舞蹈教師簡介宣傳

『壹』 舞蹈老師親自示範動作的朋友圈文案怎麼發

舞蹈老師親自示範動作的朋友圈文案：

1、 舞蹈讓你遇見最美的自己，寶貴的童年，回難忘答的記憶，氣質，身高，形體得到很好的鍛煉，將跟隨你終身。

2、 舞蹈可以讓孩子身姿挺拔，氣質出眾，夠吃苦，堅持忍耐，植於內心的自信和不畏艱難的執著，這是薛藝術的孩子內在和外在最直觀的體現，新的一周，孩子們繼續前行。

3、 家長們都在擔心中國舞是怎麼練的？剛剛開始正式進入中國舞基礎班的小朋友，進行每個身體部位的分解練習！練習要有分解，要有中葯店，還要有一定的量，才能讓肌肉形成記憶！選擇舞蹈學校一定要記得選擇有科學教育規劃的學校，不要浪費孩子寶貴的時間！

4、 教育的道路，最先放棄的，不是孩子，而是家長，因為冷了，因為熱了，因為遠了，因為忙了，因為孩子不願薛了，因為孩子同伴不來學了，要想改變孩子，首先父母必須學會堅持，改變自己，做孩子的引導者。

5、 舞蹈教育是什麼？它是一個潛移默化的過程，也是一個儲存能量的過程！他的目的是在培養孩子的修養，審美，品行，素質，讓孩子慢慢學會欣賞生活的美好，生命的可貴，感知世界的多彩，以及豐富她們的生命，成就她們的人生。

『貳』 李亮舞蹈老師個人簡介

優秀拉丁舞教師。中國體育舞蹈聯合會國家級教師，在北京和各地賽事上多次獲獎。多年拉丁舞教育教學經驗，主攻少兒拉丁舞教學，教學科學嚴謹，廣受家長和學員的喜愛。

『叄』 Kimiko老師的資料

姓名：林睿君 ( KIMIKO )
暱稱：kimi
性別：女性
居住地：台北市
出生日期：26 , February
年齡：不公開（在康熙來了20090304中提到過兩天就滿30，那出生日期應該是1979.03.06。）
身高：165 Cm
體重：48 Kg
血型：O
星座：雙魚座
職業：藝術 興趣 音樂欣賞、唱歌跳舞、豢養寵物、吃喝玩樂、發呆睡覺
舞 齡：22年
擅長舞蹈：
Ballet、Theatre Dance、Latin Salsa、Lyrical Jazz、
F.H.J(Hip hop、Free Jazz、Funky)、West African dance、
Fusion Bellydance
【MV作品】
張惠妹【假惺惺MV】與【台東演唱會】 活動宣傳之舞蹈編排
蔡健雅【淡水漁人碼頭演唱會】之舞蹈編排暨演出
FIR飛兒樂團【塔羅牌MV】與【淡水漁人碼頭 演唱會】之舞蹈編排暨演出
SHE活動宣傳之舞蹈編排
伊林模特兒經紀公司【新人團體E-Models】 舞蹈表演編排
鍾漢良【流向巴黎MV】之Solo演出
孔令奇【隨便跳MV】之客串演出
小嫻【娛樂百分百】與【康熙來了】 節目演出之舞蹈編排
安又琪（第一屆超女冠軍得主）【別靠近我MV】與 你好周傑倫MV】與活動宣傳之舞蹈編排
江美琪【我愛夏卡爾MV】Tap合音動作編排
8286 (新加坡商環東唱片新人)【想做就做】 活動宣傳之舞蹈編排（香港）
陳依依2005【迴音谷MV】與【飛天MV】 活動宣傳之舞蹈編排
陳璽恩2006【時尚工業MV】與【棋逢敵手MV】 並擔任【棋逢敵手MV】整體造型服裝設計與活動宣傳 之舞蹈編排
陶莉萍2006【I gotta let u know MV】與【迷惘MV】 活動宣傳之舞蹈編排
Sara (韓國藝人)2007【子彈穿過玫瑰花MV】 活動宣傳之舞蹈編排
超女張靚穎2007專輯主打【Dream party MV】造型裝設計與活動宣傳之舞蹈編排
【肢體培訓藝人】
※ SOS、吳佩慈、范曉萱、阿雅、錦綉(秀琴)、徐若瑄、小嫻、歐漢聲、潘彗如、SiEn、蘇有朋…等肢體培訓教師
※百是(時代)傳播經紀公司： 小嫻、賈欣惠、周幼婷、安雅、Alice…舞蹈編排教師
※Channel【V】我愛黑澀會美眉舞蹈編排教師
※新加坡商環東音樂 ─ 專屬藝人肢體培訓教師
※ROOM19發聲工廠 ─ 專屬藝人肢體培訓教師
※EZ (Ballroom dance) ─ 師資肢體、Salsa教師

『肆』 參加舞蹈師資培訓個人簡介信怎麼寫

本人綜合素質佳，在舞蹈方面學習多年，能吃苦耐勞，忠誠穩重，開發自身潛力，做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事業拼搏投入力量，具備良好的的人品，樂於與人溝通，熱愛舞蹈，善於學習，很強的責任心，想成為一名優秀的舞蹈教師。 《二》在校五年的學校生活中，讓我不但在專業上有了一定的提高，在其他方面也得到了很多鍛煉．藝校的藝術氛圍培養了我良好的形象氣質．在學校多次地社會實踐，磨練了我的舞台經驗，課下自己喜歡看看書，寫寫日記，提高個人的自身修養，讓自己的內心世界更為豐富，希望自己能成為一個綜合素質全面發展的人！ 舞蹈個人自我鑒定範文(三) 作為一名音樂學專業的大學生,我熱愛我的專業並為其投入了巨大的熱情和精力. 開朗、謙虛、真誠、自信。在大學的學習生活中,我所學習的舞蹈內容包括了芭蕾基訓、古典舞基訓、古典舞身韻、現代舞基訓、現代舞編導、民間民族舞、以及成品舞這些專業技能課程和一些舞蹈理論課程。.通過對專業知識的強化訓練,鍛煉了我身體的柔韌性和靈活性，使我具備了比較扎實的基本功、表演能力、以及一套學習方法，聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓練也有一定的基礎，對理論課程的學習則豐富了我專業素質方面的修養。在與專業學習同步的社會實踐中我吸收了更多的經驗，對於以後我從事的教育方面打下了堅實的基礎。 舞蹈專業個人簡歷自我鑒定範文(四) 自1999年進入天津市藝術學校接受專業舞蹈訓練至今，本人已從事專業舞蹈學習近10年，無論是在初期的舞蹈基礎，還是在進入大學後的對舞蹈的深層次的學習，本人始終保持著對舞蹈事業的熱愛與追求。 尤其在大學四年學習中，我更加系統的學習並掌握了中國古典舞基訓，身韻、芭蕾基訓、現代舞等專業課程。由於在藝校6年所打下了堅實的古典舞基礎，所以本人認為我的強項還是在以中國舞為基礎的中國古典舞方向。由於本人學習的專業方向是表教方向，所以對古典舞的傳授與表演積累了一定的經驗。這表現在為在四年學習中，代表學校參加2008年全國大學生舞蹈文藝比賽天津賽區群舞《崛起》獲得一等獎。參加2008年全國第四屆華北五省市（區）舞蹈比賽青年古典舞專業組獨舞《茶聖》榮獲表演二等獎。並多次參與天津市古典舞教學身韻及基訓公開展示課。同時也配合天津師范大學舞蹈系編寫的教育部十一五規劃的部分舞蹈教材的光碟錄制。 由於我還很年輕，對於一些問題的把握上比起老教師還欠缺經驗，但同時這也是我的最大資本。因為我更了解學生們的心理狀態，更知道他們對知識的渴望，所以這將更好的指導我將來的教學工作。 我想憑著我對舞蹈事業的執著與追求，以及對教育事業的熱愛，我一定能成為一名合格的舞蹈專業教師。

『伍』 舞蹈培訓老師給詐騙平台宣傳怎麼投訴

到消費者協會投訴 需要有相關證據