秋遊宣傳

㈠ 關於幼兒園秋遊活動後的宣傳欄設計

幼兒園秋遊活動後的宣傳欄設計有的，要麼現成的.

㈡ 小學生秋遊手抄報主題怎麼寫畫畫畫什麼比較合適

手抄報 編輯
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式回。在學校，手抄答報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當於縮小版的黑板報。

㈢ 以秋遊為題,用果實,楓葉,大雁,秋高氣爽,四個詞寫一篇作文

白天，人們往往是忙忙碌碌的，而馬路上的塵土飛揚以及刺耳的噪音總讓人覺得很煩躁。有專家指出：米寬的綠色林帶沿街道延伸，它們可以使車輛的噪音減少10～20分貝;一畝樹林一年可以吸收灰塵2萬~6萬千克，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出48千克氧氣,一個月可以吸收有毒氣體二氧化硫4千克，一畝松柏林兩晝夜能分泌2千克殺菌素，可殺死肺結核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。因此在馬路以及國道兩旁應該種上一排甚至兩排的常青樹，少種觀賞性強的樹以及草坪;並多進行宣傳活動。很多上班族與學生都有這么一個想法，為什麼我們城市沒有一個可以好好休息，好好遊玩的地方。因此我建議，劃一塊地，種上具有城市特色的植物，像一個大森林一樣供人們遊玩，不僅能為我們單調的生活添上色彩，而且能為更多的動物提供生存環境，更能為我們的城市增添一份別樣的情趣。

水

說到水我不得不想到，穿插在我們城市的臭水溝，這些水溝不僅影響了市容，而且為人們的生活造成了很大的不便。前幾日看新聞，北京的管理人員有一大頭痛處：人們隨意的在結了冰的湖水上滑冰，還有愛好冬泳的人們在湖水裡游泳影響了市容。值得慶幸的是我們的城市絕對不會發生這種事。因為沒有人願意在臭水溝上溜冰，更沒有人願意在臭水溝里游泳。那麼如何治理水污染呢?一:我們城

㈣ 秋遊怎麼做宣傳

關於拓展大學城學生秋遊市場的工作計劃

為了進一步拓展公司的學生游業務，幫助廣大學生開展秋遊活動，體驗郊遊的樂趣，促進課外知識的增長，同時使廣大學生不出校門就可了解出遊信息，便捷出遊；從而提升我們公司的經濟效益，特製定本工作計劃。
一、市場分析。
1、產品賣點。秋風送爽，丹桂飄香，是學生出遊的好時節，特別是新生可以利用郊遊，放鬆心情，促進同學之間的友誼。根據市場需求，我們針對一年級新生，製作設計出了河源景點1天游，加深他們對河源的印象；針對二年級學生，製作設計出了河源周邊城市及珠三角地區城市的一些景點1、2天游線路，幫助他們增長見識；針對三年級學生，主要是畢業游這一塊，製作設計出了省內或省周邊一些比較具有代表性的景點2、3天的旅遊線路。還可根據學生需求，組合編排旅遊線路。
2、消費群體。從河職院的門戶網站上了解到，2010級新生突破4000人，加上大二、大三學生，學校現有全日制在校生10054人，教職工609人；周邊的技工學校在校生6500人、理工學校在校生5069人；可見這個消費群體是比較大的，市場是客觀存在的。但是從學生的消費角度來看，一直都在追尋低價、優質的旅遊產品；因此利潤空間較為淡薄，做好薄利多銷的准備；競爭風險中最怕就是打價格戰，因為學生團的利潤是有限的、薄利的。因此我們只有知己知彼，才能百戰不殆。了解同行價格，避免與同行打價格戰，做好打長久戰的准備。
3、銷量評估。
學生出遊，個人出遊的意向較少，多數都是以班級、團隊形式出遊。從消費群體來看，銷量是可觀的，估計可以做回數十個團，出遊人數可達數千人。因為學生消費具有模仿、攀比性，帶動性較強，銷量也因此增大。
二、銷售方式。
1、單張宣傳方式。一是聘請兼職學生與公司員工一起在比較旺的校園路段派發旅遊單張；二是利潤學校學生把單張發到每一個宿舍，三是在飯堂打飯處、比較旺的餐館貼廣告；四是在學校貼海報等形式做大做廣宣傳。
2、信息宣傳方式。收集班長電話，直接把促銷的旅遊產品發信息給各班班長，由他們來組織本班同學開展郊遊活動。
3、網路宣傳方式。通過注冊校園論壇會員，跟蹤報道，引導學生消費。
4、上門服務。做好服務工作，有客戶，就把服務做細做到位。必要時提供上門服務。
三、客戶管理。根據收集的客戶資料，安排專人負責電話促銷、跟蹤；對有意向的客戶，進行業務跟進。從而達成業務，把客戶資料進行存檔；分析潛在客戶，進行洽談，達成合作。
四、銷量任務。利用各種銷售手段拓展銷量。現就銷量任務作一分工，10月8日——11月8日，劉志良與黃智堂應完成100個學生團：其中河職院新生40個團，二年級10個團，三年級15個團，技工學校20個團，理工學校15個團。
五、考核時間。每周考核一次，一個月進行任務總結。根據實際情況作以下工作進度表
時間 工作內容 負責人 協助人員 完成時間
10月8日 安排人員了解同行報價
落實工作計劃和宣傳內容
做好學生旅遊線路與報價 劉志良 彭媛麗、徐 莉
李輝東、黃東玲 10月8日
10月9日 安排人員做好旅遊資料派發、海報粘貼等各種宣傳 劉志良 黃智堂、李輝東 10月10日
10.10-11.08 做好銷售和客戶跟進工作 劉志良、黃智堂 李輝東、王麗紅、黃曉莉 11月07日
11月9日 工作總結會議 劉志良 銷售部成員 11月9日
六、總結。
工作周期結束後，做一詳細的工作總結，分析銷售成功與失敗的原因；以便今後類似銷售工作吸取教訓，更快成功。

河源市桂山旅行社銷售部
二〇一〇年十月七日

㈤ 帶著父母去秋遊，軒逸幸福守護。

恰逢秋季，父母與多年老友相約廣州，正好過來這邊遊玩。慶幸年初的時候買了新車——軒逸，可以送父親過去拜訪老友，自己也有一個機會一家人出去進行一次秋遊！軒逸使用了也打半年多的時間了，總的來說就是非常實用！空間大、省油、舒適，很是適合城市交勤，並且購買下來落地也才十四萬，超級便宜！

今天雖然是送父親過來拜訪老友，但是科技園園區真的很大，算是一次不錯的秋遊體驗！小孩上車後很快就睡著的，畢竟今天他跟幾個小孩玩的也挺瘋的哈哈哈！有了軒逸的日子，在生活上的改變最多的就是交通便利，想出去玩不限交通的拘謹，幸福生活指數顯而易見的上升。

㈥ 秋遊計劃

一、 秋遊目來的地、源游覽項目

二、參遊人員（可否帶家屬）

三、秋遊時間（出發-預計歸來日期）

四、秋遊費用

五、採用何種交通工具

六、其他

㈦ 大學生秋遊活動策劃方案怎麼寫

大學生秋遊活動策劃方案應該包含以下最基本的內容：

一、策劃書名稱：盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性。

四、資源需要： 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節： 內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

㈧ 公司秋遊，需要橫幅標語，謝謝大家幫忙！

錦江之星光常亮，雙山島上映日紅。

㈨ 秋遊作文一個切入點

跟爸爸從寧夏回來，沿途路過六盤山，看到一路的宣傳標語，不禁心動，於是前往六盤山看看六盤盛景。
六盤山，在我的心目中最讓我震驚的就是毛主席那首氣勢豪邁的詞作——《清平樂。六盤山》，影像再深點的就是途徑六盤山前往蘭州讀書的同學的表述，聽他們的敘說，竟然覺得，這六盤山的道路和蜀道是一樣的難，到了六盤山的腳下，六盤山到底是什麼么樣的？不由得就產生了去看看究竟的念頭。車在涇源出口下了高速，沿著一條並不寬闊，也不平整的道路走了大約三十四、五公里，我們就到了六盤山景區，我們所到之處是六盤山4A級國家森林公園。據當地人和導游說，這里並不是毛主席寫《清平樂。六盤山》的地方。
進了景區大門，坐上了景區的中巴，就開始向景區的腹地進發了，開車的師傅們技術很是嫻熟，車像離玄之箭一樣在山間的崎嶇山路上飛馳，沿途景色美不勝收，車中乘客聲聲驚嘆，看到這里連忙拿出相機拍了幾張，雖然模糊，但卻可以領略到當時的車速非同一般。
下得車來，順著山路前行不遠，我們就來到了涇河邊，涇河在這里並不顯得洶涌澎湃，只是一條不大的溪流，由於地勢高差較大，不時也能先出那種湍急的水流，讓人覺得這就是河流。在我們這里，人常說「涇河裡的水老里渾！」，今日一見，並不是這樣。
涇河的源頭，隱藏在六盤山的深處，順著景點的公路絕不可能達到，我們能看到的就是河水就是在這里拐了一個彎就突兀地出現在了人們的面前。她從山間奔流而來、奔流而下，帶著些野性，一路歌唱、一路跳躍。她雖然和我們未曾謀面，但是初次相見便有如此的親切，就像是手足兄弟失散多年後的重逢，熱情奔放，又帶著些羞澀。
涇河的水清澈吧！她清澈的就像是從沒有人煙的雪山而來，可是，一樣的水，到了我們這里就成了這樣的，這是為什麼？是誰向清澈的涇河水裡加入了這么多的泥沙？
六盤山的植被覆蓋很好，從闊葉林到針葉林到草甸，密密匝匝把六盤山覆蓋的不留一點縫隙，走在林間，清新的空氣讓人流連忘返，雖然地處乾旱半乾旱的地帶，但是誰能想到，在寧夏的山區還有這樣的景觀？
看看時間，天色不早，一路舟車勞頓已不堪勞累，踏上歸途回家吧。
六盤山，我這次離你而去是為了休整，歇歇身體，再來看你吧！等著！