1. 美術書畫作品展的活動方案
1.在班級里號召大家來積極參與；
2.邀請本年級或者自己的好朋友、同學也來回友誼參賽；
3.選好地點答，調動其他班委，分工有序；
4.一定要設些小獎品，評獎可以通過來參觀的同學投票的方式，把作品編號，讓觀眾來選自己喜歡的作品，但是你邀請的朋友或者同學一定也要給點小紀念品。
5.活動結束後一定要感謝大家的參與和幫助。
祝你承辦順利！
2. 學生會辦公室的書法繪畫比賽策劃書怎麼寫
也就是活動方案了！
可以按以下的方式寫：
活動目的
活動主題
主辦單位
活動內容（包括比賽項目、形式、時間、地點）
評委
獎項設置
3. 誰能給個小學生書畫比賽的活動方案
文塘小學慶「六一」現場書畫比賽活動方案
為了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養，培養健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，學校決定舉辦慶「六一」現場書畫比賽。現將有關活動內容和要求通知如下：
一、比賽時間：2007年5月29日
二、比賽地點：學校電教室
三、參賽對象：
一至六年級每班推薦4-6名優秀同學參加。
四、比賽內容及學具准備：
書法組：鋼筆、圓珠筆（三～六年級）鉛筆（一、二年級）。
繪畫組：繪畫工具自備。
五、作品要求：
1、比賽用紙統一發給，用規定紙完成作品。
2、書法、繪畫均為現場命題。
3、書法組：不得帶帖入場，根據命題現場創作，書法字體不限（草、篆體等）；要求書寫正確，不能有錯別字、不規范的簡化字或添字、漏字；要求書寫字體規范、美觀、大小適中、書寫格式規范；保持卷面清潔，盡量不作塗改，每改一處作扣分處理。
4、繪畫組：一～三年級臨摹、四～六年級創作。任何參考資料不得攜帶入場；繪畫畫種不限，色彩畫、國畫、蠟筆畫皆可。
5、書法、繪畫作品背面右下角請務必註明班級和姓名以便於評獎，若無班級和姓名將取消比賽資格。
六、獎項設置：
各組比賽超時者不參加評獎，比賽結束後由專業教師評比，每年級組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
新廟鎮文塘小學
4. 繪畫專業活動策劃
我眼裡的男娃女娃——少兒現場繪畫表演大賽 活動主題：開心六一
活動時間：2009年5月30日（星期六） 活動地點：男娃女娃兒童生活館內
活動內容：與小海螺培訓班聯合舉辦少兒現場繪畫表演 具體安排：
1. 5月31日下午2：00—4：00安排40個小朋友參加，將小朋友安排在賣場各個區域（主要在一樓的奶粉區和二樓的玩耍區），進行現場作畫表演。
2. 參加表演小朋友由小海螺培訓班選送，年齡7——12歲，要求統一佩戴紅領巾或其他統一性標識物。
3. 繪畫工具紙張由小海螺提供，男娃女娃為小朋友們准備好小板凳。 4. 在畫紙下方註明參賽者的姓名、年齡、聯系電話及家庭住址。 5. 繪畫形式：鉛筆畫、蠟筆畫、彩色鉛筆畫、水彩畫、國畫等均可。 6. 作品內容：以男娃女娃兒童生活館為素材，進行創作繪畫。 7. 活動細節：
（1） 活動前，由男娃女娃領導致開幕辭。然後由男娃女娃和小海
螺培訓班參觀男娃女娃兒童生活館；
（2） 由雙方工作人員安排參賽小朋友就坐，並開始繪畫； （3） 活動過程中，由男娃女娃為小朋友提供礦泉水；
（4） 活動過程中，安排雙方工作人員在賣場巡查，解決小朋友的
突發狀況；
（5） 小朋友繪畫結束，由工作人員將作品及時收上來，交到收銀
台。
8、現場表演結束後，在現場由男娃女娃企劃部和小海螺培訓班評選出「最佳創意獎」共5名，頒發榮譽證書並贈送價值30元禮品一份，其餘參賽小朋友均獲得「最佳繪畫獎」「最佳表現獎」「 最具潛力獎」「最佳觀察獎」的光榮稱號並贈送價值15元的紀念品和榮譽證書，榮譽證書及贈品均由男娃女娃兒童生活館提供。
9、評獎結束後在男娃女娃賣場進行頒獎典禮，由男娃女娃領導和小海螺培訓班領導為小朋友們頒獎，並合影留念。
10、活動結束後，男娃女娃將為每位小朋友贈送留念合影一張（上面統一印有男娃女娃及小海螺的標志）
11、參展作品由男娃女娃來保管展出，不再退還。
5. 怎麼寫校園繪畫比賽計劃
策劃書模板策劃書是任何組織，部門或者是個人清晰表達活動內容的需要。一份好的策劃書的意義不僅是上級看了會欣賞支持活動，更要是下級看了就會清晰明了活動的每個細節並加以執行。這樣是為什麼再好的點子都離不開策劃書這一母體的原因。本著人人都會寫策劃的目標，交大媒設院跟大家分享策劃經！
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。 二、 活動背景 ：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。 三、 活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性 四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。 五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。 六、經費預算：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。 七、活動中應注意的問題及細節：內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。 八、活動負責人及主要參與者：註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。 注意：1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、 一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。
附：進行一次大學活動的基本步驟：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事「你們幾個做」，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。列印出權責清單，讓每個人看得明明白白。並且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息；四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最後取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing！五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度；八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機簡訊，紙條或手勢。九、特別提醒，那些領掌的，托兒，製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。