宣傳道德文明

1. 介紹道德文明的意思和資料

文明禮貌是我們生活交往中必然的道德要求，是調整個回到人際關系的行為准則，與我們每個人的日常生活密切相關。文明禮貌是打開心扉的鑰匙，是交流思想的窗口，是溝通感情的橋梁，它反映著一個人的道德修養，體現著一個民族的整體素質。我國是一個具有悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美譽。今天，倡導講文明、懂禮貌、守禮儀是繼承和弘揚中華民族傳統美德、提高人們道德素質的迫切需要，是尊重人、理解人、關心人、幫助人，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的新型人際關系的迫切需要，也是樹立中國人良好國際形象的迫切需要。
正因為道德文明如此重要，與我們在公共生活中的實踐活動有著密切的聯系。實踐證明，只有廣泛倡導個遵守文明道德規范，才能逐步形成相互理解、尊重差異、包容多樣、互相接納的和諧人際關系；才能在人與自然相處中保護生存環境，保持生態文明；才能維護社會穩定，促進經濟又好又快發展，推動社會全面進步。我們要提高自己的文化知識與科學素養，對宣傳與維護社會公德負有義不容辭的責任，應當在實踐中不斷的增強社會公德意識，努力做社會公德規范的傳播者和踐行者。
我們還應該積極參與各種社會活動，在實踐中培養道德意識與文明規范，我們既可以參加社會公德的宣傳活動普及社會公德規范、傳播文明新風，也可以結合自身的特點做一些力所能及的事情，參加學校組織的各種社會公益活動，結合自己的興趣愛好加入公益組織。我們要身體力行，知道什麼是符合社會公德規范的言行，什麼是不符合文明規范的言行，從而不斷提高自己的社會公德素養，並影響著別的人。
我們要從小做起，從小節改起，帶踐行硬社會公德文明。社會公德所規范的行為包括社會公共生活中最微小的行為細節，這些細節極容易被人們忽略，而它一旦被人們忽略，就有可能形成不良風氣。古人雲：「勿以惡小而為之勿以善小而不為」，我們見到老師長輩要講文明禮儀，在公車上要主動為老幼病殘讓座，在銀行等公共場所排隊要自覺遵守社會公德。這樣，我們社會公德境界就會在舉手投足中升華，從而讓我們的社會更美好。

道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德
是指人們行為應遵循的原則和標准。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向
人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。
這一概念說明，道德是以善惡為標准，調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規
范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判
斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
道德一詞由來已久。早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現了「道德」這個詞
語。「道」表示事物運動變化的規則；「德」表示對「道」認識之後，按照它的規則把人與人
之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來．
人們就一直重視道德問題。

我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。

一個人只要活的誠實，守信用，就等於有了一大筆財富。

我對這篇課文里的「一個人只要活得誠實、有信用，就等於有了一大筆財富 」這句話的感受很深。眾所周知，誠實是人和人之間交往的一把鑰匙。你誠實的對待別人，別人也將會對你多一分信任，也將誠實的對待你；而你對別人說了謊言，別人也不會輕易的相信你，你也就難能得到別人的幫助。《狼來了》這個故事我相信誰都聽過，文中放羊的小男孩不就是因為失去了誠信才讓狼把他的羊吃掉了嗎？如果放羊的小男孩不愚弄別人，他的羊也絕對不會被狼吃掉。
讓我們下定決心從現在起，用誠實去待人。

一個人要誠實，守信用，不貪圖本不屬於自己的東西。人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。

所以，我們要在生活中誠實、守信，這樣才能得到別人的信任

2. 三條文明宣傳用語。

1、 愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
2、 講文明，重禮儀。
3、 講文明語，做文明事，當文明人。
4、 微笑是打開心鎖的鑰匙。
5、 文明禮儀，從我做起。
6、 不學禮，無以立。
7、 文明禮儀，從我做起。
8、 病從口入，禍從口出。

3. 公民道德宣傳日的宣傳標語有哪些

「公民道德宣傳日」活動標語
1、9月20日——「公民道德宣傳日」
2、認真學習、內宣傳、踐行《公民道德建設容實施綱要》
3、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
4、大力弘揚「務實、守信、崇學、向善」的浙江人共同價值觀
5、踐行公民道德，做精神富有的黃岩人
6、弘揚道德力量，做一個有道德的人
7、說文明話、做文明事、當文明人
8、牽手文明、守護家園、文明行動、從我做起
9、講社會公德，從我做起，從身邊事做起
10、以道德立身，以誠信立業，做文明公民
11、傳播先進文化，塑造美好心靈
12、人無誠信不立，業無誠信不興，社會無誠信不穩
13、在社會做個好公民，在單位做個好職工，在家庭做個好成員
14、文明在腳下、文明在手上、文明在口中、文明在心中
15、服務人民奉獻社會做公民道德的踐行者
16、踐行「新開門七件事」，爭做文明黃岩人
17、守規則、重禮儀、懂感恩、講誠信、有責任、做好事

4. 以宣傳文明道德為主題,寫一首詩歌,或者一副漫畫情景

中國禮儀代來代傳
孔融讓梨敬源父母
黃香暖被教育人
中國禮儀不能忘
爭做禮儀小標兵
參考資料：http://..com/question/509518.html

5. 以宣傳文明道德為主題,寫一首詩歌

道德詩（一）
道德是潺潺的流水，川流不息，永不幹涸。
道德是凜立的大廈，威嚴端正，庄嚴肅穆。
道德是朴實的鏡子，客觀真實，毫無虛偽。
道德是堅固的橋梁，連接溝通，相輔相成。
道德是人們的規范，
是行為的准則，
是衡量人們自身的標設尺！

我愛陽光

在清晨，
每一絲陽光是做暖和的，
陽光充滿著人們對未來的希望，
陽光是毀滅黑暗的使者，
你是帶來光明的戰士，
你給地球帶來生機，
感謝你，陽光
你是千毫微 最好的朋友
你是人類的救世主，
我愛陽光！

我愛陽光
陽光伴隨著我們成長，
照耀著我們這些悻悻學子的前進之路，
更記錄著我們在成長歷程中的點點滴滴。
朝陽陪伴我們踏上學習的旅途，
夕陽則陪伴我們回到溫馨的家。
當我們為成長瑣事煩惱時，
陽光會用它的溫暖來撫慰我們的心；
當我們為自己的成長而歡慶時，
陽光會用它最燦爛的一面送來祝福。
我愛陽光，
它永遠伴隨著我們；
我愛陽光，
他永遠以誠待人。

飛行
躺在書本上飛行
我抽一鞭胯下的駿馬
想超越時光隧道
發現自己越跑越慢
越跑越累的原來只有自己
我多麼指望有誰來為我「加油」

「加油！」鳥兒們為我大聲吶喊
我興高采烈地穿越層層書頁
史詩、名著、神話或者……
少年在歌聲里，在所有的祈盼中

在高高的樹梢上
我的靈魂在大地遨遊
唱著古老的歌謠
走在無限的曠野中
我要飛翔、我要吸吮

陽光、沙灘、海浪
飛吧！飛得更高、更遠

6. 公民道德宣傳日的文明禮儀

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

7. 有關文明道德的文章 要原版

文明禮貌是我們生活交往中必然的道德要求，是調整個回到人際關系的行為准則，與我們每個人的日常生活密切相關。文明禮貌是打開心扉的鑰匙，是交流思想的窗口，是溝通感情的橋梁，它反映著一個人的道德修養，體現著一個民族的整體素質。我國是一個具有悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美譽。今天，倡導講文明、懂禮貌、守禮儀是繼承和弘揚中華民族傳統美德、提高人們道德素質的迫切需要，是尊重人、理解人、關心人、幫助人，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的新型人際關系的迫切需要，也是樹立中國人良好國際形象的迫切需要。
正因為道德文明如此重要，與我們在公共生活中的實踐活動有著密切的聯系。實踐證明，只有廣泛倡導個遵守文明道德規范，才能逐步形成相互理解、尊重差異、包容多樣、互相接納的和諧人際關系；才能在人與自然相處中保護生存環境，保持生態文明；才能維護社會穩定，促進經濟又好又快發展，推動社會全面進步。我們要提高自己的文化知識與科學素養，對宣傳與維護社會公德負有義不容辭的責任，應當在實踐中不斷的增強社會公德意識，努力做社會公德規范的傳播者和踐行者。
我們還應該積極參與各種社會活動，在實踐中培養道德意識與文明規范，我們既可以參加社會公德的宣傳活動普及社會公德規范、傳播文明新風，也可以結合自身的特點做一些力所能及的事情，參加學校組織的各種社會公益活動，結合自己的興趣愛好加入公益組織。我們要身體力行，知道什麼是符合社會公德規范的言行，什麼是不符合文明規范的言行，從而不斷提高自己的社會公德素養，並影響著別的人。
我們要從小做起，從小節改起，帶踐行硬社會公德文明。社會公德所規范的行為包括社會公共生活中最微小的行為細節，這些細節極容易被人們忽略，而它一旦被人們忽略，就有可能形成不良風氣。古人雲：「勿以惡小而為之勿以善小而不為」，我們見到老師長輩要講文明禮儀，在公車上要主動為老幼病殘讓座，在銀行等公共場所排隊要自覺遵守社會公德。這樣，我們社會公德境界就會在舉手投足中升華，從而讓我們的社會更美好。

8. 宣傳文明道德可以用什麼方式體現

「見賢則思齊」
歷來都有一個誤區。人們都認為做一個好人，做一個道德內高尚的人是犧牲自己容的利益，對別人好。其實對別人好，就是在對自己好。
把這層意思表述出來，就不抽象了。樹立榜樣和模範，讓人們知道做一個有道德人，最大的收益其實是自己。

9. 文明道德宣傳語繞口令或詩歌形式

道

德

歌

泱泱我中華，巍巍禮儀邦。傳統多美德，文明四海揚。當代中
學生，道德譜新章。

一、愛國自尊篇。中華好兒女，祖國心中裝。升旗肅穆立，國
歌人人唱。穿戴須整潔，樸素又大方。自然不修飾，淡雅不化妝。
衛生成習慣，
煙酒別染上。
不進游樂廳，
壞書要謹防。
沉湎荒學業，
難達我理想。
舉止須文明，
情趣宜健康。
強身又健體，
青春顯力量。
名譽金不換，人格求高尚。

二、個人修養篇。待人和接物，禮貌又謙讓。敬老愛婦幼，丹
心勝春陽。問好又讓路，尊重我師長。受獎用雙手，敬禮好風尚。
同學相互助，
真誠好交往。
團結又合作，
責任勇擔當。
律己當從嚴，
對人多寬諒。
公正排糾紛，
結伙莫逞強。
忌妒令人嫌，
偏見應自防。
失敗莫沉淪，
做人當自強。
待客以熱情，
起立迎送忙。
鄰里有困難，
主動照應幫。
欲進他人屋，
事先須敲門。
慎動他人物，
不拆別人信。
講話不搶先，
人忙不添亂。
答應別人事，
誠信守諾言。
借物及時還，
失禮要道歉。

三、勤學守紀篇。珍惜我時間，提早到校園。按時進教室，用
具准備全。老師上講台，起立致敬言。講課專心聽，發言有創見。
認真預復習，
作業獨立完。
考試不作弊，
草草不交卷。
知識有力量，
勤學當自勉。
文體有活動，
積極參與先。
勞動要肯干，
社會多實踐。
勤快做值日，
校園如家園。
紙屑不亂丟，
隨地不吐痰。
晚上關門窗，
節約用水電。
牆壁和桌凳，
隨意不塗染。
公物應愛護，
損壞要賠還。
圖書閱覽室，
安靜不談喧。
集會准時到，
守紀不擾亂。
說話講文明，
校園不亂喊。不帶刀具玩，活動保安全。

四、家庭生活篇。作息有規律，生活自料理。用品放整齊，勞
動能所及。生活宜節儉，消費忌闊氣。父母養育恩，時刻不忘記。
悠悠寸草心，
多隨父母意。
外出打招呼，
在外不住宿。
學習與生活，
交流多談心。報答父母恩，關愛兄弟情。

五、社會道德篇。交通守秩序，往來不違章。乘車要買票，讓
座不爭搶。出入公共場，有序不亂闖。設施和文物，保護人共享。
花鳥動植物，
呵護莫濫傷。
生態保平衡，
秀美山川鄉。
觀看演出賽，
文明不哄嚷。
表演結束時，
致意又鼓掌。
尊重遠來客，
問路宜幫忙。
見義當勇為，道義擔肩上。少年郭永成，為我樹榜樣。
「四有」育
新人，
「五愛」豪情壯。學生小公民，修德美名揚。高唱道德歌，
實踐永不忘。人人齊努力，天天皆向上。

（望採納，謝謝）