童畫宣傳片

1. 以過年為主題的兒童畫

兒童畫，是非「學院」派的畫派。在造型上常常不按物體的實際比例進行描繪，在表現形式方面如造型、色彩構圖等也有其自己的特點。下面是我收集的以過年為主題的兒童畫，希望大家認真閱讀！

春節的味道

盼望著，盼望著，燈籠掛起來了，春聯貼起來了，春節的腳步近了，春節的味道濃了。

煙花，是小孩子們春節最愛玩的。我喜歡那種沒有響聲的「電光火花」，點燃後拿在手裡，多像魔術師手裡的魔法棒啊!「電光火花」噴出的火花就如同一個個頑皮的小精靈，在空中跳躍著，嬉戲著。不過，那些調皮地男孩子可不喜歡「電光火花」，他們喜歡聲音響亮、刺激的「甩炮」。他們不時地從兜里掏出一隻，用力往地上一甩，「啪」地一聲大響。如果你正好從那兒經過，肯定會嚇得一個激靈，那些「小調皮們」則哈哈大笑。當然，孩子們最喜歡的還是大禮花炮。當禮花炮點燃，各種各樣的圖案，五彩繽紛的顏色就會呈現在空中。有的禮花炮沖上天空如同花蝴蝶般紛紛揚揚灑落下來;有的.禮花炮沖上天變成了牡丹花、菊花，猶如花仙子在空中翩翩起舞;還有的禮花炮沖上天後變成大大的「笑臉」，彷彿在向大家說：「新年快樂!」春節的味道就在這煙花中綻放開來。

美食，是春節餐桌上必不可少的。火鍋是家家戶戶都愛吃的。肉丸、木耳、香菇、蔬菜在鍋中沸騰著，翻滾著，一家人圍坐在一起熱氣騰騰地吃著，真是回味無窮。小孩們則一般喜歡吃年糕和冰糖葫蘆。年糕軟軟的，甜甜的，拿起一塊放在嘴裡慢慢地咀嚼，細細地品嘗，令孩子們百吃不厭。紅紅的山楂裹上一層糖，串在竹簽上就成了美味的冰糖葫蘆。咬上一口，「嘠吱，嘠吱」地響，糖的甜味和山楂的酸味混搭在一起，讓人吃了一個還想再吃一個。春節的味道就在舌尖上擴散開來。

看春節晚會和走親戚是大家春節期間的傳統活動。吃過除夕團圓飯，一家人坐在電視機前看春節聯歡晚會，熱鬧的歌舞、幽默的相聲、高超的雜技、神秘的魔術讓大家看得津津有味，笑聲不斷。正月里家家戶戶走親訪友，人人臉上洋溢著開心的笑容，見面都相互說著祝福吉祥的話兒。孩子們則對大人們伸出手，嘴裡大聲說：「恭喜發財，紅包拿來!」然後一邊清點著「戰利品」，一邊心裡盤算著這筆錢是用來交學費呢還是買文具，玩具呢?春節的味道就在這歡聲笑語中彌漫開來。

春節，是中華民族的傳統節日。無論你身在祖國，還是身在海外，春節的味道永遠烙在炎黃子孫的心中!

唐人街的春節

一年一度的春節來臨了，唐人街成了一片歡樂的海洋。 龍燈舞了起來，嗩吶吹了起來，鑼鼓敲了起來，龍燈有獅的頭，鹿的角，蛇的身。炯炯有神的眼睛象銅鈴般大小，身上長滿了金光燦燦的龍須，象雄師的髯，鋒利的牙齒象一把利劍。

龍的旁邊站著一位年輕力壯的小夥子，他高高舉起一盞彩色的荷花燈，荷花燈上系著一條粉紅綵帶，在空中翩翩起舞。舞龍燈的人將龍忽上忽下，忽左忽右，龍象活了似的上下翻飛，這讓我想起了一個成語：龍騰虎躍。 五顏六色的煙花綻放開來，象鮮艷的花兒，吸引了眾多的行人駐足觀看。

唐人街傳來震耳欲聾的鑼鼓聲，刺耳的鞭炮聲和人群的歡呼聲，匯成了一首歡快的樂曲。 古色古香的樓上刻著三個鍍金大字：唐人街。屋檐下掛著四個大紅的燈籠，為節日增添了喜慶的氣氛。

唐人街的春節真是熱鬧非凡啊!

這是一篇敘事文章，作者為我們描述了唐人街春節的盛況。作者描寫細致，「舞龍燈的人將龍忽上忽下，忽左忽右，龍象活了似的上下翻飛」，「一盞彩色的荷花燈，荷花燈上系著一條粉紅綵帶，在空中翩翩起舞」，通過描寫舞燈人的連續動作，烘托出熱鬧的氛圍。可見小作者語言精巧，給人留下深刻印象。 文章採用總分總形式，結構緊湊，字里行間流露出作者對熱鬧非凡的春節的贊美。

春節見聞

我們盼望了一整年，好不容易終於盼到了春節。春節里，人們可以回到家鄉好好休息休息，與家人共享天倫之樂之餘，有空的去別人家拜拜年。拜年，肯定少不了寓意把美好的祝願給予別人的紅包，這也是孩子們盼望春節的到來的原因之一。

在親戚朋友家拜年時，一進屋，已婚的成人就會立刻拿出事先准備好的顏色鮮艷的紅包(廣東人俗稱「利是」)派發給未婚的後輩，表示把好運帶給他們。

這種派發紅包的方式，還有一種更有趣的方式。父母會在除夕夜，孩子睡著了的時候，悄悄地把紅包放在孩子的枕頭底下。等到了第二天早上，孩子們就會在自己的枕頭底下驚奇地發現紅包，開心得不得了。看看，這多有趣啊，跟外國的聖誕節襪子里的禮物有著異曲同工之意。

而紅包舊時是用紅紙來包著壓歲錢的，但後來因為人們生活水平逐漸提高和為了方便、美觀，改用紅當當、式樣多變的「利是封」來代替紅紙。分派紅包的長輩面前拆開紅包是一種不禮貌的做法，因為紅包的意義在於那個紅當當「利是封」，而不是那裡面的錢。

我聽爺爺奶奶說，對於分派紅包意義民間有多種較迷信的說法。有一種就是認為分派紅包給小孩子是因為，當惡鬼妖魔或怪獸「年」去傷害小孩子時，小孩子可以用這裡面的壓歲錢錢賄賂它們而化凶為吉。

其實壓歲錢的多少都沒有關系，最重要的是心意，而且我們應該善用壓歲錢把它花在自己認為最有意義的地方。

2. 2015安全生產月主題宣傳片有哪些

轉過來：
——2015年安全生產月活動主題光碟
一、全片簡介：
2014年12月1日，新修改的《安全生產法》正式施行。
這是一個嶄新的起點。「以人為本、安全發展」，進一步成為億萬中國人的共同心聲和堅決行動。在「四個全面」戰略布局中，在謀小康之業、揚改革之帆、行法治之道、築執政之基的偉大征程中，依法治安更加根深蒂固，安全發展更加動力磅礴。
新《安全生產法》保民生、順民意、得民心，和每一個人都息息相關。在依法治國的今天，「辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法」是我們共同的選擇。「學法、知法、用法、守法」永遠在路上。
本片全面深入解讀新《安全生產法》條款，結合案例，分析重點，指明影響，為您依法維權盡責而助力加油。
二、分集簡介：
第一集 堅持以人為本 實現安全發展
安全為了什麼？安全的真諦到底是什麼？安全是為了生產嗎？安全是經濟社會發展的附屬嗎？都不是！
「以人為本、安全發展」—— 新《安全生產法》旗幟鮮明地樹立起這一崇高理念，確立了新時期安全生產的重要地位和作用。
安全生產的擺位就這樣提升、再提升。
第二集 各方齊抓共管 五位一體發力
安全生產，責任重於泰山。在這一拯救生命的偉大工程中，人人都是建設者，人人都是受益者，沒有局外人、旁觀者。只有人人挑起重擔，合力攻堅克難，安全生產之路才能越走越寬。
新《安全生產法》明確的「五位一體」的工作機制，規定了各方職責，是安全生產監督管理機制的重大創新，對加強安全生產工作、形成強大合力具有重大意義。
第三集 擔起主體責任 堅持安全發展
安全生產，是企業生存的命脈、發展的根基，根深才能葉茂。但現實中，一些企業不落實安全生產主體責任，在做大做強中摔了跟頭、掉了隊。
本集通過正方兩方面案例，細數新《安全生產法》針對強化企業安全生產主體責任作出的諸多修改，告訴您如何織就一張以主要負責人為核心的責任網，將風險隔離，將安全長留。
第四集 排查治理隱患 源頭防範事故
隱患不除，事故未已。這是用鮮血和生命換來的啟示。而開展隱患排查治理，是遵循規律的必然選擇，是溫故鑒往的寶貴經驗。新《安全生產法》將隱患排查治理制度上升為法律規定，建立了五項工作制度。本集將帶領您細細分析、逐項了解，用事故和經驗告訴您：實現無患，才能無憂。
第五集 依法行使權利 自覺履行義務
生產經營單位的從業人員有依法獲得安全生產保障的權利，也負有以自己的行為保證安全生產的義務。沒有義務，權利便不存在；沒有權利，便沒有義務存在的必要。
面對高於一切的生命，從業人員只有遵照新《安全生產法》，將行使權利和履行義務結合起來，才能不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
第六集 嚴格監督管理 力推責任落實
曾幾何時，地位低、機構缺、人員少……負有安全生產監督管理職責的部門不容易；門難進、活難干、人難留……安全生產監督管理這項工作不容易。
如今可以說，這十多年來困擾基層的頑疾，從此將成為歷史！因為新《安全生產法》對症開出良方。
第七集 執法利劍在手 厲行重典治亂
「刀不快，腰不硬」。由於缺乏強硬執法手段，一些企業目中無法、為所欲為。事故，不期而至。
隱患面前，豈忍如此恣意妄為？新《安全生產法》賦予了安監部門治亂的「重典」、出擊的「重拳」。
保護生命就得當機立斷，安全第一就是天大理由！
第八集 運用市場機制 激發主體活力
企業是市場經濟活動的主要參與者，是最重要的市場主體。要想讓企業重視安全生產，市場化手段有著「四兩撥千斤」的妙用。新《安全生產法》在這方面進行了補充完善，充分發揮了市場的杠桿作用。哪些條款與此相關，如何巧妙運用市場這只「無形之手」，本集為您一一展現。
第九集 加強應急救援 築牢生命防線
應急救援，是保障人民群眾生命財產安全的最後一道防線。這些年，在事故應急救援方面，成功經驗很多，慘痛教訓也有。事故可怕，但不認真調查處理事故，就有可能重蹈覆轍。認真進行事故調查處理，總結經驗、不斷改進，吸取教訓、舉一反三，才不會犯同樣的錯誤。請看新《安全生產法》是這樣要求的。
第十集 加大懲治力度 維護法律權威
有著史上最嚴之稱的新《安全生產法》，對應予處罰的所有違法行為都規定了明確的法律責任，提高處罰上限，還實施「雙罰」，不僅處罰發生事故的企業，也處罰其主要負責人。新《安全生產法》重典治亂、猛葯去痾，強化了對安全生產違法行為的震懾力。
高清DVD十碟 售價：1980元

AQY1501 安全生產典型事故案例解析——生命不能重來 ——2015年安全生產月警示教育片
全片簡介：
人的生命最為寶貴，失去便不會重來。
然而，為金錢或利益付出生命代價的悲慘事故卻頻繁發生。他們，有非法違法膽大包天的，有麻木不仁掉以輕心的，有無知無畏糊塗喪命的……
這里，我們一一盤點，細細解析，就要把別人的事故當成自己的事故來對待，把過去的事故當成今天的事故來對待，把小事故當成大事故來對待，把隱患當成事故來對待，驚醒夢中人、模糊者，麻痹人、無知者，一起與隱患纏斗，與死神賽跑，構築以人為本、安全發展的銅牆鐵壁。
第一集 非法違法是戕害生命的「魔爪」
非法違法，頑症固疾，罪魁禍首。
近年來，我國因非法違法導致的事故比例居高不下。一些人法治意識全無，膽大包天，恣意妄為，非法違法生產、經營、運輸、建設，釀成慘禍。
非法違法不除，事故災難不止！
第二集 麻痹僥幸點燃「火葯桶」
掉以輕心、漫不經心、麻痹大意……
面對生命，一些人如此考量。繼而致履責不力、管理鬆弛、漏洞百出、隱患遍地。然後是，事故不期而至。
思想隱患是最大的隱患。在紅線面前，我們必須心存敬畏。

第三集 盲目施救成為吞噬生命的「黑洞」
「我來救你！」救的人也倒下了。再救，再倒下……接力救援演化成接力倒下，形成「吃人」的多米諾骨牌。
數據令人驚心動魄：近年來，在某些領域，因盲目施救致死人數，超過了涉險死亡人數。
救援很重要，科學有效救援更重要。事故面前，切記盲目沖動。
高清DVD三碟 售價：540元

AQY1503 新《安全生產法》公益廣告四則
——安全月主題光碟
概述：
生命是一張單程火車票，生活不是演習，生命不可重復。關注安全，關愛生命，平安才能一直和我們在一起；有安全，有健康，才有美好的未來。「法律是治國之重器，良法是善治之前提」，新《安全生產法》的實施，為每一個寶貴的生命都增添了牢固的盾牌。人人知法、懂法、守法、護法，是給自己和家人的最好禮物，也是給他人和社會的最大回報。這四個短篇，以小見大，言近旨遠，讓人們在心靈的同頻共振中，播下敬畏法律的種子。
說明：新《安全生產法》的公益宣傳採取系列廣告的模式，具體為一條長篇（90秒）與三條短片（各45秒）的組合形式，力圖從更多的側面多方位地宣傳新《安全生產法》的意義與內涵。
長篇：《法佑平安》篇 90秒
公益廣告不是簡單的法律條文宣講，而是深入其精髓詮釋其內涵。創意抓住新《安法》以人為本、對生命安全的關切與護佑，以多重場景，展現新《安法》在變遷的社會中不變的堅持，因為「生活不是演習，生命不可重復」。
短片一：《在一起》篇 45-60秒
創意以煤礦安全生產為展示場景，表現礦長不僅關心工人們的生活、更時刻關心著工人們的生命安全。有了新《安產法》的保障，平安就永遠和工人們「在一起」。全片即是對「七項規定」的展示，又是對新《安法》的精神表達。
短片二：《成長》篇 45-60秒
創意將場景設定為建築工地，著力表現安全培訓對工人（片中為農民工）的重要性。「成長」在片中不僅意味著青年工人的成長，更表達出新《安法》時時刻刻不斷提示著我們，讓全社會的安全生產意識在不斷地提高。
短片三：《呵護》篇 45-60秒
創意將場景設定在高危、需要特別防護的冶煉行業。以「防護服」這一最為直觀的表現手段，闡釋安全生產的重要性，進而傳達出新《安全生產法》就像防護服那樣，必要、必須，且時刻呵護著生產者的生命安全。
售價：11980元

AQY1504 安全生產公益廣告三則《童畫篇》《講述篇》《別缺席孩子的人生》

概述：
愛妻愛子愛家庭，出了事故等於零。作為父親、丈夫、兒子的您，不論何時，無論何地，別忘了肩上那份沉甸甸的責任和家人一雙雙祈願平安的眼神。這三個短片，通過家人的脈脈心香，將「安全就是愛」的主題演繹得溫情動人。
《童畫篇》60秒
童畫篇從兒童的視角出發，通過孩子神秘地畫畫、藏畫，直到圖畫被父親在工作中發現，將原本成年人不在意的安全隱患最大限度地突顯出來。不僅讓人為孩子的童稚會心一笑，為父子之間濃濃的親情感同身受，更提醒觀眾不管是在哪一個生產崗位，都不要忽視任何一個安全隱患，注意生產安全，為家人撐起一片天空。
《講述篇》60秒
孩子眼中父親是高大慈愛的偶像，妻子眼中是生活的瑣碎和不易。講述篇通過女兒和妻子或感性或理性的只言片語，以及丈夫身體局部特寫，共同拼湊出一個家庭頂樑柱的形象。他瘦弱卻堅強的肩膀支撐起避風的港灣，他每一天的安危牽動著家人的心，他的安全就是全家人的安全。
《別缺席孩子的人生》30秒（彩色、黑白兩版）
孩子原本應該無憂的童年，因為父親角色的缺失而蒙上了一層陰影。《別缺席孩子的人生》讓觀眾站在孩子的角度，獨自面對成長過程中每一個重要時刻，通過對比凸顯出父親陪伴與指引的重要性，不用一句對話，就將孩子失落、無助、恐懼與羨慕等種種復雜心情表露無遺。從而讓觀眾思考並引以為戒，關注安全生產，珍愛生命，陪伴孩子每一個成長瞬間。
售價：8980元

AQY150 依法治安的法律重器—聚焦新《安全生產法》
總簡介：
當安全發展主旋律在神州大地唱響，當安全生產紅線意識日益深入人心，保護生命的民生工程再添豐沛動力——2014年12月1日，新修改的《安全生產法》正式施行。
這是我國安全生產法制建設的又一重大成果，凝結了「發展決不能以犧牲人的生命為代價」的安全發展治理智慧，展現了以人為本、生命至上的執政理念，承載著萬千安全生產工作者的心血與期望，守護著無數勞動者的安康與幸福。
本片細致剖析，深入解讀，帶您體會此次《安全生產法》修改的及時和必要，領略這一安全生產法制利器的鋒芒和威力，揭開依法治安的新篇章。
第一集 架生命紅線 促安全發展
12年前，《安全生產法》應運而生；12年後，《安全生產法》因勢而變。在歷史變遷、歲月更迭中，這部全面規范我國安全生產工作的根本大法、綜合大法，浴火再造，更露鋒芒，光輝盡顯。
第二集 利劍出鞘 法佑平安
時代需要什麼，經濟社會發展需要什麼，安全生產事業需要什麼，決定了《安全生產法》的變與不變。
修改後的《安全生產法》緊扣時代脈搏、與現實需求接軌、彰顯依法治國理念，其強調「以人為本」、強調安全生產的重要地位、強化企業主體責任、確立監管部門執法地位、加大追責力度等特點，鮮明而突出。
第三集 崇尚法治 依法治安
做好安全生產工作，預防和減少事故是目標，落實企業安全生產主體責任是根本。
修改後的《安全生產法》從解決安全生產現實問題和滿足發展需要兩方面入手，既強調了政府的安全監管職責，又極大強化了企業的安全生產主體責任，明方向，重治本，揮利劍，嚴執法，旨在推動科學發展、安全發展。
光碟三張,價格:450元
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安全生產月活動主題宣傳系列片

型號 商品名稱 規格 單價 訂數 金額
AQY1501 《安全生產典型事故案例解析——生命不能重來》安全月活動警示教育片 3DVD 540
AQY1502 新《安全生產法》權威解讀——安全生產月活動主題光碟 10DVD 1980
AQY1503 《安全生產法》公益廣告四則——安全月主題光碟 光碟 11980
AQY1504 《安全生產公益廣告三則》《童畫篇》《講述篇》《別缺席孩子的人生》 光碟 8980
AQY1505 《依法治安的法律重器》—聚焦新《安全生產法》 3DVD 450
AQF03 《中華人民共和國安全生產法》—3D高清動畫宣傳教育片 U盤版 4800
AQF14 《安全生產法》權威解讀（2014版）（電視講座） 6DVD 680
AQF20 安全生產法修訂解讀（動漫版）（暫定名）（待上市） 1DVD 380
HAG028 最新修訂《中華人民共和國安全生產法》理解與適用專題精解片 3DVD 420
D1501 全面提升安全生產法治能力---新《安全生產法》解析 4DVD 500

2015年安全月主題宣傳掛圖系列（520*760mm)

BAG0001 2015年「加強安全法治 保障安全生產」主題宣教掛圖 8張/套 50
BAG0002 2015年全國安全生產月活動主題招貼 8張/套 50
BAG0079 2015年全國安全生產月活動宣傳壁報 6張/套 40
GT15001 2015年「安全生產月」活動主題招貼 6張/套 40
GT15003 2015年「安全生產月」活動主題壁報掛圖 6張/套 40
LA001 2015年安全生產月主題掛圖 8張/套 50
FK0048 2015年「安全生產月」主題招貼 8張/套 45
LA009 安全生產宣傳壁報掛圖 6張/套 40
BAG0063 安全生產月活動情景張貼 （消防版） 6幅/套 35
BAG0064 安全生產月活動情景張貼 （用電版） 6幅/套 35
GTX0020 安全（親情版）招貼掛圖 6張/套 35
GTX0021 安全（生產理念版）招貼掛圖 6張/套 35
FK0001 安全優秀招貼畫 6張/套 35
BAG0078 新《安全生產法》宣教掛圖 8張/套 50
AQF12 《中華人民共和國安全生產法》宣傳掛圖 10張/套 68
AQF13 《中華人民共和國安全生產法》學習掛圖 10張/套 68

安全知識宣傳單類（ 四色印刷（50張起訂） 210mm*285mm）

BAX0001 2015年主題活動宣傳單 100張/包 120
BAX0029 安全用電十不準 100張/包 120
BAX0031 交通安全知識宣傳單 100張/包 120
DY006 交通安全基本知識宣傳單 50張/套 75
BAX0033 員工安全作業自省自查 100張/包 120
BAX0037 習慣性違章與糾正宣傳單 100張/包 120
BAX0038 勞動密集型企業消防安全 100張/包 120
BAX0028 新安全生產法 100張/包 120
BAX036 安全生產自查自檢 100張/包 120
FK0063 防火防爆知識宣傳單 50張/套 75
FK0064 安全生產隱患排查治理知識宣傳單 50張/套 75
FK0065 班組安全自檢宣傳單 50張/套 75
BAX032 隱患排查與治理三忌三宜 100張/包 120
BAX0034 職業病危害及防治 100張/包 120
BAX0030 建築施工五大傷害預防 100張/包 120
DY008 施工現場人員安全須知宣傳單 50張/套 75
DY001 解讀新環境保護法——保護環境 從你我做起 50張/套 75
DY002 「打非治違「專項行動宣傳教育宣傳單 50張/套 75
DY003 防暑降溫應急措施宣傳單 50張/套 75
DY004 工傷保險常識宣傳單 50張/套 75
DY007 企業員工八種不安全心理調適宣傳單 50張/套 75
DY009 事故現場應急與緊急救護宣傳單 50張/套 75
DY010 習慣性違章操作及糾正方法宣傳單 50張/套 75
DY005 火災預防撲救與逃生知識宣傳單 50張/套 75
DY011 消防應急器材的使用宣傳單 50張/套 75

3. 描繪春天的兒童畫作品欣賞

春天來了，春天來了，我們一起沖出家門，奔向田野，去尋找春天吧!下面是我為您收集整理的春天兒童畫，歡迎瀏覽品鑒!

關於春天的作文(1)

春天到了，大雁飛回來了，它們多漂亮呀!小草探出頭來，好象在說：“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥在枝頭叫著，好象在說：“我也喜歡春天!”

田野里，油菜花開了，麥苗綠油油的，農民伯伯又開始忙碌起來，給大地種糧食，讓祖國變得更加強大。

果園里，桃樹開花了，春風吹來，飄著一股清香，真讓人陶醉。樹上有幾只小鳥在唱歌，小松鼠也出來了。

小河邊，有一排排柳樹吐出嫩芽，微風吹來，柳枝輕輕地擺動，河水緩緩地流著，小河裡有幾條魚，在快活的游著。河邊有幾個孩子在玩耍，他們玩得特別開心。

春天真美，我願春天永遠留在這個世界上!

關於春天的作文(2)

春天來了!春天來了!那美麗的，百花盛開的春天終於來了!迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細雨，舒暢的春風吹拂這千萬條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草，新鮮的葉子，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過來，形成淚一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從北方飛過來，為春天的光彩增添了許多生機。

一對對燕子穿過山川，越過湖面，來到南方，早已筋疲力盡，但感到如此美麗的春天，好像吃了許多巧克力這個東西，變得活躍，有精神。在春天中玩耍，飛過青綠的田野，在水面盤旋，一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上。啊!多麼像一個個可愛的音符，在那五線譜上奏成了還聽得音樂。

春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。花在校園里處處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄盪著美麗的雪花。 草坪綠茵茵的，中央樹立著一株百年老樹，邊上有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人，更加秀麗。真像一幅美麗的畫卷。

春天真美!

關於春天的作文(3)

一陣蒙蒙細雨沙沙地下著。而這一場雨正是喚醒了大地，喚醒了冬眠的小動物，請來了春姑娘的一場雨。

春雨過後，春姑娘開始去行善，為所有的生物帶來生機，也使她的春世界變得生機勃勃。

她來到柳樹旁邊，柳樹抽出了新枝條，嫩綠嫩綠的，很自然地垂下來;春姑娘又來到了芒果樹身旁，芒果樹長出了新葉，像是深綠色的地毯上鑲上了綠寶石;凡是春姑娘路過的樹木，都會從死氣沉沉變成了生機勃勃。

小草使具有春天特徵的，沒到春天到來之際，它們就會從黑暗的泥土裡告別了蚯蚓，鑽出來，就像悶在家裡頑皮的小弟弟迫不及待地沖出家裡一樣。它們嫩生生地，綠油油地，肥胖的小葉兒，又像一個剛睡醒的`小孩。

然而，在茫茫的草地上，長著鮮艷的花朵。它們和春姑娘使好朋友，知道春姑娘要來了，就穿著各色各樣的衣裳來迎接春姑娘，表達自己的一片心意。春姑娘來了，它們展開了笑臉。春風伴奏，它們跳起了優美的舞蹈。

春姑娘來到了河邊，告訴所有的小動物們：“春天來了，出來運動運動吧!”魚兒聽了，浮上水面歡快地游著;青蛙聽見了，跳出洞來，伸了個懶腰，呱呱地叫著，好像在感激春姑娘帶來了生機勃勃地春天。河邊的套數開花了，那花是那麼的鮮艷，顏色是那麼的美麗，花香是那麼的迷人。小燕子彷彿是在北方聞到了桃花的香氣，趕緊收拾行李，飛回了南方。你看那兩只小燕子正在枝頭上吵嘴呢：“吱吱――咯咯……”

春天，是一個萬物復甦的季節，是一個充滿生機的季節!

4. 關於消防的兒童畫

那，不要急的說，畫畫可不能急，我大學在校，以前在培訓班有教過小朋友畫畫，兒童畫大概分油畫棒，水彩筆，彩鉛，還有線描，看你選擇哪一種繪畫方式了。消防的題材還是比較容易的，網上搜一下就有很多，你可以臨摹一下，在選擇自己喜歡的繪畫方式上色。要是想有創意一點的話，給你推薦我教過的小盆友的創意，NO1.有個小盆友啊把未來的消防員都想像成機器人，這樣就不會有人員傷亡，而且機器人可以飛到天上救火，分管不同的工作。NO2.還有就是把自己想像成消防員名字叫《未來的我》，大概就是先畫一片森林，森林小一點就是遠景的意思，把自己畫大一點，穿著消防服去解救大火里的小動物，記得有的小朋友把蠟筆小新啊，機器貓啊都畫進去了。N3.這個就挺科幻的了，就是畫了一個宇宙，呦星星啊，地球啊，還有飛船什麼的，飛船上站著消防員，給火星滅火，（雖然火星不用滅的）還是挺有想像力的，把自己想像成宇宙消防員了。

那！！其實兒童畫呢，並不是要你畫的特好特好，主要是有新意，有創意，作為一個資深的兒童畫者，（我從小就學畫畫到現在15~6年了），畫畫呢最重要的是興趣，小盆友小的時候畫的畫在我看來都沒什麼好呀壞呀的，因為年齡的限制你手的熟練程度還沒有到達那個程度，就好比小朋友得字寫得都不怎麼地，不過這個年齡最重要的是興趣，我永遠相信，愛畫畫，喜歡畫畫的孩子才是真正適合畫畫，我最討厭的是個別孩子家長總是逼著我問，你看我家小孩有沒有天分，能不能畫出才來，每個孩子都是有天分的，他要是不喜歡畫畫，在天分也白搭。

咳咳！！！扯遠啦。小盆友希望姐姐可以幫到你了，加油

5. 哪位大佬有娃娃童畫樂園快樂寓教兒童繪畫視頻百度雲資源給個鏈接唄謝謝

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6. 美麗的校園兒童畫繪畫作品

在現實生活或工作學習中，大家對兒童畫都不陌生吧，下面是我精心整理的美麗的校園兒童畫繪畫作品大全，歡迎大家分享。

美麗的校園作文

這是一個美麗的校園，春、夏、秋、冬各有各的美。

校園的春天，小草探出頭來，給春天增添了一片平靜的.綠色。又下過幾場蒙蒙細雨，草色更綠了，空氣更清新了。校園的老樹又吐出了新芽。琅琅的讀書聲在春天的校園里回盪，那是新的希望……

校園的夏天是安靜的，校園里空無一人，學生老師們都放假了，只有火辣辣的太陽曬著長長的跑道，煩人的知了在不停鳴叫……

校園的秋天，又是一個新學期的起跑線，校園里往日的喧鬧又開始營造。天氣漸漸涼了，學生們的衣裳漸漸加厚，花壇里的老樹紛紛落葉，落葉在秋風中隨風飛舞，那是秋天獨有的味道……

校園的冬天，白雪皚皚，外面漫天飛舞的鵝毛大雪給教學樓織上了一件雪白的毛衣。操場上更是一片雪白的世界。與室外不同的是：教室內卻是熱火朝天的景象……

我愛美麗的校園，我愛校園的四季。

7. 兒童畫教程｜創意童畫之經典名著《漫畫西遊》

課程提示

1.課程類型 卡通畫中期課程

2.參考課時 120分鍾

3.工具材料 卡紙、素描紙、記號筆、水彩筆

課程拓展

「白龍馬蹄朝西，馱著唐三藏跟著仨徒弟，西天取經不容易，一走就是幾萬里······」聽到這熟悉的旋律小朋友們能想到什麼故事呢？

《西遊記》是中國神魔小說的經典之作，也是我國古典四大名著之一,由明代小說家吳承恩編撰而成，講述了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經，沿途歷經九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最後到達西天取得真經的故事。

《西遊記》作為長篇神魔小說中成就最高、影響最大的一部名著，塑造了一系列個性鮮明，栩栩如生的人物形象：孫悟空的神通廣大、豬八戒的憨厚可愛、沙僧的忠厚老實、唐僧的慈悲胸懷。師徒四人不畏路途艱險，與眾多妖魔鬼怪鬥智鬥法，勇敢面對困難，取經路上一系列妙趣橫生、引人入勝的故事徐徐展開，為人們呈現出一個色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界。

作為最受歡迎的神話故事，西遊記被世界三十多個國家翻譯成書，被改編成影視、動畫、連續劇等經典作品，其中楊潔導演的86版《西遊記》成為影視經典、動畫《鐵扇公主》《大鬧天宮》在國際動畫史上享有盛名、2015年上映的《大聖歸來》引發了國漫的熱潮......隨著時代的發展，西遊記的故事在不斷的創新和發展，越來越多關於西遊記的周邊文創產品也應運而生，西遊記中個性鮮明的師徒四人更是呈現出各種各樣的卡通形象深受人們喜愛，讓年輕一代深深感受中國古典文化的魅力和不竭的生命力。

情景描述

孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經,前方又有什麼困難等著他們呢？是火焰山，還是可怕的妖怪？今天就讓我們以卡通畫的方式來畫一畫取經路上的故事吧！

教學重難點

1. 通過欣賞和觀察《西遊記》中師徒四人的外貌特徵，結合素材發揮想像，運用卡通畫的方式表現個性鮮明的人物形象。

通過視頻片段和圖片的欣賞，說一說《西遊記》中師徒四人分別有著怎樣的個性和外貌特點呢？參考圖片素材，以半臨摹半創作的方式表現人物象徵。在繪畫中，注意表現人物的表情、動態、服飾等細節，體現人物鮮明的特徵和個性。

2.通過豐富的聯想展開背景創作，學習運用簡單有趣的方法呈現半立體的作品，增強作品的趣味性。

取經路上，師徒四人走過了許許多多的地方，遇到了許許多多的故事。在你的畫面中，又是怎樣的畫面情景呢？大膽地發揮想像，展開背景的創作，學習運用簡單的折紙元素使畫面中人物與背景形成鮮明的空間和層次，讓小朋友們在創作的過程中更直觀地感受和理解遠近、遮擋的畫面關系，使作品完整、美觀。

繪畫教程

參考圖片素材結合自己的想像進行創作

先用鉛筆在素描紙上勾勒出人物外形

然後用記號筆勾勒清晰

並逐漸運用線條豐富人物的細節

畫面中的每個人物在色彩上都有鮮明的特點

選擇合適的顏色對人物及服裝進行色彩搭配

准備一張8開大小的卡紙

將卡紙沿著中間對折

在對折線的上半部分

圍繞線網上畫出背景

如範例中用簡潔的線條表現的是層疊高聳的山峰

並用水彩筆為背景塗色

准備卡紙紙條

將紙條如上圖所示粘貼出立體的小支架

將畫好後剪下來的人物粘貼固定在支架上

然後將支架與背景固定好，注意合理的擺放位置

通過巧妙的方法可以增強畫面的層次

使作品富有趣味性和空間感

最後還可以在平面、立面的背景上

添加一些細節使作品更加豐富精彩

課後點評

在今天的美術課程中，以中國古典四大名著之一的《西遊記》展開卡通畫的學習和創作，塑造出唐僧師徒四人西天取經路上的趣味情景，使小朋友們體會卡通創作的樂趣，培養創新精神，鍛煉造型能力和綜合創作能力。

8. 文明禮儀兒童畫

明禮儀常識

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
一、個人禮儀
(一)儀表
儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系
1、衛生：清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯後勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前「打掃個人衛生」。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。
2、服飾：服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素，並努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。
(二)言談
言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。
2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的「請」、「謝謝」、「對不起」，第二人稱中的「您」字等。初次見面為「久仰」；很久不見為「久違」；請人批評為「指教』；麻煩別人稱「打擾」；求給方便為「借光」；託人辦事為「拜託」等等。要努力養成使用敬語的習慣。現在，我國提倡的禮貌用語是十個字：「您好」、「請」、「謝謝」、「對不起」、「再見」。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。
(三)儀態舉止

1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放鬆。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋裡或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。
3、坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放鬆。女性應兩膝並攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的「坐如鍾」。若堅持這一點，那麼不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。
4、起姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態的美。「行如風」就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放鬆，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
二、見面禮儀
1、握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序：一般講究「尊者決定」，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之後，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手，那麼有禮貌的順先長輩後晚輩，先主人後客人序是：先上級後下、級，先長輩後晚輩，先主人j士。
2、鞠躬禮：鞠躬，意即彎身行禮，是對他人敬佩的一種禮節方式。鞠躬時必須立正、脫帽，西，或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話。鞠躬前視對方，以表尊重的誠意。鄭重地；，嘴裡不6。後應雙6先女士後男表示尊重與能吃任何東目禮貌地注3、致意：致意是一種不出聲的問候禮節，常用於相識的人種場合打招呼。在社交場合里，人們往往採用招手致意、。、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。
三、公共禮儀
(一) 特定公共場所禮儀
1 影劇院:觀眾應盡早入座.如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過;通過讓座者時要與之正面想對,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉,這是很失禮的.應注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀的.在影劇院萬不可大呼小叫,笑語喧嘩,也鐵把影院當成小吃店大吃大喝;演出結束後觀眾應有秩序地離開,不要推搡.
2、圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學習場所。
①要注意整潔，遵守規則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內。就座
甲，不要為別人預佔位置，查閱目錄卡片時，不可把卡片翻亂或撕
環，或用筆在卡片上塗抹劃線。
②要保持安靜和衛生。走動時腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物，這些都是有悖於文明禮貌的。．． ②對圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等等屬於公共財產，也應該注意愛護，不要隨意刻畫，破壞。

(二)乘車禮儀* 1、騎白行車：要嚴格遵守交通規則。不闖紅燈，騎車時不撐雨傘，不互相追逐或曲折競駛，不騎車帶人。遇到老弱病殘者動作遲緩，要給予諒解，主動禮讓。
2、乘火車、輪船：在候車室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。上車、登船時要依次排隊，不要亂擠亂撞。在車廂、輪船里，不能隨地吐痰，不能亂丟紙屑果皮，也不能讓小孩隨地大小便。
3、乘公共汽車：車到站時應依次排隊，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車後不要搶佔座位，更不要把物品放到座位上替別人佔座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。
(三)旅遊觀光禮儀
1、游覽觀光：凡旅遊觀光者應愛護旅遊觀光地區的公共財物。對公共建築、設施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞；不能在柱、牆、碑等建築物上亂寫、亂畫、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。
2、賓館住宿：旅客在任何賓館居住展p不要在房間里大聲喧嘩或舉行叫司的聚會，以免影響其他客人。對服務員要以禮相待，對他們所提供的服務表示感謝。
3、飯店進餐：尊重服務員的勞動，對服務員應謙和有禮，當服務員忙不過來時，應耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對於服務員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語，加以諷刺。
四、學校禮儀
學校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內容。
(一)學生禮儀

學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。
1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮後，方可坐下。學生應當准時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課後進入教室，應先得到教師允許後，方可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，並且應當使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：「再見」。待老師離開教室後，學生方可離開。
2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：
合體；適時；整潔；大方；講究場合。
3、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時或宿舍，應先敲門，經老師允許後方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
4、同學問禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用「喂」、「哎」等不禮貌用語稱呼同學。在有求於同學時，須用「請」、「謝謝」、「麻煩你』』等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先徵得同意後再拿，用後應及時歸還，並要致謝。對於同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落後等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
5、集會禮儀：集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由於參加者人數眾多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象徵，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽；行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要庄嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。
6、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
(二)教師禮儀
教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發生作用。因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。
1、教師的行為舉止：一個人氣質、自信、涵養往往從他的姿態中就能表現出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。
(1)目光：在講台上講課時，教師的目光要柔和、親切、有神，給入以平和、易接近、有主見之感。當講話出現失誤被學生打斷、或學生中出現突發事情打斷你的講課時，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損於你有學生心目中的形象。
(2)站姿：老師站著講課，既是對學生的重視，更有利於用身體
語言強化教學效果。站著講課時，應站穩站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過於昂著頭。需要在講台上走動時，步幅不宜過大過急。
(3)手勢：老師講課時，一般都需要配以適度的手勢來強化講課效果。手勢要得體、自然、恰如其分，要隨著相關內容進行。講課時忌諱敲擊講台、或做其他過分的動作。
2、教師的言談：教師承擔的主要任務離不開語言表達。因此，作為一名教師，要注意表達語言時應遵守的禮儀禮節。
(1)表達要准確：學校中設置的每一門課程都是一門科學，有其嚴謹性、科學性。老師在教授時應嚴格遵循學科的要求，不可庸俗化。
(2)音量要適當：講課不是喊口號，聲音不宜過大，會給學生以聲嘶力竭之感。如果聲音太低又很難聽清，導致影響教學效果。
(3)語言要精練：講課要抓中心，不說廢話和多餘的話，給學生干凈利索的感覺。
(4)洪課可以適時插入一些風趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學生學習的興趣。
3、與學生談話：(1)提前通知，有所准備。談話最好提前與學生打招呼，讓學生有一個思想准備，這既是一種禮貌，又是對學生的尊重。
(2)熱情迎候，設置平等氣氛。舉止端正，行為有度。談話時，語氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應表現出良好的道德修養。
(3)分清場合，人情人理。老師的表情要與談話對象、內容協調一致。在與學生進行談話時，不要言過其實，故意誇大事實，也不應傳播不利團結或道聽途說的事情。
五、公務禮儀
(一)當面接待扎儀
上級來訪，接待要周到。對領導交待的工作要認真聽、記；領導了解情況，要如實回答；如領導是來慰問，要表示誠摯的謝意。領導告辭時，要起身相送，互道「再見」。
下級來訪，接待要親切熱情。除遵照一殷來客禮節接待外，對反映的問題要認真聽取，一時解答不了的要客氣地回復。來訪結束後，要起身相送。
(二)電話接待禮儀
電話接待的基本要求：
(1)電話鈴一響，拿起電話機首先自報家門，然後，再詢問對方來電的意圖等。
(2)電話交流要認真理解對方意圖，並對對方的談話作必要的重復和附和，以示對對方的積極反饋。
(3)應備有電話記錄本，重要的電話應做記錄。
(4)電話內容講完，應等對方結束談話再以「再見」為結束語。對方放下話筒之後，自己再輕輕放下，以示對對方的尊敬。
(三)引見時的禮儀
到辦公室來的客人與領導見面，通常由辦公室的工作人員引見、介紹。在引導客人去領導辦公室的路途中，工作人員要走在客人左前方數步遠的位置，忌把背影留給客人。在陪同客人去見領導的這段時間內，不要只顧悶頭走路，可以隨機講一些得體的話或介紹一下本單位的大概情況。
在進領導辦公室之前，要先輕輕叩門，得到允許後方可進入，切不可冒然闖入，叩門時應用手指關節輕叩，不可用力拍打。進入房間後，應先向房裡的領導點頭致意，再把客人介紹給領導，介紹時要注意措詞，應用手示意，但不可用手指指著對方。介紹的順序一般是把身份低、年紀輕的介紹給身份高、年紀大的；把男同志介紹給女同志；如果有好幾位客人同時來訪，就要按照職務的高低，按順序介紹。
介紹完畢走出房間時應自然、大方，保持較好的行姿，出門後應回身輕輕把門帶上。
(四)乘車行路
辦公室的工作人員在陪同領導及客人外出時要注意：
(1)讓領導和客人先上，自己後上。
(2)要主動打開車門，並以手示意，待領導和客人坐穩後再關門，一般車的右門為上、為先、為尊，所以應先開右門，關門時切忌用力過猛。
(3)在乘車的座位上很講究，我國一般是右為上，左為下。陪同客人時，要坐在客人的左邊。
(五)遞物與接物
遞物與接物是生活中常用的一種舉止。
禮儀的基本要求就是尊重他人。因此，遞物時須用雙手，表示對對方的尊重。例如遞交名片時，雙方經介紹相識後，常要互相交換各片。遞交名片時，應用雙手恭敬地遞上，且名片的正面應對著對方。在接受他人名片時也應恭敬地用雙手捧接。接過名片後要仔細看一遍或有意識地談一下名片的內容，不可接過名片後看都不看就塞入口袋，或到處亂扔。
(六)會議禮儀
會議的通用禮儀，主要有以下幾點：
(1)發放會議通知時應闡明日的。
(2)擬發好會議通知。會議通知必須寫明開會時間、開會地點、會議主題及參加者等內容。要提前一定的時間發通知，以便使參加者有所准備。
(3)安排好會場。會場的大小，要根據會議內容和參加者的多少而定。如果會場不易尋找，應在會場附近安設路標以作指點。
(4)開會的時間宜緊湊。開「馬拉松」式的長會，往往上面在作長篇報告，下面卻在交頭接耳呵欠不斷。所以，「短小精悍」，有效地利用時間，討論實質性的問題，應視為開會禮儀中十分重要的一條。
(5)迎送禮儀。凡是一些大型或中型會議，對會議參加者要認真做好迎送工作。一般應在會前組成一個會務組，專門處理有關問題。
六、日常交際禮儀
(一)宴請禮儀
宴請是公關交往中常見的交際活動形式之一，恰到好處的宴請，會為雙方的友誼增添許多色彩。赴宴要准時，赴宴前應修整儀容以及裝束，力求整潔大方。在宴請排位時，客人要聽從主人的安排。入座後，主人招呼，即可開始進餐，取菜時不要盛得太多，如不夠，可以再取。如果主人為你夾菜，要說「謝謝」。吃東西時要文雅，閉嘴，細嚼，慢咽。不要發出聲音或嘔嘴。嘴內有食物時，切勿講話。剔牙時，要用手或餐巾遮住口。當主人起身祝酒時，應暫停進餐，注意傾聽。碰杯時，主人和主賓先碰。人多時可同時舉杯示意，不一定碰杯。飲酒不要過量，可敬酒，但不要硬勸強灌。
(二)舞會禮儀
參加舞會時儀表、儀容要整潔大方，盡量不吃蔥、蒜、醋等帶強烈刺激氣味的食品，不喝烈性酒，不大汗淋漓或疲憊不堪地進入舞場。患有感冒者不宜進人舞場。尚不會跳舞者最好不在舞場現學現跳，應當待學會後再進舞池。
一般情況下，男士應主動有禮貌地邀請女士；如果是上下級的關系，不論男女，下級都應主動邀請上級跳舞4跳舞時舞姿要端莊，身體保持平、直、正、穩，切忌輕浮魯莽；男士動作要輕柔文雅，不宜將女士攏得過緊、過近;萬一觸碰了舞伴的腳部或沖撞了別人，要有禮貌地向對方額首致歉。一曲終了，方可停舞。男舞伴應送女舞伴至席位，並致謝意，女舞伴則應點頭還禮。除此之外，還應講究文明禮貌，維護舞場秩序，不吸煙，不亂扔果皮，不高聲談笑，不隨意喧嘩，杜絕一切粗野行為。
(三)拜訪禮儀
1、拜訪前的相邀禮儀：不論因公還是因私而訪，都要事前與被 訪者電話聯系。聯系的內容主要有四點：
(1)自報家門(姓名、單位、職務)。
(2)詢問被訪者是否在單位(家)，是否有時間或何時有時間。
(3)提出訪問的內容(有事相訪或禮節性拜訪)使對方有所准備。
(4)在對方同意的情況下定下具體拜訪的時間、地點。注意要避開吃飯和休息、特別是午睡的時間。最後，對對方表示感謝。
2、拜訪中的舉止禮儀：
(1)要守時守約
(2)講究敲門的藝術。要用食指敲門，力度適中，間隔有序敲三下，等待迴音。如無應聲，可再稍加力度，再敲三下，如有應聲，再側身隱立於右門框一側，待門開時再向前邁半步，與主人相對。
(3)主人不讓座不能隨便坐下。如果主人是年長者或上級，主

人不坐，自己不能先坐。主人讓座之後，要口稱「謝謝」，然後採用規矩的禮儀坐姿坐下。主人遞上煙茶要雙手接過並表示謝意。如果主人沒有吸煙的習慣，要剋制自己的煙癮，盡量不吸，以示對主人習慣的尊重。主人獻上果品，要等年長者或其他客人動手後，自己再取用。即使在最熟悉的朋友家裡，也不要過於隨便。
(4)跟主人談話，語言要客氣。
(5)談話時間不宜過長。起身告辭時，要向主人表示：「打擾」之歉意。出門後，回身主動伸手與主人握別，說：「請留步」。待主 人留步後，走幾步，再回首揮手致意：「再見」。
七、涉外禮儀
在國際交際中，禮賓是一項很重要的工作，許多外事活動，往往是通過各種交際禮賓活動進行的。一般來說，各種交際活動，國際上都有一定慣例，但各國往往又根據本國的特點和風俗習慣，有自己獨特的做法，我們在對外交往中除應發揚我國禮儀之邦的優良傳統，注意禮貌、禮節之外，還應尊重各國、各民族的風俗習慣，了解它們不同的禮節、禮貌的作法，從而使得我們在對外活動中真正做到不卑不亢，以禮相待。
1、舉止：在外事活動中，舉止要落落大方、端莊穩重，表情要自然誠懇、和藹可親，不能不拘小節。站時，身體不要東歪西靠，不要斜靠在桌面或椅靠；坐時，姿勢要端正，不要翹腳、搖腿，也不要顯出橫散的樣子，女同志不要支開雙腿；走時，腳步要輕，如遇急事可加快腳步，但不要慌張奔跑3說話時，手勢不要過多，也不要放聲大笑或高聲喊人。
2、談吐：在與外賓交談時，表情要自然，態度要誠懇，用語要文明，表達要得體。別人在與他人個別交談時，不要湊前旁聽。若有事需與某人談話，應待別人說完。交談中若有急事而要離開時，應向對方打招呼，表示歉意。在與外賓交談時，不要打聽對方的年齡、履歷、婚姻、薪金、衣飾價格等私人生活方面的情況。同外國人交談，最好選擇喜聞樂道的話題，諸如體育比賽、文藝演出、電影電視、風光名勝、旅遊度假、烹飪小吃等方面的話題，大家都會感興趣。這類話題使人輕松愉快，受到普遍歡迎。如果外國入主動談起我們不熟悉的話題，我們應該洗耳恭聽，認真請教，千萬不要不懂裝懂，更不要主動同外國人談論自己一知半解的話題