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大學生工商模擬市場策劃書

發布時間:2021-01-30 07:01:53

Ⅰ 中文文章翻譯英文一篇

Dongguan University of Technology mold blowing wind I love the seventh simulated market business on November 5th to 8 in Songshan Lake for the" city". Reportedly, the simulated market business food area, life service area, comprehensive District 3 sales area, there are stalls 109, nearly 1000 students participating in, taste and pleasure, but also experienced poineering hardships. For the first time, love mould cultivation of sense of social responsibility and the previous instrial and commercial simulation market is different is, this year has set up a" simulated market business student award". On the afternoon of 5, i.e., 12 families of students from the simulated market business committee took over 800 yuan / per capita funding. It is understood, each auction out of a stall, simulated market business committee from the extracted 80 yuan for the student; in addition, simulated market business but also devoted a number of stalls set up love mould stalls, from collecting filing fees, stalls all of the proceeds into the" simulated market business student award". Some stalls from selling goods, spontaneous with charitable activities. In the integrated areas of a certain stalls, a variety of styles model flowers abnormal Jiao-yan, stall conspicuous place also is decorated with" Dongguan City Disabled care center " banner. According to the running of the stall female classmates, they got from the care center flowers, in simulated market business in 5 to 35 yuan price to sell, sell money all be handed over to the care center, help the disabled. Simulated market business adviser of the organizing committee, College of business administration secretary of general Party branch says Prof Mo Anda, simulated market business through a series of activities of love, make students in entrepreneurial start to establish the consciousness of social responsibility. To stall the auction relatively in former years is more intense than love booths, simulated market business all stalls are disclosed through the auction form. According to statistics, this year the stall competition shooting is more popular than in previous years, the average pitch higher than usual number of bids. Most of the owner thinks this year than last year, the price to rise many stalls, some stall holders that the relatively high price is e to the number of applicants increasing stall in short supply, some stall holders that some investors lack of rational thinking and comparison of blind, some stall holders that do not care about profits and fancy mold in the process of practice. Financial crisis trade shops, closure is many. Why is this a temporary business simulation market stall competition is so fierce? In this regard, Professor Mo Anda said in an interview with reporters, the average pitch fees than in previous years, when many, does not rule out the possibility of blind bidding may, but the simulated market business office for so many years, students from the elder sister in the business get the market valuation of the basic experience, a certain psychological expectations; in addition, students participate in instry and Commerce imitate market, more important is in a simulated market experience, experience, experience of market risk. .

Ⅱ 急求工商管理模擬市場開幕詞

《工商模擬市場實訓》方案
工商模擬市場實訓是根據高職教育「以就業為導向「的辦學思想創建的,重在讓學生綜合實踐各門專業課程,全面培養專業技能和綜合素質而設立的實訓環節。實訓是為了實現經濟學、管理學、企業策劃、企業管理、市場營銷、公司理財、會計實務、稅收實務、經濟法規、公共關系、廣告實務、電子商務等各門學科的全面知識的有效整合及綜合實踐。學生綜合運用這些知識,完成模擬企業的人員組合、市場調查、企業注冊、攤位的招投標、資金籌集、采購進貨、攤位的策劃、裝飾布置、營銷方案的制定、廣告宣傳、市場開業、商品經營、企業管理、財務核算和照章納稅、總結完善等全過程的深入全面的實訓,具體內容如下:
一、完成模擬企業的人員組合
1、本著優勢互補、取長補短、自願結合的原則成立模擬企業組織,每個企業擬為9人。
2、根據模擬企業的有關職能進行分工協作,有負責人、財務人員、采購人員、營銷人員等等
3、參加實訓的學生必須加入一個企業並負責相應崗位的工作。
二、進行市場調查
1、每個模擬企業均應根據我院5000多人的這一特定的市場需求及消費特點制定市場調查計劃。
2、設計市場調查表,印刷1 00—200份。
3、以多種形式開展市場調查。
4、完成調查報告,為下一步經營打好基礎。
三、進行企業注冊
1、討論研究企業的名稱、經營范圍、注冊資金
2、按市場管理部門的要求完成企業的工商和稅務登記注冊工作,
四、參加攤位的招投標
1、事先觀察每個攤位的地理位置,並進行、比較、分析和判斷。
2、企業成員根據自身企業的商品特色、經營規模、經營目標、營銷策略等方面的因素選取幾個目標攤位。
3、了解黃金攤位運用荷蘭拍賣法以及一般攤位運用普通拍賣法的具體規則,並制定本企業投標的具體策略和價格底線。
4、每個企業選派兩人參加統一的攤位招投標會。
五、籌集資金
1、討論確定籌集資金的總額。
2、討論確定資金籌集的方式。
3、籌措生產經營所需要資金。
六、采購進貨
1、了解市場及進貨渠道,貨比三家,力爭采購到價廉物美的商品。
2、確定采購期限、付款方式、運輸方式、質量責任等方面的問題。
3、開業前或經營過程中順利完成采購任務。
七、攤位的裝飾布置及策劃
1、根據所經營商品的特色及企業名稱的特點策劃攤位的布置。
2、攤位的布置要求有創意、成本低、自己動手且做到環保。
3、企業成員自己動手在開業前完成攤位的裝飾與布置。
八、制定營銷方案完成廣告宣傳
1、根據企業的特色進行廣告策劃。
2、根據企業的特色制定營銷方案,特別是在定價和促銷方面多做工作。
九、模擬市場開業
1、按照全系統一安排進行開業儀式。
2、進行第一天的商品經營和企業管理。
3、及時進行財務核算,並總結經驗和教訓。
十、商品經營和企業管理
1、開業後進行為期五天的商品經營和企業管理。
2、注重采購、生產、銷售、成本核算、分工協作、組織管理等各方面的實訓。
3、自覺遵守市場管理的規則,注意用電和衛生等方面的管理。
十一、完成財務核算和照章納稅
1、商品經營結束後,盡快完成財務核算工作。
2、按規定交納有關的稅費。
3、上交有關的數據資料,參加評比。
十二、總結完善
1、各模擬企業開會討論,總結實訓期的經驗和教訓。
2、每人完成實訓日記和實訓報告
「商務模擬公司」在實訓教學中的運用
2006年9月第6期(總第97期)
韋傑梅(廣西二輕工業技工學校,廣西 南寧 530026)

摘要:在90年代初,國內部分高職院校率先引「商務模擬公司」實訓教學法並構建了商務模擬公司網路,這一新興的培訓模式在財經類、營銷類及電子商務類專業的實踐教學活動中,充分體現了能力本位的職業教育教學思想,最大程度的提高學生職業經驗的獲取和職業能力的培養。「商務模擬公司」實訓模式做為目前一種低耗高效的實訓教學模式,同樣適於技工學校的實訓教學。

關鍵詞:「商務模擬公司」;網路;組建;運用

作者簡歷:韋傑梅,廣西二輕工業技工學校會計教研室主任、電子商務教研室主任。

「模擬公司」這種特殊的商業實踐教學模式起源於50年代二戰後經濟處於恢復期的聯邦德國。發展到今天,已成為全世界模擬公司網路後的模擬公司總數已達到2900多家,分布在31個國家。1984年,「商務模擬公司」作為一種培訓模式被引入到國內,並迅速得到了大眾的認可與推廣。模擬公司的教學觀念是基於通過實踐學習理論和知識,也就是通過貿易業務實踐而獲得貿易理論與知識。在模擬公司中,象一個真實公司一樣設立諸如行政管理及人力資源部、財務部、采購部、銷售部、市場部等職能部門,學生在模擬公司的每一個部門進行輪崗操作實習,直接與其他國內外模擬公司發生業務關系,直接與模擬的社會經濟部門,如銀行、工商、稅務、海關、商檢等發生聯系,在這種模擬的商務活動中,使他們了解、熟悉職業崗位所需的各方面理論、知識及法律法規和政策。這樣極大地引發學生學習的主動性和積極性,盡快實現從感性到理性的提升。要實現這一有效的實踐教學模式,需要在學校中構建「商務模擬公司」,並成為「模擬公司網路」成員,在「模擬中心」的統一協調下開展業務

1 「模擬公司」、「模擬公司網路」與「模擬中心」簡介

所謂「模擬公司」,是指在培訓人員指導下,由學生或受訓人員按照有關商業活動規則而建立起來的教學公司。這種虛設公司是在封閉的經濟體系內與其它模擬公司發生「業務」關系,除了貨物和貨幣之外,它可以囊括所有真實公司一切的商務活動。模擬公司的主要功能是利用這種當今最為先進、實踐性最強的商業職業教學方式可以培養受訓人員所必須掌握的有關商務活動的一些關鍵技能,培養其團隊精神和社交能力;提高外語水平,並促使各門基礎學科的相互滲透和融合。

「模擬公司網路」是指當一個國家內多家模擬公司相繼建立後,在其國家中心辦公室的協助下,各公司間有序地發生各種交錯的貿易關系,這時的模擬公司群就形成了網路。眾多模擬公司之間形成的模擬市場關系即構成模擬公司網路。單個的模擬公司由於是單項的業務模擬,實踐工作不可能是單項性的,必然會在企業內部各部門,各人員之間,或以企業外部各企業各部門人員之間發生,因此單個的模擬公司是沒有存在的現實意義的,只有進入模擬公司網路,才能發揮其功能。

「模擬中心」也稱為網路協調中心,是模擬公司網路國家中心辦公室的簡稱。它是所屬模擬公司所模擬的微觀經濟得以運行的根本保證。一般地說,10個以上模擬公司進行交往即需建立一個協調中心,並且一個國家一般只需建立一個協調中心。該中心可代表該國家所有模擬公司申請加入國際模擬公司網路中心協會,即EUROPEN協會。「商務模擬中心」可以為各模擬公司提供各項主要服務,如提供的服務項目有:(1)模擬銀行:負責辦理模擬公司的銀行賬戶,及業務轉賬業務;(2)模擬注冊中心:辦理模擬公司登記與注冊;(3)模擬市場:作為緩沖公司和組織交易會;(4)培訓部:模擬公司概念的推廣;幫助各會員建立並運作模擬公司;(5)發展研究部:網路發展;出版「模擬公司」質量手冊等。如1998年在中國浙江溫州市高教園區溫州職業技術學院成立的「中國商務模擬公司網中心辦公室」就是一所在高職院校成立的,針對商務模擬公司運作管理的模擬中心,該中心旗下已有七十多個模擬公司,目前已成熟的功能模塊有:模擬市場、模擬銀行、模擬注冊中心、模擬稅務機關,它是「中國商務模擬公司網」的協調中心,協調所屬的模擬公司進行模擬的商務活動;同時模擬真實的商務運作環境,是所屬模擬公司所模擬的微觀經濟得以運行的根本保證。

2 「商務模擬公司」培訓模式在技工學校實訓教學中運用的前景

2.1 是能力本位、實踐導向教學理念的要求

我國的職業技術教育領域正在逐步接受並推廣能力本位、實踐導向的教學理念,理念的轉變必定引起教學方式的變革。所以,模擬公司教學法正日益受到關注和重視。技工學校以注重學生的實踐教學,突出實訓操作,培養學生的職業技能為主,在職業技術教育中,有兩種重要的教學模式,即案例教學法和模擬教學法,技術類職業通常在模擬工廠中進行;商科類職業通常在模擬實驗室中進行。而「商務模擬公司」培訓模式正是在教學方法中強調在「做的過程中學習」的理念。集模擬工廠和模擬實驗室於一身,在教學過程以學生為中心,學生是學習的主體。通過模擬公司的教學模塊練習,不僅使學生熟悉和掌握了各項業務處理能力,而且還強化了學生是學習的主體,使變被動學習成為主動學習,學生在學習中體驗了職業角色、培養了與外界溝通的能力和協作能力,形成相互學習的氣氛。模擬公司實訓方案的實質是行為導向原則和職業性原則協調制約下的業務活動組合方式,是能力本位思想成功應用的一個範例。模擬公司適用於市場上幾乎任何一種商品的生產經營,也適用於幾乎任何一種服務項目的經營;商務模擬公司的適教專業不僅僅是市場營銷專業,而是大概念的商科類專業。從我國目前技工學校專業設置的情況來看:市場營銷、商務文秘、財務會計、電子商務、房地產經營與管理、飯店經營與管理、連鎖經營與管理、對外貿易等等,都可以以模擬公司教學法來實施其教學過程。而且它要求的時空條件極少,運行的實際費用極低。商務模擬公司的適教人群並不僅僅是在校生,也不僅僅是中等專業學校的學生。它的適教人群除以上兩項外,還包括高等職業學校(職業技術學院)的學生,失業人員,下崗或轉崗人員等等。
2.2 是網路教育發展的必然

據統計目前我國計算機普及率逐年在提高,網路傳輸速度的加快,寬頻多媒體電信網等遠程教學信息傳輸的質量和穩定性的提高,使得網路教學得到迅速的發展。商務模擬公司本身具有網路的特性,網路拓寬了學生的思路,開闊了學員的視野,保障了商務模擬公司的培訓效果,同時商務模擬網路的形成、商務中心的建設,又為模擬公司教學法的實施創造了條件,使得商務模擬網路中更多的模擬公司成為相互模擬市場的合作夥伴和競爭對手。

2.3 模擬商務中心功能的完善為實訓的轉型創造條件

技工學校原有的實訓模式大多為在校的實驗室課題實訓及校外的實踐實訓兩大部分,投入資金大,且完成的實訓內容單一。「商務模擬公司」培訓模式自80年代引進至今,已有越來越多的學校成為模擬公司會員,經二十多年實踐,商務模擬公司教學法本身也在不斷地完善,其功能的拓展,服務的完善,使原有的實訓模式向能動型的商務模擬培訓模式轉化,商務模擬公司除目前已開發的模擬市場、模擬銀行、模擬注冊中心、模擬稅務機關等功能外,還開發的功能有模擬郵局、模擬海關、模擬運輸部門、模擬保險機構以及模擬公司網路專用軟體等。其職能是觀察模擬市場的商情變化,處理事關整個市場運行秩序的關鍵問題,為模擬公司的成立和運行提供真實的管理能力。

3 商務模擬公司的組建

3.1 外部事項——與商務模擬中心辦公室聯系

「中國商務模擬公司網」目前實行會員制,首先應向商務模擬中心辦公室申請成為會員單位,申請條件是:所有培養商科類專業人才的學校或職教機構;也可以是承擔在崗、轉崗、或再就業培訓的機構;必須建立「商務模擬公司實驗室」;需要為商務模擬公司配備經驗豐富的指導老師;入會後能配合模擬中心的工作,並具有充分的協作精神。模擬中心將對會員收取一定的費用。一般年費為3000元左右。會員交費後可向模擬中心注冊多個模擬公司。申請入會的程序可通過信函、E-mail向模擬中心提出入會申請,並簡單說明模擬公司的籌備情況;獲得同意後,將會員年費匯至指定賬戶;由模擬中心寄發會員證。其次組建模擬公司還應向模擬中心進行工商登記注冊;向模擬銀行申請開戶;進行稅務登記,獲得稅務帳號等。注冊成功後,模擬中心會反饋注冊代碼通知單,包括企業名稱、地址、法定代表人、注冊資本、企業類型、經營范圍、工商注冊號、組織機構代碼、銀行賬號和稅務登記號等。

3.2 設施設備
(1)在硬體配置方面:要有50-100平米的辦公用房作為使用場地,供模擬公司專用;至少有一台上網的電腦,其餘工作站可配置10台左右的電腦,可視公司規模大小,人員配置的多少而定;辦公設備(桌、椅等);辦公用品,如列印機、掃描儀、辦公設備等;各類帳冊、票證。以上配置在客觀上保證了模擬公司開展業務的需求。包括實驗室的裝潢,預計總投資不超過10萬。

(2)在軟體配置方面:為了規范單證製作,並適應未來社會電子商務的普及,應選購功能全面,系統穩定的應用軟體,如對模擬公司內部管理軟體可選用「用友軟體」,其中包括了一系列規范的財務、采購、庫存、工資等公司內部管理,針對模擬公司對外業務需要,可選用「電子商務」類軟體,針對固定化、標准化報文格式的業務則選取「電子數據交換」EDI軟體,有了硬軟設備的技持,對模擬公司操作的各筆業務才可以進行規范化的數據處理。
3.3 人員的配備與公司部門設置:
(1)在人員上需配備商務模擬公司的行政領導人員:可由學校領導擔任,要求了解商務模擬公司管理體制,對模擬公司運營有一定了解;模擬公司業務負責人:要求參加過模擬公司運行機制培訓,具有較強的業務操作能力,可由學校專業指導教師函擔;商務模擬公司網路管理員:負責企業內部區域網,及外部互聯網的維護管理工作,能確保網路運行的安全。

(2)在公司部門設置上可設置①辦公室:尋求贊助公司(也叫背景公司、真實公司),負責提出人力資源計劃,招聘公司職員,工資核定,建立員工檔案,登記考勤,進行員工考核;②采購部:根據營銷計劃采購商品入庫;③財務部:負責建立全套賬目,負責整個公司經營活動的記錄、分類、總結、分析;負責公司資金的籌集和運用;負責公司資產的清查; 負責定期向有關部門提供財務報告及分析。④生產車間:組織產品的生產工作;⑤銷售部:擬定營銷計劃,編制產品目錄,根據營銷計劃組織產品銷售、發運。每個部門專用兩台電腦,並且將所有電腦進行內部聯網,這樣就可以實現部分數據共享。另外,為了方便與外校模擬公司的聯系,可申請網路郵箱,利用電子郵件或採用商務模擬中心網BBS公告板,利用電子公告牌進行相互交流,以達到多途徑、低成本、直觀和快捷地進行商務貿易。

3.4 組織管理

選取受訓對象,按受訓課題內容及部門的設置進行分工,每一部門有2到3人負責,實行實地輪崗角色模擬,在開展業務活動前應進行崗位培訓,實地輪崗角色模擬,在日常管理方面,可採用現實公司上班制,並採用老生帶新生,公司經理負責,專業教師輔導相結合的方式。模擬公司開展業務活動時,其產品和服務是虛擬的

Ⅲ 大家好,我們的學校準備舉行工商模擬市場,想問問大家的意見賣些什麼東西又有特色又多人買的,謝謝!

我感覺是賣女生的小飾品吧 買的人會比較多 基本上男生是很少在這樣的情況下買東西的 呵呵 不知道能不能幫你 祝你快樂

Ⅳ 工商模擬市場賣什麼好賺啊!

首先想做就得觀察市場情況! 現在什麼行業都有! 看你自己喜歡干那個,那個行業投資少風險少的優先那樣就不怎麼虧本了1

Ⅳ 工商模擬市場小結

第九屆「大隆」工商模擬市場在11月9日就已經圓滿結束了。11月5日,一年一度的工商模擬市場正式開幕了,屆時各攤位的小老闆們都將在他們自己的攤位上盡顯他們的風采。歷時一周的工商模擬市場規模雖然比較小,但是一點也不冷清,反而是無比的熱鬧。 整個工商模擬市場只是持續一個星期,可是籌備這個工商模擬市場卻花上它的幾倍甚至上十倍的時間,很多人都是在工商模擬市場正式開始的前一兩個月就已經開始著手准備籌劃工模的計劃了,我也在開學不久就已經開始進行著工模的前期准備籌劃工作。首先是設計工商模擬市場的調查問卷,了解消費者的大致需求的傾向以及收集一些消費者對工模所提出的一些意見和建議再將調查出來的結果綜合分析,這項工作在工商模擬市場之前是必須要做的,因為調查出來的結果是會直接影響到你在工模的目標、方向跟成果的。我們將調查的數據加以整理並且綜合調查的結果,將調查的結果加以分析並聯系實際,結合上一年工模的情況,得出我們的結果:就是這次工商模擬市場我們的經營內容就是經營大眾化的熟食。問卷調查並分析結果這項工作一點也不簡單,即使從前有做過問卷調查,但正規的還是第一次,所以做起來有一定的難度。但是這次的問卷調查和數據分析使我初步地認識到調查者該如何跟被調查者溝通,使調查者能明確你的意圖並且跟你合作,幫忙填寫問卷,還使我們明白到事前做調查做數據分析對做某事的重要性,所以說做調查並統計分析調查結果,是做一件事的重要的前期工作,也是決定這件事的發展的重要因素。 工商模擬市場的前期工作並沒有那麼簡單,做市場調查、分析數據、確定工模的目標也只是前期工作的重要組成部分之一,還有的是我們的模擬市場投標工作。這項工作同樣艱巨,投標場上的競爭也是十分激烈並且非常震動人心的。由於每組只能派兩名成員負責去投標,我沒親身經歷過投標這一環節,但由於我有參加過上一年的投標工作,雖然不是親自投標,可也算有經歷過投標吧。在投標場上,是會存在好多的壓力的。其實,在進投標場之前,都必須事先准備好幾個自己覺得理想的攤位,以備不備之需。在投標場上,必須看穩局勢,不能一味盲目的與人競價,這需要有很好的控制能力,還要有理智的頭腦、清醒的意志以及穩定不沖動的情緒,才能在投標場上做出正確理智的選擇。這一工作環節重點的是頭腦一定不能發熱,要保持清醒。 投標是在10月29日進行的,也就是說離工商模擬市場只有一星期的時間了,這一星期我們是更不能放鬆的,以為工模的前期工作必須要在這一星期結束之前全部做好,否則工商模擬市場的時候我們是根本無法進行的。其實工商模擬市場的前期工作每一環節都是非常重要的,都要講究合作性,還好,我們的合作性也不差。這一星期我們的任務挺重的,我們必須要准備好所有的工模所需的工具,還有為我們的攤位設計、為我們的店鋪做宣傳廣告...........,為我們的店鋪做設計跟廣告就要在這一周的課余時間做了,至於工具方面,就得等到周末才能搞得定。設計鋪面,並不是簡單地把自己的鋪圍起來就行的,而是要精心設計,要設計得新穎、有創意,才能吸引顧客。設計完鋪面還得按設計進行對鋪面的裝飾,這項工作同樣不能忽視,這也會影響到經營狀況的。因為如果別人看到你的鋪面會產生一種舒服感,那他肯定會優先考慮光顧,可是如果給人一種不安、有壓迫感等感覺,換作自己,也不會去光顧。還有宣傳廣告,也必須獨具心裁才能吸引顧客。周末,我們都為工具以及鋪面裝飾而忙,幸好,我們都學到互相協作的重要性,大家分工合作,各自從家中帶來或借來必要的工具。 除了部分的貨物要新鮮進貨之外,一切都已經准備就緒了。11月5日,工模正式開始的日子,一大早我們就進完當天所需的所有貨,接著又把所有的工作都准備好,准備正式地開鋪。下午4:30分,第九屆「大隆」工商模擬市場正式隆重開幕了,工商模擬市場正式開始了這就意味這我們的挑戰來臨了。剛開始,什麼也不懂,弄得個手忙腳亂,但很慶幸的是大家合作無間,很快就適應起來,接下來的工作也就順利很多,再也不會象什麼也不懂似的手忙腳亂,弄得個「人仰馬翻」。第一個晚上誰也沒有經驗,沒有真正了解到市場的需求,即使做了調查但也未必是精確的,所以第一晚我們的經營狀況不甚樂觀,還好都把貨勉強賣完,可我們每個人都非常清楚地知道,再這樣下去是根本不行的。於是我們就立即舉行了臨時會議,改變策略、重定目標、改良營銷方案。第二晚實行果然有效,於是我們就來個乘盛追擊,並且會密切留意市場的需求趨向。由於我們吸取第一晚的失敗教訓,能隨機應變,所以接下來幾天都經營得很順利,而且經營狀況良好。 一個星期下來,工模結束了,我們互相對望,個個都筋疲力盡,好象中國突然多了幾只國寶似的,每個人都帶著一雙黑黑的熊貓眼,實在是太累太辛苦了。總結起來,一周里我們的經營總體是可以的,我們的目標明確了,營銷策略也定對了,本來可以說是很成功的,但是,很遺憾很失敗的是我們大家都不夠細心,盡管老師們一再強調預防收到假幣,但是我們還是犯了錯誤,掉進陷阱里了。我們收了假幣而且數額跟面額都不小,犯了這樣的錯誤,我們都很傷心,所謂「一子落錯,滿盤皆落索。」我們在其他方面都做得挺好的,就是失敗在不夠細心,使我們「滿盤皆落索」。 盡管如此,我們還是學到了很多東西,當然首先是教會我們吸取這次沉痛的教訓,以後凡是都要加倍小心,做事要更細心。還有,工商模擬市場不僅體現出市場競爭的嚴峻性,如果要在市場中有立足之地,就必須要目標明確,要有正確、創新的營銷方案跟策略,還要非常注重公共關系,要在市場上有立足之地並且穩固地位,就更需要這些因素了,所謂「商場如戰場」,就是如此! 細林····比D分我 啊!!!

Ⅵ 工商模擬市場小結

2013年工商模擬市場小結
年工商模擬市場個人總結年工商模擬市場個人總結年工商模擬市場個人總結 轉眼間,為期一周的工商模擬市場實訓圓滿的結束了,給我們留下是無窮的回味和深刻的體會。 原以為開一個小小的商店只不過是一件很簡單的事,但是非如此。就像這次的實踐,由組織、策劃、集資、采購到經營這些過程都要費了我們不少腦汁。再加上這次工模因為天氣的問題殺了我們一個措手不及!! 在工商模擬市揚開始前的一周里,我們就進入了各方面的籌備工作。找到合作的夥伴後,接著開會磋商所要經營的商品,然後計劃和分配工作。接著就都忙著去做自己要做的工作,主要是為了要在工商摸擬市場開始那天前准備好所需要的商品和其它的一些事項,以保證我們的鋪位順利開張。分配好工作後,我們開始執行各人和工作了,采購的到清河市場采購原材料,我們分工合作進行的很順利,有時也不分自己是負責什麼的了,只要是那方需要人手就過去幫忙。而我負責的職務是采購,我們主要經營的是熟食,尤其以燒烤為主,咖喱魚蛋為輔。 這次實訓中也有不少的攤位也是燒烤的,包括我們本班的其他同學。面對著這樣強大的競爭對手,我們馬上就意識到這一次經營所面對的競爭壓力。我們就開會議商怎麼樣搞宣傳和計劃銷售。 在我們共同的辛苦努力下,時間也在流逝,在短短的五天商店作業中,我們的銷售計劃開展的不算很順利。不過在經營之中我們也提了不少的建議我們又共同的去思考提意見,尋找有效的解決方法。我們在這段時間里都過的很開心。 通過這次實訓,五天的經商,我們雖然賺的錢很少,不過在其它方面我們的收獲卻很大。在經營中,我們的歡樂的笑聲在校園里回盪,在樂趣中,我們體會到了賺錢的艱辛,不過從這里能吸取很多的企業經營經驗。從這次的實訓中學習到了一個企業從規劃、注冊、到成功的作業的基本流程。並感受到了團隊精神的可貴,從合作和支持,人與人之間的溝通,方方面面我們都得到良好的鍛煉。這種實訓的效果在課本上學不到的。這種實訓很適合高等高專的學生能充分的發揮出他們的經商頭腦。 通過這次工商模擬市場的實訓,我相信每個人都有不同的收獲,但是都會有一個共同的體驗,工模——人生的第一步,但不是最後一步。我記得老師說過這樣一句話:通過工模我們以後就算失業我們都不怕了,因為我們曾經經歷過這樣一段日子,曾經有過這樣一段真實的體驗,就算失業我們也可以自己創業,我們絕對不會餓死了。 確實通過這次工模真的學到了不少,大一的時候我是經營盆栽的,可是經過這次我親身體驗之後,我終於明白了工模的深層含義,它不僅僅是一次簡單的形式上的實習課,它是需要你付出汗水與風險的一次真槍實彈的體驗。通過這次最起碼的一點我懂得了一個小商鋪該如何去經營,同時也明白了要做成一件事是真正需要付出很大的代價的。以前總是夢想有機會可以去創業,但是都是停留在空想上,現在我終於明白了:1凡事不能只想不做。想的跟做的永遠是兩碼事,很多事遠遠不是你所想的那麼簡單;2、只有實踐才能出真知,很多事你沒有經歷過你是沒有發言權的;3、一個團隊的重要性,這點永遠都是那麼的重要;4、創業所蘊含的奧妙與快樂,創業真的是很好玩的很能鍛煉人的; 在做一個小商鋪的時候,以下幾點是比較主要的1、宣傳廣告:這點是最重要的,無論是做什麼,你只有宣傳出去讓人家知道你的產品才能進一步的向人家銷售你的商品,這些可以藉助QQ、微博、宣傳單,但最主要的一點是現場宣傳,記得在銷售的時候真的把喉嚨喊破了;2、特色:你所做的產品必須要有特色有吸引力這樣才能為你帶來更大的市場,就如我們這次的每晚限量70份的錫紙雞翼,的確把我們的其他產品也加速銷售出去了;3、人際關系:你要有很好的人及關系,通過熟人生意能夠很好的帶動你的店鋪生意; 工模五天,有人說我們過了五天非人的生活,確實每天早上八九點中出去一直到晚上十二點鍾左右才回宿舍,這一天下來整個人都散架了,辛苦是無法用語言表達的。但是在這期間我們所收獲的所得到的也是我們無法用利潤和時間來衡量的,工模對我來說收獲到的是一份友情、一份快樂、一份體驗、一份成長,它將為我未來的創業夢想插上一個翔飛的翅膀,使我夢想成真!

Ⅶ 大學生社會實踐工商模擬的攤位介紹怎麼寫

區別很大,灑店管理只是工商管理裡面很小的一個范疇,如果胸有大志,建議學習工商管理,下面把兩個學科分開闡述:

工商管理

所屬類別:管理學
專業介紹
業務培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

業務培養要求:本專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識,受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決企業管理問題的基本能力。
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、運營管理、人力資源管理、企業戰略管理等

酒店管理

所屬類別:酒店管理概論

主要實踐性教學環節 社交禮儀實訓

酒店英語、旅遊英語口語訓練

會展模擬實踐

培養目標 本專業培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線的,德智體美等全面發展的中等職業技術應用性專門人才。要求學生掌握經濟管理基礎理論,酒店、餐飲與旅遊基礎知識,具備酒店基本管理與服務能力。學生畢業後主要去各飯店、酒店、賓館從事酒店基層管理及餐飲、客房服務工作。 專業培養要求

本專業注重學生綜合素質的培養,主要學習經濟管理基礎知識、酒店基本理論。本專業突出技能培訓,學生在學習期間,將接受酒店、賓館的餐飲、客房頂崗實習實訓等多方面的技能訓練。

主要專業實驗
1、餐飲服務實踐

2、酒店營銷實踐

3、前廳與客房服務與管理實踐

4、酒店頂崗實習

八、課程設置與教學計劃

Ⅷ 工商模擬市場如何寫進簡歷

時間地點 過程感悟 必須自己寫 不要抄

Ⅸ 工商模擬市場的策劃方案

網路上有很多模板的,修改一下就好

Ⅹ 大學校園工商模擬賣什麼最賺錢,就三天!!!!!!!!!!

在學校,吃的比較受歡迎,小零食啊,還有熟食啊,或者衣服,褲襪之類的會比較好銷售。

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