『壹』 學校教育宣傳標語
1、關心學生，就是關心自己的未來。
2、實實在在做人，認認真真做事，淡定人生。
3、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個「祖國的花朵」燦爛地開放。
4、踏踏實實做事，真真切切做人。
5、一個蘋果越分越少，一個快樂越分越多。
6、關愛學生，從點滴做起。
7、你們的明眸就是我心空中最亮的星辰。
8、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
9、坦盪育人，身正為范。
10、世上只有你付出的汗水不會背叛你。
11、學生的需求，教師的職責。
12、教育的基點是責任心，人生的基點則是誠信。
13、博學，耐心，寬容是教師的基本素質。
14、教書育人比奉獻，師德師風講誠信。
15、擁有童心，讀懂童心的人，才會擁有育人資格證書。
16、以理服人，以情動人，以人格感化人。
17、不要簡單地向後進學生說「不」。
18、細節見精神，習慣成命運。
19、把學生當成自己的親人，把家長當成自己的朋友。
20、愛生如己，教生如子，待生如友。
21、每一位學生都是我們的兄弟姊妹。
22、身相端正，心無掛礙，此師之德也。
23、春風化雨，潤物無聲；愛心似火，育人有方。
24、多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生。
25、每一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
26、踏踏實實做人，認認真真做事。
27、莫伸手，伸手必被捉。
28、讓師愛在教育中閃光，讓學生在關愛中成長。
29、要不斷地向命運挑戰。
30、小成靠個人，大成靠集體。
31、心靈塑造的最佳工程師。
32、對學校發展負責，對學生成長負責，全面提高本科教學質量。
33、誠固實，信以諾，責為貴，任道遠。
34、忘記昨天，過好今天，別想明天。
35、真真純純教書，正正直直育人。
36、以聖潔的心，教神聖的書。
37、用心教學，百花盛開，用愛育人，碩果累累。
38、教師的人格是教育的基石。
39、為人師者，內外相應，言行相稱，寧靜致遠。
40、誠發於德，責啟於心。
41、沒有方向的船，什麼風都不會是順風。
42、不拿學生一針一線。
43、優化教育結構，提高教育質量。
44、我們的言行舉止就是學生做人的教科書。
45、立人以誠為本，為師以愛為先。
46、制度前進一小步，管理前進一大步。
47、一個贊許的眼神，勝過一打說教。
48、教師用心去培育學生，學生用成長去成就教師。
49、清風兩袖誨學子，潔身自好樹風范。
50、不怕難題不得分，就怕每題都扣分。
51、勤於工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
52、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
53、甘為學生進步的階梯。
54、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
55、用愛呵護學生的心靈，賞識的目光看待每位學生。
56、做一名平凡的教育工作者，體驗不平凡的師生情。
57、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
58、成長在賞識中，生活在尊重里。
59、想在學生的心坎上，愛到學生的心裡去。
60、把學生當成自己的孩子，你會發現他們身上都有閃光點。
61、星星，哪怕是最小的星星，它也會發光。
62、業精於勤，行成於思。
63、把愛播種在學生心中，做一名值得學生熱愛、崇敬的老師。
64、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
65、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
66、孩子歡樂的笑聲是老師最愛聽的音樂。
67、以誠感人，以責律已。
68、老師的贊揚為孩子生命成長奠基。
69、快樂著孩子們的快樂，幸福著為師者的幸福。
70、關注孩子成長，教會孩子做人。
71、一切為了學生的健康成長。
72、全面推進素質教育，不斷提高人才培養質量。
73、習於智長，優與心成。
74、祖國的希望、家長的願望、學生的理想，通過我們辛勤的勞動去實現。
75、千學萬學學做真人，千教萬教教人求真。
76、為人師者，是站在學生前面的導航者和站在學生腳下的人梯者。
77、把簡單的事做好，就是不簡單。
78、棍棒，並不代表威嚴，它是一根離心柱。
79、改革教學內容和方法，優化課程結構和體系，提高教學質量和水平。
80、愛生的前提是理解，愛生的表現是尊重。
81、用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。
82、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
83、合理利用教材資源，全面提高教學質量。
84、教師的人格是進行教育的基石。
85、以心育心，曉風明月。
86、教書用心，育人用愛。
87、顯師德風范，展尚文宏圖。
88、心底無私天地寬。
89、真誠待人，勤奮做事，心系學生，不斷進取。
90、用心教書，用愛育人。
91、名為錮身鎖，利是焚身火。
92、做人要豁達，斤斤計較的人，一生只得兩斤。
93、今日給我一棵苗，明日還你一片蔭。
94、以愛心為基，以坦誠為牆，以信任為本，以寬容為懷，讓孩子放心地走進我溫暖的心房。
95、加強常規管理，大面積提高教育質量。
96、情系操場，無怨無悔。
97、課堂就是教師自身生命實踐的舞台。
98、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
99、尊重與肯定是育人的訣竊。
100、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
『貳』 《2011年中高考預測8套密卷》虛假廣告宣傳內幕/學大教育2011年高考預測8套密卷虛假廣告宣傳內幕
真給力，終於曝光了
『叄』 學前教育專業如何宣傳
學前教育宣傳活動方案
一、活動目的：
向幼兒園、家長和社區傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的社會氛圍。
二、活動主題：
《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。
三、活動時間： 20xx年5月20日至6月20日。
四、活動內容：
圍繞深入落實《指南》，開展有實質內容的宣傳活動和教育服務。
1. 面向幼兒園教職工宣傳，提高實踐能力。組織幼兒園開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。
2. 面向家長宣傳，解決育兒困惑。發動幼兒園、有關教科研機構和專家學者，通過主題活動、家長會、親子游戲、社區講堂等多種途徑，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導服務，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。
3. 面向社會宣傳，增進科學保教共識。充分運用電視、廣播、報紙、網路、海報及手機等傳播途徑，針對公眾關心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易於理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識，凈化社會環境。
五、活動形式：
（一）開展 「五個一」活動：更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法；舉辦一次慶祝「六一」活動，請家長與孩子共同歡慶節日；召開一次家
長會，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性；舉辦一次家長開放日，讓家長走進幼兒園，了解幼兒一日生活；舉辦一次進社區宣傳活動，向居民宣傳學前教育重要性，贏得社區的支持。
（二）抓住「快樂生活，健康成長」宣傳重點。
1、宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。大力宣傳中央財政支持學前教育發展政策、學前教育重大項目及地方學前教育三年行動計劃等國家和地方學前教育政策措施，宣傳加快發展學前教育的重大意義，推廣各地學前教育改革發展的典型經驗，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
2、宣傳管理制度，促進規范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於規范幼兒園保育教育工作防止和糾正「小學化」現象的通知》等一系列學前教育法規、規章制度及地方的相關管理文件，堅持科學保教，規范辦園行為。
3、宣傳科學育兒知識、糾正「小學化傾向」。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
20xx年5月15日
『肆』 今天好友多門口接到一張學大教育的宣傳單，說得還是多好的。但是都沒聽說過這個學校，究竟怎樣哦
您好~
學大教育來是個性化源課外輔導機構，10年全國連鎖品牌，1對1個性化教育的先鋒和代名詞：專職教師全程1對1授課、1個孩子定製1套教學方案、1個孩子享有1各教學團隊，2010年學大教育在美國紐交所成功上市。
作為個性化輔導教育的首倡者，我們致力於幫助學生提高他們的學習成績，激發他們的潛能。通過發現學生的優勢，彌補不足，激發學習興趣，培養好的學習習慣，樹立自信心。
詳情咨詢：400-012-4008
『伍』 學前教育宣傳月活動標語橫幅大全
學前教育宣傳月活動標語：
健康第一，快樂第二!
拒絕"拔苗助長"抵制幼兒園"小學化"。
落實三年行動計劃，讓童年燦爛如花!
讓孩子帶著學習游戲的快樂走進小學!
讓孩子的童年快樂，讓快樂的童年能持續!
讓孩子在幼兒園無憂無慮地成長
讓我們一起對幼兒園"小學化"說"不"。
"愛學"是"會學"的前提，"會學"是"愛學"的保證!
"游戲化教學，教學游戲化"是幼兒教育鍥而不舍追求的目標和方向!
把童年還給孩子!
不要讓孩子傷在起跑線上!
孩子就是孩子!
扞衛童年的美好與快樂!
和應試教育學前版說再見!
回憶我們曾經的童年，歸還孩子應有的快樂!
會"玩"的孩子才更會"學"!
如果我童年的記憶里只剩下"學習"，那我寧肯沒有童年!
我的孩子我做主!
我的童年我做主!
我要快樂玩，不要滿堂灌!
也許我的個子矮，也許我的聲音小，但我仍然會說"不"!
以活動為中心，以游戲為載體。
長輩們說童年是快樂的，可我的快樂似乎只是在夢里......
倡導樂學，拒絕苦學。
讀書寫字不是兒童的專利，快樂游戲才是兒童的權利!
對不起孩子的童年就有可能換來傷不起的成年!
多一些自主游戲和操作探索，少一點靜坐聆聽和機械識記!
反對幼兒園"小學化"還孩子一個輕松童年。
給孩子的人生畫卷塗抹最豐滿的底色!
孩子的天性在"玩"中得以彰顯，孩子的潛力在"玩"中得以開發!
游戲時，我是快樂的，整個世界都是快樂的;讓我"學"時，我是被動的，整個世界都是冰冷的!
幼兒園把小學的知識學了，我們到小學學什麼?
2016全國學前教育宣傳月在青啟動
5月20日上午，教育部在青島市黃島區第一幼兒園舉行2016全國學前教育宣傳月啟動儀式。今年宣傳月的主題是「幼小協同，科學銜接」。教育部副部長劉利民出席並講話，強調要通過多種形式的宣傳，引導全社會尊重兒童的成長規律，幼兒園、小學協同努力，廣大家長支持配合，形成良好的社會氛圍，促進幼小科學銜接。
近20名專家為「幼小銜接」現場答疑
啟動儀式開始前，現場考察了黃島區第一幼兒園室內外區域活動、親子活動和「幼小銜接」主題咨詢活動。來自高校、教研機構、學校、幼兒園的近20名專家為廣大家長提供「幼小銜接」方面的專業咨詢服務，糾正部分家長要求孩子提前學習小學知識等錯誤的做法，指導家長為幼兒由順利升入小學重點做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學准備。
啟動儀式上，播放了幼小銜接公益宣傳片和專題訪談片，向教師和家長代表捐贈《3-6歲兒童學習與發展指南》及掛圖、家長宣傳冊、宣傳月主題海報等宣傳材料，中國學前教育研究會理事長虞永平、青島市黃島區第一幼兒園園長邵瑜、青島北京路小學校長金穎分別作為專家、幼兒園、小學代表作了發言。
虞永平建議，家長不要做幼兒園教育「小學化」的鼓動者和脅迫者，配合幼兒園和小學開展正常的銜接教育，努力做小學零起點教育的支持者和監督者。家長要在與兒童共同生活的過程中，傾聽他們的心聲，多陪伴，多鼓勵，多討論，讓孩子帶著對小學的憧憬和嚮往，愉快、積極地融入小學生活。
防止幼兒園教育「小學化」
為進一步增強學前教育宣傳月活動的針對性、實效性，宣傳月期間，青島市教育局將組織各區市開展「幼小協同，科學銜接」專題宣傳。開展幼小銜接公益指導系列活動，進一步加強幼兒園和小學銜接工作，組織開展專項督查活動。
各區市組織開展專家咨詢會，就幼小銜接向家長提供專業指導;開展家長進校園活動，分批、分階段組織大班幼兒家長走進幼兒園和小學課堂，讓家長了解幼兒園和小學的銜接活動;開展大班幼兒家長全員培訓，組織家長收看公益宣傳片和相關電視訪談節目，並通過微信等方式將向廣大家長推送科學的幼小銜接理念和方法。
調整幼兒園大班幼兒一日生活作息，大班下學期5-7月份每天安排2節集體教育活動，適當縮短午睡時間，重點為孩子深入小學做好生活習慣和學習習慣等方面的准備。設立小學新生入學適應過渡月，嚴格落實「零起點」教學要求，漢語拼音相對集中教學的時間原則上不得少於10周，數學教學從10以內認數開始，重點培養學生上課認真聽講、積極思考、敢於提問和獨立學習等方面的能力，幫助學生逐步適應小學的學習生活節奏，為孩子長遠發展打下良好的基礎。
市教育局將對各區市學前教育宣傳月和幼小銜接工作情況進行專項督查。各區市設立督查指導組，指導各幼兒園、小學做好宣傳月期間各項工作，堅決防止和糾正幼兒園教育「小學化」現象，嚴禁小學以任何理由壓縮課程和加快教學進度。開展民辦教育機構抽查活動，嚴禁社會民辦教育機構以「幼小銜接」為名舉辦以讀寫算為主要內容的小學預備班、幼小銜接班以及其他面向3-6周歲幼兒的全日制、半日制、計時制等形式的教育班。
黃島學前教育走在全國前列
學前教育宣傳月活動自2012年起至今已經舉辦了五屆，一般從每年的5月20日開始至6月20日結束，由教育部在全國各地挑選學前教育發展先進地區承辦，目的是通過在全國各地開展豐富多彩、靈活多樣的活動，營造全社會關心支持學前教育發展和有利於幼兒健康成長的良好社會環境，從而推進學前教育科學發展。
近年來，青島西海岸新區立足新區定位，主動適應經濟社會發展新常態和學有優教新期待，以打造新區幸福教育為核心，以辦好新區老百姓家門口每一所幼兒園為目標，通過完善政策保障機制、健全投入激勵機制、建立聯動考核機制，探索實施鎮域、片區一體化管理模式，全區學前教育發展水平走在全國前列。近兩年，全區投資近3億元新建、改擴建幼兒園167所，全區基本形成布局合理、覆蓋廣泛的區、鎮(街道)、村三級學前教育網路。建立了生均公用經費、普惠性民辦園財政補助、貧困兒童助學制度，公辦園生均經費達到每生每年1000元，普惠性民辦園補助達到每生每年2400元，貧困兒童資助年均4560元。啟動學前教育信息化建設工程，投入3500萬元推進學前教育資源平台建設、園所網路接入和校園網平台建設，確保互聯網+課堂、在線共享、雲平台等信息技術手段得到全面覆蓋。
在加強硬體建設的同時，青島西海岸新區還積極探索辦學模式改革，實行「名園1+X」工程，以「名園+弱園」、「名園+新園」等託管方式，實現新建園高起點發展。實施農村鎮域一體化管理，推動全區26個鎮街中心園與區域內306所村辦園、民辦園一體發展;實施城區片區一體化管理，將城區內各幼兒園按照相對就近、強弱互補的原則組成四個片區，建立園際發展聯盟，實現共建共享。全區建立起鎮街之間、城區之間、公辦園與民辦園之間的優質資源共享機制，開辟了城鄉學前教育跨越發展的新路徑。 ;
『陸』 學前教育宣傳月活動總結(5篇)
自2012年起， 教育 部將5月20日至6月20日定為全國學前教育宣傳月。今年是第11個全國學前教育宣傳月。下面是我為大家整理的學前教育宣傳月 活動 總結 ，僅供參考，喜歡可以 收藏 分享一下喲!
學前教育宣傳月活動總結1
根據大豐市學前教育宣傳月活動的有關要求，我園積極採取 措施 ，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳 標語 、發放宣傳單等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策。
2、深入開展園內宣傳。
在宣傳月期間組織全園教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市裡有關學前教育政策。組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、組織科學保教相關活動。
活動月期間，組織了一次全園游戲活動開放日;召開了一次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，進行了一次全鎮幼兒家庭走訪活動，重點宣傳規范辦園、科學保教;以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
本次學前教育宣傳月期間我校採用廣播宣傳、張貼標語、懸掛條幅，下發資料等形式，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關知識，讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識。
學前教育宣傳月活動總結2
為貫徹落實縣教科局《20__年臨澤縣學前教育宣傳月活動 實施方案 》的文件要求，我校結合學校實際，開展了一系列的宣傳活動，現將活動情況總結如下：
一、政治思想工作
1.認真抓好教職工的政治理論學習。
通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習《3-6歲 兒童 發展指南》、有關法律法規等，進一步提高教師對學前教育的認識水平，並以理論學習指導自己的教學活動。
2.認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。
從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正"小學化"教育內容和方式。
二、成立領導小組，專人負責
為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：
組 長：
成 員：
三、幼兒園管理
1.堅持以法治園，嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策，認真制訂各類 工作計劃 ，並定期檢查和落實。
2.進一步健全和完善幼兒園各項 規章制度 ，並按制度要求認真執行落到實處。
3.創設適宜幼兒發展的良好條件，整治"小學化"教育環境。
四、教育教學
1.嚴格遵循幼兒的特點和身心發展規律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。
2.堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了區角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。
3.開展六一文藝節目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。
五、具體宣傳工作：
1.廣泛開展社會宣傳。
通過懸掛宣傳標語、發放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策，形成全社會關心、支持學前教育的良好氛圍。
2.組織學習交流。
通過組織教師撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3.開展科學育兒服務。
通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學辦園理念，宣傳科學保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內涵，引導家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之，本次學前教育宣傳月期間我校採用宣傳標語、召開家長會、印發《致家長的一封信》、家長開放日、"六一"文藝節目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關學前教育政策，介紹學校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學 育兒知識 ，基本達到了預期的宣傳效果。
學前教育宣傳月活動總結3
20__學前教育宣傳月我園緊緊圍繞「_」這一主題，開展豐富多彩的宣傳活動，探索幼兒園和小學雙向銜接、相互配合的新機制，為兒童健康成長營造良好的社會氛圍。根據學前教育宣傳活動的有關要求，我園積極採取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長和教師走出誤區和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開展家長宣傳，通過親子活動、講座等方式，積極宣傳學前教育政策。在宣傳期中組織全校教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳有關學前教育政策。
2、組織科學保教相關活動。活動月期間，組織3次游戲活動開放日;組織家長參加《世紀星杯家庭公益講座》,邀請養正中心小學教科室主任施妮老師來園，舉行1次大班段家長《一年級家長應該懂的事兒》 家庭教育 講座, 讓家長對幼兒「幼小銜接」階段有全面的了解、正確的認識，引導家長有的放矢地為孩子入小學做准備，減少家長對幼小銜接的顧慮
3、開展《走進小學零距離》活動，在活動中我們組織大班段小朋友前往成功中心小學，在成功中心小學小導游的帶領下，小朋友們參觀了學校的景觀、教室、圖書室。在參觀的過程中，小朋友們專心聆聽了鄭成功小時候讀書的 故事 ，參觀完小學，小朋友們還觀看了哥哥姐姐們精彩的跑操。
通過開展學前教育宣傳月系列活動，使我園在「幼小協同 科學銜接」這一主題上為老師、家長與小朋友創造了學習的機會，特別是很好地解決了家長對幼小銜接存在的誤區。進一步端正了家長對幼兒教育的觀點，防止和糾正幼兒教育「小學化」傾向，同時也讓幼兒家長和老師們掌握了科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。
學前教育宣傳月活動總結4
根據教育宣傳活動的有關要求，我園積極採取措施，大力宣傳幼教教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開展社會宣傳， 通過懸掛宣傳標語、發放宣傳冊、宣傳單、 等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策 。
2、深入開展校內宣傳。 在宣傳期間要組織全校教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市裡有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、等方式， 深刻理解規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、組織科學保教相關活動。活動月期間， 組織3次游戲活動開放日;召開1次全園家長會 ，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規范辦園、科學保教; 以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
本次學前教育宣傳月期間我校採用張貼標語、懸掛條幅，下發資料等形式，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關知識，讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識。
學前教育宣傳月活動總結5
__鎮開展學前教育宣傳月活動總結 為深入貫徹落實教育規劃綱要和《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》精神，營造有利於幼兒健康成長的良好社會環境，推進學前教育科學發展，在省教育廳、市教育局《關於開展學前教育宣傳月活動的通知》下發後，我鎮立即行動起來，成立了學前教育宣傳月活動領導小組，制定了切實可行的實施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動，掀起學前教育宣傳活動的熱潮。現總結如下：
1、我鎮對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了「快樂生活，健康成長」學前教育宣傳月活動領導小組。
2、依託專業資源，加強協調合作。
3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學規范，確保宣傳實效。
(1)以多種形式宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。
(2)宣傳學前教育管理規定，促進規范辦園。
以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《關於防止和糾正學前教育「小學化」現象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、規章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規范辦園的行為。
(3)宣傳科學育兒知識，糾正「小學化」傾向。
幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯系欄、發放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育「小學化」的危害及防止和糾正「小學化」現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。 通過本次學前教育宣傳月活動， 使科學的早期教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創造良好的社會環境，進一步推動了學前教育事業的發展。
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『柒』 幼兒學前教育宣傳標語
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人對一些廣為流傳的標語都不陌生吧，標語具有非常明顯的時代特徵和行業特色。標語的類型多樣，你所見過的標語是什麼樣的呢？下面是我為大家收集的幼兒學前教育宣傳標語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
2、創設適宜幼兒發展的良好條件，整治「小學化」教育環境。
3、促進幼兒身心健康、習慣養成、智力發展、快樂成長。
4、打造優質學前教育資源，促進孩子快樂生活、健康成長。
5、大力發展公辦幼兒園，提供「廣覆蓋、保基本」的學前教育公共服務。
6、大力發展學前教育，是改善民生和推動教育改革發展的重要任務。
7、大力發展學前教育，為兒童創造良好的人生開端。
8、大力實施學前教育五年行動計劃。
9、東西越用越少，學問越學越多。
10、鍛煉幼兒強健的體魄，激發探究慾望與學習興趣，養成良好的品德與行為習慣，培養積極的交往與合作能力，促進幼兒身心全面和諧發展。
11、蹲下來，用孩子的眼睛看世界。
12、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著。
13、兒童是祖國的花朵，孩子是祖國的未來。
14、發育良好地身體、愉快地情緒、強健的體質、協調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力，是幼兒身心健康的重要標志。
15、發展學前教育事關國家和民族的未來。
16、發展學前教育是重要的惠民工程。
17、給孩子創造交往的社會，讓孩子體會交往的樂趣。
18、給孩子一個美好的童年，是您的期待，也是我們的責任。
19、構建覆蓋城鄉、布局合理的'學前教育公共服務體系，保障適齡兒童接受基本的、有質量的學前教育。
20、規范辦園，科學保教。
21、國家對公、民辦教育實行積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理的方針，落實財政支持政策，加大學前教育投入。
22、孩子成才，父母成就；學前教育，一生基石。
23、孩子的成長需要時間，孩子，你慢慢來。
24、孩子的夢想從這里開始，孩子的未來在這里改變。
25、孩子的天性在「玩」中得以彰顯，孩子的潛力在「玩」中得以開發！
26、加快發展，規范辦園 ，提高學前教育質量。
27、加快學前教育發展步伐規范辦園行為提高保教質量。
28、加強監管，規范辦園。
29、家長要理解、支持幼兒園開展科學保教，自覺抵制保教「小學化」、「成人化」現象。
30、家園共建，為學前兒童營造健康成長的教育環境。
31、堅持改革創新，推進學前教育事業科學發展。
32、建立學前教育資助體系，對家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童給予重點資助。
33、將學前教育手中抓，將孩子成長心中掛。
34、將學前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中。
35、教師的威信首先建立在責任心上。
36、教育的根是苦的，但其果實是甜的。
37、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
38、快樂生活，健康成長。
39、禮貌是文明共處的金鑰匙。
40、理解、支持幼兒園科學保教，自覺抵制保教「小學化」。
41、落實各項財政支持政策，加大學前教育投入。
42、民辦學校與公辦學校具有同等的法律地位，積極扶持民辦幼兒園，為家長提供多樣化選擇。
43、敏而好學，不恥下問。
44、努力造就一支師德高尚、熱愛兒童、業務精良、結構合理的幼兒教師隊伍。
45、普及學習教育，奠基教育未來。
46、勤奮就是成功之母。
47、讓孩子學會用心靈去感受和發現美，用自己的方式去表現和創造美。
48、讓我們告別不文明的行為。
49、人生百年，立於幼學，為兒童創造良好的人生開端。
50、人有多少知識，就有多少力量。
51、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
52、銳意進取，開拓創新，開創學前教育事業科學發展的新局面。
53、生活便是尋求新的知識。
54、生活就是面對現實微笑。
55、樹立正確的兒童觀、教育觀和質量觀。
56、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
57、天才是用勞動換來的。
58、童年是一次旅行，不是賽跑。
59、為幼兒快樂生活、健康成長奠基。
60、為幼兒自主游戲和學習探索提供機會和條件。
61、為中華崛起而讀書。
62、文明是彼此溝通的橋梁。
63、我們在愛中生長，愛也在我們中生長。
64、獻出你的愛心，為學前教育添磚加瓦。
65、形成天才的決定因素應該是勤奮。
66、學會生存，學會做人，學會合作，學會創新。
67、學前教育是國民教育體系的重要組成部分。
68、學前教育是基礎教育的基礎。
69、學前教育是重要的民生工程。
70、學前三年，關系一生。
71、嚴格執行學前教育法規和義務教育招生政策，嚴禁一切形式的小學入學考試。
72、嚴禁提前招收不足入學年齡的幼兒接受義務教育。
73、嚴禁以集中授課方式對幼兒實施漢語拼音以及漢字讀寫訓練、數字書寫運算訓練、外語認讀拼寫訓練。
74、要建好、用好和管好城鎮小區配套幼兒園。
75、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。
76、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。
77、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
78、一切以促進幼兒身心健康、習慣養成、智力發展、快樂成長為重。
79、有一分勞動就有一分收獲。
80、幼兒園不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動。
81、增強使命感、責任感和緊迫感，大力發展學前教育。
82、增強衛生意識，建設文明校園。
83、支持科學化保教，自覺抵制「小學化」。
84、知識就是力量。
85、知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。
86、尊重孩子，尊重孩子的個體差異。
87、遵循幼兒成長規律和學前教育規律，堅決防止「小學化」、「成人化」傾向。
88、遵循幼兒成長規律和學前教育規律，實施科學保教。
89、遵循幼兒身心發展規律促進幼兒健康、和諧、快樂成長。
90、「游戲化教學，教學游戲化」是幼兒教育鍥而不舍追求的目標和方向！
『捌』 學大教育有全日制的高考培訓班嗎
您好，學大教育是有全日制高考補習班的。
學大全日制高考補習班，主要針對面臨高考的學員開設的全日制集訓文化課補習班，旨在為學員解決高考學習路上存在的問題及困難，提供專業的文化課輔導和教學服務。
全封閉軍事化管理、一線師資授課輔導、雙考通關考核、24小時全程跟蹤管理。