A. 寫一份「國學文化經典誦「的策劃書
弘揚國學，傳承中華
——國學活動方案
一、活動背景
我國偉大的教育家陶行知說過「先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。」在學校一直追求分數的同時，素質教育必要性越來越突顯。今天，隨著東西方文化沖突的加深、社會道德的衰退，以及責任、義務意識的淡薄，特別是信息膨脹、網路對青年的影響越來越大的社會轉型期，不少青年不但在文化素養方面 「營養不良」，且不同程度地表現出浮躁、迷茫等心態。面對這些問題，各類教育機構開始重視並試著解決。北京師范大學教育學院徐梓教授認為:「國學經典教育就是通識教育、博雅教育和素質教育。」 我們深切體會國學教育的重要性，通過國學經典教育，讓同學們在青少年時期培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養，增強自我調控能力和社會適應能力是當務之急。
二、活動主題：弘揚國學，傳承中華
三、主題活動方案
1、國學系列活動之一 —— 身臨其境
活動形式主要是展覽優秀的書法、繪畫作品，讓參觀的同學主動加入展示自身才藝，現場開心問答，現場塗鴉，畫沙。其中穿插漢服解說，讓人產生一種身臨其境的感覺。目的是讓同學們在玩的過程中了解國學，熱愛國學。
2、國學系列活動之二 —— 聆聽
我國有著悠久的文化傳統習俗，我們作為祖國的一份子我們驕傲我們自豪。身為大學生的我們更應該了解國學，走進國學。所以我們開展了「聆聽」。在這一活動中，我們邀請老師為我們演講並闡述中華文化之精髓。讓同學們感悟的同時也能夠更好的認識自己，給自己一個真實的定位。並且切實的將國學中的精髓應用到我們的學習生活中，使我們能夠更好的適應大學、適應社會。
3、國學系列活動之三 —— 耳濡目染
此活動採用廣大學生最能接受的方式——免費觀看大片。用最直觀的畫面與聲音的交錯，增加國學系列活動的渲染力度，讓學生群體產生共鳴。
4、國學系列活動之四 —— 完美落幕
本活動以晚會的形式開展，用舞台的藝術效果展示悠久的歷史文化，給人以震撼的文化熏陶。豐富校園文化生活，推動學風健康發展，發掘原創思維，展示國學文化。
四、活動意義：通過一個月的國學系列活動，使同學們更加了解國學，參與國學活動，從而真正的體會國學的內涵，在弘揚中國傳統文化，揚時代新風同時也增強了校園的學術氛圍。
五、主辦單位：
承辦單位：
六、活動的相關要求
1、 成立國學系列活動小組：
國學小組負責這次活動的總體策劃，落實工作進度。本小組由校學生會，社團聯合會，國學社主要負責人組成。國學小組組員應該細心工作，虛心接受廣泛同學和相關單位的建議和意見，各盡其職，懷著一顆不求最好只求更好的心態工作。
2、 宣傳工作重如泰山
（1）以展板、海報、橫幅、傳單、電影票等全方位覆蓋
（2）充分利用校園廣播站和網路來沖擊同學們的視覺和聽覺
（3）利用各個食堂的電子滾動欄和新教的大屏幕，做到將宣傳融入生活與學習
3、整合資源，群策群力
（1）加大學生會與社團的交流，做到共促進、同進步，你中有我我中有你
（2）利用各個院系文化特點和專業特色，推動本次活動的全面開展，做到合理性和有效性，廣泛深入大學生的心理及社會需求
4、注重各個環節的整體性以及相互關聯性，注重整體活動所要達到的目的。
5、設置活動的啟動儀式及表彰總結大會。
屆時將邀請大學的主要領導，各院的相關領導，在國學方面頗有研究資歷較深的老師，提高同學們的關注度，擴大國學的影響力。
B. 國內什麼出版社的書質量比較好
1.人民文學出版社。文學類書籍看這家的准沒錯，都是嚴肅作品。我現在淘文學書感覺真累，出版得太多了，人民文學永遠不讓我失望。他們家一套藍白封面的當代學人散文集我特別喜歡，現在還沒湊全，估計也湊不全了。文學書包括現當代作家和古典文學，目的都偏普及性。除了文學書，人民文學還出版學術書籍，我的收藏里它家這類書比較偏詩，。比如《杜甫詩選》，《李白詩選》，納蘭的集子，李清照的集子等等。去年入手的蔣凡等人的《世說新語》，幾乎是我見到最好的簡體字版本了。在這個條目下，劉先生的答案所犯的錯誤包括但不限於：1.作家出版社現在也有，並且獨立性很強，相對來說作家主要出版文學書，而且水平比較參差，好的非常好，差的相當差，懷疑也有些人情書號弄出去；2.所謂「註解不詳細」，並不對，可見前面舉例的書；3.《白鹿原》的初版就是人民文學出版，彼時陳忠實並不是「取得一定成就和榮譽的作家」；4.所謂「紙質、印刷無可挑剔」雲雲，基本屬於胡扯。
2.中華書局（此處並不是上海譯文出版社，是因為劉先生的排名過於詭異，所以大有調整）。學術書籍方面，一套繁體豎排的二十四史是愛書人永遠的愛與痛。良心價格（我開始收集的時候，綠皮那套平均十塊錢一本），高端內容，劣質紙張。好在零八零九以後，印刷有很大改觀，應該是換了印刷廠，可惜這定價也是一版高過一版。除去這套大部頭，繁體豎排的古代名家文集古代作品校箋集也有好大一套，學了商務印書館的樣子，按照顏色來加以區分，但是封面風格都很接近。除去這兩套大書，我個人還很喜歡收集中華書局出版的筆記，包括白色為主色調也用顏色加以區分的唐宋，元明，清人筆記，這都是繁體豎排的，橫排的有以藍色為主色的晚清民國筆記。這幾套書也是很難搜羅，印數都不高，選書也很難選，因為簡介都差不多，只能翻實體書。我在書店裡只要見到喜歡的也一定買下來。除了數不盡的繁體豎排，中華書局也出版一些普及性的古典作品，比如簡體字的前四史，四大名著等等，也是弄個精裝硬殼子唬人，不過性價比還是很高的。現當代作品有馬未都於丹等人的書，印量很大，市面上很好找。
3.商務印書館。外文翻譯的學術書籍巨頭，實際上還是延續民國的思路，藍綠橙黃四種顏色代表不同門類的專業書。封面整齊劃一，不好說好壞，個人感覺印刷比中華書局好些。可惜學術書籍的選題方面主要偏重社科人文，沒有科普作品。除了這套外文學術名著叢書之外，商務印書館也有其他的學術書籍，印數很低，能不能找到得看運氣。