人才政策宣傳

A. 誰知道一個鄉鎮府有多少個部門！各部門職能大概就可以！謝謝

一個鄉政府大約有20個左右的部門，各部門大小不一。主要包括： 黨政辦、武裝部、宣統辦、組織部、鎮工會、財經辦、計生辦、紀檢辦、 信訪辦、安監辦、民政所、司法所、國土所、團委、婦聯、文化站、農綜站

民政所：主要負責老年、孤兒、五保戶及敬老院等特殊困難群權益保護的行政管理工作；負責組織、實施城鎮居民最低生活保障制度；落實好城鎮居民醫療救助工作。

勞保所：主要負責勞動保障政策的宣傳、咨詢工作；辦理轄區內失業人員的失業登記，提供職業指導、就業崗位信息，為就業困難的人員提供就業援助等就業服務；配合社會保險經辦機構做好養老金社會化發放的相關工作，負責轄區內企事業單位退休人員領取養老金的資格審查、待遇調整和喪葬補助支取，協助有關部門在退休人員中建立健全黨的組織，組織退休人員開展文體活動

綜治辦：負責貫徹上級有關社會治安綜合治理、維護社會穩定和平安建設的方針、政策和總體部署，精心組織落實維護社會穩定工作

組織部：組織黨員幹部學習十九大精神、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想

紀檢監察：根據上級紀檢、監察機關的安排和鎮黨委、紀委的要求，起草鎮黨委紀律檢查和行政監察的工作計劃、總結、報告、通知及有關規章制度等文件

宣傳部：抓好全鎮的理論教育，協助鎮黨委理論學習中心組擬訂學習計劃，當好黨委理論學習中心組學習的助手和參謀

B. 促進高校畢業生就業：落實事業單位、國企等崗位招聘

各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，有關省、自治區人力資源社會保障廳，部屬各高等學校、部省合建各高等學校：
黨的十九屆五中全會強調，強化就業優先政策，千方百計穩定和擴大就業，完善重點群體就業支持體系。促進高校畢業生就業是就業工作的重中之重。2021屆高校畢業生就業形勢復雜嚴峻，就業工作任務艱巨。為貫徹落實黨中央、國務院「穩就業」「保就業」決策部署，教育部決定實施「2021屆全國普通高校畢業生就業創業促進行動」，進一步完善高校畢業生就業支持體系，全力促進高校畢業生更加充分更高質量就業，服務加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。現就有關事項通知如下。
一、積極拓展政策性崗位
1.用足用好穩就業政策。各地教育部門要配合和會同相關部門，推動穩就業政策向高校畢業生重點傾斜，落實好黨政機關、事業單位、國有企業等今明兩年空缺崗位主要招聘應屆高校畢業生等政策，統籌協調好招錄工作安排，力爭在2021年6月底以前完成全部政策性崗位招錄工作。
2.積極拓寬基層就業渠道。各地各高校要會同有關部門，圍繞實施鄉村振興戰略、服務鄉村建設行動，做好「特崗計劃」「大學生村官」「三支一扶」「西部計劃」等基層項目組織招錄工作，落實好學費補償代償、升學優惠等政策。各地教育部門要協調相關部門，盡可能擴大地方性基層就業項目規模。鼓勵採用市場化社會化辦法，給予更多政策支持，引導畢業生圍繞城鄉基層社區各類服務需求就業創業。
3.深入推進大學生徵兵工作。各地各高校要配合兵役機關落實「兩征兩退」改革新要求，實施一年兩次大學生徵集工作，分別安排在2—3月、8—9月，預征工作提前2個月進行，第一批重點動員徵集高校畢業生。強化軍地協同，按照新的時間節點，制定本地本校大學生徵兵工作方案。實施更大力度激勵政策，2021年起「退役大學生士兵」專項碩士研究生招生規模由目前5000人逐步擴大至8000人，2022年起普通專升本可免試招錄退役的普通高等職業院校(專科)畢業生。加強徵兵動員，重點宣傳新激勵政策和新體檢標准，提高大學生徵集規模特別是畢業生徵集比例。
4.擴大科研助理招錄規模。各地各高校要落實科技部、教育部等部門相關文件要求，把開發科研助理崗位作為深化科技管理體制改革的重要舉措。增強科研助理崗位吸引力，落實社會保險、戶口檔案等相關政策，合理確定薪酬標准。各高校要對院系及科研團隊招錄科研助理給予經費、政策等支持。科研助理崗位及實聘人數作為「雙一流」建設監測指標，納入安排推薦免試攻讀研究生名額的重要參考因素。
5.促進各類升學與就業工作有序銜接。各地各高校要統籌安排好各類升學考試時間，碩士研究生招錄工作在2021年5月底前完成，普通專升本和第二學士學位招錄工作在2021年6月底前完成。高校招生、教務部門要共同組織實施好第二學士學位政策宣傳、招錄計劃、考試錄取等工作。
6.樹立正確用人導向。抓好中共中央、國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》落實落地工作，各省級教育部門要協調和配合有關部門，推動黨政機關、事業單位、國有企業帶頭扭轉「唯名校」「唯學歷」的用人導向，在招聘公告和實際操作中不得將畢業院校、國(境)外學習經歷、學習方式(全日制和非全日制)作為限制性條件，建立以品德和能力為導向、以崗位需求為目標的人才使用機制，改變人才「高消費」狀況，形成不拘一格降人才的用人氛圍。各地各高校要建立用人單位招聘黑名單制度，將經認定存在就業歧視、欺詐等問題的用人單位納入黑名單，定期向畢業生發布警示提醒信息。
二、積極拓展市場化崗位
7.建立就業崗位拓展新機制。成立高校畢業生就業創業指導委員會，廣泛匯聚市場化社會化就業創業資源。組織舉辦重點省份、重點城市、重點行業、中小微企業等就業創業供需對接系列活動。各地各高校要主動聯系用人單位和招聘機構，多種方式拓寬崗位信息來源。鼓勵舉辦區域性、行業性、聯盟性招聘活動。
8.拓展新興領域就業空間。各地各高校要挖掘平台經濟、共享經濟中的就業機會，引導畢業生發揮智力優勢，到戰略性新興產業就業創業。鼓勵畢業生到先進製造業、現代農業、現代服務業等領域多元化多渠道就業。配合有關部門完善社會保障和靈活就業支持政策。
9.持續推進創業帶動就業。加大「雙創」支持力度，會同有關部門落實大學生創業優惠政策。繼續舉辦中國國際「互聯網+」大學生創新創業大賽。組織開展「高校畢業生創業服務專項活動」，發揮創業孵化基地作用，推動各類創新創業大賽獲獎項目成長發展、落地見效，帶動更多畢業生實現就業。
10.推進就業實習見習。建立全國高校畢業生就業實習信息平台，匯集發布高校畢業生就業實習崗位信息。各地各高校要將實習作為促就業的重要渠道，加快完善就業實習管理制度，深化校企校地合作，建設大學生就業實習基地，開發更多就業實習崗位，推動更多畢業生通過實習實現就業。配合有關部門實施好「三年百萬青年見習計劃」，提供不斷線就業服務，推動離校未就業畢業生參與就業見習。
三、進一步提升就業指導服務水平
11.強化就業育人實效。各地各高校要把畢業生就業作為立德樹人的重要環節，作為「三全育人」的重要內容，不斷健全「就業思政」工作體系。開展以「成才觀、職業觀、就業觀」為核心的就業主題教育活動，通過政策形勢講座、榜樣示範引領等形式，引導畢業生把個人理想追求融入現代化國家建設新征程，主動投身國家重大工程、重大項目、重要領域就業。
12.加強職業發展教育和就業指導。加強大學生職業發展教育，組織開展「全國大學生職業發展教育活動月」等活動。舉辦「互聯網+就業指導」公益直播課，建立「全國大學生就業創業指導專家庫」，打造大學生就業創業指導「名師金課」。各地各高校要針對不同年級開展學生職業發展和就業指導活動，提供職業發展咨詢和就業心理咨詢服務，引導學生樹立健康、積極、理性的就業心態。
13.建設高質量就業服務平台。加強就業服務信息化水平，優化完善「24365校園網路招聘服務」，建設「24365高校畢業生智慧就業平台」，構建部、省、校聯通共享的高質量就業服務體系，組織高校就業工作人員、畢業班輔導員和畢業生注冊使用。各地各高校要共同參與實施「24365崗位精選計劃」，精確採集崗位要求和求職意向，向高校畢業生精準推送崗位信息。優化完善本地本校網上就業服務，提升人崗匹配精準度和實效性。
14.加強重點群體就業幫扶援助。實施低收入家庭畢業生、少數民族、殘疾等重點群體畢業生就業創業能力提升行動，開展重點群體畢業生就業創業能力培訓。各地各高校要建立低收入家庭畢業生就業幫扶工作台賬，按照「一人一檔」「一人一策」要求重點幫扶，幫助有就業意願的貧困生盡快就業。繼續實施全國高校與湖北高校畢業生就業創業「一幫一」行動，拓展合作內涵，推進「一幫一」行動縱深發展。

C. 群眾文化常用專業知識的重點是哪些

一、哲學類
哲學
主要就業方向：本專業培養具有一定馬克思主義哲學理論素養和系統的專業基礎知識有進一步培養潛質的哲學專門人才，以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、企業等部門從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。
邏輯學
主要就業方向：本專業培養具備系統的邏輯學基礎知識，一定的數學素養以及計算機理論和操作能力，能在高等院校、科研單位、國家機關及企事業管理部門從事邏輯學的教學、科研和應用方面的工作，並能從事計算機科學和語言學的科研和應用方面相關工作的邏輯學的高級專門人才。
宗教學
主要就業方向：本專業培養具有一定的馬克思主義理論素養，具備較全面的宗教學知識，了解世界各大宗教的歷史與現狀，熟悉我國宗教法規和政策，能在高等院校，研究機構或政府部門從事教學、研究、宗教事務管理、理論宣傳、政策調研等工作的宗教學高級專門人才，也可以從事外事宗教工作。
二、經濟學類
經濟學
主要就業方向：本專業培養具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎，熟悉現代西方經濟學理論，比較熟練地掌握現代經濟分析方法，知識面較寬，具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門，金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的高級專門人才。在市場經濟中有廣泛的就業路徑。
國際經濟與貿易
主要就業方向：本專業培養的學生較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會經濟情況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。入世後更有施展專業的機會。
財政學
主要就業方向：本專業培養具備財政、稅務等方面的理論知識和業務技能，能在財政、稅務、審計及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的高級專門人才。
金融學
主要就業方向：本專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才。
三、法學類
法學
主要就業方向：本專業培養系統掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構以及企事業單位從事法律咨詢等法律工作的高級專門人才。
四、馬克思主義理論類
科學社會主義和國際共產主義運動
主要就業方向：本專業培養具有科學社會主義和國際共產主義運動知識，能在黨政機關、外事部門、高等院校從事理論宣傳、教學研究和實際工作的高級專門人才。
中國革命史與中國共產黨黨史
主要就業方向：本專業培養能從事中國革命史、中國共產黨黨史教學與研究工作以及理論宣傳、黨務工作的高級專門人才。
五、社會學類
社會學
主要就業方向：本專業培養具備較全面的社會學理論知識、較熟練的社會調查技能，能在教育、科研機構、黨政機關、新聞出版、企事業單位、社會團體從事社會研究與調查，政策研究與評估、社會規劃與管理、發展研究與預測等工作的社會高級專門人才。
社會工作
主要就業方向：本專業培養具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛生部門，及工會、青年婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。隨著社會的發展和進步，這類人才將具有廣闊前景。
六、政治學類
政治學與行政學
主要就業方向：本專業培養具有一定馬克思主義理論素養和政治學、行政學方面的基本理論和專門知識，能在黨政機關、新聞出版機構、企事業和社會團體等單位從事教學科研、行政管理等方面工作的政治學和行政學高級專門人才。
國際政治
主要就業方向：本專業培養具有一定馬克思主義理論素養和國際政治、國際法、政治學等方面的基本理論和專門知識，能在黨政機關、企事業單位、高校和科研等部門從事外交、外事、對外宣傳、教學和研究等方面的國際政治學高級專門人才。
外交學
主要就業方向：本專業培養具有一定的馬克思主義理論素養和強烈的愛國心，對國際事務和中國外交有系統全面的了解，有交際和談判的能力，在政治、業務、作風、紀律和語言方面具有較高的綜合素質，能在外交和其他外事部門從事實際工作、國際問題研究和教學工作的外交學高級專門人才。
思想政治教育（師范類）
主要就業方向：本專業培養具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業知識，能在黨政機關、學校、企事業單位、社會管理等領域從事思想政治工作的專門人才。
七、公安學類
治安學
主要就業方向：本專業培養具有堅定正確的政治方向、嚴格的組織紀律觀念、良好的職業道德，有為維護國家安全、社會安定而獻身的精神，熟悉我國公安工作的路線、方針、政策和治安管理法律、法規，系統掌握治安學專業的基本理論、基本知識和基本技能，能在公安、邊防、國家安全等部門以及從事治安管理、出入境管理、道路交通管理、安全保衛、偵破預防和控制犯罪以及治安學教學、科研等方面工作的高級專門人才。
偵查學
主要就業方向：本專業培養具有堅定正確的政治方向、嚴格的組織紀律觀念、良好的職業道德，有為維護國家安全、社會安定而獻身的精神，熟悉我國公安工作的路線，方針、政策和相關法律、法規，系統掌握偵查學專業的基本理論、基本知識和基本技能，能在公安、檢察、國家安全等部門從事偵查工作、刑事執法工作、預防和控制犯罪以及偵查學教學、科研等方面工作的高級專門人才。
邊防管理
主要就業方向：本專業培養具備國（邊）境管理，部隊管理和出入邊境檢查等方面的知識和能力，能在公安邊防部隊和出入境管理部門從事國（邊）境管理和出入邊境檢查等方面工作的高級專門人才。
八、教育學類
教育學
主要就業方向：本專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員、心理咨詢和其他教育工作者。
學前教育
主要就業方向：本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教素質教育和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
特殊教育
主要就業方向：本專業培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。
教育技術學
主要就業方向：本專業培養能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員以及網路教育。
九、體育學類
體育教育
主要就業方向：本專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，並能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。
十、中國語言文學類
漢語言文學
主要就業方向：本專業培養具備一定的文藝理論素養和系統的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。
漢語言
主要就業方向：本專業培養具備漢語及漢語言學、中國文學等方面的系統知識和專業技能，能在高校、科研機構和機關企事業相關部門從事漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用方面實際工作的語言學高級專門人才。
對外漢語
主要就業方向：本專業注重漢英（或另一種外語或少數民族語言，則以下有關用語作相應調整）雙語教學，培養具有較扎實的漢語和英語基礎，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面的了解，有進一步培養潛能的高層次對外漢語專門人才；以及能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級人才。
十一、外國語言文學類
英語俄語日語
主要就業方向：各專業培養具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、企、事業及管理工作的相應語言高級專門人才。
十二、新聞傳播學類
新聞學
主要就業方向：本專業培養具備系統的新聞理論和知識與技能、寬廣的文化與科學知識，熟悉我國新聞、宣傳政策法規，能在新聞、出版與宣傳以外部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。
廣告學
主要就業方向：本專業培養具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計製作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。
十三、藝術類
音樂學
主要就業方向：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、群眾文化活動藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

D. 第一次辦理社保卡需要什麼證件

1、本地人才市場《勞動保障事物代理委託協議書》

2、一寸正件照（一張）。

3、身份正原件及復印件（一張）；

續費人員除了以上材料還需備交如下材料：

1、職工基本養老保險關系轉出「申報單」或「基金轉移清單

2、職工養老保險手冊》或《勞動合同制工人繳納退休養老保險基金登記正》（未辦《手冊》或《登記正》的出具繳費記載原始資料）。 由本中心養老保險代辦處（以下簡稱代辦處）按現行規定辦理繳費手續。

(4)人才政策宣傳擴展閱讀：

社保卡作用：

1.個人社會保障相關信息記錄、電子憑證和信息查詢等;

2.記錄參保人員姓名、身份證號碼、出生年月、性別、民族、戶籍所在地等基本信息;

3.查詢本人養老、失業、醫療、工傷和生育保險繳納情況;

4.可持卡到醫院就醫，進行醫療保險個人賬戶結算，到葯店買葯;

5.辦理醫療、失業、養老、工傷和生育等社保事務;

6.查詢養老保險、醫療保險累計總額等信息;

7.辦理領取養老金等社保事務，進行求職、失業登記，申領失業保險金，申請參加職業培訓等。

8.用於身份證明。

社保卡辦理條件：

符合申領條件的人員可以通過電話向申領網點預約或直接前往街道（鎮）社會保障卡申領服務網點申請辦理社會保障卡（包括學籍卡）。申領時需攜帶身份證、戶口簿、申領表（集體戶口市民需要攜帶戶籍所在地警署或派出所開具的戶籍證明）等相關資料。

E. 一級消防工程師的就業前景怎麼樣

一級注冊消防工程師，自2015年開考以來，就業優勢以及證書含金量一直無可爭議。但市場為什麼還是如此急缺消防工程師，今天來告訴你！

國家政策穩步推進

在2015年，大量職業證書被取消。在這種背景下，國家仍然堅定推出「消防工程師」。這與天津8.12重大安全事故存在一定的關系。

2020報考四大優勢

好處一：國家政策大力支持

應急管理部消防救援局副局長羅永強表示：「對於大型養老機構，還要積極聘用注冊消防工程師，組建專業的管理團隊實施規范的管理，用時要建立健全微型消防站，常態開展內部的防火檢查，巡察和消防宣傳，及時消除火災隱患，撲救初期火災」。

好處二：人才需求量巨大

據社會消防技術服務信息系統官網查詢，目前消防服務機構10餘萬家，按照每個機構配備消防工程師4—6名的要求，我國需要近50萬注冊消防工程師。消防工程師需求面廣，各行各業，凡是有重要消防責任的單位及相關的中介機構，均需要配備相應數量的消防工程師才能取得資質。

好處三：崗位多，薪資待遇高

既然有國家做後盾，一級消防工程師的就業前景自然是非常的好，預算員、消防工程項目經理、水電工程師、消防施工員、施工員、消防項目經理、消防工程預算員、機電工程師等。都是拿到一級消防工程師證書可以從事的崗位，薪資待遇都不低。

好處四：考試優勢明顯

現在是一級注冊消防工程師的考試首考階段，根據以往慣例，此次考試難度相對較低。這是因為一方面需要有盡量多資格的從業人員，另一方面命題都是新知識點，並且老師經驗有限，出題就會相對容易一些。

F. 勞動和社會保障部培訓就業司是什麼機構

為貫徹落實勞動和社會保障工作座談會精神，根據《2006年勞動保障工作要點》，我司制定了《2006年培訓就業司工作安排》，現印發你們。請結合本地區實際，對培訓就業工作做出相應安排，並抓好落實。

勞動和社會保障部培訓就業司
二〇〇
六年二月

五日
2006年培訓就業司工作安排

2006年培訓就業工作的總體思路是：貫徹落實勞動保障工作要點，圍繞促進下崗失業人員再就業，在重點解決體制轉軌遺留問題的同時，加快建立促進就業的長效機制；圍繞提高勞動者就業能力和企業競爭力，實施"5+1"計劃行動；圍繞建立城鄉統一的勞動力市場，完善就業服務，改善就業環境，推動城鄉統籌就業。

2006年培訓就業工作的目標任務是：全年城鎮新增就業人員900萬，下崗失業人員再就業500萬，其中"4050"等就業困難人員再就業100萬，城鎮登記失業率控制在4.6％以內。全國組織400萬下崗失業人員參加再就業培訓，40萬人參加創業培訓；培養新技師25萬人；組織800萬農村勞動力參加職業技能培訓；參加職業技能鑒定人數達到1000萬人。

一、全面落實就業再就業政策，促進下崗失業人員再就業

(一)分解目標任務，落實目標責任，增加就業崗位。分解2006年就業再就業工作目標任務，指導和督促各地逐級建立目標責任體系，完善目標責任監督、考核和評價機制。採取措施增加就業崗位，開發公益性崗位，規范引導靈活就業發展。調整就業再就業統計報表制度，對各地就業再就業工作進展情況進行按月調度，及時了解各地、各部門工作進展情況。加強信息交流和督促檢查，確保各項目標任務按期完成。

(二)加大資金投入，加強資金管理，建立跟蹤問效機制。積極協調財政部，制定資金分配辦法，做好中央財政就業再就業補助資金分配下撥工作，並於二季度將資金撥付到位。會同財政部督促各地切實調整財政支出結構，加大資金投入，落實各項資金補貼政策。以加強資金管理使用工作為重點，交流資金管理使用的經驗。對資金使用情況進行跟蹤問效，切實提高資金使用效益。嚴厲查處擠占挪用資金行為。

(三)推動政策落實，切實解決難點問題。健全完善國務院就業工作部際聯席會議制度，調整完善聯席會議成員組成和部門職能，制定實施全年工作計劃。督促各地、各部門制訂出台貫徹落實國務院36號文件實施意見及配套文件。一季度，組織開展就業再就業政策宣傳活動，開展政策業務培訓。開展就業再就業政策專題交流與座談活動，推動落實就業再就業政策。年中，組織聯席會議成員單位開展聯合調研，檢查推動政策落實，研究解決存在的問題。實行政策落實情況按季通報制度，及時掌握並研究解決政策執行中出現：的新情況、新問題。妥善處理並軌遺留問題。配合有關部門做好東北地區廠辦大集體試點工作。會同有關部門指導各地總結推廣經驗，建立失業保險、低保與就業的聯動機制。

(四)充分發揮社會團體在促進就業再就業中的積極作用。一季度。會同工會、工商聯開展民營企業招聘周活動。二季度，對在就業再就業工作中做出突出貢獻的非公有制企業進行聯合表彰，調動民營企業吸納下崗失業人員的積極性。與工青婦等人民團體聯合制定並實施促進就業再就業專項計劃，充分發揮社會團體開展就業服務和職業培訓的作用，落實相應的補貼政策。

二、積極推進"以人為本"的就業服務，加強勞動力市場"三化"建設

(五)組織實施三項活動，推動就業服務項目化。一是在元旦、春節期間組織實施以"實現就業，穩定就業，我們共同努力"為主題的"2006再就業援助月活動"，通過"送政策、送服務、送崗位、送補貼"，促進各項政策落實，切實幫助一批困難群體人員實觀再就業。二是春節後繼續在全國開展以"進城求職，幫您解難"為主題的"春風行動"，通過發放一批"春風卡"、開放一批免費服務場所、推薦一批民辦服務機構、提供一批進城就業崗位，完善農民工就業服務，為進城求職的農村勞動者提供一個誠信、開放的就業環境。三是在二、三季度組織實施以"滿足企業急需，服務技能人才"為主題的"技能崗位對接行動"，開展信息溝通、崗位匹配、職業指導、組織見習、對口培訓、配套服務等工作。通過專題調研、組織暗訪、檢查等措施，促進各項措施落實。

(六)完善公共就業服務制度，全面實施人本服務，推進就業服務"新三化"。
一是落實面向城鄉勞動者提供免費就業服務政策。完善職業介紹補貼辦法，落實免費服務資金，建立政府購買服務成果的機制。二是收集匯總人本服務合理化建議，提出改進服務具體措施和工作建議。召開人本服務經驗交流會或觀摩活動，及時總結和認真推廣各地人本服務的經驗。三是廣泛開展創建充分就業社區活動，強化街道社區勞動保障工作平台的功能，充分發揮其在促進就業再就業方面的基礎作用。四是研究制定完善公共就業服務功能方案和公共就業服務績效考核指標體系，提高就業服務質量和效率。五是進一步完善就業服務業務流程和工作標准，整合信息資源，實現工作便捷通暢和信息共享。完善職業供求信息分析制度，落實登記失業人員和失業保險監測制度，完善勞動力市場網站平台功能。

(七)加強勞動力市場管理，規范各類職業中介行為。一是繼續組織開展勞動力市場清理整頓專項活動，加強對各類職業中介行為的監管，嚴厲打擊勞動力市場中的違法亂紀行為，鼓勵引導誠信經營。二是研究制定勞務派遣相關管理規定，規范勞務派遣行為。三是會同有關部門積極研究防止就業歧視問題，促進勞動者平等就業。四是做好台港澳人員在內地就業管理和外國人在中國就業管理工作。

(八)做好各類群體的就業工作。協助做好大學生就業工作，指導各地加強高校畢業生失業登記和就業服務，推動青年見習工作的開展。協調做好殘疾人失業登記和就業服務。開展婦女發展綱要勞動保障部分中期評估，協調做好婦女就業工作。配合做好刑滿釋放和解除勞教人員的職業指導、職業介紹和職業培訓等工作。

三、全面落實高技能人才工作各項政策措施，開創高技能人才工作新局面

(九)加強高技能人才隊伍建設。落實《關於進一步加強高技能人才工作的意見》，細化高技能人才培養、評價、使用和激勵等主要工作環節的操作辦法。開展第八屆中華技能大獎和全國技術能手評選表彰活動。

(十)實施"新技師培養帶動計劃"，加快高技能人才隊伍建設。研究制定高技能人才校企合作培養指導意見。規范高級技工學校和技師學院辦學方向和培養標准。組織實施國家高技能人才培訓工程和東部地區培訓工程。發揮勞動保障部高技能培訓聯合委員會示範引領作用。指導行業企業開展技能培訓，完善企業培訓制度，廣泛開展名師帶徒、技師研修等活動。

(十一)實施"城鎮技能再就業計劃"，深入推動再就業培訓，以培訓促進就業。進一步加大職業培訓和鑒定補貼政策的實施力度，完善經費補貼與培訓質量和促進就業效果掛鉤機制和辦法。加快建立政府扶助、社會參與、緊貼市場、靈活開放的職業培訓新格局。加強培訓的針對性和實用性，切實提高下崗失業人員轉崗轉業所需技能水平，提供相應的技能鑒定和技能崗位對接服務。

(十二)實施"能力促創業計劃"，以能力促創業，以創業促就業。面向城鄉創業者，加大創業培訓工作力度，推廣國際勞工組織"創辦和改善你的企業"(SIYB)先進培訓技術，提高勞動者的創業意識和創業基本能力。建立完善開業指導、創業孵化、融資服務、跟蹤扶持"一條龍"創業服務體系，不斷提高創業者經營能力，提高創業成功率。

(十三)推進技工學校等職業培訓機構改革與發展。實施技能人才培養機構就業導向評價工作。利用國家財政經費支持和國家金融機構政策性貸款，加強技工學校基礎設施和實訓設備建設，增強學校辦學實力。結合國家扶貧政策，實施"技工學校技能扶貧計劃"。切實做好民辦職業培訓工作，研究制定促進民辦職業培訓學校發展的激勵政策，做好技術支持和教學服務。開展誠信民辦職業培訓學校信用等級評估工作。

四、實施國家職業資格證書技能導航計劃，全面推進職業技能鑒定工作

(十四)實施國家職業資格技能導航計劃，加強技師考評工作。結合高技能人才成長需要，加強技師、高級技師評價工作，在社會重點做好200個左右從業人員多、技術要求高的職業(工種)的技師、高級技師考核工作，在企業重點結合生產服務過程做好業績評價工作。結合下崗失業人員再就業需要，指導地方落實下崗失業人員鑒定補貼政策。結合新成長勞動力就業需要，在職業院校全面推行職業資格證書制度，探索開展預備技師考核試點。結合農村勞動力轉移就業需要，加快推動專項職業能力考核試點。

(十五)全面加強鑒定質量管理，落實就業准入制度。加強鑒定質量管理，研究制定鑒定違規處理辦法。推動執行就業准入制度，落實持證上崗規定。建立鑒定質量每月通報制度，公開鑒定質量信息。組建國家鑒定質量督導員隊伍，全面開展質量督導工作。規范鑒定所(站)管理，推動開展鑒定機構質量管理體系認證工作。在公共職業介紹機構、職業培訓機構、鑒定機構公開鑒定機構資質及工作流程、收費標准。總結推廣加強鑒定質量管理工作典型經驗。

(十六)做好職業資格管理各項基礎工作。建立職業分類和標准動態調整機制，做好《職業分類大典》增補修訂工作。完善新職業信息定期發布制度，規范和推進新職業的資格認證工作。依託社會各方面力量，加快職業標准開發，加強國家題庫運行管理。研究制定鑒定質量技術標准和技術方法，做好標准、題庫等基礎工作，保證鑒定質量。依託國家高技能人才培訓東部地區培訓工程，做好新職業、新標準的研發工作和知識技能人才評價工作。

(十七)推動開展技能人才選拔激勵工作，開發技能培訓精品教材。制定職業技能競賽規劃，完善競賽激勵政策，組織推動
2006全國職業技能競賽活動。舉辦高技能人才論壇。加快職業培訓教材建設，做好教材需求調查，制定開發規劃，完善開發機制。重點加強高技能人才培養、農民工培訓、再就業和在職崗位培訓、創業培訓教材開發。創新教材開發方法，豐富教材品種。建立教材質量多元評價反饋機制，提高教材質量。

五、加強農村勞動者培訓就業工作，推進城鄉統籌

(十八)完善農村勞動者培訓就業政策。按照國務院有關要求和工作安排，完善農村勞動者培訓就業政策，協調有關部門落實相關政策措施。組織開展政策培訓和業務交流活動。

(十九)組織開展城鄉一體化勞動力市場試點。召開城鄉統籌就業座談會，研究制訂試點工作方案，組織指導有條件的城市開展城鄉一體化勞動力市場試點。完成部重點課題，提出城鄉統籌就業政策建議。

(二十)組織實施"農村勞動者技能就業計劃"。制訂年度工作計劃，抓好目標任務的分解落實。加強與有關部門的合作，綜合運用職業培訓和職業介紹補貼、貧困地區勞動力培訓補貼等政策，組織動員社會各類教育培訓機構和就業服務機構為農村勞動者提供培訓和就業服務。加強對"訂單培訓"、"定向培訓"、"培訓、就業、維權三位一體"等工作模式的總結和推廣。組織開發適合農村勞動者的培訓就業服務項目。推動各地建立培訓、就業、維權緊密結合的工作機制。

(二十一)組織實施"農民工培訓示範基地建設工程"。建立工程的組織實施管理平台，開展工程試點工作。制定《關於支持農民工培訓示範基地建設的若干政策意見》。組織編制農民工培訓示範基地建設規劃。制定工程的項目標准、工作規程和管理制度。制訂工程項目開發指南，指導各地做好工程項目開發、遴選、推薦工作。組織協調專家做好工程項目的行業評審工作。組織編制工程實施計劃。

(二十二)組織推動勞務輸出輸入對接工作。組織農民工主要輸入地開展用工需求調查，組織勞務輸出示範縣開展外出務工人員就業需求調查，分析調查信息並向社會發布。以勞務輸出示範縣和農民工主要輸入地為重點，組織開展勞務輸出輸入對接活動。以服務勞務輸出(派遣)機構和勞務用工企業為目的，籌建勞務供求網路對接平台。組織各地開展勞務品牌推薦、評選活動，樹立一批勞務品牌。

六、加強培訓就業基礎工作和宣傳工作

(二十三)加強培訓就業法規體系建設。配合有關部門修改、完善《就業促進法(草案)》，指導有條件的地方積極推進就業法制化進程。會同有關部門修改《殘疾人就業條例》，修訂《勞動力市場管理規定》。抓緊制定上報《職業技能培訓考核條例(草案)》。制定《國外職業資格證書注冊審批管理辦法》、《職業技能鑒定違規處理辦法》和《中外合作職業培訓機構管理辦法》。

(二十四)做好培訓就業的規劃與統計。進一步規范培訓就業統計報表工作，完善失業登記統計制度。配合做好全國勞動力抽樣調查工作。實施勞動保障事業"十一五"規劃和高技能人才培養"十一五"專項規劃。三季度，組織召開全國培訓就業工作座談會。

(二十五)做好培訓就業宣傳工作。廣泛開展就業再就業政策宣傳，會同部宣傳中心制定宣傳工作方案，開展多種形式的宣傳活動，為政策實施創造良好輿論環境。聯合有關部門制定加強高技能人才宣傳工作的意見，在全社會樹立10名高技能人才楷模，營造尊重勞動、崇尚技能的良好社會氛圍。

G. 教育的根本使命是政治經濟制度，我國是圍繞經濟培養人才，對嗎

教育為政治經濟制度服務,主要是通過培養人表現出來的.

教育碩士教育學第二章第一節教育與政治經濟制度
教育與政治經濟制度
一 政治經濟制度對教育的作用
1．政治經濟制度決定教育的領導權.在人類社會中,誰掌握了生產資料的所有權,掌握了國家政權,誰就能夠控制精神產品的生產,誰就能控制學校教育的領導權,並且通過對教育方針、政策的頒布,教育目的制定,教育經費的分配,教育內容特別是意識形態教育內容的規定,教師和教育行政人員的任命聘用等,實現對教育領導權的控制.
2．政治經濟制度決定著受教育的權利.一個國家設立怎樣的教育制度,什麼人接受什麼樣的教育,進人不同教育系列的標准怎樣確定,基本上是由其政治經濟制度決定的.建國後我國實行教育向工農開門,1986年公布義務教育法,都是國家意志的體現.在國民教育制度普遍實行了義務教育以後,義務教育後階段的教育是否實行雙軌制,是否允許個人辦學,是否確立重點學校等,對誰受什麼樣的教育,也反映了一定的政治經濟制度政策的制約.
3．政治經濟制度決定著教育目的的性質和思想品德教育的內容.一個國家的政治理念、 意識形態、社會的倫理道德觀,直接受到一個國家政治經濟制度的制約；學校教育所培養人才的政治、道德面貌同樣反映了國家政治經濟制度的要求,國家的這種要求通過制定教育目 的、規定政治思想教育的內容以及相應的考試評價手段來實現.政治經濟制度對學校教育的影響、制約,並不意味著學校可以忽視自身的辦學規律,更不是說學校要放棄學校教育任務直接為政治經濟服務,參加具體的政治運動、執行具體的政治任務.
二 教育對政治經濟制度的影響
教育受到政治經濟制度的制約,但教育並不是被動接受政治經濟的影響,反過來,它對政治經濟制度也產生積極的影響.
1．教育為政治經濟培養所需的人才,通過培養人才能實現對政治經濟的影響,是教育作用於政治經濟的主要途徑.自古以來,任何一種政治經濟制度,要想得到維持、鞏固和發展都需要不斷有新的接班人.而這些人才的培養,主要是通過學校教育來實現的.進入現階段社會,社會生活日益復雜,科學文化高度發展,勢必要求國家的政治經濟人才具有較高的文化素養和科學文化水平,這就必然越來越依靠於專門化的學校教育,國家各級政治集團的核心人物的學歷層次和多方面的素養都將隨之而提高,它意味著教育的影響亦相對增強.
2．教育可以促進民主.一個國家的民主程度直接取決於一個國家的政體,但又間接取決於這個國家人民的文化程度、教育事業發展的程度.普及教育的程度越高,人的知識豐富,就越能增強人民的權利意識,認識民主的價值,推崇民主的政策,推動政治的改革和進步.要不斷推進我國民主化的進程,就不可忽視加速我國教育事業的發展,不斷提高全民族的文化水平.
3．教育是一種影響政治經濟輿論力量.學校是知識分子集中的地方,學校的教師和學生的言論、教材、文章以及他們的行為,宣傳某種思想形成某種輿論,藉以影響群眾,服務於一定政治經濟的現實力量,反動的階級利用教育來宣傳反動的思想、觀點、迷信,為維護反動的政治服務；革命的階級利用教育宣傳革命的思想,傳播科學真理,製造革命輿論,以影響群眾,為革命的政治服務.
總之,政治經濟制度直接制約著教育的性質和發展方向,教育又對一定的政治經濟有不可忽視的影響,這種影響隨著現代化進程加快,作為促進社會進步的力量,變得越來越重.

H. 在加強和改進我區人才引進政策，以及保證政策落地方面有哪些意見和建議

近幾年，在省、市社會治安綜合治理目標管理的考評標准中，增加了一項內容，這項內容的分值從剛開始的十分，逐漸增加到今年的二十分。這項內容就是公眾安全感測評。對於公眾安全感低於全省、全市平均指數的，每低10%就要扣減一定的分值，直至扣完該項目的總分值為止。對於公眾安全感指數位列全省後五位的縣市區，實行黃牌警告，取消省市綜治評先資格，戴上重點管理的帽子。在**市，**縣就曾經戴過這頂帽子。

公眾安全感測評方法，就是省綜治辦委託省統計局下屬的社情民意調查中心，從電信部門提取居民家庭固定電話號碼，按照號段不同，對全省每個縣區隨機抽取100個電話，打電話進行調查。

由於我區區位特殊，流動人口眾多，人員情況復雜，再加上城市小區化管理程度不高，公眾安全感指數一直提升不上來，排名在全省、全市偏後。20xx年，我區公眾安全感測評指數（公眾對安全感的滿意率）為83.1％，列全省99個縣區中第89位、全市9個縣區中第8位；20xx年，公眾安全感測評指數為87％，列全省94位、全市第9位；20xx年上半年公眾安全感測評指數為91.4％，列全市第9位。這幾年，公眾安全感已成為我區社會治安綜合治理工作再上新台階的一項重要的制約因素。

如何提高我區公眾安全感，當然，強化防範措施，降低發案數量尤其是人命案、侵財型案件等影響人民群眾生命財產安全的案件數量，同時加快破案速度、提高破案率等方面是不必可少的，但是，我在這里所提幾點看法是從上述幾個影響公眾安全感的基本要素之外來考慮的。

一、加大宣傳力度

這里所指的宣傳，是指上門宣傳，上轄區居民每家每戶的門。上門宣傳可以做以下幾件事：

第一件事：宣傳我們的工作。讓居民知道，為維護我區社會穩定，為提高公眾安全感，我們做了些什麼，是怎麼做的，下一步還要做些什麼。

第二件事：徵求居民對我們的工作、對提高公眾安全感的意見建議，集思廣益。

第三件事：指導居民開展自我防範。比如說，要安防盜門、裝防盜鎖；房屋出租要登記，房客走了要換鎖；陌生人進村多詢問，可疑人來小區多警惕；盡量避免深夜外出，僻靜小巷結伴行等等。

第四件事：登記居民住宅電話。

通過上門宣傳，我認為可以起到這幾個方面的作用：一是讓群眾知道為提高公眾安全感，我們一直在努力，以取得群眾的理解、支持和信任；二是釋放居民的情緒，排泄群眾的不滿；三是增強人民群眾的自我防範意識；四是最大限度地調動廣大人民群眾參與社會治安綜合治理工作的自覺性和主動性；五是為建立我區自己的測評體系打下基礎。

二、用好和諧平安服務隊

自20xx年初我區組建全省首支和諧平安服務隊以來，和諧平安服務隊服務群眾、維護穩定、促進和諧的職能作用得到了有效發揮，得到省市有關部門和領導的充分肯定，並逐漸成為我區社會治安綜合治理工作的又一新品牌。

和諧平安服務隊，由區里統一招聘組建，區政法委進行業務指導。全部隊員下派鄉鎮、街道，由鄉鎮街道使用、管理。

據了解，這批隊員絕大部分都很敬業、都很努力，為我區的和諧平安做出了應有的貢獻。他們有的在鄉鎮街道綜治辦從事社會治安綜合治理工作，有的在協助管片民警維護轄區治安，有的在村、社區協助治保主任調解糾紛、整理完善工作台賬。但是還有少量的經常見不到人。雖然他們的工資待遇較低，一個月只有五、六百元，但也不能因此對他們疏於管理，更不能出現「掛羊頭賣狗肉」的情況。

如何用好管好這支隊伍，我的看法是，將和諧平安服務隊與專職治安巡防隊整合起來，統一管理、統一調度、統一使用。將他們專門用於治安巡邏工作，而且是徒步在小街小巷、村莊內、社區里巡邏。這兩支隊伍加起來有四百多號人（和諧平安服務隊185人、專職治安巡防隊230人），雖然不能做到轄區全覆蓋，起碼也能控制住重點區域、重點部位。我們在社會上也是一個普通居民，想想看，如果自己晚歸時看到有人在街巷巡邏、睡覺時知道有人在外巡護，走夜路就不再會提心吊膽了，睡覺時也會更安穩些。當然適當增加和諧平安服務隊員的工資待遇也是不必可少的。

三、建立我區公眾安全感測評體系

省里的公眾安全感一年測評兩次，上半年測評結果在全省通報，下半年測評結果納入年終考評。我總覺得省里的測評有兩個局限性：一是測評結果來得慢；二是由於電話號碼號段劃分不是很明晰，其結果就有一定的誤差。

我上面在上門宣傳中提到的登記居民電話號碼，就是此意。一是可以把我們收集的電話號碼提供給社情民意調查中心，確保公眾安全感測評結果的准確性；二是利用收集來的電話號碼建立我區自己的測評體系。

我們可以一個季度測評一次，一次在每個鄉鎮、街道抽查一、二個村或社區，或一次每個鄉鎮街道抽查一百戶。通過測評及時掌握群眾的動態與需求，有針對性開展一些工作。比如說，知道哪些居民對安全感不滿後，通過分析其原因，再組織有關人員上門工作或者以召開座談會的方式，宣傳解釋，徵求意見，釋放情緒，排解不滿。建立自己測評體系的目的就是增加工作的針對性。

影響公眾安全感的因素很多，人民群眾的生命財產安全與否固然是主要因素，但絕不是全部因素。農村宗族勢力的影響、矛盾糾紛及信訪問題的處理、征地拆遷安置引發的問題、基層幹部的粗暴工作作風等等方面出現的問題，最後都會集中在公眾安全感上體現出來。因此，提高公眾安全感是一項系統工程，需要集思廣益，需要群策群力，需要全區上下共同努力。這里我所提的三點，僅僅是我個人的看法，有不當之處，請批評指正。
為深入推進全區綜治和平安建設工作，進一步提升全區公眾安全感，經研究決定，在全區范圍內開展進一步提升公眾安全感活動，特製定如下實施意見：
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞加強源頭治理、綜合治理、共同治理、依法治理「四治理」各項工作，著力提升維護社會穩定能力、社會管理水平、司法執法公信力，深入開展平安創建活動，全力提高公眾安全感，為促進全區經濟又好又快發展、保障社會公平正義、護航「三快三先」工作提供和諧穩定的社會環境。
二、工作目標
從現在開始，利用九、十、十一，三個月的時間，通過開展系列活動，落實有效措施，全力提升我區公眾安全感，確保實現全區公眾安全感達到省考核目標值，高於省公眾安全感平均水平，力爭進入省先進位次，繼續保持全市領先。
三、工作措施
1、嚴厲打擊各類刑事犯罪，壓降刑事案件
政法各部門要把「嚴打」方針貫穿到案件的偵查、批捕、起訴、審判、執行等各個環節，切實做到快偵快破、快捕快訴、快審快結，進一步健全「嚴打」工作長效機制，始終保持對刑事犯罪的高壓態勢。解決人民群眾反映強烈的突出治安問題，主要包括：打黑除惡、治爆緝搶、看守所安全管理、依法嚴厲打擊多發性侵財犯罪、打擊拐賣婦女兒童犯罪、打擊假證件、假印章、假公文等違法犯罪、打擊賭博等違法犯罪活動，打擊盜竊破壞「三電」及輸油氣管道安全保護工作、打擊防範利用信息網路的違法犯罪活動、偵破殺人、爆炸等重大惡性案件、反恐怖等工作，刑事案件破案率和八類主要刑事案件破案率分別不低於去年同期水平，不發生有重大影響的黑惡勢力犯罪和其他惡性刑事案件。（責任單位：區公安分局、法院、檢察院）
2、加強實有人口的管理
提升流動人口管理水平，按照集宿區700：1，社會面300-500：1的標准配備流動人口協管員，大中型企業流動人口集中居住率達70%，年內實現流動人口「一證通」管理制度（責任單位：區公安分局）。加大特殊人群管理力度。加強刑釋解教人員安置幫教和社區矯正工作，建設綜合服務基地，刑釋解教人員重新違法犯罪率控制在2%以下，社區矯正對象重新違法犯罪率控制在1‰以下（責任單位：區司法局）、社區戒毒、社區康復人員執行率不低於90%（責任單位：區公安分局）。加強預防青少年違法犯罪工作，在校生違法犯罪占犯罪總數的比例不超過3%（責任單位：團區委、區教育局）。加強對易肇事肇禍精神病人、艾滋病人救治管控，做到應收盡收（責任單位：區衛生局）。落實對嚴重性格缺陷、由仇視社會情緒和報復社會傾向人員排查管控工作，不發生上述人員實施的有影響的惡性案件（責任單位：區公安分局）。
3、提升科技防範水平
深入實施全區技防監控二期建設。要按照每個行政村6-8個探頭，高清、標清各一半的比例，補齊監控盲點。要在警務室建設三級監控中心，將轄區監控點全部整合進警務室。要在派出所建設二級監控中心，實現對轄區全部監控點的整合，有效組織開展網上巡邏。扎實推進技防單位、技防小區、技防村、技防一條街、技防入戶工程建設，達到上級規定進度要求，沿街商鋪、城鎮居民、農村家庭技防入戶率分別達到100%、80%、80%。（責任單位：區公安分局、各鎮、辦事處）
4、加強專職保安隊員、紅袖標人員巡邏防範
公安機關要最大限度地把警力擺在街面上，充分整合交警、巡警、中心警務室保安隊員等警力資源，加大對社會面的巡防力度和頻率，群眾見警率達到90%以上；要以案件多發的人群、區域、時段為重點，加大巡查力度，預防和減少搶劫、搶奪、盜竊等多發性犯罪，確保轄區內刑事案件和社會治安案件發案率低於本地區上年度同期比例；要加快農村中心警務室的提檔升級建設力度，提高技防水平，加強對保安隊員的管理，每月2次利用平安聯動網對保安巡邏情況進行定位抽查，及時通報，並健全考核獎懲機制，千方百計地穩定保安隊伍。（責任單位：區公安分局、綜治辦）同時，各地要充分發揮紅袖標人員、黨員、村幹部等群防群治力量作用，科學制定巡邏路線，每天晚上利用巡防手電筒、小喇叭大張旗鼓地進行巡邏防範，形成聲勢。（責任單位：區綜治辦、各鎮、辦事處）
5、排查化解各類社會矛盾糾紛
嚴格落實中央綜治辦《關於進一步落實矛盾糾紛排查調處工作協作會議紀要月報制度的通知》要求，組織鎮村（社區）、企事業單位調解組織，進村（社區）、進機關企事業單位、進家庭，開展社會矛盾糾紛大排查活動。全面掌握本地區涉及民生類、經濟社會發展類、歷史遺留類的矛盾糾紛，以及容易引發民轉刑案件、重大群體性事件、個人極端事件或集體上訪的矛盾糾紛。對排查出來的矛盾糾紛，要認真進行統計、梳理和分析，按照糾紛性質、對社會穩定的影響程度、激化的可能性，分門別類地逐一登記、分級、建檔，逐件進行分流調處，明確責任單位，明確專人負責。各鎮、村的調解率達到100%，調解成功率達到98%以上。（責任單位：區司法局、各鎮、辦事處）
6、排查整治社會治安重點地區
按照《全區社會治安重點地區排查整治工作要點》要求，綜治部門牽頭協調，公安機關發揮主力軍作用，廣泛發動社會各方面力量參與排查整治工作，重點加強對掛牌重點地區整治工作，尤其要加大對入室盜竊、破壞企業正常經營生產及盜竊家禽家畜、機動車、電動車等治安案件整治力度，對直接影響人民群眾安全感的多發性侵財犯罪給予堅決打擊（責任單位：區公安分局、各鎮、辦事處）；開展城鎮集貿市場治安秩序綜合整治，工商部門要在「平安市場」創建活動中切實發揮牽頭作用（責任單位：區工商局），公安機關要組織安排人員在重點時段到集市巡邏，維護市場秩序，讓不法分子無可乘之機，確保集貿市場井然有序。要重點查處違法宣傳、詐騙、扒竊、欺行霸市、銷售假冒偽劣產品等違法犯罪現象（責任單位：區公安分局）和佔道經營、亂擺攤設點等不正當經營現象（責任單位：區市容局）。
7、加強信訪問題化解
要加強對初信、初訪的辦理，健全信訪工作機制，力爭將重信重訪案件盡快消化解決好。要妥善解決好當前我區企業改制、征地拆遷、涉法涉訴、勞動社保和涉軍等方面群眾反映強烈的問題，凡訴求合理、符合政策的，嚴格兌現到位，不打折扣，切實把矛盾信訪突出問題解決在基層。要開展好領導幹部接訪和下訪活動，區信訪局要加大督促力度，加強組織協調，確保信訪形勢有明顯好轉。在處理信訪問題過程中，凡對群眾的合理要求不予受理或對群眾反映的信訪問題推諉扯皮、敷衍塞責，或在辦理信訪事項時失職、瀆職和不作為,引發重大越級集體訪或發生群體性事件,造成重大或惡劣影響的，要實行責任倒查,追究相關單位、責任人員責任。（責任單位：區委政法委、區信訪局）

I. 省委組織部

1幹部一處

宏觀管理幹部隊伍建設，研究提出幹部隊伍建設的規劃和幹部管理體制的意見回；審答核辦理省委協助中央管理幹部和省委管理幹部的職務任免及工資、獎勵、待遇、退（離）休的呈報、審批和向中組部備案等工作；承辦部分幹部的調配、交流、安置事宜；綜合管理培養選拔年輕幹部、後備幹部、女幹部、黨外幹部及少數民族幹部工作；負責黨委、人大、政協、群眾團體和民主黨派等機關參照國家公務員制度管理工作；辦理我省中央管、省管幹部因私出國（境）和因公派駐境外工作人員的審查報批。負責援藏援疆幹部的選派和管理工作。研究擬訂公開選拔領導幹部和竟爭上崗工作的有關政策和規劃；指導市、縣和省直有關單位做好公開選拔領導幹部和竟爭上崗工作；定期根據省管幹部缺位情況，提出省管幹部公開選拔工作的意見、建議和工作方案；承擔省管幹部公開選拔工作的具體組織實施；組織開發並管理黨政機關、企、事業單位領導人才考試題庫；協調有關單位為公開選拔領導幹部和竟爭上崗工作提供考試命題方面的服務。2 綜合幹部處 一般主管的是公務員的調轉 黨政機關中層幹部提拔使用的考核，綜合幹部處管的是各單位的中層幹部的有關問題.