環保服裝t台秀策劃書

Ⅰ 環保創意大賽策劃書

環保創意大賽策劃書 （一）

【活動背景】

環境與節能是二十一世紀科技發展的方向，重點應抓緊解決嚴重影響人民群眾健康安全的環境污染問題。低碳生活是我們共同的目標，減少固體廢棄物污染，降低碳排放，使我們的天更藍、水更清、地球更美好。

【活動目的及意義】

為進一步豐富校園文化生活，展示大學生精神風貌和青春風采，增強當代大學生低碳、環保意識，經研究，決定舉辦河西學院首屆「我的碳計劃」環保創意作品大賽。本屆大賽旨在通過視覺設計的手段，廣泛傳播「環境與節能」的主題思想，發揮大學生的才能和智慧，帶動全社會關注環境與節能問題。

【活動詳情】

大賽有報名、初賽、決賽三部分組成，比賽分為三個組別，變廢為寶的產品設計、環保創意服裝設計、相關節能節源的概念宣傳。作品材料必須包含廢棄物品，體現低碳環保的理念。

一、報名：

註：參加大賽的同學報名時應在報名表（由協會統一發放，也可自行復印）中寫明自己的設計理念和具體細節。

報名時間：即日起到20**年12月5日止

報名方式：

1、直接報名在報名點領取報名表，或到南區6#公寓608宿舍，北區8#公寓218、221，北區7#公寓518宿舍領取報名表；

2、網上報名登陸*******下載報名表，填好後發往******

可一人參賽，也可組隊參賽，每隊不超過三人。

3、參賽選手務必按規定參賽時間到場，如有未按時參賽者一律按棄權處理。比賽期間必須服從組委會的統一安排調度，聽從評委的評判和指令。比賽內容將圍繞首選題材展開，要求正面、健康、積極向上。比賽著裝應大方、得體。

二、初賽

1、初賽分為自我介紹、作品展示兩部分。最終在變廢為寶的產品設計、環保創意服裝設計、相關節能節源的概念宣傳三個組各評出6組選手進入決賽；

2、自我介紹環節要求選手語言表達清晰流利，能夠體現本組的獨特風采；

3、作品展示環節，每組有5分鍾的時間進行展示，變廢為寶組需要側重於對作品使用價值方面進行闡述，環保創意服裝設計組在展示的同時要求有一名選手對主題進行講解，節能節源概念宣傳組應側重講解，讓大眾對環保意識有所提高。

4、初賽展示結束後將進入作品展評階段。展評在七教前舉行，為期兩天，在展評期間全校同學可充當大眾評委，為喜愛的作品投票，投票結果計入初賽成績。

5、比賽時間：20**年12月12日

比賽地點：北區七教401教室

三、決賽

1、決賽分集體展示、環保創意服裝設計組走秀、變廢為寶組現場創意產品製作（可以是自己未完成的半成品）、節能節源概念宣傳組環保知識問答及大眾評委提問。

2、環保創意服裝設計組在展示的同時要求有一名設計人員對主題進行講解，走秀所需伴奏由每組選手自行准備。

3、在活動尾聲，變廢為寶組到台前介紹自己的作品，並向台下的嘉賓進行推銷，爭取售出。

4、各組派一名代表上台，進行最後的拉票，台下的大眾評委可以對關注的小組隨機進行提問；

5、決賽時間：20**年12月24日

決賽地點：音樂廳

【獎項設置】

1、大賽將邀請專業老師組成評委團，根據評分結果確定名次，有校園媒體、各社團組成大眾評審團，評選最佳人氣獎；

2、大賽分別設一等獎1名，獎勵價值100元的獎品；二等獎3名，獎勵價值50元的獎品；三等獎5名，獎勵價值30元的獎品；並評選出最佳人氣獎1名，最佳創意獎1名，最具實用獎1名，分別獎勵價值30元的獎品；所有獲獎者均頒發榮譽證書。

【注意事項】

本次活動所用材料不做任何限制，原則上對作品的.內容不作任何限制，但是友情提示：請大家避免千篇一律的做成裝飾品和工藝品，我們鼓勵更高層次的創新。

河西學院大學生綠色環保協會

環保創意大賽策劃書 （二）

一、活動主題：世界上沒有真正的垃圾，只有放錯地方的資源

二、活動時間：4月22日

三、活動地點：石家莊學院南院

四、活動主辦單位：綠色與環保協會

五、活動背景：21世紀作為一個綠色世紀、環保時代，它將賦予每一位炎黃子孫尤其是當代大學生更為艱巨的任務。作為跨世紀的青年學生，我們對國家前途懷著特有的敏感，對生態環境懷著特有的關注。當前，我們國家正面臨越來越嚴峻的生態環境的考驗。

近年來，隨著環境保護與可持續發展觀念的推廣和傳播，國內外不少先知先覺的大學先後提出了校園環保創意，並開展了不同程度的建設計劃。無論從國際社會還是從國家發展的角度而言，作為「科技興國戰略」與「可持續發展戰略」兩大戰略最佳結合點的高等學府，創建綠色城市都將成為一種必然的趨勢。

六、活動流程：一展牌宣傳二通知各系三作品評選四頒發證書

七、活動內容：用廢舊易拉罐、廢舊紙盒、報紙、廢棄光碟、廢舊電池等材料，充分發揮想像、創意，把我們身邊的廢品變成精美的手工藝品或經濟實用的生活用品。各班上交1～2份作品，通過評審決出各一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，根據即時的投票選出「最具人氣獎」和「最佳創意獎」。( )頒發證書並給予適當獎勵。邀請美術系和資環系老師當評委。

八、活動目的：1、讓廣大的大學生參與到環保實踐中來，使他們以行動來實踐環保從而提高廣大學生的環保意識、提高廣大學生的創新和設計能力。

2、將環保和生活實際聯系起來，使同學們形成全新的環保理念，使他們意識到變廢為寶和廢品再利用也是保護環境和解決資源短缺的一種有效途徑。

3、提高我們廣大學生為環保而行動的動手能力，將環保與身邊的點點滴滴聯系起來，為綠化校園和美化城市獻計獻策。

4、展現生活因變廢為寶而美麗的全新理念，拓展我們共創綠色可持續發展的環保思路。

綠色與環保協會

環保創意大賽策劃書 （三）

一、活動背景及目的： 當代大學生正值風華正茂，活力四射且不乏熱情，靈感閃現處總能迸發獨特 的光芒。 因此， 本著 培養創新精神 ，提高綜合素質，培養大學生的思維方式與動手能力的原則，以豐富同學們的課餘生活，展現個人風采，鍛煉自我動手能力，增強環保節能意識 ， 並形成濃厚的校園藝術氛圍為目的，在團總支老師的大力支持下， 我院特舉辦「DIY環保手工藝品創意大賽」。

二、活動主題：創意源於生活，環保E起行動

三、主辦單位：信息學院團總支及生活部

四、活動時間：11 月7日—11月14日

五、參與人員：信息學院12、13級全體學生

六、活動流程：

1、由生活部委員給 12、13級各班生活委員下達通知。

2、由各班生活委員通知本班同學，在規定時間內積極准備作品。

3、以班級為單位，由各班生活委員收齊作品後於 11月14日（下周四）晚上7點交至院學生會。

4、作品上交後由團總支老師和生活部全體成員參與評選，選出一、二、三等獎若干。

七、作品要求：

1、作品符合環保創新的主題，美觀自然，健康向上，構思巧妙。

2、參與者可個人參加也可宿舍組隊參加，但每個宿舍至少一份作品。

3、作品必須是個人或團體動手製作完成，不得從市場上購得成品參賽。

4、參賽作品需註明名稱，製作者年級、專業、班級，姓名（或樓號宿舍號）和聯系方式（宿舍組隊只寫舍長電話）。

5、作品類型：

（一）系列一：

「變廢為寶」，廢物利用，用廢棄物製成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐製成筆筒，廢舊易拉罐製成電話套，廢舊衣架製成手紙架等。

（二）系列二：

同學們可以發揮想像，進行手工創作，內容廣泛。具體形式如下：

1、紙藝類：折紙（千紙鶴、百合），剪紙，紙花等其他創新作品形式。

2、編織類：圍巾、十字綉、手套等。

3、自製小飾品：頭飾（發卡等）、衣服上的裝飾品（蝴蝶結等）等。

4、插花工藝（絲襪花、布花）

5、泥塑類：泥捏動物，花草，建築等。

6、木製品：用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。

7、利用廉價物品製作簡單的衣物等

8、 其他形式不限，參賽者可本著環保創新的原則自我發揮製作自己喜歡的手工藝品。

八、獎項設定： 此次大賽的獎項分為三檔：一等獎、二等獎、三等獎等若干份。

九、賽後宣傳 ：

1、向獲獎同學班級發送本班同學獲獎名單。

2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報，在學院展板上展出。

3、為優秀獲獎作品拍照並把照片上傳的生活部博客、人人網上。

信息學院生活部

Ⅱ 時裝秀活動方案

為了確保活動有效開展，常常需要預先准備活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們該怎麼去寫活動方案呢？下面是我幫大家整理的時裝秀活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時裝秀活動方案 篇1

一、活動背景

結合當今的能源利用與和諧社會的主題，響應「我的中國夢」活動主題，以「環保」為主題的「圓夢」時裝秀活動。在這個活動中大家可以利用生活中的「廢物」，創新設計出美麗的時裝。我們將為這些夢想設計提供一個平台，把自己的夢想展示在大家面前。

二、活動目的

宣傳環保理念：環保時裝秀活動提倡同學們利用自己的想像力和創造力改造身邊的「廢物」，變「廢」為「寶」。我們這次的活動就是希望把「廢物」的美好用時裝這個最醒目的形式展現出來，從而提高學生的環保意識。

展示自我風采：這個活動為廣大學生提供了一個圓夢的機會，展現自我、表現自我、提高自信的舞台，讓參加者做自己的設計師。

豐富課餘生活：環保時裝秀給人以美的享受，同時也是一場校園視覺盛宴，豐富了學生的課餘生活，充分體現我校學生的青春活力和無限創意、無限激情。

三、活動主題

活動的主題有「環保」和「圓夢」兩個，環保時裝秀中的「環保」指利用生活中的「廢物」（如舊衣服、舊裝飾品、廢報紙、廢塑料袋、廢光碟、可利用樹葉等）設計或改造出個性時裝。而「圓夢」是響應「我的中國夢」的主題。參賽者可以圓做自己的設計師，親身走上t台的夢想。

四、活動內容

（一）活動時間：20xx年5月28日校會課

（二）活動地點：大禮堂

（三）參加人員：六、七、八年級

（四）活動要求：

1、要求每個參賽隊伍至少有一名設計師。

2、服裝可以是由改裝而成也可以是用報紙或塑料袋製作而成，並可利用一切可利用的「廢物」來裝飾你的服裝。絕對淘汰沒有經過改裝的服裝。

3、每班有1分鍾以內的解說稿說明你們隊伍的設計。

（五）活動程序

1、開場：開場舞後主持人介紹到場嘉賓並宣布比賽開始

2、t台展示：模特在走秀的同時主持人念服裝講解稿，年級展示完成後6名模特及其設計師依次走秀並接受評委點評。（主持人介紹設計師，設計師自己解說其設計）

3、宣布結果：模特集體站出然後台下觀眾現場投票選出現場最佳人氣獎，統計分數後評選出一二三等獎，由主持人公布結果。

時裝秀活動方案 篇2

一、活動目的：

通過「環保時裝秀」活動，提升小學生的環保意識，培養低碳生活的良好習慣，激起小學生的創作靈感，也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、打扮生活的快樂。

二、活動口號：

熟悉環保、變廢為寶、開辟思惟、尋求個性、展現自我。

三、活動對象：

一至五年級

四、展現時間：

5月29日上午

五、活動情勢：

1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一位解說員先容創作意圖、製作材料、製作進程等。

2、各班參賽服裝必須在5套以上，學生著裝走秀展現，最後參賽隊伍集體亮相，下場。

3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。

六、活動要求：

1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

2、各班輔導員與班主任相互配合。

3、依託全體學生的聰明、家長氣力，動員家長參與。

七、職員安排：

音響、場地：

進場、出場：

舞檯布置、攝影：

評委組織：

後勤支持：

活動主持：

八、活動評委：

六年級家長

九、評分標准：

1、評分：衣飾設計3分；個性創意3分；舞台表演2分，家長參與1分，解說1分。

2、統計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取均勻分的方法評出以上獎項。

十、相幹事項：

1、預備階段：學生們用廢舊材料，可在家長的指導下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中預備拋棄的塑料袋，報紙、海報、廢光碟、商品包裝、飲料瓶等，製作了各式各樣、色采艷麗的環保時裝。

2、各班模特順次序上場展現：解說員在模特展現的時候對相應時假裝品做出解說。

3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級

十一、嘉獎設置：

設班級獎一等獎2名，二等獎2名。

本次節目設學生個人「最好服裝獎」4名，「最好創意獎」4名，「最好人氣獎」4名，學校進行表彰並頒發價值200元的獎品。

個人評獎方法：

1、報名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設計的服裝照片，所用材料說明及服裝先容、班級和姓名上傳到學校郵箱：

2、5月25日——5月29日，在「Xx市Xx小學」微信平台，公布參賽著信息，並上線投票功能。

3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平台將推送活動宣傳圖文3次，其中包括：拉動平台粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。

投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票，但需關注「Xx市Xx小學」微信平台後方可進行投票。

4、6月11日，對投票進行統計，評選出得票量最高的12名同學。

時裝秀活動方案 篇3

一、活動目的

為了充分調動公司廣大女性職工的工作積極性，豐富女職工的業余文化生活，激發廣大女職工愛崗敬業的精神風貌，公司積極策劃組織此次大型時裝秀活動，希望通過開展此次活動鼓舞、激勵和引領公司婦女職工進一步弘揚「四自」精神，積極投身於公司安全穩定生產的大局，為確保公司大幅盈利做出新的貢獻。

二、活動主題及內容

主題：「活動的色彩·跳動的音符」——平頂山分公司慶「三八」大型時裝秀活動（相識色彩，熟悉色彩，擁有色彩，展現女性魅力。通過服裝秀一方面通過穿著工裝展現我公司女工緊張工作、建功立業的一面，一方面通過色彩鮮明的潮流服飾展現公司女工賢淑、溫順的一面。）

內容：1、領導致辭

2、慶祝馮秀芳同志榮獲集團公司「十大傑出青年」稱號並請其致辭

3、展現公司女性獨特魅力的時裝秀（在演員換裝時穿插若干歌舞類節目）

三、舉辦時間

20xx年3月8日上午九點半至十一點

四、活動地點

備選地點1、公司集控樓一樓天井平台

備選地點2、公司項目部辦公大廳

活動場地共分為三個功能區：

⑴T型台表演區：在一樓大廳的中心場地建T型舞台。有活動主題條幅懸掛於舞台上方，舞台上有主題背景畫面。

主標題題目：「活動的色彩·跳動的音符」——平頂山分公司慶「三八」大型時裝秀活動

同時需要在T型台一圈公道放置彩色氣球，並在整個會場懸掛若干標語。

⑵觀眾觀看區：T型台的左右兩側和前台位置。

⑶演員換裝休息區：設置在舞台主題背景板後方，放置飲水機1台，桌椅若干。

五、前期准備

①確定活動具體負責人、主持人及後勤保障人員

②向各個部門下發活動通知，積極徵集各類節目和演出人員

③宣傳性材料（T型台背景、展示公司女性精神風貌的宣傳彩頁若干份、各類條幅、氣球等）

④預備活動用品：桌椅如干、瓶裝飲用水、音響話筒等設備

⑤選定現場活動的背景音樂及主持詞（依據節目單主持人自擬）

⑥聯系有關喜慶公司，做好搭台事宜

⑦明確活動籌備人員各自任務分工

六、具體活動安排

9：30—9：35在輕松的背景音樂中主持人登場，拉開此次活動的序幕

9：35—9：45公司領導致辭

9：45—9：55集團公司十大傑出青年馮秀芬致辭

9：55—11：00服裝秀走台（在演員換裝時穿插若干歌舞類節目）

七、宣傳性標語

1．紀念「三八」國際勞動婦女節xx周年！

2．創先爭優強素質，巾幗建功展風采！

3．巾幗建功開拓創先，崗位成才立志爭優！

4．弘揚自尊、自信、自立、自強精神，塑造時代新女性。

5．尊重婦女、保護婦女，是社會文明進步的重要標志之一。

6．保護婦女兒童合法權益，改善婦女兒童發展環境。

7．向辛勤耕耘在各條戰線的婦女工作者表示崇高的敬意！

8．向關心支持婦女兒童工作的社會各界人士表示衷心的感謝！

時裝秀活動方案 篇4

一、活動前言

6.5世界環保日到來之際，我們對環境的呼籲之聲越來越

為了有效且趣味地宣傳環保知識，提高人們的環保意識，院學生會女生部准備開展第二屆環保時裝秀活動，這次活動的主題是「綠色點亮生活，時尚秀出魅力」通過活動使廣大職院學生增強資源回收意識，並在活動過程中達到宣傳環保知識，提高職院學子的環保素質的目的。

二、活動介紹

1、活動目的：為了提高在校學生的環保意識，提高他們的綜合素質，積極推動我院文化建設，展現學生的動手能力和藝術風采，豐富同學們的課餘生活。

2、組織機構：

主辦單位：咸寧職業技術學院學工處

承辦單位：院學生會女生部、外聯部

3、活動時間和地點：

活動時間：6月4號

活動地點：科學會堂

4、活動流程策劃：

4月15日----4月20日 院學生會女生部對環保時裝秀活動進行宣傳工作。

4月21日----5月18日 各系開始收集設計方案，全面開展衣服製作。

5月19日----5月24日 各系進行綵排（先由各系自己內部進行，然後在院里綵排，最後參加 院里活動），上報參賽結果(上交時，必須交服裝設計理念，表演節目等等)。

5月25日----6月 1 日 模特培訓(由院女生部組織統一培訓)

6月2日------6月3日 對模特的出場順序進行編號，以及活動中穿插的`節目（包括衣服解說、問答抽獎、節目表演等）進行具體安排

6月4 日上午 場地准備，活動安排。

6月4號下午 時裝秀正式舉行。

5、活動流程。

13:00 全體工作人員及表演人員到場准備

14：20 領導、評委、嘉賓入席

14：30 主持人出場、開場白、介紹領導、嘉賓及評委、領導講話

15：00 活動正式開始，模特開始走T台秀，主持人介紹各服裝理念

17：00 各系表演節目開始，此環節中各系節目表演結束後該系模特全體上台亮相，評委打出團體分數

17：10 主持人宣布獲獎名單，由領導、嘉賓、為獲獎團體及個人頒獎，此外，現場「環境你我他，綠色靠大家」主題橫幅簽名活動開始

17：30 領導點評

三、經費預算

共計 1450元

四、獎項設置

1、團體獎

一等獎：1個（系）

二等獎：2個（系）

三等獎：3個（系）

優秀組織獎：4個（系）

2、個人獎：

最佳創意獎：10個

十佳模特：10個

優秀獎若干

五、評分標准

1、充分利用廢品，重點突出環保主題 ( 4分)

2、表演者表情豐富、動作活潑，自然大方、感染力強 (3分)

3、服裝設計簡單大方，生動形象，富有想像力、創造力，設計理念好 ( 2分)

4、音樂模式和模特服裝設計的協調性好 (1分)

附加分：2分

時裝秀活動方案 篇5

一、活動主題： 環保時裝秀

二、活動時間： 9月16日

三、活動地點： 幼兒園

四、參加對象： 中二班小朋友。

五、活動目的：

1、通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都「珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會」。

2、利用各種廢舊材料設計製作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。

六、活動准備：

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動過程：

（一）引起幼兒活動的興趣「圖片上的小朋友在干什麼？」「這些服裝是用什麼材料做的？」

（二）幼兒了解活動的材料及操作要點

（三）教師協助幼兒製作表演服

1、提醒：

（1）、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

（2）、教師協助孩子完成作品，不能代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

（四）聽音樂，幼兒穿戴自製的環保衣表演

時裝秀活動方案 篇6

教材分析

生活中的廢舊材料可以有更多的利用價值，為了增強幼兒的環保意識及藝術情操，展現幼兒的動手能力和藝術風采，本活動目的是希望幼兒和家長能利用生活中各種廢舊材料變廢為寶，設計製作成款式各異的服裝，並以服裝表演的走秀形式體現環保、創新、藝術等多方面，凸顯紙的再次利用的價值，注重幼兒及家長參與活動過程的感受，感受設計和表演的樂趣。

活動目標

1.學習簡單的裁剪方法設計製作服裝。

2.親子共同裝扮時裝，並大膽自信地在舞台上展示自己的時裝。

3.體驗變廢為寶的樂趣，感受設計和表演的樂趣。

活動准備

1.提前與家長聯系活動時間，裁好的服裝紙樣及成品

2.剪刀、訂書機、雙面膠、透明膠，各類裝飾性材料（皺紋紙、蠟光紙、瓦楞紙、玻璃紙、報紙等，以及幼兒收集的已進行安全處理的各類廢舊碟片、紙盒、紐扣、易拉罐、碎布料等。）

3.提前讓幼兒觀看時裝表演的 VCD，時裝秀背景音樂。

活動建議

一、觀看幼兒時裝秀錄像，激發幼兒設計時裝的願望

播放錄像，進行交流：小模特們穿的服裝是用什麼做的？用哪些材料進行了裝飾？你喜歡哪件時裝？為什麼？

二、提供材料，親子共同設計、裝飾「時裝」 1.討論交流製作方法，提出製作要求。

請家長與幼兒討論製作時裝（家長與幼兒各一件）的名稱及製作方法：你要做一件什麼樣的時裝，用什麼材料製作？怎樣做？在製作過程中請家長適當地支持孩子的創意，合理運用廢舊材料設計出各具特色的「時裝」，要考慮時裝的實用性和耐用性。

2.教師巡迴指導，鼓勵幼兒大膽裝飾。

3.展示製作的時裝，分享交流製作的創意。

三、准備好場地，進行親子時裝秀展示會

1.組織幼兒討論：怎樣進行時裝表演？如：准備好走台音樂、舞台，還要進行裝扮等。

2.家長與幼兒在優美的音樂聲中穿上時裝，並利用裝飾用品進行演出前的裝扮。

3.播放音樂，家長與幼兒同組進行時裝展示。

4.幼兒互換服裝進行展示，可邀請其他班級的幼兒共同欣賞。

Ⅲ 創意活動策劃

創意活動策劃 篇1

為了創建和諧的校園生活環境，營造良好的寢室文化氛圍，根據本學期團學活動計劃，院學生處、團委決定開展第九屆大學生美化寢室創意設計大賽。

一、活動主題：和諧、創新、環保、健康

二．活動目標： 豐富學生校園課余文化生活，美化學生的生活環境，增強同學們之間的友誼以及寢室凝聚力，營造良好的寢室文化氛圍，提高我院學生生活質量和文化品位，構建和諧校園。

三、主辦單位： 學生處、院團委

協辦單位：各系團總支、學生管理辦公室

承辦單位：院學生會

四、活動時間：11月24日

五、參賽對象：全院在校生（以寢室為單位）。

六、活動安排：

1、報名階段： 11月11日－11月22日，每晚（周五、周六晚除外）19：00-21：00以系為單位報送參賽寢室到院學生會210辦公室。

2、准備階段：11月11日—11月22日，報名寢室進行創意設計，並就設計思路寫出書面材料說明，作為評比的參考依據（可額外加分）。

3、評比階段：活動定於11月24日（周三）下午1：30開始，屆時將由評比小組按照評分標准進行統一評比，並對參賽寢室進行拍照、記錄，從中評選出33個獲獎寢室。

4、展示階段：12月1日將獲獎寢室名單、獲獎寢室照片張貼於宣傳欄進行公開展出。

5、頒獎階段：評比結束後，請獲獎寢室在獲獎通知和名單公布後到院學生會210辦公室領取獎狀和獎品。

七、其他說明

1、設計要求

（1）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，立意新穎，弘揚寢室文化，展現交院學子的朝氣與活力，能體現寢室成員共同理想與追求。

（2）寢室裝飾設計合理、美觀、大方，突出本寢室設計主題;裝飾過程不得損害室內設施，倡導自製，低碳環保，不提倡購買成品裝飾或牆壁貼畫。

（3）書面材料要及時（11月22日前）上交，以便前期准備工作開展。

（4）寢室環境整潔，衛生干凈。

2、書面材料要求

寢室設計書面報送材料要求：充分展示當代大學生的創新能力，表達對表達對未來生活的美好憧憬，體現創意設計風采。具體包括以下基本內容：

（1）前言（如「寢室口號」等）

（2）設計主題介紹（簡單介紹，以便評分）

（3）寢室成員簡介（可以不拘一格，充分展示個性）

（4）寢室文化介紹（能反映寢室成員的精神面貌、共同理想）

（5）寢室的生活學習氛圍（體現積極進娶和諧融洽）

（6）寢室衛生維護制度

（7）材料內容要求圖文並茂，用a4紙列印（不超過兩頁）

3、評分細則

（1）主題：設計名稱別致，符合室內設計內容。（佔15%）

（2）美觀：顏色鮮明，搭配合理，整體融洽。（佔30%）

（3）創意：設計內容新穎，有特色。（佔35%）

（4）衛生：寢室衛生參照宿舍衛生評分細則。（佔10%）

（5）解說：禮貌、大方，表達清晰（解說內容主要圍繞本寢室的設計主題）。（佔10%）

4、指導小組：

院學生處、團委老師。

5、評比小組：

由院學生會主席團成員、院學生會各部部長、院學生會生活部成員、各系學生會代表等組成。

土木系：生活部部長韓強

汽機系：生活部部長高鵬飛

城信系：生活部部長陳峰

管理系：生活部部長邢寧

文理系：生活部部長張莉萍

水運系：生活部部長張鵬

基礎系：生活部部長錢聰聰

6、獎項設置：

最佳創意獎 1名

一等獎 2名

二等獎 4名

三等獎 6名

優秀獎 20名

除以上獎項外,還將評出最佳講解員一名，最佳組織獎一名。

7、經費預算：

最佳創意獎 137*1

一等獎 91*2

二等獎 70*4

三等獎 34*6

優秀獎 9*20

總計 962 元

院學生會

十一月一日

第九屆寢室設計大賽策劃書附件

一、宿舍衛生評分細則

（1）衛生干凈（2分）

檢查標准：①宿舍內外有無垃圾，有無衛生死角佔1.0分；

②有無紙屑、鞋子、衣服亂扔亂放的佔0.5分；

③地面有無太多灰塵和水漬佔0.5分。

（2）床被整潔（2分）

檢查標准：①床單上有無明顯污漬佔0.5分;

②被子疊放是否整齊佔1.0分：

③床上物品擺放是否整齊0.5分。

（3）桌椅整齊（2分）

檢查標准：①桌子椅子擺放是否整齊佔1.0分;

②桌面物品放置是否有序佔1.0分。

（4）無私拉電線（2分）

檢查標准：①室內有無明顯亂接電線、亂插電源並有一定的安全隱患佔1.0分;

②有無大功率用電器佔1.0分。

（5）門窗清潔（1分）

檢查標准：①門窗上有無灰塵或大塊污漬佔0.5分;

②窗子上有無亂掛東西佔0.5分。

（6）牆無腳印（1分）

檢查標准：①牆壁上有無明顯腳印佔0.6分;

②牆上有無亂塗亂畫佔0.4分。

二、寢室設計大賽評比階段其他情況應對措施

（1）現場報名：評分過程中如遇到賽前沒有報名的寢室要求參加比賽，評委只需在評分表上加上該寢室的寢室號碼，並對其進行評分。

（2）准備不足，退出比賽：評分過程中如遇到個別寢室因賽前准備不足要求退出比賽，評委只需在備注一欄註明「退賽」即可。

（3）寢室鎖門：評分過程中如遇到個別參賽寢室出現鎖門的情況，此時可以直接跳過該寢室先對其他參賽寢室進行評分，等到其他寢室評比結束後再對該寢室進行評比，如果該寢室仍然鎖門，將被視為自動退出比賽。

院學生會

十一月一日

活 動 申 請

第九屆「美化寢室創意設計大賽」申請書

為創建和諧校園生活環境，營造良好的寢室文化氛圍，根據本學期團學活動計劃，院學生處、團委決定開展第九屆美化寢室創意設計大賽。

本次活動定於XX年11月24日（周三）下午1：30開始，屆時將成立評比小組進行統一評分，對參賽寢室及寢室成員拍照,記錄並依照評分標准進行統一評比，從中評選出33個獲獎寢室，並將獲獎名單、照片在宣傳欄公開展出。

此次活動獎項設置及經費支出具體如下：

最佳創意獎（1名）：

舒暖拖鞋 14（元）*6（雙）=84（元）

雕牌洗衣粉 3.5（元）*6（袋）=21（元）

大被夾 9（元）*2（個）=18（元）

紙簍 8（元）*1（個）=8（元）

消毒液 3（元）*2（瓶）=6（元）

合計：137元*1（份）=137（元）

一等獎（2名）：

搖搖杯 8（元）*6（個）=48（元）

雕牌洗衣粉 3.5（元）*6（袋）=21（元）

中華牙膏 4（元）*4（袋）=8（元）

紙簍 8（元）*1（個）=8（元）

消毒液 3（元）*2（瓶）=6（元）

合計：91（元）*2（份）=182（元）

二等獎（4名）：

搖搖杯 5（元）*6（個）=30（元）

雕牌洗衣粉 3.5（元）*4（袋）=14（元）

透明皂 3（元）*4（塊）=12（元）

紙簍 8（元）*1（個）=8（元）

消毒劑 3（元）*2（瓶）=6（元）

合計：70（元）*4（份）=280（元）

三等獎（6名）：

強力掛衣鉤 9（元）*1（個）=9（元）

雕牌洗衣粉 3.5（元）*2（袋）=7（元）

洗潔精 3.5（元）*2（瓶）=7（元）

紙簍 8（元）*1（個）=8（元）

消毒劑 3（元）*1（瓶）=3（元）

合計：34（元）*6（份）=204(元)

優秀獎（20名）

透明皂 3（元）*2（塊）=6（元）

消毒液 3（元）*1（瓶）=3（元）

合計：9(元)*20（份）=180（元）

總計：983（元）

妥否，望院領導批准！

院學生會

十一月一日

創意活動策劃 篇2

一、活動主題：

濃濃尊師意，款款愛生情

二、 活動目的：

在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、 活動過程：

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、每位學生製作一張感恩卡贈送給老師。

3.大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以「慶祝教師節」為主題出一期黑板報。

5、 開展一次以「濃濃尊師意 款款愛生情」為主題的主題隊會。（迎新晚會策劃書）各中隊在活動後上交活動方案到大隊部。

6、開展「我心中的好老師」為主題的徵文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫「心中最難忘的好老師」，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少於300字創意教師節活動策劃方案創意教師節活動策劃方案。高年級不少於500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇徵文，學校將擇優在網站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

在第XX個教師節即將來臨之際，為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。xxx小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了「拒收節日饋贈，過文明、節儉、乾乾凈凈的教師節」系列教育活動。

具體活動安排如下：

1、9月7日，在全體家長中開展了「爭做文明教師，拒收節日饋贈」、「致學生家長的一封信」活動。意在向家長宣傳，理解並監督教師過綠色教師節。為此，黨支部為全校家長下發了「致學生家長的一封信」，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校。

2、9月7日下午，在教師中開展「尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾」的教育活動，召開了「我是教師我光榮」的師德大會，在師德大會上，黨支部於書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內容)並著重向全體教師傳達瞭望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師創意教師節活動策劃方案策劃書

3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師「五個一」活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自製的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、乾乾凈凈教師節的良好氛圍。

5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的`行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節當日(9月10日)，開展「老師，節日快樂」的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為xxx小學今後發展積淀了精神財富。

創意活動策劃 篇3

主辦單位：共青團安徽財經大學委員會、安徽財經大學後勤服務集團

承辦單位：安徽財經大學團體聯合會、安徽財經大學綠in社

一、活動背景

國家正在全面加強大學生綜合素質培養，激發大學生創新能力、組織與協調能力，要求豐富校園文化，增強學生之間的凝聚力，積極推動校園文化建設。同時，環境保護問題日漸突出，人們的生活也越來越多的與環保聯系在一起，為此，我社舉辦此次創意環保時裝設計大賽活動。

二、活動主題

環保與時尚、個性與青春、創意與節約

三、活動目的及意義

1、環保時裝秀活動將「綠色環保「融於服飾藝術文化，通過涉及環保服裝和舞台展示，來增強學生的環保意識及藝術情操，展示大學生創新能力、動手能力和藝術風采，烘托我校大學生健康活潑的精神面貌。

2、擴大環保理念在學校的宣傳，培養大學生藝術文化素質，豐富校園生活，也為大學生提供才能展示的舞台空間。

3、激發大學生的創新意識，變廢為寶，利用廢棄的環保材料增強大學生的節約意識。

四、活動對象

安徽財經大學全體在校學生

五、活動時間

20xx年5月8日-20xx年5月20日

六、活動地點

5月18日 北苑食堂廣場

5月20日 南苑多媒體報告廳

七、活動流程

1.第一階段：初賽宣傳階段

1） 5月18日之前，在微博，QQ空間上以及進教室宣傳此次以「環保、時尚、個性、青春、創意」為主題的「創意環保時裝設計大賽」活動，並登記報名參賽人員。

2）5月18日前，參賽者設計並提交作品至綠in社團辦公室。

2.第二階段：復賽階段

1）5月18日，作品提交截止，工作人員在北苑食堂廣場對所收到的參賽作品進行隨機擺放，並邀請當天在場觀眾對作品進行投票。

2）工作人員對投票結果進行統計，選出投票數最多的前八名進入決賽。

3.第三階段：決賽階段

1）5月20日晚上7點，決賽選手自選模特在南苑多媒體報告廳進行走秀展示自己的作品，並且以PPT的形式向觀眾介紹自己的設計理念以及具體所使用的環保材料。

2）觀眾互動環節：主持人當場提出環保問題，由觀眾參與回答，答對者贈送精美禮品，以此增強大學生的環保意識。

3）決賽過程中，由3位評委老師對選手的綜合表現進行打分，按分數高低擇出一、二、三等獎，並為其頒發獎品及證書，其中一、二等獎各一名，三等獎兩名，剩下五組均可獲得優秀獎。（評選標准可從創意、美觀以及實用性幾方面進行打分）

4）獎項設置：進入決賽的八組均可獲得羽毛球拍一副；一等獎獲得環保自行車一輛；二等獎獲得運動耳機一副；三等獎各獲得U盤一個；其餘五組為優秀獎。

4.第四階段：後期整理階段

工作人員按照選手意願收回作品，相關部門人員做好後期整理工作。

備註：獎品自行車使用本社團的獎勵經費。

八、活動所需物資及經費預算

物資單價數量總價自行車（獎勵經費）3001300運動耳機（外購）1001100U盤（外購）802160羽毛球拍508400海報60160列印材料0.2500100證書2816合計——1136本次活動共需經費1136元，向校團委申請1136元經費支持，望批准。

主辦方：共青團安徽財經大學委員會

安徽財經大學後勤服務集團

承辦方：安徽財經大學學生團體聯合會

安徽財經大學綠in社

二〇一六年四月二十六日

多功能廳借用申請表

借用單位

安徽財經大學綠in社聯系人姓名、電話

王雅圻18895619081

活動主題

創意環保時裝設計大賽借用時間

20xx年5月20日17:00—21:00

借用單位簽章

單位負責人：

年月日校團委意見

年月日備注注意事項：

1、原則上多功能廳只接受演出當天的借用，多功能廳只適用400人左右的學術講座、小型文藝交流活動，不適合中、大型文藝演出，人數眾多的話劇、情景劇等類型的活動（內部聯誼等形式的活動在場地借用高峰階段不予借用）。

2、堅決禁止私接無線發射器、話筒、電聲樂器等設備的行為，不得擅自改變音響設備及介面。

3、非工作人員嚴禁進入操控室操作，原則上只允許借用單位一名工作人員在後台操控室配合操作。

4、需要投影演示的，由借用單位自帶電腦，並提前到場測試。未經允許禁止使用空調和改變空調運行模式。

5、禁止在多功能廳內粘貼任何裝飾物，舞台背景牆不得粘貼、懸掛橫幅；不得

搬動演播廳桌椅板凳等設施。

6、活動結束當日，由借用單位組織人員恢復現場，清理帶進多功能廳的相關物

品，桌椅擺放整齊，衛生保持清潔。

7、如申報活動內容與實際使用不相符，或借用時不按照注意事項規定造成後果的，校團委有權終止使用，並給予嚴重處罰。

Ⅳ 大學環保活動策劃方案

大學環保活動策劃方案

為保障事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家收集的大學環保活動策劃方案，歡迎大家分享。

大學環保活動策劃方案1

一、指導思想

充分發揮部門職能作用，積極參與20xx年巴東縣環保世紀行活動，深入貫徹省委、省政府關於大力加強生態文明建設的意見，以加強生態文明建設，推進綠色繁榮為目標，堅持以法律監督、輿論監督和群眾監督為手段，牢固樹立全民生態環保意識，通過扎扎實實開展巴東縣環保世紀行活動，轉變發展方式，發展低碳經濟、保護飲用水源、強化節能減排、創建模範城市、推進綠色繁榮，促進全縣經濟社會健康快速發展。

二、活動主題 建設生態巴東推進綠色繁榮

三、活動對象 科技局全體幹部職工

四、活動內容

1、加強生態文明建設、低碳經濟、節能減排、創文明機關等方面的教育，開展"低碳家庭過時尚生活"主題教育活動，努力增強廣大幹部職工的科學發展意識、低碳意識、環保意識。

2、在局機關開展"環保從我做起從身邊做起從小事做起"主題活動，號召廣大幹部職工從節約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，倡導低碳生活，反對鋪張浪費，加強公共財物管理，努力降低本單位的行政成本。

3、結合3.22世紀水日、中國水周，編印節水科技宣傳資料向市民免費發放。

4、結合4.22世界地球日，6.5世界環境日，6.25全國土地日等重大環保節日，編印環保知識手冊，向全縣中小學生免費發放，並組織環保知識進校園活動，為青少年朋友開展環保講座。

5、結合五月科技活動周活動，開展環保知識進社區、進學校、進企業、進農戶活動，將一些先進實用技術編印成冊免費贈送，大力倡導生態文明、環保節約、低碳高效生活。聘請環保專家進企業開展技術講座和調研，切實為企業解決一些一直困擾企業發展的環保難題。

6、積極支持，鼓勵企業開展技術創新和改造，鼓勵發明創造，切實做好成果登記、、申報、獎勵和推廣工作。

五、活動安排

（一）宣傳發動階段（8月底）

1、成立領導小組；

2、制定活動方案；

3、召開職工大會，安排部署活動內容。

（二）組織宣傳階段（9月1日-10月15日）

1、廣泛宣傳教育，營造良好氛圍；

2、組織開展各項活動。

（三）迎檢階段（10月15日-11月）

1、將活動情況書面總結匯報，形成迎檢材料上報縣領導小組辦公室；

2、迎接州、縣檢查。

六、組織領導

為切實加強對環保世紀行活動的領導、經局黨組會議研究，決定成立"巴東縣科學技術局環保世紀行活動領導小組"，由局黨組書記、局長周樹寶任組長；黨組成員、副局長周統英，黨組成員、紀檢組長向世鵬為副組長，各股室負責人為成員，靳永春兼任辦公室主任，負責日常工作。

大學環保活動策劃方案2

一、活動背景：

生態環境良好、生活環境優美，是一個地方經濟建設的硬體，也是體現當地精神文明建設的價值體現。當今社會，村容整潔也已成為建設社會主義新農村的任務之一。

眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然，而還能倖存下來的對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，今天，湖州職業技術學院的青年志願者們再次行動起來!盡我們的微薄之力，大力宣傳環保的重要性，喚起當代群眾的環保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。

二、活動主題：

「人人參與環保事業，共同建設美好家園」

三、活動目標：

1.通過組織青年志願者的活動來改善當地周邊環境;

2.通過青年志願者宣傳提高和增強廣大群眾的環保意識、環保知識;

3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們青年志願者隊伍(湖州日報、湖州電視台、校園網等媒介)。

四、活動形式：

以「建設社會主義新農村」為契機，大力促進環保事業。具體活動儀式以整治環境衛生、環保展覽、綠色植樹等形式。

五、活動時間：

xxxxx

六、活動地點：

xxxxxxxxx

七、活動人員安排：

xxxxxx

八、活動安排：

1.關於環保整治

(1)活動之前與該地方負責人取得聯系，協商好活動具體時間、地點，以及展覽所需物品等

(2)活動開展前1小時將所有事宜布置妥當，並根據活動具體清楚進行人員調動、分配等。

2.關於環保展覽

此次展覽組成部分：

(1)前言：介紹此次環保展覽的大體內容及意義。

(2)主體：展出有關環保的圖片以及資料

(3)環保語錄：主要是以我校廣大青年志願者服務者對環境問題的感悟、心聲等。

3.關於綠色植樹

(1)活動之前該地方負責人取得聯系，協商好活動的具體時間、地點等;

(2)青年志願者植樹後將所做的綠色標語標牌放置在所植樹旁。

九、活動流程(示意圖)：

開展環保整治活動------環保展覽-------植樹

十、活動注意事項：

1.活動負責人、各青年志願者與7月2日早上8點集合，集體出發。活動結束後集體離開。

2.到達活動地點：9點活動准時開始。為期半天青年志願者活動。

3.通訊組人員在活動結束後在24小時內寫一篇活動報道，以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展後續宣傳工作。

4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當地政府提供)。

大學環保活動策劃方案3

一、問題的提出

甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的雲篆山，流經黃溪河，注入滾滾長江。可是一經過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一倖免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎麼回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！

二、活動目標:

1、本次活動，旨在引領學生走出校門，親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。

2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

3、以此次活動為契機，讓環保行為變成環保習慣，形成環保素養。

4、培養學生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇於探究，敢於創造。

三、活動參與者：

六年級學生

四、活動流程設計：

（一）考察階段

地點：學校門前的小溪——黃溪河

1、組建考察小組

學生根據自願的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負責）。

2、活動要求

（1）安全要求

A、一支隊伍就是一道風景，各小隊應該團結協作，充分展示班級、學校的風采。

B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。

（2）考察要求：

以小組為單位，考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關部門了解污染源，並把相關的現象拍攝下來。

（3）做好三個結合

A、分散與集中相結合；

B、個人實踐與集體合作相結合；

C、實踐性與可行性相結合。

3、考察、攝影、走訪調查

（1）看、聞。

看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現狀；

聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質。

（2）采、攝。

采——採集不同河段的河水各一小杯，為實驗做准備；攝——拍攝下具有說服力的畫面。

（3）訪、查。

訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化；

查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。

（4）選、定。

選——本小組感興趣的一個問題；

定——確定一個重點。

（二）研究階段

開展「三個一」活動

1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。

2、寫一個報告。用強有力的數據，感性的文字，震撼人們的心靈。

3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，並上交給有關部門。

（三）交流階段

1、成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內，也可在小區內），警醒世人。

2、開展「黃溪河我知道」的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。

3、發起倡議。以「擦亮小溪的眼睛」為題，向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議：人人環保，事事環保，時時環保。落實環保行為，培養環保習慣，形成環保素養。

4客觀評價。教師對整個活動進行准確、科學的評價，對孩子們取得的成果加以鼓勵；組員評出「最佳環保小分隊」，進行表彰。

五、活動展望

通過這次「擦亮小溪的眼睛」的環境教育實踐活動，拓展了我們的學習空間，豐富了自己的學習生活，學會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力；我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環保行為就會逐漸養成環保習慣，久而久之便會形成環保素養；一個人人具有良好環保素養的社會，一定能營造出利於人類生存、健康和發展的環境。

大學環保活動策劃方案4

一、活動背景：

現代社會越來越注重在校大學生的綜合素質，各大高校、用人單位都在積極培養、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質，而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經驗。身為綜合素質要求主體的大學生更應積極響應，應主動提高自身的綜合素質，積極為學校發展、國家現代化建設做出應有的貢獻。

然而，環境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學院學生科協響應石家莊經濟學院學生科技工作辦公室和學生科協的相關號召，舉辦世界地球日主題活動「玩轉地球」——世界地球日大型科普知識競賽。

本活動主要採取寓教於樂的方式，模擬環球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅遊團，通過答題來環游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態環境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環境問題，以此來呼籲更多的.同學參與到「保護地球，呵護人類共同家園」的隊伍中，突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時，作為當代大學生，我們應當攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環保組織的付出和努力，來保護我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。

二、活動目的：

為了提高大學生的環保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恆，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環境、構建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環境、美化校園。同時，也為了增加大學生對世界地球日相關知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。

只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

三、活動主題： 身體力行，愛護地球

四、活動時間： xx年4月21日14:

五、活動地點： 圖書館學術報告廳

六、指導老師： 苗芳

七、策劃部門： 公共管理學院學生科協創新實踐部

八、活動對象： 石家莊經濟學院校本部全體在校生

九、活動嘉賓： 苗芳老師、校學生科協主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人

十、活動流程：

1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt

2、主持人開場白

3、主持人宣讀本次知識競賽規則(競賽規則詳見後)

4、知識競賽正式開始

(1)每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序;

(2)每組選出一個人參與「完美組團游」環節;

(3)中場表演及觀眾互動;

(4)互動游戲結束後，進行「豪華單人游」環節;

(5)比賽進入白熱化階段時插入娛樂節目(此環節是視時間情況而定，若時間緊迫，則取消);

(6)按知識競賽規則繼續比賽;

(7)答題環節結束，工作人員按照通過站數的原則計算比賽結果，嘉賓講話並頒獎;

大學環保活動策劃方案5

一、活動背景

環境保護，南華爭先。然而南華的校園環境並不理想，學生的環保意識也不高，各種不環保現象普遍存在。為幫助南華大學建設「綠色校園」，還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。

二、活動目的及意義

1、美花廣場，凈化噴池。

2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環保，提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

三、活動主題

凈化校園環境，共建綠色校園。

四、活動時間和地點

活動地點：南華廣場

活動時間：20xx年10月22日9:00-11:00

（實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整）

五、活動流程

（ 一）前期准備：

1、10月17日中午召開環保協會理事會會議，分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前製作出以「保護校園環境」為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。

3、辦公室在10月20日之前製作出關於「在校園內不亂丟亂扔」的環保承諾書（100份）。

4、製作「愛護校園環境，請勿亂丟亂扔」 的橫幅一條。

5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六）。

6、10月20日召集環保協會全體會員召開「活動動員大會」。將會員分成領導小組（由會長負責）、環保宣傳組（由宣傳部長負責）、清潔噴池組（由組策部長負責）、廣場打掃組（有辦公室主任負責）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責，並做好相關准備工作。

（二）活動開展：

（各小組工作同時進行）

1、領導小組： 協調各組工作並督促會員認真工作。

2、環保宣傳組：宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊；組織路人簽訂環保承諾書，並在活動結束後黏貼到展板上；拍攝活動現場。

3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）

（三）後期宣傳與總結：

後期宣傳：藉助網路和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責）

1、在南華大學BBS上發帖。

2、寫新聞稿，聯系校記者團，向校報投搞。

活動總結：

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求1000字左右）。

2、召開環保協會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗，不足之處則作為教訓。

六.活動材料：

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具（20把掃把，10個垃圾斗）。

大學環保活動策劃方案6

項目起止時間：XX年x月至x月

實施單位：xx師范大學學生社團聯合會

xx師范大學學生社團聯合會信息部、攝影協會

支持媒體：xx日報 ……

一、 項目背景及現狀

隨著物質經濟的高速發展，我們的節約意識正漸漸淡薄，我們看到物華天寶，認為取之不盡，然而誰見到過黃河水正慢慢斷流，誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。

二、 目標人群

xx師范大學全體在校學生

三、 項目目的和目標

創造校園小型循環經濟，樹立在校學員的節儉觀念。同時通過書目的傳遞促進學長 （姐）與學弟（妹）的交流，構建和諧融洽的校園環境。

四 項目策略

1.在學校各區的布告欄冠以商家名稱xx師范大學「教科書的循環利用活動」標題，以大海報進行比賽活動的宣傳，並可為商家張貼商業海報。

2.在活動的各種用表和裝飾品上都醒目註明贊助商家名稱。

3. 對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報。

4. 在校廣播台、本部網站上進行活動的宣傳報道，校學生社聯聯合會網站將放置贊助商廣告

5. 邀請本地報紙，電視台等媒體進行報道。

五、項目主體

1.活動場所的布置:活動所需物料必須在xx日上午12：00前到位。由企劃部組織並且在xx月xx日下午1：00開始布置場所並在該天下午5點前完成，如果人手不夠的話，可以調動其他部門的閑置人員前去協助。其中男生負責搬桌椅和掛橫幅，每個活動窗口由兩張課桌並排形成，所有的窗口將沿廣場呈弧型排列，弧型窗口內用20套桌椅圍成一圈，用作新老學員交流場地。女生負責裝飾場地，布置氣球綵帶，力求營造鮮活、溫馨的氛圍。（如有要求可為贊助商懸掛冠有企業的宣傳單）

2.xx日8時准時開始活動，將開設4-5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負責老學員獻書登記、新學員領書申請、書目出納及書目管理、新老學員交流安排。 要求工作必須熱情積極，如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學介紹活動目的、流程、意義等信息。

3.（要同步開展）安排參加活動的新老學員進行交流，在交流場地配置一名主持人，要求相貌端莊、大方自然。開啟話題，引導交流方向，話題可如：大學生節儉環保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。

4.每場交流結束時（上下午共兩場）由全體工作人員領舞，帶動所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好）

5.活動結束，安排若干名人員進行清場工作。

*在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負責。另需配四名社員配帶袖章負責安全和治安工作，維護現場秩序。

*音響及攝影工作需同步開展。

六、項目評估

在該項目的計劃、准備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的准備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。

七、項目預算

三千元人民幣

大學環保活動策劃方案7

一、活動主題：環保時裝秀

二、活動：9月16日

三、活動地點：幼兒園

四、參加：中二班小朋友。

五、活動目的：

1、本次活動體現出環保、創新、藝術等多，要注重參加活動的過程，從而幼兒的環保意識，每人都「珍惜可資源，保護環境，社會」。

2、廢舊材料設計製作款式各異的表演服裝。活動中幼兒的動手操作能力及表演的興趣。

六、活動：

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動過程：

（一）引起幼兒活動的興趣

「圖片上的小朋友在干？」「服裝是用材料做的？」

（二）幼兒活動的材料及操作要點

（三）教師協助幼兒製作表演服

1、提醒：

（1）幼兒與幼兒商議表演服的款式、圖案

（2）教師協助孩子作品，代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

（四）聽音樂，幼兒穿戴自製的環保衣表演。

大學環保活動策劃方案8

推出校園心情故事繪首屆大學生環保袋diy設計大賽策劃書，是基於保護地球什麼是策劃廣告策劃，創建綠色家園理念，通過大賽推動同學們樹立環保意識房地產策劃，遠離塑料袋房地產策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，喚起環保意識、激發無限創意是本次活動的目的與宗旨。

一、 創作主題： 繪出環保心情故事

二、 活動對象： 四川工程職業技術學院所有在校同學。

三、 作品徵集方式： 現場直接在環保袋上作畫。

四、主辦方： scetc綠色聯盟、酷魚動漫社、pop海報設計協會。

五、設計要求：

1、 環保手袋設計需體現健康，環保，適用，公益，時尚等。

2、所有作品需附上學院、專業、年級、姓名、聯系電話等。

六。活動時間： xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。

作品徵集時間：11月5日上午1：30至下午6：50。

七、活動地點： 學院舊籃球場

八、活動流程：

1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及製作宣傳橫幅、海報。

1、上午四點之前把場地布置好什麼是策劃餐飲策劃，桌椅擺放、音響設置、畫具等全部到位。

2、從十點開始，邀請全校同學到設計區開始設計環保袋創意網站策劃，並讓每一個參賽同學在作品後附上自己的基本資料，隨後將其作品展出在展示區營銷策劃，當天全校同學參與公開投票。

3、酷魚動漫協會開始cosplay表演，以增加現場氣氛房地產廣告策劃，吸引更多的同學參與其中。

4、初選：評委從得分最高的前3名設計稿中選出15份作品進入決賽。

5、復賽：進入初選的前15名作品進行最後投票，最終結合投票數以及專家評審團意見，評選出最具設計獎，二等獎，三等獎。

6、11月4日上午1點進行現場頒獎活動

注意事項：現場杜絕惡意拉票行為什麼是策劃，一經發現，立即取消參賽資格。

九、獎項設置：

最具設計獎（ 一名）：環保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。

二等獎（二名）： 環保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。

三等獎（三名）： 環保袋一個市場策劃，獲獎證書。

十、作品提交方式： 現場徵集。

十一：活動經費預算：

1、前三名獲獎證書：2元.

2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（2元）。五圈雙面膠（1元）

3、留影及照片費用：18元

十二、安全細則： 現場活動安全問題由每個協會各出兩名人員負責。（附：每個協會安全負責人員聯系方式）

;

Ⅳ 環保時裝秀活動策劃書

一、活動前言

1、「限塑令」、綠色出行、哥本哈根氣候峰會、地毯生活…隨著環境保護問題的日漸突出，人們的日常生活越來越多的魚「環保「聯系在一起。

2 、目前，國家正在全面加強大學生綜合素質培養，激發大學生的創新能力，組織能力與協調能力。要求高校要豐富校園文化，增強同學之間的凝聚力，積極推動校園文化建設。

二、活動目的及意義

1、擴大環保理念在我校宣傳，位同學提供展現才能的舞台空間。

2、將「綠色」 環保融於服飾藝術文化的展現中，通過設計環保服飾和舞台展示，增強學生環保意識及藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采，烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神面貌。

3、倡導環保積極的大學生活，展現活動風采，培養藝術文化素質，豐富同學們的課餘生活，增強大學生的環保意識和創新能力。

三、活動主題：

環保、時尚、個性、青春

四、活動對象：

川北醫學院全體同學。

五、活動時間：

11月7日上午10：00~12：00

六、活動地點：

川北醫學院新校區瑞園門口

七、主辦單位：

川北醫學院社團聯合會

策劃承辦單位：

環保協會 管理協會

八、活動流程：

1、10月11日至10月13日：策劃書的商定、審批，場地的申請。

2、10月11日晚9：00：召開幹部會議，做好人員安排並調動各部門成員參與活動。

3、10月18日至10月20日：進行活動前期宣傳。

4、10月19日至10月21日：初賽報名。

5、10月31日：初賽選拔（選30組進入決賽）。

6、11月3日至11月6日：繼續宣傳決賽。

決賽當天賽事流程：

7：20—9：00 所有環協幹部准時到場進行賽場的提前布置和音箱和燈光的'調試，（其中外聯組負責選手的聯系以及次序的排列。和負責評委礦泉水的發放及比賽選手號碼牌的發放，號碼牌由宣傳組製作）

9：30—9：50 所有參賽選手及觀眾全部到場依次就做（次序組負責秩序的維護）

9：50——10：00 所有嘉賓及評委就坐

10：00 主持人介紹相關嘉賓及評委並宣布比賽正式開始

10：10——11：50 選手依次上台表演（包含2個文藝演出）

12：00 主持人宣布各個選手的得分情況。並宣布比賽結束（比賽結束後嘉賓及評委先退場）

12：15 活動場地的清場

7、11月8日：完成後續工作。

九、成立相關組織（略）

十、活動負責人（略）

十一、備註：

1、各小組負責人代表自己所在的組，各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

2、各組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理的工作，協助其他組的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

3、本次活動要求組織者和參與者只見應相互配合，相互支持，保障各環節順利開展。如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人。

十二、獎項設置：

1、單項獎：a。最佳創意獎：一名

b、最佳環保獎：一名

c、最佳台風獎：一名

2、綜合獎：一等獎：二名 二等獎：三名

三等獎：五名 優秀獎：五名

十三、經費預算（略）

Ⅵ 活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動主題

愛心暖冬

二、活動背景

寒冷的冬天又走入了我們的生活，生活在象牙塔里的我們，或許不曾感覺到何謂寒冷，但是在一些我們看不到的地方，有許多人在寒冷的冬天只 穿著單薄的衣服，並不是他們不想穿的厚點穿的暖和點，而是因為他們不能！條件不允許！

改革開放以來，尤其是近幾年，在黨的英明領導下，人民的生活逐漸走向富裕。但是作為一個世界第三大國，由於地域的限制，有一些偏遠 地方的人民還生活的很艱難。作為光榮的志願者，我們呼籲同學們行動起來，捐出你的一些不穿或不合適的衣物、看過的書本，買零食、買不必要的東西的錢！這些 對於我們看似很少的錢，在那些還不能滿足溫飽的人們來說，那是救命錢！！

只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的天堂。希望大家奉獻出自己的一篇愛心，讓愛灑遍神州大地，讓愛主導我們的生活，把冷漠驅趕出我們的心靈， 使陰暗的地方多一縷陽光。

我們堅信，你們的愛，縈繞於心，一觸即發；我們相信，孩子的心，會被溫暖，創造奇跡。

我們堅信，即便是我們最微薄的援助，也或許會改變貧困孩子的一生；即便是一縷陽光，在寒冷的冬日裡也會溫暖他們的心靈。

我們相信，作為一名合格的大學生，大家都願意奉獻自己的一篇愛心。同學們，行動起來吧！用我們的愛為那些正忍受肆虐寒風，飢寒交迫的跟我們一樣 留著炎黃子孫血脈的人們撐起一片溫暖天空吧！

因為愛心，所以關心；因為感動，所以行動！點滴付出，匯成愛海，我們一起創造美好未來！！

三、活動意義

1.通過這次活動，幫助那些亟需幫助的人。

2.通過這次活動，展現當代大學生樂於助人、無私奉獻的優良品質和精神風貌。

3.通過這次活動，給志願者協會提供一個展示自己奉獻自我的平台，讓更多的同學了解志願者，願意投身其中奉獻自己的愛心。

四、活動時間

五、活動范圍

地點：鄭州華信學院

對象：鄭州華信學院全體師生及在校職工

六、人員配置

總負責：焦曉燕

總：孫碩

人員調配：張光善

宣傳：劉銀輝 董飛

財務管理：王培

秩序組織及監督：薛青斌

1.總負責人負責全局事宜。

2.總策劃負責籌劃安排活動內容及相關事宜。

3.人員調配主要負責讓你給人力不足時及時地調配人員並負責值班成員的簽到及相關適宜。

4.宣傳主要負責對愛心暖冬這一活動的宣傳盡量做到華信學院人盡皆知。

5.財務管理主要負責管理及運送所籌的物資以及本協會在此活動中的所有財務。

6.秩序組織及監督主要負責組織安排活動的具體內容及相關事宜，並對各部部長、副部及值班人員進行監督。

七、活動內容

活動可分為三個階段：宣傳階段、募集階段、輸出階段。其中宣傳階段和募集階段同時進行、募集階段持續一周（可視情況變動）。

1.宣傳階段

（1）用貼海報、條幅、播放有關電影資料的形式來宣傳。

（2）用展板貼出與活動有關的以及往年這個活動的照片進行宣傳。

（3）藉助各個兄弟社團的力量，在他們社團內進行宣傳。

2.募集階段

（1）設立三個咨詢收集點

擺放地點：東校區 餐廳門口

西校區 一餐廳廣場

四餐廳附近

下午 4：006：00

3.輸出階段

12月19日將收集所得的衣物、錢款及書籍全部清查總數，交由相關部門保管，並由他們在扶貧工作中分發給需要的人們。

活動策劃 篇2

前 言

「永不止步 keep moving」！安踏，中國的驕傲，民族的驕傲！安踏以他新穎的設計，獨特的經營理念，迎合著千千萬萬青少年的喜好。在安踏准備帶領民族品牌走向世界的時候，拉近安踏與目標消費群體之間的距離，實在是必要之舉。在此時機，一個以「繼續永不止步」為主題的大型校園活動必將深受廣大青少年的喜愛，必將為安踏的進一步發展錦上添花！

一 校園主題：

繼續「安踏——永不止步，Keep moving 」校園活動

二 傳播受眾分析：

安踏的消費者年齡定位群體是15-25歲的青少年，他們對社會、對家庭充滿強烈的個性與叛逆，他們激情四射，對新鮮事物充滿好奇，希望通過體育展現自己，內心充滿著對成功的渴望，這也正是安踏品牌文化的價值取向的源頭，也是我們這次進行策劃的基礎。我們策劃的活動以新奇、時尚、個性為原則，迎合青少年的內心需要，充分挖掘他們不斷超越、自強不息的精神內涵，吸引眾多青少年的參與。通過大家的參與，加深對安踏的了解，增加對品牌的忠誠度。

三 活動目標：

藉助這次安踏校園活動，帶動各大高校學生的消費， 提高銷售量；塑造安踏鮮明的形象個性，擴大並提高安踏在各大高校學生心目中的知名度和美譽度。

四 媒介分析與制定：

這次活動主要面對各大高校學生，因此要選擇目標受眾能經常接觸到的校園媒體，這樣宣傳才具有針對性，才會產生效果。因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道：

1、展牌 2、海報 3、宣傳單頁4、條幅5、音響廣播6、坐台咨詢

五、安踏活動：

活動一

(一) 活動時間：共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日

(二) 活動主題：「我心目中的安踏----我最喜歡的設計款式網上選秀」

(三) 活動對象：

射洪縣各大高校學生目標消費群分析：安踏的目標消費群體為14---26歲的青少年。他們激情四射，喜歡上網， 喜歡接觸新鮮事物，關注選秀活動，這就為這次網上選秀活動奠定了很好的基礎。

(四) 活動目的：

這次活動參與方式簡單，參與程度高，參與人數多，可以使他們在參與活動的過程中更多的了解安踏產品，更加了解安踏公司，同時投票結果可以真實反映當代青少年的心理喜好，為安踏專賣店以後更能准確的把握消費者的心裡，提高銷售額。

(五) 活動內容：

在我縣各大高校開展「我心目中的安踏---我最喜歡的款式設計網上選秀」活動。將「安踏」主打產品款式設計及設計思想、功能特點等相關介紹在微信上公布，各大高校學生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產品設計投票(每人限投一票)。08月29日，選出得票最多的男女鞋款式各一種，並將結果通過微信、電話等媒介向學生公布。從選此款式的學生中選出幸運參與者各1名，持有效證件可到射洪縣任何一個安踏專賣店獲得此款式運動鞋一雙，其他選此款式的學生可持有效證件到射洪縣任何一個安踏專賣店購買商品時領取贈品(護腕一個或其他安踏產品)。

活動二

（一） 活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日

（二） 活動主題：「安踏」校園行

（三） 活動對象：射洪縣各大高校

（四） 活動目的：本次活動主要是通過校園行,使廣大學生輕松中接收安踏廣告傳播信息,

從而加深對「安踏」的認識和了解，提高安踏品牌知名度和美譽度。而且還可以促

銷商品，提高銷售量。

（五） 活動地點：射洪縣各大高校門口

（六） 活動內容：

「安踏校園行」一新生入校園。活動內容主要是，由安踏專賣店提供商品進行

打折銷售，利用新生入校園想購買新衣、新鞋的念頭，搞促銷、搞活動能提高

安踏的銷售量又為安踏宣傳做了廣告。

活動三

（一） 活動時間：共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

（二） 活動主題：「限時搶購」

（三） 活動對象：射洪縣各大高校

（四） 活動目的：本次活動只要是通過「限時搶購」，帶動學生的激情，提高學生們的

購買慾望。

（五） 活動地點：射洪各大高校門口

（六） 活動內容：

「限時搶購」活動內容主要是在活動現場定一個時間，在這個時間段裡面購買指定的產品，可享受最大折扣的優惠，沒有我們賣不出的價格、只有你想不到的超低價格。

活動四

（一） 活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日

（二） 活動主題：「你買、我送」

（三） 活動對象：射洪縣各大高校

（四） 活動目的：本次活動只要是通過「你買、我送」，帶動學生的激情，提高學生們的

購買慾望。

（五） 活動地點：射洪各大高校門口

（六） 活動內容：

「你買、我送」活動內容主要是在活動現場購買超過一百五十元產品，就有一次抽獎機會，更有豪禮相送。

經費預算：

展牌： 4個，8月26日-12月28日 (放在帳篷的兩邊)

海報：每校4張以上，貼出時間8月26日-12月28日 （學校門口貼兩張、活動現

場兩張）

宣傳單：每校1500份以上，發放時間8月26日-12月28日（由宣傳人員發放）

條幅：每校3---5條，掛出時間8月26日-12月28日（帳篷兩條、學校門口一條）

KT板和折扣牌：每校30塊（各15塊），貼出時間8月26日-12月28日（貼在每個

展示區、帳篷四個角、每個工作人員手上拿一個）

坐台咨詢：導購人員三個、發宣傳單人員一名、大長桌四張、大帳篷一個

地毯一張、移動展示架一個

咨詢時間8月26日-8月28日

抽獎紙箱：一個 乒乓球：15個 獎品：由安踏專門店提供

銷售商品：銷售商品由安踏專賣店提供。

大型運輸車：一輛（主要是負責運輸活動所需要的道具和活動所需的商品）

經費預算：

展牌：60/每塊，4×60＝240元

海報：海報一元3張，共 450張，筆墨，寫字，人力粘貼, 膠水共計480元

宣傳頁：彩色，雙面印刷，質量好，共3000張，人力發放，宣傳，講解等共830

元

條幅：50元/每條，4×50＝200元 共計500元

總共xxxxx元

六、活動進程安排

08月26日—08月28日：.宣傳營銷活動

（一） 20xx年8月25日：把活動所需要的道具商品全部清點整理，放在射洪中學得

安放地點。

（主要是擔心26日運輸過去耽誤時間錯過最佳營銷時間點，提前運輸過去省時省力）

（二） 20xx年8月26日：早上六點所有活動參與工作人員准時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放並正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動並開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束並且把商品和道具放在指定安放地點後下班。

（三） 20xx年8月27日：（同上）早上六點所有活動參與工作人員准時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放並正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動並開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的`拆解，所有商品和道具清點結束並且把商品和道具放在指定安放地點後下班。

（四） 20xx年8月28日：早上六點所有活動參與工作人員准時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放並正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午五點半運輸車到達活動現場，下午六點結束活動並開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解並安放在運輸車上。所有商品和道具安全運輸回安踏專賣店後此次活動圓滿結束。

七、突發事件安排

（一） 貨車運輸：在貨車運輸途中，由於貨車師傅不正當操作導致商品和道具的損壞、

丟失由貨車師傅自己承擔並賠付相應的損失。

（二） 商品與金額：在活動展開過程中，由於導購人員的疏忽導致商品的丟失和營業額

的差賬、少賬，由本次活動的導購小組進行賠付。

（三） 活動現場：在活動進行中時，由於宣傳方式不對，導致活動現場參與人數少、場

面冷清，改變和加大宣傳的力度，導購人員也要積極參與宣傳活動中。

在活動進行中時，由於參與人數過多導致活動現場次序混亂，工作人

員要加大維護次序的力度，要認真、嚴謹的做好維護次序和看護商品的工作。

八、 總經費∶

這次一共舉辦2個活動，緊緊圍繞安踏的主題----「安踏—永不止步，Keep moving ?」，並大力宣傳企業的發展趨勢與企業理念，引起大學生對「安踏」品牌的好感，培育他們的品牌忠誠感，擴大品牌知名度與美譽度，提高產品銷售量。

活動策劃 篇3

一、活動前言：

剛剛經歷了高考的洗禮，結束了漫長的暑假，大一新生終於步入了校園，相約經院。一個月的軍訓和學前教育，已經讓他們初步了解了湖北經濟學院的風土人情。這里是一個大熔爐，融入了天南地北與社會方圓，有來自五湖四海的同學，有形形色色的，豐富多彩的活動，有獨特的校園文化;這里融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態，人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞軼事，都會時常呈現在你面前。相約經院，與大師為伴，讓自己快速成長;與學長學姐為伴，玩轉精彩校園生活;與同學為伴，擴大自己的交際范圍。我們相約經院，走出迷惘，迎接新的生活。

二、活動主題：

相約經院

三、活動目的：

加深大一學弟學妹對經院的認識，增強他們對經院的熱愛之情。2、通過聯誼的方式，希望讓學弟學妹們感受到大學生活的美好，感受到來自學長學姐的關心和照顧，希望他們更加珍惜大學生活。3、通過這次活動，也希望加強班內同學的了解，增強班級凝聚力。

四、活動時間：

XX年xx月xx號(周四)下午五六節(1:40—3:20)

五、活動地點：

教室j1-216

六、活動對象：

房產q1141及物流q1241全體同學

七、主持人：

席佳豪王明朗

八、活動流程:

(一)主持人開場

(二)全體同學起立，合唱團歌《五月的花海》

(三)節目：江南style

表演者：兩班班委代表

節目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學們對班委的了解，拉近班委與同學們的距離，同時加強了兩班班委的認識和溝通，增進兩班友誼。

(四)一段關於經院的視屏介紹

視屏目的：該視屏是由房產q1141班委剪接製作，主要介紹經院歷史，現狀和對經院的展望，當然還有經歷過大一的房產班同學對校園文化的理解和認識，包括優秀社團的推薦，文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學弟學妹們更深刻，更全面真切的了解經院，愛上經院。

(五)游戲一>

1、游戲名稱《綠色環保時裝秀》;

2、游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念;

3、游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。

4、游戲規則：

①五人一組,分為四組，兩班各出兩組，同時進行;評委：全體同學舉手錶決。

②播放一些視頻、音樂(關於時裝秀的視頻)。

③每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t台秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

④時間限制為15—20分鍾。

(六)主題演講《家鄉情》

演講者：各班出一位同學介紹自己的家鄉，最好是外地同學。

演講目的：希望通過這個環節加深同學們對不同地域風土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學更多關愛，營造溫馨和諧的班級環境。

(七)節目《浪花一朵朵》

表演者：房產q1141班同學

節目目的：展現當代大學生風貌，青春，朝氣，為學弟學妹樹立積極的形象，希望他們可以陽光，樂觀的度過大學生活。

(八)節目：歌曲《相約經院》12

表演者：物流q1241班同學

節目目的：增強同學們對湖北經濟學院的理解，以便更快融入湖北經濟學院這個大家庭!

(九)游戲二>

游戲名稱：《七拼八湊》

游戲目的：通過這個游戲可以加強同學之間的交流和聯系，增強友情，增強班級凝聚力。

游戲道具：托盤，背景disco音樂。

游戲規則：

1、一班選出10人，作為一組，圍城圈。

2、選出一名接受者，手持托盤站在圈內。其他成員按主持人要求將物品放在托盤內。

3、背景音樂想起的時候主持人宣讀物品，每隔一段時間給隊員准備，慢慢加快，採集的物品為生活物品，最先集齊物品的小組獲勝。

(十)有請吳書記講話。

附：

1、活動流程由兩班班長，團支書一起討論，共同決定，策劃由房產團支書負責。

及視屏製作由房產宣傳委員一起完成。

3、宣傳板由房產和物流宣傳委員一起完成。

4、物資由兩班生活委員負責采購、

5、通知由兩班團支書負責。

6、場地布置由兩班班委一起負責，至少提前半個小時到，由兩班團支書做總負責。

7、物流班長團支書負責邀請吳書記。

8、愛護環境，不損壞公共物品，文明進場，文明退場。

Ⅶ 服裝設計大賽策劃書

服裝設計大賽策劃書 （一）

一、第三屆泉州紡織服裝學院服裝設計大賽的宗旨和意義

1、自20**年起，泉州紡織服裝學院服裝設計大賽已成功舉辦兩屆。

2、為進一步提升泉州紡織服裝學院辦學質量，擴大泉州紡織服裝學院在服裝專業的影響力與競爭力，增強相關設計專業的創新能力，推動學校與服裝企業的新一輪發展，特舉辦第三屆泉州紡織服裝學院服裝設計大賽。

3、第三屆泉州紡織服裝學院服裝設計大賽旨在傳承、發展和開創服裝設計的原創性與時尚流行融合的國際化理念，展現和表達服裝設計特有的功能性、實用性、藝術性和時尚性等特點，提升泉州紡織服裝學院的研發能力、設計能力及競爭力。本屆大賽以公開、公平、公正原則為核心，以專業性、流行性、應用性為基礎，以市場化為主導，努力提升賽事的創新性和時尚性。

二、本屆大賽的特色和亮點

亮點一：主題新穎，賽事創新

（使得本屆大賽更具吸引力）

1、主題發布

活動主題：盛世中華，夢動我心

2、主題闡釋

設計主題象徵著與時代同行的中國服裝正快速地融入世界時尚產業發展新潮流，在服裝中佔有一定的份額，本屆比賽充分依託2009年建國60周年的大環境。在這樣一個設計主題的指導下，有利於激發出更多具有創新性、實用性、時尚性設計作品的誕生。

亮點二：強強聯手，教企合作

（使得本屆大賽更具國際性）

1、國際性和開放性

本屆設計大賽將加大合作的力度，利用大賽承辦方——泉州紡織服裝學院在與企業合作中的優勢和影響，將賽事和教學緊密結合，使得本屆大賽的參賽水平再上新台階，同時更具國際性和開放性。

2、創新參賽過程

通過教學交流，以「課題」形式，將教學、考察市場和企業合作相結合。整個合作項目將圍繞大賽主題展開，教企合作完成「互動創意」作品。

亮點三：「我們都是設計師！」

（本屆大賽更具親和力和廣泛參與性廣泛徵稿）

第三屆泉州紡織服裝學院服裝設計大賽在徵稿方面將邀請國內專業服裝、藝術設計類院校的師生，鼓勵更多優秀人才積極參與本屆大賽。廣泛參與性使得本屆比賽的結果更令人期待。

亮點四：盛大頒獎晚會

（再次將大賽推向高潮）

第三屆泉州紡織服裝學院服裝設計大賽頒獎晚會將緊隨大賽決賽步伐，在時尚都市——石獅隆重舉行。頒獎晚會仍然延續明星薈萃的文藝演出與獲獎精品展示於一體的形式，必將是一場時尚融會的饕餮之夜。

三.本屆大賽徵稿事項

（一）設計主題：盛世中華，夢動我心

主題說明：慶賀改革開放30年輝煌暨喜迎建國60周年盛世中華；夢動我心與時代同行的中國服裝正快速地融入世界時尚產業發展新潮流，在服裝、家紡、鞋包服飾品，毛絨公仔等產品中佔有一定份額，此項賽事牽動著越來越多創新人才、高新技術、強勢企業的心。

（二）設計要求

1、力求展現和表達集功能性、實用性、時尚性、藝術性為一體的服裝概念。

2、每單項參賽作品需設計4套以上組成一系列參賽。

3、設計完整、製作精良、配飾搭配協調。

4、具有鮮明的時代感和文化特徵。

（三）作品評比

1、參賽作品設計稿：40cm*28cm彩色效果圖及結構圖、面料小樣、工藝說明、100字左右設計說明。

2、作品實物：按入選設計稿製作一系四套的服裝實樣參評。

四、獎項設立（獎項按三個單項賽事分別設立）

金獎1名獎金1500元（人民幣）、獎杯、證書

銀獎2名獎金800元（人民幣）、獎杯、證書

銅獎3名獎金500元（人民幣）、獎杯、證書

最佳工藝獎1名獎金300元（人民幣）、證書

最具市場潛力獎1名獎金300元（人民幣）、證書

最佳創新獎1名獎金300元（人民幣）、證書

入圍獎20名入圍證書

五、大賽日程

*參賽作品徵稿：

20**年9月01日-20**年11月10日

*頒獎典禮：20**年12月上旬（待定）

六、參賽須知

在校師生，各時裝設計者均可獨立參賽。

1、報名參賽須提交作品設計稿，每作品系列限報一人；

2、參賽作品應為原創作品，並不得侵犯他人知識產權，一經發現取消比賽資格；

3、參賽設計稿均不退還，截稿日期20**年11月10日。

4、參賽設計稿背面要註明姓名，性別，年齡，電話。

5、參賽作品及實物主辦方有權宣傳展示；獲獎作品由大賽主辦方收藏。

七、大賽整體時間安排

20**年09月01日——20**年11月10日

大賽徵稿

20**年11月15日

設計效果圖初評結果公布

20**年11月16日——20**年12月10日

入圍選手製作成品並交組委會

20**年12月12日

作品靜態評審

八、結束語

通過泉州紡織服裝學院服裝設計大賽這一平台，我們將傳達服裝產品追求「時尚性、高科技和功能性相結合」的卓越理念，加大教企合作力度，擴大賽事的廣泛參與性，藉助如泉州市在服裝行業中的號召力和輻射力，展示「中國服裝名城」、「中國品牌之都」風采，推進服裝產業升級和快速發展！

「盛世中華夢動我心」——將在前兩屆的基礎上進一步完善和創新，力爭呈現出一屆更具創新性、國際性和廣泛參與性的設計大賽，挖掘出更多的設計創新人才，攜手共創中國經編的燦爛未來！

泉州紡織服裝學院服裝系

服裝設計大賽策劃書 （二）

一、活動主題

服裝設計以設計、展示為主要形式展示青春、高雅、健康的現代大學生形象。向全院展示有著鮮明環保理念的時尚服飾，秀出環保主題，秀出服飾魅力，同時宣傳環保理念。

二、活動時間

三、活動地點

待定，要有展示的舞台和燈光，多媒體等

四、活動過程

（一）活動主題:

1：森林狂想曲：大地母親為你孕育靈感，天空任你遨遊，大自然擁有的都是你可以使用的寶藏。

2：憶往昔：遠古的圖騰、遠古的野性，遠古的呼喚是否讓你心馳神往？用你的手來追尋那些粗獷而好美的服飾文化吧！

3：花仙子：美麗的花兒是否讓你怦然心動，讓你有股沖動為她們披上最美麗的嫁衣？

4：我的地盤：你的瀟灑，你的另類，你的個性何不在這里展示？何不在這里修修？飛揚跋扈是你的地盤。

（二）作品要求：利用生活中的廢棄物，如紙製品，布製品，( )塑料製品等，要求作品環保，健康，創新。能展示大學生豐富的創造力和獨特的想像力。

（三）徵集范圍：外院全體學生

（四）徵集時間：

（五）報名方式：自願參賽，以小組為單位，每小組要包括服裝設計者，製作者，解說者和模特。

（六）模特准備：男女均可，身高有參賽者設計的服裝決定，熱情，大方。參賽前可先由主辦方簡單培訓。

（七）現場拍賣：將獲獎服裝現場拍賣，所得費用作為獎金。

五、評分標准

1：突顯主題：青春，個性，創新，環保（30分）

2：美觀大方，生動形象，新穎別致（20分）

3：服裝設計的材料、質地、款式、色彩搭配協調。（25分）

4：模特展示（25分）

六、獎項設置

創意之星--作品最符合主題

模特之星--模特最具表現力

T台之星--舞台服裝表現效果最佳，最能煽動氣氛

人氣之星--室外展示得票最高

風雲人物--視角獨特，最具風格的作品

團隊之星--合作最佳，解說最生動

七、經費預算內

白色襯衫（一件20的預算）總金額在200--400之間

活動獎勵預算：（可從拍賣金額中扣除）

總預算控制在500之內

八.活動負責人及參與者

服裝設計大賽策劃書 （三）

一、活動主題：

服裝大賽以設計、展示為主要形式展現中文系學生青春、高雅、健康的新時代大學生形象。向全校展示有著鮮明環保理念的時尚服飾，秀出環保主題，秀出服飾的魅力，並通過此宣傳垃圾分類的重要性，提倡同學們做好垃圾分類工作。

二、活動時間：20**年5月13日至20**年5月27日

三、活動地點：文科樓123合堂

四、活動流程：

<一〉、作品主題：

（1）森林狂想曲：大地母親為你孕育靈感，天空任你遨遊。大自然所擁有的都是你隨心所欲的寶藏。

（2）憶年代：遠古的圖騰、遠古的野性、遠古的.呼喚。是否讓你心馳神往？用你的手來追憶那些粗曠而豪美的服飾文化吧！

（3）那些花兒：爛漫的花兒是否使你留戀往返，讓你有種沖動為她們披上最美麗的「花的嫁衣」？

（4）我的地盤：你的瀟灑，你的另類，你的個性，何不在這里展示？你的組合，你與他或她或他們的組合，何不在這里秀秀？飛揚跋扈就是我的地盤。

〈二〉、作品要求：可以充分利用生活中的廢棄品（紙製品、塑製品、布製品等）。要求作品環保、健康、創新，能展示大學生獨特的創造力和豐富的想像力。

〈三〉、徵集范圍：德州學院中文系09級全體學生。

〈四〉、徵集時間：20**年5月13號——20**年5月25號

〈五〉、報名時間和方式：各班可以以宿舍為單位設計，也可以宿舍聯合組成小組，保證每班不少於3組，並為自己組起一個有特點的名字。每小組要包括服裝設計者、製作者、解說、模特。設計者必須在20**年5月19日以前提交設計方案。

<六>、模特准備：

（1）要求：身高由參賽者設計的服裝來定，大方，有表演熱情（有走秀經驗者最佳），女生要有氣質。

（2）模特台上動作先由設計者按照自己的設計服裝理念設計動作，科技創新部舞台效果介時在做整體調整指導。

<七>、在5月13日——5月25日之間要完成成衣製作，科技創新部組織對模特進行簡單培訓，並預演一遍。

五、評分標准：

1、突出主題、青春、個性、創新（30分） 2、美觀大方、生動形象、新穎 (20分) 3、服裝所選材料、質地、款式、色彩搭配協調 (25分) 4、模特展示(25分)

六、獎項設置：

創意之星----作品最具創意且契合主題

模特之星----模特最具表現力

T台之星----服裝的舞台效果最佳，最能煽動現場氣氛

人氣之星----室外展示得票最高

風雲人物----視角獨特，最具風格的作品

團隊之星----PPT與現場解說等輔助環節最具表現力

七、其他：

1.拉贊助：1、獨家贊助：獨家贊助有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃；

2、多家贊助：贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位，出現在活動中，並享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助資金的多少來決定。

3、商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏的結果，我們將樂於接受。除了贊助的資金，公司還可以實物作為贊助，如贊助晚會的獎品等。

Ⅷ 時裝秀策劃書

時裝秀策劃書模板（通用5篇）

充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我為大家整理的時裝秀策劃書模板（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

時裝秀策劃書1

一、活動背景

環保作為新時代的主題，已經逐漸在世界的每個角落流行起來。學校是一個系統的教育組織，是培養人才的社會組織，是培養孩子成才的基礎。首先，應該鼓勵學生接近環保時代。秉承「德、博學、勤奮、創新」的校訓，為了擴大我校環保理念的宣傳，提高學生的自主創新和實踐能力，將「綠色環保」主題融入服裝藝術文化展，通過展示環保服裝和舞台展示，增強學生的環保意識和藝術情操。

二、活動的目的

1、激發大學生的創造力、組織能力、協調能力，讓環保理念在學生群體中紮根。

2、讓學生意識到可回收垃圾的價值，並充分利用它。裝修環境，美化校園，讓大家在參與的同時了解環保，更加註重環保。

三、活動主題：

「青春、環保、個性、創新」

四、活動

（一）活動時間：11月初至11月底，20xx

（2）地點：大學生活動中心（食堂四樓）

（3）活動對象：全校各部門學生

（4）活動流程：

a報名時間：（截止時間為11月xx）

b注冊方式：

（1）活動將以團隊報名的形式進行（必須有模特和服裝設計師），在各報名點領取報名表（並移交學院團校外聯部）。

c、模型培訓：

（1）走秀訓練（11月xx）由禮儀協會對其參賽模特進行（如走秀、服裝展示方式等）。）

競爭

（1）預賽（11月xx日晚7：30，20xx）

地點：學生活動中心

評判：蔣福海書記、譚老師、舒歌以及團委學生會主席團成員依次穿上設計好的服裝，走上t台。評委們對他們進行了評估，最終決定15支隊伍進入決賽。十五個隊代表現場抽簽確定決賽順序，每五個隊分成一組，分別代表一、二、三組。

決賽前，各組會准備一場表演，比如小品、歌舞、話劇等。）

（2）決賽（20xx年11月7：30）地點：學生活動中心

開場：開場舞結束後，主持人介紹了來賓，並宣布比賽開始

B、t級顯示器：

1、模特以走秀的形式展示服裝

2、三組模特依次入場（走貓步時，主持人看服裝介紹稿）。一組模特展示完畢後，模特和設計師依次入場，接受評委點評。第二、三組依次展示，每組完成後穿插一個節目（大學生藝術團表演）

註：主持人介紹設計師，設計師講解自己的設計（講解時間有限）

C、表演節目：三組依次表演准備好的節目，最後進行謝幕表演。

D、宣布結果：模特們集體起立，點分後投票選出最佳人氣獎、最佳服裝獎、一、二、三等獎，結果由主持人宣布。

五、活動要求

1、這項活動以服裝展示和文化節目為載體。申請人應充分發揮想像力，利用現成的材料設計服裝，如報紙、織物、舊衣服、樹葉、塑料袋等。，並使用道具。

2、作品要求健康、環保、生動、創新，充分展示大學生的青春風采，充分發揮他們的創造力和想像力。

3、參賽作品應當是未在其他服裝比賽中獲獎、未在各種媒體上發表的原創作品；

4、參賽作品必須提交設計方案，說明作品主題和設計思路；

5、為每個系列作品准備半分鍾的解說（100字以內），文藝節目付費線。

6、11月初，人員登記；開始做衣服。

7、11月前做完衣服。

六、准備工作

1、活動前的宣傳；

2、設立注冊點；

3、收集所有參賽作品，對出場順序和穿插在活動中的節目（包括服裝講解、才藝節目等）進行具體安排。）；

4、場地准備；

5、活動綵排；

6、11月xx日正式比賽。

七、評分規則

本次比賽力求公平公正，將最高分和最低分拿出來，剩下的平均分作為最終成績。

1、服裝主題鮮明，服裝穿著得體，大方，搭配得當，服裝整體效果美觀，能體現當代大學生的`精神面貌。（5分）

2、選秀節目動作大方，感染力強，舞台效果好。（3分）

3、創新性、獨特性和創造性（2分）

八、獎勵方法

時裝秀策劃書2

一.指導思想

以開展宣傳「環保」活動為契機，結合我院「首屆科技創新活動」，為我系同學們提供展現才能的舞台空間，將「綠色，愛心，環保」這個主題融於服飾及藝術文化的展現中，通過設計愛心，環保的服飾和文藝節目，增強學生的環保意識及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推動校園文化建設。

同時也豐富同學們的課餘生活，增強同學們的環保意識和創新能力，我系決定舉辦建築系綠色時裝秀及文藝演出大賽

二.舉辦時間

XX年12月上旬----12月下旬

三.活動主題

青春，環保，個性，創新，愛心

四.活動參加對象

建築系全體師生

五.活動內容

綠色時裝展出

六.活動要求

1，本次活動以服裝展示和文藝節目為載體，各參賽選手要充分發揮想像力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。

2，要求作品形象健康，環保生動，活潑，有所創新，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想像力。

4，參賽作品需提交設計方案，註明作品主題，設計思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。

5，每套系列作品准備半分鍾解說詞（100字內）文藝節目需交納台詞。

6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上.

七.報名方式

1.以個人為單位參賽

2.自由組合參賽（2——5人其中包括設計師模特及助理）

八.評分細則：

美觀：

1.學生設計的時裝色彩協調，穿著大方，富有創意。（15分）

2.款式新穎獨特，具有個性特徵和當代大學生的新型思想。（15分）

表演：

1.表情豐富，具有親和力和表現力（15）

2.動作活潑，自然，大方得體感染力強。（15分）

創新意識：

1.所設計的主題鮮明，富有特色，能體現環保意識，用材環保(20分)

2.設計思想前衛，與眾不同，台詞意思幽默明確。（20分）

十.展出時間

XX年12月23日

十一.演出地點

高新校區體藝館

時裝秀策劃書3

一、活動的目的和意義

為擴大環保理念在我校的宣傳，為同學們提供展現才能的舞台空間，將「綠色，環保，愛」這個題融於服飾及藝術文化的展現中，通過設計環保服飾和舞台展示，增強學生的環保意識及藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導環保、積極的大學生活，展現活力風采，培養藝術文化素質，豐富同學們的課餘生活，增強環保意識和創新能力，廣東第二師范學院教育系學生會學習部為響應國家全面加強大學生綜合素質培養的要求，激發大學生學生的創造力，組織能力與協調能力，促進校園的團結和凝聚力，積極推動校園文化建設，因此決定舉辦這一屆環保時裝秀。

二、活動的主題：

環保、創新、個性、青春

三、活動宗旨：

提高環保意識，提高學生動手能力、創新能力，以及提高大學生綜合素質。

四、活動時間：

待定

五、活動地點 ：

待定

六、活動對象：

教育系學生

七、具體開展

（一）、策劃書修改商定；場地的審批

（二）、召開幹事會，做好人員安排並動員各部成員參與到活動中來

八、大賽籌劃部門

具體部門安排為;

1、女生部：後台催場化妝及化裝用品的保管模特培訓

2、文娛部：設計比賽現場道具服裝監督（由文娛部牽頭，各班文娛委手工委負責）比賽現場活動安排整場晚會的監督

3、生活部：采購活動材料

4、組織部：燈光音響設備

5、秘書部：活動場地（包括培訓場地、綵排場地、比賽場地）的申請現場簽到

6、學習部：報名表收集背景音樂整場晚會的監督

7、外聯部：邀請函（製作及發送）邀請評委（老師代表學生代表）桌椅擺放後台道具傳遞

8、紀檢部：維持現場秩序

9、宣傳部：宣傳海報、比賽選手號碼牌、嘉賓席的卡座、等

10、活動現場布置：舞台部分由文娛部負責場地其他布置由文娛部安排其他部門負責。

九、獎項設置

1.最佳環保獎三名（專業組兩名，非專業組一名）

最佳創意獎三名（專業組兩名，非專業組一名）

2、綜合獎

1.一等獎2名（專業組和非專業組各1名），

2.二等獎4名（專業組和非專業組各2名），

3.三等獎6名（專業組和非專業組各3名）。

主辦方：教育系學生會

時裝秀策劃書4

一、指導思想

以「環保」推廣為契機，結合我院「首屆科技創新活動」，為學生提供施展才華的舞台空間，將「綠色、關愛、環保」主題融入服飾和藝術文化展示中。通過設計充滿愛心和環保的服裝和文藝節目，增強學生的環保意識和高度高雅的藝術情操，展示學生的實踐能力和藝術風格；為烘托當代大學生健康、活潑、創新的精神，倡導健康、優雅的大學生活，展示年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推進校園文化建設，豐富學生課餘生活，增強學生的環保意識和創新能力，我系決定舉辦機電工程系

二、保持時間

20xx年12月初——12月下旬

三、活動主題

青春、環保、個性、創新、愛

四、活動參與者

機電系全體師生

五、活動

綠色時裝展覽

六、活動要求

1、這項活動以服裝展示和文化節目為載體。所有參賽選手都要充分發揮想像力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、塑料袋等物品來設計服裝，並使用道具。

2、作品要求健康、環保、生動、活潑、創新，充分展示大學生的青春風采，發揮他們的創造力和想像力。

3、參賽作品應提交設計方案，說明主題、設計理念、工藝描述、面料樣品和所需物品。

4、每一個系列的作品，文藝節目都需要半分鍾的解說（100字以內）。

5、自主模式要求：必須是一個自信、樂觀、大方、積極向上、形象良好的大學生。男生身高168cm，女生身高158cm。

七、注冊方法

1、以個人為單位。

2、自由參賽（2—5人包括設計師、模特、助理）。

八、評分規則：

1、學生設計的時裝色彩和諧，服裝大方，富有創意。（15分）

2、風格新穎獨特，具有當代大學生的個性特徵和新理念。（15分）

時裝秀策劃書5

一、活動背景

當代大學生在相對單調的生活之餘，的確需要一些文化元素，特別是時尚文化元素調節校園生活，時裝秀不僅給同學們以展示才藝與構思的舞台，更重要的是我們要通過我們的最終成果告訴大家材料學院的學生不僅懂得欣賞美而且還能創造美。現特面向全體材料學院學生開展「材料之美」服裝設計大賽。

二、活動目的

通過比賽使材料學院學生更加了解材料，更加懂得運用材料，感受材料之美，同時展示材料學院學生青春、健康、自信、時尚的新時代大學生形象，營造材料學院的多元化文化氛圍，促進班級的凝聚力和團隊協作能力，增強和激發材料學院學生的創新設計能力。

三、活動主題

張揚個性、展現魅力、激發活力、豐富大學生活

四、活動時間及地點

活動時間：3月20日---4月15日

活動地點：待定

五、參賽對象

大一各個班級

六、活動具體流程 （具體要求及參賽規則見附頁）

活動共分三個階段：

第一階段：前期策劃宣傳3月15日---3月30日

活動前期主要以海報、展板、博客的形式進行宣傳，及時向廣大同學傳達信息，使更多的師生了解此次活動的目的與形式，推動活動的順利展開。

第二階段：比賽准備期3月20日—4月12日

該階段為期二十五天，是給參與班級與充分的准備時間，准備初即給予賽事題目及要求，參與比賽的團體需在規定時間以及要求范圍內完成作品，包括各班挑選本班作品模特，服裝的材料，裁剪，縫合，裝飾等等，要求服裝要有相應主題且能夠凸顯主題。

第三階段：比賽階段4月15日

比賽正式開始前各個團隊派代表進行抽簽，後按照抽到的序號分組上台走秀展示，評委分別從作品視覺效果以及作品設計班級代表的解說兩方面打分，參賽作品分為四組。第一組4件作品，第二組4件作品，第三組3件作品，第四組3件作品。

①第一組4人上台走秀——每組代表依次講解

②第二組4人上台走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分

③文藝節目⑴

④第三組3人上台走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分

⑤第四組3人上台走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分

⑥文藝節目⑵

⑦公布第四組各作品評委給分

⑧各作品代表進行現場拉票，觀眾人氣打分

⑨宣布獲獎作品

七、經費預算

設計經費：280元

現場布置：100元

獎品：220元

共計：600元

Ⅸ 環保時裝秀策劃書

環保時裝秀策劃書 （一）

一、活動背景與主題

6.5世界環保日到來之際，我們對環境的呼籲之聲越來越

為了有效且趣味地宣傳環保知識，提高人們的環保意識，院學生會女生部准備開展第二屆環保時裝秀活動，這次活動的主題是「綠色點亮生活，時尚秀出魅力」通過活動使廣大職院學生增強資源回收意識，並在活動過程中達到宣傳環保知識，提高職院學子的環保素質的目的。

二、活動介紹

1、活動目的：為了提高在校學生的環保意識，提高他們的綜合素質，積極推動我院文化建設，展現學生的動手能力和藝術風采，豐富同學們的課餘生活。

2、組織機構：

主辦單位：咸寧職業技術學院學工處

承辦單位：院學生會女生部、外聯部

3、活動時間和地點：

活動時間：**年6月4日

活動地點：科學會堂

4、活動流程：

4月15日----4月20日 院學生會女生部對環保時裝秀活動進行宣傳工作。

4月21日----5月18日 各系開始收集設計方案，全面開展衣服製作。

5月19日----5月24日 各系進行綵排（先由各系自己內部進行，然後在院里綵排，最後參加 院里活動），上報參賽結果（上交時，必須交服裝設計理念，表演節目等等）。

5月25日----6月 1 日 模特培訓（由院女生部組織統一培訓）

6月2日------6月3日 對模特的出場順序進行編號，以及活動中穿插的節目（包括衣服解說、問答抽獎、節目表演等）進行具體安排

6月4 日上午 場地准備，活動安排。

6月4日下午 時裝秀正式舉行。

5、活動流程。

13:00 全體工作人員及表演人員到場准備

14：20 領導、評委、嘉賓入席

14：30 主持人出場、開場白、介紹領導、嘉賓及評委、領導講話

15：00 活動正式開始，模特開始走T台秀，主持人介紹各服裝理念

17：00 各系表演節目開始，此環節中各系節目表演結束後該系模特全體上台亮相，評委打出團體分數

17：10 主持人宣布獲獎名單，由領導、嘉賓、為獲獎團體及個人頒獎，此外，現場「環境你我他，綠色靠大家」主題橫幅簽名活動開始

17：30 領導點評

三、經費預算

共計 1450元

四、獎項設置

1、團體獎

一等獎：1個（系）

二等獎：2個（系）

三等獎：3個（系）

優秀組織獎：4個（系）

2、個人獎：

最佳創意獎：10個

十佳模特：10個

優秀獎若干

五、評分標准

1、充分利用廢品，重點突出環保主題 （ 4分）

2、表演者表情豐富、動作活潑，自然大方、感染力強 （3分）

3、服裝設計簡單大方，生動形象，富有想像力、創造力，設計理念好 （ 2分）

4、音樂模式和模特服裝設計的協調性好 （1分）

附加分：2分

各系表演節目精彩，影響力強

院學生會女生部 外聯部

環保時裝秀策劃書 （二）

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，而馬上來臨的六月五日是世界環境日，為以實際行動支持和推動我園創建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展「歡樂過兒童節、綠色迎環境日」系列環保時裝秀活動。

一、活動主題：環保時裝秀

二、活動時間： 20**年5月30 日上午八點半。

三、活動地點：幼兒園操場。

四、參加活動范圍： 全園幼兒及教職員工

五、要求與籌備工作（20**年5月25日上交，26日檢閱）：

（一）以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹（主題、六一與環保的口號、主持教師，節目流程安排、服裝名字以及製作者等）

（二）小中班每個班至少准備8套環保時裝；大班每個班至少准備9套環保時裝，多則不限

（三）確保幼兒出全勤、出滿勤。

（四）後勤部全力配合本次活動，做好相關後勤服務工作

七、為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放服裝一套（提前一天發放，活動當天穿）

希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，( )培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，加強環保觀念，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的「六一」國際兒童節和有意義的世界環境日。

幼保教處

環保時裝秀策劃書 （三）

一、活動目的：

通過「環保時裝秀」活動，提升小學生的環保意識，培養低碳生活的良好習慣，激發小學生的創作靈感，也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。

二、活動口號：

認識環保、變廢為寶、開拓思維、追求個性、展示自我。

三、活動對象：

一至五年級

四、展示時間：

5月29日上午

五、活動形式：

1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一名解說員介紹創作意圖、製作材料、製作過程等。

2、各班參賽服裝必須在5套以上，學生著裝走秀展示，最後參賽隊伍集體亮相，下場。

3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。

六、活動要求：

1、各班參賽作品必須是廢舊的.報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

2、各班輔導員與班主任相互配合。

3、依靠全體學生的智慧、家長力量，動員家長參與。

七、人員安排：

音響、場地：蘇雷

進場、出場：謝暉曾永紅

舞檯布置、攝影：李天用

評委組織：孫霞萍

後勤支持：楊妮

活動主持：胡亞娟

八、活動評委：

六年級家長

九、評分標准：

1、評分：服飾設計3分； 個性創意3分；舞台表演2分，家長參與1分，解說1分。

2、統計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分的方法評出以上獎項。

十、相關事項：

1、准備階段：學生們用廢舊材料，可在家長的指導下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中准備丟棄的塑料袋，報紙、海報、廢光碟、商品包裝、飲料瓶等，製作了各式各樣、顏色鮮艷的環保時裝。

2、各班模特按次序上場展示：解說員在模特展示的時候對相應時裝作品做出解說。

3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級

十一、獎勵設置：

設班級獎一等獎2名，二等獎2名。

本次節目設學生個人「最佳服裝獎」4名，「最佳創意獎」4名，「最佳人氣獎」4名，學校進行表彰並頒發價值200元的獎品。

個人評獎方法：

1、報名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設計的服裝照片，所用材料說明及服裝介紹、班級和姓名上傳到學校郵箱：********

2、5月25日——5月29 日，在「邵陽市中河街小學」微信平台，公布參賽著信息，並上線投票功能。

3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平台將推送活動宣傳圖文3次，其中包含：拉動平台粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。

投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票，但需關注「邵陽市中河街小學」微信平台後方可進行投票。

4、6月11日，對投票進行統計，評選出得票量最高的12名同學。

Ⅹ 活動策劃

活動策劃 篇1

一、實踐主題：

立足實踐，關注電腦普及。

二、時間地點：

**市**縣部分農村。

三、實踐時間：

20xx年7日

四、實踐的意義和目的：

希望能通過本次大學生社會實踐是在校大學生深入農村，走進農戶，把活力、熱情、知識帶入農村。對一些家庭進行走訪，調查電腦在農村的普及情況，總結電腦在農村普及過程中遇到了哪些問題。從而總結出電腦在農村的銷售前景，對一些有電腦的家庭詢問電腦的使用情況及在使用過程中遇到的問題，並耐心解答。

通過社會實踐和做全面的調查，發現問題，想出辦法，挖掘農村電腦普及的特點，發揮專業優勢，提交相關總結報告等。將**農村電腦普及加以推廣。並希望在實踐過程中找出農村電腦普及中的弊端和不足之處，及時向有關部門反應來加以解決。

青年大學生認識農村，了解農村，實踐農村，有助於樹立正確的時間觀，人生觀和價值觀，有助於開展基本國情和形式政策教育，是大學生正確認識社會，認識國家的前途。認識自己的責任，未畢業服務農村做好准備。

五、實踐內容：

1、更深入的了解電腦在農村的普及和銷售前景；

2、總結**農村電腦普及的成功經驗和遇到的問題。以大學生的視角提出建議，為更好的電腦普及做出努力。

3、讓人們了解到電腦的方便性和重要性。

六、實踐內容：

1、進行問卷調查，了解電腦普及使用情況；

2、深入家庭，切身體驗電腦的使用；

3、總結實踐活動，整理調查資料，寫出調查。

七、日程安排：

1、前期安排：

1）地點：**學院；

2）時間：20xx年6月12日星期六；

3）內容：收集資料，寫出整個活動的策劃；

4）參加成員;全體成員。

2、實踐過程階段：

1）地點：**農村

2）時間：20xx年7月

3）內容：走訪及問卷調查

4）參加成員：全體成員

3、實踐後期總結;

1）地點：**學院

2）時間：20xx年9月

3）內容：總結實踐內容，整理材料

4）參加成員：全體成員

八、項目的可行性論訴：

1、我們社會實踐地點是自己的家鄉，具有天時、地利、人和的優勢。

2、大學生充滿活力和熱情，渴望到農村一線進行調查研究，參加成員的積極性很高。

3、本次社會實踐意在促進農村電腦普及，會得到學校、學院、村委、村民等大力支持。

九、實踐經費預算：

2、車費：200元

3、問卷：50元

4、生活：90元

5、贈送書籍及電腦用品：150元

6、不可預見性資金：50元

總計：750元。

十、活動開展：

1、到部分家庭走訪，看電腦的使用情況，並給予正確的指導。

2、給一些家庭發一些關於電腦基礎的書籍，推薦一些不錯的網站等。

3、給人們講解電腦的方便性和重要性。

4、問卷調查，回來後統計書據。

5、加工成文字材料，做好最後的總結。

十一、團隊組成及管理：

1、團隊成員：***

2、管理：

1）、在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象，注意言談舉止細節。

2）對自己安全負責，保管好個人財務。

3）要有奉獻精神、有愛心、有耐心，具備一定的應急處理能力和心理素質。

4）團隊成員間互相合作、互相幫忙。

5）履行自己的義務，按質按量完成項目任務，積極面對困境，解決問題。

6）暑假天氣炎熱，做好預防中暑的措施。

7)由團隊負責人負責，每晚對當天工作進行總結，並對第二天工作進行部署。

策劃人：***

活動策劃 篇2

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。

一、活動前言 ：剛剛經歷了高考的洗禮，結束了漫長的暑假，大一新生終於步入了校園，相約經院。一個月的軍訓和學前教育，已經讓他們初步了解了湖北經濟學院的風土人情。這里是一個大熔爐，融入了天南地北與社會方圓，有來自五湖四海的同學，有形形色色的，豐富多彩的活動，有獨特的校園文化；這里融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態，人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞軼事，都會時常呈現在你面前。相約經院，與大師為伴，讓自己快速成長；與學長學姐為伴，玩轉精彩校園生活；與同學為伴，擴大自己的交際范圍。我們相約經院，走出迷惘，迎接新的生活。

二、 活動主題 ：相約經院

三、活動目的 ：1.加深大一學弟學妹對經院的認識，增強他們對經院的熱愛之情。2.通過聯誼的方式，希望讓學弟學妹們感受到大學生活的美好，感受到來自學長學姐的關心和照顧，希望他們更加珍惜大學生活。3.通過這次活動，也希望加強班內同學的了解，增強班級凝聚力。

四、 活動時間 ：xx年10月18號（周四）下午五六節（1:40—3:20）

五、 活動地點 ：教室j1-216

六、 活動對象： 房產q1141及物流q1241全體同學

七、主持人 ：席佳豪 王明朗

八、 活動流程:

(一) 主持人開場

(二) 全體同學起立，合唱團歌《五月的花海》

(三) 節目：江南style

表演者：兩班班委代表

節目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學們對班委的了解，拉近班委與同學們的距離，同時加強了兩班班委的認識和溝通，增進兩班友誼。

（四）一段關於經院的視屏介紹

視屏目的：該視屏是由房產q1141班委剪接製作，主要介紹經院歷史，現狀和對經院的展望，當然還有經歷過大一的房產班同學對校園文化的理解和認識，包括優秀社團的推薦，文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學弟學妹們更深刻，更全面真切的了解經院，愛上經院。

（五）游戲

1.游戲名稱《綠色環保時裝秀》；

2.游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念;

3.游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

4.游戲規則：

①五人一組,分為四組，兩班各出兩組，同時進行；評委：全體同學舉手錶決

②播放一些視頻、音樂（關於時裝秀的視頻）

③每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t台秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

④時間限制為15—20分鍾。

（六）主題演講《家鄉情》

演講者：各班出一位同學介紹自己的家鄉，最好是外地同學。

演講目的：希望通過這個環節加深同學們對不同地域風土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學更多關愛，營造溫馨和諧的班級環境。

（七）節目《浪花一朵朵》

表演者：房產q1141班同學

節目目的：展現當代大學生風貌，青春，朝氣，為學弟學妹樹立積極的形象，希望他們可以陽光，樂觀的度過大學生活。

活動策劃 篇3

一、活動主題：爭做主人翁，促進學習情

二、活動目的： 提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，幫助同學們更好的找到學習方法，以促使同學們更有目標、動力的學習。

三、活動策劃主辦方： 學生會學習部

參加對象：13級學生

四、活動時間： XX年12月24日（晚上7：30-9：00）

活動地點：藝術樓小禮堂

邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。（需准備好演講資料）

主持人：李婧（需准備好各嘉賓的個人簡歷）

五、宣傳措施： 讓13級各班導生通知全班同學，並通知宣傳部出海報（寫好宣傳資料交給宣傳部），並於前一天到小黑板處寫通知告知新生。

會場安排：主要由學習部幹事負責（申請小禮堂、擴音器、打掃衛生、擺設桌椅等）

活動持續時間：1~2小時

六、具體流程：

1．主持人作開場白（介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的等）；

2．談論自己一年來學習感受（初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑）

3．如何學好專業課程？（包括課前、課中、課後如何學習，如何應對考試，並舉例部分學科的具體學習方法。）

4．學分問題以及獎學金評定（重點強調掛科、重修、獎懲分，並描述獎學金評定方法。）

5．怎樣處理好學習與參加社團之間的關系？（參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，並處理好工作與學習之間關系，重點在於學好專業課為前提，再參加社團活動。）

6．如何學習與認識英語？（學習英語的重要性，如四、六級，考研，並大體講述四、六級的考試形式。） 7．爭取早日加入中國共產黨、入黨資格等問題

8．採取寫小紙條形式把同學們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。

9．總結

七、注意事項：

1、工作人員需提前至少15分鍾入場

2、工作人員需佩戴工作證

3、提前讓特邀嘉賓准備好，並與主持人溝通好！

活動策劃 篇4

一、指導思想：

為迎接第XX個教師節的來臨，,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第XX個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽。

現制定實施方案如下：

二、活動目標：

1. 通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

2. 藉助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3. 提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動准備：

1、"互敬互愛"活動 負責人：XXX

2、"心系開幼"公益活動 負責人：XXX

3、"訴說心聲"教師座談會活動 負責人：年級組長

4、教師節活動新聞、拍照 負責人：XXX、XX

四、參加對象：

蔚斗分園全體教職工

五、活動時間：

20xx年9月10日教師節前後

六、活動內容：

第1項活動：開展"互敬互愛"活動，以園長為首，組織教師、保育員和後勤工作人員，在教師節期間，舉行"張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心"的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

第二項活動：開展"心系開幼"我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

第三項活動：開展"訴說心聲"的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

活動策劃 篇5

一 、活動主題：

六月鎏光

二、活動背景：

轉眼間，我們已在大學度過了快一年的時光，依然記得，那個九月，同學們滿懷著快樂和拼搏的精神背著行囊穿梭在湖經的場景，那時的我們還沒脫掉高中生的稚氣，心中充滿了無限的希望與美好，依然記得，我們頂著烈日，站著軍姿，看著前面的橫幅上寫著：「風雨同舟、工造加油」八個大字。依然記得那十幾個夜晚，我們一起坐在塑膠跑道學唱軍中綠花。我還記得秋遊，記得早操，記得每一次的團組織生活中你們的面孔。時間飛快的流逝，我們的生活已與大學接軌，同學們心中或許有數不盡的感慨。

三、活動目的：

1、為了讓同學們了解自己的大學生活，更加明確自己以後的'前進方向。

2、 進一步促進同學之間的聯系與溝通，增強班團結提高集體凝聚力。

3、促進同學之間的感情，提高促進同學的組織能力。

4、為忙碌的大學生活增添幾分色彩，並鼓勵同學們對團組織生活保持積極的態度，努力將我班建設成團結、友愛、積極、熱情的先進班集體。

四、活動時間：

待定

五、活動地點：

待定

六、主辦單位：

藝術學院工造q1141、工造q1142班

七、活動對象：

工造q1141、工造q1142班全體同學

八、活動流程：

第一部分（開場內容）

1、學委對在場同學點到，確保每一位同學到常

2、組織委員打開應用課件程序，主持人宣布此次團組織生活的主題、背景並宣布團組織生活正式開始。

3、全體起立，奏唱共青團團歌。

第二部分（活動開始）

1、開場手語表演（5分鍾）：

《和你一樣》表演者：李向環、馬英福、董加偉、張新鵬、謝安之

2、歌曲欣賞（5分鍾）：

《當你唱起這首歌》演唱者：官清霞、劉鑫、章錦芳、傅銀冰

3、游戲 環節（15分鍾）：

正話反說

4 、視覺大餐（6分鍾）

蔣紫嫣舞蹈表演

5、歌曲演唱（4分鍾）

《問》演唱者：姜楠、洪糲、冷瑤茜、范帆

6、游戲環節（15分鍾）：

爆破音吹蠟燭

7、歌曲欣賞（4分鍾）

表演者蓮蓮

8、歌曲欣賞（4分鍾）

表演者：武霄、黃文娟、艾亞潔、顧詩文、陳婷婷

9、小品表演（7分鍾）

《推銷》表演者：劉媛媛、塗曉婷

10、游戲環節（10分鍾）

飛球過溪

11、智力競答（10分鍾）

12、活動總結(5分鍾)

武霄、黃文娟做總結

九、活動要求：

1.班上同學必須准時到場不得遲到，活動負責人在開始前5分鍾點名簽到，嚴禁以任何理由請假。

2.入場後，請同學們迅速入席就坐，保證紀律，注意借用場地的衛生與公共設備的。

3.活動主題較為嚴肅，請同學們入場後不要嬉皮打鬧，用心感受此次主題背景的真諦。

4.班級工作小組務必在活動開始前20分鍾將場地布置好，所需物品必須提前到位。

5.參加節目表演的同學請在活動開始前自行練習。

6. 各負責人要做好充分的准備，確保團組織生活有秩序的進行，做好活動的宣傳工作。

7．活動開始後每個環節之前主持人需宣讀比賽規則，包括人數，限時，獎勵制度。

8．現場體育委員統計獲勝者名單，需保持公正，公平，公開。

9．比賽過程中主持人帶動活動氣氛，同學們踴躍參與。

十、經費預算

生活委員負責購買獎品，糖30元，水果15元。

十一、可行性分析。

1、組織學生活動，即可以提高學生的組織能力和合作能力，又可以發揮同學間的團隊精神。

2、經費在學生的接受范圍之內。

3、在校園內做活動，便於學生靈活安排時間，保障了活動的如期進行。

十二、總結與宣傳。

除了活動前做宣傳板，另請各班宣傳與組織委員在活動結束後各寫一篇總結，用以記錄班級團組織生活，並且對此次團組織生活做宣傳。

十三、工作人員總安排

1.總負責：團支書

具體職責：策劃此次團組織生活，工作安排，人員的調度，活動秩序的維護和後期總結。

2.教室申請：藝術學院分團委學生會組織部。

具體職責：團組織生活前完成教室申請，以及活動游戲時所需要的道具。

3.宣傳海報的製作：工造委員

具體職責：活動前完成宣傳板和宣傳海報的設計與製作，宣傳板內容符合主題。

4.活動用品購置：後勤服務，工造生活部。

具體職責：完成活動用品和獎勵用品的購置，以及活動的場地布置。

5.拍照：班長負責

6.ppt播放；組織委員。

7.活動場地布置：生活部。

附一

比賽流程：

①．必答題環節：

a、由第一小隊開始依次到第六小隊，每隊共回答3題，每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得更改。

b、主持人讀完題，選手必須在15秒內答題有效，超時視為棄權。

c、每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分。

d、本輪答題結束後，由主持人公布本輪得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

②．搶答題環節：

a、主持人依次讀題，在宣布開始搶答之後，各隊只可由隊長舉手示意進行搶答，如果出現普通隊員舉手搶答及提前搶答的情況則將該隊總分扣除5分。

b、各隊得到答題權後，必須在15秒內回答完畢，超時視為答錯，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯誤可由其他隊伍繼續搶答一次，第一次答錯的隊伍不可再次搶答該題。

c、回答正確的隊伍可加10分，回答錯誤的隊伍予負5分。

d、本輪答題結束後，由主持人公布本輪得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

③．觀眾互動環節：

a、主持人依次讀題，由任意觀眾舉手回答，答對可獲精美禮品一份。共5題。

④．風險題環節：

a、題目分為10，15，20三種分值。

b、每隊各有兩次選答機會，主持人在讀題結束後15秒內回答有效，超時扣除相應分數。可選擇放棄本次選擇機會。

c、答對加分，答錯扣分。

d、本輪答題結束後，由主持人公布本輪得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

⑤．沖鋒題環節：

a、每隊應有三次答題機會，分值為20，第一題必答，二、三兩題選答。

b、每隊派一名隊員答題，答完不論對錯，仍可選擇是否繼續答題，如果連續三次答對，可額外獲得20分。

c、主持人讀題結束後，15秒內作答，過時仍然扣分。

d、主持人公布最終得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

⑥．補充:

a、如出現兩隊積分相同的情況，則兩隊並列同為第一名。

b、主持人公布最終得分情況，記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

附二

游戲規則：

正話反說：

1、每個代表隊各出一人參加游戲。主持人要事先准備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如「新年好」，游戲者要立刻說出「好年新」，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推。

飛球過溪：

工作人員在主持人宣讀規則時迅速將道具准備好（畫板一個、水杯8個、水足量、乒乓球1個）。

①：每輪每隊派一名隊員參加比賽。

②：桌上一字擺放8個盛滿水的杯子，第一個杯子中放置一個乒乓球，參賽隊員必須將乒乓球吹到最後一個水杯上才算完成比賽（不可超過最後一個杯子落地），如果途中乒乓球落地即重頭開始。

③：每位參賽隊員限時3分鍾，3分鍾到即算失敗。

④：計時員准確記好每位參賽隊員所用時間，在規定時間完成比賽的隊員可為小隊加200分，失敗不加分。速度最快的前五名隊伍，可依次獲250、200、150、100、50分的附加分。

附三

注意事項：

1.如果活動中出現小差誤，例如麥克風出問題，不能正常使用，主持人之間應有默契的配合，輪流使用麥克風，隨機應變，有條不絮的繼續主持活動。

2.如果vcr展示出現問題，主持人或班委要想辦法使場面活躍起來，班委要抓緊時間解決問題。設備恢復正常後，活動繼續進行。

3.班委積極配合團支書，認真負責各自的工作，並帶領同學進行活動。

活動策劃 篇6

一、活動目的：

1、搭建溝通平台，增進浦發銀行與重點客戶的深入接觸和交流，為全年營銷工作開展打下良好基礎。

2、回饋客戶支持，向客戶傳達浦發銀行各項業績發展和改制進度情況，鞏固加大客戶對銀行的支持和認可。

3、通過較高層次的增值服務提升銀行品牌形象，為銀行企業品牌宣傳營造社會效應。

二、活動主題：

揮〃越巔峰

——20xx「浦發銀行杯」室內高爾夫邀請賽

三、活動時間：

20xx年7月7-12日（待定）

13：00—18：00 簽到、開幕致辭、比桿賽、頒獎（說明：小周末時間安排一般較受客戶歡迎。）

四、活動地點：

「球館」高爾夫室內體驗中心

五、參與人員：

（一）比賽邀請對象（**人，不含司機隨同人員）：

（略）

（二）銀行陪同人員（**人）：

（略）

（三）球館工作人員（**人）：

（略）

六、比賽形式：

（一）比賽規程：

1、採用中國高爾夫球協會審定的20xx年版高爾夫規則。

2、每四人為一組，分別在球館5個房間同時進行比桿賽，按個人最終成績進行排名。

（二）獎項設置：

1、設立共六個獎項：

（1）個人總桿桿數前三名（不設並列）

（2）開球最遠距離獎一名

（3）開球最近旗桿獎一名

（4）一桿進洞獎

2、獎項形式包括獎品、證書等。

七、活動流程：

13：00—13：30 簽到

13：30—14：00 開幕致辭、合影、開球儀式

14：00—17：30 正式比賽（比桿賽）

17：30—18：00 統計成績、頒獎（領導致辭、頒獎等）

說明：1、球賽監控、成績統計均由球館工作人員負責執行，最終獲獎名單由浦發銀 行審核確定並現場公布；

2、除特殊安排外，活動前後各參賽選手的交通自行安排。

八、宣傳安排：

本次邀請賽由浦發銀行主辦，委託「球館」承辦，實施宣傳安排，包括平面物料（邀請函、比賽手冊、禮品袋等）、立體物料（獎座、球帽、球衣、手套、球桿、球等）、布置物料（橫幅、背景板、海報、道旗、指示牌、比賽公告牌等）等，讓參與嘉賓充分感受浦發銀行與球館提供的細致服務和良好氛圍，進一步提升對浦發銀行企業文化和品牌形象的認知和認可。

球館

20xx-7-5

活動策劃 篇7

活動名稱： 不一樣的鞋子

活動目標：

1、了解鞋子的種類和用途，知道根據不同場合、不同季節及腳的大小穿不同的鞋。

2、運用統計、測量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。

3、學習穿鞋的正確方法，懂得愛護鞋子。

活動准備：

1、收集各種各樣的鞋子，有關季節、場景等的圖片和鞋子的圖片各若干。

2、老師、幼兒圍坐成一個圓。

活動過程：

1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》，引出活動內容：不一樣的鞋。

鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：「這是我的鞋」。今天你穿了什麼鞋？（幼兒一起觀察、交流）你還看到了哪些不一樣的鞋？

2、出示各種各樣的鞋，引導幼兒觀察、發現鞋子的相同點及不同之處。

今天，我們星星班有個鞋子展覽會，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎？不一樣在哪兒？（有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……）

3、幼兒分組活動，自由探索，並嘗試用統計的方法記錄活動結果。

這么多漂亮的鞋子，錢老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對嗎？沒問題。只是我有一個小小的要求，你們摸過、穿過後要記錄下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小？哪只鞋的鞋面軟（硬）？哪只鞋的跟高（低）？……

小結：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿涼鞋。運動穿球鞋，下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛美穿高跟鞋。

4、配對游戲：（分兩組進行）

（1）第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個好朋友找出來。

（2）第二組小朋友請你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個場景穿？並把照片貼到相應的圖片上。

5、活動評價：

請小朋友自己說說找到了什麼一雙鞋。或把什麼鞋子送到哪個場景。分享活動的樂趣。

活動延伸：討論怎樣愛護鞋子？