紅色精神策劃書

Ⅰ 辛亥革命100周年策劃書

邇好。。。辛亥革命100周年紀念活動策劃書 二○一一年十月十日 一、活動目的：2011年10月10日是辛亥革命100周年紀念日。1911年爆發的辛亥革命，推翻了清王朝的統治，結束了在中國延續幾千年的君主專制制度，為中國的進步打開了閘門。在這一新的歷史條件下隆重紀念辛亥革命，緬懷和宣傳孫中山先生等革命先輩致力振興中華的光輝業績，對於發揚光大辛亥革命精神，鼓舞激勵全國各族人民，共同推進祖國和平統一大業，實現中華民族偉大復興，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定於2011年10月，舉行紀念「辛亥革命100周年」紀念活動。活動方案擬定如下：二、活動主題： 紀念「辛亥革命100周年」運動「繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生」 三、活動時間： 2011年10月10日——2011年10月20日 四、活動內容： 1、邀請知名學者開展「紀念辛亥革命１００周年」知識講座2、組織「辛亥風雲，再展宏圖」演講比賽。3、組織團支部與學生會到博物館參觀歷史資料。 4、播放愛國教育影片。五、活動安排1、10月10日下午3:00知名學者XXX到校開展「辛亥革命歷史」講座2、10月13日—15日晚7:00在XXX舉行演講比賽，內容有關辛亥革命起義，孫中山領導的推翻封建君主專制制度，宋慶齡生平事跡，並對促進海西兩岸的文化交流進行展望。3、10月16日組織學生會及各班團支書到XXX博物館參觀革命圖片及文字資料。4、10月17日—19日晚7:00—9:00播放《辛亥風雲》《辛亥起義》《辛亥雙十》。 演講比賽的活動方案：為發揚「辛亥革命」光榮傳統，弘揚「中山精神」，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。一、參加對象：全校在校學生二、比賽時間：10月13-15日晚7：00三、比賽地點：篤行樓223室四、演講主題：「革命精神，永垂不朽」五、參賽要求： 1、各專業至少推薦2人，多者不限。 2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。 3、脫稿演講。 4、普通話標准。 5、時間不超過10分鍾。六、比賽安排1、10月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，2、10月13日中午抽簽。比賽採用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。七、評分標准： 1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（4分） 2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標准；節奏優美，富有感情（2分） 3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分） 4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。（2分）八、評分辦法及設獎 1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。 2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。觀看愛國電影主體方案如下：一、活動組織機構：活動指導老師：李雷開展活動負責人：韓梅梅機構成員：學生會全體成員二、活動時間：10月17—19日晚7：00三、活動地點：篤行樓223室四、活動對象：全校學生五、活動安排和分工：1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選（注意：影片的題材要與本次活動的主題一致）、設備的連接、影片的放映。2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的後勤（設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持） 項目名稱 活動內容 活動時間 活動地點 歷史講座邀請知名學者開展「紀念辛亥革命１００周年」知識講座 10月10日下午3:00 篤行樓223室 演講比賽組織「辛亥風雲，再展宏圖」演講比賽。 10月13日—20日晚7:00 篤行樓223室 參觀博物館組織學生會及各班團支書到華僑博物館參觀革命圖片及文字資料。 10月16日 漳州市博物館 愛國電影展播播放《辛亥風雲》《辛亥起義》《辛亥雙十》10月17日—19日晚7:00—9:00 篤行樓223室 六、經費預算：項目 數量（套） 單價（元） 金額（元）桌椅 500 10 5000飲水機 50 6 300講座經費 1 1000 1000博物館門票 200 3 600 演講設備 1 500 500 活動禮花 10 20 200 宣傳橫幅 12 10 120現場用礦泉水 10 3 30 活動邀請函 30 1.5 45嘉賓席位 30後台服務員 20觀眾席位 500其它雜費 600總計 8400十三、商家參與方式本次活動商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低於1000元，商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額(8000元)。我們將為贊助商提供以下服務：1、在校內提供場地為該企業舉辦一次小規模展銷活動。展銷商品由您企業自主提供，而且必須是經過國家質檢合格的產品。2、 校內產品展銷時間為活動當天。3、接受您企業的宣傳板，並組織專員於活動前一天在校內貼由您企業提供的相關海報，發放宣傳資料（另計酬勞）。4、活動現場可擺放您企業的宣傳資料。5、我們接受贊助商提供的印有企業標志名稱的工作服進行各項宣傳活動。6、我們將於活動當天提供場地為贊助商舉辦活動。備註：贊助金額最高（不低於3000元）的企業可享有活動的獨家冠名權，即「***公司漳州師范學院紀念辛亥革命100周年活動」。十四、備注 1、所有經費開支需要有正規發票，且需理事成員兩人以上簽字確認並記錄經手人姓名和所屬部門。2、所有工作細節由各協會認真負責，不得有誤。3、各協會必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。4、未盡事宜另行通知。活動策劃人：XXX 時 間：xxxxx

Ⅱ 「學黨史 知黨情 跟黨走」主題班會策劃書

一、 指導思想：為紀念建黨九十周年，深入推進民族精神教育和生命教育，同時進一步發揮版在教育過程中學生的權積極性和主動性，讓學生在參與和體驗做一個愛黨愛國、有責任的人。二、 活動設計理念：通過主題班會的形式，圍繞中國共產黨90年光輝歷程重大歷史事件，弘揚紅色文化，緬懷紅色人物，謳歌紅色事跡，讓學生感受出在中國共產黨的領導下中國國力越來越強盛，在共產黨的領導下人民的生活水平越來越高，現在如此和諧的生活環境都是在共產黨的領導下產生的。三、 教育主題：——紀念建黨九十周年。四、 活動主要目的：通過這次主題班會，幫助學生認識到只有堅持在中國共產黨領導下才能讓祖國越來越強大；讓學生緬懷革命先烈，學習先烈為壯麗的共產主義事業奮斗的崇高精神，並希望學生珍惜今日的勝利成果，努力學習，掌握知識，為振興祖國作貢獻。

Ⅲ 關於紅軍長征70周年的策劃怎麼寫

《紅色之旅》是一部歷史，記錄著中國共產黨帶領人民英勇奮斗的艱苦歷程；
《紅色之旅》是一部畫卷，展現了中國共產黨帶領人民波瀾壯闊的壯麗畫卷；
《紅色之旅》是一部部凱歌，傳承著中華民族可歌可泣的英雄史詩；
《紅色之旅》是一座座豐碑，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡。
《紅色之旅》又一次把我們帶回到上個世紀那腥風血雨的年代：硝煙彌漫於整個中國大地，中華民族深陷於半殖民地半封建社會的深淵而無法自拔，國家四分五裂，國恨家仇??那是一段屈辱史！然而，時世造英雄，無數仁人志士懷著一顆赤忱的愛國心，為解救人民解救民族而艱苦探索……在此危難時刻，中國共產黨帶著歷史的必然應運而生，登上歷史舞台，帶領中國人民艱苦創業，從此，中國的面貌渙然一新！
在這段跨越時空的旅行中，我們看到，從中國共產黨成立到中華人民共和國建立的二十八年間，黨克服重重困難，在逆境中謀求發展，由五十三人的小黨派一躍成為勞動中國革命勝利的中堅力量，創造出萬里長征等無數震驚萬世的奇跡，成為指引中國人民和中華民族的政治、經濟、文化的忠實代表，無數驚天地、泣鬼神的感人故事閃爍出璀璨的光芒。
我們還清晰的記得，從嘉興南湖的迷朦煙雨到南昌城頭的第一聲槍響，從力挽狂瀾的遵義城頭霞光到運籌帷幄的陝北窯洞，從決定中國命運的三大決戰到黎明前的歌樂山的紅岩英尋，從彩旗飄揚的天安門城樓到波瀾壯闊的改革開放，從響徹雲霄的東方紅到震撼太空的神舟飛船，這正是我們堅強的黨??中國共產黨順應時代的潮流，一代又一代的共產黨人引領中國人民，用生命 、用鮮血，用智慧，用科學譜寫的振興中華的壯麗史詩；實踐證明了偉大的中國共產黨，他們是先鋒的標志，是中國人民的忠實代表 ，是引導中國人民前進的奪目旗幟。
一幕幕；一幅幅；一個個；一處處；一件件……
漫步在大渡河畔，時空引領我們回到1935年5月,面對咆哮奔騰的大渡河,面對十三條光溜溜的鐵索,面對敵軍猛烈火力攻擊,22名勇士手持沖鋒槍,背插大刀,腰插手榴彈,腳踩鐵索,踏上了不歸路，在槍林彈雨中，向河對岸沖去……擁有堅定的信念和必勝的決心，紅軍創造了「飛躍」大渡河的奇跡，敵軍妄想以天險阻擋紅軍的迷夢被徹底打破！試想如果親身立於大渡河畔，望著萬馬奔騰的河水，恐怕無不膽戰心驚，更何況要在槍林彈雨中沿著光禿禿的鐵索跨越橫河，同時發起猛烈攻擊！但這看似不可能的壯舉，革命先烈們卻做到了，因為他們在參加革命的那一刻，就已經把畢生傾注於民族解放事業，即使面對在所難免的犧牲，他們任然坦然，任然視死如歸！至此，我們似乎已經明白紅色之旅為何如此振奮人心，我們不能不被先烈們磐石無轉移的赤誠之心震撼和感動！
在書中我們住足在劉胡蘭紀念館時，劉胡蘭氣宇軒昂、正氣凜然的雕像和「生的偉大，死的光榮」又一次使我們想起這位正值妙齡的少女悲慘而悲壯的命運。時年不足十五歲的共產黨員在敵人的威逼利誘面前不為所動，毅然選擇死亡，坦然躺在刀坐上，迎接死亡的到來。在臨刑前她大呼：「怕死不當共產黨。」這就是共產黨人的一身駭然正氣！她犧牲了，然而革命勝利了，劉胡蘭永活在我們心中！
經歷《紅色之旅》使我體驗了先輩們的革命經歷；
閱讀《紅色之旅》使我接受了一次紅色洗禮；
感受《紅色之旅》使我心靈受到一次次強烈震撼；
銘記《紅色之旅》使我更加堅定了振興中華的信念。
在這《紅色之旅》即將結束之時，我不禁思緒騰飛：革命先烈永垂不朽，他們用血肉和氣魄一座萬世矚目的豐碑，英雄們的斗爭精神將永遠在後世子孫身上延伸，祖國也將因此繁榮昌盛，奔向美好的未來！

Ⅳ 紅色精神是什麼

不朽的紅色精神是紅軍長征精神，供你參考！！！
長征是第二次國內革命戰爭時期中國工農紅軍主力從長江南北各根據地向陝北革命根據地進行的戰略大轉移。1934年10月開始，1936年10月結束，歷時兩年。在這二萬五千里的行程中，中國工農紅軍戰勝了險惡的自然環境、慘烈的敵我戰斗，留下了四渡赤水河、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻越夾金山、穿越大草地等輝煌詩篇。長征是一部史無前例、雄偉壯麗的英雄史詩，是一座雄偉的豐碑，一部驚險傳奇。它是中華民族精神中最為燦爛的瑰寶之一。不論是在彌漫著戰火、硝煙的昨天，還是和平年代的今天，70年來紅軍長征的傳奇故事廣為傳誦，經久不衰。
紅軍長征的紅色精神鼓舞著一代又一代的官兵們。濟南軍區某紅軍團「紅一連」是一個曾涌現出10名戰斗英雄，榮立48次戰功的英雄連隊。然而，新一代紅軍的傳人們並沒有躺在先輩們創造的功勞簿上。連長李堂林說：「真正履行好我軍新世紀新階段歷史使命，我們還有很多事情要做。作為一支在長征中就勇當先頭兵的部隊，我們在新軍事變革中同樣應該勇當先頭兵。」
紅軍長征的紅色精神鼓舞著一代又一代的青少年。強渡烏江天險、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河等長征的經典戰役被多次搬上銀幕，許多看過這些電影的學生深受感染。在一次比一次深入的了解了紅軍長征的那段崢嶸歲月後，很多學生表示要學習紅軍那種不怕困難，不怕犧牲，一往無前的英雄氣概；學習紅軍顧全大局，嚴守紀律，親密團結的高貴品質，用紅軍長征的精神激勵自己，珍惜現在的美好生活，努力學習科學文化知識，做革命的接班人，將紅色精神發揚光大。
紅軍長征的紅色精神也鼓舞著一代又一代的學者不斷的探索。中國紅軍長征史專家陳宇大校曾經在接受某報社記者采訪時表示：長征是一個講述不完的故事、讀不完的書。三十年來陳宇大校已九次沿著紅軍長征的路線實地考察研究長征，傾三十年之精力研究紅軍長征史，著書立說五十多部。今年是紅軍長征勝利70周年，目前他又以「開國元勛子女重走長征路」活動總顧問和策劃、副總指揮身份，第十次重訪長征路，陳宇大校認為：長征是歷史饋贈給中華民族和全人類的一筆寶貴的精神財富。他在1995年出版的專著《長征精神萬歲》一書中將長征精神提煉為：堅持信念，吃苦犧牲，求實創新，團結自律。
除此之外，長征的紅色精神還受到了全世界的關注。早在1936年，一位名叫埃德加·斯諾的美國記者就在陝北實地采訪了毛澤東和其他共產黨人，1937年，他撰寫的《西行漫記》在美國出版，引起轟動。在今年紀念紅軍長征勝利70周年的重走長征路活動中，很多外國人也參與其中。70年前中國的一個事件為何能引起他們的熱情，或許美國著名作家史沫特萊的一句話可以作為註解：「長征是革命戰爭史上偉大的史詩，而且不僅於此！」 70年來，中國發生了翻天覆地的變化，然而，長征的紅色精神卻是永遠不會過時的。長征精神已經跨越了時代的界限。它不僅是當年紅軍長征勝利的根本所在，而且是今天我們黨和人民建設中國特色社會主義的精神動力。當前，中國共產黨正在領導全國人民進行建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的偉大事業。這一事業任重道遠，是新形勢下共產黨領導全國人民進行的新的、更偉大、更艱辛的長征。長征的不朽精神將激勵著我們在新的長征道路上戰勝一切艱難險阻，勇往直前。

Ⅳ 紅色精神包括哪些精神

「軍民團結、艱苦奮斗」的井岡山精神，「不怕艱難險惡」的長征精神，「改變作風、提高素質」的延安精神，「艱苦奮斗、勇於開拓」的北大荒精神，「謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗」的西柏坡精神，「自力更生、艱苦奮斗、勇攀科學高峰」的兩彈一星精神。

1、五四精神

是指五四運動中的精神，即：憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神。五四運動是中國新民主主義革命的開始，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。五四運動的最終目的是實現中華民族的偉大復興。

2、「軍民團結、艱苦奮斗」的井岡山精神

井岡山精神是中國共產黨創造的一種革命精神。誕生於土地革命時期的井岡山根據地，故名。江澤民把井岡山精神概括為「堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇於勝利」24個字。與井岡山道路連在一起的井岡山精神是引導中國革命走向勝利的寶貴精神。

3、「不怕艱難險惡」的長征精神

長征精神是中國共產黨在二萬五千里長征中創造的革命精神。1934年至1936年中國工農紅軍經歷的二萬五千里長征是人類戰爭史上的奇跡。

紅軍指戰員在長征途中表現出對革命理想和事業無比的忠誠、堅定的信念，表現出不怕犧牲、敢於勝利的無產階級革命樂觀主義精神，表現出顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德，創造了偉大的長征精神。

(5)紅色精神策劃書擴展閱讀：

以豐富多彩的形式宣傳紅色精神，可以達到感召、凝聚和凈化人心的目的。當然，最需要接受紅色教育的群體不是小學生，而是繼承紅色江山的行政官員們。

傳承紅色精神也要與日俱進，當中國在面對新的歷史挑戰時，紅色精神必須被升華後才更符合時代需求，更有利於傳承和發揚。我們不能再用因循守舊的方式，強化灌輸紅色精神。那樣，會使人們因為逆反主旋律的心理，而喪失了對真善美的痛感。