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二次策劃書

發布時間:2020-12-11 19:25:53

⑴ 一個好的策劃方案應有包括什麼

策劃方案一般的框架有:
一、指導思想
二、主要內容
三、對象和要求
四、活動版形式
五、權活動步驟和安排
六、責任分工
七、突發事故的解決方法
八、經費預算。一個好的策劃方案,重點放在活動步驟和安排、責任分工(這點要詳細,爭取責任到人)、突發事故的解決方法(把晚會會遇到的一些情況都要考慮進去,有非人為和人為的,才不會萬一遇到突發情況措手不及、還有經費預算(每一個資金的細節都要寫進去)。

⑵ 社團聯合會第2次全體大會策劃書怎麼寫

社團成立大會策劃書
一、活動名稱:
xx大學第十六屆學生社團聯合會成立大會
二、大會目的與意義:
活動目的:宣告xx大學第十六屆學生社團聯合會成立,使新委員進一步認識並了解校社聯及自己所在的部門,讓社聯各部門更加團結,更富有凝聚力。
活動意義:成立第十六屆部長委員組織結構,加強組織內部間的交流與溝通,增進全體委員間的感情,這樣有助於更快更順利地開展社聯的工作,為服務社團做好准備。
三、主辦單位:
xx大學第十六屆學生社團聯合會
四、大會時間與地點:
時間:2011年10月12日13:00
地點:崇實會堂
五、與會人員:
邀請嘉賓:校團委書記、團委老師
與會人員:社團聯合會主席團、部長及全體新委員、
協會代表
六、大會內容:
1、部門分工:
(1)、主席團:統籌全局,主席致辭稿;
(2)、秘書部:主持稿,准備邀請函及負責發放,准備嘉賓簽名冊,嘉賓簽到登記(簽名冊和登記工作是否需要商議後再定),記錄大會內容;
(3)、人力資源部:會場布置,組織維持會場秩序;
(4)、監察部:協助人力資源部組織維持會場秩序;
(5)、財務部:購置橫幅及寬膠帶,准備水、麥克風;
(6)、宣傳部:三四張PPT;
(7)、外聯部:協助人力資源部布置會場(主要是掛橫幅);
(8)、信息編輯部:前期網上的宣傳,現場照相,及會後資料整理上傳社團網。
2、會前准備:
(1)、10月9日前確定新委員代表;
(2)、10月9日前向嘉賓派送邀請函;
(3)、10月9日前確定會場主持人;
(4)、10月10日前確定協會會長代表;
(5)、10月10日中午前各部門部長負責將自己部門的委員通知到位;
(6)、各部門要保證自己所負責的工作按時做好做到位。
3、大會流程:
(1)、人力資源部及監察部組織人員入座並維持秩序;
(2)、主持人致開幕詞、介紹到場嘉賓(3分鍾);
(3)、現任主席致辭;(5分鍾)
(4)、新委員代表發言;(5分鍾);
(5)、協會會長代表發言;(5分鍾)
(6)、團委書記做總結發言;(5分鍾)
(7)、主持人致謝幕詞 (2分鍾);
(8)、請各位老師合影留念 (3分鍾);
(9)、人力資源部組織會場散會,老師先退。
主持稿的銜接詞大約3分鍾,全程式控制制在40分鍾以內。

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⑶ 急求!學生會活動策劃書!

大學活動策劃書

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月××大學××活動策劃書」,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景:

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標:

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算:

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節:

內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者:

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

注意:

1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;

2、 可以專門給策劃書製作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文並茂等;

3、 如有附件可以附於策劃書後面,也可單獨裝訂;

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、 一個大策劃書,可以有若乾子策劃書。

附:進行一次大學活動的基本步驟:

一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡,一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領導的認可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。

三、組織任務小組,分配人員職責。權責相應,每個人都要非常明白自己的責任。注意,分配任務要以人為單位,而不能說某件事「你們幾個做」,這樣這件事情基本做不好。有幾個方向:指揮中心,外聯贊助組,現場工作組,宣傳媒體組,現場秩序、禮儀接待組、應急人員。列印出權責清單,讓每個人看得明明白白。並且,每天碰頭一次,及時匯報進展,以便處理各種信息;

四、贊助或其他經費來源:尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最後取得雙方能認可的協議,這是活動需要。有了經費,一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業味道可能讓晚會failing!

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。

六、進行宣傳。調足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。

七、現場必須有一個指揮中心,負責及時調度;

八、進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機簡訊,紙條或手勢。

九、特別提醒,那些領掌的,托兒,製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認真把參與活動的高層人物送走,不要失去任何禮節,記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當然,也欣賞自己的成功吧。

大體框架如下
一、活動背景(寫為什麼要舉辦這個活動)
二、活動目的(舉辦這個活動想大到的目的或起到的作用)
三、前期准備(活動前要做什麼准備工作,比如怎麼通知,要哪個班的多少人參加,邀請嘉賓,怎麼安排人員、場地等等)
四、活動流程 (活動正式開始的步驟流程)
五、後期安排 (後期工作,比如寫總結書,和部里的人探討總結本次活動的優缺點)
六、人員配置 (說明白了就是誰主持、誰通知人、誰維持現場秩序、誰是評審、誰布置教室及最後打掃衛生等)
七、備注 (註明一些小問題即可)

一、活動名稱
名稱:第五屆創業論壇
活動主題:發揚渝商精神,譜寫創業人生
二、活動目的及意義
在經濟、文化 息高速發展的當代社會,針對目前高校畢業生增多,就業壓力過大,課堂知識和實踐應用難以結合等問題,舉辦該論壇具有重要的意義。論壇為企業和學生相互溝通開啟了一扇門,通過和企業家的交流溝通,學生可以更好的了解企業文化,無論對畢業生的學習、工作還是擇業、創業都有很大的幫助。而企業也可以從中了解到當代大學畢業生的才能和思想,為企業的發展注入新的活力。
三、活動意向
建立與知名企業的長期合作,簽訂我院大學生社會實踐基地等協議,而企業也可定期派一兩名職員到我院聽取專業課程講授。
四、活動形式
1、主持人與企業家之間進行座談
2、企業家與學生之間的互動
○1學生闡述自己的創業設計與規劃,企業家進行點評及建議
○2企業家回答學生現場問題
五、活動時間及地點
時間:11月14日星期二19:00
地點:****大學主校區7200學術報告廳
活動持續時間:2個半小時
六、主辦單位及承辦單位
主辦單位****大學校團委
承辦單位:****大學管理學院團總支學生會
七、活動嘉賓及主持人
企業家:1、力帆集團董事長尹明善先生
2、重慶共好人力資源顧問有限公司董事長吳正興先生
3、大學人網站的首席執行官劉琦開先生
主持人:****大學管理學院黃仲儀副教授(嘉賓主持)
****大學管理學院**同學(學生主持)
邀請嘉賓: 我校某領導
某企業人員
學生代表: 待定
主題:發揚渝商精神 譜寫創業人生
主題釋義:
當今的青年學子,面對自己即將展開的人生航程,更多的是豪情壯志,更多的是激情飛揚,卻往往缺少一個理性的人生職業生涯規劃。通過本次「創業論壇」,要使青年學生們從成功渝商(在重慶創業的本地商人及外地商人)的講述中認識到科學創業的重要性,創業不僅需要有勇勁、闖勁,更要有頭腦和智慧。只要充分發揚「敢闖敢拼、耿直守信」的渝商精神,一步一步,腳踏實地走好自己的創業路,定能實現自己人生的夢想。
九、 現場工作說明及相關人員安排
安全保障組:職責——主要負責觀眾有秩序地進入會場,負責維持活動期間台下觀眾的紀律等相關工作。
負責部門:**學院團總支學生會紀檢部、體育部
負責人:張義承

設備組:職責——主要負責現場設備線路的調試、暢通及安全,負責電腦的控制等相關工作。
負責部門:**學院團總支學生會網路部
負責人:陳小溪

禮儀組:職責——主要負責嘉賓入場的接待工作,以及會場中隨時需要的禮儀相關工作。
負責部門:**學院團總支學生會文藝部
負責人:攸丹

通訊組:職責——主要負責論壇現場情況及時、有效的上傳校網、院網,並負責現場拍照、攝像等相關工作。
負責部門:**學院團總支學生會通訊部
負責人:趙華燕

調度組:職責——主要負責處理會場出現的臨時狀況,並及時調配工作人員進行處理。
負責部門:**學院團總支學生會主席團
負責人:待定

****大學管理學院團總支學生會
二〇〇六年十一月十一日

大學活動策劃書
一、活動背景
目前,大學生課外活動形式趨於豐富多樣化,但多偏重於對理論知識的考核。然而,社會發展對於大學生的實踐能力要求越來越高,對於大學生學以致用,培養綜合素質的要求要求越來越高,基於這樣的一種想法和認知,開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要,在商業經濟高度發達的今天,營銷越來越成為企業生存與發展的關鍵,社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才,營銷對企業來講顯得尤為重要。
在競爭如此激烈的時代作為新世紀的大學生,有必要抓住在校的黃金時間,鍛煉自己的能力,提高自身的綜合素質。為了促進大學生就業創業,幫助大學生整合社會資源,為我校大學生搭建項目和人才匯集的平台,特此舉辦此次實戰營銷大賽。
經濟管理學院注重學生實踐動手與管理能力,提高了學生學習專業知識的積極性和主動性;同時開展學生專業課外活動,能夠很好的將學生活動與專業學習緊密結合起來。本次市場營銷大賽就是基於這個前提而開展的活動,旨在為學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平台,從而提高學生的綜合能力。

二、活動目的
本次大賽是為了能將學生由書本走向現實社會的一個過程。鍛煉在校學生學有所得,學以致用的綜合能力。為大學生就業提供一個途徑.本次大賽我們將其定位於以專業營銷知識為基礎,以實際銷售為手段,從基礎工作做起,強調社會經驗的積累,最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛煉提高這一目的。

三、主辦單位:XX大學經濟管理學院

四、參賽人員:參賽對象為XX大學學生

五、活動時間:2011年X月X月

六、活動地點:XX大學

七、宣傳策略
1.海報宣傳:在學校的消息欄以及食堂等流動人口大的地方張貼關於本次大賽的宣傳海報並發放傳單以及懸掛相應的條幅。
2.網路宣傳:將比賽消息公布於XX大學校園網,並附件比賽報名表供下載,及時發布新賽況,決賽和頒獎典禮。同時專文介紹本次活動的意義及影響。
3.向院廣播台提供資料,進行本次大賽宣傳報道。

八、大賽流程
一.報名
報名階段
時間:2011年X月X日至2011年X月x日,每天上午8點至下午5點。
報名地點:經管辦公室
參賽對象:參賽對象為XX大學學生,個人賽,詳情參見報名表。
報名方式:以班級為單位,到經管辦公室領取報名表。
參賽要求:經濟管理學院每班至少10人參賽.

二、初賽
比賽主題:群雄角逐
初賽時間:2011年X月X日至2011年X月X日
比賽地點:XX大學
初賽流程:
(1)初賽准備階段(2011年X月X日至2011年X月X日):
根據大賽要求參賽選手提交營銷策劃,作為作品參賽,由組委會發布回復函並加以確認.
(2)初賽評審階段(2011年X月X日)
組委會於提交截止日期後一日組織專家進行評審,評審委員會成員5人,對第一輪篩選的作品進行認證評審,前20名選手晉級復賽.
(3)初賽結果公布(2011年X月x日)
經過審核後的進入復賽的選手名單將通過電話方式通知,並通過大賽主辦方和網路等形式進行宣傳,增加活動的影響力,提高活動關注度,並通知參賽選手領取營銷產品。(強調誠信原則,不允許提前銷售)
2011年X月X日晚召開復賽准備會,復賽選手了解進一步細節。

三.復賽
比賽時間:2011年X月X日至2011年X月X日
比賽地點:XX大學
復賽流程:
X月X日至X日晚5點期間選手在校內進行銷售。銷售形勢分為兩種:①指定產品銷售(由贊助商決定產品,但要適合學生銷售),②自由銷售(大賽組委會將提前與學校相關部門協調好,比賽時提供相關證件,以便參賽隊伍進行銷售)。
各進入復賽的選手都需要有一個銷售情況的記錄,包括銷售時間、銷售地點、銷售方式、銷售額、盈利等。並於X日晚10點前將銷售記錄發到組委會郵箱(如發現作假,取消比賽資格)
2011年X月X日,由大賽組委會審核提交的銷售記錄和財務情況,以銷售額為指標進行評分。根據初賽+復賽分數得出總分數,選取前3名選手晉級決賽。

四、決賽
比賽主題:巔峰對決
比賽時間:2011年X月X日至2011年X月X日
決賽流程:實戰營銷比賽
地點:XX市休閑廣場
參加決賽的選手於9:00到達比賽場地,讓選手銷售指定的產品,中午12點准時結束,查看利潤額,根據銷售額和初復賽得分評選出冠軍.

3、決賽結果:
於2011年X月X日公布冠軍,由贊助企業及學院代表進行頒獎。

五、頒獎典禮
Ⅰ.時間 2011年X月X日
Ⅱ.地點 音樂大廳
Ⅲ.前期准備:
1.發邀請函邀請有關院、系領導,評委及嘉賓;通知相關選手。
2.准備好證書和獎品。
3.工作安排:現場秩序維護人員,緊急情況應對小組
4. 會場布置和器材調試,調試電腦及音響。
Ⅳ.典禮流程:
1.下午2:00-2:30由2~3個文藝表演拉開典禮序幕。
2.下午2:35-2:45主持人宣布冠、亞、季軍獲得者並宣讀評委會評語和評分,評委會代表頒獎。
3.冠軍代表發表獲獎感言--5』
4.贊助商及評委老師發表感言—10』
5院系領導發表講話--5』
6.合影留念。
Ⅴ.歡送領導嘉賓、獲獎隊伍離席,整理典禮資料,清理會場。

大學
主持人大賽策劃方案

一 、大賽主題
為了豐富同學們的業餘生活,使同學們能夠更好的展現自己的才能,我院將積極響應學校號召,以「為軟體文化創精彩,為學生夢想築舞台」為宗旨,以「展真我風采,現時代精彩」為主題,舉辦此次主持人大賽。
大賽精神是:表現自我,超越自我;張揚個性,盡展風采;

二、比賽安排
1、比賽時間:初賽:3月7日(周一)18:00
復賽:3月9日(周三)18:00
決賽:3月17日(周四)18:00
2、比賽地點:海選:一教六樓報告廳
復賽:一教六樓報告廳
決賽:一教六樓報告廳
3、活動對象:10級學生

三、比賽流程
海選流程:
報名選手按報名順序自動分組,每10人一組,每組1-2位選手直接晉級,4-5位選手直接淘汰,剩餘選手進入第二輪篩選,最終選出16位選手進入初賽。
初賽流程:
入圍的16名選手賽前抽取自己的上場號碼,按號碼順序依次上場進行自己的表演。取評委給分前十名選手進入決賽。
決賽流程:
入圍的10名選手賽前抽取自己的上場號碼,按號碼兩兩自然分組。比賽開始所有選手在場依次進行一句話自我介紹,後開始各輪比賽。按評委給分評出一二三等獎以及最佳獎,並看現場拉拉隊的情況評出一個最佳組織獎。
四、比賽內容
海選內容:
由主辦方賽前出好題目並給以模擬稿或串詞,每組選手主持相同題目,選手上場前兩分鍾發題並開始准備,上場時間為3分鍾,選手可用題目里給的模擬稿,也可以根據主題自由發揮,但必須脫稿。

復賽內容: (本階段主要考察選手基本素質)
第一環節:自我介紹(時間約為30秒)
各參賽者可進行各具特色的自我介紹。
第二環節:模擬主持(時間3分鍾)
各參賽者可自由選擇方向,模擬主持一段節目,包括新聞、文藝、體育、娛樂、社教等諸多方面。
要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規定的時間內完成主持導語和結束語。
第三環節:才藝展示(時間2分鍾)
每位參賽者根據自身特點,進行才藝展示。

決賽內容:
第一環節:自我介紹
全體選手上場,按序號進行一句話自我介紹
第二環節:命題主持(時間3分鍾)
由主辦方賽前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題,選手自由選題,按要求在相應背景下進行模擬主持。
要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規定的時間內完成主持導語和結束語。
第三環節:臨場應變(2分鍾,包括思考時間)
由主辦方賽前給定新聞資料,由選手在規定時間內按要求完成主持。
第四環節:妙語連珠(時間1分半,包括思考時間)
參賽者上場後自由抽選題目,每題共四個不相乾的詞,參賽者要用這些詞語組織一段主持詞,主持類型不限,詞語順序不限。
第五環節:珠聯璧合(時間3分鍾,包括思考時間)
隨機抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個話題。
五、評分標准
1、初賽(總分100分)
個人形象10分 自我介紹20分 模擬主持40分 才藝展示30分
2、決賽(總分100分)
個人形象20分 命題主持20分 臨場應變20分 妙語連珠20分
珠聯璧合20分

六、前期准備工作
1、宣傳工作
(1)委託宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報(宣傳海報粘貼於學院宣傳欄處,比賽海報粘貼於展板上)
(2)利用組織部開大一班長會議的機會向各班長宣傳主持人大賽,並且給每個班長一份主持人大賽報名表,鼓勵大一新生踴躍參加。
2、教室及活動所需物品的准備
(1)與比賽前一個星期在一教六樓報告廳申請教室供海選和復賽使用,其中海選預計申請3個教室,復賽和決賽使用一個多媒體教室。

七、場內互動游戲(可根據情況任選游戲在復賽時進行)
1、進行抽獎活動,方法是進場之前給每位觀眾發一張寫有號碼的紙條,中場活動時,有主持人抽選5名幸運觀眾,再由觀眾選擇貼有號碼的氣球,同樣是部分氣球內有獎品名稱
2、現場自願上場5位觀眾,進行成語互動游戲,游戲規則是每人回答時間限制為60秒鍾,每一位觀眾在規定時間內按要求說出10個成語,答不上或超過時間者將離場,最後留在場上的觀眾為勝出者,並有獎品贈送。
3、觀眾對現場主持人,參賽選手,評委,嘉賓提問。

八、具體項目
1、我們將邀請比較專業的比賽評委進行選拔:
海選:各部門副部長
復賽:各部門正部長
決賽:院里輔導教師 及相關專業人士
特邀嘉賓: 軟體學院學生會主席團部分成員
2、主持人:復賽: 決賽:
3、需要物品:水 氣球 獎狀 獎品 話筒 記分卡 計時軟體

九、活動獎項
1、一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名
2、最佳人氣獎1名 最佳口才獎1名 最佳魅力獎1名
3、觀眾獎:5到8個
4、班級最佳組織獎

十、活動經費預算
1)活動現場經費
1、 活動用水:30元
2、 其他:10元
2)獎品:獎品共設
一等獎1位,價值20元獎品一份
二等獎1位,價值10元獎品一份
三等獎2位,價值5元獎品二份
以及互動游戲時的觀眾獎若干份
共計:75元

學習部

我給你一個我們辦公室這個學期的學期工作計劃,相當於策劃書之類的,至於字體之類的,你自己改,滿意不??

材料院學生會辦公室2010年秋季上學期工作計劃
在金桂飄香的季節,在果實累累的季節,在思想成熟的季節,我們的新學期開始了,我們辦公室新學期的工作也即將開展,我們始終牢記我們辦公室是主席團和各個部門之間溝通的橋梁,是主席團的得力助手,主要工作是管理各個部門的計劃、總結文件等日常事務。現將我們部門本學期的工作計劃如下:
一、部門招新。本學期按照慣例我們部門會積極招納新委員(計劃10人)為部門補充新鮮的血液。並且對委員進行相應的工作輔導與講解,讓他們更快的上手工作,為今後更好的開展工作打下基礎。
二、日常工作。
(一)部門委員和部長會繼續做好每個工作日的值班工作,發送、收取、管理各類文件,並保存在固定文件夾中,做到有序,有條理,以便更好的協助其他部門開展工作。
(二)我們部門依舊堅持每兩周開一次部門例會,增進委員之間的工作交流,總結工作中的得與失,為以後更好的開展工作積累經驗。
三、部門活動。
(一)我們部門將會在10月左右舉行一次聚會,增進新委員與新委員、主任之間的聯系與溝通,使我們部門以後能更好的發揮團隊合作精神,團結一心,一起積極、快樂的做好辦公室工作。
(二)在10月底,我們部門將與學宣部合辦一個素質拓展活動。我們舉辦的活動是面具製作大賽。活動的主要目的是帶動大家參加活動的積極性, 使大一的學弟學妹們更快的融入大學生活,大二的同學們有更多的交流。
(三)12月初,我們部門將與拓展辦合辦「材料院風采展示」大賽,主要目標是要讓材料院的學生充分展示我們材料人對材料以及我們院的認識、見解。要求材料院的學生以剪貼畫(必須附文字)或者是手抄報(包括詩歌、散文)的形式上交作。
(四)12月末,我們部門和科技部或者材料協會組織參觀消防隊,實地學習消防安全知識,或者請消防隊的隊員來學校講解、教授消防安全知識,具體活動安排和時間待定。活動的目的旨在讓同學們了解更多的消防安全知識,讓自己的所學知識(材料)和實際生活緊密聯系起來。
四、其他工作。辦公室會積極協助配合團委學生會其他部門的工作,多與各部門交流溝通,和其他部門建立很好的工作關系,讓團委學生會這個大家庭更加的融洽、和諧。
本學期工作計劃暫定如上,期間可能有些內容會隨時間和活動的具體實施情況做相應變動,為了使材料院的工作更完善、更優秀的完成,我們會努力按照計劃開展工作。

材料院 學生會 辦公室
2010年10月11日
看看吧,希望對你有所幫助

⑷ 雙節晚會計劃書怎麼寫

元旦晚會策劃(一)總的要求

1,在2009年元旦文藝晚會工作整體方案中的辦事機構,十個工作組的具體工作時間根據工作需要全部提前十天.

2,各工作組的工作一般從2009年11月29日開始倒計時.

3,各工作組的工作全部在2009年12月21日18:00前完成.

4,各工作組要多動腦,想辦法,克服困難保質保量的在規定時間內完成.

5,各節目負責老師排練時間緊,可以利用中午12:30—14:20,課外活動時間,有必要時也可以利用晚自習時間(但事先與各學部聯系好)

6,凡是不能參加第一次審查的節目,節目負責人必須以書面的形式將該節目的思路,人數(男女),形式,曲名(伴曲名),排練時間,進度寫清楚,在12月1日前審查時交到趙玉生老師處.

7,兩次節目審查,兩次綵排的演員和工作人員一律由體育館三樓西門出入.

8,第一次節目審查:12月1日晚7點准時開始:初中部和教工節目(體育館三樓)

第一次節目審查:12月2日晚7點開始:高中部和社團節目(體育館三樓).

第一次綵排:12月18日晚7點准時開始:初定節目(體育館三樓).

第二次綵排:12月20日晚7點准時開始:正式演出節目(體育館三樓).

(二)元旦晚會各組工作安排

一,節目策劃組

組長:XXX 副組長:XXX

組員:XXX,XXX,XXX…

具體分工:

初中部節目:陳巧興負責

高中部節目:李曉玲負責

教工節目:白永輝負責

校舞蹈隊節目:陳世傑負責

開場群舞節目:馮麗陽負責

二,具體分工

XXX

1.負責與初中部學生會,各年級主任,各年級學生會,各班文藝委員聯系,把晚會的總要求和對節目各方面的要求講清楚,對主持人與各年級的互動要求講清楚,爭取得到各方面的支持;

2.初中部的節目統計,督促排練,審查前要一一過目;

3.對初中部第二次審查前每個節目輔導;

4.對初中部的節目要進行初步審定;

5.檢查,掌握初中部每個節目的排練進度和效果;

6.負責自己所出節目的選曲,伴奏帶(碟),演出服,道具等;

7.負責組織初中部的節目在第一,二次審查,第一,二次綵排,外出兩次演出和本校元旦晚會演出的一切事宜;

8.11月30日前完成初中部,教工(結合白永輝)第一次的審查節目單.(一張大8張小)

XXX

1.負責與高中部學生會,各年級主任,各年級學生會,各班文藝委員聯系,把晚會的總要求和對節目各方面的要求講清楚,對主持人與各年級的互動要求講清楚,爭取得到各方面的支持;

2.高中部的節目統計,督促排練,審查前要一一過目;

3.對高中部第二次審查前每個節目要進行輔導;

4.對高中部的節目要進行初步審定;

5.檢查,掌握高中部每個節目的排練進度和效果;

6.負責自己所演出節目的選曲,伴奏帶(碟),演出服,道具等;

7.負責組織高中部的節目在第一,二次審查,第一,二次綵排,外出兩次演出和本校元旦晚會演出的一切事宜;

8.12月1日前完成高中部第二次的審查節目單.(一張大8張小)

XXX

1.與每一個節目的老師取得聯系,把晚會總的要求和對老師節目的要求一一講清楚;

2.負責督促教工節目的排練,過目審查,統計等工作;

3.檢查,掌握教工節目排練的進度和效果;

4.負責自己演出的選曲,伴奏帶,演出服(包括伴舞),道具等;

5.負責組織教工的節目在第一,二次審查,第一,二次綵排,兩次外出演出和本校元旦晚會演出的一切事宜;

6.11月30日前(結合陳巧興)完成第一次審查教工的節目單.

XXX

1.負責兩個群舞的編,排,進一步的細扣.

2.負責兩個群舞從每個細節上,隊形變換上,動作整齊劃一上去抓緊排練.

3.20人(5男,15女)的舞蹈要緊湊,時間最長不要超過8秒,最好在6秒—8秒以內.("紅旗頌"群舞)

4.第一個舞蹈的音樂節奏太慢,不激烈,不歡快,建議重新考慮伴舞音樂.

5.負責這兩個舞蹈的演出服,鞋,道具.

6.建議需要製做服裝或購買有關道具,一定提前與我聯系,抓緊填寫申購單.

7.負責以上兩個舞蹈的第一,二次審查,第一,二次綵排,兩次外出演出和本校元旦文藝晚會演出的一切事宜.
XXX
1.負責元旦晚會開場舞的編排,服裝,道具等歐共部工作全部包括.

2.負責年輕教工的節目排練或交給別人負責.

3.負責開場舞"好運來"第一次綵排,根據情況決定參加兩次外出和本校元旦晚會演出.

4.開場舞"好運來"爭取參加12月10日的第一次綵排演出.

XXX

1.負責本人的節目選曲,排練,伴奏帶,伴舞,道具等.

2.負責本人節目的演出服裝(包括伴舞的服裝)

3.負責本人節目在第一,二次審查,第一,二次綵排,兩次外出演出和本校元旦晚會演出的一切事宜.

4.負責第一,二次綵排和我校元旦晚會全部現場流動錄像轉播.
XXX

1.武術節目的編排,服裝,道具負責到底.

2.2009年12月1日參加第一次節目審查,節目大致結構出台.

3.12月8日武術節目成形,參加第二次節目審查.

4.12月18日武術節目全部可以參加正式演出.

5.演出服裝製作提前進行,請與郭偉鋒老師聯系協助完成.

6.節目編排過程請與焦修慧老師,郭偉鋒老師聯系協助完成.

7.演出時武術的專用旗要提前製作.

XX,XXX,XXX(戲曲表演唱),XXX的獨唱

1.XXX負責通知:提前完成節目等有關事宜(包括12月1日晚7點的教工節目審查)

2.XXX負責相聲段子卷席筒選段的確定,XXX歌曲選定,排練,服裝,道具.

3.負責與以上教工節目老師聯系,商量,協助做一些有關的工作.

4.負責督促排練,掌握排練進度和效果.

XX:藝術球操

1.參加12月2日的第一次節目審查.

2.負責"藝術球操"的演出服,道具等工作.

三,舞台設計組

組長:XXX

組員:XXX,XX,X,,,

1.與有關校領導抓緊聯系確定方案.

2.2009年11月29日前舞台設計方案確定

3.2009年12月1日製作出舞台設計圖

4.2009年12月2日填寫舞台設計所需的一切材料,物品(可找王冰協助完成)

5.2009年12月15日將所有舞台設計可需要製作的工作全部完工

6.2009年12月15日移交後勤侯主任

7.指導後勤人員安裝,維修,整理有關舞台設計,製作,安裝,維修等工作

8.負責與後勤聯系安裝長方形梯形台和場地鋪"十"字地毯等事宜

四,物品購買組

組長:XXX,XXXX,X,,,,,

1.在2009年12月3日前將舞台設計可需要的一切材料和物品及小燈籠300個交到王飛盾處

2.在2009年12月20日前將以下物品購回交王洪濤處

◇互動用的瑩光棒(上面帶五角星)2000支.ZZZ老師負責按每班人數的50%發放.

◇互動用的塑料汽棒或充氣手等物品2000支.XXX老師負責按每班人數的50%發放.

◇化妝品若干,購回後請交給XX(三次演出用的)

◇與新鄭市文化局聯系供用一盞聚光燈用,拉回學校後交給XXX主任.

◇負責借用兩個煙霧機,拉回後交給場務組DDD.

◇外出兩次演出和本校元旦晚會三次演出用的中號或大號長筒噴花.每次需要6個×3=18個,購回後請交給XXX
◇中國結

◇演出用的大紅扇子購買20把(扇子長:60cm)

五,場務組

組長:XXX,XXX,XXX,
組員:XXX,XX,X,,,,,,

具體工作:

1.第一,二次審查節目,第一,二次綵排節目,兩次外出演出和本校元旦晚會演出場務的一切工作.

2.兩次綵排,兩次外出演出和本校元旦晚會演出時場務工作用的話筒(包括講話人,嘉賓講話,節目主持人用)工作單.

3.以上五次演出時場務用的每個節目道具擺放用的工作單.

4.兩次審查,兩次綵排,一次本校元旦晚會時體育館所有的門開,關鎖,開,關燈.

5.我校元旦晚會節目開始前的場地照明燈關閉和晚會節目結束後,"難忘今宵"音樂開始後,馬上開開場地照明燈.

6.及時與燈光音響控制室聯系,保證每個節目的所有話筒,節目主持人的話筒和所有講話人的話筒使用正常,不得出現任何問題.

7.負責本校元旦晚會節目結束後領導接見結束後的大幕布拉幕工作.

8.負責安排兩次外出演出和本校元旦晚會後領導接見後合影時的花炮噴放工作(每場6個).

9.負責兩次外出演出所有演職人員的點名,督促每個節目負責人查看本及節目的人員,服裝,道具,物品等是否帶齊和演出結束後收拾,整理,避免丟失.

10.演出前及時與總導演聯系,協調燈光,音響,節目主持人確定或演出前臨時安排增加的內容和晚會正式開始的時間.

11.負責本校元旦晚會各年級集合,入場,就座,退場等工作.(原則上各年級的體育老師負責本年級學生隊伍,請與本年級主任聯系,做好些項工作.)

12.負責突發事件發生後的預案施實.

13.兩次綵排,兩次外出演出和本校元旦晚會演出時,根據節目需要製作煙霧噴放工作單.

以上每項工作由XXX老師負責安排落實到人,用責任到人的方式進行分工.

六,接待宣傳組

組長:XXX

組員:XXX,....XXX

1.兩次外出演出與外單位聯系,安排燈光音響,電視錄像人員提前一天看場地,器材設備.

2.兩次外出演出與外單位聯系有關事宜(演出時間,來車接送事宜)

3.本校元旦晚會橫幅"2009年元旦文藝晚會"的製作,負責聯系後勤安裝.

4.兩次校內綵排和本校元旦晚會演出全部結束後的夜餐安排(時間,人數另行通知)

5.因有的節目需要外援時的車輛安排.

6.外出演出時與外單位接洽的一切事宜聯系及安排.

7.本校元旦晚會嘉賓的接待和校領導觀看晚會的一切安排事宜.(觀看位置,桌椅,飲用水,飯水機,一次性杯子,桌簽)(嘉賓,校領導)

8.外出兩次演出結束和本校元旦晚會演出結束後,安排嘉賓和校領導上台接見事宜.

9.演出前外租演出服和歸還演出服及道具,XX的派車工作.

10.負責外請節目主持人的接待晚餐,接送工作.(安排專人負責)

11.負責在2009年12月26日前將正式演出,兩次外出演出和一次本校元旦晚會(12月28日前)節目單製作完畢.

12.負責發放嘉賓,學校領導,各年級的節目單工作.

七,舞台安裝組

組長:XX主任 副組長:ZZZ

組員:XXXX.XXX,X,XXXX,

1.舞台上面紅籠重新整理,拉直,升高.

2.舞台上面紅燈籠增加一倍的安裝.(300個)

3.底幕上安裝(懸掛)元旦晚會主題詞和晚會圖案.

4.安裝長方形"T"型台和沿"T"型向東延伸,鋪設1.2米寬的紅地毯到東邊藍球場端線處.

5.觀眾中間場地沿籃球場中線鋪設1.2米寬的(南北方向)紅地毯.

6.舞台前沿地插座修整,處理平.

7.舞台前下沿線燈掉下來,重新固定.

8.安裝整個舞台的輪廓線燈.

9.拆除舞台前面上空的大小雪花.

10.懸掛"2009年元旦文藝晚會"橫幅.

11.保證兩次審查節目,兩次綵排,一次本校元旦晚會的用電等工作.

12.配合燈光,音響控制室負責人王冰老師檢查調換舞台上已壞燈泡:

A舞台前上空的照明燈;B舞台前T型台前地下的燈;C底幕彩燈;D舞台上的效果燈:

E舞台上用的旋轉彩燈;F舞台上用的旋轉直射燈.

13.負責安裝舞台上用的煙霧機.(王冰老師配合)

14.負責在東看台最高處安裝遠距離射程的"聚光燈",同時負責調試.

15.舞台兩邊大紅燈籠內的燈亮起來.

16.舞台兩邊大幕布的拉環是否好用,負責檢修.

八,燈光,音響組

組長:XX

組員:XXX,XXX,XXX,

1.負責兩次審查,兩次綵排,兩次外出演出和一次本校元旦晚會的燈光和音響效果.

2.負責指導遠距離聚光燈的老師培訓和使用.

3.製作正式演出全場晚會節目的伴奏光碟和工作單,保證每個節目的配音不出任何問題.

4.製作正式演出全場節目的燈光配合的工作單.

5.負責正式演出音響的最佳效果.

6.與場務人員(與XX聯系)配合好演出時話筒分配和合理調配使用.

7.配合場務(與XXX聯系)製作煙霧機使用的工作單.

8.負責製作遠距離聚光燈使用工作單.

9.負責與總導演聯系,臨時安排在正式演出前的有關事宜和突發事件.

10.及時掌握正式演出時的音響效果,一定做到及時調整,以便達到最佳效果.

九,電視轉播組

組長:XXX
組員:XXX.XXX,XXXX,

1.負責兩次綵排和本校元旦晚會正式演出的全場,全程轉播.

2.要求轉播時一台固定,一台流動錄像機,要有專人負責.

3.將演出時的精彩節目,台上,台下互動,群眾觀看,各年級互動,演員從群眾觀看席出來及走向舞台等一系列精彩鏡頭等非常了解,熟悉,不要將精彩鏡頭錯失良機.

4.負責製作電視轉播工作單,有計劃的進行.

5.負責製作正式演出前的歡迎嘉賓,祝全校師生元旦節日愉快,祝………等課件.

6.負責製作每個節目演出的單位,節目類型,節目名稱,編導,參加演出人員等在節目主持人報幕的同時打倒幕布上.要求:圖文並茂,質量要高,顏色(色彩)要鮮艷.必要時個別獨唱節目的演出人員頭像一並製作上.

7.負責製作有的節目的歌詞與演員演出時同時打到幕布上,以便遠處的觀眾做到聽看同時的最佳效果.

8.負責安裝,調試兩部投影儀,並安排四名老師具體負責.

9.兩名負責全場轉播錄像的老師一定要與兩名負責投影的老師在整個工作過程中的聯系和配合,特別注意畫面的有機切換,要做到畫面的最佳狀態.

10.負責兩次外出演出的全場錄像,主動與外單位負責燈光,音響,轉播同志事先取得聯系,安排好自己全面工作的最佳位置等事宜.

十,演員化妝組

組長:XXX

組員:XXXXXXXXXXXXXXXXX

1.負責申購三次用的(外出演出和本校演出)所有化妝品.

2.負責所有化妝品的保管和使用.

3.負責兩次外出演出和一次本校元旦晚會演出前的演員化妝工作.

4.負責培訓化妝人員的化妝技術.

5.根據舞台燈光的強弱決定化濃妝還是淡妝.

6.根據每個節目的不同要求化妝可有所區別.(個人節目,戲曲,群眾角色,節目主持人等根據人物,角色的不同也應有不同,總之要求化妝要出最佳效果.)

7.要求化妝組根據節目分工,承包化妝.

8.化妝老師要主動與每個節目的負責老師或同學聯系後,決定該節目化妝的類型和方案.

十一,安全保衛組

組長:XXX

組員:XXXX.XXX

1.負責兩次節目審查,兩次綵排,每次共需要4名保安維持紀律.

2.負責本校元旦晚會演出時一樓大廳(南北門)和三樓六處的安全疏導保衛工作.

3.負責檢查體育館的所有消防栓和手提貯壓式乾粉滅火器是否正常和正確使用.

4.負責突發事件發生後的預案實施.

5.本次元旦晚會演出時三樓的所有演員,工作人員,學生觀眾一律走三樓的東,西兩個門出入.

6.負責兩次節目審查,兩次綵排每次共需要4名保安.

7.負責12月1日,12月2日第一次節目審查,全部演員坐南看台,提前兩個節目下來,沒有審查上的節目下來後可回班,被審查上的節目學生坐在北看台觀看,等候.

8.12月1日,12月2日,12月10日,12月22日晚6:50到體育館三樓執行任務,直至節目審查和兩次綵排.

十二,會場紀律組

組長:XXX

組員:初一——高三各年級主任

1.負責維持演出全過程的紀律有序.

2.負責本年級與節目主持人的互動歌曲的排練與表演.

3.保持所座轄區的衛生.

十三,其他工作

XX

◇負責節目主持人的選拔,培訓

◇負責節目主持人的串聯詞.

◇兩次外出和一次本校演出的開幕詞和結束語的編寫,列印.

◇負責與外請節目主持人接頭,移交開幕詞,節目主持人的串聯詞,結束語等工作.

◇負責給外請節目主持人交待與台下觀眾互動的時間,內容,形式.(要求做出互動工作單)

◇負責節目主持人的服裝,台風,禮儀,講話技巧,主持風度等.

2009年元旦文藝晚會籌備組 聖誕節晚會策劃方案第一、聖誕晚會主題:
我們先來看一下,關於這次聖誕節活動的一個介紹主題吧。嘉年華的英文單詞是「carnival」,「carnival」這個概念源於威尼斯,翻譯過來就是「狂歡節」的意思。「人生百年難忘價格比較網」。通過聖誕節晚會,營造一種團結向上,青春健康,氣氛活潑,推崇價格比較網特色。第二、聖誕晚會創意闡述
這是一次新老朋友的交流晚會。「聖誕晚會」作為一種極具親和力的交流方式,在各大酒店普遍推廣,為使我酒店的聖誕晚會更具價格比較網特色。因此,有以下設想:
第一樂章歡樂
本章以8名舞蹈演員在輕松歡樂的《鈴兒響叮當》樂曲中翩翩起舞拉開整場晚會的序幕。用電光花製成「雪花」圖案,以「價格比較網歡樂嘉年華」7個大字組成字幕煙花,點明晚會的主題,拉開了第一樂章的帷幕。以組合煙花烘托出聖聖誕晚會策劃誕節的多姿多彩;又以狂潮煙花襯映出節日人們的歡樂心情。視野開闊,層次分明,恰似雪花飄舞,又似萬馬奔騰。
第二樂章喜慶
本章通過主持人的指揮棒將剛剛出爐的新歌與飄散在記憶中的老歌巧妙地編織在一起,時而熱辣,時而懷舊;用不同方式詮釋同一首歌,讓同一首歌也變得生動起來;時而讓你隨著熱力四射的勁舞興奮到極點,時而又在陽春白雪般的探戈鼓點沉醉於許多年前的西班牙宮庭,……歌聲、笑聲、歡呼聲分別在不同高度和跨度開苞定格,加上熒光棒交相襯托,使整場晚會在五彩繽紛,高潮迭起,可謂是紅梅朵朵,銀蝶飛舞、流星閃爍,演繹出價格比較網豐富多採的都市風光,使人寓情於景,喜慶萬分。
第三樂章參與
本章通過每一位入場者的號碼,在晚會中間穿插幾個互動性節目,抽到號的
與會者上台與歌手、主持人親密接觸或來表演。如「模擬秀」模擬最像的有獎。既有濃妝淡抹之情調,又有雷霆萬鈞之氣勢。在期待和守侯中,將晚會推向高潮,令人目不暇結,回味無窮。第三、聖誕晚會場景布置(略)第四、聖誕晚會流程1、價格比較網大酒店領導致歡迎辭
2、音樂《鈴兒響叮當》中主持人開場。
3、歌舞節目
4、游戲、模擬秀
5、雜技
6、游戲、抽獎
7、相聲、小品
8、歌舞節目
9、「幸福拍手歌」中結束晚會第五、聖誕晚會節目單(暫定)
自己設
1、價格比較網領導致歡迎辭
2、大型歌舞《鈴兒響叮當》
亮點:渲染聖誕晚會主題公司人員演唱:全體演員,演唱的歌,你們可以自己來設定,這里暫時推薦一下。
你們不一定要根據這里的,可以選擇自己喜歡聽的歌就OK了。3、男聲獨唱《幽香》(伴舞)
《唯一》
《從頭再來》
演唱:劉達(ETV經視《絕對男人》入圍選手)
4、女聲獨唱《痴狂》(伴舞)
《奴里》
《青藏高原》
演唱:楊青(湖南省優秀青年歌手)
5、互動環節游戲、嘉賓表演
6、歌曲《戲曲聯唱》
《玫瑰香》(伴舞)
《什錦菜》
演唱:陳戎(湖南省優秀青年歌手、國家二級演員)
7、歌曲《失憶戀愛備忘錄》(伴舞)
《她一定很愛你》
《有多少愛可以重來》
演唱:詹添(湖南省優秀青年歌手)
8、女子民樂組合《經典民樂聯奏》
《阿拉木罕》
《勝利.維多利亞的笑臉》
表演:湖南省第一支女子民樂隊
9、相聲口技
表演:趙學智張偉(北京聞名相聲演員)
10、互動環節——超級模擬秀注意:這里的歌只是一個推薦而已,你們可以按著自己的情況,和喜歡的歌來定。
亮點:融技巧、演唱於一體
演唱:風雲兄弟
15、互動環節——抽獎、贈予禮品
16、開心脫口秀
表演:何晶晶(湖南聞名笑星)
註:或選擇李清德、周衛星
17、異國風情舞蹈
表演:俄羅斯舞蹈隊
18、主持人致辭,公布晚會結束,全體演員謝幕第六、執行程序(略)第七、聖誕晚會費用
1、主持出場費
李響湖南娛樂頻道聞名主持
李淼湖南省話劇團青年演員
2、演員出場費
3、樂隊4人
4、舞蹈隊8人
5、音響師燈光師各1人
6、策劃執行費
總費用第八、聖誕晚會宣傳策略1、總體方略文秘站-cnwmz.com版權所有
匠心獨運價格比較網的文化品牌,以聖誕為契機,挖掘出星城最具本土精萃的歌廳文化,以及老百姓情懷所致,構造歡樂嘉年華的專場晚會,形成企業架構擴張力,提升企業的關注度和親和力。
2、聖誕晚會宣傳口號
人生百年難忘價格比較網、送份友誼給大家、非凡的愛給非凡的你、歡樂嘉年華
3、聖誕晚會媒介宣傳(略)
長沙是座古城,但其千古的湖湘文化卻一直以一種開化的姿態面對著這個日新月異的世界。價格比較網以翱翔為夢想,依託聖誕這個非凡的歡樂嘉年華的專場晚會欲展翅高飛。最終的聖誕晚會將會以一個圓滿的而歡快的氣氛結束。

⑸ 研究性學習計劃書

填寫說明: 1.按序號依次填寫
2.該表每個課題小組只填寫一份。(由一名課題組成員填寫即可)

第一次填寫:研究課題方案需填寫內容
1. 課題名稱:
2. 學時:108
3. 學分:6
4. 指導老師:
5. 小組成員:
6. 組長:
7. 課題研究背景:
8. 課題研究的目標和意義:
9. 主要研究內容和方法:
10. 研究涉及的基礎知識、所需資源:
11. 活動步驟及進度安排:
12. 預期成果及表現形式:
13. 研究小組成員分工:
14. 研究起止時間:從 至 (時間填寫方式 例如:2009-9-1)
15. 方案填寫人:

填表說明:1.按序號依次填寫
2.該表小組的每位課題成員均需填寫。

第二次填寫:研究性學習記錄填寫
1.課題名稱:
2.班 級:
3.項 目:
4.指導老師:
5.組 長:
6.時 間 從 至 (填寫方式 例如:2009-9-1)
7.填 寫 人
8.活動地點
9.活動情況記錄
10.活動體驗

填表說明:1.按序號依次填寫
2.該表小組的每位課題成員均需填寫。

第三次填寫:研究性學習成果填寫
1. 課題小組:系統自動生成
2. 研究課題:
3. 查閱資料:共計( )種
(1) 所讀主要書報刊:
(2) 主要網站:
(3) 其它:
4. 調查訪問:共計( )人次
(1) 校內外調查(地點、人數):
(2) 實地考察(地點、人數):
(3) 走訪專家(地點、人數):
5. 分析研究
(1) 小組討論(次):
(2) 接觸老師(次):
(3) 積累資料(字數):
(4) 分析資料:
6. 分析研究
(1) 開題方案、研究報告、課件等結題成果的完成情況:
(2) 照片、錄像帶、光碟
7. 個人總結

⑹ 您好,我即將參加挑戰杯大學生創業大賽活動,急需策劃書一份參考一下,希望得到您的幫助謝謝

大學生創業大賽活動策劃書全方案

一、活動主題:我的夢想,大學生創業能力大賽
二、活動時間:5月4日——5月23日
三、活動目的:
本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中,展現創業才華和能力,並通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。
四、活動布置:
主辦:校團委 學生科協
承辦:商學院(待議)
協辦:活動贊助商家
五、活動形式:
海選: 創業知識考核+團隊合作能力考核 -------12月9日、10日(周六、周日)
第一輪:創業策劃方案評審----------------------12月15日(周五)
第二輪:「非常營銷」室外營銷大賽--------------12月17日(周日)
第三輪: 選手風采拉票會+網路人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五) 創業展示及現場融資會------------------12月23日下午(周六)
六、活動具體內容:
(一) 前期宣傳、大賽的組織發動(11月27日-12月8)
1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵並發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網路平台。
具體實現:A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、製作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印製大量傳單,於中午或晚上人多時散發出去並投至各棟宿舍樓。
傳單內容包括:比賽各環節介紹以及海選時「創業知識考核」的考核范圍。
D、可手繪一定數量的創意宣傳海報,廣泛張貼於校園各處,以吸引學生眼球,凸顯本次大賽的創新性和趣味性。
E、製作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯系升華網等校內網站,著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學院下發舉辦「創業能力大賽」的通知,要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協調小組,在學生中做好充分的宣傳發動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。
各學院推薦學生不必參加海選,直接進行第一輪比賽。
(提前兩周11月27日左右發通知)
(二)大賽海選
大賽海選過程包括「創業知識考核」及「團隊合作能力考核」兩項。
其中,「創業知識考核」得分佔70%,「團隊合作能力考核」得分佔30%。
1、創業知識考核:
時間:12月9日 周六下午
形式:A、在商學院老師指導下,我們出一份關於「創業知識」的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室,安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行限時作答。
B、考核題目盡量制定標准答案。在收齊所有參賽人試卷後由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創業知識考核占海選總分的30%。
2、團隊合作能力考核:
時間:12月10日 周日下午
地點:立德廳或立功廳
形式:A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊,自由組合,5人一組。
B、安排一個團隊合作類游戲或小比賽,讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現,最終成績也以團隊為單位給出,不考慮個人表現。
C、該團隊最後得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30%。
將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。
並且布置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。
(三)第一輪:創業策劃方案評審
前期安排:
星期日海選第2項活動之後確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案(或創業計劃書)書寫任務。策劃書以選手個人名義完成,在星期四之前交到科協辦公室。
評審會時間:12月15日 周五
形式:請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。
(創業策劃方案書寫要求見附錄)
(四)第二輪:「非常營銷」室外營銷比賽
讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數量的商品,由工作人員隨行監督並拍攝DV,根據選手推銷商品數量評分,評選出前10名進入最後一輪。並選出前十名選手的DV上傳至網上,供網友投票。
時間:12月17日 周日
內容:A、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務,讓其在校園內(本部或南校)指定地點,如某棟宿舍樓內,進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時,不允許有任何助其推銷的舉動,也不得提供任何提示和幫助。
C、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最後成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間,作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。
D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網上(大賽活動網頁),即日起開通網路人氣投票板塊,可讓網友自由投票,支持喜歡的選手。
(選手營銷所得資金全部上繳,屆時用於購置大賽獎品。並可單獨設置本輪比賽「最佳營銷獎」等。)
(五)選手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環節包括:風采拉票會和網路人氣投票。
其中,投票所得票數最終將被折算成分數,佔大賽總成績的20%。
1、選手風采拉票會
時間:12月18—22日(周一至周五)
地點:本部和南校食堂門前
形式:A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一製作投票箱。選手可自己製作創意宣傳海報,並可貼於各自展台前。
第2/5頁
B、所有10位選手同時出席「拉票會」,統一站在展台後。工作人員在現場發放印有選票的傳單,想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。
C、投票會將在本部和南校各辦兩場。
D、最後我們統計每位選手的得票數。
2、網路人氣投票
時間:12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)
形式 :A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風采欄,並上傳其營銷比賽的DV剪輯,同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。
B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12:00截止。
C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網路得票。
現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數,該得分佔大賽總成績的20%。
(六)創業展示及現場融資會
邀請我校MBA及校外企業家作為評委,模擬風險投資商,然後由進入大賽融資會的10位選手向這些「風險投資商」以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品,現場評委及「大眾評審團」根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最後綜合之前「人氣投票」環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的「最佳創意獎」,「最具人氣獎」等獎項。
時間:12月23日下午(周六)
地點:立功廳
內容:1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鍾。
2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評委和觀眾展示自己的創業方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時10分鍾。
3、製作一定數量的模擬資金(由卡片代替)作為現場融資用的資金。讓現場評委和由觀眾組成的「大眾評審團」對各個選手的創業策劃進行風險投資。「大眾評審團」由工作人員從台下觀眾中隨機挑選。
4、現場評委和「大眾評審團」各擁有50%的「模擬資金」。並且,所有「資金」平均分配給各評委及評審團成員,他們可自由「投資」給10位選手。
5、最後,將每位選手所得的總融資額折算成分數,該得分佔大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。
大賽設金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優勝獎4名。
同時根據選手的綜合表現及觀眾評價,還可評選出大賽的「最佳創意獎」、「最具人氣獎」等獎項。
(七)大賽頒獎
大賽最終所有獎項可安排在「科博節」閉幕晚會上由校領導統一頒出。
頒獎具體形式待定。
七、活動經費預算:
(一)前期宣傳
傳單 3500份*0.06=210元
展板 2塊*40=80元
彩色橫幅 2條*75=150元
手繪海報 100元
彩色噴繪海報 40張*5=200元
合計:740元
(二)海選
試卷印製 100份*0.2=20元
團隊游戲所需材料 20份*3.00=60元
合計:80元
第3/5頁
(三)創業策劃方案評審
材料費 10元
*評審費 3*100=300元
現場費用 30元
合計:340元
(四)室外營銷比賽
選手參賽標志 20個*1.00=20元
工作人員工作證 20個*1.00=20元
*租借DV 5部*20=100元
推銷物品可由商家提供或用團委庫存的「國家地理雜志」
合計:140元
(五)風采拉票會
背景宣傳橫幅 1條*30=30元
投票箱 10個*5=50元
傳單(即選票) 800份*0.06=48元
海報選手自己設計
合計:128元
(六)創業展示及現場融資會
展板(公布決賽名單) 4塊*40=160元
宣傳橫幅 1條*30=30元
傳單(決賽宣傳) 1000份*0.06=60元 校內宣傳小標簽 100元
彩印小冊子(現場發) 200份*1.00=200元 室內裝飾 50元
現場費用 200元
*評委評審費 4人*100=400元
展板(公布大賽結果) 2塊*40=80元
獲獎證書 15張*10=150元
*獎品(也可由贊助商提供) 10份*20=200元
合計:1630元
本次活動預算總計:3058元
打*項的預算可考慮縮減

附錄:
創業方案寫作要求

一、核心內容
產品(或服務)的獨特性
市場分析和競爭分析
現實的財務預測
明確的投資回收方式
精乾的管理隊伍
二、寫作框架
1、方案概述:公司的業務和目標及其他
2、市場分析:
背景(宏觀背景)
市場狀況(行業分析、顧客分析、上下游產業分析)
競爭分析(競爭者分析、競爭優勢、替代產品)
3、運作方式:
產品(服務)介紹
產量目標
資源配置:生產運作設施配置
生產資料配置
勞動力配置
管理模式:物流管理
質量管理
4、營銷策略
營銷計劃
競爭性推銷
市場滲透計劃(如何保持、提高市場佔有率)
5、管理層:
所有權形式
核心管理層(每人的工作職責、經驗、能力、專長)
員工安排(部門、人數、具體職責)
6、保險和法律事務
7、財務狀況:
財務數據:營業收入和費用、現金流量
財務分析:資債平衡預測、月收入表和財務變化、各類財務預測的表圖
8、附錄:支持上述信息的材料

⑺ 風機吊裝有專項方案,還要二次策劃書嗎

應先對該專項方案進行評估,如該方案不能完全適用或存在修整之處,通常認為應調整方案或再作策劃。
所以,應探討和評估執行該專項方案的可行性,再作進一步確認。

⑻ 贊助企劃書範文

贊助策劃書的書寫方式
1 策劃名稱(策劃主題)
2 策劃者姓名(小組名稱、成員名稱)
3 策劃製作年月日版
4 策劃目的以及權策劃內容之簡要說明
5 策劃之經過說明
6 策劃內容之詳細說明
7 策劃實施時之步驟說明以及計劃書(時間、人員、費用、操作等計劃表)
8 策劃之期待效果、預測效果
9 對本策劃問題症結之想法
10 可供參考之策劃案、文獻、案例等
11 如有第二、第三備擇方案時,列出其概要
12 對策劃實施應注意之點及希望事項
當項目內容相對簡單時,有1-6各項就可以了;如果為了實施簡便起見,把7、8兩項加進去會更好;如果要更詳細地說明時,9-12就有必要加進去了。

⑼ 朗誦比賽的規則和策劃書

審批號: (由學校團委填寫)

德州學院校園文化活動申請表
活動
名稱 德州學院紀念「5.12汶川大地震」詩文朗誦會 活動
地點 待定 活動時間 2009年5月3日
結束時間 2009年5月12日
主辦
單位 院團委 承辦
單位 中文系 經費預算 2300元
活動
形式 詩歌朗誦 活動規模
(預計參與人數) 全院 活動類別 院級主題教育活動
活動策劃:
一、活動背景:
2008年5月12日14時28分,中國四川汶川遭遇八級地震。六萬余同胞遇難,三十餘萬人受傷,數百萬人流離失所。那短短的三分鍾,無數家園瞬成廢墟,無數親人生離死別,無數孩子成為孤兒。災難面前,生之脆弱,哀我同胞。在這次大地震中,全國人民萬眾一心,眾志成城,生命的高度與人性的光芒在無數次的營救中愈高愈亮!
二、活動目的:
5.12汶川大地震已經過去了近一周時間,救災和災後重建工作正在有條不紊的展開。我院師生雖然不能親臨一線參加搶險救災工作,但無時無刻不在關注災區人民的生產生活,為表達對生者的祝福、逝者的哀思,我院籌劃舉辦此次「悼念5.12汶川地震詩文朗誦會」。本次活動除悼念地震死難者,還旨在教育廣大同學。使他們感受生命的脆弱,災難的無情,以便在今後的人生中更加熱愛生命、珍惜生活、珍重自己所擁有的一切。
三、活動時間:
2009年5月3日——5月12日
四、活動對象:全院學生
五、活動主題:
以紀念「5.12汶川大地震」為背景,以「生命」為朗誦主題
六、活動流程:
(一)前期宣傳:
1.與校新聞中心、院報合作,協助本次比賽的宣傳及賽程報道工作。
2.與宣傳部合作,負責本次演講比賽的宣傳工作,包括網上宣傳、媒體宣傳、廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。計劃在文科樓、綜合樓、公教樓、理科樓、理科公教樓、食堂以及部分公寓樓張貼海報。
3.中文系學生會各部加強協作力度,為本次比賽獻計獻策。
(二)准備工作:
中文系學生會與院演講協會合作,負責本次比賽的准備及賽內工作:
1.由文藝部成員負責賽場的器材,每場演講比賽器材組成員必須最少提前兩個小時到達賽場,調試話筒,准備音響,並且保證賽場的音響正常工作,電路運行安全。其他學生會成員協助。
2.由宣傳部成員負責本次演講比賽的賽前宣傳和後期報道工作,其他人員協助。
3.由院演講協會、勞衛部、體育部及學習部成員負責賽場的秩序工作,保證各選手能在一個和諧、融洽、熱烈的氛圍中進行比賽。清點參賽人數及選手簽到工作由秘書處負責。各賽場衛生的維持由勞衛部成員負責。學習部、德育部負責分數統計。
4.由主席團和各部部長負責本次演講比賽的外聯工作,處理和商家合作的贊助事宜,為本次比賽准備資金。
5.由德育部、女子部成員負責各場演講比賽的聯絡工作,包括邀請嘉賓、評委等,並擔負聯系參賽選手、協調選手出場順序等一系列工作。
(三)比賽流程:
本次詩文朗誦會分初賽、決賽、成果展示三個環節。
1.初賽
初賽由各系自行組織,選拔出優秀選手參加復賽。
初賽要求:
(1)演講要與紀念「5.12汶川大地震」有關,內容健康積極向上。各系預賽不要求製作PPT配合朗誦。
(2)各系將在初賽中表現優秀的選手選送進入決賽,各系限選送兩名選手。
2.決賽
(1)報名時間:2009年5月4日。請各系負責本次比賽的負責人將報名表交至中文系團總支辦公室,並將電子版發至郵箱([email protected]),復賽報名表格見附件。在報名表下方,請各系註明各系在本次比賽中的負責人姓名及聯系方式,以方便及時將比賽通知傳達給各位選手。
(2)決賽時間及地點:5月9日,地點待定,我系將及時通知各系負責人。
(3)決賽要求:
a.以紀念「5.12汶川大地震」為背景,以「生命」為朗誦主題,詩歌題材,主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔。必須脫稿演講,語言流暢,自然大方。每位選手的演講時間限時4—5分鍾。
b.參賽選手必須准備PPT配合朗誦內容,要求PPT內容與朗誦內容相協調,達到情景相映、聲情並茂的朗誦效果。PPT製作的內容及技術佔一定比分,請選手認真製作。
c.通過復賽選拔15名優秀選手參加朗誦會的成果展示。
d.決賽結束後,將公布進入最後成果展示者的名單,請選手做好准備。
(4)評分規則:
演講內容——50分
PPT製作——20分
語音語調——10分
流利程度——10分
現場表現——10分
滿分100分,演講比賽由現場的評委評分,去掉一個最高分和一個最低分,最後所得的平均分為該選手的最後成績。
(5)具體流程:
全體負責小組成員提前2小時到場,選手提前40分鍾入場;
主持人上場,宣布比賽開始,並介紹出席評委及嘉賓,宣布比賽要求及評分細則(具體到場評委和嘉賓待定)。
比賽開始,選手依抽簽順序開始演講。 比賽過程中,每隔3位選手收一次成績,以方便統計;
嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績,並進行排名,得出比賽結果);
主持人宣布進入最後成果展示的選手名單。比賽結束後,勞衛部負責賽場衛生整理。
3.成果展示:
(1)時間及地點:2009年5月12日,地點待定。
(2)前期准備:
學生會將做好嘉賓邀請工作,包括向各系團委至邀請函,邀請老師參觀本次成果展示。
與宣傳部合作,共同完善選手PPT作品。
(3)展示流程:
全體負責小組成員提前2小時到場,選手提前40分鍾入場,並做好多媒體調試工作;
主持人上場,宣布比賽開始,並介紹出席評委及嘉賓,請選手展示成果;
嘉賓點評;
領導為進入成果展示的選手頒發獎品;
全體師生共同唱響《生死不離》,再次悼念5.12地震中逝去的同胞,團結一心,傳遞愛的力量。
(4)後期活動:
在成果展示的作品中選出2—3部PPT作品和朗誦音頻,放置在校網中展示。
七、經費預算:
宣傳條幅 70元
海報製作 100元
礦泉水 30元
場地費 1000元
主持人(包括邀請費、服裝費等) 500元
音響租用 500元
合計 2300元
八、預期效果:
本次活動以詩會的形式,再一次悼念了在5.12地震中遇難的同胞,廣大德院學生將繼承在地震救援中的同心協力的精神,喚起學生熱愛生命、珍惜現在的生活意識。

朗誦比賽評分表
姓名 思想內容(10%)
內容健康、向上、思想性強。
表現風格(20%)
能代表不同時代的不同流派,不同風格
精神面貌(30%)
自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體。
朗誦能力(40%)
普通話標准、吐字清晰、節奏韻律明顯。

活動
名稱 詩歌朗誦比賽
活動
地點結束時間 2009.4.17
主辦
單位
承辦
單位 經費預算 50
活動
形式 詩歌朗誦 活動規模
(預計參與人數) 100 活動類別 系級文化活動
一.活動背景:
詩歌是中華民族智慧的結晶,認識和學習它,可以弘揚中華民族傳統文化精神,陶冶學生情操,提高學生文學修養,營造校園人文氛圍,彰顯學子青春風姿,可以讓同學們了解中華文化的博大精深,讓同學的知識更加豐富。針對現代人對詩歌淡化的現象,學校組織校團委和學生會開辦一次詩歌朗誦比賽。
二.活動的意義和目標:
我們要了解歷史,窺測未來,我們要用更多的知識更好地裝扮自己,以適應生存的需要,趕上時代的步伐。
開展詩歌朗誦比賽不僅可以陶冶人的性情,還可以讓更多的人了解更多的詩歌歷史,同時還可以培養學生自信心和進取心,這些不都是學習和生活所必須的嗎?
三.資源需要:
音響設備一套,榮譽證書三個,
四.主辦單位:政法系學生會。
五.活動時間: 4月17日
六.活動地點:文科樓305
七.參加人員: 系詩歌愛好者,文學愛好者。
(四)、計分辦法及獎項設置:
評委依據評分細則對每名選手打分;計分採用去掉一個最高分、去掉一個最低分,取平均分的辦法。比賽完畢後,評出一、二、三等獎,並頒發證書。
八、獎項設置及安排
冠軍獎: 榮譽證書每人一個
亞軍獎: 榮譽證書每人一個
季軍獎: 榮譽證書每人一個
活動經費:
50元以內
活動應注意的細節、問題:
1、除特別說明外,在三分鍾內(由於時間問題)朗誦要結束,若超過時間由計時人員舉手示意。
2、最後成績的前三名如出現同分現象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。

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