愛做飯策劃書

Ⅰ 母親節主題活動策劃方案(精選10篇)

母親節 是在中國港澳台地區流行起來之後才進入大陸的,名貴的珠寶,象徵母愛的康乃馨,特製的愛心甜點,精緻的手工 賀卡 等,成為人們向母親敬獻愛意的禮物。下面是我為大家整理的關於母親節主題活動 策劃方案 ，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

母親節主題活動策劃方案1

活動來源：

世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了「母親節」。在這溫馨的日子裡，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展「母親節」感恩系列活動。

活動目標：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動准備：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、 愛好 習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些 故事 ，也可觀看一些 教育 影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

4、製作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽 說說 怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，並與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手製作送給媽媽的健康一餐。

活動內容：

一、

1、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛媽媽的情感。

2、學說對母親感恩的話語，回家開展「我送媽媽一個吻」活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

二、

1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行「媽媽，我永遠愛您」的主題談話

2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。

3、結合美食節活動，組織幼兒畫一張「綠色健康飲食食譜」作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

4、結合教學活動《給媽媽的心願卡》，幼兒繪制簡單的心願卡送給媽媽(中幼組)

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)

母親節主題活動策劃方案2

活動來源：

「滴水之恩，當湧泉相報。」「感恩」是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大後不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭，由於對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：「幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。」還要求我們要「善於發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。」因此，藉此機會我們設計了以「感恩的心」為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著「感恩」的心的人。

活動目標：

1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

國際部全體幼兒參與活動：

時間：

地點：共享空間

(一)寶貝愛媽咪---母親節視頻欣賞

(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯唱

時間：5月4日---5月6日 周三至周五

(一)我和媽咪齊運動(健康活動) 周五 各班級邀請媽咪自願來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操!(人數控制在3位左右)

(二)祝福我的好媽咪活動(藝術活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

(三)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(四)大聲說出我的愛(手工製作) 根據幼兒年齡特徵，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，並送上自己親手製作的母親節禮物。

母親節主題活動策劃方案3

物質准備：

1、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

2、製作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

4、提前發放請柬，邀請媽媽-月-日--時間來幼兒園參加慶祝活動。

知識 經驗 准備：

1、聯系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動過程：

一、介紹「母親節」

今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什麼節日嗎?(母親節)你知道「母親」是什麼意思嗎?(母親就是媽媽的意思)「母親節」是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

(教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入後面的活動做了鋪墊。)

二、開展「母親節感恩會」活動

1、演 唱歌 曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家裡都要幹些什麼事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家裡還要干這么多的 家務活 兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什麼事情呢?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的慾望，順理成章地引出了「媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔」的話題。)

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好，那麼接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了---小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。(家長代表講話)

(教學設想：新《綱要》指出：「家庭是幼兒園重要的合作夥伴，應爭取家長的支持和主動參與。」在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，並使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

5、游戲——搶椅子、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。

(教學設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，採取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)

6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手製作禮物，送給媽媽，並向媽媽說一句體貼、祝福的話。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友准備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們製作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以後，請小朋友把它送給親愛的媽媽，並對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節日快樂!)

(活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想像的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，製作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆「感恩的心」用實際行動來回報媽媽的.愛。)

延伸活動：

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

(活動設想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了「回家聽媽媽講述我成長中的故事」和「回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊」的家庭作業，引領幼兒的「感恩」向更廣闊的天空發展。)

母親節主題活動策劃方案4

課程主題：愛與感恩

課程目標：

1.學會用簡單的行為表現出愛媽媽。

2.為媽媽做力所能及的事情。

3.培養孩子的動手能力，語言表達能力。

活動內容：

1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說的話。

2.手工製作一張小賀卡。

3.教會孩子給媽媽遞毛巾，擦汗等小事情。

課程目標二：

1、幼兒能夠知道5月的第二個星期日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

集體活動：

1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、周末派對：以「母愛」為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

以上是一個關於母親節的基本活動，每個幼兒園可以根據自己的情況，對活動進行改進或者創新，讓孩子從小就學會愛與感恩。心懷愛意，是每一個幼兒園都應該教給孩子的內容，我們不僅僅是要培養孩子的學習能力，更應該注意孩子品質的塑造。

母親節主題活動策劃方案5

活動目標：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;

3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日;

活動形式：親子互動活動。

活動范圍：全班幼兒及家長

活動時間： 2個小時。

活動組織： 教師作為各主題活動的組織者，承擔物資准備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

注意事項： 在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

母親節主題活動策劃方案6

5月，這個充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養育之恩，我們小三班在母親節這幾天准備了以下活動：

一、活動時間

20--年5月11日(周五)——20--年5月13(周日)

二、活動地點

小三班活動室

參與活動人員

1、小三班全體老師

2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

三、活動內容

(一)5月11日上午

1、講母愛的故事。

2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

3、朗誦古詩《遊子吟》

(二)5月11日下午

製作母親節禮物：玫瑰花賀卡

(三)放學前

1、孩子牽著媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。

2、給媽媽捶背捶腿。

3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，並說一句話：「媽媽，母親節快樂，您辛苦啦，I love you」。並擁抱媽媽。

(四)雙休日在家

1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。

2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

3、拍下感恩媽媽的照片。

(五)活動延續

將照片貼在《幼兒成長記錄》里。

活動 反思 ：

當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，家長們感到心裡暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長們一天的勞累被拋到了九霄雲外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，家長的臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說：「媽媽，母親節快樂!您辛苦啦，I love you」時，家長激動的熱淚盈眶。

母親節主題活動策劃方案7

【設計思路】

母親節到來之際，為培養幼兒感恩與關愛的品德，我們設計了母親節系列活動。這是一次節日開放活動，我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動。活動分為三個板塊，一是以談話《我的好媽媽》為開始，請幼兒說說媽媽平時對自己的關愛，讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等，讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。三是手工製作《禮物傘》送給媽媽，以此來表達對媽媽的節日祝福。

【活動目標】

1.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

2.體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

【活動准備】

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.事先邀請各位媽媽。

3.製作《禮物傘》所需的材料。

【活動流程】

一.談話活動《好的媽媽》：

1.小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?你知道為什麼今天要把媽媽請到幼兒園來?

2.因為媽媽要過節了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

4.講述媽媽孕育寶寶，哺育寶寶，撫育寶寶的艱辛和幸福，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

5.老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：「媽媽您辛苦了。」

二.歌唱活動。

幼兒在教師的帶領下，為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲，通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。

三.手工製作《禮物傘》

幼兒在教師的帶領下製作禮物傘，以此來表達對媽媽的節日祝福。

四.延伸活動

旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心。

1.一句話：幼兒親口為媽媽送上一句 祝福語 ;

2.一首詩歌：幼兒為媽媽表演詩朗誦，表示對媽媽的感激之情。

3.一件事：回家為媽媽做一件有意義的事。

母親節主題活動策劃方案8

一、活動准備：

音樂《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《感恩的心》《媽媽我愛你》

二、活動過程：

1、教師開場白：

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子裡，對媽媽說一聲："我愛你--"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，並親親媽媽。

主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

2、全體幼兒詩朗誦：《遊子吟》

慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

3、齊唱獻給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

4、給媽媽獻禮物，說一句祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》

1、送給媽媽一枝花，並說：

媽媽，我愛您!I LOVE YOU! 謝謝您! THANK YOU!祝您節日快樂!HAPPY MOTHERS DAY!

2、送給媽媽一幅畫，並說：

媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界!I LOVE YOU! THANK YOU! HAPPY MOTHERSDAY!

3、自製母親節賀卡，並說：

媽媽，您放心，我一定做一個乖乖寶，不讓您為我擔心，我會成為您心目中最棒的孩子，I LOVE YOU!

THANK YOU! HAPPY MOTHERS DAY!

4、科學《我從哪裡來》

5、全體師生集體手語《感恩的心》，觀看《跪羊圖》。

6、教師結束語：背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實並不是只有在母親節這一天才要"特別"去關心母親，365天里，每一天都是母親節，我們都要愛自己的母親，就像母親愛我們一樣。

母親節主題活動策劃方案9

【活動目標】

1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

2.體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

【活動准備】

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.圖片及音樂。

3.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

【活動過程】

開始部分(配樂《媽媽的吻》)

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?你知道為什麼今天要把媽媽請到幼兒園來?

幼： 因為媽媽要過節了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

一、欣賞圖片----世上只有媽媽好

1.師：這是一隻剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鑽出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友，心裡可高興了。於是它對自己的媽媽 說："媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。" 小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現在請你站起來轉過身子，對媽媽悄悄的說 一聲："謝謝你，媽媽。"

2.師：這是誰?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什麼?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉過身子，給媽媽們一個甜甜地吻。"

3.師：這位體積龐大的動物誰認識它?

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎麼了嗎?

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作)

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什麼樣的姿勢?

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰。

師：對，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那麼下面就請小朋友站起來轉過身子，深情的對媽媽說一聲："媽媽，辛苦了。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。

4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什麼呢?

幼：是它的寶寶。

師：對，是灰鵝的小寶寶。小傢伙一定是遇到了什麼危險，也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?

幼：它媽媽用翅膀保護它們。

師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那麼當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的?

師：小朋友，當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們，讓我們轉過身子，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽。"

5.師：小朋友知道小松鼠在做什麼嗎?這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒有過因為媽媽不給你買玩 具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你 了?

幼：沒有。

師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那麼的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說："媽媽，謝謝你。"

二、家庭活動展示----做關心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧

1、幼兒幫媽媽做事的照片。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心裡也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

三、表演活動----祝媽媽節日快樂

1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2、師：最後，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。

戶外感通與團 體操 (9：10--10：00)

分享水果 (10：00--10：20)

第二節課：親子游戲 (10：20--11：00)

1、《大腳小腳一起走》

游戲規則：媽媽的一隻腳和寶寶地一隻腳踩在一張卡紙片上，開始後媽媽和寶寶一起運製片，要求在整個過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片，最先到達地那一組為勝。

2、《媽媽找寶貝》

游戲規則：寶寶圍成一個大圓圈站好，媽媽們蒙眼站在圈裡，游戲開始後，媽媽和寶寶向不同的方向轉三圈，媽媽開始摸著找寶寶，找到寶寶的媽媽請把寶寶抱住，要求在整個過程中，孩子不能出聲音，全部找到後請媽媽們摘下眼罩，看看抱住的是不是自己地寶寶?

母親節主題活動策劃方案10

一、活動主題：

母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!

二、活動目的：

利用母親節進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去!

三、活動時間：

20--年5月6日(周五)上午9：30—11：00

四、准備時間：

20--年4月12日—5月5日

五、活動地點：

各班教室

六、參加對象：

全體幼兒和母親

七、准備階段：

1、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《遊子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2、父母給孩子講一些關於母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

八、活動過程：

1、開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然後母親與孩子擁抱、起舞。5分鍾(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

2、親子活動時刻：

A游戲：

(1)「我與媽媽心有靈犀」

游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。

(2)「獨木橋上的愛」

游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。

B親子合作時刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩後評出優秀作品並給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：「媽媽您辛苦了，我永遠愛您!」

C真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，並邀請家長代表發言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，並提出一些自己對於教學方面的意見。

九、活動結束

各班老師負責衛生的打掃，並抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以後活動的展開做好准備。

十、道具准備：

獎勵物品(如小玩具，食物)綵帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備。

十一、經費預算：(略)

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Ⅱ 做菜大賽活動策劃

做菜大賽活動策劃1

面對和諧安穩的生活，社區居民都希望在各個領域中展現出自己的才華。為了能讓出國留學在生活中更好的展現自己的風采，社區決定承辦此次活動，讓出國留學的多才多藝在社區居民內形成一道美麗的風景線。

一活動名稱

Show·Time廚神大賽

二、活動宗旨

弘揚飲食文化，展現社區居民風采

三、活動背景

為了進一步創造文明和諧的出國留學生活環境，豐富廣大社區居民的業余文化生活，提高居民的動手能力和培養社區居民之間的團結協作精神，由社區第二屆「廚神大賽」將正式拉開序幕。

四、活動目的

(1)通過此次活動，宣傳飲食健康及飲食文化，在組織廚藝活動的同時讓社區居民學會健康飲食;

(2)通過此次活動，鍛煉公司居民的動手能力，豐富社區居民的生活，營造良好的生活和學習氛圍。

五、活動時間、地點

活動報名時間：20年10月24日-11月1日

活動准備時間：20年11月3日

活動比賽時間：20年11月3日18：00正式開始

活動比賽地點：社區廣場

六、面向對象

社區全體居民

七、活動流程：

(1)報名工作

本次比賽以為單位，參賽居民在社區范圍內自行組隊，男女不限，每隊2人，人數在10以下的隊伍之間可以自由組合結隊.10月24日-11月1日期間請各隊以郵件形式發送社區出國留學報名，包括：隊員、菜名、原料、配料等，報名表見附件。

(2)裁判

將邀請社區各部門領導及大眾評審擔評委

(3)材料准備

請各代表隊自己准備所需材料，科將給每隊報銷費用70元(70元費用包括2道菜，其中要保證至少一葷)。

我們將為大家准備通用材料：油、鹽、醋、醬、醬油、糖、料酒、大料、花椒、蔥、姜、蒜、澱粉、香油、盤子、刀、漏勺等，如果還有其他需要請及時跟我們聯系。

(4)活動決賽

1、相關工作人員提前一個小時到達比賽現場，並對比賽用的設備設施、原材料備料等進行檢查，確保比賽正常進行;

2、評審團提前十分鍾到達比賽現場，核對比賽選手資料及菜品介紹;

3、比賽選手提前20分鍾到達比賽現場，清潔雙手，整理著裝，做好比賽前的准備工作;

4、比賽正式開始後開始計時，每道菜以二十分鍾為上限;

5、菜品製作後，參賽選手應現場對菜品進行簡單介紹;

6、評審團綜合評分，並當場公示，並書面記錄其味型、特色、營養價值、加扣分依據等;

八、評分細則：

比賽實行百分製作品整體美觀：30分作品的味道：60分時間控制：10分

九、頒獎典禮

根據決賽成績，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及其他獎項若干，具體視報名情況另行郵件通知：

一等獎150元二等獎100元三等獎50元紀念獎若干。

由頒獎嘉賓對獲獎隊進行頒獎。

做菜大賽活動策劃2

一、活動主題： 弘揚中華飲食文化，倡導健康飲食風尚

二、活動背景： 五月春暖花開，萬物復甦，正是養生健脾之季。在「創先爭優」的浪潮下，幹部的模範帶頭作用不僅是口頭，而應落實在行動上，通過本次「名師高徒」烹飪大賽，經過廚藝比拼，帶動全校健康飲食風潮。中華民族的飲食文化將跨長江越黃河，南北相聚一桌，共享飲食的美好盛宴。

三、活動目的： 為加強食堂與學生直接的聯系，提高同學們的實際操作能力，也為同學們提供一個鍛煉和自我展示的平台。通過廚藝比拼，讓來自不同地區的同學在此平台相互交流學習，最終譜成一曲美食盛宴的贊歌。

四、活動時間： 5月14日—年5月29日

五、主辦單位： 廣西大學飲食管理服務中心、廣西大學學生委員會

六、策劃承辦單位： 廣西大學學生伙食管理委員會

七、活動內容：

1. 「走進食堂」環節

2. 「名師高徒」環節

3. 「烹飪大賽」環節

前期准備

活動宣傳：1、在碧湖苑、東苑、翠苑、西苑、南苑餐廳前設置展板宣傳

2、在雨無聲、空谷、校會網站上設置廣告宣傳，在空谷及校會網站設置活動專題

3、運用「校園飲食報」宣傳

4、在6b小廣場及東一食堂前設置宣傳點，並派發宣傳單

5、申請利用崇左橋電子屏幕宣傳

報名方式：烹飪大賽為系列活動，參賽者同時參加以上子活動。

1.在校學生通過向本學院學院生活部報名，每學院限兩名參賽者(一名部門成員，一名大一學生)，組成一支學院代表隊。(註：名單要按照以下方式發：主題：第三屆飲食文化節，學院、參賽名單(姓名、聯系方式、年級、是否為部門成員)，並且要在5月14日晚上10點前發到伙管會郵箱)

2.所有學院代表隊分成8組，2-3隊一組，分組隨機，每一組學生代表隊組合分配至8個食堂(南苑，春華苑，秋實苑，萃苑，東苑，碧湖苑，水塔餐廳，東三食堂)，編號1-8組。

3.每食堂選派1-2名食堂師傅與相應學生代表隊組合合作，通過走進食堂熟悉食堂操作，「名師高徒」環節由食堂師傅向合作學生組合傳授做菜技巧，最終在烹飪大賽上8組代表隊進行廚藝比拼。

做菜大賽活動策劃3

一、活動主題： 「酸甜苦辣，體味人生」大學生烹飪大賽

二、活動目的：

此次比賽是集娛樂、知識和技能共有的豐富型比賽，重點突出「烹飪文化」內涵和增加大學生之間的交流。旨在展示每個大學生的個人風采，豐富大學生的業餘生活。

三、活動時間、地點：

時間：8月7日(早上11點)

地點：大學生單身公寓樓

四、主辦單位： 團委

五、比賽內容：

1、本次比賽菜式一葷一素，或者葷素結合兩道菜亦可，內容由參賽者自由發揮。

2、兩道菜色的操作時間共為20分鍾，完成後，由評委品嘗後立即進行評分。

(洗菜，切菜，材料准備不包括在操作時間內)

3、參賽用具、餐具由參賽者自行准備，材料也自行准備。

4、每道菜必須以一句詩歌或詞來命名，並做適當的解說。

六、比賽步驟：

1、總共分成四組：

A組：羅聯河、雷婕、謝綿坩

B組：吳德曉、葉珊珊、劉智宏

C組：連美妹、陳少劍、時鈺潔

紅色名字的為該組隊長，比賽之前，命名好隊名，以及口號

2、比賽前天由比賽成員備好材料以及相應配料(比賽成員11點前應先布置要場地和准備好電磁爐等其他電器設備)

3、比賽材料以及相應配料由組員自行准備。

4、比賽當天四組成員分成2批，抽簽決定。地點暫於25#601、602.。比賽由評審開始計時：限時20分鍾內煮好菜式，20分鍾後，若還未完成烹飪，每延長10秒鍾扣除一分。比賽結束之後，由評審進行打分，依照得分評出冠軍、季軍、亞軍、以及鼓勵獎。

5、之後分別領取獎品。比賽結束由成員一起品嘗烹飪好的菜色暫定於25#601。

七、評分標准：

菜式的分數為100分，以「色，形，味，名」為原則打分，各佔25分。每道菜式的操作時間獨立計算，超時扣分，每10秒扣1分。

1、色：要求色澤鮮艷，悅目，有一定的觀賞性，能引人注目。

2、形：要求有一定的形態美，器皿干凈，搭配賞心悅目。

3、味：要求五味調和，根據季節特點，結合養生觀念，有一定特點。請大家圍繞夏季養生主題(有地方特色的菜式，我們將請參賽隊伍做出介紹)

4、名：要求用於命名的詩，詞必須與菜式的`色，形，味相稱，且內容健康，雅俗共賞。

(註：評分細則：去掉一個最高分，一個最低分，其餘所得分數平均就為該組分數。)

八、評審組成員：

盧衍傳及團委負責人、團委委員(已參加比賽的除外)

九、獎品設置：

團體冠軍、亞軍、季軍各一名;

個人最佳幽默獎、最佳形象獎、最佳廚藝獎各一名。

做菜大賽活動策劃4

一、活動主題： 尋找舌尖上的美味—校園廚藝大賽

二、活動目的：

通過策劃舉辦這次廚藝大賽活動，希望可以鍛煉社區居民的實踐能力和動手能力，培養居民對廚藝、對生活的興趣，豐富社區居民生活;同時加強社區居民對廚藝的了解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的社區居民提供展現自己的舞台;通過家鄉菜加強不同的社區居民之間的了解，知道各地的飲食習慣，以便更好的溝通;展示湘南社區居民的風范，弘揚社區居民的激情張力，以食會友;並希望借這次活動，可以鍛煉居民的團隊能力，此外，在廚藝大賽中穿插一些廚藝知識，讓社區居民的食得美味，食得營養的同時，可以學習一下廚藝。

三、活動時間、地點

預計3月23或24日(視報名情況而定，報名人數多就分兩天舉行)，地點待定

四、參賽內容及要求

3或3人以下為一組，每組社區居民各自分工，每組必須有一名解說員負責比賽環節的設計主題解答與解說。選手自備材料及相應炊具。

五、任務安排

1.宣傳科負責海報的繪制和張貼;

2.部繪制報名表，評委名單，評委評分標准表;

3.組織科和負責組織前期報名;

4.社區居委會及文明督察部協助街道辦搞好賽後衛生。

六、活動過程

1.安排選手就位，維持現場比賽秩序。選手在各自的場地進行比賽，完成自己的參賽作品。

2.參賽作品完成後向評委匯報，由參賽選手將菜端給評委品評。

3.每組選出一名代表做講解員，主要負責介紹本組菜的特色，向評委拉票，然後評委再給出評分。

七、互動環節

1.居民可有秩序地參觀做菜的過程

2.現場對觀眾進行提問，隨機抽取幸運觀眾，答對者，予以獎勵，允許其品評一道菜餚。

八、注意事項

1.每組選手必須在20-25分鍾之內完成任務;

2.選手必須自己准備好材料以及盛菜的碗;

3.參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故;

3.參賽活動結束後要及時打掃衛生，保持場地干凈。

九、評分標准

1.專業評定：儀表舉止專業，著裝整潔、器具操作規范、設計新穎，富有創意。(10分)

2.時間：做菜用時，安全操作。(10分)

3.材料：新鮮，色澤鮮美。(10分)

4.技術：刀工熟練，切菜工整。(10分)

5.色香味：具有一定的美學價值，味道可口。(20分)

6.營養價值：有利健康，搭配合理。(10分)

7.衛生：個人衛生，食品衛生，及賽後場地衛生。(10分)

8.菜名：與主菜材料相關聯但又獨特有創意。(10分)

9.菜餚介紹：口齒伶俐，吐詞清晰。(10分)

滿分100分，最後由評委和隨機抽的居民投票的成績綜合給出總分。

十、獎項設置

一等獎1組，頒發證書;

二等獎2組，頒發證書;

三等獎3組，頒發證書。

因只是預計，所以獎項還有調動。預計推選一組參加區里決賽。

十一、經費預算

列印資料費：5元

一次性碗筷：10元

其它費用：35元

總計50元。

以上就是年的廚藝大賽的策劃，希望各部門齊心協力，共同將本次活動舉辦好。

做菜大賽活動策劃5

活動目的： 為了促進同學們對於健康綠色飲食的關注，提高同學們的動手能力，豐富大學校園文化生活，展示當代大學生的風采和素質，陶冶大學生的情操。提高同學們的動手和創新能力，培養合作能力和集體意識，增強學生與食堂的聯系，特舉辦烹飪大賽。

活動地點： 萃苑餐廳2樓

活動時間： 5月28日

主辦單位： 廣西大學飲食管理服務中心、廣西大學學生委員會

承辦單位： 廣西大學學生伙食管理委員會

參賽對象： 1號至8號參賽隊，教師邀請隊，外校邀請隊，外教邀請隊，留學生邀請隊

賽前准備：

1、對參賽人員進行賽前培訓，使其了解比賽流程(負責人：伙管會秘書處歐廣慧，聯系方式)

2、依據參賽組數布置比賽場地，准備好桌子、廚具和碗碟等比賽工具

3、根據參賽組數准備調料(鹽、油、醬油、味精、料酒、蒜米、姜)，准備相應數量的餐具

比賽規則：

1、選手們所用食材需自行准備，主辦方只准備各式調料(特別調料需要參賽選手自己准備)、操作工具及碗碟，選手還需准備本菜品的名字將其製成牌置於菜品前(需要做兩份)

2、比賽前播放各組參賽隊的ppt或視頻(每組時間不超過3分鍾)，此項占系列活動總分5%

3、比賽時各參賽組同時進行比賽，每個小組准備三道菜，比賽時間為60分鍾

4、作品完成後由評委老師根據作品的色香味、營養、造型、創新創意等項目進行評分，評分時組員需對菜品進行講解。

此項評分佔系列活動總分70%

比賽流程：1、主持人介紹到場領導、嘉賓、評委及組織單位

2、校團委老師講話

3、伙管會主席介紹本次活動

4、飲食管理服務中心老師宣布活動開始

5、主持人宣讀比賽規則及評分細則

6、烹飪大賽開始

7、播放每組參賽隊ppt或視頻，由相應參賽隊隊員進行講解

8、各組ppt播放完畢後比賽正式開始

9、比賽間隙進行互動游戲並同時利用現場幕布播放各食堂宣傳篇

10、比賽規定時間到後，評委們統一對參賽作品進行評分

11、評分結束後由工作人員將菜品端至展覽區，由現場觀眾(每個學院出一個親友團2~3名，5月26日中午12點前將親友團人數用簡訊發給歐廣慧)投票選出最具人氣獎

12、比賽結果統計出後，由飲食管理服務中心老師宣布本次比賽獲獎結果

12、由飲食管理服務中心老師與校團委老師為獲獎選手頒獎

13、由校團委老師宣布本次大賽圓滿結束

評分細則:

1、實行百分制

2、評委將根據菜餚的色、香、味、營養搭配、擺放造型、創意六點進行評分，其中各點分值如下表

色彩造型營養口感解說創意

20% 20% 10% 30% 5% 15%

注意事項：1、參賽選手須注意安全第一，使用刀具時輕拿慢放，控制好火的大小，以免發生不必要的安全事故

2、現場准備創可貼等應急葯品，以應對一些使用刀具、廚具使用不當造成的損傷

3、事先准備好滅火器(乾粉、泡沫)，以應對操作不當造成火災

4、選手烹飪的菜品需乘至一個大盤和一個小盤中，小盤中的菜用於評委品嘗，大盤中的菜用於現場觀眾投票和宣傳

各部門分工：現場秩序維護——紀檢部活動專題製作、現場報道——信息部

主持人2名——文藝部禮儀——女生部

成績統計——學習部賽前場地布置——維權部、體育部

獎項設置：

金勺子獎一名獲200元獎金及榮譽證書

銀勺子獎兩名獲150元獎金及榮譽證書

銅勺子獎三名獲100元獎金及榮譽證書

優秀獎兩名獲80元獎金及榮譽證書

最具創意獎一名獲榮譽證書

最具人氣獎一名獲榮譽證書

最後還需要各學院參賽的新聞稿和相片(不少於十張，可以與其他團隊、親友團合影)，於5月28日晚上11點前發到伙管會郵箱。

還有一點要注意的是：各學院的參賽選手必須參加完以上的三個環節。

Ⅲ 主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

一．活動時間： xx年3月20日下午三點（周一）

二．活動地點： 圖書館學術報告廳

三．活動背景及目的：

1.結合「唱傳講讀」系列活動，讓團員們先了解感恩奉獻的具體內涵，激發愛國愛校之情以及對長輩、朋友的感恩之心，懂得這種品德是團員的重要思想素質。學會在日常實際生活，感恩他人，奉獻自我做力所能及的事情。

2. 傳遞「紅色經典」，弘揚民族傳統美德，，進而實現愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。

四、活動內容安排

（一）活動前期准備：詳見策劃書附錄1

（二）活動現場准備：詳見策劃書附錄2

（三）活動流程：

1）一起唱團歌（5分鍾）

重溫當年入團時的激動心情，領悟團歌的精髓。由工作人員播放團歌視頻，全體起立，齊唱團歌。

2）老師講話（10分鍾）

肖老師講話，為本次活動開場。

3）我服務，我奉獻（30分鍾）

此環節以「懷揣感恩，服務奉獻」為主題（不偏離黨團精神），以相鄰兩班為單位（國一國二、國三國四、金一金二、金三金四）共分為四個單位，每個單位至少派出四個同學表演節目，最好是能夠突出10特點且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩朗誦、音樂劇、話劇等。限時5-6分鍾。

4）感恩，從身邊做起（共60分鍾）

本節活動共分五個小節

1、回想長輩或朋友曾經為自己做過的最感動的一件事。（15分鍾）

（在沒人自告奮勇的前提下，以做游戲的方式抽取講述者）

2、.說感恩的話（10分鍾）

當長輩為自己輔導功課，做飯或做其他的事要說「謝謝」，平時做到不與長輩頂嘴，等等。（接下來請大家認真考慮，利用5分鍾左右的時間寫下自己對長輩或朋友感恩的話，雖然我們暫時不在他們身邊……請工作人員收齊）

3.我為父母獻首歌（10分鍾）

（自願在此獻歌的同學，有禮品贈送；若無，則抽簽形式選派）

4.朗讀有關感恩父母的詩歌（20分鍾）

（製作小卡片，被抽到的人必須現場有感情地朗讀我們准備的詩歌）

5.感恩宣誓（5分鍾）

全體起立，由主持人帶領大家宣誓。

（四）注意事項

1.全體與會人員應保持高度的紀律性，律己律人，共同維護好會場秩序。

2.全體與會人員應愛干凈、講衛生，維持好會場清潔。

3.工作人員應按時抵達會場，不準無故缺席、遲到，到場後進行簽到登記。

4.若遇到突發事件，應及時與相關負責人員聯系，相互配合做好應急工作。

（五）活動後期工作：

1. 由各小班生活委員共8人清理現場，清點及歸還物品。

2. 收集並整理會議資料。

3. 由團總支及各班團支書整理會議的圖片、視頻、錄像及相關文字資料並撰寫總結。

策劃人：經濟學院10級團總支書記 言明恆

xx年3月15日

附錄1：活動前期准備

1. 場地及設備的申請。

2. 場地的劃分(見大會座次表)。

3. 橫幅的懸掛。

4. 選定主持人和團員代表，通知他們寫好發言稿。

5. 選定現場工作人員（每班推選團員5人），告知相關事宜。

6.主持人及現場工作人員培訓。

7.製做現場同步ppt，將整個活動流程概括其中

8.背景音樂設置（根據相應的背景及游戲環境，選擇適當的音樂）

9.通知肖老師准備會前發言稿。

10.通知全體與會人員會議的時間地點等相關事宜。

11.做好會場的布置。

12.人力資源准備：

附錄2:活動現場准備

1. 安排及布置會場：各小班宣傳委員共8人於會議開始前一天安排及布置會場。

具體內容：1）懸掛橫幅

2）擺放桌牌，准備礦泉水

3）劃分與會人員就座區域

4）測試音響、話筒、放映機等多媒體設備

5）做好會前會場的清掃

2. 考勤：安排4人對各個班級進行考勤。

3. 會場維護：安排各小班團支書維持會場的秩序以及保持會場整潔。

4. 會議記錄：宣傳總班對此次會議做相關的會議記錄。

5. 退場：由各小班團支書引導觀眾按秩序退場。

主題活動策劃 篇2

按照區委先進性教育活動領導小組的要求和統一部署，為保證局班子的民主生活會質量，收到效果，達到目的，特製訂以下實施方案：

一、精心准備

1、局黨支部將通過各種形式廣泛徵求和收集各方面的意見、建議和要求，真正地把問題反映夠，突出問題找准。

2、召開黨支部委員會，對所搜集到的意見、建議進行認真的梳理、歸納，分析原因，落實整改措施和今後的努力方向。

3、形成書面的黨支部班子和行政班子的總結分析材料。

二、會議形式和內容

1、參加人員：班子全體成員，邀請區委、區政府、區先教辦、督導組、區紀委、組織部相關領導參加，同時邀請局內部分一般黨員和群眾代表10人以內幫助共同查找問題，落實整改措施。

2、會議的開法：由黨支部書記、局長主持，班子主要負責人首先進行總結分析(包括支部班子和行政班子)，班子成員進行補充完善，與會同志進行自由發言(要求每位同志至少提三條以上的意見和問題，並提出改進措施和意見)。

3、將總結分析的情況和同志們所提出的意見進行再梳理，羅列出必須解決的，逐步解決的，暫時不能解決，應向群眾解釋的幾大類後，明確責任和時間。

4、領導講話，提要求。

5、時間、地點：時間安排在4月5日上午，地點初步安排在大公井會議室(避免干擾，封閉式進行)。

附：參加會議人員名單

班子成員：宋家德 張利華 林利強 陳才波 熊琪章(支委) 許德湘(支委)

局內幹部：辦公室主任胡明忠， 副主任唐莉、盧友德;畜牧站站長董仲書，財務負責人李秀蘭，林果站站長徐升榮，農機站站長張澤榮，農技站站長吳曼琳，種子站站長羅正明，退休黨員羅在華。

區委相關領導。

20xx年三月二十九日

主題活動策劃 篇3

一、活動意義：

以形式多樣的活動形式增進團員青年間的了解與交流，同時活躍工作氛圍，促進友誼，加強技術交流，並通過本次活動增強凝聚力，展示與時俱進、充滿活力的中心青年形象。

二、活動主題： 一起來玩吧，讓你我的生活不再單調！

三、活動策劃主辦方： 團支部

四、活動時間： xx年7月30日（周六）

五、活動地點： 工會活動室

六、活動內容：

a、斯諾克個人賽

b、乒乓球單打比賽

（為節約比賽時間，對a、b均有意向者請選擇一項參加）

七、活動方案：

a：斯諾克個人賽

1、比賽詳情：

（1）報名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者請報名。

（2）比賽採取個人賽制，不分性別，男女一同參賽。對陣選手由抽簽產生。

（3）比賽採取一局直接淘汰制，勝者進入下一輪。

（4）具體規則將於報名結束後公布。

2、工作人員：

（1）裁判：1名；

（2）計分：1名。

3、獎勵辦法：設冠軍、亞軍各一名。

b：乒乓球單打比賽

1、比賽詳情：

（1）報名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者請報名。

（2）男子、女子單打比賽，對陣選手由抽簽產生，比賽採取三局兩勝直接淘汰制，勝者進入下一輪。

（3）所有比賽均採取11分制，每場比賽先得11分的參賽者為勝方，但打到10平後，必須先得2分者為勝方。

（4）具體規則將於報名結束後公布。

2、工作人員：

（1）裁判：3名；

（2）計分：3名。

3、獎勵辦法：設冠軍、亞軍各一名。

八、注意事項：

1、保持活動場地的整潔；

2、本著「友誼第一，比賽第二」的原則，聽從裁判安排。

一起來玩吧，讓你我的生活不再單調！期待你的積極參與！

主題活動策劃 篇4

一、活動時間： xxx年3月8日

二、活動地點： 某某酒店

三、活動主題： 喜相約美麗女人節

四、活動內容：

活動一：各店根據自己的實際情況，活動期間主推春季養顏養生菜品三至五款，列展台展示。

活動二：3月8日當天，前38名到本店消費的女顧客，各店可根據自店條件免費贈送小禮品、養顏湯等，各店做好登記，財務備存。

活動三：利用簡訊平台發某某酒店三八婦女節活動信息，穩定維護老客戶，簡訊內容：「美麗女人節，某某喜相約!在這溫馨的節日里，某某酒店與您共度美麗食尚三八婦女節!各種養生美容套餐，精彩呈現。」

活動四：各店門口懸掛橫幅，內容：「美麗女人節，某某喜相約」

五、注意事項

1、各店對員工進行相關知識的培訓，當日客人用餐時主動提示，並送上節日祝福。

2、活動當天贈券活動、積分卡活動正常進行。

六、相關要求

1、企劃部負責製作橫幅於3月7日前送至各店。

2、各店要將新客戶名單於3月9日上報公司企劃部，以便於企劃部及時回訪客戶，了解各店活動開展情況。

主題活動策劃 篇5

考試結束後，針對班內存在的一些問題和情況，班主任和班委會及團委會成員的協商，決定召開一次主題為「聽好每一節課，抓緊每一分鍾」的主題班會。

上課鈴聲響過，主持人健步走上講台對同學們說：「同學們，什麼是時間？我相信不同的同學有不同的理解，下面我們首先來欣賞一篇文章《珍惜時間》，聽聽作者對時間的理解和感受。」

文章剛剛讀完，許多同學就開始踴躍發言，有的`說：「我很欣賞文章中富蘭克林的一句話『你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。』」還有同學說：「把握不了今天的人，也造就不了明天。所以我們一定要抓緊現在的一分一秒，造就我們美好的未來。」

有的說：「文章中說『是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇的向前劃。』我要說：是××中學的學生，就要上清華、北大！」同學們熱烈地鼓掌。主持人笑著說：「很有氣魄，很有志氣。接著來……」

隨後，主持人按先前商量的既定方案又提問了幾位同學，讓他們也談一下自己的看法和感受，但結果是：他們答的語無倫次。

主持人趁機說，「我們同樣是聽課，效果一樣嗎？」同學們大聲回答著，「不一樣」，「實際上這就是我們成績產生差距的原因，可是為什麼呢？」主持人問道。

全班同學各抒己見，找出了成績不理想的課上原因。這時，老師在講台下悄悄看到幾個課上不注意聽講、不認真思考問題的同學都低下了頭。

接著主持人又進一步引導：「現在可能有的同學下了決心，我一定要聽好每一節課，我相信你一定也能夠做到。那麼一分鍾的價值是多少呢？我們來搞一個小測試。」先說好規則：實事求是。

於是主持人拿出兩個單詞，給同學們一分鍾的時間記憶。然後聽寫，同桌交換檢查，檢查結果顯示：全班同學全部寫對。然後又請同學們談談是如何做到的（這一提問具有一定的針對性），有的說：「我集中注意力記就記住了」，有的說，「我先記了音標，會發音，再記拼寫」……

然後主持人又拿出一首詩，同樣是一分鍾的時間，最後90％的同學全部寫對，有兩名同學寫對了兩句，還有一名同學把作者寫錯了。

這時主持人說：「同學們，你們知道一分鍾的價值了嗎？我們不要看不起一分鍾的時間，不要看不起點滴的知識，淵博的學識都是由一點一滴積累起來的。相信同學們都知道應該怎麼做了，對嗎？」同學們都激動地回答「對」。

這時主持人邀請班主任作總結發言。班主任總結道，「同學們，時間對於我們真的很重要，一分鍾的價值對於我們任何人來說都意義重大。人生路上荒廢時間的人會得到什麼樣的結果呢？我希望同學們在課下把自己的所思所想寫下來，好嗎？」

班會至此結束，同學們從親身的體驗中學會了怎樣聽好每一節課，抓緊每一分鍾。

主題活動策劃 篇6

一、 活動主題： 《感恩聖誕創銷12月》

1、瘋狂時段天天有

2、超市購物新鮮派加1元多一件

3、立丹暖萬家冬季「羊毛衫、內衣、床品」大展銷

4、耶誕禮品特賣會

5、耶誕「奇遇」來店驚喜

6、「耶誕歡樂園」歡樂聖誕夜

二、活動時間：

12月6日——12月25日

三、活動目標：

活動期間，營造濃烈的節日氣氛，提高來店的客流量，其中超市的銷售額比活動前增長10%。

四、活動內容：

1、瘋狂時段天天有

a)活動時間：12月14日-12月25日

b)活動地點：1-4樓

c)活動內容：活動期間，周一至周五每天不定期選擇1個時段(在人潮高峰期)，周六至周日(另含24、25日)每天不定期選擇2個時段，在1—4F選1家專櫃舉行為時20分鍾的限時搶購活動，即在現價的基礎上5折優惠。(搶購期間所售商品，建議免扣)

2.超市購物新鮮派加1元多一件

a)活動地點：-1F

b)活動時間：12月14日-25日

c)活動期間，凡當日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)

d)等級設置：

購物滿28元加1元得1包抽紙(日限量500包)

購物滿48元加1元得柚子一個(日限量200個自理)

購物滿88元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)

3.立丹暖萬家冬季「羊毛衫、內衣、床品」大展銷

a)活動地點：商場大門外步行街

b)活動時間：12月14日-20日

c)組織本商場的羊毛衫、內衣和床上用品以場外花車的形式進行特賣展銷活動。(建議降扣，讓廠家以特價進行銷售)

4.耶誕禮品特賣會

a)活動地點：商場大門和側門外步行街

b)活動時間：12月21日-25日

c)組織超市和百貨與聖誕禮品有關的商品以場外花車的形式進行展銷活動。

5.耶誕「奇遇」來店驚喜

a)活動地點：全場

b)活動時間：12月24日-25日

c)活動內容：活動期間，聖誕老人將不定期出現在各樓層賣場，凡當日光臨本店的朋友可在店內尋找聖誕老人，如果您找到聖誕老人，即可獲得聖誕老人派發的精美聖誕禮物一份，每人限領一份。特別提醒：在12/24關店時，出店顧客還可以得到一份特別的關店禮!數量有限，送完為止。

6.「耶誕歡樂園」激情聖誕夜

a)活動地點：大門外步行街

b)活動時間：12月24日、25日晚上7：30-9：00

c)活動內容：為了營造節日的熱烈氣氛，聚集人氣，特在平安和聖誕夜在商場大門外舉辦兩場大型聖誕狂歡晚會，並建議組織本商場的員工也參加該晚會，以帶動現場顧客的參與度。

五、媒體宣傳規劃：

1.媒體宣傳：

a)DM宣傳單：於12月14日通過夾報和入戶派發的方式發放2萬份DM宣傳單。

b)報紙廣告：12月15日在《==晚報》上發布半版活動信息廣告1期;

六、費用預估：

1.超市購物新鮮派加1元多一件500元×19天=9，500元

2、耶誕「奇遇」來店驚喜2，000元

3、「耶誕歡樂園」激情聖誕夜15，000元

4、報紙廣告及其他宣傳費用：20，000元。

5、活動及聖誕氣氛布置10，000元

6、合計56，500

七、承擔方式

本次活動費用，百貨部分，可參照去年，通過聖誕氣氛布置費用，按廠家每平米加收1元進行分攤，超市建議讓廠家承擔4000元。

主題活動策劃 篇7

活動目的:

1、通過本節主題班會課讓學生進一步明確復習的重要性。

2、讓學生進一步反思自己平時的學習,找到適合自己的復習的好方法。

活動准備:照片故事名言

活動過程:

一、活動導入:

同學們,時光如梭,轉瞬間一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家准備好了嗎?

二、活動開展:

(一)引入主題:復習的重要性

主持人:同學們,今天我們先來欣賞由張天聰,張超等同學帶來的小品《考試前後》。

主持人:同學們,看完小品《考試前後》你們有什麼感受?

①我覺得小紅是一個愛學習的孩子,她考試前,認真復習,考得不錯。

②我覺得小明同學是一個喜歡貪玩的孩子,考試前他只顧玩,不認真復習,考得很差。

③我覺得考試前的復習很重要,如果你認真復習,一定能考出好成績。

④我的感受是復習是提高學習成績的法寶,我們每次考試前應該認真復習。

主持人:同學們你們說的不錯,古往今來,人們都覺得復習十分重要,誰來說一說關於復習的名言?生交流

主持人:同學們說得不錯,我們一起來讀一讀。

出示名言

「學而時習之,不亦說乎!」

「溫故而知新,可以為師也。」

「書讀百遍,其義自現」

「採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜」

(二)梳理問題:復習的困惑

主持人:同學們,看來復習對我們提高學習成績十分重要,在復習中我們會遇到哪些問題呢?小組討論。

主持人:剛才同學們交流得非常激烈,誰來和大家交流交流?

①我的記憶不好,每次聽寫總要錯很多,有一次老師聽寫一個單元,我錯了10個生字,媽媽老是批評我。

②我每次考試時,近義詞、反義詞總要丟分,我也去記了,但總記不牢。

③我們1小組討論時,有的同學說時間不夠用,復習了語文,就沒有時間做其他作業了,復習效率不高。

④我們2小組討論時,有的同學說自己在認真復習,可每次考試總是考得不理想,是為什麼呢?

(三)分享好方法:

1、仔細定好一個考前復習計劃

主持人:同學們,你們說的都不錯。「凡事預則立,不預則廢!」因此復習前要「仔細制定一個考前復習計劃」,在安排學習任務時要輕重緩急得當,考試前定一個詳實的復習計劃,可以起到事半功倍的

效果。

2、有效利用復習時間

主持人:恩格斯說:「沒有計劃的學習簡直就是荒唐。」復習除了要定計劃,還要有效的利用復習時間,平時,同學們浪費時間的現象非常普遍。(出示圖片)

如:聊天、沒有節制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關的書、為崇拜的人分散精力、看或寫不必要的東西等等。 主持人:同學們,你們知道怎樣有效地利用復習時間嗎?

①早上6:00起床,背誦要記的課文、古詩詞,復習效果最好。

②上復習課時,不能東張西望,要聽老師講課,記住要點。

③做作業時,不能邊做邊玩,要保證在9:00以前完成作業,保證每天的睡眠時間九小時以內。

④復習期間,要放下自己感興趣的課外書,如《漫畫》《笑話語林》。

主持人:同學們,你們交流的有效利用時間的方法真不錯,相信會讓大家受益匪淺。

班會小結:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,希望同學們學會合理安排時間,認真上課、認真復習,你一定會享受學習的快樂!

3、講究復習方法,提高復習效率

主持人:進行期末復習,才能使復習效果最好呢?讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法,可以互相說一說自己整體的復習方法,也可以談談自己某一科的復習方法。

①小組內先互相說一說。各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。

②請語、數科代表上台介紹各科的復習方法。

三、班主任老師寄語

1、數學可以梳理一些重要的概念,語文讀一讀課文中的一些重點段落。

2、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業。

3、要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。

4、把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背,真正地轉化成為自己的真本領。

5、在復習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

6、做到勞逸結合,放鬆精神,該復習時認真復習,該休息時好好地休息。

Ⅳ 廚藝比賽活動方案

為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是我為大家整理的廚藝比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

廚藝比賽活動方案1

一、大賽口號： 博覽天下名菜，精彩盡在食博

二、活動單位：

主辦單位：

承辦單位：

三、活動時間：

報名時間：20xx年4月5日～4月8日

准備時間：20xx年4月5日-8日

比賽時間：4月8日當日下午3：00～6：00

四、活動面向對象：

五、活動地點： 食堂一、二層

六、活動內容：

(1)自選菜製作根據自選菜的色、香、味、形、器、營養搭配6個方面進行評分。

(2)現場講解根據對自選菜的菜品選擇、用料選擇、製作工藝、營養價值、菜品淵源五個方面的講解進行評分。

(3)趣味飲食常識問答共4道趣味飲食常識問答題目。

七、大賽規則：

1、將海選產生20個小組通過抽簽方式分為兩部分

2、比賽分為兩部分進行，每部分有10組，一組3人

3、每三人一個窗口，三人中包括一個大廚和兩個助手

4、大廚主要做炒菜，助手做涼拼

5、要掌握好時間(控制在15分鍾之內)

6、要求有特色，有創新，有立意

7、特色菜是一個加分環節，選手根據自己的水平自備原料

八、活動賽程：

前期准備工作

1、召開部門會議本部門全體成員商定後，做出詳細的策劃書、報名表。

2、將初賽活動策劃書指導老師商量，並及時聯系宣傳部和文娛部，分別負責處理宣傳問題(海報宣傳，記者采訪、攝影)以及比賽當天節目安排。同時，本部門全體成員到我院各班進行宣傳，並指導其正確填寫報名表。

3、上報主席團協商問題及詢問要求注意事項，並召開主要協助部門的部長會議。

4、初賽場地、時間和食堂負責人與校維權部商議。

5、對報名表進行篩選，確定選手分組情況。

6、給相關評委發送邀請函，並通知好主持人和節目組負責人做好准備。

7、前期工作結束。匯報完成情況並進行總結。

後期收尾工作

1、於4月8號之前將本院獲勝的兩組選手上報院生活部。(註：其作品和選手基本情況寫清楚上交)

2、活動收尾，做好後期宣傳工作並召開部門會。

3、對此次廚藝大賽做出總結，積累活動經驗，找出此次活動的缺點和不足。

廚藝比賽活動方案2

一、活動准備階段

在四月初我院維權部接到校維權部進行「校園廚藝大賽」通知，在接到通知後，我們主要進行了策劃、宣傳報名和節目排練等准備活動：

1、在策劃工作中，我院維權部調動我院所有幹部一起商討此次廚藝大賽的流程和細節，並根據我院的實際情況寫了詳細的策劃書和人員安排表。

2、在宣傳方面，我院宣傳部將廚藝大賽的海報張貼在各棟宿舍樓下，然後再由各班班長到本班登記報名情況。

3、在娛樂節目方面，由於我院廚藝大賽與元旦晚會在初選的時間上連續，所以廚藝大賽時文娛部請了參加初選的一個隊伍來現場表演。

4、在初次篩選之後，我們對選定的隊伍的選手進行了抽簽排序，以確定他們的比賽順序，並把詳細的過程和內容通知了比賽的選手，以保證廚藝大賽的順利進行。

二、活動總結

本月21日，我院在食堂D區舉行了X學院第四屆「望舒杯」廚藝大賽。此次比賽旨在豐富同學們的校園文化生活，展示城院學子的烹飪技藝，培養學生團隊合作精神及動手能力。我院權益維護部特舉辦的廚藝大賽，給同學們提供了一個展示廚藝才華的平台。「X學院第四屆廚藝大賽」已經結束了，此次活動有得有失，以下是我部門對此次活動進行的工作總結：

成功之處：

(1)值得一提的是，本次廚藝大賽參賽選手比往年多，而且此次比賽的菜餚種類豐富，涉及到了川、魯等菜院。

(2)我院部門之間的團結合作能力有了進一步地提高。大一不少新院干明白了自己的職責所在，能積極主動、超額地完成工作任務。

(3)其次，本次比賽讓廣大同學了解到了每一份餐品的來之不易，增強了同學們的創新意識、節約意識，提高了大家的動手能力，同時也能充分展現了城院素質教育的優良成果和當代大學生的青春風采。

不足之處：

(1)大一的參賽選手賽前准備不充分，誤以為原材料是由院里提供。臨近比賽時間才匆匆去菜市場買原料，有些選手甚至因為沒有買到合適的材料而臨時改變參賽菜餚。針對這一情況，我院在今後的廚藝大賽中會加大宣傳力度，強調參賽規則及注意事項。

(2)文娛活動單調乏味。由於我院文娛部的文藝晚會還在積極籌備階段，各類節目還在排練階段，所以廚藝大賽的文娛節目欠缺。

(3)觀眾積極性不高。在比賽的過程中，觀眾的參與不多。不少觀眾到場只為了給自己熟悉的同學加油。當活動接近尾聲時，現場觀眾已經寥寥無幾。在以後的活動中，我院會增加選手與觀眾之間的互動環節，營造良好現場的比賽氛圍。

廚藝比賽活動方案3

X年11月2日，在全班同學們的熱切期盼中，X大學第一屆學生廚藝大賽在第一食堂圓滿結束。X班全體學生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴，本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。

一、充分准備好事多磨

本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結其他學院舉辦的經驗和產生的問題，在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出一屆味感、質感、觀感和營養衛生四個方面都一流的廚藝大賽。活動基本流程賽前准備，正式開賽，公布結果。

計劃趕不上變化，過程遠比擬定的流程要復雜得多。整個比賽時間僅限於一天之內完成。經過各方面的考慮，爐灶、作料的'采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢，安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延後會影響觀眾和參賽者的積極性。但是後來的事實證明本次大賽的主辦對於組織者和參與者都是雙贏的，這離不開所有成員的努力勞動。

二、忙碌賽場有條不紊

比賽當天，每個人的臉上都洋溢著的歡樂表情，伴隨著炒鍋里發出的香氣和現場觀眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開始准備10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應俱全，充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分為10個組，每支隊伍必須在30分鍾內完成自己的作品。

大賽評委由我校老師及校外廚師擔任，確保公平公正。他們將以「色、香、形、味、名」作為評分的標准，最終評出一、二、三等獎若干名，而且還根據觀眾的投票評出人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜餚展示自己的手藝，當觀眾們在品嘗區爭先恐後地試菜時，工作人員不僅要在洗菜區與烹飪區來回忙碌著，同時還要維持現場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結束的時候，所有的工作人員也終於可以像其他人一樣跑到了品嘗區一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。

三、喧鬧過後回憶飄香

隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式後告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學生們在菜餚造型上帶來了新的靈感。

全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意，比賽的順利進行離不開所有參與者的支持。民以食為天，看到並吃到美食的感覺總是的，當每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時，自己也是最為欣慰的。

廚藝比賽活動方案4

一、活動主題： 尋找舌尖上的美味—校園廚藝大賽

二、活動目的：

通過策劃舉辦這次廚藝大賽活動，希望可以鍛煉學生的實踐能力和動手能力，培養同學對廚藝、對生活的興趣，豐富同學們的大學生活;同時加強同學對廚藝的了解，為學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現自己的舞台;通過家鄉菜加強不同地區的同學之間的了解，知道各地的飲食習慣，以便更好的溝通;展示湘南學院法學系學生的風范，弘揚法學系師生激情張力，以食會友;並希望借這次活動，可以鍛煉學生的團隊能力，此外，在廚藝大賽中穿插一些廚藝知識，讓同學的食得美味，食得營養的同時，可以學習一下廚藝。

三、活動時間、地點：

預計3月23或24日(視報名情況而定，報名人數多就分兩天舉行)，地點待定(教室或者第二食堂)

四、參賽內容及要求：

3或3人以下為一組，每組同學各自分工，每組必須有一名解說員負責比賽環節的設計主題解答與解說。選手自備材料及相應炊具。

五、任務安排：

1、宣傳部負責海報的繪制和張貼。

2、宿管生活部繪制報名表，評委名單，評委評分標准表。

3、組織部和各班班長負責組織前期報名。

4、勞衛部及文明督察部協助宿管生活部搞好賽後衛生。

六、活動過程：

1、安排選手就位，維持現場比賽秩序。選手在各自的場地進行比賽，完成自己的參賽作品。

2、參賽作品完成後向評委匯報，由參賽選手將菜端給評委品評。

3、每組選出一名代表做講解員，主要負責介紹本組菜的特色，向評委拉票，然後評委再給出評分。

七、互動環節：

1、學生可有秩序地參觀做菜的過程。

2、現場對觀眾進行提問，隨機抽取幸運觀眾，答對者，予以獎勵，允許其品評一道菜餚。

八、注意事項：

1、每組選手必須在20-25分鍾之內完成任務。

2、選手必須自己准備好材料以及盛菜的碗。

3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故。

4、參賽活動結束後要及時打掃衛生，保持場地干凈。

九、評分標准：

1、專業評定：儀表舉止專業，著裝整潔、器具操作規范、設計新穎，富有創意。(10分)

2、時間：做菜用時，安全操作。(10分)

3、材料：新鮮，色澤鮮美。(10分)

4、技術：刀工熟練，切菜工整。(10分)

5、色香味：具有一定的美學價值，味道可口。(20分)

6、營養價值：有利健康，搭配合理。(10分)

7、衛生：個人衛生，食品衛生，及賽後場地衛生。(10分)

8、菜名：與主菜材料相關聯但又獨特有創意。(10分)

9、菜餚介紹：口齒伶俐，吐詞清晰。(10分)

滿分100分，最後由評委和隨機抽的學生投票的成績綜合給出總分

十、獎項設置：

一等獎1組，頒發證書及相應學分。

二等獎2組，頒發證書及相應學分。

三等獎3組，頒發證書及相應學分。

因只是預計，所以獎項還有調動。預計推選一組參加院里決賽。

十一、經費預算：

列印資料費：5元

一次性碗筷：10元

其它費用：35元

總計50元。

廚藝比賽活動方案5

活動主題： 「舌尖上的生活」社區廚藝大賽

活動地址：

活動目的：美食在人們心中佔有舉足輕重的位置因為人們能夠在享受美食的過程中讓口腹得到滿足，同時心情也會變得愉悅。而對於家庭而已，能夠讓家人在享受家庭溫暖的同時，獲得美味的享受。活動意義：廚藝與金融理財業務，看似毫無關系的兩者，其實也有著緊密的聯系，因為家庭生活想要過的安心舒適。所以我們藉此廚藝大賽的機會，讓社區居民可以在展示自己廚藝的同時，讓所有家庭能手能夠分享自己對於食物采購與挑選時的心得。並且能夠融入理財產品的觀念，對啟藍控股有限公司進行有效的宣傳，是本次大賽舉辦的核心目的與思路。

活動目標群體： 家庭主婦。

活動組織：

主辦單位：

協辦單位：

承辦單位：

活動日期：

1、幾月幾日—幾月幾日活動宣傳推廣期

2、幾月幾日——-幾月幾日各社區預選大賽

3、幾月幾日——-幾月幾日某地點舉行廚藝大賽決賽活動詳細流程預賽：以一個社區為單位，在各個社區廣場現場製作各自最拿手的私房菜，邀請專業廚師和社區居民代表現場品嘗評判，色香味俱全者獲勝，炊事灶具和調味品由贊助商提供，原材料由參賽選手各自准備。各社區有20個參賽名額。

決賽：三個社區選出5名參加決賽的選手，在制定的決賽現場進行最後的廚藝比拼，由專業人士進行評判。

大賽現場流程：

1、大賽組委會致辭。

2、主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、參加的社區代表。

3、選手在規定時間內完成菜餚，同時要介紹菜名、製作工序、特色、寓意及回答評委現場提出的相關營養知識問答。獎項設置：最後選出15名參加決賽

一等獎：

二等獎：

三等獎：

鼓勵獎：

需要拉的贊助商有：電磁爐、炒鍋、菜刀、砧板、鍋鏟、調味品、圍裙。

比賽賽制：

預賽——決賽2個環節

進制：

20進5(三個社區)

15進6(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)

媒體推廣：本次社區廚藝大賽是由麗水電視台主辦，啟藍控股有限公司承辦，通過現場拍攝跟蹤，錄制比賽的預賽和決賽，花絮的全程錄制在麗水新聞頻道播出。

廚藝比賽活動方案6

一、活動目的

陽春三月，桃李爭艷。為了慶祝「三八」國際勞動婦女節，豐富教師的精神生活和業餘生活，以便更有利於教師提高工作效率，增強團隊意識和戰鬥力，學校決定開展以下活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事，構建和諧校園，學校行政和工會決定開展巧媳婦廚藝(刀工)比賽活動。

二、活動時間

20xx年3月11日(星期天)9:30------14:00

三、活動地點

xx鎮xx生態園

四、參加人員

全體教職工

五、活動領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx xxx

成員：全校行政、工會委員

六、廚藝大賽活動內容：

女教師必須參加比賽，在比賽現場進行配料加工。

參賽女教師的菜品由組長和副組長根據菜品的色、香、味打分，根據得分評選5名巧媳婦。

七、活動流程

1、王校長致辭

2、王主席致辭

3、開展活動

4、紀念品發放

5、用餐

Ⅳ 活動策劃方案

實用的活動策劃方案範文匯總五篇

為了確保工作或事情順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎麼制定呢？下面是我幫大家整理的活動策劃方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動策劃方案 篇1

一.活動主題：

計信學院XX年「魅力新生」迎新晚會

二.主辦者：

計算機與信息工程學院學生會

三.活動時間：

XX年9月29日

四.活動地點：

上海電力學院大禮堂

五.觀眾：

計信學院XX級學生

六.活動參與對象：

學院各級學生及各社團成員

七.活動形式：

文藝比賽

八.活動宣傳：

1.張貼活動海報(計信學院宣傳部負責)

2.通知XX級各班班長活動時間及注意事項

九.舞檯布置：

舞台的布置力求簡約新穎。有以下幾點：

1、舞台正前方建議不再用氣球裝飾，而改用塑料的一些花，藤條等裝飾，這個位置是在舞台最前方。在舞台前方的台階處可用彩燈拉開兩圈即可。

2、舞台右側面用閃光藝術字寫上「魅力新生」。藝術字不用一般規則，支持誇張創意。可以用彩燈編織字體，也可以用閃光塗料一類的寫出字來製作成可懸掛物貼起來。

3、建議在舞台正上方懸掛裝飾物(以前從來沒見過)。可以是藤條，反光紙片裝飾條等等。

4、舞台地面：用貼紙貼成好萊塢星光大道的那種樣式。(建議)

5、禮堂牆壁：和舞台地板用同一類型的星光大道樣式的星星左右兩邊各4個星星。

十.觀眾座位：

十一.嘉賓名單：

十二.實施方案：

整體實施方案我還是想以大一新生的節目為主，畢竟是魅力新生。只是要選拔稍稍嚴格一點。一共20個節目。大一的節目參與評比，大二或其它節目不參與評比。大一的節目16個，每班一個。其它節目4個。互動環節1個。

開場節目不能是大一節目。開場節目過後主持人致開場詞。之後開始大一的節目演出比賽。大一節目每4個為一組。其中主持人只需要簡單報幕。結束後主持人宣布第一組參賽班級所得分數，並且開始第二組節目的進行。大一的節目，四個個。結束後表演一個其他節目，之後主持人報出第二組節目所得分數。開始第三組節目。第三組節目結束後表演一個其他節目。之後由主持人宣布第三組得分情況以及最終比賽情況。評出獎項。之後進行頒獎典禮。晚會結束。互動節目1個，可以放在第二組大一節目後面，大二節目前面。

以上是初步方案。

細節：

1：獎項：(暫未定)

2：大一節目選拔：這是整個環節中最為棘手的一個階段。可能存在的問題有：前期在大一新生中的宣傳力度。宣傳渠道可以通過輔導員，班級班長，團支書文藝委員。讓他們共同組織節目。其次就是人手問題。文藝部需要合理分配人手去了解每一個團隊的節目，這樣才能做到公平的選拔。同時也是為了提高晚會質量。至於是否需要進行一次初賽，需要開會討論。

3：主持人選擇與稿件的准備：

主持人的選取是第二個比較棘手的地方。這樣的晚會不能選擇太過正式的主持人。主持風格應該偏向娛樂性。主持人稿件初步定為以情景劇為媒介來報出下一部分節目。

節目形式也可以這樣：兩位主持人扮成一起上課的學生，同時也是情侶。第一個情景用在第一組節目之前。兩位在一起上課，課程是普通的課程，兩人卻在走神。想的內容是如何在即將到來的達人選秀節目中一展身手。想像的內容由ppt給出，由此開始第一組的節目。第二個情景是上完課後兩人到了一個咖啡館。咖啡館的電視恰好空閑。於是兩人調台到了選秀節目的台，由此開始第二組節目。第三個情景，兩人(這個時候也許不用兩人一起來)來到一台電腦旁邊，打開電腦開始看視頻。點開視頻開始第三組節目。第四個情景兩人又回到了課堂上，不過由於熬夜看視頻的關系，在課堂上睡著了。做了一個夢，夢見自己到了達人秀現場做評委。夢的內容由ppt播放出，開始第四組節目。結尾的情景，兩位主人公真收到了達人秀參賽團隊的感謝簡訊，感謝他們的節目設計，讓團隊得以闖到下一輪的競賽中。並邀請他們參加自己的團隊，一起為下一階段的比賽設計節目。

之中報分數的任務交給一名專人負責，他要背一瓶醬油然後以比較滑稽的方式把分數報出來，具體的我們會找人將其辦好。

第一階段：確定參與人員，節目個數及形式

第二階段：前期准備

第三階段：宣傳

第四階段：正式活動

十三.活動經費預算(此項初步定時變動較大，僅供參考)

1：大禮堂租用經費：綵排3小時600，正式表演6小時1200。一共1800。

2：各種道具，包括大禮堂裝飾費用，氣球，藤條，紙板，模具，一次性煙火以及其中需要精加工的加工費一共大約800元左右，工作人員與演員在表演當天的工作餐700元，拍手器500個0.5元一個=250元，熒光棒700根0.12元一根加10元運送費=94元，藤條30條0.8元一條加10元運送費=34元。

3：租借的道具以及服裝，電腦燈：500元;

4：獎品級互動所需禮品：獎品與獎狀300元。

5：節目單及宣傳單製作所需費用：前期宣傳部分100元;節目單製作大約800元。

以上一共5000元。

(這是最初步的策劃書，希望盡快開會討論出各種細節問題。經費預算要盡快得出，才能配合外聯部製作贊助計劃)

支持修改。

註：我們需要學辦，團辦，素拓部，外聯部，志服部，組織部，生活部，宣傳部，科服部，新聞中心十個部門的幫忙。

活動策劃方案 篇2

為了促進學校的.精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。

一、活動目標

豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。

二、活動地點

學校食堂二樓

三、活動內容

本校舉行一場以「以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高」為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循「友誼第一，比賽第二」的原則，講究棋風，賽出風格，比出水平。

(一)前期准備

1、報名。

2、統計報名人數。(分男女組)

3、規定時間集合，清點人數。

4、准備比賽。

(二)調查活動

通過采訪方式，對全校學生進行活動意見收集，向老師表明意向並徵求老師意見。

(三)宣傳活動

比賽前，在學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，並在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。

四、活動安排

(一)前期准備

1、活動場地申請、象棋、棋鍾准備。

2、橫幅製作及宣傳、傳單宣傳。

3、接受同學報名並統計。

4、活動獎品購置。

(二)日程安排

1、x月x日所有工作人員就位

2、總負責人分配現場工作

3、中午由棋藝協會會員布置場地

4、下午兩點賽前講解比賽規則和注意事項

5、下午兩點半比賽准時開始，現場工作各就各位，

(三)預期效果

通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;展現學校同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的小學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略「國粹」精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。

活動策劃方案 篇3

一、項目計劃書摘要

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜？

你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜？

你是不是想體驗和同學一起下廚的神秘感覺？

大學生廚房就非常對你的口味，把你從煩悶徘徊中解脫。 同學們只要買來自己喜歡的菜餚，這里有完備的廚房設施和就餐設備，所有像家裡一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全，營造了一個自由的空間，這是一個史無前例的、結構單一的，集中出租房灶台的店。它的結構鮮明，一個廚房四台灶，加一個餐廳，構成一個單元，一個店可由或多或少地幾個單元組成，每個灶台在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少，每單元僅20xx-2500元/年大概可在一學期內收回成本，下半年的收益可用來擴展設備設施。

因為本計劃項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的，而且調查到很多同學，他們都很期待大學生廚房的開業，很願意去嘗試一下，並且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源，所以它將是經久不衰的。

它的規模可大可小，而且前景可觀，成本低。可能隨時被模仿，所以要嚴格管理各項工作，提升它的品味，不斷地從原有基礎上創新，從學生中不斷反思和改革，來提高我們的競爭力。

它的管理模式很簡單，分內外部管理。外部管理主要是宣傳，和大中規模訂租的合理安排；內部管理主要是為大學生自助廚房營造自由、潔凈的氣氛。快來大學生自助廚房，和朋友一起享受下廚的快樂吧！

二、 公司簡介。

1、性質：DIY自助廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性項目。

2、設備設施：大學生自助廚房以單元制形式存在，一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶台，四套炊具和燃氣灶，和一個砧板台，多套切菜工具，和一個櫥櫃，裡面碗具、油鹽等調料一應俱全，配備自來水龍頭和多隻籃、桶等洗菜工具，和幾個油煙機；餐廳里有大小桌子五、六張，電風扇，飲水機，電冰箱，消毒櫃，電飯煲，時時提供熱飯。

3、項目策劃書服務內容：大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生自助廚房來，根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶台上去烹飪了，一個廚房四個灶台、可以

同時烹飪。在一個中餐或晚餐時間內，一個灶台又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房：中餐時間（10:00-2:00）之間大概可以烹飪28（4個灶台*7組／灶台）組同學。同學們可以在這里吃完再走，也可以帶出去吃，一切自便。

我們大學生自助廚房還搭配有一個大冰箱，若是一個常客，且有吃不完的菜，或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲，只需將它們密封好後放入一封閉的籃子，然後寫上姓名或其他標記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。

4、項目策劃書目的：大學生自助廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣，味道不可口，沒有一點新意，還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜，衛生狀況不好，嫌油不多，而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下，除了抱怨，只有抱怨，所以我們想到了大學生自助廚房這個既對大學生的口味，又鍛煉大學生自己動手能力的廚房。

5、大學生自助廚房室內的裝飾：可由學生來創造設計，設計核心為自由舒適，綠色環保。主要體現簡單美。大學生自己種的花草，手工剪貼畫，廢物利用等些有創意的設計都可用來裝飾大學生自助廚房。

三、組織人員管理制度。

1、我們將顧客分為大、中、小規模。

大規模（20-30人）：如某班同學聚會，各地老鄉會聚會、或者是某同學的生日，這樣需要出租一個單元的大學生廚房，這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙，或請個人來打理雜事。

中規模（10-20人）：如某寢室聯誼，或一個小型的慶祝會，也需提前預約，無廚師配備。

小規模（1-10人）：隨時安排廚灶。

2、在大學生自助廚房裡，僅需僱傭一個中年的女性員工來打掃收拾大學生自助廚房，並且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶台的安全性。

3、其他管理人員：宣傳負責人，廚具、餐具負責人，財務管理人，顧客預訂負責人，值班收銀人員等均可由學生來擔當。

4、若有大型的聚會或聚餐，可向顧客預訂負責人提前預訂，他/她可以提前做安排，中型的（10-20人）也由預訂負責人安排，小規模的顧客群，則按先來後到使用灶台。

5、財務管理人，負責清算每星期水電費，煤氣灶和雇傭人員費用和「大學生自助廚房」的總收益，適當調整價格，大、中型規模顧客群有固定的訂租價格，根據預訂廚房的次數來決定下周小規模顧客群前來做菜的租金。

6、政府批文：大學生自助廚房要獲得營業執照，問題主要是衛生和安全。因為我們僱傭了人員來打掃大學生自助廚房和時時刻刻檢驗並教導學生使用液化氣等危險設備，且在大學生自助廚房內配有滅火器、消防設備。安全和衛生本來就是大學生自助廚房核心管理的問題，所以能夠取得政府批文的，若大學生由學生自主創業可向學校申請資金和批文。

四、市場分析。

1、市場營銷

①宣傳 ：我們將通過傳單、海報、校論壇、人人網、校園網、各大學生的qq群、中國移動飛信，和大學生中的關系網來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費體驗一下在我們「大學生自助廚房」中的自由、快樂和滿足感，請他們為我們「大學生自助廚房」做口頭宣傳。

②客源 ： 既然我們「大學生自助廚房」的飲食和體驗快樂而設計的，那大學生就會有各種各樣的理由喜歡我們「大學生自助廚房」。

A． 在同學面前一展自己的廚藝。

B． 請自己的好朋友到「大學生自助廚房」里為自己做一頓香噴噴的美食。

C． 某兩、三個男女寢室在這里可以搞個廚藝聯誼，不會做菜的順便學學。

D． 有外地來的同學，讓他/她炒炒家鄉菜，嘗嘗鮮。E． 不滿意外面餐館，也不滿意食堂，還不容易自己弄。

在大學生自助廚房這樣輕松自由的環境里，在一個像家裡一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯，更重要的在這個過程里，我們體驗到了自己動手的快樂。一起動手的快樂，這里真的就是大學生們自己的廚房。所以有這樣多的收 獲，我們大學生自助廚房的顧客將絡繹不絕。每一年都將有新生的到來，來嘗鮮的同學也將連續不斷。

③既然大學生自助廚房是為大學生餐飲和娛樂考慮，那麼可以擴展搭配盈利服務，可以出租燒烤工具，賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、乾菜等易存儲的菜類干貨。也可搭配免費服務，提供怎樣做菜的一類書籍和營養搭配的書籍。

2、市場前景

現在看來，還沒有同我們「大學生自助廚房」這樣的規模來出租廚房給大學生一樣結

構、形式的店，即使有、也只可能是將大學生自己做飯菜當成是一種娛樂的形式。所以我們「大學生自助廚房」是獨特的。大學生們都有一種想體驗社會實際，體驗自己動手的快樂，也想體驗新鮮的積極分子。所以我們「大學生自助廚房」的前景廣闊，全國這么多高校（本科、專科、職業學校）那將是多麼廣闊的連鎖空間。也重視「大學生自助廚房」在學生中的關注度，信譽度來橫向發展其他服務，做到大學生自助廚房的橫向連鎖。3、戰略目標

3.近期戰略目標：在我校周圍都建立一個學生自助廚房。認真組織好內部結構，為學生提供一個方便、舒適、自由、實惠、干凈的飲食、娛樂的空間，用自由和潔凈來贏得大學生們烹飪就餐的舒適，讓他們感覺來了就再來，再來，就想天天來。在半個學期內，在所靠近的學校宣傳得眾所周知，把名聲打出去，在此期間盈利15%。在名聲、信譽、關注度都建立很好的基礎上可發展更多城市，更多高校的「大學生自助廚房」，也可橫向發展，讓「大學生自助廚房」成為一個品牌，開展其他服務大學生的行業。

五、投資分析

固定成本 2500-3200元/單元

可變成本 （房租、水、電、油、糧）3000-7000/單元/年, 煤氣 600元/月/單元 ,雇傭人員900/月/單元 年總收益 20xx-6000元/月.單元不等

因為它的不穩定性，不好估計利潤的標准值。估計有半年的時間收回成本，半年時間來盈利。 投資形式可以是合資，也可以一個人投資，「大學生自助廚房」一年的成本大約在2-2.5萬/單元之間。所以大學生投資利潤的前景是客觀的。

六、大學生自助廚房的SWTO分析

Strength:

①目前還沒有出現像大學生自助廚房一樣結構單一、獨特的店，所以同行業競爭較少。 ②隨意性，它比食堂的飯菜更多選擇，順從顧客自己的愛好。它比餐館更衛生、更實惠，讓人放心，它比任何地方都自由。

③靈活性好，適應於客源的淡季和旺季。「大學生自助廚房」結構簡單。灶台都是可移動的，桌椅也是可移動的，而且又是以單元制的（一個廚房、搭配一個餐廳），在同學們放寒、暑假時，可以減少幾個單元，縮小規模，減少可變成本（電費、水費、房租費??）

④適應性好，能面對不同時期的冷熱情況，當期終考試臨近，同學們都整天忙於復習功課，迎戰期終。這時，「大學生自助廚房」可能會明顯的變冷清，這是，在一定的信譽度和關注度的情況下，而且又靠近學校，我們可以僱傭一個兼職廚師。在短時間內提供餐飲服

務，不至於期終期間而變得冷清或產生損失。

Weakness:因為他是一種服務性的項目，所以不太穩定。

Opportunity:同學們都以一種新奇的心情進入「大學生自助廚房」，以一種輕松地心態享受「大學生自助廚房」，可以有很大機會縱向發展，和橫向發展。

Threat：因為大學生成本少、形式新穎，所以模仿者將緊隨著產生，這以後反倒成為一種強大的競爭力量，所以嚴謹的工作管理安排和不斷地創新改革是很重要的。

綜合SWOT分析來看，「大學生自助廚房」應該確保潔凈、自由。組織者以嚴謹的態度來做好各項管理工作。以誠信作為根本，讓同學們信賴。在此基礎上，時時保持創新改革的思想來靈活運轉它。才能長久地存在並發展。

活動策劃方案 篇4

為豐富村民文化內涵，增添春節節日氣氛，展現我村村民書法藝術水平，經研究，我村舉辦「迎春節，送對聯」活動，現將具體方案布置如下：

一、活動主題：

迎春節，送對聯

二、活動時間：

2月5-8日任意一天上午9點

三、參加人員：

xx村工作人員

四、活動地點：

東升小區

五、具體方案

1、活動安排：

(1)8:50 東升小區內集合

(2)9:00—11:30 創作並贈送對聯給路過的村民並散發計生宣傳畫

2、工作人員：

活動負責：潘有明，負責活動整體安排。

宣傳報道：張悅，負責活動現場拍照、攝像，活動後通訊稿件發送。

後勤服務：桂婷，負責活動的後勤保障。

現場管理：朱正軍，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。

人員召集：潘有明，負責召集書法愛好者按時到位。

六、領導邀請

龍湖街道辦事處具體工作人員對接。

七、前期准備：

1、活動前，准備好創作所需材料。

2、活動前，與龍湖街道辦事處和xx村相關書法愛好者做好對接。

3、活動前，製作好宣傳橫幅。

4、活動前，做好群眾宣傳發動工作，充分調動村民領取春節對聯的積極性;

4、活動前，安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序;

5、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。

八、經費預算：

1、寫作材料：

2、橫幅，茶水等材料經費：

活動策劃方案 篇5

一、活動背景

春夏之時，各種電器齊齊上陣，於是就有一場用電安全的行動。動力工程系青志隊將於20xx年3月28日到學校周邊小區宣傳用電安全，進行一場用電保衛戰，讓大家安心用電，不再受電的威脅。

二、主辦單位：

三、承辦單位 ：

動力工程系青志隊

四、活動時間：

五、活動地點：

六、活動對象：

小區居民

七、活動總負責人：

八、活動前期准備：

1、准備好需要用的桌子、宣傳單、光碟。

2、招集25至35名志願者。

3、對志願者說明需要進行的內容，並講解。

九、活動內容：

1、分發宣傳單以及宣傳光碟。

2、給居民講解安全用電的重要性。

3、給居民講一些日常生活中用電錯誤的行為。

十、活動要求：

1、每位參與志願者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。

2、在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

3、志願者在活動開展期間應當服從管理

4、注意個人行為，注意維護志願者形象和學校形象。

5、如果有下雨等突發情況活動將另行通知。

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Ⅵ 文明餐桌光碟行動校園活動方案

文明餐桌光碟行動校園活動方案（精選8篇）

為了確保活動能成功舉辦，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案要怎麼制定呢？以下是我為大家收集的文明餐桌光碟行動校園活動方案（精選8篇），歡迎大家分享。

文明餐桌光碟行動校園活動方案1

一、做好師生的宣傳教育動員

利用教師會，以《倡導節約光榮，建設節約型學校》為主題，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節約光榮，浪費可恥》的思想品質教育。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經典故事。在學校LED顯示屏上播出「一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱」宣傳標語……讓節約意識在全校師生中入心入腦，並自覺踐行在行動中。

二、抓好午餐管理見成效

學校統一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到「光碟」。餐後，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐後衛生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結。現在，學生浪費糧食的現象明顯減少。

三、 精心准備開好主題班會

各班級按照學校的布置，以「鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」引入主題，引經據典，開展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴裡等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現實……，闡釋了人類必須節約糧食的道理。

通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節約水電，就是在拯救人類自己。節約是美德，節約是品質，節約是責任。「一粥一飯當思來之不易」，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，「光碟行動」！這一切必將促進「節約光榮，浪費可恥」之花在xx學校的校園里開放得更加絢麗多彩。

一、活動名稱：

「尊重生命，愛惜糧食」

二、活動時間：

10月16日—10月17日

三、活動地點：

xx餐廳門口

四、活動意義：

為了加強同學們對於節約的意識，進一步明確節約對於自己以及對集體的重大意義，使節約成為一種習慣一種風氣，貫徹落實光碟行動的宗旨。讓更多的同學參與進來，增大光碟行動的影響力。光碟」行動不但減少了個人浪費，增加了個人經濟積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經濟負擔，早日實現強國之夢。

讓我們一起來向舌尖上的浪費說「不」，我光碟，我光榮。從我做起，從現在做起。將我中華人民的優良傳統傳承下去，努力把我們共同的家園，建設得更加文明、更加美麗、更加富強。

五、活動目的：

本次活動，使我校學生對於節約這一理念具有更直接的感受，為同學創建一個樹立「大學內練素質，外素形象」的平台，減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學愛惜糧食的意識，提高節約糧食的自覺性，進一步引導同學們愛糧節糧，合理消費，使節約糧食的理念深入每一個同學的腦海中，共同構建節約型社會。

六、活動內容：

樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學們了解何為光碟行動，幫助同學們更好的理解光碟行動的意義，積極倡導節約的生活理念。

七、活動總結：

由於事先安排出現稍許偏差，各方面工作略延誤，關注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學加入到了「光碟」行動，勤儉節約之風處處可見。但壞習慣不是一天養成的，也不可能一日改掉，浪費的現象還是不容樂觀。「厲行勤儉節約、抑制鋪張浪費」任重而道遠，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，用我們的身體力行、用我們的引導感召更多的人加入進杜絕浪費的隊伍之中。

一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。身為大學生接受著高等教育，自身本就有很高的認知程度。當他們發起「尊重生命，愛惜糧食」時，大家都很踴躍。身為渤大學子大家要做好「避剩客」的接力。

文明餐桌光碟行動校園活動方案2

一、活動名稱：

「光碟」行動

二、活動主題：

拒絕舌尖上的浪費

三、活動背景：

在糧食相對充沛的這個時代，發達的地區每頓飯的浪費量大約為當頓的三分之一，而部分貧困山區里的人們甚至上頓不接下頓，這不僅是貧富差距的結果也是人們節約糧食意識低下，對種糧人勞動成果不尊重的表現。在2012年的世界糧食日里，國家糧食局首次向全國糧食幹部職工發起倡議，以更好地警醒世人「豐年不忘災年，增產不忘節約，消費不能浪費」。為此我們要找回一種對於糧食的溫暖與敬意，以「光碟行動」響應號召。

四、活動目的：

為倡導建立節約型和環境友好型校園，響應社會呼喚節約型校園的號召，倡導文明就餐、節約糧食。增強大家的節約意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園充滿節約的氣息，讓我們把為之心動的環保、節約主張付諸行動。「光碟」就在我們生活中，節約糧食，人人有責。

五、活動單位：

1、主辦單位：四川托普信息技術職業學院委員會

2、承辦單位：院團委組織部

3、協辦單位：院團委青年志願者服務總隊

六、活動時間：

20xx年4月11—13日

七、活動地點：

托普學院第三食堂

八、活動對象：

托普學院全體人員

九、活動形式：

通過宣傳海報、學院廣播台和記者團的宣傳，以及記者團通過采訪與活動參與者的互動，喚醒同學們內心對糧食的珍惜。

十、活動流程：

1、前期工作：

①用相機記錄學院食堂就餐時浪費食物以及節約食物的現象製作成視頻，並與活動開展時播放。

②由宣傳部組織相關宣傳工作，製作海報（海報可以漫畫等創新創意形式，達到前期宣傳的目的。海報種類：一張大海報，其他的以小海報為主）並申請張貼海報，可貼於寢室樓下、活動中心、食堂、展板上，宣傳光碟行動。

③提前3天（4月8日）開始在一、三食堂前開展支持光碟行動的簽名活動(事先准備兩條橫幅)。

④製作代表活動的小貼紙，送給給報名參加者。

⑤在活動正式開展前一個星期聯系院記者團，請其相關人員在學校食堂里抓拍一些浪費糧食的畫面，將此做一個照片展，展出在三食堂前。

⑥請記者團的同學在活動當天到三食堂采訪觀看照片展的同學對殘剩飯菜較多的餐盤的一些看法；在校園各新聞載體上報道本次活動。

⑦在4月11日活動開展當天與青隊進行溝通聯系，將本次活動與青隊的文明就餐活動同時進行。

⑧4月4日前在各寢室樓前通告板上張貼光碟行動倡議書。

⑨由學生會組織，通過學習部或班級的宣傳委員利用晚自習時間在班上不定期宣傳此項活動，號召同學們積極投入到「光碟行動」活動中去。

2、中期工作：

①在活動中心旁的大道上擺放宣傳「光碟」的海報，在活動開始到結束每一天都要展出（除特殊情況），並派人員進行展出和回收工作。

②在三食堂前開展照片展（展出記者團抓拍的浪費行為的照片）。

③提前一天到食堂試播視頻（內容為前期製作的浪費或節約行為的視頻）。

④活動當天10點開始循環播放宣傳視頻。環保視頻要提前試播並控制時長在（5—10分鍾）輪回播放。

⑤對被記者團采訪的同學送出代表本次活動的小貼紙。

⑥協助記者團完成對活動的報道。

⑦邀請廣播站共同參與我們的活動，在廣播時段幫助我們進行「光碟行動」的廣播宣傳。

3、活動後期：

①調查活動影響。

②總結該活動。

③將簽好名的橫幅等物品交由院團委存檔。

④每一天的活動結束後，清理好現場。

⑤邀請記者團和活動人員拍照記錄。

⑥把記者團的一些報道及活動其他的資料進行存檔。

十一、活動經費：

十二、注意事項：

①在報名時將活動參與詳情（日期、地點、要怎麼做）告訴報名者。

②海報、小貼紙提前4天准備好。

③海報的放出與收回，由專人負責。

④活動開始前的1小時就將海報擺放到指定位置，在電視上開始進行視頻輪播。

⑤此次活動在12大部門之間也大力宣揚，最好各部門都能有人參加。

⑥代表參加活動的小貼紙製作一定要做到簡潔而又美觀。

⑦為了提高活動的流暢性與整體效果，提前對青隊活動當天參加人員的行為規范進行一定要求（注意微笑掛嘴邊）。

⑧在展板、公告欄處張貼海報需向學校申請。

⑨活動過程中，活動人員必須帶工牌，帶袖章，衣著整潔。

⑩活動結束後，及時將公共物品歸還原處。

在活動實行時若是遇上下雨天氣，將活動暫時停止。活動花費都要收取發票，以便對活動開支情況有據可找。

文明餐桌光碟行動校園活動方案3

一、活動背景：

隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的.好習慣。我校開展了"節約糧食，光碟行動"主題教育活動。

二、活動目標：

通過這次活動，要讓學生明白愛惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。節約糧食，從我做起，養成不挑食不浪費，愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時尚，讓節糧成為一種習慣。

三、活動時間：

x月x日至x月xx日

四、活動安排：

活動安排：結合本次"節約糧食，光碟行動"主題活動。在全校各班開展"實時看，天天查"活動。通過各種活動培養學生珍惜糧食，節約糧食的好習慣。

1、上好一節班會課：各班要圍繞xx紀委監委"全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求，利用班會時間召開一節有針對性的班會。讓全體學生都認識到，浪費糧食是可恥的。

2、進行一次全面宣傳：利用有關節約糧食、垃圾分類的海報，引起學生對本次活動的重視，進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節約糧食的重要性，帶動家長共同節約糧食，形成全社會共節糧的氛圍。

文明餐桌光碟行動校園活動方案4

一、活動口號

「光碟」行動，從我做起

二、組織領導機構

組長：副組長：

成員：

三、活動目標

以提升學校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環境。

四、活動內容

普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導光碟用餐行為，養成節儉生活習慣

五、實施步驟

（一）動員部署階段：

重點是工作部署，宣傳發動。通過3月11日國旗下的講話向全體同學發出倡議；主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育並組織學生開展文明就餐承諾活動。

（二）組織實施階段：

重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

1、營造氛圍。學校繼續開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。

（1）在活動期間，學校懸掛橫幅標語。（總務處負責）

（2）在活動期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動的重要意義（班主任老師負責）

（3）校園宣傳櫥窗的布置。（德育室負責）

（4）校園廣播專題宣傳光碟行動的概念和意義。（大隊部負責）

（5）放發一封家長書，將光碟用餐行動延伸到社會。

2、加強管理。

（1）德育室和大隊部加大管理和監督力度，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展「盤盤凈餐人人節儉」的「光碟行動」。每班設定一位「光碟行動」檢查人員，大隊部成立「光碟行動」檢查小組，監督學生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。並結合學校爭星爭章活動，學校還將每月評出「節約達人」。

（2）總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優良的就餐環境，健康環保的飯菜質量。（總務處負責）

3、利用班會、網路等形式對學生進行厲行節約，反對浪費的宣傳、教育。

4、在學生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽；開展一次「節儉惜福」書法比賽，通過這些活動對學生進行節約是美德的思想教育。

（三）總結階段：

及時總結和推廣活動中的經驗，發揮典型示範作用，作好資料保存的工作。

1、評選全校「節約達人」，進行表彰；

2、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況並及時通報

3、結合主題活動中的開展情況，評選「文明餐桌活動先進班級」。

文明餐桌光碟行動校園活動方案5

目標：

1、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態變化。

2、讓幼兒初步了解節約用水的主要方法。

准備：

課件(全國缺水)《小水滴旅行記》，節水標志牌。

圖片：

日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)

過程：

1、觀看課件(全國缺水)

提問：

你看到了些什麼?這些圖片講述了一件什麼事情?

教師小結：

水是生命之源，莊稼需要水，花草樹木也需要水，動物要喝水，我們人類要用水洗衣、做飯、打掃衛生，更離不開水。那麼水是從哪裡來的呢?

2、放課件，講述故事《小水滴旅行記》

提問：

小水滴的家在哪裡?太陽一曬，它就變成了什麼?(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪裡去了?遇到了什麼?又變成了什麼?落下來，莊稼、花草樹木就喝到了水，人們喝的水則是通過各種辦法把水從江河中引過來，經過多次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節葯用水。

3、教師與幼兒一起討論節葯用水的方法有哪些?

小結(放課件)：洗手時開小水，沖廁完廁所後立即關緊水龍頭，水管壞了趕緊修好，洗菜水、洗手水可以用來沖廁所或拖地板---------。

4、做個節約用水的宣傳人。

出示標志牌：有許多人不會節葯用水，我們用什麼方法怎樣來告訴他們呢?貼標志牌(請關緊水龍頭，請節約用水，水是生命之源……)。

5、帶領幼兒張貼標志，結束活動。

文明餐桌光碟行動校園活動方案6

一、活動目的：

為倡導建立節約型和環境友好型校園，倡導文明用餐，節約糧食；同時培養學生勤儉節約，艱苦奮斗的道德品質，減少我校的食物浪費量；培養同學們勤儉節約，艱苦奮斗的品質，幫助同學們養成節約意識和節約糧食的好習慣。

二、活動主題：

舌尖上的光碟——我們在行動

三、主辦單位 ：

共青團廣西師范學院師園學院委員會

承辦單位：廣西師范學院師園學院學生委員會

四、活動相關事宜：

1.活動對象：全院師生

2.活動時間：3月17日-3月29日

（1）第一階段：3月17日—21日活動初期宣傳

（3）第三階段：3月21日—29日 各班開展主題班會

（4）第四階段：3月21日—23日 照片徵集

五、活動內容：

活動一：各班級開展主題「光碟行動」班會

活動二：「光碟行動」照片徵集

六、活動後續階段：

1，主題班會由各系推選出三個優秀班級上交院會，由院會評比出前三名；

2，照片徵集電子版發負責人郵箱，並把紙質版交到院會辦公室，比便進行評比。

文明餐桌光碟行動校園活動方案7

一、活動前言：

最新數據統計顯示：中國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，光碟行動活動策劃書。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現象已經引起各級領導的重視，並發表了勤儉節約、杜絕浪費的指示。所以，為減少「舌尖上的浪費」，全國各地的志願者紛紛發起關盤行動，作為高校志願者我們更要擔起光碟的責任，讓高校食堂成為「光碟行動」的新據點。

二、活動目的：

以「我要光碟，拒絕『剩宴』」為主題，以學生骨幹為主要推動力量，充分發揮青年學生引領社會風氣之先的示範效應，在青年學生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節約這一中華民族傳統美德入腦入心進行動，從而推動社會良好風尚形成。

三、活動主題

我要光碟，拒絕「剩宴」

四、活動時間及地點

時間：XX年12月1日~12月6日

（中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30）

地點：湖南農大芷蘭學生食堂、芷蘭學生二食堂、豐澤學生食堂、金岸學生食堂、東湖學生食堂

五、參與人員

餐飲中心相關工作人員、校學社聯青管中心、校學生會代表及全校各青年志願者協會。

六、活動組織

1、活動前期

青管負責人負責聯系各青協、餐飲中心、及農廣等組織；將區域分配到各青協，並對其進行分組，選出組長。

各青志協招募志願者。

各組織負責人做好動員工作，學生幹部帶頭光碟。

2、活動中期

（1）活動開展區域分為食堂內外兩處，食堂外人員負責擺點宣傳，食堂內人員負責流動宣傳；各青協人員須提前15分鍾到達指定場地做好准備，向成員交代注意事項。

（2）食堂外擺點人員活動開始後負責向路人和用餐人員宣傳光碟知識，並播放宣傳視頻。

（3）食堂內流動人員須在打飯排隊處對用餐人員進行知識宣傳，及對食堂各處浪費現象進行提醒。

（4）食堂內部流動人員對光碟人員進行拍照和鼓勵。

（5）各宣傳組織對現場活動開展狀況進行拍照。

3、活動後期

（1）各青協清點本院志願者人數，保障各個志願者的安全問題。

（2）各青協回收活動工具，打掃現場衛生；集合拍照留念。

（3）後期宣傳工作

①青管中心將向校內各大媒體提交活動資料，對活動進行報道以及向國家級網站進行投稿。

②各青協利用自己的宣傳平台對本青協進行宣傳報道。

（4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負責）

（5）各院活動後上交活動總結、人員登記表及2篇志願者心得體會。

七、預期效果

一定程度上的減少了糧食浪費的現象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；並引導青年學生樹立了勤儉節約、低碳生活的自覺理念，在青年學生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念。

八、注意事項

1、一切活動開展在不影響學生飲食的前提下開展。

2、活動中各院青志協必須服從青管中心調配。

3、活動中愛護活動用品，不得蓄意損壞。

4、活動中與用餐人員禮貌相待，不得發生沖突。

文明餐桌光碟行動校園活動方案8

一、活動主題

讓「光碟」成為習慣，讓「節約」變為自然。

二、活動目的

通過本方案的實施，大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全校師生中蔚然成風。

積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養健康文明的餐飲文化，提升學校文明程度，凈化學校文明環境。

1、讓廣大師生更加懂得勤儉節約、珍惜糧食。

2、加強廣大師生對「光碟行動」的認識，從內心深處重視節約，杜絕浪費，逐漸改變自己平時的不良就餐習慣。

3、有助於廣大師生養成勤儉節約的好習慣，改善食堂屢有浪費的現象。

4、響應國家「光碟行動」的號召，為國家建設發展貢獻一份自己的力量。

三、活動實施

1、宣傳倡議階段

在此次活動開始之初，重點進行工作部署與宣傳發動。

先對我校所有班級的班主任發起倡議。

隨後通過班級主題班會、國旗下講話，LED顯示屏，加強對學生的宣傳教育，讓節儉觀念入腦、入心，形成一種生活的自覺與時尚。

使同學們充分的認識到「光碟」行動的重要性，從根本上認識與了解此次活動的目的意義。

2、組織實施階段

重點圍繞本次活動的主題，在校內開展各項有關活動。

（1）營造氣氛：

在校內繼續開展有關此次主題的外場宣傳活動。

通過班級主題班會、國旗下講話、 LED顯示屏、文明就餐警句等，進一步加強宣傳，做到人人知曉，人人了解。

（2）加強管理：

學校加大管理和監督力度，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。

全校班級開展「盤盤凈餐人人節儉」的「光碟行動」 。

每班設定「光碟行動」檢查人員，監督學生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。

每月每班評選10名光碟小明星，並在公示欄中進行公示。

另外學校成立「光碟行動」檢查小組（由食堂人員及學生評審團成員組成）

並為每個班級配備餐余垃圾桶，每天根據全班學生剩飯數量對班級進行量化，每月評選出光碟中隊，並進行公示。

（3）延伸宣傳：

學校進行「光碟行動」的基礎上，擴大「光碟」的意義，通過「小手牽大手」帶動家庭、社會全面形成勤儉節約的氛圍，杜絕鋪張浪費。

3、 總結階段：

及時總結和推廣活動中的經驗，發揮典型示範作用，作好資料保存的工作。

1、學校每月評選出「光碟小明星」，並在公示欄中公式；

2、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況並及時通報。

3、結合主題活動中的開展情況，評選「光碟中隊」，並計入班級量化考核。

四、保障措施

1、明確責任，抓好落實。

班主任重點督查本班就餐情況。明確主題實踐活動的職責和任務，做到任務明確，目標清楚，誰主管誰負責，認真抓好落實。

2、加強檢查，促進實效。

學校將對各班級就餐情況進行常規檢查，對於行動積極、效果明顯，示範作用突出的集體和個人進行重點宣傳和表彰。

對不文明的餐桌行為及時曝光和批評。

3、加強組織，做好總結。

各班級要對照學校「光碟行動，從我做起」主題實踐活動實施方案的相關要求，結合實際，採取有特色有實效的管理措施，開展宣傳活動。

Ⅶ 大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

一、參賽對象

長安大學全體在校大學生，尤其是對新材料的制備、結構與性能表徵感興趣的在校生。

二、組織機構

主辦單位：共青團長安大學委員會

承辦單位：長安大學材料學院科協

三、活動目的

（1）激勵我校大學生勇於創新、追求真知、敢於實踐，爭做青春好楷模，傳播青春正能量；

（2）將材料科技融入我校學生生活，開拓學生視野，激發學生科技創造和創新能力；

四、活動流程

1、宣傳階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學校各院、團委宣傳此項賽事，組織本院、系有意參賽的學生報名。

2、報名階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學生通過報名單、微信、簡訊、郵箱等方式進行報名。報名時需提交負責人、組員姓名、學號，負責人電話。學生通過簡訊、微信、郵箱的方式獲得小組編號和相關提報信息。

3、提報階段：20xx年10月7日—10月9日。本階段，學生通過郵箱的方式統一提報作品名稱和初賽所需的PPT，以確定正式參賽。學生發送編號、隊長姓名、作品名稱、初賽PPT至指定郵箱，並受到有關初賽等信息的郵件回復。

4、初賽時間：20xx年10月12日。本階段，有意向參賽的同學組成參賽團隊，查閱文獻資料、確定研究課題、設計實施方案，提交初賽PPT。大賽評審委員會對各參賽團隊提交的研究方案的創新性、實用性和可行性等元素進行綜合評估，注重考察學生在本階段運用文獻檢索等技能獲取最新科技信息能力、運用所學知識進行設計、開發進而解決實際問題的能力。經過公開評審後確定進入復賽作品名單，並向其隊伍介紹指導老師。其作品可無數據、理論支撐，但一定要有一定的成形的想法。

5、實驗階段：20xx年10月20日—20xx年11月10日。本階段，各參賽團隊主要集中開展方案論證工作，有條件的情況下，在指導老師的指導下實施科學研究。本階段主要考察學生的實際動手能力、團隊合作能力以及對實驗中遇到問題的分析解決能力。

6、上報階段：20xx年11月15日。本階段，各參賽團隊將研究成果製作成PPT形式，並統一上報給指定郵箱確定參賽。

7、決賽時間：20xx年11月20日。本階段，各參賽團隊主要進行實驗成果總結提煉，將實驗室階段的研究數據、實驗記錄整理成PPT，並PPT講解的形式展示所做工作及取得成果。如若有論文、發明專利、產品實物、理論模型、文本介紹等更佳。

五、活動說明

1.參賽說明

（1）本次大賽面向長安大學全體在校大學生，尤其是對新材料的制備、結構與性能表徵感興趣的在校生；

（2）參賽者需以團隊的形式參賽，自由組隊，每個參賽團隊人數不得超過6人，並指定一名團隊負責人；

（3）建議參賽隊自行選擇指導老師，每位導師限指導1個團隊；

（4）考慮到學科交叉性，建議團隊成員跨學院、跨專業組隊。

2.提交資料

（1）比賽報名階段，各參賽隊需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節新材料設計大賽報名表》（見附件）；

（2）初賽階段，各參賽隊需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節新材料設計大賽初賽作品報告書》（見附件）；

（3）決賽階段，進入決賽的隊伍需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節新材料設計大賽研究報告書》（見附件）；

（4）比賽評審階段，如參賽隊能拿出實物，應當拿出實物，且評審團隊會據此酌情加分。

3.作品設計要求

（1）本次參賽作品的設計要積極向上，體現主題，作品以能夠彰顯創新能力為最佳；

（2）本次比賽作品要求原創，如發現有抄襲、盜竊等非正常比賽行為，一經發現立即取消比賽資格。

4.決賽作品要求

各參賽隊利用多媒體展示參賽作品（可藉助PPT等多種軟體），時間不限，闡述設計靈感、含義等，同時向評委遞交紙質資料。

六、獎項設立

對進入決賽的作品進行綜合評定，按照上述評分標准，根據評審團成員評分確定名次。比賽最終會評出特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，並發放獎品。

希望學院各系高度重視、廣泛動員、認真組織，努力讓更多同學參與到這項賽事中來，並以本次競賽為契機將我校大學生科技活動推向一個新的高潮。

材料科學與工程學院

大學活動策劃 篇2

一、活動主題： 「WHN光棍狂歡之夜」

二、活動背景： 在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的嚮往！然而你卻無能為力。那麼現在有一個好的機會，那就是來到「WHN光棍狂歡之夜」釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

三、活動口號：交友萬歲，單身無罪。

四、活動的意義和目標： 11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞台。據說這個節起源於800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散於社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。

那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在「WHN光棍節的狂歡之夜」，成為我們刻苦銘心的記憶。

五、活動開展：

（一）活動時間：11月11日晚上《7：11———10：11》

（二）活動地點：

（三）活動對象：學校男女單身

（四）活動內容：

（1）所有工作人員合唱《單身情歌》開場

（2）十個男生與十個女生速配：准備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

（3）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

（4）十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓台下的觀眾也參與其中並贈送小禮品。

（5）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，並頒發獎品。

六、資源需要：

（一）已有資源：人力資源，場地

（二）需要資源：物力資源，贊助商

七、廣告宣傳： 海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎？你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎？你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎？在這個特殊的夜晚請來我們的「WHN光棍節狂歡之夜」吧！這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！

八、活動中應注意的問題：

（一）工作人員領掌的，製造氣氛的要積極主動。

（二）指揮中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。

九、經費預算：

（一）音響等設施費。

（二）參與者獎品費以及小禮品費。

十、活動負責人安排：

（一）廣告宣傳：2人

（二）舞台：3人

（三）應急：2人

（四）指揮中心：4人

十一、注意事項：

（一）所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

（二）當晚一切活動以組織人員安排為准。

（三）禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。決不留情。

大學活動策劃 篇3

活動簡介：

隨著蘇州經貿學院的發展及北校區的轉移，社團文化節的舉辦是為了進一步深化社團文化建設，推進大學生數值教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的人文精神氛圍，為經貿學子的成長成才服務。我校社團文化藝術節已經連續成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創新、組織能力產生了廣泛而積極的影響。本次社團文化藝術節將進一步激發同學們潛在的創造力，真正使追求創新的精神落到實處，以更為先進、入時、新穎的面貌展現在全校師生面前。

活動時間：

20xx年xx月

活動地點：

半湖廣場

主辦單位：

蘇州經貿職業技術學院

協辦單位：

貿經系團委

策劃：

貿經系社團聯合會

活動流程：

一、開幕式

貿經系社團文化節開幕儀式

形式：領導（施恩庄老師）、嘉賓（郭雪）講話，氫氣球放飛。

時間：xx月xx號

地點：半湖廣場

二、活動內容

貿經情，情牽線，線乘風，風飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志！

放飛的理想，跳動的.音符，靈動的舞姿在這里閃耀！

乘著微風，懷抱著夢，展開愛的翅膀，創造屬於我們的天空！

（一）貿經情

懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿經。

文學社比武招「情」——文斗

（二）情牽線

滿載著一份份的社團情，一份份的人間愛，我們在這里連成一線，讓風箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。

截拳道社比武招「情」——武鬥

（三）線乘風

乘著清風，在「靈動的旋律」下，我們打造「台前幕後」、「精雕細琢」。

活動內容：

市場營銷協會「經貿淘寶」——跳蚤市場活動

（四）風飛蝶

蝶兒，你去飛！請帶著我們的勇氣，承擔著我們的希望，讓世間我們的美麗。

活動內容：

1、72辯論社「辯行天下」——辯論對抗。

2、72辯論社「辯行天下」——玫瑰計劃。

（五）蝶飛春

雖不比百團大戰，但在整個社團文化節中，各個社團可謂「各領風騷」。

活動內容：

1、模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展。

2、主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義。

3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節目，節目名稱待定。

4、舞蹈隊表演舞蹈，現代舞和民族舞。

5、歌手隊組織表演三首歌曲以上，分別獨唱和小合唱表演，或者是歌曲串燒。中間可以穿插互動環節，唱歌對戰等，由主持人調動現場氣氛。

6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲。

7、活動中開展小型的游戲，與觀眾互動。

8、樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節目。

9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。

（六）春生火

舞動青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創造永恆的經貿文化！

主要活動：

1、我們將從社團中挑選出部分女生進行一些以籃球為主題的勁舞，帶動現場氣氛，更好的宣傳籃球社。

2、男女組合舉行趣味游戲。

（七）火篤志

青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負將通過社團的平台在這里實現。

活動步驟：

1、首先，有各學院英語社團進行英語演講，展示英語風采。

2、其次，邀請各學院一起宣誓，藉此激發廣大學生的鬥志。

3、進行簽名活動，進行現場互動，以帶動現場氛圍。

4、由我院英語協會相關人員進行英語才藝展示，作為此次活動的尾聲。

大學活動策劃 篇4

一、活動背景：

新生入學已經一段時間，對大學的生活充滿激情，而且大學生活自由安排的時間較多，一部分同學不知道該如何去安排自己的生活，讓自己的大學生活更加豐富多彩，更加有意義。諸多同學都有自己的愛好和特長，需要大家共同學習、交流和探討，以此來提高自己。

本協會剛剛換屆，需要需要汲取新的生命力，注入新的血液，使協會的工作活動能夠更加順利的進行，使協會得到更加健康、茁壯的成長。

二、活動目標及意義：

為了給大一新生提供一個廣闊的平台去展現、發揮自己的才能，使得大家能夠相互學習和交流，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，使大家度過一個豐富多彩的大學生活。

換屆之後，本協會急需挑選一些有能力的人充實各個部門，完善各個部門，為我們協會汲取新的生命力，注入新的新鮮血液，為本協會以後工作及活動的順利進行打下堅實的基礎，同時也使更多的人了解我們協會，傳承本協會的優秀文化。

三、主辦單位： 鄭州大學文化娛樂協會

四、活動時間： 20xx年10月8日至9日

五、活動地點： 數學系302及303室

六、活動流程：

1、20xx年10月8日晚，老會長及各位現任會長到數學系10級各班介紹、宣傳關於本協會招乾麵試的相關事宜，介紹各部門的相關工作及面試的具體時間和地點，將招干表發給各班班長，各10級同學填完後及時交給班長，由面試室外工作人員雷凈宇、劉欣在招乾麵試前收集起來。

2、各會長、副會長及各部門部長、副部長在9日晚7:00在數學系303室集合準備面試的相關工作。各部門准備好面試的相關問題，宣傳部另外需要做關於面試的黑板報（簡易即可）。

4、9日晚7:30正式在數-303進行面試，由雷凈宇、劉欣每次引領一組被面試同學到數303接受面試，每組被面試者2~3名，由劉菊芳作歡迎詞及面試的流程簡介人員，隨後開始面試。

5、面試過程中，先由被面試同學做一分鍾自我介紹，再由相關部門提問被面試同學，問題數2~3個，其他部門也可提問。

6、每組面試結束後，由各部門對各位被面試者進行舉手錶決，統計舉手人數，進行計分。

7、統計、計分結束後，進行下一組面試，流程同上。

8、面試工作結束後，由大家共同清理面試現場的衛生情況。

七、活動的注意事項：

1、各部門必須遵守協會的各項安排，各部門部長、副部長都要到齊，不準遲到早退，若的確有重要的不可推卸替代的急事，必須向會長及相關部門部長通知，但每個部門必須都得有人。

2、面試過程中，認真對待每一個被面試的同學，大家要嚴肅認真，熱情接待。

3、注意時間的合理分配，防止面試工作結束過晚。

4、其他細節及突發事件要應變妥善處理。

八、活動的負責人及主要參與者：

主要負責人：陳家銀、雷凈宇、劉欣、劉菊芳。

其他負責人：本協會各部門部長、副部長。

主要參與者：數學系10級學生。

大學活動策劃 篇5

活動背景：和平與發展一直是當今世界的兩大主題，環境保護是人們關注程度較高的話題，08年的北京奧運會也把綠色環保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞台，進而加強校園精神文明建設，更好地體現素質教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養廣大同學課外生活情趣，激發同學"環保就在身邊，環保從我做起"的意識，提倡更多人關注環保，走進環保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農業大學第十七屆校園文化節之"環保科技節" 系列活動。

一、主辦單位：校團委

資源環境學院

承辦單位：資源環境學院團委學生會

協辦單位：環保科技協會

二、顧 問： 盧新勤 張貽發 戴育濱 蔡匯民

三、指導老師： 謝 珊 黃楚成 陳麗冰

四、活動時間： 4月22日至5月13日

五、活動方案：

1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的准備、宣傳和作品徵集等

2."環保科技節"開幕式

地點：第四教學大樓廣場

時間：4月22日上午10：00-11：30

名稱：環保手牽手

內容：(1)環保材料愛心DIY大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品並評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一，報名表見附表六)。

(2)環保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以"宣傳環保知識"、"提倡綠色環境"、"保護人類家園"等為主題，體現時代的發展為內容的手工藝製作報，現場展示，現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規則見附表二，報名表見附表七)。

(3)環保圖片展：包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環保科技協會協辦)。

(4)現場評獎及展示。

3.水中溶解氧測試大賽

地點：5號樓(資源環境學院)一樓環境檢測實驗室

時間：4月23日早8：00

指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師

參賽規則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標准，專業老師現場點評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。

4.環保知識講座

地點：第四教學大樓108課室

時間：4月29日

內容：環保興趣

5.環保電影巡迴播放

地點：東區教學樓108課室

時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

內容：4月22日播放《狂蟒之災》

5月7日 播放《馬達加斯加》

5月12日播放《伊人當自強》

電影播放前有10分鍾環保小知識PPT演示，電影中場將對現場觀眾提問環保小知識並派發小禮品(電影簡介見附表四)。

六、備註： 1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環境學院。

2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。

3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

大學活動策劃 篇6

一、活動主題 ：金秋十月，激情野炊

二、活動時間 ：XX年10月14日星期六

三、活動地點 ：仙女湖畔

四、活動對象： 13電子商務（2）班全體成員

五、策 劃 人 ：夏冰

六、主 辦 方： 班委會成員

七、活動目的 ：為豐富本班學生課餘生活，為了培養大家的動手能力和團隊合作意識，調動學生的 積極性，增強學生之間的溝通與交流，促進班級凝聚力，走進大自然，在輕松愉快的環境下感受美好生活，大學班級秋遊野炊活動策劃書。

八、活動內容策劃：

（一）前期准備：

1.· 活動分組：全班分為6個組，每組8個人，每組選派一個組長（組員自由組合）。

2.· 地點預約：由班長副班長負責踩點。

3.· 工具預約：由班長負責預約鍋、勺，副班長負責預約食堂盤子。

4.· 必備購買：有生活委員、勞動委員、學生代表負責購買桶裝水桶及一次性碗筷若干、鹽、醬、油、獎品若干。

5.· 道具預約：由宣傳委員負責預約紅旗一竿，數碼相機一部。

6.· 食物購買：由各組組長負責分派任務購買蔬菜、水果、（各組根據實際情況自行而定）

7.· 娛樂預約：由體育委員負責購買撲克若干、借羽毛球拍等娛樂工具若干。

8.· 其他預約：各組自行可准備張桌布，可供吃飯當桌子使用。

（二）經費預算 ：1、撲克、調料、等40元。

·· 2、桶裝水：30元。

3、一次性餐具、作料等30元。

（三）活動流程：

1、早上9點在人文系門前集合，打旗整隊徒步行至仙女湖畔，路上文藝委員可組織學生唱歌。

2、到達目的地後，各組組長清點人數，確保無誤，規劃方案《大學班級秋遊野炊活動策劃書》。

3、各組組長負責分派任務，建灶台，洗菜，撿柴火，做飯同時進行。

4、准備工作結束後，各組男生負責燒火、打水，女生負責切菜、做飯。

5、炒菜過程中各組可相互協助、交流，班主任進行指導。

6、炒菜完畢後，各組鋪好桌布，擺好碗筷，席地而坐，准備開飯。

7、 各組成員先聚在各自桌子上品嘗組內的成果

8、 吃飯中途，各組相互交換菜樣，同學們自行選擇飯菜

9、吃完後，由班主任、勞動委員、班長、學習委員、學生代表、等組成的評委團推選出最佳櫥手和最好吃的菜。

10、整個用餐結束後進行打羽毛球、打撲克、游戲等娛樂活動。

11、15：00活動結束，各組清洗廚具，清理現場，清點人數集體返回。

·

大學活動策劃 篇7

一、活動前言：

當代大學生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學們的社會見識，也可以增進同學之間的交流。

二、活動背景：

作為當代大學生，面對忙碌的學業，也要適時放鬆一下自己。經過同學們和輔導員的商量後決定於本周日舉行燒烤聚會，地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流，豐富班級文化。

三、活動目的：

放鬆自我，增進同學之間的交流。

四、活動對象：

電子3091全體學生

五、活動時間：

10月28日

六、需配備的物料及預算費用

1、 食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子（豬肉、牛肉）10個/人、1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；預算15元/人。（大學生秋遊活動策劃書）

3、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子（竹簽）和燒烤刷、紙巾、燒烤紙；預算費用為2。5元/人。

4、 飲料：可口可樂、礦泉水（桶裝）；預算費用為2元/人。

5、 燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7。5元；

預收費用定為每人35元。多餘部分記帳。

七、活動內容：

1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學及老師領導提前在2：15分到預定現場；

2、 2：30，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導；

3、 3：30燒烤

4、 4：30進行游戲環節，游戲內容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等

5、5：30各回各家、各找各媽。

八、注意事項

注意安全，防止燒傷。

大學活動策劃 篇8

一、活動目的

又到了新生入學階段，新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級新生的工作，信息工程系團委、青年志願者協會結合了以往迎接新生的工作經驗，進行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進行。

二、活動主題： 「迎新生，創和諧。」

三、活動時間： xx年9月十日

四、活動地點： b號樓門口、b215、h樓(建築大廳)、宿舍

五、策劃單位： 信息工程系團委、青年志願者協會

贊助單位：

活動人員：信息工程系青年志願者

六、活動對象： 信息工程系xx級全體新生及家長

七、活動展開

(一)前期准備

1、准備4張桌子，16個凳子

2、宣傳工作：橫幅、宣傳板

3、9月9號17:40召集會員熟悉迎新流程和注意事項

(二)活動流程

在校內我們主要是幫新生及新生家長提行李，並帶他們到各個點辦理相關手續。

接待處

(1)、在一樓幫新生看行李

(2)、認真審查新生資格

(3)、帶新生到h樓繳費

(4)、在b215分宿舍

(5)、領取飯卡(在收取300元後給新生)

(6)、通知學生其他相關事項

新生接待工作的紀律要求：

1、總要求：文明有序、熱情服務、首問負責、團結協作、完成任務

2、具體要求

(1)按照分工，迅速開展工作

(2)所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請並做好交接工作。

(3)要熱情、熱心、耐心

(4)特殊問題，統一處理。

Ⅷ 生活服務類節目策劃

生活服務類節目《完美主婦》節目策劃書(2009-12-20 11:20:58)轉載標簽：策劃節目電視休閑
一、節目名稱：《完美主婦》

二、節目時長：60分鍾。

三、播出頻率及時段：每周5晚8：00至9：00，每周一期。

四、節目定位：本節目是專為已婚女士量身打造的一檔生活服務類節目。主要由「我愛廚房」、「生活幫」和「俏太太」三大板塊組成。節目力求向主婦們提供她們最為關心的各種生活信息，為她們照顧全家生活起居提供服務指南，並鼓勵她們不做黃臉婆，在照顧好家人的同時也把自己打扮得美美的。

五、節目受眾：

主體受眾：平日里照顧家人生活起居的已婚女士。

邊緣受眾：主婦丈夫、孩子。

六、節目宗旨：方便主婦 貼近需求

七、節目策劃緣由：所謂的家庭主婦，是指以家庭為主，對家庭的感情精力投入比較多的那一群人，她們佔了已婚女性的絕大部分。相比起男性，女性更願意在家務上付出時間和心血，即使是呼風喚雨的維多利亞，說穿了也不過是一個能主宰貝克漢姆、影響體育界和時尚界的主婦而已。
但是，千萬別把她們想像成既老且土的「弱勢人群」模樣，看看在電視廣告中出現的永恆不變的家庭主婦吧，賢惠溫柔、臉上總是洋溢著幸福的光澤，有一個事業有成的體貼丈夫，一個活潑可愛的孩子，一份高品質的生活方式……這樣的一個族群，無論在物質和精神上，看起來都是自足的，而這種生活，正是本欄目致力於培訓女性的人生目標——只要你向我看齊，你也可以過上這種生活。
「為丈夫補襪子的妻子，她的價值不亞於一個女總統」的觀點，即使在現代知識女性中也相當流行。而且，這些成熟的新女性雖是主婦形象，在家庭中，卻儼然一家之主。作為家庭的中堅力量，她們注重生活品質，是家庭主要的購買決策者。她們會理性地信賴擁有巨大信息量的媒體，尤其是女性電視欄目，編導們不僅是她們的助手，也是她們的夥伴，為都市新女性創造生活、享受生活、提升生活質量，我們的口號是「主婦過日子，好主婦過好日子」，要她們成為「理想的新好主婦偶像、富親和力的溫情主婦、時尚的美麗主婦、懂家政的精明主婦、有品位的優雅主婦、有活力的健康主婦。」美麗、家庭、品味，一個都不能少。
已婚女性已通過充分的自主意識和能力選擇了最適合自己的生活方式，她們善於在家庭中找到成就感，贏得丈夫、孩子和家人的尊重。對這群女性來說，一個平和的家庭就是一個避風港，一旦後方安定下來，她們就可以放手去做自己的事了。她們也願意為這個家付出熱忱：於是，她們不斷從媒體中求知：如何理財，如何整理冬季衣物，假日如何安排一家三口去郊外遊玩，如何化一個干凈有神的淡妝……自娛娛人，生活更美好。
而還有更多另一類型的家庭女性，她們習慣了憑直覺和經驗去生活，尤其是那些不一定有高學歷不一定生活在大都市的CBD的女性。她們懂得討價還價，手頭掌握了一家子的生活開銷，本能地知道每月工資多少比例存定期多少存活期多少用來投資，她們永遠第一時間知道哪裡打折並擠進特賣場……但是，這些民間智慧從電視節目中未必能夠得到。
在下了班，接了孩子，買了菜，做了飯，拖了地，拿著遙控器，她們會窩在沙發上看的，可能只是一些肥皂劇，看到世態炎涼讓她捶胸頓足，看到真情痴情讓她感動落淚，可以在一天的疲憊之後不需動腦就可以動心。因為生活如此的平庸而安全，她們內心總希望自己能夠被感動。傳統觀念中，當一個女人步入了主婦的行列，似乎美麗、魅力的光環就漸漸退去，不會再成為人們關注的焦點。但事實上，主婦們是社會重要的組成元素，是家庭幸福的樞紐。但遺憾的是，許多年來，主婦這個群體始終沒有在我國電視傳媒中得到全面、准確的詮釋。

來源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_533a5e230100fvhm.html) - 生活服務類節目《完美主婦》節目策劃書_馮琪_新浪博客
八、主持人風格：青春、活潑、時尚、充滿激情與活力。

九、編導理念：全新的視角，科學的評述，親和的心態。

做為新時代時尚主婦的你，是不是經常對成堆的家務煩躁不安，是不是經常埋怨家務占據了你和老公廝守的時間……你是否夢想有一天，家務可以輕松打理，既不枉「賢妻良母」的美譽，又有充足的時間來打造有情趣的家庭生活？提到家務活，你眼前是不是立即浮現出沾滿油漬的鍋碗瓢盆，污跡斑斑的衛生間，到處灰塵的地板？怎樣才能做一個時尚主婦，既能輕松打理出潔凈的家居環境，還能夠體會到這些瑣碎的家務活所帶來的滿足感和樂趣呢?快來學習下我們美麗又快樂的主婦們的秘籍吧！介紹了好多生活小竅門和烹調美食的製作方法，簡便易學，而且是超級好用，特別適合於家庭主婦模仿學習。

洗衣小竅門集錦：對付衣服上筆印：將酒精倒在衣服上自來水筆的劃痕上，每一道劃痕上都要均勻的覆蓋上酒精，酒精要選用濃度不小於75％的醫葯用酒精。把衣服上倒了酒精的這一面向上放，盡量不要接觸衣服的其它面，否則鋼筆或者圓珠筆的印記顏色有可能會染到衣服的其它部分。用普通的洗臉盆，准備好大半盆水，接下來將滿滿兩瓶蓋的漂白水倒在了清水中，注意一定要是滿滿兩瓶蓋才行。捎做攪拌，之後再加少許的洗衣粉，這個量您可以自己掌握。之後也稍做攪拌，讓洗衣粉能充分溶於水中。好了，現在將衣服完全浸泡在水裡，時間是二十分鍾。時間到了，清洗衣服,一點印記也沒有了！
從小媽媽就告訴我，女人要會做飯，會做家務才可以，我想通過我的行動不僅給大家帶來美好的視覺以及味覺的感受，還可以讓所有女孩都能夠看到其實傳統和時尚並不是沖突的。下面介紹蔬菜牛肉粥的做法：

原料：牛肉--40克，米飯--1/4碗，菠菜--1棵，肉湯--1/2杯，土豆、胡蘿卜、洋蔥--1/5 個，鹽--若干。

做法：1、准備牛肉精肉並磨碎。

2、將菠菜、胡蘿卜、洋蔥、土豆燉熟並搗碎。

3、將米飯、蔬菜和肉末放入鍋中煮，並用鹽調味。

經常幹家務活的主婦，一定都有一雙粗糙的手。我現在教幾招簡單的護手方法，繁忙的主婦們一定要試試。
1、盡量在勞動的時候堅持帶橡膠手套：洗碗一副、洗衣服一副、做衛生一副。一定要買10元以上的手套。
2、盡量多地塗護手霜：買一盒袋裝蛇油，擠到用廢的空面霜瓶里，花10元錢可以用一年。盡量多的，洗完手就塗哦。有條件用SPF值的護手霜的更好。防曬嘛，可以預防手上長老年斑。呵呵。
3、強力推薦，蜂蜜+白砂糖按摩手部皮膚：如圖所示，手上倒一些蜂蜜，加少許白砂糖。像洗手一樣雙手互相揉搓幾分鍾。特別是有繭的部位，加強揉搓一下。蜂蜜不要太少，要保持手部揉搓時候的潤滑感，這樣才不拉扯皮膚。如果天冷蜂蜜不潤滑，可以滴幾滴水在手上。這一招可以去除手上的繭。這是以前美容院的小妹介紹給我的方法。揉搓完以後，感覺手好柔軟的，撫摸小baby的屁屁，他們也不會覺得你的手太硬了。主婦們一定要試試啊！
特別提示：如果你手上沒繭，就不用加砂糖（或用很少一點點去除角質），直接用蜂蜜按摩就好了。

4、為了美化手部的線條，可以像彈鋼琴一樣舞動自己的五指（從小指頭到大拇指），不過手指關鍵要盡量拉直，讓手指成緊綳的狀態。這樣可以拉長手部的線條，使手指纖細。看電視，辦公的時候，沒事就彈彈。

來源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_533a5e230100fvhm.html) - 生活服務類節目《完美主婦》節目策劃書_馮琪_新浪博客

Ⅸ 活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動名稱：

全校大型義務維修活動

二、活動背景：

在農大70年校慶之際，職師電子協會將迎來一次大型的全校的義務維修活動，協會能通過此次活動為全體師生及員工服務，給校慶畫上一個圓滿的句號。

三、活動目的及意義：

協會通過此次活動解決同學的一些煩惱，也能讓會員對家電方面有更深的了解，促進會員之間交流，另外，會員還能在此次活動中能不斷鍛煉和增強專業的實踐能力，以便能來服務群眾、回報社會。

四、活動主題：

誠信服務、科學創新

五、活動時間：

XX年12月04日（周六）

六、活動地點：

大學生文化廣場

七、 活動負責及參與者：

本次活動由職師電子協會全體人員、全校師生及員工共同參與。

八、 活動的開展：

1、活動前期工作：活動策劃，活動申請，活動准備，活動宣傳。

2、活動過程工作：為師生維修電器。

3、活動結束工作：由辦公室整理工具，宣傳部做好後勤。

九、 活動宣傳：

協會將會通過海報、 宣傳單、展板等方式在全校進行大力宣傳。

十、 活動經費預算：

工具和器件：協會自備 水：7.5元 紙杯：5元 海報：7.5元

展板紙：9元 合計：29元

十一、活動中注意的問題：

一定要安排好各個部門的之間的協調關系，在活動中要注意用電安全，提高工作的效率，大大的盡全力為全校師生員工服務。

職師電子協會

XX年11月27日

活動策劃 篇2

一、活動背景

xxxxx的民工子弟學校是公辦學校的有益補充，由於民工家庭的經濟困難，學生無力購買課外讀物，同時家庭也缺乏培養小朋友的課外閱讀習慣。而缺失閱讀對於孩子的成長是不利的，所以本次活動的目的是通過社會各界圖書捐助，讓xxxxx更多民工的孩子能看閱讀到課外讀物，為民工子弟學校的學生搭建起一座知識的橋梁，最大程度地實現圖書漂流的意義——閱讀的平等性，發揮圖書漂流的社會公益性，將「圖書漂流」活動引入民工子弟學校，讓貧困家庭的孩子們也能夠了解、參與普及性的文化活動，通過此項活動在全社會掀起關愛農民工子女的熱潮。

二、項目負責單位

主辦單位：xxxxx市義工聯合會

協辦單位：各大高校學生公益社團

三、項目周期

xxx年全年，分2-6月與9-12月兩個重點實施階段。

四、項目流程

(一)前期籌備階段(20xx年1月—3月底)。

1.走訪調查兩所農民工學校，選定圖書漂流對象。我們這里有一份民工子女學校的基本情況，在這么多的學校里選出2-3所學校漂書是我們首先要解決的問題。由於大部分義工都是乘坐公交的，為了方便參與活動，我們把學校的目標鎖定於平江區，金閶區和高新區。(學校分別於：平江區立新小學，平江明星小學，金閶區東冉學校，金閶區新益小學，高新區新滸學校，高新區良山學校)學校的選擇還需要義工前去考察 。

2.向社會尤其是重點向公辦小學發出倡議，廣泛募集圖書。

①是向公辦小學和初中發起「募捐圖書」的活動。雖然方便募集圖書，但是我們需要一些文件的證明和跟學校校長取得聯系再在進行募集圖書。

②是社區。可以招貼海報，讓居民捐書，畢竟每個人的書架上總會有舊書的積存，與其賣掉，還不如捐獻給這些懷有夢想的孩子們。

③是大型超市。超市也是一個人群的聚集點，可以在超市裡設立一個箱子，讓人們捐書，規定一個時間由義工去領書。

④是向社會發起「募捐圖書」的活動倡議。例如在網路論壇上發帖，網路可以讓更多的有愛心的人聚集在一起，所以我們可以加以利用。

3.整理圖書、准備書箱，在某個學校啟動圖書漂流儀式。因為募集到得書數量很大，我們一本本的分類是一件費力的事情，所以將製作「漂書卡」，在每本書上蓋章義工聯圖書漂流章，啟動儀式上帶足夠數量的書到學校，給自願報名參與活動的孩子發放的圖書2本/人，每個孩子借書時要在漂書卡上登記。

討論：

1 管理圖書需要分類(可以按照科目，類型來選擇)

2 就是對於第一次發放圖書，我們隨機發放，第二次以後，由學生憑發給他的書送還後，我們再給他第二本，第二次以後都是自由借閱。

(二)重點實施階段(20xx年3月下旬—6月底)

圖書借閱規則另外製定。

基本流程是：我們確定AB兩個民工子弟學校為漂流學校，則第一周招募義工(包括大學生團隊)去A學校，第二周則去B學校。每次去准備100-200本圖書(可在學校放置圖書漂流箱由校方保存)，負責給借書的孩子登記並敲借書章(原則上還一本才可以借一本)，收集孩子上交的《讀後感》文章，每月對排名前幾名借書、交讀後感篇數前幾名的的孩子進行獎勵，在學期末可舉辦講故事比賽或薦書演講比賽的形式再對前幾名的孩子進行獎勵。AB兩所學校的圖書定期進行互漂。

(三)擴大覆蓋面階段(20xx年7月—12月)

擴大學校范圍，繼續圖書漂流。圖書漂流活動啟動後，作為民工子弟學校校園常規文化活動，形成長效機制，長期運作，讓越來越多的民工子弟的孩子們讀到喜愛的圖書。

活動策劃 篇3

一、 活動主題：

繼承民族優良傳統 弘揚英雄奉獻精神

二、 活動目的：

河池學院即將迎接教育部教學工作水平評估，各部門為了全面貫徹以評促建，以評促管，評建結合，重在建設的原則。加強了對學生思想建設的力度，全面培養學生的團隊協作精神。提高自身文化素養，發揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優良傳統。提高團員思想覺悟，河池學院學生聯合會將組織團員同學以繼承民族優良傳統、弘揚英雄奉獻精神為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節掃墓為切入點，融入學校精神文明建設的宗旨，展現當代大學生思想上要求先進，行為上主動積極，學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現學有所感、學有所悟的目的。

三、 舉辦單位：

主辦單位：共青團河池學院委員會

承辦單位：河池學院學生聯合會

策劃書：河池學院社團聯合會

四、 活動時間：

xx年4月5日

1. 活動前期准備階段：4月2日4月3日

4月2日學生會、社團聯合會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。

2. 具體准備階段：4月2日4月3日

生活部購買製作小百花的材料，並組織同學製作參加掃墓相關人數的小百花。給同學在掃墓當天用。

為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最後保證全隊都能達活動目的地。

為確保團員的安全，活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。

為確保活動的順利進行，團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。

3. 後勤准備階段：4月2日4月4日

團支部為了本次活動能夠順利進行，製作了兩套應急方案：

方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學，分別由六個小組長負責，提醒同學們通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯系，以便採取相應的應急措施。

方案二：各組小組長到生活委員處領取創可帖、葯膏等小醫葯品，各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。

4. 活動實施階段：4月5日

因課程調整，活動時間定於4月5日下午五點半從學校出發。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較復雜。團支部實行責任落實制度，每個小組長、班、團幹部認真負起責任，確保活動的順利進行。

五、 活動地點：

宜州市人民英雄紀念碑廣場

六、 參與人員：

河池學院團委書記黃俏奕老師，

河池學院團委副書記 黃澤老師

河池學院團委 韋振宇老師

河池學院學生聯合會全體成員 各系學生代表各20人

河池學院社團聯合會全體成員 各社團代表各5人

七、 活動流程：

(一) 按照活動規定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式准備工作

(二) 團支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃

(三)奏國歌， 全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鍾

(四) 學生代表發言

(五) 學生代表 帶領大家宣誓。

(六) 全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花

八、 活動現場控制：

學生會、團干及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況，一有異常狀況發生，立即採取預定措施。

九、 媒體現場采訪：

邀請記者團的`同學現場照相、記錄。

十、 活動經費預算：

購買花圈：200元

入園門票：購買製作小花的材料：100元

不可知經費： 50元

共計：350元

十一、 活動效果預估：

經過學習英烈的先進事跡，重溫中華民族傳統的文化內涵。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮。同學們將在以後的學習工作中積極進取，發揚先輩們的精神，發揮自己所長，表現當代大學生積極向上的精神風貌，在學校的迎評工作中展現當代大學生的風采。

活動策劃 篇4

一、活動目的：

讓全校女教職員有一個放鬆心情，親近大自然的機會，讓她們開開心心歡度屬於自己的節日。

二、活動時間地點：

20xx年3月8日;汶川水磨古鎮、都江堰城區及青城山鎮區。

三、安全與紀律要求：

1.遵守時間，不得缺席，不遲到，不擅自離隊。

2.遵守交通安全法規，一切行動聽從指揮。有事必須向各女工組長請假，銷假。

3.自覺主動做好春遊活動的准備，特別是活動中的注意安全，以免活動中出現意外事故。

4. 春遊活動中，要團結互助，舉止文明、注意形象。

5. 春遊活動中，請大家自覺的不帶家屬(含小孩);如果有急事的女職工不能參加此次春遊活動，視為自動放棄，請不要找人頂名額。

四、活動日具體安排：

7：00 新校區校門上車(早餐自理)。

7：00-8：30 安仁—大邑—懷遠—都江堰—汶川水磨古鎮。

8：30- 12：00 汶川水磨古鎮自由參觀游覽各景點活動。

12：00-13：00 汶川水磨古鎮—「大夫第豆花庄」就餐(午餐)。

13：00-13：20 汶川水磨古鎮遊客中心停車處上車返都江堰。

13：20—18：00 前往都江堰城區及青城山鎮區參觀游覽(景區門票自理)。

18：00-19：00 青城山鎮—「青茂山莊」，舉行三八節表彰活動及就餐(晚餐)。

19：00 上車返校。

五、車輛安全及路線：

1、由有運營資質的大邑旅遊客運公司承擔

2、聯系責任人：xxx

3、路線：安中—大邑—懷遠—都江堰—汶川水磨古鎮—都江堰城區及青城山鎮區—安中

4、時間：20xx年3月8日，7：00-20：30

六、後勤保障：

1、由後勤處xxx等人負責

2、經費預算：車費6600十餐費15300十獎品費3000

附一：

一、安中20xx三八節女職工春遊活動領導小組

1、組 長：xxx

2、副組長：xxx

組 員：

二、安中20xx三八節女職工春遊活動工作小組

1、總負責人：xxx、xxx

2 、髙三女工組負責人：xxx、xxx、xxx

3、髙二女工組負責人： xxx、xxx、xxx

4、髙一女工組負責人： xxx、xxx、xxx

5、安外女工組負責人： xxx、xxx、xxx

6、後勤教輔女工組負責人：xxx

7、攝影組負責人：xxx、xxx

8、獎品組負責人：xxx、xxx

9、後勤組負責人：xxx、xxx

10、安全組負責人：xxx、xxx

三、乘車分組名單(168人)：

一號車(28人)

組長：xxx

組員：(27人)

二號車(28人)

組長： xxx

組員：(27人)

三號車(28人)

組長：xxx

組員：(27人)

四號車(28人)

組長：xxx

組員：(27人)

五號車(28人)

組長： xxx

組員：(27人)

六號車(28人)

組長：xxx

組員：(27人)

活動策劃 篇5

一、活動形式

利用5.1節假日期間人流量大的機會，在全省所有區域重賣場開展金立降價送禮及音樂手機品鑒活動，進行手機品牌宣傳

二、參與客戶

各區域所有零售客戶

三、活動地點

各區域所有零售客戶店面內外

四、活動時間

20xx年4月20日~20xx年5月7日

五、活動背景

六、活動人員明細

當地大賣場：舉牌人員/4~5名；派發人員/2~3名；當地小零售商：派發人員/2~3名；

七、活動主題

手機五一狂降搶！

八、活動物料支持

噴繪、POP、橫幅、舉牌、禮品。

九、活動內容

1、驚喜一：手機慶5.1狂降，搶！

2、驚喜二：手機普及風暴送好禮！

3、驚喜三：音樂手機品鑒有禮！

十、活動操作

降價及買贈活動目的：吸引消費者購買欲！

操作詳情：

1、公司將在4月20日以前針對部分機型調整價格，進行降價活動；

2、4月20日~5月7日期間，凡購買任意一款手機均贈送精美禮品一份。

終端宣講統一話術：

手機降價又送禮！

音樂手機品鑒有禮目的：增加音樂系列曝光率！

操作詳情：活動重要內容凡進店和在外場展櫃區品鑒金立音樂系列手機均贈送精美小禮品一份。

終端宣講統一話術：品鑒音樂系列手機就贈送精美小禮品一份。

終端活動推廣要求

1、禮品陳列：禮品必須陳列在最醒目的地方或專櫃里，禮品貼上「贈品」字樣；

2、促銷員要統一促銷活動宣講；

3、降價機型POP必須張貼3~6張；POP價格字體用紅色要大）

4、活動橫幅張貼一條；

5、貼櫃臨促協助銷售1名；

6、賣場及專櫃旁攔截及派發P扇臨促1名。

賣場外：

1、賣場外必須貼活動橫幅1條；

2、賣場外必須擺放促銷展櫃1~2個、促銷帳篷和促銷傘1~2把，促銷展櫃上擺放PP扇和機模展示重點突出音樂系列。促銷展櫃必須有一名臨促派發PP扇和講解產品知識、促銷動內容；

3、賣場外沿街組織臨促派發PP扇及攔截消費者到專櫃進行品鑒送禮。

活動策劃 篇6

為進一步加強學校管理，提高教學質量，讓家長親身體會課堂教學氛圍，共同探討提高課堂教學效益的教學方法，我校定於第九周、第十周、第十一周舉辦家長聽課周活動。

一、活動目的：

1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康成長。

2、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，協調好學校教育與家庭教育的關系，推進我校教學工作的發展。

3、通過活動，促進教師提高課堂教學能力，改進教師教育教學方法，切實增強教師提高課堂教學效益的意識。

二、活動組織：

組長：

副組長：

成員：

三、活動內容：

家長、同學科或相關學科教師聽課。活動當天，家長到班主任處簽到，由班主任分發家長意見反饋表，並指導家長如實、認真填寫有關內容，公平、公正做出評價。聽課結束後，班主任收回及時上交教務處。

四、實施步驟：

為確保本次家長聽課周活動順利進行，學校決定分三個階段實施。

第一階段（9月中旬—10月22日）：准備階段

1、宣傳發動。組織召開教師大會，統一思想，提高認識，下發方案，布署工作。

2、認真准備。學校召開家長會，對對班主任積極動員，組織家長參加本次活動，確保本班家長參與率不低於50%，安排好本班級聽課周的具體工作並組織實施，負責接待家長。（每節課保證2—3名家長聽課）。

3、教務處負責編排課表，通過班主任及時收發家長意見反饋表。

第二階段（10月25日—12月3日）：實施階段

（一）初賽階段：（10月25日—11月12日）

1、每學年安排一周時間：

七年級：10月25日—10月29日 第九周

八年級：11月1日—11月5日 第十周

九年級：11月8日—11月12日 第十一周

2、班主任領取《家長意見反饋表》，每班30張，分發給家長，活動結束後填寫好，由班主任交教務處。

3、同學科或相關學科教師必須參加聽課並作好記錄。

4、各教研組利用教研活動時間進行評課。

（二）決賽階段（11月29日—12月3日）

經初賽階段選拔，各教研組推薦1—2名優秀課教師進入決賽。

決賽階段由教研組長，學科組長，學年組長擔任評委，評出等級，學校召開大會進行表獎。

第三階段（12月6日—12月8日）：總結反饋階段

1、活動結束後，各班主任要認真寫出此次活動小結上報教務處。

2、教研組長對本教研組教師上課及評課情況認真寫出總結，上交教務處。

3、教務處將對各位教師在活動期間教學業務進行檢查，教學業務內容：教學設計、預習提綱、評課記錄、總結等。

4、學校寫出家長聽課周活動總結。

五、活動要求：

1、各位教師要精心准備，認真組織教學，力爭課堂教學效果好。

2、活動期間，班主任要教育學生禮貌待人、文明守紀、愛護環境，給學校、家長交上一份滿意的答卷。

3、各學科教師要積極主動聽課，虛心聽取學校領導、老師、家長的意見，進一步改進教育、教學工作。

活動策劃 篇7

農場地址：尋夢園香草農場，青浦區朱家角鎮沈巷張馬村星光124號（沈太路）門票：80元/人

預計活動時間：8—9月份（薰衣草旺季）

（預計活動對象：200對家長以及孩子，為節省時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分，分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員）

游戲名稱：

1.我和薰衣草有個約會

2.今天我「做飯」

游戲目標：1.加強孩子與家長更好的情感交流。

2.通過活動1，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。

3.讓孩子學會欣賞美、表現美。

4.通過活動2，幫助孩子小肌肉的發展，培養孩子的動手能力、自主自理能力。

5.培養孩子保護環境的良好品質，以及良好的社會交往能力，學會感恩。

游戲材料：

鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品（自帶）、燒烤調料、一次性餐具（均由農場提供）

游戲過程：

活動1【我和薰衣草有個約會】

1.薰衣草是農場主打，因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。（40分鍾）

2.組織家長與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動。

3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。（30分鍾）

4.給各組家庭分發澆水、除草用具。

5.劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、並做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草。看哪組家庭做的又快又好。（20分鍾）

6.活動結束，工作人員進行比較評價。選出10組優秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。

活動2【今天我「做飯」】

1.組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒（自願）。主要由孩子進行嘗試操作，要求家長之後再進行指導和幫助。（15分鍾）

2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示範。（15分鍾）

3.觀看結束後，請孩子思考發言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解並補充。（20分鍾）

4.請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。（10分鍾）

5.進行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。（40分鍾）

6.燒烤結束後，孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。並感恩家長，和家長一起分享成果。

7.活動結束，農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。