布置班級策劃書格式

1. 組織班級的活動策劃書

組織班級的活動策劃書（精選5篇）

轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，讓我們一起來學習寫策劃書吧。那麼策劃書有什麼格式呢？以下是我為大家收集的組織班級的活動策劃書（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

組織班級的活動策劃書1

一、 活動主題：

團結互助，增進友誼

二、 活動目的與意義：

為了讓同學們更快得適應大學新生活，盡快的融入新的集體生活，彰顯大學生的無限活力與激情!

三、 活動對象：

xx級酒店管理(1)班學生

四、 活動時間：

XX年10月24日(暫定)

五、 活動地點：

花花大世界

六、 地點優勢、劣勢：

（1）優勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，十分有利於開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。

也有大型植物園觀賞區，可進行觀賞植物活動。

（註：本人所在班級xx年去，看見隔壁一個班在在玩丟手絹，覺得非常可笑。但後面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚，老鷹抓小雞玩了一個下午，玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起，做什麼都是那麼開心，你也可以試試。）

（2）劣勢：路程較遠，乘車耗時30-40分鍾，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。（具體價格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價格的）

景區內出遊戲、植物景觀外，可遊玩的景物較少。（本人覺得也足夠玩了）

乘車方式：班級集體包車。（強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達和後賣弄到達的將會差很多時間）

七、 經費預算： 門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊（有集體游戲就准備一些道具吧）。

八、 活動具體安排：

（1）組織策劃：

生活委員責聯系景區和購票（也可到了再買，買的時候記得和其他班級一起買，不然沒有團體票，記得團體票要80個人才可以買）。

生活委員負責聯系包車。

文娛委員負責組織同學排練節目（如找人唱歌、彈吉他等）。

團支部准備各類游戲及購買所需道具。

負責相機租賃及照相（有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以後申請優秀班級、團支部之類的）。

（2）10月24日早上8：30在XX集中乘車，下午5：00在景區大門集中回學校（時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個班的生意，你在3點半的時候就應該和車聯系了）。

（3）9：30~14：00集體活動時間（具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞）

9：30~11：00，利用景區的實施分組比賽

11：00~11：30休息

11：30~14：00游戲、集體活動

（4）14：00~16：30自由活動時間

同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。

組織班級的活動策劃書2

活動主題：

活動形式：

1、穿越障礙物。

2、猜謎語（腦筋急轉彎）。

3、套物品。

4、看你了解我多少（主要是男生參加）。

活動目的.：

1、為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

2、為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

3、沐浴陽光，放鬆心情，天天開心。

活動時間：

活動地點：

參與人員：

主要負責：

1、生活委員在活動之前買好所需用品。

2、有意願當主持人的在班長處報名。

3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

4、治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

活動流程：

1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

2、將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）。

3、穿越障礙物

（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）。

（2）在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有。

4、猜謎語（腦筋急轉彎）。

三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最後按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

5、套物品。

將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

6、看你了解我多少。

所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節目或者唱一首歌）。

注意事項：

這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好准備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。

總結：

這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放鬆自己，放鬆心情，營造了一個快樂的環境。直到活動最後都還是捨不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。

組織班級的活動策劃書3

一、活動名稱

旅經學院10市場營銷班「提高班級集體意識」戶外素質拓展活動。

二、活動背景

隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。作為新世紀的大學生，除了具備一定的科學文化素質、思想道德素質及身體素質之外，不少當代大學生最缺乏的是一種自理自立能力和團隊合作精神。「一個中國人一條龍，三個中國人一條蟲」的說法讓我們為自己民族凝聚力感到悲哀；在衣來伸手，飯來張口的溫馨呵護下，溫室里長大的幼苗又怎能承受得住明日暴風雨的洗禮？為此，我們精心策劃了這次戶外素質拓展活動。

三、活動主題

增強集體榮譽感，促進友誼，培養同學們的團結意識。

四、活動對象

旅經學院10市場營銷班全體同學

五、、活動時間

20xx年x月x日下午6點

六、活動地點

籃球場

七、活動內容

本次班會採用戶外素質拓展活動模式，一共分為四個部分：一、主持人開場白；二、跳繩比賽；三、「風火輪」游戲；四、主持人總結，宣布活動結束。整個班會預計用時2個小時。

八、活動流程

首先要求在班委的統一指揮下，大家做到安全出發，安全進行戶外活動。在學校內要舉行相應的積極活動以及團隊素質拓展活動，具體安排如下：

1、首先由主持人開場白，宣布本次活動開始。

2.全班分成兩組，舉行拔河比賽，旨在提高大家凝聚力，以促進大家的交流，達到活躍氛圍以及熱身的目的，煉團隊合作能力，提升全班的綜合素質。

3.進行素質拓展活動。做小游戲，讓大家感受集體活動的意義及樂趣。第一：跳繩比賽；第二：風火輪。

游戲規則：

①、選擇活動游戲，設計游戲規則，規則不能復雜，一定要有組隊，隊員不能不能自由組合，要隨機分3組

1、組織全班跳繩，將全班同學隨機分3組，一組18人，14人跳，4人甩繩，2分鍾內跳得最多的隊獲勝。

2、我讓班干寫好學生的學號小紙條，學習委員先抽出3個隊長，隊長抽出自己的其他17名隊友。班長當裁判，不跳繩的學生當拉拉隊。

3、三名隊長剪刀石頭布決定先後順序，隊員可以先行練習3分鍾；開始游戲，拉拉隊要一起數數，讓每個人都關注到比賽中來。

②、風火輪：全班同學分為兩組，每組都給予有限的廢報紙和少量膠帶，小刀等工具，要求游戲開始後，每組分工合作，把廢報紙膠接起來，並且每組的所有成員踩在報紙上一起從規定起點走到終點。行走過程中報紙不能斷裂，到終點檢查報紙膠接完好度，先到達終點的小組獲得勝利。

4.所有集體活動結束後，主持人作總結性的發言，宣布本次活動結束。

5、班委會成員收拾會場垃圾以及所用道具，並吩咐同學們安全離開。

九、活動目的

通過以上具體活動的舉辦，相信不僅可以增進班級內成員的相互了解，還可以加強同學溝通，升華同學的友情，而且對日後班級工作的開展奠定了良好的氛圍基礎，可以促進班級建設的凝聚力。

十、工作人員

主持人：團支書

工作人員：班委及一些同學

十一、活動經費預算

共預計40元

十二、活動道具

跳繩5根、廢報紙若干、小刀、膠帶。

十三、注意事項

1．為體現我班學生文明素質，特別是作為一名吉大人的責任，班委在活動期間要切實負責做好學生相應的環保工作，要求大家不能隨便丟仍垃圾，以保護校內的環境。

2．此次活動由於全班集體參與，人數之多，一定注意好戶外活動的安全工作，提高每位同學的安全意識。

組織班級的活動策劃書4

一、活動主題：

「團結互助，增進友誼，爭創優秀班級」

二、活動目的與意義：

十一月天，碩果飄香，正是秋遊的好時節。通過本次秋遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。秋遊，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。

三、活動對象：

18級電商三班全體同學(自願參加)

四、活動時間：

20xx年11月17日星期四(暫定)

五、活動地點：

世界之窗(暫定)

六、地點優勢、劣勢：

（1）優勢：長沙世界之窗位於長沙市東北郊區瀏陽河畔，佔地40萬平方米，長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落於長沙市金鷹影視文化城，佔地40萬平方米，累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業，經過20xx年發展壯大，現年接待遊客量達80萬人次。長沙世界之窗經過十一年的努力，已發展演變成為一個融世界各國建築奇觀、五洲風情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地於一體的綜合性大型主題公園。

（2）劣勢：路程較遠，乘車耗時30-40分鍾左右，包車費用較貴，來回接送大概需要240元。

(待定)

乘車方式：班級集體包車。強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便於集體活動，也有安全保障。

(待定)

七、經費預算：

1、門票：60每人(待定)

2、包車費用：(待商議)

3、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。

八、活動具體安排：

（1）組織策劃：

1、活動總負責人：班主任曾小娟

2、負責整體安排和清點人數：郭姿曹梓文

3、負責聯系包車：全海榮文霞

4、負責准備各類購買所需用品：李偉強、章黃晶

（2）時間安排

11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校（時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，盡量避開車流高峰期，大概在3點半的時候聯系司機）

9：30~11：00，利用景區的設施集體活動11：00~11：30休息

11：30~14：00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯系司機)14：00~16：30自由活動時間

16：30~17：00到景區大門口集合準備歸校九、活動注意事項：

1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。每個班干進行負責每組，每組大概5至6人。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯系確定。

6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

預祝本次10級電商三班秋遊活動圓滿成功!

組織班級的活動策劃書5

距離畢業還有不到一個月的時間，旨在為班級同學服務到最後一刻，為大家帶來最難忘最快樂的一個月時光，班委會群策群力，發揮最後的一絲光與熱。初步提出的畢業季系列活動策劃，小女筆拙，還有些不成熟，敬請各位同學提出寶貴意見，共同創造我們的回憶。

活動一：電子07-1班畢業典禮

時間：xx年6月15日地點：獐子島教學樓，星海公園，足球場，大黑石海邊【待定】

流程：

1.畢業季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)

2.班導師致辭(姜老師)

3.非雷勿擾【策劃中】

4.默契大考驗

5.班級演唱會——對歌和演唱(負責人：小不點、馬大姐)

6.甜蜜點「心」(浪漫中夾雜著傷感)

7.浩盪畢業叫(暫時保密)

8.水滴人歡(暫時保密)

9.電一，我們，在一起(演唱畢業快樂歌)

10.游戲開展(游戲內容暫時保密)

11.篝火狂歡【策劃中】

12.畢業留言

13.一直走，別回頭(暫時保密)

14.典禮結束

主持人：阿萍負責人：全體班幹部總負責人：盧導

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2. 班級建設策劃書

班級建設策劃書 （一）

班級理念：一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

班級口號：日語班，我為你驕傲！

班歌：《明天會更好》

一、學習計劃

（1）學習是第一要務，在班級內營造良好學風，打造優秀班級。

（2）以宿舍為單位，相互學習，相互競爭。以壓力帶動動力，增強學習氛圍。

（3）開展「一幫一」互助學習活動，幫助成績相對不好的同學把成績給提上去，及時解決遺漏問題。盡可能杜絕學生掛科現象。

（4）期末進行評比，適當學習及獎勵德育成績優異的同學和進步大的同學，以茲鼓勵。

二、活動計劃

定期舉行一些娛樂性活動，具體如下：

（1）每年一月一號左右舉行一年一度的元旦晚會。

（2）春季舉行一個郊遊活動或者去野外放風箏。

（3）學校的春季運動會積極參與，追求卓越，勇奪第一。

（4）秋季選好時間和地點進行野外野炊。

（5）進行拔河比賽或越野長跑比賽。

（6）冬季下雪的話進行打雪仗、堆雪人等活動。

（7）冬至大家集體包餃子，體會親自動手與實踐。交流大家的感情。

（8）定期舉行娛樂晚會，如歌曲晚會、話劇晚會、相聲小品晚會等。

其他：植樹節去野外植樹、去敬老院看望老人、集體去擦塑像擦欄桿打掃市區街道、冬季去街道掃雪等。

三、人際關系建設

（1）首先每個人先搞好宿舍關系。

（2）其次搞好班級同學關系。

（3）進一步搞好學生會和校友之間的關系。

（4）多交朋友，多幫助朋友。認識新朋友，不忘老朋友。

四、班風建設

（1）要求：希望我們班的每一位成員都要有班集體這一觀念，積極維護集體榮譽，增強我們班級的凝聚力和影響力。為我們班級的建設付出自己的一份力量。

（2）具體行動指南：各同學積極參加各項活動，比賽，處處要為班集體爭光，為班集體榮譽著想；還要搞好宿舍關系、宿舍衛生，爭取獲得「文明宿舍」的榮譽；另外參加一切有利於班集體的事項。

（3）共同努力，以爭取「文明班」為目標！

後語：一個一流的班集體需要每一位同學的參與與創建，相信這是一個利人利己的工程。班風，班級榮譽都與我們的切身利益相關，與我們的發展相關。希望每一位日語班同學進德修業，博學篤行，

努力拚搏，共同描繪宏偉藍圖，共創一流班集體！

安陽師范學院

**級日語班

班級建設策劃書 （二）

一、學風建設【主負責：丁微微、李蘇秀】

1、小組競爭機制——繼續推進和完善。

根據上學期的分組情況，在全體班委討論和班主任的審核後，已重新完善競爭考核細則。繼續將班級同學的學習、團日活動、寢室文化、考勤紀律等內容作為小組競爭的依據，實現「你追我趕，互幫互助」的良性競爭。

2、考勤管理——嚴格要求、加強管理。

本學期是最後一個有早晚自修的學期，因此在班主任對自修與平時上課的考勤提出了更嚴格的要求。此外，班級的座位安排仍然附帶著了小組元素，加強小組競爭力。

二、團日活動【主負責：袁瀟】

1、主題評議——入黨積極分子考評大會。

「以評促建，以評促優」

2、班級博客——

3、清明掃墓——

4、主題班會——

三、班級活動【主負責：胡蘇萍、周君、鄧德建】

1、春遊踏青——戶外鍛煉和遊玩。

①蘇州經典二日游：開學第六周已開展

②其他：待定。

2、晚會聚餐——待定。

3、趣味體育——共慶奧運年。

①跳繩、拔河、接力賽：開學第三周已開展完畢。

②籃球賽、排球賽等，具體待定。

四、內務後勤【主負責：高洋、劉陳意】

1、寢室文化——迎接公寓文化建設月。

①寢室門標設計：每個寢室在4月初設計好寢室門標，班委指導完善和維護，並攝影記錄做成海報。

②寢室「1幫1」：一男一女寢室作為一對，互相監督寢室衛生、裝飾寢室環境，班委與班主任適時抽查。

2、財務公開——完全透明化、公開化。

五、班級特色【主負責：李蘇秀、胡蘇萍、周君】

1、特色晚自修——豐富課余，共迎校慶。

改變上學期特色早自修的想法，每逢過節或正值校慶，班級會適時選擇晚自修作為活動時間，推出小聚會、茶話會，豐富課余，共迎喜慶。（具體事項策劃中）

2、班級專刊——憶舊推新，再續特色。

自20**年12月6日開始，我班已推出班級專刊——《Hua之青春手記》共兩期，班委擬定每月發行一刊，本學期擬推出兩至三期。推出班級專刊旨在總結我班每月班級活動與團日活動，為我班同學的日常生活增添一道亮點；另一方面也希望以此向平行班級展示我班最具特色的一面。

**年4月8日

班級建設策劃書 （三）

一、指導思想：

班級文化是指班級在學習、工作、生活中所形成的`具體一定思想內涵和文化特徵的班級形象和思想行為方式。班級作為學習的基層單位，班級文化建設時校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對於營造良好的學習成才環境，促進學生的身心的健康發展有極其重要的作用。

二、方案目標：

1、建立班級自助管理模式，逐步讓每一位學生都有參與班級管理的職務，擔任能發揮作用和自我滿意的角色；發揮、發現和發展自己獨特的作用和價值，學會自治班級，並鼓勵和指導同學在解決集體生活的各種矛盾，使班級里的每位同學都能有所收獲、得到成長。

2、讓班上的同學學會與人相處，並在學習與集體活動中建立良好的同窗關系，培養合作意識，增強班級凝聚力。

3、除了提高班級同學的學習與交際能力外，我們在未來一學年的建設計劃中還將進行多個戶外實踐拓展活動，以加強同學的實踐能力並提高同學的身體素質。

三、具體活動實施計劃與流程：

1、文育活動計劃與流程：

（1）以宿舍為單位成立學習小組，促進相互之間的學習動力，營造良好學習環境指定最優班級目標：班級每月都有每周都有自己的目標，這些目標的形成都力求使學生能認同，切合學生實際，激發學生的行為。設立讀書角，號召一些同學捐獻有意思的書籍供大家閱讀，或者用班費購買，再或者由班幹部列出推薦書籍讓學生前往圖書館借書來閱覽。

（2）爭取今年的2級A英語考試通過率在80%以上。

（3）多督促同學參加體育活動，讓同學擁有強壯的體魄，陽光的性格。

（4）經常組織本班班干會議，及時發現問題，解決問題。

（5）晚修最後10分鍾，課代表在黑板上講解一道例題，使一些有疑問的同學能夠理解。

2、文體活動計劃與流程：

（1）積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等。還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

（2）定期舉行有關心理的主題班會，並且要求全班同學輪流上台演講三分鍾。因為本班外省學生較多，這樣做可以培養他們開朗，陽光的思想觀。也可以提高他們表達能力。

（3）建立獎勵制度。可分為體育方面，學習方面，班級榮譽感方面。可以增加大家的積極性，鼓勵大家參加各種各樣的活動。

（4）組織學習小組，組內同學互相幫助。期末表現好的小組給予獎勵。這樣能增加同學學習的積極性和氣氛。

（5）利用空餘時間，集體欣賞一部有教育意義的影片，欣賞後同學寫觀後感且相互交流。

四、班級教室設計與規劃：

後牆設計黑板。板報作為班級內部環境的重要組成部分，使學生既能得到知識的熏陶，又培養實踐能力。教室後黑板的兩邊可以貼些學生的自創「名言」，理想宣示，或貼一些鼓勵性或有關切性話語等，力求內容豐富，風格活潑，展現個性，定期更換。教室前牆壁上掛一個時鍾，使同學們養成時間觀念。在教室後面放一些綠色植物。

總之：我們會在以後的班級建設中，找到一條真正適合我們自己的一條道路，以班級學習和榮譽為主，更多開展一些有益的文體活動，以建設出機電學院最強的班級！

3. 班級的活動策劃書

時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，為了迎接新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。你所見過的策劃書應該是什麼樣的？下面是我整理的班級的活動策劃書範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

班級的活動策劃書1

活動內容：

奧運冠軍在我心中。

活動目的：

通過對中國奧運冠軍的了解，形象的造型。表演比賽，讓學生心中有冠軍，行為學冠軍，爭做熱愛祖國的人。

活動形式：

講解和造型，表演比賽。

活動准備：

1、每個學生了解一名中國奧運冠軍，且不重復，教師可分別提供姓名。

2、教師對學生了解的情況要進行檢查，做到胸中有數。

3、中國奧運冠軍排行榜課件。

活動過程：

一、教師導入

中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們的形象和精神記在心中，化為行動。所以，我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽。

二、看中國奧運冠軍排行榜課件。

三、教師宣布比賽規則

1、對冠軍的基本情況講解要屬實，造型要以形相似，神相通。能體現冠軍人物的英雄氣概為佳。

2、先以小組為單位表演，再評出優勝者參加班級決賽，比賽內容為先講解，後做奪冠時的造型。

四、比賽正式進行

1、小組比賽

2、小組評議。優勝者一名。

3、班級決賽，每一名表演者完成時，其他同學要給於熱烈掌聲。

4、教師點評，以肯定為主。

5、評選班級優勝者3名並發獎。

五、活動小結：

同學們，我們這次「奧運冠軍在我心中」的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學心中都有冠軍，規劃方案《小學班級活動方案》。我們要用冠軍的精神努力學習，為班級爭光，做一個熱愛祖國的人。

班級的活動策劃書2

【活動目的】

暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次"班級活動我做主"活動。

【活動形式】

各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農庄春遊，最重要的是活動形式），到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，並召開班會進行全班投票。

投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

【活動時間】

暑假期間至開學出換屆競選前。

【活動細則】

1.大家發揮自己的創意，為親自設計一次班級活動；

2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xxxx或者開學初用u盤拷給我;

4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，並對各方案過目，作為驗收；

5.召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；

6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

班級的活動策劃書3

一、活動概況

1、活動背景：白岩松曾說過：「沒有一代人的青春是容易的`。」我們的青春就像奔流不息的江河，呼嘯著追尋我們想要的一切。

在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優秀典範所激勵所鞭策，跟優秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優秀同行。

2、活動目的：旨在激勵大學生在青春的道路上向優秀的典範學習，不斷提高自我，完善自我。

3、活動主題：青春之路，優秀同行

4、活動成員：管理科學班全體成員

5、活動時間：20XX年11月21日第5、6節課

6、活動地點：407課室

二、活動流程

1.前期准備：班級博客圈、宣傳

2.活動所需物資資源：氣球、便利貼、獎品等。

3.活動人員分工：

主持人：xx

拍照：xx

4.活動流程策劃安排：

（1）全體起立，唱團歌

（2）主持人致辭

（3）詩朗誦

（4）游戲互動（一）

（5）班級優秀作品展示

（6）游戲互動（二）

（7）全體合唱歌曲

（8）主持人致結束詞

三、預期效果

通過本次活動能夠激發大家在成長的道路上對優秀典範的追求，從而樹立正確的人生觀與價值觀，在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實，擁有一個美麗的大學生活。並且通過這些小活動來調動大家參與班級活動的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級的凝聚力。

班級的活動策劃書4

一、活動主題：

放飛風箏，讓夢想翱翔

二、活動背景：

陽春三月，陽光燦爛，正值大好時節，花紅柳綠，歡聲笑語，讓我們放飛風箏，放飛夢想與希望。在這個充滿青春激情的大學生活中,結識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。

相遇就是一種緣分，既然我們有緣聚在一起，何不把握這次機會讓彼此更熟悉了解呢？從陌生到熟悉，希望這一次活動能讓大家變得更親密，也能為大家留下一個美好的回憶！珍惜現在所擁有的友誼！

三、活動目的：

首先，通過這次活動，提高班級內部團結和凝聚力，加強同學們的交流和了解，增進同學之間的感情和友誼；其次，通過本次活動加深同學間的情意，提升團隊合作意識，進一步增強班級榮譽感和凝聚力，以及展現xx師范大學樹達學院xx級應用心理班的精神面貌。

最後，通過本次活動緩解同學們的學習壓力，並為在以後的緊張學習中，同學們齊心協力，共榮共恥。

四、活動時間：

20xx年xx月xx日

五、集合時間與地點：

xx月xx日早上10：00在學院田徑場集合

六、活動地點：

田徑場

七、參加對象

xx級應用心理班32名同學

八、活動具體事宜：

1、活動經費及耗材：班費；風箏16隻，線若干

2、分配小組操作配合：

擬對參加此活動的32名同學分為16組，2人1組。

班級的活動策劃書5

活動名稱：

我們都是好朋友

活動目的：

促進班級同學友情，加深班級同學之間的了解，構建一個團結的班集體。

活動時間：

4月1日

活動地點：

模擬法庭

參與人員：

全班同學

活動流程：

1、47位女生先後入場，播放音樂，做簡單的自我介紹後坐下。

2、9名男生分別入場，播放音樂，自行進行才藝表演環節後自我介紹並選擇理想女生，理想女生先由主持人（尹綺雯、謝偉煌）保密。

3、男生說出自己的交友條件，這個時候進行第一輪的滅燈。

4、親友幫幫團環節，男生自己邀請平時關系較好的朋友上台對其進行描述和拉票。這個時候進行第二輪滅燈。

5、留燈的女同學若超過十名，則由主持人發卡片讓她們把自己的名字寫在卡片上放入一個小盒子里由男同學隨機選出其中十名，這十名女生上前做進一步的溝通。若留燈的女生不超過十名，則全部留燈的女生都上前與該名男生做進一步的溝通交流。

6、經過進一步的溝通交流後女生可以再一次滅燈。若此時還有燈為男生留著的話則由男生自願發問或者提出相關合理的要求了解為其留燈的女生後做出最終的選擇。

7、若男生最後選擇了一名女生成功，主持人則不公布理想女生的名單。若進行到最後一輪的時候沒有女生為該名男生滅燈或者該名男生不願意選擇為其留燈的女生，主持人則公布理想女生的名單之後由該名男生做出最後的努力。

8、成功成為好朋友的男女同學可以獲得由班費支出的精美獎品。

4. 班級建設活動策劃書

班級建設活動策劃書

時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我為大家收集的班級建設活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級建設活動策劃書1

學風包括學習氣氛與學習態度，學習情況。是在一定的人生觀、學習動機和追求目標的支配下，在學習熱情、求學態度、意志品質及自控能力等方面的總體反映。學風是整個班集體學習方法的靈魂，它的優劣直接決定了整個班級是否積極向上及作風踏實。為此，我班制定了一份班級班風建設策劃書，並將對班級建設進行規劃：

(一)主題主題：

修身、學習、團結

(二)活動目的：

讓同學們擁有蓬勃的朝氣，向上的進取心以及班級無比的凝聚力，讓班集體擁有優良的作風。

(三)

(1)修身

1.要求班裡的同學們以文明、禮貌、誠實守信為原則。以禮待人，尊師重教，養成良好的習慣，造就有素質的人才。

2.以友愛互助為准則。我們班的口號為「weareone，oneforall」，我班要求班裡的每個成員就像是一家人一樣，友愛互助，創建和諧團結的班集體，和諧的人際關系。

3.增強體育鍛煉，多鼓勵同學們一起出去鍛煉身體，增強體質，倡導奧運精神。

4.宿舍文明方面。對宿舍實行按時作息制，規定晚上11:30統一關燈，絕不能影響宿舍同學第二天上課的精神面貌。宿舍長要監督宿舍的紀律及衛生，遵守學校的各項管理制度。為美化宿舍設計大賽進行設計大比拼，創建優良宿舍文化。

(2)學習

1.對早讀持端正的態度。養成按時早讀的習慣，同學們互相帶動去早讀，形成一種「你追我趕」的氛圍。

2.對上課遲到的同學進行勸說，讓他們養成一種珍惜時間的觀念，熱愛學習。

3.對經常玩游戲及上課睡覺的同學進行勸導，讓他們上課認真聽講，及時做好課堂筆記，不要抱一種「臨時抱佛腳」的想法。

4.建議同學們有空多去圖書館，認真落實好學習任務，培養創新精神，爭取在某些領域內有所突破。

5.嚴格執行班級紀律，落實考勤制度。要求舍長帶動本宿舍同學學習，督促其保質保量完成學習任務。

6.在六月份，我班將會設立一個「學習交流會」小組，供學生們進行學習交流，互相學習及討論。班委也將營造一個良好的學習氛圍。

(3)團結

班團委組織作為班級的思想指導者，一直在班級的.團結上扮演著重要的角色。

1.通過團日活動來增強班級凝聚力，讓同學們能有一個團體意識。

2.定期召開主題班會，讓同學們就「如何開展團活動」發表一下自己的意見，並把近期的活動總結念給大家聽。

3.多採集同學們的意見，定期開展班級活動，讓每個同學都能積極參與其中。

4.班上設立「互助會」。當班內的同學有困難的時候，互助會的同學能及時伸出援助之手。

當班外的同學有困難時，我們班也能盡力幫助到他人。每個同學出一點力，團結的力量就能溫暖班內班外。

5.一個學期組織兩次校外旅遊，增進同學之間的友誼。

通過班團委組織的帶動，在潛移默化的影響下，同學們一定會慢慢地融入在這樣一個班集體中，增強班級的凝聚力，讓這個家更溫暖，更和諧。

(四)總結：

一份簡單的規劃，能夠讓我們班的同學思想得到升華，對學習更加重視並爭取更大的進步，形成良好的學習風氣，同學們將會更加團結，更加溫馨地相處!

讓我們大家一起來共同努力，共同創造一個文明班級，一個更加和諧的「家」吧!

班級建設活動策劃書2

一、前言

為進一步加強基層班級建設，提高班級學生幹部隊伍的主動意識、責任意識、服務意識，發揮好在班級工作中的榜樣及表率作用，創建優良班風、學風，構建特色班級文化，特在全校開展班級建設月系列活動。

系列活動的開展以校級主題活動為引導，以學院建設活動為基礎，以班級建設活動為依託。校級主題活動由學生工作處負責組織實施，以培訓、提高為主，各學院圍繞活動安排和主題積極發動、組織學生參與校級活動的同時，應組織開展形式多樣的學院班級建設活動，與「三優」班級創建、優良學風創建工作相結合，達到措施得力、活動深入、覆蓋全面、實效顯著的目標。

二、活動目的

活動旨在進一步加強班級建設，提高班級學生幹部隊伍的主動意識、責任意識、服務意識，發揮好在班級工作中的榜樣及表率作用，創建優良班風、學風，構建特色班級文化，並帶領全班形成「生活中團結統一，學習上互幫互助」的共同意識。同時與「三優」班級創建、優良學風創建工作相結合，爭取在班風建設上取得優異成果。

三、活動意義

有利於班級凝聚力的提升，構建一個和諧向上的班集體。在集體活動中，同學們可以認識到團結的重要性，彼此鞏固關系，有利於以後學習和生活上的交流與互相幫助。班委在活動中充分發揮帶頭作用和組織能力，為同學們樹立榜樣，以便日後班級管理工作的順利開展。

四、活動內容策劃

1、讀書交流活動

活動時間：單周周五上午一、二節課

活動地點：教室

參與人員：大一同學

前期准備：向同學們宣傳活動細節並由班委帶頭進行圖書換閱。

具體內容：組織同學們在當天的活動中相互換閱書籍，互相介紹書籍，交流心得體會。最後在活動結束時由大家評選出好評度最高的五本書。

效果評估（效益分析）：有利於增進同學間的了解，並且可以形成讀書的良好風尚，有助於學習氛圍的塑造和維持。

2、班級知識競賽

活動時間：周五晚、周六

活動地點：教室

參與人員：大二同學

前期准備：組織班委搜集大量知識題，以經濟專業知識為主，輔以時政類知識，將題目進行篩選匯總，出一份比較全面難度適中的試題，並且給予大家復習范圍。

具體內容：由班委列印出試題，並准備好答案，並嚴格核查，確定好時間，在大家准備充足後進行筆試，成績前20%的，進入復賽，復賽使用搶答形式。4人一組進行比賽，答對一題2分，搶答錯誤對方加分，結束後統計分數。

效果評估（效益分析）：促進大家對專業知識的掌握，增強大家學習氣氛，同時拓寬大家專業知識面，調動大家學習積極性和對專業知識的重視。通過競爭這個方式，激發大家學習積極性。

3、「自強不息，團結奮進」主題班會

活動時間：固定時間（由各班自行決定）

活動地點：教室

參與人員：大一、大二全體同學

前期准備：班委准備近期工作總結以及之後工作計劃，製作PPT，通知同學，組織班會。

具體內容：

1）製作及播放PPT。展示說明近期班級活動，總結一段時間內班級在學習、活動方面取得的成果。

2）班委述職。班委做好對自己工作的調查與反思，並形成書面文字，向同學們闡述自己的工作范圍、職責所在，以及未來的工作計劃，解答同學們對班委工作中的疑問。

3）班級討論。同學們對班委工作和班級工作提出疑問、意見和建議，以及對下個階段班級工作提出自己的需求與計劃，班委進行整合，對新的工作作出安排。

4）建立班級公約（此項參與人員為大一學生）。由班委草擬班級公約，並交由同學們進行審核，提出意見及建議，再由班委進行第二次審核、擬定，最終形成班級公約。

效果評估（效益分析）：一系列團體活動將為我班營造一種團結向上，互幫互助的班級氣氛，塑造起具有「家庭意識」的班集體。同學們積極參與，建言獻策，為班級貢獻自己的力量，過程中體會到團隊力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領導集體，為日後班級管理工作奠定基礎。

4.「互幫互助，共同進步」學習經驗交流活動

活動時間：固定時間（由各班自行決定）

活動地點：教室

參與人員：大一、大二全體同學

具體內容：

1）學習指導小組從班級里挑出若乾熱愛學習且學有餘力的同學組成班級指導小分隊，專門負責其他同學的疑難問題，並與老師保持聯系，將同學的普遍疑難問題反饋給老師。

2）介紹學習經驗和方法，選出班裡成績好的同學，向大家介紹學習的經驗，需要提供同學們最實際的學習方法，學習技巧，或者是說考試得分技巧。

效果評估（效益分析）：全體同學學習熱情高漲，學習方法、經驗等方面得到很大的收獲。

五、總體效果評估

一系列團體活動將為我班營造一種團結向上，互幫互助的班級氣氛，塑造起具有「家庭意識」的班集體。同學們積極參與，建言獻策，為班級貢獻自己的力量，過程中體會到團隊力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領導集體，為日後班級管理工作奠定基礎。

班級建設活動策劃書3

學生以學為主。一個同學、一個班級如果沒有優良的學風和優良的成績，那麼就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模範帶頭作用。學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。鑒於班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設，根據我們學校的實際要求，也為了響應學校的學風建設計劃，配合學院要求和安排及鑒於本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。所以召開了此次的學分建設，創先爭優團日活動。

一、團日活動時間：

20xx年11月21日

二、團日活動地點：

A304

三、團日活動主題：

學風建設，創先爭優

四、團日活動目標：

1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內，班級違紀率0%。

2、班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規范工作內容，努力建設班級，以「先進班級體」和「優秀團支部」的標准來規范各方面的建設。

五、團日活動流程：

1、由女寢316帶來關於學習為主題的節目表演，活躍氣氛。

2、針對四六級考試有以下活動：

A英語歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調，由班上的同學猜出歌曲名，並進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。

B單詞表演大比拼：分組後，每隊派5名同學進行傳真表演，由最後一名同學猜出所表演的單詞。表演並答對的最多的一組獲得獎品。

以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學英語的氣氛中。

C班級學習計劃：

a起床計劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點30起床，早讀英語訓練，督促同學們早起。

b自習安排：每周一晚自習定為班級集體自習日，四六級考試前組織聽力訓練和經驗交流或個別輔導。

3、針對期末考試有以下活動：

A每周一晚自習定為班級集體自習日，期末考試前組織進行學習交流及復習，解答疑難，交流資源。

B了解班級同學每周到課率，督促同學們不逃課。

（情況允許的話）

4、由班導師蔣老師給予同學們此段特別時期的學習指導。

5、由班長宣布學院「一幫一」幫扶計劃名單。希望各位有任務的同學認真踐行。

六、活動預期效果：

緊張的學習氣氛寓於輕松的團日主題討論中。

團日活動總結

此次以「學風建設，創先爭優」為主題的團日活動在以班導蔣老師的指導，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學們的學習思想觀念進一步深化，在學習自主性方面將會有很大的提高，全面備戰接下來的考試，積極完成學習任務。有利於班級良好學風的發展，以及在其他各方面的不斷進步。

一、班導蔣老師特別指出：每個人都能創造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯乾地努力，就一定會有好的結果。並且希望每個同學能通過四六級考試，備戰好期末考。

二、主持此次團日活動的學委李幾花詳細的介紹了班級下階段學習計劃中所採取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，並通過。

三、團支書聶志丹以簡單又輕松的游戲，活躍現場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學風建設為主題的演講也以積極的形式呈現在大家面前。讓同學們感覺學風好、學習好的氣息。

總的來說，此次的團日活動收效良好，希望各位同學也能真正意義上從中體會到。

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5. 班級活動策劃書

時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那麼你知道策劃書如何寫嗎？以下是我收集整理的班級活動策劃書十篇，希望對大家有所幫助。

班級活動策劃書十篇1

一、活動主題：

與您相遇，一生珍惜！

二、活動宗旨：

玩的開心，說的出來！

三、活動時間：

xx年5月6日晚7:00

四、活動地點：

圖文中心607

五、活動背景：

春風吹綠了大地，時間不經意間流逝，進入大學已經快一年了，在這將近一年的學習、生活中，我們有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快樂。經歷了時間的考驗，我們學到了什麼，有了哪些改變。屆時，本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。

六、活動目的：

通過此次活動，大家能夠敞開心扉，共同探討，回憶我們的酸甜苦辣。從中學到人生的真諦。讓我們珍惜時間、和諧共處、共同努力，把11電子班建設成一個團結向上的班級！

七、活動流程：

1、觀看幻燈片，《11電子班回憶錄》；

2、游戲環節；

3、確定主題展開討論；

a、回憶過去，珍惜現在

b、我們的改變

c、團結。

八、人員安排： 電腦操作：陳小飛

贊助單位：合肥旅遊網

九、策劃書、主持人：

夏真佳、李曉雲

十、打掃衛生：

當天值日生另加學委、勞動委員，組織委員。

十一、注意事項:

1、全班同學必須全部參與；

2、主持人把握好話題；

3、主義現場氣氛，不要冷場；

4、時間限制，活動沖突以班級為重；

5、說話注意，主持人注意觀察；

6、前期准備工作完好。

班級活動策劃書十篇2

一、活動背景及目的

在踏入大學第二個學期後，同學們對大學豐富的生活更加期待。在春天到來之際，我們為了感受大自然的美好，了解大自然前去踏春。只為進一步創造機會讓同學們彼此之間更加了解，加深彼此的友誼，提高班級凝聚力，團結班級。另外，藉此次春遊我們到黃家灣去實際體驗一下生活，提高自身的素養，了解襄陽的深厚歷史文化底蘊，培養熱愛祖國之情。

二、活動前期准備

進行春遊宣傳和策劃，寫策劃，把具體任務分配好。具體情況如下：

1、把全班分成四個大組，由該組組長負責本組的一切情況。

2、成立春遊臨時應急小組，負責此次春遊一切問題，由班委會成員和部分同學組成。

3、統計將要去的同學並預訂車次和購買必要物品。

4、強調此次活動要注意的事項，例如人身財產安全，聽從組長和應急小組的安排，嚴禁個人單獨行動等等。

三、活動預算及安排

1、活動時間地點為黃家灣，20xx年3月36日上午7：30至下午16：00。早上7：30統一集合乘車出發，下午4：00統一乘車返校。

2、活動安排為7：30—9：00乘車到活動地點，9：15—11：30遊玩，11：30—13：30午餐及休息，13：30—15：50遊玩，16：00返校。

3、資金預算，車費300元，門票680元，燒烤等食物400元，租用炊具220元，其他100元，共計1700元整。

4、活動結束後交流心得體會。

班級活動策劃書十篇3

一、活動主題：

「班級在我心，友情伴我行」

二、活動目的：

班級圍繞這次「班級在我心」為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進同學間的感情，相互交流互動，團結友愛，為建設一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學生活添上絢麗的一筆回憶！

三、活動時間：

xx年3月21日星期三9：00-11：00

四、活動地點：

xx大學泰山科技學院大操場

五、參加人員：

行管11-1全體同學

六、比賽項目：

拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。

1、心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉（此項目作為懲罰項目）

2、做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）

3、逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環，喊道7的倍數（含7）直接喊「過」，一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰！（真心話大冒險）（12人）

4、叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進乙的杯子中，然後乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運的水多者為勝！（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演！）（12人）

5、拔河比賽

6、動作接龍：排成一縱隊蹲下，後面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內可受罰放點水哦！）（全班分成兩隊）

7、心有靈犀一點通：第一個人用動作表示出所給的文字題目，並依次表演給下一個，讓最後一個人用語言描述出他看到的動作！（12人）

8、星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）

9、綁腿跑（24人）

10、傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！

七、購置物品：

活動用品：紙杯、氣球等

獎品：棒棒糖、夾子等

八、經費開支：

共計：21.5元。

班級活動策劃書十篇4

一、【活動目的及意義】

通過本次幾公里徒步野炊之旅，我們打算讓同學們感受自然體煉自主做飯，豐富同學業餘生活。

有利於同學領悟生活真諦。提供一個交流的舞台，讓同學們之間更加了解，也促進班級團結和增強凝聚力，為更好建設七中西班作奠基石。

二、【活動形式及相關內容】

時間

地點

參與人員

主辦單位

承辦單位

20xx年3月13日

溫江區金馬河

班上同學

xx級七中西班

三、【人員安排】

總負責人：鄒懿、李丹、楊梅、於洋

先頭部隊：鄒懿、於洋、楊梅、付志強等

後續部隊：李丹等

活動策劃：李丹

四、【活動前期准備】

1．總負責人統計參與人數。

2．生活委員負責統計菜品，組織宣傳委員負責收取費用。

3．總負責人負責對野炊地點的選取和相關押金的支付。

五、【活動現場】

1．先頭部隊7：30在七公寓下集合，負責對食物的購買。

2．後續部隊9:00在七公寓下集合，集體前往目的地。

3．人員到齊後，按照分組相關同學進行相關工作。

4．飯後，由生活委員組織同學對相關的垃圾進行清理。

5．飯後的娛樂活動。

6．組織同學們安全返校。

六、【活動後工作安排】

7．由鄒懿負責活動通訊稿。

8．付志強負責活動總結。

七、【經費預算】

場地費：每人六元

班級活動策劃書十篇5

活動主題：誠信讓我們的人格閃光

(一)、活動前言：

誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統美德。但日常生活中不誠信的社會現象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那麼我們究竟還要不要堅持誠信，作為現代大學生應該如何培養誠信、堅持誠信到底呢？我們通過寓教於樂、形式多樣的活動，讓學生了解誠信的重要性，使其養成誠信的良好習慣。講求信用，誠摯待人，踏實學習，用誠信打造自己堅實的明天！

（二）、活動目標：

通過此活動的開展，使學生明確「誠信」的含義，理解「誠信」對於學生自身發展和為人世的重要意義。

使學生崇尚「誠信」，遠離虛偽、欺詐，把「誠信」作為同學之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。

對自身或他人的行為及社會現象的「誠信度」具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。

（三）、活動形式:

知識問答趣味故事PK賽同學交流

（四）、活動時間及地點：

xx年6月8日晚19點30分；求實樓503

（五）、活動對象：

43131班全體同學

（六）、注意事項：

邀請輔導員、助理輔導員

全體同學提前10分鍾到達會場

布置教室，准備好相機、筆記本

做好拍照、會議記錄工作

保持會場紀律，會場氣氛

（七）、活動准備：

1、活動前期的工作

召開班委會，說明活動的內容，將詳細分工並落實到各部門。

召開班委會，說明活動的內容，將詳細分工並落實到各人。

2、活動後期的工作

整理團會現場拍攝的照片。

對此次團會做好後期的總結工作。

（八）、活動經費：

各項經費將統一由團支部的生活委員做出詳細預算及結算並公示。

班級活動策劃書十篇6

一、活動背景。

在全體同學的不懈努力下，我們動畫xx班在xx年「五四」評優中榮獲「優秀團支部」的稱號。

近期，學校開展了全校青年幹部培訓班，並派遣老師與各院系優秀的班集體進行互動交流，了解學生具體情況，並介紹自己生涯學習經歷。

因此，我們開展此次互動活動，作為與老師互動交流的渠道。

二、活動主題。

互動學習

三、活動目的。

1、使學校更加了解大學生的基本情況。

2、增進大學生與老師之間的交流，增強大學生的交流能力。

3、聽取大學生對於學校工作與教學的意見，增強學校教學管理體系。

4、了解青年大學生成長的需求，並幫助大學生解難答疑。

四、活動時間。

xx年5月23日星期日15：30

五、活動地點。

具體教室等待通知。

六、主辦單位：

湖北經濟學院藝術學院動畫xx班

指導老師：

七、活動流程。

第一環節：全班同學合唱歌曲「明天會更好」以展示大學生才藝。

第二環節：由老師為大家介紹自己的學習、職業生涯，給予同學們適用的指導。

第三環節：由每位同學依次上台發言講話（首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可，不做限定），每位同學在上台前需做好准備。

第四環節：游戲環節，除主持人以外（包括老師在內）均需參與活動。

游戲說明：（真心話大冒險）

1、由第一組率先開始游戲，首先，依次由第一名同學從1開始無限報數

第二名同學即報2。到第八名同學即回到第一名同學繼續報數。

當所遇數字中含3或成3的倍數時不可報出，需揮手示意。

2、當所遇數字不含3且不是3的倍數時，如有人揮手，該同學（老師）即算出局。同理，當所遇數字中包含3或是3的倍數時，如有人仍然報數，該同學（老師）也算出局。同時報數且揮手在任何數字時均算出局。

3、由主持人與其餘兩組同學一起監督發生錯誤的同學（老師）。

4、出局的同學需向老師提出一個問題由老師解答指點，如學校教育管理建議、大學生個人生活學習困惑煩惱等。（可問及老師的私人問題，不過回答與否不做強制性要求）。如老師出局，即向大家表演才藝展示。

5、每組出局滿四人則游戲結束，下一組繼續開始游戲。依次三組全部結束為止。

八、活動要求。

1.班上同學須准時到場不可遲到。

2.入場後，請同學們迅速按照指定位置入座，每10人一排，為方便游戲環節，不得與小組分開。

3．工作小組務必在活動開始前30分鍾將場地布置好。

4.負責人要做好充分的准備，確保活動有秩序的進行。

5．游戲環節開始前需宣讀游戲規則，確保每位同學了解，以免出現不必要的失誤。

6．負責拍照的同學需准確記錄活動場景。

九、總結與宣傳。

請宣傳與組織委員在活動結束後各寫一篇總結，用以記錄班級活動，並且對此次活動做宣傳。

班級活動策劃書十篇7

一、活動主題：

放飛風箏，讓夢想翱翔

二、活動背景：

陽春三月，陽光燦爛，正值大好時節，花紅柳綠，歡聲笑語，讓我們放飛風箏，放飛夢想與希望。

在這個充滿青春激情的大學生活中,結識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。相遇就是一種緣分，既然我們有緣聚在一起，何不把握這次機會讓彼此更熟悉了解呢？從陌生到熟悉，希望這一次活動能讓大家變得更親密，也能為大家留下一個美好的回憶！珍惜現在所擁有的友誼！

三、活動目的：

首先，通過這次活動，提高班級內部團結和凝聚力，加強同學們的交流和了解，增進同學之間的感情和友誼；其次，通過本次活動加深同學間的情意，提升團隊合作意識，進一步增強班級榮譽感和凝聚力，以及展現湖南師范大學樹達學院10級應用心理班的精神面貌。最後，通過本次活動緩解同學們的學習壓力，並為在以後的緊張學習中，同學們齊心協力，共榮共恥。

四、活動時間：

20xx/xx/ xx日

五、集合時間與地點：

xx月xx日早上10：00在學院田徑場集合

六、活動地點：田徑場

七、參加對象

xx級應用心理班32名同學

八、活動具體事宜：

1、活動經費及耗材：班費；風箏16隻，線若干

2、分配小組操作配合：

擬對參加此活動的32名同學分為16組，2人1組。

策劃書撰寫人：xxx

xx級應用心理班班委會

20xx年xx月 日

班級活動策劃書十篇8

一、活動背景：

十一月十一日，是年輕人的`一個另類節日，因為這一天的日期裡面有連續四個「一」的緣故，這個日子便被定為「光棍節」。

「光棍節」，既非「土節」又非「洋節」，乃於上世紀九十年代初誕生於南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年「光棍節」的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在「光棍節」，借這首歌唱出「找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身」，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。「光棍節」的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜裡獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

二、活動目的：

在這個特殊的日子裡大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束後，希望大家都能有一番收獲，對於交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

三、活動時間：

20xx年11月11日晚7：00——9：00。

四、活動開展：

一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解「光棍節」的由來。

二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

三，班委開場講話，討論會正式開始。

四，同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

五，小游戲，小節目表演。

六，指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

七，總結，晚會圓滿結束。

五、准備工作：

一，教室申請及布置。（生活委員負責）

二，嘉賓邀請。（學習委員負責）

三，活動主持（體育委員負責）

四，活動現場氣氛調動（組織委員負責）

五，活動中節目表演（文藝委員負責）

六，活動前、中、後期宣傳（宣傳委員負責）

七，總策劃，細節商議（團支書負責）

八，活動整體把握（班長負責）

六、活動參與者：

19級計算機科學與技術2班全體同學。

班級活動策劃書十篇9

活動內容：

奧運冠軍在我心中。

活動目的：

通過對中國奧運冠軍的了解，形象的造型。表演比賽，讓學生心中有冠軍，行為學冠軍，爭做熱愛祖國的人。

活動形式：

講解和造型，表演比賽。

活動准備：

1，每個學生了解一名中國奧運冠軍，且不重復，教師可分別提供姓名。

2，教師對學生了解的情況要進行檢查，做到胸中有數。

3，中國奧運冠軍排行榜課件。

活動過程：

一，教師導入

中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們的形象和精神記在心中，化為行動。所以，我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽。

二，看中國奧運冠軍排行榜課件。

三，教師宣布比賽規則

1，對冠軍的基本情況講解要屬實，造型要以形相似，神相通。能體現冠軍人物的英雄氣概為佳。

2，先以小組為單位表演，再評出優勝者參加班級決賽，比賽內容為先講解，後做奪冠時的造型。

四，比賽正式進行

1、小組比賽

2、小組評議。優勝者一名。

3、班級決賽，每一名表演者完成時，其他同學要給於熱烈掌聲。

4、教師點評，以肯定為主。

5、評選班級優勝者3名並發獎。

五，活動小結：

同學們，我們這次「奧運冠軍在我心中」的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學心中都有冠軍，規劃方案《小學班級活動方案》。我們要用冠軍的精神努力學習，為班級爭光，做一個熱愛祖國的人。

班級活動策劃書十篇10

活動目的

暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次「班級活動我做主」活動。

活動形式

各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限，也可以參照本文或金星農庄春遊，最重要的是活動形式)，到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，並召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

活動時間

暑假期間至開學出換屆競選前。

活動細則

1.大家發揮自己的創意，為親自設計一次班級活動;

2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性;

3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx-xx或者開學初用U盤拷給我;

4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，並對各方案過目，作為驗收;

5.召開小班會大家討論投票，得出最佳方案;

6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

活動主題

秋冬之際，組織全班同學去省博物館遊玩。

活動目的

全班出遊增厚全班同學之間友誼，使同學課餘生活更充實，讓大家在學習余得到放鬆，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在遊玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。

活動時間

20xx年11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)

活動流程

全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯系好的客車，前往省博物館，與9：00准時到達，再領票進入省博物館遊玩，由於人數較多，可分兩批分別進入不同的展區進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。並與下午三點與省博門口集合並搭車返校。

6. 班級活動策劃書

充實的工作生活一不留神就過去了，面對新的工作，制定好新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書怎麼寫才合適呢？以下是我幫大家整理的班級活動策劃書範文（精選6篇），歡迎大家分享。

班級活動策劃書1

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風採的舞台，通過手抄報、賀卡製作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

二、活動時間：

12月31日下午。

三、活動地點：

各班教室。

四、活動內容：

1、以「慶元旦迎新年」為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級製作新年賀卡。

五、具體要求：

1、各班以「慶元旦迎新年」為主題出一期慶元旦手抄報。

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學准備一份親手製作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束後，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動並有節目。

六、獎勵辦法：

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責：

組長：

副組長：

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學後學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

班級活動策劃書2

一、活動目的

為了增進班級同學之間的相互了解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春遊季節之際，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。

二、活動組織

活動組織：輪機1006班

活動地點：xxx

活動時間：20xx年xx月xx日

參加人員：xxx班全體人員

交通方式：全班乘702公交到目的地。

三、活動具體安排

A、活動負責人安排

2、於濤、羅文等同學負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實。(協助人員4個)

3、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峰、周德功等同學負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);

4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放；

6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;

7、xx負責游戲組織。

B、活動時間具體進程

1、4月23日早上出發。

四、活動經費預算

1、燒烤器具：租借一套20，

2、燒烤材料：共計200，

3、其它用品：合計200

五、注意事項

1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全,活動時要注意安全。

2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明

4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛生。

六、相關活動串聯游戲等大家吃飽喝足之後，有名的團隊拓展訓練

1、游戲步驟：

1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然後讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。

2、讓大家把手放開，喊「跑!」。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。

3、看差不多了，喊「停!」，讓大家原地不動的站著，然後再讓他們盡量往中間聚攏。

4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之後呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈。可以分成兩隊比賽的。每隊在十個人以上

5、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鍾內應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。

班級活動策劃書3

一、活動背景：

隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想像的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的：

增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間：

每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

四、活點動地：

(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1、由班委會徵集一些游戲節目供大家娛樂。

2、活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3、根據每位同學的體育課專項，自帶「裝備」，分塊練習;

4、按照每個同學的興趣愛好由該項目「專業人員」帶動進行。

六、可行性分析：

班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：

填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

班級活動策劃書4

一、活動目的

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

二、活動時間：

20xx年12月31日校會課。

三、活動地點：

各班教室。

四、參加人員：

全體老師、全體同學。

五、活動准備：

1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。

2、德育處准備彩泥。一二年級以小組為單位製作「聖誕樹」。三至五年級每位同學製作一個「燭台」。

3、後勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。

六、活動過程：

1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。

2、學生動手製作「聖誕樹」和「燭台」，教師指導。

3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展台，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。

班級活動策劃書5

一、活動概況

活動主題：

HOLD住，你的大學

活動地點：

校園情人坡

活動時間：

11月17號下午2:00到3:40

活動班級：

電商Q1041

二、活動背景:

我們是90後，一群自信、健康、快樂、奮進、個性的自我主義者！我們是90後，在滿是花草、彩虹、藍天、海洋、飛鳥的世界裡自由著！我們是幸福的，因為我們的生命里有最美的四年------大學！那是你情竇初開的時間，那是你個性張揚的時間，那是你日臻成功的時間。

一位希臘哲人說：大學是生命的疆界。在這里，你攫取知識的果實；在這里，你積攢人脈的水滴；在這里，你探尋未來的航班；在這里，你停靠心靈的港灣。我們的大學，我們要自信，我們要HOLD住！

三、活動准備

1、班委開會，討論這次主題的關鍵詞，最後總結為：健康、學習、娛樂、創新！

2、完成宣傳板的繪制。

3、活動前的一些細節准備和人員的積極調動。

4、人員安排：拍照：劉麗美，高源

5、經費預算：50元左右

四、活動流程策劃

1、全班齊唱共青團歌。

2、由體育委員帶領全體同學跑騰龍大道一圈，之後一起做熱身運動。

3、校園奪寶游戲比賽

4、有問必答環節

5、模仿經典影視片段

6、傳情達意互動

7、暢談理想，融合未來

五、活動目的

1、盡情展現大學生活的多姿和積極向上的'大學生活態度。

2、促進班上同學團結、健康、個性發展。

3、提醒大家大學生活、活力青春要好好珍惜，好好奮斗。

班級活動策劃書6

一、指導思想

學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活，以學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境，使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生更好地發展。

二、目的和意義

此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動，符合絕大多數學生、家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，更加有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展

三、課外活動內容

根據北師大成都實驗中學校特色建設情況，同時仍得結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：

1、以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技製作、禮儀隊（含小主持人）等組成校級興趣活動小組。

要求：興趣小組活動，根據學生興趣愛好及特長組隊訓練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，並認真安排好活動內容，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結》

2、未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字，看課外書。

四、課外活動興趣小組的組織

1、學校成立課外活動領導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人，班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人、按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。

2、活動要做到「三定」（即定內容、定地點、定人員），輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。

五、注意事項及其他

1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

2、小組長發現缺勤情況馬上詢問班主任並查找，否則出現意外學生自己承擔責任。

3、各活動小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。

5、課外活動期間，不得出現無故缺指導教師情況，更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對於無故缺勤情況，學校將定期通報。

6、在一學期課外活動中表現突出者，期末量化適當加分，凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優秀的輔導教師每人400元。

7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。

7. 小學班級活動策劃書

轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是我整理的小學班級活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學班級活動策劃書1

一、活動目的：

為豐富學生的課餘生活，拓展學生的生活視野，讓學生在活動中開啟智慧，增長知識，增進師生、生生間的情感交流，培養學生的集體主義精神與合作精神，學校特組織學生去「濟南紅葉谷」進行戶外素質教育實踐活動。

二、活動時間：

20xx年10月15日（周六），如遇天氣變化則另行通知。

三、活動地點： 濟南紅葉谷

四、參加人員：

三年級三班全體師生及家長委員會成員。

五：活動安排：

1、全體師生周六早上（10月15日）5:30在學校集合，吃好早飯，6：00准時上車出發。

2、下午6:00左右到達學校門口，請家長及時到學校接孩子。

六、注意事項：

1、秋遊活動是學生的社會實踐活動，希望全體學生都能參加，但堅持學生自願原則。如有特殊原因不能參加者，寫明不參加的原因，並請家長簽字確認。

2、全體學生要積極參加活動，體現團隊精神。本次活動要求全校學生統一穿秋季校服，少先隊員戴好紅領巾。

3、每人准備2個備用塑料袋，專門收集活動過程中自己或班級製造的垃圾（集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。）能夠自主保護身邊的環境，做一個講文明、講禮貌、講衛生的小學生，真正做到「在社會做個好公民」。

4、每一個孩子背上一瓶水，適量的小零食，特別是早上吃不好的孩子，中午我們集體就餐。暈車者提前做好准備，穿上適量的衣服，自己的東西自己保管好。

5、考慮到我們學生年齡較小，對自己的貴重物品不能妥善保管，因此本次活動不提倡學生自己帶相機和零花錢（如有學生堅持要帶，一旦遺失，後果自負）。

6、活動過程中要嚴格聽從帶隊家長及老師的指揮，注意跟緊隊伍，不得亂跑亂跳，不得私自離隊。

7、所有帶隊家長及老師都要高度關注學生的一切活動，隨時清點人數，整個活動過程必須和學生在一起，不能離開學生自己玩。加強組織和管理，每個學生准備至少一個小節目，增加旅途中的快樂氣氛。

8、所有參與活動的家長在秋遊當天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鍾。絕不遲到一分鍾。

小學班級活動策劃書2

一、活動目的和意義

在新課程理念的指導下，對學生的評價方式也在不斷創新。開展班級音樂會不但能充分激發全體學生對音樂這門學科的熱愛，給學生營造一種良好的音樂氛圍，促進孩子們積極參與音樂活動，增強他們學習音樂的興趣，更能使他們克服他們膽小、害羞的缺點，增強孩子們的自信心，使他們在音樂活動中體驗成就感，同時也能培養學生團結、合作的精神，樂觀的人生態度，培養學生創新的能力，本人初步制定了一個「二年級班級音樂會」活動方案：

二、活動組織形式。

（1）小組推薦式：由每一組推薦一人或多人上台表演。

（2）毛遂自薦式：學生舉手，教師隨機提名學生上台表演。

二、活動要求：

1、制定活動主題，根據主題設計活動內容。

2、要求全班人人參與，可以根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式、自選時間排練等，教師可根據活動情況作適當指導。

3、「班級音樂會」將在每學期末進行，並根據每個學生的參與、表現來評定學生的音樂考核成績。

三、活動地點：校音樂教室

四、活動內容：

1、節目范圍：自選或改編本學期教材內容，也可選擇自己最喜歡的歌曲或內容。

2、節目形式：根據學生喜好和個人情況自定，可以歌表演、集體舞、唱遊、小合唱等形式。

3、節目人數：根據節目需要自由搭配，每人准備節目一個或一個以上。

五、活動過程：

1、教師在開學初頒發「班級音樂會」活動方案，提前布置任務。在學生排練過程和音樂課堂上給予學生一定的指導，並為學生的排練提供物質和技術上的幫助，做好學生間的組織協調工作。

2、推選主持人1—4名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計節目的數量、內容等（教師指導）。

3、演出時邀請班主任、科任老師以及學生代表觀看音樂會的演出並進行評比。

六、總結、評價：

「班級音樂會」最重要的是要激勵學生積極參與，激勵學生能大膽自信地在舞台上表演，激發學生團隊合作的意識。在學生積極參與、逐漸體驗成功的基礎上，進一步對學生在音樂的技能、技巧上提出更高的要求。為了體現學生各方面的能力，我採用「等級制」評價制，由老師及時點評。發現他們的亮點，使學生的個性閃現光彩。關注不樂意表演不積極的原因，以後改進。凡是參與的孩子，要鼓勵幫助他們在音樂會上找到自己合適的位置。要使成功的.喜悅伴隨著孩子們的學習始終，讓孩子們在下一次的班級音樂會中有更出色更自信的表演。

通過這次音樂會，學生更深的了解音樂課的內涵，他們對自己無形中提出了更高的學習要求。另外，孩子們在排練時的接觸密切了，合作能力得到了提高，同學之間的友誼也有了升華。通過音樂會的形式，讓學生在同伴和老師面前充分的展現了他們自己的音樂才華和實踐能力，這是一次很好的考驗、鍛煉。音樂會也使原來平時緊張的學習有了一股活力，使校園文化充滿藝術的氣息。

七、反思：

我覺得「班級音樂會」從提出——准備——舉行的全過程都體現《新課標》的精神和理念。在這個過程中老師應充當組織者與實施者的角色，充分調動學生的學習積極性與主觀能動性，把活動主權交與學生，將音樂會內容滲入日常課堂教學，用設問、鼓勵等方法吸引欣賞注意，引導和提高學生口頭表達能力。另外，孩子們在排練時的接觸密切了，合作能力得到了提高，同學之間的友誼也有了磨練。當然開展「班級音樂會」的過程我也遇到了很多難題，比如有的學生不積極不主動，缺乏自信等，影響了音樂會的效果。要開展並普及音樂會，並把音樂會辦好並不是一朝一夕的事，我作為一名小學音樂教師，我將繼續努力，繼續推廣「班級音樂會」，給孩子們一個陽光舞台，給孩子們更多的快樂的課堂！

小學班級活動策劃書3

活動內容：

奧運冠軍在我心中。

活動目的：

通過對中國奧運冠軍的了解，形象的造型。表演比賽，讓學生心中有冠軍，行為學冠軍，爭做熱愛祖國的人。

活動形式：

講解和造型，表演比賽。

活動准備：

1，每個學生了解一名中國奧運冠軍，且不重復，教師可分別提供姓名。

2，教師對學生了解的情況要進行檢查，做到胸中有數。

3，中國奧運冠軍排行榜課件。

活動過程：

一，教師導入

中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們的形象和精神記在心中，化為行動。所以，我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽。

二，看中國奧運冠軍排行榜課件。

三，教師宣布比賽規則

1，對冠軍的基本情況講解要屬實，造型要以形相似，神相通。能體現冠軍人物的英雄氣概為佳。

2，先以小組為單位表演，再評出優勝者參加班級決賽，比賽內容為先講解，後做奪冠時的造型。

四，比賽正式進行

1、小組比賽

2、小組評議。優勝者一名。

3、班級決賽，每一名表演者完成時，其他同學要給於熱烈掌聲。

4、教師點評，以肯定為主。

5、評選班級優勝者3名並發獎。

五，活動小結：

同學們，我們這次「奧運冠軍在我心中」的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學心中都有冠軍，規劃方案《小學班級活動方案》。我們要用冠軍的精神努力學習，為班級爭光，做一個熱愛祖國的人。

8. 班級活動策劃書的格式是怎麼樣的具體可以寫些什麼求教

我把策劃書的寫法給你，你自己結合實際寫吧。我們當時舉行飲食文化節也要寫。你寫的時候盡量詳細一點，要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

具體的範文模板
鏈接：https://pan..com/s/1M3YWJ_Yi5FZQ-eiEbo7HLQ

?pwd=9j5r 提取碼: 9j5r

9. 班級的活動策劃書

轉眼間一段時間的工作告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。那麼如何把策劃書做到重點突出呢？下面是我為大家收集的關於班級的活動策劃書範文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

班級的活動策劃書1

一、活動主題： 心語心願

二、活動背景： 當我們離開家鄉，踏入青島酒店管理學院的那一刻起，我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友、朋友，同學然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題：

1、一些同學還處於被動學習狀態，不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間，有些盲目。

2、個別同學性格內向，集體活動中會膽怯害羞，不願意表現自己。

3、很多同學在高中時是班裡的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環境，不能很好調整自己的心態。

4、現階段，班裡的同學很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班裡其他同學交流較少。大學生大學班級心理活動策劃書大學生大學班級心理活動策劃書。

三、活動目的：

1、希望通過策劃舉辦此次活動，讓同學們敞開心扉，暢所欲言。

2、希望藉此機會，拉近同學之間距離，加深對彼此的了解。

3、豐富同學業餘生活，使同學們在學習之餘能有所放鬆。

四、活動時間及地點： 201*年3月22日，大學生活動室

五、活動准備：

1、將活動室的桌椅擺成方形，便於大家交流。

2、將需要的內容提前寫到黑板上，便於活動二的開展。

3、將同學們的名字都單獨寫到紙條上並放入一瓶子中，便於活動三的開展。

4、提前准備精緻的便利貼，在活動五結束後發到同學們手中，便於活動六收集理想的開展。

六、經費預算： 獎品五個本九元，一本折紙一元，合計十元。

七、活動內容：

1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。

2、我測我運：同學們根據黑板上的內容，開始游戲測試，測試完之後，由指定人宣讀結果，測出你的人生命運。

3、相識相知：有指定人抽取事先准備好的紙簽兩張，再隨機抽取兩位同學，後兩位同學要說出對前兩位同學的了解，如果說不出來，由同學本人自我介紹，進行五組。

4、我說我心：請同學們發言，如可以談談高考時自己的感想，可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受

5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應的獎品，輸的人要有相應的懲罰根據成語的意思作出相應的表情或動作。

6、收集理想：請同學們寫上自己的理想，放入願望瓶，有特定人保管，大四之後打開看看自己的.願望是否實現。

7、由心理委員做總結發言。

八、後續工作： 活動結束之後，把桌子恢復成原來的樣子，並打掃教室衛生，把黑板擦乾凈。

班級的活動策劃書2

一、活動目的：

為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣，促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此聖誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列「快樂聖誕」專題活動，我們要以這次活動為契機，在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

二、活動主題：

快樂聖誕！歡樂新年！merry christmas and happy new year！

三、活動時間：

20xx年12月19—23日

具體活動安排：

（一）創設聖誕節日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的聖誕氛圍：

1、班級：布置聖誕專題黑板報。內容包括：幾句聖誕英語，一首聖誕歌曲，方便隨時學唱。

組織：各班班主任和英語課代表。

2、學校：張貼聖誕宣傳海報（由各個班級提供，每班一張海報），書寫「 merry christmas！ 和「happy new year」主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。校園網發布聖誕祝福英語。

3、學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說聖誕新年祝福的話語。

（二）聖誕活動安排

各類英語競賽和活動：

1、三年級英語歌謠競賽

2、四年級英語書寫比賽

3、五年級六年級英語知識問答

班級興趣活動：

1、學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。

2、各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動（時間為15—20即可），綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。

3、英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

4、自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福，裝飾聖誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。

具體安排如下：

1、三年級英語歌謠競賽表演

表演者：三年級部分學生

時間：12月20日下午午會課

內容：三年級兩個班級進行英語歌謠比賽

活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然後現場進行表演，英語教師當場評分

負責人：趙科娜

2、「迎聖誕」四年級英語書寫比賽

一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規范的英語書寫要求。

二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室

三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選

四、比賽細則：

1、書寫內容：26個英文字母的大小寫；書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。

2、書寫要求：字體：採用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理布局。

五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。

負責人：郭××

3、五年級六年級英語知識問答

活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。

比賽時間：12月23日 （五年級）12月24日（六年級）

地點：操場設點

參加對象：五年級學生

比賽形式：抽簽問答相關英語知識內容，並贈送小禮品

負責人：

平安夜班級活動策劃書

一、活動時間：20xx年12月24日

二、活動地點：本班教室

三、活動目的

1、 通過活動讓各位學生初步了解西方的節日和西方文化背景。

2、 在公共場所參加聚會的禮儀，讓學生充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、學生在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。

四、活動前期准備

1、教師准備：環境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學生准備材料進行空間懸掛裝飾；

活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；

2、學生准備：為學生准備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領結扮演王子） 學生利用老師准備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓學生成為環境中的小主人。

3、家長准備：

（1）准備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝）；

（2）准備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行准備；

（3）家長准備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享；

我們一起共度聖誕節，需要家長們准備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物製作，最後共享美味！

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）註：由於您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，並且做好記號！

註：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1台，如果您離學校較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！

班級的活動策劃書3

一、活動主題：

培養良好的借閱習慣，感受濃厚的文學氣息

二、活動目的：

為了更好地豐富134班的課餘生活，廣泛的開展豐富多彩的志願活動，給更多的同學提供一個參加志願活動的平台，使志願服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養志願者們的熱情和志願工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響並帶動更多的人奉獻愛心，讓志願者們體驗生活的不易，更厚的充實自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學氣息，督促大家不斷的吸取知識。

三、活動時間：

20XX年12月21日下午

四、活動地點：

龍子湖校區圖書館

五、活動參與者：

134班全體成員

六、第一組織者：

楊學成

第二組織者：

范亞寧 張冠勝 時生樂

七、活動流程：

1、召開班委會討論活動方案，活動注意事項和准備工作。

2、召開班級全體會議，宣布此活動方案並動員鼓勵全班同學積極參加。

3、確定最終參加活動成員名單。

4、聯系圖書館工作人員，說明我班的活動。

5、20XX年XX月21日下午3：00開始在管理員的協調下一起開始整理工作。

八、注意事項：

嚴格按照圖書館的規定進行整理工作，不能損壞圖書。

班級的活動策劃書4

一、活動引言：

我們滿懷著對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下，我們有幸在這里一聚，來自五湖四海的我們或許對彼此並不是很了解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

二、活動目的：

增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，並與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創建良好班級氛圍，為創建祖國美好的明天做好充分的准備。

三、活動名稱：

遇見你，在我最美好的時候

四、活動主題：

友誼·真誠

五、策劃舉辦單位：

江西師范大學xx級對外漢語班

六、活動時間：

11/17上午10：00—12：00

七、活動地點：

w5203、靜湖前的草坪

八、活動內容：

一、室內活動：

按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，並闡述理由。以及小組的標志性動作。

二、室外活動

（一）、把班級人數按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停後。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之後可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然後又組成大樹、松鼠

（三）大家坐下來進行心得交流，先講關於這次活動的心得。最後講講到現在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

附：

1、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

2、上傳班級活動策劃書。

班級的活動策劃書5

一、活動背景：

20xx年開學，春意盎然，正是踏青春遊的好時 節。通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本部部員之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活， 陶冶情操。

二、目的： 既為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又 可以加強部員們的集體意識和感情交流。

三、活動類型： 旅遊類

四、活動主題 ：「團結互助，增進友誼」

五、活動時間 ：清明節之後（初定）

六、活動地點 ： 武漢植物園

七、活動對象 ：全體院紀檢部成員（自願）

八、活動內容：

1、為了組織參加活動的同學們這次春遊活動，提前確認旅遊地點，了解旅遊線路和相應的價格。

2、為了便於活動的開展，提前做好一切的准備工作。在出遊人數的統計方面，我們本著自願的原則。由各組對參加的人員進行登記報名再匯總，然後進行統一安排。

3、查閱相關資料，了解我們這次活動的路線和具體的行程安排及安全保障問題。

4、確定好時間後在學校南門集合（時間要說早一些，因為有人會遲到），准時出發前往目的地，然後進行觀賞和遊玩。

5、翌日返回，結束此次春遊活動。

九、活動要求：

1、出發前由負責人做好有關出遊方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，凡事都要集體行動。

2、各部員要自行准備好隨身必備物品，充分做好出遊准備。

3、在出遊過程中，行為舉止要大方得體，不要在公園里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物和損壞環境。

4、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，以便於處理好應變工作。

5、大家所帶的食品一定要衛生干凈，以免出現不必要的問題。

十、突發情況應對措施：

1、如果活動當天出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，事後再議，並及時通知給每一個人。

2、若在遊玩過程中出現身體不適或突發情況時，應及時聯系負責人，並及時進行處理。

十一、備注 ：

其他的部分再根據實際情況進行補充。

十二、經費預算 ：

門票15元/人，其他費用待定。

10. 班級的活動策劃書

不經意間，工作已經告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，以下是我精心整理的班級的活動策劃書範文800字（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

班級的活動策劃書1

一、活動引言：

我們滿懷著對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此並不是很了解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

二、活動目的：

增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，並與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創建良好班級氛圍，為創建祖國美好的明天做好充分的准備。

三、活動名稱：

遇見你，在我最美好的時候

四、活動主題：

友誼·真誠

五、策劃舉辦單位：

江西師范大學xx級對外漢語班

六、活動時間：

11/17上午10：00-12:00

七、活動地點：

w5203、靜湖前的草坪

八、活動內容：

一、室內活動：

按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，並闡述理由。以及小組的標志性動作。

二、室外活動

（一）、把班級人數按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停後。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之後可進行任意話題的.交流。大家盡量多問問題多多交流。

（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然後又組成大樹、松鼠

（三）大家坐下來進行心得交流，先講關於這次活動的心得。最後講講到現在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

附：

1、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

2、上傳班級活動策劃書。

班級的活動策劃書2

一、活動背景：

20xx年開學，春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本部部員之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。

二、目的： 既為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強部員們的集體意識和感情交流。

三、活動類型： 旅遊類

四、活動主題 ：「團結互助，增進友誼」

五、活動時間 ：清明節之後(初定)

六、活動地點 ：武漢植物園

七、活動對象 ：全體院紀檢部成員(自願)

八、活動內容：

1、為了組織參加活動的同學們這次春遊活動，提前確認旅遊地點，了解旅遊線路和相應的價格。

2、為了便於活動的開展，提前做好一切的准備工作。在出遊人數的統計方面，我們本著自願的原則。由各組對參加的人員進行登記報名.再匯總,然後進行統一安排。

3、查閱相關資料，了解我們這次活動的路線和具體的行程安排及安全保障問題。

4、確定好時間後在學校南門集合(時間要說早一些，因為有人會遲到)，准時出發前往目的地，然後進行觀賞和遊玩。

5、翌日返回，結束此次春遊活動。

九、活動要求：

1、出發前由負責人做好有關出遊方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，凡事都要集體行動。

2、各部員要自行准備好隨身必備物品，充分做好出遊准備。

3、在出遊過程中，行為舉止要大方得體，不要在公園里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物和損壞環境。

4、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，以便於處理好應變工作。

5、大家所帶的食品一定要衛生干凈，以免出現不必要的問題。

十、突發情況應對措施：

1、如果活動當天出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，事後再議，並及時通知給每一個人。

2、若在遊玩過程中出現身體不適或突發情況時，應及時聯系負責人，並及時進行處理。

十一、備注 ：其他的部分再根據實際情況進行補充。

十二、經費預算 ：門票15元/人，其他費用待定。

班級的活動策劃書3

時間在不知不覺中流逝了，我們來到長師已經快半年了，第一個學期也即將結束。在我們都已適應了新環境的生活和學習的情況下，大家一起在周末出去聚聚，讓我們的友誼更加堅固。

一、活動主題

凝聚力量，河蟹集體

二、活動目的

通過本次活動開展，讓班上成員能更深刻地體驗個人與班級、同學之間相依的關系，從而激發出班級更高昂的學習熱情和班級的凝聚力，增進同學們對集體的責任心，改善人際關系，更為融洽的和每個人相處。豐富同學們的課餘生活，增進同學之間的感情，讓我們這個班級成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

三、活動內容

1.燒烤期間，全班人以小組為單位進行活動。

2.每組可以邊燒烤邊進行一些小游戲，活躍大家的氣氛。

3.根據時間情況考慮，燒烤完之後是否以小組為單位根據自己的愛好去玩游樂設施。

4.在活動加上進行拍照留念。

三、參與對象： 10計控301班全體同學

四、活動地點和時間： 地點烈士公園，時間20XX年12月11日

五、活動流程

1.與全班同學商量決定去烈士公園進行燒烤活動

2.借好燒烤工具

3.讓全班同學自己分組，分為5組，每組選出一名組長作為負責人，把名單交上來

4.12月10日下午統一購買燒烤食物

5.12月11日早上8：30在學校前門口集合，統一組織坐車

6.有紀律性的組織進入烈士公園，安排好場地

7.要有紀律性的進行活動

8.活動完後安排人員打掃衛生，清理工具

9.活動結束後各組負責人清點人數，上報總負責人，統一組織回學校

10.到校後再由總負責人清點人數

六、活動注意事項

1.團結友受，互相幫助，一起出去就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排。

2.注意環保，不亂扔垃圾，體現戶外精神，嚴禁任何浪費行為。

3.注意安全，一定要以組為單位，不能單獨行動。

4.多少人出去就多少人回，沒有特殊對待，不能中途離開，不能到處亂跑。

5.安排好的負責人必須認真負責。

6.注意交通安全，人身安全。

七、活動負責人

活動總策劃：彭濤，肖丹

活動紀律：歐軍，柳品，黃騰達

班級的活動策劃書4

一、活動性質

集體大型娛樂活動。

二、活動目的

希望通過本次活動，再次加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新台階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿著嚮往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。

三、活動對象

20XX級臨床2班全班同學、輔導員、任課教師

四、活動經費

AA制，或者班費出一些。生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出**，(聯系過在確定)多出部分充當班費。（多充少補）

五、活動時間

時間不定。（比較清閑的時間）

六、活動地點

學院附近的聚餐地點

七、活動形式

以學號為單位或者宿舍為單位，共10桌，每桌7人。（同學63人輔導員1人科任老師能叫就叫上）

八、准備工作

（一）前置任務

做好活動前的徵求班裡建議工作

（二）班長（副班）任務

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調配

（三）組織委員和生活委員任務

1、負責通知班裡同學（班群、電話。告知）【組織委員】

2、做好經費預算【生活委員】

（四）文藝委員和宣傳委員任務

根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性

（五）勞動委員和體育委員任務

負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束後的清理工作（這項應該不需要）

（六）團支書和學習委員任務

負責拍攝有意義的照片

（七）紀律委員任務

負責好聚餐前的紀律工作，安排同學入座，有序的進入（退）聚餐的地點。

九、活動流程（正式聚餐）

1、當晚6點——六點半

班委在聚餐地點做好等相關准備工作；

2、六點半點——六點五十分

班上同學在聚餐地點集合；

3、七點整

分桌妥定，開始上菜

4、七點——九點整

十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍

班長負責給每個宿舍長打電話，確定每人人安全回到宿舍

十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況

班級的活動策劃書5

為了提高我班同學們大學生活的積極性，活躍思維，增加班級凝聚力。同時增進大家的感情，更加團結，我班班委會策劃組織全體同學開展戶外拓展活動。活動方案如下：

一、活動內容： 獅山公園郊遊

二、活動時間： XX年10月18日

三、活動地點： 獅山公園

四、活動人員： 12漢語（二）班全體同學及帶隊老師

五、活動主題： 迎新風、樹新貌、促團結

六、活動目的： 此次秋遊，主要通過拓展娛樂活動，讓同學們放鬆學習壓力，樹立新的起點;同時，培養同學們團結協作，手共進的集體主義觀念，讓同學增強自信、以積極、樂觀的態度迎接學習工作生活。

七、活動步驟

（一）前期准備

1、安排班委負責聯系獅山公園的場地；

2、副班長負責聯系領導、老師一同出遊；

3、分好小組，各組安排負責人，負責注意事項；

4、向全體同學說明秋遊的具體安排，注意事項，強調安全問題；

5生活委、組織委負責整個活動的經費預算及購買所需物品；

6、生活委負責收齊參加活動的同學每人15元；

7、文體委負責策劃活動中的游戲項目。

（二）活動時間

1、7：30在學院芒果樹下集合，8：00准時出發，從校門口坐38路車至北湖秀相路口轉73路車直至獅山公園大門；

2、到達目的地，由全體班委負責安排場地活動；

3、一起動手准備午餐，包餃子、煮青菜等，進餐完後，清理場地；

4、集體活動，競技活動，自由活動；

5、15：30集合回校。

（三）競技活動

1、成語接力

2、氣排球

（四）後期工作

1、總結經驗教訓，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領導；

2、清算經費支出情況，並公布。

八、注意事項

（一）、注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀之事；

（二）、注意衛生保健，春季氣候變幻無常，外出春遊時，准備好各種保障措施；

（三）、野炊野餐，注意飲水和飲食衛生；

（四）、適當預備一些常用葯品，如風油精、止血貼等；

（五）、團隊遊玩一定注意安全，不得單獨行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；

（六）、一切行動服從帶隊老師指揮。