㈠ 誰能幫我寫模型製作策劃書
衷心祝福你寫作成功
㈡ 結合態度轉變模型，設計策劃案
可以採用說服的兩種途徑：外周和中心途徑。 因為校長是接受過高等教育的專人，所以屬應以中心途徑為主。提供大量的數據和有力的證明
首先，得知己知彼，心理學認為，當客體心情好的時候，能增加說服成功的概率，所以。。。。。其次，量出權威，比如說該公司是什麼什麼的，業績如何，幫多少人帶來了多數好處等..... 最後，個人形象，業務員必須穿戴整齊，干凈。因為心理學講，個人形象能影響人的決定
㈢ 大學航模比賽策劃書
一、活動主題大學生建築模型設計大賽二、活動目的模型設計大賽旨在多方面培養大學生的創新思維和實際動手能力，通過大學生活動培養團隊精神，增強大學生的工程結構設計與實踐能力，豐富校園學術氛圍，促進交流與學習。三、比賽內容 建築模型的設計與製作，分外關設計與結構設計兩個方向。三、組織單位：主辦單位：建築工程學院分團委承辦單位：建築工程學院社團聯合會 聊城大學建築愛好者協會四、競賽安排 1、參賽對象和形式參賽對象：聊城大學全日制在校本、專科生參賽形式：規定以小組形式參賽，每組應由1-3人組成。五、比賽時間：2009年3月23日—2009年4月20日作品於2009年4月20日前提交。六、作品提交方式： 按規定統一上交實物模型，附帶模型結構分析或外觀介紹。七、比賽報名工作報名時間：2009年3月18日——3月22日報名方式：1、以班為單位報至建築愛好者協會。註：報名信息如下： xx級xx專業xx班 學號：xxx 姓名：xxx 聯系方式：xxxxxxxxxxx 模型設計方向：xxxxx（外觀設計或結構設計）八、活動內容 1、前期宣傳工作，製作海報、展板，營造濃郁的模型設計製作的比賽氛圍，充分調動同學參賽的積極性。(2009年3月18日-3月22日)2、舉行第三屆建築模型設計大賽啟動儀式。（2009年3月23日）3、報名階段。（2009年3月24日-25日）3、請學院專業老師進行模型知識講座，對模型設計製作進行專業指導。（根據老師時間而定）4、以小組為單位，統一發``````````````````````````````````````````````````````````````參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/邀趣旅遊網 http://www.yooquu.com原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/shetuan/2010/0225/2776.html
㈣ 有關大學五月藝術節策劃書怎麼寫
活動名稱：建築工程學院第N屆「文化藝術節」
活動時間：2014年5月19日——2014年5月23日
參賽對象：新疆大學建築工程學院全體學生
活動地點：南校區E區和F區前空地
主辦單位：建築工程學院
承辦單位：建工院分團委宣傳部和建築系
贊助單位：南校區聯想校園專賣店、172校園活動網、大學生精英論壇
助陣嘉賓：南校區動漫社
一 活動目的：
為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業，提高創造能力，建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節，豐富同學們的課餘生活。並且展現建築工程學院的專業特色。
二 活動背景：
伴隨著2014年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。
三 活動形式：
1、向全院師生徵集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工製作，建築模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知）
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演准備中）
4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題
5、在南校區E區和F區前面空地進行展出
6、對徵集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎
7、頒獎典禮(待定)
四、展覽板塊
會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。
展覽區：包括書畫手工製作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工製作，專業構圖等。
評比區:主要用於觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，並設抽獎箱。
宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五 現場板塊
1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建築模型和手工製作的作品以外剩餘作品全部依附在幕布上展出，然後漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建築模型和手工製作優秀作品展出一星期後將作品搬回E區。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而後由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，並由建築系同學對各建築模型進行講解。
4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便於觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。
5、每日活動結束後，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。
六、宣傳及准備工作
1、擬定初步策劃方案3月9日之前完成，並獲得院校領導的同意與支持。
2、向學校申請場地（南校區E區和F區前面空地），3月14日之前完成。
3、通過各班團支書在院內徵集作品，3月17日前徵集完。
4、通過校廣播站廣播，教學樓E區二樓、A區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。
6、向學校所有學院發活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）。
七 活動總結及表彰
1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。
2、在評比結果出來後開藝術節表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）
3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結並出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。
建築工程學院分團委宣傳部
2014年3月9日
附表一：
文化藝術節參賽須知
1.參賽對象：新疆大學建築工程學院大二大三學生
2.作品要求：健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。
3.比賽項目：
序號
項目
項目內容
1
書法組
包括軟筆、硬筆、篆刻等
2
繪畫組
包括油畫、水粉、素描、速寫、國畫、漫畫等
3
攝影組
攝影作品（反映校園生活主題為佳）
4
手工製作類
學生自由手工製作
5
專業設計（制圖）類
與建築工程學院有關的專業設計制圖
6
專業設計模型類
與建築工程學院有關的模型製作
4.各參賽人員以班級為單位上交作品，並做好匯總和作品一起上交。請各班負責人寫明自己班級、參賽同學姓名、參賽作品名稱及類別。
5.參賽對象：建工院全體同學，要求各班每個比賽項目都必須有人參加，數量不限，量多有鼓勵獎。
6.時間安排：
提交作品時間：3月17日晚上8:00，地點：E區401
作品展出時間：3月19日---9月23日，地點：E區和F區前面空地
7.獎項設置
（1）書法類：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名
（2）繪畫類：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名
（3）攝影類：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名
（4）手工製作類：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名
（5）專業設計制圖類: 一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名
（6）專業設計模型類：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名
（總計一等獎6名，獎品聯想無線耳機；二等獎12名，獎品聯想8G U盤；三等獎18名，獎品聯想桌面四件套；現場優秀獎：文具用品若干）
另外，活動現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便於觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品，同時凡參與投票抽獎中獎者都有精美文具用品相送。