⑴ 想做策劃文案類的工作，想找個兼職做做。
過去有做類似工作嗎
⑵ 有做文案策劃寫手兼職的嗎
有，看你出什麼價位咯
⑶ 大學生兼職辯論賽策劃書怎樣寫
現代社會競爭激烈，需要綜合型的人才。但這種人才是建立在專業知識基礎很棒又能廣泛涉獵具有多種實踐能力的人才。而不時那種空有一身「實踐能力」卻無理論知識的所謂的「綜合型人才」。連自身的專業知識都沒掌握好又怎能算一個合格的人才呢？
看到他的第一眼，就給人一種務實向上的精神。也許正如他後來所說的，和一些優秀的人在一起，從他們的言談舉止，你會感覺到他們的人格魅力，感受到他們身上所散發出的光彩氣質。
「鯤鵬文化傳媒公司」是當初郭振華和王晨創建的一個廣告公司，誕生於今年五月份，可以說目前他仍處於襁褓階段。郭振華說他是活力無限，前途無量。「北冥有魚，其名為鯤，化而為鳥，其名為鵬。」鯤鵬象徵著大智慧，大志向。問及為何會選擇創業這條路以及為什麼會選擇創辦這樣一個廣告公司的時候，他說：「選擇創業，一是想積累一些創業經驗，豐富自己的人生經歷；二是想多接觸一些優秀的人，從他們身上學習那種奮發向上的精神，學習他們那種在交談中自然而然地流露出的那種品質。至於為何會選擇廣告公司，這是與商機有關的，」他接著說，「目前還少有一種專門的聯系商家和校園的廣告公司，一些大型的學生活動的專門廣告代理幾乎是一個空白，而我們對校園比較熟悉，對學校的運作系統比較了解，因此比外界的一些廣告公司更有優勢來系統地承接一些學生活動。」
於大學生來說，最開心的莫過於獨自掌握「財政大權」了，但要支出首先就要有收入，已經長大成人的大學生顯然不願意僅僅依靠父母的「資助」。課外時間，很多學生都會選擇做兼職工作，這一方面是撈點「外快」，另一方面也為了更好地鍛煉自己的能力。
目前在校的大學生中，80%以上有兼職的需求。兼職已不再是貧困同學的專利，而成為了很多大學生課余鍛煉自己能力掙點外快的主要方法。由此引發出一個關於大學生課外兼職究竟利大還是弊大的問題。
部分人認為，大學生兼職弊大於利。大學生時間少，如果不抓緊時間，則學不到扎實的基礎知識。另外，大學生所要參加的活動很多，如果兼職，則精力不夠，進而影響學業。大學生出去兼職，多數人乾的是粗活、累活。大學生兼職的目的是鍛煉自己，但有些同學沒有經驗，容易上當受騙，還有一些同學認為兼職可以賺錢而荒廢學業。能力的鍛煉固然重要，但我們做事情要權衡利弊，經過慎重考慮後再做決定。大學生應該以學習為重，兼職是次要的，不要一味地兼職而荒廢學業。我們的主要任務是學習。
而更多的人認為課外兼職利大於弊，拋開賺錢不說。兼職時，可以培養交際、處事等方面的能力。人是鍛煉出來的，兼職可以讓人早得到鍛煉。早出爐，早得到真金。以後找工作，關鍵是個人能力起決定性作用。雖說大學生時間少，但時間如海綿中的水，去擠就會有。兼職能較早地接觸社會，更清楚地認識社會，這樣就可以更好地適應社會。兼職可以認識到社會的復雜性，同時也可以體味生活的艱辛。現在招聘首先問你是否有工作經驗，文憑只是敲門磚而已。兼職可以利用課余時間鍛煉自己的能力，兼職的人比沒有兼職的人更成熟，更能適應社會。競爭是殘酷的，只有不斷地充實、鍛煉自己，才能在競爭中立於不敗之地。
我認為，只要適度，兼職是件好事。
目前來說，兼職打工的現象已經不再僅僅只是出現在經濟情況比較困難的學生身上，學生打工也不再是賺取生活費那麼簡單。現在的大學生之所以如此熱衷於兼職，主要出於兩方面考慮：一方面是目前的社會環境，大學生就業壓力太大，很多人希望通過打工取得工作經驗，以此來培養自己的能力並為將來更好地走上工作崗位做准備；另一方面是由於現代大學生的心態已經跟以前的大學生有了很大的區別，他們自立的意識很強，希望用自己的勞動來賺取酬勞，以取得一定的「經濟獨立」。從某種意義上說，這種現象也是社會的需求造成的，現在的單位在招聘時往往會要求應聘者有相關的工作經驗，甚至以此作為招聘畢業生的一個門檻，這就導致許多學生在讀書的時候，努力使自己從學生的角色向社會人的角色轉換。因為這些都和未來的就業前途掛鉤，所以學生對於兼職的熱情自然就空前高漲，哪怕報酬並不是非常豐厚，他們有些人也會不惜耽誤學業而選擇去打工。
也有部分企業表示，雖然在校大學生在經驗和能力上還有一定的不足，但是這些能力通過一定時間的培養都是可以逐步建立起來的，企業更看中的是學生對於企業的忠誠度，而剛畢業的學生無疑比跳槽過的職員穩定度更高，所以企業非常樂於接受有過社會實踐的大學生加入他們的團隊。
大學生兼職的利與弊是相對而言的，如果注重過程，則利大於弊，如果注重結果，則弊大於利。另外，我們在兼職的同時應注重自己的專業知識，要在不影響自己學業的前提下兼職，才能獲得學業與社會實踐能力的雙豐收。
⑷ 我記得有一個網站是專門接一些兼職的那種，可以幫人寫策劃案什麼之類的，請問是什麼網站！
八戒任務網。
⑸ 求一份大學生兼職調查報告策劃書
大概要什麼樣的
⑹ 請問兼職的文案、策劃是怎樣結算工資的呢
兼職基本都是有工作量要求的，達到要求的工作量轉換成工資。
文案的話專基本都是屬按照字數，當然文筆太差是不算的。
策劃也是如此，良好的策劃案值錢，具體的錢數和供求雙方都有關系，沒有固定的一個價格表。
可以多練習幾家對比一下！一定要找靠譜的，注意留存各種協議證據，以免以後違約！
⑺ 大學生兼職經歷演講比賽策劃書
熱文推薦：《主題演講比賽策劃書》
一、活動目的：通過以「我的大學我做主」為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以「我的大學我做主」為主題的演講展示活動。
三、活動對象：測繪工程系全體同學
四、活動主題： 我的大學我做主
五、主辦：測繪工程系學生會
協辦：測繪工程系系學生會 組織部
六、活動時間：待定
活動地點：待定
七、賽前准備：
1、 做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、 提前借好教室，確定即席演講主題並做好標簽;
4、 提前布置會場，准備好評委打分的紙筆和計算工具;准備好水和獎狀;
5、 聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。
6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：演講
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且普通話標准。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鍾。
5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。
6、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鍾不到者視為棄權 。
十、評選細則：
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手評委得分)
1：著裝整齊，大方得體。【10分】
2：吐字清晰，普通話標准。【20】
3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】
4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】
5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。
十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十二、比賽程序：
(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則並介紹各比賽選手;(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分;(6)評委發言完後，主持人上台宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上台領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好後期工作。
十三、各部門職責安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，並將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，並與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責准備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品准備好，並要與秘書部緊密聯系，認真做好相關後勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，並且對其進行訓練，還要事先准備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，並准備一些小節目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，並在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)
在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。
安排成員記錄活動情況並拍照，事後並進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，並安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)並在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其餘所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束後並參加會場清理工作，並簽到。
⑻ 兼職的文案策劃工資該怎算日結還是月結定價標準是什麼
沒有官方標准版，雙方協商，像一品威客平台 有按照項目，有按照日結，月結，按字數，等等
⑼ 我想和朋友開一個人力資源公司，目前主要做兼職、廠招怎樣弄一份完美的策劃方案
先去人力資源公司上一年班就可以了，這樣就會做了，呵呵