❶ 大學生國畫書法大賽策劃書怎麼寫
書法比賽策劃書
一﹑來活動目的：為弘揚源中華民族的優秀傳統文化，繁榮書法藝術，增強校園文化氛圍，調動同學們的積極性，提高同學們對書法知識的了解，我院特此舉辦硬筆，毛筆等書法比賽。
二﹑活動對象：全體學生（主要面向軟體學院12級新生）
三﹑活動時間：2012年10月23日 至2012年11月日
四﹑活動形式：將評選出的優秀作品在宣傳板上出版，並為獲獎同學頒發精美獎品和「榮譽證書」。
五﹑活動出展場所：XX大學北校區
❷ 學生會辦公室的書法繪畫比賽策劃書怎麼寫
也就是活動方案了！
可以按以下的方式寫：
活動目的
活動主題
主辦單位
活動內容（包括比賽項目、形式、時間、地點）
評委
獎項設置
❸ 書法交流會策劃書
主要內容的一些想法，提供你做借鑒。
1、名師鑒賞。選取一幅或一位大師的幾幅作品供大家欣賞交流。
2、臨摹書法。
3、共同探討。
4、名師指點。
5、互贈墨寶。
❹ 現場書法大賽策劃書怎麼寫啊
策劃書主要有經濟性和公益性兩種.你准備的書法比賽.和我做的這個美術展覽是差不多.都是公益性的.是對中國傳統文化的回味.是藝術的體現.
比賽策劃書需要:第一策劃比賽的主題和宗旨,第二需要策劃比賽的形式和評選工作及一些人員,第三需要策劃展覽的方式及獎勵等,第四需要策劃時間地址,第五還要策劃經費問題,第六還可以策劃預期的效果.
下面是我的一個策劃.做為參考,
院美術協會大型周年藝術節
策劃書
江西外語外貿職業學院美術協會成立於2005年9月.在院團委.信息管理系有關領導的悉心指導和協會顧問老師以及全體成員的努力下.美術協會走過了一年不平凡的歷程.過去的一年.是美術協會從無到有蓬勃發展的一年.是美術協會在繁榮校園文化中發揮積極作用的一年.是藝術設計教學的第二課堂開拓新天地的一年.如今.美術協會正朝著更高的目標的邁進.積極為創建和諧校園發揮更大作用.在慶祝美術協會成立一周年之際.美術協會特精心策劃.擬於11月28日至12月1日舉辦[美術協會周年藝術節".
一.舉辦目的
本次藝術節緊密圍繞協會[宣揚美的藝術.豐富校園生活"的宗旨.通過多種活動形式.全方位繁榮校園文化.提高學生的綜合素質.豐富學生的精神文化生活.打造具有外語外貿特色的社團活動.最終達到為創建和諧校園服務的目的.
二.藝術節主要活動
活動之一:藝術作品展覽--美術協會大型周年藝術展
(1)展覽內容:本次藝術作品展包括五類
A. 線條的藝術--素描展覽
B. 多彩的天堂--色彩展覽
C. 卡通的魅力--動漫展覽
D. 設計的光彩--設計展覽
E. 漢字的舞蹈--書法展覽
(2)藝術作品展覽策劃
五類作品各設一個展廳.展廳分布於一至四教及信息中心大廳.具體安排如下:
信息中心大廳展廳:書法展覽
展覽主題:漢字的舞蹈
參展作品:書法大賽獲獎作品.全院最近徵集作品
作品數量:50幅左右
第一教學大樓展廳:素描展覽
展覽主題:線條的藝術
參展作品:素描大賽獲獎作品.全院最近徵集作品,
作品數量:35幅左右
第二教學大樓展廳:色彩展覽
展覽主題:多彩的天堂
參展作品:色彩大賽獲獎作品.全院最近徵集作品,
作品數量:35幅左右
第三教學大樓展廳:動漫展覽
展覽主題:卡通的魅力
參展作品:動漫大賽獲獎作品.全院最近徵集作品,
作品數量:60幅左右
第四教學大樓展廳:設計展覽
展覽主題:設計的光彩
參展作品:設計大賽獲獎作品.全院最近徵集作品,
作品數量:35幅左右
活動之二:現場繪畫技巧展示
美術協會的優秀會員在三教門前和一食堂門前進行現場繪畫技巧展示
活動之三:美術知識主題講座
舉行美術主題講座兩場.均由信管系設計藝術專業教師主講.講座主題初步擬定如下:
(1)古今中外的藝術大師們
(2)生活中的藝術
活動之四:頒獎大會暨閉幕式典禮
本次藝術展覽每類參展作品均設一等獎2人.二等獎5.三等獎8人
四.藝術節活動過程安排
整個藝術節時間 xxxx年11月28日至12月1日
時間 地點 活動內容 參加者/出席者 主持人
11月28日
下午2點30 第一教學樓門口 藝術節開幕式 院系領導出席
信管系全體學生參加 李志群主任
11月28日
下午4點30 三教門口
一食堂門口 現場繪畫技巧展示 全院學生 美術協會
11月28日至12月1日 各大展廳 作品展覽 全院師生 美術協會
11月29日晚上7點 多媒體教室 講座之一:古今中外的藝術大師們 全院學生
11月30日晚上7點 多媒體教室 講座之二:生活中的藝術 全院學生 陸建軍
12月1日晚上7點 多媒體教室 藝術節頒獎大會暨閉幕式典禮 全院學生 陸建軍
五.地點:
江西外語外貿職業學院第一.二.三.四教學大樓大廳及信息中心大樓大廳
六.工作人員安排
每個展區設禮儀兩名.工作人員兩名維護現場秩序.講解員一名.
七.展覽經費預算
本次展覽作品大概200幅左右.每幅發裝裱費8元.共計:1600元
條幅5條.每條30元.共計:150元
花籃6個.每個30元.共計:180元
專業教師講座費2場.每場50元共計:100元
獎品資金.共計:100元(其中每區一等獎2人.二等獎5.三等獎8人.紀念品各一份)
費用總計:1600+150+180+100+100=2130元
經費來源:待定
八.主辦單位:
江西外語外貿職業學院信息管理系
江西外語外貿職業學院美術協會
策劃:院信息管理系
院美術協會
策展人:陸建軍
2010-4-12
❺ 急求書法比賽策劃書範文，越詳細越好
我急需書法比賽策劃書一份，是常州輕工學院的
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院美術協會大型周年藝術節
策劃書
江西外語外貿職業學院美術協會成立於2005年9月，在院團委、信息管理系有關領導的悉心指導和協會顧問老師以及全體成員的努力下，美術協會走過了一年不平凡的歷程。過去的一年，是美術協會從無到有蓬勃發展的一年，是美術協會在繁榮校園文化中發揮積極作用的一年，是藝術設計教學的第二課堂開拓新天地的一年。如今，美術協會正朝著更高的目標的邁進，積極為創建和諧校園發揮更大作用。在慶祝美術協會成立一周年之際，美術協會特精心策劃，擬於11月28日至12月1日舉辦「美術協會周年藝術節」。
一、舉辦目的
本次藝術節緊密圍繞協會「宣揚美的藝術，豐富校園生活」的宗旨，通過多種活動形式，全方位繁榮校園文化，提高學生的綜合素質，豐富學生的精神文化生活，打造具有外語外貿特色的社團活動，最終達到為創建和諧校園服務的目的。
二、藝術節主要活動
活動之一：藝術作品展覽——美術協會大型周年藝術展
（1）展覽內容：本次藝術作品展包括五類
A. 線條的藝術——素描展覽
B. 多彩的天堂——色彩展覽
C. 卡通的魅力——動漫展覽
D. 設計的光彩——設計展覽
E. 漢字的舞蹈——書法展覽
（2）藝術作品展覽策劃
五類作品各設一個展廳，展廳分布於一至四教及信息中心大廳。具體安排如下：
信息中心大廳展廳：書法展覽
展覽主題：漢字的舞蹈
參展作品：書法大賽獲獎作品、全院最近徵集作品
作品數量：50幅左右
第一教學大樓展廳：素描展覽
展覽主題：線條的藝術
參展作品：素描大賽獲獎作品、全院最近徵集作品；
作品數量：35幅左右
第二教學大樓展廳：色彩展覽
展覽主題：多彩的天堂
參展作品：色彩大賽獲獎作品、全院最近徵集作品；
作品數量：35幅左右
第三教學大樓展廳：動漫展覽
展覽主題：卡通的魅力
參展作品：動漫大賽獲獎作品、全院最近徵集作品；
作品數量：60幅左右
第四教學大樓展廳：設計展覽
展覽主題：設計的光彩
參展作品：設計大賽獲獎作品、全院最近徵集作品；
作品數量：35幅左右
活動之二：現場繪畫技巧展示
美術協會的優秀會員在三教門前和一食堂門前進行現場繪畫技巧展示
活動之三：美術知識主題講座
舉行美術主題講座兩場，均由信管系設計藝術專業教師主講，講座主題初步擬定如下：
（1）古今中外的藝術大師們
（2）生活中的藝術
活動之四：頒獎大會暨閉幕式典禮
本次藝術展覽每類參展作品均設一等獎2人，二等獎5，三等獎8人
四、藝術節活動過程安排
整個藝術節時間2006年11月28日至12月1日
時間 地點 活動內容 參加者/出席者 主持人
11月28日
下午2點30 第一教學樓門口 藝術節開幕式 院系領導出席
信管系全體學生參加 李志群主任
11月28日
下午4點30 三教門口
一食堂門口 現場繪畫技巧展示 全院學生 美術協會
11月28日至12月1日 各大展廳 作品展覽 全院師生 美術協會
11月29日晚上7點 多媒體教室 講座之一：古今中外的藝術大師們 全院學生
11月30日晚上7點 多媒體教室 講座之二：生活中的藝術 全院學生 陸建軍
12月1日晚上7點 多媒體教室 藝術節頒獎大會暨閉幕式典禮 全院學生 陸建軍
五、地點：
江西外語外貿職業學院第一、二、三、四教學大樓大廳及信息中心大樓大廳
六、工作人員安排
每個展區設禮儀兩名，工作人員兩名維護現場秩序，講解員一名。
七、展覽經費預算
本次展覽作品大概200幅左右，每幅發裝裱費8元，共計：1600元
條幅5條，每條30元，共計：150元
花籃6個，每個30元，共計：180元
專業教師講座費2場，每場50元共計：100元
獎品資金，共計：100元（其中每區一等獎2人，二等獎5，三等獎8人，紀念品各一份）
費用總計：1600+150+180+100+100=2130元
經費來源：待定
八、主辦單位：
江西外語外貿職業學院信息管理系
江西外語外貿職業學院美術協會
策劃：院信息管理系
院美術協會
策展人：陸建軍
2006-10-24
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❼ 書法比賽策劃書怎麼寫
寫清楚主題,宗旨,舉辦目的,或徵集原由,具體的徵集書法作品的尺寸要求,徵集方式,截稿日期啊等等,大體就是這些內容啊!
❽ 書法社舉辦書法展，求策劃書！急
活動內容：
1.一周讓同學們准備好描寫讀書的成語，8字或4字。由班主任每班上交2副。
2.舉行一個現場書法比賽，以發揚社團的教育風格。
其他我想不到了，對不起，因為我是小學生。