『壹』 給一個弘揚好人好事的活動起個名字 並求一段宣傳語 急！！！！
陽光在擴散 我們的陽光，需要你們的接力
『貳』 好人好事的宣傳稿有哪些
「平常時刻看得出來，關鍵時刻沖得出來，危難時刻豁得出來」，這就是一名共產黨員的內形象容。在先進性教育活動的學習過程中，她努力將學習的理論知識進行內化，時刻牢記自己的第一身份是黨員，全心全意地為群眾服務，用自己的實際行動來體現共產黨員的先進性。
『叄』 好人好事的宣傳稿
好人好事宣傳稿
林留芳老師自接到擔任徐教院附中保持共產黨員先進性教育活動的信息員的工作任務以來，始終能保持高漲的工作熱情，踏踏實實的完成每一項工作。
從8月10日徐匯區教育系統保持共產黨員先進性教育活動開展到現在，林留芳老師犧牲了許多自己的時間。每次活動後她要協助支委對參與活動的同志進行采訪，一天的集體學習活動結束後，她立即要整理、總結一天的學習活動情況，及時地編輯宣傳稿，製作簡報，將附中先進性教育活動的情況上傳到教院和附中網站的先進性教育專欄中。每天最晚離開學校的幾個人中你總能發現她的身影。由於學校與她家的路程比較遠，每天她都要花上3個小時左右的時間在路上，晚上十二點睡覺，早晨五點多起床。但她從沒有抱怨過，因為她知道這是學校對她的信任，這也是她做為一名共產黨員應該做到的，要首先考慮學校的利益和集體的利益。她還放棄了許多休息的時間幫助其他老師一起布置了附中先進性教育的主會場，使學習有更好的氛圍；協助完成了櫥窗展板的製作。盡管每天都是忙忙碌碌的，她卻覺得過的很充實，把這次工作當作是自己學習和鍛煉的機會。
「平常時刻看得出來，關鍵時刻沖得出來，危難時刻豁得出來」，這就是一名共產黨員的形象。在先進性教育活動的學習過程中，她努力將學習的理論知識進行內化，時刻牢記自己的第一身份是黨員，全心全意地為群眾服務，用自己的實際行動來體現共產黨員的先進性。
『肆』 我身邊有一件好人好事我想大大的宣傳一下要怎麼做
在微博上說一下他的事跡
『伍』 300字左右的宣傳稿（好人好事）
愛,在人間 有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。 2008年1月21日11：33分，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。 但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便麵盒裡。 開始，大人們不知是發生了什麼事，更不知該怎麼辦，母親無意中摸了一下她的左衣袖，發現又濕又熱；立刻挽起孩子的袖子 是的，她看見的是；孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好眼眶裡的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說什麼好了，暈頭轉向地找了半天，才從勤務室里找來了一把剪刀，剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無濟於事。畢竟，傷口上一點葯都沒有上，別說是剛一歲的孩子，就連大人也受不了啊！可是，該到哪裡找葯呢？ 聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來後，知道了孩子的傷口沒有上葯。可是車上也沒有治療燙傷的葯品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。 此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上准備好燙傷葯膏，在下一站等候。 與此同時，火車上也響起了廣播為孩子徵集治療燙傷的葯物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的葯物向列車長和乘務員介紹：有的拿來的潤膚露，還有的拿來了凍傷膏；有的有經驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做；有的還拿出了自己的秘方......雖然沒有找到治療燙傷的葯物，現在葯物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。 經過一番漫長的等待，火車終於到達了下一站點，葯物被順利地送上了車，塗到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了...... 然而，他們並沒有完全地離開，而是每隔一會就來探視一下，一聽到哭聲更是馬上趕來詢問情況，整夜不段...... 我想，我已經找到我要尋找的東西了———愛，就在人心裡。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找葯物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？ 列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛，奔向遠方......
『陸』 有一些好人好事，我怎樣去宣傳他們，讓大家知道我們身邊充滿正能量。
通過發微信朋友圈，發空間的說說，還有發微博，上貼吧發帖子。還有就是貼廣告呀。這些都很方便的。或者找報社報道這些好人好事。
『柒』 怎麼宣傳好人好事才能達到好的效果尤其是在大學里怎麼宣傳
火車上，人如山，
服務員忙得團團轉，
雷鋒主動走向前。
送水掃地幹得內歡。
老大娘，背容著包，
又重又累直不起腰。
雷鋒趕緊上前去，
接包忙把座位找。
一位大嫂把小孩兒抱，
孩子哭得她心焦。
雷鋒急忙到跟前，
買糖哄孩兒手段高。
人人都誇雷鋒好，
助人為樂風格高。
學習雷鋒好榜樣，
服務人民記心窩。
2011年
『捌』 好人好事範文宣傳稿2000字急！！！
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德也是我們日常生活中不可缺少的道德規范,而且幫助他人,熱愛勞動也是我們必做的道德規范,在學校里,我們撿到東西要主動交給班長,也要主動幫助同學和熱愛勞動對勞動要有熱情.
在我們五.二班裡,也有許多好人做好事的事跡,例如:史晨曦撿了一元錢;靳智康撿了一個中隊委的牌子;還有黃家慧,她樂於助人遇到學習困難的同學,她總是耐心的給他講,一直等那個同學學會為止;蔡藝晨很熱愛勞動,他每天早早的來到學校,拿著掃帚認真的掃地,為校園衛生做了貢獻……我們要向這些人去學習,拾金不昧可以受到丟東西人的誇贊與表揚,幫助他人可以感覺到興奮與快樂,熱愛勞動可以受到同學的崇敬和愛戴,我們要時刻想著,做好事是有好報的! 讓我們行動起來,把撿到的所有物品都交給班長,成為一名有著拾金不昧精神的小學生,隨時地幫助他人,不管別人遇到什麼困難,我們也要幫助他們解決困難,那樣遇到困難的人從此就會以我們為榜樣,成為一個有目標的人;不管地有多臟,我們也要認真的掃干凈,不能馬虎,我們要像這種熱愛勞動、幫助他人的精神去學習,爭取成為一名拾金不昧、熱愛勞動、幫助他人的全面發展的小學生!
篇二：學雷鋒,做好事 通訊稿
雷鋒同志是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神作為我們民族不朽的精神文化，影響了一代又一代的人，在第49個學雷鋒紀念日之際，我系啟動了以「弘揚雷鋒精神，做全面發展一代新人」的德育思想教育實踐活動。
3月5日一早，雷鋒同志先進事跡、雷鋒精神、向雷鋒同志學習的宣傳海報就已張貼到四樓和五樓的宣傳欄，雷鋒同志的經典語錄也張貼於各班教室、樓道口、走廊等明顯位置，時刻激發著廣大師生學習、傳承和發揚雷鋒精神的熱情。 中午，同學們積極行動了起來，在系青協的帶領下，拿著掃帚，水盆，抹布，拖把等衛生用具，開展了各個教室、辦公室、包干區的大清掃活動，用實際行動學習了雷鋒精神。
「學習雷鋒精神，做好人好事」活動的開展，讓同學們在學雷鋒做好事的實踐中真正體會了雷鋒精神的可貴。今後，我們將繼續認真落實教育部關於在教育系統深入開展學雷鋒活動實施方案的指示精神，認真開展「弘揚雷鋒精神，做全面發展一代新人」主題教育實踐活動，以此激勵師生在日常生活、學習和工作中永遠與雷鋒精神同行，讓雷鋒精神內化成為自身的行為習慣和道德品質，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良
『玖』 好人好事宣傳稿怎麼寫
抓住好人好事的事跡，應用敘文的方式進行敘述描寫...當然要有好和文章開頭，抓住人們的眼睛