草莓採摘宣傳

① 長豐草莓與別處草莓的區別

1 長豐草莓簡介
主要草莓品種是日本的「豐香」和「女峰」及「香菲」、「鬼怒甘」，果實色澤鮮艷，體大而多汁，遠銷日本、韓國以及熱銷國內的北京、上海、天津等大中城市。
2 長豐草莓的特點長豐草莓植株生長勢中強，直立，葉片近圓形較厚，有光澤，株產200克左右，畝栽8000株平均畝產1646公斤，果實長圓錐形，第一級序果重平均14.7克，最大果重24.4克，果實平整，果面有光澤，種子紅、黃色都有，果實稍軟粉紅色，甜酸適中，可溶性固形物含量9.8至11.3%，每100克果肉維生素E含量為77.76毫克，該品種表現豐產，穩產，5月中旬開始成熟，栽植株行距25至30厘米較為適宜。
3 生產規模長豐縣目前已擁有12萬畝的草莓種植面積，年產草莓20萬噸以上，總產值在10億元以上！每年在北京人民大會堂、北京釣魚台國賓館舉辦推介會，在北京新發地市場、天津紅旗市場、沈陽水果批發市場召開經銷商與草莓戶對接會，其生產規模已經從原先的居安徽省之首逐漸躍居成為全國草莓第一大縣。
4 氣候條件長豐縣氣候溫和，四季分明，年降水量960毫米，年平均氣溫15攝氏度，由於南北氣候的適宜性，長豐縣自1983年開始種植草莓，規模逐年擴大，並形成了品牌。而長豐縣水湖鎮草莓批發市場是其中最大的產銷集散地。
5 產業發展戰略2009年，安徽合肥市農委與淮南市農委2009年簽定了《合淮蔬菜(草莓)產業發展戰略合作協議》，決定自2009年起，把分屬於合肥和淮南的兩大草莓生產基地，整合為「省會經濟圈合淮綠色草莓標准化生產示範基地」，對外統一打造「長豐草莓」品牌。意味著淮南地區的「莓農」們，也可以打「長豐草莓」的旗號賣草莓了。根據協議，到2012年，示範基地面積由2009年的12萬畝(淮南2.5萬畝，合肥9.5萬畝)擴大到20萬畝。此外，雙方還把支持草莓科研、生產、加工主體在合肥、淮南兩市申報相關項目，不受行政區劃限制；共同組織開展草莓採摘銷售等推銷活動，共同舉辦中國草莓文化節和長豐草莓節等大型宣傳推介活動；共同加強草莓種植技術培訓、人才交流、育苗基地建設和科研研究；共同建立「合淮草莓」信息平台等多項合作。

② 現在農村大棚草莓賣不出，果農該怎麼辦

會發現這樣的一個情況就是農村的大棚草莓賣不出去，而城市裡面的草莓很貴，這個時候果農就應該拓寬銷售渠道，從而網上賣貨會更好一些。近年來電商比較的流行，可以在網上售賣大棚草莓，價格合適質量好就會銷售的比較快。

因為採摘園可以讓消費者的心意得到滿足，從而農民朋友也能賺到一些利潤，這也是發展的一個產業渠道。種植草莓的時候要選擇合適的草莓品種，因為很多草莓是容易壞的選擇，一些保存時間久的在運輸的過程中，成本也會降低，可以將草莓在網上售賣，運往有需要草莓的地方。電商物流也是近幾年發展的一個產物，讓全國各地的商品都在流通。除了採摘園用快遞的方式將草莓售賣也是比較好的，直接將產品送給消費者這個時候銷售起來也是比較方便的，找到正確的方法就可以快速銷售草莓。

③ 北京昌平興壽鎮,有很多草莓採摘園,那家價格實惠,比較好阿

有啊 現在春天了草莓價錢普遍比春節時便宜好多 30元絕對能摘到好吃的草莓，但是別去那種特別有名的地方。其實興壽的草莓味道都差不多，就是有的農民在網上注冊了，宣傳了，然後出名了，價格就貴了。興壽幾百萬個大棚的草莓味道其實都一樣。

④ 長豐草莓的發展歷史

2009年，安徽合肥市農委與淮南市農委2009年簽定了《合淮蔬菜(草莓)產業發展戰略合作協議》，決定自2009年起，把分屬於合肥和淮南的兩大草莓生產基地，整合為「省會經濟圈合淮綠色草莓標准化生產示範基地」，對外統一打造「長豐草莓」品牌。意味著淮南地區的「莓農」們，也可以打「長豐草莓」的旗號賣草莓了。
根據協議，到2012年，示範基地面積由2009年的12萬畝(淮南2.5萬畝，合肥9.5萬畝)擴大到20萬畝。此外，雙方還把支持草莓科研、生產、加工主體在合肥、淮南兩市申報相關項目，不受行政區劃限制；共同組織開展草莓採摘銷售等推銷活動，共同舉辦中國草莓文化節和長豐草莓節等大型宣傳推介活動；共同加強草莓種植技術培訓、人才交流、育苗基地建設和科研研究；共同建立「合淮草莓」信息平台等多項合作。

2015年長豐第四屆長豐草莓採摘節長豐第十四屆草莓文化節已正式啟動。長豐的草莓有「豐香」「紅顏」「章姬」等品種，而今年草莓以「紅顏」品種居多，由於雨水適中，果子的口感、品質和營養價值都得到了改善和提升。

⑤ 幼兒園中秋活動的創意方案

為確保活動順利開展，通常需要提前准備好一份活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？以下是我為大家收集的關於2021幼兒園中秋活動的創意方案（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中秋活動的創意方案1

一、指導思想

時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，xx小學擬定主辦本次聯歡會。

二、活動主題

開心快樂，喜迎元旦

三、參加對象

全體師生

四、活動時間

擬定20xx年x月x日下午2：00

五、活動地點

校園操場

六、節目類別

1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鍾。

2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

七、節目內容基本要求

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活潑、主題突出、藝術性強；

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

八、上報時間

1、x月x日至x日，各班積極准備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

2、x月x號上報節目單、學生名單。xx號中午節目篩選，擇優錄用。

3、x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目綵排。（具體情況另行通知）

九、評委

除班主任以外的任課老師

十、評分及獎勵辦法

（一）按各班節目數量和質量劃分等級。

（二）各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分。

（四）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最後得分。

（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

十一、評分標准

1、出場迅速，不拖沓。（0.5分）

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調.（1分）

3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）

5、收場不草率，落落大方。（0.5分）

十二、主要工作及人員分工

1、領導小組：

組長：x校長

成員：各班主任及任課教師

2、節目總編導：xxx

3、活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）

4、主持人：

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞台.希望各班同學踴躍參加，精心准備，為我校文化的藝術增添光彩！

幼兒園中秋活動的創意方案2

一、活動目標

1、通過「六一」周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節；

2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什麼才是孩子所需要的；

3、通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動時間

xx月xx日——xx月xx日。

三、活動過程

活動一：發動宣傳。

時間：xx月xx日。

活動方式：

1、通過xx、家長會等向家長發出倡議，六一兒童節到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節日。

2、向家長介紹幼兒園「快樂六一活動周」的方案，請家長提出修改建議。

3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，並請每班幼兒在老師的協助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。

4、各班選好方案後報告給園長室，園長室根據情況進行調整、協調，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現大帶小，並盡可能使各個方案人數相差不多。

5、園長室將協調好的方案反饋給各班。園長室幾個人分生包干到各個組。

6、各班聯系同組活動的班級，進行准備活動。

活動二：野外活動。

時間：xx月xx日。

活動准備：

1、老師預先到活動的地方進行「踩點」，摸清安全注意點，並做好相應的准備工作。

2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。並邀請部分有空的家長一同參加，協助教師管好幼兒的安全。

活動方式：

全園幼兒根據選擇，分成三大部分，分別開展活動。

1、xx野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀xx，中午一起在xx空地上吃午飯。吃完後學會自己收拾垃圾帶走。

2、農家采草莓：到事先聯系好的農家，請農家主人介紹採摘草莓時的注意點，幼兒採摘時隨時提醒要小心。採好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。

3、麥田小幫手：帶領幼兒來到事先聯系好已經收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結束後，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

活動三：美食分享。

時間：xx月xx日。

准備：通知食堂人員，准備相應的材料。

活動方式：

1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園准備各種熟食、甜湯點等。

2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧；

4、注意活動時的衛生和安全。

活動四：城鄉拉手。

時間：xx月xx日。

准備：聯系汽車，請示領導，邀請部分家長。

活動方式：

1、上午，乘車到城區幼兒園來，在城區幼兒園的小主人的帶領下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學發現室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

2、下午，帶城裡的小客人回到我們的幼兒園，一起到園後的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

3、城鄉幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城裡幼兒園的新朋友。

幼兒園中秋活動的創意方案3

一、小小寶貝，知感恩

活動開場白：

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了說一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什麼，分擔些什麼，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這並不是個別現象的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎麼了？我們的條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什麼我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那麼輕易那麼草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什麼？

想想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。於是我們借感恩節的機會，在幼兒園內開展小小寶貝，知感恩的感恩節系列活動。

活動目的：

1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

活動時間：4月的第四個星期四下午4點（今年11、26）

活動地點：某某幼兒園大廳。

活動前期准備：

1、利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。

2、各班徵集感恩箴言。

3、整理寫給家長的感謝信。

4、園所環境布置：黑板、海報等。

5、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

6、表演《感恩的心》手語學習。

7、布置感恩互動牆。

活動大致內容：

一封感恩的信致全園家長的感謝信

一首感恩的歌曲班級學唱《感恩的心》一個詞彙引伸出的學習感恩感激感動

一次感恩的表演集體表演《感恩的心》

一句感恩的話語收集整理每個幼兒感謝或祝福的.話

一個感恩的故事老師講述一個故事

一面感恩牆家長、幼兒互動的感恩牆

一段DV錄像幼兒在家中的表現（給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻）

活動過程：

1、每個班級提前介紹感恩節的來歷和相關內容。

2、各班可根據幼兒年齡，開展符合的活動。如：中班護蛋活動：每人從家中帶一隻生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。還可以製作並互贈愛心卡。

3、4點開大門後，發放老師給家長的感謝信。

4、請家長欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。

5、家長在互動牆上寫下自己感恩或祝福的話語。

6、帶領孩子來欣賞感恩牆。

學會感恩，明白什麼是愛

1、欣賞話劇感恩節的由來：

了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

2、表示感恩

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意（擁抱，親吻，說謝謝）

3、感恩節特別活動——護蛋之情，感恩之心

孩子們必須保護一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

4、欣賞《感恩的心》故事

5、手語《感恩的心》感恩的話

6、幼兒製作《愛心樹》

7、感恩節宴會

准備工作：

以下需要家長配合：

1、4月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、4月26日聚餐時請為寶寶准備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片麵包、火腿、花生、等以及家長製作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒准備的食品是正規的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展，請家長准時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

三、感恩你我，真情成長

目標：

1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象徵物。

3、享受感恩節的慶祝活動。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。

2、大廳：a、製作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節快樂；

b、擺放每班製作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）

3、班級：a、各班級製作感恩節海報貼到醒目處；

b、裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

c、感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞彙學習

d、製作感恩賀卡；

4、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。

當天活動前的准備：

a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演；

b、請家長幫忙准備水果小吃以及一串爆米花項鏈；

c、准備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞

d、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小），保證衛生並准備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

F、告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動。

當日活動流程：

A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂；孩子之間擁抱。

B，全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鍾。

C，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節相關知識。

D，英語教師帶領幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！

E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講火雞語對暗號。

活動結束：

1、感恩節活動新聞發網站

2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享

3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長，並且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）

4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧！

幼兒園中秋活動的創意方案4

目標：

1、能利用種子進行粘貼畫，根據種子不同的外形特徵表現一定的物體形象。

2、發現自然材料的美，體驗成功的樂趣。

3、能在活動中耐心、細心地完成作品。

准備：

1、收集不同種類的種子，如：瓜子、芝麻、花生、小米、紅豆、綠豆等，每組提供一份（可用分類盒裝）。

2、不同顏色的卡紙、乳膠（或雙面膠）、勾線筆。

3、范畫一幅。

過程：

1、歡迎家長的到來。

2、出示各種各樣的種子，觀察種子各自的特點（大小、顏色、形狀）。

師：我們能用這些不同的種子組成一幅畫嗎？

3、欣賞范畫。

出示種子粘貼畫范畫，引導幼兒欣賞、觀察。

4、與幼兒共同討論製作的方法及注意事項。

（1）在卡紙上用勾線筆畫出自己想表現的畫面（細節不能過多）。

（2）分區域刷上乳膠，並選用合適的種子粘貼上去。

5、幼兒製作，家長和教師共同指導。

（1）引導幼兒先想好作品主題再進行繪畫製作。

（2）分部位選擇需要的種子進行粘貼。貼好後用手輕壓，固定後再繼續粘貼其他部分。

（3）使用乳膠時注意保持雙手、衣服的干凈。

（4）鼓勵幼兒大膽想像、製作。

6、展示作品，進行評價。

幼兒園中秋活動的創意方案5

一、主題說明：

春節是中國的重要節日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯、掛年畫等。本主題圍繞春節組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假後三個階段。寒假前主要是經驗准備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假後主要是見聞交流階段。經歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農歷新年的禮儀及風俗習慣，並豐富以下經驗：

①春節為農歷正月初一，是農歷新年的開始，是中國人民最重要的節日，是一家人團圓的日子。

②春節前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心願與美好的祝願。

④春節有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

⑤春節有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標：

1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲了，了解春節的一些習俗（拜年、壓歲錢等）。

2、感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。

3、參加豐富多彩的春節活動，用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。

三、預設內容安排：

語言：①談話：年畫和春聯②詩歌：賀年卡數學：①區分上中下②邏輯關系音樂：①歌曲：新年好②音樂欣賞：鈴兒響叮當科學：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護皮膚五、環境創設：

1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯，窗戶上貼窗花。

2、主題牆飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關於春聯的來歷、傳說、習俗等。

3、語言區：

①提供有關春節的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。

③學習人們互相拜年和祝賀的話。

4、生活區：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

5、表演區：准備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

6、美工區：准備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計製作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風俗。

四、家園共育：

1、家長在孩子製作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2、帶領孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。

3、給孩子講解《年的故事》，介紹關於過年的各種民間風俗習慣。

⑥ 想一個摘草莓的標語

1. jfdrtyf

⑦ 從生意火爆到無人問津，採摘園被詬病，為啥

馬上十一小長假就要來臨了，雖然說農民工對這樣的假期並沒有太多的期待，但是城市人則不一樣，一向喜歡追求生活質量和勞逸結合的城市人早就想著能有個假期，來舒緩一下工作的節奏，放鬆心情了。在現有的放鬆方式中，最被人推崇就是去周邊旅遊，放鬆心情的同時，能體味一下原生態農村的悠閑生活。說到了周邊游，前些年的時候有一種形式非常流行，那就是城市人每逢節假期日都會驅車去農民家裡的果園，體味「自給自足」的別樣感受。

我覺得採摘園其實和農家樂特別類似，開始的時候都是因為情懷，所以不少人願意嘗試，但是由於缺乏監管和統一的服務標准，所以說別人享受到的服務良莠不齊，像是農家樂和採摘園宰客的事兒層出不窮，再加上這種模式缺乏創新，可復制性太強了，一時間市場飽和，這一切都加劇了市場的枯萎。不過話說來，那些真正用心做的農家樂和採摘園，至今還有一定的市場，對比之下，希望農民能考慮其中原委。對此，你是怎麼看的呢？歡迎留言，分享，評論，讓更多的農民都能看到。

⑧ 農村的草莓採摘園應該怎麼宣傳

在過去的兩年裡，有很多關於草莓的謠言。說到添加了諸如膨脹劑等激素的草莓，誘人的草莓會讓人放棄。南充市順慶區鎮有一個生態草莓園，聲稱「這個農場的草莓不用洗就可以安全食用」。它承諾不添加任何激素，這對喜歡吃草莓的人來說是一種福氣。

九月是草莓種植的季節。目前，仁能正計劃將種植規模擴大至50畝，以滿足客戶需求。同時，在保證供應和採摘的基礎上，剩餘的草莓將通過互聯網渠道出售給更多喜歡草莓的朋友。任能拿出手機，向記者展示了手機上的農業電子商務應用。他指著農業電子商務應用說，「看，我已經用一張企業電子名片注冊了我們的農場，我會在這個平台上提前宣傳。當草莓在12月上市時，我會發布它的供貨信息。我相信這是又一個豐收年。

⑨ 在農村種植草莓你們覺得怎麼樣，好銷售嗎

在農村種植草莓的人，選擇地理位置很重要，沒有人會選擇，前不著村後不著店而且交通又不方便的地方去種植，這是種植草莓的大忌，不然你的銷售會成為很大的問題，選擇縣或鎮交通方便而且有人流量的路旁，承包地來種植草莓，為後續形成草莓採摘園做准備，採摘園對大棚草莓銷售的效益是你無法估量的。

⑩ 南京10萬斤傅家邊草莓滯銷，造成其滯銷的原因是什麼

所以說遊客們自己去採摘比較保證草莓的新鮮。但是由於近日的新冠疫情影響每天來採摘的遊客急劇減少。這也是導致了草莓一直滯銷的原因。所以果農們萬般無奈下才向媒體以及網路尋求幫助，尋求解決他們草莓的難以賣出的問題。疫情無情人有情，很多網友知道了這一情況，都默默地向傅家邊草莓伸出了援助之手，以解決果農們的問題。