『壹』 趣味運動會策劃書
趣味運動會策劃書模板
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是我整理的趣味運動會策劃書模板,僅供參考,大家一起來看看吧。
趣味運動會是近幾年來企業新興的一種企業文化活動。所謂「趣味運動會」,或是專家們集思廣益的智慧創造,或是大家苦心搜集的民間游戲。它們雖樣式不同,內容各異,風格迥然,但都突出了「趣味」與「團隊」的主題。趣味運動會不僅需要個人的機智靈活,更要注重集體的配合與無私的奉獻。
企業趣味運動會把成員從日常繁重的工作中解脫出來,讓成員徹底拋棄工作中的壓力,讓快樂不再壓抑,將信心從此增強,把力量悄悄凝聚。企業趣味運動會兼顧了趣味性與團隊性。即競技、娛樂、健身等綜合於一體的全新趣味訓練活動,激發員工團隊協作、敢於拼搏,永爭第一的'精神,玩中享受快樂,歡樂中得到收獲。
企業趣味運動會策劃書(範例)
一:時間:企業自定
二:地點:企業內部場地或野外場地、旅遊區、度假村、學校等。
三:參加對象:企業全體員工隊伍(本活動以團隊、技巧取勝,而非體能的較量),100人以上
四:比賽方式:公司員工分隊按小組形式比賽。
五:流程安排:
1、領導講話;
2、領導致詞並宣布比賽開始。
六;比賽項目:本次比賽以推進凝聚力,加強團結精神為宗旨,不設置個人項目,全部為集體項目,每個項目每單位派三人參加,共分為七個項目:每項比賽第一名7分,第二名5分,第三名4分
1、手足情深:參賽運動員一手握一足,然後用單足跳的方式完成20米交換選手,(時間最少者勝出)
2、山路彎彎:參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈,然後返回到起點擊掌接力,下一名隊員繼續,(時間最少者勝出)
3、地道英雄:再行進中鑽過三張桌子,再跳過三把椅子後返回,到起點擊掌交接,(時間最少者勝出)
4、準星調校:有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外,其他兩位站在球場以外指揮其移動方向,把球投出後交接,每投中一球得一分,(得分最高者獲勝)
5、:20米之外的桌子上,三名隊員輪流在一根線上穿針,返回時擊掌為接力,三分鍾內所穿針最多隊獲勝。
以下項目要有全部六名隊員共同來完成
6、系手絹:全體隊員站在籃球場中圈內,第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面後回到中圈擊掌後下一名隊員出發,輪流出發,三分鍾內手絹最多者獲勝。
7、六人跳繩:兩人搖繩,其餘四人輪流,兩分鍾內跳過人最多者獲勝。
七:比賽並計分結束後為獲勝單位發獎。
具體項目也可以在以下項目中精選:
1、溝通游戲——自我中心意識:
你在平常的生活中是以自我為中心還是以他人為中心呢。盡情地和你的朋友交談吧!我將會派出我的監查卧底在你們當中,拿到你們的把柄。小心哦!
目的:向團隊成員展示,他們的自我中心意識比他們自己認識到的更嚴重;揭示關注其他的人的重要性。
2、團隊挑戰項目——飛越激流:
趣味運動會策劃書
本次趣味運動會的宗旨在於增強各個部門的凝聚力,展示出大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯各個成員的課餘生活,給每一位學生展現自我的機會。在學習之餘好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間、學院之間的交流、並促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
一,娛樂身心、激揚青春
活動宗旨
友誼第一,比賽第二。
二,活動整體方案
活動時間:2014年3月14~15.下午五點
活動地點:學校田徑場
主辦單位:教育系學生會
贊助單位:xx
活動參與對象:教育系全體師生
活動主題:教育系趣味運動會
三,具體活動細則簡介
項目一:拔河大賽
參賽者:15人
裁判員:發令1人,記錄1人。
比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。
比賽場地:學校操場
比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直於中線。比賽准備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出「預備」口令後,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨後開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制:
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2.比賽及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽:每班抽簽分成A.B組,A組四隊,B組三隊。每組比賽採用三局兩勝制,每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:採用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
項目二:螃蟹運球
參賽者:每班16人
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。
比賽器材:籃球4個。秒錶4個,哨子一個。
比賽場地:學校操場,10米
比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始後,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然後把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最後一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,並在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,並登記,統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三:跳長繩
參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)
比賽器材:長繩。秒錶4個,哨子一個。
比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鍾比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鍾內圈數最多的為冠軍。名次取前三。
項目四:袋鼠跳
參賽者:每班10人
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。
比賽器材:4個大口袋,秒錶4個。口哨一個。
比賽場地:學校操場。20米。
比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然後將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最後一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,並登記,統計出名次。
『貳』 學校運動會活動策劃書
時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,為了迎接新的工作目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那麼你會寫策劃書嗎?下面是我為大家整理的學校運動會活動策劃書,希望對大家有所幫助。
一、活動主題: 我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的:
1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的`欣慰;
2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢於克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格
三、活動形式: 體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動地點: 幼兒園大操場
五、活動原則:
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。
六、物品准備
1.主席檯布置(主樓前,搬桌子)
2.音響(磁帶、光碟、運動員進行曲)
3.活躍氣氛的小喇叭,哨子
4.各個表演隊做的班級牌
5.游戲道具、秒錶、獎品
七、人員安排
總指揮:趙素珍 趙建芬 各班負責人:各班級老師
裁判:大(彭丹 )、中( 史小林 )、小( 朱麗娜 )
八、活動流程
1、運動會開幕式(20xx年11月1日)
主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕
在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小——中——大)
園長致開幕詞
各班級在引領員引導下退場。
2、同年齡組組織運動項目比賽
活動時間:
11月8日 上午: 中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》
小班: 8:40-----9:10《投球》
下午: 中班:2:10-----2:40《羊角球》
11月9日 上午: 中班:8:00-----8:30《運西瓜》
小班:8:40-----9:10《扭扭車》
下午: 大班:2:10-----2:40《跳圈》
11月10日 上午: 大班:8:00-----8:30《腳踏車》
小班: 8:40-----9:10《小推車》
下午: 大班:2:10-----2:40《滾輪胎》
同年齡組組織運動集體比賽:
11月11日 上午: 中班:8:00-----8:30《拍球》
小班: 8:40-----9:10《烏龜爬》
下午: 大班:2:10-----2:40《跳繩》
『叄』 運動會主題活動策劃書
時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?策劃書怎麼寫才合適呢?下面是我整理的運動會主題活動策劃書大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目標
1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。
二、活動宗旨
快樂游戲,感恩至上
三、活動時間:
20xx年11月28日(星期六)
活動地點:
活動總指揮:
主持人:
裁判:
服務人員:
四、活動准備:
1、材料:繩子、障礙物、眼罩、氣球、線
2、獎品
五、活動流程
各位家長、小朋友們,大家好:
感謝你們在這個周末抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。
今天的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的'親子游戲活動兩個部分。
上午的動手實踐活動,有包抄手、刨土豆
今天下午,我們總共為大家准備了三個親子游戲項目:
1、熱身游戲二人三足跑,
2、拔河比賽
3、一路有你
(一)首先,進入我們的熱身游戲:二人三足跑
活動主持人:
裁判:(待定)
游戲規則是:
(1)5個家庭為一比賽小組,以抓鬮的形式組成比賽小組,家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,裁判發令後必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
(2)獎品設置:一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣),二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣),三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)
道具:繩子若干障礙物(具體依場地情況定)
有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩游戲咯。
(二)拔河比賽
(1)學生混合拔河
游戲主持人:
裁判:(待定)
游戲規則:
(1)學生混合拔河
以抓鬮的形式組成比賽小組,誰先拉到指定的區域獲勝。
(2)家長拔河
現場排隊組成比賽小組,誰先拉到指定的'區域獲勝。
(3)親子混合拔河
以學生混合拔河抓鬮的順序,1——10號為一小組,11——20號為一小組,以此類推,總共分為四組。
(4)每局拔河比賽獎品設置:
(三)接下來的這個游戲仍然需要全家人配合完成。
游戲:一路有你游戲主持人:
游戲規則:
(1)站成四個縱隊,孩子在左,父母在右。先父母其中一人戴上眼罩,由孩子牽著父母,在孩子言語的指引下,沿著活動設計者指定的路線攙扶前行,如父母都參加此次親子活動的,行進中父母可自行交換眼罩,感受孩子對父母的關愛。(備註:陳老師在行進中解說時要以孩子的身份感謝父母的養育之恩,請父母原諒我們(指孩子)平時的無知,我們一定會好好學習來報答父母等)
(2)到達指定位置,聽從主持人的口令交換眼罩,孩子戴上眼罩,由父母牽著孩子前行。(備註:陳老師在行進中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累,為了孩子的成長都願意,對孩子進行感恩教育等。總之,把平時想對孩子說的方方面面都可以納入行進中的解說當中。)
(3)隊伍回到出發點後,家長和孩子全部蹲下,請主持人作該游戲的總結發言。
該游戲紀律要求:
(1)所有人一切行動聽從主持人的安排,主持人將隊伍集合好以後,喊出發時隊伍才能出發。
(2)行進中要按排好的隊形前行,不準擁擠,更不允許在隊伍中跑,隊形不能亂。
(3)行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監督)
(4)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外,不得講與該活動有關的話,更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等,孩子與孩子之間打打鬧鬧,擾亂行進中安靜的秩序,認真聽主持人的解說。
大家准備好了嗎,我們開始咯!
備用:親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然後共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。
六、馬老師總結發言
七、主持人發言
歡樂的時光總是那麼短暫,今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
八、注意事項
(1)游戲過程中,一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮;
(2)活動組織人要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現踩踏或發生安全事故。
(3)工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。
『肆』 趣味運動會活動策劃書
時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經告一段落了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,此時需要提前做好策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是我為大家整理的關於趣味運動會活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動主題:
xx學院XX年春季趣味運動會
二、活動背景:
響應我校校園文體藝術活動的號召,增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,並且對大學生之間的配合與團隊合作精神加以磨合,特為全院大一大二學生提供展現集體風採的舞台。
三、活動目的:
通過舉辦趣味性的運動項目讓同學們積極參與,發揚同學們的團隊精神,增強凝聚力,展現青春的活力,從而提高我院學生合作和堅忍不拔的精神。
四、活動時間:
3月17日
五、活動參與對象:
xx學院大一、大二全日制本科生
六、活動地點:
南農大體育場、籃球場
七、活動內容策劃:
(一)滾雪球:
1、比賽人數:每組8名隊員(至少3名女生);
2、比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志;
3、比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則:
(1)每組8人縱隊排在起點線上,發令後,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉後返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。
(2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
(3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。
(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達。
(5)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
(二)心心相印:
1、比賽人數:每組6人,男女各半。
2、比賽賽距:50米;
3、比賽賽制:一場決勝負,按每組用時先後取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則:
(1)每組先由2人用背夾球走到終點,再由另外2個人接力到起點,最後2個人再接力到終點。
(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;
(3)進行接力時,接力方必須在線內完成接力活動;
(4)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
(三)送雞毛信:
1、比賽賽距:男生賽道長200米,女生賽道長150米;
2、比賽人數:個人賽,男女、參賽人數不限;
3、比賽賽制:按每個人完成本項目時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分;
4、比賽規則:
(1)聽到比賽開始的信號後,記熟由裁判發放的十位數字,記熟數字後進行跑步,到終點後告訴終點裁判自己在起點背的數字,准確無誤之後即可停下。
(2)背不準確者需重新記憶同一組數字,再進行200米(150米)跑。
(3)中途有忘記數字者可以返回起點,再進行記憶後,重新跑完全程。
(4)比賽中不得穿越中間草坪,有穿越者取消比賽資格
(5)按跑完全程先後順序評定本項目成績,不分男女。
(四)開火車:
1、比賽賽距:50米;
2、比賽人數:每組5位男生;
3、比賽賽制:根據各組排頭從起點到終點的時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分;
4、比賽規則:
(1)第一位同學正常站立,第二位同學站在前者身後,將左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿),後面的同學效仿第二位同學。
一、活動目的
為豐富全校師生課余文化生活,倡導「每天健身一小時,健康生活一輩子」,全面推進我校健身運動的深入開展,增強學生的身體素質和凝聚力,構建「和諧校園」,我校將舉辦趣味運動會,現制定活動方案如下。
二、活動領導小組:
組長:楊林
副組長:劉愛龍任珍雲
成員:劉曉峰金建肖旭
三、活動時間和地點
1、時間:4月28日下午13:00―16:30
2、地點:校操場
四、活動內容及方法:
活動分為個人項目和集體項目。
(一)個人項目
1.前拋實心球(男女)2.立定跳遠(男女)
3.1500米(男子)4.800米(女子)
(二)、集體項目:
1.項目名稱:《賽龍舟》
方法:每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條「龍舟」在起點後放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令後,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最後一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然後迅速拿起自己的'墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的「龍頭」,並向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。
規則:(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。
(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。
(3)、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。
(4)、小墊子必須首尾相連,不能有空隙。
2.項目名稱:《背球接力賽》
(1)、比賽人數及分組:參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。
(2)、比賽規則:
1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然後把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換後,最快的那一大組就是獲勝隊。
2)注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,都要從起點重新出發。
3、項目名稱:《眾人一條心》
規則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。
4、項目名稱:《滾雪球》
1.比賽人數及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行
2.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志
3.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先後按計時取名次
4比賽規則:
1)每隊12人,縱隊排在起點線上,發令後,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉後返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。
5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。
6.比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決
5、項目名稱:《趕豬》
1.比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少4名女生)
2.比賽距離:10米
3.比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝
4.比賽規則:每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令後,利用木棒將起點處的「豬」(實心球)趕至終點,然後再從終點趕回起點交與下一名隊員。
6、項目名稱:《小馬過河》接力賽
道具:呼啦圈
規則:分四組同時進行,每一組10人參加(女生至少4人),第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈內,以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。
7.項目名稱:《障礙跑接力》
方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最後一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令後出發,依次繞過標志桿,到達折返點後,繞過標志物,繼續依次繞過標志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意:碰倒標志桿的運動員,必須將標志桿恢復原樣,才能繼續比賽。否則不予計算成績。
五、參加對象: 全體初一、初二在校學生
六、競賽辦法:
(一)個人項目每班限報三人,每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數報名(在總人數不變的情況下,可增加女生人數);每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。
(二)報名有缺項的班級,最後計算團體總分時,按照每人次扣1分。
(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。
(四)個人和集體項目都不得冒名頂替,如有違規現象,經舉報查實後,扣除該班所有分數,扣除德育量化評比10分。
七、名次和獎勵辦法:
(一)個人項目取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
(三)團體前兩名頒發獎狀。
八、注意事項:
1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。
2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
九、備註: 本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。