㈠ 寢室美化最適合什麼主題
要看整體宿舍人員的個性和風格了,可以是溫馨的也可以是書香的,我個人比較偏愛書香的,因為宿舍是另一個家,用溫馨的主題體現文化的味道
㈡ 急求一份大學生讀書節活動策劃案!
一、活動主題
讀書改變人生
學習成就未來
二、組織機構
活動指導單位:校黨委宣傳部、教務處、學生處、圖書館、新聞信息中心
活動主辦單位:校團委、校國家大學生文化素質教育基地管理辦公室
三、活動內容
1、開幕式
活動內容:啟動學校第四屆「大學生讀書節」,開展讀書簽名活動,舉辦圖書漂流捐書活動,成立「圖書館讀者協會」 , 推廣「名師薦讀」書目。
活動時間:2007年4月11日下午
活動地點:青年文化廣場
2、好書漂流——圖書漂流閱讀活動
活動口號:讓好書流動起來
活動形式:面向師生徵集書籍活動,為「博雅圖書漂流社」補充新書;開展漂流圖書促漂活動,提高漂流圖書的利用效率。
活動時間:4月11日下午
承辦單位:理電學院團委、大學生讀書協會
3、大學時代——大學生讀書規劃電子報設計
活動形式:
(1)開展讀書規劃設計,引導學生圍繞大學生涯,設計自己大學生涯的讀書計劃,倡導,養成良好的讀書習慣。
(2)以讀書規劃為主題,開展電子報設計評比.
活動時間:4月中旬—5月中旬
承辦單位:美術學院團委
4、讀書視野——當代大學生閱讀狀況調查
活動形式:
(1)開展大學生保有書籍情況調查。
(2)進行形式多樣、針對性強的大學生閱讀狀況調查。
活動時間:4月底—5月中旬
承辦單位:政法學院團委
5、含英咀華——大學生閱讀經典體會徵文
活動形式:以大學生推薦書目為閱讀書目,開展大學生讀書體會徵文評比。
活動時間:4月底—5月下旬
承辦單位:教育學院團委
6、家有好書——寢室藏書展評暨學習型寢室評選
活動形式:通過對寢室全體成員各類藏書(專業書、輔導書、文學名著、勵志書、休閑書等)的統計以及閱讀情況、學習情況的綜合調研,評選出「讀書之星」和「書香寢室」。以各學院推薦、承辦單位進行綜合考評後提出預選名單公示,舉辦入圍寢室學習交流會後,請專家老師、學生代表綜合打分。
活動時間:5月上旬—6月上旬
承辦單位:校學生會
7、好書盛宴——精品圖書展銷
活動形式:聯系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷,並與他們合作開展購書優惠活動,方便廣大同學們購書。
活動時間:4月下旬—5月下旬
承辦單位:校學生會
8、名師導讀——大學生文化素質專家講壇
活動形式:校內外專家學者就閱讀、文化市場等方面開設講座,增強學生文化素養,拓寬學生知識面,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,賞析優秀作品。講座日程安排另附。
活動時間:4月中旬——6月中旬
承辦單位:校團委、文化素質基地管理辦公室
9、書話人生——師生讀書沙龍
活動形式:針對大學生關注的社會閱讀熱點,選定若干專題,邀請老師與同學開展幾次討論,通過討論交流提升認識,加深感悟。
活動時間:4月中旬-6月中旬
承辦學院:學生社團聯合會
10、「感悟成長」——「影響我人生的一本書」主題活動設計
活動形式:主題班會,就某一本書(可結合作家、某一句讀書格言、某一個讀書故事等),針對本班同學的專業特點和興趣愛好,結合「成長」話題,有針對性設計並開展主題活動。根據活動開展、活動效果等進行評比。
活動時間:5月上旬—5月下旬
承辦單位:商學院團委
11、經典時空——中外電影名著原聲模仿大賽
活動形式:選取中外電影名著名篇名段,用對白原聲模仿形式演繹和再現大師筆下的「經典時空」。
活動時間:4月上旬——5月下旬
承辦單位:國教學院團委、外語學院團委
12、第二屆中華傳統文化知識競賽
活動形式:針對經典作品中的傳統文化知識,選定今年活動主題,通過組織學院方陣知識搶答來進行競賽。要求學院進行班級間比賽的基礎上報名參賽。
活動時間:5月上旬—6月中旬
承辦單位:校團委、文學院團委
13、第二屆中華經典誦讀會
活動形式:在上屆讀書節推出「如歌行板」——第一屆中華傳統詩文名篇朗誦比賽基礎上,完善方案,舉辦「江西師范大學第二屆中華經典誦讀會」,激發廣大學生學習古代詩詞歌賦的熱情,強化學生的中國傳統文化底蘊。各學院舉行選拔賽,由承辦單位組織預賽,在預賽基礎上,舉辦決賽暨「第二屆中華經典誦讀會中華經典誦讀會」。
活動時間:4月上旬—5月下旬
承辦單位:校團委、音樂學院團委
14、頒獎晚會
活動形式:「中華傳統文化知識況賽」決賽;對「讀書節」活動進行總結;為各主題活動優秀個人、集體進行頒獎。
活動時間:6月中旬
承辦單位:校團委
㈢ 怎麼寫以建設書香校園為主題的團隊活動計劃書
為營造我校良好的育人環境,打造書香校園,促進綜合能力提高,使課外閱讀成為廣大師生的良好習慣,同時全面提高審美情趣和人文底蘊,讓濃濃的書香填充校園的每個角落,校團委、圖書館研究決定,舉辦「書香校園」系列活動。
一、指導思想
圍繞實現「兩大戰略轉型」總體目標,堅持「八向八要」工作原則,落實「四個年」活動要求,以提高文化素質為目的,以加強學風建設為重點,以開展讀書活動為載體,組織和引導全校師生在閱讀中開拓視野,努力把學校打造成「學校有書香氣,老師有書卷氣,學生有書生氣」的書香校園。
二、活動主題
「書香校園」
三、活動對象
全體在校生、教職工
四、活動時間
XX年3月至5月
五、主辦單位
團委、圖書館
六、活動內容策劃
(一)讀經典名著,增文化底蘊
1.「品讀增益」——大學生讀書活動月
書,是人類進步的階梯,是前輩先賢智慧的結晶,腹有詩書氣自華,讀書可以積累才華、增長才幹,特舉辦大學生全員閱讀活動,將4月份定為讀書月,要求每名同學至少讀1本好書,增長文化底蘊。
2.「滿腹經綸」——舉辦讀後感徵文比賽
以「品讀經典,建設書香校園」為主題,抒發自己讀書心得和感受,寫下對書籍的認知。
具體要求:徵文題目自擬,體裁不限。要求主題鮮明、結構嚴謹,字數宜在3000字以內。作品均使用Word文檔排版,A4紙列印,行距20,標題(居中,宋體3號)、標題與正文間空一行、正文(仿宋體4號)。投稿作品必須原創,讀者請註明姓名、所在學院、班級及聯系方式。徵文需要提交紙質版和電子版各一份,以學院為單位統一提交參賽作品,紙質版送到圖書館一樓還書處,電子版發送到,(電子檔不用發送到制定郵箱,最終以輔導員為單位上交)提交截止時間:4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎,並頒發榮譽證書和獎品。(註:班級要求為14日下周一9點10分前以班級為單位各班負責此事人員按每個寢室至少2份,積極分子每人一份不佔每寢室2份的要求上交輔導員)
3.「書學子之風華,畫青春之活力,攝書香之校園」 ——書法、繪畫、攝影比賽
⑴ 書法作品: 4月16日在圖書館一層共享大廳舉辦師生書法表演,所需用品由圖書館負責提供。歡迎同學們積極參與活動。師生也可以自備作品送至圖書館一樓。
具體要求:體裁不限。草書、篆書需附譯文。硬筆書法作品,尺寸大小不超過A4紙;毛筆書法,尺寸不超過四尺整張。
⑵ 繪畫作品:形式不限,油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可,尺幅最小不小於16開,最大不超過8尺整張。
⑶ 攝影作品:應反映校園風貌或學習、生活等內容,圖片為jpg格式,解析度不低於72DPI,長度與寬度均不應少於1024像素。
以學院為單位統一提交參賽作品,並註明姓名、所在學院、班級及聯系方式,送至圖書館一樓還書處,截止時間:4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎,並頒發榮譽證書和獎品,部分優秀作品將在圖書館展出。(註:班級要求有此特長學生按要求上交,14日下周一9點10分前以班級為單位各班負責此事人員上交輔導員處。)
4.「好書大家讀」——讀者推薦新書活動
引導讀者品讀經典,欣賞美文,陶冶情操,激發讀者的讀書熱情。提交時請註明姓名、所在學院、班級及聯系方式,電子版送至圖書館一樓還書處,截止時間:4月27日。(註:班級要求為24日前以專業為單位負責此事人員按每個寢室至少1份上交輔導員)
5.「以書會友」——舉辦圖書交流會
以班級為單位,組織讀書交流會,鼓勵大家把自己喜愛的圖書與其他同學分享,可採用茶話會、ppt展示會等多種形式,通過交流使同學們開闊眼界,接觸到更多好的書籍。
具體要求:活動時間、地點不限,由各班級自行組織安排,將活動動態形成文字報道上交學院分團委。(註:班級要求在21日(周一)9點10分前由每班團支部組織學生按要求開展活動並上交文字報道要求付照片材料)
6.「享受閱讀快樂」——讀者座談會
4月23日是世界讀書日,為了加強與讀者的溝通,於4月23日左右舉行讀者座談會(具體時間、地點詳見後續通知),希望通過座談會能了解到廣大讀者對書籍的喜好,和對圖書館的意見、想法。
7.「書香情緣」——舉辦好書演講比賽
通過舉辦演講比賽,交流讀書心得,讓同學們能夠更加直觀更加立體地表達書籍帶給自己的影響。
具體要求:各專業自行舉辦初賽復賽,最後每名輔導員推薦1名同學參加決賽(具體比賽要求詳見後續通知)。
8.「書香校園」——表彰大會
在4月23日下午舉行表彰大會,屆時將邀請校領導參加並頒獎。表彰在讀書月中表現突出並獲得獎項的師生,頒發獲獎證書及獎品。
(二)讀專業書籍,強理論積累
1. 數字圖書館推廣、培訓
圖書館現在已經購買了五種數字資源,包括CNKI期刊、博士論文、優秀碩士論文、電子報紙。
㈣ 急!「書香校園」策劃書
「書香滿校園」世界讀書日活動策劃書
㈤ 書香宿舍作文怎麼寫
書香宿舍這類題材的作文題目,其基本思路是:
一,寫你和舍友都是書蟲,喜歡借回書,愛好看書,達成默契,答形成共同讀書的氛圍。
二,寫你和舍友之間通過讀書,交換讀書,大家拓展了知識面,體會到了博覽群書的益處。可以列出幾個事例加以潤色。這段是重點。
三,簡要寫你和舍友希望繼續努力保持讀書學習的好習慣好傳統,使自己通過讀書,更加珍惜現在時光,更加努力刻苦學習。
㈥ 讀書會策劃書該怎麼寫
一、舉辦讀書會的目的:
讀書——積累知識,積淀學術,擴大視野,提高思維能力,形成獨立思考,培養一種性情,強大內心世界。
二、讀書小組的目標:
培養會員獨立思考能力,重塑其知識結構體系,為協會培養一批具有強大思維,廣闊視野,學術積淀較好的會員。
三、讀書內容:
博覽各個學科,閱讀經典之作。
四、讀書小組運行模式
精簡規模,以便更好地交流,提高會議效率歡讀書,能夠堅持的會員可以形成特別小組。
㈦ 有書香氣息又聽著霸氣的高中寢室名稱
翰林軒
㈧ 求讀書會策劃書
為了貫徹落實中央民大「崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰」的精神,為了充分發揮我院獨特的學科優勢,提升我院研究生的科研意識與創新意識,營造民社院濃厚的學習氣氛,最終切實提高我民社院研究生的學術水平,特舉辦「讀書會」活動。具體事項如下:
一、學術部提供的服務
1、倡導本院研究生組成「讀書會」活動小組;
2、為各個活動小組提供一個交流學習心得、經驗和成果的展示平台;
3、不定期舉行讀書交流會,聯系活動地點、具體交流時間等;
4、邀請知名學者參與「讀書會」的討論、評議;
5、幫助推薦各組優秀讀書筆記、活動記錄等至民大研究生學刊、院學術通訊或院學術論壇發表;
二、「讀書會」活動內容
「讀書會」活動類似幾個小型的講座合並在一起:
1、發言以各小組為活動單位,發言時請認真准備發言內容;
2、各小組的發言時間15—20分鍾;
3、每一小組發言後,由評議教師發言5分鍾左右;
4、之後,進入現場自由提問,時間10分鍾左右;
5、以此類推,進入下一小組發言。
三 、「讀書會」活動的獎勵
在「讀書會」活動中,學術部將重點推薦思想銳利、創造性強的讀書筆記至民大研究生學刊、院學術通訊或院學術論壇發表。
四、首次「讀書會」活動時間將另行安排,請大家觀注近期海報。
2007年4月3日
民社院研究生會學術部
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活動主題:「開心閱讀」
時間:2008年6月22日星期日上午9點
地點: 月季公園(嵩山北路(朱屯北路),可乘公交車130,91路到達)
面對年齡: 學齡前及小學低年級
參加人數:因為是第一次搞活動,需要磨合,暫定由義工或者准義工參加,人數控制在10——15個孩子。
活動圖書: 《好餓的小蛇》:主講人——哨兒(shaoer56)
《爸爸》:主講人——aotfly
《大腳丫跳芭蕾》:主講人——幻遊人生
《母雞羅絲去散步》:主講人——貝拉陳
《蝴蝶變羽毛》:主講人——甜甜媽
《今天運氣怎麼這么好》:主講人——童童媽
活動目標:本次活動是公益小書房鄭州站的第一次讀書會活動,我們把主題確定為「開心閱讀」。目的在於希望通過這次活動,讓孩子和家長對閱讀有一個新的了解,認識到讀書原來可以這么好玩。
目的在於增進義工以及孩子之間的了解,為以後開展更多的活動打好基礎。同時也讓以前沒有參加過讀書會的孩子了解還有這樣一種讀書的方式,知道在小書房可以讀書,聽故事,可以認識更多的小朋友。
活動內容:首先哨兒代表所以義工媽媽致一個簡短的開幕辭,慶祝小書房鄭州站的正式成立。然後讀書會開始。講故事期間各位故事媽媽會根據故事情節准備適當的道具頭飾或者小禮品,分發給小朋友,提高興趣。
閱讀延伸:因為現在的月季公園正是百花盛開的時候,所以我們這次的延伸活動確定為「製作花瓣畫」。讓孩子自由發揮,可以和家長合作,也可以獨立完成,利用揀來的落葉,花瓣製作美麗的圖畫。(提前告訴孩子,只可以揀掉在地上的,不可以摘花。製作的圖畫,可以是想像的,也可以事先把圖案白描在圖畫紙上,再用材料粘貼。)
製作完畢之後 由孩子們自己講述作品,評出獎項,頒發獎品。
注意事項:參加講故事的媽媽,如果需要道具請自行准備,另外請給孩子帶上適量的水和零食。
製作花瓣畫所需要的材料:畫筆(水彩筆),膠水(或者寬膠帶,雙面膠都可以),畫紙(A4的復印紙,如果小一點的孩子可以事先把要粘貼的圖案輪廓畫好),請自己准備。(畫紙我會多帶一些備用)
因為是室外活動,請帶一些坐墊之類的東西,方便孩子作「畫」。(報紙,廢舊床單,塑料布……)
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讀書會策劃書
活動目的
豐富部門的生活,加強部門成員間的交流與聯系,增進彼此的理解與友誼;同
時開拓大家的事業,加深對生活的思考,以及對大學生涯的規劃。
活動時間
每周一晚上7:00-8:30
活動地點
勤工辦公室(人多時可改再改動地點)
活動內容
話題可大可小,但都應是貼近大學生的健康,積極的,如:
1. 閱讀一本好書,或看一部電影後與大家一起分享,並討論讀後感或觀後感。
2. 國內外發生的與當代大學生密切相關的時事。
3. 一些學習過程中的體會與經驗的交流。
4. 最近一段時間遇到的煩惱,大家一起出謀劃策,共同解決。或者是有趣的有意義的事都可與大家共享自己的感觸。
活動方式
1.每期的話題由一名幹事負責並主持,一個話題活動結束時就確定下一個話題的內容。
2.搜集相關話題的訪談節目或講座。
3.集體觀看相關話題的有聲資料,之後圍坐成一圈,以茶話會的方式輕松交流。
4.話題討論適當的話可以辯論的形式進行。
5.每期的讀書會都應做記錄,並總結經驗。
6.可邀請資深的老師或同學參加,並予以評價。
備注
1. 讀書會先在宣傳部試行,成功的話可邀請中心的其他部門,進而推廣到整個中心——「中心讀書會」
2. 中心以外的同學,尤其是貧困生,都歡迎參加。
㈨ 書香寢室 徵文
書香伴我成長
書籍是開啟未知大門的鑰匙;書籍是攀登知識高峰的階梯;書籍是通向成功彼岸的橋梁;書籍是穿越激流險灘的航船;書籍是指引前進方向的燈塔;書籍帶我走向陽光大道……
我這個「小書蟲」對書可是情有獨鍾,百愛不厭。我家的書堆積如山,真有「排山倒海」之勢。媽媽常常能看見我啃書的模樣,有時托著下巴,手捧一本書;有時趴在地上,翻閱著書。
有一回,我興致勃勃地來到書店,瀏覽著每本書。忽然,我的眼前一亮,啊!竟然是《夏洛的網》,這可是我尋找了好久都沒找到的書呀!我想都沒想,就迫不及待地掏錢買下來。在回家的路上,我還一刻不停地看書,渾身受到書的洗禮。終於,我到家了,嗯?門怎麼鎖上了?看樣子爸爸媽媽今天不回來了。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙?糟糕!出門時忘拿了!我打量著眼前的防盜門,不禁發愁起來。此刻的我已飢腸轆轆,啊哈!何不給它讀個一醉方休?我一拍腦門,得!我坐在樓梯上,盡情享受「書味」。
這裡面的一篇篇故事,都精彩有趣,讓我百看不厭。就這樣,一本書被我看完了,我享受到了一頓豐盛的大餐,全然沒有剛才的飢餓,正像莎士比亞說的:「書籍是全世界的營養品。」
天下第一好事,就是讀書。凡人為了名利讀書,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;智者為了修為讀書,書是無聲傳遞知識的老師,書是做人必修的功課。「開卷必定有益,閉之索然無味,」書帶給了我快樂與充實;「無書則虛,失書則悲,」我視書為精神支柱,它是我生命中必不可少的東西。驀然回首,才發現,書在我生命中竟是如此重要。是書使我了解了生命的真諦,知道了處事方法,領悟了豪傑的英雄氣概,懂得了時間的重要和學習的方法……
讀書就像作畫。有人畫出了春的生機,夏天的樹蔭,秋天的收獲,冬天的希望。有人卻畫出了春的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的凄涼。怎麼讀完全取決於我們。書中行行含意韻,句句傳真情。就看我們怎樣去看這幅絢麗多彩的畫卷,怎樣品味這杯意味深長的人生咖啡……