A. 素描班要學習需要多久呢
看你每天花的時間了，你要是一個星期去學兩天，和你每天去學兩個小時是不一樣的。
你是上班的還是上學的，是初中還是高中，你學那是興趣愛好還是為了學習和工作？這些要結合你的實際情況而定的，你是想學快速的還是慢慢把基礎打好，一點一點進步的，
小學初中
一般小學初中的都是一星期周六日去畫室學兩天，作業差不多都在在畫室完成的，不會有其他課外的作業，壓力很小。偶爾再偷懶一下不去上課，有時中間下課就直接回家了。
高中
你要是上了高中想去學美術，文化課不是太好，為了能考上大學，而去選擇這條路的話，一般都需要學快班了，要是每天有晚自習的情況下，只有周六日或者其他抽時間去畫室了，總之一個星期至少要去兩三次，一次則是三個小時，一般剛開始的作業時間就是在三個小時左右，或者更長。高考前要來個考前沖刺的。不過這個需要考的不止是素描，有速寫，色彩，素描。你要是選個比較好的學校還會有設計類的。等，這個在考前可以報一個考前沖刺班，老師都有講解。還記得我們那會兒，考前都差不過每隔幾天都畫個通宵。呵呵，現在想想挺瘋狂的。
大學
一般上大學在學校畫畫的，也差不多大部分都是高中時的藝術生過來的，還有少部分是學的理科的而選擇的是建築類的，或者機械類的，到了大學不得不再去學素描，為了是把設計圖畫好。
上班
上班了的話就可能是為了工作，或者興趣愛好吧，這個我就不是太了解了，因為我還在上大學，據我所知，有那麼也是為了工作而學的，這你更要快速學了，總之多下功夫。
我先說這么多吧，打的手好累。祝你成功。
B. 請問各位，開辦美術班，該如何寫廣告單
1、開頭大標題：「為您擦亮藝術的眼睛，幫您走進藝術的大門。」
2、XX畫室內開始招生了
3、XX畫室是一家專容業的以美術教育為主的畫室，本著「——樓上的挺好——」的辦學宗旨，以專業的美術教育理論，全心、全意、全力的培養每一位學生，讓學生在快樂暢游美術的海洋的同時，學到專業的美術知識！
3本畫室常年開設兒童美術班，青少年素描班，高考美術班，兒童線描班，漫畫班。
4、師資力量，，老師的簡介
5、建個表格
xx班 上課時間 課程安排 課時 價格
C. 廣告班的素描課要怎麼上……
有比較強的手繪能力以後才好表達自己的想法
D. 素描班的一般收費是多少
地域不同收費不同，在忻州是一個月120左右，高中孩子考學的一月400，全天學
E. 報個素描班，要多少錢
美術藝考不論是聯考還是校考，考試內容都主要分為三大項：素描、速寫、色彩。素回描科目主要考答察素描頭像、半身像、全身像和素描靜物；速寫是考察速寫人物和速寫風景；色彩則考察色彩靜物、色彩風景以及色彩人物等。除了這三大科目之外，部分學校也會增加創作和設計科目的考試，用於考察學生的理解與應變能力。
學習美術需要先從素描幾何體開始入手，了解物品結構後，學習靜物、石膏像、人物頭像、半身像和全身像等內容，到最後掌握默寫訣竅。速寫和色彩的學習也需要一個從入門到掌握技巧的過程。雖然對於藝考生來說，自己的努力占藝考成績的絕大部分，但一個優秀的美術畫室也是必不可少的。
F. 幫忙寫下畫室的宣傳， 朋友畫室是新辦畫室，要發宣傳單可不知道要怎麼寫..
畫室招生
畫室內的老師都是本科學歷，文化素養較高、最先接觸先進知回識，對待孩子有耐心答、責任心強，還有扎實的專業基礎和家教經驗。意在給您的孩子提供一個安全又方便的藝術氛圍。
本畫室主要授課內容有 書法/簡筆畫/素描/水粉 和家庭作業輔導。保證你的孩子在課堂上學到的東西可以完全吸收，並不斷的學到新知識。
藝術類：書法/簡筆畫/素描/水粉（年級不限）
招生對象：小學 初中
（寒/暑假收費另算）。
聯系電話：1234567894 465465466
1。。就帶五 六年級和初中太局限了 現在有好多學美術的都是小學生 等你們真正有名氣了 可以就帶幾個年紀 才開始帶的時候 最好有點人來學 不然很冷的
2。。最好能輔導小學生的文化課 那樣是最好的 你們可以參考下
G. 少兒美術培訓班宣傳單怎麼寫
畫室簡介
師資力量
課程安排
接受學生年條件
畫室地址
聯系方式
H. 美術班的傳單怎麼寫啊！~
呵呵如下
您好
本人有著豐富的教學經驗，現將開班招收學生，課程為 素描 簡筆畫 書法。專
我們將認真對待每一屬位學員……
你可以在寫點你的好處，辦班的環境，位置等等 因為你說的不是很清楚 我給你一個大體的思路，而且你可說讓他們來試學。呵呵 有什麼不明白的可以再問我~
I. 開畫班怎麼招
「二選一」原則，就是給出兩個有確切目標的答案，讓對方來做選擇，選擇其中任何一個結果都是對我們畫室有利的。「二選一」原則，在語法上講叫選擇疑問句，在咨詢時，我們要以咨詢對象為主體，讓其自主選擇，我們所做的工作只是建議，所以通過我們給出的選擇，讓對方從肯定我們的方向去考慮，自己拿主意，不但表明我們對其的尊重，同時，他們的選擇對彼此也都是有利的，這是一舉多得的事情。
通常，在沒有了解到「二選一」原則之前，在我們想徵求咨詢對象意見時，都是採用一般疑問句或特殊疑問句。但我們學了之後，就知道問法上的學問了。
如：「你准備什麼時候報名呢？」
解：對方可以說「我還沒想好呢」或「以後再說吧」或「過幾天報名」。這些說話無疑不是我們最想要的答案，這樣問法的回答是靠對方自己來做判斷與決定，而不是通過我們的合理建議進行選擇的，所以結果一定不會樂觀。
改：「你周一來報名，還是周二來報名？」
解：對方可能說：「我周一來」或「我周二來」或「我周一周二沒時間，周五來報名吧」。這樣的答案才是我們想要的，通過我們的選擇性建議，給了對方堅定的信心，一定是要報名的！
如：「你是想報素描班嗎？」
解：對方可以說：「我感覺素描班還可以」或「素描班也不合適」或「我對素描班興趣不大」或「素描班很難，我怕學不會」或「我不想報素描班」。這些話也不是我們想聽到的，原因是我們的問法，給了對方這樣答的可能。
改：「你報素描班，還是國畫班」
解：對方可能說「我報素描班」或「我報國畫班」或「兩個班我都想報」。這也是因為我們的選擇性建議起了作用，會讓對方重新的去衡量兩個班的優勢，然後做出選擇，結果一定是我們的所想。
如：「你今天有空嗎？」
解；對方可以說：「我今天沒空」。在對方沒有對我們確切的了解之前，這樣的問法很容易遭到拒絕。如果明天還是這樣問，一樣會遭到拒絕，這就是我們問法上存在問題。
改：「你今天有空，還是明天有空？」
解：對方可能說：「今天有空」或「明天有空」或「今天明天都沒空，後天有空」。因為我們的問法會提醒對方去找有空的時間接受我們的約訪，他們考慮的不是有沒有空？而是什麼時候有空的問題，所以答案也是我們想要的。
如：「你來不來呀？」
解：對方可以說：「我不來了」或「不一定，我沒想好」
改：「你1號來，還是2號來？」
解：對方可能說：「我1號來」或「我2號來」
這就是面對咨詢時，問法上的差異導致結果的不同。所以我們一定要學會這個原則，知道什麼樣的問題該怎麼去問，才能提高我們的約訪與促成效率。「懂什麼只是一門知識；會什麼才是一門技術！」我們一定要在招生過程用熟練的掌握並應用這個原則，把它真正的變成自己的技術！
在現實的招生咨詢中也會存在三選一或多選一的情況，這要看實際情況而定，二選取一原則只不過是給了畫室招生老師一個思路，真正科學的招生咨詢需要招生老師在實踐中不斷的豐富和積累