『壹』 「變廢為寶」科學小發明或小製作活動方案
安全錢包
本錢包具有防丟、防劃、防盜功能。其技術要點是：在錢包的夾層設置一層細綱絲網內，在包口的一邊容設置一條鐵鏈，鐵鏈的尾部高設有固定件，在包口的另一邊設有鐵環，在錢包的側邊沿設有密碼鎖。本錢包摺合後，密碼鎖將兩包體鎖緊，別人打不開，鐵鏈從鐵環內穿過，防止鈔票和卡類從包內滑出，固定件固定在皮帶或衣袋上，錢包夾層的細鋼絲網刀劃不開。
多功能名片盒
本實用新型涉及多功能名片盒，它由上、下兩個盒蓋和一側帶有一端開口的空腔的盒體，通過一個細軸鉸接構成，該盒具有四個空腔，可以根據需要攜帶名片、身份證、打火機、牙簽或寫字筆、計算器或香煙等，盒的上蓋上還有一個小鏡子，攜帶和使用都十分方便，是人們在外出辦事等社會交往活動中使用的一種理想用品。
『貳』 變廢為寶活動宣傳語150字
地球上的資源越來越少 我們要保護我們所以來的地球 要用行動來保護我們的地回球 那就是 變廢為寶答 變廢為寶 能有效的節約資源 保護地球 讓我們行動起來吧 不然 地球上的毀滅 地球上的最紅一滴水 將會使人類的眼淚
『叄』 變廢為寶主題班會主題
活動目標：
1、讓同學們認識到塑料製品的危害
2、變廢為寶，讓同學們展開豐富的想像力，把塑料瓶做成一些精美的手工藝品、裝飾品或賣錢。
3、樹立孩子們愛護環境的優秀品質。
課前准備：
1、關於塑料製品污染的圖片。
2、一些塑料瓶工藝品的圖片。
3、每個學生准備一個塑料瓶和一些手工工具如：剪刀、各色毛線等。
活動過程：
活動一：觀看塑料製品污染的圖片。
通過觀看圖片學生們有沒有想說的？討論一下我們日常生活中是否也犯過同樣的錯呢？
活動二：看視頻短片，了解塑料製品
為什麼這么有用的塑料瓶會造成這么大的污染呢，我們來看一個科普短片。
1、塑料製品作為質輕，防水，防腐蝕的新型材料，在全世界被廣泛運用。
2、目前處理廢棄塑料的方法對環境造成污染的主要方面有：填埋作業法和焚燒發。
3、塑料製品分解要200年以上
活動三：討論
我們應該怎樣做，才能減少塑料製品的污染呢？
1、少買帶有塑料製品包裝的東西。
2、塑料製品，特別是塑料瓶要注意回收再利用。
3、不要亂丟塑料垃圾，看到要及時撿起來。
活動四：製作
一、同學們，廢棄的塑料瓶是可怕的垃圾，我們是否能變廢為寶呢？
談話：同學們，我們一起玩個游戲，游戲的名字叫「頭腦風暴」。
1、動腦筋想一想，你可以把這些塑料瓶變成哪些有用的東西？出示塑料瓶（飲料品、易拉罐、油桶）
2、你的家長可以把它變成什麼有用的東西？
3、在生活中，家裡收集了廢舊瓶子是怎麼處理的呀？
那你們知道工廠回收這些廢物是怎麼利用的嗎？
4、學生先說，教師進行資料補充！
二、動手製作，巧用紙張
1、小組比賽
談話：我們班的同學這么聰明，老師要考考大家，請你給塑料瓶大變身，把它變成一種有用的東西。可以折、剪、撿、畫都行。小組討論一下，最好每個人都不同， 看看那組在最短的時間里，展示的東西最多。
學生討論、實踐。教師巡視、指導。小組長匯報情況
1)可能會做成花籃、娃娃、帽子……表揚他們真會動腦筋，真有辦法。
2)展示的種類多的組，表揚他們手真巧，真聰明。
總結
1、這節課，你有什麼收獲？
2、地球只有一個，我們要加倍愛護這個唯一的、美麗的家園。
3、同學們，地球的資源是有限的，讓我們細心觀察、發現，動手動腦讓有限的資源無限的使用，用行動保護我們的環境。
4、同學們課下繼續開展變廢為寶的活動，下次課我們開個小小展示會!
『肆』 求變廢為寶的活動方案，急用！
「綠色與我同行」環保系列活動
一、活動目的
6月5日是世界環境日，結合我校是南通市綠色專學校，屬為創建省綠色學校、為繼續做好師生綠色環保理念的形成，現開展「綠色與我同行」系列活動。
二、活動要求
要求以學生為主體、教師積極參與，班隊之間展開競爭、師生之間互相合作。主要以中隊為單位，科任老師可以參加本班的活動。
三、活動內容
1、環保繪畫比賽：以學生作品為主、表現學生參與環保、愛護綠色等行動，每個中隊至少交5篇作品。教師也可以參加。評選出優秀作品將粘貼在學校櫥窗里進行展出，並計入中隊文明分。截止6月10日
2、環保書法大賽：6月5日中午進行環保書法大賽，以中隊為單位，評選出優秀作品學校收藏。
3、我為環保獻一計：每個中隊開展中隊活動，談談自己對綠色環保的認識以及自己的思考，並將思考的金點子上報少先隊。大隊將對這些金點子進行篩選，對積極富有創新精神的思考者頒發「金點子」獎。截止6月25日
希望各個中隊認真准備、積極參與，少先隊將在6月29日集體晨會上宣布本次活動的優秀中隊和優秀個人。
『伍』 變廢為寶 活動方案
活動目的： 為了提高學生的環保意識，加強學生的動手能力，在深入學習科學發展觀中版，結合威海市創建森林權城市和我區「保護城中河周」活動，為學生減負，我校開展「變廢為寶——自己設計環保書包」活動，讓學生自己動手，利用廢舊的牛仔褲等物品設計自己喜歡的小書包，可以用來裝自己的書法、美術工具，也可以每天帶回家的作業。
活動時間：2009年3月20日-3月27日
活動要求：
1、必須是利用廢舊物品製作。
2、美觀、實用、有創意。
3、建議：可以裝飾學校的標志或自己喜歡的圖案，也可以設計激勵自己語言。
評比方式：
我們將評比最具創意獎的書包，進行推廣。
『陸』 圍繞「綠色環保，節能減排，變廢為寶」這一主題，想出好辦法，金點子
垃圾分類裝，多建設垃圾處理站。（美化環境）
多生產購物袋，提倡人們注意環保