守法宣傳

A. 法制宣傳標語口號

1、依法行政，建設法治政府
2、弘揚憲法精神，構建和諧社會
3、依法行使權利，自覺履行義務
4、開展社會治安綜合治理，維護社會穩定
5、依法規范市場行為，維護市場經濟秩序
6、依法行政，公正司法
7、加強青少年法制教育，促進青少年健康成長
8、推進依法治區，打造平安雙清
9、深入開展「12.4」法制宣傳日活動
10、增強憲法意識，推進依法治區
11、依法治國，執政為民
12、發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明
13、擴大社會主義民主，健全社會主義法制
14、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略
15、加強法制宣傳教育，提高全民法律素質
16、學法用法，依法維權 1、熱烈慶祝《中華人民共和國農產品質量安全法》頒布實施兩周年；
2、認真學習貫徹《中華人民共和國農產品質量法》，進一步提高農產品質量安全水平；
3、建立質量安全保障機制，構建健康和諧生活家園；
4、堅持以質取勝，推動科學發展；
5、民以食為天，食以安為先；
6、質量是安全基礎，安全是健康前提；
7、眼睛容不得一粒沙土，農產品安全來不得半點馬虎；
8、農產品質量安全，責任重於泰山；
9、嚴把農產品質量關；
10、強化安全責任，落實安全措施；
11、營造農產品安全氛圍，創造農產品安全環境；
12、加強質量安全教育，提高質量安全意識；
13、質量安全警鍾長鳴一，健康生活和諧馨；
14、生產優質農產品為榮，銷售劣質農產品為恥；
15、堅持以質取勝，推動科學發展；
16、重視質量安全，促進社會和諧；
17、樹立質量法制觀念，提高全民質量意識；
18、提高農產品質量安全水平，確保人民群眾身心健康；
19、宣傳安全法規，普及安全知識；
20、建立市場誠信體系，保障農產品質量安全。 為加強第七個「12

B. 什麼是法制宣傳

你好，
在網路百科中，法制宣傳是這么理解的。
憲法和人民群眾生產生活密切相關的法律法規得到比較廣泛的普及；廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力不斷增強；各級領導幹部的法律意識明顯增強，依法決策、依法行政、依法管理的能力逐步提高；隨著普法教育的深入，依法治理工作全面展開，為推進依法治國進程，維護社會穩定，促進經 濟發展和社會全面進步都發揮了積極重要的作用。
顧名思義，就是將一些法律知識普及到百姓身邊，從而提高百姓對自身的保護和對法律的關注，從而達到提高素質的目標，這些法律就我理解有各門各類的，從基本的國家大法——憲法，到各個行業的法律規章制度，都是需要進行宣傳的。例如在衛生領域，需要宣傳的有傳染病防治法等與我們健康息息相關的法律知識，總的來說是對我們非常有益的事情。
如果相關知識還需要了解，我給你網路的網址，你可以去看一下的。
http://ke..com/view/186281.htm

C. 宣學法，遵法，守法，用法知識宣傳。

對於中國這樣一個當下處在轉型階段的國家而言，經濟的高速發展已歷20多載，維系一個社會齒咬縫合的秩序機制，也部分地被經濟生活的洪流沖擊、破壞、修正、改變，呈現出迷失、冷漠、失范的消極一面。在這一大背景下，處於改革開放前沿的廣東，所遭遇的類似碰撞自然也更為激烈，發達經濟之下的社會規范重建，也更易破繭而出。中國政府近年來提出「科學發展觀」與「和諧社會」的概念，意在為一個經濟社會的前路尋到良性發展的方向，而廣東提出「現代公民教育」的命題，本質上自然是要指向一個契合現代國家的「公民社會」概念，這同樣是中國社會轉型方向的另一重嚴重關頭。而廣東倘若能在這一番努力中，澄清公民的概念與教育的內容，則可以回答好「怎樣做一個合格公民」的歷史提問，更可以再為民族之前進立得首功。 「公」與「民」，是中國自古便有的文字，但二者合在一處成為一個詞語，卻並不久遠，而且還是接受日本轉譯西方概念而來——大致是指能夠參與公共權力之行使與監督的國民。可見，國民並不是公民的同義詞，公民強調一種對於「公權力」的參與，本質上已然是一種資格。因此，法國的貴族青年托克維爾，困惑於祖國的革命與殺戮，漂洋過海來到新大陸進行制度與民情的考察，回國之後寫下經典名著。他的目的，便是要告知自己的同胞：什麼才是公民。 如今，我們遠在東方的人顯然都已經熟知：現代公民，首先只能來自這樣一種成熟的公民意識——清楚地知道自己應有的基本權利與應盡的義務，並以社會正義為原則，關心並熱心參與公共事務及改造社會。可見，公民不是巧取豪奪的霸王，也不是獨善其身的隱士，更不是唯唯諾諾的臣民。那指向公共領域的權利與義務，是公民的崇高之處與價值所在。中國要建設一個政治文明、經濟發展、社會和諧的現代國家，需要的便是這不避義務不棄權而令公共事務真正成為眾人之事的現代公民。 如此，我們的現代公民教育，也必然是彰顯公民權利、恪守公民義務的教育，兩者不可偏廢，偏廢便絕對導致異化。所以，我們理解這「愛國、守法、誠信、知禮」的准則，也理當自覺從這權利與義務並重的角度去解讀。倘若只是狹隘地以為這其中只有單向度的義務要求，那是難以教育出「現代公民」的。 愛國，是一種對文化共同體的認同。它如此深刻地烙印在每一個生於斯長於斯的公民內心，所以當有一種與生俱來的家國榮光與民族自豪。戰場上的赴湯蹈火、馬革裹屍是愛國，講壇上的痛批腐敗又何嘗不是愛國？愛國是一種義務，所以才有人喊出「國家興亡，匹夫有責」，愛國更是一種權利，因此每一個公民都有憲法予以保障的自由與權利，來表達他們對於國家前路的思考與建議。正是因為對於祖國有深厚的愛，所以才不當有止於僅僅言愛的膚淺。非典肆虐之時，鍾南山不唯權威不唯上，堅持真相，是為愛國。這是一名合格的現代公民。 守法，是一個法治社會的必然要求。而法治社會的建設，不折不扣地是一項規模龐大、需時長遠的公共工程，而中國目前顯然正處在這一工程的關鍵時段上。身為公民，自然應當知法守法，這是第一要義。而依法伸張權利、以法監督公權，也是一個法治社會里值得大力倡導的「守法意識」。不懼社會慣性，不怕維權艱難，發起「中國乙肝歧視第一案」的張先著，是一名合格的現代公民。 而誠信與知禮，既是我們這個文明古國的優良傳統，又是一個現代社會的和諧要素，這其中有怎樣的權利與義務結合，又將能夠怎樣發力於一個公民社會的成長，也許同樣是我們需要去思考與探究的命題。 一個開始懂得提倡公民意識的社會，終究是一個進步而有希望的社會；而現代公民之教育培養，便是其中需要審慎辨析的內容、努力堅持方向的關鍵。

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D. 求幾句遵紀守法的宣傳語

學法讓人生更美好，守法使社會更和諧

法以民為本，民以法為天！

同譜法專治文明曲，共唱屬（所在地）和諧歌！

智者以法護身，愚人以身試法！

人人都是宣傳形象，處處都是法律考場！

百行德為首，萬事法為先！

沒有規矩不成方圓，不守法律舉步維艱！

E. 關於愛國守法的宣傳稿

在基本道來德規范中，自擺在首位的是「愛國守法」四個字。這意味著愛國守法是每個公民都應履行的首要道德責任。
「愛國」作為一種道德責任，就是要求公民發揚愛國主義精神，為維護民族自尊心、自信心和自豪感，為維護和爭取祖國的獨立、統一、富強和榮譽而奉獻。中國人是最懂得愛國的民族群體，深知個人命運和國家命運緊密相連，沒有國家的昌盛就沒有個人的尊嚴和幸福可言。
「守法」作為道德責任，就是要求公民不僅有知法、懂法、遵法的法律意識，還要把法律意識轉化為自覺依法行使權利、履行義務的法律行為，使自己的言行合乎法律的規范。「守法」之所以和「愛國」並列為基本道德規范的第一條，是因為二者同為道德的底線，是每個公民必備的最重要的道德品質和最起碼的道德水準。
愛國守法雖然是道德的底線，卻是崇高而又重要的。公民無論其社會地位、政治立場和思想信仰等有何不同，都不妨礙其成為愛國者和守法者。
望採納，謝謝，真心回答！

F. 社會公德和遵紀守法的宣傳標語

文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。

G. 法制宣傳有那些內容

我國前十個全國法制宣傳日的主題是如下。

2001年：增強憲法觀念，推進依法治國。專

2002年：學習宣傳憲法，屬推進民主法制建設。

2003年：依法治國，執政為民。

2004年：弘揚憲法精神，增強法制觀念。

2005年：弘揚憲法精神，構建和諧社會。

2006年：落實『五五』普法規劃，促進和諧社會建設。

2007年：弘揚法治精神，推進依法治國。

2008年：弘揚法治精神，服務科學發展。

2009年：加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展。

2010年：弘揚法治精神，促進社會和諧。

(7)守法宣傳擴展閱讀：

法制宣傳教育的原則：

（1）堅持圍繞中心，服務大局。安排和落實法制宣傳教育各項任務，服務經濟建設，服務改革構建社會主義和諧社會。

（2）堅持以人為本，服務群眾。著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。宣傳教育內容要與群眾生產生活密切相關，宣傳教育形式要為群眾喜聞樂見。

（3）堅持求實創新，與時俱進。探索內在規律，轉變工作觀念，創新工作形式。

（4）堅持從實際出發，分類指導。制定年度計劃，提高工作的針對性和實效性。

H. 如何在生活中守法用法宣傳法治精神

1、相信法律力量，主動學習法律，向自己家人親人朋友宣傳法律；2、遇事找法，養成依法辦事的習慣；3、依法維權，在法律范圍內活動；4、與違法行為做斗爭，維護法律權威。