① 宣傳畫冊封面設計應如何構思
封面是宣傳畫冊的外表，想要將外表塑造的美觀，首先需要進行整體的封面構思，這是設計的基礎。一切成功的作品都是從構思開始的，針對設計對象不同，構思的角度也就不同。宣傳畫冊的封面構思主要從四個方向進行：想像、舍棄、象徵、創新。
1、宣傳畫冊封面的想像
我們常說的設計靈感，通俗來講就是來源於作者的想像。想像是構思的基點，想像以造型的知覺為中心，能產生明確的有意味形象。它是設計構思一個開竅的源泉。
2、宣傳畫冊封面的舍棄
構思的過程往往「疊加容易，舍棄難」，構思時往往想得很多，堆砌得很多，對多餘的細節愛不忍棄。張光宇先生說「多做減法，少做加法」，就是真切的經驗之談。對不重要的、可有可無的形象與細節，堅決忍痛割愛。旅行社集團高端旅遊畫冊設計作品欣賞
3、宣傳畫冊封面的象徵
象徵性的手法是藝術表現最得力的語言，用具象形象來表達抽象的概念或意境，也可用抽象的形象來意喻表達具體的事物，都能為人們所接受。
4、宣傳畫冊封面的探索創新
流行的形式、常用的手法、俗套的語言要盡可能避開不用；熟悉的構思方法，常見的構圖，習慣性的技巧，都是創新構思表現的大敵。構思要新穎，就需要不落俗套，標新立異。要有創新的構思就必須有孜孜不倦的探索精神。某機械企業的優秀畫冊設計元素的運用作品欣賞
以上是宣傳畫冊封面的主要設計方向，有了設計方向就能夠展開畫冊的封面設計，下邊在四個方向的基礎上分析教育宣傳冊的具體要求。這是一個教育宣傳冊封面設計的要求案例。
1、宣傳畫冊封面設計的主標題——「追求卓越的動力區教育」。
著重體現「追求卓越」四個字?可適當添加宣傳性、概念性的口號? 最好是中英文雙語。
2、宣傳冊封面需要體現內涵
要充分表現教育發展的宏觀理念和打造「教育強區」及「小區辦大教育」的信心、反映動力教育的特色內涵，展望動力區教育明天的宏偉藍圖。產品畫冊設計「高檔」元素表現在哪些方面？
3、宣傳冊封面的表現效果
高雅莊重、大氣脫俗、色調華貴而不失意境?背景圖案層次清楚、風格獨特、有時代氣息、能夠充分的反映內涵、視覺沖擊力強，給人以思考的空間。
4、宣傳冊封面的作品規格
21cm × 29.7cm（A4紙），350 像素/英寸 CMYK色彩模式，縱向彩色列印，建議使用彩噴紙或相紙。
根據需求者的上述要求，按照宣傳冊封面的想像、舍棄、象徵、創新設計的要求展開設計，一份成功的教育宣傳冊封面完成了。
② 幼兒園世界無煙日活動宣傳方案
活動背景
為加強對青少年的控煙工作，切實地做好在校青少年的控煙健康教育，緊扣「遠離煙草，崇尚健康，保護環境，共享文明」主題，結合本班實際情況開展「青春無煙更亮麗」的主題班會。
活動目的
⒈幫助同學門走出吸煙的誤區，認識到吸煙的害處和戒煙的益處，並學會如何戒煙。讓學生成為健康的社會主義新人，成為一名身體素質好、綜合能力優的當代大學生。
⒉為更好地做好評估准備工作，把我校打造成環境優美、風氣良好、校園文化健康的校區，讓師生都可以在一個健康的環境里工作、學習和生活。
⒊學會珍愛生命，除了自己不要抽煙，也要向身邊的人普及抽煙的網危害性，讓大家都遠離煙草。
活動准備
1、搜集：上互聯網查詢有關勸阻青少年吸煙的信息與資料
2、調查：在互聯網上發放調查表，調查學生、老師、家長對青少年吸煙的看法。
活動過程
(一)活動基本情況
活動時間：2019年10月
活動地點：班級
班主任：
主持人：
參與者：學生
(二)活動過程
一、導入
1、引例子：青少年吸煙的現狀究竟如何，下面請調查小組向大家介紹他們的調查結果。
2、發言
通過上網查詢了解到：學生吸煙率為22.5%。具體情況是這樣的：北京大學兒童青少年衛生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個省市的200所中學的11957名13歲——15歲的中學生進行了青少年與煙草使用狀況的調查，結果是：現在我國中學生初次吸煙的年齡是10.7歲，比六七十年代的調查結果早了2.3歲。中國20%以上的初中生嘗試過吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙，總吸煙率為22.5%，其中超過一半的學生說他們在1周內至少有1天會吸煙。
二、吸煙的危害
1、到底是什麼原因造成青少年吸煙情況這么嚴重呢？下面請另一調查小組作介紹。
2、發言
青少年吸煙的心理剖析
三、吸煙有害，遠離香煙
1、請《青少年吸煙的危害》研究小組發言。
2、發言：一份最新醫學調研報告指出，71%的青少年和中學生嘗試過吸煙，這些人中男人是女人的3倍，醫生們警告說，青少年三、總結
3、小結：可想而知，它們對人體的危害有多大，這就是它們帶給人類的：心肌梗塞、肺葉變黑、血循環不暢腳趾壞死、口腔癌變、喉腫瘤切除……這些例子舉不勝舉，真是太可怕了。
4、太可怕了，如果大家想親自體會一下，我們聽聽一段香煙實驗報告《小小煙頭污染大》。
6、吸煙本身就對自己、對別人有百害而無一利，隨地亂扔的煙頭也不易清除，會造成環境污染。那是不是不吸煙的人就沒有危險了呢？我們一起看一段錄像《被動吸煙的危害》。
四、總結
吸煙是一種不文明、不道德的行為。隨著人們對煙害認識的加深，吸煙的人會逐漸成為令人討厭的、不受歡迎的人。
活動思考
同學們了解了吸引的危害，主動提出要做戒煙使者，勸家人遠離香煙。
一、活動背景：
煙草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死於吸煙所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體。為了進一步推動青少年控煙工作，促進全民健康，我校組織全校師生開展無煙日活動，讓每一個學生都參與到活動中來。
二、活動對象：
全校師生
三、活動內容：
1、根據世界無煙日的主題，積極開展「無煙校園」健康教育主題活動，結合健康教育廣播、手抄報等多種形式開展，在校園內營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍；
2、上一節「你認識香煙嗎？」健康教育課；
3、組織全校學生參加「吸煙的危害」主題升旗儀式；
4、組織各班開展「我的無煙童年」主題班會；
5、組織各班開展「小手牽大手，共同創建無煙環境——致親人戒煙一封信」活動。
四、活動要求：
1、升旗儀式活動要求：
(1)對象：全校學生
(2)時間：5月31日
(3)過程：組織升旗儀式的班級學生寫國旗下講話稿，全過程組織升旗儀式
(4)總結：升旗儀式活動結束後，大隊輔導員老師做總結發言，向全校學生發出倡議
2、主題班會活動要求：
(1)主題：我的無煙童年。
(2)內容：圍繞青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學校控煙的看法、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等召開本次主題班會。
(3)時間：5月27日第八節課。
3、《致親人戒煙一封信》活動要求：5月31日，動員學生以寫信的方式勸阻家人戒煙，同時動員家長以回信的方式予以承諾，小手牽大手，共同創建無煙環境。6月2日班主任回收、統計。
4、健康教育課活動要求：健康教育教師自行設計一節有關吸煙與健康的健康教育課，在全校每個年級上一節宣傳無煙日的健康教育課。課後組織學生討論並寫下心得體會。
活動背景：
5月31日是「世界無煙日，」自20世紀50年代以來，全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為「世界無煙日」，並於1988年開始執行。
活動目標：
1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。
2、採用各種形式宣傳無煙日，倡導「美好生活，自由呼吸」。
3、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士，學習關心他人。
活動方案 ：
1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展「吸煙有害健康」的`教育活動，初步了解吸煙的危害。
2、中大班則在主題為「暢想無煙的世界」談話活動基礎上，引導幼兒製作禁煙標志圖，並拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。
3、各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集採納有效的，實用的方法，進行實際使用。
4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。
課程參考：
健康：禁煙小衛士
目標：
1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。
2、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士。
科學：我們需要新鮮的空氣
目標：
1、了解目前空氣污染的現象。
2、知道使空氣不被污染的方法，樹立環保意識。
環境創設：
1、活動室內布置一些關於環境保護的圖片，布置一些環保標記圖片。
2、設計一些環境保護的標記，如：禁煙標記等。
3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒製作小樹。
區域延伸：
益智區：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統計表。
語言區：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。
美工區：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關於空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。
表演區：創編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養幼兒的表演才能。
家園共育：
1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。
2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。
3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。
4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。
如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和「世界無煙日」的意義，希望「世界無煙」的願望早日實現。
活動目的：
讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
活動時間：
20xx年5月30日
參加人員：
中班組全體師生
活動地點：
幼兒園內
活動內容
1、認識禁煙標志
2、了解吸煙對身體和環境的危害。
(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害
圖片上的人長得怎樣？他為什麼會咳嗽、生病？幼兒將自己調查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣？)
圖上的人被什麼嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什麼哭？
加油站為什麼發生火災？知道吸煙容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。
理解詞語：污染
3、宣傳戒煙：
發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。
4、繪畫禁止吸煙標志
指導幼兒每人製作1個禁止吸煙的標志帶回家裡，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。
【附件】控煙知識納入教學內容
①健康教育課
②生物課
③生化課
④語文課
⑤數學課
⑥美術課
⑦其它
學生參與控煙教育的形式
①主題班會
②同伴教育
③科普教育
④參與社區的控煙宣傳活動
⑤其它
組織拒吸第一支煙的簽名活動情況
①近年來連續開展簽名活動
②組織過二次
③從未組織過
開展致親人戒煙一封信活動的情況
組織情況
1、近三年來組織的情況
①一次
②二次
③三次
④三次以上
⑤從未開展(調查結束)
2、在三年開展活動中學生與家長的參與情況
①參加活動的班級數
②參加活動的學生數
③家長參與活動的反饋數
活動的效果
1、對創建無煙學校的影響
(1)有利於爭取家長支持無煙學校的創建
①非常重要
②重要
③沒關系
④無所謂
(2)擴大無煙學校創建活動的教育影響
①非常重要
②重要
③沒關系
④無所謂
2、學生參與活動的態度與作用
(1)加深學生對吸煙有害健康的認識
①非常重要
②重要
③沒關系
④無所謂
(2)有利於學生與家長之間對控煙知識的交流
①非常重要
②重要
③沒關系
④無所謂
(3)活動對家長的吸煙行為起到勸導作用
①非常重要
②重要
③沒關系
④無所謂
(4)學生僅僅是為了完成學校布置的任務
①非常認真
②認真
③不認真
④無所謂
3、家長參與活動的態度
(1)表示戒煙或不在孩子面前吸煙
①非常支持
②支持
③做不到
④無所謂
(2)家長在校園內做到不吸
①非常支持
②支持
③做不到
④無所謂
4、學校對開展此項活動的認識
(1)有助於對學生開展吸煙有害健康的教育
①非常重要
②重要
③一般
④作用不大
⑤無所謂
(2)是對學生參與控煙教育的一種教育方法
①非常重要
②重要
③一般
④作用不大
⑤無所謂
(3)活動開展讓孩子勸阻家長遠離煙草，減少被動吸煙的有效方法
①非常重要
②重要
③一般
④作用不大
⑤無所謂
(4)此活動對學校其它教學的影響
①可相互促進
②影響其它教學任務
③不影響
④無所謂
5、學校今後是否還組織此項活動
①是
②否
③目前還沒計劃
一、活動目的：
1.通過活動，讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境。
2.形式多樣地宣傳無煙日，倡導「美好生活，自由呼吸」。
3.暢談一些綠色環保的方式方法。
二、活動時間：
20xx年5月28日——5月31日
三、活動安排：
小班：
1.開展「吸煙有害健康」的教育活動，初步了解吸煙的危害
2.與老師、家長一起多渠道收集相關「禁止吸煙」的宣傳資料。
中班：
1.開展主題為「暢想無煙的世界」談話活動。
2.幼兒繪畫「禁止吸煙」，並製作展板，在社區展出。
大班：
1.幼兒製作禁煙標志圖、宣傳標語，外出宣傳。
2.回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群加入禁煙的行列中來，並請他們在禁煙標准圖上簽上禁煙口號及姓名。
3.語言活動《煙斗薩克斯》，宣傳禁煙活動。
其他：
1.各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集採納有效的，實用的方法，進行實際使用。還要廣泛開展有關「吸煙有害健康」的課堂，向孩子介紹「禁煙」標志的含義。發動孩子勸阻身邊吸煙的人趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮！
2.幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。
一、活動目標
xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。
二、活動主題
活動主題：xxxx
三、活動時間
xx年5月28日(星期xx)
四、活動安排
(一)開展社會宣傳活動
1.幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責：陳凌靚)
2.在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。(負責：林海贊、鄔丹葉)
3.設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。(負責人：孫金康)
(二)開展幼兒相關活動
參加對象
小班段
中班段
大班段
主題內容
「吸煙大危害」小交流
禁煙標志全家做
「制止煙草製品非法貿易」大地繪畫
活動地點：
各班教室
家裡、幼兒園
各班室外走廊
活動時間
xxxxxxxx
活動准備
PPT
1.各類手工紙、油畫棒等。
2.將禁煙標志拿到幼兒園。
3.鉛畫紙拼接成長幅畫質、油畫棒
4.背景音樂
5.活動前介紹主題，組織幼兒構圖
活動流程
1.教師用圖文並茂的形式引導幼兒了解吸煙有害身體健康。
2.看看生動形象的宣傳圖片，幼兒討論交流，讓每一個孩子都成為「控煙小使者。
月27日晚上幼兒與家長共同製作禁煙標志。
2.第二日帶到班級，9：30開始在幼兒園各走廊張貼禁煙標志。
1.教師向幼兒介紹活動主題。
幼兒參與繪畫活動。
作品展示及場地整理
活動說明
各班布置「世界無煙日」主題環境。
五、活動報道、攝影
活動攝影：楊雅敏
活動小結(報道)：莫寧倩
活動背景：
20xx年5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的第xx個世界無煙日，口號是「煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命」。吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
活動時間：
20xx年5月20日——5月31日
參加人員：
花二班幼兒、家長
活動地點：
幼兒園內
活動一：認識世界無煙日
目標：
1.了解世界無煙日的由來並知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。
2.增強幼兒關心、保護環境的意識。
過程：
1.觀看ppt，老師講解世界無煙日的由來。
提問：世界無煙日是哪一天，它是怎樣由來的？
2.了解吸煙對身體和環境的危害。
出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什麼？這些畫講一些什麼？
(1)圖片上的人長得怎樣？他為什麼會咳嗽、生病？幼兒將自己的發現與大家共享(吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣？)
(2)圖上的人被什麼嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什麼哭？
(3)加油站為什麼發生火災？知道吸煙容易造成火災。
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。
3.討論：你覺得哪些地方不能吸煙？
教師總結：汽車站、電影院、醫院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
4.向幼兒宣傳世界無煙日：
世界上許多國家都提出要禁煙，並規定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環境。
活動二：遠離二手煙
目標：
1.通過分析煙的有害成分，使幼兒了解吸煙以及被動吸煙的危害所在。
2.拒絕吸二手煙，用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營造無煙環境。
3.學會保護自己，遠離二手煙。
過程：
1.談話：你家有人吸煙嗎？誰在吸煙？你喜歡他吸煙嗎，為什麼？
老師小結：我們小朋友當中很少有媽媽是吸煙的，但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中，只要有一個人在吸煙，其他人就在被動的吸煙，也就是我們經常講的：其他人在吸「二手煙」。
2.觀看吸二手煙的視頻，請幼兒回憶生活中的實際情況，說說自己在什麼時候吸了「二手煙」？
3.討論：吸二手煙給我們帶來哪些危害？
(1)被動吸煙15分鍾等於主動吸煙
(2)與吸煙者共同生活的人會增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發病的危險。患肺癌的機率比常人多出6倍。
(3)吸二手煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說可以引起呼吸道症狀和疾病，並且影響正常的生長發育。對於孕婦來說會導致死胎、流產和低出生體重兒。
4.關愛家人的身體，我幫爸爸來戒煙。
(1)把他的吸煙用具扔掉，打火機、煙灰缸、香煙。
(2)建議他餐後喝水、吃水果或散步，擺脫飯後一支煙的想法。
(3)煙癮來時，教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖，避免用零食代替香煙。
(4)告訴別人他已經戒煙不要給他遞煙了，也不要在我面前吸煙。
(5)給他安排一些體育活動，如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。
(6)當他有想吸煙的沖動時告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸煙時先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒煙的妙葯。
5.總結：吸煙有害健康，吸二手煙危害更大。讓我們遠離香煙，共同營造一個清新的無煙世界。
活動三：我們身邊的禁煙標志
目標：
1.認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。
2.懂得吸煙有害健康、污染環境等的害處。
3.引導幼兒關心周圍的生活環境，形成初步的是非感。
過程：
1.看錄象引出標志。
提問：這個叔叔在干嗎？他來到了什麼地方？為什麼不讓這個叔叔進幼兒園？
2.認識禁止吸煙標志
(1)這是什麼標志？你是怎麼知道的？
師小結：(用圖示範)一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
(2)你在什麼地方也見到過這個標志？為什麼在這些地方要有這個標志呢？這個標志有什麼用？
3.小小宣傳員
(1)如果你周圍有人在吸煙，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎麼做呢？我們想什麼辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？
(2)幼兒尋找身邊的禁煙標志，並且請爸爸媽媽拍下，進行分享。教師會將幼兒拍攝的找尋禁煙標志的照片播放在幼兒園大屏幕上。
活動四：製作禁煙標志
目標：
1.鞏固了解吸煙對人體的危害和對環境的污染，知道公共場所禁止吸煙。
2.嘗試設計禁煙標志，懂得關愛家人，知道保護自己和家人的健康。
過程：
1.分享照片。請幼兒說一說這是在哪裡找到的禁煙標志。
2.自己嘗試設計製作禁止吸煙的標志或圖片。
3.教師把幼兒的作品展示出來，並互相介紹說一說。
4.幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的.宣傳員。
③ 八十年代中國衛生畫刊封面上畫有啥說道
八十年代中國衛生畫刊封面上畫有啥說道
愛國衛生運動的 目的是 運用群眾路線的方法，組織全社會的力量，改善生活、工作環境，講究衛生，除害滅病，保護健康，提高人民群眾的健康水平。愛國衛生運動的 方針是 政府組織、地方負責、部門協調、群眾動手、科學治理、社會監督。
1952年7月10日，《人民日報》發表題為《進一步開展愛國衛生運動》的社論，指出愛國衛生運動是一項重大的政治任務。
1957年9月20日，黨的八屆三中全會進一步明確，愛國衛生運動的任務和目的是：「 除四害，講衛生，消滅疾病，振奮精神，移風易俗，改造國家。」
1958年2月14日，《人民日報》發表社論指出，以除「四害」為中心的愛國衛生運動，就是 通過群眾運動的方式，從除「四害」做起，普及衛生常識，破除迷信，消滅各種疾病和它們的根源，增進人民的健康。在黨和政府的領導下，全國各地大力開展愛國衛生運動，人民群眾積極響應，在「除四害」、預防傳染病、疫苗接種、食品衛生、環境衛生等方面都取得了重大成就。
（ 積極預防腸道傳染病：這張宣傳畫展示的是一位年輕的農民，正在用水壺向水杯中倒水，這是在提倡飲用熱水，不喝生水，從而預防因喝生水引起的蛔蟲病等腸道傳染病）
（ 積極預防呼吸道傳染病：這張宣傳畫中是一名年輕女性手持籃球的形象，代表著增加鍛煉，增強體質，從而預防呼吸道傳染病。她身後的小圖展示的是兒童漱口、接種疫苗、開窗通風、添衣保暖和戴口罩的場景，也是預防感冒和流感的措施）
（ 預防乙型腦炎，保護兒童健康：這張宣傳畫中傳達的最主要的信息就是接種乙腦疫苗，下方的小圖分別展示的是滅蚊、服葯和早診早治，都是預防傳染病的有效手段。）
（上面兩張宣傳畫都是呼籲大家 不要隨地吐痰，既可能傳播結核病，又不利於保持環境衛生。）
（上面兩張圖是有關 食品衛生的，主要是強調公共食堂的用餐衛生，只有搞好了食品衛生，才能夠增強群眾的健康，以全民健康為己任，這正是群眾運動的精髓。）
（上面兩張圖是 培養良好的衛生習慣：喝開水和勤洗手，應該主要是針對少年兒童的宣傳畫，做好個人衛生，要從娃娃抓起。）
國務院2014年12月23日印發《關於進一步加強新時期愛國衛生工作的意見》，就做好新形勢下的愛國衛生工作提出明確要求。