『壹』 徵文青春的風采作文關於學校舉辦徵文大賽寫一則通知
五四作文：青春的風采4五四徵文]青春的風采,是一江充滿力量的的春水,毫不退縮地奔向遠方,一往無前,只為找到那片浩翰的大海；青春的風采,是一頭勇敢的初生牛犢,一鼓作氣沖向前方,英勇無畏,只為到達那片無邊的草原；青春的風采,是一粒萌發的種子,奮不顧身地突破堅石,執著頑強,只為得到那片溫暖的陽光,五四作文：青春的風采4 五四徵文.
自古英雄出少年.翻開歷史,一個個充滿生氣、揚溢著青春的生命迎面而來.太平天國時期的優秀將領英王陳玉成,14歲參加金田起義.在戰場上,英勇善戰,所向披靡,戰功卓著.17歲時兩度隨軍攻破武昌,斬清西安將軍扎拉芬；19歲授鎮江,首破江北大營；22歲封英王.在戰場上,陳玉成用刀劍展示了青春的霸氣,用吶喊表達出青春的志向,用鮮血譜寫出青春的壯麗.「生的偉大,死的光榮!」的劉胡蘭,10歲起參加兒童團.13歲成為中共預備黨員,領導家鄉的土改運動.劉胡蘭烈士犧牲時,尚未滿15周歲.憑著對人民的深厚感情和對共產主義理想的堅定信念,在鍘刀面前她堅貞不屈,視死如歸.劉胡蘭用自己的青春熱血澆灌出如花一般美麗燦爛的人生.著名的橋梁專家茅以升,出生於貧苦的舊知識分子家庭.7歲入小學,10歲就上中學,15歲便成為大學生,被保送到美國留學,一年後獲得碩士學位,23歲成為美國匹茲堡加里工學院第一工科博士,24歲主持建造了我國第一座現代化橋梁——錢塘江大橋,中學生作文《五四作文：青春的風采4 五四徵文》.茅以升用知識的力量創造了青春的奇跡.
郭小川說過：「在青春的世界裡,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金……青春的魅力,應當使枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林.這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分!」曹禺23歲時著成《雷雨》,周恩來29歲領導了南昌起義,楊利偉38歲成為中國首位航天員飛向了太空.……一年之計在於春,一日之計在於晨,一生之計在於青春.冰心說過：青春活潑的心,決不作悲哀的留滯.在偉大祖國發展繁榮的今天,我們,正處於花樣年華的青春,擁有一筆獨有的財富：善良、執著、勇氣、熱情、希望……青春的我們擁有無限的力量,青春的我們也背負著重大的使命.
是他,將自己的生命置之度外；是他,用弱小的身體保護他人；是他,在危難中勇敢地站出來；是他,將一位位同學從死神的魔爪里拉出來.他,就是英勇的四川地震小英雄陳浩.在生與死之間,他毫不猶豫地選擇了後者,把生的希望留給了別人.他用善良點燃的青春之火照亮了整個中華民族,溫暖著華夏民族所有人的心.而他,武文斌,一位在抗震救災中倒下的解放軍戰士,在山崩地裂之時,用一顆至真至純的善良的心,用他那26歲的青春,為他人點燃了生命的最強光,照亮了生命的希望……
是他和他,傳說中的「月亮」組合,在中國人最驕傲的時刻,在億萬觀眾關注的水立方里,成功地奪取了金牌.林躍和火亮,面對著強大的對手,承受著千斤的壓力,但他們毫無畏懼,以他們的青春活力與汗水,將每一個動作完美地再現在人們的面前,在雙人跳水的比賽中獨領風騷.而她,22歲的北京姑娘平亞利,一位盲人運動員,在第三屆國際傷殘人奧運會上,以生活的激情,用青春的力量敲響了希望的鍾,為人們展示了青春的風采……
太陽從海平面冉冉升起,一縷陽光沖破雲層,沖破黑暗,照耀著我們的心靈.一團熊熊的烈火正在我們心中燃燒著,讓它們徹底爆發吧!展示青春風采,擔負起時代的責任,讓我們的青春無悔!
『貳』 以我讀書我思考為主題的徵文活動擬寫一則通知
在生活中,我們都離不開書；書是我們的老師.為此,我的書也積累了許多.我非常愛看書,也注意愛護書,看書時還喜歡「溫故知新」,經常拿出舊書來復習,獲取在以前沒有掌握好的知識.書,教給我怎樣做人,使我成為有知識,有理想,有道德,有文化,積極向上的人；書,使我增強了分清對與錯、黑與白的能力；書,使我愛學習,使我懂得什麼是愛心,什麼是溫暖,什麼是歡樂,什麼是悲傷……
總愛在奔波了一天之後,拖著疲憊的身軀,坐在陽台上靜靜地看一會兒書.一張小桌,一把椅,一杯茶,一本書,一份好心情.
讀書之餘,一個人有時靜靜地想一想：苦短的人生應當怎樣度過呢?幾千年以來,有多少文學家、思想家、科學家為人類創造了無盡的精神和物質上的財富,為了這些,他們甚至耗盡了畢生的心血.反思一下那些整日以酒食為伴的酒囊飯袋,他們只不過是侵吞這些財富的蛀蟲而已.我們活著就是為了這碌碌無為的吃喝嗎?不!我們活著是為了給人類創造出更多的財富.而它的前提是,在知識的海洋中汲取精華,勤習苦讀,才能創造,才能成功.
讀書常使人忘了時間,不經意間已是月明星稀之時.忽然想：做人要做月呢,還是要做星呢?這個問題很難回答,也很容易回答.一些人會說要做月,因為月很美,象徵團圓,古今多少文豪贊美它、歌詠它；有人則會說要做星,因為它襯托著月,沒有它,月也會頓失光華.但是他們都錯了,做人就要做太陽,因為這一切,都是反映著太陽的光芒.太陽多麼偉大、多麼無私啊!它日日普照大地,孕育著萬物的生機.月的圓缺,星的璀璨,以致於人類的文明,有哪一樣不是太陽所賦予的呢?它知道萬物的需要,默默地東升西落.它得到了什麼?它什麼也沒得到,它也不需要得到什麼.而那些只想得到別人的付出而不想付出給別人的人到頭來什麼也都得不到.
呷了一口茶,品味著剛才所想的.我們自己本身就是「太陽」,首先要有這樣的決心,就算目前有任何煩惱,只要自己是太陽,「早晨」一定會到來,「晴朗」的日子一定會到來,「春天」一定會到來.將一切煩惱當作成長的跳板,沉著忍耐,以「有朝一日」來勉勵自己前進；默默地吃苦耐勞,在自己應走的軌道上前進.又想到了奮斗,奮斗誰都能做到,但又有幾人能為自己所鍾愛的事業而奮斗一生呢?《史記》作者司馬遷經過多少磨難,然而始終不改他那堅定的信念,他忍辱負重,才寫出 「史家之絕唱」!歷史是沉重的,可供人思索的東西太多,還是回到現實吧.風拂著,是什麼在簌簌作響?噢,是樓外的一株高挺的大楊樹,眼前一亮,那不是最可敬畏的生命嗎?建樓之前它就紮根在那裡了,無論世事蒼桑,它都挺立在那裡.初春,草木萌發,它舒展著身軀,發出可愛的嫩綠.到了夏天,它不畏驕陽烈日,拚命地汲取著水分,它一定總對自己說：「我要活下去!」這樣,它熬過了盛夏.到了秋季,盡管它的葉子有些枯黃,但它依然硬挺地立在那裡,直到熬過嚴冬,煥發新的生機……有人可能說,植物本身不是很渺小的嗎?不,它那種永不屈服的精神永遠激勵我們戰勝困難,步入輝煌!
月依舊圓圓地掛在天上……我不知道以後的某個時日,我的心境能否和今日一樣明凈,但我懂得應該在這樣的日子裡用心去呼喚一次.因為讀書,總能拂去我心底的塵埃,總能牽扯出一絲心底的想念.每天上下班,我都要經過同一條路,不寬不窄,不長不短,卻總可以看著過往匆匆、或者快樂或者憂傷的人流,這讓我覺得活著的真實.盡管有一種也許有些混雜的氣息充滿著整條路,有小販們高聲的叫賣、細細的低語,也有老百姓隨意的說笑、盡情的發泄,當然還有一些難以形容的生活的味道.但我想,將自已溶入這樣生活潮中,不要刻意,只需要用上一點點的心去體味,深深地呼吸一下生活的味道,人便會覺得有了些不經意的充實.
我知道我無法拒絕這樣一種人生,盡管,關於我所要走過的每一段路,我似乎常能從中得到某種預見,但這並不讓我覺得活著的無聊.所有快樂的感悟都可能只是瞬間,我沒有法子讓自已知道自已的對錯.正如現在一樣,我深入在書帶給我的特有的意境中,雖然也會有些惆悵,雖然也會有些無法走出人生困惑的迷茫.但這有什麼要緊呢?我這樣慢慢地品味著讀書之樂,心中湧起的卻是那熟知的溫情,既便是偶爾的憂傷,似乎也有些淡淡幸福的味道.
我當然也有夢想的.人活於世,大抵總會有些嚮往,不一定很高很遠,然而總不能說沒有.有些夢想其實離我們的生活有些遠,我們試圖扔掉,然而它們總能在我們以為遺忘的時候,依稀在我們的眼前,讓我們不忍舍棄.既然不能舍棄,那便留著好了,權當是人生的某種難得的滋味,嘗一嘗,許是有些苦,也算是對生活有了一種更深的領悟.
有位朋友曾在電話里送我一句詩：雲在青山月在天.我很喜歡.是的,念一念,一種恬然的心情油然而生.可以說,我們這一代追求的是前所未有的精彩,渴望的是驚天動地的輝煌,帶著滿腦子的狂想和慾望,於是,我選擇了自認為無悔於青春的道路,追求著父母一代想都不敢想的夢想.然而,機械的工作使我在周而復始的日子裡又努力想尋覓輕松,我特別需要讀書帶給我這樣一種恬然的心境,一點點隨意的心性.因為,我畢竟置身在平凡的生活中.有心情的時候,我可以讀讀書,可以寫些不為了發表的文字,想念的時候可以和可愛的朋友通通電話或寫寫信,這樣一種簡單而平淡的幸福大約也是一種境界.幸福——總會在讀書時從心頭萌生.是的,這就很好.
書,是我的好朋友；書,是我的好老師；書,是我的生活向導.我離不開書,它使我活得充實.書曾在我失意的時候對我說：其實人生本不坎坷,只是成長的路上多了太多思索,跋涉的足跡才變得曲曲折折；書還曾在我憂傷的時候對我說：其實快樂並不難得,只是需要用心去品味生活,只要有曾經求所的執著,人這一生還有什麼遺憾可說……
『叄』 以學校文學社的名義擬一份主題為「我的青春」的徵文大賽通知，用通知的形式寫
通知
經校辦公會研究決定我校文學社將舉辦以「我的青春」為主題徵文大賽。徵稿從即日起，截止到12月底。望同學們踴躍參加。此次活動，將設一等獎1名，二等獎3名， 三等獎10名，紀念獎30名。
『肆』 公司舉行的活動結束後，要寫一個徵文比賽的通知，怎麼寫
徵文比賽通知
經學校研究，決定從xx年xx月xx日起，開展xxxx徵文比賽，望各班級認真組織，同學們積極參加，共同搞好這次比賽。
特此通知
xxxx學校
xx年xx月xx日
『伍』 關於開展「創文在行動，我該做什麼」徵文活動的通知
各中小學校：
為使廣大師生充分認識到創建全國文明城市的重要性和緊迫性；為廣泛動員西專南街道各校師生和家長以屬實際行動參與創建活動，充分認識創文的意義。提高廣大師生和家長的文明修養，形成全社會共同創建的良好氛圍。推動西南街道創建全國文明城市工作全面開展。西南街道教育局將組織開展「創文在行動，我該做些什麼」徵文活動。具體事項通知如下：
一、活動要求：
1、作品要求：文章體裁不限，可以是記敘文、散文等，題目自擬。文章內容要反映學生和家長共同參與創文的真實經歷和體會，作品字數300字以上。用A4紙列印，加封面，在封面題目下註明學校、班級、姓名。每位學生限投一份稿。
2、主題：創文在行動，我該做什麼
3、參加人員：中小學生
4、截稿日期：2011年4月15日
二、評獎辦法：
1、各校廣泛徵稿，力求每位學生參與徵文活動，相關教師要認真組織並指導學生寫作，初評後按名額選送參評。（名額分配見附表）
2、按年段設獎：小學一至三年級組、四至六年級組、初中組共三個段。每個年級段按一定比例設立一等獎，二等獎，三等獎若干名，根據獎項發放一定獎品，並設若干名優秀組織獎。
3、獲獎作品將在西南教育網刊登，並向有關報刊推薦刊登。
『陸』 關於開展「助學築夢，勵志成才」徵文比賽的通知 為進一步推進我校家庭經濟困難學生資助政策的宣傳工作，
資助政策助我成長
自強 努力 感恩 奉獻
國家和政府的關懷像一道溫暖的陽光照射在我的心房，讓我再無顧慮的努力學習。
它不僅使我一個內心有點顧慮，自卑的孩子找到更加努力的信心，也使我的父母減輕了許多的壓力。他不僅給我送來了愛心和關愛，是更多的希望，也是對我們心靈上的安慰。我是求實職業學校的一名學生，來自安徽省宿州市農村的一個小家庭里，家庭條件很不好父母也都是農民，沒有太多的能力，只有努力勞作讓我和姐姐上學，加上媽媽的腿總是痛，還需要長期服葯來減輕疼痛。平時父母都得節約，不捨得吃和穿，能節約一點，讓我和姐姐能夠好好學習，以後出人投地。日復一日，年復一年，父母的雙手都長滿了老繭，臉上的皮膚更是顯得蒼老，但他們從未停止，風吹雨打也繼續努力著，我不時的感到心酸自從我從杭州地鐵實習回來，我看懂了許多事，我不是那個天真無知的孩子了，我在杭州期間，我很想通過自己的努力掙錢養活自己，不在問家裡伸手要錢，這也是我唯一能做的事情，就是為父母減輕壓力，我還要去更多地方實習，會讓我成長，也會使我早日融入社會。
我的姐姐因為家庭不好，外出打工，我媽媽哭了，還打了我想讓我和姐姐好好學習，當我看見時是更多的無助和心酸。我心裡想著我一定要好好學習，雙休去幹些兼職。就這樣我干過了許多兼職，但我覺得這些錢，還是遠遠不夠的，還是不能完全養活我自己，所以我要更加努力，不讓爸爸和媽媽那麼辛苦。我要讓他們過上好生活，以我現在的能力還不能達到讓他們過上好的生活。但我會更加努力的。我從未跟父母說過謝謝，謝謝爸媽的養育！我還有感謝資助政策，助我成長，這么好的政策在我無助彷徨時給我送來了溫暖，國家的資助政策猶如雪中送炭，它讓那顆無助的心更重新看到了希望，於是我帶著全家的希望來到了這個美麗的校園，來到的那一天，我就默默地告訴自己，做個堅強努力的人，不能怕吃苦，勇往直前，敢於挑戰自己，加油！
在過去的日子裡，我一直都在刻苦學習，學習成績雖然不是名列前茅，但我從未放棄過，一直努力著，拼搏著，認真地學好每一門課，從未放棄牢記著學風嚴謹，崇尚實踐的優良傳統求實鼎新，努力充實和完善自我和為自己奮斗目標努力著，有人說：無論你是在那裡只要努力，上進都會成功，這是成功的必經之路，也有人不以為然，總之這新學校的生活給我帶來了很多，讓一個來自農村家庭里的孩子接觸了社會的方方面面懂得了人際交往，處理事情的能力，多方面的讓我成長。去杭州地鐵實習時，我充滿了好奇，但事過了幾天我感到非常無助，沒有一個親人，有什麼難處還是靠自己，但是這樣才能讓我成長。
我看到了城市的繁榮，快節奏的生活讓我感受到了現代文明與進步。只有學習才能使自己與飛快發展的社會齊頭並進，光影荏苒轉眼間，實習結束了，回到校園。往事不可憶，來著猶可追。我不後悔或埋怨過去的時光，因為我要更加珍惜將來的生活，努力奮斗著為自己的目標加油著！
國家的資助政策幫助了無數個像我一樣的學生，我懷著一顆感恩的心，為問路人指一條路。為成功的人喝彩，為努力的人送一點鼓勵，為煩惱的人分憂解難，這些都是感恩，我心懷感激之情想幫助有困難的人，這都是感恩每一次的感恩，讓社會就多了一份和諧，多一份希望，俗話說滴水之恩，當湧泉相報。雖然我無法改變生命但我可以改變自己的命運，因為有了這么好的政策，為我照亮了前行的路，讓我勇敢前行。受到國家的資助我感到無比溫暖，並時刻提醒自己一定要像幫助我的人一樣，去幫助的人，要讓他人也像自己一樣，得到幫助，看到希望，擁有美好的未來。
我想這也是國家助學金對構建團結互助社會和諧有著巨大作用，感恩的心靈在我心中成長，熱血在我體內流淌情懷無比坦盪，感謝那些幫助不求回報的人們，感謝偉大的祖國和政策。也許前方還有許多困難在等著我，我不怕。我要勇於前行，才能成功，才能使我成才，祖國在我困難時，給了我溫暖的幫助，讓我有了今天，愛撫我小小的心靈。
我的未來不是夢，我有勇敢和自信走好未來的路，我會我的青春和熱血創造更加炫麗的明天。
『柒』 徵文比賽通知怎麼寫
徵文比賽通知
經學校研究，決定從XX年XX月XX日起，開展XXXX徵文比賽，望各班級認真組織，同學回們積極參加，共同答搞好這次比賽。
特此通知
XXXX學校
XX年XX月XX日
『捌』 關於開展「守紀律、講規矩、促成長」主題徵文活動的通知
以「講誠信、懂規矩、守紀律」為主題對全鎮幹部進行培訓，要求參會全體同志深刻領會「講誠信、懂規矩、守紀律」的深刻內涵和現實針對性，認真履行職責，做為民務實清廉的好乾部。
誠信是一個人的立身之本、立德之基。對於我們的基層幹部，應該發揚誠實守信的優良作風，少一些虛報數字，多一點實干精神;少一些脫離群眾，背棄誓言，多一點勤政愛民，認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和為百姓許下的種種諾言。當前，我們的領導幹部不僅要繼續深入貫徹學習科學發展觀，進一步解放思想，更新觀念，在講學習、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。講誠信，就從現在做起，從一點一滴做起!
「沒有規矩不能成方圓」是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有有法律法規，村有村規民約，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。如「不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發展，因此，都必須遵守所在群體的規矩。
要遵規守紀。有了想幹事的良好願望，具備了會幹事的基本素質，怎樣才能幹成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序，對上對下，對內對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。懂規矩，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找准位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。
我們廣大幹部要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做官、做事的基本准則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格落實黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實做到不越「雷池」，不闖「紅線」，不亂「章法」。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格遵守黨的政治紀律和黨的組織工作紀律、財經工作紀律、群眾工作紀律、廉潔從政紀律及其它方面的紀律