宣傳力度不夠

⑴ 感覺很平淡 是宣傳力度不夠嗎

品牌推廣是每一個負責人決策人的頭等大事，你可以考慮讓專門的公司幫你策劃宣傳。當然找我也可以

⑵ 宣傳力度不夠等問題，的翻譯是：什麼意思

such problems / issues / matters as week/insufficient publicity ；the problems / issues / matters such as the lack of publicity / the lack of a full propaganda 宣傳力度不夠等回問題答

⑶ 宣傳力度不夠等問題，的翻譯是：什麼意思

宣傳力度不夠等問題
problems such as the undesired degree of propagation intensity
宣傳力度內：容 propagation intensity
力度不夠： undesired degree

⑷ 有時候游戲宣傳力度不夠也很難火起來，有哪些游戲設置體驗都很棒最後卻被下架

現在的游戲很多，特別是手游，幾乎每天都有好幾個出來，玩家就這么多，有新的游戲出來，也有新的游戲沒落，這些都是很正常的想像，有那些游戲宣傳力度不夠也很難火起來的呢？

這方面的游戲太多太多了，沒有玩家玩和下架其實都是一樣的結果，沒什麼人玩的游戲有多，比如qq堂、農場、qq三國、龍之谷等等，年代不一樣，游戲的畫面和質量都不一樣，比如從2d跳躍到3d這些都是時代的不同創造的產物，一些老游戲最後都會因為沒人玩了，而被「下架」。

⑸ 營銷管理缺失，宣傳力度不夠等問題，的翻譯是：什麼

營銷管理缺失，宣傳力度不夠等問題
翻譯是：
Lack of marketing management, insufficient publicity and so on

⑹ 餐飲宣傳力度不夠怎麼表達

要稍微誇張一點就可以了。
許多廣告都是用的這個套路。

⑺ 如何解決會計繼續教育中存在的宣傳力度不夠的問題

（一）加強立法
建議在《會計法》中增加會計人員及單位負責人在會計繼續教育中應明確承擔的法律責任。借鑒國外的經驗，很多市場經濟發達國家的會計職業管理機構都對會計繼續教育做出了強制要求，都明確規定了會計人員每年接受繼續教育的時間、方式以及考核評價的手段等。如果違反了相應規定，會計人員就必須付出沉重的代價，包括經濟上的損失、精神上的打擊甚至陷入失業的困境當中。
（二）加大宣傳力度，充分認識會計繼續教育的重要性
首先要提高單位領導對會計繼續教育重要性的認識，鼓勵並積極支持本單位會計人員參加繼續教育培訓，在培訓時間、培訓經費等方面予以保障。其次，要提高會計人員自身對繼續教育重要性的認識，通過培訓不斷完善自身的知識結構。
1、建立多部門聯動、以財政部門為主，人力資源與社會保障部門、教育及行業主管等多部門協作配合，建立一套完善的會計繼續教育運行機制，建議財政設立專項資金加大對會計繼續教育的投入。其原因及意義在於：其一，會計繼續教育是一種准公共產品，具有較強的外部性特徵，因此國家財政應承擔起主要的財力保障責任。 其二、財政部門應切實擔負起主要的管理責任，同進需積極地與相關部門和行業密切配合，否則光靠財政部門獨家「高歌猛進」難免會陷入「剃頭挑子一頭熱」的尷尬境地。在我國會計繼續教育活動尚處於起步階段，終身教育的觀念還未深入人心之時，財政等部門的干預和引導作用顯得尤為必要。建議借鑒「國培計劃」的經驗，「國培計劃」的全稱為「中小學教師國家級培訓計劃」，是教育部、財政部於2010年實施的旨在提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措，中央財政投入5.5億元支持該「計劃」的實施，通過創新培訓機制，採取骨幹教師脫產研修、集中培訓和大規模遠程培訓相結合方式，對中西部農村義務教育骨幹教師開展有針對性的專業培訓，取得了較理想的效果。「國培計劃」的顯著特點是參加培訓的教師所需的食宿等費用均由財政專項資金解決，並且它是由財政部和教育部共同推動的繼續教育培訓項目，因此比單純的由財政部門來推行效果自然會更好。
3、創新和完善會計繼續教育制度，建立分類管理、分層培訓的繼續教育培訓制度，積極推廣以網路遠程教育培訓為主、面授培訓為輔的培訓方式，有針對性地綜合運用講授式、案例式、體驗式、討論式等教學方法，不斷豐富培訓內容，切實提高培訓效果;探索建立會計人員繼續教育培訓「考培分離」制度。嘗試建立會計關鍵崗位強制休假制度與繼續教育面授培訓結合制度，這一制度的推行將有利於關鍵崗位人員的定期輪崗，既有利於會計人員業務能力的拓展，又能使相關單位會計內部控制制度得以有效的實施，做到會計人員定期輪崗，防範舞弊等風險。
4、打造一批高水平的會計繼續教育教師隊伍。 首先，要在全國遴選一些高水平的會計繼續教育教師，這是搞好會計繼續教育工作的前提之一。其次，有計劃地安排教師去大中型企事業單位和會計師事務所實踐調研，以發現企事業會計在工作中存在的實際問題，積累豐富的實踐經驗。再次，聘請有關專家和經驗豐富的企業高管作為兼職教師和顧問，通過學術報告、研討會等形式就會計工作中的熱點問題進行講座和研討。

⑻ 兩學一做宣傳力度不夠表現有哪些

開展「兩學一做」學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全專體黨員深化黨內教屬育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。「兩學一做」學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

⑼ 宣傳推廣力度是最小的什麼意思

宣傳推廣力度是最小的，這個意思就是說他在這方面的一個整理或者是宣傳的力度方面做的不夠比較的一個情況下是非常非常不足的一個情況。

⑽ 如何加強宣傳力度，完善宣傳制度

強化宣傳意識，認清法院新聞宣傳工作的重要性和緊迫性。
突出宣傳重點，圍繞中心主題開展新聞宣傳工作。加強「公正司法」主題宣傳，運用法治思維和法治方式打造新聞宣傳工作新格局，摸清自身存在的不足，找准自身的亮點、特色，緊扣具體司法實踐，圍繞「改革創新年」的活動，進一步總結刑事快辦機制、龍和法庭文化建設、訴前聯調機制等司法經驗成果，創新思維，開拓新研究領域，及時總結新辦法，及時推廣好經驗，進一步解決司法實踐中的熱點、難點問題，實現司法實踐與調研宣傳的相互作用。
加強學習培訓，提高新聞寫作的技巧和調研水平。年初按照計劃制定培訓內容，定期以召開新聞宣傳工作會、邀請自治區高院、市中院專家、百色學院政法系校學者教授、新聞媒體編輯記者授課等形式為全院幹警提供更多的學習機會，擴寬新聞宣傳視角，進一步提高新聞寫作水平和調研能力。
完善新聞宣傳工作制度，為新聞宣傳工作提供製度保障。建立新聞宣傳工作台賬制度，及時對新聞信息台帳進行登記、梳理。完善新聞宣傳和調研獎懲制度，按照新聞宣傳以及論文獲獎等次對作者進行獎勵，將各部分和幹警的新聞宣傳工作任務納入每年的年底考評，對未能落實新聞宣傳任務的部門以及幹警要予以通報批評，實現獎懲結合，確保新聞宣傳工作有序開展。