安全生產宣傳教育

Ⅰ 如何搞好安全生產宣傳工作

一、 宣傳教育工作在安全生產上具有特殊功能
目前，在一些領導同志的思想上，並沒有認識宣傳教育在安全生產上的特殊作用，因而在安全生產工作中，程度不同地存在著「三多三少」的現象：一是談到安全生產管理，往往在硬體上考慮的多，對安全生產宣傳教育考慮的少；談到事故預防，往往在技術措施上考慮的多，而對如何強化安全意識考慮的少；談到安全生產宣傳教育，往往是政工部門考慮的多，行政管理部門考慮的少。這「三多三少」，實質是「一手硬、一手軟」在安全領域的表現。對此，有必要弄清宣傳教育在安全生產工作中的特殊功能。
第一， 安全生產的實踐主體是人，安全生產本身是對人的生命權益的維護，「以人為本」是安全工作的出發點和落腳點。人所具有的安全意識的強弱，直接作用於他在生產經營活動中的安全行為。從「要我安全」變為「我要安全」，這是人的自我主體意識的覺醒。這一覺醒來自深入細致的安全思想教育工作。
第二， 安全生產的方針是「安全第一，預防為主」，這是帶有規律性的認識。預防除了必要的防範設施之外，重要的是思想上的防範意識。「警惕就安全，麻痹就危險」。築起思想上的安全防線，在防範事故中有時會起決定性的作用。江總書記在談到安全工作時指出：不僅要從制度上、措施上各方面去加強，更重要的思想上要做好工作，有了事故苗子，就要立即把它根除。
第三， 安全生產狀況實質反映一個國家的文明程度。實現我國安全生產狀況的根本好轉，既要依靠必要的物質基礎，更有賴於提高全民的安全素質。因此，必須通過加強安全生產宣傳教育，致力於提高全民族的安全文化水平，為搞好安全生產提供精神動力和智力支持。
綜上所述，確立安全生產宣傳教育的重要地位，充分發揮其在安全生產中的生命線作用，這是實現安全生產狀況明顯好轉的思想保證。這一點應該成為各級領導者的共識。
二、 觀念的更新是開創安全生產宣傳教育工作新局面的一把鑰匙
安全生產宣傳教育工作伴隨安全生產的實踐，已經走過了很長的一段路程，期間既積累了豐富的經驗，也形成了某些固有的思維定式。對此，需要認真梳理，對有些思維定式進行再認識。
其一，在安全生產宣傳教育的定位上，要打破把安全生產宣傳教育局限在企業的狹隘眼界。目前，一提到安全生產的宣傳教育，就單純認為是企業的事情。這種局限性，主要是對公共安全與安全生產的界定過於狹隘。只是注意到二者在內涵和管理方式上的相對獨立性，而忽視了二者之間內在的必然的聯系。應該看到，不論是公共安全還是安全生產，都需要人們樹立一種自我保安的意識，這種思想意識的確立，不僅要靠企業，更要靠全社會共同的努力。
其二，在安全生產宣傳教育的對象上，要打破只是面對普通群眾的傳統觀念。當然，就其安全生產宣傳教育的廣泛性來講，應該著眼於廣大職工。但是，就目前安全生產的主要矛盾、關鍵環節來分析，似乎又不完全在職工身上。因為，某些地方、某些單位安全狀況不好，主要是一些領導同志和經營管理者對安全生產不重視，不能正確處理安全與生產、安全與效益的關系，甚至要錢不要命。所以，誰有病就要給誰吃葯，不能再干那種「領導有病，讓工人吃葯」的蠢事。當前要切實加強對各級領導幹部的安全生產教育，強化「安全第一」的思想，落實各級安全生產責任制。
其三，在安全生產宣傳教育的目的性上，要糾正急功近利的短視傾向。人們安全意識的強化，不是一朝一夕的事情，必須警鍾長鳴，持之以恆。在這個問題上，需要進一步明確，安全本身，並不僅僅是保障生產的手段，而且是目的。社會主義生產的目的，是為了不斷滿足人們日益增長的物質和文化生活的需求，這個需求應該包括人對自身生命財產的安全保障。抓安全生產，既體現了社會主義生產的目的，也體現了黨和政府對人民生命健康的人文關懷。
其四，在安全生產宣傳教育的方式方法上，要改變古板、生硬乃至訓斥的簡單做法。這種做法實際上有悖於安全工作的本質屬性。安全生產的宣傳教育，應該說適應了職工群眾對安全生產知識的內在需求，從主觀上講職工是願意接受的。但是，我們有些安全教育缺乏親合力和感染力。當工人違章冒險作業時，背後擊一猛掌是必要的，但是要研究如何採取動之以情、曉之以理的方式方法，提高其思想覺悟，這才是最重要的。
其五，在安全生產宣傳工作的輿論導向上，要防止從一個極端走到另一個極端的傾向。過去，對重特大事故有時不作公開報道，這種人為的粉飾太平，固然不對。但是，對傷亡事故，不論大小都人加以「炒作」，好像除了事故，在安全生產的宣傳報道上就沒有了新聞。這種片面的做法，不僅無益於引導人們接受事故的教訓，強化人們的安全意識。反而容易喪失人們對搞好安全生產的信心。
三、 適應市場經濟的新形勢，構建安全生產宣傳教育工作新格局面對市場經濟的新形勢，安全生產宣傳教育工作也面臨一個改革創新的新的問題。這種創新，不是拋棄過去好的做法，另起爐灶，而是宣傳教育工作自身的優化和完善，是繼承基礎上的創新。這種創新，也是在當前多種經濟成份、多種利益主體的社會條件下，加強安全生產監督管理工作的客觀要求。
第一， 積極推進安全生產宣傳教育工作的社會化、公眾化和公益化。所謂「社會化」，就是要把安全生產的宣傳教育納入社會宣傳教育的總體部署之中，利用大眾傳煤，營造全社會人人關注安全、關愛生命的輿論氛圍。所謂「公眾化」，就是要把安全宣傳教育納入全民教育系列，作為提高全民族文化素質的重要內容來抓，在強化全民的安全意識上下功夫。所謂「公益化」，就是要把安全生產宣傳教育作為一種公益事業來辦，努力發展安全安全文化產業群。要看到安全生產宣傳教育的廣闊市場，大膽引入市場機制，實行產業化運作。

Ⅱ 如何做好新時期安全生產宣傳工作

一、 宣傳教育工作在安全生產上具有特殊功能 目前，在一些領導同志的思想上，並沒有認識宣傳教育在安全生產上的特殊作用，因而在安全生產工作中，程度不同地存在著「三多三少」的現象：一是談到安全生產管理，往往在硬體上考慮的多，對安全生產宣傳教育考慮的少；談到事故預防，往往在技術措施上考慮的多，而對如何強化安全意識考慮的少；談到安全生產宣傳教育，往往是政工部門考慮的多，行政管理部門考慮的少。這「三多三少」，實質是「一手硬、一手軟」在安全領域的表現。對此，有必要弄清宣傳教育在安全生產工作中的特殊功能。 第一， 安全生產的實踐主體是人，安全生產本身是對人的生命權益的維護，「以人為本」是安全工作的出發點和落腳點。人所具有的安全意識的強弱，直接作用於他在生產經營活動中的安全行為。從「要我安全」變為「我要安全」，這是人的自我主體意識的覺醒。這一覺醒來自深入細致的安全思想教育工作。 第二， 安全生產的方針是「安全第一，預防為主」，這是帶有規律性的認識。預防除了必要的防範設施之外，重要的是思想上的防範意識。「警惕就安全，麻痹就危險」。築起思想上的安全防線，在防範事故中有時會起決定性的作用。江總書記在談到安全工作時指出：不僅要從制度上、措施上各方面去加強，更重要的思想上要做好工作，有了事故苗子，就要立即把它根除。 第三， 安全生產狀況實質反映一個國家的文明程度。實現我國安全生產狀況的根本好轉，既要依靠必要的物質基礎，更有賴於提高全民的安全素質。因此，必須通過加強安全生產宣傳教育，致力於提高全民族的安全文化水平，為搞好安全生產提供精神動力和智力支持。 綜上所述，確立安全生產宣傳教育的重要地位，充分發揮其在安全生產中的生命線作用，這是實現安全生產狀況明顯好轉的思想保證。這一點應該成為各級領導者的共識。 二、 觀念的更新是開創安全生產宣傳教育工作新局面的一把鑰匙 安全生產宣傳教育工作伴隨安全生產的實踐，已經走過了很長的一段路程，期間既積累了豐富的經驗，也形成了某些固有的思維定式。對此，需要認真梳理，對有些思維定式進行再認識。 其一，在安全生產宣傳教育的定位上，要打破把安全生產宣傳教育局限在企業的狹隘眼界。目前，一提到安全生產的宣傳教育，就單純認為是企業的事情。這種局限性，主要是對公共安全與安全生產的界定過於狹隘。只是注意到二者在內涵和管理方式上的相對獨立性，而忽視了二者之間內在的必然的聯系。應該看到，不論是公共安全還是安全生產，都需要人們樹立一種自我保安的意識，這種思想意識的確立，不僅要靠企業，更要靠全社會共同的努力。 其二，在安全生產宣傳教育的對象上，要打破只是面對普通群眾的傳統觀念。當然，就其安全生產宣傳教育的廣泛性來講，應該著眼於廣大職工。但是，就目前安全生產的主要矛盾、關鍵環節來分析，似乎又不完全在職工身上。因為，某些地方、某些單位安全狀況不好，主要是一些領導同志和經營管理者對安全生產不重視，不能正確處理安全與生產、安全與效益的關系，甚至要錢不要命。所以，誰有病就要給誰吃葯，不能再干那種「領導有病，讓工人吃葯」的蠢事。當前要切實加強對各級領導幹部的安全生產教育，強化「安全第一」的思想，落實各級安全生產責任制。 其三，在安全生產宣傳教育的目的性上，要糾正中國功近利的短視傾向。人們安全意識的強化，不是一朝一夕的事情，必須警鍾長鳴，持之以恆。在這個問題上，需要進一步明確，安全本身，並不僅僅是保障生產的手段，而且是目的。社會主義生產的目的，是為了不斷滿足人們日益增長的物質和文化生活的需求，這個需求應該包括人對自身生命財產的安全保障。抓安全生產，既體現了社會主義生產的目的，也體現了黨和政府對人民生命健康的人文關懷。 其四，在安全生產宣傳教育的方式方法上，要改變古板、生硬乃至訓斥的簡單做法。這種做法實際上有悖於安全工作的本質屬性。安全生產的宣傳教育，應該說適應了職工群眾對安全生產知識的內在需求，從主觀上講職工是願意接受的。但是，我們有些安全教育缺乏親合力和感染力。當工人違章冒險作業時，背後擊一猛掌是必要的，但是要研究如何採取動之以情、曉之以理的方式方法，提高其思想覺悟，這才是最重要的。 其五，在安全生產宣傳工作的輿論導向上，要防止從一個極端走到另一個極端的傾向。過去，對重特大事故有時不作公開報道，這種人為的粉飾太平，固然不對。但是，對傷亡事故，不論大小都人加以「炒作」，好像除了事故，在安全生產的宣傳報道上就沒有了新聞。這種片面的做法，不僅無益於引導人們接受事故的教訓，強化人們的安全意識。反而容易喪失人們對搞好安全生產的信心。 三、 適應市場經濟的新形勢，構建安全生產宣傳教育工作新格局面對市場經濟的新形勢，安全生產宣傳教育工作也面臨一個改革創新的新的問題。這種創新，不是拋棄過去好的做法，另起爐灶，而是宣傳教育工作自身的優化和完善，是繼承基礎上的創新。這種創新，也是在當前多種經濟成份、多種利益主體的社會條件下，加強安全生產監督管理工作的客觀要求。 第一， 積極推進安全生產宣傳教育工作的社會化、公眾化和公益化。所謂「社會化」，就是要把安全生產的宣傳教育納入社會宣傳教育的總體部署之中，利用大眾傳煤，營造全社會人人關注安全、關愛生命的輿論氛圍。所謂「公眾化」，就是要把安全宣傳教育納入全民教育系列，作為提高全民族文化素質的重要內容來抓，在強化全民的安全意識上下功夫。所謂「公益化」，就是要把安全生產宣傳教育作為一種公益事業來辦，努力發展安全安全文化產業群。要看到安全生產宣傳教育的廣闊市場，大膽引入市場機制，實行產業化運作

Ⅲ 企業安全宣傳教育內容

1、大力宣傳安全發展科學理念，特別要使地方各級政府和企業負責人牢固樹立安全發展理念。

深入學習、深刻理解安全發展理念的科學內涵、精神實質和本質要求，條件具備的地區、行業、部門、單位，要積極舉辦以安全發展為主題的研討會、論壇、演講會，結合本地區、本行業(領域)、本部門、本單位實際，深入研究探討全面貫徹落實科學發展觀，實現安全發展的思路、途徑、方法和措施。

國家安全監管總局將舉辦第四屆安全發展高層論壇。繼續與全國總工會聯合開展「安康杯」競賽，與共青團中央開展「青年安全示範崗」活動，與有關地方、部門聯合舉辦系列宣傳活動，推進安全發展理念進一步深入人心，指導實踐，推動工作。

2、強化安全生產法治宣傳教育。各地區、各行業、各部門、各單位要結合「五五」普法，充分利用「安全生產月」、《安全生產法》實施周年日等時段和節點，做好以《安全生產法》為主體的安全生產法律法規普及和宣傳活動。

堅持法律宣傳與安全生產執法行動、安全生產治理行動相結合，在執法行動和治理行動中堅持宣傳先行、教育推動，強化執法，嚴格監督，達到學法、知法、守法、用法的目的。

煤礦等高危行業企業要結合典型事故案例，採用有效形式，加強法律知識的學習普及，提高企業負責人和職工安全生產法律意識，提升從業人員依法維護生命健康權益的能力。

3、2009年6月份組織開展第八個「安全生產月」集中宣傳教育活動和安全生產集中采訪報道活動。各地區、各行業、各部門、各單位要充分利用「安全生產月」的有利契機，適時組織各種形式的咨詢服務活動和安全生產集中采訪報道活動，創新內容、創新方式方法，突出重點，注重實效。

通過豐富多彩的宣傳教育活動，促進企業加強安全管理，落實安全生產責任制，促使廣大職工群眾增強安全生產意識，自覺遵章守紀，形成全社會關心安全生產的良好氛圍。

集中采訪報道活動要注意發揮主要新聞媒體和重要新聞網站的作用，通過記者采訪和新聞報道，形成全社會堅持安全發展、關注安全生產的熱潮。國家安全監管總局將繼續與中宣部、公安部、廣電總局、共青團中央、全國總工會等部門和單位聯合開展「安全生產月」活動和以江西、福建、浙江為主的安全生產萬里行集中采訪報道活動。

4、認真做好新中國成立60周年的宣傳。通過主題宣傳、成就宣傳、典型宣傳，充分展示新中國成立60年來安全生產取得的成就。通過舉辦新中國成立60周年成就展覽、攝影展、文藝演出等形式開展系列宣傳活動。

突出自1999年宣傳安全監管監察體制改革創新以來安全生產形勢發生的深刻變化。做好煤礦安全監察體制建立10周年、礦山救護隊建立60周年的宣傳工作。

5、推出安全監管監察一線的先進典型，大力宣傳先進典型的感人事跡。大力倡導嚴格執法、公正執法、文明執法、廉潔執法，積極推動在執法中服務和在服務中執法。

總結、推廣浙江省安全監管局「百名安監局長進千家企業、千名安監員破解萬家企業難題」的安全服務做法，將安全監管監察寓於安全服務之中。內樹典型，大力開展創優爭先活動，為安全監管監察系統樹立標桿，推動安全監管監察隊伍建設。

大力宣傳安全監管監察工作者開拓進取、扎實工作、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，在全社會樹立良好形象。國家安全監管總局將組織表彰一批安全生產監管、煤礦安全監察先進集體和先進工作者。

(3)安全生產宣傳教育擴展閱讀
工作目標

通過開展安全生產宣教行動，進一步加強安全生產宣傳教育，全面推動各地區、各行業、各部門、各單位切實將黨中央、國務院關於加強安全生產工作的方針政策和國家有關安全生產的法律法規落到實處，牢固樹立安全發展理念，營造全社會「關愛生命、關注安全」的輿論氛圍，增強全社會安全意識。

通過加強教育培訓，促使企業主要負責人、安全管理人員和特種作業人員安全意識、安全技能得到提高，安全監管監察人員執法能力得到明顯提升，企業新進人員和重點行業(領域)農民工得到全面培訓，廣大從業人員的安全防範意識和安全生產技能進一步提高。

教育對象

企業安全知識教育的對象主要是企業管理人員和生產崗位員工這兩類人員的教育的側重點不同，並以此劃分出企業安全教育的兩大類型：

1）、管理人員：包括領導者、技術人員、行政人員、專職安全人員。

2）、員工：包括新入廠員工、特種作業人員、五新作業人員、復工人員、調崗人員。

參考資料來源：網路-安全生產宣傳教育行動實施方案

Ⅳ 如何開展安全生產教育

展安全生產教育做好以下幾點：

1、進一步提高思想認識

一是安全生產宣傳教育和培訓是實現安全生產的有效對策。從本質上說，安全事故都是技術風險，是可以預防和避免的。長期以來，我們一直強調，抓安全工作要堅持「意識、裝備、管理、技能」並重的原則。而提升安全意識最主要的途徑就是宣傳教育，提升技能的最主要措施就是培訓。通過多種形式、持續不斷的宣傳教育和培訓，使監督人員、管理人員，特種作業人員，特別是廣大從業人員，提升安全意識，從不同的層次和領域掌握安全知識和技能，消除安全隱患，保證安全防範措施落實到位;

二是安全生產宣傳教育和培訓是做好安全監管工作的重要支柱。在安全監管工作中，立法、執法、保險和培訓是四大支柱。隨著工業化進程的加快，農村人口大量向城市和工業轉移，農民工已成為高危行業從業人員的主體，必須通過開展多種多樣持續不斷的宣傳教育和培訓，才能提高從業人員的安全素質，防止事故的發生;

三是安全生產宣傳教育和培訓是安全生產「五要素」的基本內容。安全生產「五要素」的第一要素安全文化，依靠的是有力、有效的安全培訓;

四是安全宣傳教育和培訓是實現安全管理水平不斷提高的根本手段。從大多數工業化國家的發展模式來看，企業安全生產管理大致可分為自然本能期、法制監督期、自我管理期、團隊文化期四個主要階段。只有人的意識、知識達到了相應的水平，企業的安全管理才能上升到新的階段，而其中所依靠的根本手段就是安全宣傳教育和培訓。

2、進一步夯實工作基礎

一是主要負責人要高度重視。安全生產宣傳教育和培訓工作能不能抓好，關鍵在領導，要取得安全宣傳教育和培訓教育工作的發展，就必須取得領導的支持，把安全生產的宣傳教育和培訓工作納入「一把手」工程來抓，要建立專門的規章制度，列入重要議事日程，納入目標管理考核內容，調動一切積極因素，調動各方面的積極性，充分發揮主觀能動性，形成合力，形成動力，共同完成。

二是充分保證資金投入。安全生產宣傳教育和培訓需要大量的經費投入，如果沒有資金保證，根本無法開展此項工作。為此，各級政府要將安全生產宣傳教育和培訓經費列入財政預算，足額保證各單位、部門特別是鄉鎮一級開展安全宣傳活動所需的經費列入財政預算。生產經營單位必須嚴格按照安全生產法律法規規定的標准提取專門的安全工作經費，充分保證宣傳教育活動開展和培訓工作的投入。

三是要加快培訓機構建設。各縣應積極創造條件，加快培訓機構建設。對培訓機構進行審批時，除了以國家和省文件中規定的條件和標准為依據外，主要看經濟發展總量和培訓對象人數，優先考慮經濟發達和應培人員數量較大、能形成一定規模的縣區。各縣在沒有建立培訓機構前，絕不能自行培訓，必須和市培訓機構聯合培訓，必須保證培訓質量，在具體工作中，要嚴格把好五關。即：一要嚴把培訓制度關。督促培訓基地建立健全從領導到教師的安全培訓工作職責和有關教學、管理等各項規章制度，要涵蓋安全培訓教學的方方面面，並督促其認真貫徹執行。二要嚴把培訓管理關。嚴格培訓學員的學籍管理，採取登記、填卡制度，存檔制度。做到對每一名學員的姓名、年齡、工作單位、從業時間、培訓狀況等都一一登記造冊，培訓結束後存檔立卷，做到心中有數，清清楚楚。同時，加強對培訓期間學員的管理，培訓實行日簽到制、班主任教師點名制，對無故曠課三天以上者予以除名，取消考試資格，嚴格的管理既能夠提高學員的學習質量，又能夠樹立安全監管部門嚴肅、認真、求實、權威的形象。三要嚴把培訓教學關。就是要求培訓基地在每一期開班前都要做好各項准備工作，即必須將培訓計劃提前報審安全監管部門審批，安監部門要嚴格對培訓時間、授課教
師、培訓內容、培訓教材嚴格把關，並報省局備案。四要嚴把培訓考核關。要嚴格執行國家、省局制定的培訓、考核、發證制度，堅決杜絕不參加培訓花錢買證等現象。堅持得證必培訓，不培訓不發證的原則，是有效規范培訓考核發證的重要手段。五要嚴把培訓服務關。安全基地要有滿足企業各類安全人員所需的實際操作場所和演練設備，這就要求安全基地在收取一部分培訓費用的同時，還要不斷地增加安全設備和創造良好條件的投入，來滿足培訓教育的需要。

3、進一步強化執法檢查

監督檢查是做好宣傳教育和培訓工作的重要環節，是督促企業和各類從業人員參加培訓、提高安全素質、安全意識的重要手段，也是預防和減少事故的發生，促進企業安全生產，提高經濟效益的重要方法。把安全檢查同安全宣傳教育和培訓工作緊密聯系起來，通過檢查促進培訓，各種類型的安全檢查不僅僅要查規章制度、查預防措施、查設施設備，更要注重檢查從業人員的資格情況，是否培訓持證上崗。一是查生產經營單位是否有安全培訓計劃;二是查生產經營單位是否有安全培訓名冊;三是查生產經營單位是否按照崗位需要配置專業人員;四是查生產經營單位落實安全培訓情況;五是查生產經營單位應參加培訓人員是否按規定參加培訓;六是查相關人員的持證上崗情況和所持證件的有效性;七是查生產經營單位是否按規定對其有關從業人員開展自培。對未按規定開展安全培訓的生產經營單位或未按規定參加安全培訓的人員，未開展應急演練和相關宣傳活動的，要嚴格按法律法規規定進行處罰，通過嚴格的執法檢查，全面推進安全生產宣傳教育和培訓工作。

4、進一步創新工作方法

一是要切實加大宣傳力度，營造濃厚的安全氛圍。充分利用廣播電視、各大網站、宣傳欄、宣傳車、宣傳點等宣傳陣地，堅持面向基層、面向企業、面向社會，大力宣傳以煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、道路交通、建築施工、安全用電、防火、防雷、防洪、防地災等為主要內容的安全生產法律法規和安全技術知識，全力倡導以人為本的安全理念，使安全生產宣傳教育經常化、常態化，著力提升全民安全文化素質。

二是要開展形式多樣的活動，引領全社會樹立正確的安全觀念。通過專業培訓班培訓、以會代訓、送外培訓、邀請專家培訓以及學校開設安全知識課等形式，以安全生產法律法規、安全管理、安全生產技術、事故案例分析等為重點，切實加強對領導幹部、安全監管監察人員、企業職工、教師、學生等特殊人群的針對性教育，切實解決「不知、不懂、不會」的問題。引導全社會逐漸轉變觀念，樹立正確的安全觀，使安全生產獲得廣泛的群眾基礎和豐富的文化內涵，真正實現從「要我安全」向「我要安全」的轉變。

三要組織好企業的全員培訓，全面提高安全意識和技能。非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等生產經營單位必須對新上崗的臨時工、合同工、勞務工、輪換工、協議工等進行強制性安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應急處置所需的知識和技能後，方能安排上崗工作。加工製造業等生產單位的其他從業人員，在上崗前必須經過廠(礦)、車間(工段、區、隊)、班組三級安全培訓教育。全員培訓的時間、內容，要按照國家總局3號令規定進行。凡具備安全培訓條件的生產經營單位，應當以自培為主，不具備安全培訓條件的生產經營單位，應當由具有相應資質的安全培訓機構，對從業人員進行安全培訓。通過全員教育培訓，使廣大從業人員進一步豐富安全生產知識，提高安全意識，切實做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害。

四是強化政府安全工作人員的培訓，在加強監管能力建設上要取得新成效。要加強對縣鄉兩級主管安全工作的領導幹部進行培訓，使他們盡快掌握安全管理知識，提高領導能力。加強對安全監察員的專業培訓，使他們提高安全專業知識和行政執法能力。加強對企業主要負責人和管理人員的培訓，使他們更好地承擔起企業安全生產主體責任。要有計劃地培養一批安全工作專業人才，提高安監幹部隊伍管理水平和監管能力。

五是加強培訓的交流與合作，在學習借鑒先進經驗上開辟新渠道。抓好跨省和跨市培訓，在先進省市建立安全培訓網點，組織各縣區主管安全工作的領導、安監局長、企業負責人、培訓機構管理人員，到外省、市培訓、考察，學習經濟發達地區安全管理先進經驗，拓寬培訓渠道，為安全工作逐步同世界接軌做好准備。

做好當前安全宣傳教育和培訓工作，任務艱巨，責任重大。我們只有堅持與時俱進，埋頭苦幹，全面提高安全培訓工作的整體水平，提高從業人員的整體素質，才能為促進安全生產形勢的穩定好轉做出更大的貢獻。

Ⅳ 如何做好安全生產宣傳教育和培訓工作

首先，抓好安全工作，必須要有切實可行的制度作保障，建立適合自身實際的「安回全生產責任答制」。

「安全生產責任制」中的「制」可以有兩種含義。一種較為狹義的解釋是，「制」就是制度；而另一種較為廣義的解釋是，「制」就是機制。制度往往體現為某些文字上的規定或程序，或某種不成文的，但被組織普遍接受的某種實踐或工作過程。機制則不僅僅包括制度的所有內容，更重要的是包含了確保制度得以有效落實，以及確保制度本身先進性的所有因素。

而我們要建立的「安全生產責任制」就應當是機制這一含義。在我們的安全生產工作中，我們不僅僅要制定相應的安全生產工作制度，而且要制定保障這些安全生產工作制度得以執行和落實的保障措施。我們制定製度的目的是使其得到有效落實，對我們的工作起到規范、約束和指導作用，而不是為了制定製度而制定製度。只有有了有效的「安全生產責任制」，我們的安全生產工作才可能規范開展，收到應有效果。「不以規矩，不成方圓」。

其次，抓好安全工作，要注重發揮工會在安全生產工作中的作用。

Ⅵ 安全生產宣傳制度有哪些

安全生產管理制度主要包括：
1、安全生產會議制度；安全生產資金投入及安全生產費用提取、專管理和使用屬制度；
2、安全生產教育培訓制度；安全生產檢查制度和安全生產情況報告制度；
3、建設項目安全設施、職業病防護設施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用（以下簡稱「三同時」）管理制度；
4、安全生產考核和獎懲制度；崗位標准化操作制度；危險作業管理和職業衛生制度；
5、生產安全事故隱患排查治理制度；重大危險源檢測、監控、管理制度；勞動防護用品配備、管理和使用制度；
6、安全設施、設備管理和檢修、維護制度；特種作業人員管理制度；生產安全事故報告和調查處理制度等。

Ⅶ 安全生產宣傳教育的意義是什麼

1、安全生產是民生大事，一絲一毫不能放鬆。安全生產既要貫徹以人民為中心的發展思想，也要正確處理安全與發展的關系，雙管齊下才能確保安全生產理念推向深處、落到實處。

2、安全生產事關人民福祉，事關經濟社會發展大局。黨的十八大以來，全國安全生產形勢持續向好，實現事故總量、較大事故、重特大事故「三個繼續下降」，重點行業領域、各地區安全生產狀況「兩個總體好轉」。

3、我國安全生產形勢依然嚴峻復雜，安全生產隱患仍然存在，安全基礎還不牢固。一方面，如果對工業化、城鎮化過程中的相關風險防範不力，就會釀成安全生產事故，造成重大經濟損失；

另一方面，自然災害頻發多發，唯有健全防災減災救災體系，提高應急救援整體能力，才能最大限度減少損失、保障安全。

設立全國「安全生產月」、開展「安全生產萬里行」的意義就在於，通過這場全國各行各業共同參與的全國性安全宣傳教育活動，切實推動安全文化深入人心，讓「安全」成為全社會共同的追求。凝聚安全的最大共識，增強全民的應急意識，應急管理和安全生產才能得到自覺貫徹落實。

(7)安全生產宣傳教育擴展閱讀：

國家安全監管總局、中共中央宣傳部、教育部、文化部、國家新聞出版廣電總局、中華全國總工會、共青團中央、中華全國婦女聯合會等8部門聯合印發《關於加強全社會安全生產宣傳教育工作的意見》。

《意見》是深入學習貫徹習近平總書記關於安全生產系列重要指示精神、細化落實「十三五」規劃相關部署要求的重要舉措，旨在通過全面加強全社會安全生產宣傳教育，牢固樹立安全發展理念，增強全民安全文明素質，進一步提高全社會整體本質安全水平。

Ⅷ 安全生產宣傳教育培訓月內容怎麼寫

2016年安全生產月培訓如下：

1、2016年「全國安全生產月」活動的主題是：強化安全發展觀回念，提答升全民安全素質。

2、安全生產知識宣讀。

3、出黑板報宣傳「安全生產月」活動。
4、從業人員應盡的義務：

①自律遵規的義務，即從業人員在作業過程中，應當遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程，正確佩戴和使用勞動防護用品;

②自覺學習安全生產知識的義務，要掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力;

③危險報告義務，即發現事故隱患或者其他不安全因素時，應當立即向現場安全生產管理人員或者本單位負責人報告。
信息來源：博安網-安全生產培訓雲，希望對有用。

Ⅸ 安全生產會宣傳教育培訓記錄

安全生產法原文:
生產經營單位應當建立安全生產教育和培訓檔案，如實記錄安全生產教育和培訓的時間、內容、參加人員以及考核結果等情況。

Ⅹ 進行安全生產宣傳教育和監督安全生產違法行為有何意義

進行安全生產宣傳教育和監督安全生產違法行為有何意義？ 答：宣傳教育及輿回論監督，對安全生產答工作有十分重要的意義，通過安全生產宣傳教育，可以普及安全生產知識，傳播先進的安全生產管理經驗，提高社會公眾的安全生產意識。通過輿論監督，可以增強生產經營單位及其有關人員、政府有關部門及其工作人員的責任心，促使他們加強安全生產管理。