關於愛國主題的一次活動的策劃書

① 愛國主題班會策劃書

愛國主義主題班會策劃書 
一 活動主題：傳統的中華美德——愛國 
二 活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之
情，會唱國歌。了解愛國主義在不同時期的表現，知道怎麼樣才能把我們的愛國之情表現出來。展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拚搏,報效祖國。 
三 活動時間：2013年10月28日上午10點 四 活動地點：2#304 
五 活動對象：造價1201班全體人員 六 活動形式：朗誦，演講，問答 
七 活動定位：通過這次主題班會，提高同學們的愛國熱情並將其轉化為做好本職工作、刻
苦學習的實際行動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。 
八 活動流程：1.由主持人宣布班會開始，並作話題引導。 
             2.同學們自由發言，主要論點為國旗國徽的意義、愛國主義的表現形式、怎
么才能幫我們的愛國之情表現出來。 
             3由班長做終結發言。              4.輔導員何游做點評              5.主持人宣布班會結束。 
九 活動安排：1.由蘇柏仲當主持人並邀請助理輔導員做嘉賓 
             2.團支書負責班會安排、團支部成員負責維持現場秩序。              3.宣傳委員負責會場布置及會議記錄。 
             4.工作要在會前十五分鍾准備完畢，同學要在會前五分鍾到場。              5.文藝委員負責會中照相。 
             6.班長、副班長進行紀律管理及場上氣氛的帶動。 
             7.班委之間要分工合作互相配合，以免工作紊亂，導致無法進行。              8.活動結束由班委負責會場清理。 
十 活動意義：1.激發同學們的愛國熱情，發揚愛國主義精神。 
             2.增進同學們之間的情誼，增強班級集體榮譽感和凝聚力。              3.豐富同學們的大學生活，鍛煉同學各方面的能力。                                                             
造價1201   班委會

② 愛國主題活動方案愛國主義教育

對學生進行愛國主義 教育 ，從而激發學生對祖國的熱愛之情。讓學生明白愛國從我做起、從現在做起,以下是我精心收集整理的愛國主題活動方案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

愛國主題活動方案1

活動目標：

1、培養學生熱愛祖國的深厚感情，激發學生的民族自豪感，營造良好的學習和活動氛圍。

2、讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國就是承擔起自己應負的責任，堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。

3、通過活動，讓學生明白愛國愛民並不是高不可攀的事，而是隨時隨地都可能做得到的：要緊的是從我做起，從小事做起。

活動流程：

主持人：我們偉大祖國迎來了她的60歲生日。前段時間，我們收看了中央電視台的「開學第一課」節目，看完後我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會不由自主，發自內心的吶喊「我愛我的祖國!」這也正是本次班會課的主題。

【第一環節：國慶暢談愛國之情】

主持人：同學們知道今年的國慶是第幾個周年嗎?也請大家 說說 自己在 國慶節 期間都做過什麼有意義的事情。學生進行討論交流

表演小品：過國慶節

國慶節到了，三個同學去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，李俊停下腳步對著國旗行注目禮，張華和陳亮若無其事走過去，還叫李俊快點走，李俊說「升旗是一件很神聖的事情，應該行注目禮」，張華覺得只有在國際社會中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，陳亮說新中國成立後，才有民族自豪感，在舊中國沒有自豪感。

主持人：誰才是真正的愛國?評論三人的觀點。

【第二環節：深情朗誦愛國詩歌】

請兩位同學朗誦下列關於愛國的詩歌《祖國在我心中》。

女：當我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

男：每當我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。

女：每當我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。

男：從矮樓到大廈，

女：從坑坑窪窪的小路到平坦的大道。

男：從一張硬板床到一張席夢思。

女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。

合：為了祖國的未來發展，我們將更加努力學習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發展成為一個美好的社會主義國家!

【第三環節：愛國主題 名人 名言 知多少】

主持人：比一比你能想到哪些愛國名句?

國破則家亡，國興則家昌、國家興亡、匹夫有責我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。

我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。

愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 列寧

為什麼我的眼裡常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉! 艾青

【第四環節：演唱愛國歌曲】

主持人：下面請幾位同學為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲，讓我們在激盪人心的歌聲中結束我們這次的主題班會。

演唱曲目《愛我中華》

主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會到此結束。

活動小結：

通過這次主題班會，激發了學生的愛國情感和民族自豪感，也更加讓同學們體會到祖國的發展與強大與同學們是息息相關的，使同學們體會到了肩上所承擔的重任讓他們明白為什麼愛國以及作為學生該如何愛國，將主題班會內容內化到他們的思想中，落實到他們的行動中去。

愛國主題活動方案2

一、活動主題：愛我中華，從我做起

二、活動時間/地點：時間：__ 年10月9日地點：孝義四中73班

三、活動目的

1、回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程，激發的愛國熱情。

2、正視當前現實，積極了解中國當前面對的時政 熱點 ，讓同學們樹立「國榮我榮，國恥我恥」的愛國信念，積極承擔社會責任3展現未來，樹立遠大理想，努力學習，讓同學們用實際行動報效祖國。

四、活動組織機構主辦單位：孝義四中73班

五、參與人員：孝義四中73班全體同學

六、班會活動流程(前期/中期/後期)

活動前期：策劃活動同學，步驟，討論具體方案

活動中期：准備教室，材料，表演節目等

活動後期：全體同學共同進行交流和 活動 總結

七、活動主要內容及具體步驟

1、主持人上台，宣讀班會開幕式講話，並宣布班會正式開始

2、全體起立，多媒體管理員奏響國歌.

3、多媒體管理員播放國慶六十周年閱兵視頻

4、主持人講話，愛國歌曲《精忠報國》演唱開始

5、主持人講話，多媒體管理員播放《釣魚島事件i》《釣魚島事件ii》

6、主持人請孟志勇同學朗誦愛國詩《少年中國心》,郭曉曉同學朗誦愛國詩《祖國啊!我親愛的祖國》

7、主持人講話,多媒體管理員播放愛國視頻《震撼六分鍾》

8、主持人請高寶傑.郭霆同學表演愛過話劇《釣魚島事件》

9、主持人閉幕式發言

10、在《拯救》的歌聲中,73班全體同學完成愛過集體簽名活動

愛國主題活動方案3

活動目的：結合作風年建設，對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從

我做起，從現在做起。

活動方式：全體學生參與。

活動過程：

一、全班同學演唱「歌唱祖國」，營造氣氛

二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，盪氣回腸。70年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!

主持人乙：70年後的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。

主持人甲：中華雄鷹在展翅。

主持人乙：中國巨龍在騰飛。

主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。

主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

主持人甲：身為華夏兒女。

主持人乙：同為炎黃子孫。

合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。

今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起，我宣布愛我中華主題班隊活動課現在開始。(班長)

1、主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲盪漾在美麗的校園，祖國母親正在迅速發展

主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年 兒童 ，是多麼的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

2、主持人甲：鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。美好的日子裡，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子裡，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽詩歌朗誦《祖國，我愛你》。

生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路願遠流長

生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽

生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。

生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。

生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊樑。

生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。

生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。

生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落後的帽子脫掉

生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。

生1：我愛你勤勞的雙手;

生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。

生3：我愛你五色的風帆;

生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航!

3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力?(學生小組內發言，討論如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優秀稿准備班上發言)

4、主持人乙：現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。

小組優秀稿者發言如何愛國

(四個方面：1.好好學習長大後為祖國效力2.珍惜現在的生活，不忘歷史3.從現在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人4.愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦)

第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》

5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》

《滿江紅》岳飛

怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。

三十功名塵與土，八千里路雲和月。

莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅?

駕長車踏破，賀蘭山缺。

壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭，收拾舊山河，朝天闕

請我班班主任老師領同學們學習這首詩

5、班長提出愛我中華從我做起 倡議書

同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

班主任做總結發言結束班會：

今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什麼?(我愛你，祖國!)

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。

同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!

愛國主題活動方案4

【活動提示】

(1)文藝演出時，節目安排要緊湊，以免耽誤時間。

(2)歌曲《歌唱祖國》要事先教會，要求全體同學都會唱。

【目的意義】

通過活動使同學們更加了解祖國、了解家鄉、了解班級。喚起同學們的集體主義現念，為建設祖國、建設家鄉努力學習。提高同學們爭做21世紀主人的責任感和使命感。

【活動地點】

本班教室。

【參加人員】

全班同學。

【活動准備】

(1)收集整理祖國、家鄉的歷史及 文化 材料，收集整理班級學雷鋒、做好事、關心集體的事例，編排成文藝節目。

(2)選出主持人、熟悉活動程序。

(3)根據需要布置好會場。

【活動程序】

男主持人：當鮮紅的國旗迎著朝陽升起。

女主持人：我們彷彿看見一個巨人在東方屹立。

男主持人：五顆金星像燦爛的星座。

女主持人：紅旗飄飄好像燃燒的火炬。

男主持人：一(2)班《我愛我的祖國》主題班會現在開始。

女主持人：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓。

男主持人：親愛的同學們，祖國是養育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可你了解我們的母親嗎?

女主持人：我們偉大的祖國，是世界上領土面積的國家之一，她位於亞洲的東部，太平洋的西岸，領土面積約960萬平方公里，我們偉大的祖國還是世界最富饒。海疆最寬廣的國家之一。

男主持人：我國是人類最早的發祥地之一，早在幾十萬年前，我們中華民族的祖先就已經生活在這片古老的土地上，我們中華民族不僅是一個勤勞、勇敢的民族，而且曾經有過震驚世界的四大發明。

女主持人：聽了╳╳╳同學的介紹，哪位同學能說出我國的四大發明?

同學甲：我知道有指南針、造紙術、火葯、印刷術。

男主持人：我國的地形復雜多樣，變化萬千，有雄奇險峻的名山大川、有寬廣美麗的平原牧場。

女主持人：我想問大家幾個問題?

①我國的山是什麼山?(喜馬拉雅山。)

②我國的平原是什麼平原?(東北平原。)

③我國最長的江是哪條江?(長江。)

男主持人：祖國啊!我要對你說。

全班齊誦：我們愛您，愛您的千山萬水，愛您的一草一木。

歌曲：《大中國》(領唱，齊唱。)

男主持人：隨著改革開放的不斷深入，我國國民經濟得到突飛猛進的發展。

女主持人：同學們，我國的經濟特區你們知道在什麼地方嗎?(回答：海南島。)

男主持人：我國的經濟特區在海南島，那麼我國第一個經濟特區在哪裡?(回答：深圳。)

女主持人：我國的城市是?(回答：上海。)

女主持人：同學們，熱愛祖國首先要熱愛家鄉，要了解家鄉。同學們，你們了解我們的家鄉嗎?前不久，老師領著我們參觀了我們市的市容市貌。我們的家鄉，富饒繁榮、美不勝收，看到這一幅幅美麗的畫卷，同學們你能不熱愛我們的家鄉嗎?

男主持人：請聽演講《熱愛家鄉》

女主持人：我們同學不僅看到了家鄉的美麗，更看到了家鄉的新變化，他們用一顆顆火熱的童心和一雙雙明亮的眼睛去觀察家鄉出現的每一個奇跡。

同學i：就拿住房來說吧!以前的人住房擁擠、破舊，現在一座座居民樓拔地而起，人們住上了高樓大廈。

同學j：還有高新技術的引進，開發區的崛起，主要街道的改造，都為我們展現了美好的前景。

男主持人：由於時間有限，還有許許多多的地方我們沒有走到，家鄉的美景和變化日新月異令人目不暇接。

女同學甲：家鄉美麗，美得讓人心醉。

女同學乙：家鄉富饒，富得到處充滿微笑。

女同學丙：家鄉的變化，令人鼓舞。

女同學丁：家鄉的躍進，催人奮起。

女主持人：同學們，歷史是人民創造的，家鄉的美是家鄉人建設的，我們家鄉的人民是勤勞、勇敢、智慧、善良的人民。

男主持人：他們創造了美麗的今天，他們還在建設著更加壯麗的明天。請聽歌曲：《明天會更好》

女主持人：同學們，中國有句古語叫做前人栽樹，後人乘涼。現在，找們享受著人民創造的美好江山，明天我們將去創造，為我們的後人鋪就錦綉前程，明天的太陽將從我們手中托起。

男主持人：愛護家鄉是我們的責任，建設家鄉是我們的義務。

女主持人：請同學們想一想，現在我們應該怎樣做?

同學l：我們要樹立遠大的革命理想，把熱愛祖國，熱愛家鄉變成自覺的行動。

同學m：從小做起，從現在做起，從我做起，為家鄉的騰飛貢獻力量。

同學n：我要遵紀守法，清潔衛生，文明禮貌，愛護家鄉的一草一木。

男主持人：熱愛祖國，熱愛家鄉，是我們每個青少年學生應該做到的。

女主持人：從大處講，我們要熱愛祖國，熱愛家鄉，從小處看，我們要熱愛我們這個班集體。

男主持人：是啊!俗話說，大河沒水小河干，沒有班集體，哪有我們個人的榮辱得失呢?

女主持人：走進教室，進入這個班集體，我們感到一股春風撲面而來。

同學o：我們的班風：團結奮進，班榮我榮。

同學p：我們的班旨： 50顆心是我們班的根。

同學q：我們班的奮斗目標：創建文明紅旗班。

男主持人：大家有沒有決心!

全班齊答：有!

女主持人：我們的班級有著良好的班風班貌，有一大批要求進步的同學，有一大批關心班級的同學，還有一大批品學兼優的中堅力量。

男主持人：我們的班級，好人好事層出不窮。楊丞璐、陸睿琳和孫萌經常是義務值日生，還有一些眼裡有活，時刻關心愛護班級的同學，他們從不給班級抹黑，時時想著為班級爭光。

同學r：班級牆報紙掉下來，有人拿出膠水給粘上，地上有紙，有人彎腰拾起來，衛生角亂了，有人主動收拾干凈。

女主持人：好了，舉不勝舉，正因為有了這些關心班級，熱愛班級的好同學，我班才有今天的成績，正因為這些同學的共同努力，我班才出現好的班風班貌。

男主持人;如果我們是生長的小樹，那麼，班級就是滋養的土地，如果我們是自由自在的小魚。那麼，班級就是寬闊的大海。

女主持人：在這個溫暖的班級中，你的生命之樹將會常青，在這個歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。

男主持人：生活在這個班集體中，你會像一滴水溶進大海，像一棵樹生長在深山，你會感到擁有一種強大的力量。讓我們人人都把歡樂、溫暖送給同學們吧!讓我們的集體充滿陽光。

主持人合：同學們讓我們共同努力，用我們的熱心和汗水去培育班集體這顆艷麗的鮮花吧!

活動到此結束。

愛國主題活動方案5

活動目的：

1.通過活動讓學生深刻感受到祖國在我心中的真正內涵。

2.加強對學生的愛國主義教育。

3.樹立愛國思想，激發學生努力學習，一心報國的思想。班會過程：

第一篇：引語：

班主任：同學們，今天我們舉行這次班會的目的是為了弘揚愛國主義精神。使同學們增強了民族自豪感。愛國主義必將成為我們今後學習生活中取之不竭的動力。讓我們每個人都盡情地抒發自己心中的愛國情結吧!有請兩位同學組織這次主題班會。

甲：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。乙：我們更愛祖國母親，因為祖國是我們的根。

甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在庄嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，

乙：心中就會升起一種神聖的情感。

合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。

甲：我宣布《祖國在我心中》主題班會現在開始。

第二篇：愛國的格言

甲：說起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。

乙：首先有請大家朗誦有關愛祖國的名人名言，

愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。——列寧

為中華崛起而讀書。——周恩來

我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。——徐特立天下興亡，匹夫有責。——(清)顧炎武

誰不屬於自己的祖國，那麼他也就不屬於人類。——(俄)別林斯基為祖國而死，那是最美的命運啊!——(法)大仲馬

愛祖國高於一切。——(波蘭)肖邦

人類的道德是什麼?那就是愛國之心。——(法)拿破崙愛國是文明人的首要美德。——(法)拿破崙

第三篇：祖國在我心間

乙：祖國在偉人的心中，更在我們每個人的心中。請欣賞由同學帶來的詩朗誦《祖國在我心間》。

祖國在我心間

小小的地球儀擺在眼前，

媽媽誇我眼睛真尖：

第一眼就找到了中國，

像只雄雞昂首在太平洋邊。

第二眼就找到了北京，

遼闊的版圖上那紅色的星點。

第三眼就找到了故鄉福建，

隔海望去是祖國的台灣。

若問我眼力為什麼這樣好，

因為祖國時時在我心間。

第四篇：祖國知識

甲：我們的祖國成就輝煌，我們要熱愛祖國，歌唱祖國。歌詠祖國

那麼，同學們，你們了解自己的祖國嗎?下面出一些競賽題，你能回答請舉手：

1、我國土地遼闊，她有()萬平方公里。(960萬)

2、我們的國旗是()。(五星紅旗)

3、「中國」的全稱是()(中華人民共和國)

4、新中國第一面五星紅旗在什麼時間，什麼地點，由誰親手升起?

(1949年北京，毛澤東)

5、我國是個多民族的國家，共有()個民族。我知道的民族有：

()族、()族、()族、()族??(56個民族，漢、維、回)

6、世界的高原(青藏高原)

7、我國現任國家主席是誰?提出改革開放的又是誰?(胡錦濤、鄧

小平)

8、我國最長的河流是()。(長江)

9、我國擁有的全世界的山峰是()。(珠穆朗瑪峰)

10、我們國家共有()個省市自治區直轄市。(34個)

11.什麼地方應升掛國旗?(說對5個以上)

_場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、

人民法院、人民檢察院，中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。

12.中國的國歌是()(義勇軍進行曲)

第五篇：歌唱祖國

甲：同學們，通過剛才的問答，相信你對祖國有了更多的了解，心中一定有很多的感想。

乙：是啊，中國之最，還有很多，那是我們中華民族的驕傲，值得我們驕傲的之最還有很多很多。

甲：在祖國母親70歲的生日里，我們手捧一盤香甜的 蛋糕 。

乙：我們點燃一簇七彩的蠟燭。

甲：我們唱著一曲雄壯的歌。

乙：我們跳一池優美的舞。

合：為祖國母親的生日歡慶贊美，為祖國母親的華誕祈禱祝福。

甲：請欣賞歌曲《祖國祖國我愛你》。

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③ 誰能給我想一個適合在下個月開的以愛國為主題的活動策劃書

以愛國為主題抄的活動策劃書：
1、前言

2、活動主題：弘揚愛國主義精神,做新時代有為青年
3、活動背景：激勵廣大學生的愛國主義熱忱,弘揚愛國主義精神
3、活動目的及意義：正確認識祖國的歷史和現實,就能增強愛國的情感和振興祖國的責任感;弘揚偉大的愛國主義精神
4、活動時間：
5、活動地點：
6、活動對象：
7、活動流程：朗讀、小品、問答
6、活動總結：

④ 愛祖國主題的策劃案例5篇參考

國體現了人們對自己祖國的深厚感情,反映了個人對祖國的依存關系,是人們對自己故土家園、民族和 文化 的歸屬感、認同感，以下是我精心收集整理的關於愛國主題的活動策劃，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

關於愛國主題的活動策劃1

一、活動背景：

愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為恥辱。

二、活動目的：加強愛國主義 教育 ，繼承和弘揚愛國主義傳統。

三、活動時間:__年11月21日

四、活動地點：教c101

五、活動主辦單位與承辦：

主辦單位：電子信息工程學院分團委

策劃承辦單位：電子信息工程學院組織部

六、比賽規則：

1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。

2.參賽選手到場後到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。

3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。

4.本次比賽將設定8個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，人氣將兩名。

5.比賽選手將活動電子信息工程學院頒發的榮譽證書及相關獎品。

七、活動准備：

1.大一各班團支書負責本班參賽選手的選拔工作，每班至少推薦1到2人。

2.宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。

3申請教室

4.製作ppt

5.擬定邀請嘉賓，設計製作 邀請函 ，提前三天發出。

6.確定參會人數，製作座次安排表。

7.准備活動所需用品

8.宣傳部根據活動主題，按設計方案布置會場。

9.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。

八.活動流程：

1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。

2.親友團入場，工作人員發放卡片

3.嘉賓入席。

4.ppt放映

5.主持人開場白，宣布活動開始。

6.介紹出席嘉賓。

7.宣讀評分標准。

8.第一組參賽選手演講

節目：

宣布第一組選手得分，抽取一名幸運觀眾

第二組參賽選手演講

節目：

宣布第二組選手得分，抽取一名幸運觀眾

第三組選手演講

節目：

宣布第三組選手得分，抽取一名幸運觀眾

第四組參賽選手演講

互動環節

宣布第四組選手得分

9.主持人宣布獲獎名單。

10.頒獎儀式。

11.主持人宣布比賽結束。

12.嘉賓退席。

13.觀眾離場。

九、經費預算： 筆記本 10_2=20元

榮譽證書5_8=40元

合計60元

十、注意事項：

1.工作人員需提前一小時入場

2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動

3.會後工作人員留下清理會場。

附錄：評分細則：

一、

二、實、典型、新穎，有鮮明的時代感。

三、語言表達(30分)：普通話標准，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內容。

四、形象風度(10分)：精神飽滿，衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。

五、綜合效果(10分)：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

六、脫稿加分(5分):能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0.5分。

七、時間把握(5分):演講時間為3分鍾。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減一分。

電信分團委組織部

__年11月14日

關於愛國主題的活動策劃2

一、活動主題：樹文明新風，昭愛國之心

二、活動目的：

為提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模範帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以「樹文明新風，昭愛國之心」為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的 文明禮儀 的`重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩。

三、活動時間：20__年10月下旬~11月上旬

四、活動地點：___第一小學

五、活動對象：給團支部全體團員、青協校輔隊

六、活動內容：

(一)活動負責人

(二)活動人員：給全體團員及青協校輔隊。

(三)活動步驟：整個團日活動分為校內和校外兩大部分，校內為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。

(四)活動准備：

負責人：給班宣傳組

關於愛國主題的活動策劃3

一、指導思想

以愛國主義教育為中心;以培育愛國情感和民族精神為主線;以系列教育活動為載體，逐步強化學生的愛國主義意識，激發愛國主義情感，不斷增強學生的民族自尊心、自豪感、職責感、使命感;推進學校精神禮貌建設進程。

二、組織領導

組長：

副組長：

成員：各級班主任及任課教師

三、組織原則

要始終堅持以學生為主體，教師為主導的活動原則，充分利用重大節慶、節日、紀念日組織豐富多彩、寓教於樂的教育活動，突出學生愛國主義情感培養的方向性、針對性、實踐性、漸進性、趣味性，突出時代特徵，突出學校特色。

四、活動資料

1、堅持周一升國旗和 國旗下講話 制度，始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中。

2、利用 清明 節這一傳統節日，使學生進一步了解近百年間，中華民族無數英雄兒女，應對帝國主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴後繼、不懈探索、浴血奮戰的歷史。從而，使學生明白我們今日的幸福生活來之不易，以此增強中華民族偉大復興發奮讀書的職責感。

3、慶祝六一國際 兒童 節組織開展「祖國萬歲」歌詠活動，展示新世紀少年兒童風采。

4、九月份活動開展

(1)在 教師節 期間，在學生中開展一系列尊師愛師活動。

(2)結合學校德育工作，以少先隊大隊部牽頭組織開展了「愛國主義」主題讀書演講、徵文比賽活動。

(3)開展國防教育活動。

(4)慶「十一」活動

5、十月份活動

(1)深入廣泛向學生進行國情、國史知識教育，讓學生了解感受祖國發展的巨大變化。在此基礎上利用 國慶節 長假，學校將讓學生調查了解異常是改革開放後的近五年來，祖國取得的巨大成就，抒發廣大學生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國完美。

(2)感恩教育活動。

(3)進行「爭當四好少年」主題隊會評比。

6、十一、二月份開展感恩教育主題系列活動

關於愛國主題的活動策劃4

一、活動的主題：「愛黨愛祖國」

二、活動目的：

1、讓隊員感受到熱愛祖國是我們中華民族的傳統美德。

2、增強學生對中國共產黨的熱愛，認識到黨是我心中一顆最亮的星。

3、進一步深化學生認識，通過「愛黨愛祖國」主題中隊活動，教育學生熱愛中國共產黨，熱愛偉大的祖國，熱愛社會主義，熱愛人民，確立「沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國」的信念，確立「愛黨愛祖國」的主題地位，培養學生的愛黨，愛祖國，愛社會主義的思想感情。

三、活動准備：

1、多媒體課件和一面(五星紅旗)國旗，綵帶等。

2、指導學生辦好「祖國在我心中」的主題板報，精心辦好——祖國的昨天、今天和明天大型資料展板和「我可愛的祖國」 手抄報 ，並指導學生做好主題活動准備(相聲、快板、小品、詩朗誦等表演節目)。

四、活動過程：

一、隊會儀式：

1、各小隊匯報人數。

2、出旗，敬禮。

3、唱隊歌。

二、活動內容：

1、升國旗、奏國歌。學生觀看升國旗場面，感情進一步得到升華，為下一步活動奠定了感情基礎，這是本次活動的前奏。

2、我們熱愛您，中國共產黨

男：是誰使祖國母親徹底擺脫了被壓迫的境地，使中國這頭東方睡獅開始慢慢覺醒;是誰的陰謀，實行改革開放，開辟中國的新天地，為中華民族描繪特色社會主義宏偉藍圖;

女：是誰使1998年南方歷史罕見的特大洪水，__年讓人聞風喪膽的非典疫情，__年十幾個省份百年不遇的冰雪災害，以及四川大地震這一個個磨難，踩在中華兒女的腳下?

合：是偉大的中國共產黨的英明領導。中國人民由衷的感謝偉大的黨，全世界人民贊嘆偉大的中國共產黨，我們熱愛偉大的中國共產黨。

男：請聽歌曲《黨是太陽 我是花》

歌曲《黨是太陽 我是花》

太陽底下紅花開，啊啊阿，紅花朵朵招人愛，啊啊啊。

黨是太陽我是花，花兒在陽光下天天長大……

太陽底下紅花開，啊啊阿，紅花朵朵招人愛，啊啊啊。

黨是太陽我是花，花兒在陽光下天天長大……

女：多美的一支歌啊!我們正是那歌中美麗的花兒，我們的成長離不開黨這個太陽!

男：親愛的中國共產黨啊，請看吧，祖國人民尊敬您，愛戴您，我們每個小朋友會用實際行動向您證明，我們，永遠追隨您!

女：黨是我們心中一顆最亮的星，他們照耀著我們，給我們光明，請蔣老師為我們講講黨的 故事 。

聽老師講黨的故事

老師講中國共產黨誕生的故事。(內容略)

男：聽了程老師給我們講的故事，我們懂得了我們現在的美好生活和良好的學習條件都離不開黨，黨就像是我們的母親!

女：讓我們一起來了解一下黨的發展歷史吧!

欣賞黨的誕生歷史圖片和視頻

男：每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當聽到激越的國歌徐徐奏響的時候，一種振奮，一種激昂，一種驕傲，一種自豪的心情便會油然而生。

女：是啊，沒有共產黨就沒有新中國! 同學們，乘著今天這個好機會，大家來和黨 說說 話。

同學們舉手發言：「親愛的黨，我想對您說——」

3、祖國媽媽，我愛您

女：(手指著中國地圖)同學們，這是什麼?生：這是中國的地圖。

男：她的形狀像什麼?(生：她的形狀像一隻雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)

女：同學們，你們愛我們的祖國嗎生：(齊答)當然愛，祖國媽媽我們愛您!

男：我們的祖國歷史悠久，文化璀璨，

女：我們的祖國年輕有為，正在騰飛發展。

男：那你對祖國了解多少呢，我們班的小博士要來來考考大家，大家歡迎!

知識問答

女：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里。

男：我們的祖國多麼美啊!碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

詩朗誦《彩色的中國》

女：我們是新中國的兒童，我們是新世紀的少年，我們是祖國永不凋謝的花朵!

男：親愛的祖國，您養育了我們，我們都是您忠實的兒女，我們要用聰明才智報效您，我們要用勤勞的雙手裝扮您，我們要用整個的身心贊美您!讓我們打開自己的話匣子，對祖國媽媽盡情地說說將來的理想。

心願樹

女：我們現在是一名少先隊員，紅領巾是五星紅旗的一角，我們為自己是黨的接班人而驕傲，同時我們也知道自己肩上責任的重大，所以我們一定要好好學習，掌握科學技術知識，努力把自己造就成祖國有用之材，將來用我們的雙手建設偉大的祖國，把我們的祖國建設更加強大，更加美好。

男：我堅信，中國共產黨領導中國人民，在中華民族偉大復興的征程上，必將創造一個又一個輝煌!

4、集體宣誓。

主持人帶領全體隊員面向國旗舉起右拳，庄嚴宣誓：「我是中國人，我是炎黃子孫、龍的傳人;我愛偉大的祖國，我愛偉大、光榮、正確的中國共產黨，我愛勤勞智慧的人民，我愛我的家鄉，我愛我的學校;牢記歷史，勿忘國恥，振興中華，好好學習，天天向上，做有理想、有道德、有文化、有紀律、合格加特長的革命事業接班人。」全體隊員國旗下集體宣誓，把整個活動推向高潮，使學生情感再次得到升華，使學生對祖國的認識進一步轉化為行動，國旗在我心中，祖國在我心中，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們在國旗下茁壯成長。(「爭做好少年 喜迎十八大」主題班會活動方案)

5、活動結束

1、老師 總結 談話，呼號，退旗。

2、主持人宣布活動結束

主持人：六(_)班「愛黨愛祖國」主題班會活動到此結束!

關於愛國主題的活動策劃5

一、活動的主題：「愛黨愛祖國」

二、活動目的：

1、讓隊員感受到熱愛祖國是我們中華民族的傳統美德。

2、增強學生對中國共產黨的熱愛，認識到黨是我心中一顆最亮的星。

3、進一步深化學生認識，通過「愛黨愛祖國」主題中隊活動，教育學生熱愛中國共產黨，熱愛偉大的祖國，熱愛社會主義，熱愛人民，確立「沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國」的信念，確立「愛黨愛祖國」的主題地位，培養學生的愛黨，愛祖國，愛社會主義的思想感情。

三、活動准備：

1、多媒體課件和一面(五星紅旗)國旗，綵帶等。

2、指導學生辦好「祖國在我心中」的主題板報，精心辦好——祖國的昨天、今天和明天大型資料展板和「我可愛的祖國」手抄報，並指導學生做好主題活動准備(相聲、快板、小品、詩朗誦等表演節目)。

四、活動過程：

一、隊會儀式：

1、各小隊匯報人數。

2、出旗，敬禮。

3、唱隊歌。

二、活動內容：

1、升國旗、奏國歌。學生觀看升國旗場面，感情進一步得到升華，為下一步活動奠定了感情基礎，這是本次活動的前奏。

2、我們熱愛您，中國共產黨

男：是誰使祖國母親徹底擺脫了被壓迫的境地，使中國這頭東方睡獅開始慢慢覺醒;是誰的陰謀，實行改革開放，開辟中國的新天地，為中華民族描繪特色社會主義宏偉藍圖;

女：是誰使1998年南方歷史罕見的特大洪水，__年讓人聞風喪膽的非典疫情，__年十幾個省份百年不遇的冰雪災害，以及四川大地震這一個個磨難，踩在中華兒女的腳下?

合：是偉大的中國共產黨的英明領導。中國人民由衷的感謝偉大的黨，全世界人民贊嘆偉大的中國共產黨，我們熱愛偉大的中國共產黨。

男：請聽歌曲《黨是太陽 我是花》

歌曲《黨是太陽 我是花》

太陽底下紅花開，啊啊阿，紅花朵朵招人愛，啊啊啊。

黨是太陽我是花，花兒在陽光下天天長大……

太陽底下紅花開，啊啊阿，紅花朵朵招人愛，啊啊啊。

黨是太陽我是花，花兒在陽光下天天長大……

女：多美的一支歌啊!我們正是那歌中美麗的花兒，我們的成長離不開黨這個太陽!

男：親愛的中國共產黨啊，請看吧，祖國人民尊敬您，愛戴您，我們每個小朋友會用實際行動向您證明，我們，永遠追隨您!

女：黨是我們心中一顆最亮的星，他們照耀著我們，給我們光明，請蔣老師為我們講講黨的故事。

聽老師講黨的故事

老師講中國共產黨誕生的故事。(內容略)

男：聽了程老師給我們講的故事，我們懂得了我們現在的美好生活和良好的學習條件都離不開黨，黨就像是我們的母親!

女：讓我們一起來了解一下黨的發展歷史吧!

欣賞黨的誕生歷史圖片和視頻

男：每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當聽到激越的國歌徐徐奏響的時候，一種振奮，一種激昂，一種驕傲，一種自豪的心情便會油然而生。

女：是啊，沒有共產黨就沒有新中國! 同學們，乘著今天這個好機會，大家來和黨說說話。

同學們舉手發言：「親愛的黨，我想對您說——」

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⑤ 愛國主義主題實踐活動方案_愛國主題活動大全

每一個人都是愛國者，但是並不是每一個人都知道怎麼策劃相關的活動。愛國主題活動怎樣策劃才更具特色呢?以下是我精心收集整理的關於愛國主題的活動策劃，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

關於愛國主題的活動策劃1

一、活動目的

堅持以黨的十九大精神為指導，以「我們的節日」為主題，充分挖掘 端午節 的深厚 文化 內涵，引導小學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，建設精神家園，增強愛國情感。

二、活動的內容

1、與端午節有關的經典詩文誦讀、傳統 故事 講演。

2、開展「學包粽子」活動。

3、舉行「我們的節日?端午」主題徵文活動。

三、活動的具體安排

1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽，參賽內容為誦讀詩文、講故事任選一項(詩歌朗誦可以由多名學生參加)。比賽通過內線廣播傳到教室，各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內容必須用16K紙謄寫清楚，作為活動資料上交。

請程餘明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔任評委，由吳春生老師負責統計成績，確定獲獎學生。活動結束以後，將比賽內容、成績統計、獲獎名單等資料收集整理好。

2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業布置給學生。每一位學生從自己所包的粽子中，挑選一個得意的作品，於6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包粽子時，在傳統的基礎上，從形狀、用料等方面予以創新，展現那些既繼承傳統，又充滿創意的作品。各班在教室門前准備一張課桌作為展台，集中展示，上操結束後，各班同學自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存。展覽結束之後，粽子由各人收回。

3、結合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導學生寫 日記 和徵文。內容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關端午節的感想、思考，或者是其他有關傳統節日的內容等。一、二年級寫幾句簡短的話，三、四年級寫一篇日記，五、六年級寫一篇主題徵文。各班在全體參與的基礎上，推薦兩篇美文參加學校評比。參評 文章 一律用16K紙謄寫清楚，於6月13日晚散學之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程餘明組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向學生頒發獎狀。學生文章、成績統計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

關於愛國主題的活動策劃2

為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績，培養青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現中國夢而不斷奮斗，具有重要現實意義和深遠歷史意義。結合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關於做好烈士紀念日紀念活動的要求，現就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特製訂如下活動方案：

一、活動內容;

1、各班級在9月30日第三節課舉行一次以「緬懷革命先烈、弘揚民族精神」為主題的革命傳統 教育 主題班會。各班級要利用9月30日烈士紀念日這個有利時機，召開一次「緬懷革命先烈、弘揚民族精神」主題班會，與學生面對面進行愛國主義教育，宣講黨的優良傳統、作風，廣泛宣傳烈士的英雄 事跡 和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。

2、9月30日第四節課組織學生參加公祭烈士活動。烈士紀念日當天，在校園內舉行公祭烈士活動。

3、 國旗下講話 。我校利用國旗下講話《國慶勿忘祭先烈》，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。

4、宣傳 標語 。利用學校宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統教育氛圍。

5、開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學生 手抄報 比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。

二、活動 措施

1、要根據活動方案要求，加強領導，精心組織。高度重視，把開展好「烈士紀念日」活動作為一項重要工作來抓，專門成立「烈士紀念日」宣傳活動領導小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內容、有動作，確保責任落實到位。

2、加大宣傳發動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的「烈士紀念日」活動氛圍。

3、相關活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的 總結 工作。

關於愛國主題的活動策劃3

一、活動主題：「重溫紅色文化，體味愛國情懷」

二、活動時間：地點

三、活動參與人員

水利學院1003班全體同學

四、活動背景

中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。

奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史發展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。

漫天硝煙下，他們用生命鋪就解放的道路，槍林彈雨中，他們用鮮血洗凈曾今的恥辱。革命先烈們，用鞠躬盡瘁的方式將愛國主義詮釋，留下的是紅色電影的緬懷，是紅色書籍中的贊揚。

五、活動內容

前期：升國旗，明我志

這次活動前期，我班將於3月14日早上七點由學院領導，在圖書館前坪舉行升國旗儀式.屆時我班同學將以宣誓的形式表達自己的志向。

誓言主要內容：熱愛祖國，團結同學

勤儉節約，艱苦奮斗。

誠實守信，遵守法律…

中期：尋找紅色書籍.感受愛國精神.

在3月16日以前，班委負責聯系圖書館老師，商量活動的具體事宜，同時。在班級中營造出濃厚的學習愛國主義精神的氣氛，鼓勵各位同學藉助這次機會汲取紅色書籍中的精華，並將班上同學進行分組。

在3月17日下午，由圖書館老師安排，組織班內同學進行整架活動，在此過程中尋找紅色書籍，在整架活動結束後組織統一進行仔細閱讀(以組為單位)

後期;閱讀革命，抒發個人感想。

組織同學們對找到的書籍進行閱讀，自由的抒發自己的感情，相互之間進行交流，分享心得。

六、活動目的

隨著社會的發展，市場經濟的愈來愈發達，物質對人的蒙蔽作用越來越甚，愛國主義精神漸之淡化，過分的安逸，人們忽視了精神上的滋潤，通過閱讀紅色書籍，我們重拾那份追求，希望能夠鼓勵人們在生活小事中發揚愛國主義精神。

中國近代的發展迅猛，但國際影響力卻依然有待提高，作為中國的一員。我們需要將愛國主義宣傳及發揚，將思想化為動力，壯大中國的力量，提高國際影響力。

通過這次「重溫紅色文化」活動，我們希望增強對愛國主義的的理解，了解曾今的事跡，繼承光榮的傳統，弘揚民族的精神。

七、預期結果

作為一次實踐活動，在班委的領導安排下，圖書館，讀者協會的配合下，將會得到大力的支持，若無天氣突發狀況，此次活動將成功舉行。同學們將在這次活動中受益頗多。

八、活動注意事項

1.升國旗和整理書架過程中的程序問題。

2.照片採集。

3.人員分配。

關於愛國主題的活動策劃4

活動主題：傳承「五四」精神，發揚愛國熱情

活動目的：通過開展一系列的紀念「五四」運動90周年的活動，增強班級凝聚力，使得同學們能夠發揚共產主義青年團光榮的革命傳統，激發同學們的愛國熱情，弘揚時代精神，增加同學們的責任感和使命感。

活動對象：主要是國貿q0741班全體同學，部分活動會邀請院里老師以及其他班級的同學參與。

活動策劃者：國貿q0741班團支部

活動時間：__年4月20日——5月31日

活動地點： 教室，小 報告 廳，中興廣場，西區體育館，閱馬場「紅樓」， 舊居(武漢)、中央農_動講習所舊址

活動流程：整個活動分為七部分來開展，具體的活動策劃如下：

(一) 開幕式：開幕式時間：4月23日(周四)下午2：00—3：00。

開幕式主持人：____

開幕式地點：大學生活動中心小報告廳

參與人員：國貿q0741班全體同學

邀請嘉賓：鍾老師，周老師，部分優秀黨員，國際貿易學院的班長團支書以及感興趣的同學。

宣傳方式：網路宣傳(學校山水藏龍bbs上發帖宣傳)，公告宣傳(在各寢室公告牌上貼告示宣傳)，傳達宣傳(聯系國貿學院各班委員到班宣傳)，傳單宣傳(復印一定數額的宣傳單並分發宣傳)等等。

開幕式內容：(1)開幕式的時候我們會向大家介紹我們的系列活動的流程，並用ppt展示活動方案，簡述我們活動的內容，形式，吸引大家參與進我們的活動之中。最後由領導老師宣布：國貿q0741班紀念「五四」運動90周年紀念活動正式開始。

(2)緊接著我們會播放一部紀實片，展現中國建國六十年來和改革開放三十年來翻天覆地的變化，觀看之後主持人現場采訪同學的感受。

(二)活動一：參加升旗儀式，燃愛國之情

活動目的：通過參加升旗儀式，唱國歌，激發愛國熱情，讓大家再次感受：今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜時間，珍惜美好的生活。

活動時間：4月27日早上6點40整

活動地點：東大門

活動對象：國貿q0741班全體同學

活動要求：全體同學身穿校服，統一著裝。

(三)活動二：晨讀，學習——貴在堅持

活動時間：4月28日——4月30日

活動地點：圖書館或者中心廣場，按同學們的意願選擇地點。

活動對象：國貿q0741班全體同學

活動負責人：田彩，魏歡，張懷斌

活動形式：每天早上7點整自願晨讀的同學要按時到中心廣場晨讀，由負責人負責記錄晨讀同學，然後匯總在三天之內每天都去的同學，在當周的晚點名的時候給予物質和精神上的獎勵!並提倡大家堅持晨讀，為四六級做好准備!

(四)活動三：你問我答，展現智慧風采

競賽主題：知曉建國60周年，改革開放30周年新變化

活動時間：__年5月7日

活動地點：教室

活動對象：國貿q0741班全體同學

主持人：聶文斌，祁萬凡

計分者：操茜

活動形式：(1)知識競賽的競賽題目可以是「五四」運動，建國60周年，改革開放30周年方面的內容，題庫要求有充足的題目。競賽過程分為必答和搶答環節，參賽隊分為三隊：每三個聯誼寢室為一隊。在必答環節時要在每一隊選一個人來回答，搶答環節時以先舉手為標准來搶答。回答問題時要站起來回答，回答時在場人員要保持安靜!

評分標准：答對一題加10分，答錯一題扣10分，最後如果有兩隊分數相同時就附加一題決勝負!

(2)為了活躍現場氣氛，由班級同學表演一個小品，小品名為《我要奮斗》。由文娛委員張佳負責導演。

(五)活動四：生命在於運動

活動時間：5月9日，5月16日

活動對象：國貿q0741班全體同學

活動目的：通過體育比賽，不僅可以讓同學們得到鍛煉身體的機會，而且加強了同學之間的交流，提 高 班級凝聚力。

比賽項目： 羽毛球 ， 乒乓球 ， 籃球

比賽地點：體育館，東區籃球場

負責人：戴寒寒，杜康

活動內容：(1)此次的比賽採取自由報名的原則，羽毛球，乒乓球比賽時分為單打和雙打，混雙，籃球採取男女生混合比賽的方式。

(2)每場比賽由2名裁判來判分，最後歸總，每一類比賽都要有冠軍，亞軍，季軍，並給予物質獎勵。獎品統一在晚點名的時候頒發並給予精神鼓勵。

(六)活動五：「才子、才女」才藝大展示

活動時間：__年5月14號晚7：00——9：00

活動地點：大學生活動中心四樓

活動對象：國貿q0741班，國貿q0841班全體同學

邀請嘉賓：鍾老師，周老師，部分優秀黨員

主持人：曹靜萍，張天舒

活動目的：通過邀請國貿q0841班同學參與我班的「才子、才女」才藝的展示活動，展現新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加強與國貿學院其他班級的交流與友誼。

活動過程：(1)兩位主持人首先介紹我們聯誼的目的，接著由受邀嘉賓講話.。

(2)由國貿q0741班表演詩歌朗誦《恰同學少年》，體現出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。

(3)緊接著由國貿q0741班和國貿q0841班才子才女們表演才藝。表演有書法展示，繪畫，歌曲，樂器，舞蹈等等。最後評選出三位最出色的三位才子或才女，給予獎勵。

(4)在才藝表演過程中組織兩個班的同學進行互動游戲，增進友誼。

(5)最後由國貿q0741班合唱《我相信》，展現班級的青春、積極樂觀的班級風貌。

(七)活動六：參觀革命紀念地，感受歷史，樹立崇高理想

活動時間：__年5月23日

活動地點：閱馬場紅樓，舊居、中央農_動講習所舊址

活動對象：國貿q0741班全體同學

活動目的：參觀紅樓、武漢舊居、中央農_動講習所舊址這些革命紀念地，去了解革命歷史，革命偉人的故事，讓大家切身感受偉人的人格魅力，向偉人學習，樹立遠大的理想，立志為建設美好的社會主義而奮斗。

活動要求：全班60人分六組，每十人一組，每一組選一個小組長。在參觀過程中要有次序得進行，不得大聲喧嘩 。班委在此次的參觀活動中負責同學們的安全問題。

備註：需要校車接送，如果校車不能接送則希望得到學校經費支持。

經費預算：(1)晨讀堅持者給於一定的物質獎勵，初步預算為50元;

(2)知識競賽獲勝者也要給與一定的物質獎勵，預算為50元;

(3)體育比賽要在體育館租用場地，費用預賽在120元;

(4)對於「才子、才女」才藝大展示活動的優秀者也要給與物質獎勵，經費預算在50元左右;

(5)參觀革命紀念地希望校車能夠接送，如果不接送則需要經費支持,預算在400元;如果不予以經費支持則可能取消此次的參觀活動。

(6)由嘉賓參與的活動則要提供礦泉水，經費預算為30元。

共計：700元(含車費);300元(不含車費)

關於愛國主題的活動策劃5

一、主題：崗位作貢獻、青年展風采

二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平台，增進友誼，分享 工作心得 ，展示青年員工積極向上的精神風貌。

三、時間：4月20日(周五)

四、地點：惠亭水庫

五、人員：公司青年員工，自願報名

六、組織單位：公司政工科(團委)

七、活動內容：野外拓展(燒烤， 野炊 ，拉歌，小游戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一的 企業文化 》宣傳手冊講解

八、活動流程：

1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，並協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

3、後勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)

5、活動中要體現節能環保意識，活動結束後必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)

6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)

8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的時間內返回。

九、活動要求：

1、公司屬各單位、各部室青年員工自願報名。

聯系人：吳__

2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，並准備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。

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⑥ 紀念「12.9」愛國運動活動策劃書

紀念「12.9」愛國運動活動策劃書

一、活動目的

一二·九運動又稱為一二·九抗日救亡運動，是一場由青年學生發起的愛國運動。21世紀的新青年是推動科學發展的主要力量。舉辦此次知識競賽，旨在紀念一二·九運動，傳承先賢遺志 立志報效祖國;更是為了提高廣大學生綜合素質，培養大家的.敏捷的思辨能力，營造理論研討氛圍，拓展視野，豐富校園生活，為同學們提高一個相互交流，相互認識的機會。推動校園文化建設。

二、 活動主題

傳承先賢遺志 立志報效祖國

三、活動時間

2015年12月1日---2015年12月9日

四、活動地點：

東歸講堂

五、組織機構

主辦單位：大學生成長中心

承辦單位：某學院團委

六、競賽方式：

每個年級派9個班，每個班派一支隊伍來參賽，每隻隊伍5人。

比賽分為5個環節：“必答”“選答”“搶答”“才藝展示”“奮起直追”。

七、活動流程策劃：

1. 主持人宣布知識競賽開始，介紹來賓。

2. 競賽主持人介紹環節及規則，主持本次比賽。

3. 評委點評。

4. 主持人宣布比賽結果，請領導嘉賓頒獎。

5. 主持人宣布比賽結束。

〔一〕 賽前准備：

1. 社團聯合會：

負責人：李麒煒

任務:調試音箱設備，賽前准備好相關題庫，並組織人員提前出好比賽題目，維持會場秩序。

2. 學宣部：

負責人：郭志強

任務：負責下達各班參賽的通知，和抽簽通知。並和負責老師協商邀請評委老師以及嘉賓。

3. 秘書處：

負責人：劉思琪 彭星月

任務：做好比賽相關PPT，比賽的計分工作。

4. 宣傳部：

負責人：朱雨潔 熱依曼

任務：做好宣傳工作，與海報的設計、會場的布置、照相、攝影;設計主持台詞。

5. 星火志願隊：

負責人：吳晁晁

任務：負責會場秩序

(一)活動內容

1. 必答環節

A.題型設計

團、黨、新疆三史，民族團結共4道選擇，一道簡答題。各參賽隊選一名代表作答。5道題有一次求助機會。共計50分，每題10分。

B.答題規則

答對一道加10分，答錯不得分。

C.答題時間限制

主持人讀完題，選手在20秒內答題有效，超時視為答錯。

D.答對加10分，答錯不得分。

E.觀眾答題

當一名選手答錯題時，主持人可請求觀眾重答，答對可獲得精美禮品。

F.主持人公布各隊第一輪得分情況{預計本環節用時10分鍾}

2.選答環節

A題型設計

自然、文化、社會、生活、歷史、科技、經濟、人物、文藝、趣味每隊每個人輪流選一道題作答。

B.答題規則

各隊抽題後，主持人給出題目，每隊經過20秒作答。

C.評分規則

答對加20分，答錯不得分。

D.觀眾答題

當一名選手答錯題時，主持人可請求觀眾重答，答對可獲得精美禮品。

E.主持人公布各隊得分情況。{預計用時20分}

3.搶答環節

A.題型設計

總共6道選擇題。

B.答題規則

主持人宣布請回答時，開始搶答。

C.評分規則

答對加20分，答錯扣10分。

D.主持人公布各隊得分情況。{預計用時20分}

4.才藝展示環節

A.題型設計

參賽班級各出一個藝術類節目，可以是舞蹈，朗誦，獨唱，合唱等形式。

B.評分規則

主持宣布點贊，觀眾點贊超半數加20分，不超半數加10分。

5. 奮起直追題

A.題型設計

所以題目根據難易分為10分、20分、30分三種分值。

B.答題規則

主持人宣布請回答時，開始作答。

C.評分規則

答對得相應選題分值的分，答錯扣相應選題分值的分。不答扣30分。

D.主持人公布各隊得分情況。{預計用時35分}

八、獎項設置

評出三等獎4名，二等獎2名，一等獎1名

九、預算經費

500元

;

⑦ 主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

一、活動背景：

清明節，是中華民族的傳統節日，始於周代，已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀念活動是對純潔、清明大自然的熱愛，是對祖先和一切為人類進步而逝去的人們深情追憶，是對潔凈人格的贊美和幸福生活的嚮往。我們開展「感懷清明，遙寄相思」主題活動，是為了讓同學們感恩追遠，了解先輩的奮斗歷史，感謝生活饋贈，珍惜來之不易的一切，共創美好未來。

二、活動主題：

「 感懷清明，遙寄相思」

三、活動目的及意義

為紀念中國傳統節日——4月4日清明節，文法學院分團委學生會決定於4月初舉辦以「感懷清明，遙寄相思」為主題的紀念活動。本次活動由文法學院分團委承辦，旨在通過本次活動的展開，使學生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史，並以講座，現場參與等形式展開，以表達理工學子對先烈們及遠去的親人的無限祈禱與思念。

四、活動內容

(一)開展「感懷清明，遙寄相思」作品展活動

1.活動時間

4月4日上午

2.活動地點

本部材化樓前

3.參加人員

全院學生

4.前期准備

(1)物品准備、人員安排

宣傳策劃方面

具體包括：宣傳板的製作

活動現場的布置

前期人員協調及用品購買等

文稿製作方面

具體包括：一張整體宣傳板，宣傳kt板(7—8張)

三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與製作等

(2)參賽作品要求

書法、照片

要求：請結合家鄉的清明習俗，匯聚各地清明風俗習慣，向院內各班以「家鄉的清明節」為主題徵集一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情，要求自創，格式不限，以書法、照片等方式均可，富有創意、新意、寓意，評選出優秀作品。

作文、詩詞、歌賦或心裡話

要求：以作文、詩詞、歌賦或以簡短的幾句心裡話的形式表達自己在清明時節對家人、家鄉的思念之情以及對已故長輩的懷念之情，語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感，並請在篇章節附註明姓名、班級。

手抄報

要求：由於我院藝術專業比較多，為了充分展示專業特色，藝設、工設、廣告等藝術類的班級可以「清明」為主題，從清明節的歷史起源、節日習俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結合自己的心得體會，設計製作手抄報，內容要積極向上。

(3)作品收集及評選事項

投稿及統計：XX年3月25——4月1日

3月25日：確認文法學院每個班都通知到我們此次活動的具體信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作

4月2日：完成活動作品的匯總工作，並統計好每個班的參賽作品的數據和信息。

評選：XX年4月2——4月3日，由學習部負責對書法、作文的評選，由心理健康部負責對心裡話的評選，由美編部負責對照片和手抄報的評選，由紀檢部負責與以上三個部門的聯系和協調工作。

評選要求：

1.對不合格的參賽作品進行適當的刪減。

2.對評選出來的優秀作品及心裡話進行認真地排版，製作張貼到「吶喊平台」(大展板、kt板)上，並做好相關的展示工作。

3.篩選後我們將評選出獲獎的優秀作品，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名。

(4) 前期宣傳

在活動前期製作宣傳海報及宣傳板，張貼於各宣傳欄。

在校廣播站進行以廣播稿的形式宣傳。

5.活動流程

(1)開始前在材化樓前進行擺放桌椅等工作。

(2)讓同學們現場介紹自己家鄉清明節的風俗，讓大家感受到中國傳統文化的多姿多彩。

(3)在活動現場安排分團委學生會工作人員在材化樓前進行宣傳，使更多的`同學參與到活動中。

(4)在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個主題展板旁邊，安排文法學院分團委學生會工作人員向同學們介紹展板的主題及意義。

(5)搜尋有關清明節的由來、風俗和詩詞等並與同學們一起體會其中的深刻含義。

(6)展現異地清明風俗人情，將各班以「家鄉的清明節」為主題徵集的一些具有地方特色的清明習俗或紀念方式以及不同的人俗風情的優秀作品以及評選出的優秀手抄報進行展示。

(7)將構建的「心靈吶喊」平台展示出來，讓其他觀賞的同學內心啟迪，產生共鳴。

(8)倡導大家主動參與到「網上祭英烈」活動，利用現代信息技術，發動學生進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網路訪談等。

(二)開展有關清明節的講座

為了讓同學們更好的了解清明節的歷史由來，以及清明節的習俗，我們將邀請專業老師為同學們開一個關於「清明節習俗」的講座。

1.講座時間：4月4日晚上

2.講座地點：

3.活動主體：老師和同學

4.前期准備：(1)做好講座前期的宣傳工作，讓全校同學了解講座的意義，從而吸引更多的同學參與講座。

(2)布置好會場，拉好講座橫幅。

(3)講座期間所需物品的准備工作。

5.做好活動的總結工作

對開展的講座進行宣傳和總結，整理總結好齊全的活動材料

五.活動預算

1.展板海報

2.其他事項

六.注意事項：

(1)做好徵集作品的前期宣傳工作，使之順利進行。

(2)做好相關的通知工作

(3)做好臨時應急措施，使之後續活動得到保障

(4)活動人員調配，由具體情況具體安排，各學生幹部間應相互幫助，相互協調，以完美的開展完成此次活動。

主題活動策劃 篇2

一、活動目的： 清明節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗文化。通過開展全校清明祭掃活動和各年級系列研究活動，鍛煉和發展孩子的動手能力，增進他們對中國傳統文化的了解和興趣，產生初步的民族自豪感與節日的快樂。從而體現「從生活中來，到生活中去」的 「教育生活化」特色思路。

二、活動時間： 4月1日——4月7日

三、活動內容：

第一版塊：全校清明祭掃活動。

1、活動時間：4月2日上午

2、活動地點：z烈士陵園

3、參加人員：1——5年級全體學生，正副班主任。

4、注意事項：

（1）班主任老師重點強調學生注意路上安全、活動紀律；

（2）學生自製小白花，敬獻白花時注意雙手輕放。

（3）正副班主任全程負責學生安全。

第二版塊：級部系列「清明文化」研究活動。

一年級——小小種植園。（清明俗語：「清明前後，點瓜種豆」。一年級各班准備不少於三個花盆，組織學生種植。教師組織學生注意觀察種植過程及種植結果。注意資料積累。）責任人：z

二年級——小燕飛起來。（學生自備橡皮泥，本周五生活課教師在完成既定學習任務的基礎上，帶領學生捏小燕。教室外窗檯作為展覽區。注意資料積累。）責任人：z

三年級——民俗我探究。（學生研究清明的傳說、習俗、詩歌，製作手抄報。4月8日前每班擇優20份，級部集體上交。）責任人：z

四年級——家鄉小調查。（學生調查威海的清明習俗，提出看法或建議。調查表4月8日前每班擇優20份，級部集體上交。）責任人：z

五年級——網上祭英魂（教師上將發布於班級博客，教育學生勿忘先烈，積極參與網上緬懷活動。）責任人：z

德育處

主題活動策劃 篇3

活動目標：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

准備：

1.製作好樹木與人類關系以及春天特徵的多媒體課件。

2.自製常見樹小紙牌人手3~4張。

3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。

設計思路：

從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特徵的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿於各種活動中，讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹

1.觀看「風沙的危害」多媒體課件，配以音樂解說，製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看「風沙的危害」，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3.觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

二、誇樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關系並結合多媒體課件討論。

植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最後以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發幼兒參與種樹的興趣

帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植「柳樹」

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植，老師巡迴指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標志，便於日後負責照看和護理。

主題活動策劃 篇4

一、活動前言：

基於當前時政大事"吊漁島事件"及中國青年為對日方進行抗議的一系列行動，有必要讓團員對這一系列事件有充分的認識，並樹立理性的愛國觀，培養大國的國民心態。

二、活動主題：

樹立理性愛國觀念，培養大國國民心態

三、活動目的：

讓團員對這一系列事件有充分的認識，並樹立理性的愛國觀，培養大國的國民心態，以及讓群眾更加了解團支部。(協會部門聯誼活動策劃書)

四、活動策劃組織單 位：

華南師范大學數學科學學院共青團107支部

五、活動時間：

六、活動地點：

一課大樓北302課室

七、活動對象：

華南師范大學數學科學學院共青團107支部全體團員，107班全體群眾，團委組織部代表，107班兼班以及所有學長

八、活動形式：

朗誦，演講，辯論賽，觀看視頻，知識搶答

九、活動流程：

a、活動前期准備：

愛國主題活動策劃書愛國主題活動策劃書

分工如下：

1、學習委員負責借用場地;

2、生活委員負責購買物資;

3、組織委員及主持人負責資料准備;

4、團支書及宣傳委員負責活動宣傳。

b、當天活動流程：

流程如下:

1、朗誦《我們愛你啊，中國》，5分鍾;

2、回顧中國輝煌的60年，7分鍾;

3、愛國主題演講，2分鍾;

4、辯論賽，30分鍾;

5、身在校園，心繫祖國(時事熱點)，20分鍾;

6、知識搶答，10分鍾;

7、以歌曲《我的中國心》結束活動，6分鍾。

c、活動後期工作：

分工如下：

1、宣傳委員負責收集活動圖文資料;

2、團支書、組織委員負責撰寫通訊稿和活動總結。

十、活動經費預算：

紀念書簽50張，共20元;

合計：40元

十一、活動可行性分析：

本次活動採用多種形式的活動方法，包括了朗誦、演講、辯論、知識問答以及即場發表感言等方式方法，務求讓盡可能多的同學參與到活動之中，以調動其積極性、提高其參與度。

由於本次活動在校園內舉辦，因此可操作性、可控性強。

經費如上，不濫用班費，並盡可能地節省開支。

愛國主題活動策劃書策劃書 策劃方案

綜上，本次活動可行性極強。

十二、活動應急方案：

可能的突發事件及應急辦法：

1、嘉賓無法到場。團干代表嘉賓向同學說明，並向同學表達嘉賓們的祝福、向嘉賓表達謝意;

2、燈光等設備無法正常使用。臨時改變場地或推遲活動，團干必須及時通知同學以及嘉賓。

十三、活動預期效果

讓同學們樹立理性愛國觀念，培養大國國民心態。

落款：共青團華南師范大學數學科學學院107支部

主題活動策劃 篇5

一、活動主辦方： 黃淮學院紅十字會

二、活動時間： xx年11月25日上午9:00—11:00

三、活動地點： 10號教學樓116教室

四、參與人員： 校紅十字會幹事與紅會會員

五、活動主題： 同伴教育關系你、我、他

六、活動目的：

力爭使每一位參與者都能通過我們的活動學習到一定的知識，並且樹立一種理念——在平等且友善的對待艾滋病人的同時，也應正確有效的保護自己。我們將通過參與者獲得正確的信息來改變原有的偏見，共同創造溫馨的生活環境。

七、活動內容：

1）概述國家紅十字會並介紹世界紅十字會。

2）最後帶領幹事們做游戲。

3）介紹艾滋病相關內容。

八、活動流程：

1）聯系志願者，確定參加活動人數及主持人。

2）志願者們活動前布置好活動場地。

3）講解與活動內容相關的知識。

4）幹事們互動做游戲。

5）辦公室撰寫新聞稿並對活動效果進行評估。

九、游戲環節：

1） 握手游戲。

2） 病毒防護游戲。

3） 其他游戲。

十、活動預算：

活動條幅40元

水 30元

瓜子30元

共計100元

十一、活動總結：

1） 統計參與人員對此活動的意見和建議，以便類似活動進行改進。

2） 活動結束後相關材料整理歸檔。

十二、注意事項：

1） 保持活動場地干凈整潔，請勿隨地亂扔垃圾。

2） 會場注意活動秩序，並注意調動參與人員活動積極性。

黃淮學院紅十字會

主題活動策劃 篇6

一、活動主題：

用心書寫青春紀念，用夢編制華夏樂章——0813班心理專題團日活動

二、支部名稱：

0813心理團支部

三、活動時間：

10月24日下午兩點

四、活動地點：

立教樓C區

五、活動目的：

正視現代社會越來越多的心理健康問題，關注大學生的心理健康狀況，培養一個良好的心理健康環境。

六、參加成員

心理團支部全體成員，以及邀請老師參加。

七、活動流程

①自我探索

1、生命中最重要的…

細節：讓參加活動的成員每人用筆在紙上寫上自己心中的10種身份或是人物，比如哥哥，班長，團員，男朋友，黨員，兒子，朋友，孫子，等等。然後將10個身份舍棄5個，再舍棄3個，再舍棄一個。

目的：引出心理問題這一話題，將同學們帶入主題

2、小游戲：心理測試

細節：准備一組簡單的心理測試題，以問答的形式進行。後

給予結論分析。

負責人：閆雨晴

②現狀分析

3、短劇

細節：將出國 考研 學習 生活 感情 等問題以短劇方式呈現

負責人：季瑩

4、案例分析

細節：對短劇表現的所有現狀進行分析，並給與建議

③生活態度

5、總結分析：

細節：總結詞

負責人：宋海俊 安妮

八、其他細節問題：

1、場地負責及安排：佳含

2、主持人：宋海俊 安妮

3、獎品以及活動必需品：無例分析

細節：對短劇表現的所有現狀進行分析，並給與建議

③生活態度

5、總結分析：

細節：總結詞

負責人：宋海俊 安妮

九、其他細節問題：

1、場地負責及安排：佳含

2、主持人：宋海俊 安妮

3、獎品以及活動必需品：無

主題活動策劃 篇7

本次心理班會活動通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進行互相交流遇到各種心理問題的解決方法，增長大家的心理知識，同時獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進大家的感情及友誼。

活動名稱：生科院生物科學2班「你說，我說，大家說」心理主題班會活動策劃書

活動主題：你說，我說，大家說

活動時間： 暫定

活動地點： 多媒體教室

活動方式：

1. 開展一次心理班會

2. 事先准備五個心理案例視頻（有關考研，就業，網路成癮，戀愛等的案例），並加上一些PPT的文字解說。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組，接下來開始分組玩游戲（游戲可以設計多種形式），哪些組輸了派代表抽取案例題號，根據題號主持人播放相關視頻和講解文字解說，然後由輸的這一小組發表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結果都記錄下來。另外其他組可根據他們提出的想法進行提問，進行交流。

設計思路和亮點： 游戲環節一方面將整個討論環節聯系起來，另一方面避免單調的討論，緩解氣氛，增進大家的團結合作，提高大家參與的積極性。

實施條件：

1. 申請一個多媒體教室

2. 事先准備好五個案例視頻及游戲環節的道具

活動過程：

1.准備階段：

1) 查找資料，准備各種心理游戲的資料道具及案例視頻

2) 申請一個多媒體教室，並安排相關人員進行現場布置

3) 簡訊通知全班同學

4) 安排拍照人員、工作人員、活動現場主持人

2.展開活動：

1) 全班同學到達教室，主持人宣布活動流程

2) 2先進行分組，一共分4組，PPt上放出一道心理測試題，答案有ABCD四項，選擇同一答案的為一組

3) 第一環節的游戲為「記歌詞」，先由每一小組的代表抽一歌曲號，主持人根據號碼給逐一給每一小組播放該歌曲，並在適當位置停下，該小組要在一定時間唱下去，如果未能完成，則要抽取視頻案例號對該案例進行分析與討論並發表想法或進行模仿案例短劇表演，其他小組對該小組進行提問，進行交流。

4) 第二環節游戲為「你說我猜」，每組派兩個代表，一個同學先將本組的某個同學的名字寫在紙條上，然後對另一個同學進行描述，讓另一個同學猜，有三次機會，猜不出就為輸，就要進行心理案例分析或案例短劇表演

5) 第三環節為「你說我畫」，每組派兩個代表，每組代表抽取號碼，根據號碼主持人給其中一位一個物品名詞，該同學對該物品進行描述，另一個同學根據描述進行繪畫，進行初步繪畫後，可以對描述的同學進行細節提問，目的在於感受交流的作用。在限定時間內未完成的為輸，要進行案例分析或短劇表演

6) 每組代表發表游戲感言或班會感言

7) 主持人總結

3.活動評價及總結：

1) 這個活動游戲與案例討論相結合，既有可參與性，又有心理知識的宣傳作用

2) 游戲環節一先緩解氣氛，環節二可以增進同學之間的彼此了解，環節三可以增進兩個人互作的能力及促進他們對互相溝通的作用的認識。

3) 活動感言可以總結一下自己從班會中受到的啟發，並進行了全班性的心理交流

主題活動策劃 篇8

一、 活動背景：

在當代大學校園內，班級團支部的凝聚力和戰鬥力已經成為中國共青團發展壯大的重要因素，青年大學生的感恩教育也就成為增強班級團支部的凝聚力和戰鬥力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩、懂得感恩，主動關心幫助弱勢群體，以實際行動感寫父母，感恩學校，回饋社會，進一步發揮先進典型的示範作用，也已經成為增強班級團支部凝聚力和戰鬥力的一種重要的方式。

二、 活動目的：

為了增強班級團支部的凝聚力和戰鬥力，此次活動旨在教育和引導本專業學生進一步提高自己的思想覺悟，學會施恩，懂得感恩，將自己所學回饋給社會，真正起到先鋒帶頭作用。

三、 活動簡介：

本次活動將圍繞「學會施恩，懂得感恩」這一主題，邀請學校優秀學生出席此次團日活動進行演講、互動，傳授相關知識和經驗，幫助本專業的學生進一步提高自己的思想覺悟，領會「施恩」和「感恩」的深刻內涵。

四、 活動流程：

（一）、前期准備工作：

1、邀請嘉賓：機電學院團總支副書記茅佳老師，班主任王惠玲老師，省優秀三好學生、機電學院學生會主席劉德俊，十佳自強大學生單宏芹；

2、准備好活動所需要的材料；

3、主持人做好相關主持准備。

（二）、活動實施：

1、請出席此次活動的嘉賓入座；

2、活動開始，由主持人介紹出席此次活動的嘉賓，活動的主題、意義，所要進行的活動內容；

3、由班主任王惠玲老師致辭；

4、由出席此次活動的「省優秀三好學生」、機電學院學生會主席劉德俊為我們作題為「*******」 的演講並和現場觀眾進行互動，為學弟學妹解答疑惑；

5、由出席此次活動的「十佳自強大學生」單宏芹為我們作題為「********」的演講並和現場觀眾進行互動，為學弟學妹解答疑惑；

6、由機電學院團總支副書記茅佳老師對此次活動作總結講話；

7、由主持人宣布活動圓滿結束；

8、嘉賓先退常

五、活動時間、地點及負責人：

時 間：6月9日19：00—20：00；

地 點：組階三；

相關負責人：嘉賓邀請（程小明）；

活動實施（趙 凱）；

茶 水（劉小寶，郭喜娟）；

秩序維護（趙凱，李鵬輝，杜伯昱等）；

主 持 人（奚麗平）；

六、注意事項：

1、現場保持安靜，到場人員手機靜音或關機；

2、注意出席活動的嘉賓的接待工作等。

七、活動預算：

茶水：10元左右。

八、預計影響：

進一步提高本專業的學生思想覺悟，增強班級團支部的凝聚力和戰鬥力，本專業學生在「學會施恩、懂得感恩」方面會做得更好。

09電子科學與技術專業

xx年6月5日

⑧ 求一份有關愛國愛校初中辯論大賽策劃書！！

XXX中學關於愛國愛校辯論大賽策劃書
一、 活動背景：
XXX學校一直致力於辯論人才的發現與培養，本著服務同學的理念，培養在辯論與演講方面擁有專長的優秀人才，本校響應學校全心全意為同學服務的宗旨，特承辦此次辯論大賽，希望通過此次比賽能增進同學之間的友誼與了解；豐富同學的校園生活，鍛煉和培養我校學生團隊協作的精神，增強學生的凝聚力，為我校同學展現自我、鍛煉自己提供一個碩大的舞台:，希望通過此次比賽提高我校學生聽說能力，發現在辯論等各個方面擁有特長的人才，並為我校的辯論人才注入新的活力與輸送新鮮的血液，做好我校辯論人才的培養與接班工作。堅持「參與第一，鍛煉為主」的原則，展示我校學生風采，促進學校的學風建設，構建和諧校園。特由我校承辦2008年「XXX學校辯論大賽」辯論賽
二、 活動的目的及意義：
1、 為我校學生充分張揚個性，展現自我才華提供一個平台
2、 通過本次活動提高我校學生口頭表達能力和交際水平
3、 構建和諧校園，提高廣大師生愛校的責任感與重師品德，展現新時代的中學生風采，增強同學的 自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。
4、 調動全校師生的積極性，提高同學的熱情，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀的辯論人才
三、 活動的主題：
愛祖國愛學校，中學生愛國情三、 組織機構：
主辦單位： XXX中學校團委
承辦單位： XXXXXXXX
四、 活動名稱：
XXX學校辯論大賽
五、 活動時間及地點：
詳細情況見附表（1）
六、 活動對象
XXXX學校各年級，各班級，分別以年級、班級為代表參加本次辯論比賽
七、 活動人員安排
待定
八、 參賽方式及要求
1、 本次比賽分為初賽、復賽、半決賽與決賽，比賽為淘汰制，決賽決出冠亞軍各一對
2、 本次比賽以系和協會為單位參賽，各系、協會各出一支隊伍，一支隊伍為4人
3、 參賽隊伍選手必須提前15分鍾入場，遲到5分鍾視為自己放棄比賽
4、 現場人員手機必須調為震動或關機
5、 隊員應相互尊重，不能粗言濫語，場上場下不得大聲喧嘩

九、 活動流程：
1、 活動宣傳：
（1） 派宣傳人員人去各班宣傳，
（2） 在學校宣傳欄粘貼海報或擺放板展
（3） 及時以海報形式公布各賽程的比賽結果
（4） 在校內拉決賽橫幅
（5） 廣播形式跟蹤報道
十一、賽程安排：
1. 確定各年級各班級的參賽名單，開會宣布比賽規則和比賽的相關事宜，抽取辯題，比賽分組及正反方
2. 活動分為初賽、復賽、半決賽、決賽四個階段
3. 賽程抽簽規定見附表1附表3

活動細則及比賽辯題：
一;賽制： 四對四團體辯論賽
每隊由上場隊員四名和場下隊員一至二名組成，性別不限；每場比賽均可換隊員（比賽中途不可換人）
二:辯論賽程序:
1、主席致開場詞，
2、宣布辯題
3、介紹該場參賽隊員、評判團成員
4、介紹參賽隊員所持立場
5、辯論比賽
6、觀眾自由提問
7、評委評分時段，表演節目或觀眾互動
8、嘉賓點評，點評嘉賓評析發言
9、宣布比賽結果
10、辯論賽結束

二、辯論程序：
辯論賽比賽程序及用時規定
序號 程序 時間 備注
1 正方一辯發言 2分30秒
2 反方一辯發言 2分30秒
3 正方二辯選反方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒
4 反方二辯選正方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒
5 正方三辯選反方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒
6 反方三辯選正方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒
7 正方一辯進行攻辯小結 1分30秒
8 反方一辯進行攻辯小結 1分30秒
9 自由辯論（正方先開始） 8分鍾（雙方個四分鍾）
10 觀眾向反方提出問題 回答不超過2分鍾 除四辯外任意辯手回答
11 觀眾向正方提出問題 回答不超過2分鍾 除四辯外任意辯手回答
12 反方四辯總結陳詞 3分鍾
正方四辯總結陳詞 3分鍾
三：辯論賽細則
1、 比賽時間
正方一辯二分三十秒
反方一辯二分三十秒
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯一分三十秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯一分三十秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯一分三十秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯一分三十秒
正方一辯公辯小結一分三十秒
反方一辯公辯小結一分三十秒
自由辯論雙方各累計時八分鍾
正方四辯三分鍾
反方四辯三分鍾
觀眾提問（可省略）
2、 時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鍾聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩餘10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鍾聲終止發言。其他階段，每方隊員在用時尚省30秒時，計時員以次短促的 鈴聲提醒，用時滿時，以鍾聲終止發言，終止鍾聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
3、 陳詞
提倡即興陳詞，避免照本宣科，恰當引用歷史典故。（由於本次比賽辯題大都圍繞校園學生學習與生活，所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏，理論要求邏輯清晰，言簡意賅。）
4、 攻辯
（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
（2）正反方二辯、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方自由選定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方的問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和迴避回答均要被扣分。每一輪攻辯，功辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（4）正反方選手站立完成每一輪攻辯，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。
（5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鍾聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理
（6） 四輪爭辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5： 自由辯論
這一階段，正反方辯手輪流發言，發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累計時照常進行。同一方辯手的 發、言次序不限，如果用一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不清的，適當扣分。
6：觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績，正反方各回答兩個觀眾提問，雙方除四辯外任意辯手作答，一個問題的回答時間為一分鍾，如一位辯手的回答時間未滿，其他辯手可以補充。
7：結辯
辯論雙方應該針對辯論會整體態勢進行總結陳詞：脫離實際，背誦事先准備的稿件，適當扣分。
四、評判（二）評分標准
1、 團體分、共300分
（1）按辯論階段評論，計200分
陳詞：30分 攻辯：40分 攻辯小結：20分 自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分 總結陳詞：30分
（2） 綜合印象分，計100分 語言風度：50分 團體配合，臨場反應：50分
2、辯手個人得分：
總計50分。最佳辯論員得分最高者獲得：
語言表達：10分 整體意識：10分 辯駁能力：10分 美感風度：10分
綜合印象：10分
五、勝負判斷
比賽的勝負判斷,依據5位規則評委所打團體（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。
六、 評分標准
1、論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。
2、迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。
3、反映敏捷，應對能力強。
4、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密。
七、評分項目
初賽、復賽所用評分細則：（按辯論階段評分）
總分
（共計300分） 陳詞
（共計30分） 攻辨
(共計40分) 攻辨小結(共計20分) 自由辯論(共計60分) 觀眾提問(共計20分) 總結陳詞(共計30分)
一辯
二辯
三辯
四辯

綜合印象分共計100分 語言風度共計共計50分 團體配合，臨場反應共計50
正方
反方

最佳辯手個人得分
總計共計50分 語言表達共計10分 整體意識共計10分 辯駁能力共計10分 美感風度共計10分 綜合印象共計10分
正方一辯
反方一辯
正方二辯
反方二辯
正方三辯
反方三辯
正方四辯
反方四辯

八、勝負判斷
1、每場比賽的勝負，依據幾位評委所打團體分，計算得分判定。如果兩隊得分相同，由評委另行投票決定勝負。
2、當場最佳辯手產生方法為計算每位辯手得票數多少為勝出。1.評判團由5或7人組成。
3、每位評委在正方總結結束後即刻投票判定本場勝方，得票多的隊為勝隊。投票不受評委退席評議的影響。不採用打分制。
4.如果需要評定優秀辯手，每位評委在正方總結結束後即刻投票判定本場辯論之優秀辯手；有兩位以上辯手得票相同且為最高票時，評判團在此中以再次投票決定，最後之得票多者為優秀辯手；一場比賽若有三位評委對判定優秀辯手棄權，則本場優秀辯手空缺。
5、計票在評委評議時進行，參賽雙方可派員監票。
6、評判根據：每位評委根據前述規則並根據辯論雙方的下列狀態，自由裁量並獨立判定：a.命題設定的技巧性和合理性。b.論證的說服力。c.整隊的凝聚度。d.辯風的嚴謹、求實、坦誠。e.語言的感染力。
7、評議結束後由評判團代表做評述。評述應包括裁判理由，對裁判理由的闡述應力求准確、全面。
8、.任何對裁判結果的異議均不予受理，除非認定裁判程序不當。
七、獎勵辦法
為辯論賽勝出隊伍及最佳辨手頒發一些紀念品作為獎勵。（詳情參照經費預算）


半決賽使用的比賽程式：
這一辯論程式的具體安排如下：

一.辯論隊
每隊由上場隊員四名和場下隊員一至三名組成，性別不限；每場比賽均可更換隊員，人數不限。（比賽中途不可換人）

二.比賽進程
1.陳詞階段：正方一辯—→反方一辯—→正方二辯—→反方二辯
2.質問階段：a.正方三辯分別向反方一辯、二辯、四辯各提兩個問題，反方逐一回答。一問一答。b.反方三辯分別向正方一辯、二辯、四辯各提兩個問題，正方逐一回答。一問一答。c.正方場下隊員分別向反方一辯、二辯、四辯各提一個問題，反方逐一回答。一問一答。d.反方場下隊員分別向正方一辯、二辯、四辯各提一個問題，正方逐一回答。一問一答。e.正方三辯總結。f.反方三辯總結。
3自由辯論階段：反方任意辯手先行發言，雙方交替進行，至時間屆滿。一方時間先行用盡，另一方可繼續辯論，也可放棄。
4.總結階段：反方四辯總結—→正方四辯總結。

三.時間
1.陳詞階段：雙方各5分鍾。各隊可靈活分配兩個辯位的用時，但每一辯位不少於1分鍾。當雙方一辯陳詞滿4分鍾時，計時員鳴笛，一辯陳詞立即停止。二辯陳詞剩餘30秒時計時員時間提示。
2.質問階段：a.雙方三辯六次提問總用時60秒，時間屆滿計時員鳴笛，提問立即結束。b.雙方場下隊員三次提問總用時30秒，時間屆滿計時員鳴笛，提問立即結束。c.雙方一辯、二辯、四辯每次回答用時30秒，時間屆滿計時員鳴笛，回答立即結束。d.雙方三辯總結用時各3分鍾，剩餘30秒時計時員時間提示。（每次回答不得超過20秒）
3、自由辯論階段：雙方各用時5分鍾，在各剩餘時計時員時間提示。
4、總結階段：雙方各用時4分鍾，剩餘30秒時計時員時間提示。

四 、評分標准

1、論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。
2、迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。
3、反映敏捷，應對能力強。
4、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密。

五、評分項目
每場比賽的團體分和個人分的評比表格如下：
辯論賽團體評分表
半決賽、決賽評分細則
評分標准
團體總分共計200分 立論陳詞共計50 質問階段共計60 自由辯論階段共計50 總結陳詞共計40分
正方
反方

最佳辯手評分標准
總計共計50分 語言表達共計10分 整體意識共計10分 辯駁能力共計10分 美感風度共計10分 綜合印象共計10分
正方一辯
反方一辯
正方二辯
反方二辯
正方三辯
反方三辯
正方四辯
反方四辯
語言表達、邏輯思維、辯駁能力、臨場反應、整體意識、綜合印象

六、勝負判斷

1、每場比賽的勝負，依據幾位評委所打團體分，計算得分判定。如果兩隊得分相同，由評委另行投票決定勝負。
2、當場最佳辯手產生方法為計算每位辯手得票數多少為勝出。1.評判團由5或7人組成。
3、.每位評委在正方總結結束後即刻投票判定本場勝方，得票多的隊為勝隊。投票不受評委退席評議的影響。不採用打分制。
3.如果需要評定優秀辯手，每位評委在正方總結結束後即刻投票判定本場辯論之優秀辯手；有兩位以上辯手得票相同且為最高票時，評判團在此中以再次投票決定，最後之得票多者為優秀辯手；一場比賽若有三位評委對判定優秀辯手棄權，則本場優秀辯手空缺。
4.計票在評委評議時進行，參賽雙方可派員監票。
5.評判根據：每位評委根據前述規則並根據辯論雙方的下列狀態，自由裁量並獨立判定：a.命題設定的技巧性和合理性。b.論證的說服力。c.整隊的凝聚度。d.辯風的嚴謹、求實、坦誠。e.語言的感染力。
6.評議結束後由評判團代表做評述。評述應包括裁判理由，對裁判理由的闡述應力求准確、全面。
7.任何對裁判結果的異議均不予受理，除非認定裁判程序不當。

七、獎勵辦法

為辯論賽勝出隊伍及最佳辨手頒發一些紀念品作為獎勵。
八、注意事項
1.在陳詞階段可以藉助賽前准備的文稿。
2.在陳詞中可以反駁對方。
3.在質問階段，雙方三辯和場下隊員只能提問，不能為己方立論，也不能直接反駁對方。
4.雙方辯手對提問必須直接回答，不得迴避；但有權證明提問與辯題無關從而不予回答。回答時不得提出反問，也不得反駁對方。只陳述己方立論，也不能直接反駁對方命題。
5.雙方三辯對質問的總結必須針對臨場狀況；
6、自由辯論階段，雙方必須圍繞辯題展開辯論，反對迴避問題或做貌合神離的回答。
7.最後的總結必須針對整場辯論的臨場狀況，反對背誦賽前准備的辯詞。總結可藉助文字提示。
8、語言必須規范、准確。
9.不得對對方加以調侃，杜絕帶侮辱性的語言和儀態。
10.辯手必須著裝整潔、儀容端莊。


九、所需經費：
辯論賽經費預算：
所購物品名稱 單價 數量 共計
氣球 5元（50個） 10包 50元
哨子 0.5元 12個 6元
綵帶 0.5元 20×12＝240 120元
礦泉水 1元 50瓶 50元
邀請函 1元 9個 9元
橫幅 130 1個 130元
背景 180（決賽時用） 1個 180元
所有物品共計 545元

列印資料
策劃書 20份 36元
初、復評分細則 30份 9元
半決、決賽評分細則 15份 4.5元

獎項： 一等獎; 100元
二等獎： 80元
三等獎： 60元
最佳辯手（2名） 40元
（以上可以用獎品代替）
費用共計：874.5元 （不含資料為825元）


附表1

階段 抽簽人員 抽簽地點 抽簽時間 比賽時間 比賽地點
初賽 參賽領隊 待定 三月二十八日 四月二日
四月三日 3教
復賽 參賽領隊 待定 四月三日 四月九日 3教
半決賽 參賽領隊 待定 四月九日
四月十六日 四月十六日
四月二十二日 3教
決賽 參賽領隊 待定 四月二十二日 四月二十九日或三十日 2教演講廳

附表2

階段 評委人員 人數 備注
初賽復賽 學生會成員 3 點評無
半決賽 學生會成員 4 點評嘉賓由評委中選出
決賽 贊助商，系領導，學生會領導 5 點評嘉賓由評委中選出


附表3
賽程抽簽規定：
1．初賽，正反方由參賽領隊抽簽結果為准
2．復賽半決賽對陣形式取決於初賽結果，正反方以各對抽簽結果為准
3．決賽對陣形式取決於復賽半決賽結果，正反方以各對抽簽結果為准
4．賽前個領隊有特殊情況不能前來抽簽的可由對員代為抽簽
5．即抽簽即日起，一周後正式比賽。抽簽遲到30分鍾視為放棄比賽
附表4
賽前准備：
1. 比賽的宣傳工作在三月二十七日開始經行，有辯論與演講協會宣傳部負責
2. 決賽會場布置，以及設備試音有指定人員負責

⑨ 有關於愛國主義活動方案

為了確保活動能成功舉辦，通常需要提前准備好一份活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我整理的有關於愛國主義活動方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

有關於愛國主義活動方案1

一、活動背景：

愛國，愛黨，愛校愛國榮校，立志成才揚愛國旗幟，展英語風貌策劃：文藝部愛國情，赤子心，學英語，中華情

62年風雨兼程,讓我們感受到祖國的溫暖；60年風華正茂,讓我們感受到世界的渺小；62年中華揚威,展現我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國成立62周年，記錄與回顧我國成立62周年愛國主義的點滴進步。在這波瀾壯闊的62年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。

英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標准之一。普遍來看，許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環境，更沒有自信去大聲的說英語??可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。

二、活動目的：

20**年是中國共產黨建黨90周年，辛亥革命100周年紀念年，隆重紀念黨的90周年華誕，回顧總結我黨成立90年來的光輝歷程和寶貴經驗，紀念辛亥革命這一偉大歷史事件，緬懷追憶革命先驅的光輝業績，繼承發揚愛國主義精神。

為了豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生的綜合素質，展現當代大學生風采，外語系特此舉辦系列愛國活動，為廣大同學提供展現自我的舞台。

這次活動的舉辦，本著「全校參與，辦出特色，發現人才，培養興趣」的宗旨，不僅提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，為今後學習英語打下更好的基礎。

三、活動意義：

弘揚民族精粹，繁榮校園文化，提高大學生綜合素質與道德修養，進一步加強與改進當代青年學生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次

活動為廣大學生提供一個自我展示的平台，有助於同學們展現自我：有助於增強凝聚力，培養與團隊意識，提升集體主義精神。

四、活動優勢：

本次活動是全校首界舉行語言類的活動，同學們的積極性會很高，尤其是以系部為單位，以愛國為主題，以英語為基礎。會激發同學們的集體榮譽感，認真積極的參與，本活動面向全校宣傳，提高了我們活動的關注程度！屆時，各學院的學生代表也將會到場觀看，場面既正式又具有娛樂性。

1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求；

2、此次活動可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍；

3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心；

4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。

五、活動主題：

繼承黨的傳統弘揚愛國精神

六、活動主辦承辦：

七、活動對象：遼寧科技學院全院學生

八、活動時間：

九、活動地點：

十、活動內容：

有關於愛國主義活動方案2

一、活動主題:

向國旗敬禮、做一個有道德的人

二、活動時間:

9月29日——10月18日

三、活動內容:

以班級為單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發感言為主要方式,留言寄語內容主題突出、健康向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式,推動「做一個有道德的人」系列主題活動深入開展,對中學生進行革命傳統、民族團結教育,使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

四、活動安排:

1、廣泛發動階段。

首先,充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介,通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。

第二,召開班主任會議,部署「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動。在網上,我對國旗說:我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,願祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

第三、國旗下全體師生總動員,利用「周一國旗下講話」時間,延伸「向國旗敬禮,做一個有道德的人」的道德教育活動,對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。

2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動:

(1)以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯著位置推出「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網路簽名寄語欄目,各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願,立志做一個有道德的人。

(2)動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動開展的反映情況。

(3)各班級召開「迎國慶、向國旗敬禮」主題班會,教育學生熱愛祖國、報效祖國。

(4)組織學生到德育基地進行社會實踐活動,尊老愛幼,進行革命傳統教育。

(5)團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語。由各班團支部上交。

(6)政教處團委根據「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。

有關於愛國主義活動方案3

一、指導思想

以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。

二、成立領導小組

組長：校長

副組長：副校長

成員：各處室人員、年級組長、各班班主任

責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。

三、活動日程安排及要求

此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉化為學習科學文化知識的動力，轉化為竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。

此次活動分為以下四個階段：

（一）教唱階段（xx年12月——xx年1月）：由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲，同時把《中華頌》作為必唱曲目，務必讓每一個學生都會唱。

（二）練習階段（xx年3月）：各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。

（三）排練階段（xx年4月）：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練，將《中華頌》作為必選曲目，准備參加學校舉行的.歌詠比賽，

（四）比賽階段（xx年5月）：全校以班為單位進行歌詠比賽，時間初步定在xx年「五·四」期間；比賽採用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設立等級獎給與適當獎勵。

四、其他注意事項

1、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。

各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發愛國情感。

2、注意「四個結合」，把愛國主義教育落實到實處。

把實施愛國主義教育與創建文明學校結合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來，加強學校建設與管理；把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑，出經驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規范化。

有關於愛國主義活動方案4

一、活動目的

為迎接新中國成立62周年，同時結合中宣部、中央文明辦等10部委共同主辦的「愛國歌曲大家唱」活動要求，結合我校「我心中的歌」主題活動的開展，進一步加強學生愛國主義教育，通過「我為祖國獻支歌」活動的實施，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，激發全體師生的民族自豪感和使命感。

二、活動內容：

1、愛國歌曲天天唱。

學校充分利用校園廣播系統等陣地，每天利用早晨學生進校、陽光體育活動、午間休閑等時間段，播放經典少兒愛國歌曲，讓校園天天響起愛國歌曲，讓愛國歌曲天天在身邊回盪，營造「愛國歌曲大家唱」活動氛圍。

2、愛國歌曲人人唱。

在百首經典愛國歌曲的基礎上，學校分年段推薦若干首必唱歌曲，各班由任教音樂老師教唱，班主任訓練，做到愛國歌曲人人會唱，讓愛國歌曲在校園傳唱。

3、愛國歌曲大家唱。

在全校師生熱唱愛國歌曲的基礎上，學校將集中分年段進行愛國歌曲競唱比賽，讓愛國的情感在心中升華，讓愛國歌聲在心中飄揚。在各年段規定曲目中隨機抽取一首，集體演唱，由評委打分評選出優勝班隊。

三、活動安排：

時間活動內容參與人員9月21-9月291、音樂教師有計劃地利用音樂課對學生進行指導教唱。

各班充分利用班隊會、晨會等課進行練唱。音樂教師全體班主任9月29「愛國歌曲大家唱」集體抽查，評選優秀班隊。

中國夢主題教育活動方案初中勵志感恩教育活動方案「明德修身月」主題教育活動方案

有關於愛國主義活動方案5

為慶祝中華人民共和國建黨x周年，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特製訂本次「唱響紅歌」愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

一、成立組織：

組長：白海萍

副組長：荊文鈞

成員：張軍、張慧琴、王存德、各班班主任

二、參賽對象：

1—6年級各班學生

三、活動時間：

20XX年5月20號下午

四、比賽地點：

學校操場。

五、比賽要求：

1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》、自選曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建黨九十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

2、演唱形式多樣化：可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和准備道具。

5、每班至少90%的學生參加。

6、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。

六、評分標准

1、演唱者聲音整齊、音色統一並清晰、和諧。（30分）

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）

3、能夠准確地把握音準節奏、咬字准確、吐字清晰。（20）

4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）

5、設參賽人數分，若參賽人數90%的學生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。

註：評分最後結果以100分制進行計算，最後算出該班的平均分。

七、獎勵辦法：

只設團體獎。按低中高年級評選：優秀獎3名。精神文明獎3名

優秀輔導教師6名（每班只報一名優秀輔導教師）

八、評委名單：

白海萍、王存德、張軍、荊顏芳

九、具體分工：

1、場地布置及入場協調：杜贏泉

2、分數統計：王愛蓮

3、攝影攝像：荊文鈞

4、後勤保障：張軍

⑩ 愛國主義活動方案

為了確保活動有效開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規范嗎？以下是我為大家整理的愛國主義活動方案，歡迎大家分享。

愛國主義活動方案 篇1

一、指導思想

以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。

二、成立領導小組

組長：校長

副組長：副校長

成員：各處室人員、年級組長、各班班主任

責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。

三、活動日程安排及要求

此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉化為學習科學文化知識的動力，轉化為竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。

此次活動分為以下四個階段：

（一）教唱階段（xx年12月——xx年1月）：由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲，同時把《中華頌》作為必唱曲目，務必讓每一個學生都會唱。

（二）練習階段（xx年3月）：各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。

（三）排練階段（xx年4月）：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練，將《中華頌》作為必選曲目，准備參加學校舉行的歌詠比賽，

（四）比賽階段（xx年5月）：全校以班為單位進行歌詠比賽，時間初步定在xx年「五·四」期間；比賽採用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設立等級獎給與適當獎勵。

四、其他注意事項

1、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。

各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發愛國情感。

2、注意「四個結合」，把愛國主義教育落實到實處。

把實施愛國主義教育與創建文明學校結合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來，加強學校建設與管理；把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑，出經驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規范化。

愛國主義活動方案 篇2

一、目的

愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學校思想教育的主旋律和永恆的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導，以課堂教學為主渠道，深入開展愛國主義教育，引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，把愛國主義教育推向一個新階段。

二、活動時間

20xx年2月23日下午

三、活動地點

四、活動對象:

初一部分學生

五、活動主要負責人名單

組長：

成員：

六、活動程序及內容

1、下午2：30政教處集合進行活動前教育。

2、學生和負責老師一同乘坐車到英雄山。

4、整隊步行進入英雄山。(1)老師介紹注意事項;(2)老師講解;(3)學生作好記錄。

5、集合歸隊。

七、活動紀律：

①一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動(非凡情況須經向帶隊老師報告)

②按時上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外;

③拍照等活動由班主任統一安排時間、地點;

八、每人寫心得體會

愛國主義活動方案 篇3

一、活動主題:

向國旗敬禮、做一個有道德的人

二、活動時間:

9月29日——10月18日

三、活動內容:

以班級為單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發感言為主要方式,留言寄語內容主題突出、健康向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式,推動「做一個有道德的人」系列主題活動深入開展,對中學生進行革命傳統、民族團結教育,使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

四、活動安排:

1、廣泛發動階段。

首先,充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介,通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。

第二,召開班主任會議,部署「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動。在網上,我對國旗說:我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,願祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

第三、國旗下全體師生總動員,利用「周一國旗下講話」時間,延伸「向國旗敬禮,做一個有道德的人」的道德教育活動,對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。

2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動:

(1)以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯著位置推出「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網路簽名寄語欄目,各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願,立志做一個有道德的人。

(2)動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動開展的反映情況。

(3)各班級召開「迎國慶、向國旗敬禮」主題班會,教育學生熱愛祖國、報效祖國。

(4)組織學生到德育基地進行社會實踐活動,尊老愛幼,進行革命傳統教育。

(5)團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語。由各班團支部上交。

(6)政教處團委根據「向國旗敬禮、做一個有道德的人」網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。

愛國主義活動方案 篇4

根據××市××中學德育工作計劃，十月份是我校愛國教育主題月。其教育目標是深化同學們的愛國主義情感，並延伸到愛家鄉、愛學校的樸素情感。現將愛國主題月的具體活動安排如下：

1、主題背景：各班自行組織介紹選擇這一主題的主要意義。

2、主題閱讀：各班選擇與主題相關的詩詞、美文，推薦閱讀2011年10月《江海人文·愛國篇》。

3、主題實踐：

（1）10月8日前各班組織「祖國我愛你」、「我心目中的祖國」、「我與祖國共成長」為主題的××市第五屆青少年兒童書信文化活動。

（2）10月11日前各班級組織以「我愛家鄉美」為主題的攝影比賽。

（3）10月15日前各班組織以「我們未來的能源」為主題的全國中小學學生徵文比賽。

（4）初一年級由學生會舉行「祖國獻你一首詩」朗誦比賽；初二年級各班由團委組織舉行「愛校一策」活動，重點是發動學生為××中學發展獻計獻策；初三年級舉行「反思今日中國與發達國家的差距，怎樣學習發達國家發展中國國力」為主題的愛國主義教育徵文活動。徵文截止時間為10月20日晚前。

（5）10月12日全校各班舉行愛國主義教育主題班會，初一（2）班、初二（10）班的主題班會在本年級進行展示。同年級的分插領導、班主任、班長到班觀摩。觀摩時間由年級主任確定。

（6）全校舉行《江海人文·愛國篇》讀後感評比，各班交優秀讀後感5篇於10月30日晚前交政教處宋軍老師處。

（7）10月26日，全校舉行愛國主義詩朗誦評比，由團委、學生會負責。各班以班級為單位組織參賽，朗誦時間不超過3分鍾。

（8）10月12日前各班完成紀念國慶60周年為主題的黑板報，學校將組織評比。學校三塊園地完成國慶黑板報專刊。

（9）各班組織聆聽台灣教育家高震東的演講。

(10)完成上級教育主管部門布置的其他活動。

4、主題展示：

（1）匯編優秀徵文、發展學校一策和聽後感。

（2）表彰「十月愛國主題月」各項活動中表現優秀的班級。

（3）展示愛國詩會集錦及優秀黑板報。

5、主題反思：即「暮省」板塊，體現每日一省，以學生隨筆和教師隨筆為主要形式。每班於10月30日晚前應交優秀反思文章兩篇進行評比。

請各班按上述計劃開展活動。未盡事宜，待後補充。

愛國主義活動方案 篇5

一、活動設計

1、活動目的：

合肥長豐縣青埠小學是一個長豐縣青埠小學，距離合肥50公里；為6年制義務教育小學，學生45人，教師9人，孩子都是本村居民，父母常年在外打工，平時跟爺爺奶奶一起生活的留守兒童。本次活動讓每位同學學會關注弱勢群體，獻上自己的一片愛心盡自己的一份力量幫助別人，讓每個人感受到愛的存在，讓愛充滿每一個人的心間，讓愛的陽光灑滿人間。通過手拉手讓他們體會到愛的存在，讓他們知道每一個人都很關心他們，樹立孩子們正確的人生觀價值觀，培養學生的愛國主義情感。

2、活動主題：手拉手心連心齊愛國

3、活動時間：20XX年11月11日下午1:00——5:00

4、活動地點：長豐縣青埠小學校園內

5、活動時間：約4小時，包括約兩小時車程

6、活動人員：桂花園學校二（3）學生、青埠小學全校師生、部分家長

7、活動准備：收集整理衣物、圖書、體育用品和文具。

8、活動方式：城鄉結合，關愛留守兒童，培養愛國情感。

二、活動實錄

（一）活動程序

1、發放征詢意見書，徵求家長意見；

2、准備舊衣物、捐贈圖書、文體用品，聯系客車；

3、從學校統一集合出發乘坐大客車到青埠小學，車程約1小時；

4、升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮；

5、雙方學校領導發言，少先隊員代表給學校老師獻紅領巾；

6、集體向對方學校師生贈送愛心禮品（家長集資購買和自備）；

7、雙方同學各出演一個節目互動；

8、兩校學生合作玩兩人三足游戲；

9、同學們自由活動；

10、返校。

（二）活動材料

1、征詢意見書（詳見附件一）

2、禮品清單（詳見附件二）

3、費用清單（詳見附件三）

4、雙方校領導發言稿（詳見附件四）

5、節目內容（詳見附件五）

6、活動新聞稿（詳見附件六）

（三）活動圖片

敬隊禮捐圖書

給老師帶上鮮艷的紅領巾

4合唱《魯冰花》

合作兩人三足比賽

5操場成了歡樂的海洋

拿到象棋禮物，立刻「開戰」

6拿到新書，愛不釋手

我們成了好朋友

三、活動反思

20XX年11月11日下午是個難得的好天氣，太陽從連日的霧霾中露出笑容，合肥市桂花園學校師生代表一路歡歌笑語，走進了長豐縣青埠小學。

這是一所名副其實的村小，全校師生不足60人，改建過的危房成了老師們的辦公室，重新搭建的臨時板房就是孩子們的教室，常年冬冷夏熱的環境卻絲毫沒有打消孩子們對知識的追求與渴望。而這里的老師們也盡已所能為這些遠離父母關愛的「留守兒童」默默地付出著。只是學校里沒有一本課外讀物，沒有一件像樣的文體用品，可想而知孩子們的課餘生活是多麼的單調。

今天，我們來到這里，獻上同學們自發捐贈的愛心書、愛心文體用品。簡單而庄嚴的贈送儀式，孩子們給敬愛的老師們獻上鮮艷的紅領巾，兩所學校的師生一起合唱《中華人民共和國國歌》，孩子們手拉手做游戲，親切中透著質朴。沒有更多華麗的致詞與客套，孩子們用他們純凈而欣喜的眼神向我們表達著深深的謝意！

太陽從連日的霧霾中擠出了笑容，當一曲沒有任何伴奏的《魯冰花》在長豐縣青埠小學的上空唱響，那一刻，孩子們停止了嬉鬧，老師們為之動容，因為這20位同學們不僅僅是在演出，而是在用歌聲唱出了自己的心聲。「留守兒童」多麼讓人心酸的稱謂，在他們幼小的心靈上烙下的遠遠不是物質的匱乏，而是童年沒有父母陪伴的缺憾！

這里的老師們盡已所能為了讓孩子們在遠離父母關愛的情況下不再失去追求知識與文明的機會，在這沒有城裡孩子們一個足球場大

8的校舍上默默地付出著，給孩子們不斷地輸送營養，而他們自己的孩子很有可能卻因此也成為了留守兒童。

學校的危房改建後成了教師們的辦公室，簡陋而陰暗。重新搭建的臨時建築成了孩子們的新教室，簡單而明亮，只是不可避免地冬冷夏熱。我們的孩子們可能永遠想像不出在這樣的環境下該如何去讀書學習，但青埠小學的48位學生他們很坦然，只有當我們拿出捐贈的書籍與文體用品的時候，他們是那樣的高興，好似過節一般。

孩子們的笑臉是最純凈的，他們用質朴的熱情來歡迎我們，孩子們之間的.互動與游戲也是那麼的自然。我們帶著有限的禮品和無限的真誠來到這里，想讓城裡的孩子們也學會感恩，看一看與他們同齡的孩子是怎樣勇敢地面對生活，只是這樣的良苦用心很容易就這樣淹沒在孩子們的一片笑聲中。

也許今天他們還並不能體會什麼叫「贈人玫瑰，手留余香」，也許今後的某一天原本生活在兩種環境下的孩子們會相逢，會記起這樣一個溫暖的深秋午後。以後我們每年都進行一次手拉手活動，讓兩校孩子手拉手，心連心，一起為祖國的明天而奮進。

四、創新體現

1、形式創新：走出校園，讓城市學生和從村留守兒童手拉手，通過社會實踐，激發孩子內心真實情感，增強愛國熱情。

2、內容創新：通過捐書、衣物和文體用品，讓留守兒童豐富物質；兩校孩子同做游戲，共同嬉戲，讓孩子們感受精神世界的美好與幸福。增強對美好生活的熱愛之情。

愛國主義活動方案 篇6

一、活動主題：

大學生如何愛國

二、活動背景：

在這個六十五年的坎坷，六十五年的奮斗中，沒有哪幅畫卷能描繪祖國母親的輝煌，也沒有哪首詩能展現她的雄壯，唯獨樂章，如高山流水般訴說她的盛況。這樂章，氣勢恢宏，在神州大地回盪;這樂章，動人心弦，讓人心潮澎湃!她的偉大，她的胸懷，她的成長，她的迅速發展，無不牽動我們每一個中國人的心，無不讓我們為之而自豪。在這個特殊的日子中，作為新一代的年輕人，作為祖國未來的棟梁之才，我們希望用自己的方式，表達我們對祖國母親的熱愛，表達我們對祖國蓬勃發展，經濟蒸蒸日上的自豪心情。並且衷心地祝福祖國母親繁榮富強，永遠昌盛!

三、活動目的 ：

(1)讓同學們認識到擁有愛國主義感情的重要性，提高我們的愛國主義覺悟，使我們能夠樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，增強社會責任感與使命感，弘揚愛國主義思想。

(2)通過愛國主義活動，表達我們對祖國的熱愛，達到加強愛國主義教育的目的。

(3)通過愛國主義視頻的觀看，增強同學的民族凝聚力，培養學生的民族精神和國家自豪感。

四、活動形式 ：

觀看愛國主義主題電影

五、活動時間 ：

20xx年xx月xx日

六、活動地點 ：

一教411教室

七、活動策劃組織機構 ：焊接1403班委會

八、參與人員：

焊接1401，焊接1402，焊接1403全體同學

九、活動流程 ：

1.主持人講活動目的和注意事項

2.播放電影

3.同學談觀後感，激發同學們的愛國熱情

4.活動現場清理

十、活動現場清理

焊接1403生衛委員安排

十一、注意事項

1．按時將要宣傳的東西做好宣傳

2．活動過程中注意照片記錄等材料的收集

3．確保公共財產安全，注意教室衛生

4．維護好現場秩序，確保人身安全

愛國主義活動方案 篇7

一、活動主題

樹文明新風，昭愛國之心

二、活動目的 ：

為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模範帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以「樹文明新風，昭愛國之心」為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動地點 ：

第三實驗樓407

五、活動對象：

試1304班全體同學

六、活動內容 ：

(一)活動負責人

李雲雪

(二)活動人員：

李雲雪，榮世昌，劉澤華

(三)活動步驟：整個團日活動分為校內和校外兩大部分，校內為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為石家莊鐵道大學的文明禮儀宣傳活動。

(四)活動准備：

活動前期准備：

1.召開班幹部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

2.召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

3.與校輔隊溝通協調，共同商討，最終確定活動計劃。

4.活動宣傳：

團日活動結束後，班干應分工合作，收集好資料，為製作團日活動的電子版本做准備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經歷，負責製作材料的同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料准備好，以便參加評比。

(五)活動實施

校外活動（石家莊鐵道大學的文明禮儀宣傳活動）：

負責人：劉澤華

活動內容：發傳單

a.深化認識（ppt講解）

1.先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統的文明禮貌（孔子的禮授課）。

2.反映當代現實生活中的不文明現象，形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。

3.展示現代剩餘文明的現象，只是並非現代生活主流，違背了傳統的美德，故引導大學生更應該從我做起，從小事做起，繼續延續並發揚傳統的文明禮儀。

b.引領高潮（情景劇場）（15分鍾）

正所謂言教不如身教，讓大學生參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓大學生參與表演，深化認識。

例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺

班委扮演公車上坐著的乘客

（對話）有列印好的小劇本

c.互動環節（時間會酌情安排）

1.教禮貌歌（有關文明禮儀的以拍手來打節拍的流行歌）（10分鍾）

2.教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鍾）

d.輕松圓場（10分鍾）

進行有獎問答游戲環節

問答內容：關於環保、愛國、禮儀，奧運的知識

獎品：u盤，筆記本，壁紙

校內活動（簽名活動和教學樓底的圖片展）：

簽名活動：

時間：xx月20日

地點：綜餐前

活動內容：

邀請過往同學在印有「樹文明新風，昭愛國之心」的橫幅上簽名，並向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

圖片展：

負責人：給試1304班宣傳組

地點：教學樓底

時間：xx月18號至xx月21號

活動流程 ：

圖片展的內容分為三部分：

第一部分展示中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，並配上適當的文字說明，分10張圖片，主題分別為：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節、孝。

第二部分展示學校、社會上的一些文明成果和不文明現象，如：廣州創建文明城市成果展、公交車上不讓座現象，力圖通過兩部分的對比，促使同學們意識到文明禮儀應該從我做起，從小事做起，繼續延續和發揚傳統的文明禮儀。

第三部分為團日活動的花絮。

活動安排：

1.前期准備：包括策劃書撰寫、准備會議（宣傳組xx月17號前）

2.著手准備：

1)圖片准備：

准備內容：上網查詢.實拍有關中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，學校.社會上的一些不文明現象的圖片。

完成時間：xx月16日前

2)圖片列印及製作：

購買所需工具及列印圖片（xx月15號）

圖片製作：xx月11號

後期工作補漏：xx月12號

3.展出活動：

准備內容：xx月1xx日布置現場（包括留言版、展板擺設、氣氛營造等工作）

展示地點：教學樓底

展示時間：xx月1xx日~xx月21日

八、活動特色及創新 ：

1、與校青協共同合作，到校外開展文娛、宣傳、調研等活動，增強社會影響力；

2、在校內開展簽名宣傳、調研、圖片展等活動，加強活動校內影響力；

3、通過開展調研，得出有實用效能的調研報告並遞交團總支及學校團委，望能為學校開展相關主題教育提供原始資料參考。

九、注意事項：

1.各項工作由負責人向總負責人匯報，匯報是必須如實反映，否則追究其責任。

2.所有參加本次的活動的學生必須著裝統一，一律為冬季校服。

3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學生形象。

4.活動期間，各位組長和負責人必須發揮帶領作用，積極調動其餘人員的積極性，避免活動現場出現冷場現象。

5.在出發及活動期間，各位同學應注意自己的人身及財產安全。

愛國主義活動方案 篇8

一、活動時間

xx年4月29日

二、活動形式

1．參觀「愛國主義教育」內容展板。（小學部學生）

2．「愛國主義教育」講座。（初中部學生）

三、活動安排

1．xx年4月29日下午2：00起，各班主任利用本班適當的一節課時間，組織本班學生至學校大道

參觀「愛國主義教育活動」展板。

2．愛國主義教育講座

具體時間：xx年4月29日下午4：10~5：30

地點：學校報告廳

參加對象：初中部學生

3．講座內容：發揚航天精神，弘揚優良傳統，振興中華民族

4．具體工作：

授課專家：會場布置：

主持人：攝影：楊

學生組織：音響：

四、活動要求：

1．xx年4月29日下午，初中部各班主任應在第七節下課後立即組織本班學生整隊前往報告廳

參加講座活動。

2．各班主任應教育學生在活動中講文明、守紀律。並在活動後有序組織本班學生回班。