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新生運動會策劃書範文

發布時間:2021-02-20 21:20:07

❶ 運動會策劃案怎麼寫

可以參照這個格式:
當青春的旋律又一次在春天響起,當拼搏的精神再一次被激情點亮,我們迎來了本 校11級運動會!我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志,接過承載50多年的厚重與堅 強,在本屆運動會上放飛夢想,揮灑激情!
一、活動宗旨與目標
1. 活動目的:校運動作為一個全校性的綜合型運動會,備受矚目。為了豐富大學生的課餘生活,深化我校的體育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發展。並希望通過此次運動會的舉辦,幫助學生接觸社會、融入社會,增強社交能力,學習社交技巧。弘揚體育精神,營造一個文明向上的校園文化氛圍。

2. 活動目標: 我們將盡自己的義務和努力為大家帶來精彩的比賽和一屆成功的運動會。本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,並推動學校體育事業的發展,必引起全校性的轟動。
二、運動會主題
1. 活動口號:自信、努力、成功、超越
2. 動會標語:體藝如花綻放美麗校園, 青春似火燃燒精彩人生!
三、運動會主要流程
1. 開幕式活動程序安排(具體日期)
具體時間安排,比如工作人員到場時間、觀眾入場時間、領導嘉賓入場時間、運動員入場時間、開幕式時間。
2. 運動會的主要賽事安排
各種活動項目的具體進行時間和要求。
3. 閉幕式
閉幕式的具體安排,節目表演,運動員退場時間和方式,比賽結果頒獎,閉幕致辭等活動的具體內容和時間。
四、運動會的宣傳方案
1. 學校媒體宣傳,廣播站、校報、團委等。

2. 校園宣傳,橫幅、公示欄、彩旗等氣氛營造。
3. 運動會前的宣傳
4. 運動會過程的宣傳
5. 運動會後的宣傳
五、運動會經費預算
1. 宣傳
2. 後勤費用
3. 裁判費用
4. 頒獎及獎品費用

❷ 請教學生會宣傳部工作計劃書怎麼寫

我是團委宣傳部部長,希望我的計劃能給你一些啟發哦
一、工作目標
1、 加強團委宣傳部的紐帶作用,積極配合各方面的工作。加強與各部門及各班級的聯系,積極主動的行使宣傳職能。積極配合科技部做好網站宣傳工作,傳播和發揚建工學院勤奮進取的風貌;
2、 配合做好學院黨校和大學生黨員突擊隊工作,做好「學理論、學黨章」活動的開展和總結工作;
3、 改革團委宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛煉的空間,把團委宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

二、新學期主要工作
1、做好招新的准備工作,招新後以老帶新,注意新老交替的適應過程,不能出現斷層;
2、努力宣傳黨的最新方針,關注學生思想,以海報的形式定期宣傳,並做好院黨、團委給予的任務;
3、積極配合各部門、社團做好宿舍文化藝術節、建築科技節、建工杯系列運動比賽等活動的宣傳工作;
4、與各班級宣傳委保持緊密聯系,加強交流,實行分配製度,努力開展團委宣傳部的特色活動;
5、發揚創新精神,創造性的開展宣傳活動,在堅持傳統宣傳方式的基礎上,廣開思路,通過多種渠道做好宣傳;
6、定期召開例會,交流思想,做好乾事的評優工作。

三、具體活動策劃(根據你們學校具體情況寫)

1.迎新生
招新···
2.宿舍文化藝術節:
「青春思辨」主題辯論賽
「大學生實踐創新訓練計劃」
院運動會
攝影大賽
DV大賽
「職業生涯規劃」 大賽
「大學生求職應聘技巧大賽」
主持人大賽
演講比賽
詩朗誦比賽

❸ 運動會策劃書

引子
一:開運動會的目的
二:開運動會的作用
三:開運動會參賽的班級或老師,運動員,回裁判
四:對各答參賽集體,個人及裁判的要求。比如:著裝,口號 參加人員
五:運動會的賽程安排 開幕式的編排 比賽時間 閉幕式編排。以及裁判安排 發表講話的學校領導 運動員代表
六:對於運動會期間一些突發狀況的應急方案。比如參賽選手暈倒怎麼處理 天氣下雨等
七:總結

❹ 怎麼寫大學運動會策劃書

案 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月××大學××活動策劃書」,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。 二、 活動背景 : 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。 三、 活動目的、意義和目標: 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性 四、資源需要: 列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。 五、活動開展: 作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。 六、經費預算: 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。 七、活動中應注意的問題及細節: 內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。 八、活動負責人及主要參與者: 註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。 注意: 1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀; 2、 可以專門給策劃書製作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文並茂等; 3、 如有附件可以附於策劃書後面,也可單獨裝訂; 4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂; 5、 一個大策劃書,可以有若乾子策劃書。

❺ 運動會的策劃該怎麼寫

可以參照這個格式:

當青春的旋律又一次在春天響起,當拼搏的精神再一次被激情點亮,我們迎來了本 校11級運動會!我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志,接過承載50多年的厚重與堅 強,在本屆運動會上放飛夢想,揮灑激情!

一、活動宗旨與目標

  1. 活動目的:校運動作為一個全校性的綜合型運動會,備受矚目。為了豐富大學生的課餘生活,深化我校的體育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發展。並希望通過此次運動會的舉辦,幫助學生接觸社會、融入社會,增強社交能力,學習社交技巧。弘揚體育精神,營造一個文明向上的校園文化氛圍。

  2. 活動目標: 我們將盡自己的義務和努力為大家帶來精彩的比賽和一屆成功的運動會。本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,並推動學校體育事業的發展,必引起全校性的轟動。

二、運動會主題

  1. 活動口號:自信、努力、成功、超越

  2. 動會標語:體藝如花綻放美麗校園, 青春似火燃燒精彩人生!

三、運動會主要流程

  1. 開幕式活動程序安排(具體日期)

    具體時間安排,比如工作人員到場時間、觀眾入場時間、領導嘉賓入場時間、運動員入場時間、開幕式時間。

  2. 運動會的主要賽事安排

    各種活動項目的具體進行時間和要求。

  3. 閉幕式

    閉幕式的具體安排,節目表演,運動員退場時間和方式,比賽結果頒獎,閉幕致辭等活動的具體內容和時間。

四、運動會的宣傳方案

  1. 學校媒體宣傳,廣播站、校報、團委等。

  2. 校園宣傳,橫幅、公示欄、彩旗等氣氛營造。

  3. 運動會前的宣傳

  4. 運動會過程的宣傳

  5. 運動會後的宣傳

五、運動會經費預算

  1. 宣傳

  2. 後勤費用

  3. 裁判費用

  4. 頒獎及獎品費用



❻ 大學運動會策劃書

2006~2007年度人文社會科學系
首屆大學生運動會策劃書

前言
應現代社會的要求,大學生應越來越注重自身在德、智、體的全面發展。首先,強健的身體對於大學生將來「健康」的邁入社會,是至關重要的。其次,團隊精神和競爭意識也是我們今後工作生活中必不可少的武器。並且,為十二月的全校運動會選拔優秀人才。所以在全系范圍內舉辦一次運動會顯得尤為重要了。
(一)活動宗旨: 友誼第一,比賽第二。
(二)活動目的:通過本次活動讓同學們在鍛煉身體,增強體質的同時,培養大家的競爭意識和團隊精神,增強同學們的集體榮感,加強各專業之間的交流,增進友誼。
(三)活動時間:10月22號下午
(四)活動地點:校足球場
(五)主辦單位:人文社會科學系團總支、學生會
(六)人員安排:
大會總負責人:庄輝
賽程組負責人:李國新
賽程組組長:梁文龍
1. 裁判組
組長:曹艷華
組員:高聯邦、夏歡
任務:負責監督賽事的公平、公正、公開。
2. 記錄組
組長:張燕妮
組員:劉明晶、秦麗麗
任務:配合裁判組,負責記錄賽事成績及活動計時。
3. 後勤組
組長:丁琴
組員:賴小藝、劉彥濤
任務:負責活動用桌,水、紙杯,獎狀以及場地畫線等。
4. 道具組
組長:劉藝琳
組員:李佳、王瀟
任務:負責賽事使用的各種器具如記時器、接力棒、終點紅繩等。
5. 禮儀組
組長:杜璇
組員:
任務:維持賽場紀律,引導選手入場登記。
6. 機動組
組長:李佳
組員:八個班班長
任務:處理賽場緊急事件。
(七)賽場事務安排
申請足球場 梁文龍 17號
音箱、廣播 梁文龍 18號
接力棒8支、記時器4個、捲尺、麻繩2根、紅繩2個 劉藝琳 18號
運動員簽到表、工作人員簽到表、成績記錄表 賴小藝 18號
場地安排畫線 杜璇 21號
桌椅的借用及位置安排 秦莉莉 18號
布標、橫幅 王瀟 18號
各班文件通知及名單回收 張燕妮 17號
主持 杜璇
三級跳遠組 曹艷華 18號
拔河組 梁文龍 18號
接力組 李佳 18號
各班班長及體育委員聯系方式 劉彥濤 17號
三項活動所需的抽簽條及記錄 劉藝琳 18號
現場照相 賴曉藝 活動當天
簽到指示牌的安放位置 丁琴
活動當天

(八)活動項目:三級跳 百米接力 拔河
三項目工作人員總負責人:高聯邦
具體安排:
1. 三級跳
人數:共48人 男女各24人 04~06級八個班,每班6名同學,3男3女
男子組:24人 女子組:24人
要求:兩組分別進行,隊員按抽簽先後順序進行比賽,每組進行三輪,每名隊員取最佳成績作為最後成績。(註:抽簽號碼為1號、2號、3號,男、女隊員均需在比賽前向記錄員登記號碼,以免比賽過程中出現混淆。)
賽程:男子組:2:00—2:25
女子組:2:30—2:55
2.拔河
人數:共160人 男女各80人 04~06級八個班,每班20人,分10男10女
要求:每班按抽簽順序進行比賽,雙方進行3次比賽,採用3局2勝制。
第一輪四場分ABCD四個大組進行淘汰賽,一個大組兩個班。第二輪A組獲勝隊對C組獲勝隊、B組獲勝隊對D組獲勝隊進行復賽,獲勝隊爭奪冠亞軍,剩餘兩隊爭奪季軍。
賽程:第一輪:A1VSA2 時間:3:00—3:10
B1VSB2
C1VSC2 時間:3:20—3:30
D1VSD2
第二輪:(復賽)
A勝VS C勝
B勝VS D勝 時間:3:40—3:50
決賽:由復賽的兩支獲勝隊爭奪冠亞軍,剩餘兩隊爭奪季軍。
決賽時間:4:00—4:10(註:冠亞軍、季軍爭奪同時進行)
3.接力賽.
人數:共192人 男女各86 人 04~06級八個班,每班24人,分12男12女
要求:以班級為單位,男女穿插進行,最先沖到終點且接力棒在手的為勝。兩個班一輪。
賽程:
班級 時間
06法學VS 05法學(2)班
06漢語言VS05公管
04法學(1)班VS05法學(1)班
04法學(2)班VS06公管
備註:1、各班請在10月17日前上交參賽人員名單,在10月18日前上交後勤人員名單,由學生會派代表統一管理。
2、各班在22號前各自准備好參賽時用的號碼布,號碼為1、2、3、4,另加別針若干。
3、三個項目所需工作人員:
①三級跳遠
記錄員:3人
②拔河
記錄員:2人
③接力賽
接棒區工作人員:4人
記時員:2人
成績記錄:2人

人文社會科學系團總支
二00六年十月二十日

❼ 校運動會的計劃書怎麼寫急!!!

預設:我們來參加運動會計劃書
設計者:大班 吳雅萍 2008-5-5設計思路:經過一系列的活動,孩子們對於奧運會都有了濃厚的興趣,他們對於運動會的項目也有了較多的了解,同時對於運動會也躍躍欲試。於是預設了此次活動,意圖通過和孩子一起看看說說,鼓勵他們合作制定參加運動會的計劃書,為開展小小運動會做准備,同時也萌發他們參加運動會的熱情。
活動分為四個環節,第一個環節通過欣賞視頻、討論,了解運動會的事宜,為做計劃做准備;第二個環節鼓勵孩子和同伴商量共同制定計劃;第三個環節通過介紹,使幼兒之間進行互動交流,了解不同的計劃和記錄方式;第四個環節則是鼓勵幼兒在日常活動中逐步實施計劃。
活動目標:1、與同伴一起商討,共同制訂參加幼兒園運動會的計劃書。
2、了解幼兒園運動會的運動項目,萌發參加運動會的熱情。
活動准備:奧運會視頻、紙、筆。
教材分析:重點:能用圖畫、數字、文字等多種符號進行記錄。
難點:能和同伴共同制定運動項目和規則。
活動過程:一、欣賞討論
1、播放奧運會視頻,提問:
教師小結如:原來跑步需要有同一條起跑線,每個運動員都有自己的跑道,有終點,有裁判吹口號,誰先到誰就是冠軍。
2、我們幼兒園也將要開一個小小運動會,提問:
教師根據孩子的表述進行及時地記錄演示。
(2)對啊,可以用圖畫、數字、文字等符號進行記錄,這樣不僅自己看得懂,別人也能看得懂!
二、商量制定計劃
1、今天我們就和好夥伴一起來制定參加運動會的計劃書。
3、幼兒做計劃,教師指導:
(4)和好朋友商量一下,誰來收集准備器械,誰來布置場地。
三、交流展示
3、教師隨機小結。
四、延伸活動
鼓勵幼兒利用區角活動、自由活動的時間為實施計劃做准備。

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