❶ 組織羽毛球比賽的策劃方案
組織羽毛球比賽的策劃方案
為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是我收集整理的組織羽毛球比賽的策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,數學與信息科學學院研究生分會特舉辦青春健康、運動之美羽毛球大賽活動,為廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。
1、活動目的:豐富同學們的課余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇於拼搏的優良品質,增強同學們的身體素質,推動我院羽毛球運動的發展
2、活動時間:x月x日下午2:00------x月x日下午
3、活動地點:B18下羽毛球場
4、活動對象:數學學院全體研究生
5、活動主題:青春健康、運動之美
6、活動形式:男單、女單、男女混合雙打(自由組合)
7、器材設備:比賽羽毛球由組織單位提供,球拍自備
8、報名事宜及截止時間:有參賽意向的同學請於x月x號中午十二點前直接向文體部成員報名並於x月x號中午12:30到B18四樓會議室抽簽,逾期不候
9、主辦單位:廣州大學數學與信息科學學院研究生分會文體部
10、比賽賽制:小組賽比賽採用單局淘汰制,前四名進行三局二勝(每局21分)
11、比賽規則:見附錄
12、注意事項:注意場地衛生,保持場地清潔和活動秩序;友誼第一,比賽第二。注意活動中自身安全;需備好相關葯品,以便處理賽中突發事故;需做好賽前准備工作,靈活應對賽中可能出現的各類情況,確保比賽順利進行。
13、獎勵:本次比賽各項目分設一、二、三等獎各一名14、經費支出:
1、羽毛球3筒
2、純凈水2件
3、宣傳海報3張
4、必備葯品(正紅花油、創可貼、雲南白葯)
5、小禮品
共計:(待定)
附表(比賽規則):
1、比賽分為初賽、復賽、決賽,由於時間限制,比賽採用一局定輸贏制,比賽雙方一局即分勝負。
2、每一局為21分,每球得分,先得21分者獲勝,如果打到20分,任何一方要獲勝必須超出2分。若雙方打成29平後,一方領先1分,即算該局取勝。
3、比賽開始前,雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球,贏得一方有權先選擇首先發球或不首先發球及場地。
4、發球:
①發球使任何一方都不允許非法延誤發球。
②發球員和接發球員都必須站在斜對角線發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界限;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出。
③發球員的球拍必須先擊中球托,與此同時整個球必須低於發球員的腰部。
④擊球瞬間球桿應指向下方,從而使整個球框明顯低於發球員的整個握拍手部。
⑤發球開始後,發球員的球拍必須連續向前揮動,直至將球發出。
⑥發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區。
5、違例:
①發球不合法違例。
②發球員發球時未擊中球。
③發球時,球過網後掛在網上或停在網頂
④比賽時:
Ⅰ、球落在球場邊線外。
Ⅱ、球從網孔或從網下穿過。
Ⅲ、球不過網。
Ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周牆壁。
Ⅴ、球碰到運動員的身體或衣服。
Ⅵ、球碰到場地外其他人或物體(由於建築物的結構問題,必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建築物的臨時規定,但其國組織有否決權)。
⑤比賽時,球拍或球的最初接觸點不在擊球者網的'這一方(擊球者擊球後,球拍可以隨球過網)。
⑥比賽進行中:
Ⅰ、運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支持物。
Ⅱ、運動員的球拍或身體,以任何程度侵入對方場區。
Ⅲ、妨礙對手,如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。
⑦比賽時,運動員故意分散對方注意力的任何舉動,如喊叫、故作姿態等。
⑧比賽時:
Ⅰ、擊球時,球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。
Ⅱ、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次。
Ⅲ、同一方兩名運動員連續各擊中球一次。
Ⅳ、球碰球拍繼續向後場飛行。
⑨運動員違反比賽連續性的規定。
⑩運動員行為不端。
6、重發球:
①與不能預見或意外的情況,應重發球。
②除發球外,球掛在網上或停在網頂,應重發球。
③發球時,發球員和接發球員同時違例,應重發球。
④發球員在接發球員未做好准備時發球,應重發球。
⑤比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離,應重發球。
⑥司線員未看清球的落點,裁判員也不能做出決定時,應重發球。
⑦重發球時,最後一次發球無效,原發球員重發球。
7、死球:
①球撞網並掛在網上,或停在網頂上。
②球撞網或網柱後開始在擊球這一方落向地面。
③球觸及地面。
④違例或重發球。
8、初賽獲勝者進入復賽階段,復賽獲勝者進入決賽,前三名即可獲得嘉獎。
9、比賽具體規則根據參賽人數靈活制定,最終解釋權歸活動承辦方所有。
一、比賽目的
緩解幼兒園教職工工作的壓力,豐富幼兒教師的生活,提高幼兒教師的身體素質,培養團結合作、頑強進取的進取精神,致力於為教師打造更好的互相交流互相學習的平台,從而為幼兒園的發展貢獻更多的力量,我們將本著友誼第一,比賽第二,不重結果,重在參與的原則,開展了幼兒園羽毛球比賽。
二、主辦單位
xx幼兒園。
三、參賽單位
xx幼兒園全體教職工。
四、比賽時間
x月x日。
五、比賽地點
xx公園羽毛球館。
六、比賽項目
男子單打,女子單打、混合雙打。
七、比賽總則
預賽、決賽均採用單場淘汰制和21分制。
八、參賽要求
1、各個幼兒園選報15名參賽選手,男子單打至少6名,女子單打至少6名,混合雙打至少2組。
2、參賽採取抽簽形式,所有比賽項目均實行單場淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球由xx公園統一提供,每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。
4、友誼第一,比賽第二。
九、比賽方法
1、比賽順序:預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽,每組選出2名參賽者進入決賽,決賽抽簽進行淘汰賽。
2、預賽採用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。
3、決賽採用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。
4、每個項目的預賽選出8名選手參加決賽,決出冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽採用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規則》,裁判由主辦單位聘任。
一、比賽宗旨
以友誼推動比賽,以比賽促進交流,以交流帶動進步。
二、比賽目的
活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進交流,鍛煉身體,提高球技,促進競技體育運動的發展。
三、比賽規則
公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。
四、比賽概況
1、參賽資格:xxx中學高一高二的學生。
2、比賽場地:xxx羽毛球場。
3、器材設備:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。
4、比賽賽制:比賽採用單淘汰制。
5、比賽項目:男單、女單,男女混合。
6、比賽時間:第六周周四下午。
五、羽毛球比賽細則(採用最新羽毛球規則)
(一)挑選場地或發球權:
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(註:這里用硬幣代替挑邊器)
(二)局數和分數:
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、每局均為15分,率先得到15分的一方贏得x比賽。
3、如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算取勝。
4、如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的一方取勝。
(三)發球權、得分:
1、實行每球得分制,得分獲得發球權。
2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。
(四)交換場地:
第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前兩局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分,必須再次交換場地後,才能進行餘下的比賽。
(五)發球和接發球:
1、合法的發球
1)發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2)發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部,整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。
2、合法的接發球
1)接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍後,才能移動兩腳,並開始接發球,否則屬違例。
2)接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則後違例。
(六)重新發球如下列情況發生時應重新發球:
1、發球時,發球員和接發球員同時違例。
2、當接球員尚未做好准備之前,發球員即發球。
3、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
4、除發球以外,球過網後掛在網上或停在網頂。
5、在比賽中,不可預見或意外的情況發生。
(七)違例
1、比賽中,球拍未擊中球。
2、發球時,球過網後掛在網上或停在網頂。
3、比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。
4、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物。
6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。
7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。
11、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
六、裁判由體育部幹事出任,裁判組成人員有
xx,xxx,xxx,xxx,xx,xxx
七、獎勵
本次比賽分別設男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。男女混合第一名。
獲獎運動員將獲得學院頒發的證書。
冠軍:羽毛球拍一副
亞軍:單拍一個
季軍:象棋一副
男女冠軍:羽毛球拍一副
預算、預算
羽毛球:x筒,x元
礦泉水:x瓶,x元
證書:x份,xx元/份=x元
球拍:兩副兩個,x元
合計:xx元
活動目的(宗旨):
本次活動旨在推動校園體育文化建設,豐富大學生課餘生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性,從中體會到參與體育運動得樂趣。從而響應國家「全民健身,全民運動」的號召。同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現自我的舞台。
一.羽毛球賽規程
1.比賽名稱
華中師范大學武漢傳媒學院管理系第一屆「青春飛揚杯」羽毛球賽(有待商議)
2.引導詞
本次活動為一次師生集體參與的「全民健身」活動,這對於學校師生增強健身意識,提高運動技能,增加體育知識有一定的促進作用。
3.主辦單位
華中師范大學武漢傳媒學院管理系
4.承辦單位
管理系學生會
5.贊助單位(略)
6.比賽時間及地點
日期:(有待商定)
地點:校圖書館四樓室內羽毛球場
7.比賽項目及組別
項目:羽毛球男子單打.女子單打.男子雙打.女子雙打.混合雙打。
組別:按年級.專業.分成不同組別。例:20xx級:第一組:電子商務(本科).第二組:電子商務(專科).第三組:公管(本科).第四組:公管(專科).第五組:信管.第六組:文化產業管理(本科),第七組:教工組。
註:具體分組視報名情況而定。
8.參賽辦法(報名條件)
華中師范大學武漢傳媒學院管理系師生。
9.比賽辦法(賽制及計分方法)
本次比賽採用單循環制(淘汰賽),抽簽分組比賽。
10.競賽補充規定或通知
A:本次比賽具體時間:(有待商定)
B各代表隊須到管理系學生會體育部領取秩序冊。
C:比賽時在規定時間15分鍾內未到者(參賽隊員)視為棄權,對方直接進入下一輪。
D對於比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。
註:最終解釋權歸本次羽毛球賽組委會。
11.錄取名次及獎勵辦法
各單項.團體比賽前三名為冠.亞.季軍。視具體情況可設「精神文明」或「體育道德風尚獎」。對獲獎者頒發獎狀。
12.裁判員
本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學生會派相關人員擔任。
13報名日期.地點.聯系人
報名開始時間:(有待商定)
報名截止時間:(有待商定)
報名地點:管理系各班班委。
二.競賽工作
1.競賽中裁判組工作內容:把握規程,組織臨場比賽裁判工作,使比賽公平.公正順利進行。
2.競賽中的編排組織工作:在裁判長的帶領下接受各隊交換比賽運動員出場名單,並配發對應的裁判組記錄和公布成績,編輯成冊。
3.後勤組
本次比賽後勤組確保場地.器材和設備不出問題,搞好安保工作。設置醫療站。
三.競賽委員會工作機構構成
1.學生會主席團
對本次比賽進行總調度。
2.學生會體育部
對本次比賽全程負責,擔任本次比賽的籌備.組織進行和收尾工作。
3.學生會秘書處
負責協助體育部作好各部門間的人員調配工作。以及任務下達。
4學生會組織部
負責比賽過程中各代表隊參賽隊員的報到工作以及學生會工作人員的簽到,並派相應人員協助體育部作好各項工作。
5.學生會紀檢部
主要負責本次比賽的賽場秩序和賽場紀律,並派相應人員協助體育部作好工作。
6.學生會生活部
主要負責保障場地.器材和設備不出問題,並設置醫療站。
7.學生會宣傳部
主要負責本次賽事的前期宣傳工作.張貼製作海報。以及製作邀請函。
8.學生會學習部.文藝部
作為後勤保障部門。抽調人員協助各部門的工作。
四.賽後收尾
1.統計成績(由宣傳部負責)
2. 整理場地.器具和設備(由體育部.文藝部負責)
3.財務清算(由相關輔導員及生活部負責)
4. 整理競賽材料並交主辦單位歸檔(學習部負責)
五.預算
宣傳海報.邀請函.秩序表.記錄表.書面材料.醫療用品(如:創可貼.紗布.消毒水。)工作人員裁判員飲水等。
註:場地.器材等由學生會體育部負責協調,各部門予以協助。
一、活動宗旨
提升居民身體素質,豐富居民日常生活,提供居民交流互動平台,增加居民幸福指數,促進和諧社區發展。
二、比賽規則
1、選手分為男/女子組,分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。
2、分組賽:抽簽分組,11分制單局淘汰賽。
3、循環賽:淘汰賽勝出選手進入循環賽,循環賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次,得分相同則加賽爭奪相應名次。
三、活動時間
20xx年x月x日19:00,淘汰賽
20xx年x月x日19:00,循環賽
四、比賽流程
開幕——淘汰賽——循環賽——頒獎——閉幕
五、比賽地點
xx縣xx中學體育館
六、報名方式
1.「xxx」APP網路報名
2.電話報名(xxxxxx)
3.現場報名(xxx社區服務大廳)
七、比賽獎品
第一名:二位,價值300元禮品。
第二名:二位,價值200元禮品。
第三名:二位,價值100元禮品。
紀念獎:若干
八、任務安排
xx中學:
1、提供4個完整的羽毛球賽場。
2、設置比賽區和觀眾區。
3、調試體育館廣播系統。
4、安排4名比賽裁判。
;❷ 羽毛球比賽活動方案【5篇】
羽毛球 比賽是我們經常會舉行的比賽,但是在舉行比賽之前要做好方案。以下是我精心收集整理的羽毛球比賽活動方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
羽毛球比賽活動方案1
活動目的:
為了豐富員工的業餘生活,體現員工工作之外的價值,增進各部門員工之間的了解,增強大家的團體合作精神和凝聚力。
活動時間:
3月17日或3月24日
活動地點:
呼市二中體育館
活動參與者:
呼市項目、區公司項目、呼市軟體團隊、辦事處所有人員以及包頭項目(至少派1-2名代表參與)、集寧項目(至少派1-2名代表參與)。
活動形式:
團體比賽
比賽要求:
1.各項目部派出2名代表參加羽毛球男子單打,1名代表參加羽毛球女子單打,1男1女參加男女混合雙打。(各項目部至少有3人參賽,2男1女)
2各項目負責人將參加比賽人員的名單,以及裁判員、記分員、監督員名單在12月14日前報到辦事處行政助理這里。
3.由各項目部組織自己的拉拉隊員,為本項目部加油助威。
4.呼市項目部必須參加,包頭和集寧項目可根據自己的實際情況不參加或者派代表參加。
5.比賽結束後,由各項目負責人自主組織員工活動。
6.各項目部推選1名裁判和1名計分人員,以及1名監督人員。
活動細則:
此次比賽取團體前三名,以及球員1名和優秀隊員3名(至少1名女隊員)。
比賽原則:友誼第一,比賽第二。
比賽結束後將進行頒獎儀式,並合影留念,請大家在比賽結束後暫時不要離開場地。
比賽規則:
1.採取三局兩勝制。
2.比賽採取PK淘汰制,比賽對手抽簽決定,在第一輪勝出者即可晉級,失敗者則需要和另一失敗者進行PK,獲勝選手進入終極PK。
3.單打比賽中,每淘汰1名對手得1分,雙打比賽中淘汰對方對手得2分。
女子單打比賽規則:
1.採用11分每球得分制:即得分先達到11分者在這一局中勝出,如果雙方分數達到10分持平,則一方需要超越對手2分方可取勝,在達到15分持平時,一方超越另一方1分即可取勝。
2.中場休息時間:第一局和第二局比賽之間歇息不超過三分鍾,第二局和第三局比賽之間有7分鍾的休息時間,選手可根據自己的體力和狀態決定休息與否,但是,休息時間不得超過7分鍾。
男子單打比賽規則:
1.採用15分每球得分制:即得分先達到15分者在這一局中勝出,如果雙方分數達到14分持平,則一方需要超越對手2分方可取勝,在達到20分持平時,一方超越另一方1分即可取勝。
2.中場休息時間:第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鍾,第二局和第三局比賽之間有5分鍾的休息時間,選手可根據自己的體力和狀態決定休息與否,但是,休息時間不得超過5分鍾。
羽毛球雙打比賽規則:
1.首先,參賽選手必須為一男一女,可以自由組合,二者應該有較高的默契度和配合度。
2.比賽採取三局兩勝制,採用15分每球得分制,即得分先達到15分的一方在本局中勝出;如果雙方分數達到14分持平,則一方需要超越對手2分方可取勝,在達到20分持平時,一方超越另一方1分即可取勝。
3.中場休息時間:第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鍾,第二局和第三局比賽之間有5分鍾的休息時間,選手可根據自己的體力和狀態決定休息與否,但是,休息時間不得超過5分鍾。
注意事項:
1.不得遲到,珍惜他人時間。
2.中途不得離場,如遇緊急事件,離場時應與本項目負責人做好溝通。3.不要再場地內來回穿梭,以免影響球員的正常發揮。
4.注意環保,場地內不亂扔垃圾。
5.比賽結束後,由各項目負責人組織本項目人員進行其他活動,可以項目之間進行聯誼。
安全須知:
1.比賽時應穿運動服裝,以免妨礙個人發揮,影響比賽質量。
2.不要在場地內隨意走動,以免被其他場地的球類砸傷。
3.在比賽開始前,球員應做准備運動,先熱身,以免在之後的比賽中受傷。
活動須知:
1.本次活動費用由各項目出資,走項目經費,各項目按參加人數多少提供相應經費。
2.比賽工具如羽毛球拍由隊員自己准備。
羽毛球比賽活動方案2
「新生杯」羽毛球賽 策劃書 具體 範文 內容如下:
——羽毛球協會
一、活動背景:
隨著全民 健身運動 的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平台,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球 愛好 者一個競技平台,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的「新生杯」羽毛球賽。
二、活動意義(目的或目標):
1、激發全校同學的羽毛球熱情
2、推動校園羽毛球運動的發展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學生活
三、活動時間:10月28日
四、活動地點:常州大學體育館
五、主辦單位:常州大學社團聯合會
承辦單位:常州大學羽毛球協會
六、參賽對象:大一新會員及所有大一新生
七、活動內容
(一)活動前期准備
1、活動宣傳:社聯製作海報張貼於公告欄
2、場地借用:向常州大學體育部或後勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員:
報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元
報名時間地點:09月27日--29日晚 6:00--7:00大學生活動中心地下室118
簡訊報名:15895081720 姓名+參賽項目
分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責,有「省運會金牌裁判隊」裁判
4、運動器材的准備
羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備
(二)比賽規則)
採用最新國際比賽規則
(三)活動流程
比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙
1、比賽流程:本次比賽採用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,採用淘汰賽。直到決出名次
2、頒獎:所有比賽結束後為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽後一周補發
八、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨幹成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局
(二)物力資源
社聯的製作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責列印);比賽用球十二筒
九、經費預算
場地費用=報名人數2元進場費,約70人參加 702=140元(具體場地待定)
羽毛球:3512桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)
預計非會員參賽15人 155=75元
總計經費:575元
十、具體組織安排:
裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判
技術部:負責場務及賽程安排
骨幹:負責協調相關資源,保持賽事井然有序
秘書部:負責記錄比分、積分、名次
附件:報名表
羽毛球協會:顧亞軍
羽毛球比賽活動方案3
一、活動名稱:__年機電工程系第二屆羽毛球女子對抗賽
二、活動目的:
1、承接上屆羽毛球比賽帶給我們的感動,我們要繼續以此種方式來增強系內女生的 體育運動 ,也進一步推廣羽毛球運動提升羽毛球水平;
2、增強同學與同學之間的交流;
3、讓活動融入到我們的生活豐富我們的業余 文化 生活。
三、參加對象:
機電工程系全體女生
四、報名安排:
1、時間:__年_月__日-__年_月__日
2、報名要求:
a、以班級為單位報名,雙打要求兩人配合默契
b、了解羽毛球的基本的知識
3、比賽賽制:女子單打前期採用淘汰制,後期採用三局兩勝制;雙打採用晉級制,中間安排復活賽
五、活動安排:
1、活動時間:__年_月__日下午開始
2、活動地點:羽毛球館;
3、比賽項目:女雙、女單;
4、比賽賽制:初賽復賽決賽;
5、器材設備:硬幣(決定發球權),記分牌,桌子,礦泉水,羽毛球由學校提供,球拍自帶。
六、宣傳計劃:
本次比賽的宣傳安排分為三個階段:
1、前期宣傳:製作海報,並且通過班級負責人在班內幫助宣傳輔以橫幅、學校廣播站幫助宣傳;
2、中期宣傳:在體育場掛橫幅一條,以及通過宿舍內部宣傳欄時刻公布比賽情況;
3、後期宣傳:通過校廣播站、海報及學校網站來公布比賽結果;
七、獎項設置:
比賽取前六名頒發獎品;
本次比賽:單人賽:一等獎:羽毛球拍一副
二等獎:16G優盤2個
三等將:記錄本3個
雙打賽:一等獎:羽毛球拍兩副
二等獎:16G優盤4個
三等獎:記錄本6個
八、經費預算:
1、宣傳費用:
橫幅(1條)50元;
2、比賽用球:需要根據報名人數以及比賽場數決定;(預定3筒)
3、雜費:
裁判用水30元;
4、獎品費用:270元
總計:470元
羽毛球比賽活動方案4
「舞動生命,揚企業精神」
一、比賽概況
1、比賽目的:
緩解公司員工工作的壓力,豐富員工的生活,提高員工的身體素質,培養團結合作、頑強進取的進取精神,致力於為員工打造更好的互相交流互 相學 習的平台,從而為公司的發展貢獻更多的力量,我們將本著友誼第一,比賽第二,不重結果,重在參與的原則。
2、主辦單位:___有限公司團總支
3、參賽單位:___有限公司團總支共青團員全體成員
4、比賽時間:_月_日
5、比賽地點:體育公園羽毛球館
6、比賽項目:男子單打,女子單打、混合雙打
7、比賽總則:預賽、決賽均採用單場淘汰制和21分制
二、參賽要求
1、各個公司選報15名參賽選手,男子單打至少6名,女子單打至少6名,混合雙打至少2組。
2、參賽採取抽簽形式,所有比賽項目均實行單場淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球由體育公園統一提供,每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。
4、友誼第一,比賽第二。
三、比賽 方法
1、比賽順序:預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽,每組選出2名參賽者進入決賽,決賽抽簽進行淘汰賽。
2、預賽採用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。
3、決賽採用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。
4、每個項目的預賽選出8名選手參加決賽,決出冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽採用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規則》,裁判由主辦單位聘任。
羽毛球比賽活動方案5
為促進___學生間的交流,為院內發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹 教育 方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇於拼搏的優良品質,並推動我校羽毛球運動的發展。特舉辦___20__年春季羽毛球比賽,具體規程如下:
一、比賽宗旨:
以友誼推動比賽,以比賽促進交流,以交流帶動進步。
二、比賽目的:
活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進交流,鍛煉身體
提高球技,促進競技體育運動的發展。
三、比賽規則:
公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。
四、比賽概況:
1、參賽資格:____大一大二的學生
2、比賽場地:涉外羽毛球場
3、器材設備:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。
4、比賽賽制:比賽採用單淘汰制。
5、比賽項目:男單、女單,男女混合
6、比賽時間:第六周周四下午
五、羽毛球比賽細則:(採用最新羽毛球規則)
(一)、挑選場地或發球權:
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具
有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(註:這里用硬幣代替挑邊器)
(二)、局數和分數:
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、每局均為15分,率先得到15分的一方贏得比賽;
3、如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;
4、如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的一方取勝;
(三)、發球權、得分:
1、實行每球得分制,得分獲得發球權;
2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;
(四)、交換場地
1.第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前兩局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分,必須再次交換場地後,才能進行餘下的比賽。
(五)、發球和接發球
1、合法的發球
1).發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2).發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部,整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。
2、合法的接發球。
1).接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍後,才能移動兩腳,並開始接發球,否則屬違例。
2).接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則後違例。
(六)、重新發球如下列情況發生時應重新發球:
1.發球時,發球員和接發球員同時違例。
2.當接球員尚未做好准備之前,發球員即發球。
3.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
4.除發球以外,球過網後掛在網上或停在網頂。
5.在比賽中,不可預見或意外的情況發生。
(七)、違例
1.比賽中,球拍未擊中球。
2.發球時,球過網後掛在網上或停在網頂。
3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。
4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,
6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。
7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。
11.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
六、裁判由體育部幹事出任,裁判組成人員有:
___,__,___,___,___,___
七、獎勵:
本次比賽分別設男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。男女混合第一名。
獲獎運動員將獲得學院頒發的證書。
冠軍:羽毛球拍一副
亞軍:單拍一個
季軍:象棋一副
男女冠軍:羽毛球拍一副
預算、預算
羽毛球:1筒,5元
礦泉水:20瓶,20元
證書:8份,8_6元/份=48元
球拍:兩副兩個,60元
合計:133元
羽毛球比賽活動方案【5篇】相關 文章 :
★ 羽毛球比賽活動方案2020【5篇】
★ 羽毛球比賽活動方案組織方案【5篇】
★ 2020最新羽毛球比賽活動方案5篇
★ 羽毛球比賽方案策劃書【5篇】
★ 羽毛球比賽活動策劃方案【5篇】
★ 羽毛球比賽活動方案組織方案5篇
★ 羽毛球大賽活動策劃方案5篇
★ 公司羽毛球比賽的策劃活動方案範文
★ 羽毛球比賽活動方案2020最新合集
★ 打羽毛球比賽活動方案組織方案
❸ 羽毛球賽活動策劃方案
為了確保活動有序地進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢?下面是我幫大家整理的羽毛球賽活動策劃方案(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
一、參賽對象
林芝市廣東實驗中學全體學生
二、競賽日期
待定
三、競賽地點
林芝市廣東實驗中學廣育堂
四、競賽開設項目
個人賽:男單-女單
團體賽:混雙、男雙、女雙、男單、女單
五、報名規則和方法
1、林芝市廣東實驗中學每班各出一個隊伍,團隊可報8人,至少3名女生。
2、個人賽每班可報男女各2人。報名後無特殊情況不得更改或者補充(不得私自換人參賽,否則給予警告,嚴重者取消比賽資格)
3、各班體育委員統一開會安排報名及賽事安排一切事項
宣傳計劃:
本次比賽的宣傳:製作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播台宣傳;
4、聯系電話:邱漢穎:
六、競賽方法(擬定)及相關規則
比賽中執行國際最新的羽毛球規則,另加補充如下:
(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;
(2)採用單淘汰制進行預賽;
(3)每場比賽採用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;
(4)比賽前10分鍾到場,遲到5分鍾視為棄權,對手直接晉級,時間以裁判時間為准。;
(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會;
(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。(或拋球)
(7)合理發球:球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。
(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協會提供安排;
單打:
1.發球員的發球次數為雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球。
2.發球員的發球次數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。
3.發球員和接發球員應交替對擊直至「違例」或「死球」。
七、比賽服裝
各隊必須有兩套不同顏色且符合比賽規則要求的比賽服裝,顏色不得與比賽用球(白色)近似,雙打及團體賽出場運動員服裝必須一致。若無統一衣服可用校服代替。
八、獎勵方法:
比賽取前三名頒發獎品及證書;
九、仲裁、裁判員由組委會統一指派
運動員所用球拍應自行准備,羽毛球由組委會統一準備。
本規程解釋權歸屬廣東第二師范學院支教委員會所有。
將報名表完成填寫並列印紙質版4月25日之前上交到各班體育委員處
十、抽簽時間
待定,另行通知!
一.比賽時間:
第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4:50至6:20)
二.比賽地點:
校羽毛球場
三.參賽對象:
初一、初二、高一、高二年級
四.比賽項目:
男子單打和女子單打
五.比賽規則:
比賽採用淘汰制和單循環制,採用11分每球得分制。
1.每場比賽採用21分制,一局決勝負;
2.率先得到21分的一方贏得本場比賽;
3.如果雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過2分才算取勝(比如24:22)。4.如果雙方打成29比29,則率先得到30分的一方取勝;
六.宣傳、後勤工作:
1.召集各班體育委員開會在各班宣傳,號召學生積極參與,每班男、女生各兩名,張帖比賽規則和章程,王珍老師負責;
2.條幅:深圳市光明中學第三屆「健康成長杯」羽毛球賽,潘海彪主任負責;
3.照相:張九麗老師負責,音響:朱從義老師負責;
4.裁判員證、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品:王珍老師負責;
5.安全:龔漢老師負責;
6.急救:於先榮、艾麗霞醫生負責;
七.獎勵辦法:
比賽取前六名;除發予證書外,還有豐富獎品。
經費預算:獎品,前六名均為羽毛球拍一隻(前三名每隻球拍150元,後三名每隻球拍100元)
八.報名方法:
由各班體育委員組織本班報名,學生會幹部負責收集。
九.會場紀律:
1.各班參賽選手和體育委員准時到場,各班觀眾可在放學後組織到場助威。
2.賽場紀律由各級長、班主任及學生會紀律部成員組織。
十.報名截止:
XX.03(可按情況調整)。
十一.預計結果:
經過比賽,能增加同學之間的認識和交流機會,增強班級凝聚力,同時能夠加強同學們的體育鍛煉。
一、活動目的
為了進一步開展全民健身活動,豐富教職工的業余文化生活,培養教職工團隊精神,增強教職工凝聚力,促進教職工之間友誼。同時,加強體育鍛煉,增強教職工體質,弘揚校園體育文化,全面提高教職工的健康水平和綜合素質,特舉辦本次羽毛球賽。
二、組織機構
1、領導小組
組長:
副組長:
成員:
2、工作小組
組長:
組員:
3、裁判小組
主裁判:
邊裁判:
4、攝影小組
組長:
成員:
5、計分小組
組長:
成員:
三、活動時間
20XX年5月27日(星期五)
四、活動地點
羽毛球館
五、活動宗旨
自信 陽光 健康 和諧
六、活動對象
全校教職員工
七、活動形式
1、比賽項目及人員:
男單:
女單:
女雙、混雙
2、本次比賽分預選賽、半決賽、決賽三部分。
預選賽:女單根據抽簽決定對賽者,實行單淘汰賽制(一局定勝負),每局21分,採用每球得分制。通過預選賽淘汰至10名選手進入半決賽。
半決賽:女單根據抽簽決定對賽者,實行組內循環汰賽制(一局定勝負),每局21分,採用每球得分制,單場獲勝者積2分,負1分,棄權0分。 通過半決賽淘汰至6人進入決賽。
決賽:男單實行積分賽制(3局2勝),每局11分,採用每球得分制。決出冠軍1人,亞軍1人,季軍2人。
女單實行積分賽制(3局2勝),每局11分,採用每球得分制。決出冠軍。
3、本次比賽設獎:
女單:一等獎2人
二等獎4人
鼓勵獎:若幹人。
男單:一等獎1人
二等獎1人
鼓勵獎:若干
雙打系表演友誼賽,不計分、不排名、不設獎。
八、活動材料准備
1、活動橫幅。
2、記分牌。
3、羽毛球。
4、水、創可貼、紅葯水、抽紙.
九、活動要求
1、自備球拍、運動鞋,統一使用由德育處提供的羽毛球。
2、選手應按時參加比賽,服從裁判,尊重對手。
3、允許棄權,但不得他人代打。逾時10分鍾者視為棄權。
4、男單直接決賽。
十、比賽規則
1、發球權
(1)、比賽開始由通過拋球獲得發球權的選手先發球。
(2)、下一句比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。
2、交換場地
(1)、三局兩勝的賽制,第一局結束後,雙方應交換場地進行第二局比賽。
(2)、如前兩局雙方戰平,雙方應交換場地進行決勝局的比賽。
(3)、在比賽中,如選手未按規定按時、正確地交換場地,已經發現,應立即交換,已得分有效,並繼續進行比賽。
3、得分
(1)、21分制的先得21分者為勝方。
(2)、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網、錯區,則算該選手失誤,對方得分。
(3)、發球方在發球時沒有觸及球拍則算該選手失誤,對方得分。
(4)、如在比賽中發生爭議,應服從主裁判裁決。
一、 指導思想
羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過引導學生樹立「健康第一」的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養學生合作、誠信、果敢等優良品質,發展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展,豐富校園文化生活。為豐富校園課餘生活,激發學生的運動興趣,提高學生羽毛球技能,特製訂活動實施方案。
二、活動安排
建立以興趣小組為首的訓練小組,學生自願報名參加。
三、 活動任務
1、 熟悉羽毛球球性
2、 掌握羽毛球的基本打法、發球、接發球。
3、 掌握羽毛球的基本比賽規則。
四、活動時間
每周星期三下午第二節課後。
五、指導教師:
xxx
六、活動地點
學校操場
七、 活動安排
1、首次活動前就將學生分組,指定一名組長,負責工具的安排、點名、配合教師實施管理。
2、每一小組安排一位學生管好活動器械,保證活動的正常。
3、為了激發學生的活動興趣,也為了學生能接受正規的比賽訓練,教師必須在活動前布置好比賽場地(含網),每次活動均安排幾組學生示範比賽。
4、學生分組活動時,教師一定要分組分別指導,讓訓練到位。
5、教師要多安排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽,階段比賽。
八、活動要求
學生訓練課的內容、形式、要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動結合,以激發學生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學為主,本學期通過每周一課外活動進行羽毛球興趣小組的活動,學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由於學生基礎比較差,有一些是一點球感也沒有,水平是參差不齊。所以我們本次學習只要求學生學習後有掌握基本的擊球要領就可以了,這是進一步學習羽毛球的基礎。本學期,著重訓練學生的發球練習,推擋練習、接發球練習和移動練習,從而激發學生的練習興趣。在學習過程中,我們將採取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落球點准確擊球,從而形成學習羽毛球的教學模式。
九、安全措施
1、教師准時到規定場地等候學生,並做到活動前點名,下課集中報到,不讓一個學生遲到早退。
2、學生分組活動時,教師一定要在場,且巡迴監控,及時掌握動態,發現問題及時解決、處理,教師要不離開學生訓練場地。
3、課前做准備操,為激烈對打做准備,避免運動受傷。
一.比賽組委會
組長 :xxx
副組長:xxx
組員:xxxxx
二. 比賽單位
集團財務部、綜合部、小貸公司、多種經營中心、建安公司為聯隊
開發公司為開發隊
物業公司為物業隊
三.參賽信息
1.參賽人員:集團所有管理人員
2.比賽時間:5月19日-5月30日
3.比賽地點:天下城羽毛球館
四. 比賽項目
項目分為男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打和男女混合雙打,共計五項。每單位,每項可報名兩組。
五.比賽流程
1.按比賽項目報名,截止到5月16日。報名後,不可換項、替代。如有特殊情況,須經大賽組委會批准。
2.抽簽分組
以隊為單位,每隊2組,分別抽選A、B 簽,抽到A簽的3隊與抽到B簽的三隊分
別二次抽簽,抽簽的順序是物業、開發、聯隊。物業A組抽選聯隊或開發的B組之一,被抽到的.小組與物業A組成初賽第1組,以此類推。
3.預選賽規則為,配組的兩個小組須按組委會要求時間內完成比賽。比賽時選擇一組非參賽隊的裁判團進行裁判。比賽結束後,由記分員進行比賽記錄,並上報到綜合事務部。
4.循環賽規則為,取勝的三隊,凈勝球數最少的隊選擇比賽對手,再次進行循環賽,循環賽淘汰一隊總凈勝球最少的小隊,由前兩名進行總決賽。
5.預選賽在5月19日開始,循環賽在5月22日開始。比賽順序為:男單、女單、男雙、女雙、混雙。比賽時間均由所在的參賽代表隊協商後報集團綜合事務部統一組織。
6.總決賽時間為5月30日。
六.現場組織及裁判團
1、總指揮:俞書元 ,成員:聶龍、付甲成、李澤瑋 、譚春彥、宋琳、李志雙、周立娟、李小曼。各代表隊領隊為,聯隊:譚春彥;開發:宋琳;物業:周立娟。
2、總裁判:陳文壯 聯隊裁判團
裁判員:李志永 邊 裁:潘凱、王亮 記分員:李志雙 開發裁判團
裁判員:王輝 邊 裁:曹國良、徐萬盛 記分員:張晶 物業裁判團
裁判員:李明生 邊 裁:黃佳 李曉會 記分員:馬藝萍
七.參賽要求及規則
1. 本次活動服裝和比賽用具自備,各參賽代表團及助威團人員須自行組織統一服裝、統一編號。
2.比賽採用3局2勝制。每局21球,先得21分的為當局的勝方。
3.挑邊:石頭剪刀布勝者先挑邊。一次。
4.其他規則:只有發球方才能得分。先得21分的一方勝一局。得20平,須再繼續比賽凈勝2球後,勝出。 下一局開始時由上一局的勝方先發球。交換場地:第一局結束;第三局開始前;當領先的一方得分為11分一局的6分或15分一局的8分時。發球時任何一方都不允許違規延誤發球。發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出。發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內。否則失分並換發球。一旦雙方運動員站好位置,發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始。一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束。 發球員的分數為0或雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。發球員的分數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球,發球員就得一分。隨後,發球員再從另一發球區發球。發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球,發球員即失去發球權,並且失1分。隨後,接發球員成了發球員。其他未標明事宜,由大賽總裁判陳文壯和裁判團共同商議裁定。
5.各參賽隊的隊員,從5月10日起,可在不影響工作的前提下,與羽毛球館協商時間,到場地進行訓練。所有參賽人員和工作人員必須遵守場地規定。
一、指導小組:
指導組長:xxx
指導教師:xxx
二、辦社宗旨:
隨心飛翔,放飛夢想
三、活動目的:
豐富校園文化生活,在百忙的學習生活中放鬆緊張的學習氣氛。將熱愛羽毛球運動的同學聚在一起,在屬於自己的天空中,鍛煉身體、增強體質、同時也提高同學們的羽毛球技術,讓同學有一個展示自我的舞台,為同學提供一個交流的平台。
四、活動方式:
以學習和練習及比賽為主,培養大家對羽毛球的熱情。
五、活動時間:
每周二下午課外活動。
六、活動地點:
校羽毛球場。
七、社團成員基本義務:
1、自覺遵守社團章程,執行社團管理機構審批的決議。
2、服從社團組織領導,維護社團聲譽。
3、積極參加社團發起的各項活動。
八、訓練要求
學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對羽毛球的興趣。本學期通過每周二的課外活動進行羽毛球興趣小組的活動,學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由於學生基礎比較差,有一些是一點球感也沒有,水平是參差不齊的。在本學期,著重訓練學生羽毛球的推擋訓練、接發球訓練和腳步動作的訓練,從而激發學生的練習興趣。在學習過程中,我們將採取循序漸進的訓練方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點准確擊球,從而形成學習羽毛球的訓練模式。
九、所需器材:
羽毛球場兩塊、羽毛球拍10副,羽毛球10筒。
❹ 羽毛球比賽策劃方案
「新生杯」羽毛球賽策劃書具體範文內容如下:
一、活動背景:
隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的'交流互動平台,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平台,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的「新生杯」羽毛球賽。
二、活動意義 (目的或目標):
1、激發全校同學的羽毛球熱情
2、推動校園羽毛球運動的發展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學生活
三、活動時間 :XX年10月08日
四、活動地點 :常州大學體育館
五、主辦單位: 常州大學社團聯合會
承辦單位:常州大學羽毛球協會
六、參賽對象: 大一新會員及所有大一新生
七、活動內容
(一)活動前期准備
1、活動宣傳:社聯製作海報張貼於公告欄
2、場地借用:向常州大學體育部或後勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員:
報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元
報名時間地點:09月27日--29日晚 6:00--7:00大學生活動中心地下室118
簡訊報名:15895081720 姓名+參賽項目
分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責,有「省運會金牌裁判隊」裁判
4、運動器材的准備
羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備
(二)比賽規則)
採用最新國際比賽規則
(三)活動流程
比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙
1、比賽流程:本次比賽採用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,採用淘汰賽。直到決出名次
2、頒獎:所有比賽結束後為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽後一周補發
八、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨幹成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局
(二)物力資源
社聯的製作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責列印);比賽用球十二筒
九、經費預算
場地費用=報名人數*2元進場費,約70人參加 70*2=140元(具體場地待定)
羽毛球:35*12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)
預計非會員參賽15人 15*5=75元
總計經費:575元
十、具體組織安排:
裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判
技術部:負責場務及賽程安排
骨幹:負責協調相關資源,保持賽事井然有序
秘書部:負責記錄比分、積分、名次
附件:報名表
羽毛球協會:顧亞軍
❺ 羽毛球比賽活動的策劃方案
為了確保活動扎實開展,就常常需要事先准備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎麼制定科學的活動方案呢?下面是我為大家整理的有關羽毛球比賽活動的策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、羽毛球比賽活動的意義:
為了激發在校學生的運動熱情,強健身體,同時也是為了豐富在校學生的生活。我校預計在2015年春季,舉辦以「我年青,我更棒」為主題的羽毛球比賽活動。本次活動宗旨在重在參與,希望所有在校學習踴躍報名。
二、活動主題: 本屆羽毛球比賽活動的主題為:「我年青,我更棒」
三、活動時間: 2015年3月25日
四、活動地點: 本校體育館
五、主辦單位: 黑龍江xx科技大學
六、參賽對象: 大一、大二學生均可報名參加
七、活動內容
1、活動宣傳:社聯製作海報張貼於公告欄
2、場地借用:向常州大學體育部或後勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員:報名收取報名費5元
報名時間地點:報名日期為3月5日--10日晚 6:00之前,報名地點為學會生辦公室。
分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責
4、運動器材的准備
羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備
八、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨幹成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局
(二)物力資源
社聯的製作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責列印);比賽用球十二筒
九、經費預算
場地費用=報名人數*2元進場費,約70人參加 70*2=140元(具體場地待定)
羽毛球:35*12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)
預計非會員參賽15人 15*5=75元
總計經費:575元
十、具體組織安排:
裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判
技術部:負責場務及賽程安排
骨幹:負責協調相關資源,保持賽事井然有序
秘書部:負責記錄比分、積分、名次
十一、比賽獎項設置
1.凡參賽者均發紀念獎 (參與獎)
2.小組賽出現者獲出線獎
3.男單,女單,混雙,男雙,女雙各項比賽的冠軍獎、亞軍獎、季軍獎
4. 最佳裁判獎
5. 各獎項(除參與獎外)都會頒發證書及相關獎品
十二、比賽項目設置
比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙
十三、羽毛球比賽規則
1. 分組、比分規則
1.1男女分為2個小組,小組賽每場一局定勝負,每局十五分制;
1.2每組前2名進入排名賽,排名賽每場三局兩勝制,每局十一分制。
1.3排名賽每組前2名對決,贏的一方進入總決賽,輸的一方與另一組的第二名決出3、4名。
2. 抽簽規則
2.1小組賽各組人員,抽簽決定自己的對手;
2.2按照簽號,1與2對打,3與4對打,如此列推;
2.3如遇小組人數是單數的,抽簽抽到最後一個簽號的直接進入下一階段的比賽。
3. 場區選擇規則
3.1比賽前,雙方應以擲硬幣或猜拳的方式選擇場地。贏的一方可在規則3.2或3.3中作出選擇;
3.2先發球或先接發球;
3.3一個場區或另一個場區;
3.4輸方在餘下的一項中作出選擇。
4. 交換場區規則
4.1排名賽雙方應交換場區;
4.2第一局結束;
4.3第三局開始前;
5. 發球和接發球規則
5.1發球員須在接發球員准備好後才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好准備。
5.2發出的`球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內。
5.3發球員和接發球員應對角站位。
5.4球發出後,由發球員和接發球員交替對擊直至違例或死球。
5.5接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球,發球員就得一分,繼續。
5.6發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球,發球員即失去發球權。隨後,接發球員成了發球員,接發球員就得一分。
6. 重發球規則
由裁判員宣判"重發球",用於中斷比賽。
6.1遇不能預見或意外的情況,應重發球。
6.2除發球外,球過網後掛在網上或停在網頂,應重發球。
6.3發球員在接發球員未做好准備時發球,應重發球。
7. 死球規則
下列情況為死球:
7.1球撞網並掛在網上,或停在網頂;
7.2球觸及地面;
7.3"違例"或"重發球"已被裁判宣報。
8. 違例規則
8.1發球員發球時未擊中球;
8.2發球時,球未過網或未落入有效區域內;
8.3比賽時,球從網孔或網下穿過;
8.4 比賽進行中,球碰屋頂、天花板或四周牆壁;
8.5比賽進行中,球觸及運動員的身體或衣服;
8.6比賽進行中,運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物;
8.7擊球時,球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶;
8.8同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次;
8.9球觸及運動員球拍後繼續向其後場飛行;
8.10球落在球場界線外。
為了活躍學校課余體育文化生活,增強學生體質,不斷豐富小學生課余體育活動,促進學生德智體全面發展,我校少先隊大隊決定舉行三——五年級學生羽毛球賽,具體方案如下:
一、參賽對象:
三——五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間: 4月20日下午第三節課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組
2、比賽形式:採用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長:鄧傳林
成員:陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負責計分)、
許文靜(負責選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規則
每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;
(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序,由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,採取3局2勝制,每局採用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發相應獎品。
一、活動宗旨
提升居民身體素質,豐富居民日常生活,提供居民交流互動平台,增加居民幸福指數,促進和諧社區發展。
二、比賽規則
1、選手分為男/女子組,分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。
2、分組賽:抽簽分組,11分制單局淘汰賽。
3、循環賽:淘汰賽勝出選手進入循環賽,循環賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次,得分相同則加賽爭奪相應名次。
三、活動時間
20xx年x月x日19:00,淘汰賽
20xx年x月x日19:00,循環賽
四、比賽流程
開幕——淘汰賽——循環賽——頒獎——閉幕
五、比賽地點
xx縣xx中學體育館
六、報名方式
1.「xxx」APP網路報名
2.電話報名(xxxxxx)
3.現場報名(xxx社區服務大廳)
七、比賽獎品
第一名:二位,價值300元禮品。
第二名:二位,價值200元禮品。
第三名:二位,價值100元禮品。
紀念獎:若干
八、任務安排
xx中學:
1、提供4個完整的羽毛球賽場。
2、設置比賽區和觀眾區。
3、調試體育館廣播系統。
4、安排4名比賽裁判。
❻ 羽毛球比賽方案策劃方案5篇
練習打 羽毛球 可以使你反應更靈敏和幫助你集中注意力在當下的工作中,讓工作更高效,更有創造力。它也能使大腦更靈敏,並能提高我們忍受身體壓力的能力。以下是我精心收集整理的羽毛球比賽方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
羽毛球比賽方案1
一、活動主題:健康運動「飛」起來,快樂運動「炫」出來
二、活動時間:__年4月9-30日
三、活動地點:上海師范大學羽毛球館
四、活動對象:生環學院全體研究生(研一、研二、研三)
五、參賽項目:此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業為單位參賽。
六、活動器材:學院提供羽毛球,球拍由各專業自帶
(沒有球拍的專業由學院幫忙准備)
七、活動背景:為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之餘,能夠放鬆身心,勞役結合。以運動激發靈感,更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才,豐富研究生的業餘生活,致力於為研究生們打造一個互相交流、互 相學 習的平台,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。
八、報名 方法 :__年4月9日——4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表於4月13日(星期五)晚八點之前發至生環學院體育部聯系人楊艷的`郵箱。
九、比賽規則:本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都採取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
十、比賽賽制:比賽沒一個項目都採用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位,則採用16進8,8進4,4進2,確定冠軍)具體進入半決賽和決賽的選手或班級,視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數,則有一個輪空。比賽專業或選手,輪空專業或選手均由抽簽決定。
十一、活動的宣傳:由體育部通知各班班長團支書,由班長通知各班同學,並確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。
十二、獎項設置:每個項目均決出第一名、第二名、第三名並頒發證書和精美獎品。(註:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)
羽毛球比賽方案2
舉辦單位:___
活動時間:__年3月13日——__年4月20日
參賽單位:路橋系全體班級
參賽資格:路橋系內在籍健康學生
參賽人數:每班領隊一人(輔導員)隊員3名(1個女生2個個男生)
競技場地:學院體育館
器材設備:比賽羽毛球由學校提供,球拍可自帶。
報名方法:__年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學樓2棟員工休息室報名。
報名要求:
1、每個班的五個隊員中必須有一名是女生,沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個班交納100元保證金,賽後退還。並且簽署紀律 承諾書 。如在比賽中班級中有出現不文明的行為將酌情扣除保證金。
3、每個班最多報兩支比賽隊伍,按報名先後分為該班的a隊和b隊。
比賽規則:比賽中採取以班級為單位,3局2勝制。每班3人中首先由a班女生對b班女生。每班的男生則採取隨機抽取號碼,而確定比賽對手。單打比賽中為3局2勝。
比賽賽制:比賽採用單淘汰制。
參賽隊伍須提前15分鍾到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單並且簽字。
在比賽開始時,遲到15分鍾的隊伍做棄權處理並且判對方球隊以3:0處理。
一、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(註:這里用硬幣代替挑邊器)
二、局數和分數
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、女子單打11分為一局,先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝。
三、發球權、得分和交
1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發兩個球後交換發球權,由對方發2球後再交換,直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地
1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地後,才能進行餘下的比賽。
2、在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,並且繼續進行比賽。
五、發球和接發球
(一)合法的發球
有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。
1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3、在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的.瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部,整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。
5,發球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打後發球線和單打邊線之間。,左區反之。
(二)合法的接發球。
1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍後,才能移動兩腳,並且開始接發球,否則屬違例。
2、接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則後違例。
六、發球和按發球的方位和順序
單打:
1、發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。
2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。
七、重新發球如下列情況發生時應重新發球:
1、發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球
2、發球時,發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好准備之前,發球員即發球。
4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發球以外,球過網後桂在網上或停在網頂。
6、在比賽中,不可預見或意外的情況發生。
八、比賽的連續性及對不端行為的處罰
(一)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但是有二種情況除外:
第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鍾的休息;
第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。
(二)下列3種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
2、除第二局與第三局之間5分鍾的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;
3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利於比賽的行為。
九、違例
1、比賽中,球拍未擊中球。
2、發球時,球過網後掛在網上或停在網頂。
3、比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。
4、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,
6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。
7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍後繼續飛行並且落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
十、保證金
每班在報名時許交納100元保證金領取存根,比賽後憑存根領取保證金。並且在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書。
在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金:
1、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生口角,並且帶有侮辱性詞彙,將扣除保證金50元
2、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣後果的將以校規處置。
3、運動員在比賽中如有故意將球拍砸在地上或摔出場外,以及其他有可能危害他人安全或有可能損壞公物的行為將扣除所在球員班級紀律保證金50元
4、比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元,情節嚴重者將扣除50元紀律保證金,並請出球場。
十一、獎勵
本次比賽一等獎隊伍獎金300
二等獎隊伍獎金200
三等將隊伍獎金100
並設男子、女子優秀運動員各一名獎金50
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼。
羽毛球比賽方案3
為了活躍學校課余體育 文化 生活,增強學生體質,不斷豐富小學生課余體育活動,促進學生德智體全面發展,我校少先隊大隊決定舉行三————五年級學生羽毛球賽,具體方案如下:
一、參賽對象:
五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間:4月20日下午第三節課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組
2、比賽形式:採用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長:___
成員:___(裁判)、___(裁判)、___(負責計分)、___負責選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規則
每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;
(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序,由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。
(4 )雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,採取3局2勝制,每局採用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發相應獎品。
羽毛球比賽方案4
一、活動主題:
「暖冬杯」班級羽毛球比賽
二、活動背景:
根據有關部門最近的一次體質監測數據表明:盡管青少年的營養水平和形態發育水平不斷提高,但青少年的體質卻在持續下降。在大學裡面,堅持參加體育鍛煉的學生很少,多數學生貪圖安逸,很少參加體育鍛煉,甚至連體育課都不想上的也大有人在。__廣州亞運會是一次空前勝利的盛會,我國運動健兒取得可驕人的成績,但是他們的成績並不代表我們國人特別是大學生的體質狀況。作為當代大學生的我們,需要強將的.體魄。
三、活動目的:
切磋、交流
1、提高同學們對運動的熱情
2、增強同學們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉同學們的身體
4、增進同學們之間的認識和了解
三、活動安排:
__年12月12日
活動時間:
活動地點:
4、5號寢室樓之間的羽毛球場區
四、活動負責人:
第一組織者:岳團結
主要組織者:李轉 鄭永欽 李加強 郭軍威
五、活動環節:
1、第一次抽簽 配對 :體育委員准備24個簽,由選手們隨機抽取,
抽到相同簽的同學在第一輪比賽當中對打。
2、進行第一輪比賽:分兩個場地同時進行,共12場比賽,比賽獲勝方進入下一輪比賽。
3、第二次抽簽配對:體育委員准備12個簽,由上一輪獲勝選手隨機抽取,抽到相同簽的同學在第二輪比賽當中對打。
4、進行第二輪比賽:分兩個場地同時進行,共6場比賽,比賽獲勝方進入下一輪比賽。
5、第三次抽簽配對:體育委員准備6個簽,由上一輪獲勝選手隨機抽取,抽到相同簽的同學在第三輪比賽當中對打。
6、進行第三輪比賽:分兩個場地同時進行,共三場比賽,比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空餘場地循環打獲勝者進入半決賽。
7、半決賽配對:體育委員准備2個簽,抽到相同簽的同學在半決賽中當中對打。
8、半決賽:分兩個場地同時進行,獲勝方爭奪冠亞軍,其他兩個選手爭奪季軍。
9、決賽:在同一個場地進行,先爭奪季軍,再爭奪冠亞軍。
10、由班長為選手頒發獎品並合影留念
六、經費預算:
獎品類:
冠軍獎品:鋼筆一支 (15元) 亞軍獎品:精緻 筆記本 一個(10元)季軍獎品:普通筆記本一個(5元)
器材類:羽毛球6個×2元
——共計42元
羽毛球比賽方案5
一、參賽對象:
三----五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間:4月20日下午第三節課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組
2、比賽形式:採用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
___
五、比賽規則
每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;
(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序,由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,採取3局2勝制,每局採用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發相應獎品。
羽毛球比賽方案 策劃方案 5篇相關 文章 :
★ 羽毛球比賽策劃書範文6篇
★ 羽毛球比賽策劃方案
★ 羽毛球比賽活動方案組織方案5篇
★ 羽毛球比賽活動策劃方案【5篇】
★ 羽毛球比賽方案策劃書【5篇】
★ 羽毛球比賽活動策劃方案書
★ 2020最新羽毛球比賽活動方案5篇
★ 羽毛球比賽策劃方案範文3篇
★ 羽毛球比賽活動方案2020【5篇】
★ 羽毛球活動方案實施方案5篇
❼ 羽毛球比賽活動策劃書5篇
時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,我們要好好制定今後的工作 方法 ,寫一份 策劃書 了。下面我給大家整理 羽毛球 比賽活動策劃書,希望大家喜歡!
羽毛球比賽活動策劃書1
一、活動目的:
(1)、為了給全校教師展現一個有活力的姿態,特舉辦一次羽毛球比賽。
(2)促進我們教師之間的交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。
二、參賽對象:
本校全體教師。
三、比賽時間:
20__年11月18日(周四)
四、比賽地點:
校園前院羽毛球場
五、比賽規程:
(1)、比賽項目:羽毛球
(2)、獎項設置:獎勵獲勝教研組
六、比賽規則:
(1)組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。
(2)競賽隊採取自由 配對 積分制,五局三勝制。
(3)比賽以積分高為勝。
(4)裁判:李保平、劉亞龍
(5)計分員:宋偉
七、運動員守則:
(1)、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
(2)、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。
(3)、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。
比賽結束後,學校對獲勝教研組進行了表彰獎勵。通過此次活動,教師們增進了友誼,切磋了球技,愉悅了心情,在豐富業余 文化 生活的同時也增進了彼此間的交流與溝通,教師們能夠以更積極的狀態去面對今後的工作與生活。
羽毛球比賽活動策劃書2
一、活動背景
為了豐富各大高校學生們的課餘生活、提高學生們的身體素質、促進各大高校同學之間的`交流、提高羽毛球水平、發揚團隊合作精神,真正實現高校聯賽給各大高校提供羽毛球技術交流的平台的宗旨,將舉行由九江四所大學羽毛球精英組成的團隊之間的四校聯賽。本次比賽為第一屆,九江愛動網與各校協會一起,把四校聯賽辦大、辦好,辦成每年一屆的常規賽事。
二、比賽目的
通過此次比賽,不僅能夠增加各大學校之間羽毛球技術的交流與學習,還能夠讓同學們走出校門,感受到不同學校之間的人文景觀與文化差異,增加彼此之間的認識,學習不同學校、相同協會的優異之處,拉近校與校之間的距離。
三、比賽原則
公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。
四、參賽人員
四大高校在校生。禁止羽毛球專業的學生參與比賽,以及學校的體育特招生(或體育特長生)。一經發現,有該名選手參與的比賽判為對方勝利並立即結束該局比賽。
五、時間、地點
20__年5月底或6月初。
__學院北區田徑館二樓貝菲特羽毛球館。
六、競賽項目
蘇迪曼杯混合團體。(混雙、男雙、女雙、男單、女單)
七、參賽辦法
1、參賽單位:
每所高校派出一支隊伍組成該校代表隊,該隊伍人員由各校羽毛球協會指定。
2、報名人數:
每支隊伍最多報10人,最少7人,男選手不得兼項,女選手最多兼一項(即女選手打了女單和混雙,就不能再打女雙)。
八、總決賽比賽細則
本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改
參賽隊伍須提前15分鍾到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單並簽字。
在比賽開始時,遲到15分鍾的隊伍做棄權處理並判對方球隊以3:0處理,比賽人員隨機抽取號碼,來確定比賽對手。
比賽賽制:比賽採用單淘汰制,淘汰賽勝出的選手爭奪冠亞軍,剩餘選手爭奪三、四名。
(一)、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋羽毛球確定首先發球的一方。羽毛球頭朝向誰,誰便具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(註:這里用羽毛球代替挑邊器)
(二)、局數和分數
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、每場比賽以21分為一局,即雙方分數先達21分者勝,3局2勝,每局雙方打到20平後,一方領先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平後,一方領先1分,即算該局取勝。
(三)、發球權、得分
1、比賽中由獲得發球權的運動員先發球,得分者方有發球權,如果本方得單數分,從左邊發球;得雙數分,從右邊發球,直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
(四)、交換場地
1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得11分時,必須再次交換場地後,才能進行餘下的比賽。
2、在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,並繼續進行比賽。
(五)、發球和接發球
合法的發球,有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。
1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3、在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部,整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。
5、發球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打後發球線和單打邊線之間。左區反之。
合法的接發球。
1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍後,才能移動兩腳,並開始接發球,否則屬違例。
2、接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則後違例。
(六)發球和按發球的方位和順序
單打:
1、發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。
2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分
混雙:
1、任何一局的首先發球員失去發球權後,由該局首先接發球員發球,然後由首先接發球員的同伴發球,接著由他們的對手之一發球,再由,另一對手發球,如此傳遞發球權。
2、運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤,或在同一局比賽中連續二次接發球。
(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球:
1、 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球
2、發球時,發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好准備之前,發球員即發球。
4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發球以外,球過網後桂在網上或停在網頂。
6、在比賽中,不可預見或意外的情況發生。
(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰
一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:
第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鍾的休息;
第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。
下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
2、除第二局與第三局之間5分鍾的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;
3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利於比賽的行為。
(九)違例
1、比賽中,球拍未擊中球。
2、發球時,球過網後掛在網上或停在網頂。
3、比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。
4、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,
6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。
7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
羽毛球比賽活動策劃書3
一、活動背景及目的:
隨著全民 健身運動 的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平台,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球 愛好 者一個競技平台,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的羽毛球賽。
二、主辦單位:____大學研究生會
三、承辦單位:____大學研究生會體育部
四、協辦單位:____大學研究生會女生部
五、比賽日期:20__年_月_日至20__年_月_日;
六、參賽人員:____大學四方區全體研究生
七、比賽地點:___市北區羽毛球協會
八、賽制安排:
1、本次比賽設為男子單打,女子單打和混和雙打三個項目。
2、比賽採用淘汰賽賽制,抽簽分組。
鍛煉身體,增強自身素質,是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打 乒乓球 的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命,既可以是我們的身體得到鍛煉,又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發泄,還可以培養同學們之間的友誼。最重要的是,可以使我們盡快適應大二的學習生活,從暑假的懶散中走出來。
3、如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鍾的選手直接判負。
4、參賽選手需尊重裁判,如對判罰有異議可向工作人員反映,不得辱罵、毆打裁判。
5、比賽用球由主辦方提供,但球拍需參賽者自備。
九、比賽規則見附錄。
十、各項目比賽前三名頒發證書獎品。
十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓台下的觀眾也參與其中並贈送小禮品。
羽毛球比賽活動策劃書4
一、羽毛球比賽活動的意義:
為了激發在校學生的運動熱情,強健身體,同時也是為了豐富在校學生的生活。我校預計在2015年春季,舉辦以「我年青,我更棒」為主題的羽毛球比賽活動。本次活動宗旨在重在參與,希望所有在校學習踴躍報名。
二、活動主題:本屆羽毛球比賽活動的主題為:「我年青,我更棒」
三、活動時間:2015年3月25日
四、活動地點:本校體育館
五、主辦單位:黑龍_科技大學
六、參賽對象:大一、大二學生均可報名參加
七、活動內容
1、活動宣傳:社聯製作海報張貼於公告欄
2、場地借用:向常州大學體育部或後勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員:報名收取報名費5元
報名時間地點:報名日期為3月5日--10日晚 6:00之前,報名地點為學會生辦公室。
分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責
4、運動器材的准備
羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備
八、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨幹成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局
(二)物力資源
社聯的製作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責列印);比賽用球十二筒
九、經費預算
場地費用=報名人數_2元進場費,約70人參加 70_2=140元(具體場地待定)
羽毛球:35_12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)
預計非會員參賽15人 15_5=75元
總計經費:575元
十、具體組織安排:
裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判
技術部:負責場務及賽程安排
骨幹:負責協調相關資源,保持賽事井然有序
秘書部:負責記錄比分、積分、名次
十一、比賽獎項設置
1.凡參賽者均發紀念獎 (參與獎)
2.小組賽出現者獲出線獎
3.男單,女單,混雙,男雙,女雙各項比賽的冠軍獎、亞軍獎、季軍獎
4. 最佳裁判獎
5. 各獎項(除參與獎外)都會頒發證書及相關獎品
十二、比賽項目設置
比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙
十三、羽毛球比賽規則
1. 分組、比分規則
1.1男女分為2個小組,小組賽每場一局定勝負,每局十五分制;
1.2每組前2名進入排名賽,排名賽每場三局兩勝制,每局十一分制。
1.3排名賽每組前2名對決,贏的一方進入總決賽,輸的一方與另一組的第二名決出3、4名。
2. 抽簽規則
2.1小組賽各組人員,抽簽決定自己的對手;
2.2按照簽號,1與2對打,3與4對打,如此列推;
2.3如遇小組人數是單數的,抽簽抽到最後一個簽號的直接進入下一階段的比賽。
3. 場區選擇規則
3.1比賽前,雙方應以擲硬幣或猜拳的方式選擇場地。贏的一方可在規則3.2或3.3中作出選擇;
3.2先發球或先接發球;
3.3一個場區或另一個場區;
3.4輸方在餘下的一項中作出選擇。
4. 交換場區規則
4.1排名賽雙方應交換場區;
4.2第一局結束;
4.3第三局開始前;
5. 發球和接發球規則
5.1發球員須在接發球員准備好後才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好准備。
5.2發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內。
5.3發球員和接發球員應對角站位。
5.4球發出後,由發球員和接發球員交替對擊直至違例或死球。
5.5接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球,發球員就得一分,繼續。
5.6發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球,發球員即失去發球權。隨後,接發球員成了發球員,接發球員就得一分。
6. 重發球規則
由裁判員宣判"重發球",用於中斷比賽。
6.1遇不能預見或意外的.情況,應重發球。
6.2除發球外,球過網後掛在網上或停在網頂,應重發球。
6.3發球員在接發球員未做好准備時發球,應重發球。
7. 死球規則
下列情況為死球:
7.1球撞網並掛在網上,或停在網頂;
7.2球觸及地面;
7.3"違例"或"重發球"已被裁判宣報。
8. 違例規則
8.1發球員發球時未擊中球;
8.2發球時,球未過網或未落入有效區域內;
8.3比賽時,球從網孔或網下穿過;
8.4 比賽進行中,球碰屋頂、天花板或四周牆壁;
8.5比賽進行中,球觸及運動員的身體或衣服;
8.6比賽進行中,運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物;
8.7擊球時,球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶;
8.8同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次;
8.9球觸及運動員球拍後繼續向其後場飛行;
8.10球落在球場界線外。
羽毛球比賽活動策劃書5
為了活躍學校課余體育文化生活,增強學生體質,不斷豐富小學生課余體育活動,促進學生德智體全面發展,我校少先隊大隊決定舉行三——五年級學生羽毛球賽,具體方案如下:
一、參賽對象:
三——五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間:4月20日下午第三節課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組
2、比賽形式:採用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長:鄧傳林
成員:陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負責計分)、
許文靜(負責選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規則
每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;
(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序,由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,採取3局2勝制,每局採用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發相應獎品。
羽毛球比賽活動策劃書5篇相關 文章 :
★ 羽毛球比賽活動策劃方案【5篇】
★ 羽毛球比賽方案策劃書【5篇】
★ 最新羽毛球比賽活動策劃方案5篇
★ 羽毛球比賽活動方案【5篇】
★ 2020最新羽毛球比賽活動方案5篇
★ 團隊羽毛球比賽活動方案5篇
★ 羽毛球比賽方案策劃方案5篇
★ 羽毛球比賽活動方案2020【5篇】
★ 羽毛球比賽活動方案2020羽毛球比賽組織方案5篇
★ 羽毛球活動方案實施方案5篇
❽ 羽毛球比賽活動策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。你所見過的策劃書應該是什麼樣的?以下是我收集整理的羽毛球比賽活動策劃書範文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為了活躍學校課余體育文化生活,增強學生體質,不斷豐富小學生課余體育活動,促進學生德智體全面發展,我校少先隊大隊決定舉行三————五年級學生羽毛球賽,具體方案如下:
一、參賽對象:
三——五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間:4月20日下午第三節課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組
2、比賽形式:採用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長:鄧傳林
成員:陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負責計分)、
許文靜(負責選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規則
每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;
(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序,由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,採取3局2勝制,每局採用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發相應獎品。
一、活動主題:健康運動「飛」起來,快樂運動「炫」出來
二、活動時間:2021年4月9—30日
三、活動地點:上海師范大學羽毛球館
四、活動對象:生環學院全體研究生(研一、研二、研三)
五、參賽項目:此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業為單位參賽。
六、活動器材:學院提供羽毛球,球拍由各專業自帶
(沒有球拍的專業由學院幫忙准備)
七、活動背景:為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之餘,能夠放鬆身心,勞役結合。以運動激發靈感,更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才,豐富研究生的業餘生活,致力於為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平台,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。
八、報名方法:2021年4月9日——4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表於4月13日(星期五)晚八點之前發至生環學院體育部聯系人楊艷的郵箱。
九、比賽規則:本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都採取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
十、比賽賽制:比賽沒一個項目都採用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位,則採用16進8,8進4,4進2,確定冠軍)具體進入半決賽和決賽的選手或班級,視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數,則有一個輪空。比賽專業或選手,輪空專業或選手均由抽簽決定。
十一、活動的宣傳:由體育部通知各班班長團支書,由班長通知各班同學,並確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。
十二、獎項設置:每個項目均決出第一名、第二名、第三名並頒發證書和精美獎品。(註:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)
一、活動主題:
湘潭大學第十屆「湘大杯」羽毛球賽是在共青團湘潭大學委員會,湘潭大學體育部的指導下,舉辦的一次針對湘潭大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身,開展豐富多彩的體育活動,培養同學們頑強奮斗、勇於拼搏的優良品質。
二、活動目的:
為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇於拼搏的優良品質;推動羽毛球運動的普及和發展;倡導強身健體的運動理念,通過活動的開展來豐富學生的校園生活、促進校園文化建設,加強各院之間的交流與合作。
三、活動對象
湘潭大學各院系在校學生
四、活動時間
20xx年11月
五、活動地點
湘潭大學羽毛球館(新體育館)
六、參賽隊伍
法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅遊管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業技術學院。
七、大賽組委會
指導老師:王卓
策劃:林榮吉、李科誼
聯絡:劉舜、鄧富鴻
器材:陳照華
裁判:楊苗、易放
財務:佘佩佩
場控:姚明
開幕式:莫煒靜
後勤:李紅麗。
八、具體流程
1、活動策劃與申報:
(1)會長與團支書擬寫策劃書,並將策劃書交與指導老師審核;
(2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯辦公室及團委審批。
2、活動通知:
(1)聯絡組負責人把活動通知發信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長,組建院系代表隊,設計院系代表隊隊服,設計院系宣傳海報;
(2)聯絡員負責邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。
3、前期宣傳工作:
(1)海報宣傳:3張海報,將本次大賽相關特色等進行宣傳;及各個院系的特色宣傳海報;
(2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛於體育館);
(3)寫真宣傳:1幅(貼於體育館羽毛球場內);
(4)網站宣傳:與湘大社團網,湘潭大學體育網,三翼等校園網路合作,對我們的`活動進行多方面的報道,提高活動影響力;
(5)微博宣傳:通過協會的官方微博,實時報道我們的活動進程;
(6)擺點宣傳:在南苑,北苑,金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發宣傳單對大賽進行宣傳。
4、前期准備工作:
(1)賽前,器材組准備好各種比賽需要器材(計分板,鉛筆,積分表,計分表,話筒,引導牌);
(2)督促各個院系代表隊加緊訓練,以提高比賽水平;
(3)通知各院學生會體育部及院系代表隊參加會議以及動員大會,重申比賽規則,然後進行抽簽分組及賽程安排;
(4)進行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判;
(5)技術部制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。
5、開幕式流程:
(1)主持人介紹宣布運動員進場
(2)介紹嘉賓
(3)老師致詞
(4)運動員宣誓
(5)裁判員宣誓
6、賽時安排:
(1)首先進行好場地布置,並確保所有比賽物品准備齊全;
(2)裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次,裁判並到相應場次待命;
(3)場控人員安排人員收接計分表,並及時把結果寫到積分榜;
(4)每天比賽結束,需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。
7、閉幕式:
(1)主持人宣講比賽結果。
(2)頒獎儀式
(3)閉幕詞
8、活動報道:比賽過程中將邀請各新聞媒體到現場報道及攝影,賽後將比賽中新聞稿,圖片發送至湘潭大學及周圍各大新聞媒體。
9、賽後宣傳:將活動照片,活動報道整理,擺點進行後期宣傳。
九、活動方式
1、此次活動採用以院為單位方式參加。
2、比賽共設有五個項目,分別為:男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
3、參賽選手由各院系選拔,代表各院系所在的院系參加比賽,每院均可報名五項。每項限報一組,每人不得兼報2項。
4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組,比賽實行三局兩勝淘汰制。
5、比賽賽制:小組循環,晉級八強後單淘汰制。
6、小組分組由各個院系領隊代表。
7、最後五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍,並根據各院表現,精神風貌及比賽組織情況評出最佳風貌獎,最佳組織獎,分別進行獎勵。
十、後勤事宜
1、後勤工作有湘潭大學羽毛球協會組織部負責,包括人員調配、采購用品等。
2、後勤用品包括:飲用水、葯品等。
3、後勤用品由羽毛球協會統一購買、管理、使用。
4、後勤工作還包括協助團委、體育部進行各項通知。
一、活動背景
我國體育事業的蓬勃發展,以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此,大眾化的體育運動在我國普遍開展,尤其是大學生的體育生活更為精彩!
二、活動目的
1、提高同學們對運動的熱情
2、增強同學們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉同學們的身體
4、增進同學們之間的認識和了解
三、活動對象
09數學與應用數學2班全體同學
四、活動安排
活動時間:201_年4月6日下午(待定)
活動地點:南門羽毛球場(待定)
五、活動形式
班級羽毛球男女混雙打
六、活動流程
賽前准備
1,活動當日前確定場地並購買羽毛球,獎品,准備好球拍。
2,准備適當的應急用品,如創可貼等,以防處理突發傷害。
3,賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。
4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如「A」——「B」,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中A表示自己的小組號,B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。採取現場抽號現場宣布的形式。
比賽流程
1,比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。
2,第一輪為初選,採取一次淘汰制,初選全部進行完後有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。
3,比賽具體規則詳見《09數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。
4,比賽結束後頒發一,二,三等獎獎品與獎狀。
賽後安排
1,全體同學合影留念。
2,安排人員打掃場地衛生。
七、活動細則:
1、參加活動的同學要著裝得體,文明比賽,愛惜場地設施及比賽道具。
2、要求每位同學必須准時到場,如遇特殊情況,及時到組織部登記,以便比賽順利進行,各部門默契配合,相互協助。
b、在比賽過程中,同學們需快速、井然有序的進行,保持賽場衛生;c、活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變,則另行通知;
八,活動負責人員安排
活動負責人:陳如雲曹子健陸志活動宣傳:孫凌許玉婷活動物品采購:梁秋菊許艷艷活動照片採集:陳子瑩突發事情處理:程磊任福祥九,活動預算羽毛球:20元獎品:20元其他:10元總計:50元
一、招新對象
學院愛好和熱愛羽毛球運動的在校學生。
二、招新流程
1、報名:有意向的同學先在自己所在班級的體育委員登記,由班級體育委員將名單交給社團理事長。
報名時間:待定
2、社員選拔:由社團將所報名的同學進行分組,通過社團迎新比賽選出正式社員。
3、社團會費:被選拔出來的正式社員每人交20會費,用於以後社團的訓練和比賽的用球和獎品費用。
4、選拔地點:__方彩羽毛球場
5、選拔時間:待定
6、比賽形式:男單,女單。根據報名情況分小組進行循環賽。
Ps:報名比賽的同學需自帶球拍。
三、招新費用
1、學院羽毛球場的球網費:60元
2、社團迎新羽毛球費用:60元
3、報名表若干、資料匯編集兩本和宣傳海報費用:20元
合計:140元
四、招新宣傳
由__學院學生會宣傳部製作招新海報,並張貼至各班活動宣傳欄處。
五、主辦單位:__方彩羽毛球社
協辦單位:__學生會宣傳部
六、社團主要活動:
1、在合適時間內組織社團會員每個禮拜訓練一次,在學期末進行隊內比賽,並設置一定獎項。
2、每學年的第一學期進行招新比賽,下學期學期末進行一場全院師生羽毛球比賽。
3、參加校春季運動會羽毛球項目。
4、組織與外院進行的羽毛球友誼賽。
❾ 羽毛球賽策劃書
不經意間,一段時間的工作已經結束了,迎接我們的將是新的工作目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那麼你知道策劃書如何寫嗎?以下是我為大家收集的羽毛球賽策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為豐富職工的業余文化生活,培養我們頑強奮斗、勇於拼搏的優良品質;同時增進球友們的感情,促進職工的相互交流,是我公司成為一個積極活躍,團結奮進的整體;也為大家提供一個更好熟悉比賽規則的機會,為今後生活中的各種比賽能夠奠定基礎,使自己秀的更精彩!
一、主辦單位及參賽對象:
主辦單位:公司工會、團委
參賽對象:榆鋼公司各分廠(站)、公司機關、蘭泰分公司、蘭泰醫院、機修分廠、匯傑員工
二、報名時間和活動地點:
報名時間:20 ** 年05月1日下午14:00
活動地點:培訓中心三樓
三、器材設備:
比賽用品由公司統一購買。
四、工作人員安排
負責人:各分廠(站)工會主席(書記)
相關工作人員:各分廠(站)團支部書記
五、活動項目和規則
1、活動項目:男子單打
2、活動規則:比賽規則:
1)本次比賽根據實際情況在20 ** 國際通用羽毛球規則上有一定的修改。
2)全部參賽選手採取隨機分組,組內隨機抽取號碼,而確定比賽對手。
3)比賽賽制:比賽採用單淘汰制。比賽中為3局2勝制。
4)參賽隊伍須提前15分鍾到達比賽場地,各小組到指定場地簽到,在比賽開始時,遲到15分鍾的選手做棄權處理並判對方球隊以2:0處理。
比賽具體細則:
(一)、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(註:這里用硬幣代替挑邊器)
(二)、局數和分數
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、男子單打以21分為一局,先得21分的一方為勝。
(三)、發球權、得分、和交
1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,誰得分誰發球,直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
(四)、交換場地
1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得11分(21分為一局)時,必須再次交換場地後,才能進行餘下的比賽。
(五)發球和接發球
(1)合法的發球:有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。
1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3、在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部,整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。
5、發球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打後發球線和單打邊線之間,左區反之。
(2)合法的接發球。
1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍後,才能移動兩腳,並開始接發球,否則屬違例。
2、接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則後違例。
(六)、發球和按發球的.方位和順序:
1、發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。
2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。
(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球:
1、發球時如果未觸及球拍則重新發球
2、發球時,發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好准備之前,發球員即發球。
4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、在比賽中,不可預見或意外的情況發生。
(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰
(1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:
1、每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鍾的休息;
2、比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。
(2)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間5分鍾的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指。
3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利於比賽的行為。
(九)違例
1、比賽中,球拍未擊中球。
2、比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。
3、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物。
6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。
7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動,破壞羽毛球競賽的場地與器材設備。
八、活動要求:
團結互助,參賽選手要嚴格按照裁判的要求,遵守比賽規則。
九、獎勵方法:
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、團體獎1名。
附:羽毛球比賽報名表
一、活動目的
為了發展羽毛球運動,增強學生體質,讓學生在羽毛球賽過程中,體會到運動的快樂,加深學生之間的友誼,增加班級集體榮譽感,營造一種熱愛體育的良好班風,特舉辦此次羽毛球比賽。
二、活動時間
20xx年4月21日下午2:00——5:00
三、活動對象
懷化學院系11級化學四班和11級科教七班全體同學
四、活動地點
懷化學院西校區藝術樓羽毛球場
五、活動內容
班際羽毛球賽分別為初賽和復賽兩部分,共五個項目,分別是:男單、女單、男雙、女雙、混雙。初賽由班級自己組織,復賽共同進行。
附件:
1、羽毛球賽報名表;
2、羽毛球賽記分表;
3、活動結果統計表。
一、活動名稱:
20XX年機電工程系第二屆羽毛球女子對抗賽;
二、活動目的:
1、 承接上屆羽毛球比賽帶給我們的感動,我們要繼續以此種方式來增強系內女生的體育運動,也進一步推廣羽毛球運動提升羽毛球水平;
2、 增強同學與同學之間的交流;
3、 讓活動融入到我們的生活豐富我們的業余文化生活;
三、參加對象:
機電工程系全體女生
四、報名安排:
1、 20xx年x月x日——20xx年x月x日
2、報名要求:
a、以班級為單位報名,雙打要求兩人配合默契;
b、了解羽毛球的基本的知識。
3、比賽賽制:女子單打前期採用淘汰制,後期採用三局兩勝制;雙打採用晉級制,中間安排復活賽。
五、活動安排:
1、活動時間:20XX-10-28日下午開始
2、活動地點:羽毛球館;
3、比賽項目:女雙、女單;
4、比賽賽制:初賽 復賽 決賽;
5、.器材設備:硬幣(決定發球權),記分牌,桌子,礦泉水,羽毛球由學校提供,球拍自帶;
六、宣傳計劃:
本次比賽的宣傳安排分為三個階段:
1、 前期宣傳:製作海報,並且通過班級負責人在班內幫助宣傳輔以橫幅、學校廣播站幫助宣傳;
2、 中期宣傳: 在體育場掛橫幅一條,以及通過宿舍內部宣傳欄時刻公布比賽情況;
3、後期宣傳:通過校廣播站、海報及學校網站來公布比賽結果;
七、獎項設置:
比賽取前六名頒發獎品;
獎勵
本次比賽:單人賽:一等獎: 羽毛球拍一副
二等獎: 2G優盤2個
三等將: 記錄本3個
雙打賽:一等獎: 羽毛球拍兩副
二等獎: 2G優盤4個
三等獎: 記錄本6個
八、經費預算:
1. 宣傳費用:
橫幅(1條)50元;
2、比賽用球:
需要根據報名人數以及比賽場數決定;(預定3筒)
3. 雜費:
裁判用水30元;
4. 獎品費用:270元
總計:470元
九、主辦單位:
機電工程系
承辦單位:機電工程系學生會
紀檢部
❿ 羽毛球比賽方案設計方案
羽毛球 ,一項室內、室外都可以進行的 體育運動 。現代羽毛球運動起源於英國,通常由兩人或四人運動,輪流相向用帶柄球拍把帶羽毛的球打過球場中間的球網。以下是我精心收集整理的羽毛球比賽方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
羽毛球比賽方案1
一、參賽對象:
三----五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間:4月20日下午第三節課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組
2、比賽形式:採用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
___
五、比賽規則
每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;
(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序,由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,採取3局2勝制,每局採用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發相應獎品。
羽毛球比賽方案2
一、活動主題:
活力舞動共為和寶增彩添色
二、活動 口號 :
展個人風采,顯羽毛球魅力
三、活動目的:
繁榮公司 文化 ,培養公司員工的挑戰與合作意識,鍛煉員工身體,促進員工之間羽毛球運動的交流,增進公司羽毛球 愛好 者的友誼,提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化,豐富公司文化生活;提供相互交流平台,提高羽毛球競技水平;展現個人競技能力,培養團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。
四、活動對象:和寶公司全體員工
五、活動地點:國邦大廈四樓羽毛球室
六、比賽時間:2012年4月26號—2012年4月30號
七、報名方式:
填寫報名表,並交到辦公室
裁判委員會:待定
裁判長:待定
記錄:待定
監督:待定
安全:待定( 元旦 晚會 策劃書 )
場地負責:待定
其他協助部門:待定
八,活動前期安排:
1、開會討論羽毛球比賽事宜。
2、獎品商定。
3、整理比賽場地,並且准備比賽所需道具。
4、組建羽毛球比賽的工作服務小組(包括宣傳組,報名組,實施組,後勤組,保安組)。並且邀請裁判人員。
九、活動分組:
隊伍分組:通過抓鬮方式組成男雙:4隊,混雙:8隊。
場地分配:混雙佔用2個場地,男雙佔用1個場地,其他未能參賽人員1個場地。
活動方案:每輪比賽只進行1場(21球,10球時交換場地)混雙賽制第一輪比賽:
十、活動內容暨比賽流程:
比賽規則:
十二、注意事項
1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鍾到達賽場,參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分台進行檢錄,並上交參賽人員上場的順序安排。
2、如有特殊情況不能到達者,應提前與組委會聯系,若超過賽程規定開賽時間15分鍾未能到場比賽者,按棄權處理。
3、比賽時期、地點均以比賽日程為准,如果有變更,以競賽組書面通知或電話通知為准。
4、比賽本著「友誼第一,比賽第二」的原則,隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決公司羽毛球比賽策劃書3篇公司羽毛球比賽策劃書3篇。若比賽中出現爭議,參賽選手應當聽從裁判的判定,不得發生爭吵,如發生不好還見,將取消比賽資格。
十三、錄取名次與獎勵
本次比賽取前三名,男女單打冠、亞、季軍。團體冠、亞獎勵。
十四、活動評估:
此次羽毛球賽精彩紛呈,賽出了公司員工的品格。大家一致認為:羽毛球比賽是先進性 教育 活動的一個載體,也是「三大戰略」和「六高目標」的延展要求。本次比賽起到了三個作用:活躍論壇氣氛,廣聚和寶英豪,挖掘優秀人才的戰略思想得到交流,同時豐富和發展公司的文化建設。此次羽毛球比賽不僅鍛煉了身體,也使精神、修養、心靈都有所收獲、修煉、凈化,只有這樣才能使生活更健康。羽毛球比賽是一門技術性很強的競技項目,較量的同時應該保持和諧,在較量中增強向心力、凝聚力。希望大家要把這種精神延續到下次活動的舉辦,通過 總結 思考改進,使公司文化建設逐步提高。
羽毛球比賽方案3
一、活動背景:
隨著全民 健身運動 的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平台,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的'興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平台,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的「新生杯」羽毛球賽。
二、活動意義(目的或目標):
1、激發全校同學的羽毛球熱情
2、推動校園羽毛球運動的發展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
三、活動時間:20__年10月08日
四、活動地點:常州的大學體育館
五、主辦單位:常州的大學社團聯合會
承辦單位:常州的大學羽毛球協會
六、參賽對象:大一新會員及所有大一新生
七、活動內容
(一)活動前期准備
1、活動宣傳:社聯製作海報張貼於公告欄
2、場地借用:向常州的大學體育部或後勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員:
報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元
報名時間地點:09月27日--29日晚 6:00--7:00大學生活動中心地下室118
簡訊報名:__姓名+參賽項目
分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責,有「省運會金牌裁判隊」裁判
4、運動器材的准備
羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備
(二)比賽規則)
採用最新的國際比賽規則
(三)活動流程
比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙
1、比賽流程:本次比賽採用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,採用淘汰賽。直到決出名次
2、頒獎:所有比賽結束後為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽後一周補發
八、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨幹成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局
(二)物力資源
社聯的製作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責列印);比賽用球十二筒
九、經費預算
場地費用=報名人數_2元進場費,約70人參與 70_2=140元(具體場地待定)
羽毛球:35_12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)
預計非會員參賽15人 15_5=75元
總計經費:575元
十、具體組織安排:
裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判
技術部:負責場務及賽程安排
骨幹:負責協調相關資源,保持賽事井然有序
秘書部:負責記錄比分、積分、名次
附件:報名表
羽毛球協會:顧亞軍
羽毛球比賽方案4
一、活動主題:
「暖冬杯」班級羽毛球比賽
二、活動背景:
根據有關部門最近的一次體質監測數據表明:盡管青少年的營養水平和形態發育水平不斷提高,但青少年的體質卻在持續下降。在大學裡面,堅持參加體育鍛煉的學生很少,多數學生貪圖安逸,很少參加體育鍛煉,甚至連體育課都不想上的也大有人在。__廣州亞運會是一次空前勝利的盛會,我國運動健兒取得可驕人的成績,但是他們的成績並不代表我們國人特別是大學生的體質狀況。作為當代大學生的我們,需要強將的.體魄。
三、活動目的:
切磋、交流
1、提高同學們對運動的熱情
2、增強同學們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉同學們的身體
4、增進同學們之間的認識和了解
三、活動安排:
__年12月12日
活動時間:
活動地點:
4、5號寢室樓之間的羽毛球場區
四、活動負責人:
第一組織者:岳團結
主要組織者:李轉 鄭永欽 李加強 郭軍威
五、活動環節:
1、第一次抽簽 配對 :體育委員准備24個簽,由選手們隨機抽取,
抽到相同簽的同學在第一輪比賽當中對打。
2、進行第一輪比賽:分兩個場地同時進行,共12場比賽,比賽獲勝方進入下一輪比賽。
3、第二次抽簽配對:體育委員准備12個簽,由上一輪獲勝選手隨機抽取,抽到相同簽的同學在第二輪比賽當中對打。
4、進行第二輪比賽:分兩個場地同時進行,共6場比賽,比賽獲勝方進入下一輪比賽。
5、第三次抽簽配對:體育委員准備6個簽,由上一輪獲勝選手隨機抽取,抽到相同簽的同學在第三輪比賽當中對打。
6、進行第三輪比賽:分兩個場地同時進行,共三場比賽,比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空餘場地循環打獲勝者進入半決賽。
7、半決賽配對:體育委員准備2個簽,抽到相同簽的同學在半決賽中當中對打。
8、半決賽:分兩個場地同時進行,獲勝方爭奪冠亞軍,其他兩個選手爭奪季軍。
9、決賽:在同一個場地進行,先爭奪季軍,再爭奪冠亞軍。
10、由班長為選手頒發獎品並合影留念
六、經費預算:
獎品類:
冠軍獎品:鋼筆一支 (15元) 亞軍獎品:精緻 筆記本 一個(10元)季軍獎品:普通筆記本一個(5元)
器材類:羽毛球6個×2元
——共計42元
羽毛球比賽方案5
一、活動背景
二、舉辦單位,博毅家教社外聯部
三、活動內容
內容:羽毛球比賽
宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽,旨在增加各部門之間的團結,同時提供一個展現自我,激勵他人的舞台,並且加強我社團的競爭意識。
時間:待定
地點:羽毛球場
參賽對象:所有博毅社成員
評委團:博毅家教社秘書處
嘉賓
支持發言人:王瓊
四:組織流程
1、組委會名單
統分
內務
2,活動流程
1) 主持人致開幕詞並介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手。
2) 主持人介紹比賽規則。
3) 比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4) 待所有選手比賽結束後,邀請會長,評為代表上台發言,工作人員進行算分。
5) 評委發言完後,主持人上台宣布比賽結果。
6) 給獲勝選手頒獎。
7) 主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念。
8) 工作人員負責好後期工作。
五、經費預算
水費:20瓶20元
獎品費;待定
總計
六、可行性分析
1羽毛球是一種很長見的運動,舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。
2此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化,創造良好的校園氛圍。
3羽毛球比賽已經舉辦了多屆,舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特,容易活躍現場氣氛,同時,可以激發大家的熱情。
5博毅家教社外聯部有著嚴格的內部組織和管理條例,有實力辦好本次的比賽,在學校的同類社團中產生較大的影響力。
七、後期工作
1各個部門的主要負責人認真寫好 活動總結 。
2把圖片,文字等相關資料及時上傳到網路上面。
3各個部門召開例會時總結活動並提出工作展望。
4定出下次活動的 工作計劃 。
附件: 1比賽規則
比賽採取四輪制
即每個部門出2人參加比賽,共12人,抽簽為6組,開始比賽,每組的獲勝者繼續抽簽入圍二組比賽。
獲勝者PK
2評分細則
3獎項設置:一等將一名,二等獎一名,三等獎二名
羽毛球比賽方案設計方案相關 文章 :
★ 羽毛球比賽策劃方案
★ 羽毛球比賽活動設計方案
★ 羽毛球比賽策劃書範文6篇
★ 羽毛球比賽方案策劃書【5篇】
★ 羽毛球比賽活動策劃方案書
★ 公司羽毛球比賽的策劃活動方案範文
★ 羽毛球比賽活動方案組織方案5篇
★ 羽毛球比賽活動方案組織方案【5篇】
★ 打羽毛球比賽活動方案組織方案
★ 羽毛球比賽活動方案組織方案2020