支援山區兒童策劃書

㈠ 支教活動策劃書

時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。那麼你知道策劃書如何寫嗎？下面是我為大家收集的支教活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

支教活動策劃書1

為了豐富同學們的暑期社會實踐生活，根據川農大精神和動物科技學院暑期社會實踐的要求，並發揮職教生的專業特長，對四川省鹽邊縣的中學進行暑期支教活動。現結合四川農業大學（雅安校區）支教小分隊的自身情況，製作了本次暑期支教活動的實施方案。

一、活動的目的與意義

用我們所學的知識回報社會和服務社會，傳授給學生一定知識和做人原則，擴展學生的視野；對其人生態度、學習習慣等方面產生積極影響，培養他們的奉獻精神，樹立為社會做奉獻的理想，同時支教活動也能鍛煉自己的社會實踐能力和公眾表達能力，為以後步入社會打下堅實的基礎。

二、活動的基本情況

1、活動時間: 20xx年7月20日—— 8月5日

2、活動地點：四川省鹽邊縣

3、組織單位：攀枝花市總工會等

4、參與人員：四川農業大學 雅安 溫江 都江堰三處校區的學生，共計約二十五名。

三、活動的方式方法及措施

本次暑期支教活動採用集中教學方式，就在當地學校的教學區內進行，放棄以往的分散上門支教式的方法。為了便於相互管理、相互聯系，在攀枝花市總工會的要求下，招募一批就讀於四川農業大學的攀枝花地區的學生到四川省鹽邊縣進行義務支教活動。目前初步確定雅安校本部報名中的10名隊員有7名的學生願意去進行義務支教活動。現針對支教期間支教老師人數可能不夠的情況，預防如下，去了多少的支教老師均攤沒去老師留下的支教任務空白。

20xx年「感恩你我他，愛心手拉手」是由攀枝花市總工會組織的暑期支教活動。支教所涉及的教學學校、教學時間及支教期間志願老師的相關飲食、住宿等問題，由攀枝花市總工會方面的負責人具體負責。我方支教隊員只須針對受支教的中學學生展開支教內容即可。

四、支教活動的實施步驟

（一）准備階段 （20xx年6月5日——6月15日）

以四川農業大學三處校區為單位劃分成3個支教隊，每隊一名隊長，並招募符合要求的10名志願教師；並組建「飛行」群，以方便聯系。

(二）支教階段（兩個星期）

1、7月19日 支教老師於支教中學集合；

2、7月20日 支教老師與受支教的學生及相關領導們一起進行開幕儀式；

3、7月20日 支教老師根據校方及工會方面制定的支教方案展開支教活動；

4、7月28日 支教進行到中期，支教老師們面對單一而枯燥的支教生活，可能對活動的積極性有所降低，因此我們建議去欣賞一下當地的景色和品嘗一下當地的特色小吃。

（三）結束階段

1、8月5日上午 與受支教學生一起進行支教活動的閉幕式，宣告本次支教活動結束；

2、8月5日中午 與受支教學生家長見面，並確認受支教學生已被家長安全接走；

3、8月5日下午 支教老師開始分別返家，在其到家時，收到其確認消息後，本次我分隊支教活動正式結束。

五、經費預算

此次支教活動預計花費人民幣伍佰元整。（由實踐隊自行負責）

1、列印志願教師報名匯總表10份，每份2角，共計2元。

2、開分隊成員會議，每人一瓶礦泉水，共計10瓶，花費10元。

3、支教中途去外吃小吃，暫定488元。

六、建議

由於天氣炎熱最容易讓學生產生疲倦，如何讓學生們對支教活動保持興趣是關鍵。建議我們支教時避免那種單一的枯燥的授課形式，需知識與趣味，室內與外相結合。

支教活動策劃書2

一、活動背景

造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。

――清張維屏《新雷》

當今，興教之風盛行，教育制度逐漸完善，教育資源相對充足。然而，東西部教育差距之大，也是不爭的事實。在西部，除少數地區外，教育資源配置嚴重不均衡，不但設施簡陋，而且師資嚴重不足，這是制約西部教育發展的關鍵因素。師資不足，教育不興，西部發展就缺少根基。

僅看西部，城鄉教育也不可相提並論。農民知識水平相對低下，農村家庭教育極其落後，加上學校資源嚴重不足，社會教育風氣不佳，很多青少年問題頻頻出現，比如人際代溝，青少年違法犯罪等等，實在令人痛心。

大多數農民收入低，生活條件不好，不得不進城務工，很多孩子成了留守兒童，僅僅依靠學校教育難以滿足他們的需求。他們是極其需要關注的群體，他們需要的不光是物質，還有知識，確切說是「新知」，是對他們現實生活的另樣解讀，是對大山之外世界的一種渴望。

關注留守兒童，關注農村教育，關注西部發展，是每一個具有社會責任感的人應該做的事情。若人人放眼西部卻又止於西行，終將難以解決問題。因此，發動一切可以發動的力量，進入西部，進入農村，進入留守兒童群體當中，用實際行動詮釋一切。

在各高等院校均組織學生參加西部支教活動的同時，我們卻還走這條路；憑著對家鄉真摯的情懷，我們攜手「一鄉人」，共同走這條路。我們索①新雷：春天的第一個雷聲，象徵春天的蒞臨。古人認為雷動生萬物。《易經?說卦》：「雷以動之，風以散之，雨以潤之。」《爾雅義疏?釋天》引《說文》雲：「雷，陰陽薄動，雷雨生物者也。」此詩題當取其義。表達了詩人對大自然的無限贊美，更重要的是抒發了對社會變革的熱切期待。

求真知，求良策，為家鄉，為西部發展貢獻自己的力量。

二、活動時間

20xx年8月1日―8月15日（待定）

三、活動地點

貴州省X市X縣X鄉XX中（小）學

四、參與人員

全國各高等院校貴州籍學生，以及其他愛心人士等。

五、活動目的及意義

這里雖有良師，但難以滿足孩子們對知識的渴望，對走出大山，看看外面世界的渴求。憑著我們深刻的體會，把我們的所見所聞所悟與他分享，還西部空靈的眼睛一片綠茵。

利用此活動業余時間，通過家訪，采訪相關工作人員，從不同的視角了解一下農村教育，為促進西部農村教育改善盡我所能。

杯水車薪，無以為用；星星之火，可以燎原。用我們的行動，倡導更多的人，增強社會責任感，關注西部，關注教育，關愛留守兒童，幫助更多的人找到「心」的方向。

我們基本上靠接受社會的各種支助得以圓夢，社會哺育我們，我們要反哺社會。

六、前期准備工作

（一）4月1日―4月20日

1、聯系人員。

2、制定策劃（初稿）。

（二）4月20日―5月5日

1、全體成員參與補充、修改策劃，充分了解活動細則。

2、公布個人基本信息，有助於成員間相互了解。

3、確定參與本次支教行動人員，並做好思想工作。

4、選出活動負責人，並進行人力安排。

（三）5月5日―5月30日

1、聯系校方，取得支教名義；聯系團委，獲取活動資金。

2、確定支教課程及制定課程表

（四）5月30日―7月10日

1、准備期末考試

2、返鄉准備

（五）7月10日―7月30日

1、查找相關資料，做好備課工作

2、聯系文具製造商，取得學慣用品

3、做好食宿安排工作

（六）7月31日（星期日）

集體會面，前往支教地點。

支教活動策劃書3

「科教興國」「人才強國」是國家在二十一世紀提出的強國策略，其充分強調了教育人才的重要性。但由於地理區域限制、經濟發展落後等原因，中國仍舊存在教育質量低，學生求學困難的山區。基於這種現狀，社會中出現了支教團隊，為教育失衡的山區帶去知識、物資等，從而帶動社會更加關注山區孩子的教育狀況。xx工業大學風箏支教團也響應號召成立起來了，希望為貴州山區的孩子們送去知識、關懷。本組以幫助山區孩子為目的，將做好前期准備，進入貴州山區小學，認真支教，為孩子們將來的發展，盡自己綿薄之力。同時吸引更多的人來關注山區孩子，帶動山區教育的提高，讓孩子們更好的接觸到藍天。

一、風箏支教團簡介

xx工業大學風箏支教團是xx工業大學20xx屆貴州籍學生組織成立的，截止到20xx年是第五屆。當初通過了社團聯合會的分析討論，得到了校團委、社團聯合會等組織的高度重視和大力支持，極具權威性；並在學生之間響應積極，踴躍參加，具有較強的號召力；並在過程之中多次支教他省山區，廣泛的吸收外省學生參加，打破了當初的區域性，而今更具社會廣泛性。

二、支教背景

二十一世紀是大力發展科技的時代，人才是社會的主導者。國家提出「科教興國」「人才強國」的戰略，大力投入教育，希望為我國建設大量的人才；另一方面，文化素養也是國家綜合國力衡量的一個標准，國家唯有提高教育水平，才有可能減小與國外科技發展的差距。然而，對於我國國情進行分析，就會發現，一我國的受教育上質量有明顯差距，地域上的差距更為明顯，師資力量，書籍數量都是很明顯的差距；二國家提出九年義務教育等政策，農村受教育人數雖變多，但有些地區影響效果還有待提高，以此來達到社會的平衡。

xx工業大學作為學府，以培養能夠為社會做出貢獻的人才為己任，一方面希望教育學生理論知識，培養大學生合乎邏輯的理論思考能力；另一方面則希望從實踐中教育學生，讓學生們為社會做出自己的貢獻，也為學校的社會承擔方面作出努力。

風箏支教團秉承服務山區的宗旨，已發展了五年之久，形成一定規模的團體，具備比較豐富的支教經驗。同學們紛紛支持並加入其中，形成了一團服務山區的暖流作為支教後盾。

三、支教意義

3.1、社會意義

社會是人們共同作用的結果，文化程度尤其是決定因素，它影響著大家的行為處事狀況。教育是提高文化素質、道德素質的有效途徑，國家與好心人士大力投入教育，希望出現更多途徑與目標，去幫助教育狀況相對薄弱的學生。支教作為愛心活動，能夠將注意力引入教育相對薄弱的地方，一方面可以提高孩子們的文化素養，另一方面是幫助國家與好心人士有效地幫助山區。支教在社會中，起著探索需要幫助的山區與提高文化素質的'節點作用，將能夠拉近人與人差距。

3.2、學校意義

學校一方面為了傳達理論知識給學生，培養未來人才；另一方面勇於擔當，提高學校的社會責任擔當力量。基於這種條件，學生出了校門才能擔起社會責任和面對生活的困難；支教作為一種社會公益，學生的加入，正好是學校的期望。如此既可以提高學生的實踐能力，又可以承擔社會責任感。

3.3、個人意義

每一個人在不同的位置有不同的角色，擔當者不同的責任，支教於我們自己每個人們也有不同的意義。於自己發展來說，我們可以鍛煉自己，擁有能力去擔當工作重任和扛起生活困難。支教可以鍛煉隊員的毅力、耐力、還有知識運用能力，以及在一個陌生地方的適應能力。與我們所處的社會位置而言，我們可以拉近社會差距，為孩子們多做些事兒，擔起社會責任。只有這樣才能成為中國的未來支柱，擔起社會責任。

四、支教基礎

1.成員都是在校大學生，來自各個地方，學習過豐富的文化知識，能夠靈活的教授出去；還具備各種有意義的課外知識，陪孩子在娛樂中學習更多的知識，以此來讓孩子們了解更多，培養他們的習慣與思維。

2.支教團作為我們有力的後盾，有豐富的支教經驗與成熟織。在這個集體中，可以完善我們的組織，充分做好支教的准備。

3.學校學生以及社會愛心人士的加入，讓我們更信心，可以為他們帶去少量的物資。

五、支教活動內容與創新點

5.1、支教准備

良好的開端是成功的一半，組員的前期准備是極為必要的，我策劃出以下准備：

（1）、打造感情良好與紀律分明的隊伍。熟人辦事容易，大家在一起才會更齊心，更有愛，由於這是要時間的磨合來磨合，所以提出來是必要的；但是友誼不是組織運轉的根本，還需要紀律。

（2）、籌集前期物資和賺取贊助費。隊員們參加義義捐義賣活動，以及社裡所拉的贊助；如果可以拉去自己的贊助，隊友可以努力爭取。

（3）策劃自己的課程。准備好二十天的課程，讓隊員選課，准備授課資料，文化課准備十五節，英語十節節、思品十節、歷史十五節、地理十五節、實驗八節、手工八節、美術八節、體育八節、音樂八節，趣味課堂三節；另一方面吸取實力的教訓，回來調整課程。

（4）、聯系學校調整課程以及准備去學校。社裡將聯系方式下達之後，開會集體准備詢問內容，修正授課內容，以適應所對應年級的學生；並准備相應的生活用品，購票，寄物資，踏上去貴州的道路。

5.2、支教內容

支教內容作為我們為孩子們帶去最直接的東西，我們為此做了一下策劃：

（1）、教受相應的理論課程。每周文化四節，英語三節、思品三節、歷史四節、地理四節、實驗兩節、手工兩節、美術兩節、體育兩節、音樂兩節，趣味課堂一節。

（2）、開展特色課程。根據前期的選課，我們可以開創成員獨具特色的課程，這樣對孩子們來說既是玩耍，也是增長知識。

（3）、進行家訪，坐聊，從切身了解孩子們，為將來的幫助做還准備。經過組長安排，每次兩個人一組進行家訪，坐聊，回來之後，進行總結，支教結束時，撰寫感悟，字數千字以上，交於社裡，以備宣傳推廣，幫助更多的孩子。

5.3、本組創新點

本組有以下兩個創新點；

課程創新：根據隊員的興趣，進行培養訓練，帶給孩子們不一樣的課程知識；

理念創新：到造好關系良好的團隊，並遵守好規則。

六、支教進度安排

1、20xx.5.1以前組織和睦有愛的團隊。在此期間可以進行聚會，開會，聯絡大家的感情，促進相互理解。

2、20xx.5.2-20xx.6.10准備物資和准備授課內容。這段時間內參加支教團內部的拉贊助活動，可以獲取一定的物資；再者就是組織義捐義賣活動，收集物資與賺取費用，更好地給山區送去溫暖。另一方面，就是准備課程資料，以備聯系完學校的教受。

3、20xx.6.11-20xx.7.19准備赴貴州。鼓舞士氣，合理安排買票，查清楚路程，安排好車程，一起背起行囊赴貴州。

4、20xx.7.20-20xx.8.10進行授課與了解山區。親身經歷才是我們的目的，經過准備，進行授課，並注意過程中的調整；了解山區狀況，用照片視頻記錄下來，將來有效的反應山區現狀，讓更多人關注支教和幫助山區。

5、20xx.8.11大家踏上回家的路程，並且寫下感想，來年上報風箏支教團。

七、支教的經費狀況

路費：12000元（往來1000元/人）

餐飲：500元

物資：1000元

其他費用：500元

合計：14000元

八、支教預期成果

對於孩子，帶去知識、擴寬視野和帶去物資。我們在前期做好了准備，將會把准備的知識傳播給孩子們，讓他們純潔的眼睛裡，透出對外界精光。而我們帶去的物資，也可以一定限度上幫助他們，一定程度上減少書籍缺少的問題。

對於我們自己，鍛煉自己和承擔社會責任。支教是我們去一個陌生的地方，經過我們自己的處理，達到一個目的，克服困難，勇於改變，我們必將有所收獲；而作為社會一員，我們用自己的方式匯報了社會。

對於社會，尋找到了需要幫助的區域。社會中，人們都在幫助貧困認識，我們所採集的山區信息與視頻，將吸引一批愛心人士與社會責任人士的關注，促進貴州山區小學的發展與完善。

九、附錄

負責人信息：隊長：李佰友

電話：1313163279

副隊長：劉婷玉

電話：1622382917

支教活動策劃書4

一、活動主題 ：

綠色校園，你我共建

二、活動目的 ：

為了讓校園更加清潔，增強同學們的環保意識，體會學校環衛工人辛苦付出，為學校綠化做盡一份綿薄之力，特發起校園綠化活動。

三、活動意義:

使青年志願者從活動中了解環保，愛護校園環境的重要性，以及了解勞動工人清理垃圾，打掃衛生的辛苦付出，從而養成不隨便破壞環境，做熱愛勞動的大學生。提升個人的精神境界，充實業餘生活，提供學習、鍛煉的機會，促進自身發展。

四、活動時間：

20xx年3月5日

五、活動地 點：

東區教學區和宿舍區

六、活動參與者 ：

青年志願者協會全體成員

七、活動步驟 ：

1、聯系校方，申請活動用具。

2、秘書部發放通知，組織青協會員，徵集志願者。

3、確定參加活動人數。分配任務及各小組負責人。

4、文明督導部負責幹事簽到。

八、活動流程 ：

1、申請活動用具，包括掃把，收斗，筐，等，盡可能人手一把。

2、將志願者分兩組，同時又細分出各個負責區，打掃完成後驗收合格就可以結束，宿舍區一組，教學區一組，兩面各設組長一名，負責活動的組織，驗收。

3、活動在教學樓、及宿舍區周圍草坪

4、活動前派人將活動用具提前搬運到指定位置，統一發放，

5、分組後安排出各組活動的具體時間及具體地點進行活動。包括打掃衛生，掃草坪上的垃圾，樹葉等，集中打指定的位置然後清理走。

6、活動結束後分組長向組長匯報後方可離去，並管理好活動用具。

7、活動結束後，組長集合，將用具送回指定位置後方可解散。

九、注意事項 ：

1、活動用具應有專人負責管理，注意保管。

2、宣傳部提前三天做好海報，提前兩天張貼，內容為讓大家保持校內衛生為主。

3、活動期間。

（1）每位志願者須找負責人簽到。

（2）每位志願者須聽從指揮。

（3）每位志願者幹事務必清楚自己的職責和身份，起到模範帶頭作用。

（4）文明督導部負責幹事的簽到，照相等工作。

㈡ 大學生暑假支教活動策劃書

大學生暑假支教活動策劃書

一.活動宗旨：立志義務支教，心繫山區教育。

二.活動目的和意義： 活動目的：

1、為了響應國家號召，充分發揮科技文化優勢，在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐科學發展觀和建設社會主義新農村重要思想，激發我們成長進步、奮發進取的主動性、積極性、創造性，進一步增強建設祖國的責任感、使命感和緊迫感，為實現全面建設小康社會的宏偉目標貢獻力量;

2、為了向山區教育事業貢獻一份力量，協助山區教學工作，幫助山區教師教學，緩解山區教師短缺造成的壓力;

3、為了給學生群體中有支教志願和熱情的同學提供一個鍛煉自己，體驗生活的機會，也是為了號召更多人對貧困地區進行了解和幫助;。

4、充分利用志願者的宣傳作用，呼籲社會，將貧困地區學生學習生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與山區支教活動，關注山區教育，關注留守兒童。

活動意義:

1、改善山區教學環境，緩解了山區教師隊伍的壓力，為山區教育事業做出一定貢獻。

2、拓寬當地學生的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用，培養他們奉獻精神，樹立為社會對做貢獻的理想。

3 、培養當代大學生對社會的責任感和社會公益心，能夠對社會造成影響，吸引更多的.社會力量為支教事業做出貢獻。

三.活動時間地點：2011年7月19日——8月3日 寧夏中衛姚灘學校

四.活動對象：姚灘學校學生

五、活動流程：

(一)前期准備：

(1)通過社團成員與學校、政府、山區學校交流聯系選擇適合支教時間及地點，並初步了解該學校的狀況(地址、設施、師資等)和所在地區的基本狀況(包括經濟、生活基本條件等)。

(2)主動聯系當地政府、教育部門、學校，通過學校老師得知支教地點基本情況和學生的基本信息，並做好記錄備案。

(3)活動前宣傳：首先在社團內部進行動員大會。鼓勵大家關注山區兒童的教育現狀，號召大家積極參與。

1.支教志願者要求:有團隊精神,能吃苦耐勞,有較好的表達能力(把復雜的知識簡單化,思路清晰,有條理),能活躍課堂氣氛。

2.篩選方法:首先面試讓志願者講五分鍾檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力,其次學生會內部會員通過志願者平常的表現綜合考慮。

(4)支教志願者的培訓

1.對此次培訓活動的材料的收集。

2.請專業老師對志願者進行培訓。

3.基本事項的交代包括:基本禮儀,課堂應注意的基本事項(活躍氣氛、帶動學生學習的積極性,突發事件的應急處理)

(5)確定各個方面負責人以及各負責人職責分工

(二)中期活動：

(1)與接受支教的學校確定時間及相關事宜

(2)確定支教志願者名單及教案

(3)教學活動內容： 主要從地理，人文，安全等角度，向學生們進行講解介紹，使他們認識自己的家鄉，認識自己的祖國，進而認識這個世界，樹立正確的世界觀人生觀價值觀。

① 文化類教學：

歷史故事：給當地學生講一些有趣的歷史故事，傳說，成語典故等;

民俗風情：介紹漢族和少數民族的民族特色;

世博視角：給當地學生介紹中國發達地區的情況，如大城市的學生的學習生活;

海外采風：向學生們介紹各國豐富多彩的文化;

今日中國：中國的現代化建設概況。

② 語言類教學(包括中文、英語)：

讓學生們接觸漢語及英語生動的一面，以更多的趣味性區別於一般課堂的語文及英語教學，增強學生們的語言運用能力，激發他們對漢語的熱愛和對祖國的熱愛，對外語的學習興趣及積極性。

③ 體育類教學

趣味球類：如籃球等;

武術風采：武術電影或表演視頻欣賞，簡單武術知識，武術操學習;

游戲體驗：在操場進行各種集體游戲。

④ 文藝類教學

載歌載舞：支教同學和學生一起唱歌跳舞;

美術欣賞：支教同學給當地學生欣賞一些美術作品，並教授一些簡單的美術課程。

⑤ 自然知識類教學

趣味試驗：物理化學的小型趣味實驗;

手工製作：剪紙，折紙，廢物改造利用;

科學知識：帶有趣味性的科學知識以及一些生活常識。

(三)後期活動

(1)聽取校方意見及做好學生和家長的調查工作。

(2)召開負責人會議對此次活動進行總結。

(3)確立長期合作的共識，將雙方的友誼延續下去。

六.應急方案及相關注意事項：

1、注重培養孩子們的文化素養，提高文化底蘊，保證教學質量及我校聲譽,篩選合適的支教人員。

2、增加課外知識，提高孩子們的學習興趣。注意保證課程的連續性，真正是支教活動產生更大成效。

3、發現安排課程不符合客觀情況，及時調整教學安排。

4、不打擾支教學校的正常上課秩序。

5、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。

6、注意飲食衛生、自身安全、支教學生的安全。

7、在戶外進行第二課堂教育時，注意當天天氣並做好防護措施。

8、事先查明當地村民的風俗習慣，避免與當地村民的生活習慣發生沖突。

9、注意團隊行動，盡量避免單獨行動，以保證各隊員安全。

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㈢ 募捐活動策劃書

充實的工作生活一不留神就過去了，你有制定過下階段的工作目標嗎？讓我們一起來學習寫策劃書吧。策劃書怎麼寫才合適呢？以下是我幫大家整理的募捐活動策劃書（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

募捐活動策劃書1

一、活動的主題、目的和意義

這次募捐活動的主題是「有愛就有希望」。我們的目的是想通過組織這次活動，為贊需要幫助的學生籌集善款，以我們的微薄之力，傳遞愛的希望，讓受捐助的同學感受到我們社會主義大家庭的溫暖，幫助他們樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時，通過這次募捐活動，可以進一步提高我們志願者隊伍的凝聚力和向心力，使大家相互增進了解、增進友誼。

二、活動分析

救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題，但另一方面，較之其他慈善活動，卻也更為社會所了解和接受。在這種情況下，如果做好相關准備工作，相信這次活動一定會達到預想目標。

三、主辦單位

贛江學院紅十字會。

四、活動時間與地點

1、xx年10月20日——xx年10月23日。

2、地點分為13—14樓前捐贈衣物，景明橋那邊就領取衣物、

五、具體流程和安排

1、宣傳部在10月20日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；

2、確定時間和贈與領衣物地點由專人負責信息登記工作，便於該活動的長期開展；

3、義工聯與物資部的人員在募集到一定數量之後，分類整理托運到愛心小屋。

4、景明橋那負責發放衣物，13、14樓負責收衣物。

5、由外聯部聯系音響設備以及橫幅標語的申請。

6、由物資部與辦公部安排具體人員的調派。

7、監評部負責查考勤。

六、關於志願者捐款數額等問題的建議

我們的原則是「錢有限，愛心無限」和「不要讓錢把愛心擋在外面」。

我們的志願者家庭情況各異，我們不能劃定太高的捐款起點讓很多心有餘而力不足的志願者為難。借用一句俗話叫「有錢出錢，有力出力」，讓大家根據個人的情況盡力而為。

募捐活動策劃書2

活動主題：

一份愛心換來一份堅持，一個奇跡！

活動背景：

許旺，是仙桃沔州中學20xx屆學生，家住仙桃張溝鎮紅星村五組，現年20歲，正在為學業拼搏的他在20xx年xx月期間突感不適，住進仙桃人民醫院，後經醫院建議轉入同濟醫院，並查出為肝硬化，需進行換肝手術，偉大的父親當即表示要割肝救子，可是當得知手術費需要40多萬時，他的父母都感到快要崩潰了，40多萬對於一個農村家庭來說無疑是一個天文數字，進行化療一個星期之後，許旺同學只有靠吃葯維持生命，同時他的家人也在四處籌款。去年元旦期間，病情進一步惡化，內臟出血，再次送往人民醫院救助，一個月的治療花費近10萬，病情暫時得到控制，但葯物治療耗資巨大，而且只能治標不能治本，一旦停止病情馬上惡化，目前因家資耗盡，無力住院不得已回家休養，與惶恐憂慮中期盼著人間愛的奇跡！

活動目的：

通過組織開展獻愛心捐助活動，發起全校的老師和同學為患肝硬化的許旺同學籌措一批救助資金，能夠讓他早日得到救助，回到正常的生活中來！

活動主辦單位：

xx職業學院

承辦單位：

xx職業學院愛心社

活動時間 ：

3月17日（星期四中午）

活動地點：

xx職業學院食堂對面

活動形式：

蹲點募捐，我們會有簽名祝福的活動，一起為這位朋友祈福。

活動主要參加人員：

xx職業學院愛心社部分成員以及廣大師生群眾

活動內容：

我們採取的是蹲點募捐的方式來幫助這位從未見過面的朋友，我們希望在我們的幫助下能夠一點一點的幫助他，中間還會有簽名祝福的插曲，把活動推向高潮。我們會讓盡可能多的同學知道都有一個他，並讓他們認識到要怎麼樣的來幫助這個朋友，體會一點點幫助人的快樂，會幫他的一些資料都讓同學們知道。一個人的幫助可能沒有個什麼，可是集體的力量是是很客觀的，我們真心希望可以幫助這個男生，這個需要我們幫助的朋友。

活動宣傳：

我們會提前准備橫幅和宣傳板，讓大家提前知道，走進溫暖的一天。

活動意義：

我們要讓大家一起感受到「大家庭」的溫暖與快樂，在進入到學校這個大家庭之後，所有的同學都會成為我們的親人，不管誰有困難，我們都會張開雙手來幫助他，我們會在幫助別人的同時讓自己也體會到其中的快樂，激起同學們的助人為樂的良好精神，讓校園變的和家庭一樣溫暖。讓我們大家一起加油，來拯救我們的新朋友，有我們的陪伴，他一定會堅強的活下去。我們一定要加油，陪著他走下去。只要他沒放棄，我們一點就不能放棄。

募捐活動策劃書3

一、活動背景

有一種地方，沒有去過你就無法想像那裡的艱難；有一種生活，沒有體驗過你就無法了解那裡的艱苦；有一種眼神，沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望；有一種感動，沒有經歷過你就無法理解人生的偉大……

在我們的周圍，就在我們湖南的西部，在那裡，人們還過著非常艱難的日子，那裡少數民族居多，因為交通閉塞，氣候條件差，經濟收入很低，好多人還從來沒有走出山來，真正的連山外面是什麼樣的都不知道，好多人連最基本的溫飽問題都沒有解決，小孩子一天只能吃到兩餐，讀書甚至成了那裡小孩最奢侈的要求，更別說花錢去買課外書籍……

xx年我們自發組織來到了這片美麗而貧瘠的土地，真實感受到了生活在那裡的痛苦和無奈，在給他們上課的時候深深的被那裡的小孩的求知熱情感動了，多少次深夜裡含淚醒來，腦中完全充斥的是那小孩渴望的.眼神，心中更是久久不能平靜，我們感覺到的是呼吸的急促。我們生活在優越的條件下，我們坐在寬敞的教室里暢想我們的美好未來，大千世界對於我們來說，是可望又可及的現實。但我們卻很少了解，在山的那頭，在湘西的村落，有那麼一群孩子，他們也擁有純真的年紀，他們更擁有探求世界的眼睛。然而，他們卻沒有接受好的教育的條件，沒有能滿足他們求知的陽光。大千世界對於他們來說，是可望而不可及的夢想。

過去的三年，我們社團都自發組織到那片貧瘠等待耕耘的土地支教，那裡的貧窮讓我們悸動，那裡的孩子讓我們心疼。我們協會曾舉辦過愛心募捐、愛心傳遞和愛心義演等活動，並將這些活動所籌得的資金放在我們成立的愛心資金里給這些可憐又可愛的孩子們建立了一個「愛心書社」。「愛心書社」里有許多種類不同的書籍。每天，那些孩子們只要一有空就會興奮地跑到書社裡面看書，增長自己的知識。在那裡，圖書真正被利用了起來。所以我們想到了這次活動，我們希望通過此次義賣活動，將大家捐出來的書籍充分利用，然後通過本期暑期支教活動，把課外書籍和收集到的資金帶給湘西的孩子。我們將把大家的這些愛心齊聚，讓他們在自己幹完繁重家務的時候，也能夠開闊下自己的眼界，增長點知識。

二、活動目的

1、通過本次愛心義賣活動，為湘西的孩子們籌集資金增添課本及學慣用品，繼續建設支教時期設立的「愛心書社」，創造條件，幫助孩子們更加深入的認識大山外的世界，從而培養孩子們讀書的興趣，鼓勵湘西孩子刻苦學習，成人成才。

2、作為一個奉獻的平台，讓有愛心的人們奉獻出自己的愛心，共同為社會的美好建設盡自己的綿薄之力。

3、借這次活動，我們能夠讓更多的人體會到湘西孩子們的艱苦生活，感同身受。呼籲更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊伍，一起為湘西那些可愛的孩子而努力，從而讓更多的社會上的充滿愛心的朋友們了解湘西，關注湘西，支持湘西！

4、為了給接下來的「湘西支教」活動提供物質支持，拓荒者協會將在學校內進行愛心義賣募捐活動，伸出援助之手，讓孩子們擁有一個更加寬闊的視野，豐富他們的生活，同時也讓他們感覺到自己是身處愛的關懷中的，他們並不孤獨。

三、活動主辦單位

長沙理工大學校團委

長沙理工大學社團聯合會

四、活動承辦單位

長沙理工大學拓荒者協會

五、活動主題

贈人玫瑰，手留余香

六、活動時間

七、活動地點

長沙理工大學汀香園、甘飴園食堂廣場

八、活動內容

（1）在長沙理工大學校園內食堂甘飴園、汀香園門前廣場設置義賣募捐點，給大家提供更多的奉獻愛心的機會。

（2）在義賣點擺放我們協會到湘西支教和孩子們生活的圖片展板並加以宣傳介紹。

（3）當朋友們購買我們的書籍或捐出善款，我們將會送上准備的隨意貼，讓他們寫上想對孩子們說的話並貼於展板上。然後我們會連同籌得的資金在7月支教的時候一起送給湘西的孩子們。

九、活動具體安排：

【第一階段】

4月6日，召開幹事會議。對四月上中旬即將進行的義賣募捐活動作出大致部署：

策劃部於4月6日前出台義賣募捐策劃書；

外聯部自4月6日起外出拉活動贊助，並募集募捐箱，交組織部；

組織部於4月7日前完成橫幅製作和相關場地的申請工作；

宣傳部於4月9日前完成海報製作，並交組織部；

愛心傳遞部於4月9日前准備好紀念小禮品並將募捐來的書籍及學慣用品進行分類整理，挑選出適合義賣的書籍和文具進行義賣。

【第二階段】

4月7日，辦公室通知全體幹事及會員，進行義賣募捐活動值班人員的報名統計並根據其課程表製作義賣輪流值班的時間表，以確保義賣活動的正常進行。

4月8日前，組織部懸掛好橫幅；

4月11日，組織部將海報分別置於甘飴園和汀香園門口，兩處分別安排兩名同學分發宣傳單。

【第三階段】

4月11日，辦公室通知全體幹事及報名值班的會員召開會議；

4月11日晚，會長助理主持會議，就義賣募捐的各項具體事宜進行布置，其中主要包括：

1、每日8：00————18：00工作人員值班安排表及組長任命；

2、各小組組長應在本組值班開始時進行考勤，並報至紀檢部；

3、活動期間安排，各個幹事根據時間表的安排在設置的義賣點進行值班，並要求做好義賣記錄。其中幹事分為三組：

第一組：負責現場的義賣、募捐。

第二組：負責維持義賣現場秩序。

第三組：負責勸募，攜流動募捐箱募捐。（以4人為宜）。

【第四階段】

1、活動結束後，由財務部負責進行財務的清點，作好財務記錄。

2、組織部負責活動現場清理，條幅及海報等的收回。

3、辦公室把採集到的照片放入協會活動資料並發布到協會網上媒介。並把寫給湘西孩子的愛心隨意貼收集好以便支教使用。

【第五階段】

此次募捐活動是純公益、非贏利性活動，這次活動所獲的所有資金將全部投入拓荒者協會「愛心基金」裡面，此活動的資金在活動結束後流向將邀請校社聯進行全程監督，做到財務公開，流向明確，希望在傳遞愛心的路上，我們攜手一起同行；希望贈人玫瑰的路途中，余香縈繞。

十、活動注意事項

1、所有值班人員必須穿戴好會服、會員證，提前到場，組長應嚴格考勤，紀檢部做好不定時抽查工作；

2、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；書籍文具保管妥當，盡量不要出現損壞書籍文具的現象；

3、保證交接班的順利，下一班到後，上一班方可離開；

4、值班過程中如有特殊情況，及時向組長或會長助理報告，不請假不得提前離場；

5、所有值班人員一律不得接觸錢幣，在義賣募捐過程中應始終保持熱情主動、禮貌待人；

6、當天活動結束後，會長助理及財務部須立即清點募捐箱錢幣，做好匯總統計工作，組長統一把書籍保管在自己寢室；

7、活動結束後，組織部整理保管好書籍及相關用品；

8、辦公室在活動過程中採集相片、視頻，活動結束後將相關資料篩選上傳，並做好活動總結。

十一、經費預算：

待定

長沙理工大學拓荒者協會策劃部

募捐活動策劃書4

一、活動背景

在貧困山區，有那麼一些孩子，他們吃不飽、穿不暖、沒書讀、沒學上他們似乎被外界所遺忘，在被我們所遺忘的角落一年又一年，一天又一天重復著單調的生活？外面的世界很精彩，但是他們他們似乎永遠都屬於那個被遺忘的角落！

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。借著雷鋒活動月樂於助人的熱潮，希望我們能盡自己的一份綿薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

二、活動主題

情系貧困山區、愛暖山區兒童

三、活動意義

1、呼籲在校師生（主要是大四學生）以募捐的形式奉獻愛心，捐贈書籍、文體用品、衣物等，為希望小學的圓夢計劃籌集物資。

2、呼籲同學們以我們現有的能力，捐出自己的一部分零花錢，支持西部貧困地區的教育事業。

3、呼籲同學們在寒暑假期間自願前往貴州地區，為那裡的孩子們支教。

4、通過此次募捐活動的開展，培養我們對社會的責任心和使命感，影響和帶動周圍更多的師生參與到奉獻愛心的隊伍中來，播撒愛心，收獲愛心。

四、面向對象

青島農業大學全體師生

五、活動時間及地點

20xx年6月1日東苑3號樓前、西苑餐廳門前

六、活動形式

以公開募捐的方式籌集所需的課外讀物、工具書、文具、玩具、體育用品、衣服等實物，也可籌集資金，由社團代購捐贈。

七、活動具體流程及內容

（一）、人員安排總負責人：社長、副社長

執行負責人：社會實踐部部長宣傳負責人：宣傳部部長外聯負責人：外聯部部長

愛心部和實踐部：記錄拍照、接待登記，搬送器材，整理捐贈物品宣傳部：張貼大字報、海報，分發宣傳單頁外聯部：拉贊助

（二）、募捐活動安排

1、募捐前期准備工作

A、申請活動，開會確定場地、時間，做好募捐策劃書，並進行分工。

B、准備好一個募捐箱、一條橫幅、四支簽字筆、四個登記表、若干大紙袋。

C、活動經費由外聯部拉贊助。

D、宣傳部在活動前一周做好活動所需海報、大字報、以及宣傳單頁，在活動的前兩三天做好宣傳工作。

E、實踐部准備活動好所需的各種物品，如桌子、椅子、帽子、音響、相機記錄設備等，借三輪車並待命，當天做好一切後勤協調事宜。

2、募捐活動的開展

A、當天一早將各種所需物品搬至活動場地。

B、其他人員隨後集體到場並點到。

C、准備好後活動正式開始。

3、募捐後期安排

A、將現場分類好的物品暫時帶回社團存放，拆卸設備，清理場地，點到集體回去。

B、整理核對數據，填好公示欄，並備份記錄。

C、將物品正式捐贈給困難小學，並在小區和學校張貼公示欄，予以公示。

D、社團內部總結此次活動的經驗。

募捐活動策劃書5

一、活動主題

同心攜手為愛傳遞

二、活動背景

大冶市羅家橋辦事處新建村張家灣四歲的小女孩張青雲正在上幼兒園，正是美好童年的時候，但是去年12月的一場車禍卻奪走了她原本幸福的童年。四個月來她一直是在醫院里和病痛的折磨下度過的。每天上千元的醫葯費已經讓她原本不富裕的家庭近乎破產，（全家都是農民工）肇事司機無力支付龐大的賠償金額和醫療費用。同時也拖欠了一個多月的住院費，面臨著醫院停止治療的處境。但是一旦停止治療小青雲的雙腿可能面臨截肢的危險，為了保住她的雙腿，她的家人向親戚借債20多萬，面對龐大的後續治療費用，不得不向各大媒體和社會各界求助，希望得到大家的援助。

三、活動目的及意義

為了能夠幫助小青雲保住雙腿，使病情得到恢復，能夠早日重返校園。我們聯合各大媒體和單位開展了此次活動，希望通過這次活動使民眾更加關心社會弱勢群體。也讓我們大學生的公益意識得到喚醒，讓我們的校園、我們的社會更加和諧。讓我們在困難面前更加團結。

四、活動信息

組織單位xx公益聯盟

策劃主辦單位師范學院社會調查部

xx學院醫學院團總支實踐部

xx公益聯盟組織部

贊助單位172校園活動網、大學生精英論壇

捐款審計單位xx公益聯盟財務部（各主辦方參與審計工作）

活動負責人馮祥至活動類別公益活動

活動地區xx學院（西門、中門廣場）師范學院黃石商圈

活動時間20xx年4月02日

活動形式現場募捐

活動募捐物資限於錢款。

五、活動內容

1、於3月25日前做好活動策劃，召開會議討論並安排細節工作。

2、設置募捐地點，安排募捐志願者。

3、宣傳部做好宣傳工作，加強呼籲力度。

4、4月01—02日分別在兩地進行募捐活動。

5、財務部做好募捐統計，登記好募捐額數並進行匯總。

6、宣傳部做好總結工作並記錄在冊。

六、活動預算

1、桌子4張。

2、捐款箱2個。

3、展板2塊。

4、橫幅2條。

5、志願者12名（實踐部幹事4名，其餘由xx公益聯盟選拔，其他組織以及個人不得干預。

6、登記本2個。

7、簽名筆5支。

七、活動注意事項

1、參與活動的同學注意端正態度。

2、本次募捐活動採取自願原則，任何組織、個人不得干預。

3、募集的款項要有明確的賬目。

4、事先准備好募捐登記表，做好相關登記。

5、注意每個參加活動的人員安全。

6、募捐活動後各區負責人做好要匯總。

希望各位成員高度重視本次募捐活動，精心准備，確保活動順利開展，讓所捐款項盡早送到小青雲父母手中。

㈣ 愛心送溫暖活動策劃書

時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，這時候，最關鍵的策劃書怎麼能落下！相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是我為大家整理的愛心送溫暖活動策劃書（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心送溫暖活動策劃書1

活動背景：

為響應麥田計劃的號召，特在經貿校區展開一次宣傳，為貧困山區的兒童捐衣物，文具，工具書等，獻愛心，送溫暖。

活動主題：

愛的奉獻

活動目的：

本次活動捐贈的物品統一由青年志願者協會進行整理，聯合麥田計劃團隊，旨在弘揚中華民族扶貧濟困的優良傳統，推動大學生精神文明建設，培養大學生的公益意識，營造良好的校園風氣。

活動時間：

12月9日—10日（08：00——15：00）

活動地點：

經貿校區韶華路

活動意義：

解決學生們舊衣物無地安放的難處，為貧困地區的孩子們送去溫暖和關懷！讓愛心傳遞，讓溫暖永恆

活動形式：

1、按同學們自願的原則，在學校韶華路進行募捐。

2、所有參與募捐的同學在簽名表上簽名留念。

3、參與募捐的同學可以進行愛心留言。

活動流程：

(一)前期活動

1、宣傳活動

活動宣傳：xx年12月9日開始在韶華路上以海報以及宣傳單的方式對募捐活動進行宣傳及介紹等方式進行募捐宣傳信息的發布。當天在募捐地點也同樣設有宣傳海報，讓更多同學了解活動與我們的活動目的。

（1）海報宣傳：攤位前張貼活動宣傳海報。

（2）宣傳單：主要在上下課時間段發放宣傳單頁。

（二）募捐舊衣服、舊文具，舊工具書活動

衣物的存放地點：攤位前（晚上收回就業報告廳）

時間：12月9日—10日（08：00——15：00）

地點：韶華路小廣場前。

所需設備：桌子、椅子、志願者帽子，音響，話筒，氣球，綵帶等

募捐活動志願者：生物科學與工程學院學生會青年志願者部及青年志願者小分隊。負責人：艾佳俊.

（三）活動後期

（1）生物科學與工程學院學生會青年志願者部的同學負責把收來的物品整理好,

與麥田計劃工作人員聯系，送於指定位置，由麥田計劃團隊負責把衣物運往貧困地區。

（2）由生物科學與工程學院學生會青年志願者部作出活動總結。

（四）活動備案

1：如遇天氣惡劣，將考慮串宿舍宣傳，在樓下擺放手物品的紙箱。

2：若活動當天批場地遇到困難，將考慮擇日舉辦或減少活動天數。

3：若第一天所收物品過多則改為出攤一天。

4：若遇場面過於熱烈，將考慮通知學生會其他部門同學來幫忙。

生物科學與工程學院學生會

青年志願者部

愛心送溫暖活動策劃書2

一、活動主題：

嚴冬送溫暖，愛心促和諧

關愛弱勢群體，發揚雷鋒精神

二、活動背景：

志願者活動是學習雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。

在這嚴寒的冬天，用我們的愛心給孤寡老人送去溫暖，用我們的青春為和諧社會建設獻出熱情，把雷鋒精神發揚光大，使人們感到，這個冬天不再冷。

三、活動目的與意義：

響應學校團委開展主題團日活動的號召，我班團支部決定開展以嚴冬送溫暖愛心促和諧，關愛弱勢群體，發揚雷鋒精神為主題的團日活動，希望通過此次活動，充分發揮團員的先鋒模範帶頭作用，將雷鋒精神深入貫徹到青年學生群體中，深化中學生社會實踐和志願服務活動，激勵和引導青年學生樹立服務人民、奉獻社會的志願精神，充滿愛心、關愛老人、孝敬老人，尊敬師長，積極向上，在建設和諧社會中發出自己的光和熱，展現志達學子的良好形象和一流的的素質。

四、活動前期准備：

1.召開團支委會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

2.召開團支部全體團員會議，廣泛收集團員們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

3.向校團委溝通匯報，最終確定活動計劃。

4.與學校附近社區聯系，確定送愛心的低保戶孤寡老人。

5.到超市購買米、面、油等生活必需品，作為慰問禮品。

6.確定慰問領隊發言人，打好慰問腹稿。

五、活動時間：

待定

六、活動地點：

在社區居委會工作人員的陪同引領下，到低保戶孤寡老人家中慰問。

七、活動對象：

低保戶孤寡老人

八、活動負責人：

團支書，組織委員，宣傳委員；總負責人：團支書。

九、活動流程：

1、集中開會，通知參加此次活動的同學，說明活動內容和注意事項。

2.所有參加活動的成員在教室門前集合列隊，由負責人統一帶往慰問戶住所。

3.送上慰問品，對老人進行慰問，在慰問領隊發言人的帶動下，問寒問暖，拉家常。

4.慰問結束，有序退出，列隊返校。

十、注意事項：

1.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好中學生形象，

2.活動期間，各位班幹部和負責人必須發揮帶領作用，積極調動其餘人員的積極性

3.活動期間，保持整個活動的紀律性。

4.全體參與活動的團員代表要依照計劃履行好各自的職責，確保活動順利開展和圓滿結束。

5.對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好；活動後要跟進行總結，吸取經驗教訓，在今後的活動改進加強。

6.活動結束後，參與活動的團員代表應集體返回學校，不得私自離開隊伍，如若有急事，請向負責人請假，以保證團員代表的個人安全。

十一、經費預算：

200元

十二、現場活動資料收集方式：

拍攝照片留存。

愛心送溫暖活動策劃書3

一、主題

冬日的溫暖

二、前言

當冬日的寒氣逼近淮南，倏忽間我們才意識到，又是一年的冬季。冬季總是這樣的寒冷，冷得讓人放緩了呼吸的節拍，冷得讓人遲鈍了動作的頻率，冷得連我們的心跳都減慢。在這一季寒冷的冬日，什麼才能讓我們重拾昨日的溫暖？

加入我們吧，讓我們一同擁抱冬日的溫暖。氣球雖小，承載的確是我們一份真摯的情感；燭光雖弱，照亮的確是我們一腔律動的心房。手捧每一縷細微的感動，我們期待能在這濕冷的冬夜裡凝結出最動人的溫暖。

三、活動主辦單位與承辦單位

主辦單位：

承辦單位：

四、參加對象

自願志願者

五、活動時間地點

時間：xx

地點：

時間：xxxxx

六、活動形式及流程

一、氣球暖人心

1、收集紙條

xx之前收集全校同學寫有溫暖話語的紙條，並捲成紙卷，拴於氣球上。同時，xxxx在一食堂廣場設點集體收集紙條。

2、分發氣球

每天下午由我們社團的社員將今天的氣球送到接收人手中，並表達祝福。

3、簽名活動

所有同學在橫幅上簽名，同時社團負責人宣布活動結束，感謝社員們的積極參加。

4、送出祝福

將除去成本的所有收益捐獻給紅十字會

七、人員安排

八、宣傳方式

a、在各個行政班級進行宣傳

b、在食堂或者體育場張貼大海報

九、資金預算

愛心送溫暖活動策劃書4

一、活動主題：

關注山區、關愛青少年；寒冬至、送溫暖、捐衣物。

二、活動的目的及意義：

獻一片愛心，送一份溫暖！用我們的愛心，讓我們的行動，讓校園充滿溫暖！在學校生活了一段時間，作為大學生的我們已經久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的貴州山區家庭和孩子，使他們度過難關，感受到愛心和溫曖；我們想在愛心的11月號召大家獻出一份愛心，捐獻一些陳舊的衣物，為他們送去一份貼心的溫暖。朋友，伸出你愛心之手，也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望！我們都是平凡人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為社會一份子，我們一定能盡自己的力量去做一點點公益。

三、活動背景：

天氣漸寒，人心向暖。很多同學在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時候，發現許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永「無出頭之日」，卻又棄之不舍，嚴重佔用了衣櫃的空間。然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而嘆息。

他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐，乾裂的'唇角，長滿凍瘡的手腳，是否也會觸痛您的靈魂……我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為一個有社會責任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點什麼。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。

四、活動前言：

1、活動時間：XX年11月1日至12月10日。

2、活動地點：貴陽市社區、貴州省各大高校、乃至全國。

3、募集對象：社會各界人士、貴州省各大高校的師生、社會各單位、企業。

4、接受衣服單位：貴州省畢節市威寧迤那鎮團委、貴陽市南明區林海中學。

5、具體的受捐對象：貴州省畢節市威寧縣迤那鎮各中小學、貴陽市林海中學貧困學生。

6、主辦單位：任知行公益（草根公益組織）。

五、衣物接收標准：

為了保證給貧困地區的群眾捐贈更適宜的衣物，請各位朋友在捐贈衣服之前，注意以下事項：

1、接受范圍：以實用、日常必備衣物為主，包括外套、長褲、t恤（軍訓服裝亦可）。考慮到貧困地區主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐贈棉衣褲、毛衣、羽絨服、大衣、手套、圍巾、帽子、鞋等物資；

2、不接受范圍：內衣褲、裙子、吊帶（包括過於個性、性感的衣物）、中短褲、襪、腰帶等。

3、檢查方法：檢查衣物是否存在破損、發黃、明顯污漬等現象，若發現予以退還。檢查衣物的紐扣、拉鏈是否完好，不完好、且不能輕易修訂的予以退還。

4、裝袋方法：請盡量把衣物疊好，然後依次按外套、長褲、恤衫、軍服等的分類順序自下而上裝袋。並且工作人員將捐贈衣物登記表放在膠袋內（捐贈衣物登記表如附錄1）。

六、前期工作準備

1)提前一個星期按規定申請場地，如在各大高校公共空地用於宣傳。

2)購買或申請所需物資，如宣傳物資和回收的膠袋（詳細請見附表2）

3)提前3天向宿管阿姨做好相應有效溝通，爭取得到其允許

4)11月20日前安排工作人員到貴陽市接收社會捐贈工作站取回衣服回收麻袋

5)11月10日前確定參與回收的各高校負責人名單、聯系方式和其地址；11月12日通知各高校負責人開會，並且安排具體工作。

宣傳工作：

1)製作宣傳單張1000份（宣傳單見附錄4）。

2)利用網路發布活動信息（qq群，空間、飛信和微博等）。

3)11月1至11月25日在貴陽市各社區和貴陽市各高校宣傳並精心募捐。

4)通過各高校相關負責人在本校進行宣傳，盡量提醒同學們回收時間和提前把需要捐贈的衣服整理好。

5)通過項目團所有成員和各高校相關負責人在校宣傳。在回收之前盡量多去宿舍走訪動員，呼籲大家積極參與活動安排。

七、後期工作：

1)在開展活動過程中，必須安排7-10工作人員去對衣服進行分類、清點和記錄

2)在開展活動過程中，按照衣服數量聯系捐助站，爭取他們派車過來。如果捐助站工作人員安排不了人員，我們將聯系車輛運送衣物到捐助站，剩下的衣服送往貴陽學院或者聯系各高校負責人讓其處理。

3)歸還所借物資

4)衣服捐出以後，反饋信息給各個廣大的捐贈者和所有工作人員5)活動結束後，做好各方面的工作總結、視頻製作、圖片處理、新聞編輯、網站更新、公布捐贈明細。感謝相關的支持單位、贊助商及廣大的捐贈者。

八、注意事項：

1)前期工作要落實到位，包括聯系捐助站，運送車輛和申請場地。

2)工作人員要准時集合及時到位，各高校負責人要把好請假關，每位工作人員要清楚回收衣服的標准和上門回收時的態度以及行為。

3)工作人員要帶夠麻袋，做好已詢問宿舍防止重復打擾。

4)設立3到5個機動人員為各個小組提供應急幫助同時也可以為其他學校學生提供上門回收。

5)注意保護好已回收衣服防止在回收和運送的過程中造成損壞和玷污。

6)盡量安排住在該宿舍樓的工作人員參與該棟樓的回收工作。

九、應急方案：

1)假如運送衣服過程中遇到大雨可就近暫時寄存到所在宿舍樓。

2)若捐助站不派車過來則我們要安排好備用車輛。

3)若擺攤當天下大雨，如無太大影響就按原計劃進行，否則就取消定點回收，其他學校同學捐贈的衣服就電話聯系提供上門回收。

4)若在活動之前無法確定具體工作人員的人數則在活動當天再具體安排具體地點。

5)若市捐助站由於倉庫滿了，無法接受我們的衣物，我們將將把衣物暫存在學校的寢室，近期及時聯系其他捐助站接收我們的衣服。

愛心送溫暖活動策劃書5

一、活動主題：

關愛老人，送去溫暖

二、活動目的：

敬老院的活動是每年青年志願者必定舉辦的，該活動意義深遠。(弱勢群體)已經成為社會關注的熱點作為新世紀的大學生，有必要和義務去幫助他們。

三、活動時間：

三月中旬

四、活動地點：

樂山市敬老院

五、活動宣傳：

海報，展板(在校內徵集更多的志願者參加可以讓小分隊去宣傳)

六、活動過程：

1、由院青志協負責聯系樂山市敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜

2、由院青志協將統計全院所有參加活動的人，並交代注意事項(每個參加者務必准時集合不得遲到)

3、由院青志協聯系活動節目的人員和主持人。

4、活動內容：

(1)有學院志願者給老人們問好

(2)由經濟系帶來的舞蹈《火把節》，讓整個氣氛沸騰起來

(3)由院青志協帶來歌曲《老人與海》，以輕松的節奏感受海鳴威淡淡的悲涼

(4)由主持人和老人們做一個小游戲，讓工作人員放革命老歌，由老人們來猜歌名。

(5)由老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請老人們合唱。

(6)請老人們教志願者們打太極，由志願者教老人門健身操，在互動中增進彼此的情意。

(7)由老人們帶來一首《北京的金山上》。

(8)志願者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經驗。

(9)每個志願者和老人握手，並合影留念，活動結束

5、注意事項：

a)准時集中出發，路上注意安全。

b)志願者要有足夠的耐心。

c)活動完畢，合影留念。打掃場地。

七、活動經費：

車費：50元

㈤ 支教活動主題策劃書

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我整理的支教活動主題策劃書(合集)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

支教活動主題策劃書(合集)1

一、活動背景和意義

隨著國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的地區，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區，由於師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較為傳統，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑，甚至很多人因為種種原因得不到應有的教育。相信楊艾菁「戒指換教學樓」的故事大家都有所耳聞，那麼，我們這次活動作為這次愛心行動的繼續，奉獻我們在校大學生的愛心和熱情，帶給山區的孩子們更多溫暖和關懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。

我們自發組織了「山的那邊?青年志願者愛心支教協會」義務支教隊，准備在xx省xx縣化作鄉三所中小學進行為期一個月的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對貧困山區孩子們的愛心，並給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對於一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當地的風土民情，了解貧困地區人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質，以便幫助我們更好地融入社會。

二、活動項目簡介

1、項目名稱：「山的那邊?青年志願者愛心支教協會」第一屆xx山區愛心支教活動

2、活動主題：情系山區，奉獻愛心

3、活動時間：xx年x月初到8月初(具體待定)

4、活動地點：xx縣化作鄉三所中小學(待定)

5、主辦單位：山的那邊?青年志願者愛心支教協會

6、活動內容

(1)開展演講講座

(2)組織各類活動

(2)正常的課堂教學

三、前期准備工作

1、團隊組建

(1)向團隊總負責人提出構想，通過海報、網路等方式進行宣傳，發出組團信息，要求必須具有較強的語言表達能力，強烈的團隊意識和責任感。

(2)有意者向負責人提出申請，經過面試確定人員。

(3)團隊相關負責人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的准備，團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內容必須要進行有條理的規劃。

(4)召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，並對往後的工作行程進行安排。

2、前期踩點調研

(1)聯系學校：由團隊成員提供家鄉教育、文化、經濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然後對選中地區進行前期踩點調研，收集資料，由負責外聯的同學與當地相關部門和目標學校取得聯系，與學校達成共識。

(2)通過調研初步與學校達成協議，並對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。

3、教學方案的准備

(1)各個成員根據自身特長，結合現實需要，提供自己預授課程。

(2)團隊分管教學的負責人根據當地學校的課程設置，取長補短，在寓教於樂的原則下，進行課程的選擇和安排。

(3)團隊成員根據課程安排和教育層次准備教案，並交給教學負責人審核通過。

4、資金籌備

(1)支教志願者捐助。

(2)支教志願者或團隊在本人學校做宣傳，為活動募集資金。

(3)面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學校及學生帶去更多的幫助。

(4)希望當地政府能夠提供一定的便利。

四、項目活動計劃

1、指導原則

支教是本次活動的核心內容，目的在於培養學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們為了實現自己的理想而奮斗。我們准備採取發散性教學，打破傳統的教學模式，發展學生的各種素質。除了充分運用當地各種資源展開教學活動外，我們還將恰當地引入外界資源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅局限在「本土」，以求「本土」與外界兩相結合，相得益彰。

(1)在教學的組織手法上，我們將延續以往的教學模式，將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環境等，課堂的組織形式仍採取班級為主，以增強學生在各種場景的互動性。

(2)教學的內容注重能力培養，同時兼顧學生其他方面素質的培養。在整個教學活動中，我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力，幫助學生健康成長。

(3)針對學生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學生的課餘生活，同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。

2、活動流程

出發之前統籌分配好物資和人員，做好團隊管理落實考勤制度，准備妥當一切所需物資和儀器，到達當天作必要休整和安頓，與當地校方、村干共同進行招生報名，隨後三天團隊成員接連赴三個教學點進行開學典禮，分別進行大型勵志講座，隨後進入正常教學階段。

3、課時安排

第一節：9：00-10：00第二節：10：20-11：00第三節：14：00-15：30

第四節：16：00-17：00課外活動：(游戲時間)第五節：17：00-18：00

4、教學分班，盡量按年級分班，視具體情況而定

5、教學內容

(1)課本教學：英語數學語文作業輔導

(2)科普教學：藝術自然課電腦

(3)素質拓展：生活常識體育戶外活動

(4)趣味：游戲動手課思維課

6、教學人員分配

(按各自意願適當分配)

五、活動的可行性分析

1、客觀方面：

(1)近年來，國家加大了對西南地區的教育投入，不斷推動少數民族地區的發展，大力倡導大學生志願支援山區建設。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環境。

(2)通過踩點調研，我們已經大致熟悉了當地的自然環境和人文環境，這有利於我們活動的順利開展。

(3)通過聯系溝通，我們加強了與當地的友好關系，得到當地學校和學生的一致歡迎。

2、主觀方面：

(1)充分的准備。從本學期的5月開始，我們就已經開始著手准備此次活動，每一個細節都做了周密的計劃和安排。

(2)寶貴的經驗。在活動前期，我們團隊已經與其他支教優秀團隊進行了經驗交流，並進行了初步的踩點調研，這為此次活動積累了寶貴的經驗。

(3)保證優秀的隊伍。我們「山的那邊?青年志願者愛心支教協會」支教隊的每個成員都將經過了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質都會有嚴格的要求。團隊成員不僅要有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。

六、項目後續工作

1、支教結束後，召開總結大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經驗。

2、整理筆記、照片及錄相，製作支教海報、ppt及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網路宣傳，讓更多的人了解和關注貧困山區教育發展情況。

3、整理支教活動情況，並把項目成果反饋給大家。

七、考核制度

對參與支教的所有成員由當地政府頒發社會實踐證明，表現優秀者頒發「山的那邊?青年志願者愛心支教協會」優秀志願者證書

八、注意事項

(1)出發之前，團隊成員應准備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

(2)團隊成員必須嚴格遵守《團隊內部管理制度》，要有組織紀律性。

(3)團隊的所有花費應該在經費預算的基礎之上本著節約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。

(4)對於教學過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態度來解決過程當中可能遇到的問題。

(5)對於當地學生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實安全保障制度。

支教活動主題策劃書(合集)2

一、活動背景

隨著九年義務教育的普及，我們村的教育事業也取得了很好的成績。但是有一些學科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學科，有條件的學校已經開設，而我們學校還沒有，為了幫助同學們學好英語，為將來的學習打下堅實的基礎，我們特開展岔口村愛心社義務支教活動。

二、活動目的

1.幫助同學們發覺自己的興趣，樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學習方法，引導他們更加熱愛學習。也讓他們了解更多社會科學知識。讓我們向陽小學學生感到來自師哥師姐的關心和幫助,也我們支教學生體會到自身的價值。

2.在我們岔口村樹起愛心支教的'旗幟，帶動更多的同學投入到今後的愛心活動中,同時也提高我們支教同學的綜合素質，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰，我們不僅僅是教學生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學生。

3.通過我們的義務支教活動，讓我們村的同學的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學習的積極性，明白「知識就是力量」，要奮發圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。

三、活動參與者

我們村在各大高校的在校學生，也可以邀請其他村的一些同學和一些在某些方面取得成就的校友

四、活動時間

從xx年暑假開始，每個暑假進行為期18天的支教活動

xx年主要由xx年六年級畢業生組成

xx年主要由xx年六年級畢業生組成

四、每天上課時間

上午：

7：30——8:00早自習

8：00——8：50英語

9：00——9：50數學

10：00——10：50語文

下午：

2：30——3：20英語

3：40————5:00自然，品德，集體活動

五、支教方式

1、分小組教學

3————4年級為一個班

5————6年級為一個班

初一————初二為一個班

2、課程設置

各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬於下：

語文：給同學們讀一些優秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發性的文章，並講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。並開展情景教學，活躍教學氣氛；實現教與學的完美結合。

數學：講授高年級數學知識，並將數學和生活聯系起來，做一些趣味數學題，寓教於樂。

英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。

自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識。

思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民；要講衛生、講禮貌；要樹立遠大的理想。

3、集體做運動

開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。

踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。

做游戲，支教人員通過學習，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

六、愛心社教學安排

1.要注意因材施教，針對低年級的學生，要以基礎知識教育為主，了解他們的思想動態，開展思想品德教育；針對高年級的學生，要以升學考試的要求開展教學，開展理想教育，讓他們樹立遠大的理想，要明白「知識就是力量」，要奮發圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。

2、各年級課程安排要充分結合學生的學習能力和各年級下一學年的課程安排，並且在以後幾年的教學過程中要參考前幾年的教學內容，盡量避免重復講授和漏講內容。

3.各任課老師原則上都要有教學教案，並且將教案交與各組負責人手中，沒有做教案的也要把講述的內容簡述於該年級教學教案中，以便以後支教同學查閱。

4.各年級教案要有專人保管，原則上是由負責該年支教的愛心社社長保管，然後傳向下一年的愛心社社長。

5.各支教人員有義務捐一些書籍構成我們的愛心小書架，供同學們拓展視野。

6.對於支教對象，可以是我們村的同學，也可以是其他村的同學。我們是一個大家庭，我們歡迎任何愛學習的同學。

7.我們的活動完全是義務性的，不收取同學們一分錢。若產生一些經費，可以向村委會申請報銷。

8.在上課期間要特別注意小學生的安全問題，盡量避免意外發生，若有事情盡快與家長取得聯系。

七，組織形式

從xx屆向陽小學畢業生開始，由當時在小學六年級擔任班長或者熱衷於支教活動的同學負責聯系同學，並擔任本屆愛心社社長。

各小學六年級班長務必以的熱情參與進來，我們有義務幫助更多的同學。

八、過程概要

（1）在活動前由各屆愛心社社長負責完成本次活動的策劃和統籌安排工作，聯系本屆愛心社成員，並與此同時進行有關人員的分工，確立各組的相關負責人。

（2）於本學年末進行為期20天的宣傳工作（製作海報），同時聯系有關機構組織。

（3）於活動開始前一學期進行義務支教人員的聯系和選拔和培訓工作，並且安排其講授內容。

（4）於該年開課日張貼海報公布義務支教人員名單及各同學所授課程。

㈥ 關愛留守兒童策劃書

關愛留守兒童策劃書 （一）

一：活動項目基本情況：

活動名稱：敘永愛心群、瀘州愛心公益群共同攜手「關愛留守兒童」

面向對象：敘永縣分水鎮田壩村八位特困留守兒童

主辦單位：敘永愛心群

合作單位：瀘州愛心公益群

活動指導老師: 王靜老師

活動主要負責人：韋懷俊、張天全

活動時間：5月19日(星期六)

活動地點： 敘永縣分水鎮田壩村

二、活動項目背景：

近年來，隨著我國工業化、城鎮化進程的加快。當前農村大部分勞動力都積極投身到市場經濟大潮中，農村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉，陸續走上了外出打工、經商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，不可避免地盡不了家長監護的責任，而他們的孩子只能留守在家裡，由家中的老人或親戚代養，這部分遠離了父母親人的留守兒童便成了農村特殊群體。對這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有一個健康和諧的優良環境，勢必影響他們的每一步成長，只有創造優良的環境，才會讓他們在健康和諧的環境中茁壯成長。在這樣的社會形勢下，敘永愛心群、瀘州愛心公益群充分發揮民間公益團體的優勢，動員全體愛心人士，一起來關注弱勢群體，為迫切需要關愛的特殊少年兒童群體——「留守兒童」提供服務和幫助，激勵更多留守兒童自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，使他們能與其他小夥伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與快樂。

三、活動內容：

同享一片藍天、 愛心關注成長；營造關心留守兒童的社會環境，增強全社會力量的幫助參與。我們 組織這一次活動 意在呼籲社會力量，參與留守兒童的關心教育工作，引導留守兒童參與社會實踐活動，培養和發揮他們個人興趣和專長，減輕留守兒童的心理壓力、更要注重他們的身心健康發展，由於父母雙雙外出務工和單親兒童的心理上存在許多困惑與疾病，我們要在他們身上傾注更多的關愛和溫暖，從而彌補親子關系的缺失和精神失落，提供一個健康成長的平台。給他們創造健康發展的良好社會環境，促進留守、單親兒童茁壯成長。

四、活動具體流程：

1、活動前期：做好活動前期宣傳工作；安排活動的具體事項，決定好活動參加人員人數及人員分配；必須在活動前籌集資金、車輛及物品一切外聯工作。

2、活動中期：在5月19日早上八點半在敘永縣永南路、金猴門市集合出發，乘車到敘永縣分水鎮田壩村；到達目的地後去八位留守兒童家裡進行慰問、分發捐贈物資、與家長和孩子交流。

3、活動後期：整理活動資料、公布活動照片、公開活動明細帳、發布活動簡報。

五、活動資金預算：

1、為八位特困留守兒童需買慰問物品預算：大米、肉、菜油、乾麵、書包、文具、玩具、糖果、約計三千元左右。

2、此次活動從敘永岀發到目的地的費用(車費、生活費)由參加活動人員AA制約計每人八十元、如有剩餘留作愛心基金。：

六、活動注意事項

1、所有隊員服從組織安排，統一行動。活動中團結友愛，互幫互助，有強烈的組織、紀律觀念，做到有事請假、不擅自行動，堅決以集體利益為重， 未經允許不得無故缺席。

2、要注重儀表、文明禮貌，不怕苦、不怕累，體現出志願者應有的風貌。

3、注意飲食衛生、交通等方面的人身和財產安全，遇到問題及時報告。

4、履行隊員職責，充分發揮自身優勢，認真完成自己的本質工作。

5、凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發生人員受傷，後果由受傷本人自身負責。凡報名參加活動者均視為接受免責聲明！

溫馨提示：由於留守兒童家裡太窮光線不好很黑、一個小電燈管幾間屋的照明還經常停電、房裡地下又不平、希望各位帶上手電筒或其它照明工具。

快樂公益、永不放棄！益友們的每一次愛心付出都會進入敘永愛心群的檔案、山區會永遠記住你們！

敘永愛心群文宣部宣

關愛留守兒童策劃書 （二）

一、活動主題：手牽手，撐起一片愛的藍天

二、活動目的：讓留守兒童們感到愛心哥哥姐姐對他們一如既往的愛和關懷。

三、活動時間：**年4月17日7:30-12:00

四、地點：化州市第十一小學

五、活動對象：化州市第十一小學一至五年級的留守兒童

六 活動准備：

1、文法青協組織部與建工青協行動部商議，討論活動方案的各個流程，熟悉各個環節。

2、 申請車輛，以校車為優先申請對先對象，如不能申請到足夠的車輛的情況下，再向校外僱用車輛。（車輛要有安全保障，出自正規的公司）

3、由建工行動部負責音箱.麥克風.排插.電腦的借用。

4、由文法青協負責准備急救葯箱和活動過程的細小物品，如（心願瓶，便利貼，乓乓球，鉛筆，畫紙，顏料和水彩筆，毛筆，宣紙，墨水，謎語的設定，有關沙漠的視頻和問題的設定）

5、在4月11日前通知愛心哥哥姐姐此活動，並向愛心哥哥姐姐收齊此次活動的個人費用，由建工青協統一保管。

6、推選出節目主持人。

七 活動開展：

1、4月17日早上7：30，所有愛心哥哥姐姐和工作人員在升旗台集合完畢，並上車出發，8：20分到達目的地。

2、 工作人員立即布置場地，在8：30開始，由主持人宣布開始。

3、 8：40分由愛心哥哥姐姐代表表演魔術

4、 9：00由愛心哥哥姐姐代表孔明起唱《童年》，然後所有人一起合唱。

5、9：06進行闖關游戲，地點在小學的校園里。

游戲規則：隊員先拿著經驗記錄卡做任務（運水，清潔，手工折紙，猜謎語，唱歌，送禮，搬桌椅，提字，救傷員，跳舞）積累經驗值（將的最高值為4，其他的最高都為2，經驗值由工作人員來記錄），然後再進行闖關（開始有四張閃和二張殺，通過搖骰子決定走的格數），誰先通過闖關，到達終點就算勝出。如果活動結束時間到了還沒有一隊闖關成功，此時計算各隊的經驗值，哪隊的經驗值高，該隊則勝出。

人員分配：將五位愛心哥哥姐姐和五位小朋友分成一隊，共組成十隊，（其他的愛心哥哥姐姐做工作人員）。每個隊伍中有不同的角色，一位將（主要是指揮隊員），一位謀士（出謀劃策，猜謎語），一位樂師（唱歌，跳舞）一位醫師（救傷員和隊友），一位雜工（手工折紙，送禮），五位兵（搬桌椅，運水，清潔），一個太子，一位洛陽公主，一位紙商。

場地布置：一個太子的場地，一個洛陽公主的場地，一個紙商的場地，一個唱歌.跳舞的場地，一個猜謎語的場地，一個清潔的場地，一個運水的場地，一個搬桌椅的場地，最後，兩個教室作為闖關的場地。

6、 9：35開始沙漠主題視頻，在小學的階梯教室中舉行，進行簡單有獎問答，讓留守兒童畫出心中的沙漠。

7、11：00進行許願活動，小學的階梯教室中舉行，此時的背景音樂為《讓愛住我家》，將折成紙鶴的心願紙放入許願瓶中。

8、11：04留守兒童書法環節，分五批進行，每批學生要有八分鍾進行比賽，( )並對書法好的同學進行獎勵和獎狀,在階梯教室中舉。

9、在11：40之前清點完各種工具，並搬上車。

10、 在12：00集合完畢，回廣東石油化工學院。

八 活動結束：

1、文法青協組織部寫好總結書，並交給文法青協的秘書處。

2、由秘書處負責整理好活動照片，出板報，展示活動成果。

3、兩學院秘書處整理好活動支出並進行結算。

九 注意事項：

1、青協幹部需注意個人的形象，帶好工作證。

2、活動期間要尊敬小朋友。

3、在活動中出現突發情況，應立即向有關負責人聯系保證小朋友的安全和自身的安全。

4、任何人不能中途離隊，各隊負責人應當管好自己的隊員。

5、由於此次活動的回校時間比較遲，有點錯過午餐的時間請通知各位愛心哥哥姐姐吃好早餐或者自帶一些干糧和水。

6、如果當天下雨或者戶外高溫，啟用方案二。

方案二：

八 活動開展：

1、提前與小學的校長商議好，借用三個教室，將留守兒童分在三個教室里，每個教室十五個小學生和其愛心哥哥姐姐，分別進行活動，每個教室里都有一個主持人主持活動的開展和至少三個工作人員配合活動的開展。

2、在8：30分主持人用小學的廣播宣布活動開始。

3、在8：40分由愛心哥哥姐姐代表孔明和留守兒童代表一起在廣播中起唱《童年》，然後所有的人一起唱。

4、在8：40分由愛心哥哥姐姐代表逐個教室進行表演魔術。

5、在9：00分每個教室進行猜謎語比賽。

規則：將三個留守兒童和其愛心哥哥姐姐為一隊，在每個教室中先進行淘汰賽，每個教室選出成績最優秀的一個隊，確定冠亞季軍的人選。再三個優秀小隊中進行淘汰賽，淘汰一個分數最低的一個隊，即選出季軍。後兩隊進行對抗賽，即兩隊互出謎語互猜 ，分數最高的勝出，確定冠軍，亞軍。分別對冠亞季軍頒發獎品和獎狀。

6、在9：35分開始沙漠主題視頻，並進行簡單的在獎問答，後讓留守兒童畫出心中的沙漠，地點在小學的階梯教室中舉行。

7、在11：00進行許願環節，此時的背景音樂為《讓愛住我家》，將寫有願望的小紙鶴放入許願瓶中，地點在小學的階梯教室。

8、在11：04分進行書法環節，對書法好的同學進行獎勵，地點是小學的階梯教室。

9、在11：40清點整理好物品，確保沒有落下。

10、在12：00集合定畢，並上車回廣東石油化工學院。

廣東石油化工學院建工、文法青協

關愛留守兒童策劃書 （三）

一、活動背景：

隨著我國政治、經濟、文化的不斷發展，我國的`城市化進程也在不斷的加快，為了響應國家號召，增援城市建設，越來越多的農村青壯年紛紛湧向城市，進而在農村產生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。少年時期是人性格形成和發展的重要時期，是人生的重要階段，此時期的兒童具有復雜的心理。同時，他們也容易受到社會不良現象的影響，非常需要父母的教育和引導。而由於種種原因，留守兒童的父母從他們很小就外出打工，長時期不與孩子接觸，加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛，使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應該受到重視，他們的身心健康是國家發展的重要保證，讓我們攜起手來，關注留守兒童，關愛他們的心理健康，為祖國未來的花朵現出我們的愛心。

為此西南大學生命科學學院特組織開展了這次「關愛農村留守兒童、共創祖國美好未來」的愛心實踐活動。

二、活動主題：關愛農村留守兒童、共創祖國美好未來

三、活動目的：

1、關愛農村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

2、號召社會各界關注農村留守兒童

3、向社會展示西南大學學生的優秀素質

4、為同學提供鍛煉機會

四、活動時間：**年12月5日

五、活動地點：北部區天府鎮天府中學

六、主辦單位：西南大學生命科學學院

承辦單位：生物學會

七、活動流程：

（一）前期工作

1、面向全院志願者選拔出30名責任心強、有耐心、有愛心的志願者，並統計好他們的基本信息交予天府中學，然後由天府中學做好「留守兒童—志願者」一幫一配對工作。

2、請學院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志願者做培訓。

3、學會成員准備相關心理游戲及節目。

4、聯繫心理咨詢的相關人員。

5、聯系學院關於設置助學金相關事宜。

6、在學校樟樹林及各大園區宣傳此次活動。

7、聯系學通社等相關媒體。

（二）活動開展（暫定於12月5日）

1、啟動儀式：啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線、助學金和手拉手活動。此後請天府中學相關老師講話，然後請上一屆志願者和留守兒童代表交流心得體會，最後進行志願者與留守兒童的「一幫一」搭配同時贈送禮品。

2、游戲環節：將30對志願者和兒童的組合分為兩組，每組15對30人，分別同時進行相關心理游戲，以達到打開留守兒童心扉，拉近志願者與兒童間的距離、增進感情，具體游戲內容和環節由生物學會設計和開展。

3、精品展示：在游戲環節的同時生物學會的其他成員在旁邊准備此環節所需物品及不知場地。主要展出生物學會的特色產品，即種子拼圖、葉脈書簽、動物標本等，同時派相關人員進行講解，也可現場演示製作葉脈書簽和種子拼圖的過程，提高他們學習生物的興趣。另外展出相關心理知識圖片，發放心理資料等。

4、現場心理咨詢：請相關心理咨詢人員到現場設置心理咨詢點，為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線，留守兒童也可電話咨詢我校學生工作處的心理工作人員。

5、深入交流：心理咨詢後各志願者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯系方式，以便後面活動的開展。

6、結束：深入交流20分鍾後到指定地點集合，然後離開學校。

八、後續工作：

1、定期召開志願者會議，收集留守兒童的相關信息，同時也強調志願者的耐心和責任心，要求志願者至少每月與留守兒童聯系一次。

2、定期向留守兒童做相關的心理培訓。

3、及時給志願者做相關培訓。

3、召開學會會議，總結此次活動的不足之處，為後面的工作打下基礎。

4、向相關媒體投送新聞稿件。

九、資金預算：

路費：400 水費：50*1.5=75 麵包：50*1.5=75

資料：700（心理資料、圖片等） 橫幅：80*2=160

展板：75*2=150 禮物：500 其他：300

共計：2360

十、注意事項：

1、注意嚴格把關，選拔出優秀的志願者。

2、加強志願者的培訓和管理。

2、提前准備好各個環節的各種所需物品。

3、注意活動時間的把握和現場氣氛的調動。

4、注意聯系新聞媒體。

5、注意後續工作的開展。

生物學會

㈦ 志願者支教活動策劃書

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是我收集整理的志願者支教活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

志願者支教活動策劃書1

本次活動是中國勞動關系學院愛心社組織的義務支教活動。通過我們的義務支教活動，使我們能深入農村基層鍛煉與實踐，使我們更加了解社會，了解農村，同時能給那裡的孩子們傳播知識，開闊眼界，樹立正確的理想和價值觀。

主辦單位： 中國勞動關系學院愛心社

團隊名稱： 中國勞動關系學院「心之旅」義務志願支教隊

活動宗旨： 深入農村基層，了解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動主題： 受鍛煉，長才幹，做貢獻。

活動內容： 奔赴重慶彭水縣普子鎮石壩村小學開展為期十天的義務支教活動。

活動的宗旨：

活動的宗旨：深入農村基層，了解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動的意義：

（1）以自己的實際行動，響應教育部的支持農村教育工作。

（2）促進農村教育的發展，給基層教育注入新的血液。

（3）大學生深入基層，了解農村，感受生活，鍛煉自己的身心。

（4）擴大中國勞動關系學院的社會影響力，樹立當代大學生的形象。

地區接洽工作

現在我們已經同重慶彭水縣普子鎮石壩村村委會取得聯系，他們經過協商同意我們去幫助那裡的孩子們。當地村民都渴望大學生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，並已經查好了具體的路線，我們的接洽工作已經初步成熟。

組織管理工作：

本次活動關系重大，任務也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關法律，學校的相關規定，尊重當地的風俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利於開展各項教學工作，發揮骨乾的帶頭作用。初步定lilu同學為本次活動的主要負責人，負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。xxx同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。xxx同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。xxx同學負責日常財務管理與計劃工作。同時我們還有一位後勤保障人員，由xxx同學負責。每位成員都有權利對支教期間的事務工作進行監督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。

財務管理工作：

（1）本次活動為義務教學活動，經費主要來源於學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。

（2）經費主要用於支教成員的前期准備費用以及基本的教學用品費用。

（3）本次活動的財務管理制度採取「財務主管負責，主要負責人審批，全體成員監督」的管理辦法。

（4）本次活動由財務主管提出財務計劃，全體成員審批後，方可動用經費，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之後，將所用帳目全校公布。

（5）本次活動我們務必本著「公正公開，節約高效，規范合理」的原則進行。

財務預算：

本次活動的費用主要用於醫療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等.

醫療費用：（主要用於支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）

50元*6人＝300元

生活必須品費用：50元*6人=300元

交通費：602元*6人＝3612元（往返，見附表）

食宿費：100元*6人＝600元

其他費用：10元*6人＝60元

總計：4872元

食宿問題：

經過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：

（1）小組六人分成2組，待到達目的地再做安排。

（2）每組成員到固定一戶農家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費用。

住宿費：

我們已經同當地有關部門聯系好了，他們表示大力支持本次活動．當地村委會同意解決住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。

教學計劃：

本次教學對象主要是小學1——3年級的同學，教學科目主要集中在農村教育貧乏的科目：英語、社會科學、音樂、藝術、體育以及和多媒體有關的知識。還會教給一些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關聯的知識。我們的主旨是全面提高農村孩子的素質教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們健康的成長，最終促進他們的德智體全面的發展。在教學活動當中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學習競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課餘生活。

每一位支教成員負責一到兩門課程，課前需要做出完整的教學計劃以及備課，支教成員將本著嚴肅認真的態度為每一位孩子上好每一節課。同時我們還要走訪當地農村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學習的`建議，我們期盼著他們對我們進行監督，提出教學建議甚至批評。

每一位支教成員要本著嚴肅認真的態度進行教學，要以自己的熱情，汗水與無私的奉獻對待每一位農村孩子，做到無愧於心。

平時我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學生的良好形象，反映我們中國勞動關系學院的光輝形象。

安全保障工作

安全問題是本次活動的第一要務，安全問題關繫到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護支教成員、農村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下：

（1）支教小組事先查好具體路線，在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個成員不得單獨行動，如有急事須向小組報告，組織同意後在同伴陪同下方可行動，並隨時保持聯系。

（2）支教成員嚴格遵守有關法律規定和學校相關要求，遵守當地有關規定以及尊重當地風俗民情。

（3）支教成員提高自身的安全意識，提高安全保護能力。

（4）支教成員愛護學生，在教學過程以及課外活動中努力保護他們的人身安全。

（5）我們將同當地派出所取得聯系，有緊急情況（如有社會上的不法分子擾亂教學等）向派出所請求幫忙，由專人負責處理。

本次活動的教學理念：

以我們的實際行動來幫助孩子們學到一些真正有用的知識，提升他們的綜合素質能力，把現代化的理念傳播於農村，轉變教學理念和方法，使全民參與教育活動，努力構建農村孩子合格健康的人格，做一個全面發展的人。

本次活動總結：

本次活動結束之後，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農村教育實踐報告。支教成員每個人要做一個十多天以來的教學工作總結，走訪當地幹部、群眾與學生，了解工作中的得失，總結教學經驗，總結支教實踐感受。為以後的學弟學妹提供些實用的經驗。

志願者支教活動策劃書2

一、活動背景

在我國現代化發展的過程中，城鄉差距一直是一個不小的問題，青年志願者義務支教活動策劃書。其中較明顯的一點便是體現在教育方面。許多地區的教育用品、師資力量、教育設施都亟待加強與完善。

二、活動目的、意義及目標

通過志願者義務支教的活動，開發小學生對知識的求知慾，鍛煉他們學習、思考、實踐的具體能力，豐富他們的課餘生活，同時引起社會及教育機構對這類學生及學校的關注，共同為創造更好的教育氛圍和培養學習精神做貢獻。

三、活動內容

1、活動地點：西安市附近某鄉鎮的一所小學

2、活動時間：寒暑假的適當時間，為期15天

3、活動人員：自願參加的志願者若干名（視學生人數等情況而定）

4、支教方式：根據小學生人數，將一、二、三年級每年級分為3——4組，每組由5名志願者負責，分別教授語文、數學、英語、自然、思想品德，每年級另派3人負責課件教案的協調及記錄、拍攝工作，周末集體做運動，如籃球、乒乓球、踢毽子等，也可視情況進行課外拓展知識的講座或游戲。

5、注意事項：

（1）每年級確定3名負責人，另有2人負責三個年級的總事務，並聯系好經費、場地等問題。

（2）上課期間注意小學生的安全問題，盡量避免意外發生，與學校保衛處要一直保持聯系。

（3）與學校教務處聯系好，讓每年級負責教授知識的人了解學生學習進度，同時請教老師制訂自己的教學計劃。

（4）一周開一次全員例會，交流情況及發現的問題。

（5）與學校協調好志願者住宿、飲食等具體事宜。

（6）活動結束後，每個教學小組進行總結，將活動過程及情況、心得體會寫出來。

（7）與活動贊助商一起進行義務支教的宣傳，做好後續聯絡、新聞報道、跟蹤調查等事宜。

（8）各志願者應積極主動地參與活動，同時注意自己的衛生、安全等問題。

四、活動總結

參與志願者工作的人都是把為別人、為社會服務看做是一種享受，大家的激情與熱心一定會照亮我們的社會。這次活動安排難免有不足之處，但是這次活動既為小學生提供了豐富的課堂知識，也鍛煉了志願者自己的能力。不斷改進，希望我們可以做得更好。

志願者支教活動策劃書3

一、 活動名稱： 關愛兒童，傳遞愛心——愛心支教活動

二、活動背景 ：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動時，xx小學的孩子們卻面臨萬分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨的年三十和學業上的壓力。

三、 活動目的及意義：

1、調動在校大學生的愛心，引起對支教活動的興趣，號召大學生積極參加支教活動。

2、了解當地情況，豐富對農村的認識，拓寬大學生視野，明確時代賦予的使命，讓大學生發揮個人才能，獲得鍛煉，培養大學生吃苦精神和奉獻精神，爭做時代先鋒。

3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學業上的幫助，我們東華理工藝術學院青年志願者們願意奉獻自己微薄之力。

四、策劃組織單位 ：主辦單位：藝術學院青志協全體成員

協辦單位：學生會部分志願成員

五、活動時間： 十一月中旬

六、活動地點： xx小學

七、活動准備： 1、辦公室安排理事會議，商討活動的策劃，安排方面的問題，實踐部主動聯系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，並做好記錄。

2、宣傳部大力做好宣傳活動，展板宣傳，海報宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。

3、對此次活動進行提前申報與通知。

4、支教志願者要求：有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把復雜的知識簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。

5、對於學生出行的安全意識進行強化和安全責任進行落實。

6、確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

7、收集此次培訓活動的資料。

8、每次上課之前都要了解到支教的時間和我們上課的時間是否有沖突，

注意排開，在支教的同時不能影響自己的專業學習。

9、准備每個星期支教的人員，一個班級2~3人，個星期2次以上的支教次數。

因為xx學校比較缺少專業老師，我們可以聯系音樂系或體育系的同學一起加入我們支教的行列。

10、我們要與xx小學保持長期的聯系，我們是長期性的活動。由辦公室的人詢問學校校長及各個負責人的聯系方式。

八、活動流程：

1、活動當日於7:30在南區食堂門口集合，由組織部人員進行點名，點名完畢出發前往xx小學。

2、尋找教室，開始與學生進行交流，可以運用我們的專業特長，引導學生賞識藝術、了解藝術、熱愛藝術。

3、支教同學給當地學生欣賞一些美術作品，並教授一些簡單的美術課程。

4、剪紙，折紙，廢物改造利用。

5、給學生們發紙、筆等等，讓他們發揮自己的想像力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。

6、畫完讓學生們把畫交上來，然後一張張給大家看，與孩子們進行交流，活躍教室氣氛。

7、點評完畢可以和大家進行小游戲，比如成語接龍。也可以帶領學生們到操場上組織一些集體游戲。

8、所有活動完畢過後，作總結，與學生進行道別。

9、支教結束後，與當地校方主動聯系，聽取校方意見意見。

10、召開部長會議對此次活動進行總結，查缺補漏，做好匯報工作。

11、確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續下去。

12、辦公室成員完成活動總結，宣傳部製作活動短片等。

九、注意事項：

1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽從組織安排。

2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。

3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。

4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻心。不可對孩子進行打罵。

5、不打擾接受支教的學校正常的上課秩序。

6、注意自身安全和每一名孩子的安全。

7、考慮好當天的天氣情況並做好防護措施，如一些戶外活動的組織。

十、經費預算：

十一、活動意義 ：一滴水的力量或許是渺小的，但是匯聚在一起，力量是無窮大的。我們要堅持自己所做的事情，這不僅是鍛煉自己的機會，更是一次愛的旅程·····