① 大型的娛樂活動的策劃書怎麼寫啊
活動內容簡介
一、成立「英語角」
1、 活動內容：「英語角」的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、 活動時間：自定
3、 活動地點：自定
4、 組織人員：
5、 參加人員：英語協會會員。
6、 輔導教師：自定
7、 主辦機構：英語協會
8、 活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
（3）、主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，「英語沙龍」決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：自定
復賽：自定 0
4、比賽地點：
5、負責教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鍾以內。
（2）、具備完整的演講稿，並要求上交。
（3）、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
（4）、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個人比賽時間5分鍾以內。（1分鍾自我介紹和4分鍾自主命題演講）
（2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問
d現場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
12、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學生活動中心
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鍾以內。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
11、資金來源：贊助商
四、 其它活動
1、 英語學習交流會
進入大學後，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們「英語沙龍」決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、 舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時記憶大比拼（游戲）
游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鍾。在這5秒鍾內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鍾後，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鍾的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始後，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鍾，時間到最後接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
② 寫策劃書,要怎麼寫急急`回答好另有高分``
我試著做一個簡單的僅供參考：
擬主題：暫時叫「我的校園文化」
准備工作:確定文化節專活動的內容、屬時間和范疇，如：書法、繪畫、知識競賽、文娛節目展演等；時間擬定一周。
第一步：成立籌備小組（組織），推出負責人及各項分工，如：按書法繪畫單元、知識競賽單元和文娛展演單元劃分。當然也可以細分或者再融進其他內容。
第二步：按分工組織工作，全校徵集意見。如：推舉特長的個人和班級啦；推舉優秀作品啦等等。（此時間安排一周）。
第三步：對於推選上來的節目、作品分類、篩選、補充。（此時間安排2-3日）。
第四步：也是最重的，就是布置展廳，把書畫等分類排展；按實際情況排演節目，組織表演。這里的細節你就自己發揮吧，總之要考慮時間因素，一周的正式文化節能安排很豐富的內容呢。
第五步：拍照、錄像、總結、評獎等。
以上是我最初淺的想法，僅供參考，如果認為有價值，把它更細化、程序化、列出定型內容和時間表就完整了。
預算也要做啊，還有需要的人力物力支持。
祝你成功！
③ 大學英語詞彙比賽策劃書～～急吖！！！！
我在一個網址上看到的一個詞彙接龍游戲，覺得挺不錯的，推薦你可以試回一試。
游戲規則：答A舉出一個單詞，B說出這個單詞的意思，並接著A單詞最後一個字母再舉出一個新的單詞，C說出B所舉單詞意思，然後再列舉以B所說單詞尾子母為開頭的單詞，以此類推~~中間所說單詞不可以重復。重復者可以罰唱歌了什麼的，不過要以英文作答。中間應該有幾個書記員把所說的單詞記錄一下，以免忘記是否重復，這是我的個人建議哈，僅供參考~~
還有一個：幾個人分成一個小組，然後每個人寫一個單詞，組與組之間進行調換，然後每個組根據所提示的單詞編造一個小故事，或者組成一個句子，比賽一下哪組做的最好。
④ 有沒有學生會學習部關於英語活動的計劃書
一、成立「英語角」
1、活動內容：「英語角」的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間：自定
3、活動地點：自定
4、組織人員：
5、參加人員：英語協會會員。
6、輔導教師：自定
7、主辦機構：英語協會
8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
（3）、主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，「英語沙龍」決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：自定
復賽：自定 0
4、比賽地點：
5、負責教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：
（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鍾以內。
（2）、具備完整的演講稿，並要求上交。
（3）、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
（4）、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個人比賽時間5分鍾以內。（1分鍾自我介紹和4分鍾自主命題演講）
（2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問
d現場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
12、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學生活動中心
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鍾以內。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
11、資金來源：贊助商
四、 其它活動
1、 英語學習交流會
進入大學後，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們「英語沙龍」決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、 舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時記憶大比拼（游戲）
游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鍾。在這5秒鍾內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鍾後，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鍾的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始後，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鍾，時間到最後接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
⑤ 大學英語社團活動計劃書
活動內容簡介
一、成立「英語角」
1、活動內容：「英語角」的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間：自定
3、活動地點：自定
4、組織人員：
5、參加人員：英語協會會員。
6、輔導教師：自定
7、主辦機構：英語協會
8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
（3）、主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，「英語沙龍」決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：自定
復賽：自定 0
4、比賽地點：
5、負責教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：
（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鍾以內。
（2）、具備完整的演講稿，並要求上交。
（3）、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
（4）、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個人比賽時間5分鍾以內。（1分鍾自我介紹和4分鍾自主命題演講）
（2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問
d現場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
12、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學生活動中心
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鍾以內。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
11、資金來源：贊助商
四、 其它活動
1、 英語學習交流會
進入大學後，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們「英語沙龍」決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、 舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時記憶大比拼（游戲）
游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鍾。在這5秒鍾內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鍾後，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鍾的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始後，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鍾，時間到最後接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
引自：172校園活動網
⑥ 社團文化節的策劃書怎麼寫
朋友，以下是美國商學院的社團文化節策劃書，希望多你有參考價值！
社團文化節策劃書
作者：商學院 文章來源：美國商學院
科學技術學院首屆社團文化節策劃 序 言 當蜘蛛網無情地查封了我的爐台， 當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀， 我依然固執地鋪平失望的灰燼， 美麗的雪花寫下：我的未來不是夢！ 詩能帶給我們身心的愉悅，心靈的綻放；舞台上身體和語言的表現，能詮釋我們對生活、生命的理解。我院詩聯社和陽光英語話劇社來幫助同學們「展現自我，成就自我」。同時為了發展同學們的業余愛好和提高力爭上游的意識，讓同學們更多的了解社會企業,激發同學們的創業精神，我院也成立了青年棋社、電腦愛好者協會以及攜手三贏創業者協會。其內涵為理論學習與實踐能力並重，思維品質與人格魅力並重。截止目前我院共有15個學生社團，為了向同學們展現這些社團的風采，鼓勵同學們積極參加社團活動，鍛煉自己的能力，我院學生會特組織詩聯社、陽光英語話劇社、青年棋社、電腦愛好者協會、攜手三贏創業者協會等社團開展此次「社團文化節」。 一、 宗旨 展現青春活力，構建和諧校園 二、 活動時間 11月中旬——12月初 三、 主體活動 （一） 首屆 「激昂青春」為主題詩歌朗誦會 活動宗旨：綻放青春 放飛夢想 主辦單位：科技學院學生會 承辦單位：詩聯社 比賽時間： 11月10日-12月9日 為人性僻耽佳句，語不驚人死不休；筆落驚風雨，詩成泣鬼神。這是詩聯社社團文化的最佳寫照。為此，詩聯社將於11月10日開始籌辦以「激昂青春」為主題的詩歌朗誦會。比賽將本著「綻放青春，放飛夢想」的宗旨，採取投稿、選稿、朗誦的形式，宣傳范圍擴展到本部、南、北三校區所有院（系），保證各院系參與人員數量和質量。朗誦會的主要內容為集思想性、文學性、知識性、表現性為一體的校園文化活動。本著民主、自願的原則報名參加，先選定適合自己的體裁進行報名。 （二）「 快樂學英語」主題活動 活動宗旨：快樂學習英語 主辦單位：科技學院學生會 承辦單位：陽光英語話劇社 活動時間：11月22日(四級英語單詞PK賽) 11月26日(英語話劇) 1. 四級英語單詞PK賽 目的：迎接12月的四級英語考試，營造良好的英語學習氛圍， 舉辦時間：11月22日下午17點（京） 舉辦地點：2號教學樓415教室舉辦四級英語單詞PK賽。 2. 話劇公演 目的：豐富同學們校園文化生活，以快樂的方式學英語，提高廣大同學的英語學習熱情，擴大社團影響，讓話劇社社員有個充分展現自己的舞台 公演時間：2006年11月26日晚八點（京） 公演地點：餐飲廣場二樓學生活動中心 （三） 棋類大賽 活動宗旨：繁榮校園文化生活，展現當代學生的風采。 主辦單位：院學生會 承辦單位：青年棋社 比賽時間：待定 方寸之間，成就心中的戰場，鎩羽而歸，妙在一舉手一投足的以柔克剛。機智的對弈閃爍著同學們智慧的火花。為了讓棋類愛好者們充分展現自己的才華，青年棋社將於本月舉辦棋類大賽。 （四） 「 DIY 體驗」活動 活動宗旨：「DIY體驗」 主辦單位：院學生會 承辦單位：電腦愛好者協會 活動時間：待定 電腦愛好者協會將在本月攜手新疆華碩碩市生團隊共同舉辦新疆大學科技技術學院「DIY體驗」活動，屆時將有專業人事為大家講解流行數碼產品和數碼知識，為大家講解DIY知識、DIY裝機 。 （五） 綜合素質系列講座 活動宗旨：1.解析大學生心理，教授如何保持良好的心理健康 2.加強師生交流，增進師生感情 主辦單位：院學生會 承辦單位：攜手三贏創業者協會 活動時間：待定 針對新疆大學南校區所有在校大學生，以心理探知、創新、就業、創業為主題舉辦一次就業論壇講座，解析大學生心理狀態，教授如何保持良好的心理健康狀況，更好地度過大學生活，實現「文明生活，健康成材」。並幫助在校大學生明確個人的職業發展方向和成長道路，向他們提供准確全面的就業與創業的資訊和建議，分享成功經理人的職業發展的經驗和體會。 （六）新生辯論賽總決賽 活動宗旨：鍛煉大學生語言表達能力 主辦單位：科技學院學生會 活動時間：2006年11月25日 活動地點：綜合教學樓305 （七）首屆社團文化節頒獎晚會暨 科技學院社團大聯歡活動 活動主題： 加強社團交流，增進同學感情，弘揚社團文化 活動目的： 開拓社團工作思路，將豐富多彩的社團文化擴展到整個校園，強強聯合，攜手打造社團文化精品，加速社團單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變，增強社團與企業的溝通，開創社團校際、校企合作的新時代！ 主辦單位： 科技學院分團委、學生會 活動時間： 2006 年 12月15日 活動地點： 餐飲廣場二樓學生活動中心 參加人員： 科技學院分團委、學生會及我院各社團所有成員 和諧的社會，和諧的校園，和諧的社團文化引導我們在實踐中樹立正確的事業觀、成功觀、人生觀，價值觀。是經驗的積累，是智慧的啟迪，是精神的鼓舞。各個社團的活動給同學們提供了充分展示自己才能的機會，使同學們與時代共奮進，與新大同發展！
⑦ 英語學校聖誕節策劃
准備工作：聖誕老人服裝12套 各班准備照相機
一、邀請同學，小朋友來參加，（注意哦專，能多帶屬就多帶！我們有很多很多有趣的活動哦！）發聘請函 做邀請卡 滿大街發
二、發放聖誕帽（紙質）
三、大型聖誕塗畫大賽！（各班分成若干組，塗畫大型聖誕簡筆畫，寫上自己的祝福漢英都可以）
四、聖誕節電影《聖誕營救計劃》
五、聖誕歌曲學唱，一人出一個節目，班級表演。聖誕知識講座互動游戲。
七、聖誕老人發放禮物（糖，本子，橡皮，鉛筆，圓珠筆，魔筆，薄筆記本，賀卡，掛歷，聖誕老人留念，貼畫，免費課程卡），發放免費作文或英語聽課卡，人手一張）
獎項：本子，貼畫，相框，可擦中性筆，尺子，鉛筆芯。
八、幸運觀眾 額外發放小禮品
十、環境布置 書法大賽 簡筆畫大賽
十一、寫作文
⑧ 英語班隊活動方案
可以請會員做oral presenation，將他們的讀過的好書/文章作一介紹，要求圖文並茂加口語介紹。級鍛煉的口語，又鍛煉了public speeking skills。
社會新聞熱點討論。
您可事先准備資料，請他們按您訂的情景表演情景劇，role play，對話自編，最後評出最好獎。
猜謎、傳話....
參考方案：
西北工業大學第二屆「尋找單詞王」英語單詞競賽活動策劃書
一． 活動組織方：
主辦：航空學院學生會
承辦：航空學院學生會組織部
協辦：某贊助商
二． 活動參加對象：
西北工業大學所有大一及大二學生。
三． 活動背景：
隨著世界經濟的不斷發展和我國的對外開放不斷深入，英語對我們來說，已經成為一門必不可少的技能。而學好英語也是當代大學生的一項基本任務。
作為新世紀的大學生，我們有責任也有信心把自己培養成為真正對國家對社會有用的人才。放眼當代中國，大好的形式讓人歡欣鼓舞。2008奧運會即將在首都北京舉行，世博會也將於2010年在上海舉辦，這些都提醒我們，必須學好英語！
雖然我們身處英語教育落後的西北地區，但是我們相信，通過我們和同學們的不斷努力，我們將會改變這一現狀。
四． 活動內容：
英語博大精深，僅憑借我們的能力恐怕並不能做到全面和完美，所以我們暫且選擇英語中最基礎也是最重要的一部分作為我們活動的中心，這就是單詞。我們著重強調單詞的重要性，活動整體都以單詞為主要內容。根據上屆參賽同學反饋的信息，這也是同學們迫切需要的活動類型。
五． 活動目的：
1． 為了提高同學們學習英語的興趣，進而提高同學們的學習熱情，營造良好的學習氛圍。
2． 給同學們一個展示自我，挑戰自我的機會，豐富同學們的校園文化生活。
3． 提供給同學們一個自我檢測的平台，通過「尋找單詞王」活動，使同學們對自己的英語水平有具體的了解，為以後的英語學習樹立航標，指明方向。
4． 使同學們提前接觸，了解四級考試詞彙，為大學生英語四級考試早做准備。
5． 我們希望把「尋找單詞王」做成西北工業大學固定的活動之一，為同學們的英語學習和過級考試助一臂之力。
六． 活動具體流程：
贊助――宣傳――報名――競賽――閱卷――評獎頒獎――活動總結
贊助：
作為學校為數不多的與英語相關的活動之一，我們希望能夠得到外語培訓機構的贊助。如此也使得我們的活動有了專業的指導。
作為對贊助商的回報，我們可以在任何學校允許的范圍內按照贊助商的要求，盡我們所能為其做宣傳。
我們需要贊助商提供活動經費，活動獎品和相關指導。根據上一屆我們與贊助商愉快合作的經驗，我們有理由相信，本次活動我們會做的更好。
宣傳：
在贊助事宜確定的情況下（無論贊助方是否外語培訓機構），我們開始製作用於本次活動的宣傳品。通過總結上屆活動的經驗，我們越發感覺到宣傳對於一次活動的重要意義，所以，我們要把宣傳工作作為整個活動的一項重點來完成。
校內媒體。通知校內各媒體有關「尋找單詞王」英語競賽的相關事宜，請其協助我們做宣傳。包括校廣播站，青春驛站網站，金色校園等，貫穿整個活動過程。從前期宣傳，報名，直到競賽結果公布和獲獎選手錶彰。
班委。航空學院內部通過由班委通知到個人的形式來宣傳。
傳單。預計需要2000張。16k大小。有兩種可能形式。一種單純宣傳我們活動的傳單，僅在傳單上出現簡略的贊助商的內容。另一種即把我們的活動和對贊助商的宣傳融合一體，此種方法對贊助商的宣傳效果和宣傳力度更好，但是成本稍大。如選擇後者，那麼傳單應由贊助商製作。
海報。繼續保持上屆海報輕松生動的風格，以圖畫配以文字。預計需要至少20套，每套一到兩張。前期對活動的介紹和宣傳需要6套。報名處的宣傳用的大幅海報需要2套。中期對競賽地點和時間的通知需要6套。後期對優勝選手的獎勵通知需要6套。此為最小預計。考慮到宣傳部的工作能力，如果不能實現手工繪制海報的話，我們將採用印刷的形式，但是成本稍高。
海報的可能風格如下。兩只螃蟹，一曰：「咋的啦，哥們，讓人給煮了？！」另一（手裡捧著單詞書，渾身通紅）曰：「我這不正在熱身准備當單詞王呢嘛！」――用於前期宣傳
橫幅。需要在校內顯眼的地方拉起一條橫幅以宣傳本次活動，同時增加活動的威信度。
網站。這也是上屆活動留下來的優秀的經驗。網站宣傳從活動開始直到活動結束全程跟蹤，及時的向所有同學展示活動進展，所有參賽選手的成績也將唯一出現在該網站上。網站是本次活動組織方與參與方相互交流的平台。網站建設包括：活動簡介，活動目的，活動內容，競賽試題下載，競賽參考答案下載，成績公布，獲獎選手名單等。網站域名暫定為：
http://English.mineplace.com
報名：
上屆活動對每位參賽者收取3元費用，報名人數達到181人，本次活動原計劃不收取費用，在組織部成員商議之後決定對每位參賽者收取1元錢，用於試卷印製，並且藉此篩選選手，把機會留給確實希望提高英語能力的同學。凡報名者均可得到精美書簽一張。
本次競賽計劃把參賽報名人數控制在500人以內。考慮到參賽者屆時因故缺席的情況，預計到場人數會在400－450人。
航空學院大一大二學生在各班長處直接報名，我們計劃在旺園和校內東方紅廣場各設一個報名處以接受其他學院同學報名。在報名開始之前，我們需要申請到兩個至少可容納300人的大教室。在接受報名的同時一同通知各選手競賽的時間和地點。先優先統計航空學院內的報名人數，然後依據剩餘名額決定在校內的報名名額。
競賽：
如果能夠得到外語培訓機構的贊助，那麼競賽試題將在他們的協助下制定。預計題型為單項選擇，英譯漢，漢譯英，自由作文，字謎等。題目總分值500左右。如果沒有此類贊助，那我們將參考現有的試題並且結合上屆經驗，自己命題。試題除活動主要負責人之外其他人不可見。
競賽時間預計定於某個周六的下午五六節課，長度兩個小時到兩個半小時（待定），所有答完試卷的選手可以提前離開。
航空學院所有參賽者盡量在同一教室考試，收卷時大一和大二分開。
我們組織學生進行監考和維護考場秩序。試場管理人員將統一穿著西裝。
按照上屆經驗，在競賽過程中以合適音量播放舒緩的音樂會收到很好的效果，故本屆沿用。
閱卷：
由於技術上的難度，我們採用不密封閱卷。嚴格依照參考答案閱卷。閱卷工作量大而且要求高，屆時需要學生會其他部門未參加競賽的同學幫忙閱卷。閱卷工作預計花費100工作時。閱卷工作一定在規定時間內完成，否則將嚴重影響活動的整體進程。
評獎和頒獎：
大一組和大二組分別評獎。按照獎勵面廣，特別優秀的人獎勵豐厚的原則，這樣既可以保證大多數同學對活動的積極性，又可以鼓勵特別優秀的學生參與到活動中來起很好的帶頭作用。
暫定獎勵30％。其中1％一等獎，3％二等獎，8％三等獎，18％優秀獎。或者一等獎2名，二等獎6名，三等獎20名（一二年級組總和）。
獎品為：獲獎證書（不包括優秀獎），所有獲獎者合影相片，寄往獲獎者家裡的賀信以及學分獎勵（隱性）。此為小成本獎品。具體物質獎勵依據贊助商可提供的獎品和贊助費用確定。
以上內容均沒有考慮贊助商的要求，我們可以在各個環節給予贊助商配合和支持。在學校允許的范圍內，我們將盡量滿足贊助商提出的任何合理的要求。
活動總結：
活動完成之後，所有參與組織策劃的成員都需要提交一份自己對本次活動的看法，包括成功之處和不足之處，便於下一屆活動能夠更成功的進行。
費用支出：
項目 費用 備注
傳單2000張 100元
海報至少30張 200元 印製
橫幅一條 40元（估計）
試題製作 50元
試題印製 500套 500×0.6＝300元
報名紀念品 500×0.2=100元
獲獎證書 60×5＝300元（估計） 一二三等獎勵
獎狀 90×0.5＝45元 優秀獎
合影 150×1＝150元
賀信 150×1＝150元
一二三等獎物質獎品 60×15＝900元 以平均每人15元計算
總支出 2235元
費用收入：
報名費 500元
贊助費用 若干
我們需要的總共資金支持為1735元。較之上屆增加了300元，但本屆參賽人數是上屆的兩倍。
贊助方案暫定如下：
一． 唯一贊助商。我們所有的宣傳途徑以及所有工作人員都可適當的用於對贊助商產品的宣傳。這包括我們的傳單，海報，橫幅，報名處，網站，試場布置，試卷印製，獎勵等各個方面。唯一贊助商擁有對我們活動的冠名權。
作為回報，贊助商需要唯一支持我們的活動，對我們的活動提供資金，獎品以及技術支持。資金不少於500元，並提供部分或全部一二三等獎選手的獎品。
二． 非唯一贊助商。我們將會邀請多個機構和單位對我們的活動進行贊助。按照各單位的出資多少決定在我們宣傳中的份額。
我們認為一次成功的活動應該是：使同學們得到最大的收益，使組織者得到最多的鍛煉，花費校方最少的資金。我們正在向這個方向努力著。