1. 如何匡正選人用人風氣，加強幹部隊伍建設
以下意見：
一、加強理論學習，提高思想政治素質
正確的政治方向和堅定的政治素質是對一名宣傳思想工作者的根本要求，在日常工作中全面貫徹科學發展觀的要求是優秀宣傳思想工作者的必備條件。尤其在目前日新月異的社會大格局下，若不切實緊抓理論學習，現有的知識能力將難以勝任新形勢下的宣傳思想工作。因此，廣大宣傳幹部不能滿足於對對知識一般性的理解和掌握，要自覺地靜下心來系統學習、深入研究黨的各項方針政策、新的思想理論；各部門各單位要定期組織集中學習，並且鼓勵工作人員利用業余自學。必須繼續深化「三項學習教育」活動，深入學習馬克思主義新聞觀、深入研究黨的理論和路線方針政策教育，切實提高自身修養，增強政治敏銳性和鑒別力，始終保持清醒頭腦和堅定立場。
二、強化業務培訓，增強宣傳工作能力
要做一名綜合素質強宣傳幹部，只依靠理論學習是不夠的。為進一步提高宣傳幹部業務水平，各單位各部門要積極行動起來，結合我市經濟社會發展情況，推進「學、研、做」三結合的教育培訓方式。要通過召開座談會、分析會、匯報會等方式，及時推廣宣傳系統內工作的好經驗、好方法；要制定宣傳思想文化建設重大課題，組織人員開展調查研究；要積極組織相關
人員參加業務培訓，同時定期舉辦各類宣傳思想工作技能培訓班，邀請行業專家講授相關知識；要適當組織宣傳幹部實地考察，借鑒先進地區宣傳思想建設的先進做法和經驗。切實鞏固理論基礎、明確工作方向、理清工作細則、增強解決問題和應對復雜局面的能力。為宣傳思想工作取得新進步培養優秀人才、為我市科學發展奠定良好基礎。
三、深化作風建設，樹立幹部良好形象
宣傳部門是黨的喉舌部門，是黨的「名片」，宣傳幹部隊伍作風是決定宣傳思想工作興衰成敗的重要因素。操守是內涵，作風是表現；操守藏於內，作風顯於外。只有堅持和弘揚勤奮好學、學以致用的學風，心繫群眾、服務人民的思想作風，真抓實干、務求實效的工作作風，顧全大局、廉潔從政的領導作風，艱苦奮斗、行事正派的生活作風，才能永葆共產黨員的先進性，樹立宣傳幹部隊伍在群眾中的良好形象。加強作風建設的切入點和著力點是加強領導幹部道德建設，通過及早發現和解決領導幹部作風方面存在的苗頭性問題，不斷加強黨性修養、錘煉政治品質、提升道德境界，培養良好操守，展現良好作風，以上帶下、以身作則，不斷推動整個宣傳幹部隊伍的作風轉變。還要切實加強組織領導，進一步落實責任，強化指導督促，注重溝通銜接，確保作風建設深入推進。
四、嚴肅組織紀律，正確引導輿論
輿論工作與黨的發展休戚與共，特別是當今社會已進入了高速信息時代，大眾傳媒已滲透到社會每一個角落。因此，各類媒體的輿論導向，能影響人們的思想和行為，能影響政府的決策，甚至影響一個國家的形象。在復雜的輿論工作中，把握正確的輿論導向，是堅持黨性原則的根本標志。廣大宣傳幹部一定要切實加強黨性修養，牢記組織紀律，時刻保持頭腦清醒。這要求廣大宣傳幹部一是自覺接受黨的領導，遵守黨的組織原則，嚴肅黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律和對外宣傳工作紀律；二是必須同黨中央保持高度一致，堅決維護安定團結的政治局面，增強大局意識。必須以宣傳黨的理論基礎和思想體系，以黨的基本理論、基本路線和基本綱領作為輿論工作的准繩；三是堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針政策和工作部署，不得公開發表反對意見，不得任意散布不信任情緒，不得採取陽奉陰違的態度；四是要同人民群眾保持最廣泛的聯系，從群眾中來，到群眾中去，絕對不能脫離群眾和凌駕社會之上，要從群眾的實踐中汲取智慧和力量。
五、完善各項制度，確保隊伍建設成效
制度建設是整個宣傳幹部隊伍建設的重要內容和基礎工作，也是深入開展「三項教育活動」的保障。一是要明確宣傳
幹部隊伍建設的指導思想。以加強機關和幹部隊伍文明、紀律、效能、結構建設為主線，以深入開展「三項教育活動」為抓手，為全市實現「兩個加快推進」提供堅強有力的思想和組織保障。二是創新人才引進機制。以高素質、高層次專業人才為重點，打破常規，大膽引進和使用一批優秀人才。三是改進幹部選拔機制，營造努力工作的氛圍。把選拔具有發展意識，具備開拓創新精神狀態和實際能力的幹部作為目標，充分尊重民意，讓想幹事的幹部有機會，讓能幹事的幹部有舞台，讓會幹事的幹部有地位，營造一個生機勃勃的、幹事創業的濃厚氛圍。四是擴大幹部交流的途徑，營造順利進出的氛圍。幹部素質的提高，既要通過學習書本知識取得，也要通過崗位實踐鍛煉來實現。長期處於同一崗位，既不利於開拓創新，也不利於幹部隊伍的優化和人員素質的提高。五是堅持工作考評制度。要在全面考核德、能、勤、績、廉情況的基礎上，注重考核工作實績，堅持用辯證的觀點制定考核細則。既要考核幹部隊伍所取得的顯績，又要考核其可持續發展能力和長遠發展後勁；既要考慮工作崗位、物質條件、工作基礎等客觀條件，又要考察工作狀態、創造意識、進取精神等主觀努力情況。
在全面建設小康社會的偉大進程中，宣傳思想工作使命光榮，任務很重，要求更高。奮斗在宣傳思想戰線的同志，一定
要充分認識新形勢下宣傳思想工作的極端重要性，增強責任感使命感，形成良好作風，堅持用「三個代表」重要思想統領宣傳思想工作，深入貫徹開展「三項教育活動」，努力開創宣傳思想工作的新局面。
2. 如何充分發揮新興媒體在基層公安宣傳工作中的作用
組織領導、協調指導和檢查督促。二是成立由政工、辦公室和公安局
各單位為成員單位的宣傳辦公室，
主要負責全局內外宣傳工作的策劃
驅動、
協調督導和組織實施。
三是明確各單位明確相關責任領導具體
負責、
相關民警或文員專司其職，
具體落實開展本單位內外宣傳工作，
努力實現為完成各項工作任務提供強大思想保證、
精神動力和輿論支
持。
2
、
突出宣傳重點。
公安局應注重突出公安基層宣傳工作的重點，
制定了宣傳工作總體方案，明確公安基層宣傳「三大板塊」的內容，
充分展現公安隊伍建設專項教育實踐活動的顯著成效，
充分展示公安
業務工作專項行動的豐碩成果，
充分彰顯公安機關竭誠為民的社會形
象，
充分營造有利公安工作的輿論氛圍。
一是明確要以貫徹黨的方針
政策為引領的公安基層宣傳工作重點，
緊緊圍繞以學習貫徹黨的十八
大精神為引領，
及時總結學習貫徹黨的十八大和落實上級各階段工作
部署的情況，把握關鍵點，找准結合點，大力宣揚公安隊伍建設、嚴
打違法犯罪、
維護社會穩定等方面的工作成效。
二是明確要以加強隊
伍全面建設為牽引的公安基層宣傳工作重點，
緊緊圍繞隊伍自身建設
和服務群眾為牽引，注重從「人民警察核心價值觀教育實踐」
、
「在創
先爭優中開展基層組織建設年」和「學雷鋒」等活動中發現和挖掘先
進集體和個人的感人事跡，
找准閃光點，
及時推廣宣揚先進典型和先
進事跡，激勵先進，提振士氣，為樹立公安隊伍良好形象增輝添彩。
三是明確要以深入挖掘整理打擊違法犯罪的工作成果，
反映公安工作
的顯著績效，
展現公安隊伍的強大戰鬥力，
及時宣傳好公安業務的工
作動態、
先進典型、
工作經驗，
為各項戰役推進營造良好的輿論氛圍。
3
、明確宣傳類型。
公安局應注重基層單位有效把握宣傳題材的
撰寫，不斷提升宣傳的質量，明確「三大類型」的宣傳題材，切實增
強公安基層宣傳的針對性。
一是工作動態和典型推廣。
貫徹落實上級
會議精神、工作部署、專項業務行動、隊伍教育活動等方面的內容，
以及反映在隊伍建設專項教育實踐活動和在業務工作專項行動中各
單位涌現的先進集體和個人以及典型事跡、警營風采等方面的內容。
二是經驗介紹和調研文章。
反映公安隊伍建設和業務工作的具體舉措
或做法暨工作成效，
且具有推廣性實用性價值等方面的內容，
以及探
論有利於推進公安業務工作和隊伍建設的成因、舉措等方面的內容。
三是警營文化作品創作。
反映公安民警隊伍中的良好精神風貌、
高尚
人文情懷、警民和諧關系、嚴懲違法犯罪等方面的內容。
4
、健全宣傳機制。
公安局應注重健全和發揮公安基層宣傳激勵
機制和作用，制定了公安工作宣傳方案，完善充實宣傳工作「三大機
制」的建設，不斷調動宣傳隊伍的主動性和積極性，強力助推公安基
層宣傳工作良性發展。
一是培訓機制。針對宣傳隊伍人員新、素質不
高等方面情況，
採取以會代訓等方式開展培訓，加強形勢政策、
公安
宣傳紀律、
隊伍建設和業務工作動態、
宣傳重點內容和題材類型等方
面內容的學習培訓，不斷提高宣傳隊伍的基本素質。二是考核機制。
明確基層各單位公安工作宣傳任務，
實行定期考核和通報制度，
按月、
季、
年終和專項時段組織實施，
凡未完成基本任務的單位一律予以通
報批評，
並納入全年績效考核。三是獎懲機制。明確宣傳工作的獎勵
懲處制度，實行平時、
年終和專項獎懲，超額完成基本任務的單位按
照稿件超額的數量、
質量和等級進行獎勵，
並由宣傳暨考核辦公室每
季度進行統計並報送上一級批准後兌現獎勵到個人，
努力形成基層公
安工作宣傳的新高潮。
3. 如何抓好水利宣傳隊伍建設
一是強化來宣傳。深入宣傳人自才政策及先進典型，營造重視人才、重用人才的良好氛圍，為各類人才創造良好的工作環境。
二是制度保障。局黨委專門研究制定了學習制度、培訓制度和實踐培養鍛煉制度，細化量化培訓工作，切實把軟指標當成硬任務來完成。
三是分類培訓。重點抓好三個層次人員的分類培訓和學習。
首先是抓好黨委中心組理論學習，用中心組學習成果推動全局幹部職工的學習；其次是抓好中層幹部學習，使局機關科室和鄉鎮水務站及直屬單位負責人帶頭成為學習型人才，爭做學習的表率；再次是抓好專業技術人才學習，培養技術骨幹，提高全行業專業水平。
4. 隊伍建設成果新聞宣傳素材怎麼寫
隊伍建設的成果，有以下幾個要素。一是選好苗子。從隊員的文化層次、內身體素質到容工作經驗等方面展開；二是抓住思想。思想政治工作是提高隊伍工作積極性和主動性的重要保證，也是保持隊伍純潔的重要環節，從政治思想教育入手，緊扣中心工作，保證隊伍的精神面貌和鬥志；三是嚴格紀律。沒有規矩不成方圓，對任何違反紀律的人和事決不手軟；四是培養典型。把培養先進隊員和人物典型作為一項重要工作，對表現突出的人和影響力大的事，大張旗鼓地進行宣傳和表彰，用典型引領隊伍形成戰鬥力；五是狠抓業務。業務學習是完成任務的基礎，把業務學習作為制度，常抓不懈；六是健全組織。隊伍建設不是光靠領導幹部身先士卒，而是要形成合力，黨組織、團組織、工會都有各自任務，但能夠以黨組織為中心，以各個階段性中心工作主線，各司其職，提高完成工作任務的質量。
5. 宣傳工作
一、概況
2012年，學校宣傳工作主要由黨委宣傳部、新聞中心兩部門承擔。黨委宣傳部是負責宣傳思想文化工作的職能部門，編制3人。新聞中心是負責學校新聞宣傳工作的輔助部門，編制10人，在編6人。
學校宣傳思想工作在校黨委的領導下，高舉旗幟，圍繞中心，服務大局，改革創新，不斷提高宣傳思想文化工作科學化水平，為學校建設高水平研究型大學提供思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。完成了60周年校慶、紀念建黨90周年、喜迎十八大、迎接第十次黨代會、黨建專項評估等重要任務。
二、校慶宣傳
1.籌建校史館。2011年6月，學校決定在60周年校慶之際，籌建校史館新館。宣傳部牽頭，地學發展研究中心、檔案館、離退休處等部門參與籌建。明確了校史館「存史、資政、研究、育人」的定位，以及「一館、一展、一隊伍」的建設目標。完成了前期調研、史料徵集、文稿起草、展覽設計、展廳布置、講解團隊招募等工作，並於校慶前夕揭牌，取得了階段性成果.。
2.整體氛圍營造。一是通過公開徵集，在20餘件作品中遴選了校慶徽標（LOGO），並在此基礎上設計了校慶核心圖形，形成了校慶標識系統（VI），成為校慶形象識別的基礎系統。二是通過公開徵集、重點約稿，擬定校慶宣傳口號。三是完成了校慶日校園氛圍營造設計手冊，完成了簽到台、接待站、圍擋、道旗、彩飄等校園戶外布置、裝飾等。四是舉辦了溫家寶題寫校名揭牌儀式，完成了主樓、體育場、校門等學校主要標牌更換。五是完成校慶大會、校慶文藝晚會視頻製作及同步直播。完成校慶大會「室外大屏」、「居民區入戶」現場同步直播，完成校慶文藝晚會「綜合教學樓」、「居民區入戶」現場同步直播。製作大會部分直播視頻，拍攝晚會暖場部分視頻（教職工校慶祝福），分別在校慶大會和校慶晚會上播放。
3.校慶宣傳展示。豐富宣傳形式，總結辦學經驗，凝練學校文化，全方位展示學校形象。一是印製中英文畫冊，內容涵蓋了地大概況、發展歷史、領導關懷、學科建設、人才培養、科學研究、師資隊伍、國際合作、校園文化、黨的引領等方面的內容。二是製作校慶電視宣傳片《地學搖籃 甲子華章》。三是校慶專題網站。採用全新網頁設計理念建設校慶專題網站，設置「校慶新聞」、「通知公告」、「地學搖籃」、「甲子華章」、「祝福地大」等多個欄目，全面報道校慶進展。四是推出新浪校慶官方微博及新華社手機報。在新浪網上開設了校慶官方認證微博，刊發微博400餘條。粉絲數達3100餘人。通過新華社手機報發布學校校慶信息。
4.校慶新聞報道。突出重點，樹立品牌意識，集中宣傳報道建校60年所取得的豐碩成果。一是校內宣傳報道。完成校慶各項活動新聞采寫及攝影攝像工作。共撰稿件近20餘萬字，拍攝圖片5000餘張及大量視頻資料。保證了校慶新聞圖片的提供和影像資料的留存。新聞網開辟校慶專欄「迎校慶」、「喜迎校慶 多彩校園」，全面及時報道校慶相關活動。「特別轉載」欄目轉載和刊發優秀校友事跡，共計400餘條。宣傳欄推出「黨和國家領導人賀信」、「校慶大會等活動報道」、「中國地質大學組建25周年座談會」、「歡迎校友回家」、「大學生地質技能大賽」等版面近200個。出版中國地質大學報校慶專刊及專版等20餘個版面。二是校慶外宣工作。全面推進完成發布校慶公告、校慶外宣報道，建設校慶專題網站及校慶官方微博、校慶大會新華網直播等多項工作。累計組織接待60餘家媒體近百名記者對校慶大會及校慶系列活動進行采訪和報道。完成新聞報道100餘篇（其中新華社、中央電視台、《人民日報》等中央級媒體刊發報道50餘篇），10餘個版面整體宣傳（通版報道1次，整版報道3次、半版7次）。在《人民日報》、《人民日報海外版》和《中國教育報》、《中國國土資源報》發布了中國地質大學60周年校慶一號、二號公告；在《人民日報》、新華社刊發學校60周年慶祝大會報道。在《光明日報》、《中國教育報》、《中國青年報》刊發學校60年來科學研究、人才培養等方面取得的豐碩成果。在《中國國土資源報》全方位展開宣傳，採用專版、校慶專欄、專稿等形式，加大報道力度，突出宣傳重點。在《科技日報》、《中國科學報》圍繞學校科研成果展開深度宣傳。在《北京教育》雜志封底刊發學校校慶形象宣傳。與知名網站合作，建設新華網校慶專題網站並實現校慶大會網路圖文直播。與中國教育電視台合作進行校訓展播。
三、理論武裝
1.明確思路。堅持「抓兩頭、促中間」。圍繞形勢熱點和重要精神，堅持以黨委中心組學習為龍頭，帶動全校理論學習，引導各級幹部運用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推進工作。充分發揮思想政治理論課主渠道作用，開展社會主義核心價值體系教育。努力將廣大師生員工的積極性、主動性和創造性引導到學校事業改革發展上來。努力把黨的政策、學校的決策內化為師生愛國愛校興校的思想共識和自覺行動。
2.突出重點。一是以學習宣傳十七屆六中全會精神、兩會精神為重點，為黨的十八大和校慶60周年營造良好氛圍。二是把握總理回母校視察良機，組織各二級黨組織和領導幹部認真學習、深刻領會溫家寶總理重要講話的精神實質和深刻內涵，並進行了深入的討論，進一步理清了思路、轉變了觀念，廣大教職工表示要立足本職崗位，扎扎實實工作，加快推進高水平研究型大學建設步伐，為早日實現溫家寶總理提出的建設地球科學領域世界一流大學宏偉目標奠定堅實基礎。三是重點學習宣傳北京市第十一次黨代會精神，組織各級幹部教師認真學習、深刻領會北京市第十一次黨代會精神實質，認真落實北京市第十一次黨代會各項任務。四是以迎接北京市黨建與思想政治評估檢查為契機，大力開展教師思想政治教育工作，建立教師思想狀況常態調研機制，及時了解教師特別是青年教師的思想動態和關注問題，做好政治引導，努力將他們的思想和行動統一到黨和國家的各項方針政策上來，統一到學校的中心工作上來。五是十八大召開時，組織師生全過程認真收看大會，並就大會的熱點焦點問題進行深入的輿情調研，全校上下形成了關注十八大、熱議十八大的良好氛圍。大會結束後及時舉辦學習貫徹十八大精神專題報告會，邀請中央黨校黨建教研部博士生導師高新民教授做題為《學習十八大精神，推進黨的各項工作》的報告。起草了《關於在全校范圍內學習宣傳貫徹黨的十八大精神的通知》，要求各單位把貫徹落實黨的十八大精神與全面落實學校「十二五」規劃結合起來，與迎接校第十次黨代會結合起來，切實通過培訓、徵文、發放學習材料、組織參觀等多途徑開展學習宣傳活動。積極參與「首都百萬師生微黨課」。開展「師生微言微語十八大」微博大賽，並積極發表評論，全校迅速掀起了學習宣傳十八大精神熱潮，各單位師生進一步統一了思想，達成了共識。黨委宣傳部被市教工委評為「學習宣傳十八大精神先進單位」。
3.做好服務。以指導實踐和推動工作為出發點和落腳點，制定黨委中心組理論學習計劃。著力做好黨委中心組理論學習的服務工作。全年圍繞學習專題組織形勢與政策報告會兩次，共編發兩級中心組理論學習參考共5期2000餘冊，購買理論學習光碟40餘盤，發放《政府工作報告單行本》、《十八大報告單行本》、《十八大報告輔導讀本》、《中國共產黨黨章》等30多種理論書籍，合計5000餘冊，內容涵蓋了中央精神、重要文件、黨和國家領導人在重要活動的講話等。堅持「向校領導和二級黨組織推薦一本好書」活動，全年共推薦10餘種圖書。黨委宣傳部積極做好「兩報兩刊」的訂閱和發行工作，提出「兩報兩刊」是黨的輿論宣傳主要陣地，也是推動兩級中心組理論學習的重要平台，倡導各級黨組織組織黨員讀報、學報、評報，以此來推進學習型黨組織建設。充分發揮思想政治學院骨幹教師理論研究水平較高的優勢，加強思想政治教育的研究工作，支持和鼓勵各級黨員領導幹部和廣大黨員教師依託理論學習撰寫心得體會和理論文章。全年兩級中心組學習做到理論學習有考勤、有筆記、有心得，各黨支部和教師黨員理論學習的積極性和及時性都有所加強。
四、師德建設
繼續堅持師德建設的「四結合」工作方法，即師德建設與教師隊伍相結合，與學術帶頭人、學術團隊建設相結合，與基層黨組織建設相結合，與思想教育工作相結合。積極完善師德師風建設工作考評機制和輿論監督機制，健全師德師風的考評、問題報告和投訴制度。2012年工作的重點將師德建設與科學道德、師風建設相結合，利用教師培訓、教師節等活動開展科研誠信教育，倡導教師們嚴格自律，戒浮躁浮誇。通過校報、新聞網、電視台、宣傳櫥窗等媒介，全方位、多角度宣傳北京市教育先鋒、北京市教育先鋒教書育人標兵、北京市教學名師的先進事跡和教育經驗，在全校營造了尊師重教的良好風尚。
五、文化建設
1.組織溫家寶總理題寫校名揭牌儀式。為紀念學校建校60周年，著名校友溫家寶總理為母校題寫了校名。經過精心的策劃和准備，2012年6月18日溫家寶總理題寫校名揭牌儀式隆重舉行。溫家寶總理為母校題寫校名的正式啟用，標志著溫家寶總理為母校題寫的校名，將作為一筆寶貴的無形資產和精神財富固化下來，成為學校文化的核心元素之一。
2.弘揚北京精神。舉辦「北京精神」系列宣講會，圍繞「愛國、創新、包容、厚德」的主題，組織相關領域專家學者開展專題講座和宣講活動，解讀「北京精神」內涵和意義。通過座談會、黨團日活動、徵文比賽、主題班會等形式組織師生進行專題學習，學習面覆蓋到全校師生。堅持不斷豐富和創新「北京精神」學習載體，編寫「北京精神」小冊子等一批宣傳材料，充分利用校園電視、校園網、校園廣播、地新社、閱報欄、《地大青年》（報紙）、校園櫥窗、閱報欄等陣地，大力宣傳「北京精神」，取得了良好的成效。
3.修訂VIS。以完成教育部校訓、校徽、校歌徵集工作為契機開展大學理念系統的設計工作，總結概括了地大精神的徵求意見稿，完成了學校視覺識別系統（VIS）的修訂工作。
4.承辦「世界地球日」「資源·文化」專家論壇。為紀念第43個世界地球日，國土資源部中國地質調查局與學校共同主辦「資源·文化」專家論壇，黨委宣傳部具體承辦。2012年4月20日國務院參事、中國地質調查局研究員、國土資源部原總工程師張洪濤，中國國土資源作家協會名譽主席常江，學校教授、能源實驗中心主任張金川應邀做了專題報告。
六、精神文明建設
認真落實北京市海淀區和學院路街道有關會議和文件精神，動員廣大學生及教職員工參與2012年度「感動海淀」十大文明人物評選活動。積極響應海淀區「小事大愛」徵文活動，努力發動廣大師生踴躍投稿，把徵文活動作為弘揚「北京精神」的重要工作，先後徵集匯總上報近40篇稿件。積極參加海淀區文明委高校系統精神文明座談等關於創建首都文明區的交流研討，結合實際，為創建文明區提出合理化意見和建議。大力宣傳海淀區創建首都文明區的有關公告、標語、工作進度安排、階段性工作和效果，以及相關政策措施，在校園內營造創建文明區的良好環境氛圍。
七、思政研究
積極申報北京高校宣傳思想工作專項課題，組織學校教師申報2011～2012年首都大學生思想政治教育優秀科研成果評選。參加了市教工委組織的思想政治教師赴井岡山培訓活動。認真組織2012年度北京市社會科學理論人才「百人工程」新增人選的評選及推薦工作。繼續做好北京市哲學社會科學教學科研骨幹研修的推薦和組織協調工作，全年共組織21位教師參加12期培訓。
八、普法宣傳
全年以「學習憲法，獻禮校慶」為主線，以「3·15國際消費者權益保護日」、「4·22世界地球日」、「12·4全國法制宣傳日」等一系列主題日活動為重點，充分發揮學生主體主觀能動性，通過有獎法律題目問答、法律問題現場咨詢等活動開展法制宣傳教育。同時積極與海淀區消費者權益保護協會、海淀區學院路街道、海淀區勞動與社會保障局等單位共同舉辦法制宣傳教育活動，努力增強學生法律素養和道德責任感，活動效果良好。
九、隊伍及平台建設
1.輿情監測及時有效。充分認識當前高校意識形態工作的復雜形勢，建立輿情分析研判和引導機制，新聞宣傳信息報送工作，堅持做好學期開學和重大事件前後的輿情調研工作，及時、全面、准確掌握師生思想動態，全年共上報輿情信息7篇，並進行有針對性的輿情分析，為學校科學發展提供基礎信息。做好應對突發事件的應急預案，妥善處理校慶60周年、聯合攀登珠穆朗瑪峰等重大事件的輿情應對工作。
2.新媒體應對有所突破。積極應用微博等新媒體平台開展宣傳。開通校慶60周年官方微博、學校官方微博、開展「師生微言微語十八大」微博大賽，積極參與「首都百萬師生微黨課」，幾大微博的關注度在逐日提高，微博已經成為學校發布信息的重要渠道之一。按照上級要求，積極做好《人民日報》電子閱報欄建設工作。
3.隊伍素質有所提高。積極組織宣傳幹部參加首都高校網路輿情監控與引導專題培訓，努力提升宣傳隊伍專業素質。建立網路輔導員、評論員、管理員隊伍，對網路輿情進行及時引導，營造和諧的網路氛圍。
4.牢牢把握輿論陣地。堅持學術研究無禁區、課堂傳授有紀律、公開宣傳有要求，加強校內宣傳陣地、課堂教學，講座論壇、學術交流等管理，嚴格審批程序，不給錯誤思想提供傳播渠道。全年共審批、備案哲學社會科學講座10餘次。全年在學校重大活動、重要節日共懸掛橫幅20餘條。
6. 學校教師隊伍建設從哪些方面宣傳
教學是學校的中心工作，教職工隊伍是完成教學工作的基本保證，也是促進教學改革，全面提高教學質量的支撐點。加強教師隊伍建設，促進學校和諧發展，是學校規范管理中的重要內容。和諧的教師隊伍指的是教師們為了學校這個團隊的利益與目標，相互協作，盡心盡力的作風。它主要表現為對單位的忠誠，對領導的服從，對同事的欣賞，對學生的熱愛，對社會的奉獻。和諧的教師隊伍的形成，是提高教師職業道德的重要一環，是創建和諧發展校園的精神支柱。學校的發展靠的不是單個的教師，靠的是教師這個集體。只有人人愛崗敬業，團結協作，才能形成一股強大的合力，推動學校健康快速地發展。那麼在學校的規范管理中，如何建設一支和諧的教師隊伍呢？我認為可以從以下幾個方面著手。一、導入高尚的職業價值觀「教師是太陽底下最光輝的職業」，「教師是人類靈魂的工程師」，教師的職業是神聖的，是偉大的，黨和政府還專門為教師設立了一個節日，這也是其他職業所沒有的殊榮。中國自古以來就有尊師重教的傳統，教師一直是人們尊敬的職業。我是一名教師，做過多年的班主任，每當我的學生一個個考上滿意的學校， 找到合適的工作，我就十分自豪，有一種滿足的成就感。是的，教師又是清貧的， 他的所得遠遠小於他的付出。但教師職業的偉大是其他任何職業都無法與之相比的，「教師像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。」教育家陶行知先生放棄了高官厚祿的誘惑，自甘清貧辦學，自創曉庄師范，為中國農村教育事業的發展奉獻了自己的一生。他的「捧著一顆心來，不帶半根草去」的警句，時刻激勵著我們前進。 愛崗才能敬業，提高教師的師德水平，除了自身的修養以外，還應加強教師的教育。德乃師之靈魂。教師是青少年學生成長的引路人，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響學生的思想素質、道德品質和行為習慣的養成。學生喜愛老師，就會更順暢地學習所講授的內容。所以，要大力加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、法制教育以及心理健康教育，要組織教師學習黨的基本理論和國家的重大方針政策，引導教師關心國家大事，熱愛教育事業，熱愛學生，增強責任感；要加強師德宣傳，樹立師德典型，大力褒獎人民教師的高尚師德。因此，加強對教師職業觀的教育，培養教師愛崗敬業的精神，是培養和諧教師隊伍的重要內容。二、營造和諧的工作氛圍人們常說「文人相輕」，知識水平高的人之間很難相處。
7. 如何加快宣傳思想文化領域高層次人才隊伍建設
新時期人們的思想觀念和生活習慣發生了深刻變化，宣傳思想文化工作方式、陣地建設應該適應這種變化。通過對當前的地方宣傳思想文化工作進行調研和分析，現提出如下意見和建議：
一、宣傳思想文化工作狀況
（一）是貧困偏遠地區的農民文化生活單一。僅以我們樂陵市為例：樂陵市有1089個自然村，其中有近200個村處於市縣交界處，僅有的文化生活就是電視。而且人們多喜歡收看娛樂性節目，新聞類、普法類節目看的人少，農牧業科技、市場信息更是很難受到關注；
（二）是新經濟組織從業人員增多。樂陵全市有70萬人口，隨著招商引資工作的深入和外出勞務人員的增多，大多數農民選擇了棄農經商或者棄農從工，而這些鬆散的農民分散在城市的角角落落，真正能發揮宣傳教育功能的還比較少；
（三）是流動人口特別是進城從事二、三產業的農民文化素質亟待提高。樂陵市自2000年大力發展城市基礎建設以來，富裕起來的農民紛紛到城裡買房定居。據樂陵市房管局的不完全統計，2000年以來，進入樂陵市區買房的農民約有5萬人。盡管房子買了、環境變了、掙錢道多了，但大部分的農民還不適應城市的新環境，亟待加強改進宣傳思想文化工作。
二、制約宣傳工作的主要因素
針對存在的問題，我們認為主要有三方面因素的制約：
（一）是農民居住分散、農村經濟條件差、基礎設施建設不到位；
（三）是宣傳隊伍的整體素質需要進一步提高。
在新時期、新階段，宣傳思想部門要站在思想解放和理論創新的最前沿，用超強的前瞻性和戰略意識，做輿情民意的偵察員、思想解放的指導員、改革開放的導航員和領導決策的參議員，通過心貼心的服務，切實拉近黨與人民群眾之間的關系。
三、改進宣傳的主要措施
我們在實際工作和生活中發現，現有的宣傳方式、宣傳載體與群眾的接受力之間有差距：盡管一些村大多數都成立了宣傳文化站或宣傳文化室，但真正吸引群眾的卻不多，往往出現宣傳者很急，接受者冷淡的尷尬局面。這雖然與群眾的文化素質有關，但更主要的還是由於宣傳沒有搭准群眾的脈絡，形式單調；或沿續一言堂說教式的宣傳，無的放矢；或脫離實際，脫離生活，流於形式，缺乏生命力。比如有的宣傳文化站的閱覽室存書，看上去量不少，排滿了書架，但種類不多，充數的舊書籍至少佔半數以上；有的黑板報、閱報欄和宣傳欄，十天半月沒有更新內容。為此，在宣傳文化實踐中我們應該注重做好以下幾項工作：
（一）是培養群眾主動參與意識，讓群眾從後台走向前台，從台下走到台上，從單向灌輸變為雙向互動；
（二）是堅持三貼近原則，不斷創新宣傳思想工作方式方法；
（三）是精心組織一批能起到轟動效應的活動，寓教於樂，真正的讓老百姓受益。
四、提高文化事業和文化產業的競爭力
一些宣傳文化戰線的同志，等、靠、要思想還比較嚴重，在處理文化事業與文化產業的關系問題上，過分強調依賴政府投入，而對文化產業的開發感到前景渺茫。關於發展基層文化事業，普遍感到困難重重，特別是文化人才培養問題，更是領導比較頭疼的議題。大家反映，現在宣傳文化戰線急需的人才無力引進，多年培養出來的能人，由於單位工作和生活條件差，都紛紛跳槽，而那些對單位業務發展可有可無的人，又無法將其調離現崗位。面對經濟發達地區和當地社會高收入行業對人才的爭奪和壟斷，各地宣傳思想戰線普遍感到人才匱乏。建議進行了以下嘗試：
（一）是文化事業單位必須改變傳統的用人制度，面向市場選人才；改革工資分配製度，按能力計酬、按貢獻計酬；深化事業單位聘用制改革，由政府用人向單位用人轉變；不斷深化人事制度改革。
（二）是充分利用文化資源，搞好資源的開發利用工作，推進文化領域資產重組。
五、千方百計提高宣傳隊伍素質
目前，基層文化隊伍文化素質亟待提高。專職人員少。總體看，基層文化機構不健全，有的文化站很難開展正常活動，無法滿足廣大群眾最基本的文化需求。基層文化隊伍結構不合理、專業水平低、待遇差等問題仍十分突出。因此，必須進一步重視加強基層文化工作和隊伍建設，應該從以下幾方面入手：
（一）以班子帶動隊伍。把領導班子建設作為基層宣傳文化隊伍建設的關鍵環節，按照德才兼備、以德為先的標准，進一步優化班子年齡和知識結構，做好宣傳文化部門領導班子建設和幹部管理工作；
（二）以培訓提高素質。把素質能力建設作為基層宣傳文化隊伍建設的重要任務，加大幹部教育培訓力度；
（三）以機制激發活力。把完善長效機製作為基層宣傳文化隊伍建設的重要手段；
（四）以陣地整合力量。深入實施文化惠民工程，高水平完成基層文化設施網路建設；
（五）以考核增強實效。研究制定加強基層宣傳文化隊伍建設的實施意見，把基層宣傳文化隊伍建設納入幹部人才隊伍建設總體規劃，納入基層宣傳思想文化工作目標責任考核，明確職責分工，確保隊伍建設各項任務落到實處。
只有這樣，才能夠促進宣傳思想文化工作的順利開展，為建設大而強、富而美的新山東加油助力。
8. 誰給我些關於網路宣傳工作和網路宣傳員隊伍建設的一些規章制度
請問，有宣傳的好方法，比較有新意的