急救知識策劃書

❶ 活動策劃

活動策劃 篇1

活動背景:

尊老愛幼一直以來都是我們中華名族的優良傳統。我們作為新時代的有志青年就應當來擔起這個社會義務，繼續發揚尊老愛幼的傳統美德。通過自己的一份努力，給孩子們帶去關愛，送去溫暖，營造全社會尊老愛幼的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。希望能通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給福利院的孩子們帶去更多的關懷。

活動主題：

延伸愛的舞台 攜手溫情世界 活動目的：

通過在福利院開展的各種活動給兒童福利院的孩子們帶來溫暖和快樂，樹立關愛兒童和關注社會公益活動的好榜樣，並通過此次活動來影響身邊的人，使身邊的也人能夠去關心那些被遺棄過的孩子們。讓那些孩子感受到社會的溫暖。

活動地點 ：鹽城市兒童福利院

活動時間：

20xx年x月xx號

參加人員：高級1409班學生女生8名男生15名 帶隊老師：羊蕾、朱家妹

活動前准備：

1、召開活動會議，為開展兒童福利院志願活動做好前期准備。

2、准備娛樂節目。

3、製作一些簡單小賀卡，每人發揮自己的創意，繪圖、寫祝福語。

4、組織者認真做好分工。

活動流程：

1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。帶去一些禮物。（禮物統一購買）

2、給福利院的孩子們打掃衛生，整理房間，為他們創造一個整潔明亮的空間。

3、給福利院的孩子們送去歡樂，和他們一起唱兒歌做游戲。

4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰， 通過與孤兒聊天，讓大家傾聽他們幼小的心聲，對孤兒來說是一種釋放。

注意事項：

1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。

2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。

3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說不文明的話語。

4、在和小朋友進行交流時，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。

5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與。

活動經費預算：

1、路費： 80元

2、禮物：200元

活動意義：

兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會各界更多的關愛，我們希望能通過一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心裡深深地記著他們，記著社會上還有那麼一個等待我們關愛的群體。希望通過這次活動，能更進一步激發大家的愛心，今後多做善事，去做一些力所能及的志願活動。

活動策劃 篇2

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後

清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳勁頁面美觀;

2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等;

3、如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。

活動策劃 篇3

活動主題：平安校園、和諧校園--暨首節寢室文化節

活動背景： 隨著近一段時間我院發生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防範意識，促進同學們養成良好的`生活習慣，豐富同學們的課餘生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。

活動目的： 1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。

2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩定的學習環境。

3、語學院師生共同努力打造平安醫護，和協醫護。

活動時間： 20xx年10月29--11月19日

活動地點： 階梯一教室

活動對象： 成都大學醫護學院全體學生

主辦單位： 成都大學醫護學院院學生會

承辦單位： 院學生會安全部

活動內容：

一、初賽活動流程：

由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發相關資料，取前六名進入決賽。

二、復賽活動流程：

題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。

比賽口號：

當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號並就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為20分。

必答題環節

選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。

判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。（本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒）

搶答題：

本環節共設15個題目，每題答對加10分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之後，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。

風險題：

此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論後，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說「回答完畢」後方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。

獎項設置：

經過初復賽的角逐最後決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優秀獎三組。分別頒發獎狀和獎品。

經費預算

種類個數單價（元）總計（元）

音響、話筒一套廣播站支持

獎狀6張學工辦提供

宣傳海報6張部門自行設計

條幅

水一件2222

氣球、彩紙、綵帶30

意外狀況：① 學們參與積極性不高

② 過程出現混亂

③ 為學院其他事延誤競賽時間

應對措施：① 起現場混亂者取消參賽資格

② 為設備不完善比賽過程中出現差錯，故此次知識競賽搶答題環節我們將採取手機撥打形式代替傳統的搶答器形式

③ 量調整院內其他重要時間與競賽時間的沖突

預期效果：順利完成這次知識競賽，豐富同學們的課外知識使全院師生的安全意識得到進一步提升，同時更好地促進和諧校園、平安校園的建設。

成都大學醫護學院學生會安全部

20xx年10月19日

活動策劃 篇4

活動名稱：智勇大闖關活動

活動時間：XX年x月——x月

活動主辦方：社會實踐部

活動地點：體育與生存場地及操場

一、活動對象

質量與安全工程學院「黨員之家」

二、活動背景

中國計量學院質量與安全工程學院「黨員之家」是聯系學生黨員與群眾的學生組織。有先進的思想和嚴謹的管理制度，是一個相當團結和富有愛心的集體。鑒於黨員之家新成員的加入，亟待培養幹事能力。此類活動在其中起到一定作用。

三、活動目的及意義

為了更多地了解黨史，拓寬知識面;為了不斷關注有關黨方面的時事政治，緊跟時代步伐;同時也為緩解同學平時學習的壓力，促進各部門之間的融合聯系，並讓同學在輕松歡快的環境里學到一些關於黨的各方面基礎專業知識，故舉辦智勇大闖關活動。活動採取多變的形式，讓同學在娛樂中學習，在學習中娛樂。

四、swot分析

優勢：促進團結協作，強身健體，動腦;

劣勢：舉辦該活動有諸多不確定性，例如：積極性，黨支部配合度等;

機會：擴大黨員之家的影響力;

危險：越障過程中注意防護。

五、活動時間安排

時間

項目

具體實施方案

3月16日至3月26日

前期准備

包括收集比賽問題，邀請黨支部嘉賓，製作宣傳物品，借用比賽場地

3月28日至4月1日

前期宣傳

在部門會議及辦公室內部進行宣傳，在各個宣傳欄張貼海報

4月2至4月7日

報名

在各展板前面接受同學們的報名，在4月2日公布比賽流程圖（看具體情況，也可有外部人員報名參加比賽）

4月7日至4月21日

積分淘汰賽（預賽）

4月22日至4月29

8進4比賽

4月29日至5月6日

決賽

5月11至5月12日

後期總結

六、活動具體實施安排

一、前期策劃准備

1)收集比賽所需問題，構建題庫：

向黨支部及黨員之家各個部門送出出題邀請函。請不參加比賽的幹事或部長出題。每人次暫定為20題。題目內容為黨史知識，一些學院相關的有趣題目以及少量創新實踐題。

2)宣傳物品的製作：

由宣傳部製作兩塊大展板，至於g3食堂門口;並製作數張海報，在醒目處(如宿舍、教學樓)張貼並宣傳該活動。

3)場地租借：暫定為體育與生存場地及操常

4)主持人：各部長會議選定。

5)現場報名：以部門內部人員為主。同時在展板前現場接受同學們的報名，同學須以小組的形式進行報名，每組4人，並留下組長電話以便聯系。

二、活動流程

1)在兩個星期內進行積分淘汰賽。進行體育與生存越障比賽。兩兩進行比賽，時間越短積分越高，由積分從高到低最後決出8支隊伍參加正式的淘汰賽。

2)決出8強後進行8進4的比賽。每兩隊進行比拼，第二輪為競答環節，兩隊進行搶答，回答出的問題多者積分高。四組優勝隊進入4強。

3)決賽在4支隊伍中，仍然採取積分制方式，比賽結束後，積分最高者為本次比賽冠軍。積分第二的隊伍為二等獎，其餘兩支隊伍為三等獎。

三、比賽具體環節流程及規則(第三場)

1) 6:30pm—6:50pm：觀眾和主持人進場;

2) 6:50pm：參賽選手進場;

3) 6:50pm—7:00pm：主持人介紹各組;

4) 7:00pm—7:05pm：主持人宣布比賽開始並介紹比賽規則，四組分成兩隊進行比賽;

5) 7:05pm —7:40pm：第一隊。規則：每隊有10道必答題，其中5道分值為100分、3道分值為200分、3道分值為300分，選手需在越過一道障之後，讀完題宣布計時開始後20秒(最後5秒倒計時)內做答，答對題目則加上該題相應的分值，答錯不扣分。未越障成功，一道扣100分。 若還有時間，可在終點進行選答各類實踐題和趣味題進行加分，100分每道;

6) 7:50—8:25pm第二隊：規則同上;

7) 8:30pm—9:00pm嘉賓點評本場比賽，並宣布勝者(決賽後由嘉賓為獲獎者頒獎);

8) 9:00pm主持人結語，比賽結束。

七、注意事項：

1、簽署安全責任書，務必保證所有隊員的人身與財產安全，不要帶較多現金和貴重物品。(工作必須品，如：相機，手機除外)

2、所有隊員一切必須聽從帶隊隊長的安排，與同學和諧相處，少數服從多數，個人服從集體，切不可私自行動或因環境艱苦鬧脾氣。

3、每天晚上開總結會議，發現問題，總結不足，找出解決方案。

八、預期效果

促進了黨員之家與各黨支部及內部的交流合作。

九、人員安排

人員名稱

任務

備注

雷靈宏

活動總負責

負責調控整個活動

李響、韓高立

活動協調

負責協調各隊時間

各幹事

活動具體實施

負責聯絡媒體，活動組織

十、經費預算

物品名稱

數量

單價

總價

備注

大展板

2

200

400

海報

4

60

240

中性筆

30

2

60

礦泉水

50

2

100

獎狀

3

5

15

邀請函

40

5

200

機動資金

1000

總計

20xx

附件：報名表

智勇大闖關報名表

序

號

隊長

隊員

組名

聯系方式

1

2

3

4

5

6

7

8

活動策劃 篇5

一、活動背景：

為了促進廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結合。深化「廢物回收，奉獻愛心」的深刻理念。計劃在學校舉辦一次公益性活動，以「節能減排，物物交換」為目的，開展活動。為青海省昆侖學院全體學生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。

二、活動目的：

通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗到樂趣，還能認識到很多朋友，擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內外公認的最佳處理閑置物品的方式。「閑置物品交換」將「無用」換成「有用」，這種「不計價錢，只求喜歡」的交易方式吸引了很多朋友參與。

通過策劃舉辦此次活動，增強學生愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，將閑置物品回收利用，致力創建和諧校園。

三、活動主題：

低碳生活、節能環保、你我同行，共建和諧校園

四、活動口號：

低碳現在、綠色未來

五、活動對象：

青海大學昆侖學院全體學生

六、活動負責部門：

青海大學昆侖學院學生會女工部

七、活動時間及流程：

1、報名方式

由班級為單位向團支書報名參加

2、活動流程

待交換物品信息發布後，參與活動的同學通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯系方式，自行聯系、協商後，在活動當日現場簽定物物交換協議書。雙方在第三方在場的情況下，認可協議，並生效。活動當日，需交換物品的同學可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達成口頭交換協議的也可展出），並貼上相應標簽貼。攤主之間可進行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協商溝通交換方式，並當場簽訂協議。另外活動過程中必須遵守一些規定（見附2）。

3、活動時間

6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點（餐廳門口）簽到，並找自己的攤位，進行交換物品、簽訂協議。

註：活動期間，同學們可以為貧困地區愛心捐衣捐物，幫助貧困地區的人民。

八、活動總結

由女工部記錄活動全程，結束後進行總結。向上級給予一定的活動效果。開展「物物交換」活動，讓同學們繼續秉承朴實不浪費的精神，廢物利用，溝通同學之間感情。

附1： 系別：

班級

姓名

電話

要交換的物品

附2

物物交換活動中必須遵守的規定：

一、交換（交易）物品必須是個人的閑置物品，出示該物品當時買入票據及證明；

二、不得進行各類與法律法規中規定的違禁品交換（交易），不得進行各種盜竊物品交換（交易）；

三、該群在舉行物物交換交易活動時，物品的所有者請在管理員處登記，請攜帶本人學生證；

四、定期向群內公布交換（交易）物品的接收、分配和使用的情況，接受社會群眾監督；

五、該群接受群眾的物品捐贈，登記造冊，並根據所需要幫助的人群，該活動為公益活動，發揚「人人為我，我為人人」的共享精神，力爭將「無用」換成「有用」；

六、面向全社會，隨時接受交換（交易）物品，並通過學生會群展示現場交換（交易）活動；

七、物品交換（交易）的服務對象僅限於昆侖學院；

八、如有學生捐贈衣物等物品給貧困地區，登記注冊，並根據目前社會所需要幫助的人群，進行捐贈；

九、該活動女工部僅提供活動平台，日後出現糾紛與我部無關；

十、活動期間要維持好秩序，不得擁擠，吵鬧，起鬨。

❷ 2020知識競賽策劃書五篇

通過舉辦知識競賽活動，可以提高學生對學習的興趣，掌握學習的思維 方法 。下面給大家帶來一些關於2020知識競賽 策劃書 五篇，希望對大家有所幫助。

2020知識競賽策劃書1

為弘揚中國 傳統 文化 ，發揚中國傳統文化的魅力，促進學生對我國的傳統文化的認識與了解，擴大學生視野，提高學生的道德文化修養與綜合素質，豐富學生的文化內容，推進我院大學文化建設。為此，旅遊學院舉行「中國傳統文化知識競賽」活動。

活動主題：弘揚中國傳統文化，發揚中國傳統文化魅力

活動目的與意義：促進學生對中國傳統文化的認知，孕育學生的文化底蘊，豐富學生的課餘生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱，全面發展中國傳統文化與校園文化

活動時間：12月17號【星期四】晚6點

活動地點：西教3-416教室

活動主辦單位：旅遊與酒店管理學院學生會團委

活動承辦單位：旅遊與酒店管理學院學生會學習部

活動對象：全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽，每支代表隊3人】

活動前期宣傳：

1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動，詳細說明本次活動的主題與意義。

2、學習部製作宣傳海報1張，粘貼在學院的宣傳欄處

3、學習部請人贊助本次活動，並在金華職業技術學院校園內多處懸掛橫幅

活動主持人：潘燕燕、科傑

活動邀請嘉賓:學生會團委書記鄭偉俊老師、學工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學生會主席、副主席與活動有關部門部長

活動規則：以班級為單位，每班為一支代表隊，共12支代表隊，採取淘汰制。活動共3輪，第一輪淘汰6支代表隊，第二輪淘汰3支代表隊，在最後一輪中將會剩下3支代表隊，通過競爭答題，將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規定的時間內答題。答題過程中，不得藉助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規則處理，直接淘汰出局。當出現某兩支隊伍分數相同時，進行備份題搶答，搶答方式與第二輪方式相同。

計分總規則：每隊基礎分100分，答對在原有的基礎分上加上相應的分值，答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數

活動細節：主持人手持卡片，同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜。現場氣氛稍加控制。

具體活動流程：

主持人宣布「中國傳統文化知識競賽」正式開始

特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞

中國傳統文化知識競賽：

第一輪：穩扎穩答環節【必答題】

題型設計：總共5道題，分為3道選擇題和2道判斷題

每班基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分

每班按順序依次答題，先答選擇題，再答判斷題，

規定答題時間：15秒【超過規定時間將按『答錯』處理】

第一輪結束： 通過計算分數，總分數排名在前6名的隊伍晉級，其他6支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現。

第二輪：激流勇進環節【搶答題】

題型設計：總共10道題，簡答題為主

評分標准：完全答對加20分，不完全答對加10分，回答錯誤扣20分每班按順序依次在規定的時間答題。

規定答題時間：20秒

搶答方式：以投擲飛鏢的方式，哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理。

第二輪結束：通過計算，總分數排名在前3名的隊伍晉級，其他3支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩答題。

觀眾互動環節： 「送祝福」

題型設計：3道題目【比較簡單】

本活動不計分數

第三輪：三陽開泰環節

題型設計：總共2道大題 選擇題加論述題

答題規則及評分標准： 每隊出一名隊員答題，每次答對得分，並可以選擇是否繼續回答下面的問題，答錯有一次求助觀眾的機會，再次答錯則扣本次答題的相應分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】，打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】，打錯扣20分。

規定時間答題：主持人讀完題，選擇題20秒內回答完畢有效，論述題80秒內回答完畢有效。

意外收獲：

如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。

觀眾感謝獎：

求助的觀眾幫助選手答對，可獲贈精美 賀卡

第三輪結束：通過計算，總分數排名在前3名的隊伍獲勝，即誕生冠軍、亞軍、季軍。

主持人宣布獲勝隊伍名單。

特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。

獎項設置： 一等獎 一名

二等獎 一名

三等獎 一名

選手獎 二名

邀請禮儀隊余瑞蘭同學等人擔任本次活動的禮儀小姐。

邀請記者協會胡悅同學等人給予相關的報道。

後勤工作：活動總負責人：學習部部長葉建新 幹事倪忠亮

海報負責：章利兒

前期宣傳：倪忠亮、潘燕燕、林婷婷

拉贊助工作：倪忠亮、潘燕燕、章利兒

ppt製作與操作：徐新丹

活動計時員：華宇靜、林婷婷

活動記分員：徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒

材料收集與整理：倪忠亮等人

攝影工作：倪忠亮

現場維持：紀玲莉、胡佳麒

經費預算：宣傳稿+ 邀請函 +證書+獎品

活動贊助：校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品

學習部幹事

2020知識競賽策劃書2

說明：

1.選手只需要直接回答，由主持人在答題完畢後進行解釋和點評，並示意加分情況;

2.本環節每輪比賽結束後，均由主持人對各組的分數進行公布;

3.淘汰階段，如果發生同分數情況時將啟動附加賽，參戰組必須派出第二環節中未答題選手參加附加賽，附加賽共六題且每題分值為20，組號小者先答，附加賽得分少者遭淘汰。(附加賽得分不計入總分)註：本環節結束後淘汰2組。

第三環節：心有靈犀。本環節有兩輪答題。第一輪由分值小組先答(同分數情況下由組號小者先開始)，每組派兩名隊員相互配合，選擇一個題簽。一人對投影出來的文字進行描述，描述的語言中不得包含名稱中的任一個字，另一人背向屏幕根據描述作答，每個題簽題目只有十道，每組60秒，可選擇跳過但題目不循環。答對一題得10分，答錯不扣分。

第二輪由分值大組先答(兩輪比賽同分數情況下均由組號小者先答)，由演員表演歷史小短劇(共兩個小短劇，每個5分鍾左右)，結束後出示相關的題目，由選手回答,答對一題得10分，答錯不扣分。

1.主持人在每題答完畢後進行解釋和點評，並示意加分情況;

2.本輪比賽結束後，由主持人對各組的分數進行公布;

3.淘汰階段，如果發生同分數情況時將啟動附加賽，參戰組派出一名代表參加附加賽，附加賽共四題且每題分值為20，組號小者先答，附加賽得分低者遭淘汰。(附加賽得分不計入總分)

註：本環節結束後淘汰2組。

第四環節：尖峰博弈。本輪採取車輪戰(每題10秒)，兩組選手輪流答題，組號小者先答，每組各有一次過的權利，使用此權利後該題目作廢，仍由本組回答下一題目，先答錯者即被判負。

2020知識競賽策劃書3

一、活動目的

促使同學們樹立安全思想，加強安全防範意識，促使同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課餘生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來，讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員，真正做到「安全伴我行」。

二、活動 口號 ：安全每天伴我行

三、本次活動主辦單位：

--學院團委學生會

四、本次活動承辦單位：

--學院學生會生活部

五、本次活動贊助單位：

中國移動通信公司

六、活動對象：

--學院全體班級

七、活動時間：2017年4月20日——25日

八、活動內容

一、初賽活動流程：

二、復賽活動流程：

1、知識問答

題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考察同學們的 安全知識

(1) 安全演講

演講之前每個代表隊派出一名選手進行抽簽決定出場順序，每個代表隊派出一名選手進行關於安全方面的演講3---5分鍾，稿件自行准備(每個隊伍需將 演講稿 提前交到大賽組委會)演講結束後評委打分，總分100分，要求選手脫稿。

中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節，同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。

(2)必答題環節

選擇題：共出6個板塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。

判斷題：同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對 措施 。主持人手持卡片，上有題目及正確答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分，每題答題時間限5秒)

中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節，同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。

(3)搶答題

本環節共設15個題目，每題答對加10分。同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。搶答形式採取每個代表隊派出一名代表來到會場中心，每個代表使用大賽組委會提供的同型號手機在主持人宣布開始搶答之後，撥打主持人手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。

休息環節為邀請人員才藝表演，同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。

(4)超級模仿秀

1、比賽口號當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號。該題由仲裁組評分，滿分為20分。

2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現日常生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災、交通事故等安全問題，通過親身表演及結合情景對話，使同學們了解各種安全問題的正確處理方法，提高自我保護的實際能力時間為3-5分鍾該題由仲裁組評分，滿分為80分。

中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節，同時在ppt上放映關於中國移動新業務的有關信息。

(5)風險題

此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論後，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說"回答完畢"後方可坐下。答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。

(6) 才藝展示

每隊表演一個文藝節目，題材內容不限。評委根據選手的表演進行打分，滿分100分。

2020知識競賽策劃書4

為豐富校園文化，銘刻歷史印記，加強學習意識，使同學們對歷史文化知識有一定的了解，更為了讓同學們在比賽中展示自己的歷史知識，在競賽中鍛煉能力、認識自我，認識自己的不足和優勢，從而提高同學們學習歷史文化知識的積極性。作為歷史文化節活動之一，我院特舉辦本次歷史知識競賽。

一、活動時間

2014年4月8日至4月28日

二、活動地點

初賽地點:教7

復賽地點:10A

決賽地點:大活202

三、活動對象

本校在校本科生均可報名參與

四、活動過程與內容

(一)前期准備

1.賽前宣傳工作

(1)製作海報、展板;

(2)利用微博、微信、人人等學院網路平台宣傳;

(3)本學院各班下發通知材料。

2.比賽報名

(1)為了讓更多同學能參加競賽，參加人數不受限制;

(2)報名採取班級統一報名、報名點報名和網路報名;

(3)報名時間:2013年4月1日—2013年4月3日

3.試題准備

(1)競賽試題范圍：中西方歷史文化常識、西北師范大學校史，以常識性題目為主;

(2)初賽為100分制試題，復賽將以 面試 方式進行，決賽採用PPT播放及主持人讀題;

(3)題目有所創新，擬定使用古裝劇穿幫鏡頭類、歷史相關音頻視頻類等新穎題型。

4.活動材料

(1)准備馬克筆、答題板等材料;

(2)准備比賽音樂，製作視頻及ppt。

2020知識競賽策劃書5

一、活動背景

為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，營造濃郁校園學習氛圍，也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明，同時提高自我文化素質，豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦 網路 知識競賽，打造一場全新的知識盛宴。

二、活動宗旨

豐富大學生的校園文化生活，促進廣大同學綜合素質全面發展

三、組織方：

主辦方：校學生會

承辦方：校學生會學習部

四，活動對象：

全校師生

五、參賽對象及形式

全校學生

形式分為初賽，復賽，決賽。

初賽，復賽為筆試。復賽為多樣式。

六、活動時間：

2014年3月11日 某點——某點

七、賽前准備：

(1)與宣傳部合作，提前一周做出網路知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。

(2)筆試教室申請，多媒體教室申請，提前對校相關領導通知

(3)與各院系學習部合作，將競賽信息傳達至各班學習委員。

(4)學習委員統計報名人數報至自院學習部，各院學習部規定時間內交至校學習部，統計全校參賽人數。

(5)根據參賽人數印製筆試部分試卷

(6)安排監考人員，校學習部監考，各院學習部協助監考

八.活動詳細流程：

1、初賽流程

1.比賽時間:3月某日

2.比賽地點：某號樓

3.採取筆試形式，根據參賽人數多少申請的教室進行筆試

4.校學習部出題印製試卷

5.學習部閱卷，根據分數前60名進入復賽

復賽流程：

1.比賽時間：3月某日日

2.申請一間多媒體教室

3.由院學生會學習部成員參與出題

4.採取PPT現場答題形式，分為選擇(2分-35)、填空(2分-10)、主觀(5分-2)三種題型，選擇、填空每題15秒，主觀3分鍾

5.選手將答案寫在答題卡上，統一交收

6.院學習部成員監考、閱卷

7.按卷面成績，前10名進入決賽

決賽流程：

賽前准備：

1.比賽時間：3月某日

2.比賽地點

肯尼迪

3.邀請嘉賓

邀請團委書記、老師以及參賽選手所在院系院長、系主任，所在班級輔導員，提前發送邀請函

4.邀請觀眾

邀請參賽選手所在班級出席比賽

5.獎項設置

一等獎：1名 獲贈榮譽證書、獎品

二等獎：2名 獲贈榮譽證書、獎品

三等獎：3名 獲贈榮譽證書、獎品

優秀獎：4名 獲贈榮譽證書

6.服務人員安排(20人)

4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制PPT 4人計分 1人收表 3人候補 1人活動記錄

7.嘉賓席卡及嘉賓用水

8.現場拍照

9.選手抽簽定出場順序

比賽流程：

1.主持人致開場詞並宣布比賽規則

2.宣布比賽開始(3-5min)

2.選手 自我介紹 ，屏幕播放PPT。自我介紹每人30-50s

第一輪選擇出擊

選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數字題包並作答。

每個題包包含2道選擇(5分-2)、1道填空(5分)

4.第二輪 搶點追擊

選手同時舉牌回答A B型 選擇題(10道)，答對一題得5分，答錯不扣分。

5.第三輪 才藝復活

根據前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會，得到現場觀眾認可的選手可以重回賽場並獲得額外10分。

5.第四輪 秒殺一切

每位選手有40秒答題時間，根據大屏幕所示題目作答，每答對一題獲得5分，答錯扣5分，可選擇pass，pass不扣分。

6.領導 總結 發言

7.公布選手成績

8.頒獎

9.主持人宣布比賽結束

10.活動結束，嘉賓退場，聽眾退場

11.清理賽場校

九.經費核算：

十.賽後總結

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❸ 健康知識講座策劃書

健康知識講座策劃書

伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是我幫大家整理的健康知識講座策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

健康知識講座策劃書1

當代學生安全急救知識普遍缺乏，學生中急救意識不強。當前，許多人由於缺乏必要的急救知識，對於突發而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲，小則危及自己，大則造成家庭的悲劇。培養大學生的急救知識刻不容緩。

一、活動名稱

安全急救知識講座

二、活動性質

本次活動由院團委學生會領導支持，由教師教育學院團委學生會主辦，以「安全急救知識」主題為主要目的的系列活動。

三、活動目的及意義

本次活動旨在流傳一些糊口中的急救常識，提高學生在遭遇不測環境時的自救能力與救助他人的能力。同時，培養當代大學生的應變能力，把不測環境的傷害降到最低。這是一個簡單不長但精彩的急救常識講座，同學們從其中學到了很多常識。畢竟生命是名貴的，日常平凡同學們都不漫談到生命這個話題，因為它太極拳重繁重了，可是面對實際，當我們俄然直面某一個生命的凋敝時，我們是沒有辦法逃避的。

四、活動形式

本次活動主要講座方式為主

【活動前期】

1.前期宣傳活動，主要以海報、橫幅為主。

海報2張 教師教育學院一張、c區一張

橫幅1條 講座場地布置一條

2.邀請老師講座：楊德省老師

3.邀請校文明督察隊予以協助

【活動期間】

【講座時間】：XX年11月17日

【講座地點】：溫州大學北校報告廳

【主講人】：楊德省老師

【講座內容】：急救安全案例

當代大學生存在的弊端

當代大學生應該怎樣做

【講座目的】：

通過急救小知識的宣講，提高同學們在危急情況下的自救能力

進一步加強學校安全管理工作，增強學生的安全意識，提高學生的安全防範意識和自我保護能力。

【講座紀律】：

1、嚴禁聽講座的同學帶零食進報告廳。

2、講座開始後，遲到的同學不得入內，在聽同學不得隨意外出。

3、強調講座現場紀律，如手機調成振動或關機。

4、工作人員不得無故遲到、早退，有事必須請假

【活動後期】

1.做好活動總結的工作及成果冊

2.做好活動資料的整理工作及歸檔

五、活動對象

教師教育學院學生

六、活動時間：

XX年11月7日

活動地點：溫州大學北校報告廳（待定）

七、活動注意事項

1.在整個過程中要注意禮貌問題。

2.講座現場要維護好秩序

八、 經費預算

（一）活動前期

1.橫幅及宣傳海報 ：100元

小計：100元

（二）活動過程

2.講座費： 500元

小計：500元

（三）後期總結

1.資料復印及照片沖洗：50元

2.成果冊製作： 100元

小計：150元

其他（透明膠、茶水等）：100元

小計：100

總計：850

健康知識講座策劃書2

一． 活動背景：

在現代社會中，由於競爭的加劇，生活節奏的變快，人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的高中生。我們身上肩負了祖國的希望與未來，心理健康極為重要。

為此，我校開展了這次心理健康知識講座，面向廣大師生，在進行講座的同時進一步宣傳心理知識，糾正對心理知識的不恰當的認識。

二．活動目的：

以講座的形式宣傳心理知識，以知識升華我們心靈，幫助高中生確認識自我、規劃自我、超越自我；引導高中生了解心理知識，疏通心理瘀積，提高心理素質；指導高中生科學規劃學習，明確奮斗目標；促進高中生健康成長和全面發展,為建設和諧校園做出積極貢獻。同時展現我校學生豐富多彩的業餘生活，營造積極健康的大學氛圍。

以及在活動的組織和進行過程中鍛煉學生的能力和責任心。培養團隊意識和積極的社會觀。

三．活動主題：

邀請校心理健康中心心理專家老師進行以「把愛傳出去」的講座。

四、活動時間

04月05日 上午8：30－10：30

五．活動地點：

校中央廣場

六．活動流程：

1、校學生會成員負責提前半小時布置場地

2、校學生會負責組織參加這次活動人員入場和維持現場秩序；

3、主持人介紹活動的具體流程；

4、老師主講關於心理健康知識的.講座；

5、講座結束，校學生會成員一起負責現場清理；

6、校學生會負責寫總結及做好活動資料收集。

七．前期准備：

1、邀請心理咨詢老師，由心理咨詢師確定一個主題；

2、准備好講座需要的所有東西，如茶水和心裡摘記等東西的准備； 3、4、宣傳部組織人員做好前期宣傳活動。

八．經費預算:

茶水 10元

九．負責人

總負責人 趙倩麗 小組負責人 付煒 賀明

校學生會

健康知識講座策劃書3

在現代社會中，由於競爭的加劇，生活節奏的變快，人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力。下面是我為大家整理的大學生心理健康知識講座策劃書，歡迎閱讀。

一． 活動背景：

近些年來，隨著生活壓力的加大以及由此帶來的對心理知識的普及，讓更多的人認識了心理學。但是同時我們也必須看到相對於她的重要程度，我們國人對她的了解明顯不夠，甚至在某些問題上仍舊存在偏見，因而我們的宣傳工作便顯得非常迫切！

所以我們借心理知識宣傳月這個時期，開展一次心理健康知識講座，面向廣大師生，在進行講座的同時進一步宣傳心理知識，糾正對心理知識的不恰當的認識。

二、活動目的：

以講座的形式宣傳心理知識，以知識升華我們心靈，幫助大學生正確認識自我、規劃自我、超越自我；引導大學生了解心理知識，疏通心理瘀積，提高心理素質；指導大學生科學規劃生涯，明確奮斗目標；促進大學生健康成長和全面發展,為建設和諧校園做出積極貢獻。同時展現我校學生豐富多彩的業餘生活，營造積極健康的大學氛圍。

以及在活動的組織和進行過程中鍛煉大學生的能力和責任心。培養團隊意識和積極的社會觀。

三、活動主題：

邀請黃文溢進行以「把愛傳出去」的講座

四、參加人員：

機電建工學院心協幹事、心理委員及心協會員、嘉賓

五、活動時間

X月X日（星期天）

六、活動地點：

機電建工12C204樓教室（暫定）

七、活動流程：

1、宣傳部負責提前半小時布置場地

2、秘書處負責茶水的准備，和心理摘記的東西的准備。

3、組織部負責組織志願參加這次活動人員入場（人員的簽到。）和維持現場秩序。

4、主持人介紹當晚活動的具體流程。

5、新生動員大會，新生代表講話。（其他的由主持人自由發揮。）

6.老師主講關於「大學生人際關系」的講座。

7、網路部負責拍照記錄現場。

8、講座結束，各個幹事理事一起負責現場清理。

9、秘書處負責寫總結及做好活動資料收集。

八、前期准備：

1、邀請黃文溢，由黃文溢確定一個主題。

2、外聯部根據講座寫策劃，提早五天拿出策劃書，上交至總院秘書處，並根據策劃內容購買相關物品，做好相關賬目的記錄和活動結束後的公示。

3、由外聯部聯系相關人員找一個能容下聽講座的所有人的教室（可以選擇12C204教室）

4、准備好講座需要的所有東西。秘書處要准備好茶水，還有心裡摘記要准備的東西，還有當時到場人員的簽到。

5、組織部在活動舉行的前一個星期通知

（1）會員和相關嘉賓的邀請（代表機電心協發出邀請），並分別統計會員與嘉賓（總會負責人、各分會會長、學生會團委正職）到場的人數。

（2）活動前討論會議的通知，強調該會的重要性。

（3）簽到單的准備。

（4）要上報參加活動的人數在宣傳部將板塊出好在之後幾天後（為活動的安排做准備）。

6、宣傳部要組織人員做好前期的活動的宣傳（即板塊），活動期間的場地的布置（包括教室的裡面的裝飾、位置的安排和外面關於本次活動的一個宣傳板塊。須提早一天完成，以便於預演的進行）。

健康知識講座策劃書4

一、活動目的及意義：

十一月，一直是我校紅十字會生命健康節活動月，為擴大「女性健康知識」這一概念在女大學生群中的影響力，提高健康文明的校園生活質量，我們特邀華仁醫院舉辦女性生理健康知識講座。

二．活動主題 、主辦單位 ：

主題：揚健康的帆 圓美麗的夢

主辦方：校團委紅十字會志願者服務大隊

三、活動時間：

20xx年11月14日（星期四）下午16：20

四、活動地點：

東階一

五、活動對象：

西安思源學院校全體女生

六、活動形式與內容：

通過現場互動的講座形式，以理論傳授和現場提問回答相結合，並在現場設咨詢點，向廣大女同學授予女性日常生活指南，讓在校女大學生更懂得保護自己。

七、活動流程：

《一》活動前期准備（見附表一）

《二》活動現場安排

1。嘉賓及同學有序入場後，主持人開場宣布講座開始及介紹到場嘉賓

2。主持人重點介紹主講醫師並有請主講人（一個半小時）

3。現場提問互動（約半小時），互動的同學 可獲得一份小紀念品（例如宣傳本，筆等）

4。主持人宣布講座結束

5。現場咨詢點咨詢（約半小時）

6。工作人員打掃清理場地

《三》活動後期階段

1。所借物歸還

2。活動總結

八、要求與注意事項：

1。工作人員需提前入場進行場內布置

2。講座開始時在場工作人員需維持場內秩序

3。要求工作人員當天穿校服全套，非帶工作證，言行禮貌，舉止文明，不與到場學生發生沖突，更不得工作人之間嬉戲打鬧

4。講座結束後，工作人員需留下進行會場的打掃工作

九、應急預案：

如當天有特殊情況不能按時開展活動，活動將推遲，具體時間適情況而定，其餘活動策劃內容不變

十、經費預算：（見附表二）

十一、活動負責人：

總負責人：＼

副總負責人：

後勤負責人：

現場秩序管理負責人：

附表一： 活動前期准備

工作部門負責人工作內容人數（人）

組織部活動現場秩序，活動前期安排 5

宣傳部活動現場拍照，活動後期整理 3

熒燭隊活動後勤組（發紀念品，和水） 3

志願者服務大隊活動前期准備工作（接待；買水，紀念品）以及後期整理

5

附表二： 經費預算

物品單價數量總計（元）

礦泉水1。51015

觀眾互動禮物11010

總計（元） 25

策劃人：

20xx年11月8日

;

❹ 活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動背景： 在我們學習生活的環境中，衛生方面仍然有許多不合格的地方，如教室衛生死角，生活區隨意張貼小廣告等等，嚴重影響了校園的清潔和美觀，而春季又是細菌滋生的季節，為了同學們的健康，給同學們營造一個良好的校園學習生活環境，特開展校園清潔活動。

二、活動目的： 宣傳人文校園環境理念，為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環境。同時激發同學們的愛護校園環境的熱情，使同學們能在日常中自覺維護校園環境衛生。

三、活動主題： 讓我們的校園更美麗

四、活動內容： 打掃教室衛生死角、清理「牛皮鮮」廣告

五、主辦單位： 院團委

六、協辦單位： 院志願者服務隊

七、活動時間： 20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00

八、活動地點： 教學樓（含有墊板的教室）、宿舍樓

九、活動准備:：

1、3月14日，宣傳部張貼招募臨時志願者通知；

（ 報名時間、地點 ：15、16日，教學樓104）

（ 活動集合時間、地點 ：17日am9:20，圖書館前）

2、3月15日前，宣傳部完成板報宣傳，調查全校自覺維護校園干凈整潔，特別是亂張貼小廣告、保持教室衛生整潔問題；

3、3月16日，秘書部申請借好好勞動工具（如掃把、拖把、垃圾簍）；

4、3月16日下午前，文藝部安排兩三個人到學校各個地區了解環境情況後匯報組織部，再由組織部根據情況具體安排負責人員；

5、3月16日下午前，公關部負責購買所需物品（鋼絲球30個、磨砂紙10張）

十、活動開展：

1、3月17日宣傳部將宣傳板報擺出；

2、17日上午9:20，在圖書館前集合，組織部負責點名、分組、工具分發工作；

3、17日上午9:40，各組塊人員按組別到各個負責點展開清理活動；

4、活動後將工具集中回放到圖書館前，交給組織部相應負責人。

十一、注意事項：

1、所有參與者要注意愛護公物，在清理小廣告的過程中盡可能不傷及公物底漆，將鏟下的廣告紙放到垃圾桶中；

2、所有參與者不要大聲喧嘩，嬉戲打鬧；

3、活動後，由各組負責人收回所借物品並及時歸還；

4、一切活動小心慬慎，以免損傷到自己或他人；

5、活動期間，任何人員不得無故離開活動現場，若有特殊情況需徵求負責人後方可；

6、服從統一安排，注意集體形象

十二、可行性分析：

良好的學習環境給予我們更好的學習氛圍，良好的學習氛圍需要我們每一個學子的共同創造。我們生活在同一個大家庭里，我們需團結起來，共同打造我們南疆國門大學的新形象

十三、活動經費預算：

鋼絲球：30x3=90元磨砂紙：10x2=20元

紅紙：1x1=1元合計：111元

廣西民族師范學院

志願者服務隊

20xx年2月20日

活動策劃 篇2

活動主題： 畢業生感言徵集

主辦單位： 某某大學

贊助單位：

一 活動背景：

寒來暑往,光陰荏苒，又到一年畢業時。當你們即將離開校門，踏入新的征程之時，回首往昔的歲月，入學的一幕幕彷彿就在昨天。

幾年風雨，幾載同窗，不論是喜怒哀樂，還是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心裡，而且將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。

二 活動目的：

為了激發廣大畢業生愛校、榮校、關心母校建設的熱情，引發對大學生活的思索，在給廣大師生帶來美的享受，同時也能留下深刻的感悟。同時激勵廣大學生努力學習，刻苦鍛煉，早日承擔起建設祖國，保衛祖國的重任，貴州財經學院團委組織部策劃本次畢業生感言徵集活動。

三 活動流程：

（1） 在畢業生畢業之際由工作人員負責像全校同學徵集全校師生想向對畢業生說的話；

（2）張貼徵集海報；張貼的地方要顯而易見。最好是寢室樓下，教學樓附近，同學們經常路過的地方；

（3）稿件收集：在桌上擺好便利貼和簽字筆，讓畢業生和其他同學過來在便利貼上寫上對母校的感言或者對母校的祝福，其他同學對畢業生的祝福等；

（4）做好宣傳工作，向全校師生說明活動的主要目的，安排5人到c區門口值班，對不了解的同學進行講解。

四 具體徵文內容：

1 活動時間：待定

2 活動主題：畢業生感言徵集

3 參加對象：全校師生

4 地點：貴州財經學院第一教學樓c區門口，有專門的工作人員在活動地點進行宣傳。

五 活動經費預算：

名稱

數量

金額

合計

簽字筆

6支

1元

6元

便利貼

3本

3元

9元

泡沫紙

3張

3元

9元

固體膠

2個

1元

2元

合計

26元

（1）希望全體同學踴躍參與，工作人員全力以赴；

（2）感言徵集活動板，要有一定的新穎感，要留足夠的空間來粘貼同學們的畢業感言；合理安排好工作人員的時間。

活動策劃 篇3

糖尿病是嚴重威脅人類健康的慢性疾病，國際糖尿病聯合會(IDF)最新資料顯示，20xx年全球糖尿病患者高達2.8億，每年的死亡人數高達380萬。自1991年起，國際糖尿病聯合會和世界衛生組織將每年11月14日定為聯合國糖尿病日，並以藍色圓環為糖尿病標識。因每年糖尿病日來臨之際，倫敦眼、埃菲爾鐵塔等全球20xx余個地標性建築都會亮起藍光，「藍光行動」由此得名。

由於糖尿病是威脅我市居民健康的主要慢性病，控製糖尿病是「健康北京人全民健康促進十年行動規劃(20xx-2018年)」的工作目標之一，也是醫葯衛生體制改革中促進基本公共衛生服務均等化的重要內容。本屆主題是「共同關注糖尿病」，口號是「控製糖尿病，刻不容緩」，並發起了「藍光行動」等一系列糖尿病大型宣傳活動。為進一步提高公眾對糖尿病的認識，做好20xx年「世界糖尿病日」宣傳活動，xx區決定在全區開展「世界糖尿病日」宣傳活動。

一、活動目的

(一)提高居民糖尿病防病意識，培養健康的生活方式。

(二)宣傳糖尿病的危險因素和早期症狀，提高糖尿病早期檢出率，降低糖尿病發病風險。

(三)提高糖尿病患者自我管理的知識和技能，減少和延緩並發症的發生。

二、宣傳活動安排

(一)主會場：

1、活動時間：20xx年11月14日(周x)上午9:00-10：30。

2、活動地點：選取通州區運河文化廣場為主要活動地點，此處為通州區居民主要的文體活動場所之一，每天前來活動的人員較多。

3、參加人員：區衛生局防保科工作人員、區疾控中心健教科人員，中醫院保健科人員及1名臨床醫生。

4、活動前的准備：

①制定全區糖尿病日活動方案，上報到市衛生局疾控處。

②製作糖尿病日主題活動使用的橫幅。

③准備活動所用的宣傳資料。

5、活動內容及形式：

①對所有前來參加活動的社區居民進行血糖測量及發放宣傳材料，對於新發現的糖尿病患者進行登記，以便納入社區糖尿病規范化管理。

②現場活動方式以義診咨詢的方式，除了測量血糖填寫登記表外還設有咨詢台，醫師為中醫院的內科醫生。

③活動現場懸掛糖尿病日活動主題條幅，張貼宣傳畫，擺放有關糖尿病危害、飲食、運動及自我管理知識的展板。

④提倡健康生活方式，有效防治糖尿病。如：現場帶領居民健康大步走。

⑤鼓勵糖尿病高危個體或患者接受定期的健康指導和健康體檢等。

⑥邀請通州區電視台、《通州時訊》記者前來參加。

6、活動總結：活動結束後2日內撰寫完信息及總結，並上報到市衛生局疾控處。

(二)分會場：

1、活動時間：20xx年11月14日(周x)上午9:00-10：30。

2、活動地點：各醫院/社區中心選取一處轄區內居民聚集地為主要活動地點，該處為居民主要的文體活動場所之一，每天前來活動的人員較多。

3、參加人員：醫院/社區中心保健科人員及1名臨床醫生。

4、活動前的准備：

①制定本轄區糖尿病日活動方案，10月25日前上報到區疾控中心慢病所和區衛生局防保科。

②製作糖尿病日主題活動使用的橫幅。

③准備活動所用的宣傳資料。

5、活動內容及形式：

①全區每家社區衛生服務中心至少選擇一個社區開展糖尿病日主題活動，按照通州區衛生局下發的活動方案開展活動，活動結束後兩日內將活動總結及登記的高血壓人數等資料一起上報區疾控中心慢病科和區衛生局防保科。

②每個社區自行製作一定數量的關於糖尿病日的宣傳材料。

③活動現場懸掛糖尿病日活動主題條幅，張貼宣傳畫;有條件的情況下擺放有關糖尿病危害、飲食、運動及自我管理知識的展板。

④對所有前來參加活動的社區居民進行血糖測量及發放宣傳材料，對於新發現的糖尿病患者進行登記，以便納入社區糖尿病規范化管理。

(1)利用腰圍尺對高危人群進行篩查，對男性腰圍≥90cm，女性腰圍≥85cm的人群，進行采指尖末梢血的血糖測試，其中空腹血糖≥5.6mmol/L，餐後2小時血糖≥7.8mmol/L的人群(上午十點開始進行)建議患者進行OGTT檢查(區疾控中心准備材料為老百姓宣傳)。

(2)對高危人群進行計數登記，填寫篩查表格。

⑤現場活動方式可以採取多種形式，如大課堂、義診咨詢等。除了測量血糖填寫登記表外還設有咨詢台，至少有一名專業的內科醫生負責咨詢。

⑥活動提倡健康生活方式，有效防治糖尿病。如：現場帶領居民健康大步走。

⑦鼓勵糖尿病高危個體或患者接受定期的健康指導和健康體檢等。

活動策劃 篇4

一、活動背景

紅十字會與紅新月會國際聯合會將每年9月的第二個周六定為世界急救日，以宣傳和推動各國紅十字會、紅新月會救護工作的開展。這天，許多國家的紅十字會、紅新月會都積極響應號召，動員志願者組織各種與救護相關的活動，開展救護技能培訓，普及救護常識。同時近年來，我國各種災害不斷發生，從山西礦難到玉樹地震再到南方水災這些事件再一次敲響警鍾：作為大學生必須學會自救互救技能！為此，我校社工之家協會決定聯合紅十字會開展急救培訓競賽系列活動，普及衛生救護知識,提高學生互救、自救的能力,讓學生都能學到基本衛生救護知識以便應對日後可能出現的`各種災害。

二、活動主題

急救為人人，紅十字救在身邊。

三、活動目的

1.通過培訓使學生了解基本的急救護理的知識，逐漸掌握基本的急救護理的方法，以便學生在災害面前能夠自救互救。

2.通過正規的醫學急救培訓，有效提高會員急救的安全水平。

3.進一步推動紅十字運動的普及，使人道、博愛、奉獻的紅十字精神在青年學生中得以弘揚。

四、活動時間：

20xx年09月10日

五、活動地點：

雲南農業大學校內

六、主辦單位：

盤龍區紅十字會

七、協辦單位：

雲南農業大學社工之家

八、活動對象：

雲南農業大學全體學生

九、活動時間及內容安排

急救技能培訓課程

（一）前期准備

1.宣傳：時間：09月08日至09月09日

製作介紹活動的條幅和海報。（宣傳部）

2.輔助設施的准備：

(1)活動的策劃及會場的布置。（活動部）

(2)聯系紅十字會，培訓資料的准備。（外聯部）

(3)資料的收集整理。（辦公室）

(4)設定系列活動的相關制度，紅十字會人員授課並組織開展培訓班等。（培訓部）

3.活動負責人：趙准備、唐俊

4.活動流程：

工作時間

工作具體內容

負責人

備注

10:30

1.工作人員准時到達活動場地

2.登記人員到位情況

3.檢查物資是否齊備

徐武州

宣傳部把橫幅帶到現場

10：40

1.在會場設接待人員，整理宣傳活動資料。

2.工作人員檢查會員證件，協助維持會場秩序。

李寶蓮

李春香

1.要求會員出示會員證

2.工作人員須戴工作證件，舉止得當，講究禮貌

11：00

12：20

1、接待講課老師，向老師介紹活動流程。

2、志願者向學生發放宣傳資料。

陳穎

12:30-13:00

13:20-14:30

1.急救理論課部分

2.老師進行實際模擬

以正常上課時

活動結束時

1. 工作人員組織會員有序離場。

2. 工作人員將物資歸位，進行會場打掃

3. 負責人總結活動得失，布置下階段任務

唐俊

宣傳部整理活動照片及DV資料，挑選優秀作品；寫出通訊報道。

（四）後期工作

1.活動資料的整理及通訊稿的編寫。（宣傳部）

2.活動中借用的設施的歸還。（辦公室）

3.對本次活動的總結。（辦公室）

十、急救技能培訓課程預算

項目

單價

數量

價格

飲用水

1.5元

30

45元

噴繪

40元

8

320元

橫幅

60元

1

60元

其他

100元

總計

525元

十一、部門大體活動分工：

活動部：負責每項活動的策劃安排和現場的布置

辦公室：資料的收集和整理

宣傳部：為每一個活動做好宣傳工作，擴大活動的影響力

外聯部：聯系場地和授課老師等相關的聯系工作

培訓部：設定賽制，協助老師組織開展培訓班，做好初賽評分等

十二、主要負責人：

總負責人：唐俊

部門負責人：李寶蓮（活動部）、李艷波（辦公室）、夏梓堯（宣傳部）、陳穎（外聯部）、李春香（培訓部）

十三、注意事項：

1.策劃時間較短，如有紕漏請及時提出。

2.為了確保活動順利進行，紅十字會工作

人員必須體現團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴格按照事先安排做事。

3.活動的相關負責人要提前一小時到場，核對場地，及設備使用情況。

4.安排中有不清楚的，請與相關負責人聯系。

5.時間上的安排可能跟不上實際情況，各部門除了上述的安排之外，以後額外增加其他任務都要認真完成。

6.各部門的每位幹事都須在活動開始前熟悉活動流程，服從各部負責人的安排。

十四、活動安全應急預案

（一）在突發性事件發生時，需要快速撤離現場的情況，所有工作人員應快速組織現場人員逃生，並及時報警。

1.如火災：依火勢情況臨時制定逃生路線，工作人員組織現場人員逃生，做好保障工作。

2.如有其它意外事故發生則根據事態嚴重性採取相應措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。

3.負責人：趙准備

(二)針對天氣（如下雨）變化而採取的緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。

1.人員安排：

負責人：王哲宇

2.組織實施流程：

按照已定活動安排及各組工作人員安排表，各司其職，如遇突發狀況，負責人應及時組織工作人員將設施整理並搬移。

（三）針對學生報名過多的情況而採取緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。

活動策劃 篇5

一、活動主題：總結過去，承前啟後，展望未來

二：活動形式：討論大會三、活動目的：總結上學年工作，產生新一屆協會負責人

四、活動參與者： xxx老師、xxx老師及管院學生辦公室其他老師、社團聯合會、汽車協會、校科協、校心協、創業就業協會、市場營銷協會、管院團委、學生會及其他社團和未來管理者協會全體成員

五、主辦單位： 武漢理工大學未來管理者協會

六、活動時間： 20xx年03月19日（周四）晚18：30

七、活動地點： 東院教四十五樓

八、活動具體安排： （一）前期准備

1．材料准備

提前製作好用於大會開始前介紹協會的與大會流程相配套的幻燈片，以及會上照相用的相機由網路新聞部負責；

主持人致辭（開場白）、第十一屆負責人協會會長及部長名單、嘉賓（包括頭銜名單）提前准備好，由王慧負責；嘉賓發言稿（包括曲老師的開場致詞和趙老師的結尾總結）、禮儀兩名由學術部負責；

場地布置（桌椅擺放）、礦泉水、嘉賓牌和調試投影儀話筒由市調部負責；

協會文化冊（80本？）、托盤兩張、協會會旗、章、卡由秘書部負責帶到會場；

用會服和列印出來的新舊會徽裝飾會場；張貼名單和換屆通知，由廣宣部負責。

2．宣傳通知工作

通知工作由各部新任部長負責；嘉賓分別用發邀請函和電話聯系，由xxx、xxx負責。

3．會場布置

會場的布置工作主要由廣宣部和市調部共同負責，負責布置場地的人員於四點半前抵到會場；於星期四下午6：00前完成。

（二）大會現場

1．會前工作

大會當天下午6：00前協會所有人員必須到場；

嘉賓接待由外事部負責；

出席人員登記由秘書部負責；

現場秩序維持由市調部負責；

多媒體操作（包括幻燈片播放）由網路新聞部負責；

現場照片拍攝由網路新聞部負責（包括借相機）；

2．大會議程

1．主持人致開場白並介紹到場嘉賓

2．有請管院、未管指導老師團委書記xxx老師致辭

3．有請xxx作08—xx年度協會工作報告

4．第十屆協會會長宣讀新任會長副會長名單，由x老師、x老師頒發聘書

5．舉行交接儀式（第十屆會長與第十一屆會長交接會旗、卡和章子）

6．請新一屆會長作就職演說及工作展望

7．主持人宣讀各部長名單，並由嘉賓老師頒發聘書

8．副會長返聘理事會會長及成員9．請x老師作總結陳詞

10．主持人致結束語，感謝各位嘉賓的到來

11.請各位嘉賓和協會所有人員合影留念

3．會後收場

大會結束後各部協調維持退場秩序及收場工作，包括打掃會場衛生、物品材料的整理等；

（三）後期工作

人員的出席情況由秘書部統計總結；

照片的上傳由網路宣傳部負責；

本次大會的總結由秘書部負責；

備註：1.此次大會主持人:學術部xx2.每位負責人必須要有主人翁的意識

未來管理者協會

活動策劃 篇6

活動目標：

1、通過觀察、操作與比較，按物體的特徵進行分辨和排序。

2、能從生活和游戲中感受數學的重要和有趣，學慣用簡單的數學方法解決問題。

3、體驗幫助別人並獲得成功的快樂。

活動准備：

1、電腦課件，《黑貓警長》歌曲。

2、積木，粉紅色、黃色、藍色圖形人手一份。

3、點卡、獎章人手一份。

活動過程：

一、電話聲響，引起幼兒興趣，導入活動。

1、黑貓警長接到小兔報案電話，請白貓警士去小兔家觀看現場。

2、教師和幼兒扮演白貓警士，一起幫助小兔。

二、觀看課件，引導幼兒觀察照片上的物品擺放規律，學習按物品的特徵排序。

1、按規律將積木特徵進行排序。

（紅色高——黃色矮——紅色高——黃色矮）

2、按規律將盤子進行排序。

（藍色圓形——粉紅色三角形——黃色正方形——藍色圓形——粉紅色三角形——黃色正方形）

三、觀察比較，按線索——紐扣的特徵，尋找真正的小偷。

1、觀看課件，現場留下一顆小偷的紐扣：圓形、紅色、2個孔。

2、分別出示四個小偷，觀察比較各自的衣服紐扣，找出真正的小偷。

四、為白貓警士頒發獎章。

1、請幼兒根據點數取相應獎章，如：四個點對應四個蘋果。

2、幼兒互相檢查。

五、聽音樂《黑貓警長》結束活動。

活動策劃 篇7

教職工登山活動策劃書春末夏初時節，景色宜人。為豐富我院教職工的課余文化生活，增強教職工身體素質，促進老師們之間的交流，展現外國語學院教師昂揚向上的精神風貌。經研究，決定開展強身健體登山活動，現將具體方案布置如下：

一、活動主題： 相聚嶽麓山,暢享夏之曲

二、活動口號： 高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！

三、活動時間： 5月11日（周二）下午14：00至17：30

四、參加人員： 全體教職工

五、具體方案 （一）登山活動路線：嶽麓公園東大門（長沙市四醫院旁）開始沿馬路上山嶽麓山東大門——索道——南泥灣山莊（二）活動安排：（1）14：00——在金盆嶺校區西大門集合上車（各系主任召集）。（2）14：30——16：00登山。（3）16：00——17：00在山頂的終點站領取獎品和娛樂活動等。（4）18：00在山南泥灣度假村吃晚餐。（5）19：30乘車返校，回家休息。

六、工作人員： 活動策劃總指揮：王任飛裁判組：起點裁判員 李修群、李 巍、高青龍負責參賽人員登記和記錄，終點裁判員馮春，魏國實負責成績登記和記錄。終點發獎品：王小艷、凌 俐、劉 音、宋國寧安全保障：姜命珍、曾成棟後勤服務：盧麗莉、陳 慧攝影攝像：周鵬飛簡報：羅春霞

七、競賽規則 （一）本次登山比賽採用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。（二）遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鍾作自動棄權處理。（三）沖線後由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績。（四）有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效。（1）有意無意地造成國家或他人的重大經濟損失和破壞自然風景者。由此帶來的一切後果和責任由肇事人承擔。（2）超過比賽規定的終點關閉時間（17：00）而尚未到達者。（3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。（4）在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。（五）本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。

八、獎項設置 （一）競賽獎項設置：1、分男子組和女子組分別計成績，女子組設一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。男子組設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。2、在規定時間內登上山的老師(17:00前)均可領取紀念品一份。

九、溫馨提示： （一）請全體男教師發揚紳士風度，熱忱為參加活動的女教師做點各項服務工作。（二）本次活動為集體活動，原則上人人參與，但體弱教師和身體不適參加登山活動的教職工請主動告知各系主任。（三）請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。（四）登山前做熱身運動，特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，可以選擇退出比賽。（五）活動中做文明遊客，不亂丟煙頭和垃圾，做好環保工作。（六）未盡事宜，敬請原諒。

❺ 求一個有新意的活動策劃書－有關紀檢部的。

安全知識競賽策劃書
一：活動主題：安全你我他
主辦：法學院
時間：2010年4月10日
地點：講堂樓103
比賽形式：知識競賽
二：活動宗旨
加深同學門對安全知識的了解，增強將理論知識應用於實際生活的能力。通過此次活動搭建同學們與校保衛處老師交流的平台，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。
三：活動對象
法學院全體學生
四：活動目的
（1） 提高同學安全意識
（2） 豐富同學的課餘生活
（3） 加深對安全教育的重要性的認識
（4） 通過舉辦此活動，為廣大同學提供一個互動學習的機會
五：活動流程
(一) 主持人講話並宣布比賽開始
(二) 介紹嘉賓及參賽人員
(三) 比賽開始
(四) 比賽中穿插游戲
(五) 領導進行評分
(六) 宣布比賽結果
(七) 頒獎
(八) 嘉賓退場
(九) 宣告比賽結束，參賽人員有秩序退場

附：
比賽具體形式
1選擇題 每班1道，每題10分
題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考察同學們的安全知識
2判斷題 每班5題，每題5分
同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施
3必答題 每班2道，每題510分
必答題將系統的考察同學們各方面的安全急救知識，分為兩部分，每班自己選擇題目作答，一為填空題，如場上選手答題有困難，可請場下的本班同學幫助，答對亦可加分，二為簡答題，每班1題，場上選手自己作答。
4搶答題 共10道，每題答對加2010分，答錯倒扣105分
通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練的掌握安全知識及自我保護的技能。
場上選手回答不正確的題目請台下的同學回答，答對有獎品
34兩關答體需按要點。切中要點才可給分，只沾上一點兒邊的不計分。必答題按所中要點的比例給分；搶答題過半可給分，未過半但正確的不加分也不扣分，答錯倒扣分。
准備工作
（一） 報名：通知各班班委組織報名
（二） 組委會成員具體職責
1. 總負責人：黃珊
2. 出題人：:沙莎
3. 秩序維護：待定
4. 主持人：待定
報名人員

❻ 119消防安全的活動方案

為了確保活動有序有力開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我整理的119消防安全的活動方案（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

119消防安全的活動方案1

活動名稱：

小孩不玩火

活動目標：

1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。

2、使幼兒認識「嚴禁煙火」、「安全出口」、「火警119」等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。

活動准備：

1、「嚴禁煙火」、「安全出口」標志各一張。

2、有關火燃燒的圖片，有關汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。

活動過程：

1、談談火的用處。

（1）教師出示圖片，觀察片刻後提問：「你們知道什麼在燃燒？」「小朋友想一想，火可以幫助我們人類做哪些好事？」（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發電等等）。

（2）老師總結並補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發展離不開火。

2、談談火的害處：

「剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當，火也是很危險的，它一旦發起脾氣來，誰也管不住。」

（1）觀察錄像片中有關汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段，讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產造成危害。

（2）認識常見的易燃品，了解正確的使用方法。

「錄像中的火災怎麼發生的呢？」「在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？」（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）「汽油為什麼不能放在爐火旁邊？」「廚房裡為什麼不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？」老師根據幼兒講述，逐一在黑板上展示有關圖片或在電腦上展示，啟發幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。

3、出示並認識「嚴禁煙火」、「安全出口」標志，教幼兒知道其特殊含義並懂得預防火災。

4、總結：

（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災。

（2）教育幼兒懂得火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小夥伴玩火也要及時阻止。

119消防安全的活動方案2

認真貫徹《關於開展消防安全主題教育活動的通知》(贛公字[20xx]140號)文件精神，落實市教育局關於《余教職成字[20xx]39號》文件的具體安排，跟據我校特色，在全校開展消防安全教育活動，特製定此活動方案。

一、指導思想

為構建和諧校園，促進學校穩步發展，進一步強化學校消防安全教育工作，幫助學生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學校的.教育教學工作健康有序的開展。

二、活動時間

20xx年10月8日至11月8日

三、活動主題

增強消防安全意識，提高自救自護能力

四、領導小組

為組織好本次「消防安全教育」主題活動，我校成立活動領導小組，指導、協調和組織全校的安全月活動。

組長：付慧萍

副組長：沈亦琴、羅國生、黃小剛、黎小清

成員：xxxxxx各年級組組長及全體班主任

五、活動內容

(一)開展一次全校消防安全教育總動員

各班出一期以「消防安全」為主題的黑板報，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員，製造活動氣氛。

(二)召開一次主題班會

各班開展一次以「消防安全」為主題的班會，通過學生的交流、討論，增強學生的消防安全意識，進一步強化學生的消防安全觀念。

(三)觀看一部消防知識宣傳影片

通過觀看消防知識宣傳影片，教育學生火災無情，增強防範意識，更重要的是教育學生自救自護知識，提高學生逃生能力，切實教育學生學會「四會」、「三不」。(影片在德育辦公室電腦上統一下載)

(四)進行一次消防安全專項大檢查

由保衛處牽頭，聯合總務處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被佔用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計劃，並詳細登記、備案，採取措施，確保安全，並及時報告上級有關部門。

(五)開展一次消防應急疏散演練

學校認真組織開展消防應急疏散演練，通過演練，切實提高學生在火災面前逃生和應對突發事件的自救能力。

(六)舉辦一次消防安全知識專題講座

學校對高年級段同學進行一次安全知識競賽，通過舉辦消防安全知識競賽，在學生中再進行一次消防安全知識宣講和教育，進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解，增強消防安全意識。

六、工作要求

1、各年級組各班級要充分認識做好學校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認真組織和積極落實政教設計的各項活動，大力提高學生的消防安全素質。

2、為了確保消防安全主題活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

119消防安全的活動方案3

消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬於生命科學的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應注重消防安全中生存技能的傳授，並切實做好消防安全工作。

一、活動名稱： 第一屆「消防安全」教育活動

二、活動口號： 消除火災隱患，構建和諧現代

三、活動主題： 生命至上，平安和諧

四、活動目的 ：

1、帶動身邊的同學，把消防意識切實的融入校園;

2、增強廣大在校大學生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化;

3、切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識;

4、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

五、活動時間： 20xx年12月6日——7日

六、主辦單位： 江西現代學院團委、江西現代學院保衛處

七、承辦單位： 江西現代學院校學生會

九、協辦單位： 江西現代學院各分院團總支學生會

十、活動對象 ：江西現代學院全體在校師生

十一、活動內容 ：

1、在主幹道進行消費危害、急救的知識、圖片展;

2、在報告廳進行消防、急救的知識講座;

3、在報告廳火災逃生演練

十二、活動前期和助理人員：

1、11月26日擬訂出策劃方案，並上交至江西現代學院學生會主席團審批;

2、11月27日上午攜帶策劃書到保衛科邀請保衛科一起主辦本次活動，並請保衛科負責人邀請專業消防人員前來進行消防知識講座;

3、11月27日下午到同濟醫院邀請醫務人員前來進行急救知識講座;

2、做好前期宣傳工作。具體方式有：

(1)由學習宣傳部製作中型海報(1.1x1.7)2張，分別張貼在主幹道、第二食堂門口;

(2)製作橫幅3條(10米)，內容分別為「預祝第一屆消防安全教育活動圓滿完成」、「消除火災隱患，保障幸福安寧」、「隱患險於明火，防範勝於救災」批註均為：院團委院保衛科院學生會。分別懸掛於主幹道、報告廳;

3、11月27日下午5點之前由本部門徵集200張校園火災相關的照片並列印;

4、11月27日-30日由學習宣傳部配合本部門將已列印好的照片、相關知識做成海報

5、12月1日中午簽到時間由本部門成員想江西現代學院學生會全體成員宣讀活動人員安排表(詳見附錄);

6、11月2日30：50與各分院紀檢部負責人開會，商討活動相關事宜;

7、12月3日之前有器材保障組按道具表(另見附錄)的安排，把活動道具准備好，並安排專人保管;

十三、活動進行：

活動一>消防知識、圖片展

1、12月6日7：30由本部門人員協同場地布置組一起把已經做好的消防知識、圖片展的海報懸掛到主幹道兩邊，並按值班安排表(詳見附錄)上的人員安排進行值班維護;

2、12月6日11：00在主幹道設立簽名展板，邀請觀看的同學留言;

3、12月6日18：00由本部門把海報回收，並選出一部分粘貼在主幹道櫥窗內;

4、12月6日19：00本部門對此活動進行小結，並把相關材料先行入檔。

活動二>消防、急救知識講座

1、12月7日12：30校學生會全體成員對報告廳、接待室進行衛生打掃;

2、12月7日13：30場地布置組到位並開始工作;

3、12月7日14：00引導接待組到位，熟悉場地布置;

4、12月7日14：10引導接待組開始工作，聽眾開始入席;

5、12月7日14：40由校學生會主席、學生自律委員會部長左星星在報告廳門口迎接主講人葉林科長，並引導到接待室做講座的最後准備;

6、12月7日13：00消防知識講座開始;

7、12月7日17：00消防知識講座完畢，聽眾退席;

活動三>逃生演練

十四、活動後期：

1、比賽結束後由江西現代學院學生會全體09級成員進行活動總結;

2、器材保障組及時歸還道具;

3、繼續宣傳海報、橫幅，進行長期宣傳。通過廣播或互聯網介紹本次活動的進展和總結從而進行後期宣傳;

4、12月4日由校學生會學生自律委員會做好「消防安全教育」後期的工作總結，並將影像、文字資料整理並存檔;

119消防安全的活動方案4

活動目標

1、樹立防火意識，提高自我保護能力。

2、掌握火災中簡單的自救方法，能夠將其運用在「逃生演習」中。

3、知道可能引發火災的行為及火災的危害。

活動准備

1、經驗准備：接觸過關於火災的新聞報道。

2、材料准備：課件「著火了」，火災視頻；

3、幼兒用材料：道具「著火了」，毛巾人手一條。

活動過程

一、活動導入

1、播放火災視頻，調動幼兒已有的生活經驗。

教師：視頻中發生了什麼事？火災會給我們的生活帶來什麼危害？

小結：火災的破壞力非常大！身處火災現場，我們可能會被大火燒傷；

火災引起的濃煙不僅會使人窒息，還會破壞生態環境。

我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。

2、感知理解

播放課件中的圖片視頻，了解火災發生的原因。

教師：生活中哪些行為可能引發火災？我們要怎樣做才能避免火災的發生？

小結：煙頭要及時熄滅；到指定地點才能燃放煙花爆竹；做完飯要及時關掉火源；

打火機和火柴很危險，不能當成玩具。

只要我們細心觀察，可以避免火災的發生。

3、播放課件中的故事動畫，引導幼兒了解火災中自救的方法。

教師：著火啦！快看看動畫里的人是怎樣逃生的吧！

小結：發現火災時，我們要及時撥打電話「119」，消防人員會趕到現場幫助我們逃生。我們自己不能驚慌，運用正確的方法同樣可以自救。

4、情境演練。鼓勵幼兒模擬撥打火警電話，嘗試用完整的語言傳遞信息。

教師：你會撥打火警電話嗎？撥打電話時需要傳遞哪些信息？試一試吧。

小結：撥打「119」火警電話時，把火災發生的具體地址（包括區縣、街道、門牌等詳細地址）是什麼東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時要沉著冷靜，不能慌張。

二、操作體驗

1、播放課件「玩游戲」，進一步了解家庭中容易引起火災發生的安全隱患。

2、火災逃生演習。游戲玩法：教師帶領幼兒將毛巾打濕，進行逃生演練。請部分幼兒佩戴道具中的胸飾扮演消防員，其他幼兒分別扮演逃生的群眾、指引逃生路線的疏散人員。

三、總結分享

教師和幼兒共同總結經驗。

教師：你是怎樣逃生的？逃生時心情怎樣？逃生時有哪些要注意的問題？

小結：遇到火災不要驚慌和恐懼，冷靜地選用正確的方法，快速逃到安全的地方。

四、活動建議

消防演習時，要強調災情的危急和嚴重性，盡量打開園內的火災警鈴營造氣氛，避免幼兒嬉戲打鬧，以為是在玩游戲，導致失去了演習的意義。如果條件允許，教師可邀請消防員進班為幼兒介紹消防知識。

五、活動延伸

1、帶領幼兒熟悉幼兒園的水源，如水龍頭、飲水機、墩布池等。

2、教師可組織實踐活動，帶領幼兒參觀消防局，和消防員交流火災逃生知識。

附

1、疏散樓梯數量不夠或設計不規范，疏散通道嚴重受堵。

2、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路。

3、室內消火栓、滅火器材等消防安全設施配備不足。

4、不按安全規定存放易燃物品。

5、幼兒園工作人員消防安全意識淡薄。

6、房門不暢通（門背後常有堆積大量雜物）或只開一個門。

7、使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近。

開展消防知識的宣傳工作

根據消防知識進學校要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識，並建立消防宣傳牆，設置消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網路圖上牆。

加強幼兒園消防硬體建設

設置滅火器箱，配置乾粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，並設置一個公共消防應急箱，學校重點部位配置滅火器。

設置必要的消防設施標志

在幼兒園內設置幼兒園示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。

經常巡查，排除隱患

對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。

現實生活教育

1、定期進行幼兒園火災逃生演練，讓幼兒熟知火災發生後的逃生路線，以及如何更好地保護自己。

2、教師可以從一些物品中找出孩子不能玩、易引起火災的東西，激發孩子的活動興趣。當找到一樣東西如火柴、打火機時，讓孩子說出不能玩的原因，正確時鼓勵，錯誤時糾正，讓孩子明確知道不能玩的危險物件是哪些。

觀看火災的危害

教師可以讓幼兒觀看火災的危害的視頻，引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。要提醒幼兒如果發生了火災，他心愛的玩具就會全部都被燒掉，讓他切身體會和想像火災的巨大危害性，使孩子在大腦中形成表象。

收集防火標志圖案

收集防火標志圖案，讓幼兒辨識，引導他們說出預防火災的方法。

熟悉安全通道

教師應帶幼兒認識幼兒園的建築結構和逃生路徑，以便幼兒熟悉通道，在火災時能安全逃生。

119消防安全的活動方案5

一、活動目的

以「119」消防安全活動日為契機，以「關注消防，珍愛生命，共享平安」為主題，面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現場教育，利用「消防安全教育綜合基地」及園里製作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動，在家長、教師的共同引導下，幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識，使幼兒從小懂得珍愛生命，掌握日常生活中的消防安全常識，獲得自我防範保護能力,遠離危險和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎。

二、活動時間與活動對象

時間：20xx年11月4日——10日

活動對象：全體保教人員及全體家長和幼兒

三、活動內容與形式

主要內容：

幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災，火災發生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。

主要形式：

1.11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現場教育，觀看消防視頻，開展全園性的火災應急疏散演練活動，17個班全體幼兒教師都參加。活動以《寶雞幼兒園突發性事件應急處理預案》中疏散、撤離路線和程序中的規定和要求為准，讓幼兒知道如何脫離火災危險，知道有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔，盡可能避免煙霧進入體內。

2.以班為單位，開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關的消防安全常識和技能，掌握相應的應對措施和辦法。

3.請家長帶領孩子去市消防支隊的「消防安全綜合教育基地」參觀學習。地址：廣園路x號，市消防支隊大院內。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業消防宣傳教育人員的講解，獲得消防安全知識及火災逃生技能。

4.營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關消防宣傳的展板、宣傳畫冊，向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。

四、活動要求

1.保教辦做好活動的組織及指導，辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。

2.各班要高度重視，共同商議，齊心協力，結合本班實際情況，選擇適合幼兒年齡特點的活動內容和形式，確保本次消防安全教育活動周獲得實效。

3.在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視，各盡其責，堅守好自己的崗位和職責，確保演練活動安全順利，達到演練的目的。

4.希望全體教師、家長共同努力，將火災預防、自我保護和不同火場的逃生辦法和技能，通過多種生動有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實踐活動引導演示給孩子們，為幼兒的終身平安幸福做出切實有效的努力，這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。

119消防安全的活動方案6

一、指導思想

結合「119」全國消防安全宣傳日，進行一次消防安全演習，旨在進一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識，提高大家的自救、自護、逃生能力。

二、演習時間

20xx年xx月9日（星期五），具體時間不定。

三、演習地點

xx市xxxx幼兒園內

四、參與人員

xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒

五、組織領導

總指揮：xx，發布火警、組織疏散、滅火。

通訊聯絡員：xx，接警後跑步口頭通知，不得使用電話，避免影響對外聯絡。

現場指揮員：xx，組織現場滅火、報警、與外界聯系。

疏散引導員：xx，組織幼兒到疏散點集中、安撫。

六、演習過程：

1、「失火」地點向總指揮xx報告，出現火警；

2、總指揮xx通知聯絡員ss發布疏散通知；

3、現場指揮員ss與安全員到達「失火現場」勘察、組織滅火、報警；

4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：

小（1）、小（2）班打開活動室兩側門，從活動室東側到中班活動場地上;

小（3）班打開活動室兩側門，從活動室西側到中班活動場地上;

小（4）、小（5）班打開活動室兩側門，從活動室東側到小班活動場地上;

中（1）班打開活動室兩側門，從活動室東側樓梯下，到中班活動場地上;

中（2）班打開活動室兩側門，從活動室西側樓梯下，到中班活動場地上;

大（1）班打開活動室兩側門，從活動室東側樓梯下，到小班活動場地上;

大（2）班打開活動室兩側門，從活動室西側樓梯下，到小班活動場地上。

要求：

（1）幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰沿牆角邊有秩序地撤離，不搶道，不驚慌；

（2）主班教師在前引路，配班教師在後保護，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。

5、各班清點人數，向疏散引導員朱惠芬報告。

6、總指揮xx、現場指揮員ss及後勤人員配合消防人員開展「滅火」行動，並根據火情決定是否繼續撤離。

7、各班回活動室。復習《安全歌》：小朋友，請記下，如果著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個跟著一個跑，逃離火場心歡笑。

❼ 大學生暑期三下鄉社會實踐活動策劃書

目錄

一、活動概況

二、活動背景

三、活動意義

四、活動具體實施計劃

五、活動可行性

六、活動經費預算

七、注意事項

八、應急預案

附一:活動紀律

附二:團隊後勤管理 制度

附三:夏季常見病預防及其治療

附四：三下鄉調研問卷

附五：三下鄉成員信息表

活動概況

活動時間：7月15日-7月22日

活動地點：

活動對象：

活動背景

為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神，高舉旗幟，堅持以鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀為指導，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。引導青年學生在實踐中深入社會，了解國情，樹立對國家和人民強烈的責任感，不斷提升思想認識水平、專業理論素養和服務社會的能力，不斷提高思想政治素質，促進學生全面發展,舉行暑期三下鄉活動。

長沙醫學院委員會展開了以「激揚青春志，共築中國夢」為主題的一系列暑期社會實踐服務活動。作為臨床技能協會，積極響應國家關於「三下鄉」活動的號召，積極響應校團委的號召，積極承擔社會責任，組建了「鑄夢者之隊」志願服務團隊，走進農村，服務基層，開展社會實踐活動。本著弘揚長沙醫學院「千年長醫濟世惠民」的理念，送愛心下鄉、文化下鄉、衛生下鄉。為祖國的發展和醫療事業貢獻一份力量。

暑假，我們用純真、微笑和關懷贏得了當地政府和居民的支持、信任和贊揚。我們團隊再次進行暑期三下鄉活動，總結去年的經驗，制定更加周密的計劃。相信本次活動一定能取得更加優秀的成果。

活動意義

大學生三下鄉能很好的鍛煉當代大學生的社會實踐能力，能使我們認識社會，關心社會以及幫助社會。通過實地考察，深入了解當地人民並給予不同程度地醫療服務，緩解農村人們看病難、看病貴的基本現狀。以及走進留守兒童和孤寡老人的內心世界，用愛心去溫暖他們，也讓我們更加知道如何關愛、護航每一個病人的心理健康。提早了解基層、了解農村、了解社會、了解國情，提早鍛煉自己，有利於培養實事求是的思想作風，增強使命感責任感，為以後我們人文行醫奠定基礎。通過支教組的教育活動，宣傳一些急救知識，預防一些普遍性的疾病，防止人們對一些常見葯物的濫用，增強當地居民健康意識。演示一些臨床急救技術，幫助他們掌握生活中常見的一些急救措施，使人們在危急時刻能有所用，避免一些因時間延誤而出現生命事故的發生。通過陽光體育活動，心理健康輔導，解決留守兒童的身心健康問題。通過文娛組的娛樂活動，豐富基層農村人們的精神生活。同時通過急救知識的宣傳，臨床技能的演示，文化活動的開展，為我們以後的醫學事業提供一些寶貴的經驗和打下堅實的基礎。同時也讓我們更自覺的 學習 好專業技能知識，增強合作意識。有意識的提高自身綜合素質，更好的為國家發展做貢獻。通過此次活動也可以起到宣傳我們學校，讓更多的人了解我們學校「千年長醫濟世惠民」的辦學宗旨，為我校的未來發展做出一份貢獻。

四、活動具體實施計劃

前期：

1.聯系實施地點並取得支持，制定活動具體計劃，進行項目可行性分析和調查。

2.將人員進行分組：醫療組、支教組、調研組、文娛組、後勤組記錄組，並確定指導老師，隊長和各組長名單以及相應職責

職務

姓名

工作職責

指導老師

唐玉蕾

指導「三下鄉」實踐方案的策劃工作，指導活動 調查報告 的撰寫。在活動過程中指導隊員的活動。

隊長

曾繁佳

統籌整個「三下鄉」活動；對各位成員進行分工、協調各組、各成員之間的工作，跟進各小組的進展情況，並及時向指導老師匯報。

調研組

根據當地情況製作問卷調查，責每天活動的調研地點及相應的工作安排。活動結束後，進行定期的回訪，也可通過定期的問卷調查進行後期的工作。

醫療組

對老年人進行一些基本指標的測定，對老年人進行健康指導，引導積極生活方式，對兒童進行一對一的心理咨詢以及開展陽光體育活動，加強孩子身心健康。

支教組

負責教學內容，教學任務，教學人員的安排，制定課程表。保證教學活動的正常進行，負責教學活動資料的收集及整理做好教學活動的培訓工作，積極收集教學活動的效果反饋。

文娛組

主要進行文化活動的開展，如：啟動儀式，慰問演出，閉幕式晚會等的籌劃，安排表演的人員和表演的節目。

記錄組

記錄組進行文字的記錄和照片的拍攝，為通訊稿的發表及以後文章的書寫提供充足的素材。

後勤組

後勤保障工作，如：管錢記賬，租車，住宿，伙食等等;做好賬務記錄公布。

3.通過篩選來確定整個團隊人數，然後進行一定的醫療培訓和知識補充，在進行活動之前一定要通過考核來確定每個成員的技能操作，安全，紀律等方面。

4.制定活動物品清單，隊員常用葯和簡單必備葯品及發放葯品的清單，對應采購的物品進行市場調查。

5.完成詳細的 策劃書 ，徵得指導老師、學校團委等各方面意見並取得他們的支持。

6.對指導老師及各位團隊成員買好保險，以保證指導老師和團隊成員的安全。

7.宣傳部在准備工作做完之後進行此次活動的前期宣傳。

活動中期：

活動統一作息時間：

上午8：00--12:00午餐12:00--1:00

午休1:00--3:00下午3:00--6:00

晚餐6：00--7:00每日總結7:00--8:00

第一天：到達目的地。邀請當地領導和村委會委員，學校領導，舉行啟動儀式，開啟我們的服務計劃。團隊做好調整，各個組長明確的安排好每個組的具體任務，強調安全與紀律，務必確保每位成員的安全。

第二天到第五天

醫療組：攜帶好血壓計、聽診器在指定地點為居民做基礎的檢查，由專業老師針對居民的疾病和相關問題進行解答和建議。向群眾分發前期准備好的葯品。

支教組：根據年齡大小不同將學生分為高低中年級，由不同老師進行授課。課程安排為美術，音樂，舞蹈，科學，武術，安全知識等課程。製作心願牆，鼓勵孩子大膽表達自己的想法。舉辦趣味競賽，發放獎品，調動孩子們的學習積極性。

調研組：攜帶自行策劃好的問卷調查在村幹部帶領下，去居民住所進行拜訪，展開問卷調查。詢問家庭基本情況，聊天，進行人文關懷。

後勤組：每天安排人進行伙食安排，住宿管理。錢財管理員每天仔細記錄支出情況，向隊長匯報。

記錄組：派一隊員進入各個組別。進行拍照，攝影，文字記錄。每天晚上進行匯總，將臨床協會三下鄉情況發至官方微博。

第六天到第七天

醫療組：舉辦健康講座，心理組發放宣傳單。針對中老年人普遍的脊椎脊柱問題，醫療組還將教學一套保健操，提高當地居民健康水平。

支教組：與孩子舉辦拔河，畫畫，唱歌，跳舞等競賽活動，給贏的孩子頒發獎品，調動孩子的積極性，培養孩子參加活動興趣。排練最後根據由前幾天義診情況，總結出當地居民普遍患有哪些疾病，應該怎樣預防，寫出報告。發布當地報刊和媒體宣傳如何預防與治療。文娛組老師排練孩子歌曲舞蹈准備在送別集體聯歡晚會上演出。

調研組：負責調查問卷的總製作，攜帶問卷和常用葯物到各個村各戶人家分發，回來進行總結與歸納。回訪留守兒童和空巢老人的家庭。給予一些補助給予我們力所能及的關懷和幫助。根據當地環境進行分析後對討論出的當地可能存在的安全隱患進行急救知識的補充。以及歸納總結調研結果，整理資料，交給記錄組發表。

記錄組：收集各個組別記錄的資料，將材料按照要求進行匯總和整理，發至官方微博。

後勤組：做好日常工作，提前開始准備回去各個物品，合理安排工作內容。

第八天：團隊成員與當地村民一起參加聯歡晚會，支教組給小朋友分發獎品。由老師和學生代表進行講話，感謝政府的招待以及當地居民的熱情和配合。各個小組組長組織隊員收拾行李物品，檢查物品是否落下。醫療組特別注意醫療器械和剩餘葯物是否安放妥當。最後由各個小組長一一檢查各組的情況，統一匯報給隊長，返校。

活動後期

1.整理活動過程中的記錄、調查問卷、照片和 視頻 資料，清理好資金流向和葯品。

2.完成活動實踐報告、對活動做詳細總結，進行經驗會的開展，進行信息總結。

3.通過協會官網、微博、微信平台，學校微博、微信平台。與當地政府宣傳部門進行緊密聯系並與相應電視台記者進行聯系，擴大我們宣傳影響力。

3.向學校匯報活動成果、接受總體評估、參加學校組織的三下鄉評優活動。

活動可行性

(一)、強有力的安全保障

1.團隊實行隊長、組長責任制。紀律嚴明，分工明確。

2.組建紀律嚴密、團結的組織機構，制定切實可行的安全制度。

3.提前做了一些關於活動中可能出現的一些安全問題假設及預防措施。

(二)、人力資源

1.團隊隊員多層次

我們團隊有多才多藝、熱情活潑、勇於挑戰的大一學生。有扎實基礎、樂於助人、細心體貼的大二學生，還有知識淵博、學術嚴謹、三下鄉活動經驗豐富的指導老師。

2.組對成員能力多樣化

我們的隊員各有所長，有的具有較強的組織管理能力，能夠有力協調各方面的關系;有的具有深厚的知識底蘊，為工作提供堅實的知識基礎;有的擅長交際、信息溝通靈活，為工作組與地方各部門及人員進行有效交流提供保障;有的擅長攝影寫作，能及時記錄工作的進展及成果;有的擅長統計分析，極大的增強了工作的科學性;有的安全意識特強，有的後勤保障踏實，為工作的順利進行保駕護航;各盡其能，團結協作，共同服務基層人民。

3.團隊成員貼近農村

我們的隊員大多來自農村，對農村的情況比較熟悉，與鄉親們有天然的感情聯系，並且有本地人，便於語言交流。

4.帶隊老師經驗豐富

指導老師唐玉蕾，臨床學院優秀老師，臨床技能協會指導老師。帶的隊伍多次成為當地媒體報道的焦點，不僅得到了校領導的認可，還得到了當地人的贊美。

指導老師劉燕，內科教研室主任，主治醫師，2010年獲得院級「優秀黨員」稱號，先後獲得院級教學教案比賽三等獎、二等獎，具有豐富的臨床經驗。

(三)、溝通保障

暑假我們已經在當地進行了一次三下鄉活動。並取得當地村民、學校及政府對我們活動的大力支持，反響極好，並且在官網上進行宣傳贊揚。後期以臨床技能協會為單位組織捐款，根據實情捐助一筆資金用來資助當地兩名品學兼優，家庭困難的學生。本次應當地村民與政府的強烈要求，團隊再去當地進行調研，義診與支教等活動，為我們本次三下鄉的活動順利進行提供了可靠保障。

活動經費預算

支出費用

項目

單價（元）

數量

價格（元）

來往車費

3000

2

6000

每個人保險費用

13

30

390

隊服

30

30

900

生活費

600

7

4200

拉桿（宣傳）

200

2

400

醫療宣傳手冊

2.5

1000

2500

問卷調查表

0.1

1000

100

醫療葯品

1000

1

1000

合計

15490 元

每人收取費用：330元總計：28×330=9240元

學校團委資助費用：1000元

合計收支：9240+1000=10240元

需要補助費用：15490—10240=5250元

注意事項

出發前，確認所有物品是否完整，並做好安全教育;

提醒暈車的同學提前准備暈車葯或者預防暈車措施;

在與村領導、村民交流時應注意禮貌用語;

在村裡要注意安全，要注意村裡有養狗的村民，不得去挑逗狗，以免被狗咬傷;

注意個人衛生清潔，勤洗澡，換衣服，保持皮膚清潔，避免蚊蟲叮咬;

避免在烈日下直曬頭部，多喝涼茶和鹽開水，多洗溫水澡，以防中暑;

應急預案

當本隊成員內部發生矛盾或與當地民眾發生矛盾時，周圍同學應及時進行調解，調解無效應立即報知隊長，讓隊長出面調解;

發現有隊員使用電器設備時不慎觸電，周圍同學應立即關閉電源，再用絕緣體挑開電源，然後將其轉移到安全的地點，如若心臟驟停，應立即進行心肺復甦，再送醫院處理;

當隊內的任務隊員有不同意見時應由集體討論決定，以安全第一為原則;

發現有人中暑時應立即使其服用藿香正氣水，並用濕毛巾敷於額部，注意降溫，重症者送醫院治療;

如果在路途中有隊員發生暈車反應，首先應協調與其他成員調換座位，使其坐於臨窗通風的位置上，在太陽穴塗些風油精，可使症狀減輕，如果帶有乘暈靈，可立即口服1-2片，並准備一塑料袋，以防嘔吐;

當有人感冒時，建議多喝白開水、薑糖水，如果較為嚴重，可吃些感冒沖劑，一般4-7天可好轉，否則應及時就醫;

發現有人水土不服時，可建議其使用止瀉葯，並多喝可樂，橙汁等酸性飲料，有助於抵制大腸桿菌的數量;

在村中被狗咬傷後應及時清洗傷口，並注射狂犬疫苗;

在野外被蛇咬傷，無法分清是毒蛇還是無毒蛇咬傷的情況下，應按有毒蛇咬傷處理，傷者不要慌張奔跑，迅速勒緊傷口上部10厘米處的血管，以防止毒液擴散，並盡快聯系同學，向老師求助。

附一:活動紀律

(1)項目紀律

沒有規矩不成方圓，所以在我們三下鄉社會實踐中也要有嚴格的紀律要求。因為有了這些紀律才能保證我們的安全，才能保證活動的順利完成。

1、安全第一，尤其要絕對保證同學的安全。項目成員必須服從統一的管理，服從集體的決定，不得擅自行動。必須注意維護學校形象，不做與身份不相符的事情。

2、全心全意為鄉親服務，尊重鄉親，服務鄉親。不能隨意接受鄉親吃飯邀請和饋贈。

3、每天晚上必須進行交流和討論，對隊員進行評議，安排第二天工作，堅持每日管理。

4、我們要有團隊協作精神，要有統一的標志，大家互幫互助，團結合作、親密配合。

5、注意言行保持中立，不介入村內矛盾。

6、獨立自主原則，項目流程不要受任何人的強制安排。

7、隊員必須做些力所能及的體力活;艱苦奮斗，絕對拒絕生活的奢華，以此來鍛煉自己，養成良好的生活習慣。

8、做事要善始善終，有始有終，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到底。

9、環保宣傳、調研工作一切遵從當地實際，不盲目套搬理論，開展活動前做翔實的調查並盡量保持從村民的角度考慮。

(2)團隊安全制度

1、團隊把安全問題放在第一位，一切有可能造成安全問題的行動都一票否決。

2、安全包括人身安全、財產安全及政治安全。

3、團隊設立安全員負責安全問題。

4、安全員行使下列職權：

(1)制定安全制度，並要求每一位隊員遵守。

(2)提醒每一位隊員注意安全問題，有權指出和批評違反安全制度的隊員。

(3)提醒隊員注意保管自己的財物，尤其是貴重物品。

(4)給每位隊員編號，並實施嚴格點到制度：上車前點到，上車後點到，下車後點到，候車時隨時點到。

(5)實施嚴格請假制度：原則上開會、集合不允許請假、遲到，更不許缺席。若的確有事需要請假的，須在開會、集合前告知安全員和隊長，允許後方可請假。非開會、集合時間，如在候車或火車上等情況離開十分鍾以上的，須向安全員與隊長請假。

(6)組織集合：下鄉期間，安全員負責全隊准時集合，以便順利開展各項工作。

(7)保管全隊的公共財物。

(8)負責其它安全事宜。

5、未經安全員和隊長的公共同意，隊員不得私自離開組織單獨活動。隊員獨立活動須告知安全員與隊長，活動結束後須待安全員處報到。

6、隊員原則上不得單獨活動，活動時須有兩人以上。

7、夜間任何隊員不得外出。有必要時須向安全員和隊長報告，由隊長和安全員商量組織集體外出。

8、隊員不得隨便到村民家裡吃飯，不得隨便接受村民送的東西。隊員未經隊長許可不得給村民送東西。

9、隊員的通信工具(如手機等)須隨時打開以便隨時聯系。

10、全隊葯品由後勤員統一管理，支教物品由支教組管理，宣傳物品由心理組管理，其他公共財物由後勤組管理。

11、隊員在活動中應注意安全，不在危險的地區(如江邊，湖邊)逗留。

附二:團隊後勤 管理制度

1、團隊設立後勤員管理後勤事宜。

2、後勤員的職責如下：

①後勤員制定後勤制度，並要求每位隊員遵守。

②後勤員負責隊員食宿安排，並監督隊員每天打掃整理房間，有權指出批評衛生差的房間和隊員。

③安排隊員值日打掃房間衛生，並安排隊員飯後整理飯桌、刷洗碗筷和托地等。

④負責全隊的葯品購買和保管管理。

⑤負責其他後勤事宜。

3、隊員須養成良好的社會公德和衛生習慣，保持宿舍內外環境衛生整潔。每天須打掃房間衛生，整理床鋪，折疊被子。

4、隊員須自覺保持宿舍安靜，不得大聲喧嘩。隊員之間應和睦相處，不得以任何借口爭吵、打架等。

5、隊員在食宿方面有問題，須向後勤員反映，由後勤員和隊長商量決定，而不得直接向村民提出。

6、隊員每天須按時起床，按時休息，按時參加活動。

7、隊員須注意房間里電器的合理使用，做到人離燈熄，斷電源。

8、參加社會實踐應穿適宜運動的服裝和鞋。

附三:夏季常見病預防及其治療

1蚊蟲叮咬

症狀：被叮出會出現小塊紅腫

預防及其治療：搞好環境衛生，滅蚊防蚊。注意個人衛生清潔，勤洗澡，換衣服，保持皮膚清潔，避免和減少身體汗味吸引蚊蟲。外出時不要讓身體暴露太多，露出的皮膚最好塗抹防蚊露。睡覺時在床上掛蚊帳，也可以室內使用電蚊香驅蚊。一般性蟲咬主要是止癢，可外塗蟲咬水，氨水10%，復方爐甘石洗劑。亦可用止癢清涼油。對於情況嚴重者，可內服抗菌葯物消炎，及時清洗消毒被叮的局部，及時換葯!

2防蛇

如果與毒蛇不期而遇，保持鎮定安靜，不要突然移動，不要向其發起攻擊，應遠道繞行。若被蛇追逐時，呈「之」字形路線跑開，切勿直跑。如果遇到蛇，如果它不向你主動進攻，千萬不要驚擾它，尤其不要振動地面;如果迫不得已要殺死毒蛇，可取一根長棒，要具有良好的彈性，快速劈向其後腦(打蛇頭下七寸);在翻轉圓木、石塊或掘坑挖洞的勞作時應該使用木棒或其它工具，不可徒手進行。在不能確定為何種蛇咬傷的情況下，不能以為無明顯症狀就判斷是無毒蛇。在多數情況下傷口可能模糊不清，在無法分清是有毒蛇還是無毒蛇咬傷的情況下，應按有毒蛇咬傷處理。無毒蛇咬傷常見四排細小的牙痕，毒蛇咬傷通常見一個或兩個或三個比較大而深的牙痕，有的毒蛇有兩排毒牙。一旦被蛇咬傷，千萬不要抱僥幸心理，一定要及時求醫。傷者千萬不要慌張奔跑，迅速勒緊傷口上部10厘米處的血管，以防止毒液擴散，並盡快聯系同學，向老師求助。

3中暑

症狀：頭昏、眼花、惡心、嘔吐、體溫過高，嚴重時可出現暈厥或抽搐

預防及其治療：避免在烈日下直曬頭部，多喝涼茶和鹽開水，多洗溫水澡，忌吃油膩辛辣食物、服用藿香正氣液，注意降溫。重症者送醫院治療。

4暈車

症狀：頭昏、嘔吐

預防及其治療：如果在旅途中發生暈車反應，首先爭取和其他旅客調換一下座位，坐在臨窗通風的位置上，並將眼睛閉起來，保持平靜和平穩的呼吸，因為車窗一閃而過的物體能加重病態感受。在太陽穴塗些風油精或清涼油，也能使症狀減輕。有惡心時，可以將腰帶束緊，減少腹腔內臟的振盪，也能使惡心減輕。或者吃點水果，喝點濃茶也都有幫助，如果帶有乘暈寧，可以立即口服1~2片，也能夠緩解症狀，如果是體弱多病和以往經常暈車的人，則在乘車前30分鍾，服用乘暈寧，可以預防暈車，效果很好。

5食物中毒(腹瀉)

症狀：以惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉為主。

預防及其治療：及時去醫院作補液和抗感染治療，痢疾性腹瀉可服用痢特靈，不吃不潔和變質的食品，保證飲水和食物的安全衛生，保證餐飲器具衛生。

6皮膚病

症狀：生痱子、毛囊化膿、瘙癢

預防及其治療：出汗時及時擦去汗水、勤洗澡、避免長時間在陽光下暴曬，擦防曬霜，對皮炎用皮炎平、膚輕鬆手軟膏

7普通感冒

症狀：咳嗽、咽痛、鼻塞

預防及其治療：避免長時間吹風扇、洗涼水澡，多喝白開水、薑糖水、吃些感冒沖劑、板藍根沖劑。一般4-7天可轉好，否則應及時就醫。

8水土不服

症狀：頭昏、眼花、惡心、嘔吐

預防及其治療：多喝水補充電解質，避免乳製品幾固體事物，使用止泄葯：如瀉立停，藿香正氣液。多喝可樂﹑橙汁等酸性飲料，有助於抵制大腸桿菌的數量

自備葯品：藿香正氣液5盒、板藍根沖劑一整袋、食鹽一袋、肥皂一塊、防蚊蟲叮咬的花露水一瓶、創可貼20片。

附四：三下鄉調研問卷

附五：三下鄉成員信息表

❽ 安全主題策劃書

安全主題策劃書1

一、活動背景：

校園是引領社會發展的機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業培養和造就更多合格建設者和可靠接班人的重要場所，是構建和諧社會的可靠基礎和生力軍，在構建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，讓我們"高高興興上學，平平安安回家"，這不僅是學校的心願，也是全社會的心聲。校園的安全與健康更是關系社會穩定、師生安全、學生成長、教育發展、群眾矚目的焦點之一。構建平安校園就是要增強校園內部的安全防範措施，提高學生的安全意識和自我保護能力，維護學校正規安定有序發展，構建和諧平安的一方。日前大學和政法學院都在積極開展構建開平安校園建設。

二、活動目的

通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。在學校的學習過程之中懂得如何處理好自己的財產不受侵害，以便於學生在學校更好的學習和生活。為學校爭創全國精神文明單位和學院爭創兵團文明單位做好學生教育管理工作。其主要有以下幾點：

1、通過這項活動，促進學生學習和掌握安全知識

2、增強學生安全防護意識，提高自我保護能力。

3、懂得常見安全事故的預防辦法和應急措施，盡量避免安全事故的發生。

4、在校園里發現有危害安全的現象能夠及時有關人員報告。

5、總結前期的安全工作，為接下來的工作做准備。

6、積極服從學校、學院的指導，積極參與校園安全文明建設的相關活動。

三、活動主題思想

防微杜漸，警鍾長鳴，校園安全，你我共同參與，生命對於每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，留意安全，安全重於一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。

四、活動形式

主題班會

五、活動過程

1.主持人進行開場白演講並宣布班會正式開始，對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹；

2、由寫好發言稿的同學進行發言；

3、尋找一些相關的資料來在班上宣傳，並讓同學們進行討論，深化於心。以利於更好的在同學們的心中有對安全意識的加強；

4、在同學之中找幾個實際的真實例子講講事情的真實的發展，以及事情發生後所帶來的直接後果和間接影響；

5、主持人對有關資料的解讀，找近期發生在各個高校的有關安全、

消防等一些事顧資料來說說安全對於我們來說的重要性；

6、在班會結束後組織同學找尋學校的主要的裸露的危險的電線、因年久失修的設備和一些存在危險的現象，並向有關人員匯報。

六、活動要求

1、組織同學對班會現場進行布置，書寫班會主題；

2、全班同學按時參加，並進行有關安全問題的討論;

3、積極活躍班會氣氛，調動同學們的積極性，班上同學寫好發言稿並積極進行發言。

4、會後能夠積極的履行會上討論的問題，真正做到防微杜漸，警鍾長鳴。

七、活動地點： 新教教室

八、活動時間 ：20xx年7月1日

九、參與人員：政法學院法學07法班全體同學

十、主持人 ：苑號

十一、班會記錄人 ：李晨

十二、活動具體實施方案 ：從以下幾個方面開展活動，

第一，禁止吸煙喝酒。從「宿舍同學關系」、「情緒宣洩的有效途徑」、「身體健康」、「環境衛生」、「大學生的修養和形象」和「石河子大學關於禁止吸煙飲酒的規定和處理辦法」等方面開展討論和教育。

第二，按時歸宿和返校。從「學校相關規定」和「自律隊和輔導員的檢查辦法」和「學院的執行辦法」等方面開展討論和教育。

第三，禁用大功率電器。分析釀成事故的案例，提出禁用大功率

用電器的要求，說明檢查處理辦法。

第四，財產安全防護。進行防搶、防盜、防丟失、防詐騙的案例教育。

第五，防範火災。

安全主題策劃書2

活動目標：

1、使幼兒了解暑假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識，增強幼兒的自我保護意識和能力。

2、通過討論，激發幼兒嚮往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。

3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動准備：

安全圖片

活動過程：

一、暑假來了

1、教師：「小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什麼嗎？

2、鼓勵幼兒大膽發表自己不同的見解和想法。

3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、怎樣愉快地過暑假

1、教師引導幼兒：「暑假裡你們想做些什麼事情呢？」

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

三、怎樣安全過暑假

1、暑假裡很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什麼呢？（嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區游泳。發現有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。）

2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅遊或經常帶你們去逛超市，這個時候我們要注意哪些安全呢？（要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅遊要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅遊，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規則。）

安全主題策劃書3

活動目的

加強食品安全教育，增加學生食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能力。培養學生從小講衛生、不買零食的好習慣。

活動准備

對學校周圍的小攤進行實際調查，並且通過各種途徑調查什麼樣的食品才是安全的。

活動過程設計

今天我們班舉行以「食品安全與衛生」為主題的班會活動。各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關「食品安全」的知識。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的知識帶進今天的課堂，達到相互交流、提高安全自護的目的。

1、同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調查的結果。

學生談到的情況主要有以下幾個方面：

①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。

②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛生。

③袋裝食品沒有明確的產地、商標，有的已過保質期。

2、學校規定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地去買，不聽老師的'勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛生的食品而生病的。那麼究竟什麼的食品才是安全的呢？請同學拿出自己從大超市買的食品和我手裡的小攤上的食品進行比較，看看安全的食品必須有哪些標識。

學生比較並且討論：安全的食品要有生產日期、生產廠傢具體的地址和電話、保質期、食品的具體組成成分和重量等。

3、我們大家都知道病從口入，除了剛才同學們所講的安全標識以外，我們在日常生活中應該養成良好的衛生習慣。飯前便後要洗手，那麼究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？請A同學為我們作示範，大家一起伸出手來試一試。

①先把雙手放在水裡浸濕。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗干凈。

⑤最後用干凈的毛巾把收擦乾。

4、剛才同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今後不再亂買零食的決心。通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，並練習了怎樣洗手。希望每位同學養成講衛生的好習慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。

安全主題策劃書4

一、活動主題 ：安全教育，防患於未然。

二、活動時間 ：xx日

三、活動地點 ：xx教室

四、活動人員 ：xx班級全體同學

五、活動背景 ：本次班會是組織班級學生進行安全文明教育活動，面對現在突發安全事件及安全隱患的危險，增強大學生的安全意識尤為突出，以此次班會為契機，進行大學生安全教育。

六、活動策劃

（一）前期准備

1.收集有關生命財產與人身安全的資料以及相關案例；

2.准備好背景音樂；

3.准備好話筒、音響設備、茶水、演講發言稿。

（二）人員安排

1.安排好主持人、拍照人員、負責簽到人員、現場秩序維護人員以及教室衛生負責人。

（三）活動通知

1.提前在班級、班級QQ群、微信、微博等平台通知。

七、活動流程

（一）活動中

1.同學進入教室首先簽到；

2.主持人暖場並引入導語；

3.介紹生命安全的相關事例並請同學談談自己感受；

4.請嘉賓上台發言介紹安全教育經驗；

5.開展生命安全防範知識競答活動，且答對者有相關禮品贈送；

6.主持人說結束語宣布班會結束。

（二）活動後

1.請嘉賓及同學有序退場；

2.清理會場，物歸原處。

八、注意事項

1.保證人員全數安全到達；

2.工作人員與人溝通時要注意禮貌；

3.注意保持會場清潔。

安全主題策劃書5

一、班會背景：

校園是我家，安全靠大家!的確，安全一直是我們每個人都應該關注的問題，學校多次強調並在中心花壇打板宣傳，以班級為單位開展「校園安全」的主題班會，也使得這一主題深入人心、引起大家的注意。這對我們每一個人來說是息息相關的。所謂校園安全，就是人身、財產方面的。建設和諧安全的校園，對於我們學校的環境和學習十分重要。所以我們提倡建設「安全校園」。也當為「安全校園」的建設獻出自己的一份力量、一份細心。

二、 班會主題： 校園安全，從我做起

三、 班會時間： xx年5月17日

四、班會地點： 社工0931班(411教室)

五、班會參與人員： 社工0931班全體同學

六、班會主持人： 曾格成文麗

七、 班會目的：

緊緊圍繞「校園安全」建設要求，以強化安全意識和自我保護保護為主線，以開展創建「安全」學校為保障，動員全體師生及家長積極參與「校園安全」的建設，提升師生安全意識和自護能力。通知強調要強化監督檢查。提高大家對安全的重視，保證學校的安全和諧。引導師生從思想上牢固樹立安全意識，校園安全從我做起，從點滴做。

八、班會前期准備：

1、勞動委員安排人員搞好教室衛生。

2、宣傳委員帶領同學布置好場景。

3、安排好同學備好發言稿和小組討論。

九、班會流程：

1、主持人上台致詞，班會正式開始。

2、朱啟明同學就校園安全等方面發言。

3、朱派紅同學就人身安全等方面發表言論。

4、劉忠達以財產安全發表意見。

5、黃妃同學就寢室安全方面發表言論。

6、有全班同學自由討論——安全校園建設中應該注意的地方和該做的事情。

7、主持人做班會總結，致詞班會結束。

十、班會注意事項：

1、 班會前期的場景布置。

2、 班會開展期間注意調動同學們的積極性。

3、 班會後及時搞好清潔工作。

安全主題策劃書6

活動目的：

通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。 活動形式：小品。

活動過程：

一、談話導入。

1、同學們，冬天來了，我們應該注意哪些安全呢?

2、板書課題。

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打「120」急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學們，看了這個小品，你想說什麼?

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。冬季安全教育主題班會生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打「120」報警。

生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。

師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

三、讓學生了解安全知識。

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

2、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到「綠燈行，紅燈停」。

5)冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大雪、大霧天氣。行走要當心，騎車上學要結伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規定的車輛。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學生感冒。

6)防人身侵害教育。不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具，積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的游戲。

7)飲食衛生教育。教育學生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發生

四、教師總結。

總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學，警鍾長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。

安全主題策劃書7

活動主題：

安全教育，防範於未然

活動時間：

周三晚上七點

活動地點：

101多媒體教室

主辦單位：

計應0802班委員會與機制0704班委員會

參加人員：

計應0802全體成員與機制0704全體成員

組織者：

趙磊、劉潔潔、張陽、李平峰

主持人：

李靜、汪磊

活動背景：

XX年9月，教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》，對學生在校期間所發生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規范，明確界定「學校對未成年學生不承擔監護職責」，但同時《辦法》規定：因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標准，或者有明顯不安全因素的；學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時採取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任。現結合《學生傷害事故處理辦法》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行。

活動宗旨：

高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為「求知聖殿」。然而，同人類社會一樣，學習和生活在「象牙之塔」中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在於幫助大家進一步提高安全防範認識，掌握安全防範知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現「安全教育，防範於未然」。

安全教育沒有終點。

前期工作：

（1）安全教育主題班級活動申報材料

（2）申請階梯教室

（3）准備簽名海報

（4）收集有關學生違反交通規則及不注意校園內安全的案例

（5）准備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲

（6）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

（7）各個工作分配：

拍照負責人：

人員簽到負責人：

流程記錄者：

現場秩序負責人：

教室衛生負責人:

（8）預算這次主題班會的總開支；

活動流程：

一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；

二、導語

同學們，這節課我們開個班會，主題為「安全教育，防範於未然」（板書課題），再介紹今天到來的嘉賓並表示熱烈的歡迎；

三、出示掛圖——「傾倒的家」，談談你的感受。

小結：「一人安危系全家」，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。

過渡語：聽完這首歌我們想到了什麼（具體過度語由主持人展開），並引出安全教育的具體內容。

四、介紹大學生的消防安全,出示掛圖——「行動119火患無情」，並介紹火災的危害，原因，措施等；

五、介紹交通安全

出示掛圖——「人人遵守交通規則」，並介紹交通事故的危害，表現形式，原因，預防措施及如何處理且介紹交通事故數據（小資料）。

六、學生介紹安全教育經驗，以演講形式，並展開交通知識互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；

七、繼續活動，介紹生活安全，並根據相應的內容配對相應的圖畫解說。

八、介紹大學生的交往安全，列出幾種人際交往的表現形式和預防不慎交友隱患。

九、材料介紹完後，兩位主持人一起上台談談自己的感受並邀請嘉賓代表上台致辭。

十、結束語，並對到來的嘉賓表示感謝。

注意事項：

（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

（2）要保護好多媒體機子，不得讓同學亂用；

（3）保持階梯教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；

（4）主題班會結束後各班委留下來整理殘物。

❾ 安全活動策劃書

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，需要認真地為此寫一份策劃書。那麼策劃書有什麼格式呢？下面是我為大家收集的安全活動策劃書（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

安全活動策劃書1

為進一步推動我校安全管理工作的深入開展，增強師生安全意識，保障全校師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，本著「安全第一，預防為主」的原則，防患於未然，切實做好我校安全工作。現根據上級相關要求和汶教安17號文件精神，結合我校實際，特製定本活動方案。

一、指導思想

認真學習實踐科學發展觀，牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。堅持「以人為本、安全第一，預防為主」的方針，圍繞「平安和諧校園」創建目標，全面落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，深入開展「學校安全年」活動，強化安全常規管理，建立安全長效管理機制，為廣大師生創設良好的校園安全環境，努力保障我校教育事業持續健康發展。

二、組織領導

1、「學校安全年」活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

2、學校領導小組要履行好如下職責

（1）負責組織領導、協調學校安全工作。

（2）根據上級要求，協調學校安全工作與正常教育教學的關系，確保各項工作有序開展。

（3）加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防範應急措施。

（4）及時研究和協調解決學校安全工作中困難和問題。

（5）負責學校安全教育工作安排和對各類安全工作進行督查。

（6）負責妥善解決各類突發事件。

三、工作目標

建立健全工作隊伍，完善工作制度；明確工作任務，落實安全責任制；加強安全教育，提高師生安全意識；加強安全基礎設施建設，提高保障水平；開展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩定、師生安寧。

四、重點工作

（一）健全機構，明確責任

1、學校完善「學校安全年」領導小組，協助校長做好學校安全工作。

2、嚴格落實安全工作責任制學校校長為本單位安全工作的第一責任人，分管領導是安全工作的直接責任人，班主任是本班學生安全工作的第一責任人，任課教師是學科時間內學生安全第一責任人，學校職員是從事職責范圍內的安全第一責任人。全體教職工是安全工作者。

3、全面推行安全工作。堅持安全隨事走，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，形成齊抓共管的局面。各學校要分別在春、秋季開學時與全體教職工簽訂安全目標責任書，並把履行安全工作職責情況納入教職工年度考核范圍，充分調動廣大教職工的積極性，全面參與，共同做好學校安全工作。

（二）完善制度，規范管理

建立健全各項安全制度，使學校安全工作的每個方面、每個環節都有章可循，有據可查，使學校安全工作制度化、規范化。

1、建立安全工作會議制度。各學校要定期召開安全工作專題會議，專門研究安全工作，查找薄弱環節，及時解決存在的問題，並使之形成一種經常性的制度。要做好安全工作會議記錄，詳細記錄會議的時間、地點、內容、與會人員等情況。

2、建立安全工作檢查制度。定期對學校安全情況進行檢查，原則上每周檢查一次，每年開學、放假前要重點排查，及時查找並整改各類安全隱患，防患於未然。每次檢查都要做好記錄，詳細註明檢查時間、地點、參加人員、發現的問題及處理結果等。學校將不定期組織人員對全校安全工作情況進行排查，建立通報制度，對安全教育、排查整改、安全工作檔案建設方面成效顯著的班級給予表揚。

3、嚴格落實門衛查詢和登記制度。門衛必須24小時值班，嚴格限制外來人員隨便進入校園，嚴禁任何人員攜帶管制刀具或易燃、易爆物品進入校園。

4、嚴格值班管理制度。節假日值班，更要加強值班保衛工作，要制定詳細的安排表，實行領導帶班制，嚴格值班期間安全情況的登記。

5、堅持學生集體外出報批制度。學校組織學生外出夏令營或參加社會實踐活動等，報教育局批准後方可進行。學校在外出前要制定詳細的安全預案，明確安全責任人，並對學生進行相應的安全知識教育。

6、堅持安全事故登記報告制度。學校都要建立安全事故登記簿，學校發生特大死亡或特別重大安全事故，必須在接到事故報告或發現事故發生之時立即上報教育局；發生重大事故的，必須在接到事故報告或發現事故發生之時立即上報教育局。嚴禁任何學瞞報、遲報、漏報或謊報。

7、建立安全事故責任追究制度。未履行相應職責，因工作不力發生安全責任事故的，要嚴格追究有關人員責任，觸犯刑律的，要移交司法部門追究刑事責任，決不姑息遷就。

（三）強化教育，積極演練

1、深入開展安全教育活動。充分利用每周的班隊會等時間開展安全知識教育，原則上每月不少於2課時。以交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、實踐活動安全、體育活動安全、緊急疏散安全等方面知識為主要內容，廣泛開展安全教育，普及安全知識，增強廣大學生的安全意識。

2、利用中小學學生「安全教育日」「119消防宣傳日」「512紀念活動」「626」國際禁毒日等時間，結合本校實際，針對安全教育薄弱環節，深入開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動。

3、努力營造校園安全文化氛圍，充分利用校園網路、廣播、黑板報、牆報、校報等陣地，開辟安全知識教育專欄，有重點開展安全宣傳教育，校園內重點部位要設置安全警示語，提醒廣大師生注意安全。

五、具體工作

1、交通安全，即學生在就學往返路途、在學校組織集體活動中的交通安全。

加強對學生進行交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。繼續堅持路隊制度，確保路隊質量。加強對師生乘坐車輛的管理和安全檢查，尤其對接送學生車輛的定期檢查。

2、扎實做好傳染性疾病預防和飲食衛生安全工作。因時因地抓好傳染性疾病預防教育、飲食衛生安全教育，進一步加強校園環境衛生工作。不組織學生到有傳染病源的場所開展活動，發現傳染病必須進行隔離，及時救治，教育學生不吃零食。

3、活動安全。學校組織參加的各種活動，要建立嚴格的審批制度，組織學生集體性外出活動，必須報教育局批准。各種外出活動前必須對學生進行安全教育，周密組織，精心安排。學生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。

4、不組織學生參加商業慶典、婚喪禮儀等與教育教學無關的各種社會活動，也不組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。

5、做好消防安全工作。教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。加強校內消防安全管理，積極組織「119」消防活動，要積極開展演練，使師生了解消防知識，學會使用消防器材和逃生自救互救的基本技能。經常進行消防安全檢查，對發現的各類火險隱患，要及時妥善處理；學校發生火災要及時組織學生疏散。

6、管理安全。教師要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，嚴禁體罰或變相體罰學生；防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學生的情緒變化，及時發現隱患及時排除。

7、治安安全。即學校內部治安和校園周邊治安方面的安全。切實加強校內治安管理，加強對學生的法制教育和校規校紀教育，嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現象的發生。與派出所建立密切聯系，適時進行法制講座，強化綜合治理。

8、開展好安全教育演練活動。各小學要切實穩妥的開展好應急演練活動，確保每學期至少一次，積極預防因組織不當而導致事故發生。

9、扎實開展好安全隱患月排查工作。繼續堅持對安全隱患進行一月一排查、一月一報告制度，同時做好排查治理記錄。

10、任課教師在課堂教學中應做到：

1）認真履行崗位職責，不得違反工作要求、職業道德或其它有關規定。

2）每節課清查缺課學生，課後及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與班主任取得聯系。班主任要及時告知家長，對缺課學生，班主任要妥善處理，情況嚴重的及時報告學校。

3）根據教學內容實際（特別是體育課），對學生進行必要的安全教育，採取必要的防護措施。

4）教學內容要符合《課程標准》或教學計劃的要求，教學組織要遵循學生身心發展規律。不得私自調課、停止學生上課，不得私自組織學生課外集體活動，發現學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。

5）學生突發疾病或受到傷害時，要及時採取相應的救護措施。並及時報告學校、通知家長。

6）要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，科學施教，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。

11、後勤方面重點確保以下2類安全：

1）飲食衛生安全。教育學生不吃腐爛變質食物，不買無照商販出售的食品。確保飲用水安全。

2）定期檢查學校的校舍、消防、用電設施，發現安全隱患及時維修。

12、體育活動方面重點確保以下安全：

運動安全，即學生在參加各項體育活動中的安全。重視學生體育活動的安全教育和事故防範工作。加強對體育教學、運動、課間活動、課外活動等體育的管理，按教學要求向學生介紹體育運動安全知識；嚴禁身體不適者參加劇烈體育運動；經常檢查體育設施、場地設施、器材的完好情況，發現隱患立即維修或停止使用。

13、班主任重點確保以下10類安全：

1）加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。

2）加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。

3）重視學生體育活動的安全教育和事故防範工作，向學生介紹體育運動安全知識。

4）加強勞動安全教育，協助學校做好組織工作，講明注意事項，確保學生人身安全。

5）教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財產安全的事。

6）加強對學生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態擴大。定期進行安全隱患檢查，發現問題及時上報。

7）加強消防安全教育。教育學生不焚燒紙物。

六、安全事故應急機制

（一）及時報告

1．報告內容（客觀、准確）

2、報告時限（第一時間）

其它電話：火警：119匪警：110急救：120

（二）及時處理

1、及時通知遇有安全事故，必須及時報學校領導和班主任老師，然後通知學生家長，再報教育局。

2、親臨現場事故發生後，相關責任人必須在第一時間內到達現場。

3、事故處理

組織救護---維護現場---協同相關部門查明原因---形成書面報告---進行善後處理。

4、全體教師要牢固樹立「安全第一」「責任重於泰山」的觀念，及時消除安全隱患，防患於未然。

安全活動策劃書2

一活動主題

「安全第一、關愛生命、從我做起」

二活動背景及意義

近年來，國家公共安全事故頻發，特別是校園安全事故的發生更是呈上升趨勢，社會反響強烈，各校每年都有因用電不當等原因造成的大大小小的火災事故，以及地震等不確定自然因素，為提高廣大同學的安全意識，豐富廣大同學的安全知識，構建平安校園，我院特地舉辦此次安全教育活動。

三活動內容及流程

活動時間：

活動地點：

參與人員：環境科學與工程學院全體同學，社區其他同學

（一）宣傳安全知識。

張貼海報，橫幅。將逃生技巧、火災地震中自我營救知識、逃生中需要注意的事項和其他安全知識宣傳到每一個宿舍

（二）播放安全題材的專題教育片

1、播放一些反面非安全活動及導致的後果，讓同學們從反面案例中感受安全的重要性。

2、組織同學發言，互相交流。

3、邀請院領導進行總結。

（三）各班出一期有關安全的海報並進行評比活動，評選出前三名最佳海報，給各班頒發獎狀。並將海報貼於公共宣傳欄處展覽。

（四）舉辦「安全伴我行」的安全知識競賽活動

參加人員：各班組織代表隊參賽，每班3人

（1）選擇題

題目內容涉及突發自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。

（2）判斷題

同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。

（3）必答題

必答題將系統的考察同學們各方面的安全急救知識，分為兩部分，每班自己選擇題目作答。

一為填空題，如場上選手答題有困難，可請場下的本班同學幫助，答對亦可加分；二為簡答題，每班一題，場上選手自己作答。

（4）搶答題

通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練地掌握安全知識及自我保護的技能

場上選手回答不正確的題目請台下的同學回答，答對有獎品。答對要點可加分，只沾上一點兒邊的.不計分。

評選出得分最高的3個班級並由領導為獲獎班級頒獎

（五）地震實地演習

事先交代注意事項，示範動作——分配指揮人員——安排現場——發出地震信號——全體人員就地躲避——解除地震信號——有序疏散到室外並記錄時間——回到室內，領導做點評

四活動經費預算

1、海報：12元*2=24元

2、橫幅30元

3、宣傳單0。4元*75=30元

4、礦泉水1元*10=10元

5、獎狀1元*3=3元

6、獎品7元*3+5元*3+3元*3=45元

合計：142元

五注意的問題

1、做好組織工作，每個環節都要責任到人，保證活動能順利連貫開展。

2、確保交通安全、自救知識、人身自我保護的知識准確無誤的傳達。

六預期目標：

1、廣大同學能積極參與，並能學到很多安全方面的知識

2、同學的消防安全意識、交通安全意識、人身安全意識、日常飲食安全意識有所增強。

安全活動策劃書3

一、活動背景：

在這充滿著青春與活力，充滿著朝氣與希望的賀州學院，為了給大家營造一個良好的校園環境，給每一個同學一個安定平穩的學習環境，讓同學能在這寬廣的土地上展現自我，因此舉行本次校園安全活動。

二、活動目的：

詣在提高學生安全意識與自我保護意識，營造健康和諧的校園環境。

三、活動地點：

西校區音樂廣場

四、活動時間：

待定

五、活動方式：

以「和諧校園」為主題的大型文藝晚會

六、前期工作

（一）

1、生活部女生部負責物品的購買；

2、宣傳部文娛部負責製作安全書鑒；

3、體育治安部負責晚會現場的座位安排、

4、秘書部宣傳部文娛部負責做好宣傳工作。

（二）

1、各系部以舞蹈，小品，相聲，話劇等形式叄加，要求積極健康；

2、對各系部的節目進行選擇，確定晚會節目；

3、印發節目單。

（三）

1、晚會開始前一小時，東區全體學生在籃球場集中，以班級為單位，並在院學生會幹部和各系學生會幹部的組織下安全有序的前往西區，晚會前20分鍾必須趕到；

2、西區全體學生在開始前30分鍾必選安全有序的進入會場，由西區體育治安部和勞動部生活部整頓會場；

3、東區學生到達後體育治安部及各系體保部組織學生入場；

4、宣傳部，學習部和文娛部負責布置會場，若人手不夠，則可以要求女生部前去幫忙；

5；會場幕布及安全知識宣傳單由宣傳部，文娛部和秘書部負責，費用由外聯部和社會實踐部負責；

6、由秘書部准備一張大紅布，印上「安全伴我行」，給學生鑒名。

七、晚會流程

1、請院系有關領導，保衛處有關領導及特邀嘉賓入座；

2、院有關領導及嘉賓講話；

3、主持人主持晚會，大家觀看錶演；

4、節目表演到一半，主持人宣傳安全知識，進行有關安全知識問答（在場的每一位領導，嘉賓和師生），答對者給以安全知識書鑒或精美禮品一份；

5、觀看錶演；

6、接近最後一個節目，所有演員到台上准備結束時的出場；

7、主持人宣讀「賀州學院安全知識晚會到此結束」時開始燃放禮炮（體育治安部負責）；

8、有關領導及嘉賓和演員合影留念；

9、晚會結束。

八、活動對象

賀州學院全體師生

九、資源需要

1、以有資源；

2、需要資源、宣傳單，海報，紅布，幕布，特邀嘉賓（賀州市消防大隊部分領導及賀州市公安局部分有關領導）

十、經費預算 宣傳單（200）、紅布（100）、海報（100）幕布（300）禮炮（150）、精美小禮品100個（300）安全書簽製作（150）飲用水（150）氣球（100）實際費用與具體開支為准。總計1550元

十一、注意事項

1、由宣傳部和文藝部做前期的宣傳工作。

2、成立應急小組，由保衛處處長及各部部長組成。

3、設立幾個安全哨點，每個哨點2~3人；成立巡邏小組，每個巡邏小組4~5人。

4、晚會結束後，東區院學生會幹部及各系學生會幹部負責組織學生回東區，西區的幹部負責會後的清理工作。

5、記者團負責晚會過程中的拍攝工作，並與宣傳部一起進一步做好安全知識的宣傳工作。

安全活動策劃書4

活動背景：

大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防範意識也不強，不能冷靜處理突發事件。另外，社會上以及其它高校發生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。

活動目的：

培養同學們應對突發事件的果斷性和沉著冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養成放火的習慣，學會自救，培養同學們逃生的能力。火災隨時會發生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。

活動時間：

11月18日下午1：00—3：00

活動地點：

19號宿舍樓及樓下空地

活動主題：

增強消防觀念，培養安全意識。

活動組織者：

83班全體班委

活動對象：

83班全體男生

活動流程策劃：

（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼籲同學們積極參加。

（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示範標准動作，告訴同學們逃生後的集合地點。

（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。

（4）逃離宿舍後，同學們要有序地到指定位置集合，並由班長記下本次逃生所用時間。

（5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完後讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。

（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的表現，提出同學們表現不足的地方並說明改進方法。

活動預算： 0元

安全活動策劃書5

一、活動主題： 校園安全

二、活動背景： 安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力於創建平安和諧校園！

三、活動目的 ：通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，並培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發展！

四、活動對象： 全院在校大學生

五、活動時間 ：

六、活動地點 ：

七、主辦單位：

八、活動准備 ：將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動並做足相關准備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

九、活動流程：

1、藉助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝「校園安全——我是主角」的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；

3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

4、開展「安全達人找找找」活

動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提

問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲「安全達人」稱號，並得到相關獎勵。

十、經費預算 ：海報等宣傳費用：

微電影拍攝及製作費用：

「安全達人」獎品費用：

十一、總結：

以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，並從中發現不足加以改善，安全是永恆的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

❿ 安全知識競賽活動方案範文

知識競賽分 網路 與單科兩種，以 自然科學知識 為主。另外還有關於某種商品的知識競賽，這種知識競賽已經成為企業宣傳自己的一種 廣告 活動。下面是我給大家整理的 安全知識 競賽活動方案 範文 ，僅供參考希望能夠幫助到大家。

安全知識競賽活動方案範文1

為進一步推進學校安全宣傳 教育 ，切實增強廣大學生的'安全防範意識和自護自救能力，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共 安全教育 指導綱要》、《關於開展中小學應急避險安全教育的通知》和《廣東省中小學生安全知識網路競賽活動的通知》等文件精神，經學校研究，學校決定舉辦全校小學生安全知識網路競賽活動。現將活動安排如下：

一、活動目的

進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，普及安全防範知識和相關 政策法規 ，提高安全防範意識和自護自救能力。

二、參賽對象

全校學生、教師及學生家長。

三、競賽形式

本次安全知識競賽題庫為音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體形式。競賽分為小學1—3年級組、4—6年級組、教師組。

活動開始後，學校組織學生、教師登錄廣東省中心小學安全知識網路競賽活動專題頁面：按照網站提示注冊，建立參賽班級，導入班級學生電子名單(excel文檔，只保 留學 生姓名)，生成用於網路競賽的學生賬號和密碼及學生家長賬號和密碼，列印後分發給每個學生。參賽學生(家長可指導)用個人賬號和密碼登陸並學習、參賽，系統根據其年級屬性自動分 配對 應組別競賽題目。除班主任之外的其他教師自己注冊賬號並在所任課的班級參賽。每個賬號可進行多次練習答題，但只能參加兩次競賽答題(系統評分時取最高成績)。

各班可結合實際安排學生放學後或周末在家中上網參加競賽。

四、活動時間：20_年4月1日—20_年5月4日(競賽答卷以提交日期為准)

五、具體安排：

六、評獎方案：

本次競賽活動所有獎項本著「公平、公正、公開」的原則評選，由系統自動評定。具體方案詳見《廣東省中小學生安全知識網路競賽活動的通知》評獎辦法。

安全知識競賽活動方案範文2

一、活動目的：

為樹立「安全第一，預防為主」的思想，進一步增強廣大中學生安全意識，預防和杜絕安全事故發生，確保學生生命安全，構建「平安和諧」校園，特開展中學生校園安全知識競賽活動，現制定競賽方案如下：

二、活動意義：

通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習各種校園安全知識。提高中學生行為意識，增強遵守規范的自覺性，促進學生養成良好的行為習慣，做一個全面發展的學生。

三、比賽時間

20_年12月15日(星期五)下午第一節

四、比賽地點

八三班室

五、參賽對象： 八年級 學生

六、具體要求

1、各班認真參與本次活動，選出15名學生參加競賽。

2、各競賽小組務必參加本次活動。

3、本次競賽搶答的形式進行，題型選擇題、判斷題。

七、獎勵辦法

本次競賽只評個人獎和優秀獎，設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名;優秀獎20名給予表彰獎勵。

安全知識競賽活動方案範文3

一、活動宗旨：

通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用於實際的能力。

二、主辦部門：

六年級、三年級

三、活動時間：

20_年3月26日下午

四、活動地點：

前教學樓前面的空地上

五、座位安排：

從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

六、主持人：

六年級學生兩名、數學老師兩名。

七、場地布置及相關工作人員

現場總負責人：

後背景設計：

音響：

成績統計：

攝影：

現場布置：

拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。

八、現場紀律：

各班班主任

九、競賽形式

各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

2、搶答題：每題20分(共10道)，答對加20分。答錯不加分

3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

十、頒獎：取前三名，分別頒發獎狀。

安全知識競賽活動方案範文4

為響應集團公司和華電科工安全工作安排要求，進一步強化分公司安全 文化 建設，更好地引導廣大職工提升安全應急技能、強化安全管理素質，提升風險防控和應急救援能力。由分公司工會和 安全生產 部組織開展安全應急知識競賽暨應急技能大賽選拔賽活動，具體內容如下：

一、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

活動領導小組下設辦公室，辦公室設在安全生產部，負責活動的組織、信息收集、傳達領導小組的指示精神等具體工作，工會配合相關工作。

二、活動安排

(一)安全知識學習

1、分公司安全生產部將在分公司公眾號陸續發送國家安全生產法律法規、國家及行業標准、集團公司安全生產制度規程、安全理論知識和應急救援相關技能知識等內容，和相關內容的練習題，供大家日常學習參考。

2、分公司職能部門和項目部可以利用周一安全學習活動開展相關內容的學習。

(二)應急救援技能培訓

1、應急救援技能培訓內容

①個人防護用品使用技能，如安全帽、工作服(防護服)、呼吸器等。

②安全工器具、電動工器具使用技能，如安全帶、自鎖器、速差自控器及驗電器、磨光機、切割機、砂輪機等現場常用工器具。

③現場危險有害因素辨識及預控技能，如受限空間、高處作業、起重作業、交叉作業、動火作業、臨時用電、危化品、易燃易爆等作業現場。

④危險環境自救互救技能，如潮濕環境(水中)觸電、坍塌、受限空間等的正確施救。

⑤安全用電基本技能，如臨時電源、安全電壓、安全距離、跨步電壓等。

⑥現場急救技能，如觸電急救法、窒息急救法、心肺復甦法，燒傷、燙傷、外傷、電傷、氣體中毒、溺水等急救。

⑦消防器材使用技能，如各類常規滅火器的選擇使用，電氣、氫、油、液氨等初期火災的撲救。

⑧自然災害(台風、暴雨、山洪等)、地質災害(地震、泥石流、滑坡等)緊急避險技能。

⑨反違章技能，具備「四不傷害」能力。

2、應急救援技能培訓形式

分公司職能部門及項目部的應急技能培訓可以採取講座、觀看視頻、現場體驗、戶外應急救援體驗等多種形式來開展。

①江陵項目部根據現場條件組織項目部全體人員進行現場體驗培訓。

②如皋和無錫項目部可組織本項目部全體人員進行現場體驗或戶外應急救援體驗培訓。

③分公司本部由工會和安全生產部組織本部全體人員進行戶外應急救援體驗培訓。

三、競賽主要內容和競賽形式

1、競賽主要內容：安全生產法律法規、政府部門發布的安全生產規章條例規劃、國家及行業標准、集團公司安全生產制度規程、安全理論知識、應急救援技能、其他電力安全生產、電力建設方面的相關知識。

2、競賽形式：競賽採取微信公眾號在線答題，題型由單選題、多選題、判斷題等題型組成。

四、競賽時間

競賽時間：20_年4月—5月。

要確保分公司全體人員學習培訓和競賽比例達到100%。

五、競賽組織

分公司安全技能知識競賽由分公司工會和安全生產部負責組織，各項目部安全管理部和綜合管理部負責組織本項目部的競賽相關活動。

六、考核和表彰

獲得前10名的員工給予一定物質獎勵，並授予前三名的員工「安全應急技術能手」稱號。

安全知識競賽活動方案範文5

活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

組織安排：

項目：

隊別：

責任人：

安全知識競賽參賽隊：

_x部_x部

_x部_x部

_x部_x部

質保財務采購聯隊

工作小組分工：

仲裁：

記時員：

記分員：

活動地點：

一、賽程安排：x月x日

二、活動形式：

1、參加此次競賽的共有7支代表隊，每代表隊於x月_日前將人員的名單報安保科馬濤。

2、每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質保財務采購聯隊由3名安全員外加1名科長組成。

3、競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種，另准備加賽題20題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分。

4、必答題每隊必須回答4題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒。

5、搶答題為14題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒。

6、冒險題共有40題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒。

7、各種比賽用的題目事先由公司安保科編制知識競賽復習資料於6月8日前下發到各部門，原則上比賽的題目都來源於復習資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規;安全用電、氣知識。防火、滅火知識;公司內部的安全 規章制度 ;安全生產一般常識等。

8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好並封口，待抽簽後，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。

三、比賽紀律：

1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布「請回答」或「開始」時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效並扣5分。

2、選手回答問題必須站立，答題完應說「答題完畢」，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核並取消比賽資格和成績。

4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，並對相關觀眾予以警告，勒令離場。

5、如出現比分一樣的情況，則採取加賽的形式，決出優勝者。

四、獎項設置：

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

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