⑴ 民辦學校為招生所做的廣告，和其它宣傳費用、出去招生所花費的差旅費應計入什麼科目呢
借：事業支出—業務費或公務費
貸：現金
⑵ 我曾經讀過的一個私立學校。他把我的照片發到網上面，拿來做宣傳。屬於侵犯肖像權嗎
如果未經你復的同意，你可以要制求校方撤下你的照片。如果對方拒絕，就構成了侵犯肖像權；對方用你的肖像打廣告，這就是證據，可以根據《中華人民共和國民法通則》第一百二十條規定「公民的姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權受到侵害的，有權要求停止侵害，恢復名譽，消除影響，賠禮道歉，並可以要求賠償損失。」向人民法院提起訴訟。
⑶ 新手買房避不開的五個坑！沒踩這些算我輸
相對二手房來說，一手房因房齡短，房子年代新，景觀設計現代化，交易簡單和升值空間較大等優點受到一部分人偏愛。相應的，購房者也要承擔時間與裝修成本，一手房的交房時間一般是1-3年甚至更長，樓盤規劃與交房標准往往不能完全符合。
因此，購房者常常會面臨開發商變更規劃，虛假宣傳，停車位歸屬不明等樓市糾紛。對於購買一手房的新手來說，應該做好充足准備，遇到糾紛，敢於運用法律武器維護自己的權益。故查閱了資料，也咨詢了一些購房老司機，綜合實際情況，給新手買房指出這五大坑：
一：宣傳中說好的游泳池不見了！
房地產開發商宣傳資料中說到會建設小區游泳池，但是交付的時候缺沒有，購房合同也沒有體現，該怎麼辦？
律師解惑：商品房的銷售廣告和宣傳資料中對商品房開發范圍內的房屋及相關設施所作的說明和允諾具體確定，對商品房買賣合同的訂立以及房屋價格的確定有重大影響的，該說明和允諾即使未載入買賣合同，亦當視為合同內容。購房者可要求開發商承擔違約責任。
二：學區房學位房怎麼成了私立學校？
好好的學區內學位房，怎麼只有私立學校？
律師正解：如果購房者與開發商合同里明確約定引入公立學校的，開發商違反約定，購房者可以要求其承擔違約責任或解除合同退還房款。如果合同里沒有明確約定，即使開發商在宣傳上有此廣告，也視為一般性介紹。根據最高法院的規定，只有出賣人就商品房開發規劃范圍內的房屋及相關設施所作的說明和允諾具體確定，並對商品房買賣合同的訂立以及房屋價格的確定有重大影響的，才視為要約。
另外，對於學區房和學位房的概念，也需要仔細區分下：
學位房，是指只要購買了該房源就享有上學名額，一般所帶的學校性質為私立或聯合辦學，只有一個孩子的指標。學位房不受戶口的限制，這也是它區別於學區房的一大優勢，但是學位房的學校因為是私立的收費特別高，估計小學和幼兒園合起來上完得花十萬左右吧，這和花錢買一個學區差不多。而且學位房的學校可能老師流動性比較大，可能質量和學區的統招老師還是有一定的差別。
學區房是針對九年義務教育而言的，是由政府在每學年根據片區入學生源情況劃分出來的。真正意義上的學區房是：該房子屬於某個重點小學或中學的劃片學區。買了學區房只是具備了優質學校隨機派位的資格，能不能進還得看學校的容量和報名的人數等。
（以上回答發布於2017-12-25，當前相關購房政策請以實際為准）
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⑷ 有些民辦本科來學校宣傳，說提前報名有很大機會到他們學校就讀是真的嗎
民辦的就讀機會大，學費貴吧。
⑸ 民辦大專單招一般考多少分能被錄取上，私人辦學的，來我們學校宣傳招生
單獨招生錄取查詢是在該學校的網站查詢，找正式錄取的公示名單查自己的名字在不在上面。
不同地區的學校單獨招生錄取名單公布時間不同，一般會在考試結束後2個星期這樣公布~~
⑹ 是不是只有民辦學校向外宣傳招生
不是，很多公立的學校也向外宣傳招生
確認學校之前要清楚是公辦還是民辦的
⑺ 私立學校有沒有好的招生方法呢
英盛觀察來為您解答自;
私立學校由私人或私立機構投資，由當地政府和教育部門批准，大多數初級教育單位實行全日制、全封閉、寄宿制。
1.招生技巧權威法
是利用有一定影響力的媒體報道、權威人士的言行、政府部門的政策等進行宣傳的一種招生方法，招生技巧。招生老師在宣傳中，經常會藉助一些有影響的報道、人士、榮譽提升自己的宣傳力度，類似「明星效應」。權威法運用最好的方法還是讓老師現場做宣傳。權威法具有一定的說服力，真實感強，宣傳效果較好。
2.招生事實說服法
是招生老師用展示某種事實來說服生源，也就是講事實擺道理的招生方法或招生技巧。俗話說：「耳聽為虛，眼見為實」就是這個道理。例如：某些招生老師把已培訓的沉重名單加以整理，宣傳時，拿出來。有時，招生老師帶著當地的在校生一同宣傳，以此證明學校的實力。招生老師運用此法時，必須注意：展示的事實必須真實可靠，不能弄虛作假。
而私立大學依託市場生存，設立課程面對市場需求，課程設置不斷創新，教學質量是其生存的保障。
⑻ 我是一個民辦文化教育培訓學校，想做一個企業文化及走廊文化宣傳，不知道自己該准備哪些內容
呵呵，找對人了，首先要介紹的是這個學校的時間和辦學理念，辦學的目的，對當地對社會回的影響和答貢獻有哪些，學校經歷了哪些曲折、為多少學生做了哪些服務（學習技術、解決就業），學校里為學生提供了什麼樣的平台，鍛煉了學生的哪些（技術、素養、能力）現在畢業的學生在哪裡，怎麼樣，對學校寄語是什麼，學校弘揚的文化名人中哪些方面的，傑出學子現在怎麼樣，學校的師資是怎麼樣的，從這些方面考慮就可以了，當然冠冕堂皇是每個人都愛看的東西，吸引是宣傳的靈魂！