校園宣傳防災減災

1. 學校開展防災減災知識宣傳疏散演練活動有什麼意義

我很想問問你來是哪裡人自？假如你是汶川人，假如你經歷了那樣一場浩劫，你覺得是參加過應急疏散的孩子們疏散的快呢還是沒參加過的疏散的快？還有，你認為疏散的快而有序傷亡大呢還是亂哄哄一起往外沖傷亡大？？？，好好想想吧，人在慌亂的時候很容易手足無措的，如果經常開展應急疏散演練，那麼在災難來臨的一瞬間就會條件反射一樣按照之前演練的動作去做，因為在災難面前，人的心裡承受能力有限，大腦一片空白時，條件反射足以救你一命！！！

2. 加強防災減災,創建和諧校園的手抄報內容有什麼,發點過來

今年3月31日是第十四個「全國中小學生安全教育日」。為了進一步做好今年的安全教育日宣傳教育工作，切實加強學校安全管理，鞏固、深化「平安校園」建設活動，更加有效地保護學生身心健康與生命安全，積極構建和諧校園，大侶小學結合實際情況，圍繞「加強防災減災，創建和諧校園」這一主題，積極部署開展2009年「安全教育周」主題活動。牢固樹立"珍愛生命、安全第一"的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校領導認真總結去年來開展防災減災安全教育和應急演練的經驗和不足，充分利用「安全教育日」和「安全教育周」的契機，把學校安全教育推向新的高潮，並把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。

依據「安全第一、預防為主」的方針，開展「安全周」活動的實施意見，普及安全知識。結合實際制定了安全周的活動方案：一、加大安全的宣傳力度，積極營造「關注安全、保護生命、構建和諧校園」的濃厚氛圍。利用集會、校園文化陣地，通過宣傳欄和廣播等形式加強安全教育的宣傳，讓全體師生充分認識安全教育的重要性和必要性。二、積極開展豐富多彩的安全各項活動。利用好主題班隊會、國旗下講話、知識教育講座進一步宣傳安全知識，組織學生觀看安全宣傳掛圖並舉行安全繪畫活動。通過系列活動的開展，以此增強師生的安全防範意識，提高師生的安全文明素質，確保校園安全，保證教育教學的有序發展。三、通過安全知識講座、安全知識搶答、小品表演等形式進一步增強學生的安全意識，提高自我保護能力。其次，學校還將邀請交警中隊相關人員來校對學生進行安全教育。

安全周、安全主題月等載體開展的豐富多彩、形式多樣的安全教育深入孩子心靈，卓有成效。通過系列活動的開展，積極創造良好的育人環境，推動「平安、健康、文明、和諧校園」建設。

3. 《加強防災減災，創建美好校園》手抄報

當前抄，我國正處於全面襲建成小康社會和全面推進依法治國的關鍵時期，防災減災直接關繫到人民群眾生命財產安全和社會和諧穩定，面對日趨嚴峻的災害風險形勢，必須進一步加強防災減災救災各項工作。充分發揮科學技術對防災減災的重要支撐作用，加快科技成果在防災減災領域的集成轉化和推廣應用，加大防災減災科學知識普及力度，提升綜合減災能力。同時，要健全防災減災救災法治，完善法律法規體系，堅持依法行政，普及防災減災法律知識。要通過開展一系列防災減災活動，將科學思維和法制理念貫穿防災減災救災的全過程，促進國家綜合防災減災規劃任務的全面落實，有力提升防災減災救災工作的科學化和法制化水平。

4. 加強防災減災 創建和諧校園手抄報

我國是世界上主要的「氣候脆弱區」之一，自然災害頻發、分布廣、損失大，是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。20世紀的觀測事實已表明，氣候變化引起的極端天氣氣候事件（厄爾尼諾、乾旱、洪澇、雷暴、冰雹、風暴、高溫天氣和沙塵暴等）出現頻率與強度明顯上升，直接危及我國的國民經濟發展。因此，我認為，現在應該非常重視防災減災的問題。在防災減災中應該堅持「預防為主」的基本原則，把災害的監測預報預警放到十分突出的位置，並高度重視和做好面向全社會，包括社會弱勢群體的預警信息發布。 氣象災害是可以有較長預警時效、較高預測預報准確率的一類突發公共事件，加強災害性天氣的短時、臨近預報，加強突發氣象災害預警信號製作工作，加強氣象預警信息發布工作，是提高防災減災水平的重要科技保障。要依靠科技，提高防災減災的綜合素質。通過加強防災減災領域的科學研究與技術開發，採用與推廣先進的監測、預測、預警、預防和應急處置技術及設施，並充分發揮專家隊伍和專業人員的作用，提高應對自然災害的科技水平。 政府與社會團體應組織和宣傳災害知識，培訓災害專業人員或志願者。有關部門通過圖書、報刊、音像製品和電子出版物、廣播、電視、網路等，廣泛宣傳預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力。 通過開展「防災減災進社區、進校園、進企業、進村莊」行動，使最基層的社區居民、廣大中小學生、企業員工、廣大農村特別是偏遠地區的農民、社會弱勢群體增強防災減災意識，掌握基本的避災、自救、互救技能，達到減災目的。防災減災需要從娃娃抓起，把災害、災害應急知識納入中小學教學內容。 有關部門應編寫自然災害防禦宣傳手冊與宣傳材料，廣泛宣傳與普及災害知識、應急管理知識、防災減災知識，提高基層群眾參與應急管理能力與自救能力。 會公眾要充分認識災害預警信息的重要作用，了解各類預警信息含義，在收到災害預警信息時，根據不同預警信息、不同的預警級別，採取積極有效的應對。需要建立廣泛、暢通的預警信息發布渠道。利用廣播、電話、手機簡訊、街區顯示屏和互聯網等多種形式發布預警信息，重要預警信息在電視節目中能即時插播和滾動播出。有關部門能確保災害預警信息在有效時間內到達有效用戶手中，使他們有機會採取有效防禦措施，達到減少人員傷亡和財產損失的目的。 自然災害風險指未來若干年內可能達到的災害程度及其發生的可能性。開展災害風險調查、分析與評估，了解特定地區、不同災種的發生規律，了解各種自然災害的致災因子對自然、社會、經濟和環境所造成的影響，以及影響的短期和長期變化方式，並在此基礎上採取行動，降低自然災害風險，減少自然災害對社會經濟和人們生命財產所造成的損失。自然災害的風險評估包括災情監測與識別、確定自然災害分級和評定標准、建立災害信息系統和評估模式、災害風險評價與對策等。

希望採納

5. 「加強防災減災 創建和諧校園」手抄報資料

我國是世界上主要的「氣候脆弱區」之一，自然災害頻發、分布廣、損失大，是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。20世紀的觀測事實已表明，氣候變化引起的極端天氣氣候事件（厄爾尼諾、乾旱、洪澇、雷暴、冰雹、風暴、高溫天氣和沙塵暴等）出現頻率與強度明顯上升，直接危及我國的國民經濟發展。因此，我認為，現在應該非常重視防災減災的問題。在防災減災中應該堅持「預防為主」的基本原則，把災害的監測預報預警放到十分突出的位置，並高度重視和做好面向全社會，包括社會弱勢群體的預警信息發布。 氣象災害是可以有較長預警時效、較高預測預報准確率的一類突發公共事件，加強災害性天氣的短時、臨近預報，加強突發氣象災害預警信號製作工作，加強氣象預警信息發布工作，是提高防災減災水平的重要科技保障。要依靠科技，提高防災減災的綜合素質。通過加強防災減災領域的科學研究與技術開發，採用與推廣先進的監測、預測、預警、預防和應急處置技術及設施，並充分發揮專家隊伍和專業人員的作用，提高應對自然災害的科技水平。
政府與社會團體應組織和宣傳災害知識，培訓災害專業人員或志願者。有關部門通過圖書、報刊、音像製品和電子出版物、廣播、電視、網路等，廣泛宣傳預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力。 通過開展「防災減災進社區、進校園、進企業、進村莊」行動，使最基層的社區居民、廣大中小學生、企業員工、廣大農村特別是偏遠地區的農民、社會弱勢群體增強防災減災意識，掌握基本的避災、自救、互救技能，達到減災目的。防災減災需要從娃娃抓起，把災害、災害應急知識納入中小學教學內容。 有關部門應編寫自然災害防禦宣傳手冊與宣傳材料，廣泛宣傳與普及災害知識、應急管理知識、防災減災知識，提高基層群眾參與應急管理能力與自救能力。
會公眾要充分認識災害預警信息的重要作用，了解各類預警信息含義，在收到災害預警信息時，根據不同預警信息、不同的預警級別，採取積極有效的應對。需要建立廣泛、暢通的預警信息發布渠道。利用廣播、電話、手機簡訊、街區顯示屏和互聯網等多種形式發布預警信息，重要預警信息在電視節目中能即時插播和滾動播出。有關部門能確保災害預警信息在有效時間內到達有效用戶手中，使他們有機會採取有效防禦措施，達到減少人員傷亡和財產損失的目的。
自然災害風險指未來若干年內可能達到的災害程度及其發生的可能性。開展災害風險調查、分析與評估，了解特定地區、不同災種的發生規律，了解各種自然災害的致災因子對自然、社會、經濟和環境所造成的影響，以及影響的短期和長期變化方式，並在此基礎上採取行動，降低自然災害風險，減少自然災害對社會經濟和人們生命財產所造成的損失。自然災害的風險評估包括災情監測與識別、確定自然災害分級和評定標准、建立災害信息系統和評估模式、災害風險評價與對策等。

6. 關於《加強防災減災，建設安全校園》的演講稿。請速回600字左右

老師們、同學們：
大家好！今天我的講話題目是《人生的精彩源於生命的安全和心理的健康》。
一、生命的安全在於防災減災
經國務院批准，自2009年起，每年的5月12日為全國「防災減災日」。
一、設立全國「防災減災日」的意義
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經濟社會快速發展的背景下，近年來，我國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時有發生，我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風險進一步加劇。
在這種背景下，設立「防災減災日」，既體現了國家對防災減災工作的高度重視，也是落實科學發展觀，推進經濟社會平穩發展，構建和諧社會的重要舉措。通過設立「防災減災日」，定期舉辦全國性的防災減災宣傳教育活動，有利於進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，增強全社會防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。
二、設立「防災減災日」的目的
1989年，聯合國經濟及社會理事會將每年10月的第二個星期三確定為「國際減災日」，旨在喚起國際社會對防災減災工作的重視，敦促各國政府把減輕自然災害列入經濟社會發展規劃。
在設立「國際減災日」的同時，世界上許多國家也都設立本國的防災減災主題日，有針對性地推進本國的防災減災宣傳教育工作。如日本將每年的9月1日定為「防災日」，8月30日到9月5日定為「防災周」；韓國政府自1994年起將每年的5月25日定為「防災日」；印度洋海嘯以後，泰國和馬來西亞將每年的12月26日確定為「國家防災日」；2005年10月8日，巴基斯坦發生7．6級地震後，巴基斯坦政府將每年10月8日定為「地震紀念日」等。
2008年5月12日，我國四川汶川發生8．0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設立我國的「防災減災日」，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘後事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。國家設立「防災減災日」，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。
三、開展「防災減災日」活動
國家減災委決定2009年4月底至5月中旬在全國集中開展「防災減災日」宣傳教育活動，其中5月6日至13日為「防災減災日」宣傳周。
2009年5月12日是我們國家首個「防災減災日」。國家減災委對組織開展首個「防災減災日」活動提出以下四個方面的要求：
1、開展中小學防災減災專題活動。宣傳周期間，全國中小學普遍開展一次防災減災專題活動。通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳、觀看防災減災影視作品等活動，開展形式多樣的防災減災宣傳主題活動，提高學生防災減災素養。
2、開展各類防災減災教育活動。針對本地本部門主要災害風險，立足群眾廣泛參與，有針對性地向廣大幹部和群眾介紹災害基本知識、防災減災基本常識和避險自救互救的基本技能。
3、開展形式多樣的防災減災演練。針對公共安全、突發事件、應急救援、衛生防疫、自救互救、轉移安置等內容，針對特定人群，因地制宜地組織開展形式多樣的各類防災減災演練。針對消防安全、生產安全、醫療救護等內容，開展有針對性的技能培訓和技能練兵活動。
4、開展「防災減災日」集中宣傳活動。宣傳周期間，各類媒體集中開展各類防災減災宣傳活動。通過開設專欄、專題，播出有關專題片和影視節目，報道各地活動開展情況、防災減災措施經驗以及取得的成績，宣傳防災減災政策法規，營造防災減災輿論氛圍。
近年來，安全教育越來越得到社會各界的重視，中小學師生安全意識也隨之增強，防範能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。據聯合國專家統計分析，每年全球死於意外事故約200萬人，其中青少年兒童接近100萬人。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因意外事故死亡每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在「消失」。面對每一次殘酷的事故，以及每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一顆心要在流血、顫抖、哭泣過後深思警醒，每一個人要承擔起應有的責任和發揮積極的作用，人人要珍愛生命，善待自己和他人。因此，在第一個全國「防災減災日」即將到來之際，我請同學們平時要記住以下幾點：
⑴、要注意運動安全。運動時盡量不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。使用體育運動器械，必須按照規定操作，嚴防意外事故發生。
⑵、要注意交通安全。乘公共汽車要相互禮讓，做到文明乘車。騎自行車要遵守《道路交通安全法》，不要拿生命安全開玩笑。
⑶、要注意食品安全。不要買吃過期的、變質的、不衛生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛生，預防傳染病。
⑷、要注意游泳安全。不要隨便到江河湖海游泳，防止溺水事故的發生。
二、心理的健康在於心動行動
學校把5月份定為第二屆心理健康教育活動月，第二屆心理健康教育活動月的主題是「關愛心靈，用心溝通」；倡導的理念是「珍愛自己，關愛他人，努力構建和諧心靈和諧校園」；開展的活動有六項：1、母親節「心意卡」創作大賽，2、相約「藍月灣」團體輔導活動，3、班級心理輔導活動及主題黑板報，4、放映心理電影，5、現場心理咨詢、心理測試，6、全校范圍內的心理調查。
五月陽光明媚，色彩斑斕。請打開心門，用真誠的心去與他人溝通，在與他人的和諧相處中，體會人間真情的溫暖，享受身心健康的快樂！由心出發，用心聆聽，以心相鳴，讓我們的學校到處是燦爛的笑臉，到處充滿開心的歡笑。
人生的精彩源於生命的安全和心理的健康。國家設立並開展「防災減災日」活動，就是力圖讓生命平安一些，安全一些……而我校舉行心理健康教育活動月，就是力爭讓每個師生心理陽光一些，健康一些……老師、同學們，我校的「防災減災日」活動和第二屆心理健康教育活動月，大幕已經拉開。參與增長見識，實踐提高能力，請大家行動起來，共同追求安全健康和平安陽光的精彩人生

7. 如何擬定汛期中小學校廣泛宣傳防災減災安全知識及防範經驗與做法

訓及中小學校廣泛宣傳防火防災。安全知識及防範經驗與做法，這個就讓學校平時可以參加一些。演練讓他們在遇到危險的時候可以盡快的逃生。

8. 以「防災減災,文化科普進校園"為題寫一篇日記

日記的話，我覺得你就可以你學習了一些防災減災的知識，然後通過一些嗯知道了我們一定要做好自己的預防