核心價值觀宣傳

1. 如何加大宣傳特色社會主義核心價值觀

從小抓起，實施全教育鏈管理
潤物細無聲。社會主義核心價值觀的教育，是一個長期的全方位的工作。一方面要覆蓋到各個年齡段，另一方面要抓好整個教育鏈上的每一個環節。
從娃娃抓起，發揮校園文化作用。孩子是祖國的未來。孩子的思想最純潔。從孩子一踏進校園，就要灌輸社會主義核心價值觀。要注重發揮校園文化的熏陶作用，加強學校報刊、廣播電視、網路建設，完善校園文化活動設施，重視校園人文環境培育和周邊環境整治，建設體現社會主義特點、時代特徵、學校特色的校園文化。
從小到大，實施全程教育。活到老，學到老。從小抓起，從不間斷；從小孩開始，到各個年齡段，都要加強教育宣傳，並貫穿於基礎教育、高等教育、職業技術教育、成人教育各領域，落實到教育教學和管理服務各環節，覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平台，不斷完善中華優秀傳統文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
從源頭入手，形成長效機制。師者，傳道授業解惑。名師才能出高徒。因此，應從教育者入手，從源頭起步，實施師德師風建設工程，堅持師德為上，完善教師職業道德規范，健全教師任職資格准入制度，將師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容，形成師德師風建設長效機制。
全局規劃，完善教育體系。要有全局意識，堅持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值觀納入國民教育總體規劃。加強對新型文化業態、文化樣式的引導，讓不同類型文化產品都成為弘揚社會主流價值的生動載體。加大對優秀文化產品的推廣力度，開展優秀文化產品展演展映展播活動、經典作品閱讀觀看活動。完善文化產品評價體系，堅持文藝評論評獎的正確價值取向。完善公共文化服務體系，提供均等優質的文化產品，開展多姿多彩的文化活動，豐富群眾精神文化生活。
從群眾中來，到群眾中去
社會主義核心價值觀宣傳和踐行，落地的基礎在群眾，因此要走好群眾路線。24個字包含三個層面，要採用群眾喜聞樂見的形式，開展形式多樣的活動。
群眾工作是一切工作的基礎。多傾聽群眾呼聲，尊重群眾首創，在群眾創造的基礎上，在突出社會主義核心價值觀的思想內涵上求實效。積極推進文明城市、文明村鎮、文明單位、文明家庭等創建活動，開展全民閱讀活動，不斷提升公民文明素質和社會文明程度。
走到群眾身旁。在百姓出入最多的場所，如寫字樓、社區單位、住宅區等出入口，在顯著位置以簡明扼要的方式進行宣傳。可直接採用24個字宣傳，也可以按照一組8字的方式，還可以圍繞這個中心根據場合細化成其他內容，如在小區道路上張貼「禮讓出行、方便你我」，小區電梯里「友善互助、平安回家」，樓道里張貼「鄰里和睦、勝於親人」等。
滲透到各個環節。社區宣傳欄、馬路邊宣傳牌、廣告牌等都是宣傳社會主義核心價值觀的重要領地。細化對24字內容的宣傳：城市道路口顯著位置在進行商業宣傳廣告的同時，留出時間和空間宣傳社會主義核心價值觀；要限制、減少電梯里的頻繁的噪音廣告和垃圾廣告，尤其是不利於青少年成長的負面廣告，並規定電梯內商業廣告不能多於2處（2項），取而代之以24字的社會主義核心價值觀內容。這樣既正面宣傳了核心價值觀，又抑制了負面的廣告，起到雙重效果。

2. 大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀有何重大意義

1，從適應國內國際大局深刻變化看，我國正處在大發展大變革大調整時期，在前所未有的改革、發展和開放進程中，各種價值觀念和社會思潮紛繁復雜。

面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，迫切需要我們積極培育和踐行社會主義核心價值觀，擴大主流價值觀念的影響力，提高國家文化軟實力。

2，從推進國家治理體系和治理能力現代化要求看，培育和弘揚核心價值觀，有效整合社會意識，是國家治理體系和治理能力的重要方面。

在全社會大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，提高整合社會思想文化和價值觀念的能力，掌握價值觀念領域的主動權、主導權、話語權，引導人們堅定不移地走中國道路。

3，從提升民族和人民的精神境界看，核心價值觀是精神支柱，是行動向導，對豐富人們的精神世界、建設民族精神家園，具有基礎性、決定性作用。

發展起來的當代中國，更加嚮往美好的精神生活，更加需要強大的價值支撐。

4，從實現民族復興中國夢的宏偉目標看，核心價值觀是一個國家的重要穩定器，構建具有強大凝聚力感召力的核心價值觀，關系社會和諧穩定，關系國家長治久安。

實現「兩個一百年」的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須有廣泛的價值共識和共同的價值追求。

(2)核心價值觀宣傳擴展閱讀：

宣傳和弘揚社會主義核心價值觀的原則：

1，堅持以人為本，尊重群眾主體地位，關注人們利益訴求和價值願望，促進人的全面發展；

2，堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱；

3，堅持聯系實際，區分層次和對象，加強分類指導，找准與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點，做到貼近性、對象化、接地氣；

4，堅持改進創新，善於運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便於參與的平台，開辟群眾樂於參與的渠道，積極推進理念創新、手段創新和基層工作創新，增強工作的吸引力感染力。

3. 社會主義核心價值觀24字宣傳金點子

「富強、民主、文明、和諧」，是我國社會主義現代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居於最高層次，對其他層次的價值理念具有統領作用。富強即國富民強，是社會主義現代化國家經濟建設的應然狀態，是中華民族夢寐以求的美好夙願，也是國家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質基礎。民主是人類社會的美好訴求。我們追求的民主是人民民主，其實質和核心是人民當家作主。它是社會主義的生命，也是創造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社會進步的重要標志，也是社會主義現代化國家的重要特徵。它是社會主義現代化國家文化建設的應有狀態，是對面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化的概括，是實現中華民族偉大復興的重要支撐。和諧是中國傳統文化的基本理念，集中體現了學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的生動局面。它是社會主義現代化國家在社會建設領域的價值訴求，是經濟社會和諧穩定、持續健康發展的重要保證。[1-4]
「自由、平等、公正、法治」，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。自由是指人的意志自由、存在和發展的自由，是人類社會的美好嚮往，也是馬克思主義追求的社會價值目標。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價值取向是不斷實現實質平等。它要求尊重和保障人權，人人依法享有平等參與、平等發展的權利。公正即社會公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權利的獲得為前提，是國家、社會應然的根本價值理念。法治是治國理政的基本方式，依法治國是社會主義民主政治的基本要求。它通過法制建設來維護和保障公民的根本利益，是實現自由平等、公平正義的制度保證。[1-4]
「愛國、敬業、誠信、友善」，是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德准則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標准。愛國是基於個人對自己祖國依賴關系的深厚情感，也是調節個人與祖國關系的行為准則。它同社會主義緊密結合在一起，要求人們以振興中華為己任，促進民族團結、維護祖國統一、自覺報效祖國。敬業是對公民職業行為准則的價值評價，要求公民忠於職守，克己奉公，服務人民，服務社會，充分體現了社會主義職業精神。誠信即誠實守信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統，也是社會主義道德建設的重點內容，它強調誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強調公民之間應互相尊重、互相關心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關系。

4. 如何把社會主義核心價值觀宣傳教育活動落到實處

1、用社會主義核心價值觀引領社會思潮、凝聚社會共識。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，不斷增強人們的道路自信、理論自信、制度自信，堅定全社會全面深化改革的意志和決心。把社會主義核心價值觀學習教育納入各級黨委（黨組）中心組學習計劃，納入各級黨委講師團經常性宣講內容。深入研究社會主義核心價值觀的理論和實際問題，深刻解讀社會主義核心價值觀的豐富內涵和實踐要求，為實踐發展提供學理支撐。深入推進馬克思主義理論研究和建設工程，發揮國家社科基金的導向帶動作用，推出更多有分量有價值的研究成果。加強社會思潮動態分析，強化社會熱點難點問題的正面引導，在尊重差異中擴大社會認同，在包容多樣中形成思想共識。嚴格社團、講座、論壇、研討會、報告會的管理。
2、新聞媒體要發揮傳播社會主流價值的主渠道作用。堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確輿論導向，把社會主義核心價值觀貫穿到日常形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點引導和輿論監督中，弘揚主旋律，傳播正能量，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。黨報黨刊、通訊社、電台電視台要拿出重要版面時段、推出專欄專題，出版社要推出專項出版，運用新聞報道、言論評論、訪談節目、專題節目和各類出版物等形式傳播社會主義核心價值觀。都市類、行業類媒體要增強傳播主流價值的社會責任，積極發揮自身優勢，適應分眾化特點，多聯系群眾身邊事例，多運用大眾化語言，在生動活潑的宣傳報道中引導人們培育和踐行社會主義核心價值觀。強化傳播媒介管理，不為錯誤觀點提供傳播渠道。新聞出版單位和從業人員要強化行業自律，切實增強傳播社會主義核心價值觀的責任意識和能力，將個人道德修養作為從業資格考評重要內容。
3、建設社會主義核心價值觀的網上傳播陣地。適應互聯網快速發展形勢，善於運用網路傳播規律，把社會主義核心價值觀體現到網路宣傳、網路文化、網路服務中，用正面聲音和先進文化佔領網路陣地。做大做強重點新聞網站，發揮主要商業網站建設性作用，形成良好的網上輿論環境，集聚網上輿論引導合力。做好重大信息網上發布，回應網民關切，主動有效進行網上引導。推動中華優秀傳統文化和當代文化精品網路化傳播，創作適於新興媒體傳播、格調健康的網路文化作品。依法加強網路社會管理，加強對網路新技術新應用的管理，推進網路法制建設，規范網上信息傳播秩序，整治網路淫穢色情和低俗信息，打擊網路謠言和違法犯罪，使網路空間清朗起來。
4、發揮精神文化產品育人化人的重要功能。一切文化產品、文化服務和文化活動，都要弘揚社會主義核心價值觀，傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。提升文化產品的思想品格和藝術品位，用思想性藝術性觀賞性相統一的優秀作品，弘揚真善美，貶斥假惡丑。加強對新型文化業態、文化樣式的引導，讓不同類型文化產品都成為弘揚社會主流價值的生動載體。加大對優秀文化產品的推廣力度，開展優秀文化產品展演展映展播活動、經典作品閱讀觀看活動。完善文化產品評價體系，堅持文藝評論評獎的正確價值取向。完善公共文化服務體系，提供均等優質的文化產品，開展多姿多彩的文化活動，豐富群眾精神文化生活。

下面是哈爾濱市的一些具體做法（可作參考）：

哈市把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，貫穿於全市各級各類學校教育之中，落實到教育教學和管理服務各環節，落實到哈爾濱經濟社會發展實踐和社會治理中，落實到依法治市、依法執政、依法行政實踐中，落實到「誠信哈爾濱」建設中，組織開展踐行社會主義核心價值觀系列主題實踐活動。
把弘揚哈爾濱精神、哈爾濱時代精神、哈爾濱風尚作為踐行社會主義核心價值觀的重要載體，組織優秀精神融入到社會主義核心價值觀進機關、進企業、進社區、進鄉村、進學校、進家庭的「六進」系列活動中。實施「文明餐桌行動」、「文明交通行動」、「文明旅遊行動」、「網路文明行動」、「節儉養德全民節約行動」，開展爭創「學習型社區（家庭）」等活動，引導人們自覺養成文明健康的生活方式和良好的行為習慣。開展「鄰里守望」、「媽媽教我過馬路」、「排隊乘車我先行」等主題道德實踐活動。組織開展「踐行價值觀·唱響中國夢」文化惠民「三個百場」專業文藝演出等一大批主題突出、形式新穎、內容豐富、各具特色、群眾樂於參與的涵養社會主義核心價值觀的主題實踐活動，使廣大市民在參與中受到熏陶。組織開展樓道愛心互助群、愛心哨、愛心課桌、愛心門鈴和貼心兒女進家庭、心理疏導進養老院、法律常識進社區、健康檔案進家庭等「四愛四進」志願服務活動，推動志願服務向社區、家庭延伸。以十星級文明戶、文明集市、文化廣場、文明村、美麗鄉村為載體，推進文明村鎮創建；以誠信制度化為載體，推進文明行業創建；以志願服務制度化等「六個一」活動為載體，推進文明單位創建；以「十有標准」建設為載體，推進文明社區創建；以弘揚孝敬、勤勞、節儉、禮儀、誠信等傳統美德為重點，推進文明家庭創建。在全市中小學校開展了家風校訓大討論、成人宣誓儀式、尋找冰城最美少年等一系列主題活動。組織教師職業道德建設「十佳百模千優」評選活動，讓廣大教師成為學生健康成長的領路人。利用民族傳統節日、國際性節日和重要紀念日等，因勢利導開展「文明祭祀」、「端午踏青帶上文明」、「勿忘國恥·圓夢中華」等形式多樣的紀念活動和群眾性活動，進一步傳播主流價值，增強了人們的認同感和歸屬感。

5. 如何做好社會主義核心價值觀宣傳

對大學生抄進行社會主義核心價值觀教育，要發揮好課堂教學的主陣地和主渠道作用，發揮好教師教書育人的作用，搞好校園文化建設，引導大學生參與主題實踐活動，讓大學生成為社會主義核心價值觀的模範實踐者和積極推動者。

6. 如何社會主義核心價值觀開展宣傳工作

特製定如下方案。
一、指導思想
堅持按照建設社會主義核心價值體系的總體要求，堅持不懈地用馬克思主義武裝頭腦，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志，用社會主義榮辱觀引領風尚，培育和踐行「富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善」的社會主義核心價值觀，使社會主義核心價值觀內化為廣大黨員幹部的價值取向、願望要求和自覺行動，進一步堅定理想信念、提升道德水準、提高整體素質，為全局建設事業提供有力的思想保證和強大的精神動力。
二、目標任務
（一）加強宣傳教育，推動社會主義核心價值觀普及化。全方位進行宣傳教育是社會主義核心價值觀走進群眾、為人所知並轉化為社會意識和個人行動的重要手段，在落實過程中要發揮好「榜樣示範」、「輿論引導」、「內涵滲透」的作用。「榜樣示範」就是要求黨員幹部特別是領導幹部、社會公眾人物在言行舉止和社會活動中率先垂範、以身作則，用自己的模範行為和高尚人格影響帶動全社會學習踐行社會主義核心價值觀，發揮言傳身教的作用。「輿論引導」就是要求各級各類媒體要堅持正面引導，大力宣傳踐行社會主義核心價值觀的重大意義，宣傳先進典型和先進人物，傳遞正能量。「內涵滲透」就是將社會主義核心價值觀的內涵要義融入幹部職工學習、家庭教育，融入文藝作品、理論成果、思想政治工作當中，潛移默化地傳播社會主義核心價值觀。
（二）實施全員參與，推動社會主義核心價值觀認同化。要結合日常問題、身邊事例講解社會主義核心價值觀，讓大家能從生活細節中感知意義、體驗崇高、增進認同，將普遍號召內化為價值追求和行動自覺。通過展現本行業踐行社會主義核心價值觀優秀代表的動人故事、生活情景、感人場景，喚起社會成員的共鳴，形成「愛模範、學模範、當模範」的社會風尚。要結合自身職業特點，教育引導幹部群眾立足崗位、無私奉獻。
（三）抓好主題實踐，推動社會主義核心價值觀通俗化。主題實踐活動是培育和踐行好社會主義核心價值觀的有效載體。結合實際圍繞「三個倡導」策劃開展系列主題活動，採取群眾喜聞樂見的形式選樹典型、推介典型，使黨員幹部群眾學有所效、學有所思、學有所得。要深入開展「我推薦、我評議身邊的好人」、「做一個有道德的人」、「日行一善」、「學習雷鋒精神」等主題活動，引導自覺做到愛國、敬業、誠信、友善，尊重他人，尊重社會，尊重勞動，恪守職業道德和社會行為規范，自覺踐行社會主義核心價值觀。
三、方法步驟
活動分宣傳動員、學習教育、主題實踐和總結驗收四個階段。
（一）宣傳動員階段
積極宣傳開展活動的重要意義和主要內容，引導廣大幹部群眾積極投身活動，營造廣大幹部群眾自覺踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。
（二）學習教育階段
學習教育要與實際工作緊密結合起來，精心組織、扎實推進。主要做好「四德四講一討論」為主要內容的學習教育。
1.組織好以「四德」為主要內容的學習教育。「四德」即社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。
2.開展「四講」活動。「四講」為：一是領導講黨課；主要領導和班子成員要為黨員上一至兩次黨課。二是專家講理論；邀請黨校、業務部門等有關專家進單位授課。三是先進講事跡；大力舉辦先進人物事跡報告會，不斷提高先進典型的影響力。四是黨員幹部群眾講體會；在認真開展學習的基礎上，組織黨員幹部群眾聯系實際撰寫學習心得體會。
3.開展社會主義核心價值觀大討論活動。組織廣大黨員幹部就如何做本職工作實現自身價值、如何把社會主義核心價值觀的要求貫穿於工作的各方面等問題展開討論，使核心價值觀真正觸及每名黨員幹部群眾的思想靈魂，真正解決實際問題。
（三）主題實踐階段
組織廣大黨員幹部群眾積極參加各類主題實踐活動，為宣傳和踐行社會主義核心價值觀創設載體、暢通渠道、營造環境，主要抓好「四個一」活動。
1.唱響一首歌曲。各級各部門要結合自身特點及「愛國歌曲大家唱」的要求，精心挑選推薦富有特色的歌曲報局辦公室。
2.選樹一批先進典型。各級各部門要在活動中樹立一批在培育和踐行社會主義核心價值觀方面表現突出的先進典型，大力宣傳他們的先進事跡，進一步發揮示範帶動作用。
3.制定一套行為規范。各級各部門要結合工作實際及崗位要求，制定一系列切實可行的從業人員行為規范，把核心價值觀的要求落到實處，推動各行業各單位進一步提升幹部職工素質，加強誠信建設，規范從業行為，樹立行業新風，提高服務質量，優化發展環境。
4.開展一系列主題活動。各級各部門要結合各自實際扎實開展「講文明樹新風」、「學雷鋒志願服務」、「三關愛志願服務」、「我們的節日」 、「學習道德模範」、「推薦評議身邊好人好事」等一系列主題活動。
（四）總結驗收階段
一是進行自查總結。及時對活動進行總結歸納，充分整理、提煉、展示，使黨員幹部群眾對核心價值觀的認識有新提高，各項工作有新成效，推動核心價值觀內化於心、外化於行，達到內強素質、外樹形象，真正使社會主義核心價值觀的宣傳和普及活動取得實效。
二是建立健全長效機制。總結提煉成功經驗，把工作經驗系統化、成功做法機制化。建立健全黨員幹部學習教育長效機制，定期分析黨員幹部群眾理想信念和思想道德建設方面存在的突出問題，有針對性地制定具體培訓內容和方案措施，推進黨員幹部教育規范化、長效化。
四、有關要求
（一）加強領導，精心組織。各部門要充分認識開展社會主義核心價值觀學習教育活動的重要性和緊迫性，把這項工作擺上重要議事日程，作為當前和今後精神文明建設的一項主要工作，高度重視，明確任務，落實責任。要認真組織制定實施方案，精心組織活動，確保活動順利開展、取得實效。
（二）統籌規劃，合理安排。廣泛宣傳和普及社會主義核心價值觀前提是學習，重點在實踐。各級各部門要結合工作實際，統籌安排好日常工作與本次活動的關系，要與「產業建設年」、「作風轉變年」、「學習型黨組織建設」、「四群教育」等各項活動緊密結合，相互促進。
（三）加強宣傳，營造氛圍。激發廣大幹部群眾的參與熱情，為活動的順利開展營造良好的輿論環境。
（四）大膽創新，務求實效。各部門要在認真完成規定活動的基礎上，結合實際，精心設計富有特色的活動載體，增強工作的針對性和實效性，不斷豐富活動內容，確保活動收到實效。

7. 如何把社會主義核心價值觀宣傳做細做實

昨天上午，市委宣來傳部在廣源播大廈召開本市媒體開展社會主義核心價值觀新聞宣傳工作現場交流會，總結推廣上海廣播電視台廣播新聞中心工作經驗，交流各媒體學習體會和工作設想，推進上海新聞界深入宣傳和踐行核心價值觀工作。市委常委、市委宣傳部部長徐麟出席並講話。
徐麟指出，上海廣播電視台廣播新聞中心在宣傳踐行社會主義核心價值觀工作上，深入扎實、理念獨到、知行合一、融合推進，體現了主動而為、積極而為、創新而為，他們的做法值得學習推廣。全市媒體要進一步強化核心價值觀宣傳，在深入持久上下功夫，從思想、組織、內容、傳播上進一步深化。在增強效果上下功夫，更加註重結合融入、情感認同、藝術表達.在提高隊伍素質上下功夫，不斷強化知行合一、轉變工作作風、提升把關能力。他指出，培育和踐行社會主義核心價值觀，既是一項長期任務，也是一項系統工程，要堅持不懈、持之以恆、善做善成，把宣傳核心價值觀工作做細做實、做出特色、做出經驗，努力走在全國前列。

8. 社會主義核心價值觀宣傳卡怎麼做

價值觀作為一種社會意識，集中反映著社會的經濟、政治、文化，代表了人們對社會生活的總體認識、基本理念和理想追求。長期以來，我們黨倡導的富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善等，明確了國家發展目標，彰顯了社會核心理念，確立了公民基本遵循，體現了社會主義核心價值體系的本質要求。要堅持宣傳教育、示範引導、實踐養成與制度建設相銜接，大力弘揚這些思想、理念、精神，在凝聚全社會共識的基礎上，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為全體人民的共同價值追求。
培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復雜的社會系統工程，必須與各方面工作有機融合、協調發展。要堅持先進性要求與廣泛性要求相統一，把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程，貫穿改革開放和社會主義現代化建設全過程，體現到精神文化產品創作生產傳播各方面，堅持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用民族精神和時代精神鼓舞鬥志，用社會主義榮辱觀引領風尚，積極運用社會主義核心價值體系引領社會思潮，凝聚社會共識，壯大主流思想輿論。任何社會要使其主流價值觀念得到廣泛認同並保持穩定性、連續性，必須使國家的法律法規和方針政策以及司法行政行為等很好地體現核心價值觀念的要求。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求體現到制度設計、政策法規制定和社會管理之中，從政策環境、體制環境、社會環境等多方面給予有力支撐，形成培育和踐行社會主義核心價值觀的強大合力。