北京大學宣傳片摘星星

❶ 星空日記觀後感

看完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀後感了。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，下面是我整理的星空日記觀後感（通用9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

星空日記觀後感 篇1

看這部微電影第一遍，自己就哭得稀里嘩啦的，一個窮小子，從小立志摘星星，想學天文學。後來生計所迫，學了經濟，堅持旁聽、輔修天文學，雖然獲得國際投行的工作邀請，但是最終撕毀協議，選擇堅持自己的理想。用自己出色的畢業設計征服了天文系的評委們。

就讓夢想比現實，高那麼一點兒吧。

小時候在家中，每當有親戚朋友來串門，小孩子不免成為大家關注的焦點。而當叔叔阿姨面帶笑容地、用和他們平時說話不一樣的溫柔語氣問：「孩子，以後你想成為一個什麼樣的人？」我會自豪地說：「我以後要當一個科學家！」這種社會期許的回答自然能夠收到良好的反響。大人們聽到以後總會交口稱贊，說這孩子真懂事。

「我一直在逼自己長大，逼自己走正確的路。」懂事，而不是夢想，伴隨我從小到大。每一個階段，我都生活在社會的意見里。這也要拜自己出色的社會化所賜。我不至於像影片中的主人公那樣，因為堅持自己的夢想而挨打、被嘲笑。我相信任何一個性格正常的孩子，經過常規的家庭熏陶、學校教育，都能通過社會化而習得自己生活在其中的社會所認可的一套價值。除非，家長或學校試圖通過暴力的方式改變現實。

在來到北大之前，我並未成功地忘掉自己的夢想，我記得接到招辦老師電話的時候，問我想報什麼專業。我欣喜地說：「德語。」電話那頭短暫的沉默，然後說：「抱歉，德語系今年在山東沒有計劃。」

「不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了你的現實。」男主角做得最正確的一個選擇，或許是選修天文學雙學位，而不是從經濟學院轉專業到天文學。想從政管轉專業到外院學德語，這可能是我這輩子做得最「錯誤」的決定——我自認為我堅持了自己的夢想，得到的卻是家裡冷冰冰的回復：「你要是敢轉專業，你以後休想得到家裡的一分錢。」

在我的一再堅持下，他們終於改變了回復：「你要是敢轉專業，我們就不認你這個兒子。」

於是我還是覺得，現實支撐了夢想。等到父母確信我不會有任何「非分之想」以後，輔修和雙學位他們也沒怎麼太多插手。不過現實是，大一上績點太低以至於不夠修德語輔修；到了大二，興趣轉向了社會學，於是選了社會學的雙學位。

我直到現在還暗自慶幸沒有告訴父母，北大的雙學位除了CCER的經雙，其他都不是教育部級別承認的學位。我還很慶幸我向父母撒了謊，說我的成績不夠修經雙；不然估計要被逼著修個經雙，可是自己數學又不好腦子又笨，經世濟民個蛋，最後還不是經家濟自己。

突然發現做這種決定不需要多麼宏大的理由，沒人在意修雙學位是出於功利目的還是從小到大的夢想。夢想，存在自己心裡就好。

來北大的學生不可能都像《星空日記》的男主角一樣，出身貧寒、堅守夢想、績點第一、實現夢想。至於男主角的未來，影片也沒有展示。選了天文學這條路，註定和很多基礎學科一樣要苦苦耕耘，不知什麼時候能多發幾篇paper熬出頭，真正讓人類的知識領域擴展一點點。這對於一個堅持夢想但是家境一般的學生來說，能不能在這個時代經得住物質的匱乏、家庭的催促，真的是個未知數。

但是這就是北大最好的地方啊！至少，你可以享受選課輔修雙學位的自由，而不是學校教務規定你只能修這幾門課、每個學期都安排好、一切按部就班；至少，你可以在4年的本科生涯中，讓夢想高於現實；至少，能讓夢想發亮那麼一會兒，能夠讓自己的內心得到暫時的安寧。

以及歡迎大家報名社會學雙學位，別看它不怎麼火，可是必修學分多得一比啊。

星空日記觀後感 篇2

今天，我看了《星空日記》——北大宣傳片，這個宣傳片使我深受感觸。

這個故事講述了一個小男孩——何曉東，他從小就想摘星星，但是他的想法卻遭到了別人的不認可。中學時，他的臉上被別人畫滿星星，他的作文還被別人嘲笑；上大學時，由於自己選的是經濟學科，去天文學科「偷聽」只是偶爾的獎勵。當他要畢業做設計的時候，他選擇了天文學。當他的畢業演講結束後，他似乎有了極大的勇氣去學天文學。

故事中的男孩為追求自己的夢想去奮力拚搏，而不是走別人為自己安排好的路，他在最後還是選了天文學，我認為是「不忘初心」，繼續追逐自己的夢。在生活中我們應該學習小男孩一直為了夢想拼盡全力，不放棄，不因為某種困難而「知難而退」。

這個微電影使人受益匪淺，裡面有很多道理，但是它最想告訴我們的是：不忘初心，堅持夢想！

星空日記觀後感 篇3

今天，我看了一部叫星空日記，這部電影對我深有啟發。使我聯想到我自己的生活。

夢想是最真實的現實。一位男孩為了追求夢想，不幸被同學、家長以及老師不理解而嘲笑，以至於最終放棄夢想，去面對現實。但教授還是一直協助他，幫她完成夢想。最終完成了畢業設計，還獲得老師的認可。

我覺得，有夢就要去追！不要放棄它，同如夢是最真空的現實！所以，放棄它幹嘛，還不如賭一把，萬一賭成了呢，就可以實現夢想。萬一沒賭成，我們就把夢想當作秘密，就放在心裡默默的想它，就好了。就不要去管它了。

而我呢？我一直不知道自己的夢想是什麼。可是，我看了這部電影，就發現夢想就在我身邊啊！只是我沒有去追它。

我小的時候，我想當一個蛋糕師。我原來覺得自己是這么可笑啊！我想當蛋糕師，可能是因為我的媽媽整天愁眉苦臉心不在焉的。我希望媽媽快樂。我看著媽媽說：我一定要讓媽媽笑起來！」我聽說蛋糕吃了，人就會幸福起來。我就找到叔叔，讓他教我做蛋糕。我一直做啊做，蛋糕做好了，我看著蛋糕，很醜。我和叔叔端著蛋糕，一路上都有人說橋這個蛋糕多醜啊。我聽了十分羞愧。心想我再也不做蛋糕了。我給媽媽吃了蛋糕，媽媽不但沒有笑，還要裝著笑給我看，從此我再也沒做過蛋糕了。

比起短片主人公，我還只是微弱的小沙子。所以，我要堅持這個夢想，去努力實現它！

星空日記觀後感 篇4

今天，我看了《星空日記》，這是一部感人的電影。主要講的是一位男生從小到大一直堅持著自己的夢想——摘星星。你一定會覺得很不切實際，但天文系的教授卻說：「夢，才是最真實的現實。」

小時候，這位男生寫了一篇——我的理想——摘星星，結果被老師罵了一頓，還被同學們嘲笑。下課同學們讓他站在高處當星星讓同學們來摘，他們無情地嘲笑他，父親更是不理解她，這使他受到了很大的打擊。

可他卻並沒有放棄夢想，每天會在天文系教室旁聽課，會做一些筆記。正當他要放棄夢想的時候，教授對他說：「每個人都是被別人嘲笑才來到這里的。」

畢業後，他去找工作，可卻被人嘲笑說：「醒醒吧！」他經歷過一次又一次的挫折，卻沒有放棄，一直堅持著，我是多麼佩服他的這種精神。

再想想自己的事情，是多麼慚愧。小時候，我看見只比我大兩歲的姐姐學會騎自行車了，我就想去學。我騎自行車時總是摔跤，疼得我哇哇大哭。我騎一下摔一下，被一個路過的小朋友看見了說，「哈哈！這人真笨，我都會騎。」我失望地離開了，至今我還沒學會騎自行車。想想我只是遇到一點點的挫折就放棄了，那別人經歷這么多的挫折我算什麼呢？

看完這部影片，我的心靈被深深地觸動了，它告訴我們人應該為夢想而奮斗，不怕別人嘲笑，一直堅持。這就是一種精神，不能因為一點小挫折而放棄，做事一定要堅持，不能半途而廢。

星空日記觀後感 篇5

每個人的心中，肯定都有著一個小小的美好夢想。但是，有些人的父母的教育使他們埋沒了夢想，接受現實。但是今天通過老師給我們看的《星空日記》，使我夢想之花再次開放。

短片主要講了男主幼年時與朋友訴說著自己的理想——摘星星。不料卻被在暗處的父親發現，大罵了他一頓。但這並沒有使他放棄了自己的夢想。時間猶如一匹駿馬，在時間草原上賓士著，快極了。男主的夢想一直在被恥笑，直到他來到北京大學學習，遇到天文學的王老師才繼續自己那摘星星的夢想。他不斷地努力，但他也不斷地被人嘲笑說：「別做白日夢了！」經過努力，最後他在天文學的畢業設計會上，終於摘到了屬於自己的星星。

短篇中最讓我記憶深刻的一句話是那王老師說的：「夢，才是最真實的現實。」對呀，只要我們努力去完成夢想，那麼夢想，總有一天會變成了最美好最真實的現實。在實現夢想的過程中，總會有人說：「大家都在恥笑我，說我不要再做夢了。我還是放棄夢想接受現實吧！」在此，我問問大家，他們笑又如何？笑了以後又對我們會有怎樣的影響？如果問我，我會豪無任何顧慮地回答：不會怎樣。所以我們照常去完成我們的夢想，讓那些人看看什麼是夢想的力量。

其實在現實生活中也有這樣的人，如蔡元培。他是我國北京清華大學第一任校長，他的工資雖然非常高，但是從未給自己買過一套房子，你知道這是為什麼嗎？那是因為她將所有的錢財與心血都放在了教育上。

今天觀看短片，讓我受益極大，我一定要隨著那夢想勇敢前進。

星空日記觀後感 篇6

《星空日記》講的是一個鄉下孩子，從小有一個摘星星的夢想，但卻一直被人嘲笑，在現實和夢想中徘徊。在北大的四年裡，他學習了經濟學，天文學，倆個完全不同的`學系，代表著他的現實和夢想。糾結徘徊中他漸漸長大，漸漸明白了自己想要的，漸漸一點一點的糅合這現實和夢想的差距。整個微電影中，現實，夢想，愛情，親情交替，一點一點闡釋了北大精神，

微電影開頭，主人公說自己來北大之前已經成功忘掉自己的夢想，可是果真如此嗎？ 那一段孩童聲音的夢想「摘一顆星星，首先，你要有一把梯子，然後，你要有一個夾子，星星很燙，不能直接用手摘。」雖然聽上去很幼稚，也有一點點可笑。可是這卻是一個孩子真實的夢想，一個很樸素卻又很偉大的夢想。可是，畢竟這只能說是一個夢想。在那個鄉下的環境里，沒有人會把天文當做是一個職業，更多的只是當成一種笑話。所以，主人公一直被嘲笑著，而這在父親知道他要上天文學時體現的一清二楚。摔書本，摔筆，生氣，這也許就是主人公的可悲之處。

十八歲，母親去世，家裡欠債，大學志願改報經濟專業。那是，他哭了，哭得很傷心很傷心。我想，這眼淚里，包含的不僅僅是對他對母親的不舍和思念，還有他對夢想的放棄，對現實的屈服。

大學第一年，報到，主人公想，從那時起，不會再讓人笑我，北大將是他新的起點。努力的把自己的生活做成一張全是對勾的表格，可是在那一張滿滿對勾的表格後面，我想隱藏的確實一顆空虛全是叉的表格吧。因為那並不是他想要的。

這樣去定義一個人？是他所處的位置？不是！是他前進的方向。可是方向到底是什麼？在北大那個有無數可以隨時進去的課堂里，他再一次迷惑了。

「如果夢想是一件衣服，那天文學是我穿不起的品牌」很形象的比喻，卻能很好的闡明現實和夢想的差距。夢想真的如此遙不可及嗎？

星空日記觀後感 篇7

夢想是真實的現實。

今天看了一部電影叫《星空日記》，深深的啟發了我。讓我想起了自己的生活。

夢想才是最真實的現實。一個男孩為了追求夢想，因為不懂而被同學、父母、老師嘲笑，以至於最終放棄夢想，面對現實。然而，教授一直在幫助他實現她的夢想。終於完成了畢業設計，得到了老師的認可。

我覺得，有夢想就要去追逐！不要放棄，像夢一樣才是最真空的現實！那麼，為什麼要放棄呢？還不如賭一把。如果賭博成功，你就可以實現你的夢想。如果不打個賭，我們就把夢想當成秘密，只是在心裡默默想一想。別管它。

那我呢？我從來不知道我的夢想是什麼。然而，看完這部電影後，發現我的夢想就在我身邊！只是沒追。

當我年輕的時候，我想做一個蛋糕製造者。我覺得我太可笑了！我想做一個做蛋糕的，可能是因為我媽整天傷心，心不在焉。希望媽媽開心。我看著媽媽說：我一定要讓媽媽笑！聽說人吃了蛋糕會很開心。我找到我叔叔，讓他教我做蛋糕。我一直在做。蛋糕准備好了。我看了看蛋糕。很難看。我和叔叔提著蛋糕，一路的人都說蛋糕多醜。聽到這件事我很慚愧。我以為我再也不會做蛋糕了。我給了我媽媽一塊蛋糕。我媽不但沒笑，還假裝笑我。從那以後，我再也沒有做過蛋糕。

相對於短片的主人公，我只是一顆小小的沙子。所以，我要堅持這個夢想，努力實現它！

星空日記觀後感 篇8

「夢想是真實的現實。」

今天，我看了一部名為《星際日記》的電影，它深深地啟發了我。這讓我想起了我自己的生活。

夢是最真實的現實。為了追求自己的夢想，一個男孩因為不理解夢想而被同學、父母和老師嘲笑。他最終放棄了夢想，面對現實。然而，教授一直在幫助他，幫助她實現自己的夢想。最終完成了畢業設計，也獲得了老師的認可。

我想如果你有夢想，你必須追逐它們！不要放棄，夢想是最真空的現實！所以，為什麼不放棄呢，還不如賭一把，萬一賭上了，就能實現夢想。萬一我們不打個賭，我們會把我們的夢想當成一個秘密，並在心中默默思考。別管它了。

我呢？我從來不知道我的夢想是什麼。然而，看完這部電影後，我發現我的夢想就在我身邊！我只是沒有追求它。

當我年輕的時候，我想成為一名蛋糕師傅。我覺得我太可笑了！我想成為一名蛋糕師傅，也許是因為我的母親很悲傷，心不在焉。我希望我媽媽快樂。我看著我的母親說，「我必須讓她笑！」我聽說人們吃蛋糕時會很開心。我找到了我的叔叔，請他教我如何做蛋糕。我一直在做蛋糕。蛋糕准備好了。我看著蛋糕，它們很醜。我和叔叔帶著蛋糕，一路上有人說蛋糕有多醜。聽到這個我很慚愧。我以為我再也不會做蛋糕了。我給媽媽吃了蛋糕，她不僅沒有笑，還假裝笑給我看。我再也沒做過蛋糕了。

與這部短片的主角相比，我仍然只是一粒小小的沙子。因此，我將堅持這個夢想，並盡我所能實現它！

星空日記觀後感 篇9

看到這個題目，我想大家會想起我們北大的一部著名的微電影《星空日記》。它講述了一位少年追逐自己的摘星夢的故事。我印象最深刻的一幕，是朱軍所扮演的老師用諷刺和蔑視的語氣念出孩子的作文：「我的理想，摘星星」。全班同學的鬨堂大笑，在那一刻，傷害了一個孩子如同泡沫般脆弱的心靈。難道一個孩子不能夠擁有做夢的權利嗎？難道擁有一顆做夢的心就有錯嗎？

夢想猶如浩瀚夜空中的一顆顆璀璨的明星，在無盡的黑夜中指引著我們的方向。夢想的星光，雖微弱卻一直閃耀，雖遙不可及卻常駐銀河。夢想不分高低貴賤，就像每一顆星星都散發著獨特的光芒。

或許，我們應該思考，有多少次，我們的夢想被粉碎在我們自己手中，有多少次，我們的滿腔熱情被自己無情的否定，又有多少次，我們對自己說：「不，這太難了；不，那根本不

可能；不，我根本沒有那個時間。」殊不知，有多少看似不可能的幻想正在便利我們的生活，又有多少不可能的夢被人們從星空中摘下。

所以，盡情的夢想吧，讓思維綻放光芒。在這個提倡大眾創業，萬眾創新的時代，只有敢夢想，才能有創造。作為新時代有著旺盛活力的年輕人，我們不該讓懦弱制約了我們的腳步，不該讓順從禁錮了我們的思想。能打敗我們的，不是社會的浮華，也不是生存的約束，只是放棄了夢想的自己。在青春的大好年華，我們有資本，有潛力去夢想，去闖盪，如同《星空日記》的主人公一般，去追尋自己的摘星夢。

星空日記不應該只是放在那裡，我選擇將他翻轉，日記星空。

尼克胡哲曾說：「no go al is too big. no dream is too far tobe fetched.」只要我們敢想，願意去想，用群星點綴夜空，前方的道路便不在黑暗，灑滿星光。

❷ 一位想摘星星的夢想青年

本文講述的是北大宣傳片《星空日記》里的主人公，一位有著特殊夢想的青年成長路上追夢的故事。

故事的主人公何曉冬，從小生活在一個貧困的家庭里，他有一個特殊的夢想，為此他勤奮學習，終於考上了另所有人羨慕的北京大學。當他坐了一夜的火車，扛著行李站在這個可以把夢想變為現實的學府門前時，他卻說，在進入北大之前，我已經成功地忘掉了自己的夢想。

5歲的時候，他跟鄰居家的小女孩分享了自己的夢想：想去天上摘星星。因為他的「貪玩」，父親打了他。

13歲的時候，他寫了一篇關於自己夢想的作文。老師和同學們都無情地嘲笑他。

18歲的時候，母親生病去世。生活拮據的家裡變得更困難了。 高考後他想讀天文系，卻遭到了父親強烈的反對，父親希望他讀經濟學專業，畢業後早點工作賺錢來改變這個貧困家庭的命運。心裡經過一番掙扎最後他還是順從了父親的要求。

《Ask》

在這個中國最知名的大學里他開啟了人生新的篇章。經濟方面他不僅獲得了校方的學費減免，平時自己還勤工儉學賺取生活費。他努力的學習經濟學課程，試圖忘掉星空。

《Acceptance》
王老師告訴他 一百多年了，我們這些人就是在別人笑完了之後，才來到這里的 。王老師說 北大是中國唯一一個不用害怕別人笑你的地方 。最後在老師的鼓勵下，他開始輔修了天文學雙學位。

這一切都是因為貧窮。強烈的自尊心被這接踵而來的現實狠狠地揉碎。他開始選擇面對現實，拚命地學習經濟學課程，想要早點畢業賺錢擺脫這貧窮的命運，似乎這才是他該走的路。

up:
大學第三年，他終於以經濟專業績點全班第一，天文學雙學位論文獲獎。

up:
大學第四年的一天，王老師找到他說：「北大的雙學位體系能給你一個機會，可以去參加天體物理專業本科的畢業設計，和本專業的學生一起在舞台上進行展示，如果你征服了所有的評委，贏得了比賽，就可以保送你去讀研究生。但是如果輸了，就很可能會影響你未來的工作。 你敢接受這個挑戰嗎?」

up:
當他去應聘經濟學專業相關的工作時，很快便收到回復，成為了全班第一個獲得了國際投資銀行工作邀請的人。
再也不用擔心有人嘲笑自己了。也終於有勇氣跟喜歡的那個姑娘表白了。

Down：
當他坐在地鐵裏手裡握著實習協議，看到一個小女孩望著窗外的夜空唱著那首《小 星星》時，他想到了自己那個「讓人為難的夢想」，失聲痛哭。

這一路上，他不斷地逼自己長大，逼自己去走正確的路。現實中別人無數次的告訴他別做夢了，可是王老師說「夢，才是最真的現實」。

up:
這一次，他徹底醒悟。 不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了你的現實 ，北大對他"耳語"了四年的這句話，他竟然現在才明白。

《 Answer 》
畢業設計展示大會開始的這一天，站在舞台上的他，心情復雜。從小到大，這一路上所有人的嘲笑，過去那一幕幕的不堪如電影般閃現在他的腦海里。然而今天，他離自己的夢想，那麼近了。

《 Jab 》
影片的最後，展示了那些曾經被笑過的北大人，最後都成為了為社會進步做出了貢獻的大人物。作為北大的宣傳片，它讓每一個追夢少年知道： 每一個人的夢想，都值得被尊重，北大是中國唯一一個不用害怕別人笑你的地方，我們相信你的夢想。

❸ 如何評價北大電影《星空日記》

個人認為《星空日記》不是好片子。
首先，是不真實，各種不真實的校園生活細節與故事情節（故事情節待會兒再說），先說校園生活細節，其實有很多同學已經在吐槽，下面摘自王凱文同學，我為什麼不喜歡星空日記：為什麼我不喜歡《星空日記》
男主提著行李袋跑到北大西門報道，這直接讓我出戲了。不管是新生報道手冊還是其他的通知都會明明白白地告訴你要去東門，因為西門那個地方是絕對沒法擺迎新攤的。然後是康博思西餐廳的問題：第一，康西不會有勤工儉學的學生坐櫃台；第二，康西晚上燈火通明全是各種開會討論的小組；第三，手拿啤酒瓶的怪大叔至少我這四年從來沒在康西看到過，如果真的在晚上校園里遇到這樣的醉漢，請通知保衛部和燕園派出所。此外，還有貼天文夏令營海報的地方，應該是學五小白房後面的廢棄書報亭，我從來沒有見過正規的通知貼在那個地方，那裡的廣告一般只有野路子的租房信息。最後男主做畢業pre的地方應當是校長辦公樓的禮堂，我從來沒有聽說過北大的任何院系能聯繫到那個地方做畢業設計展示，那個禮堂一般只開放給大人物做演講，當然，新生黨培也可以借用來做思想教育。
我再加一點：旁聽是可以直接進去的，天文系的畢設不是這樣的
為什麼不真實會被拿來吐槽呢？不都說藝術高於生活嗎？但你是宣傳片，你的目標是讓大家了解北大，更想來北大，所以請給人家一個真實的北大，而不是來了之後，卧槽，不是這樣的啊，我覺得作為北大，應該有真實的胸懷。
情節上的不真實就不勝枚舉了，但我覺得最讓人無奈的是兩點：
1. 妖魔化現實，去康西打工，被罵，以及各種做兼職被罵？呵呵，別逗了，現在國家大把的助學金獎學金還有校內的學費減免，只要你別浪費，基本生活，讀完大學還是有保障的，要是你成績好（如影片中渲染的那麼牛逼），那麼你完全不會為生活所迫，要是你真想體驗生活，那如果在康西被罵，請到未名BBS上發帖，相信會上十大。找工作，在下不才，也面試過不少，還真沒有遇到過當面撕簡歷，讓喝酒的面試官，再說，你好歹北大經院畢業，這家不要你，換一家就是了嘛，按照後面的邏輯，國際投行的面試官這樣子？呵呵
2. 簡單美化理想，關於這個「摘星星」的夢想，我不想多做評價，但很想說，理想不是說今晚我哭了，下定決心，明晚我就能小宇宙爆發，拯救地球的。理想是需要不斷磨不斷磨，百折不撓，九死不悔的，就算沒有外界阻力，也會有100次想要放棄的。雖然影片中做了簡單鋪墊，但很想說，以為看一看望遠鏡，讀幾本英文書就能學好天文學了嗎？算不出來數字，做不出來實驗的時候哪裡去了？你又做兼職，又到處實習找工作，只是輔修天文學，然後花一個月就能做出pk掉很多天文系同學的畢業設計？別開玩笑了，人家也是考上北大的同學，沒有人是傻子，你努力勤奮的時候，人家也沒閑著，憑什麼？
而妖魔化現實和簡單美化理想的結果是什麼呢？只能是虛無，沒有接到地氣，感覺是主創憑自己yy了一個韓劇般的故事，然後靠口號式的旁白和對白來說明主題，很想說，這樣的作品沒有誠意。
其次，覺得這部片子不好的原因是，提出了問題，卻沒有試圖解決。他上了研究生就能解決他之前面臨的困境了嗎?沒有看出來有任何改善（那麼他之前糾結的其實能不能說沒那麼重要，因為你要是想，那還是可以搞定的）。他這還是成功了，要是失敗了呢？我同學說可以繼續去投行，也算奮斗過了，這就奇怪了，理想不是應該你為之奮斗終身，在黑暗中給你光明的東西嗎？怎麼變成了張牙舞爪的惡魔，試圖來破壞你的生活了？
而且，不喜歡女神這個橋段。女神的外貌不說了，女神的真實性也不說了，但是，女神的出現，讓人懷疑主人公是為了追求夢想還是為了追求女神。

❹ 北大宣傳片 摘星星的人 片尾曲

Imagine
by John Lennen

很好聽，我也非常喜歡。當然， 那個宣傳片也不錯。

❺ 北大招生宣傳片《星空日記》--要夢想還是現實

故事的主人公，名字叫何曉冬，他自己評價自己就是一句話：我家裡很困難，我長得很困難，我的夢想很讓人為難。

5歲的時候，夢想就是想去摘天上的星星。還給他從小喜歡的女孩子講他想摘星星的願望。

上初中的時候，他寫的一篇作文題目為：我的理想，摘星星。被老師當做反面教材在全班同學面前當眾大聲宣讀並且被大家一起大聲嘲笑。

他也因此受到處罰。

他跟他的父親講：我要上天文學。

父親一氣之下把他的書都扔在地上，還很氣憤地讓他趁早打消這個念頭，永遠不可能！

後來母親去世，為了還債，不得不聽從父親的安排，報考經濟學專業。

終於不負期望，考上了全中國人夢寐以求的大學：北京大學。

並且努力讓自己的生活做成全是一張對勾的表格：在中國最知名的大學，身邊有中國最精彩的老師和同學，學經濟，獲得了校方的學費減免，自己還在勤工儉學......

在學習經濟學的期間，天文課，是他偶爾給自己的獎勵。

也因為偶爾去天文課當旁聽生，他認識了一個對他生命中有著舉足輕重影響力的老師：王老師。

王老師是第一個不僅沒有嘲笑他的夢想反而不斷鼓勵他去追夢的人。

王老師告訴他：想上天上摘星星，好啊!

大學第一年，他輔修天文學雙學位。

吃飯永遠吃最便宜的，饅頭加白粥。每次路過食堂阿姨身旁，看著那些飄香可口的飯菜，也總是看看而已。

他說： 像我這種生下來沒有抓到一手好牌的人，只能打好手裡的爛牌。 面對現實，才是我正確的路。

他的父親，生命中唯一的親人都沒有支持他，讓他還是早點看清社會的現實，抓緊時間掙錢。

為了家庭的經濟，不想再受到別人的嘲笑，何曉冬，並沒有一直堅持他的星空夢。

喜歡的女孩子走了，他沒有去送別。

後來一直保持每天給她寫一封郵件。但是，保存的都是草稿，沒有勇氣發送。

大學第三年，自己學的經濟學成績第一，並且輔修的天文學雙學位論文獲獎。

大學第四年，時機成熟，有一個選擇擺在他的面前。

王老師說：你可以參加我們天體物理專業本科的畢業設計，並且和我們本專業的學生一起，在舞台上一起進行展示，還要征服所有的評委，如果你贏了，我們保送你當研究生。可是要是輸了，很可能會影響你未來的工作，你敢么？

在最後接近夢想的機會面前，他選擇了面對現實。

他開始找實習單位，他想用現實，去支撐他的夢想。

老闆看了他的簡歷，告訴他：現在這個社會，文憑和夢想都不重要，會喝酒，才是最重要的。

於是在被灌下了一杯白酒之後，他醉倒了。

老闆最後說：醒醒吧，別做夢了！

又是為了現實，他再一次屈就了夢想。

後來，他終於在全班成為了第一個獲得國際投資銀行工作邀請的人。

但是，他終於忍不住在地鐵里哭了出來。

於是，他把累積的1120封郵件草稿一次性發給了那個他心愛的女孩子。

心愛的女孩來看他，這點讓他很意外，更沒想到的是，女孩鼓勵他去追逐自己的夢想。

後來，他又重新去上課，他一直在逼自己成長，逼自己走正確的道路。

原來，不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了你的現實。

而夢想就是，從你決定要做的那一刻，就是最好的開始。

這一次，在夢想與現實之間，他選擇了夢想。

在一次又一次的被嘲笑，一次又一次的被打擊，一次又一次夢想與現實的抉擇之下，最後，金子，徹底發光了！

夢想，無處安放?

原來夢想，一直離我如此之近。

不得不說的是，故事的主人公，何曉冬，無疑是幸運的。在他的生命中，還能有一個願意無條件支持他的夢想，並一直在他追夢的路上給他提供學業幫助的王老師。

可現實生活中，有多少有夢想的年輕人可都是一直孤軍奮戰的啊！ 家人的不理解，周圍人的嘲諷，一次次的打擊，一次次的提醒你面對現實，導致來自內心的迷茫和不確定，開始懷疑自己的夢想的可能性。

現實生活中，又有多少人的夢想是被早早扼殺在搖籃里，死在了別人的閑言碎語當中。 夢想本就十分脆弱，偏偏還要抵抗來自四面八方的壓力和攻擊。

有時候你會經常問自己一個很傻的問題，為什麼我每一次的認真揮劍，結果卻都是讓自己受傷了？

有可能，是你的劍不夠尖銳，太柔軟了，反彈回來刺到自己了；

有可能，是你的防禦能力裝備太欠缺，不夠齊全，輕易讓自己受傷了；

也有可能，是你的攻擊方向錯了，沒有目的性，把劍刺向了自己了。

我們總是在夢想與現實之間，很容易就向現實妥協了。 為什麼？因為滿足現實多簡單啊，我只要好好學習，天天向上，努力工作，拚命掙錢，然後謹慎地在自己的圈子安安穩穩的過一生就好了。期間不會有人說我叛逆，不會有人嘲笑我，不會有人說我作了。

是啊！這樣子選擇現實，再也不可能有人對我有意見了！

可是，在每一次屈就夢想，成全現實的時候，你到底有多不甘心啊!

在每天朝九晚五上班，然後下班獨自一人回到房間，也許你強裝鎮定，但你想捶胸頓足;也許你表面平和，但你想撕心裂肺的吶喊;也許你假裝堅強，但你想痛快地哭一場。那種感覺，就好像是出賣了自己的靈魂！然後回頭你還要強迫學著安慰自己，這樣子的選擇沒有錯。

你反復地問自己:我，難道就真的甘心了么？

為什麼？為什麼我們一出生就要活在大部分人的現實里？

為什麼？為什麼我們一定要先有現實才能有夢想？

為什麼？為什麼我們的夢想不能成為我們的現實呢？

如果，你真的不想每次都妥協你的夢想;如果，你真的不想在每次屈就夢想的時候只能選擇一個人偷偷落淚;如果，你不想再偷偷摸摸，小心呵護自己易碎的夢想生怕被別人踩碎了。那麼，乾脆就站起來吧！去勇敢的選擇夢想吧！然後，在無數次別人要你看清現實，不要太作，不要太瞎折騰自己的時候，你就大聲地告訴他們： 我要夢想！我就是要我的夢想!我要把我的夢想變成我的現實！

從此，仰頭挺胸，闊首前進，認真堅持，朝著夢想的方向，去奔跑吧！過程中我會一邊擦著眼淚，然後一邊大笑。因為，你們不懂，此刻我可是十分幸福的啊！

❻ 如何評價北大電影《星空日記》

就我個人而言，《星空日記》並不是一部好電影。它不是真實的，有各種非真實的校園生活細節和故事情節。當那個人拎著袋子，跑到西北門，直接把我領出了戲。不管是新的報告手冊還是其他的通知，很明顯你要去東門，因為西大門絕對沒有辦法打開。

最後，摘星是夢想的追求。難道學習金融和經濟就不是嗎?誰沒有戰斗過，誰沒有努力過，誰沒有在黑暗中哭泣，還有如此咆哮的哭泣，呼喊著夢想?馬寅初(我也不認為電影的問題在於電影似乎賺錢是對理想的背叛，但有一些現代的(活著的)，不幸的是，是余永明，還有我忘了，但他們有共同之處，就是要富有。

結論:在夢想和現實中,這部電影有很好的觀點,,但不幸的是,現實和理想的妖魔化極度模糊。實施概念的對話和旁白,使得這部電影成為沒有真誠和簡單和原油消費的商業電影夢(不幸的是)代表北京大學。我們可能會被這樣的事實所感動，我們考慮的是我們的處境，而不是電影本身。從這個意義上說，這不是一部好電影。

❼ 夜空中最亮的星———一座城市角落的仰望

可以說在教學上我是一枚職場小白，於管老師，我是他眾多粉絲中的一枚，來自城市的角落，不起眼，也沒有光亮。我喜歡《夜空中最亮的星》這首歌曲，源於喜歡，我把它作為我們的班歌，後來發現，這幾個字經常出現很多教育行家的故事裡。今日，我把主題定位「夜空中最亮的星」，因為您就是那顆星，遙不可及卻照亮我前行。

                            仰  望

北京大學宣傳片中有這樣一句話：「我的夢想，是摘星星️。」是的，我不僅仰望星空，更應努力追尋。2013年6月研究生畢業，兜兜轉轉，直到2018年9月才走進教師隊伍，帶著對教育的熱愛捧起的第一本書就是管老師的《一線帶班》，它就像一本精神食糧在我的教學之路上指引我方向，我特別喜歡「見縫插針」這個詞，這個詞不僅影響我以後的古詩詞教學，還把它運用到我的摯愛——跑步上，於我，它不僅僅是一個成語，還是一份對待教育的虔誠，更是一種生活態度的外顯，它必定會影響我一生。

一直以為，我讀了管老師的《一線帶班》《一線表揚學》《我的作文教學六講》《我的作文教學課例》等書籍，喜歡他提倡的《班級周報》，也努力地想嘗試，可是，每當付諸行動時，卻因種種原因而擱淺。

                            追    隨

2019年5月初，當我得知管老師將出席5月12日秦皇島組織的「北派名師」全國教學觀摩研討會講座時，我欣喜若狂，激動萬分。心想終於能夠親臨現場聽管老師講課了。第一印象很重要，因為教學初給我指引的人是管建剛老師，並且他的書籍真正影響到了我，因此，我早早到達會場，並且帶了手機支架進行全程錄像，生怕自己吸收不夠，回家補學。那時候想，既然崇拜，一定要努力追隨，首先從模仿開始。那次講座對我影響最大的是：最後管老師總結說，公開課就是公開課，如果常態課都這樣講，不用看成績了。您還提到您的愛人，她沒有上過公開課，但是她班的成績卻一直名列前茅。第一次親臨您的講座現場，我特別開心，從那時起我就想，如果再有機會見面，我一定要像追星一樣，搞一個簽名啥的，或者拍個照片合影留念。

如今，入職一年多，管老師提倡的《班級周報》，我才進行了嘗試。其實，自己心裡清楚，正是因為懶惰、麻煩而遲遲推了一年多。今年，我來城區小學交流，不能再拖下去，10月底，在借鑒別人基礎上，我們的《班級周報》面世了，可是對於錄取標准和獎勵措施仍然沒有理清思路。直到今日，在後時代作文公眾號上看到您的優秀學員分享作文改革走得彎路這篇文章後，我豁然開朗，沒有行動，有什麼資格談仰望？有什麼資格說追隨？我懂了，追隨就是認認真真地思考🤔，踏踏實實地去做。

11月，我有幸以河北小語國培班學員身份出現在蘇州大學，我竊喜。更幸運地是在出發前聽說有管老師的講座，我都快瘋掉了，開心地向同事炫耀有管建剛老師的課程，我的同伴英語老師甩給我一句話：「真是隔行如隔山啊……」我發到朋友圈，好像讓我圈裡好友和我一起分享我的喜悅。出發前我精心地做著一件事：就是在管老師的一堆書里，我精心挑選了一本我沒讀過的書籍，腦子里還想像著他給我簽名時激動的畫面。就這樣，終於等到了管老師的課程。

                                  尷  尬

11月23日下午臨上課前，我急匆匆地跑到教室，生怕第一排沒有位置似的，搶到了離他最近的位置。一看錶，還有五分鍾上課，來得及。和我隨行的唱姐姐說：「你現在去簽名啊，省了人多……」也對，我興沖沖地跑前邊說：「管老師，您能給我簽個名么？我很崇拜您……」您說：「崇拜算不上，這本書不是我寫的，是我徒弟寫的……」天啊，我頓時臉頰緋紅，人生最大的悲哀莫過於在自己的偶像面前出醜了吧，我丟死人了。我還掩飾著說：「我讀了您的《一線帶班》《一線表揚學》等。」尷尬至極啊！唉，當初可能只注意到封面上您的照片了吧！

                              課    堂

講座對於管老師來說早已成為習慣，可是對於一個給予她啟發的人來說，可以說偶像在粉絲眼中，偶像與粉絲無意互動都會讓他興奮。

這堂課您採用「互動、交流、碰撞」形式呈現，由「如何激發學生的寫作興趣入手」和我們互動，唱姐姐在我心中很優秀，果不出所料，問題一出，就把自己搞得活動研究說得條條是道，一語驚人，更多的是底氣。而我呢，坐在唱姐姐旁傾聽。全班學員們也不說話，還讓人覺得唱姐姐出風頭似的，切。也不知道怎麼了，管老師稱我小唱老師，叫我小姑娘，也許於您這樣的課堂情節就像滄海中的一粟，可是，對於作為您粉絲的我來說美死了，我都33了，孩子都五歲了，也許因為運動不顯老吧！自己的偶像間接誇自己難道說不幸福么？後來通過唱姐姐介紹，他管我叫「小王老師」，整堂課，我和我的偶像有互動。課間，唱姐姐有心，讓我看看管老師水杯是否有水，果不其然，我將我的偶像水杯倒滿，那天，我能為自己的偶像倒一杯水多麼幸福啊，美哉美哉。我和我的偶像還合了影，羨慕吧？嘻嘻還有呢，中途休息，我和唱姐姐在交流如何發揮班級周報的作用時，管老師走下來說：「你加我微信，看完這幾篇文章就明白了……」這是真得么？我的偶像要讓我加他微信，我想都不敢想，激動得要死，幸福死了。

                            感    受

對於作文教學，從入職以來，我努力地進行著嘗試，卻始終發現找不到激發學生興趣的方式，更深刻地說貌似沒有思考過把如何激發學生的寫作興趣作為重要的教學內容，僅僅為了完成單元的語文習作要素，學生更是興趣缺失、習不成文。當他提出問題：「如何調動學生習作興趣」時，我千頭萬緒，卻不知從何說起。管老師抓住了小學語文新課程標准（2019年版）中寫作標准：讓學生懂得寫作是為了自我表達和與人交流。圍繞標准重點分析了「自我表達」和「與人交流」，所謂自我表達是自我選擇、自由表達和自主擬題，於學生而言，寫作文的核心意識是說真話。教師不能站在成人的視角來取代兒童世界的色彩，兒童世界與成人世界大相徑庭，教師應該依據兒童視角來教作文。這不禁讓我想起去年我帶的六年級一個班裡學生寫的作文，他的作文內容主題是：我不喜歡讀書，為什麼老師要逼迫我讀書。大量篇幅展現的是對書的嫌棄與老師要求讀書的厭惡，我記得很清楚，在全班同學面前拿出來作為反面案例，認為孩子偏離了題意，更擔心考試卷上出現這樣的文字沒有分數啊……可是，當我今日聽到管建剛老師說出「講真話」，我醍醐灌頂，是啊，學生們無奈地寫謊話，沒有利用好教育的另一個名字：激勵教學，孩子怎麼能愛上語文呢？讓孩子在作文中講真話很重要，值得作為語文老師的我思考一生與踐行改變……

管老師提出的「如何提高學生的寫作能力？」的講解令我受益匪淺。他沒有運用高深的理論，而是通過一個個課堂上的案例向我們深入淺出地講述了教師提升語文能力、作文能力的重要性。是啊，作為一名小學語文教師，在教學當中，絕對不能是高高在上的傳授者，而應該是一名引領者、陪伴者。所以，在作文教學當中，我們更應該努力豐盈自己，提高我們自己的寫作能力，亦如我曾在一篇文章里看到的：當下教育最大的問題就是教師不讀書，最應該讀書的教師群體卻成了遠離閱讀的一個群體；最應該動筆的教師群體卻成了遠離寫作的一個群體。在沒有成為一位小學語文教師之前，讀到這我不明白，甚至有點危言聳聽，可是，管老師清楚明白地告訴我：只有自己有深厚的文學素養、寫作功底，才能夠真正地對孩子起到示範作用，影響孩子的一生。他對於我們的老師不讀書、不寫作甚感痛心，所以，才要我們改革與顛覆語文作文教學，讓我感受到了一個教育大家對教育的激情、熱愛、執著，不懈追求的教育情懷。

                                後  記

我雖然是職業小白一枚，直到現在，我才清楚地明白，夜空中最亮的星，雖然觸不可及，但是，仰望與追隨更是踏踏實實地去踐行管老師的理論。未來的路上，我將讓後時代作文公眾號每天陪伴我，研讀您關於作文改革的書籍。有人說「輕易不學管建剛」，只不過學的這條路上充滿荊棘，需要披荊斬棘，踏踏實實地走下去，唯有堅持。看到管老師的研修班上有那麼多的優秀學員踏踏實實地潛心研究作文改革，我如此幸運，可以少走彎路，我將堅持地走下去，

否則，不配做管建剛老師的粉絲……

                            ——  一個城市角落的仰望

❽ 這部短片讓無數人動容，每個人的夢，都值得被尊重！

有時看似遙不可及的夢想，其實，我們只要有勇氣伸手，就能夠得到，如果你的孩子對你說了什麼幼稚的話語，不要嘲笑他，請鼓勵孩子，去觸碰他們的夢想吧。

如果孩子對你說：我想去天上摘星星……

你會怎麼回答他？

請不要嘲笑他，也不要否定他！

告訴孩子：去觸碰你的夢想吧！不過要摘一顆星星，首先你要有一把梯子！

這是北京大學的招生宣傳片，希望大家看過後，能有所收獲 ~

北大招生宣傳片：《星空日記》

整部短片，圍繞從小就做著摘星星夢的男孩何曉東展開。

但是對於一個家境困難的孩子來說，這是一個奢侈夢想……

一起來看看吧！

摘一顆星星，首先，你要有一把梯子！

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然後，你要有一個夾子，

星星很燙，不能直接用手摘！

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五歲

第一次因為夢想挨打

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被奚落

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十六歲

第三十一次因為夢想被嘲笑

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十八歲

志願填報被阻止

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屈於現實

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我的夢想讓人為難

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大學第一年

新的起點

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我努力把生活做成一張全是對勾的表格

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我一直想要忘掉星空，只是，

北大有無數可以隨時走進去的課堂。

似乎無論什麼夢都可以在這里存在。

天文課是我偶爾對自己的獎勵！

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如果夢想是一件衣服，

那天文學是我穿不起的牌子！

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夢想第一次被肯定

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但……

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王老師說：

北大是中國唯一不用害怕別人笑話你的地方。

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謝謝，星空不再適合我，

我已經被笑怕了！

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像我這種生下來沒有抓到一手好牌的人，

只能打好手裡的爛牌！

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面對現實，才是我正確的路！

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第三年，我放棄了

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第四年，猶豫

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我去尋求最後一個可能性

支持我天文學研究生的學業

可我醉倒了

老闆說：別做夢了

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星空，再見

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我實現了自己的目標

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但是

這是我想要的嗎？

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別人對我說過一千次「別做夢了」

可王老師對我說：

夢，才是最現實的。」

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不是現實支撐了夢想，

而是夢想支撐了你的現實 !

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你好，星空！

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如果人只能活一次。

就讓夢想比現實高那麼一點吧！

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We  believe  in  DERAMS

我們相信你的夢想！

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也許每個孩子成長中都曾有過這樣一個看似荒誕不經又不切實際的夢想。

當孩子們長大後，

有的人堅持延續了這份夢想，

而有的人在現實面前，選擇了妥協與封存。 

而我覺得：

生活，沒有絕對正確的選項。

無論走哪條路，都行！

作為孩子成長的第一指路人，

如何指引，在你。

❾ 我的理想 摘星星這個北大宣傳片最後面的背景音樂叫什麼啊

曲名Little Star，尚雯婕演唱