青少年法制宣傳

❶ 如何提高青少年法治宣傳教育

法治社會建設的基礎在教育，而法治思維的方式和法治信仰的形成關鍵在學校，因此學校應該加強法治宣傳主戰場的作用。開展學法班會、法治游園會，舉辦學法漫畫、法治黑板報等法治宣傳教育活動。引導青少年主動、自覺地學習法律知識，接受法治教育，提高學法的實效性，繼續把法治教育列入課程計劃，確保計劃、教材、課時、師資「四落實」，配齊配強學校法制副校長並充分發揮法治宣傳作用。
家庭教育在對青少年法治宣傳教育中有著潛移默化的作用，是青少年法治教育中最基礎性，應著手建立學校、家庭、社會三方聯動的青少年法治教育運行機制，形成三位一體的教育管理網路。同時不斷豐富和提高學生家長的法律知識與法治意識，形成「一人學法、全家參與」的學法模式。通過家長學校、校訊通、班級qq群、微信群等形式，將法治宣傳教育內容送到每個學生家庭中，營造互幫互學、和諧幸福的法治環境。
為維護青少年合法權益，當地司法局充分發揮司法行政法治宣傳、法律服務的職能，為青少年免費提供法律咨詢、解讀法律法規，增強青少年依法自我保護的能力，切實維護合法權益。同時，暢通未成年人法律援助「綠色通道」，優先受理、指派未成年人申請的法律援助案件，更高效的提高青少年法治宣傳教育。

❷ 學校為什麼要開展"青少年法制宣傳教育講座"活動

為了加強青少年學生法制教育，增強遵紀守法意識，有效地預防內未成年人違法犯罪容，進一步推動青少年學生學法、用法的熱潮。
通過開展系列宣傳教育活動，在全社會營造關注青少年違法犯罪問題、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防範能力，使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣，達到預防青少年違法犯罪的目的，將青少年教育成為維護社會穩定的積極力量，為打造平安德化、構建和諧德化作出新的貢獻。

❸ 如何有效地進行青少年法制宣傳教育

青少年法制教育是我國社會主義法制建設的重要內容,是青少年思想道德建設的一個重要組成部分,是建設社會主義法治國家的需要.
青少年法制教育的總體目標是：通過在廣大青少年中深入地開展法制宣傳教育,全面提高我國青少年法律素質,保障和促進他們健康成長成才.對於廣大少年兒童,主要是幫助他們學法、守法,從小養成遵紀守法的良好習慣,增強他們分辨是非的能力；對於廣大青年主要是培養和教育他們樹立公民意識和法制觀念,明確自己的權利和義務,提高依法維護自身合法權益的能力和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性.
對青少年進行法制教育,要突出青少年的特點,從青少年實際出發,依據由易到難、由淺人深、由啟蒙教育到系統教育的原則,教育引導青少年從根本大法學起,逐步擴大學習范圍,包括基本法律和其它有關的法律法規.在青少年中繼續開展憲法知識和其它青少年行為規范及與青少年生活密切相關的法律知識的教育活動.要加強對中小學生的法制教育,充分發揮共青團、少先隊組織的作用,通過有針對性的、豐富多彩的教育活動,使他們初步了解一些基本法律常識,學會分辨是非；對於廣大青年,要注意區分不同地區、不同職業、不同文化層次青年群體的特點,採取靈活的有針對性的方法和措施,使廣大青年了解我國憲法和基本法律的主要精神和內容,增強民主法制觀念,懂得與自己工作和生活有關的法律,樹立依法享有公民權利、依法履行公民義務的法制觀念,提高遵紀守法的自覺性,增強社會責任感,善於運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭.
開展青少年法制教育,要注意抓好五個重要環節.一是要把對青少年進行教育同加強社會主義精神文明有機結合,與教育人、培養人緊密結合起來,為創造優良的社會環境發揮作用.二是要把對青少年法制教育同公民素質教育有機結合,提高青少年的法制素質,使他們能夠正確行使公民權利,自覺履行公民義務,成為跨世紀的社會主義合格公民.三是要把對青少年進行法制教育同維護青少年權益工作有機結合,為青少年提供法律咨詢和法律服務,通過法律途徑反映青少年的呼聲,解決他們的困難,維護他們的合法權益.四是要把對青少年進行法制教育同參與社會治安綜合治理有機結合,組織團員青年運用法律武器,繼續開展青年志願者文化市場監督活動,配合有關部門掃「黃」打「非」,凈化文化環境,積極做好失足青少年的幫教工作,預防和減少青少年犯罪.五是要把青少年進行法制教育同加強對務工青年的教育管理服務有機結合,採取走讀夜校、民工學校、函授咨詢等形式,對務工青年進行黨的路線、方針、政策教育和文化、法制教育,幫助他們提高法律素質.
開展青少年法制教育要運用有形的手段和方法,動員社會力量,利用社會資源,加強與政法有關部門的配合,營造全社會關注青少年法制教育的良好氛圍.

❹ 青少年法制教育有那些內容

小學低年級（1-2年級）：認知國家象徵及標志。初步建立國家、國籍、公民的概念，初步建立對家庭關系的法律認識。初步建立規則意識，初步理解遵守規則、公平競爭、規則公平的意義與要求。初步建立法律面前人人平等的觀念。了解消防安全知識、基本交通規則，知曉常用公共服務電話。

小學高年級（3-6年級）：建立對憲法的法律地位和權威的初步認知。了解人民代表大會制度，初步認知主要國家機構，國家主權與領土，認知國防的意義，增強民族團結意識。

初中階段（7-9年級）：進一步深化憲法教育。了解國家基本制度，強化國家認同。初步了解政府依法行政的基本原則，了解重要國家機構的職權。認知國家尊重和保障人權的意義。加深對公民基本權利和義務的認識。

(4)青少年法制宣傳擴展閱讀

法制教育的必要性：

用社會主義民主和法律的基礎知識來教育年輕後代，使他們從小就受到民主的訓練和守法的教育，懂得和善於履行社會主義公民的權利和義務，增強法制觀念，養成自覺遵守法律的行為習慣。是德育的內容之一。

社會主義國家根據社會主義民主的原則，建立人與人之間的平等關系和個人與社會之間的正確關系；而社會主義民主的建設，又必須同社會主義法制建設相結合。

對學生，通過小學的思想品德課、中學和大學的法律常識課和憲法講座、少先隊和共青團的班級活動，以及課外、校外活動等進行民主與法制的教育。

❺ 小學生法制宣傳材料

（一）當前，青少年違法犯罪的現狀不容樂觀，可以用「數量多、危害大、蔓延快」九個詞來概括。從數量上看，全國約2.5 億學生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數的萬分之六。大城市更高，達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右；從危害性看，由於青少年生理尚未成熟，思想單純，易於沖動，不計後果，其犯罪危害極大。
（二）當前，青少年犯罪的主要特點有：①犯罪呈低齡化趨勢。據有關部門統計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數是輟學生、失學生，以及一些盲目外出務工的青年農民等。他們大多閑散在社會，無所事事，極易發生違法犯罪行為。③在校學生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數的18-22%。④犯罪的類型復雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計算機犯罪。
（三）青少年犯罪的原因是復雜的、多方面的。既有社會環境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這個時期，他們思想認識上漸趨成熟，敏感好奇，富於想像，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會、學校、家庭環境發生了很大變化，出現了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風氣的影響等，都會使青少年走上違法犯罪的道路。

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

❻ 舉辦「青少年法制教育宣傳周」對青少年的成長有哪些作用

舉辦「青少年法制教育宣傳周」對青少年的成長的作用： 「為了明天———青少年法制教育宣傳周」活動是為進一步落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和「四五」普法規劃精神，大力推進「為了明天———預防青少年違法犯罪工程」，提高青少年法律素質，預防和減少青少年違法犯罪，優化青少年成長環境而開展的一項重要活動。其目的是依託全國3000多所青少年法律學校，發揮全國十多萬名中小學法制副校長、法制輔導員的作用，動員志願者、青少年學生和社會各界廣泛參與，集中開展青少年法制宣傳教育，提高青少年法制意識，幫助青少年學法、懂法、守法和用法，營造關心重視青少年法制教育的社會氛圍，預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。其主要內容有：採取多種形式，動員全社會支持和參與「為了明天———預防青少年違法犯罪工程」；以青少年法律學校為陣地，根據不同年齡青少年特點開展多種形式的法制宣傳；在社區和青少年集中的地方設置工作點，深入開展法律服務；通過集中培訓等方式，提高家長、教師和執法部門維護青少年權益的能力和水平，優化青少年成長的法制環境；集中解決青少年法律學校建設中存在的突出問題，進一步夯實青少年法制教育的基層基礎。 1、廣泛開展青少年法制宣傳。要圍繞全國法制宣傳日「弘揚憲法精神，增強法制觀念」的主題，根據不同年齡青少年的身心特點，以青少年法律學校等法制教育基地為陣地，充分發揮中小學法制副校長、法制輔導員的作用，通過法律故事會、模擬法庭、社區法制課堂、主題團隊日等互動活動，在學校、社區廣泛開展青少年學習憲法活動。組織青少年積極參與「全國青少年網上普法知識大賽」，進一步引導青少年自覺學法、守法、用法。
2、深入開展青少年法律服務。要在學校、社區和青少年較為集中的地方設置法律咨詢點，組織青年志願者向青少年及家長散發青少年法制手冊，解答與青少年有關的法律問題。要組織優秀「青少年維權崗」及創建單位深入到青少年當中，為青少年特別是未成年人和進城務工青年等特殊群體提供法律服務。要將青少年法制教育工作和禁毒工作、防治艾滋病工作相結合，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育青少年遠離不良生活方式。
3、優化青少年成長的法制環境。要廣泛利用新聞媒體、互聯網站、宣傳櫥窗、圖片展覽等形式集中宣傳預防青少年違法犯罪的各項工作成效，營造全社會關心重視青少年健康成長的良好氛圍。要根據青少年的特點和普法工作實際，通過面向基層執法人員、學校教師、家長以及與青少年成長密切相關的部門和單位的人員，開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等和青少年有關的法律法規的宣傳和教育，提高他們教育青少年和保護青少年的能力和水平，更有效地與危害青少年成長的不法行為做斗爭。
4、進一步加強青少年法制教育的基礎建設。加強青少年法律學校的軟硬體建設。將青少年法律學校的活動同青年中心的建設結合起來，強化青少年法律學校的師資配備，為青少年編寫和選擇適合他們年齡特點的教材，拓展和延伸活動陣地，切實發揮好青少年法律學校作為青少年校外法制教育大課堂的重要作用，為長期深入開展青少年法制宣傳教育創造條件。

❼ 為什麼要開展青少年法制宣傳教育講座活動

加強青少年法律意識的培養，是貫徹依法治國方略的一項重要的基礎性工作，是培養新世紀合格建設者和接班人的戰略任務。當前的青少年法律意識的培養，已初步形成了普法主管部門綜合協調、教育行政主管部門統籌規劃實施的工作格局，並取得了一定的效果。但本人以為，我國目前青少年法律意識的培養尚不能完全適應當前法制教育形勢的需要，仍有待進一步加強。
青少年是早晨初升的太陽，是蓬勃挺拔的小樹，是含苞綻放的花蕾。對於他們，祖國和人民寄予了無限的期望和關愛，因為，他們代表著社會主義中國的未來，寄託著中華民族復興的希望，他們的健康成長，直接關繫到國家的前途和民族的命運。青少年學生生活在一個充滿夢想的花季，他們激情洋溢，活力四射。但是，在這個如金似夢的好年華里，如果不對其加強法律意識的培養，如果其沒有把握住人生的航程，那麼接踵而來的就是人生的一個個急流險灘；如果不能遵規守法、擇良從善，那麼就有可能犯科作奸，成為罪人。目前，青少年犯罪日益成為全球化的社會問題，在校學生的犯罪率也佔了很大的比重。隨著市場經濟的發展和社會結構的變化，我國的青少年犯罪特別是在校學生犯罪，呈現出了低齡化、團伙型、暴力型、智能化的趨勢，已成為我國構建和諧社會的一個突出的社會問題。據公檢法司提供的數據和大量案例資料分析，青少年犯罪大多出於法律認知水平低下，法律意識不強，法制觀念淡薄。在推進依法治國，建設社會主義法制國家的今天，青少年法律意識的培養顯得十分緊迫和重要。

❽ 青少年普法

普法工作非常重要。我們每個人都要懂法。