1. 宣傳委員的發言稿
老師們,同學們,大家好!
今天我很榮幸站在這里,新的一年來了,我們即將要升入六年級了,今天我要競選的職務是宣傳委員.記得上學期我也是競選宣傳委員的,但是競選失敗了,沒有能夠成為參與的成功者,但是我並不灰心,我會更加努力,讓同學老師們能夠信任我.有的同學可能會認為說:"宣傳委員不就是動動嘴皮子的職位嗎?" 如果你是怎麼想的話,你就大錯特錯了,因為宣傳不僅僅只是動動最皮子就可以了,還有誠信度,比如說吧~有一個人,他雖然說的比唱的還要好聽,而且還經常答應你們提出的一切要求.但他卻光說不做,那麼你們又會相信他多少次呢?就算他講的再好聽,被騙的次數多了,又有誰會相信他呢?相反如果另一個人雖然說到做到,但他卻不擅於表達,那世界上又有多少賞識他這匹"千里馬"的伯樂呢?所以我說表達能力強的人+誠信度高的人=宣傳委員.我相信我自己會是非常合適的人選,因為我有很強的責任心和使命感覺.在班裡的誠信度還是滿高的,而我的表達能力也可以從我獲得的獎狀中體現出來!值得一提的是我的性格,我寬容,我豁達,好的事情總記得,不好的事也沒放在心上.大文學家雨果說:"世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,而比天空還要寬闊的是人們的心靈.'我一直以來都用這句話來鞭策自己.因為要做好宣傳委員的話首先要口才好,誠信度好,其次就是處理好和同學之間的關系了. 當然了，我也知道，此次競選，不會一帆風順，我已經做好了准備：有夢想才有作為；有追求才有希望；面對機會我絕對不放棄的！!
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，朴實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。同學的眼睛是雪亮的,請各位同學投給我一張信任的票,給我一個施展才華的機會!!
2. 宣傳委員演講稿
這次競選，我准備競選宣傳委員。
小時候，我的性格比較內向，看到版鄰居也不敢打招權呼。但是，在漫長的一段時間里，我慢慢的與別人交往，變成了一個活潑開朗的小女孩。
假如我是宣傳委員，我就會做出最大的努力為班級服務。雖然我不是最好的，但是我要做更好的。相信沒有用心做不好的事，何況憑著我的勇氣和信心，當然能勝任。請大家投我一票吧。謝謝大家。，
3. 競選宣傳委員的演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們： 下午好！（行隊禮） 我是來自x（x）班的xxx。感謝同學們給予我這次展示自己的機會！今天我想競選的是少大隊宣傳委員. 宣傳委員，顧名思義，首先應該具有較好的語言表達能力並且擅長、喜愛寫作。我是個名副其實的「書蟲」，每天睡前都要抱著書「啃一啃」才能入眠。同時我還注意練筆，經常寫日記，是班上的「寫作高手」，我的作文常常被語文老師表揚，我的思路開闊、清晰，我有非常好的想像力. 其次，宣傳委員，還應該有較強的組織協調能力，要善於溝通和交流。我的性格多面，活潑也沉靜、風趣也執著。上課的時候，我是一潭水，專心聽講，心無旁念 下課的時候，我就是一條龍，游戲時流汗最多的就是我。我懂得只有自己凡事做在前面 ，真心幫助身邊同學，大家才會真正喜歡你 做工作細心、用心，善於思考才能真正做好老師的得力助手。 宣傳委員還應該具備良好的藝術修養。我對美術有著濃厚的興趣，我的繪畫作業經常在美術課上被老師表揚。我喜歡音樂，擅長鋼琴演奏，現在鋼琴彈奏水平已達五級。憑借這些優點，我想我是可以勝任大隊宣傳委員的。 假如我是宣傳委員，我要樹立「團結」意識。少先隊組織是個大家庭，是平等的，我要虛心聽取大家的意見，發揚「一團火精神」。嚴於律己，寬厚待人。但是人不可能是完美的，我也有很多不足的地方如果大家對我有什麼意見的話，可以告訴我，我會盡力改正。但我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，朴實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。 請各位評委給我一張信任的選票，請各位同學給我一張能讓我施展才華的選票！ 謝謝各位評委及同學，我的演講結束。（敬禮）
4. 競選宣傳委員的演講稿（100）急
尊敬的老師來，親愛的同學們：自
大家下午好！
我是xxx,今天,我競選的班幹部是宣傳委員.
美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。如果一個班級中沒有宣傳委員，那麼就算有多少才華，也只能被埋沒，等著別人來挖掘。今天，我就想要當一名挖掘者。以後，我會盡力地幫助老師和同學，成為一名名副其實的***。
如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯***班的蓬勃活力！
5. 競選宣傳委員的演講稿（2分鍾）
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！很高興能有機會在這兒向大家證明我自己，可以做一個稱職的宣傳委員。
雖然以前大家可能並沒有過多的見證我的能力，但是今天站在這里我已經做好了充分的心理，來面對今後工作中可能遇到的困難。（之前沒做過或別人不了解）
之前我已經有了這方面的經驗，在工作上應該可以較為熟練。我相信我的經驗可以幫助我更好地完成工作。（之前做過，別人了不了解都可以）
因此我有自信自己可以勝任。如果我可以競選成功，我一定會認真工作,絕不鬆懈,力求最好的完成班吉學校的任務.大家今後可以隨時監督我的工作，幫助我，鼓勵我，多批評建議。
請大家相信我的誠意，投我您珍貴的一票吧。
競選人 ***
大隊長競選稿
大家好!我是五〈1〉中隊的周嘉君。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這里，競選校大隊委員。
這次，我競選的是大隊長的職位，競選的依據是：其一，我的學習成績在班上一直名列前茅，久經考場，難得糊塗；其二，我的工作能力強，記得有一次，正是開學第一天，陳校長叫我和我同學一起去搬書，順便幫一年級搬書，我們幫一（1）班搬完書，又幫一（2）班搬書，這時我們已經疲勞不堪，但在我的鼓勵下，我班同學幫一年級的所有的同學搬完書；其三，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什麼疑問，我就會用電腦查資料；每當我覺得有點累了，我就會打開電腦聽音樂放鬆；每當我有什麼需求，我就會用電腦。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
假如我是大隊長，我要樹立「小主人」意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長，應該在工作中發揚「小主人精神」，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。
假如我是大隊長，我要樹立「榜樣」意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。
假如我是大隊長，我要樹立「團結」意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚「一團火精神」。嚴於律己，寬厚待人。
假如我是大隊長，我要樹立「學習」意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
拿破崙說過：「不想當元帥的士兵不是一個好士兵。」今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——大隊長。
6. 宣傳委員演講稿怎麼寫
尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們：?
大家晚上好!?
我是1號種子選手，我想1是成功、勇敢、收獲的象徵，先來作一下自我介紹!?
我是來自高一(14)班的「小不點」**，現年16歲，性格活潑開朗，好了，開始我的競職演說：
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破崙曾說過：「不想當元帥的士兵不是好兵」。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學生會副主席。我自信在你們各位的幫助下，我能勝任這項工作，先來說說我在女生部的工作體會與心得。
在女生部，我是負責人之一，起初加入女生部是為了湊熱鬧，因為我本來就是一個活潑愛熱鬧的女孩兒，但工作長了之後，我覺得女生部作為一個服務於女生的團體，是提高人工作能力的地方，我對自己說，一定要堅持到底，培養自己對工作的勝任能力。
現在身為負責人，我很慶幸自己當初的選擇，我發覺思想比以前成熟多了。
假如我當選學生會副主席，我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設，發揚優良傳統，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴於律己、寬以待人，力爭使學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位，同時，我還會嚴格要求自己，使工作學習兩不誤。
假如我當選學生會副主席，在工作中，緊密圍繞學校中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動，協助學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，創造良好的生活、學習、工作環境，廣納賢言，擇善而從，設立師生信箱，狠抓學生論壇，收集同學們對學校的真實意見，讓學生會成為師生溝通的橋梁和紐帶，加強學生會各個部門的協作交流，共同進步。
競爭給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿於懷。?
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺 ，在學生會的工作鍛煉中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞台由我主宰會更好!最後，真誠地請各位支持我，投我一票!?
謝謝大家!我的演講完畢。
7. 競選班幹部演講稿（宣傳委員）