1. 有關建立基地的社會實踐策劃書怎麼寫
建立社會實踐基地策劃書
在黨的正確方針政策的指引下，始終以貫徹三個代表重要思想和落實科學發展觀為目標。為了更好的發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，增強廣大青年黨員的社會責任感，使經濟管理學院分黨校與秦皇島特殊教育學校的交流合作活動更加具體而有意義的開展，我們強烈希望與秦皇島特殊教育學校建立長期合作關系，建立燕山大學經濟管理學院學生黨員的社會實踐基地。
秦皇島市特殊教育學校從1959年建校至今，經過了艱苦創業和跨越發展階段已建成為一所設施一流的高標准特殊教育學校。本著「補償身心缺陷，發展個性特長；促進普遍成長，培養自強精神；學習生存能力，爭取適應社會」的辦學宗旨，取得了良好的辦學效果，同時也得到了社會各界的好評和極大的關注。
為加強學院與社會交流，促進學生與社會接觸，將課堂所學應用到社會實踐之中，向社會展現當代大學生良好的精神風貌及積極的思想觀念，以「號召全校師生關注福利事業，關注弱勢群體，展現當代大學生形象」為主旨，堅持以實際行動促進社會對幫助關心殘疾人這一良好風氣傳承。為了使經濟管理學院分黨校與秦皇島特殊教育學校的交流合作活動更加具體而有意義的開展，經濟管理學院正式確立秦皇島特殊教育學院為經濟管理學院學生黨員的社會實踐基地。
我院始終以「號召全校師生關注福利事業，關注弱勢群體，展現當代大學生形象」為宗旨，致力於幫助殘疾人這一特殊群體的自身潛質得到發揮，自身能力得到培養，自身價值得到社會充分肯定，從而走向自立、自強、自信的健康發展之路。七年來，我院一直與秦皇島特殊教育學校保持著緊密的聯系，我院的師生們也一直堅持以實際行動推動整個社會更加關心幫助殘疾人，使這樣的良好風氣得以傳承。我們曾與特殊教育學校進行過如下活動：
1.曾在全校范圍內發起募捐活動，將活動所得物品送於特教學生，其中2006年6月募捐的物品最多，募捐到了衣物2745件、褲子2564件、鞋子862件、書包1026個、書210本、生活用品186件，看到這樣的成果，我們達成了「克服一切困難，一定要把活動做到最好」的共識。
2.2006年院迎新晚會，我們請到部分特教學生到燕大來表演節目、參觀校園等，讓我院的大一新生看到了特教學生身殘志堅的美好生活態度。
3.我院團委定期組織優秀的黨支部和團支部到特教開展黨組織和團組織活動，進行互訪學習。例如：06級旅遊管理專業學生與特教的一部分學生堅持以書信的形式互相交流，鼓勵特教的學生好好學習，將來更好的回報社會； 2007年6月1日，為響應「雙學、雙守、雙做」活動精神，促進我院基層黨組織建設，服務港城人民，我院研究生黨支部赴特教與那裡的孩子一起歡度六一並作志願服務，看到那些可愛的孩子，有些學生黨員當場自發的向特教捐款；2007年11月14日，07級國貿專業的學生來到特教，與特教的師生一起舉辦了「手拉手，播撒愛的陽光」的主題活動。
4.開展社會實踐活動。2002年7月17日，「黑眼睛」秦皇島市殘疾人生存狀況調查活動啟動，由我院和特教師生共組成7個小分隊奔赴三區四縣，對我市殘疾人教育、生活、就業狀況進行記錄了解。
通過這些意義深刻的活動，不僅增強了雙方的交流，還給學生們上了一堂堂生動的思想教育課，增強了同學們的社會責任感。當在校的燕園學子走向社會時，他們依然會帶著這些活動中的收獲，懷著一顆感恩的心，以自己的實際行動幫助關心殘疾人。
所有取得的成績都是對我們雙方共同努力的充分肯定，我們還會一如既往的關注特殊教育事業，努力提升黨員的先鋒模範帶頭作用，繼續與秦皇島市特殊教育學校攜手共進。現將活動策劃如下：
一、持久性的活動
（一）堅持在需要時不定期的在全校范圍內進行募捐活動，將愛心傳遞下去。
（二）在我院組織迎新晚會或其他活動時，經雙方充分協商後，把一部分特教的學生請到燕大來開展表演節目、參觀校園等，旨在加強雙方的交流接觸，讓青年大學生看到特教學生身殘志不殘的品質，了解我們與特教的聯誼活動，遞交接力棒。
（三）號召我院的各期預備黨員和積極分子到特教進行一次公益活動。將學生黨員的個人表現情況如實填入《燕山大學經濟管理學院學生中共黨員素質拓展考察表》。
二、經常性的活動
（一）我院分黨校、團委每學期組織優秀的黨支部和團支部到特教開展黨組織和團組織活動，進行互訪學習。
（二）開展座談會。包括雙方領導、團委洽談長期合作交往，雙方老師交流經驗等內容。
（三）不定期的請特教的老師來我院對學院學生黨員進行手語培訓，並參與我院學生黨員的活動。
（四）開展適合雙方共同舉辦的社會實踐活動。