❶ 園林職業生涯規劃
園林職業生涯規劃一般包括自我分析，專業分析，自己的目標，目標分為近期，中版期，遠期的目標，最後就是權職業規劃書的結束語。
園林專業職業生涯規劃書大綱：
一序言
二自我評估
1.個人基本情況
2 對自己的認識
(1)、優點：
(2)、缺點：
(3)、興趣：
(4)、個人能力：
三 外部環境分析
1 對行業的認識：
2 對專業的認識：
(1)、景觀園林是什麼樣的一門學科。
(2)、需要掌握的知識：
(3)、就業發展方向：
三自身目標
(1)、短期目標
(2)、中期目標
(3)、長期目標
四實施方案
五結束語
❷ 園藝職業生涯規劃600字
一、自我分析
1、性格方面：我外向開朗，對人和善，也樂於助人，坦率，真誠愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，並且一向對自己高標准要求
。但是缺點也較為明顯，脾氣急躁缺乏耐心，不夠細心，且有時候太追求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩，對人有什麼說什麼往往有負面的效果產生。
2、興趣方面：喜歡流行音樂，喜歡體育，喜歡去關注世界動態、周邊動態。
3、能力方面：從小到大都任班級班長，使我有較好的組織管理能力，也有較強的與人交流能力，善於交流語言表達能力強。我是理工科學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力，大學前三年均獲得專業一等獎學金，已被保送碩士研究生。但獨立生活能力不夠，由於從小到大都比較順利，所以承受挫折的能力不夠。
二、專業就業方向及前景分析
我現在所學的是計算機專業，我自己也比較喜歡這個專業，所以以後仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響，但計算機專業還是具有著良好的就業前景。選擇計算機專業，在就業方面有三大特點：一是就業空間大，二是就業高工資，三是高就業。
2000年「網路泡沫」破滅後，全球it人才需求縮水，但世界it產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由it大國向it強國轉變，這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。
計算機人才需求總量持續增加。「十五」期間，我國it產業迅速發展成為第一大產業，從業人員增加300萬。「十一五」期間，我國計算機人才需求將由快速增長時期逐步進入平穩發展時期。通信、交通、航空等領域對計算機人才需求總體平穩，但需求層次明顯提高;水利、能源、建築、醫療、新聞、出版、廣告、旅遊等行業對計算機人才需求總量有所增加;化工、冶金、石油、電力、製造、輕工、紡織、制葯、物流等行業對計算機人才的需求量持續增長;部隊的現代化建設和國防科技工業急需計算機人才;稅務、工商、財政、公安、海關、外貿、金融等系統對計算機人才的需求不減;五年內，電子政務和電子金融專業人才缺口將達到30萬，中小學預計需要新增現代信息技術課師資20萬人。
企業是計算機人才需求的主體。近年來，計算機專業畢業生到企業從事計算機應用和技術開發的比例逐年增加，在經濟發達地區已成為就業的主渠道。在全國約3000家大型企業中，只有5%的企業信息化建設進入成熟階段，國有企業吸納畢業生潛力巨大。高新技術企業發展迅速和要求員工素質高的特點，使其成為吸收計算機專業大學生的主要企業單位。外國公司湧入我國，需要招聘大批高素質的計算機人才，畢業生的就業選擇和人才流動會更偏向外資企業。
it產業成為接收計算機專業畢業生的生力軍。it人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年，我國電子商務人才、游戲開發人才、移動通信人才、ic技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟體人才總量不足，結構也不合理，軟體測試專業人員缺口高達20萬，嵌入式軟體工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟體外包業的蓬勃發展，日、韓等小語種軟體工程師十分緊缺，僅對日軟體開發的人才缺口就達30萬以上。全球it業重心正轉向服務。2014年，我國軟體和服務市場總值分別達到69億美元和144億美元，巨大的服務市場需要吸納大量的計算機應用人才。
總之，it行業還是具有良好的就業前景。
三、理想職業
我為未來設想了兩個職業，我的第一職業目標是大學教師，而後是網路工程師，下面將是對這兩個職業的詳細分析。
1、大學教師
1)、選擇路徑
根據現在的社會環境，大學教師大部分都要求博士學歷以上，所以我必須讀完博士研究生。我現在已經被保送至北京郵電大學計算機學院攻讀碩士研究生，博士階段的話到時候根據具體情況也許在國內繼續攻讀博士，也許留學出國深造。
2)、選擇理由
自我分析：
1. 現在高校教師競爭越來越激烈，門檻越來越高，以後發展將會更加嚴峻。
2. 博士生人數上升，形勢嚴峻。
swot總結：it業女性就業存在著很大的一個弱勢，並且說的實在一點it就是一個吃青春飯的行業，對於女性來說要面臨的困難很多，我結合自身特點，選擇取得高學歷進入高校從事教師行業。
3)、工作內容以及勝任條件
1、政治素質：忠於人民的教育事業，熱愛本質工作，認真完成黨和人民交給自己的各項任。
2、制定計劃：根據學校統一規定的教學計劃，制定本學科具體的教學計劃。按照教學大綱、教學進度表用學生的實際情況進行教學。按時完成教學計劃。
3、教好功課：鑽研教材，認真備課，寫好教案，做好課件、實驗實習及演示准備。教授課程時必須把教材內容講得清楚，切實加強基礎知識的教學及基本技能的培養和訓練。
4、搞好輔導：面向全體學生，認真加強輔導，針對差別因材施教，及時批改和檢查作業，輔導學生閱讀課外書籍。
5、教學改革：積極進行教學改革。改革教學方法，發展學生智力，培養學生能力。鼓勵學生創新，積極開展活動。
6、了解學生，指導學生：教師要認真了解所教學生。培養學生學習興趣，指導學習方法，提高學生自學能力，促進學生養成良好的學習習慣。
7、教書育人：關心學生德、智、體、美、勞全面發展，堅持以人為本，耐心教育，嚴格要求。
8、為人師表：努力學習，在思想行為方面成為學生的表率。關心政治，認真參加政治學習。鑽研業務，力求精通所任學科的專業知識。
9、科研：在做好平時的日常教學的同時積極進行科研實踐探索。
4)與職業選擇目標的差距
經過三年多對計算機專業的學習，我發現自己對計算機專業非常感興趣，並且取得了較好的學業成績，成功保送研究生。我一直對科學研究比較感興趣，所以我想從事計算機方向的科研工作，想繼續深造，一直讀到博士，然後畢業後進入高校。但如今離這個職業目標實現還較遠，社會壓力越來越大，博士越來越多，高校教師職位需求處於飽和狀態，想進入高等教育行業並不是易事，過幾年之後形勢將更加嚴峻。並且我現在科研素質還遠遠不夠，離目標還相當遙遠。
2、網路工程師
1)、選擇路徑
根據現在的社會工作就業環境，如果要最後有個理想的網路工程師的職位，我選擇讀完研究生後直接工作。
2)、選擇理由
自我分析：
1. 女性在it行業處於弱勢;
2. 市場逐漸趨於飽和，大量需要的只是真正高技術的it人才。
swot總結：it業女性就業存在著很大的一個弱勢，並且說的實在一點it就是一個吃青春飯的行業，所以我選擇讀研究生為以後的工作增加砝碼，另外我選擇網路這個稍微適合女生的方向。
四、未來職業規劃
馬上我就要畢業了，提到未來三年的職業規劃那就是研究生階段的計劃，初步想了下我的研究生階段大致有這些計劃：
1、在研究生階段進一步扎實自己的專業課知識，爭取每年都拿二等獎學金以上為自己負擔研究生階段的學費;
2、在研二的時候做一份真正意義上的與專業有關的實習，最好是去與專業有關的研發公司;
3、在本科的最後半個學期將大學落下的英語補上，具體是通過gre考試的訓練進行英語能力的提高，特別是英語口語的，研二之前先把gre考了，不管出國還是在國內讀博先做好相關准備;
4、鍛煉意志力及耐心，修身養性，多讀此方面的好的課外書籍，研究生期間至少精度此方面書十本以上;
5、積極參加導師的科研項目，爭取做到研一到研二期間每半年均參加一個科研項目，培養科研素養;
6、每月定期看國外英文原版科研論文資料。
結語：
我始終相信機會是留給有準備的人的，做什麼事情之前一定要有個准備，必須時刻都准備著。轉眼間我的大學生活就快結束，在這幾年的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須了解自我、從事的行業等情況。我現在是一名計算機專業大四的學生了，但在學習周老師的課之前對自我對未來想得很少。如今我已經保送了研究生了，明年即將要去新的環境攻讀我的碩士學位。最終我還是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應該去干什麼，讓我對以後的就業方向有了一個更加清晰的了解，從而朝著目標更加高效地區實現，避免走彎路，感謝周老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰，機會是留給有準備的人的，所以我要時刻准備著、努力著!
❸ 關於申請園藝社團的申請書要怎麼寫
呵呵呵 晚上我就在寫園藝社策劃的。創建學生社團，還要弄份園藝社章內程，煩死了。 學校應容該會發份《學生社團成立申請》，填寫完這份表格，還要附一份《社團章程》。 就是《章程》難弄。你網路一下「學生社團章程」，找些竄改下。嘿嘿嘿。 具體事宜你去問下學校的學團聯合會。
❹ 我是園藝園林系園藝專科生 職業生涯規劃書怎麼寫
O、前言
大學生職業生涯規劃書未來，掌握在自己手中
大學生職業生涯規劃書花開花又落，春去春又回。
踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。
大學生職業生涯規劃書駐足觀望，電子、網路鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
大學生職業生涯規劃書身處信息世界，作為一名電子信息專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？
水無點滴量的積累，難成大江河。
人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裡來震撼人心的累累碩果？
只有付出，才能有收獲。
未來，掌握在自己手中。
大學生職業生涯規劃書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生？
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裡，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。於是，再經過一番深思熟慮之後，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
大學生職業生涯規劃書一、自我盤點
1．自己興趣愛好大盤點：
業余愛好 讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；
喜歡的文學作品 《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；
心中偶像 周恩來、比爾·蓋茨。
2．自己優勢盤點：學習成績優秀，擔任班幹部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。
3．自己劣勢盤點：目前的手頭經濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質偏弱。
4．自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤於思考，考慮問題全面。
5．自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過於執著偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
6．生活中成功經驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學習研討主題班會並獲年級組評選第一名，個人學習成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優勢加入系學生實驗室，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。
7．生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心裡特難受。
大學生職業生涯規劃書二、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移。內向並非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閱歷，為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
大學生職業生涯規劃書三、職業取向分析測試
為了進一步認清自我屬於何種類型的社會人，初步確定個人今後未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什麼，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業傾向測驗量表，並對其中的相關內容進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業取向。以下為測驗內容：
大學生職業生涯規劃書霍蘭德職業傾向測驗量表
本測驗量表將幫助您發現和確定自己的職業興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業的決策。如果您已經考慮好或選擇好了自己的職業，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎，或向您展示其他合適的職業；如果您至今尚未確定職業方向，本測驗將幫助您根據自己的情況選擇一個恰當的職業目標。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。
大學生職業生涯規劃書第一部分 您心目中的理想職業(專業)
對於未來的職業(或升學進修的專業)，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現在都請您把自己最想乾的3種工作或最想讀的3種專業，按順序寫下來。
1、公務員 2、科技工作者 3、醫生
大學生職業生涯規劃書第二部分 您所感興趣的活動
下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的，請在 「是」欄里打√；反之，在「否」欄里打X。請按順序回答全部問題。
R：實際型活動 是□ 否□
1．裝配修理電器或玩具————√
2．修理自行車————√
3．用木頭做東西————
4．開汽車或摩托車————√
5．用機器做東西————
6．參加木工技術學習班————
7．參加制圖描圖學習班————√
8．駕駛卡車或拖拉機————
9．參加機械和電氣學習班————√
10．裝配修理機器————√
統計「是」一欄得分計——6
A：藝術型活動 是□ 否□
1．素描／制圖或繪畫————√
2．參加話劇／戲劇————
3．設計傢具／布置室內————√
4．練習樂器／參加樂隊————√
5．欣賞音樂或戲劇————√
6．看小說／讀劇本————√
7．從事攝影創作————
8．寫詩或吟詩————√
9．進藝術(美術／音樂)培訓————√
10．練習書法————√
統計「是」一欄得分計——8
I：調查型活動 是□ 否□
1．讀科技圖書和雜志————√
2．在實驗室工作————√
3．改良水果品種，培育新的水果————
4．調查了解土和金屬等物質的成分————
5．研究自己選擇的特殊問題————√
6．解算術或玩數學游戲————√
7．物理課————
8．化學課————
9．幾何課————√
10．生物課————
統計「是』一欄得分計——5
S：社會型活動 是□ 否□
1．學校或單位組織的正式活動————√
2．參加某個社會團體或俱樂部活動————√
3．幫助別人解決困難————√
4．照顧兒童————√
5．出席晚會、聯歡會、茶話會————√
6．和大家一起出去郊遊————√
7．想獲得關於心理方面的知識————√
8．參加講座會或辯論會————
9．觀看或參加體育比賽和運動會————√
10．結交新朋友————
統計「是」一欄得分計——8
E：事業型活動是□ 否□
1．說服鼓動他人————
2．賣東西————
3．談論政治————√
4．制定計劃、參加會議————√
5．以自己的意志影響別人的行為————
6．在社會團體中擔任職務————√
7．檢查與評價別人的工作————√
8．結交名流————
9．指導有某種目標的團體————
10．參與政治活動————
統計「是」一欄得分計——4
C：常規型(傳統型)活動 是□ 否□
1．整理好桌面和房間————√
2．抄寫文件和信件————√
3．為領導寫報告或公務信函————
4．檢查個人收支情況————√
5．打字培訓班————
6．參加算盤、文秘等實務培訓————√
7．參加商業會計培訓班————
8．參加情報處理培訓班————
9．整理信件、報告、記錄等————√
10．寫商業貿易信————
統計「是」一欄得分計——5
大學生職業生涯規劃書第三部分 您所擅長獲勝的活動
下面列舉了若干種活動，其中你能做或大概能做的事，請在 「是」欄里打√；反之，在「否」欄里打X。請回答全部問題。
R：實際型活動 是□ 否□
1．能使用電鋸、電鑽和銼刀等木工工具————√
2．知道萬用表的使用方法————√
3．能夠修理自行車或其他機械————√
4．能夠使用電鑽床、磨床或縫紉機————
5．能給傢具和木製品刷漆————√
6．能看建築設計圖————
7．能夠修理簡單的電氣用品————√
8，能修理傢具————√
9．能修理收錄機————√
10．能簡單地修理水管————
√
統計「是」一欄得分計——8
A：藝術型能力 是□ 否□
1．能演奏樂器————
2．能參加二部或四部合唱————
3．獨唱或獨奏————√
4．扮演劇中角色————
5．能創作簡單的樂曲————
6．會跳舞————
7．能繪畫、素描或書法————√
8．能雕刻、剪紙或泥塑————
9．能設計板報、服裝或傢具————
10．寫得一手好文章————
統計「是」一欄得分計——2
I：調研型能力 是□ 否□
1．懂得真空管或晶體管的作用————√
2．能夠列舉三種蛋白質多的食品————
3．理解鈾的裂變————
4．能用計算尺、計算器、對數表————√
5．會使用顯微鏡————√
6．能找到三個星座————
7．能獨立進行調查研究————
8．能解釋簡單的化學————
9．理解人造衛星為什麼不落地————√
10．經常參加學術的會議————√
統計「是」一欄得分計——5
S：社會型能力 是□ 否□
1．有向各種人說明解釋的能力————
2．常參加社會福利活動————
3．能和大家一起友好相處地工作————√
4．善於與年長者相處————√
5．會邀請人、招待人————√
6．能簡單易懂地教育兒童————√
7．能安排會議等活動順序————
8．善於體察人心和幫助他人————√
9．幫助護理病人和傷員————√
10．安排社團組織的各種事務————√
統計「是」一欄得分計——7
E：事業型能力 是□ 否□
1．擔任過學生幹部並且幹得不錯————√
2．工作上能指導和監督他人————
3．做事充滿活力和熱情—
❺ 2015級現代農藝專業2000字職業生涯規劃書
樓主看下，這素材咋樣
我 的 夢 想
——建立工廠化農業
一個年輕人，如果三年的時間里，沒有任何想法，他這一生就基本這個樣子，沒有多大改變了。人生如大海行舟，方向最為重要，一個人確定了人生目標，就有了取之不盡用之不竭的內驅力。
一、知己——自我認識
我的優點：誠實、朴實、踏實、務實、有奉獻精神，做事認真負責，有很強的原則性，善於思考、動手能力較強，有一定的組織能力及指揮能力。
我的弱勢：優柔寡斷、倔強、缺乏持久力，性格有些內向、交際能力較差，在公共場合不敢展現自己，有些害羞往往錯失了很多鍛煉自己的機會。
發展與提高：克服懶惰心理、克服散慢，學會留意身邊的事情，多聽、多了解、多思考，學會約束自己，加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合、各種有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。
二、知彼——環境評估
我的家庭環境：我家在農村爸爸媽媽都是農民，為了生計爸爸在外打工，媽媽在家中打理日常事物，從小我就體會到父母的辛苦和不易，所以我立志將來要讓父母過上舒服、輕松的日子，不再日夜操勞。父母對我的要求並不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都不會干涉自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助。
我的學校環境：我就讀於建始縣中等職業技術學校，學的是現代農藝技術專業，學校環境優美、布局合理，學習氛圍、人文思想濃厚，學風優良、嚴謹。擁有雄厚的師資力量，開設有現代農業技術、電子電器運用與維修、計算機網路技術、學前教育等十餘個專業。建有電工實訓室、鉗工實訓室、電子電器實訓室等12個實訓室和一個大型農學實習基地。
我的創業環境：農業是國民經濟中最重要的物質生產部門，社會的進步、經濟的發展都離不開農業。從農產品對人的重要性來看，農業是人類衣食之源、生存之本。從人類社會的發展歷程看，農業是工業等其他國民經濟部門賴以生存和發展的基礎與必然條件，而農業科技是確保國家糧食安全的基礎支撐，是突破資源、環境約束的必然選擇，是加快現代農業建設的決定力量。未來農業將是以現代科技及其應用技術裝備的嶄新產業。
三、我的創業夢想
染色饅頭、瘦肉精、硫磺姜、蘇丹紅、毒大米、回爐麵包……如今，食品安全問題困擾著人們，人們開始懷疑市場上還有什麼食品是安全的，人們開始追求「干凈」、「營養」的食品標准，所謂「干凈」是指食物不用化肥、農葯生產，不用人工防腐劑、染色劑、不輕輻射處理；所謂「營養」是指食物不但保存了最大營養值，而且不經過長途運輸，必須成熟後採收，保持一流鮮度。所以我准備在恩施州城郊建立一座高產、優質、高效、生態、安全、干凈的工廠化農業。工廠化農業一般適於布局在都市的周圍，所以也有「都市型」農業之稱。「智能型農業工廠」不僅包括蔬菜、園藝花卉，還有畜禽、特種水產品及微生物生產。「都市型農業」主要指健康農業和外食農業，健康農業是指為市民提供安全、干凈、放心、健康、營養、新鮮的高質量食品和為市民提供休
息、體育活動、農業體驗等產業；外食農業是指盒飯、熟食、配菜以及餐飲、飯店、點心等專門為居民家庭自己不開伙，在外和餐而設立的產業。「都市型農業」不僅為遊客提供了新的活動空間，釋放假日城市人口壓力，降低市區及旅遊熱點的擁護成度，還能轉變傳統的農業生產格局，保護生態環境，增加土地的利用效益，滿足人們對綠色食品和無公害食品的要求，獲得農業、旅遊的又重效益。
創業往往風險與機遇並存，一個人要想創業一定要相信自己的選擇，必須善於發現新生事物並敢於嘗試，即使沒有十足的把握，也要敢於挑戰，成功者就是膽識加魄力，曾經在火車上聽人談起過溫州人的成功，說了這么三個字「膽子大」，這其實就是膽識，而拿得起放得下就是魄力，而且我認為高中水平跟博士後沒啥區別，只要能幹就行，我相信我一定會成為未來科技農業中的新銳。
四、農業生產人員必備條件
高智能鋼構溫室育秧工廠
工廠化農業
標准化鋼構 機車庫
在市中心設立餐飲業 飯店
農產品銷售農業、體驗、觀光
成立外貿食品加工公司
五、規劃發展階段
列寧說過：「要向大的目標走去，就得從小的目標開始」。遠期的目標不可能一揮而就，需要努力攀登一個個的階梯，才能到達理想的頂峰。
成長階段：2012年—2014年（在學校努力學，做一名合格中職生）
作為一名學生，現在最主要的任務是學習文化基礎知識和專業知識，在校期間掌握農作物、果樹、花卉、信用菌和蔬菜所必需的基本知識和現代信息技術基礎知識，了解新農村建設、農業機械化和產品貯藏、加工、營銷的基礎知識，知道農業技術推廣的主要方法，農村創業的心理與務實。考取計算機二級證書，考取職業資格證書和技能等級證並獲得
掌握農作物科學的基本理論和知識。 精通作物生產技術，蔬菜、果樹、花卉生產技術所需要的基本理論、專業知識和職業技能。 掌握作物良種繁育，病蟲害防治等基本理論和技能
具有數據的一般計算和統計能力。 具有計算機基本操作，信息獲取和分析加工能力。
農產品生產計劃、措施落實、效果評價等工作能力
良好的溝通力
如果能與不同人進行
有效的溝通，
肯定人提高辦事效率進而提高成功的。 吃苦耐勞
這是作為一名農業生
產人員的必要條件。
和諧的團隊精神
這也是一個人在社會
上與人處理好關第和
跟身邊的人和諧相處的首要條件
職業素養
專業要求 能力結構
高中文憑。
探索階段：2014年—2017年（進入食品公司，做一名優秀員工）
剛畢業的學生即使能力現強，因為沒有社會實踐經驗，創業也很難成功，讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數。畢業後我選擇「先就業，後創業「，踏踏實實從公司低層做起，在工作中不斷積累經驗，提高社會閱歷，學習企業的管理流程。並且定期參加專業技能培訓，避免知識的老和落後，為自己將來的發展打下扎實的基礎。
發展階段：2017年—2020年（回到家鄉，自己創業） 當資金、經驗積累到一定成度後，利用貸款和合夥人入股的方式籌集資金，在恩施州郊外租下土地，引進現代化高科技智能系統建立智能型農業工廠。發展精細農業、信息農業、立體農業、生態農業。並為周邊鄉親提供就業崗位，帶動大家一起致富，優化城郊產業結構。
穩定階段：2022年以後
逐步穩定企業，進一步完善企業的各種制度，同時進軍餐飲業並成立注冊外貿食品深加工有限責任公司；建立高科技農業示範區，為都市居民提供接觸自然，體驗農業的機會，以及觀光、休閑與遊玩的場所，增強農業的文化內涵與教育功能。最終實現生產、加工、銷售一體化，城鄉經濟一體化的目標。
六、結束語
現實是未知多變的，但凡事預則立，不預則廢，成功的機會只會給有準備的人。我們確立了期望的職業目標，就需要在學習、見習、實習、創業的過程中，建好樓房的「第一層、第二層」。確定了職業目標，再長的路，也要一步步地走完，再短的路，也要邁開雙腳，不然無法到達。目標就是力量，奮斗才會成功，未來要靠自己去打拚。
❻ 本人正在寫一份有關植物盆栽店的創業計劃書，不知道需要購買哪些設備，交通工具和辦公設備盡量詳細點
太多了，首先營業執照，小貨車，園藝修剪套，電腦和列印機等等。還得看你開多大？是普通門麵店，還是兼帶養護管理的。
❼ 現代農藝職業計劃書1000字
——建立工廠化農業
一個年輕人，如果三年的時間里，沒有任何想法，他這一生就基本這個樣子，沒有多大改變了。人生如大海行舟，方向最為重要，一個人確定了人生目標，就有了取之不盡用之不竭的內驅力。
一、知己——自我認識
我的優點：誠實、朴實、踏實、務實、有奉獻精神，做事認真負責，有很強的原則性，善於思考、動手能力較強，有一定的組織能力及指揮能力。
我的弱勢：優柔寡斷、倔強、缺乏持久力，性格有些內向、交際能力較差，在公共場合不敢展現自己，有些害羞往往錯失了很多鍛煉自己的機會。
發展與提高：克服懶惰心理、克服散慢，學會留意身邊的事情，多聽、多了解、多思考，學會約束自己，加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合、各種有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。
二、知彼——環境評估
我的家庭環境：我家在農村爸爸媽媽都是農民，為了生計爸爸在外打工，媽媽在家中打理日常事物，從小我就體會到父母的辛苦和不易，所以我立志將來要讓父母過上舒服、輕松的日子，不再日夜操勞。父母對我的要求並不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都不會干涉自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助。
我的學校環境：我就讀於建始縣中等職業技術學校，學的是現代農藝技術專業，學校環境優美、布局合理，學習氛圍、人文思想濃厚，學風優良、嚴謹。擁有雄厚的師資力量，開設有現代農業技術、電子電器運用與維修、計算機網路技術、學前教育等十餘個專業。建有電工實訓室、鉗工實訓室、電子電器實訓室等12個實訓室和一個大型農學實習基地。
我的創業環境：農業是國民經濟中最重要的物質生產部門，社會的進步、經濟的發展都離不開農業。從農產品對人的重要性來看，農業是人類衣食之源、生存之本。從人類社會的發展歷程看，農業是工業等其他國民經濟部門賴以生存和發展的基礎與必然條件，而農業科技是確保國家糧食安全的基礎支撐，是突破資源、環境約束的必然選擇，是加快現代農業建設的決定力量。未來農業將是以現代科技及其應用技術裝備的嶄新產業。
三、我的創業夢想
染色饅頭、瘦肉精、硫磺姜、蘇丹紅、毒大米、回爐麵包……如今，食品安全問題困擾著人們，人們開始懷疑市場上還有什麼食品是安全的，人們開始追求「干凈」、「營養」的食品標准，所謂「干凈」是指食物不用化肥、農葯生產，不用人工防腐劑、染色劑、不輕輻射處理；所謂「營養」是指食物不但保存了最大營養值，而且不經過長途運輸，必須成熟後採收，保持一流鮮度。所以我准備在恩施州城郊建立一座高產、優質、高效、生態、安全、干凈的工廠化農業。工廠化農業一般適於布局在都市的周圍，所以也有「都市型」農業之稱。「智能型農業工廠」不僅包括蔬菜、園藝花卉，還有畜禽、特種水產品及微生物生產。「都市型農業」主要指健康農業和外食農業，健康農業是指為市民提供安全、干凈、放心、健康、營養、新鮮的高質量食品和為市民提供休
息、體育活動、農業體驗等產業；外食農業是指盒飯、熟食、配菜以及餐飲、飯店、點心等專門為居民家庭自己不開伙，在外和餐而設立的產業。「都市型農業」不僅為遊客提供了新的活動空間，釋放假日城市人口壓力，降低市區及旅遊熱點的擁護成度，還能轉變傳統的農業生產格局，保護生態環境，增加土地的利用效益，滿足人們對綠色食品和無公害食品的要求，獲得農業、旅遊的又重效益。
創業往往風險與機遇並存，一個人要想創業一定要相信自己的選擇，必須善於發現新生事物並敢於嘗試，即使沒有十足的把握，也要敢於挑戰，成功者就是膽識加魄力，曾經在火車上聽人談起過溫州人的成功，說了這么三個字「膽子大」，這其實就是膽識，而拿得起放得下就是魄力，而且我認為高中水平跟博士後沒啥區別，只要能幹就行，我相信我一定會成為未來科技農業中的新銳。
四、農業生產人員必備條件
高智能鋼構溫室育秧工廠
工廠化農業
標准化鋼構 機車庫
在市中心設立餐飲業 飯店
農產品銷售農業、體驗、觀光
成立外貿食品加工公司
五、規劃發展階段
列寧說過：「要向大的目標走去，就得從小的目標開始」。遠期的目標不可能一揮而就，需要努力攀登一個個的階梯，才能到達理想的頂峰。
成長階段：2012年—2014年（在學校努力學，做一名合格中職生）
作為一名學生，現在最主要的任務是學習文化基礎知識和專業知識，在校期間掌握農作物、果樹、花卉、信用菌和蔬菜所必需的基本知識和現代信息技術基礎知識，了解新農村建設、農業機械化和產品貯藏、加工、營銷的基礎知識，知道農業技術推廣的主要方法，農村創業的心理與務實。考取計算機二級證書，考取職業資格證書和技能等級證並獲得
掌握農作物科學的基本理論和知識。 精通作物生產技術，蔬菜、果樹、花卉生產技術所需要的基本理論、專業知識和職業技能。 掌握作物良種繁育，病蟲害防治等基本理論和技能
具有數據的一般計算和統計能力。 具有計算機基本操作，信息獲取和分析加工能力。
農產品生產計劃、措施落實、效果評價等工作能力
良好的溝通力
如果能與不同人進行
有效的溝通，
肯定人提高辦事效率進而提高成功的。 吃苦耐勞
這是作為一名農業生
產人員的必要條件。
和諧的團隊精神
這也是一個人在社會
上與人處理好關第和
跟身邊的人和諧相處的首要條件
職業素養
專業要求 能力結構
高中文憑。
探索階段：2014年—2017年（進入食品公司，做一名優秀員工）
剛畢業的學生即使能力現強，因為沒有社會實踐經驗，創業也很難成功，讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數。畢業後我選擇「先就業，後創業「，踏踏實實從公司低層做起，在工作中不斷積累經驗，提高社會閱歷，學習企業的管理流程。並且定期參加專業技能培訓，避免知識的老和落後，為自己將來的發展打下扎實的基礎。
發展階段：2017年—2020年（回到家鄉，自己創業） 當資金、經驗積累到一定成度後，利用貸款和合夥人入股的方式籌集資金，在恩施州郊外租下土地，引進現代化高科技智能系統建立智能型農業工廠。發展精細農業、信息農業、立體農業、生態農業。並為周邊鄉親提供就業崗位，帶動大家一起致富，優化城郊產業結構。
穩定階段：2022年以後
逐步穩定企業，進一步完善企業的各種制度，同時進軍餐飲業並成立注冊外貿食品深加工有限責任公司；建立高科技農業示範區，為都市居民提供接觸自然，體驗農業的機會，以及觀光、休閑與遊玩的場所，增強農業的文化內涵與教育功能。最終實現生產、加工、銷售一體化，城鄉經濟一體化的目標。
六、結束語
現實是未知多變的，但凡事預則立，不預則廢，成功的機會只會給有準備的人。我們確立了期望的職業目標，就需要在學習、見習、實習、創業的過程中，建好樓房的「第一層、第二層」。確定了職業目標，再長的路，也要一步步地走完，再短的路，也要邁開雙腳，不然無法到達。目標就是力量，奮斗才會成功，未來要靠自己去打拚。