創業大賽賽事策劃書

⑴ 青年創業大賽策劃書

青年創業大賽策劃書 （一）

一、大賽目的：

河南大學生創業計劃競賽旨在宣傳風險投資理念，培養大學生的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神，加強大學生創業教育，以創業帶動就業，引導大學生崇尚科學、追求真知，激發大學生科技創業、實踐成才的熱情，激發廣大青年學生適應時代要求，勇於創新，勤奮學習，投身實踐，努力成為新世紀適應時代要求的復合型骨幹人才。

二、大賽宗旨

1、增強創業觀念，激發創業熱情，豐富創業知識，培養創業技能。

2、將大賽辦成有利於社會發展和進步的一次全省性的高水平高檔次的大賽，創立我省具有廣泛社會影響力和美譽度的品牌活動。

三、大賽性質

河南大學生創業計劃大賽是中國大學生創業計劃大賽的組成部分。由河南省中小企業局和省團委主辦，XX大學中國大學生創業大賽組委會承辦的活動

四、大賽名稱

大賽名稱：200X年中國大學生創業大賽河南區賽

英文名稱：200X』

五、大賽時間

大賽時間：200X年6月至200X年11月

200X年6月—200X年8月大賽推廣傳播宣傳時期

200X年9月—200X年11月大賽報名評審時期

全省總決賽地點：鄭州

六、參賽要求

1、參賽對象：具有河南大學學籍的在校全日制專科、本科、碩士、博士生。參賽者必須承擔申報作品的60%以上的研究工作。

2、參賽作品應該是一份模擬企業的創業計劃書；也可以是一份參賽個人或團隊參與的發明創造、專利技術的產品或服務創業計劃書。

3、參賽個人或團體應在廣泛進行市場調研、認真進行分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、可行性強的創業計劃書。

4、創業計劃書一般包括：摘要，創業組織概述，產品與服務，市場分析，經營策略，管理隊伍，路線研究，財務分析，機會和風險，資本需求等方面。

5、所有完成的創業計劃書要求有文字版和電子版。

七、大賽步驟

1、組織宣傳階段：（6月）

（1）向各個學院發送有關學生創業計劃大賽的材料匯編。

（2）開展大賽的前期的宣傳工作，擴大大賽的影響力。

2、作品申報階段：（9-10月）

（1）大賽組委會設申報咨詢點，對學生申報作品及參賽事宜進行指導。

（2）各參賽者將作品申報書（一份）、參賽作品大綱（文字版：一式兩份）交於承辦單位（10月25日截止）。組委會對參賽作品進行資格和形式審查，並對作品進行分類、錄入、歸檔、建庫。

（3）本次大賽採用各高校自主選拔並推薦的方式確定預賽作品，各參賽單位推薦參賽作品限在5件以內。

3、預賽階段：（10月底）

評審委員會對參賽作品大綱進行初評，確定參加終審決賽的作品（占申報作品總數的80%），並於10月30日前公布獲得入圍決賽資格名單。

4、決賽階段：（11月）

獲得決賽資格的參賽選手於10月25日（截止日期）之前，將完整、詳細的創業計劃書（文字版：一式兩份；電子版：一份）上交承辦單位。評審委員會將通過對創業計劃書進行全面、嚴格和公正的評審，決定入圍總決賽作品名單，並於10月30日公布入圍名單。凡進入決賽的作品由學院聘請教師進行指導。

5、總決賽階段：（11月）

舉辦河南大學生創業計劃大賽總決賽。入圍總決賽的參賽選手將有10分鍾現場展示創業計劃作品及5分鍾的現場答辯。評審委員會根據大賽評分細則對參賽選手進行現場評分。

八、評分細則

（一）、初賽評審標准：（總分為100分）

1、所描述產品或服務有創新；（10分）

2、計劃書完整；（10分）

3、公司結構合理；（10分）

4、市場前景廣闊；（10分）

5、調查資料的真實有用；（10分）

6、營銷方案可行度高；（10分）

7、資金籌措方案合理；（10分）

8、財務管理結構完整；（10分）

9、企業人才層次高，結構合理；（10分）

10、正確估測企業發展風險；（10分）

（二）、答辯決賽評審標准：（總分150分）

1、初賽評審標准（100分）

2、個人或團隊闡述條理清晰，語言流利；（20分）

3、能在規定時間內全部介紹完所規定的內容（產品或服務項目、公司結構與人才組合、市場調查分析與前景估測、競爭對手與競爭優勢、營銷方案、資金籌措方案、收入預測與利潤分析、風險估測等）（20分）

4、回答評委問題有條理，答案令人信服；（10分）

九、評審獎勵

大賽將設多個獎項，勝出者可以獲得一定數額的獎金，總冠軍將推薦參加當屆中國總決賽。並且參賽者都有機會通過本大賽的平台，宣傳自身實體和企業；並有機會獲得相關投資商的投資。同時設立最佳組織獎，對有較好表現的高校進行表彰和獎勵。

（註：可收集參賽者對獎項設置的要求和期望，根據這些期望來適當調整獎勵方案。）

十、大賽相關活動

大賽期間，組委會將為參賽的創業團隊舉辦多種形式的培訓和交流討論活動，如"創業沙龍"等，讓參賽團隊之間就創業理念、團隊合作、比賽經驗等方面進行交流和溝通，提高參賽團隊的整體水平。

1、省大賽組委會：開展大賽培訓和知識講座；組織大學生創業團隊交流活動；建立大學生科技創業教育基地。

2、高校大賽工作領導小組辦公室：組建大學生科技創新類社團，開展常規性大學生創業就業工作；開辟「校友論壇」，邀請有影響的歷屆畢業生返校開設講座；組建大學生創業導師團，為大學生創業就業提供就業指導和服務；其他有利於畢業生創新創業就業的活動。

十一、法律申明

組委會有義務為參賽作品保守所涉及的技術秘密和商業秘密。有關本次競賽的所有信息必須經組委會授權後方可在媒體及推薦網站上公布；凡涉及參賽作品的相關報道，屬於團隊個體行為，參賽選手自行把握參賽作品中技術及商業內容的披露尺度，與大賽組委會無關；參賽者與其作品中經授權的發明創造或專利技術的所有人之間的糾紛與大賽組委會無關。解釋權歸省大賽組委會。

十二、工作要求

1、高度重視。促進大學生創業就業是貫徹黨的十六大和「三個代表」重要思想的重要舉措，是維護改革發展穩定大局的重要途徑，是代表和維護青年學生利益，服務青年學生成長成才的重要內容，要努力作到目標明確、措施到位、保障有力。

2、把握正確導向。大學生創業計劃大賽是河南省大學生科技創新系列競賽活動的重要組成部分，是實施大學生素質拓展計劃的重要內容，是促進大學生科技創新、創業就業的重要舉措。各部門、各高校要高度重視，認真組織，把大賽作為一項重點工作來抓，把大學生科技創新、創業就業工作作為經常性的工作常抓不懈。

3、搞好宣傳，營造輿論氛圍。各高校要結合本院實際情況加大宣傳力度，形成關注關心和支持大學生的科技創新、創業就業活動的良好的輿論環境。以此次大賽為契機，擴大「大學生創業大賽」活動的影響力，推動我省的大學生科技創新、創業就業工作，使該項活動廣泛、深入、持久地開展下去。

青年創業大賽策劃書 （二）

為樹立農村青年創業典型，示範引導更多農村青年創業致富，共青團江西省委、中國郵政儲蓄銀行江西省分行決定聯合開展「郵儲銀行杯」**年中國青年涉農產業創業創富大賽（以下簡稱「創業創富大賽」）。現制定具體實施方案如下。

一、大賽目的

以項目競賽為途徑，通過政策扶持、資金支持、導師輔導、基地孵化等方式，培育一批創業創富項目，培養一批創業創富人才，示範帶動更多農村青年成為創業致富「領頭雁」，在構建新型農業經營體系、加快發展現代農業中發揮骨幹引領作用。

二、大賽主題

青春創富郵儲相伴

三、組織機構

（一）組織單位

主辦單位：共青團江西省委、中國郵政儲蓄銀行江西省分行

（二）組委會

大賽設立領導小組，由主辦單位的領導同志組成。

大賽成立組織委員會，負責大賽的組織領導工作。大賽組織委員會下設秘書處和執行處，分設在共青團江西省委農村青年工作部和中國郵政儲蓄銀行江西省分行辦公室，分別負責大賽的組織協調和具體事務執行。

（三）專家委員會

擬邀請各級政府部門、涉農領域專家、知名涉農企業家、金融機構及創投行業專業人士、知名媒體人等組成，負責大賽項目的.評審和指導。

四、賽事組織

1、創業創富大賽分地區預賽和全省決賽兩個階段進行，賽事名稱統一為：「郵儲銀行杯」2014年全省青年涉農產業創業創富大賽。

2、創業創富大賽由中國郵政儲蓄銀行江西省分行提供2億元專項信貸額度支持大賽開展，並設立創富組、創業組、創意組三組項目獎，每組項目分設一二三等獎，各市分行按項目設置評選出選手或團隊參加全省總決賽，獲獎前5名選手或團隊可直接推薦參加全國創業創富大賽。( )

五、參賽對象

年齡在40周歲以下（對優質項目可適當放寬），具有創業願望和一定創業能力，致力於從事種養殖、農產品加工、農業社會化服務等涉農行業的青年或創業團隊（原則上應不少於3人、不多於8人）。

六、項目要求

（一）總體要求

1、符合國家和地方產業政策及產業導向；

2、相關創意內容不侵犯任何第三方的知識產權；

3、已初步創業的企業要求經營規范，社會信譽良好，無不良經營記錄；

4、投資少、見效快、科技含量高、市場競爭力強、便於實施推廣、具有明顯輻射帶動作用的項目同等條件下優先。

（二）具體要求

參賽項目須為種養殖、農產品加工、農業社會化服務等涉農行業。在全國決賽階段，將結合國家有關政策，平衡參賽項目所屬領域，確保參賽項目的廣泛性和代表性。省內賽階段，可突出重點，適當兼顧，不一定要覆蓋所有領域。

1、種養殖業：糧食、蔬菜、水果、家禽、水產品、苗木等種養殖項目，重點是稻穀、小麥、玉米、大豆、生豬等種養殖項目，特別是優良品種、新技術應用等項目。

2、農產品加工業：農副食品加工、食品製造、飲料製造、紡織、木材加工等項目，重點是以「三品一標」產品（有機食品、綠色食品、無公害農產品與地理標志性農產品）為生產對象的特色項目。

3、農業社會化服務行業：為農業生產經營提供各種服務，包括農產品流通、農村專業化合作經營、農資服務、動植物疫病防控、農業機械化研發或租賃、農產品品牌建設、農業文化創意設計等涉農相關產業項目，以及農村配套設施建設、農村環境整治、民俗文化傳承傳播等服務新農村建設的相關項目。重點是採用合作式、訂單式、託管式、電子商務平台等現代模式開展的農業社會化服務項目。

七、大賽流程

（一）報名（9月10日—10月1日）

大賽以參賽項目為參賽主體，根據參賽選手事業發展階段分為創意組、創業組和創富組。

1、創意組報名者。具有商業運營和推廣價值的創意產品；或是處於起步運營階段的相關創意項目和產品。融資需求在50萬元（含）以內。報名需提交完整的商業計劃書、規范的市場調研報告，有清晰的發展模式和可靠的數據支持。

2、創業組報名者。須有介紹項目成長過程或生產流程的相關資料，完整的項目發展構想以及相應的階段性成果等資料。創業處於起步階段、規模相對較小；發展相對穩定，具有較強市場競爭能力和高成長性，融資需求在300萬元（含300萬元）以內。

3、創富組報名者。須有介紹項目成長過程或生產流程的相關資料，完整的項目發展構想以及相應的階段性成果等資料。具有商業開發價值、有一定的可復制性、市場發展空間大、適合帶動群體創業的創業項目，融資需求超過300萬元。

參賽者由團組織推薦、郵儲銀行推薦和社會化報名等方式產生。團組織推薦和社會化報名的參賽者採用在線報名方式，需登錄大江網江西省青年涉農產業創業創富大賽官網注冊報名，並在線提交報名所需材料和參賽項目信息。

（二）地區預賽（10月1日—10月20日）

各市依據組委會秘書處制定的評審規則和流程，結合地方實際，組織地區賽事。省組委會通過網站、微信等渠道跟蹤發布各地區賽有關信息。

（三）全省決賽（10月20日—10月30日）

採用現場答辯的形式，多名評委現場打分，去掉最高分和最低分後的平均分作為最終成績，大賽組委會將根據最終成績，創富組、創業組、創意組每組分別產生一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。省分行將根據總行分配給我行的參賽名額，推薦決賽成績優異的項目參加全國賽。

評選要點：客戶誠信度、商業持續發展能力、項目創新性、社會價值、現場表現和其他項目亮點，如涉農項目，女性成員比重，社會弱勢群體等。

八、獎項獎勵

1、融資支持。為鼓勵和支持創業創富大賽的開展，省分行將專門劃撥2億元專項信貸額度，為符合我行相關授信條件的參賽者，提供包括小額貸款、個人商務貸款、小企業法人貸款等融資支持。

2、報名階段。報名選手均有機會獲得優先貸款權。

3、預賽階段。郵儲銀行各市分行自行獎勵，設立一二三等獎，獎品（獎金）由各市分行根據情況設定。

4、決賽階段。凡入圍決賽的選手，均可獲得「中國郵政儲蓄銀行創富大賽」決賽選手證書及價值2000元的精美獎品；

參加決賽的獲獎選手，可獲得：

（1）創富組

一等獎1名：2000萬元融資機會+價值3萬元獎品+獎杯；

二等獎1名：1000萬元融資機會+價值2萬元獎品+獎杯；

三等獎1名：500萬元融資機會+價值1萬元獎品+獎杯。

（2）創業組

一等獎1名：300萬元融資機會+價值2萬元獎品+獎杯；

二等獎1名：300萬元融資機會+價值1、5萬元獎品+獎杯；

三等獎1名：300萬元融資機會+價值0、8萬元獎品+獎杯。

（3）創意組

一等獎1名：50萬元融資機會+價值1萬元獎品+獎杯；

二等獎1名：50萬元融資機會+價值0、8萬元獎品+獎杯；

三等獎1名：50萬元融資機會+價值0、5萬元獎品+獎杯。

5、全國賽階段。

進入全國賽的項目可獲得：

（1）創業政策支持。全國大賽組委會將通過向相關企業、銀行、風投機構推薦入圍全國賽項目，並在其後期的創業過程中，在科技、法律、財務等信息咨詢及工商、稅務等方面，協調有關部門給予相關支持。對於符合科技部、工信部、人社部、農業部相關要求的項目，給予優先支持。

（2）評選榮譽。優先推薦進入全國半決賽和決賽的成長組選手參與「全國農村青年致富帶頭人」「中國青年創業獎」等評選活動。

九、相關活動

1、大賽啟動儀式。舉辦全省「郵儲銀行杯」2014年江西青年涉農產業創業創富大賽啟動儀式，弘揚創業創富文化。邀請主辦、承辦、合作機構的領導及專家委員會成員代表出席啟動儀式。

2、創業精英訓練營。組織進入全國半決賽的項目選手參加涉農創業精英訓練營，進行集中學習培訓、參觀考察、拓展訓練，重點提高創業精英的綜合素質，搭建涉農創業青年交流提昇平台。

3、立體宣傳營銷。結合大賽各個階段進程，與網路、電視、報紙、雜志、戶外媒介等有關媒體合作，對大賽本身和參賽項目進行有效宣傳展示。對入圍省級比賽的項目進行網上推介，推動比賽項目與社會資源實現對接。

十、責任部門和聯系人

共青團上栗縣委辦公室聯系電話：*******

青年創業大賽策劃書 （三）

一、活動主題

超越夢想，創業未來

二、組織單位

商學院

三、參賽對象

正式注冊的在校全日制學生

四、組織機構

1、競賽設立組委會、負責競賽組織領導工作。組織委員會下設秘書處，負責競賽的日常事務。

2、競賽設立評審委員會，由組委會聘請經濟類、管理類等學科的教授、教師組成，負責參賽作品的評審工作。

五、競賽類別

1、本次創業大賽分三個類別。

A、商業創意類。創意大賽是創業計劃大賽的熱身環節，創意即所謂「金點子」，旨在幫助同學們開始初步的構想和組建科學技術與商業頭腦完美結合的團隊。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡要的商業創意計劃書。商業創意計劃書又分為商機創新型和管理加強型。

Ⅰ、商機創新型：參賽者可以針對一項概念產品或服務、校內外各種商機制定一份商業策劃書。

Ⅱ、管理加強型：針對已經存在或擁有的產業或品牌策劃更為合理規范的管理制度和方案。

所有的商業計劃書以文字版形式（A4紙）和電子版遞交。

B、創業計劃類。參賽形式是寫一份完備的創業計劃書。計劃書以文字版形式（A4紙）和電子版遞交，完整的創業計劃書包括概要、項目背景、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析，可行性分析，投資前景等，並注意計劃的實用性和可實現性。

C、創業實踐類。在全校范圍內徵集學生自主創業實踐成功案例，要求提供創業實踐的項目材料，包括概要、項目背景、產品與服務、市場營銷策、財務狀況和發展前景等書面材料以及圖片等實證材料。

2、稿件要求

一級標題用宋體三號字，二級標題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。

六、競賽方式

1、參與:要求學生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項具有市場前景的產品和服務，組成優勢互補的競賽小組，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的商業計劃。所提出的產品和服務應為參賽者參與的發明創造，也可以是一項可能研發的概念產品或服務，嚴禁抄襲他人成果，一經發現撤銷參賽資格。

2、賽制：競賽採用預賽和決賽兩個階段的方式進行。以學院為單位，廣泛開展創業計劃競賽宣傳，形成競賽的群眾基礎，參賽者向各學院申報作品，由各學院組織預審，然後提交競賽申報作品參加預賽，每學院提交作品數量不限。在預賽的基礎上由評審委員會選出若干件作品參加決賽，並由競賽評審委員會負責評審。

3、預賽只需要各學院將參賽作品發到指定郵箱；決賽需要優勝作品選手進行PPT答辯和回答競賽評審團的問題。

4、各學院所報作品，每個作品指定一名指導老師，作品提交初審合格後，由商學院選派一名指導老師與其相互合作。

七、時間安排：

作品提交5月8日——5月10日

作品評選5月11日——5月20日

八、獎項設置

1、由競賽評審委員會評出參賽獲獎作品和優秀指導老師。

2、作品獎：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

3、優秀指導老師若干名。

九、報送方式

各學院請於5月10日前將作品電子稿發送到臨沂大學創業大賽郵箱；作品列印稿、報名表交至商學院H2—207室。

⑵ 大學生創新創意創業大賽策劃書範文

大學生創新創業大賽策劃方案範文

為了全面貫徹落實我院人才培養目標，培養學生的創新創業能力，全面提升學生綜合素質，使學生適應社會需要，根據我院就業指導中心《「誠得杯」山西大學商務學院第六屆創新創業大賽實施方案》，特舉行會計學院第六屆創新創業大賽。具體安排如下：

大學生創新創業大賽策劃方案範文

一、組織機構：

1、組委會

主任：史天林

副主任：高興樂

成員：王辛平曹宇波毛偉王晨吳智國俊卿郭濤

2、組委會辦公室

主任：國俊卿

成員：郭濤、史宏、張變花、張彥德、王耀田、張竹錦、杜鵑

二、參賽對象：

參賽對象為會計學院2013、2014、2015級學生

三、參賽形式：

報名參賽者可分為四類：商業計劃書類、實體創業類、電子商務類、在校大學生校園創業體驗類、創意類

1、商業計劃書類

參賽團隊由1名指導老師和4名學生組成。參賽團隊成員必須包含兩個及以上不同專業，報名截止4月4日。

2、實際創業類

指在校大學生實際從事創業等商業活動三個月以上，取得一定成效的大學生創業者。以實際創業人員參賽。報名截止3月24日。

3、電子商務類

指在校大學生以本人身份在各類網上注冊開店，經營三個月以上，店鋪信譽良好、取得一定業績的大學生創業者。以實際創業人員參賽。報名截止3月24日。

4、創業體驗類

指在校大學生在組委會劃定的校園內區域，圍繞大學生校園消費的特徵，展開創業實踐體驗。每個團隊由1-2名學生組成。報名截止3月24日。

5、創意服務類：指在校大學生圍繞產品或服務產生創意，產品設計、廣告創意和其他項目的設想規劃，提供設計作品、創意方案和設計規劃。報名截止4月1日。

四、參賽項目

1、參賽項目類別不限，包括農林牧類、輕紡食品類、生物醫葯類、化學化工類、電子信息類、材料類、機械能源類、服務咨詢類、文化藝術類、建築交通類、教育培訓類等。

2、參賽團隊在深入研究、充分市場調研的基礎上，圍繞產品或服務完成具體、完整的商業計劃。產品與服務包括：團隊成員的發明創造、專利技術；經授權的專利，引用其產品；可行性強的'概念產品或服務方向；針對區域經濟提出的優勢論證方案。

五、活動形式：

初賽：參賽同學自己確定設計的領域和方向，充分展開市場調研及設計成果製成方案。參賽同學應在規定時間內提交團隊方案（創業計劃書簡本，A4紙不得超過5頁）。我院將會組織邀請評委對作品進行評比，並將擇優選出30支團隊入圍復賽。

復賽：復賽將本著「優中選優」的原則，在入圍復賽的30支團隊中選拔20支隊伍進入決賽。入圍決賽的20支參賽隊伍可以通過評委會提出的點評意見對作品進行更進一步的完善和優化。

決賽：進入決賽的隊伍可以在得到組委會發出的決賽通知起到決賽方案提交截止之日前，對決賽方案進行修改。通過初賽與復賽的方案，結合專家的建議與要求，重點准備現場答辯與陳述，現場陳述要用PPT文稿進行演示，陳述時間不得超過15分鍾。陳述後參賽團隊要接受評委會給予的質詢，並在規定時間內給予回答。

六、獎項設置

大賽設一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，優秀獎十一名，優秀組織獎五個。

獲獎團隊將代表我系參加學院「誠得杯」山西大學商務學院第六屆創新創業大賽。

七、注意事項：

1、參賽學生以輔導員為單位提交電子報名表到就業服務站國俊卿老師處。

2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現違規或侵權行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續參加比賽以及評獎的資格。

3、參賽作品中不得出現參賽隊員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。

4、參賽學生若在比賽期間變更聯系方式，應及時通知大賽辦公室。

5、所有參賽團隊成員均可在課外學分「創新與創業」一項中記相應分值。

本次活動由會計學院就業服務站負責解釋。

⑶ 大學生創新創業大賽項目計劃書

大學生創業是一種以在校大學生和 畢業 大學生的特殊群體為創業主體的創業過程。下面是我為大家整理的關於大學生創新創業大賽項目計劃書，希望對您有所幫助!

大學生創新創業大賽項目計劃書1

一：招商策略

招商策略：立足濟寧、面向全省

以濟寧為重點，在確保濟寧地區招商工作全面、順利開展的同時，並確立招商部門安排出招商力量，對外地運用電話、傳真、網路、dm等現代化通訊手段進行招商。效果理想的情況下，在保證北京地區招商指標的同時，隨時進行調整加大外地招商力度。

二：招商項目背景介紹

北歐風情水上樂園是濟寧最大的水上游樂園世界。隸屬濟寧市北歐風情渡假酒店，地處城區東南部，緊依北湖風景區，位於濟鄒路與火炬路交匯處，交通便利，位置優越。酒店佔地240餘畝，背依青山，面迎碧波，山水相間，風光秀麗，風景宜人。中西合璧、原木樓閣式的建築與山、水、林相映成趣，展現出一幅中國水墨情調詮釋下的北歐重彩油畫，是休閑、渡假、旅遊、觀光、娛樂的世外桃源。

設備最多最先進的水上樂園，它一天的遊客吞吐量為達到萬人，它的目標是在5年內躋身全省水上公園前十名的行列。有多年水上樂園管理 經驗 .北歐水上樂園佔地3萬平方米，由國際知名的__公司設計。園內水處理系統引進世界最先進的臭氧水儲環處理系統，不僅能夠使水質完全符合國家質檢部門的要求，更能在完全不刺激眼睛和皮膚的情況下，消滅水中出現細菌的苗頭，使園內用水變的更純凈，更安全。園內所有水上游樂設備均由世界級水上設備公司設計及提供。遊客坐、人造沙灘、涼亭、等富含北歐人文氣息，特別適合喜歡體驗新鮮感受的遊客;有水上過山車之稱的噴射滑道能帶給遊客難以置信的滑行體驗，非常適合喜歡挑戰刺激的年輕遊客;另外還有目前水上樂園行業里最新的設計合家歡組合滑道，它是世界上首條運用新型高技術設計的驚險度極高的水上滑道，特別適合家人和朋友共同體驗。水上樂園還擁有瘋狂遊玩池項目，它是濟寧最大主題式的水上遊玩區，有著各種不同的水滑道和玩水活動提供不同年齡層的遊客無 (創業指導) 窮的歡樂;加上離心滑道和高速滑道等水上游樂設備，都非常適合喜歡跳戰刺激的年輕人，以及特別為 兒童 而設計的滑道及兒童戲水池等等。

水上樂園除了所有的硬體設備達到國際領先水平之外，為了更貼近廣州市民的需求，水上樂園的開園時間會由上午一直持續到夜晚，使遊客不僅能享受到白天的日光浴，也能在下班後與家人和朋友享受月光下的浪漫。此外，園區內還可以欣賞到風情表演，篝火晚宴、海鮮美食等讓你品嘗到各種美食小吃。

水上樂園內的各項水上游樂設備既適合家人朋友遊玩，也適合情侶共渡假日;最純凈的親水樂趣既能驅除城市壓力，消暑降溫，也能增進人與人之間的感情，它將是市民在夏日裡最佳的休閑選擇。

水處理、水質化驗

水上樂園引進國際先進的臭氧水循環處理系統，確保水質符合標准，使園區內的水不但具有無臭無味的顯著特定，而且在不傷害人體肌膚的前提下殺滅人體皮膚上的細菌，及時消滅水中細菌出現的苗頭。園內每天按規定對每個設施水池定時抽樣檢查，並對外公布檢查結果，讓入園遊客及時了解當前水質信息，以確保水質量符合標准。

專業水上急救、景觀設計和遮蔭結構

水上樂園的景觀設計以亞熱帶的植物和花卉為主，形成一個自然和放鬆的環境給遊客，園內有很多遮蔭設施免費為遊客提供，讓遊客在陽光下得到最好的保護。

三：項目執行人介紹(含經歷、閱歷、學歷)

1.羅女士

四：項目內容簡介

1.該項目所屬娛樂行業

2.此項批准介紹

批准機構：

批准時間：

文件編號：

3.項目是否經過專業機構給予審核或評估。(含資產評估 報告 和銀行資信證明)

4.擴建項目須簡要勾畫單位近三年財務的年終報表

五：項目自有資產介紹(含地產、房產、設備、資金)六：項目招商要求(投資形式：資金、設備、技術、管理、市場)

1.資金形式招商付款方式

a.租金交納及優惠政策有以下三種方式：

1、一次性交納3年的租金。從第四年起租金遞增5%;第五年

租金遞增6%;第六年租金遞增7%;總體租金遞增比例不超過原租金水平的20%。

2、首期交納5年租金的30%，正式開業前再交齊5年租金全款。從第六年起租金遞增5%;第七年遞增6%;第八年遞增7%;總體遞增比例不超過20%。可簽定租約合同期為__年。

首期就一次性交納5年租金。可獲得6年實際使用權的優惠政策。從第七年起租金遞增6%;第八年遞增7%，總體遞增比例不超過20%。除享受以上優惠政策以外，還可以獲挑選一間商鋪位置的機會。

3、首期交納17年租金的30%，入駐前交齊__年租金全款。可獲得__年實際使用權的優惠政策。可簽定租約合同期為__年。如__年租金在首期就一次性交齊，除享受以上優惠政策以外，還可以獲挑選兩間商鋪位置的機會。

4、租金交納方式及提供優惠政策的理由：

考慮到項目的招商不但要符合公司的總體定位，同時還要兼顧公司的成本回收，並且回收期越短，產生的運營財務費用支出就越少，同時，及時還貸將有利於公司信用等級的提高，對將來的公司發展極其有利。上述方案一方面可以起到將缺乏實力小商戶擋在門外的作用(及抬高門檻)，達到自然淘汰的目的。同時，根據現金是王的原則，運用對我們影響極小的使用年限的優惠，讓利商戶，做到先期既給出優惠又不會使應收現款產生絲毫損失。

另外，兼顧將來項目升值，我們可以充分享受到升值的利益，方案設定是為了盡量引導商戶去選擇5年一次性交納租金的方式。此方式達到的經濟效益將在附上的經濟分析內容中計算出具體的數據體現。

六：經濟分析

一、交納(三年)租金經濟分析(理想價格)

1、根據可出租實際使用面積按______萬平方米計算;

2、按照每層出租實際使用面積平方米計算;

3、平均租金價格按每月_______元人民幣計算;總計

⑷、保證金-------------

七：外來資金用途分析表(項目回籠資金投放分析)

八：項目可行性分析介紹(市場預測分析)

九：該項目已備有上馬年內既得效益及3-5年的遞增分析報告。

十：投資者權益說明

十一：項目可能出現的風險與處理 方法 介紹

十二：備注

大學生創新創業大賽項目計劃書2

一、基本情況：

1、企業名：百貨超市

2、行業類型：零售

3、組織形式：個體工商戶

主要經營范圍：自己家鄉的鎮中心，這里是人流的中心集合處

4、 經營地點：廣東省清遠市陽山縣七拱鎮

面積：佔地大概150平方米

選擇該地點的理由：因為鎮中心處沒有一間較大的超市，該地點是人流車流的集中地帶，交通方便，市場前景非常廣闊。

5、創業者個人情況：

姓名：張文健

性別：男

年齡：21

文化 程度：大專

相關工作經歷：曾經在商店裡賣過東西，懂得一點怎樣經營，但在日後的日子裡本人會增加 社會實踐 的，學習與這方面的知識的。

二、立項概述：

我是一名大學生，專業是計算機專業，從小對經營方面感興趣。現在將要大學畢業了，憑著自己對經營的 愛好 和嚮往，一直希望在自己的鄉鎮開一間超市，用此來發展自己鄉鎮的經濟，是廣州市的許多超市吸引了我，我去超市購物時的啟迪，使我對此產生極大的興趣。根據本人的經驗，資金情況及對當今社會的了解，決定要謹慎從事，三思而行，因為這有非常大的風險的，加上自己的經驗不足。

隨著居民生活水平的不斷提高，追求環保，健康的消費已成為一種生活時尚，所以我打算要銷售一些綠色的產品，以保證人民的身心健康，顧客至上，這是我們的宗旨。

三、 市場調查 (見表)

1、店鋪硬體調查。主要包括：競爭店的選址、店鋪外觀形象、建築物構造、停車場的設計、經營設施配置等方面的調查。

四、對 其它 大型超市的調查：

2、店堂陳列布局調查。主要包括：競爭店的樓面構成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營造等方面的調查。

3、商品能力調查。對競爭商店商品品種齊全的程度、商品的價格帶、商品的品質、貨源供應等情況進行調查分析。

4、顧客層次的調查。主要從年齡層次和收入層次進行調查。

5、店鋪運營管理調查。對促銷、補貨、陳列及環境衛生等方面的調查。

需求與供給的關系有以下幾種類型：①需求旺盛，供給偏低型;②需求旺盛，供給旺盛型;③需求不旺，供給也不旺型; ④需求不旺，供給旺盛型。從倉儲式超市選址看，其立地商圈內需求與供給關系呈現出第一種類型最佳，第二種次之，第三、第四種類型要盡力迴避。對需求和供給的調查，要注意對潛在需求和供應的調查，要特別留意可能會引起供需變化的一些因素的發展趨勢。

6、倉儲式超市的調查：

在倉儲式超市選址時，除了對以上大的項目調查外，具體地點選址還必須對以下幾個雖屬細節問題但又頗為重要的幾個因素進行調查。

可見度。可見度是商店被往來行人或乘車者所能看到的程度。場所可見度越高，商店越容易引起客流的重視，他們來店購物的可能性越大。因此倉儲式超市選址時要選擇可見度高的地點，如兩面臨街的十字路口或三岔路口。

適用性。如果要徵用土地建房子要考慮土地面積形狀與商店的類型是否相符，如果租用現成的房子則要考慮建築的構造、材料、立面造型及其可塑性，倉儲式超市貨架比一般商場的高，相應地要求建築物的層高也比較高。同時還要了解有關城市建設發展規劃要求，詳細了解該地點的交通、市政、綠化、公共設施、住宅建設或改造項目的近期、遠期規劃。

交通便利性。主要了解兩方面的情況：

a、是該地是否接近主要公路，交通網路能否四通八達，商品從火車站、碼頭運至商店是否方便，白天能否通過大型貨車，因為大城市普遍對大型貨車實行運輸管制，中心區許多街道不允許通貨車，有的只允許夜間通車。

b、是該地是否有較密集的公交汽車路線經過，各條公交路線的停靠點能否均勻全面地覆蓋整個市區，當前我國私家車普及不廣，這點顯得尤為重要。因為這直接關繫到顧客購物的便利程度。

五、開業前的市場調查：

在開超市之前我得訪問一些超市和商家，仔細觀察了消費者購物的情況，並詢問了一些消費者，比如： 不同年齡、不同職業、不同收入水平的消費者，有著不同的購物習慣和消費需求，我認為精明的商家在經營過程中要不斷的揣摩各種消費群的心理變化和需求變化。

(一)高收入消費群的消費行為及心理特徵：

1、品牌偏好明顯，受文化需求的影響大於價格上的誘惑。高收入群體多為高學歷、高品位、高消費需求的「三高」消費群體，易於接受新事物和大品牌，並會由此產生相應的品牌偏好。

2、購買數量較大，購買頻率和次數較少。高收入群體忙於工作，因而他們在生活上表現出極大的不規律性。除周末以外，逛街購物對他們來說只能是一種「奢侈」。但是若進商場購物，他們購買的數量很多，從吃的、喝的到用的，一消費就是數百元。據了解， 這種「集中購物」的消費者並不少，在周末購物群中佔了很大的比例。

3、購物期望值較高。高收入消費者受其社會地位的影響，在購物時也期望商家能給予其特殊的關照，比方如售前服務和售後服務方面等等。我訪問過許多消費者，他們一致認為，購物時他們最重視的是商家的服務態度。

(二)低收入消費群的消費行為及心理特徵：

1、注重價格。很多人都有過手頭拮據的經歷，沒錢的日子，他們總不得已掐算著一分一厘的支出。對低收入消費群而言，在這方面表現得尤為突出。用最少的支出滿足盡可能多的消費需求是他們最為「奢侈」的美好願望。在調查中，我發現商場的特價處，大多數是低收入群。因為對他們來說，低價是實惠。很多外面大城市的超市就以這樣的實惠吸引了眾多的市民。

2、注重質量。目前，城鎮里的低收入群中。在調查中，我發現他們的消費習慣遠遠不同於農村消費者。他們已經具有了消費過程中的自我保護意識和對健康生活、營養飲食的追求。即使他們為了節儉而去購買肉菜市場里的低價肉菜，但他們仍然擔憂肉菜的質量，並渴盼「放心肉菜」的到來。因為質量是實在，東西在便宜的同時還要中用、中吃。

3、購物數量少，購物頻次多。下崗工人尤其是其中的家庭主婦，生活很有規律，每天基本上是按時起、按時睡，按時買東西，按時看電視……他們的單次購物數額很小，但是購物頻次很多，有時一天就會發生數次購買行為。

大學生創新創業大賽項目計劃書3

以大學校園為核心，針對大學生消費群體，開設二手書店，集售書、租憑、收購等業務與一體，在滿足學生購買需求的同時，為他們消費行為提供便利 渠道 ，並提供一個讀者交流平台，方便各學生推薦自己喜歡的書籍、教材、雜志等，使大家能夠彼此交流信息，最大限度的擴寬自身視野。與此同時，我們本著「為大學生服務，替大學生省錢」的宗旨經營該書店，提供適當的兼職崗位供在校大學生進行社會實踐，有效降低成本，提高書籍利用率，用真誠的心態去經營、管理。在後期業務擴展部分將積極尋求合作夥伴，在各大校區開設連鎖店鋪，以此實現規模性經營。

一、業務概況

1、市場熱銷書籍(新購)，該板塊包括各種工具書、教材、輔導書、雜志、報刊、小說等，根據其他書城相關商品在市場中的銷售情況，按類制定一份排行表單，在店鋪周邊學校進行喜歡度調查，針對不同品味的顧客，整理相應的數據材料，同時也進行雙向性的收集，在准確定位市場需求，有效搶占市場空間後，購買相應書籍，用海報的形式張貼相關信息，促進銷售。

2、二手書，作為書店另一大塊收入來源，鑒於為學生節省開資，把閑置在學生手中的二手書籍，通過價值評定、新舊率鑒定，然後支付一定費用購進書店，供其他同學租借，其中，書籍來源主要集中各圖書市場擠壓庫存、學生閑置書籍、廢品收購站(該貨源必須進行書籍新舊率、可使用度等指標考量)，最大限度節省成本。

3、網路店鋪，建設自己的網站，更加有效的推廣我們的產品。

4、設置會員制度，對其實行購書、租書優惠 措施 ，培養長期顧客。

5、提供團購優惠業務，可集體預定各種教材。

6、提供便利、快捷的送貨服務，對那些進行網路求購、租借等需求的顧客，按照他所留下的地址進行一定范圍內的送貨上門服務。

二、經營計劃

1、首先進行市場定位，確立消費者需求，以各高校校園為核心，確定在校大學生為書店的主要市場。主要針對大學教師、職工等具有工薪收入階層。

2、派發宣傳單，通過組織相關工作人員，集中時間段地進行店鋪推廣宣傳。

3、視覺沖擊效應，在本店正式營業當天，可製作適當大小的噴繪幕布，在校園外(最好是在校園內)進行張貼，將我店的特色產品、服務概括其中。

4、免費體驗，擴大宣傳，在書店營業前三天所有顧客可免費進行書籍借閱，以此宣傳我店產品。

5、前期發展，預計前兩年屬於書店的雛形成長時段，主要以目標市場進行有針對性的商業運作，採取「陣地戰」的方式，在快速回收成本的同時，贏得顧客良好口碑，為今後進行業務擴展儲備經驗。

6、中期發展，利用前兩年的營業收入，逐步開始擴大店面，提供更優質的服務，把書店擴大到幾個專區，並且在書店裡附加咖啡吧，茶吧，為租書的同學提供高雅的看書地點，從而提高書店的層次。

7、後期發展，對二手書市場進行合理定位，佔領一定范圍內校園書店這個新市場，建立自己的品牌，積累無形資產，吸引投資商家，進行連鎖加盟式的擴展。

三、銷售計劃

1、出售書籍的定價：對於熱銷書籍按照定價出售;二手書籍按照評定價格出售。

2、租借書籍的定價：雜志漫畫類的收取10元押金，大本書籍類收取15元押金，收費都是在前三天內是每天每本一元，超過三天的每天每本增收五角，時間上限為1個月，數量為2本。

3、會員辦理業務：購物滿50元即可獲得會員積分卡一張，每50元積一分，未滿十元不算積分，每積十分則可獲得店裡對等價值任何十元物品，二十分獲二十元對等價值物品，以此類推，積分至五十分會員則屬於銀卡會員，積分至一百分則屬於金卡會員。

大學生創新創業大賽項目計劃書4

一、創業背景

1、時代的變遷賦予了我們當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也是不一樣的。衛生巾的價格也處在漲幅趨勢。經常聽到寢室室友喊到：大姨媽也傷不起啊，衛生巾也在漲價。或者有的時候忘記帶衛生巾，沒有做好准備。當然我也是女孩子。

2、經濟基礎決定上層建築，當今社會的經濟提高，促進了我們生活質量的提升，對生活的要求不同了。女性朋友對衛生巾的質量要求提高了，也給做山寨產品的廠家提供了機會。我們要抵制這種現象，不僅為了自己，更是為了大家的健康。

二、創業目的

1、眾所周知，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平台來讓我們不斷學習、鍛練、展現自我、增加能力。校園里更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業的學生已經沒有什麼進步的空間，所以我們需要自主創業來為自己鋪路。

2、讓女孩子每次用的都是新的，不需存放，不需一次性大量購買。不用怕來大姨媽傷不起，我們的價格是最低的，質量最好，有求必應，服務第一!

3、我本身是一名特別貧困生，勤工助學是我們很多大學生都想做的事情。一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長。

4、為貧困生提供勤工儉學的崗位。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道，以真正做到自立自強!

三、市場預測

目前我國衛生巾行業的現狀：我國1980年引進了第一條衛生巾生產線，現已有300多家企業，1000多條生產線，產品的類型也實現了多元化創業。假如每個寢室有4位女生，一層樓有24個寢室，一層樓就有96人，一幢樓有6層，一幢宿舍樓就有576人。而一般情況下，每一位同學每個月的大約需要使用20片衛生巾，30片護墊，一年有12個月。這個市場容量之大是可以想像的。目前的衛生巾市場，有著諸如蘇菲、護舒寶、ABC之類的著名品牌，也有著嬌爽這樣的經濟類品牌，種類繁多。據專家預測，中國的衛生巾市場容量相當大，市場上存在的品牌可達20—30個，所以我想要在這一市場上開辟出屬於自己的一片天地。

四、服務介紹

服務每一個人。對每位女同學喜歡用的衛生巾牌子和例假日期做好登記，我們會提前幾天送去提醒(以親自上門或電話問候的形式)，詢問是否需要衛生巾，痛經的同學是否需要紅糖或葯劑。送貨到門，不需要同學自己跑腿去超市買，我們的衛生巾品牌很多，針對每個人需要，而且我們的價格也會比超市的便宜，以人性化的服務，做好溫馨提示。讓女孩子每次用的都是新的，不需存放，不需一次性大量購買。設置送貨上門，價格低，質量最好，有求必應，服務第一。

五、經營項目

1、多種品牌、不同價位的衛生巾;

2、紅糖(利於緩解痛經，例假期喝最易);

3、緩解痛經的葯劑;

4、護理品。

六、營銷策略

1、人力上：負責宣傳、學校安排送貨人員、各寢室樓安排送貨人員、負責調查問卷、負責詢問和慰問、記錄每個同學例假日期;

2、宣傳上：開業期間可在資金允許的基礎上，發放大量的宣傳單、調查問卷，先吸引群眾眼球，在寢室內部做宣傳，網站宣傳，電話短息宣傳;

3、經營上：生產廠商直接進貨，價格低，薄利多銷，固定實體店。

4、策略上：網站宣傳，團購，淘寶店鋪，低價格薄利多銷，優質服務，送貨上門，可做禮品包裝，例假期必需品(紅糖、葯劑、護理品)。

七、經營原則

1、真實原則：從生產商直接進貨，保證正品，不弄虛作假。

2、互利原則：在真誠的基礎上，做到主顧雙方平等互惠。

3、優質服務原則：保證為求助者所提供的優質耐心的服務，提前做好溫馨提示，真正做到送貨上門。

大學生創新創業大賽項目計劃書5

一、前言

在這個"人才至上"的年代，為了迎接未來的挑戰，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好准備，給自己充電。

當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課之餘做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展，才能更好的為社會的經濟發展作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

當今社會，在校大學生自主創業也成為大學生發展自我，增加經驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰!

為此，我們打算建立一個「怡人」花店既滿足他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發展!

這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你願意，沒有什麼不可以，相信自己——路是自己走出來的!

二、創業背景

1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。隨著經濟不斷的發展，生活水平的不斷提高，人們的精神追求越來越高，而以花為代表的植物越來越受人們所歡迎。

2、一部分大學生為了鍛煉自己，增加實踐經驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之餘便幻想的希望自己可以擁有"分身術"。

3、花自彌香，而人怡情。隨著人們的'生活水平不斷進步，生活質量不斷提高。對生活的追求!鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近年來呈越來越旺的趨勢，除了花卉本身所具俏麗姿容，讓人們賞心悅目，美化家居等功效外，它還可以開發人們的 想像力 ，使人們在相互交流時更含蓄，更有品位。這樣我們創辦校園花店以鮮花傳遞為市場切入點，兼顧網站，以滿足個性消費為主題，以鮮花為試點帶動其他產品，最終能形成具有"怡人花店"品牌優勢的市場是十分可行的。

三、創業目的

1、眾所周知，在大學校園里，能力比知識更重要，這就需要一個平台來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。然而學校裡面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了，所以我們需要通過自主創業來為自己鋪路。

2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據我所知，校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道，以真正做到自立自強!

四、宣傳策略

1、重點宣傳客戶，宣傳對象以在校學生為主，他們對流行感興趣，往往容易領導潮流，而對於 邏輯思維 較強的工科學生，我們利用先期的受眾進行傳播達到宣傳效果。

2、客戶特點：年輕化，100%為青年人，以男性學生為主;他們信譽高，文化素質高，無壞帳現象。

3、現場促銷選擇每年情人節、 教師節 為重點宣傳日期，在此之前，將宣傳單分發至學生宿舍。

4、為營造氣氛，我店在開業第一周將安排兩名員工佩帶寫有怡人花店的綬帶，為客戶進行解說，並組織抽獎活動，中獎者可以現場訂購30元以下的鮮花，費用由本店支付。

五、營銷策略

1、商品策略：針對在校大學生在特別的節假日里的消費特點與消費傾向，本店主要經營比較熱銷的花類商品，如玫瑰、百合、康乃馨等花卉，與傳統的節日所需要的相吻合，而且我們將採用不同數量的花表達出不同的心聲，如玫瑰1支(你是我的唯一)，3支(我愛你)，19支(愛情路上長長久久)，21支(最愛)等。

2、價格策略：分析目標顧客的特點是年輕化的學生，大部分資金的來源也都是來自於父母，所以價格不宜定得太貴，一般在60元左右的價格最受歡迎，同時還可以參差少量比較高檔的產品，價格在100—200左右。

六、促銷策略

網上與網下相結合，走低成本、多元化服務的模式。

網上促銷：

(1)可以根據特別的節日，制定節日價格折扣策略。

(2)根據表面消費者提供的最終實際消費者的特點送上個性化電子卡片或花瓶等等小禮物。

(3)在各個學校網站進行宣傳促銷，比如提倡團購，舉辦有獎活動等等來擴大影響力。

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⑷ 創業大賽項目計劃書

創業大賽項目計劃書（通用6篇）

在現實社會中，接觸到創業計劃書的地方越來越多，創業計劃書是一份全方位的商業計劃，主要是幫助投資商對項目做出評判，從而使企業獲得融資。擬定創業計劃書需要注意哪些問題呢？下面是我收集整理的創業大賽項目計劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

創業大賽項目計劃書 篇1

一、活動主題

超越夢想，創業未來

二、組織單位

商學院

三、參賽對象

正式注冊的在校全日制學生

四、組織機構

1、競賽設立組委會、負責競賽組織領導工作。組織委員會下設秘書處，負責競賽的日常事務。

2、競賽設立評審委員會，由組委會聘請經濟類、管理類等學科的教授、教師組成，負責參賽作品的評審工作。

五、競賽類別

1、本次創業大賽分三個類別。

A、商業創意類。創意大賽是創業計劃大賽的熱身環節，創意即所謂「金點子」，這旨在幫助同學們開始初步的構想和組建科學技術與商業頭腦完美結合的團隊。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡要的商業創意計劃書。商業創意計劃書又分為商機創新型和管理加強型。

Ⅰ、商機創新型：參賽者可以針對一項概念產品或服務、而校內外各種商機制定一份商業策劃書。

Ⅱ、管理加強型：針對已經存在或擁有的產業或品牌策劃更為合理規范的管理制度和方案。

所有的商業計劃書以文字版形式（A4紙）和電子版遞交。

B、創業計劃類。參賽形式是寫一份完備的創業計劃書。而計劃書以文字版形式（A4紙）和電子版遞交，這完整的創業計劃書包括概要、項目背景、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析，可行性分析，投資前景等，並注意計劃的實用性和可實現性。

C、創業實踐類。在全校范圍內徵集學生自主創業實踐成功案例，要求提供創業實踐的項目材料，包括概要、項目背景、產品與服務、市場營銷策、財務狀況和發展前景等書面材料以及圖片等實證材料。

2、稿件要求

一級標題用宋體三號字，二級標題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。

六、競賽方式

1、參與：要求學生以競賽小組的形式比賽。由參賽者提出一項具有市場前景的產品和服務，去組成優勢互補的競賽小組，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的商業計劃。所提出的產品和服務應為參賽者參與的發明創造，也可以是一項可能研發的概念產品或服務，嚴禁抄襲他人成果，一經發現撤銷參賽資格。

2、賽制：競賽採用預賽和決賽兩個階段的方式進行。以學院為單位，廣泛開展創業計劃競賽宣傳，形成競賽的群眾基礎，參賽者向各學院申報作品，由各學院組織預審，然後提交競賽申報作品參加預賽，每學院提交作品數量不限。在預賽的基礎上由評審委員會選出若干件作品參加決賽，並由競賽評審委員會負責評審。

3、預賽只需要各學院將參賽作品發到指定郵箱；而決賽需要優勝作品選手進行PPT答辯和回答競賽評審團的問題。

4、各學院所報作品，每個作品指定一名指導老師，作品提交初審合格後，由商學院選派一名指導老師與其相互合作。

七、時間安排：

作品提交5月8日——5月10日

作品評選5月11日——5月20日

八、獎項設置

1、由競賽評審委員會評出參賽獲獎作品和優秀指導老師。

2、作品獎：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

3、優秀指導老師若干名。

九、報送方式

各學院請於5月10日前將作品電子稿發送到臨沂大學創業大賽郵箱；作品列印稿、報名表交至商學院H2—207室。

創業大賽項目計劃書 篇2

一、活動目的：

1、眾所周知，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平台來讓我們不斷學習鍛練和展現自我、從而提升自己的能力，為自己的未來打下堅實的基礎。

2、勤工儉學是現代大學生生活中不可或缺的部分，即也可以減輕父母的負擔，同時也可以促使自己的獨立與成長。但是，由於校內能的勤工助學崗位有限，這就使我們對勤工儉學的多元化有了更多的追求。

3、通過比賽增強學生的創新精神及策劃熱情，提高學生的創新精神和實踐能力，使學生的綜合素質得到進一步的提高，培養學生對社會的適應能力及對新事物探索精神，為更好適應工作與社會做准備。

4、使校園文化生活更加豐富多彩，促進校園學術文化氛圍的形成。讓學校與企業、社會的聯系更加緊密，提高學校的社會影響力及知名度。

5、通過與知名企業的合作，為企業提供有助於企業開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優秀創業設計作品，為企業推薦綜合素質較高的學生作為後備力量，進一步鞏固企業良好社會形象並提升公眾影響力。

6、培養學生的主人公意識，以學校為舞台，更大程度發掘自己的潛能，在參與活動的過程中發現自我，實現自我。

二、活動意義：

創業大賽不是普通意義上的大學生的專業比賽。創業計劃不是單純的、個人的、集中在某一個專業的學生競賽，而是以實際技術為背景，跨學科的優勢互補的團隊之間的綜合較量。大賽的意義也不局限於大學校園，從某種程度而言，創業計劃競賽是高等院校與現實社會和大學生與企業之間的互動與溝通。大賽以「崇尚科學、追求真知、勤奮學習銳意創新、迎接挑戰」為宗旨，傳播自主創業意識。大賽的舉辦為大學生在走出校門前提供了一個創業實踐的平台、一條爭取風險投資的途徑。

三、活動准備：

余導曾多次開會說。

1、以創業設計小組（團隊）形式，以外聯團隊個人自由組合成創業設計小組，組成創業設計小組，小組成員務必事先協商明確作品第一責任人

2、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計策劃書。同時能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃真正走入市場。

3、完成的創業（商業）策劃劃書要求有電子版。

四、市場分析：

（一）市場環境分析

物質需求不斷得到滿足的今天，人們對於精神產品的需要日益強烈。體育用品的生產廠家的價格大戰越演越烈，使體育用品能夠走入尋常百姓家。花幾十至幾百元買個體育用品來豐富人們的生活被越來越多的人所接受。用體育用品來促進全民健身，這種理念逐漸隨著經濟能力的增強滲透到人們的生活中。

而校園中的大學生面對豐富的校園活動和精彩的課餘生活，更把運動做為一種時尚。網球、F1、滑雪、沖浪、登山；街舞、街頭藍球、街頭足球、極限……時尚運動是如今新新人類的個性代言，這類運動的「發燒友」通常都是具有一定經濟實力的時尚一族，為此類運動裝備的投資往往一擲千金，毫不吝惜！時尚運動是名副其實的「體育印鈔機」。體育項目五花八門，運動種類多種多樣，有多少熱愛運動的人，就有多大的體育用品市場一切和體育相關的產品，都將絕對吸引發燒友目光，成為引爆一個時代的創富法寶。

（二）產品競爭力分析

目前在淘寶上有好幾萬做體育用品的商家，在拍拍上也有好幾萬；所以得做出自己的特色，可以先從產品圖片著手，每張產品圖片都可以印上自己店鋪的地址、QQ、LOGO等選擇性來印。還有可以設計出有風格的店標，這樣准備好以後可以招一些代理，來提高自己店的宣傳度、知名度。招代理要准備一些必要的工作，要准備的圖片、詳細報價表、每個代理商每月最底銷售額。注意，「詳細報價表」這要看每個顧客每次交易時的報價，因為做生意嘛，該多賺的不能少了，比較苛刻的顧客就要看好了，適當時可以給點小小的優惠，如隨貨品贈送一件小的`運動飾品，給顧客帶去的不僅僅是這點小惠的價值，一來可以穩住顧客，二來可以給顧客帶去一定的信譽。

創業大賽項目計劃書 篇3

1、 業務計劃

A、在第一個月，以市場鋪墊、推動市場為主，擴大本公司的知名度及推進速度告知。第二個月份處於一個廣告低潮期，我們要充分利用這段時間補充廣告市場相關知識，加緊聯絡客戶感情，以期組成一個強大的客戶群體。

B、在第二個月，因為有「三八婦女節」的關系，廣告市場會迎來一個小小的高峰期，並且隨著婦聯、社區等的廣告會作為投放重點開發。我們預計能增加客戶量，簽單5萬金額。

C、第三個月，因為有「五一勞動節端午節」雙節的關系，廣告市場會迎來一個高峰期，並且隨著天氣的逐漸轉熱。一些小公司也會希望在這一時刻能夠吸引顧客，我們可以乘機打出我們的品牌。

D、我們預計能增加6客戶量，預計簽單10萬並且，隨著我們公司的壯大發展，一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了。

2、 業務拓展方法：

A、公司要發展，業務是基礎。業務是一個公司生存和發展的根本，有無業務將影響公司的正常經營運作，業務的開展很大程度上取決於客戶的開發上。多樣化設計公司有其特殊性，客戶開發有其特殊大的一面，有以下策略：

（1）了解各行各業的設計需求規律，按規律開發客戶；

（2）在公司樹立品牌代言人和業屆權威，作為公司的代言人，因為這往往是吸引大量客戶的主要手段；

（3）利用現有資源，結合自身的長處和優勢，與業屆搞好關系，自誇不如人贊；

（4）與公司業務有關聯的社會團體合作，各方關系朋友推薦，擴大知名度，參與行業大賽；

（5）與政府機構合作以及各傳媒合作；

（6）業務部門人員素質的提升和激勵，把每位業務員培養成為市場專家和溝通大師，善於在市場競爭中開發客戶，讓每個業務員知道誰是公司的客戶，客戶在哪裡，如何找到他們，找到後如何說服他們；

（7）在對自身的對外宣傳上，借四大媒體宣傳，利用媒體網路促使客戶自動上門尋求合作；

（8）有了業務來源後，要做好客戶的檔案管理，做好客戶服務工作；

3、 銷售團隊：

團隊名稱：愛拼才會贏

分工安排：項目總監 財務經理 開發經理 銷售經理。

1、項目經理職責

（1）經常與客戶進行溝通、與客戶保持親密聯系，定期走訪、了解服務的質量等情況。

（2）協助完成客戶報價工作，即時解答客戶的商務問題。

（3）及時與客戶進行技術溝通和交流，解答及反饋解答客戶的技術問題。

（4）定期走訪、了解服務的質量情況，協調解決服務質量問題。

（5）組織、協調宣傳企業服務，提升企業形象。

2、開發經理職責

（1）負責開發部的相關制度和員工業務的培訓工作

（2）負責收集與服務行業相關產業的各項資料

（3）負責收集業內企業動態，並作出市場分析

（4）協助各部門做好營銷策劃工作

3、銷售經理職責

制訂銷售計劃。確定銷售政策。設計銷售模式決定新設客戶的交易條件。與客戶人際關系的確立。

創業大賽項目計劃書 篇4

甜品類休閑食品一直是女性朋友們的最愛，因此如果能在女性聚集區開一家蛋糕店應該是不錯的選擇，同時還經營生日蛋糕，只要做出自己的特色就一定會受到廣大朋友們的喜愛。

一、蛋糕店概況

1、本店發屬於餐飲服務行業，名稱為「麥琪下午茶」，是個人獨資企業。主要為人們提供蛋糕、麵包、冰淇淋已及飲料等甜品。

2、本店打算開在社區貿易街，開創期是一家中檔蛋糕店，未來打算逐步發展成為像安德魯森、朝陽坊、那樣的蛋糕連鎖店。

3、本店需創業資金9.5萬元。

二、經營目標

1、由於地理位置處於貿易街，客源相對豐富，但競爭對手很多，特別是本店剛開業，想要打開市場，必須要在服務質量和產品質量上下功夫，並且要進一步擴大經營范圍以滿足消費者的不同需求。短期目標是在貿易街站穩腳跟，1年收回本錢。長期目標則是逐步發展成為一家經濟實力雄厚並有一定市場佔有率的蛋糕連鎖公司，在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地，並成蛋糕市場的著名品牌。

三、市場分析

1、客源：本店的目標顧客有：到貿易街購物娛樂的一般消費者，約佔50%；四周學校的學生、商店工作職員、小區居民，約佔50%。客源數目充足，消費水平中低檔。

2、競爭對手：根據調查結果得知國內品牌蛋糕店有很多，僅福州連鎖蛋糕店就有很多如安德魯森、朝陽坊、紅葉、安琦爾。因此競爭是很大的。

四、經營計劃

1、先是到四周幾家蛋糕店「刺探情報」，摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價。了解各類蛋糕店的經營理念以及經營的「小花招」。

2、開業金籌齊後，開始在各大蛋糕店「挖角」。不能「明目張膽」地挖，要趁店裡人少時，偷偷跑過往和店裡師傅商量。或者招聘糕點師傅，開蛋糕店師傅很重要，所以要慎重考慮。

3、據了解發現一套消費定率：「顧客永遠沒有最便宜的價錢。今天你能降低幾元錢，明天可能就有同行競爭者以更低的價錢與你爭奪訂單。」從中體會到產品市場一定的競爭策略：「降價促銷並不是長期的經營策略，唯有以最好的材料製作出最高品質的蛋糕，才能吸引顧客，將顧客留住」。

4、蛋糕店主要是面向大眾，因此價格不會太高，屬中低價位。

5、可印一些傳單，以優惠券的形式發放，以達到廣告宣傳的效果。

6、蛋糕店可以專門開辟休閑區域，設置很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點心，坐在蛋糕店裡慢慢品嘗，蛋糕店的休閑功能得到進一步強化。

7、經過多方調查，出於競爭等方面的需要，不少蛋糕店推出一些與蛋糕並沒有太多關聯的休閑食品，藉以形成新的利潤增長點。在經營的品種上，不少店主有一些推陳出新的舉措：比如在炎炎夏季，會合時令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰，以及奶茶，果汁類的飲料深受顧客青睞。

8、建立會員卡制度。卡上印製會員的名字。會員卡的優惠率並不高，如9.5折。一方面，這可以給消費者受尊重感，另一方面，也便於服務員對於消費者的稱呼。特別是假如消費者和別人在一起，而服務員又能當眾稱他（她）為*先生、小姐，他們會覺得很受尊重。

9、在桌上放宣傳品、雜志，內容是關於糕點飲料的知識、故事等，既可以提升品位，烘托氣氛，也增加消費者對品牌好感。

10、無論是從店面裝修、店員形象，還是蛋糕製作上，都要給顧客健康、衛生的感覺。蛋糕店一定要嚴格執行國家《食品衛生法》，這是立足之本。

11、食品行業有特別的崗位勞動技能要求：從業職員必須持有「健康證」。

五、財務估算

啟動資產：大約需9.5萬元

設備投資：

1、房租5000元。

2、門面裝修約2000元（包括店面裝修和燈箱）；

3、貨架和賣台投進約1500元；

4、員工（2名）同一服裝需500元

5、機器設備最大的投資：8萬元（包括製作蛋糕的全套用具）首期進貨款：麵粉、奶油等原材料，約6000元。

月銷售額（均勻）：21000元。佔有關內行人士評估，如此一家小型蛋糕店的經營在走上正軌以後，每月銷售額可達21000元。

每月支出：14033元。房租：最佳選址在居民較密集的小區、社區貿易街、以及靠近小孩子的地方（如幼兒園或者游樂場四周），約5000元。

貨品本錢：30%左右，約5000元。職員工資：10平方米的小店需要蛋糕師傅1名，服務員1名，工資共2000元。

水電等雜費：700元設備折舊費：按5年計算，每月1333元月利潤：6967元左右按此估算，一年左右即可收回投資。

六、風險及制約因素分析：

由於蛋糕店不是所在街道或者小區的第一家店，顧客很難改變一貫的口味，所以就得花費更大的財力物力和「花招」來招攬顧客。

創業大賽項目計劃書 篇5

一、活動背景

長沙職院創業先鋒大賽，將把它作為長沙職業技術學院創業協會的品牌活動，在吸收cctv大型創業賽事《贏在中國》的活動模式基礎上，結合大學生活動的具體實際，以大學生就業為主題、以大學生步入職場為導向的先鋒大賽。

在我院創業報告會時吸引來不少商家尋找創業合作夥伴，廣州海科電子科技有限公司長沙市總代理與我們創業協會合作，本次創業先鋒大賽以海科高能量凈水機作為我們比賽的指定產品，並通過此次比賽挑選出組建海科高能量凈水機的精銳銷售團隊。

二、活動意義

1、促進學校與企業的交流，搭建高效、高速的校企溝通平台：

2、一定程度上改善我校學生就業狀況，直接提升就業率；

3、鍛煉我校學生就業技能、職場技能，提升學生綜合素質能力；

4、有利於企業零距離了解與感受當代大學生的思維方式、生活習慣等，為今後人才選撥與培養提供一定的參考。

5、使在校大學生理論結合實際，接受實戰檢驗，提高理論應用於實踐的綜合能力。

三、活動主題

贏在起點 勝在職場 爭做先鋒

四、參賽對象

創業協會成員以及對創業感興趣的在校學生

五、活動策劃原則

▲職場主題原則

本次活動全程以職場為主題，著重鍛煉大學生職場生存技能。

▲創新性原則

本次創業先鋒大賽，在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節目等精華同時，結合學校實際，對大賽形式、賽程進行創新。

▲可操作性原則

本次活動各個環節需結合學校、學生實際情況進行操作。

▲實戰性原則

本次活動堅持最大程度的鍛煉大學生實踐能力，切實操作類似商業實戰的技能比賽。

▲公開、公平原則

本次活動以選手評估系統結合評委評選的原則，堅持評選公開、公平、公正。

六、活動組委會

主辦單位：xxx

承辦單位：xxx

贊助單位：xxx

七、活動時間安排

1）宣傳工作與報名工作同時進行【4月19日—4月21日】負責人：梁xx

2）產品培訓會【4月20日（周三4：00）】負責人：李xx

3）自由組團隊並推選隊長【4月20日】負責人：田xx

4）選手禮儀培訓【4月21日（周四19：00）】負責人：徐xx

5）分組策劃營銷方案【4月21日—4月23日】負責人：各隊隊長

6）商業實戰啟動儀式暨商業實戰【4月24日8：00】負責人：徐xx

7）商業實戰時間【4月24日—4月30日】所有參賽隊員

八、活動可行性分析

1、該活動主題直指創業實戰，活動具有一定的實踐學習性，經過實際運作，在學生中已具有一定的影響力

2、該活動組織者與執行者，做過多次團隊培訓以及銷售培訓，具有豐富的理論功底

3、該活動有廣州海科電子科技有限公司長沙市代理大力贊助及學院招就處領導的大力支持

九、活動流程概述

大賽整體流程

a、賽前報名

b、賽前總動員會暨培訓大會

c、自由組團隊推選隊長

d、對選手進行專業性培訓

e、各組隊長跟隊員商量確定好營銷方案以及團隊的口號

f、隊長就是ceo，安排整個團隊的工作方向，確定路線

g、商業實戰大比拼

十、活動流程細則

a賽前報名

針對長沙職業技術學院全體學生進行宣傳後，通過簡單的報名表形式，選手報名參加該大賽；

創業大賽項目計劃書 篇6

一、創業者情況簡介

教育背景，學習的相關課程及企業管理、經營經驗；

二、項目概述

公司的業務和目標及其他。重點包括對公司及產品（服務）的介紹；指出新思想的形成過程和對企業發展目標的展望；

三、市場分析

1、目標客戶描述；

2、市場的容量/本企業預計市場佔有率；

3、市場容量的變化趨勢；

4、競爭對手的主要優勢；

5、競爭對手的主要劣勢；

6、相對於競爭對手的主要優勢；

7、相對於競爭對手的主要劣勢；

四、經營管理

1、運作方式，包括產品（服務）介紹及產量目標；

2、資源配置，包括生產運作設施配置，生產資料配置和勞動力配置；

3、管理模式，包括公司的物流管理和質量管理；

五、營銷策略

1、營銷計劃；

2、競爭性推銷；

3、市場滲透計劃（如何保持、提高市場佔有率）；

六、企業組織結構

1、企業注冊的所有制形式；

2、核心管理層，包括工作職責、經驗、能力、專長、月薪；

3、員工安排，包括部門、人數、具體職責、月薪（可以附加組織結構圖和工作描述）；

4、公司的經營執照及費用預測；

5、公司的責任，包括保險、納稅等費用預測；

七、財務狀況

1、預算及投資報酬；

2、財務數據，包括營業收入和費用、現金流量；

3、財務分析，包括資債平衡預測、月收入表和財務變化、各類財務預測的表圖；

八、機遇與風險

;

⑸ 創新創業大賽計劃書

創新創業大賽計劃書

在大學期間，我們參加了創業大賽，知道怎麼樣書寫一份創業計劃書嗎？以下是我精心准備的創新創業大賽計劃書範文，大家可以參考以下內容哦！

創新創業大賽計劃書 篇1

一、活動背景

長沙職院創業先鋒大賽，將把它作為長沙職業技術學院創業協會的品牌活動，在吸收cctv大型創業賽事《贏在中國》的活動模式基礎上，結合大學生活動的具體實際，以大學生就業為主題、以大學生步入職場為導向的先鋒大賽。

在我院創業報告會時吸引來不少商家尋找創業合作夥伴，廣州海科電子科技有限公司長沙市總代理與我們創業協會合作，本次創業先鋒大賽以海科高能量凈水機作為我們比賽的指定產品，並通過此次比賽挑選出組建海科高能量凈水機的精銳銷售團隊。

二、活動意義

1.促進學校與企業的交流，搭建高效、高速的校企溝通平台：

2.一定程度上改善我校學生就業狀況，直接提升就業率;

3.鍛煉我校學生就業技能、職場技能，提升學生綜合素質能力;

4.有利於企業零距離了解與感受當代大學生的思維方式、生活習慣等，為今後人才選撥與培養提供一定的參考。

5.使在校大學生理論結合實際，接受實戰檢驗，提高理論應用於實踐的綜合能力。

三、活動主題

贏在起點勝在職場爭做先鋒

四、參賽對象

創業協會成員以及對創業感興趣的在校學生

五、活動策劃原則

職場主題原則

本次活動全程以職場為主題，著重鍛煉大學生職場生存技能。

創新性原則本次創業先鋒大賽，在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節目等精華同時，結合學校實際，對大賽形式、賽程進行創新。

可操作性原則

本次活動各個環節需結合學校、學生實際情況進行操作。

實戰性原則

本次活動堅持最大程度的鍛煉大學生實踐能力，切實操作類似商業實戰的技能比賽。

公開、公平原則

本次活動以選手評估系統結合評委評選的原則，堅持評選公開、公平、公正。

六、活動組委會

主辦單位：長沙職業技術學院招就處

承辦單位：長沙職業技術學院創業協會

贊助單位：

七、活動時間安排

1)宣傳工作與報名工作同時進行【4月19日—4月21日】負責人：梁××

2)產品培訓會【4月20日(周三4：00)】負責人：李××

3)自由組團隊並推選隊長【4月20日】負責人：田××

4)選手禮儀培訓與視頻學習4月21日(周四19：00)負責人：徐××

5)分組策劃營銷方案【4月21日—4月23日】負責人：各隊隊長

6)商業實戰啟動儀式暨商業實戰【4月24日8:00】負責人：徐××

7)商業實戰時間【4月24日—4月30日】所有參賽隊員

八、活動可行性分析

1.該活動主題直指創業實戰，活動具有一定的實踐學習性，經過實際運作，在學生中已具有一定的影響力

2.該活動組織者與執行者，做過多次團隊培訓以及銷售培訓，具有豐富的理論功底

3.該活動有廣州海科電子科技有限公司長沙市代理大力贊助及學院招就處領導的大力支持

九、活動流程概述

大賽整體流程

a.賽前報名

b.賽前總動員會暨培訓大會

c.自由組團隊推選隊長

d.對選手進行專業性培訓

e.各組隊長跟隊員商量確定好營銷方案以及團隊的口號

f.隊長就是ceo，安排整個團隊的工作方向，確定路線

g.商業實戰大比拼

十、活動流程細則

a賽前報名

針對長沙職業技術學院全體學生進行宣傳後，通過簡單的報名表形式，選手報名參加該大賽;

創新創業大賽計劃書 篇2

1、概述

以發展農業，改變農村面貌為目的，走自主創業和開創特色新農業企業化之路，兼顧農村、農民和農業型企業三者的利益和發展。以龍蝦養殖為項目啟動，逐步發展龍蝦特色餐飲、龍蝦觀光垂釣型餐飲、立體種養殖生態農業及其觀光旅遊餐飲產業、農業商品深加工的系列化新型「農」字型大小企業，最終依靠科研創新，形成一個擁有一批自主知識產權的、擁有大量農業商品生產和科研基地的、具有大量銷售網點和渠道的、具有持續創新能力的產業集團。逐步擴大產業鏈，創造出全國乃至世界知名的綠色農業、餐飲、觀光和農業商品深加工產品品牌。

2、創業目的

以發展新型農業企業為目的，以帶動當地農村經濟發展，改變當地農村面貌，增加農民收入為己任。企業和當地農村和諧發展，共同組成富裕、文明、生態的社會主義新農村典範。

3、創業預想

3.1前期以個人或多人投資為主，逐步、有條件的吸納社會資金和風險資金以尋求發展，最終實現股份制和上市經營。

3.2創造全國乃至世界知名的綠色農業、餐飲、觀光和農業商品深加工的產品品牌。

3.3通過自身發展和藉助一部分的外部力量，逐步形成一個擁有一批自主知識產權的、具有大量農業商品生產和科研基地的、具有大量銷售網點和渠道的、具有持續創新能力的產業集團。

4、項目推進簡介

4.1項目初始階段

4.1.1簡介：淡水龍蝦，學名克氏螯蝦，又稱龍蝦、大龍蝦、大紅蝦。該蝦原產於南美洲，在二次世界大戰期間從日本傳入我國，現已廣泛分布於長江中下游。該蝦屬溫熱帶淡水蝦類，適應力強，繁殖率高，食性雜，生長快，抗病，耐高溫，耐低氧，離水數小時也不會死亡。蝦肉味細嫩，營養豐富，含人體必需的8種氨基酸，而脂肪含量較低，並含較多的原肌球蛋白和副肌球蛋白，可食部分較高。深受國內消費者喜愛，出口量也日漸增加，銷售和收購價格不斷上升，養殖前景和效益均看好。

4.1.2本階段為項目的啟動階段，該階段的主要任務是龍蝦的養殖和出售，是項目的起始階段和操作最為簡易的階段。

4.1.3所需資源：需要3-5畝的水塘、一定的龍蝦養殖經驗(可通過外部學習和養殖後經驗的摸索)、種苗(蝦種規格2.5～3厘米的，每畝放養1.5萬～2萬尾或自行育種200斤種苗放養一畝田)、1-2名工人和一些食料。

4.1.4資金(單位：萬元)

名稱金額備注

水面承包費2.05畝水塘5年

種苗費0.8自行育種

食料費2.0

人工6.01.5個工人5年

其它費用0.8蝦塘附屬設施

總計11.6

註：第一次投入在2.5-3萬之間。

4.1.5前景和效益：養淡水龍蝦一般每畝的產量可達800公斤，市價保守估計每公斤12元，即畝產0.96萬，五畝48000元，五年共計24萬，減去成本11.6萬，利潤12.4，年利潤2.48萬。

4.2龍蝦觀光垂釣型餐飲階段

4.2.1理念：在養殖成功並獲得一定利潤的時期(2年左右)，依託自身養殖優勢，在城市開設特色龍蝦餐飲館，創出綠色龍蝦餐飲品牌。然後依託餐飲，推出「到農村釣龍蝦，在城市吃龍蝦」銷售模式，即免費組織顧客去農村釣龍蝦，然後按斤將龍蝦售出，再回到城市在龍蝦餐飲館將龍蝦加工帶動餐飲。這樣，可實現龍蝦產和銷的結合，也解決了顧客在短期(1天)內吃與玩的結合，能收到較好的社會效益和經濟效益。

4.2.2本階段實現了項目從產到銷的突破，能較快擴大企業的影響和收益。故這一階段是關鍵的階段，必須要在龍蝦餐飲及餐飲文化上多下功夫，重點解決銷售上遇到的問題。

4.3立體種養殖生態農業及其觀光旅遊餐飲產業階段

4.3.1理念：在龍蝦觀光垂釣型餐飲取得成功並獲得一定利潤的時期(一年左右)，依託現有資源增多種養殖種類，擴大規模，初步建立種養殖一體的立體農業。然後推出「去農村摘新鮮瓜果蔬菜、釣新鮮魚蝦」的銷售模式，即免費組織顧客一日或半日去游農村採摘新鮮瓜果，垂釣魚蝦，然後將農業商品售出。這樣，可擴大生態農業規模，實現農業商品產和銷的結合，可以作為顧客在短期(1天)周末休閑農家游的一種優秀模式。

4.3.2本階段實現了產品單一的突破，但在總體種植和銷售上並沒有較大突破，故這一階段不存在較大的技術性問題，須適當的發掘和儲備一些管理人才，為下一步的發展作準備。

4.4推廣階段

4.4.1理念：在龍蝦觀光垂釣型餐飲階段和立體種養殖生態農業及其觀光旅遊餐

飲產業階段取得成功並獲得一定資金積累的時期，擴大規模有條件的在各大城市周邊建立種養殖一體的立體農業基地，在城市建立旗艦店。推廣成功經驗，逐漸擴大產業規模，增加利潤點。

4.4.2本階段實現了生產銷售從一點到多點的突破，是企業能否作強的關鍵一步，故這一階段關要解決的是管理體系的'建立和管理層人員的儲備選拔任用問題和企業品牌推廣的問題。

4.5農業商品深加工階段

4.5.1理念：在龍蝦觀光垂釣型餐飲階段和立體種養殖生態農業及其觀光旅遊餐飲產業階段取得成功並成功推廣後，依託現有資源和品牌，積極與高校、農業科研院所聯系，有選擇的轉化一些具有市場前景的科技成果，做深加工產品，改變企業產品結構。

4.5.2本階段必須實現從種養殖業到企業生產的轉變，必須實現從面對消費者的實時銷售到企業化訂單銷售的轉變，必須實現經營管理理念和模式的轉變。這一階段在整個企業的發展中都是至關重要的，是企業能否實現騰飛的關鍵階段。這一階段主要解決的是怎樣順利實現企業轉型的問題，怎樣裝變經營理念的問題，怎樣解決科學技術實現商業化運作的問題，怎樣解決各類人才的儲備和運用問題。

4.6依靠科研不斷創新的階段

4.6.1理念：在以上各階段獲得一定的成功後，有意識的引進科研技術人員，有意識地與科研院所合作，依靠科研創新形成一批自主知識產權和專利成果的項目。並不斷提升企業內部科研能力，積極鼓勵科技創新，將生產型企業轉變為科技研發性企業。

4.6.2本階段要實現企業性質的轉變，是企業能否做到可持續發展的重要一步。這一階段主要解決的是怎樣實現企業性質轉變的問題，怎樣解決科學技術如何實現企業化運作的問題，怎樣解決創新的引導問題。

5、綜述

結合我國南方經濟發達地區農村土地拋荒之現實，小龍蝦市場需求不斷上漲與小龍蝦野生產量逐年下降之實際，本人認為，該項目具有較好的發展前景和空間，較好的經濟性和社會性。前期適宜在周邊郊區有一些水面的大中城市發展創業，後期可根據創業人的能力和創業理想、條件逐步發展。

該項目開發成功，前期能夠具有一定的帶動和示範作用，對於農村建設和農村富餘勞動力的轉移也有一些作用，後期對於農業商品產業結構調整、農民增收上和改變農村面貌與生態環境、新農村建設上能有較強的作用。

創新創業大賽計劃書 篇3

計劃摘要

說明：計劃摘要一般包括以下內容：公司介紹、主要產品和業務范圍、市場概貌、營銷策略、銷售計劃、生產管理計劃、管理者及其組織、財務計劃、資金需求狀況等。計劃摘要濃縮了創業(商業)計劃書的精華，涵蓋了計劃的要點，填寫時要一目瞭然，以便評委或投資者能在最短的時間內評審計劃並做出判斷。

公司介紹

說明:介紹公司的主營產業、產品和服務、公司的競爭優勢以及成立地點時間、所處階段等基本情況。在介紹企業時，首先要說明創辦新企業的思路，新思想的形成過程以及企業的目標和發展戰略。其次，要交待企業現狀、過去的背景和企業的經營范圍。在這一部分中，要對企業以往的情況做客觀的評述，不迴避失誤。

戰略規劃

說明：介紹公司的宗旨和目標、公司的發展規劃和策略。

創業組織結構

說明：介紹公司的組織結構和管理隊伍。創業者需要一支有戰鬥力的管理隊伍，企業管理的好壞，直接決定了企業經營風險的大小，而高素質的管理人員和良好的組織結構則是管理好企業的重要保證。風險投資家會特別注重對管理隊伍的評估。

產品服務

說明：詳細介紹產品的概念、產品性能及特性、主要產品介紹、產品的市場競爭力、產品的研究和開發過程、發展新產品的計劃和成本分析、產品的市場前景預測、產品的品牌和專利。在進行投資項目評估時，投資人最關心的問題之一就是，風險企業的產品、技術或服務能否以及在多大程度上解決現實生活中的問題，或者風險企業的產品(服務)能否幫助顧客節約開支，增加收入。在產品(服務)介紹部分，企業家要對產品(服務)做出詳細的說明，說明要准確，也要通俗易懂，使不是專業人員的投資者也能明白。

市場預測

說明：詳細介紹市場現狀綜述、競爭廠商概覽、目標顧客和目標市場、本企業產品的市場地位、市場區格和特徵等。當企業要開發一種新產品或向新的市場擴展時，首先就要進行市場預測。如果預測的結果並不樂觀，或者預測的可信度讓人懷疑，那麼投資者就要承擔更大的風險，這對多數風險投資家來說都是不可接受的。市場預測首先要對需求進行預測：市場是否存在對這種產品的需求?需求程度是否可以給企業帶來所期望的利益?新的市場規模有多大?需求發展的未來趨向及其狀態如何?影響需求都有哪些因素。其次，市場預測還要包括對市場競爭的情況——企業所面對的競爭格局進行分析：市場中主要的競爭者有哪些?是否存在有利於本企業產品的市場空檔?本企業預計的市場佔有率是多少?本企業進入市場會引起競爭者怎樣的反應，這些反應對企業會有什麼影響?等等。

營銷計劃

說明：介紹市場機構和營銷渠道的選擇、營銷隊伍和管理、促銷計劃和廣告策略、價格決策。營銷是企業經營中最富挑戰性的環節，在介紹時要分析消費者的特點、產品的特徵、企業自身的狀況、營銷陳本和營銷效益等影響營銷策略的主要因素。

生產計劃

說明：介紹產品製造和技術設備現狀、新產品投產計劃、技術提升和設備更新的要求、質量控制和質量改進計劃。

財務規劃

說明：介紹創業(商業)計劃書的條件假設、預計的資產負債表、預計的損益表、現金收支分析(現金流量)、資金的來源和使用。財務規劃需要花費較多的精力來做具體分析，其中就包括現金流量表，資產負債表以及損益表的制備。流動資金是企業的生命線，因此企業在初創或擴張時，對流動資金需要有預先周詳的計劃和進行過程中的嚴格控制;損益表反映的是企業的贏利狀況，它是企業在一段時間運作後的經營結果;資產負債表則反映在某一時刻的企業狀況，投資者可以用資產負債表中的數據得到的比率指標來衡量企業的經營狀況以及可能的投資回報率。

輸入標題

說明：介紹企業經營面臨的風險、應對措施以及資本退出機制。不是說有人競爭就是風險，風險可能是進出口匯兌的風險、餐廳有火災的風險等，並注意當風險來臨時如何應對。面臨企業的風險和未來的成功，作為投資者資本退出的方式和辦法、以及預期的收益等。

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⑹ 大學生創新創業大賽項目計劃書

大學生創新創業大賽項目計劃書

在不斷進步的時代，很多地方都會使用到創業計劃書，創業計劃書可以幫助創業者對外宣傳，獲得融資。我們該怎麼擬定創業計劃書呢？下面是我整理的大學生創新創業大賽項目計劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學生創新創業大賽項目計劃書1

為貫徹落實《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔20XX〕36號)，進一步激發高校學生創新創業熱情，展示高校創新創業教育成果，教育部發布了《教育部關於舉辦第三屆中國「互聯網+」大學生創新創業大賽的通知》(教高函〔20XX〕4號)。為推動我校創新創業工作，定於20XX年3月至5月舉辦「互聯網+」大學生創新創業校內大賽，特此通知。

一、大賽主題

搏擊「互聯網+」新時代壯大創新創業生力軍

二、比賽目的與任務

旨在深化高等教育綜合改革，激發大學生的創造力，培養造就「大眾創業、萬眾創新」的生力軍;推動賽事成果轉化，促進「互聯網+」新業態形成，服務經濟提質增效升級;以創新引領創業、創業帶動就業，推動高校畢業生更高質量創業就業。

重在把大賽作為深化創新創業教育改革的重要抓手，主動服務湖北地方經濟發展，創新人才培養機制，切實提高我校學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。

三、參賽項目要求

參賽項目要求能夠將移動互聯網、雲計算、大數據、人工智慧、物聯網等新一代信息技術與經濟社會各領域緊密結合，培育基於互聯網新時代的新產品、新服務、新業態、新模式;發揮互聯網在促進產業升級以及信息化和工業化深度融合中的作用，促進製造業、農業、能源、環保等產業轉型升級;發揮互聯網在社會服務中的作用，創新網路化服務模式，促進互聯網與教育、醫療、交通、金融、消費生活等深度融合。參賽項目主要包括以下類型：

1.「互聯網+」現代農業，包括農林牧漁等;

2.「互聯網+」製造業，包括智能硬體、先進製造、工業自動化、生物醫葯、節能環保、新材料、軍工等;

3.「互聯網+」信息技術服務，包括工具軟體、社交網路、媒體門戶、企業服務等;

4.「互聯網+」文化創意服務，包括廣播影視、設計服務、文化藝術、旅遊休閑、藝術品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等;

5.「互聯網+」商務服務，包括電子商務、消費生活、金融、財經法務、房產家居、高效物流等;

6.「互聯網+」公共服務，包括教育培訓、醫療健康、交通、人力資源服務等;

7.「互聯網+」公益創業，以社會價值為導向的非盈利性創業。參賽項目須真實、健康、合法，無任何不良信息，項目立意應弘揚正能量，踐行社會主義核心價值觀。

四、參賽對象

全體在校學生、畢業五年內有工商登記注冊的我校學生。

五、參賽資格

大賽分為創意組、初創組、成長組和就業型創業組。由各二級學院篩選並推薦符合條件的團隊參加校內比賽。具體參賽條件如下：

1.創意組。參賽項目具有較好的創意和較為成型的產品原型或服務模式，在20XX年5月31日前尚未完成工商登記注冊。參賽申報人須為團隊負責人，須為普通高等學校在校生。

2.初創組。參賽項目工商登記注冊未滿3年(20XX年3月1日後注冊)，且獲機構或個人股權投資不超過1輪次。參賽申報人須為初創企業法人代表，須為普通高等學校在校生，或畢業5年以內的畢業生。企業法人在大賽通知發布之日後進行變更的不予認可。

3.成長組。參賽項目工商登記注冊3年以上(20XX年3月1日前注冊);或工商登記注冊未滿3年(20XX年3月1日後注冊)，且獲機構或個人股權投資2輪次以上(含2輪次)。參賽申報人須為企業法人代表，須為普通高等學校在校生，或畢業5年以內的畢業生。企業法人在大賽通知發布之日後進行變更的不予認可。

4.就業型創意組。參賽項目有效提升大學生就業數量與就業質量。若參賽項目在20XX年5月31日前尚未完成工商登記注冊，參賽申報人須為團隊負責人，須為普通高等學校在校生。若參賽項目在20XX年5月31日前已完成工商登記注冊，參賽申報人須為企業法人代表，須為普通高等學校在校生，或畢業5年內的畢業生。企業法人在大賽通知發布之日後進行變更的不予認可。

初創組、成長組和就業型創業組中已完成工商登記注冊參賽項目的股權結構中，參賽成員合計不得少於1/3。對於高校科技成果轉化的項目，允許將擁有科研成果的.老師的股權合並計算，合並計算的股權不得少於50%(其中參賽成員合計不得少於15%)。

六、大賽賽制和賽程安排

大賽採用校級初賽和校級決賽二級賽制，其中初賽形式為各二級學院評審，決賽形式由文藝體育與教育通識課部組織相關部門進行綜合評審。

1.校級初賽(20XX.04.07-20XX.04.28)

各二級學院根據「互聯網+」大學生創新創業大賽的報名通知及要求，組織參賽團隊提交相關參賽材料進行初審，遴選參加校級決賽的候選團隊(至少兩項)，於4月20日前將評選結果交至文藝體育與教育通識課部。

2.校級決賽(20XX年5月)由教務處、學工處、文藝體育與教育通識課部、校企合作與大學生就業創業指導中心等部門對候選團隊參賽作品進行評審，決出金銀銅獎若干，並選拔推薦優秀團隊參加第三屆湖北省「互聯網+」大學生創新創業大賽決賽。

七、大賽獎勵

學校決賽設項目團隊獎項：一、二、三等獎設獎數目占參賽項目數的50%，其它參賽項目獲優勝獎，獎勵按照學校有關獎勵辦法執行;同時設置優秀指導教師獎、最佳組織獎、最佳創意獎、最具價值獎、最具人氣獎，學院組織和獲獎情況將納入年度工作評估考核。

八、報名程序

1.報名時間：20XX年3月29日-4月15日

2.報名方式：填寫《「互聯網+」大學生創新創業大賽報名表》、《「互聯網+」大學生創新創業大賽項目計劃書》，提交至院系統計匯總。

3.報名要求：參賽申報人須為團隊負責人。大賽以團隊為單位報名參賽，須為項目的實際成員，每個團隊的參賽成員不少於3人，不多於5人。鼓勵跨院系、跨年級、跨專業組隊，每隊配備一名指導老師，每位老師可以指導多個團隊。參賽團隊所報參賽創業項目，須為本團隊策劃或經營的項目，不可借用他人項目參賽。

4.參賽隊員必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、所在學院、年級、聯系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經發現即取消參賽資格。

九、宣傳發動

各學院和各有關單位要高度重視，認真做好大賽的宣傳動員和組織工作，切實做好大賽的各項准備工作，為在校生和畢業生參與競賽提供必要的`條件和支持;鼓勵教師將科技成果產業化，帶領學生創新創業。同時，堅持以賽促教、以賽促學、以賽促創，積極推進我校學生創新創業訓練和實踐，不斷提高創新創業人才培養水平。

大學生創新創業大賽項目計劃書2

為了推動我校的校園創新創業文化建設，營造濃郁的創新創業氛圍，進一步引導大學生學習創業知識、樹立創業意識、培養創業精神和提高創業能力，遴選大學生創業團隊和創業項目，構建本科生創業訓練和創業實踐平台，特舉辦管理學院首屆大學生創業計劃書設計大賽。現將有關事宜通知如下：

一、大賽宗旨

激發創業熱情，普及創業知識，提升創業能力，選拔創業人才，遴選創業項目，培養創業團隊。

二、參賽對象

管理學院所有在校大學生

三、參賽要求

1、以團隊為單位或個人獨立參賽。參賽者設計一個具有良好市場前景的產品或服務，並圍繞這一產品或服務，完成一份完整、具體、深入、可行的創業計劃書。

2、團隊人數不超過3人，可以跨專業組成。

3、創業計劃書應基於具體的產品或服務，分析創業項目的競爭環境和市場機會，確定明確的目標市場，設計具體可行的營銷、運營、管理、財務等策略，闡釋創業的過程、所需資源及風險管理措施。

4、參賽作品必須有扉頁，寫明創業項目名稱、創業團隊負責人的姓名、班級、院系、聯系電話、e－mail等信息。創業計劃書格式不限，以word文檔保存。作品要求包含以下內容，可以有所調整，自由發揮：

（1）概述。包括對公司及產品或服務的介紹、市場概貌、經營策略、生產銷售管理計劃、財務預測；指出新思想的形成過程和對企業發展目標的展望；介紹創業團隊的特殊性和優勢等。要求簡明、扼要、具有鮮明的特色。

（2）產品或服務。闡述如何滿足關鍵用戶需要；介紹進入策略和市場開發策略；指出產品或服務目前的技術水平是否處於領先地位，是否適應市場的需求，能否實現產業化。

（3）市委介紹市場容量與趨勢、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力，細分目標市場及客戶描述，估計市場份額和銷售額。

（4）競爭。闡述公司的商業目的、市場定位、全盤戰略及階段的目標等，同時要有對現有和潛在競爭者的分析，替代品競爭，行業內原有競爭的分析。總結本公司的競爭優勢並研究戰勝對手的方案，並對主要的競爭對手和市場驅動力進行適當分析。

（5）營銷。闡述如何保持並提高市場佔有率，把握企業的總體進度，對收入、盈虧平衡點、現金流量、市場份額、產品開發、主要合作夥伴和融資等重要事件有所安排，構建一條暢通合理的營銷渠道和與之相應的新穎而富於吸引力的促銷方式。

（6）經營。說明運行安排，人力資源的安排等。要求以產品或服務為依據，以生產工藝為主線，力求描述准確、合理、可操作性強。

（7）組織。介紹管理團隊中各成員有關的教育和工作背景、經驗、能力、專長。組建營銷、財務、行政、生產、技術團隊。明確各成員之間的管理分工和互補情況，公司組織結構情況。

（8）財務。說明營業收入和費用、現金流量、盈利能力和持久性、固定和變動成本。

（9）表述。要求簡潔、清晰、重點突出、條理分明；專業語言的運用要准確和適度；相關數據科學、誠信、翔實。

四、比賽流程策劃

1、XX年3月29日下午16:00前以團隊為單位將創業計劃書發送至，文件名命名為「創業計劃書-負責人名字」。

2、組委會將邀請創業課程的教師代表、專家進行評審，評審出一二三等獎。

五、獎項設置

1、一等獎5個，二等獎10個，三等獎20個，頒發榮譽證書及相應獎品。並在年度獎學金發展測評中給予相應加分。

2、所有獲獎者在申報XX年徐州工程學院大學生創新創業競賽中優先通過評審。

3、對比賽中遴選出的優秀創業項目，若其創業項目確實具有較好的市場可運作性和發展前景，學院將提供資金和技術的支持，扶持其進行創業實踐。

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⑺ 創業實戰大賽活動策劃

創業實戰大賽活動策劃1

為了響應我校第八屆大學生社團文化藝術節暨科技活動節，展現當代大學生新面貌，豐富學生的課余文化生活，經濟與管理學院營銷協會、創業協會決定攜手旺旺集團許昌部開展「旺旺杯」模擬與實戰營銷大賽和創業生存大賽。現將活動事宜通知如下：

一、活動主題：贏在大學

二、活動對象：許昌學院全體在校大學生

三、組織方式：

主辦單位：共青團許昌學院委員會 招生就業處 學生工作處

策劃承辦單位：經管學院團總支 營銷協會 創業協會

贊助單位：旺旺集團許昌部、自我鑒定網

四、活動時間：

1、報名時間：11月10日---11月15日

5、優秀團隊赴企業參觀時間：3月26日

五、大賽流程：

模擬與實戰營銷大賽

1、各團隊按照要求上報《營銷策劃書》。組委會邀請參賽企業和評審委員會對營銷策劃書進行評審，最終確定參賽隊伍進入比賽。

2、參賽隊按照各自的營銷策劃書進行實戰銷售。可參考的營銷方式有：攤位銷售、上門推銷、網路營銷、跳蚤市場等，組委會鼓勵參賽隊伍所設計的'營銷方式具有創新性。

3、參賽隊結合前期實踐工作，在《營銷策劃書》的基礎上，總結銷售經驗和體會。撰寫《模擬與實戰營銷總結報告》，並通過答辯，由組委會根據綜合評估的結果評出獲獎隊。（校園低碳活動策劃方案：以物易物換醒低碳）

創業生存大賽流程：

1、各參賽隊提交《創業策劃書》，贊助單位為每支隊提供300元現金作為創業資本。

2、大賽正式開始後，在規定時間內，不限形式、不限地點，自由進行創業相關活動。

3、實戰階段結束後，由各組撰寫《創業生存大賽總結書》並進行答辯，評委會根據盈利數額、項目創意等評出優秀團隊。

六、參賽要求：

參賽隊要以團總支社團部或社團為單位組織報名，原則各院(部)組織一支代表隊參加比賽，每隊6-10人，設立隊長一名對本團隊全權負責，報名表於11月15日前交予大賽負責人。

模擬與實戰營銷大賽聯系人：

宋東亞 15836583085 朱亞磊 18937468617

創業生存大賽聯系人：

七、獎項設置

一等獎三個 榮譽證書+物質獎勵

二等獎五個 榮譽證書+物質獎勵

三等獎十個 榮譽證書+物質獎勵

營銷明星、創業明星各五人

共青團許昌學院委員會 招生就業處

學生工作處 經濟與管理學院團總支

營銷協會 創業協會

11月10日

創業實戰大賽活動策劃2

一、活動背景：

據人力和社會保障部統計數據，x年全國高校畢業生為630萬人，高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低，大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦「淄博職業學院首屆創業實戰大賽」。

二、活動名稱：

中國電信杯「贏在校園」大學生創業實戰大賽。

三、活動宗旨：

讓更多的同學參與創業實踐，感受創業激情，培養創業意識和創新精神。

四、參賽要求：

面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業搭配組建團隊，人數一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新，也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

六、獎項設置：

冠軍隊創業獎金1200元和證書。

亞軍隊創業獎金900元和證書。

季軍隊創業獎金600元和證書。

其他優秀團隊物品獎勵、證書。

七、大賽流程：（每期比賽內容見詳細安排）

1、第一輪比賽：製作團隊創業計劃書。

2、第二輪比賽：製作電信產品校園營銷方案。

3、第三輪比賽：電信產品校園營銷實戰。

4、第四輪比賽：巔峰對決。

八、大賽時間安排：

(一)前期宣傳：（5月4日——5月9日）

1、海報：在每個宣傳欄內張貼海報並起草倡議書。

2、廣告牌：電信公司製作一定的廣告牌，分別在南，北，西三校區展示。

3、報紙：根據本次大賽製作一份大賽快報，展示每期活動的精彩內容，分發班級。

4、利用校園網，下發通知，並及時發布大賽信息。

（二）報名階段：（5月4日——6月10日）

在南，北，西三校區分別設立固定報名地點，參賽隊伍領取報名表，如實填好後上交，電子版發送至xxxxx。（截至5月10日下午5點）

（三）賽前准備：（5月11日下午啟動儀式）

組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

（四）賽程安排：（5月11日——6月10日）

1、第一輪比賽：製作團隊創業計劃書

第一輪比賽前，邀請專業老師對製作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分，按一定比例淘汰落後隊伍，其餘隊伍晉級，成績公布在校園網站上。

2、第二輪比賽：製作電信產品校園營銷方案

在老師指導下，根據中國電信公司指定產品，製作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分，按一定比例淘汰落後隊伍，其餘隊伍晉級，積分成績公布在校園網站上。

3、第三輪比賽：電信產品校園營銷實戰

各團隊使出渾身解數，在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰，其餘晉級。積分成績公布在校園網站上。

4、第四輪比賽：巔峰對決

積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯，評委對各隊選手進行質詢、點評，現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現，評出最佳創意獎、最佳團隊獎、創業明星（個人）。現場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上.

⑻ 大學生創業計劃大賽活動策劃書

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是我為大家收集的大學生創業計劃大賽活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生創業計劃大賽活動策劃書1

一、活動時間

3月3號-4月22號

二、報名方式

班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》，或者在報名現場領取。現場報名3月3號-6號，9號-13中午11：40-12：40東、北校區主幹道3月3號-5號，9號-12號下午4：40-6：30東、北校區主幹道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷北區b棟725聯系電話：159XX1303短號：631303

三、報名截止日期

3月13日晚上10：00

四、參賽要求

本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加。

五、創業計劃大賽作品提交格式

作品用a4紙列印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明。

六、創業計劃大賽作品提交時間

初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4列印稿。

七、參賽項目要求

1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取，也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性。

2、必須具有原創性，禁止抄襲，一經發現抄襲，取消參賽資格。

八、大賽項目創業計劃書的要求

《創業計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什麼的，你的客戶是誰，項目的'可行性分析，核心競爭力是什麼，競爭優勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰略是什麼，人才戰略是什麼，財務狀況如何，如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和創意獎。大賽設立組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

九、名次計算方法

（一）初賽項目書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單。

（二）決賽項目書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和創意獎。

十、獎項設置大賽獎項分類六個等級

獎級獎項數量說明

金獎獎金/品+證書1推薦到校級創業大賽

銀獎獎金/品+證書2推薦到校級創業大賽

銅獎獎金/品+證書3

創意獎證書1

組織獎證書1

十一、大賽的評審流程

第一輪：參賽選手提交《創業計劃大賽報名表》。

第二輪：提交《創業計劃大賽項目書》，參加初賽答辯，從中評選出11個團隊進入決賽，如果項目數量不足規定數，將由分團委研究相應遞減項目，為鼓勵班級積極組隊參賽，設立組織獎。

第三輪：提交《創業計劃大賽項目書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和創意獎。

十二、活動最終解釋權歸汽車學院分團委

大學生創業計劃大賽活動策劃書2

一、活動前言：

為大力實施「科教興國」戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。此外我院於湖南省第四屆大學生創業計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優勝獎1項，佳績不菲，望我系能不斷發揚繼承上任獲獎者的優秀品質，再創輝煌。

二、活動目的：

培養我系學生的創業意識和創業素質，樹立創新精神，提高學生的創造能力，激發我系廣大青年學生的創業熱情，努力營造濃厚的校園學術科技文化與創業實踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時精選出一批優秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優秀人才的隊伍，使我系越來越強盛。

三、活動需要：

7月份前的本系在讀學生，相關大賽資料以及輔導老師。

四、活動開展策劃：

1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發動及作品准備，通過各種方式和渠道，積極宣傳並發動學生參加我院學院第四屆「挑戰杯」大學生創業計劃大賽。並積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息，收集素材，認真分析市場需求。

2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進一步發閱相關資料，積極鼓勵學生從各方面發掘信息，借鑒資料，另行海報通知及鼓勵士氣，不斷保持學生參與的積極性，保證參賽作品質量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下，自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃小組，廣泛進行市場調研、認真進行企業分析，積極備戰。

3、後期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報送湘南學院第四屆「挑戰杯」大學生創業計劃作品競賽組委會辦公室（學院團委辦公室），由院專家評委會進行客觀公正的評選，密切關注篩選動態，及時向系部公開結果。

五、活動預算：

相關資料及海報宣傳費用40元左右。

六、活動注意事項：

以創業計劃小組（團隊）形式參賽，並以電子版和文字版兩種形式上交。經濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日。

⑼ 大學生創業計劃大賽策劃書

大學生創業計劃大賽策劃書

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我幫大家整理的大學生創業計劃大賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。

大學生創業計劃大賽策劃書 篇1

一、 活動背景：

在現今的經濟高速發展的背景下，大學生就業的問題尤為突出，創業成為緩解大學生大學生就業的一個重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創業，正是如此，創業大賽計劃競賽為大學生了解創業知識，培養創新意識，樹立創業精神，提高創業能力，早就符合未來未來挑戰的高素質人才具有重大意義。「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽被公認為中國大學生的「科技奧林匹克盛會」，它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創業平台。

同時它也為社會和經濟的發展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆「挑戰杯」創業計劃競賽選拔人才和作品。為此，我系很榮幸的承辦了懷化學院第五屆「挑戰杯」創業計劃競賽。為了擴大挑戰杯在懷化學院的知名度，調動更為廣大的學生參與此項活動中，以及為提高同學參賽的便捷度，我們商學系將精心策劃這一次活動，現將活動安排如下：

二、活動主題：

第五屆樹仁「挑戰杯」大學生創業計劃競賽。

三、參賽對象：

xxx

四、主辦單位

共青團懷化學院委員會

懷化學院學生會

五、承辦單位

商學系團總支、學生分會

六、時間及競賽流程安排

（XX年11月—XX年12月）

1、前期（11月5日—11月9日）

前期准備及宣傳階段（11月2日—11月9日）

（1）製作展板、噴繪、專刊，擺台宣傳，校內外媒體

（2）相關負責人聯系各系部、各協會，傳達大賽精神，發出組隊邀請

（3）參賽團隊報名

（4）啟動儀式及賽前培訓（XX年11月）

（5）各團隊項目准備

（6）組委會聯系相關企業，創投機構

（7）組委會聯系校內外媒體

（8）成立評審團

（9）、建立大賽QQ群，加大宣傳

2、報名階段（XX年11月9日—11月25日）

3、初賽培訓及作品創作階段（11月8日—11月25日）

初賽培訓：（暫定）

時間：11月8日

地點：E2B—301

2、中期（XX年11月29日——12月上旬）

（1）中期宣傳：噴繪，橫幅，海報，展板，校內外媒體

（2）初賽（XX年12月10日）

（3）決賽（XX年12月24日）

3、後期

（1）後期宣傳

（2）對各獲獎團隊的創業過程進行跟蹤報道

（3）組委會做活動總結

註：具體時間按實際情況商定

七、活動流程

1、初賽

各團隊提交項目書面材料；由評審團審定參加決賽的項目；公布決賽團隊名單。

我們將根據作品整體質量選取作品的數量，以提高決賽參賽作品的整體質量，同時為更多的學生創造機會。

2、決賽

1、主要環節

（1）團隊展示

（2）策劃展示及答辯

（3）案例分析環節

（4）爭鋒相對（各隊隊長向其他隊伍相互提出質疑辯論）

（5）一等獎團隊項目啟動金授予儀式（由創投機構提供）

備註：

1、評審團在決賽的每個環節都公開亮分。

2、決賽的每個環節都有觀眾提問互動。

3、校內外媒體全程記錄報道。

4、決賽具體流程暫定，應需要組委會將做適當修改。

時間：12月24日

地點：E1C—201

註：

1、我們將根據決賽的特點來安排工作人員，圓滿的結束此場活動。

2、我們會邀請校優秀的評委來評審此次活動，為同學們創造一個公平舞台。

八、獎項設置

特等獎（終審作品總數的3%）獎金+證書

一等獎（終審作品總數的8%）獎金+證書

二等獎（終審作品總數的24%）獎金+證書

三等獎（終審作品總數的65%）獎金+證書

在這接近兩個月的日子裡，我們商學系是忙碌的，但同時是收獲的，忙碌著這一個挑戰的盛典，收獲著挑戰帶給我們的成就和激情。

我們商學系會在此次活動中全力以赴，爭創佳績。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下，定會取得圓滿的成功。

大學生創業計劃大賽策劃書 篇2

一、活動前言：

為大力實施「科教興國」戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未 來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。此外我院於湖南省第四屆大學生創業計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優勝獎1項，佳績不菲，望我系能不斷發揚繼承上任獲獎者的優秀品質，再創輝煌。

二、活動目的：

培養我系學生的創業意識和創業素質，樹立創新精神，提高學生的創造能力，激發我系廣大青年學生的創業熱情，努力營造濃厚的校園學術科技文化與創業實踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時精選出一批優秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優秀人才的隊伍，使我系越來越強盛。

三、活動需要：

7月份前的本系在讀學生，相關大賽資料以及輔導老師

四、活動開展策劃：

1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發動及作品准備，通過各種方式和渠道，積極宣傳並發動學生參加我院學院第四屆「挑戰杯」大學生創業計劃大賽。並積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息，收集素材，認真分析市場需求。

2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進一步發閱相關資料，積極鼓勵學生從各方面發掘信息，借鑒資料，另行海報通知及鼓勵士氣，不斷保持學生參與的積極性，保證參賽作品質量。同時參賽學生按要求、在導師的`指導下，自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃小組，廣泛進行市場調研、認真進行企業分析，積極備戰。

3、後期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報送湘南學院第四屆「挑戰杯」大學生創業計劃作品競賽組委會辦公室（學院團委辦公室），由院專家評委會進行客觀公正的評選，密切關注篩選動態，及時向系部公開結果。

五、活動預算：

相關資料及海報宣傳費用40元左右

六、活動注意事項：

以創業計劃小組（團隊）形式參賽，並以電子版和文字版兩種形式上交。

大學生創業計劃大賽策劃書 篇3

一、 活動時間：

3月3號—4月22號

二、 報名方式：

班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》，或者在報名現場領取。

現場報名

3月3號—5號，9號—12號下午4：40—6：30 東、北校區主幹道。

三、 報名截止日期：

3月13日晚上10：00

四、 參賽要求

本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加

五、 創業計劃大賽作品提交格式

作品用A4紙列印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明。

六、 創業計劃大賽作品提交時間

初賽作品：3月27號下午，電子版

決賽作品：4月14號，A4列印稿

七、 參賽項目要求

1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取，也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性；

2、必須具有原創性，禁止抄襲，一經發現抄襲，取消參賽資格。

八、 大賽項目創業計劃書的要求

《創業計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什麼的，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什麼，競爭優勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰略是什麼，人才戰略是什麼，財務狀況如何，如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

九、 名次計算方法

（一）、 初賽

項目書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。

按照總分分值由大到少決定進入決賽名單；

（二）、 決賽

項目書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分。

按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創意獎；

大學生創業計劃大賽策劃書 篇4

為進一步推進高等學校就業創業教育，培養廣大青年學生的創造精神、創新意識和創業能力、就業能力，大力加強學生科技文化素質教育，引導和激勵廣大青年學生實事求是、刻苦鑽研，不斷造就大批具有學習能力、實踐能力和創新能力的高素質人才，進一步推動學風建設，我校決定舉辦第二屆職業生涯設計及創業計劃大賽。

一、比賽內容及方式

（一）職業生涯規劃大賽

1、比賽主題：規劃精彩人生，打造錦綉前程。

2、比賽目的：傳播和普及職業規劃理念，幫助我校大學生學習、掌握職業規劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業觀，促進畢業生就業工作。

3、參賽方式： 學生在各學院自行報名參加初賽選拔，經學院初賽推薦後，逐級參加學校組織的復賽、決賽。

（二）創業設計大賽

1、大賽主題：贏在創業，成就夢想。

2、比賽目的：幫助同學了解創業常識，培養創業意識，提升學生的創業競爭力，培養創業團隊的合作精神。

3、參賽方式：

①團隊+項目，即以團隊為項目主體，提出項目，書寫項目，實施項目，管理項目。團隊人數在3—5人，團隊帶頭人為作品第一責任人。

②創業計劃策劃書，以社會個體的角度創建一個項目，並完成項目創建所要求的方案策劃。

③比賽形式：本次大賽以團隊形式參加，學生自行組隊參賽，鼓勵各學院學生交叉組隊。

④報名方式：持創業計劃書到校團委報名。

二、賽事日程

（一）宣傳階段：

9月21日—10月16日，通過網站和板報的形式進行宣傳。

（二）啟動：

9月27日，由學生就業指導處校團委和教務處聯合發文，正式啟動本次大賽。

（三）培訓階段：

9月28——10月16日， 在此期間將會針對兩項比賽安排系列講座及培訓。

（四）初賽

時間：10月17——10月23日。

1、職業生涯規劃大賽：各學院在10月23日之前組織本學院的初賽，具體形式和規模不限。

賽後各院系向學校推薦至少3名優秀參賽作品，並將電子版發至大賽公共郵箱，紙質版上交至校團委科技實踐部433辦公室。

2、創業設計大賽：

（1）參賽團隊將創業計劃提綱（篇幅A4紙張6—8頁，宋體小四號字，）於10月17日之前，將紙質文檔交至校團委科技實踐部433辦公室。

（2）評委會根據對創業計劃提綱進行評選，選出的優秀作品進入復賽。

（五）復賽

1、職業生涯規劃大賽：由評委會統一評選各院級推薦的參賽作品，並進行有針對性的培訓後，將評出10個優秀的作品進入學校決賽。

2、創業設計大賽：

（1）分為現場項目闡述和評委提問兩個環節。經評委現場打分，有10個團隊晉級決賽。

（2）入圍復賽的參賽隊，可以根據大賽評委會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優化，重新提交方案參加復賽，沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。

（六）決賽

10月24——10月28日，分別進行職業生涯規劃大賽和創業設計大賽的決賽。

三、參賽作品要求及申報方法

（一）作品要求

1、職業生涯規劃大賽作品撰寫要求

（1） 職業生涯規劃的認識（20%）

（2） 職業生涯發展中的環境分析（10%）

（3） 如何解決自我盤點中的劣勢或缺點（10%）

（4） 你想從事的行業或崗位對人才的素質要求，及所需的專業技能水平和相關資質認證（15%）

（5） 你如何為你想從事的行業或崗位作求職准備（10%）

（6） 你的生涯發展目標 （15%）

（7） 生涯發展通道的設計路徑 （20%）

2、創業設計計劃大賽作品撰寫要求：

參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞K—工具移動互聯網產品進行創意設計或K—工具創業計劃設計。

第二類是圍繞我省「十二五」規劃、「八大經濟區」、「十大工程建設」開展項目創業計劃設計。

第三類是針對一項發明創造、技術專利或服務，具體來源有：參賽小組成員參與的發明創造、專利技術或課外製作，或是一項可能研究發現的概念產品或服務。

（1） 執行總結簡明、扼要，個性鮮明，目標和優勢突出（10%）

（2） 創業機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，創新（15%）；

（3） 產品或服務概念描述形象生動，科技含量比較高（10%）；

（4） 市場分析明晰，優勢介紹清楚（15%）；

（5） 創業模型建立科學可行（10%）；

（6） 描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理（15%）；

（7） 描述管理隊伍及綜合因素科學、合理（10%）；

（8） 行動計劃科學、嚴密（10%）；

（9） 其他（5%）。

（二）申報方法

凡我校201*年7月1日前在冊的全日制學生在籍的專科生、 本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報作品參賽，報名時間截止到10月17日之前。

1、職業生涯規劃大賽： 在本院系自行報名參加初賽選拔。

2、創業設計大賽：在校園網下載並填寫報名表，交到校團委。

四、獎勵辦法

本次大賽將評出優秀組織獎和單項的一、二、三等獎，對取得前十名的參賽選手，將分別授予「職業生涯規劃新星」和「優秀創業之星」稱號，並給予相應的物質獎勵。

五、組織機構

（一）領導小組：

組 長：王為正 徐曉風

副組長：張旭東 蘇澤宇 郭崇林

組 員：各學院黨委書記，教務處、學生就業指導處、校團委相關工作人員

（二）評委會

職業生涯設計大賽評委會由學生就業指導處協調組建，負責人：

創業計劃大賽評委會由校團委協調組建，負責人：

（三）主辦單位：

學生就業指導處 校團委 教務處

學生就業指導處

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