小主持宣傳

⑴ 幼兒園小主播簡短題材

1、親愛的老師、小朋友們：大家早上好！今天是星期一，小博士幼兒園「小叮當」 廣播站開始播音了，我是大三班的孫浩雲小朋友，是今天的小主持人。大家播出的是新聞直通車欄目

2、各位家長你們好：10月份全市將舉辦「古詩傳誦大賽」，我園正在積極地准備中......,現向全園大班、中班選拔40名幼兒，如您的孩子有朗誦、表演特長，請在班主任老師處報名參加。

3、親愛的老師，小朋友們，大家早上好！我是今天的晨間小主播，今年五歲了，是中一班的小朋友。我喜歡看書，喜歡車，輪船和飛機。今天我來給大家介紹一下北京。

4、今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。下面，我宣布，我們幼兒園慶「六一」文藝節目現在開始，請欣賞大合唱《學習雷鋒好榜樣》《感恩的心》。

5、親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎？不但可愛，而且還會跳健康操，很厲害吧！那我們趕快跟中一班的小朋友一起來跳袋鼠健康操吧！

6、她們無私的愛，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化著我們。每天，我高高興興地來到幼兒園，見到愛我的老師和小朋友們，覺得很開心，很快樂！

7、在校園地，我們開心地做游戲，快樂長大！我愛我的幼兒園，我愛老師和小朋友們，我愛我的幼兒園！ 幼兒園里朋友多，又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂！

⑵ 主持人大賽宣傳語

主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）： 伴隨著這首《I Believe I can fly 》拉開了我們"I well if I believe"主題班會 的序幕。
主持人（女）：自信是個誘人的字眼。
主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人（男）：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾經說過：「自信能給你勇氣，使你敢於向任何困難挑戰；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。」
主持人（男）：沒錯，雨果也說過「我們應該相信，自己是生活的戰勝者。」
主持人（女）：那麼讓我們回首過去的點點滴滴回顧高一入學時的志向，以及這一整年我們取得的成績。
主持人（男）：細細品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力？
主持人（女）： 有沒有哪位同學願與大家分享一下你的過去呢？勇敢一點，不要害羞~
主持人（男）：嗯，這是一次難得的機會，可以讓大家更了解你，機會難得啊~
主持人（女）：好，就請我們班一向回答問題積極的XXX同學來說說。
XXX的發言
主持人（男）：謝謝你的發言，我知道他說出了我們班好多同學的心聲。
主持人（女）：的確，我也深有所感。那麼下面我們來欣賞一個小品，我相信大家會感觸更深的。
主持人（男）：那還等什麼，趕快欣賞吧~
小品[自卑，自負]
主持人（女）：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影後們為我們精彩的表演！
主持人（男）：我覺得那簡直就是我們日常生活中的縮影啊~
主持人（女）：其實導致這種自卑心理的原因有很多。比如說父母經常指責你「你怎麼那麼笨？」「你真是沒出息。」「你將來只會一事無成」……
主持人（男）：這些外部評價會潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現。
大家有什麼感想嗎？可以暢所欲言
同學七嘴八舌
主持人（男）： 大家說得都很好，有人認為自卑，是一種很好的自我保護方式，它會使心平靜下來，也能免去很多的麻煩。
主持人（女）：但自卑總有一天會惹惱你自己。因為內心深處的尊嚴從一開始就不與自卑妥協。當自卑與自尊在潛意識里打的不可開交的時候，人會突然變的無所適從，原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。

主持人（男）：我們要努力拋棄自卑想法，無所作為的想法，甘居下游的想法，充滿自信地去發揮自己，推銷自己，實現自己的成就。但不可驕傲自大，剛愎自用。要對自身優勢與劣勢有正確的分析判斷。一旦自信心過了頭，就會造成一定程度上的自負，認為自己無所不能，就像剛才小品中的

主持人（女）；自信不是傲慢無禮。在這個世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優秀的當中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由於謙遜而可愛。

主持人（男）：那麼大家對於這個角色有什麼想說的嗎？我希望那些一直在聆聽的同學主動一點，向大家展示另一個不同的你！
同學發言

主持人（女）：大家說了這么半天，嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運賽場上的感人瞬間吧~
主持人（男）：有請XXX來給大家分享一下他們找到的資料
汪，劉
主持人（女）：大家還知道哪些奧運感人故事嗎？
主持人（男）：或者看完視頻後有什麼感想沒？
同學發言
主持人（男）：實際上，當你開口說出來了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人（女）：沒錯，下面請大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個人的聲音！Don』t be shy, get a try!
Don』t be shy, get a try! Don』t be shy, get a try! Don』t be shy, get a try!

主持人（男）：怎麼樣，是不是覺得舒服多了？
主持人（女）：對了，XXX，我突然想起一件事，即還記得咱們幾天前做過一份關於「自信」的調查問卷嗎？
主持人（男）：我怎麼會忘呢，你瞧，這不來了嗎？
張煥上
主持人（女）：真么想到這自信和學習還有密不可分的關系。
主持人（男）：你不知道的東西還多著呢，說到底，同學們明白自信的真實含義了嗎？
同學發言
主持人（女）：大家說得都不無道理，下面讓我們有請資深學者XXX老前輩談談對自信的認識吧！
主持人（男）：掌聲歡迎
顏康
主持人（女）：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應有的美德。
主持人（男）：自信是預先在心裡塑造一個新我，然後觀察新我的成長。而新我的每一點點成長，又會返過來生成自信。
主持人（女）：全體請起立，面對你們的同桌，用自信的眼光打量對方，然後以自信的口吻向對方說出一句你最想說的話
主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！
完畢
主持人（男）：好，謝謝大家的配合，全體請坐。
主持人（女）：接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩朗誦的XXX同學。
石珺
主持人（男）：與誰知道這是什麼活動嗎？
主持人（女）：你能應該問有誰不知道嗎？
主持人（男）：多餘的話不說了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來吧！
主持人（女）：管它好不好聽，跑不跑調，反正唱出來是給別人聽的，Music!
唱歌
主持人（男）：這節課累嗎？
主持人（女）：這節課high嗎？
主持人（男）：你想擺脫不自信的陰影嗎
主持人（女）：你想得到脫胎換骨般的重生嗎？
主持人（合）：如果你想，請跟我們大聲喊「我能行」！「我最行」！
「Be my best ,I can be」!
主持人（男）：下面掌聲有請班主任老師發言！
班主任發言
主持人（女）：你如果連自己都不相信,還能相信什麼呢?然而相信自己很難。
主持人（男）： 或者說，自信心是一種很大的力量。
主持人（女）：最後，我還是要說「信心」這個詞裡面藏有禪機，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實很簡單。
主持人（男）：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學們的支持

⑶ 小主持人自我介紹

小主持人自我介紹15篇

當來到一個陌生的地方時，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹是我們重新認識自己的開始。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是我收集整理的小主持人自我介紹，希望能夠幫助到大家。

小主持人自我介紹1

朋友們，你們認識我嗎？我叫xxx,今年13歲，在葡文學校上七年級，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！

我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學一直很准時，從不遲到早退，作業也很認真完成，我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的"小銀行"（存錢罐），等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習，愛讀書。

因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數學特別好，在班上都是數一數二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師與最好的朋友。

我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什麼事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什麼事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問："你的飯煮好了沒有？"我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

我的性格很內向，不喜歡主動與別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。

以後，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，使媽媽放心，使所有的人都喜歡我。

小主持人自我介紹2

尊敬的老師，家長們，親愛的同學們：

你們好！

我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛裡的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家裡的獨生子，也是家裡的「掌上明珠」，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。 我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的「知心朋友」。

我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：「畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：「書是人類進步的階梯」。

而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：「看書要學會適而可止」。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會克制、剋制再克制！ 這就是我，一個愛讀書的小女孩。休息時間

小主持人自我介紹3

大家好！

我叫xxx,今年8歲，已經是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裡的鋼捲尺，讓老媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！

再看看我的長相。呀！

挺好看的嘛！

瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看！

再看那烏黑的短發從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想像。有一天下午放學回家，我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向後翹了起來，我又把胳膊前後動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多麼像鴿子呀！

我高興極了，不停地扇動著兩個"大翅膀",一邊扇一邊喊："老媽，快來看鴿子

小主持人自我介紹4

尊敬的各位評委、各位老師： 大家好! 我叫××，來自水滸故里---水泊梁山，水滸英雄的正直、正氣、正義，深深地影響了我，使我養成了不怕吃苦、勇往直前的性格。 從高一開始，我和同學們主持創辦了"青春之聲"電台，並擔任采、編、寫、播的任務，並參加過市裡組織的小記者培訓。我曾在學校和縣市舉行的演講、朗誦 比賽中四次榮獲一等獎，並從初中開始就擔任學校的節目主持人。雖然我的水平還不夠專業，經驗也不夠豐富，但我相信通過刻苦學習一定會使自己在專業上有大的 進步，從而實現從愛好到專業的轉變。播音主持就是我的第二生命，我已經決心把自己獻給夢寐以求的播音主持專業，我願意通過學習和鍛煉使自己更加專業，願意 通過學習結識更多的前輩和長者，我很喜歡播音主持這個專業，希望這次考試能帶給我一次在XXXXX學校度過人生最美好時光的機會。自我介紹完畢，謝謝各位 老師。

小主持人自我介紹5

首先，謝謝你們能在年味還未消盡時，抽身來這里為我們點評，謝謝！（再次鞠躬） 又是一年冰水溶動的季節，它的柔情攜帶著我年少的希望，我的夢想就像蔥翠小河裡的冰水，終於要流動了。在這個孕育生命與活力的時節，我終於可以為自己的夢想奮鬥了！

我叫XXX，出生在XX地的一條小河邊，8X年（春：同樣的也是這樣一個滿眼燦爛的季節；夏：滿是陽光的季節；秋：承載著希望與收獲的季節；冬：雪花飄飛，滿目霏白的季節）隨著一聲嬰啼我來到了這個世界。父母的笑聲溫暖了家，也寄託了我的希望。所以，在我心裡我是給父母帶來幸福和快樂的天使。

小的時候，我經常陪在父母身邊收看電視節目，尤其是新聞類的，父親尤其喜歡。那時，父親常說，如果以後看見女兒能像主持人那樣主持節目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。後來，上了高中我離開故鄉四處求學，學習播音主持專業。只希望有一天我可以圓自己的夢，讓父母開心。因為，我一出生就註定是父母的天使！

小主持人自我介紹6

大家好！我叫xxx，今年十歲了，我喜歡表演，喜歡讀書，喜歡朗誦。我愛說話，我愛笑，愛跳舞，但是舞姿總是不如別人的好，媽媽總說我像個男孩子，同學們卻說我很嗨皮，老師們說我上課愛跑神，注意力不集中，不過考試時卻總能給老師帶來驚喜，課堂上最經常被點名的人是我，而發考卷時第一個叫到的名字也是我，一年級到四年級我一直是全校第一名。 篇五：小主持人自我介紹

楊牛牛自我介紹

今天我給大家朗誦一首《上學歌》

打竹板，竹板跳，公雞哥哥喔喔叫，

太陽公公當空照，小鳥吹著起床號，

幼兒園，真熱鬧，飛著一群小小鳥，

活蹦亂跳哈哈笑，快快樂樂做早操，

拍拍小手跺跺腳，扭扭屁股伸伸腰，

積極鍛煉身體好，生龍活虎飛得高。

我的表演完畢，謝謝大家！

小主持人自我介紹7

尊敬的各位評委老師、各位觀眾你們好！

夢想，它總是一路支持我讓我快樂成長，當我懷著激動的心情走進了這個美麗的舞台時，您們的愛和支持給了我一雙會飛的翅膀，我是一個願意為人類學習的女孩，我深深的愛著我的祖國，在中國這個五十六個民族組成的大家庭，我這個能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語把強大的中國介紹給世界，雄偉壯觀的萬里長城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅台等等?讓世界知道我們是一個和諧而強大的民族，我的願望就了階梯一樣，我願意一步步攀登，直到看見最美的風景！

我愛這個舞台，十八大是呼起群星的舞台。

小主持人自我介紹8

大家好!我叫xx，今年九歲了，我是1997年4月30日出生的。

我長的不算太高，也不算太矮。我有點胖，但是我的耳朵很大，不過耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就會裂開一個個小口子，真不好受!我的眼睛小，但視力卻不錯，兩隻眼睛都是5.2呢。

我是個開朗的小男孩，一下課，我就和同學們說說笑笑玩玩。我的朋友很多，例如，陳xx、張xx、劉xx……

我還有一個親姐姐，比我大7歲，今年上高二了，學習不錯，所以我們一家共有四口人。

我的愛好有素描、看書。我家裡有些我畫的素描，我的房間牆面上除了地圖，列印出來的圖片，大部分都是畫，可見我有多麼喜歡素描了吧!我的書也很多，如：哈利.波特1、2、3、福爾摩斯探案全集，安德的游戲……

我的學習也不錯，是學校少先隊的組織部長。但在這個新的學期里我要更加努力才行，學習要百尺竿頭，更進一步!

小主持人自我介紹9

尊敬的xxx：

大家早上好！

我叫小小華，今年9歲，來自美麗的首都北京。現在是一名四年級學生。

我喜歡畫畫，別看我年齡小，在畫畫上還得了不少獎！我還喜歡書法，雖然沒有經過專業培訓，但是字還是寫得不錯的。

顏真卿所說的：「黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。」是我的座右銘，我也一直在努力，學習成績一直名列前茅。

我還是一個十分樂觀的女孩，喜歡挑戰自我，不管是成功還是失敗，我會及時的'找到自己的位置，吸取更多的經驗，得到更大的動力，爭取更大的成功。

謝謝大家！

小主持人自我介紹10

尊敬的各位評委老師、各位觀眾你們好！

我叫於，是今年大一的新生（什麼專業什麼班級），我的故鄉在沈陽以北，遼吉蒙結合部的一個小縣城——康平，那裡有美麗的卧龍湖，千餘種的.鳥類同我們和睦相處！那裡有我慈祥爺爺，純朴善良的父親、母親，我帶著他們的希望和囑托，來到了我夢寐以求的大學校園，

走進了我人生最美好的時代！

我是一個非常樂觀的男孩，最大的特點就是執著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個准備，就是一個自我提高、自我完善的過程。

今天，能不能得上獎並不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會，也給我一次向大家學習、提高自我的機會。當我站在這里的那一刻起，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘願為他付出，為他去奉獻。謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。

小主持人自我介紹11

大家好！我叫xxx,今年九歲了，我是1997年4月30日出生的。

我長的不算太高，也不算太矮。我有點胖，但是我的耳朵很大，不過耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就會裂開一個個小口子，真不好受！我的眼睛小，但視力卻不錯，兩隻眼睛都是5.2呢。

我是個開朗的小男孩，一下課，我就與同學們說說笑笑玩玩。我的朋友很多，例如，陳向天、張志遠、劉佳威……我還有一個親姐姐，比我大7歲，今年上高二了，學習不錯，所以我們一家共有四口人。

我的愛好有素描、看書。我家中有些我畫的素描，我的房間牆面上除了地圖，列印出來的圖片，大部分都是畫，可見我有多麼喜歡素描了吧！我的書也很多，如：哈利。波特1、2、3、福爾摩斯探案全集，安德的游戲……

我的學習也不錯，是學校少先隊的組織部長。但在這個新的學期中我要更加努力才行，學習要百尺竿頭，更進一步！

小主持人自我介紹12

尊敬的老師，家長們，親愛的同學們：

你們好！

今天我將要為大家介紹一個女孩。她個子不高，其貌不揚，梳著馬尾辮，聰明靈俐，她就讀於八十中學初一（8）班。

她時而活潑可愛時而文靜乖巧。在家長眼裡，她是個乖女兒；在老師眼裡，她是愛學習的女孩；在同學眼裡 ，她是個要鬧能鬧，要靜就靜的好夥伴；而在她自己的眼裡，她就是她，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。

她愛好廣泛，琴棋書畫都是她的最愛。她擅長唱歌，她有話道：「唱歌不僅能給別人帶來歡樂，更是自己情感表達的最佳方式。」她跳舞也不錯，雖然只跳了兩三年，但基本功也很好。她的朗誦更值得一提，她是「故事大王」孫敬修老爺爺的「再傳弟子」。在市、區各種比賽所獲的金牌銀牌，一等二等的獎狀、獎杯、獎牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦，游泳也不錯。她曾在朝陽體校中訓練，雖然很苦，但她最後蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯的成績。

你別看她人小，志氣可不小。你要問她長大以後要干什麼？「外交官、作家、主持人。」她一定會毫不猶豫地告訴你。她的座佑銘是「敏而好學，不恥下問。」

她廣交朋友，別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定會和她成為好朋友的！你一定會問我「這個優秀的女孩是誰？你怎麼這么了解她？」告訴你吧，「她」就是我。我叫王天藝，今年12歲，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友！

謝謝大家！

小主持人自我介紹13

尊敬的領導老師，親愛的同學們大家下午好!(隊禮)

首先我想問問在座的同學，你們認識有個叫xxx的人嗎?(認識)他是誰?(他是抗日英雄)你們真厲害，年齡不大知道的卻很多。那麼你們認識有個叫「xxx」的人嗎?(同學可能有的搖頭，有的會說不認識)，那我告訴大家，這個人不是別人，就是站在你們面前的-----我。(大家一定很驚訝!)

今年剛好9歲的我，是五年三年班中年齡和個子最小的一個，加之我有與xxx一拼的堅強性格，所以班級同學常常親昵的稱我「xxx」。「五三小是同學們送給我的雅號也是愛稱。

其實我的真名叫胡景淏，我慶幸自己的姓氏與現在的xx同姓，更感激父母給我起了一個既好聽又有意義的名字，「景」字表示日光也、仰慕者，寓意是我是一個非常陽光的小男孩，一定會給別人帶來快樂、得到別人的羨慕。我的名字的最後那個「淏」字，既不是來勢兇猛「浩浩盪盪」的「浩」，也不是表示粉妝玉琢「白告」組成的「皓」，而是左邊三點水，右邊日在上，天在下的「淏」。水是生命之源，日為能量之源，天則寓意為日日有，天天有。整個名字，有了「淏」字的添彩，有著每天都滋潤一方國土，照耀八方土地的含義。看來父母給我起這個名字的目的是想讓我做一個對他人有好處、有愛心的人，可見父母用心之良苦。

事實上，我的確沒有辜負父母給我起的名字所寄予的希望。別看我在班級人小，但我卻是一個很細心的人，有著做任何事都不服輸的韌勁，正印證了「濃縮的都是精品」這句口頭禪。我性格開朗並不張揚，活潑熱情並不浮躁，我有個性但不固執。我敢於創新從不保守，我有較強的工作和組織能力，現在擔任班級的學習委員，學校大隊部的宣傳委員，是老師得力而又精靈的小助手。

我的愛好十分廣泛，我喜歡書法、朗誦、寫作等。我的作文曾經獲得區小學生優秀作文獎。我的書法作品獲得學校一等獎。我喜歡讀那些詩情畫意比較濃的文章。口才表演是我的強項也是我的最愛，在學校開展的「課外讀書活動月匯報會」上，我和我的小搭檔以英漢兩個語種的精彩主持，贏得了區領導和所有觀看的師生嘖嘖稱贊。我在學校表演的《四大名著就是好》的三句半中，成功塑造了諸葛亮的形象，可謂是有聲有色，聲情並茂，台上台下掌聲一片。除此之外，班級每周五開展的班隊會上都留下了我做主持的身影，這些看似簡單卻很精彩的表現都得益 於平時老師的培養，得益於學校領導的關懷和信任，得益於父母給我提供了學習口才表演的學習機會和環境，為我今天競聘小主持人奠定了基礎，在此，我向學校的領導、老師和我的父母，深鞠一躬，(鞠躬)以表達我的深深謝意和感激之情。感謝多年來你們對我的關懷和幫助。並道一聲，你們辛苦了!

我的相貌不用說大家就知道我是個小帥哥，很有觀眾緣，加之我會脫口秀，會更有親和力，一看我就是主持人的料，不信，那就看我接下來的才藝展示吧!大家可要為我加油啊!

謝謝大家。

小主持人自我介紹14

尊敬的各位評委老師： 你們好!(鞠躬) 我叫馮凱旋，真的希望這次的考試結果，可以像我名字那樣逢事可以凱旋而歸。因為，的確從我決定報 考播音主持專業開始到現在，自己付出了太多太多。

我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多麼 漫長，不論道路多麼崎嶇，只要我的心中始終有一個 堅定的信念，那麼我相信，自終會迎來一片最美的曙 光! 18 年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在 山東煙台。那片有海和藍天的土地，也同

時埋下了我 的夢想。就這樣，一晃 18 年就這么在我的記憶里成 為了過去。我是一個喜歡運動的男生，喜歡籃球，喜 歡男子漢的激情， 喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。 當然，我最喜歡的就是播音主持， 也許這條屬於光明的道路並不平坦，但是，我卻固 執著堅持著。 當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛!每當疲憊 的時候，我喜歡一個人跑到籃球場，然後用運動來證 明自己的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在 我的心中對於播音主持的渴望越來越大，我相信，我 會為了自己的理想不斷的努力。 相信我的不斷努力， 定會給我的夢想插上一對最為 堅實的翅膀...... 謝謝各位評委!(再次鞠躬)

小主持人自我介紹15

各位評委老師:

大家好！我是來自XXXX學校的XXX。

我從小就是一個活潑開朗、愛說愛笑的小男孩（女孩）。同學們都說我是快樂的代言人。那我為什麼想做一名小主持人呢？因為我有一個小小的夢想，那就是我能夠把我的快樂帶給更多的人，也能夠分享大家的快樂！所以我今天站在這里，我希望我能夠成為更多人快樂的小太陽，為他們送去溫暖和幸福！我的媽媽經常說，人如果笑一笑，會變的更漂亮、更年輕！那我想問問大家，今天你笑了嗎？

一個好的小主持人是要具備迅速組織語言的能力和優秀的應變能力，所以在這里我推薦大家及父母在大賽之前多看看主持人大賽的視頻資料，學習借鑒一些優秀選手的自我介紹。 比賽前推薦視頻：

白象杯央視主持人大賽視頻

蘭山電視台 V整形《魅力新主播》主持人大賽海選 臨沂主持人大賽初賽及復賽視頻 比賽中，大家值得注意的是，一定要在比賽全程中面帶微笑，從容淡定，即使忘詞也要自信，迅速組織語言繼續說下去！自信的微笑，在比賽中占的比分在20%以上，希望學生們切記！相信自己，那麼你就已經勝利了一半！

最後祝願各位學生都能夠考出優異的成績！

一、活動目的

為了提高學生綜合素質，展示自己的才藝，發現和培養我校主持新苗，特面向二至五年

級全體學生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發展的新一批優秀主持人，更好地 服務於我校各類文體活動。

二、大賽規程

參賽條件：

（1）熱愛主持、思維清晰、反應敏捷、普通話標准、具有較強語言組織表達能力

（2）參賽對象：二至五年級的學生，男女 不限，自由報名

比賽地點： 多功能廳

三、比賽程序

1．本次比賽分海選和復賽兩個階段。所有符合條件、熱愛主持的學生皆可報名。 2．海選每個組別分別選出晉級者10名參與復賽。（注意男女比例）

3、通過復賽擇優錄取10名同學進入校小主持人隊伍。

四、比賽規則

（一）海選 第一環節： 10

秒自我介紹

選手向評委老師做一個簡短的自我介紹，內容包括姓名、班級、愛好等。 第二環節： 60

秒美文誦讀

選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情並茂，富有感染力，能充分展示出選手的 語言素質，時間掌握在 1 分鍾以內。

（二）復賽

第一環節：創意自我介紹

由參賽選手自我介紹，形式不限（要求活潑而富有創意），條理清晰、表達流暢、充滿 自信和感染力，將自己的主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，時 間掌握在

1分鍾之內；

第二環節：模擬主持 2分鍾自定節目主持，選手自己設定節目類型、節目形式、主持方式；英文主持加分。 第三環節：

即興演講

選手現場抽取題目，簡單准備後圍繞一件事情或一種現象發表感想，作即興演講。

即興采訪

選手現場抽取題目，以現場評委或觀眾為采訪對象即興現場采訪。

六、評分標准：

1、形象氣質：優雅、自信、大方、著裝得體。

2、語言能力：普通話標准，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。

3、應變能力：思維敏捷，應變能力強。

4、每項比賽內容如不能按規定時間完成扣分，請特別注意控制好時間。

第一環節：

10秒自我介紹 選手向評委老師做一個簡短的自我介紹，內容包括姓名、班級、愛好等；

第二環節：60秒美文誦讀

選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情並茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質，時間掌握在1分鍾以內。

（二）復賽

第一環節：創意自我介紹

由參賽選手自我介紹，形式不限（要求活潑而富有創意），條理清晰、表達流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，時間掌握在1分鍾之內；

第二環節：模擬主持

2分鍾自定節目主持，選手自己設定節目類型、節目形式、主持方式；英文主持加分；

第三環節： 即興演講

選手現場抽取題目，簡單准備後圍繞一件事情或一種現象發表感想，作即興演講； 即興采訪

選手現場抽取題目，以現場評委或觀眾為采訪對象即興現場采訪。

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⑷ 少兒主持人的開場白中的自我介紹怎樣說

大家好！我叫向慧卿，別看我長得這么高，我今年可只有12歲哦！平時的我喜歡畫畫、書法，還有，打羽毛球也是我的強項呢！***今天，能來參加這次比賽我非常高興，回為做一名優秀的主持人是我最大的夢想。請記住一位聰明、可愛、活潑、開朗的女孩兒，她就是我，向慧卿。在***處可加上你參加過的集體活動及比賽等。
要有耐心，能隨機應變（這也是做為一個主持人的基本素質），會哄小孩，聲音有親和力，長相當然不要很恐怖，一般來說女主持好一些，男主持如果長相太凶孩子是不敢跟他做節目的，男主持人最好非常陽光，讓小孩子一看覺得你是個哥哥，而不是個叔叔
當代人才學十分注重人才素質的結構。人的素質是生理素質、心理特點、知識學養、知識條件、品格境界等狀況在言論行為上的綜合體現，它是一個成功事業的內因，節目主持人從某種意義上說是大眾的楷模，素質的高低展露在一言一行、一顰一笑中，直接影響著個人形象的樹立，對大眾有著潛移默化的審美引導，更為重要的是節目主持人工作是一項高標准高難度的工作，主持人素質的高低決定著節目質量的高低，因此一個優秀的節目主持人必須具備基本的素質條件，它包括政治素質、專業素質、心理素質、文化素質幾個方面。

1、新聞節目主持人應提高思想政治素質
廣播電視是黨和人民的「喉舌」。節目主持人則是節目的代表。新聞是政治性極強的節目，這就要求新聞節目主持人應在正確的世界觀指導下，具有一定的思想水平和政策理論水平，具有政治敏銳性和清晰的思辨力，能理解黨和國家的大政方針和工作中心。作為一名新聞工作者必須牢牢記住，以黨和國家的利益為自己的最高利益，以奉獻社會服務人民為己任，這是最根本的政治素質。首先是「喉舌」意識，黨和政府的方針政策更多的時候是融入具體的實際工作中，成為人民群眾切身可感、豐富多彩的內容，「喉舌」的意義和真正的作用最可貴之處，也就體現在與觀眾的交流中，「於細微處見精神」，言談話語點點滴滴閃現光芒，要當好「喉舌」應當具備較高的政治理論水平、政策水平和社會敏感性，掌握正確的思想方法，善於准確地發現問題，透闢地分析問面題和完滿地解決問題，使觀眾茅塞頓開。另外，新聞工作者要有強烈的社會責任感，主持人最基本也是最高的努力方向是做人類靈魂的工程師。主持人的一言一行、一舉一動，不僅是個人行為，更是群體形象的縮影，她牽連著敏感的政治神經，因此強烈的責任心和高度的敬業精神對於主持人來說尤為重要。節目主持人的特殊地位作用決定著其思想素質，主要表現在世界觀、人生觀、政治原則立場、政策理論水平、工作思想作風、職業道德和組織紀律觀念等方面，現在有的主持人往往強調個人風格，把廣播電視當作表演的舞台，還有一些節目主持人缺乏必要的政治業務知識而忽略了節目主持人在涉及大政方針時實際上是黨和政府的代言人，是在通過自己的智慧、才華、風格或者魅力來宣傳黨的方針政策，引導大眾，因此提高節目的質量，一個很重要的內容就是大力提高節目主持人的思想政治素質，這也是黨的新聞工作的本質要求，也是我們提高主持人隊伍素質的核心要素。

2、新聞節目主持人應具備的專業素質

在當今時代里，要想成為一名有分析、有見解、有深度的新聞工作者就需要一定的「專」，新聞節目的目的在於傳播信息、報道新聞、發表評論，其功用可以影響引導輿論，這種基本性質制約著主持人的活動方式，決定著主持人的業務素質要求，節目主持人的專業素質體現在采、編、播三項全能，這是由主持人的性質和工作的內在關系所決定的。

一是新聞節目主持人要具備記者的素質。節目主持人的工作實際上充滿了人際交往的學問，由於主持人是以「我」的真實形象出現在公眾面前的，除了節目與觀眾、聽眾交流外，還有幕後的各種交往，采訪就是最廣泛的社會交際活動。采訪能力是決定主持人素質高低的前提條件，它可以反映采訪者的嗅覺、膽識、頭腦、活動能力、判斷分析能力以及知識修養程度，優秀的節目主持人的記者素質是不斷培養鍛煉出來的。主持人是大眾的朋友，因此心中必須裝下五湖四海，無論是鴻儒還是白丁都要引以為友，在實際交流交往中不仰視名人，也不鄙薄平民，四海之內皆兄弟，主持人在采訪中要善於在各種情況下與不同對象打交道，必須具備見面熟的交際本領，能夠在較短的時間內縮短與采訪對象的距離，但並不是滿臉堆笑稱兄道弟，而是主持人思想感情品格修養的一種自然表現。

二是編輯技巧。編輯工作是電視廣播新聞節目主持人工作的第二個環節，編輯業務修養主要體現在選稿、改稿和編輯節目等諸多方面，這就要求節目主持人像優秀的編輯那樣一拿到稿件就能很快地掂量出它的分量，很快決定處理方案，這種選擇和處理稿件的本領是編輯業務水平的一個重要表現，主持人應在工作上按照節目的特點，熟練地編寫稿件，善於運用各種手段更好地串聯節目和駕御節目。主持人決不能「君子動口不動手」，盡管編輯可以根據主持人的播音風格「量體裁衣」，但畢竟不在其位，難以完全徹底替主持人去感受，心態意願和審美情趣只有通過主持人的實際調整才能達到貼切完美，如果主持人的協作能力達到相當水平，那麼更可以在編輯撰稿的基礎上修改潤飾，達到較強的文字表達能力，達到「妙口生花」的效果。

三是新聞節目主持人應具備較強的語言表現力。較強的語言表現力是主持人進行大眾傳播活動的主要手段，也是構成主持人個人魅力的重要因素。主持人的內在素質也只有通過精確的藝術化的聲音才能表現出來，這就要求主持人必須具備播音員的基本技能和素質，首先要求語言准確，吐字清晰，語調正確，准確表達語言的邏輯重音，其次掌握科學的發聲方法，能夠使自然聲質得到良好的發揮，富有感染力，形象性強。第三，詞彙豐富邏輯性強，內容充實，用詞准確生動，說的巧妙，將節目做得有聲有色。

3、節目主持人應具備良好的心理素質

主持人的心理狀態如何，直接影響著他的主持行為，也就是說影響著節目的質量，主持人在現場采訪中要做到「指點江山」，在話筒前要「從容不迫」，聲音形象「風采依舊」。這些都需要穩定、健康的心理素質作為支撐，穩定的心理素質和良好的應變能力是事業成功的保證。心理素質是完全可以培養出來的，主持時不要總想著自己，要把注意力高度集中在內容上，一旦進入主持角色，不必患得患失，只想還一個真實的「我」給聽眾觀眾，這樣反倒顯得平靜，自然了；不要太在意受眾，不要老嘀咕受眾滿意不滿意，主持人要做到「目中無人，心中有人」。如果已經感覺到了自己緊張，可用語速的調節加以控制。未曾開口就已經緊張者，可以做若干節拍的深呼吸，接著放鬆面部，先做微笑狀，然後從容道來。除此之外，充分的案頭准備，節目外的心理鍛煉等也都對主持時心理的平穩、心理素質的提高有幫助。

4、文化素質

若問廣播電視的競爭靠什麼取勝？一言以蔽之：靠深厚的文化內涵——好比一座大廈，樓層越高，地基就越深。文化修養豐厚的主持人——如同一棵大樹，根子扎得深，枝葉才繁茂。歷數成功的節目主持人，足以說明這個道理。節目主持人的知識不僅要力求「專」與「深」，還應求取廣與博，要當一名雜家。知識的儲蓄積累越豐富，工作中越能得心應「口」。知識的積累不是一朝一夕的事，「不積跬步，無以至千里，不聚小溪，無以至江海。」主持人要做一個敏感的「有心人」，除了廣泛地閱讀書報雜志外，還要讀「無字之書」，既要善於留心「窗外事」、「身邊物」，哪怕街談巷議、道聽途說也可能釀造出真理的瓊漿，提煉出知識的玉液。所謂「事事留心皆學問」，這樣點點滴滴，日積月累，知識之「缸」自然會永遠充盈，取之不盡。

⑸ 小主持人活動方案

為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶「文件頭」形式下發。方案應該怎麼制定呢？下面是我幫大家整理的小主持人活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小主持人活動方案1

一、活動目的：

為豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質，激發學生的學習熱情，培養、提高學生開展文藝活動的組織、協調能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。

二、活動主題：圓主持夢想

展真我風采

三、參賽對象：五年級學生。

選拔條件：

1．普通話標准，口齒清楚，聲音富有感染力，表達能力強，有較強的文字功底和清晰流暢的表達能力；

2．有一定的舞台駕馭能力，臨場應變能力強；

3．五官端正，外形良好，氣質大方，有親和力。

選拔流程：

1．班級初選：班主任在班級經過公平、公正評比，選拔兩名學生，參加學校評比。

2．學校評選：為保證公平、公正，現場進行打分、評比。

四、比賽形式：

選手的個性登場（選手提前設置PPT，按抽簽順序上場，不拘一格閃亮登場）

1、美文朗誦。

要求：選手先作1分鍾左右的個性化自我介紹，力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。之後自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情並茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素養，時間掌握在2分鍾，可配樂。

2、錦上添花、

要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導游秀等有聲表演，樂器、伴奏自備（學校提供電鋼琴），時間3—5分鍾。

3、模擬主持

要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項，針對該情境的需要，在規定的時間內完成一段主持表演。時間3分鍾，內容要求合乎情理、健康向上。最後選手可以對自己本次比賽的表現作最後的陳述，本環節也是選手為自己加分的最後機會。時間1分鍾。

五、比賽地點及時間：

1、地點：學校大會議室

2、時間：10月9日

六、活動程序：

1、以班級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎上各班推薦2名學生參加決賽，初賽由班主任負責。

各班再選5名大眾評委（公正，無私心，有辨別是非的能力），為選手最後投票，使其獲得人氣指數。

2、各班選手自製參賽號碼牌：紅色卡紙做底，剪成直徑為9厘米的圓形，黃色鐳射紙寫編號。

3、各班要安排拉拉隊，手中可拿運動會所用舉牌，為選手助威、吶喊。

4、決賽時以抽簽順序為比賽順序，參賽選手9月30日課間操到三樓小會議室抽簽。

5、10月8日參賽選手將參賽所製作ppt的U盤寫明班級、選手編號、姓名交到德育處。

6、選手要化妝，每一關服裝不同，選手的家長要全程參與比賽，為自己的孩子補妝、換衣。

7、五年級學生全部參看比賽，按照安排的座次就座，自帶水，嚴格遵守賽場紀律。

六、評分標准：

1、形象氣質：優雅、自信、大方、著裝得體，整體形象積極向上。

2、語言能力：普通話標准，語言流暢，語速適中，表達清晰，邏輯性強。

3、應變能力：思維敏捷，情感流露自然，風格突出，親和力強，現場效果好。

4、出場和才藝不拘一格，真正顯示自己的實力。

5、每項比賽內容如不能按規定時間完成酌情扣分，請特別注意控制好時間。

七、工作人員

總策劃：楊紅葉（選拔主持人，寫串詞，設計評分表，調配所有事宜）

策劃：張彥平（印製邀請函、家長參賽評議表、安排座次、打獎狀、買獎品、選回放鏡頭中的照片）

美術指導：王菲（布置會場，及時在獎狀上書寫獲獎選手名字）

製片：六、5中隊郝信潔、六、6中隊楊耀程（製作ppt）

攝像：周鑫音響：齊聰明

快訊報道：楊紅葉

八、獎項設置

金話筒1名、銀話筒2名、銅話筒3名、最佳形象獎1名、最佳人氣獎1名、最佳朗誦獎1名、最佳才藝獎1名、最佳主持獎1名、最佳參與獎1名。優秀組織獎1名，精神文明獎1名。

烏拉特前旗第三小學二〇一五年九月二十九日

比賽開始：

1、開場。回放第一界「未來金話筒」小主持人大賽精彩花絮，之後主持人上場。（用時不超過3~5分鍾）

2、主持人上場說開頭詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，宣布比賽開始。（用時不超過3~5分鍾）

3、由主持人請出12位選手，上場亮相，與觀眾見面，並播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現場氣氛。（參賽前說參賽宣言）

觀眾互動：

妙語連珠：出3—5個不同詞語，組織一段話，考察學生應變能力及知識覆蓋面。

小主持人活動方案2

一、指導思想

根據《幼兒園教育指導綱要》的要求：幼兒園要創造一個自由、寬松的語言交往環境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發展語言表達能力和思維能力。為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；提升幼兒語言表達能力，特舉辦此次活動。

二、活動目標

1．為幼兒創造一個自由、寬松的語言交往環境。

2．樹立自信心，大膽展示自己的風采。

3．提升幼兒大膽表達的能力。

4．為幼兒園選拔優秀小主持人。

三、活動准備

幼兒在家長的幫助下提前一個星期准備好自己的比賽內容，形式不定。

四、組織部門

節慶組、大班年級組五、參加對象

大班全體幼兒、節慶組全體教師六、評委

三位園長、小中班年級組組長、兩位家長代表七、其它工作人員主持人：劉靜場景布置：節慶組攝像：吳正蘭拍照：王寧計分：蘆琳葉俊秋

八、比賽形式：

（一）初賽

由各班策劃在班級中進行海選，大班各班選出2名選手最終參加幼兒園的初賽。

初賽內容：

兒歌、舞蹈、繞口令、歌曲、小故事、脫口秀、散文詩朗誦等形式不定（內容自選），時間不超過2分鍾。

初賽時間：

初賽地點：各自班級。

（二）決賽：

1．初賽中選拔的12選手參加決賽，選手提前抽取出場序號。

2、決賽內容：

（1）自我介紹（時間不超過1分鍾）

（2）主持脫口秀：根據幼兒園提供的'主持稿進行現場模擬主持。（時間不超過1分鍾）

（3）才藝表演

3、決賽時間：

4、決賽地點：音樂廳附比賽評分標准：

小主持人活動方案3

一、指導思想

根據《幼兒園教育指導綱要》的要求：幼兒園要創造一個自由、寬松的語言交往環境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發展語言表達能力和思維能力。為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；提升幼兒語言表達能力，特舉辦此次活動。

二、活動目標

1．為幼兒創造一個自由、寬松的語言交往環境。2．樹立自信心，大膽展示自己的風采。3．提升幼兒大膽表達的能力。4．為幼兒園選拔優秀小主持人。

三、活動准備

幼兒在家長的幫助下提前一個星期准備好自己的比賽內容，形式不定。

四、組織部門

節慶組、大班年級組

五、參加對象

大班全體幼兒、節慶組全體教師

六、評委

三位園長、小中班年級組組長、兩位家長代表

七、其它工作人員

主持人：劉靜場景布置：節慶組攝像：吳正蘭拍照：王寧計分：蘆琳葉俊秋

八、比賽形式：

（一）初賽

由各班策劃在班級中進行海選，大班各班選出2名選手最終參加幼兒園的初賽。

初賽內容：

兒歌、舞蹈、繞口令、歌曲、小故事、脫口秀、散文詩朗誦等形式不定（內容自選），時間不超過2分鍾。

初賽時間：

初賽地點：各自班級。

（二）決賽：

1．初賽中選拔的12選手參加決賽，選手提前抽取出場序號。

2、決賽內容：

（1）自我介紹（時間不超過1分鍾）

（2）主持脫口秀：根據幼兒園提供的主持稿進行現場模擬主持。（時間不超過1分鍾）

（3）才藝表演

3、決賽時間：

4、決賽地點：音樂廳附比賽評分標准：

小主持人活動方案4

一、活動意義：

為進一步豐富校園文化生活，提拔培養優秀主持人才，進步學生展開文藝活動的組織、調和能力，使他們成為陽光自信的新時代少先隊員，進而推動學校少先隊活動，特展開「小小金麥克風」主持人評選活動。

二、活動主題：

「小小金麥克風」主持人比賽

三、活動對象：

二——五年級學生。

四、參賽條件：

1．凡喜歡參與「校園小主持人」活動，自願展現個人主持風採的隊員都可報名。

2．普通話標准、形象大方。

3．口齒伶俐、善於表達、反應靈敏，組織能力強。

五、活動情勢：

第一項：自我先容+美文朗誦（要求：脫稿時間：2分鍾之內）

1。進行簡單的特點自我先容。

2。自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情並茂，富有感染力，能充分展

示出選手的語言素養，可配樂。

第二項：綜合素質（摹擬主持）（要求：可半脫稿時間：2分鍾之內）

選手自備一段主持詞。

例：慶六一活動主持、建隊節活動主持、班級活動主持、畢業儀式主持等，可網上自行下載。

六、比賽地點及時間：

1．地點：多媒體教室

2．時間：第十四周星期五（暫定）

七、活動程序：

1．班級內先自行提拔，在此基礎上各班擇優推薦1名學生參加決賽。（可以推薦雙人組合，但不能超過規定比賽時間。）

2．決賽時按年級內抽簽順序為比賽順序。（從二年級——五年級）

3．各班參賽選手名單於5月12日（第十三周星期五）之前上報少先隊大隊部，逾期作自動放棄。

八、獎項設置

比賽終究產生鑽石麥克風、金麥克風、銀麥克風獎若干名。

九、評分標准：

1．形象氣質（2分）

舉止大方、穿著得體、陽光自信

2．自我先容（3分）

普通話標准，語言簡潔流暢（1分）

先容個性分明，幽默新奇，表現大方、自然（2分）

3．摹擬主持（5分）

吐字發音標准，語速適中（1分）

情感流露自然、真誠、飽滿（1分）

表情、手勢大方得體，表達自然（1分）

風格突出，親和力強，現場效果好（2分）

十、工作安排

場地布置：

小主持人：

主持人練習：

多媒體：

拍照：

計時、

評委：待定

小主持人活動方案5

及時對反邪教警示教育活動進行認真總結，做好活動中典型經驗宣傳和總結工作，收集好資料歸檔。20xx年12月底前把總結材料（含照片）上報團縣委和上傳到相關網站。

按照上級教育主管部門工作要求和學校德育工作安排，全面推進素質教育，學校將組織學生在初春時段參加社會實踐活動。為了讓活動富有意義，集教育和學習於一身，感受連南瑤族的歷史和傳統文化藝術，培育守紀律、愛家鄉、愛祖國大好河山的思想，特製定此活動方案。

一、活動分工

組 長：歐陽春蘭（總指揮）

副組長：鍾成加 賴秀清（負責聯系社會實踐基地和組織安排）

組 員：級長和班主任（負責紀律、衛生、安全等教育）

二、活動時間

20xx年4月12日（星期五）

三、活動地點

1.一、二年級：連XX縣順德文化廣場——盤王廟（鹿鳴公園）

2.三、四年級：縣消防中隊——瑤族博物館

3.五、六年級：縣武警中隊（看守所）——河邊公園

四、活動注意事項

1.三、四年級上午九點到達消防中隊；

2.五、六年級上午九點半到達武警中隊；

3.師生穿戴整潔，食品要裝在背囊里；

4.各班強調活動安全，教育學生做到文明有禮（如排隊有序、專心聽講不喧嘩、講解或表演結束時鼓掌感謝），講衛生不亂扔垃圾。

5.各班出發前清點人數，結束後核對人數。

小主持人活動方案6

活動目的：

本次比賽是為即將舉辦的「六一」文藝匯演選拔優秀小主持人，同時也為小主持人提高班和畢業班幼兒提供一次才藝展示的平台。本次活動分兩場進行，小主持人提高班所有的小朋友(中班小朋友因年齡較小不參加本次競選)為專業組，畢業班其它小朋友可報名參加自由組競選。

活動時間： XX年5月5日(周四)~6日(周五) 17:30~19:00

活動地點： 大1班教室

評分標准： 詳見評委評分表(總分10分)

選拔標准： 從專業組和自由組中的男、女各評選出一等獎、二等獎及三等獎。一等獎選手將成為「六一」文藝匯演的小主持人。(專業組和自由組男、女生各一名、共4名。)

活動總負責人: XX

現場主持人：XX

裁判員：家長代表1名

裁判助理：XX

評委：各班家長代表

攝影：XX

參賽內容：

1、自我介紹(1分鍾)

2、按規定主持稿現場模擬主持

比賽規則：

1、參賽選手不得帶主持稿入場。模擬主持按主持稿內容分男、女生合作展示，評委分別計分。

2、如參賽選手中間忘詞，裁判開始倒計時10秒後，由老師補充。

3、老師補充一次評委扣除該選手0.5分，老師補充超過三次，該選手提前終止競選，由老師配合另一名參賽選手繼續參賽。

活動准備：

1、舞台;評委、裁判邀請函;簽到廣告畫面(筆、托盤)

2、PPT畫面;選手號牌(XX)

3、桌椅擺放及清場(大1班保育員)

4、評委及家長接待(XX)

5、當天晚托值班(周四 XX;周五 XX)，XX機動協助晚托班和樓梯口負責接待家長。

活動流程：

1、參賽選手到中班候場等待，由XX老師主要負責，XX協助。

2、賽前以現場抽簽的形式決定出場順序，並領取號牌。(號牌貼於選手左胸前)XX帶女生組，XX帶男生組。XX協助。

3、評委現場評分，裁判助理在各評委處收集各選手的得分交裁判員計算出最後得分。(去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得平均分為選手最後得分)

4、裁判助理收集分數，裁判在第二組參賽選手退場前算出第一組選手的最後得分，由助理裁判交主持人在第三組上場前公布。

5、比賽結束，由主持人公布男、女組一、二、三等獎得分。由裁判員為獲獎選手頒發榮譽證書，並宣布一等獎獲得者將成為「六一」小持人。

快樂童年幼兒園

XX年4月28日

⑹ 幼兒園小主播簡短題材

1、親愛的老師、小朋友們：大家早上好！今天是星期一，小博士幼兒園「小叮當」 廣播站開始播音了，我是大三班的孫浩雲小朋友，是今天的小主持人。大家播出的是新聞直通車欄目

2、各位家長你們好：10月份全市將舉辦「古詩傳誦大賽」，我園正在積極地准備中......,現向全園大班、中班選拔40名幼兒，如您的孩子有朗誦、表演特長，請在班主任老師處報名參加。

3、親愛的老師，小朋友們，大家早上好！我是今天的晨間小主播，今年五歲了，是中一班的小朋友。我喜歡看書，喜歡車，輪船和飛機。今天我來給大家介紹一下北京。

4、今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。下面，我宣布，我們幼兒園慶「六一」文藝節目現在開始，請欣賞大合唱《學習雷鋒好榜樣》《感恩的心》。

5、親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎？不但可愛，而且還會跳健康操，很厲害吧！那我們趕快跟中一班的小朋友一起來跳袋鼠健康操吧！

6、她們無私的愛，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化著我們。每天，我高高興興地來到幼兒園，見到愛我的老師和小朋友們，覺得很開心，很快樂！

7、在校園地，我們開心地做游戲，快樂長大！我愛我的幼兒園，我愛老師和小朋友們，我愛我的幼兒園！ 幼兒園里朋友多，又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂！

⑺ 兒子第一次當小主持人怎麼發朋友圈

兒子第一次當小主持人，可以拍些照片，錄些像，然後上傳到微信收藏就可以。一般不提倡發朋友圈，發朋友圈易泄漏隱私，不利於孩子成長。存於收藏，一般較親近的關系才會看，比較安全。

⑻ 兒童節目主持詞5篇

契合現場環境的 兒童 節目 主持詞 能給集會帶來雙倍的效果。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，司儀等是很多場合都需要的角色，主持要好好准備自己的主持詞，以下是我精心收集整理的關於 兒童節 目主持詞，給大家分享，來欣賞一下吧!

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★ 兒童舞節目5分鍾主持詞 ★

★ 兒童音樂會主持詞範文 ★

★ 兒童晚會主持詞範文 ★

★ 文藝晚會節目主持詞 ★

兒童節目主持詞1

師：親愛的小朋友們

幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨

合：大家好

幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。

師：願我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子裡，祝全體的小朋友們，

合：節日快樂!

幼2：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋

師：今天，在這個特別的日子裡，明日之星幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝六一兒童節的到來!這學期孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入這個大家庭，在短短的時間里趕排了這台節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，是最棒的小寶貝，對不對?

幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

幼2：在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切。

師：可能各位家長只看到我們老師的辛勤，其實我們的園長在背後也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請我們敬愛的園長致詞。

1、 幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經迫不及待了，想要為我們展示他們的風采

幼2:：下面請欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動起來》

2、 幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落後

幼2：看，舞台的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過來了，掌聲歡迎小一班帶來的舞蹈《金孔雀》

3、幼1：別看我們年紀小，可是我們志氣高

幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫寶貝》

4、 幼1：知道嗎，今天是個歡快的日子，所以很多人都來看熱鬧了，有位老爺爺也來了，他還帶來了一份神秘的禮物呢。

幼2：是什麼呀

幼1：還是請小二班的小朋友們來告訴我們吧，

幼2：請欣賞情景劇《拔蘿卜》

5、 幼1：看他們一個個可愛的舞姿，真是太棒了

幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節日增添了氣氛，請欣賞舞蹈《牛奶舞》

6、 幼1：大家覺得我們表演的好嗎?(互動)謝謝，老師們也覺得我們表現的很棒

幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來展示她們的《店舞新》，你們想看嗎?

幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請出她們吧!

7、師：爸爸愛你，媽媽愛你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達自己對爸媽的愛，請欣賞。

8、 幼1： 故事 中的小紅帽今天也走出來了，來參加我們的節目了，好像有故事要發生了

幼2：請欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》

9、 幼1：愛我你就----幼2：陪陪我

幼1：愛我你就----幼2：親親我

幼1：愛我你就----幼2：誇誇我

幼1：愛我你就----幼2：抱抱我

幼1：下面請欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈，《愛我你就抱抱我》

10、師：天空是什麼樣子?風是什麼顏色?花是什麼味道?一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎?請看看美術興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》，也許在其中您會找到答案。

11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節拍跳著《嘻唰唰》呢!掌聲歡迎他們

12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛的小朋友，你看，他們的到來花兒都高興的笑了

幼2：下面我們掌聲有請舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》

13、幼1：曾經詩人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》

幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請欣賞。

14、幼1：悠揚的音樂，優美的舞姿

幼2、請跟隨中二班寶貝們的`腳步，走進《天竺少女》

15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了一群可愛的小天使

幼2：請欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧!

16、師：古典的優雅、情侶的浪漫、運動的健康、時尚的魅力、泳裝的性感，今天您有眼福，在這個舞台上一覽明日之星的小朋友們帶來的《魅力寶貝時裝秀》

17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛我我愛她，

幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親

幼1：下面請欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》

幼1：六一的歌聲這樣動聽

幼2：六一的舞蹈這樣優美

幼合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛

幼2：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈

幼合：我們的明天一定更美好!

師：快樂的時光總是那麼短暫，團聚的日子總是讓人感動，明日之星雙語藝術幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的參與，讓我們

合：明年再相會!

兒童節目主持詞2

甲：尊敬的爸爸媽媽

乙：親愛的叔叔阿姨

丙：尊敬的老師

丁：親愛的同學們，

合：大家上午好

主持人 自我介紹 ……

甲：：歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果!

乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;

丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;

丁：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡多彩的世界;

甲：：五彩的童年需要我們用語言去 編織 去渲染。

乙：溫暖的陽光，誘人的花香，

丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

丁：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

甲：：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓班的匯報演出!

乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

丁：讓我們向精心培養我們的老師道一聲：您辛苦了，

甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關注我們的進步

乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做的回報!

丙：現在我宣布，匯報演出現在開始!

【結束語】

甲：相聚的時光總是顯得那麼短暫，

乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。

丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;

丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;

甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;

乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。

兒童節目主持詞3

尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的營員們：

上午好!

在這驕陽似火，熱浪翻滾的夏日裡，經過大家前期緊張的籌備，我們--體驗及傳統國學夏令營勝利開營了!這無疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月，是收獲的季節,綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉教師樂隊、少兒合唱團的成功組建以及各類大型活動的成功舉辦,都彰顯著陳倉素質 教育 的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢想，共同成長;20--年陳倉區青少年活動中心暑期「--體驗及傳統國學」夏令營開營儀式現在開始!

首先請允許我介紹一下參加此次夏令營的各位領導和老師，總策劃：青少年活動中心主任：張--

國學教育負責人：張--

94106部隊政治處副營職幹事,營員紀律教育工作負責人：劉--夏令營組織及後勤保障負責人：魏--

班主任及生活輔導教師：楊--

班主任及 健美操 輔導教師：蘇--

書法教學及宣傳負責人：鄭--

讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領導和老師。

第一項:奏唱中華人民共和國國歌

第二項:授營旗,有請張妮主任為營員代表授旗

第三項:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請青少年活動中心主任張妮為開營儀式致辭。第四項：下面掌聲有請活動中心夏令營帶隊老師魏亞紅發言，掌聲有請第五項：下面掌聲有請營員代表魏曉天發言

同學們，為期五天夏令營生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國的 傳統 文化 ，暢游知識的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營員們不怕苦不怕累、積極進取、勇爭上游。第一次遠行的孩子們，我們的夏令營承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調一致，互助互勵，共同取得進步!

各位家長，請相信我們，相信我們的營員，讓我們為這充實美好的歷練行動起來!同學們，生命因交流而創造，因交流而精彩，因交流而快樂，我想通過五天緊張的互動交流，同學們一定會得到意想不到的收獲!最後，感謝同學們的踴躍加入，也感謝各位家長的支持，預祝夏令營圓滿成功!

夏令營開營儀式現在結束，讓我們一起出發。進行第一項內容：全體營員合影!

兒童節目主持詞4

合：親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們，你們好!

A：溫暖的陽光，誘人的花香，

B：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

A：連小草都在歡樂地歌唱，

B：輕輕地，摒住呼吸，

A：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節--來到了。

A：今天，是個好日子，

B：在我們歡度節日的時刻，

A：在這激動的時刻，

A ：我們迎接國際六一兒童節，

B：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰。

A：首先大家節日快樂，願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬於你們!

B：今天，這里是你們追尋夢想的舞台，願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

A：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長! 同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

B：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝願大家學習進步，節日快樂。

A： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

B： 從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝

A： 六月， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一隻只亮翅的雛鳥，時刻准備著第一次飛翔。

合：涇水小學六一文藝匯演現在開始。

B：A：輕輕的我們在成長，青春的我們有著一股使不完的力氣。請欣賞六年級舞蹈《不怕、不怕》。表演者： __、__ 等。

A：我們是祖國的未來、我們是祖國的花朵、我們要相信自己會成為一個有用的人。請欣賞五年級的合唱《我相信》表演者： __、__ 等。

B：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞學前班的詩朗誦《春曉》表演者：馬智等

A：

露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是三年級的舞蹈《最炫民族風》演出者： __、__ 等。

B：感謝這些同學的精彩演繹。我們常看電視，電視劇《神探狄仁傑》有這么一句話：元芳你怎麼看?下面請欣賞四年級的舞蹈《元芳》表演者： __、__ 等

A：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一 種植 物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞三年級的詩朗誦《太陽是大家的 》表演者： __、__ 等

B：一年級的舞蹈《小雨沙沙沙》表演者：__、__等

A：下面是二年級的舞蹈《踏浪》，表演者： __、__ 雪等

B：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞。請欣賞三年級的合唱《童心是小鳥》 表演者 ： __、__ 等

A：五年級的趙雲龍為大家帶來獨舞《我們的祖國是花園》

B：六年級的 現代舞 《失戀陣線聯盟》。表演者： __、__ 等

A：二年級的合唱《蘭花草》《傻妞妞》表演者： __、__ 等

B：一年級的舞蹈《最炫民族風》表演者：舍小鳳、趙夢茹等。

A：欣賞了美妙的歌聲、觀看了好看的舞蹈，下面我們來欣賞學前班的游戲《笨狗熊》表演者： __、__ 等

B：四年級的快板《雷鋒叔叔我愛您》表演者：蒙濤

A：六年級的合唱《父親》表演者：蘇小蘭、蘭麗娟等

B：五年級的舞蹈《走在鄉間的小路上》表演者：蘇月月等 A：四年級的詩朗誦《生命、生命》表演者： __

B：五年級的集體朗誦《我有一個強大的祖國》、表演者： __、__ 等

A：學前班的兒歌《一頭牛》表演者： __、__ 等

A：六年級的哥哥姐姐就要 畢業 了， __、__ 兩位大姐姐為我們帶來了好看的節目，請欣賞詩朗誦《畢業詩》

A：今天我們在這里踏歌起舞，

B：明天我們從這里揚帆起航

A： 六月的陽光好，六月的花兒香??孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

B：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!

A：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：

B：涇水小學六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。

B：原我們的明天更美好!

合：朋友們再見

兒童節目主持詞5

尊敬的各位來賓、各位朋友大家下午好!

沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節。

這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

在這歡樂美好的日子裡，社會各界朋友以及全體家長們，帶著殷殷期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。

讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!

今天我們全體小朋友歡聚在一起，向各位來賓和家長展示我們平里店鎮中心幼兒園小朋友的亮麗風采，瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!好，下面就請大家欣賞孩子們的精彩表演吧!(各班擂台賽)

(小班)小班的寶寶們在哪裡?來，起立!拿出我們最棒的水平，給大家看看吧!

(小小班)看到小班的哥哥姐姐表演的這么好，我們小小班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下呢!請欣賞幼兒園最小的寶寶們的精彩表演。(兒歌《打電話》《小老鼠上燈台》歌表演《鈴兒響叮當》)

(中班)讓我們用熱烈的掌聲給寶寶們喝彩吧!我們中班的寶寶們早已等不及了，兩個班級間的友誼擂台賽已經拉開序幕!

(大班)中班的寶寶們棒不棒?我們大班的小朋友更叫棒!接下來讓我們拭目以待兩個大班小朋友們的精彩表演吧!

20--年5月12日我國四川地區發生了特大地震災害，消息傳到我們幼兒園，我們全體老師、小朋友和家長紛紛慷慨解囊奉獻自己的一份愛心，在幼兒園組織的抗震救災捐款活動中，大二班的所子皓小朋友，中一班的姜勇渙小朋友，中二班的李藝小朋友，小班的唐夢璐小朋友都捐款50元，其他捐款30元、20元、10元的小朋友也有很多，這次獻愛心活動中我們幼兒園一共向災區捐款4756元6角。在這次大災面前我們看到了孩子們的純潔的愛心和家長們對幼兒園工作的支持，在這里我代表幼兒園全體教師向您們表示衷心地感謝3COME文檔頻道!

為了祝願災區人民早日重建家園，幼兒園特地舉辦了「愛我祖國、情系汶川」百米畫卷大型繪畫活動，全園80多名幼兒和家長參與了這次意義重大的繪畫活動，大家拿起畫筆用自己的作品為災區人民祈福加油，下面讓我們一起為汶川人民加油，祝願他們早日重建美好的家園!汶川加油!汶川加油!汶川加油!

1、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請欣賞特色班小朋友表演的舞蹈《丑小鴨》。

2、伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年。請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《小機靈》。

3、我們是快樂的小球娃，年紀小小本領大，下面請欣賞由小班的寶寶們帶來的節目《快樂球娃》。

4、歡快的樂曲響起來，絢麗的彩繩舞起來!接下來請欣賞由大二班小朋友帶來的跳繩展示《彩繩跳起來》。

5、假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來!接下來請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《幸福拍手歌》。

6、2008奧運年，我們中二班的寶寶用他們獨特的方式來迎接北京奧運!請欣賞中二班的踢鍵展示《迎奧運，踢花鍵》。

7、我們是快樂的小歌手，我們是優秀的小畫家。您想知道特長班小朋友經過了半個學期的學習，獲得怎樣的進步嗎?接下來請欣賞聲樂班和美術班小朋友的特長展示!

8、迎接奧運，全民健身。接下來請欣賞我們大班的小朋友帶來的體育技能展示《呼啦圈轉轉轉》。

9、我們是歡樂的小球迷，我們的任務是為北京加油!為奧運喝彩!接下來請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《小球迷》。

10、無論是風，還是雨，無論是陰，還是晴，讓我為你撐開一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠蔚藍。接下來請欣賞特色班小朋友帶來的舞蹈《小花傘》。

11、你拍一我拍一，馬蓮開花二十一。我們幼兒園有一群愛跳皮筋的小朋友，瞧!他們來了。請欣賞大一班小朋友的體育技能展示《跳皮筋》。

12、小小皮球拍起來，歡樂的舞蹈跳起來，我們是奧運小球星!接下來請欣賞由中一班寶寶帶來的 排球 展示《奧運球星》。

13、放飛理想，我們是幸福的小鳥，想飛，想飛，我們多麼想飛!放飛希望，我們是茁壯的小樹，向上、向上，我們天天向上!最後請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《玩具暢想》。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——明年六一再相會!

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⑼ 發朋友圈的少兒口才宣傳語有哪些

發朋友圈的少兒口才宣傳語有：

1、妙言語藝心相約，自信溝通夢飛揚。

2、匯聚正能量，對話中國夢。

3、自信對話正能量，妙言語藝新形象。

4、妙言每一句，語藝創精彩。

5、妙言語藝，成就孩子未來的起點。

6、今日妙言語藝之英才，明日華夏祖國之棟梁。

7、不以妙言自居，只想語藝第一。

8、不同的風采，一樣的精彩。

9、築妙言語藝殿堂，圓少兒口才之夢。

10、兒童表達藝術，妙言語藝起步。

⑽ 小小主持人演講稿

小小主持人演講稿（一）

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

大家好！我是大（3）班的***,一個快樂自信的陽光男孩。樂觀向上的我成了小朋友眼中的舉手大王，老師心中的快樂智多星，爸爸媽媽的開心果，我的成長宣言是：快樂學習、快樂生活、快樂成長。我的興趣愛好廣泛：如繪畫、彈琴、剪紙等。

小小的我對生活充滿了好奇，小腦袋瓜里每天總是想著很多稀奇古怪的事，媽媽說我就是十萬個為什麼。愛幻想的我也是一個小書迷哦！我的書櫥里裝滿了各種各樣的書籍，《木偶奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》等十多本長篇童話，另外還有《科學家的故事》、《十萬個為什麼》、《三字經》等等，現在的我能認識2000多個漢字呢！在書里我學到了很多的知識。

在這里，我要真誠的說一聲，感謝藝幼，感謝老師，是你們給了我挑戰自己的舞台，讓我在藝術的殿堂里展翅翱翔，放飛夢想！兩年來我榮獲過故事大王稱號、親子製作大賽智慧寶貝榮譽稱號、運動會踢毽子比賽二等獎，另外在樂天瑪特兒童繪畫比賽中榮獲二等獎。去年我還光榮的成為一名小小的升旗手！這些成績的取得離不開老師的幫助和鼓勵。

今天我再一次站在小主持人的挑戰舞台上，向大家展示自己。能當主持人是我的夢想，我願把所有的快樂帶給你們，謝謝大家！

小小主持人演講稿（二）

同學、老師們：

大家好！

今天我很榮幸能在這兒競選六一兒童節活動的主持人。首先，我認為我能當上主持人，我的感情豐富、聲音甜美，雖然我不是最好的，但我會做得更好。

如果我當上了主持人，我會和觀眾熱情互動，安慰處在緊張時的演員，做到大方、熱情、積極，總之做好我這個主持人。

如果我做的不好，也請同學們多多指教，和我一起爭做十全十美，給學校樹立一個良好的校風，為班級、學校爭光。

同學們，我雖然不是專業的，但我會做到用盡全力，如果你相信我、信任我，就把你們手中那寶貴的一票投給我吧！即使我沒有當選，我也不會灰心，爭取下一次成為同學們心中最最棒的完美小主持人！

謝謝大家！

小小主持人演講稿（三）

親愛的老師們、同學們！大家好！

六一的.陽光最燦爛，六一的領巾最鮮艷，

六一的歌兒最動聽，六一的舞姿最迷人，

六一的校園最熱鬧，六一的孩子最快樂。

此刻，讓我們把理想藏進隊鼓，讓它敲出響亮的鼓點，告訴祖國媽媽：雨露下，我們會播撒文明的種子，陽光里，我們要打扮和諧的未來。

此刻，讓我們把希望卷進隊旗，讓它飄出童年的信念，告訴親愛的老師，小苗吮吸著甜甜的清泉，一定會把果實奉獻。

此刻，讓我們把誓言撒向藍天，告訴太陽，告訴月亮：

中華民族的新一代，將在世界的東方描繪出新世紀燦爛的明天！

聯中附小迎六一聯歡活動現在開始。