Ⅰ 要舉辦一個班級才藝大賽，要使活動開展得生動活潑又卓有成效，請寫出方案，求
班級才藝大賽策劃書
一、活動介紹
活動主題：Xx
活動目的：班級才藝大賽能進一步豐富生活，營造積極向上、格調高雅、健康文明的文化氛圍，豐富學生的業余文化生活，加強精神文明建設，展示團結創新、銳意進娶蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞台。激發學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質。
大賽主題：弘揚優秀文化藝術，倡樹現代文明新風，展示燦爛青春風采，為同學展現自己提供了一個渠道，挖掘具有文藝特長的同學，實現夢想完成自我價值的升華。
二、宣傳工作
1.在比賽即將開始報名時，先進行一定的宣傳。
2.可以讓文藝委員宣傳，並且向各班文藝委員講解比賽的要求，讓所在班級詳細了解比賽比賽的情況和及時報名參與。
3.在經歷了初、復賽後，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來(即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語)，我們會在名單公布後，帶動其他學生，能在決賽時候來為自己喜歡的選手加油。
4. 由宣傳委員負責把活動的全程用相機記錄拍攝下來，再選擇一些有代表性的相片，用張貼到板報上向全校展示激勵戰況和其中的多姿多彩。
決賽
活動流程:
(1) 時間：2012年XX月XX日
地點:
(2)形式：採用晚會的形式，開場節目由XX位參賽選手錶演，出場順序是在將要比賽的前一天,由參賽選手本人親自去宣傳委員處統一抽取,之後在比賽當天.就按照自己的號碼執行演出的順序。
(3).比賽內容: 各位選手按照自己的特色,帶來自己的才藝秀表演,綜合給分.。
(4).評比: 校內領導、老師、宣傳委員，文藝委員組成評委會在欣賞完各位選手的表演後,根據其演出的台風,質量等綜合給予分數,滿分為10分,最後去掉一個最高分，去掉一個最低分，平均分數，高分者獲得最優秀選手稱號。
總體活動流程：
⒈主持人開場白;介紹評委嘉賓與選手序號。比賽正式開始。
⒉所有選手上場合唱一首歌(一人一段)相當於歌曲串燒
⒊第一組選手才藝展示
⒋評委提問，互動
⒌第二組選手才藝展示
⒍評委提問，互動
⒎第三組選手才藝展示
⒏評委提問，互動
9.邀請老師上台表演
10.選手拉票環節
11.投票選出人氣獎
12.主持人宣布最優秀選手及其他單項獎項
13.嘉賓頒發獎狀
14.謝幕
三、活動獎項及相關事項預算：
前十名選手：20名(頒發榮譽證書，三等獎)
最人氣選手：10名(頒發榮譽證書，二等獎)
最優秀歌手：5名(頒發榮譽證書，一等獎)
【具體數目按照班級人數決定】
活動預算：
一等獎（XX元－XXX元）
二等獎（XX元－XX元）
三等獎（XX元－XX元）
總預算：XXXX元
希望採納，打了很久呢，不知道你所在那個學校，每個學校情況不同，班級人數更是不同。
Ⅱ 黑板報 評比策劃案
一、 主 題：心牽評估，情系泉紡，豐富校園文化，展示班級風采。
二、 策劃部門：服裝系學生會宣傳部。
三、 活動意義：通過此活動可以體現我院各班級的班集體文化，黑板報是一個班級集體文化交流的平台，它可以宣傳生活知識，時事政治等熱門消息。也是同學們展示自己才華，顯示自己個性的平台，開展黑板報評比活動就是提供了一個好的平台。
四、 活動流程：
1. 各班負責人開會研討制定黑板報當期的主題，或由宣傳部制定。
2. 由各班負責人根據主題完成當期的黑板報。
3. 邀請老師與各班代表以及服裝系學生會的代表進行評比打分並攝像。
4. 由學生會負責人統計評比總分，並以海報的形式公布各班得分情況，同時也要將評分表張貼於海報上，以示公平公正。
5. 由服裝系對前三名班級頒發流動紅旗等其它獎勵。
五、 活動責任：
1. 老師對活動進行監督指導，並在評分的時候做出相應的評價和建議。
2. 學生會負責人要公平公正認真做好評比結果的整理，中間當次黑板報的不足及師生的意見。
3. 各班負責人要負責宣傳黑板報的主題及注意事項，以及上次黑板報的總結並提出自己的見解。
4. 各班級成員要積極配合此次活動的開展。
六、 活動目的：為了使各班級成員有更多的時間參與班級活動，交流意見；為了營造一個富有班級文化特色的校園；為了使全院師生更好的認識並積極認真的對待和認識評估；為了使全院師生能夠以最好的面貌迎接評估；同時也增加了校園文化底蘊。
Ⅲ 加入你競選班長你的策劃書要如何寫！
今天，我站在講來台上源的唯一目標就是爭當「班級元首」--班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受並改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
Ⅳ 請幫忙寫一份班級里策劃活動的策劃書！
寢室聯誼活動策劃書- -
一．主題：美化家園，加強聯系，展示風采。
二．意義：豐富校園文化版活動，創造美好權生活空間，進一步美化我院學生的生活環境，增強同學之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采。
三．活動機構成員：各輔導員，團委，學生會各部門負責人
責任：對活動進行監督，指導，負責全面工作，成立攝影小組，不定期對宿舍進行評比，拍照；協調與外聯，宣傳及後勤保障工作。
四．活動內容
全院范圍內，一個女生寢室與一個或多個男生寢室配對，互幫互助，共同整理好每個寢室，並准備一個文藝節目參加評比。
五．活動安排
1． 宣傳期：海報，宣傳板，傳單和在線消息發布
2． 組織評比期：
通過對宿舍的前期基礎方便的檢查，把暴露的問題，，自行改進。
對文化氛圍，個性發展等方面進行全面考評。
才藝節目表演。
後期總結，評獎表彰。
六．獎項設置
設文明寢室組合和才藝寢室組合。
七．活動費預算
1． 宣傳方面：200
2． 獎品方面：300
3． 其他：100
Ⅳ 以綜合檢查評比為主題寫一份策劃書，評比內容 班級紀律，班級衛生，班級到課率為主，
待理不理 理屈詞窮 窮原竟委
Ⅵ 我是大學的班級里的組織委員！怎麼寫組織策劃書
給你一個範本，你根據你社區的實際情況來寫，團的工作你是寫年度的還是季度的，你自己把握吧，多說一句，你要結合團委對今年工作的要點來考慮自己支部的工作。 團組織的工作計劃，可以分幾個部分來寫。 一、活動的意義，這是通用部分，可以寫幾句好詞。 二、活動的內容，需要什麼人參加，在何時參加，誰來組織，需要什麼東西，分工要明確，時間地點要明確。 三、幾點要求，可以把你認為重要的東西，在這里點一下。 祝你成功。團支書的計劃書 一、指導思想： 抓牢抗日戰爭勝利60周年、紅軍長征70周年和「12.9」運動70周年的契機，依據教育局團委工作的指導思想加強對學生的思想政治教育，深入開展團員意識教育活動，積極參與、配合學校開展各項工作，努力培養學生各方面能力，活躍校園文化。 二、具體工作： (一)完善基礎工作常規管理 1、不斷規范完善校團務工作，重點加強各團支部工作台帳記錄、工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。 2、配合其他部門，推進青年教師創業成才隊伍建設。團委作為青年自己的組織，應該以學校的發展為目標，圍繞學校的中心工作，凝聚青年，引領青年，激勵青年，充分調動廣大青年教師創業成才的積極性、主動性和創造性。近幾年隨著我校教育教學事業的飛速發展，辦學規模的不斷擴大，我校的青年教師隊伍也達到了相當的規模。在學校一貫的關心和培養下，一大批年輕教師已脫穎而出，向教育教學骨幹靠攏。在這過程中，校團委理應發揮助手的作用，讓團委成為學校青年教師成長的推動力之一。今後，校團委將密切配合有關部門，盡一切力量提供一切條件做好青年教師創業成才隊伍的培養工作。 （二）深入推進團員意識教育，優化團員的思想先進性 開展「我是團員我光榮」活動，進一步明確開展團員意識教育的重要意義，確定通過開展「舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日」等教育活動，積極探索團員意識教育的有效途徑。在工作中，分三階段、按步驟推進團員意識教育：一由先進支部在按規定內容開展團員意識教育的同時，創造性地開展工作，為全校團員意識教育活動的開展進行有益的嘗試。二要求各級團組織要以團員意識教育活動為契機，積極推進「三個代表」重要思想學習教育活動，帶動各支部的各項工作的協調發展。三通過開展團員意識教育，夯實基礎，提高團組織凝聚力和戰鬥力，使各團支部能履行職責，開拓進取，卓有成效地開展工作。 （三）開展形式多樣的校園文化活動，促進青年團員的健康成長 豐富學生的課餘生活，在元旦前舉行開展各項有益活動，如：書畫、攝影大賽；器樂比賽；電腦小報競賽……使一大批學有所長，多才多藝的特長生脫穎而出，為順應素質教育的要求，繁榮校園文化，促進學生間的良性競爭和交流創造條件。 （四）重點抓好小幹部的培養，在團、隊、會工作中充分發揮他們能力。 1.明確團支部工作制度。 初二年級各班級抓好支部的建立工作，民主選舉產生團支部書記、宣傳委員、組織委員。工作中貫徹民主集中制，堅持共青團的傳統——「三會兩制一課」制度，定期召開各類會議。平時多注意與團支部書記交流、商討工作，了解校內團員動態。重視對團支部和團幹部的考察，開展評比優秀團支部和優秀團幹部的活動。 做好新團員發展工作，重視新團員素質的調查，表彰一批優秀團員；重點做好畢業生團員的關系轉接工作，學期結束前完成團員的民主評議工作。 積極參加上級團組織的會議，認真完成所布置的任務，搞好團內信息調研，繼續加大團工作宣傳力度。 2.扎實抓好初一少先隊工作。 少先隊工作是初中團隊工作的基礎，也是校德育工作的一個重心。本學期要加強各中隊委員的培養指導，繼續抓好少先隊陣地建設，各班成立「雛鷹假日小隊」，設立隊角，開設少先隊主題班會，指導各班切實有效地開展豐富多彩的少先隊活動。 三、主要活動安排 九月份：1、召開團委委員會議，總結上學期工作經驗，討論制定05-06學年團委工作計劃 2、召開各班團支部書記會議及大隊委（擴大）會議，布置新學年工作，並根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動 3、配合德育處開好校五項評比工作會議，布置本學期五項評比工作 4、協同校長室、工會組織開展「教師節」活動 5、第七期鼓號隊選拔、訓練工作 6、初二新團員團課培訓、團知識測試 十月份：1、結合「我是團員我光榮」主題活動，進行團課培訓，發展初二、初三新團員 2、「我是團員我光榮」主題徵文比賽
Ⅶ 評選十佳班長團支書的策劃書
給你參考~希望對你有點小小的幫助~！祝你成功~！
「學習十佳」評選活動策劃書
一、活動目的：獎勵成績優異同學，激發廣大同學的學習熱情，營造濃郁學習氛圍，培養努力學習精神。
二、活動背景：縱觀歷年理學院學習情況，雖說整體水平不差，但同學之間在學習上缺乏趕超精神，缺乏成績優異同學，總體水平一般。所以培養危機意識，形成良好學習習慣，營造濃郁學習氣氛迫在眉睫。
三、活動簡介：此次活動首先通過班級評選提名和學院復選審核，初步確定十佳人選。接著將初步人選名單進行班級再選，學院終審，張貼公示，最終確定十佳人選。評選活動應堅持逐級推薦、全面評價和公開、公正、公平的原則。
四、主辦單位：理學院學工組及學生會學習部
五、活動地點、時間：
1.活動地點：班級自定
2.活動時間：待定
3.活動負責人：待定
六、活動具體方案
(一)評選准備:
1.學生會應召開相關會議，通知、講解有關評選活動的詳細情況，使他們能首先了解、認識此次活動，發揮學生幹部的帶頭作用，將活動內容及精神初步傳達到學生。
2. 學習部應召開學習委員會議，將此次活動的詳細情況告知他們，通過學習委員的班級宣傳工作使廣大同學對這個活動有一個更具體的認識的認識。
(二) 評選條件：
1、模範遵守《湖南農業大學學生手冊》。
2、有強烈的集體意識和社會責任感。熱愛集體，關心社會，團結同學，樂於助人；尊重他人，尊敬師長；遵守紀律，維護公德，誠實守信，孝敬父母；熱愛勞動，愛護公物；
3、能積極主動的幫助學習有困難的同學，發揚同學互助精神。奉獻精神強，能在學有餘力的同時可發揮自身優勢帶動其他同學的學習熱情。
4、上進心強，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。學習上目標明確，志存高遠，態度端正、刻苦認真、質穎好思、善於合作、成績優秀、堪稱楷模。
5、具有積極進取、開拓創新意識。思想不僵化、思維不拘泥，有一定的創新精神和創新能力，能夠創造性地去學習。
(三)、評選辦法
1、候選人的產生
每班推薦兩名同學作為候選人：
（1）班主任列出本班歷次學校考試平均排名前8名的學生名單。
（2）由班長主持評選會議，全班同學參加，通過討論、投票等方式對以上學生進行全面客觀的評選，得票最高的前兩者則為候選人。
（3）學院對班級初選進行審核、評定，淘汰部分人園，確定初選名單
（4）學院將院定初選名單返還班級進行復選，若班級對學員確定的候選人有意見，可與評選小組負責人商議，通過班級再次選舉，更改候選人。
（5）學員進行最總評定，確定十佳名單，張貼公告。若在公告期內對評選結果無異議則可確定。
七、活動負責人及主要參加者：待定
Ⅷ 評選先進班級策劃書
很想幫你，但是不了解策劃書的一般格式
和同學們說清楚可以獲得學校的先進班級體經費獎勵，可以用於班級聚餐、旅遊等吃喝玩樂集體性活動，大家會端正態度的
當時我們班班長告訴我們可以獲得經費用於考試過後的大聚餐，大家都有認真對待考試
當時班級的策略是1.宿舍長負責制，宿舍長有一本本子，記錄誰沒去上課
開班會會通報一下，叫他說說沒來上課的原因，一般都是上網、睡覺什麼的，慢慢就自覺了
2.固定晚間自習教室，班幹部輪流負責制，誰誰誰沒來自習都有記錄，無正當理由都要來
3.一幫一政策，對學習確實有困難的同學，要派專人幫助，我們班是黨員主要負責，成績好的想當黨員的負責，因為可以優先考慮入黨所以願意乾的人很多
4.當時班級還組織了一些活動，春遊，籃球比賽，演講比賽，還有一些上課拍的照片，各個宿舍的照片，整理照片裝訂成冊，參加了學校評比，獲得了獎勵。那時覺得很無聊的照片，只是形式主義，但是到了大四很是留念，四年生活真的讓人逐步成長起來。
5.當時我們班還叫每個人寫了目標，裝訂在照片冊子的前面，畢業的時候製成了留念冊，很有紀念價值
6.考試前用班費統一印發歷年試卷和成績比驕好的同學的筆記，對考試會很有幫助的
最後以一個畢業者的身份說一句，大學請千萬要好好學習，四年走來，班裡面總會有一些掉隊的，退學的，留級的，沒有學位證的，找不到工作的，但也有考研上清華的，出國的，考上公務員的，進500強的，最終會感覺到落差，天道酬勤嘛，不想畢業即失業，想當個白領金領，就好好學習，努力考證，青春不要給自己留下遺憾，前提是曾經努力過。
Ⅸ 班級學習計劃書怎麼寫
本人，xx中學初（X）班xxx志願參加中國共產主義青年團，堅決擁護團組織的領導，嚴格遵守共青團的所有章領和規定。
自進入初中以來，加入中國共產主義青年團便成為本人一直為之奮斗的目標。隨著愈來愈多同學的入團，我驚喜地發現：共青團是我們中學真正的組織。它猶如我們的兄長、同學、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員，我積極的向班裡的團員們看齊並虛心向他們請教，以一個團員的標准嚴格要求自己。同時，我還積極參加學校、班級的各項項目，支持團組織和學校開展的各項活動。如恆福中學三人籃球賽、高一年級英語小話劇、向恆福校刊投稿等。當然，不僅僅限於此，平時在學校，我還能做到認真聽好每一節課、按時完成老師布置的所有功課、虛心向好同學請教學習的重點和難點、努力刻苦得投入到學習中，在上學期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家裡，我也已基本做到幫助家長分擔部分家務、自己的事情自己負責，無需麻煩父母。
在此次之前，我也曾經多次申請入團，但都未獲通過，但我並沒有因此失去信心，相反，這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對於一個成年人，申請加入共產黨是一種挑戰；當他加入後，將是對他的更大挑戰一樣，申請入團，也是對我的一種挑戰。我願笑迎挑戰，於未來中搏擊沖浪！
希望團組織能讓我進入共青團，讓我參加進這個大家庭，為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱！