㈠ 關於演講與口才協會的招新換屆策劃書怎麼寫
一、納新背景：為了傳承法學院演講與辯論協會的優良傳統，普及辯論知識，培養下一屆新的演講辯論精英，法學院演講辯論協會（一下簡稱辯協）定於2010年10月10日進行納新活動。二、納新主要對象：沈陽師范大學法學院2010屆全體新生三、納新人數：···人四、納新時間： 2010年 10月10日五、納新進程： 納新前通過10屆各班的負責人對本次納新進行宣傳。納新前一天召開09級全體會議，分配納新當天的工作，明確責任。納新後一周內公布納新結果。六、納新方式： 1、納新前一星期，各班上報納新報名人員名單。2、將報名人隨機分組，安排好納新當天的辯論題目。3、納新當天以模擬辯論的形式，四人為一組，現場提前十分鍾拿到辯題。4、模擬辯論流程為：每人闡述自己的觀點一分鍾，每組自由辯論四分鍾。5、每組結束，評為進行簡單的點評，對辯論的方法做初步的指導。6、評分為投票制，共五位評為。7、確定人員。七、納新要求： 1、要求納新人員為法學院10級在籍新生。2、要求對辯論有一定了解，並有高昂的熱···················································參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/shetuan/2010/0908/4269.html
㈡ 急求一份大學生禮儀交流活動策劃書
一、活動名稱
禮儀交往互動活動
二、活動目的
通過活動，讓大家了解中國現代禮儀以及人際中的技巧。幫助大家在個人形象、氣質修養和與人相處中贏得別人的尊重，為大家事業的成功和理想的實現插上一雙有力的翅膀。有利於大家良好文明習慣的養成，同時能夠促進建設優良學風。
三、活動時間
2011年、月、日晚上、點到、點
四、活動地點
寫具體位置
五、活動對象
交際與口才交流社全體成員及廣大在校生。
六、活動性質
給大家提供一個交流的平台，讓大家在實踐中培養自己的表達和交流能力。活躍校園氣氛，豐富校園生活。
七、活動形式
講解，真人展示、在場人員交流互動。
九、活動內容
1、學習相關的交往禮儀，以講述與游戲相結合的形式
來使同學們學到相關的知識。
2、講述東方（以中國為代表，穿插部分的韓、日、印
等國）的交往禮儀。以簡短的講述來闡釋之，以中國
的傳統禮儀為切入點。
3、主要從禮儀交往的小方面講述，包括：神態、肢體
語言、眼神、語音語調、著裝。
4、在游戲中對禮儀、交流技巧進行運用，主要鍛煉同
學的交際能力、應變能力、自我介紹能力。
十、活動准備
1、活動內容、資料搜集。負責人：交流部全體成員
2、古典音樂搜集整理。負責人：、、、
3、活動展板製作。負責人：、、、（宣傳部）
4、下達活動通知。負責人：、、、（秘書處）
5、借用多媒體教室。負責人：、、、（社長）
6、場景紙條整理製作。負責人：、、、
十一、活動具體安排
1、活動開始前，維持活動現場秩序，請參加活動的同
學快速有序的入座。負責人：、、、、、、
播放音樂，烘托氣氛。負責人：
2、人員到齊後，關好教室前後門。負責人：
介紹參加活動的嘉賓。負責人：
3、活動開始，主持人（兩個待定）介紹活動的內容
和意義，調動氣氛。（3分鍾）
4、進行第一部分「自我介紹」環節。簡單講解自我介
紹包括的內容，然後進行游戲「幸運交流球」。
採用「擊鼓傳花」的形式，播放一段音樂同時在同
學們中間傳遞一個網球音樂停止時球落到誰的手裡
誰就上台自我介紹，期間台下同學可以向他提問任
何比較合理的問題。小球輪流轉3到4人（20分鍾）
5、進行第二部分「禮儀介紹」環節。主持人借用實例
講解中國禮儀。包括握手禮、鞠躬禮、站姿、坐姿。
講解男士坐姿、女士坐姿，強調公眾場合正確坐姿的
必要性。並邀請會員（一男一女）上來展示。（20分
鍾）
6、展示正裝及什麼場合穿正裝。邀請實踐部兩位部
長上來展示正裝以及請他們兩位介紹大學生一般在
什麼場合穿正裝和穿正裝應該注意的問題。負責人：
（5分鍾）
7、進行第三環節「情景模擬」游戲。由主持人隨機挑
選一名同學到台上，首先自我介紹，然後找一個自
己不認識的異性同學，兩人自我介紹完畢之後，請
他們在主持人手中抽取紙條，他們根據紙條上的情
景進行情景模擬。找3到4組同學（6到8人）到
台上做游戲。（30分鍾）
情景一：在路上遇到你的部長，昨天他剛因為一件事
情（你沒錯）批評過你。
情景二：在一次聚會中遇到你的女朋友（是她甩掉你
的）還有她的新男友，而且你發現新男友看上去沒你
優秀。（《上海灘》主題曲下載負責人：宮建帥）
情景三：《泰坦尼克號》經典動作再現。男主角台詞：
Oh，my god！這拖拉機開得忒快了！女主角台詞：都
怪隔壁王老二加這么多油！（《泰坦尼克號》主題曲下
載負責人：劉程燕）
情景四：你的員工小王誤將2萬元手提電腦以1.2
萬元賣給了顧客張先生，作為小王的經理，請你當面
和張先生交涉，把8千元要回來。
情景五：上課睡覺突然被老師點起回答問題。
情景六：你帶女朋友到家裡玩，出差的媽媽突然回家，
此時你應該怎麼做？
情景七：英語課上，你暗戀已久的女生剛好坐在你旁
邊，你鼓起勇氣向她表白。
情景八：……
9、主持人總結，請大家一起上台拍照，活動結束。（拍
照負責人： 2分鍾）
10、會員領取《人際交流價值觀》測試量表。（負責人：
交流部 5分鍾）
11、參加活動的人員離開現場後，交流部全體成員留下
打掃衛生，整理教室。（5分鍾)
十二、組織內部協調
1、宣傳部以展板形式對此次活動進行宣傳。
2、秘書處通知各部室人員及所有會員參加。
3、記者團成員需進行現場拍攝，發新聞至學工在線網站，投稿濟南大學報。
十五、活動後序工作
收集活動圖文資料，整理存檔。為以後能夠順利的舉辦各種活動，教育與心理科學學院交際與口才交流社交流部將對此次活動做出書面總結。發現問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經驗，為以後的提供參考，作為借鑒。
（以上的安排人員自己定）
㈢ 口才培訓學校的辦學方案怎麼寫
首先，把少兒口才教育等同於表演教育。這個比較普遍。有很多加盟機構表版面上熱熱鬧鬧，權給小朋友排練了很多的節目，小朋友在舞台上表演也很好。然而一到現實中，他們仍然不知道跟人交往，講述能力也很差。
第二，把少兒口才教育等同於播音主持。不可否認，很多播音員主持人的口才很好，但也不可否認，很多播音員主持人只能照著說，不會即興表達，也不會現場采訪報道。中國傳媒大學有個播音主持藝術學院，原來只有播音系、現在又增加了一個系，叫口語傳播系。就是針對這個現實提出的一個改革嘗試。
第三，把少兒口才教育等同於朗誦。朗誦對於口語表達能力的提高確實有好處，但是會朗誦的孩子也未必會講述，有些孩子到了小學高年級了甚至一件事都敘述不清楚。
㈣ 演講與口才培訓計劃書
我的網路空間里有你點我的名字去看一下吧
㈤ 大學生禮儀培訓策劃書
公眾演講與口才訓練 黃瑞媚靜怡學堂魅力形象課程 楊靜怡中小企業總裁形象禮儀培專訓班 李國輝政屬務禮儀——首腦人物禮儀風范 范智商務禮儀 形象禮儀——形象美容 余靜賢德慧達 雅人深致 王玫銀行櫃面服務禮儀規范訓練 唐小婉高效管理溝通 羅建華商務禮儀 涉外商務禮儀 史秦禮儀培訓 職場商務禮儀精英集訓班 余靜商務禮儀 有禮走天下 周思敏演講口才 態勢語 王洪慶商務禮儀 高文然
㈥ 演講與口才活動部納新方案
多對多比較好，可以依次回答，也可以指定一個人回到，針對你們部門需求及他們的簡內歷問，最大限容度么，去每個教師宣傳，哈哈，提問什麼的：對我們部門的看法，通過什麼方式了解到你們部的，與人的交流溝通，學習與工作的關系及矛盾時的沖突，當進入部門後，工作量分配不均時的心理是否會有反感、落差……
㈦ 大學活動策劃書格式
口才•交際協會活動策劃書
前言:自新會員加入我們社起，這是我們社舉行的第一次活動，還記得當新生當初加入我們協會之際時那猶豫的態度，那是因為他們對我們的協會不了解，作為加入協會已一年的我們，只想盡快將我們協會以嶄新的面貌呈現在我們的新會員面前，使大家盡快了解它。相信我們這次的活動定會收到預想的效果。
活動主題：觀看《口才與交際》視頻
活動目的：我們開展這次光看視頻《口才與交際》的活動。一方面三讓大家對我們協會的了解加深，另一方面是使大家意識到口才在當今社會的重要性。當然與現實接軌我們側重的是第二個目的。
活動地點：逸夫樓3218多媒體教室
活動時間：2009-11-14（周六）晚上6：30
活動參與者：口才交際學會新老會員
活動前期准備：
一、 由副會長選定活動放映的視頻節目《口此案與交際》
二、 由策劃部寫出活動的策劃書
三、 由組織部到校工辦、校教務辦申請多媒體教室。
四、 由宣傳部貼出宣傳海報
五、 由信息部通知各會員按時參加活動
六、 財政部寫出財務計劃書
活動流程：
一、 放映視頻《口才與交際》
二、 由信息部負責活動攝影
三、 視頻播放完畢後，由各位新老會員發表看法和感想
四、 由會長或副會長作活動總結
五、 由全體會員提出下次活動的建議
六、 由組織部人員清理現場
七、 策劃部提交活動總結
八、 宣傳部出總結海報
活動具體負責人：
總負責人：陳程
活動方案負責人：付招
組織負責人：江倩
策劃負責人：廖盼
宣傳負責人：黃蕾
信息、攝影負責人：鄭夢琪
財政負責人：蔣艷君
結語：
希望各位會員能盡力配合好這次活動中的工作，也預祝我們口才交際協會這學期第一次活動取得完滿成功！
㈧ 怎樣策劃書 我是口才協會的
樓主，我找到知音了！
原來我也口才不好，後來進了大學，經常被別人笑話。專然後我就下定決心，一定要屬練好。現在我的口才在整個學院都是佼佼者，07年全院辯論賽還拿了亞軍。
所以，樓主不要灰心，按著我的方法來一定會有效果！
首先請認真思考一個問題：
看哈利波特的電影你記憶更深刻，還是哈利波特的小說？
答案很明了。
所以
如果你想在最短時間內，最大程度的提高口才。當然要選對好的方法
先不要看書，因為書的影響力沒有影像課程大，先去聽演講，比如林偉賢、張錦貴、陳安之之類的都是口才很好的講師。
你到網上搜索一下，一大堆。
我建議一次選一種課程，反復聽，直到運用出來
如何才能運用出來，多聽，多實踐，好的演講裡面都有讓觀眾演練的部分，這個部分對我們至關重要，當有機會時就跟著練，反正一個人在電腦前，說的不好也沒關系，慢慢來，等說好之後就可以試著去外面和同學和朋友甚至和老師主動溝通。都是很好的鍛煉方法。
最後，祝您成功！
㈨ 跪求一個口才風采大賽的策劃書謝謝啊
口語風采大賽策劃書
活動目的: 提高我院大學生的英語口語水平、營造良好的英語學習氛圍、豐富校園文化生活、提升我院學生的綜合素質。
活動時間：11月10日（本周五）19：00進行預賽。比賽當天，選手須提前半小時到比賽場地進行抽簽並了解比賽規則。（決賽時間另行通知）
比賽地點：物電大樓三樓大會議室
參與對象：06級全體同學
報名方式：請各班班長於周三前將報名單交與院團委辦公室
活動過程：分預賽和決賽
預賽項目：1、自由演講
決賽項目：1、情景對話（請自帶搭檔、內容）
2、即興演講，根據現場抽取的題目進行發揮。
3、才藝表演（不計入總分）
比賽細則：1、預賽演講時間不超過3分鍾；
2、決賽演講時間為5分鍾，要求內容健康、積極向上；
3、當時間剩餘30秒時計時員舉黃牌示意，提醒選手注意把握時間；演講時間到時，計時員舉紅牌示意，此時，主持人須阻止選手繼續發言；
4、現場打分，每位評委最高分10分，在比賽結束時由評委代表對每位選手進行點評；
5、預賽取前十五名進入決賽，比賽結束時由主持人公布決賽選手名單。
設置獎項：設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名；並設專項獎：最佳風采獎、最佳機智獎、最佳口才獎、最佳才藝獎。
經費預算：飲水及其他 30元 證書及禮品 150元 總計：180元
人員安排：主持人：李文潔 計時員：王甜 唐琳惠 記分員：許程源 陳坦
其它部門：宣傳部：宣傳板的製作，號碼牌的製作。
生活部：會場布置及用品購買。
體保部：賽場秩序維護。
呵呵，上網幫你搜索來的，我也順便學習了一番，希望對你有幫助！
對於跪求一個口才風采大賽的策劃書謝謝啊這個問題，看看精英口才訓練秘技視頻套裝，如果你全不知，最好看一下官方網站