Ⅰ 大學演講比賽策劃書
英語演講比賽策劃書
關於承辦「英語之星」演講比賽策劃方案
為了豐富文化節內容和廣大同學的課餘生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，校團委決定舉辦「英語之星」演講比賽。
一.賽前准備工作：
1.明確承辦比賽的綱要
1）活動目的
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富學生的課餘生活。
〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平台，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
2）參賽選手要求：
（1）在校學生，性別年齡不限（2）主題由承辦單位選定後，題目自選，要求內容積極、健康、向上。（3）如有背景音樂，則自帶光碟。（4）自備服裝和道具
3）參賽人數：
選拔賽自由報名，每個系2－3人
4）時間及有關場地安排：
時間：10月28日中午12：00報名截止（逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為准）
11月1日公布錄音選拔賽名單
11月3日錄音選拔，根據報名情況分批進行
11月5日上午公布錄音選拔前12名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目（地點待定）
11月9日交演講稿（電子版，列印版）、電子版照片到聯系人處
11月11日星期四晚7：00（演講比賽）
地點：廣播站（錄音選拔）2樓報告廳（演講比賽）
5）比賽環節
比賽分為兩個環節：錄音選拔及演講比賽。
6）錄音選拔：
錄音選拔出英語發音純正、有英語演講才能的人，其前12名參加演講比賽。
7）演講比賽：
〈1〉比賽流程：
比賽由二部分組成：一，先進行命題演講（限時3分鍾），命題演講結束後，評委提問1—2個問題，選手回答限時1分鍾。二，即興演講（選手准備30秒，回答限時2分鍾）；其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。
（2）評分標准：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）1）著裝整齊，大方得體。（10分）2）姿態自然，動作適度。（10分）
●演講內容：（50分）3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
●語言藝術：（30分）6）發音標准，流利。（10分）7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
（3）評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳台風獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）
8）獎項設立:
一等獎1名（同時獲英語之星稱號）二等獎2名三等獎3名鼓勵獎若干名
同時在此比賽中設立最佳台風獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不沖突）
9）頒獎：比賽結束後，頒發獲獎證書和獎品
2.前期宣傳准備工作（院團委宣傳部負責：劉愉強）
1）10月18日將此活動通知各院系分團委研分會，希望各院系協助組織有此方面特長的同學報名參加
，每個學院推薦2～3位同學。
2）通過我校團委、學生會向學院團委、學生會發邀請函，協助報名。
3）10月19日起將張貼海報在BBS上發貼，宣布大賽報名正式開始。報名截止於10月28日中午12：00。
4）做好宣傳工作。
5）10月28日左右將再一次張貼海報
6）11月3日左右進行初賽。
3.主持人的選定（組委會負責）
比賽選男女主持人各一名
4.評委和嘉賓的邀請：（組委會理事負責）
1）邀請7個評委參加比賽的評選工作，其中最好有一兩個外教，其中一個外教在比賽後做點評
2）邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席大賽嘉賓
3）嘉賓和評委可做頒獎人
4）所有評委和嘉賓在11月8號前確定
5.比賽內容和資料
1）錄音選拔賽的資料由總策劃收集整理並審核確認。2）決賽即興演講資料由總策劃收集整理製作，3）為保密起見，不能讓其他人知曉。4）錄音選拔資料在11月2號前確定，決賽現場抽題資料在11月9號前做好。5）以上兩人如果參加比賽，則另選人負責。
6.經費預算 總300元
機制0809
毛會文
Ⅱ 「你為明天准備什麼」演講比賽（大一）策劃書範文
在美國夏威夷島上的學校，每天上課前學生都要念這樣一段格言：
"一個人一生只有天：昨天、今天和明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快就會過去；明天就要到來，但也會消逝。抓緊時間吧，一生只有3天！"
這段富含哲理的格言，意在提醒學生們不要虛度光陰，要珍惜時間，珍惜人生，不要虛度年華，浪費生命。
在這3天中，筆者認為，最具實際意義的是今天。只有永不放棄今天的努力，才有昨天的成績，也才有永不停止明天的追求。正如明代學者文嘉在《今日論》中說的：
"今日復今日，今日何其少。今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言等待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始！"
"努力請從今日始"，就是要求"成事立業在今日，莫待明朝悔今朝"，就是要抓住每一個今天。
人的一生可分為幼年、少年、青年、中年、老年，不論哪個階段，都是由每一個"今天"組成的。"昨天"是已經過去的"今天"，"明天"是將要到來尚未到來的"今天"，"明天"是將要到來而尚未到來的"今天"，介於昨天和明天之間的是現實的今天，這就是一位科學家所說的："已經遙遠遙遠的過去和延伸到無邊武警的未來，是兩個永恆，所有的人都不可能活在兩個永恆之中，一秒鍾也不能。我們只是活在兩個永恆的交接點上--今天。"
"昨天"已經過去無法捉回來，"明天"是個未知數。唯一能抓住的就是現實的今天。抓住了每個今天，也就抓住了每個昨天和明天，失去了今天也就失去了昨天和明天。
無論什麼人，要想今天勝過昨天，明天又勝過今天，只有努力於今天。要補昨日之非，創明日之是，也只有通過今天的努力。虛度今天就是糟踏了昨天，丟失了明天。
這點"明天免費就餐"的故事，就很能給人以啟示。
有家新開張的飯店，為了招攬廣大顧客，特地在店門口張貼了一張告示：凡在本店吃飯的顧客，明天免費就餐。
吃飯免費，這是多有誘惑力的廣告啊！
一時，飯店顧客盈門，座無虛席，還有許多人排著長隊等吃飯。可是。第二天，當顧客再去飯店吃飯時卻朝陽付錢，一分也不能少。為什麼呢？清看下面一段對話：
顧客："你不是說'明天免費就餐'嗎？"
店主："是的。"
顧客："那你們的承諾怎能不算數呢？昨天，我們在你飯店吃飯，按照你們的諾言，現在理所當然地享受免費就餐。"
店主："本店說話向來是算數的，從未食言，失信於顧客。"
顧客："既然如此，你們今天收我們的飯錢就不對了。"
店主："不，不！請問諸位，昨天過去了是什麼時間？"
顧客："是今天。"
店主:"今天過去了呢？"
顧客："明天。"
店主："是啊！你們是於'今天'的現在到敝店吃飯的，而不是'明天'，因此，對不起，今天不能免費，只有'明天'才能免費。"
這個故事生動地告訴人們，明日雖然多多，但是免費吃飯的"明天"是永遠不會到來的。這對於一味寄希望於明天而放鬆今天努力的人，無疑是副清醒劑。
就像《今日始》的姐妹篇《明日歌》所描述的"明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜。"
革命先驅李大釗說的好："我以為世間最可寶貴的就是'今'，最容易喪失的也是'今'。因為他最容易喪失，所以更覺得他寶貴。"因此，誰贏得了"今天"，誰就贏得了一切。
愛迪生為了科學發明，緊緊抓住每個"今天"，每天都工作十幾個小時，除了吃飯、睡覺、活動，幾乎沒有閑過。每天延長工作時間就等於延長了生命。因此，當地79歲生日時，便稱自己是135歲的人了。愛迪生生活了85歲，僅在美國專利局登記的發明專利就有1328項，平均15天就有一項發明。
我國國畫大師齊白石，堅持每日作畫，除身體不適外，從不間斷。85歲那年，一天他一連作畫四幅後，又特為昨天補畫一幅，並題字道："昨日大風雨，心緒不寧，不曾作畫，今朝制此補之，不教一日閑過也。」
"不教一日閑過"，所有業有所成者莫不為此。請看魯迅最後一年（1936年）的生命歷程，從一月到十月（10月26日逝世），卧床8個月，還寫雜文和其他文章54篇，翻譯《死魂靈》第二部殘稿三章並作附記兩則，復信270多封，並給不少青年作者看稿，病中堅持寫日記。病逝前三天，還給一翻譯小說寫序言。在逝世前六年的時間，魯迅一直住在上海虹口公園附近，從他的住地到公園只有幾分鍾的路程，卻從沒去公園玩過。這就是"把別人喝咖啡的功夫都用在工作上"的魯迅。
每一個人的生命都在每一個今天的每一時刻里。作為正在學習的同學，抓住今天的最好辦法，就是集中你的智慧、精力和熱誠，投入到一個"今天"的學習活動中去。
往者既可鑒，來者猶可追。過去如果由於某種原因浪費了不少時間的同學，那麼，就從現在開始抓緊每一天吧！"加強責任感，打破條件論，下苦功，抓今天。"這是我國著名作家姚雪垠晚年完成《李自成》這一長篇巨著的創作，給自己寫下的四句座右銘。我想：只要我們也能像姚雪垠老人那樣，切實增強學習的責任感和緊迫感，即使條件再差，也一定能"下苦功，抓今天"。這里，讓我們牢記著無產階級革命前輩的教誨：
"逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋；古雲'此日足可惜'，吾輩更應惜秒陰。"（董必武）
"最好不是在夕陽西下的時候幻想什麼，而是在旭日初升的時候投入工作（學習）"
Ⅲ 演講比賽策劃書的活動背景怎麼寫
活動策劃方案，也叫活動方案，是指一個活動的主題，一個活動的時間，活動內容，活動費用，活動收到的效果。
Ⅳ 演講比賽流程策劃書
供參考
演講比賽策劃書及流程！沉睡公子1樓活動背景：為迎接今年十一月的教育部本科教學評估，展示新時代華工學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。定於十月中旬舉行由華南理工大學材料院院團委舉辦的華南理工大學大學生「知校、愛校、興校、榮笑」主題演講比賽。
一、活動宗旨 ：讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。
二、活動原則 ：以 「 知校愛校護校，爭創一流學府 」 為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同 、 新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。
三、活動目的 ：調動全院師生 積極准備，迎接本科教學評估 的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。
四、組織方式 ：由華南理工大學材料學院團委主辦。
五、 參加對象 ：華南理工大學材料學院所有全日制在校生。
六、活動過程安排 ：
1 、 由華南理工大學材料學院團委於10月 10 日前向各年級發布關於此次演講比賽的策劃書和通知。內容包括要求各年級按照公平、公正、公開的原則，通過年級演講比賽的方式選派優秀代表參加該次院內主題演講比賽。在 10 月 20日前要求各年級班將最後選派的人員名單送於材料學院團委。 10 月 22日舉行決賽。
2 、此次活動的宣傳工作可包括海報、采訪、報道等形式，可由記者團配合學院團委的工作安排。
3 、確定比賽場地。
4 、邀請評委。
5 、10 月 20 日下午由材料學院團委安排各年級代表到材料學院進行院內決賽人員出場的順序抽簽，10 月 22 日下午布置場地， 10月22 日晚 7 時整舉行演講比賽復賽。
七、評分 要嚴格遵照評分標准。每位參加者演講時間規定在四到六分鍾，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。
評分標准
1 、緊 扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（ 4.5 分）
2 、表 述清楚，語言流暢，聲情並貌（ 2 分）
3 、聲 音洪亮，普通話標准流利（ 2 分）
4 、服裝整潔，儀表端莊（ 1 分）
5 、時間限制（ 0.5 分）
八、比賽流程
1 、 領導講話致辭
2 、 參賽者依次演講
3 、 專家點評
4 、 頒 獎
5 、 參賽者代表講話（評價與感想）
6 、 合影
註：（流程中可適當加入一至二個表演節目）
九、注意事項：
1 、 參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2 、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分准備。
十、獎項設置
1 、 設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優勝獎若干。
2 、 給獲獎者頒發獲獎證書。
十一、 前期宣傳工作安排 ：
1 、由學院團委以通知形式向各年級傳達此次比賽活動的有關事項。
2 、學院宣傳部及網路部製作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報等。
附：經費預算
橫幅： 15元
請柬： 15×1=15 元
桶裝礦泉水： 6元
紙杯； 3元
證書製作： 15×2=30 元
會場布置材料： 15元
合計：84 元
十二, 可行性分析:
1.教育部本科教學評估即將到來，這是一個展示我們華工風採的好機會。本次活動正是為迎接今年十一月的教育部本科教學評估提供了一個學生平台。
2. 同學們增進思想交流，繁榮校園文化的真實思想。本次活動能讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。
Ⅳ 怎樣寫演講比賽策劃書
〈1〉依演講比賽主題來定
〈2〉豐富學生的課餘生活。
〈3〉為大學生提供一個學習和交流版學習的平台，權共同進步。
〈4〉加深對（演講主題）重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大演講愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
〈6〉發掘一批有演講才能的同學，可以在今後有機會代表我校參與更高層次的演講比賽。
〈7〉為我校文化建設營造良好的氛圍，讓更多的同學在活動中感受到濃厚的文化氣息，增強同學們的人文素養。
Ⅵ 演講比賽的策劃書，急求，採納再加100分，在線等
目 錄
活動名稱 2
活動時間 2
活動主題 2
活動對象 2
活動目的 2
活動內容 3
日程安排 3
各項工作負責人 4
活動預算 4
活動預期效果 5
活動名稱
「龍文杯」東南大學演講比賽
活動時間
2007年12月10日
活動主題
風采無限 個性非凡
活動對象
東南大學九龍湖校區全體同學
活動目的
精心准備，努力將此次演講比賽成功打造成為第一屆東南大學「龍文杯」演講比賽。
鼓勵奇思妙想，增進思想交流，豐富校園文化，使以工科為特色的東南大學，綻放出絢麗的文化花朵。
為在演講方面有特長的同學提供一個更為廣闊的展示平台，同時為有意向參加演講的同學提供一個鍛煉自己的機會。
發掘一批有演講才能的同學，可以在今後有機會代表我校參與更高層次的演講比賽。
為我校文化建設營造良好的氛圍，讓更多的同學在活動中感受到濃厚的文化氣息，增強同學們的人文素養。
活動內容
此次演講比賽是一次以展現個性為主題的活動，每一位參賽選手都能以自己獨特的語言和方式來表現自己的個性。
我們以簡訊報名，現場報名和向院系邀約的方式，來徵集參與此次活動的同學。對每一位參賽的選手我們將在初賽前對其作一次演講方面的培訓。
初賽，我們將選出前16位選手進入決賽，在決賽前我們將對這一部分的同學進行第二次的培訓，這次培訓將更為專業。
決賽包括了演講和最後頒獎兩個環節，我們將邀請嘉賓來參與，嘉賓主要有院系領導，學校相關領導。
初賽評委，由院系輔導員和相關老師組成，決賽評委則由專業老師組成，嘉賓將為獲獎選手頒獎。
名次和獎品設置：一等獎 1 名 證書以及獎品
二等獎 5 名 證書以及獎品
三等獎 10 名 證書以及獎品
日程安排
時間 事件 地點 備注
11.25 製作完成宣傳單、海報、展板
11.26 發放宣傳單、張貼海報、放置展板 食堂門口、宿舍
11.28 現場報名 食堂門口
11.29-12.8 徵募參與者 包括向院系邀約
12.4-5 現場報名 食堂門口
12.8 邀請評委
12.9 確定參賽選手名單並予以公布 各宿舍樓下
12.10 對參賽選手進行培訓 教八103
12.11 進行初賽 教八103
12.12 公布決賽名單 各宿舍樓下
12.13 邀請嘉賓和評委
12.14 對決賽選手進行培訓 教八103
12.15-12.16 發放決賽門票 食堂門口
12.17 布置決賽會場並調試設備 焦廷標館
12.18 決賽並頒獎
在這個期間，我們將確定初賽和決賽的主持人。
各項工作負責人
1.活動主要負責人：11（###文學社）
2.海報及展板製作：##
3.宣傳單製作： ###
4.宣傳單的發放
海報張貼
展板： ##
5.聯系院系： 11
6.簡訊報名 22
7.現場報名 221
8.聯系老師
評委和嘉賓： 121
9.初賽和決賽安排： 2211
10.購置獎品： 212
11.主持人 12
活動預算
用途 物品 數目 參考價位
宣傳 展板1m*0.6m 6 160
小海報A2 6 45
大海報2m*3m 2 240
橫幅 2 200
電子屏
比賽費用 評委及嘉賓用水（農夫山泉） 100 150
現場布置 舞台背景（標語） 300
嘉賓及評委姓名牌 100
獎品和證書 獎品（紀念品） 16 450
證書 16 160
除此之外，活動場地的費用，設備費用暫時無法確定。評委的邀請費也不能進行確切的估計。
活動預期效果
作為一名新時代的大學生，在面對嶄新的世界時，一定有許多屬於自己的感想。此次演講比賽，正是給廣大同學一個展示自己才華的舞台。無論參賽的選手是否具有較高的演講才能，只要有敢於表達的願望，向大家道出自己心中的真實想法，展現自己的個性，就是成功的表現。
在工科院校，同樣也需要有人文的氣息，而且在我校也有著相當多的同學，對演講有著濃厚的興趣，相信通過這次活動，可以激發這部分同學對演講的熱情，在舞台上盡情揮灑自己的個性。
通過活動，我們一定也會發掘許多對演講有著突出能力的同學，他們通過更為專業的培訓後，可以代表我校參加許多更為重要的演講或是與此有關的活動，所以這次活動是一個絕佳的選拔機會。
由於我們是向各院系發出邀請，相信這次活動的競爭性還是非常強的，在激烈程度得到提升的同時，其精彩程度一定也會得到相應的提高，相信一定能讓同學們欣賞到一次非常令人難忘的演講比賽。
Ⅶ 大學生兼職經歷演講比賽策劃書
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一、活動目的：通過以「我的大學我做主」為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以「我的大學我做主」為主題的演講展示活動。
三、活動對象：測繪工程系全體同學
四、活動主題： 我的大學我做主
五、主辦：測繪工程系學生會
協辦：測繪工程系系學生會 組織部
六、活動時間：待定
活動地點：待定
七、賽前准備：
1、 做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、 提前借好教室，確定即席演講主題並做好標簽;
4、 提前布置會場，准備好評委打分的紙筆和計算工具;准備好水和獎狀;
5、 聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。
6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：演講
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且普通話標准。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鍾。
5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。
6、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鍾不到者視為棄權 。
十、評選細則：
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手評委得分)
1：著裝整齊，大方得體。【10分】
2：吐字清晰，普通話標准。【20】
3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】
4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】
5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。
十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十二、比賽程序：
(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則並介紹各比賽選手;(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分;(6)評委發言完後，主持人上台宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上台領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好後期工作。
十三、各部門職責安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，並將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，並與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責准備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品准備好，並要與秘書部緊密聯系，認真做好相關後勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，並且對其進行訓練，還要事先准備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，並准備一些小節目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，並在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)
在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。
安排成員記錄活動情況並拍照，事後並進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，並安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)並在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其餘所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束後並參加會場清理工作，並簽到。