acm宣傳

1. 企業比賽和國賽的區別

企業比賽和國賽的區別：
1、國賽：泛指所有的國家級競賽，包括國家大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創新設計大賽、全國大學生英語演講賽、全國大學生課外科技作品競賽、ACM國際大學生程序設計競賽、國際機器人足球聯盟（FIRA）世界機器人大賽等等。包含比賽種類和項目最全，涉及專業覆蓋面最廣、參賽選手最多、社會影響最大、聯合主辦部門最全。
2、行業賽：就是各大企業贊助的營銷大賽和產品設計大賽，行業賽大多是企業為了發掘人才和汲取創新點來完善自我，開發新途徑，更重要的我覺得就是打廣告，畢竟承辦單位都是學生會之類，那宣傳力度（強制性），杠杠滴，對於學生，交際能力、答辯能力（口嗨）提升還是挺重要的。

2. 請問ACM競賽亞洲賽區的出線規則是怎樣的

黃金雄就是個傻mao.... 來學校宣傳的時候傻到不行...

3. 求助啊~~~ACM的題目

簡單的bfs
把k個先入隊，再做bfs，被標記的總人數大於等於num就是YES，否則NO

4. 軟體專業求職個人的自我介紹

軟體專業求職個人的自我介紹（通用5篇）

來到一個完全陌生的環境，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。那麼自我介紹有什麼格式呢？下面是我幫大家整理的軟體專業求職個人的自我介紹（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

軟體專業求職個人的自我介紹1

尊敬的各位考官：

大家下午好！很榮幸能在這裡面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：

我叫桑xx，出身在著名的煤醋之鄉—山西。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。即將於20xx年6月畢業於河南工業職業技術學院。作為一名軟體專業的大學生，我更喜歡平面設計，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術。

為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，有幸來北京中科院計算機所培訓中心，通過三個月的實踐訓練，全面系統地學習了平面方面的專業知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟體（photoshop圖像處理軟體、illustrator與coreidraw矢量繪圖軟體、indesigin與pagemaker排版軟體）做基本的圖像處理、海報、企業宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。

在投身於社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至於做什麼，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。

「世界之大，人才濟濟」。我承認之集還不是最優秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今後我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝！

軟體專業求職個人的自我介紹2

通過四年的大學生活，我感覺自己成長了很多，在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南 學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好專業知識，所以在學習上我踏踏實實，勤勤懇懇。一點也不放鬆，不過也參加了不少娛樂節目。對於我們計算機軟體測試相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了的成績。課余時間也可以當家教去鍛煉自己。

我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，文化藝術節的文藝匯演、奧運志願者的活動運動會等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。我也會繼續努力，向自己的人生目標奮斗。

軟體專業求職個人的自我介紹3

周老師，很高興能和你談談我大學前三年的學習與競賽情況。

回顧我這三年的生活，成績與榮譽寥寥，失敗與奮斗才是這段經歷的主旋律。在這三年裡，我經歷過初入大學的迷茫，大二開始的奮斗，大三上學期的失敗，以及目前正在經歷的，一段非常有趣的參加Imagine Cup的過程。

我的大學，如果刨去迷茫而又失敗的大一，那麼ACM演算法設計競賽與Imagine Cup這兩個比賽，則構成了我大學生活的主線，我想先和您談談我曲折的ACM競賽之路。

ACM——演算法之旅

在經歷了大一一整年的失敗後，痛定思痛，我開始反思自己的大學生活，於是我在當年的暑假，報名參加了校ACM集訓隊的暑期訓練。由於已經一整年沒有系統的訓練（我高中的時候參加過信息學競賽並取得成績），當時的思維能力，代碼能力都有了很大的下滑，又因為不理想的組隊情況，我和隊友最終沒有拿到那一年參加亞洲區域賽的機會。

整個大二的上學期，我都在獨自做題與看論文中度過，逐漸提高的學習狀態，讓我看到了第二年參加正式比賽的.希望，終於，在大二下學期，我抓住了一次參加ACM GOOGLE杯全國邀請賽的機會，並有幸結識了兩位極好的隊友，IDY（本科畢業後供職Micro Strategy）與LKQ（上海交通大學直博）。

由於這場比賽是復旦大學專門為了中國20xx年參加世界總決賽的隊伍舉辦的熱身賽，因此當時這場比賽的隊伍規格非常之高，幾乎集結了當時中國最好的隊伍——參加這次邀請賽的學校有14所晉級今年的世界總決賽，另外有7所大學在以往晉級過世界總決賽，而只有1個冠軍獎杯和9個金獎，所以比賽的激烈程度將超過任何一場亞洲區預賽。也正因如此，我和另外兩名隊友臨行前並不對取得好成績抱有信心。

比賽前4個小時的情況也的確如此。我們在四個小時的時候，只通過了10道題目中的3道，想拿到金牌，我們還需要通過三道題目，而此時離比賽結束只有一個小時的時間。最後一小時的緊張與激烈無須多說，最終，我們順利的在最後一小時通過了三道題目，成功的擊敗眾多參加世界決賽的強隊，摘得金牌。

由於這次比賽出色的發揮，我和另外兩名隊友都對第二年的亞洲區預選賽抱有很大希望，在大二暑假的訓練中，穩定的成績和逐漸提高的水平增強了我們的信心，以我們當時的想法，銀牌已如探囊取物，金牌也並非遙不可及，然而，命運往往懲罰驕傲的人，我們在大連遭遇了滑鐵盧。

這真是一個沉痛的打擊，面對大連的失敗，我們必須重整旗鼓，投入新的訓練，為兩個月後福州的最後一次機會努力。

福州是個美麗的城市，但對我們而言，卻並非是一個幸運的城市。比賽中，我們出現了重大失誤——讀錯題，而這個錯誤直到比賽結束也沒有能夠發現與挽回，並最終導致我們再次失利。

回顧這兩年的ACM經歷，也許在個人榮譽上未有所建樹，但在其他方面，我卻收獲頗豐：

1、兩年高強度的ACM訓練，幫助我在演算法與數據結構方面打下了扎實的基礎。

2、先後與兩個隊伍的合作，也讓我對團隊有了深刻的概念。

3、在經歷過上海成功的大喜，大連失敗的大悲，福州賽區失利的經歷後，我已經有了接受挑戰，面對失敗，承擔責任的良好心理素質，這種歷練讓我受益匪淺。

然而，最大的收獲卻並非源自技術——這兩年的ACM經歷，帶給我最寶貴的收獲是有機會結識到這么一批來自全國各地的優秀大學生，從他們身上，我看到了自己的差距，正因為他們，我才不敢懈怠，持之以恆的努力。

Imagine Cup——新的征程

福州的比賽結束後不久，我便接受了我們學校聯創團隊的邀請，加入他們並一起參加今年的ImagineCup。

來到聯創，接觸到了一批和ACM集訓隊完全不同的人：ACM的同學內斂，低調，做事專一。而聯創團隊的同學，則充滿了激情，對新技術與新產品更敏感也更有想像力。

在這兩種不同思維方式的沖擊下，我對技術、產品也有了新的看法，而與新隊友的合作以及擔任小組Leader的經歷，也讓我獲得了較之以往完全不同的體驗與收獲。

在參加Imagine Cup的過程中，我們做的最多也是最重要的事， 不是編程，而是不斷的頭腦風暴，思考如何用技術改變世界，我們會因一個功能是否要加入項目中而爭吵數個小時，也會因前輩的批評而徹夜反思討論，我們經歷過整個項目推倒重來的壓力，也經歷過突破一個技術難題帶來的喜悅，在剛剛結束的Imagine Cup第二輪提交截止日期，我們整個團隊為了完善最終的宣傳視頻與PPT，已經超過40個小時沒有休息了，而在未來的一段時間，我們還將重構整個項目。

無論這次比賽最終的結果如何，我和我的隊友們，都會感激這次比賽的經歷，享受這次比賽的過程。

最後，我想談一談自己對計算機軟體這個領域的淺薄理解。

在ACM集訓隊的經歷中，我和我接觸到的人，大都崇尚技術，而輕視Idea。而在聯創團隊，我看到了許多將Idea、執行力等等因素擺在第一位，而忽略技術重要性的同學們。

作為一個既參加過ACM也在聯創有過不短經歷的人而言，我對技術與Idea等因素的結合，有自己的理解，在我看來，做產品的過程可以類比為農民種菜，好的技術，就像是品質優良的種子，決定了產品本身的質量（效率）；優秀的Idea，則像是好的土地與肥料，可以充分發揮出技術的優點，賦予其合適的場景與平台；而強硬執行力，則是辛勤的農民，他最終決定這個技術領先，想法優秀的產品是否能夠按時保質的完成，最終在市場取得成功。

從我這些年接觸到的一些大學生編程愛好者來看，不乏技術好的，也不缺少富有創新意識的。然而，技術好的，往往只專注於技術而缺少想法；充滿創新精神的，卻在大學階段忽略了對技術的鍛煉。而我想成為的，是一個既有扎實技術基礎，也有創新精神與良好執行力的人，而我相信，能進入微軟實習，會是我夢想起點最扎實的第一步。

以上就是我本科階段的學習經歷，非常願意和您一起分享這些片段與感悟，謝謝老師，能在百忙之中與我交流，謝謝。

軟體專業求職個人的自我介紹4

各位尊敬的考官：

大家好！很榮幸能在這裡面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要的自我介紹：

我叫XX，出身在XX。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。即將於XX年XX月畢業於河南工業職業技術學院，作為一名軟體專業的大學生，我更喜歡平面設計，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術。

為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，於XX年XX月有幸來北京中科院計算機所培訓中心，通過三個月的實踐訓練，全面系統地學習了平面方面的專業知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟體（Photoshop圖像處理軟體、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟體、InDesigin與Pagemaker排版軟體）做基本的圖像處理、海報、企業宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。

在投身於社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至於做什麼，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。

軟體專業求職個人的自我介紹5

大學的四年，給我奠定了扎實的專業理論基礎，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風還有良好的為人處世能力。

理論學習上，我認真學習專業知識理論，在學好專業必修課的同時，我還閱讀了大量計算機書籍。同時對於法律、文學等方面的非專業知識我也有濃厚的興趣。在校期間，在專業考試中屢次獲得單科第一。獲得院設獎學金一次，院三等獎學金五次。是個成績優秀的學生，一致受到老師和同學的好評。

在專業知識上，我除了精通Visual Basic、SQL Server、ASP，熟練使用Linux、Windows 9x/Me/NT/2000/XP等操作系統，熟練使用Office、WPS辦公自動化軟體。還自學HTML 、Frontpage 、Dreamweaver 、Fireworks 、Flash等網頁製作相關軟體。對於常用軟體都能熟練使用。運用自如。

工作上，曾擔任院學生會成員、副班長等職，現任計算機系團總支組織部部長。多次組織系部、班級聯歡會、春遊等活動，受到老師、同學們的一致好評。思想修養上，我品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。

在社會實踐上，四年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐動手能力更是我的強項。曾多次參加社會實踐活動，具有一定的實踐經驗和動手能力。

5. 如圖為一矩形宣傳單，其中矩形ABCD為排版區域，它的左右兩邊都留有寬為acm的空白，頂部和底部都留有寬為2

（1）如圖所示，

6. 人事面試技巧

1、認真調研。首先要從各個渠道收集該單位的信息。或瀏覽他們的網頁，或閱讀有關的各類報道，對其企業文化、經營哲學、財務狀況等做到心中有數，並知曉該公司最近有何熱點話題。其次還要爭取對面試官姓甚名誰、在公司的職位和角色有所了解。如果面試當天你能熟練地稱呼考官，並恰當地透露你對單位的了解和看法，想必會給面試官留下深刻的印象。
2、恰當著裝。不妨先了解他們的企業文化，了解這個單位的企業文化很重要，不同的單位有不同的文化，仔細觀察一個單位就可以發現，單位里員工的服裝總會比較相似，這就像一個「場」，在制約著單位員工的穿著打扮。如果你不知道自己面試的時候穿什麼，就去觀察一下單位內部員工都穿什麼衣服，如果有師兄師姐在那裡任職就更好了，可以向前輩們「取經」。不管怎麼樣，要「穿得像單位里的人」，這樣會讓你的面試官對你有一個認同感，讓他（她）從見到你的第一眼開始，就對你有一個感覺：「這個人像是我們單位里的人」。另外，不要背著背包去面試，可以考慮提一個公文包，公文包中再多備幾份簡歷，並帶好筆和記事本。這樣，你就會既顯得親近，又不失職業風范。
3、准時到達。面試當天早點動身。若去早了，還可以瀏覽一下你之前做過的筆記，做一做深呼吸等等。千萬不要遲到，也不要匆匆忙忙沖進面試房間。否則，人家對你的評價就是---計劃性很差。
4、運用肢體。握手要堅實有力，手掌不要帶汗；要流露出對對方辦公環境的欣賞；坐直並保持目光接觸，面試官講話時要點頭或說"嗯"以表示認同；始終微笑；不要打斷面試官；回答問題時面部表情要生動並富有激情；面試最後可以問面試官幾個問題，比如：能否介紹一下每天的工作內容？此番面試之後貴公司有何安排？
5、准備答案。以下問題在面試中常會遇到，你不妨提前備好答案：你怎麼自己介紹？為什麼對這個職位感興趣？你的職業目標是什麼？你的優點和缺點是什麼？為什麼你覺得自己能勝任這個工作？以前的同事是如何評價你的？為什麼要辭去上一份的工作？

7. 廣工重視ACM嗎

非常重視， ACM還成立了一個ACM協會，負責集訓隊的宣傳以及招新工作。ACM集訓隊招新面向不同學院不同專業，只要是對編程感興趣的學生，ACM都會對你打開一扇大門。ACM於2015年跨學院招了來自5個不同學院的學生，同學們在ACM集訓隊這個廣闊的天地里一起學習，一起進步。2015年第40屆ACM/ICPC亞洲賽，由計算機學院孫宣東老師指導，共派出7支由計算機、自動化等學院同學組成的隊伍參加了7個賽區的比賽。2015年第40屆ACM/ICPC亞洲賽，我校ACM隊取得了1金3銀5銅1優勝獎的優異成績，總成績在華南地區高校中排名第四。

8. 如何寫好一篇高質量的IEEE/ACM Transaction級別的計算機科學論文

除了勤查資料出入圖書館，還有嚴謹的心態，每個點的嚴謹是必不可少的，出處也要註明，當然最最重要的-----翻個牆，GOOGLE。除了這些下面你可以借鑒（一）作好准備－－收集資料選題確定之後，論文有了中心思想，在寫作上邁出了關鍵的一步。但是，要寫好一篇論文，作者還必須佔有豐富、准確、全面、典型、生動具體的材料。從中研究提煉出自己的觀點，並用具有說服力的題材（論據）來證明自己的觀點。這些材料必須是有根有據的，而不是主觀臆斷的。它們或是通過自己親身實踐研究的出的，或是他人以前研究總結的可靠成果。因此，資料的收集對論文的寫作有著舉足輕重的作用。收集資料的途徑有以下幾種。1、閱讀有關的理論書籍。參加教育教學研究，撰寫論文，必須掌握必要的教育教學理論和科研方法。對於教育、教學理論的一些基本概念要理解掌握。2、調查研究，收集有關的論據。論文的中心思想確定後，作者明確了所要研究的對象和內容，就要著手擬訂調查提綱。列出調查研究從何入手，了解哪些方面的情況，每個方麵包括哪些項目和具體內容，需要哪些典型的材料和數據，取材的數量和質量上的要求應達到的深度和廣度，等等。3、查閱有關的文獻資料作者不僅要學習教育、教學理論，對於與教育、教學相關的社會科學知識也要有所涉獵。因此，要注意多閱讀教育書刊、報紙，收集有關研究信息，吸收他人的研究成果，開闊自己的思路，完善自己的設想。（二）安排好論文的結構論文的一般結構是：提出論點，進行論證，概括結論。1、題目－－體現內容。論文的題目是論文的眼睛，也是論文總體內容的體現。一個好的題目能吸引讀者閱讀文中的內容，起到很好的宣傳作用。好的題目應是用精闢的語言來闡明作者打算探索和解決的問題，要明確、精練、易懂，要能正確地表達論文的中心內容，恰當地反映此研究的范圍的所達到的深度。同時要使內行人看得明白，外行人也能有所理解。例如,」淺談應用題教學中學習的激發」和」問題意識與數學教學」。前一個題目明確的反映了論文的中心內容和研究范圍，即在應用題教學中如何激發學生的學習興趣；後一個題目明確而精練，讀者一看便知研究的中心內容，即在數學教學中如何培養學生的問題意識。2、緒論－－提出觀點。對本論內容加以簡要介紹，把中心論點准確地概括出來。緒論要求寫得精煉、明確，字數不宜多。常見的緒論寫法有：－直接申明自己的主張和見解，開門見山地提出中心論點。－提示內容要點。－因事發問，啟人思考。－從日常生活現象寫起。－引經據典，說古道今。

9. 延時補課費用是國家教體局規定的嗎

從2019年開始，部分地區推行課後延時服務，主要是為了更方便家長接送孩子，同時把時間充分利用起來用於學習。延時補課費國家沒有明確規定誰來承擔，如果學校有條件學校支付，如果學校沒有條件，可以向家長收取。

站在老師和校方的角度思考問題，第一，有規定教師的工時和工資只與正常規定時間掛鉤，正常規定時間是周一至周五無早晚自習，並且周六日休息。

然後出於對學生成績的考慮，因為家庭條件不一樣，如果學生課外時間多了，不同的家庭選擇不一樣，有條件的補課，沒條件的擔負不起，並且學生自己本身愛玩，所以導致成績差距拉大，所以利用早晚自習和周六學校補課。

可以使得學生的學習成本降低，但是如果不收錢，對老師不公平，拿著朝九晚五雙休的工資，上加班的課，明顯是不公平的，所以收費是非常合理的，並且做出收延長補課費是從教育局多次研究討論，審批決定的，從制度上也是合法的。

相關介紹：

學校要規范辦學行為，完善管理制度，明確有資質的第三方社會機構、志願者的聘任程序和法律責任；

學校不得強制或者變相要求學生參加課後服務；不得提前放學延長課後服務時間；嚴禁借機組織開展學科性集中教學；嚴禁以輔差培優等名義組織或變相組織集體補課；嚴禁在課後服務期間上新課；嚴禁以課後服務名義亂收費。

10. 大學里這個ACM社團是什麼 聽說好多學校都有 真的嗎

你上網查一下ACM就知道了：：ACM國際大學生程序設計競賽(英文全稱：ACM International Collegiate ProgrammingContest（ACM-ICPC或ICPC）是由美國計算機協會（ACM）主辦的，一項旨在展示大學生創新能力、團隊精神和在壓力下編寫程序、分析和解決問題能力的年度競賽。經過近30多年的發展，ACM國際大學生程序設計競賽已經發展成為最具影響力的大學生計算機競賽。

其實這說是團隊比較適合吧，因為主要是為ACM比賽和計算機專業而存在，平時就是做題呀，培訓呀，非計算機專業一般不會接觸的。