Ⅰ 軍訓活動策劃書
為豐富學院大一新生軍訓生活,弘揚正能量、學習軍訓感人事跡,增加官微與同學的互動,現宣傳中心將針對軍訓開展以下軍訓系列活動,安排如下:
一、主辦單位
工商管理學院團委宣傳中心
二、活動內容
軍訓系列活動(微博晾照片或軍訓話感受、後期評選軍訓標兵)
三、活動時間
20XX.9.13---9.25
四、活動平台
工商管理學院微博、微信
五、活動對象
工商管理學院全體大一新生
六、活動安排
(一)、宣傳階段:
9.13--9.15通過助班和各班QQ群主宣傳
(二)、徵集階段:
9.13—9.25微博徵集照片或軍訓話感
9.13--9.25微博徵集軍訓最美男生女生照片
9.23—9.25評選軍訓標兵,評選迷彩之花、迷彩之草
七、活動形式
(一)、軍訓晾照片。
(二)、軍訓話感受。
(三)、參加評選軍訓最美男生女生,穿軍訓服的照片,避免濃妝。
八、注意事項
(一)晾照片來稿請私信學院官方微博,由網路部負責。話感受來稿可通過郵箱的形式發送至工商管理學院宣傳中心郵箱。稿件由記者站評選,由網路部推送。
(二)、軍訓標兵評選每班兩名,軍訓中比較負責的軍訓負責人、帶兵訓練的堅強同學、助人為樂等等只要是令我們比較感動的人物,都可以參評,評選結果要附帶本人照片、事跡介紹,由各助班於9月25日18:00之前交由宣傳中心網路部徐婉,郵箱 過期作廢。評選結果將同步在學院官方微博、微信上公示。
九、獎項設置
被採用的照片和話感受加1分總評分;
被評選出的軍訓最美男生女生加總評分2分
軍訓標兵每人2分總評分 。
一、 活動名稱:
「新起點 新環境 新輝煌」
二、 活動口號:
注新生力量 展青春風采
三、 組織方:
主辦單位:南溪職中
承辦單位:20xx級新生甲、乙年級組 協辦處室:黨政辦 藝體衛處 政教處 總務處
四、活動目的及意義:
歡迎新生加入南溪職中的大家庭,讓新生對我們南溪職中有一個更好的了解,增強大一各個班級的凝聚力。使其更加了解職業中學生活,快速融入職中生活的文化氛圍,感受不一樣的南溪職中,展現自己的青春風采。
五、領導小組:
組 長:舒 洪
副組長:李 卿 葉維漢 鄧方欽
成 員:黃 靜 鄧 兵 卿尊德 羅 揚 張 麗 劉凡雲
劉香紅 張玉才 各軍訓班主任
聯絡員:傅思利 宋信春 向勇
六、活動內容:
1、以文藝表演節目為主,由高20xx級甲、乙年級兩個年級組承辦;其他處室協辦。
2、活動前期籌備
(1)參與對象:20xx級各個軍訓班級。經審查合格的節目由各個班級對節目的製作、編排負責;節目音樂、服裝等由參賽節目負責。要求所有節目要健康向上、形式新穎、突出職業教育特色。
(2)節目形式:節目形式不限,每個節目時間控制在4—6分鍾之間。由於音響設備原因,建議減少小品類節目;大合唱節目,每個年級組最多選定一個。如節目需背景音樂,請自行准備。建議各軍訓班級相互協調,組織方不對重復性節目的刪減負責。
(3)節目數量:原則上每班准備一個節目。由年級組組織人員進行初選,最後各年級組確定8個參演節目,含軍訓班主任節目一個。 注意:上述活動籌劃准備由年級組長全權負責。
3、時間安排大致如下:
6月25日前,各年級組進節目行准備和審查(時間、地點自定)。 7月1日,節目綵排(時間地點另行通知,由校團委、體衛處牽頭組織,各年級主任具體組織實施)。 7月2日晚6:30,正式演出。
一、 比賽主題 :
牢記歷史 唱響青春
二、比賽時間 :
20xx年7月8日 19:00——20:30
三、舉辦地點 :
美加五樓報告廳
四、比賽 目的 :
通過此次活動,以歌聲釋放我們的青春,展示我們的活力。唱革命歌曲,提升團隊精神;唱時代歌曲,放飛青春激揚。
五、比賽對象 :
全體營員
六、比賽內容 :
1、革命歌曲 學生演唱各個時期的革命軍旅歌曲
(如《咱當兵的人》《游擊隊歌》等)
2、時代歌曲 學生演唱各個時期的具有時代意義的歌曲
(包括經典老歌,現代流行歌曲等)
七、比賽流程
1、主持人宣布拉歌比賽開始
2、主持人宣讀比賽規則
第一部分:革命歌曲,兩個隊伍輪流演唱革命歌曲,要求符合主題,聲音洪亮,最多30秒思考時間,時間過了接不出來就算對方營隊得一分,紀錄本場得分數。
第二部分:時代歌曲,兩個隊伍輪流演唱經典老歌和現代流行歌曲,要求如上,紀錄本場得分。
3、兩場比分相加,評出勝利隊伍,授予歌唱最佳營隊稱號
4、主持人宣布最佳歌唱營員名單,某某領導頒發證書
5、比賽結束,各隊整隊離開會場
八、比賽要求及規則:
1、集體性的活動,全員參與
2、現場紀律規定,哪個營隊紀律不好取消一次接歌資格
3、演唱的歌曲必須具有完整性,至少一段
九、評出最佳歌唱營隊一個,最佳歌唱營員4名(每隊各兩名)
一、活動主題:
「軍訓後的感言」、「軍訓的收獲」等。
二、活動背景及意義:
20XX年9月21日上午,隨著軍訓會操的圓滿結束,10級、11級學員的7天軍訓生活也告終了。
短暫的軍訓生活帶給了同學們太多的感悟與改變, 在高強度枯燥訓練時,同學間表現出的團結互助、共同戰勝困難的精神讓人感動,軍訓的會操比賽活動中,大家為了集體榮譽而團結協作共同拼搏,更是充分的體現出了學院的凝聚力和同學們的集體意識。
為了讓同學們在軍訓過程中養成的良好作風與生活習慣繼續傳承和發揚,院團委特藉此次團日活動開展關於「軍訓後感」的團日活動。
三、活動內容:
1、要求各班團支書支書組織各班同學上台發表軍訓後的感言,和同學們分享軍訓的收獲。
2、各班團支書可收集一些軍歌,通過合唱軍歌的形式,重溫軍訓生活。
3、徵集關於「軍訓後感」的文章(文章形式不限),文章請交到院團委辦公室胡老師處,屆時我們將評選出優秀的`文章,在廣播站進行誦讀。
四、活動時間:
20XX年9月28(星期三晚自習)
五、活動地點:
各班本班教室
六、活動要求:
要求各班團支部要切實把此次主題貫徹到活動中,並積極引導同學們參與其中。活動結束後上交團日活動總結書到學生科雷老師處。
一:活動背景:
炎炎夏日10屆新生迎來了極具挑戰性的軍訓,這是他們進入大學必修的一課,也是他們鍛煉成長的機會。我們團委愛心家園為了給學弟學妹提供更好的軍訓服務,在軍訓期間我們愛心家園在訓練地設點為同學們服務,我們本著「服務同學,奉獻愛心,共同進步」的宗旨和「點滴凝聚,愛心永存"的精神,幫助同學們在軍訓期間克服困難,圓滿完成軍訓任務。
二、活動目的:
在軍訓期間同學們難免會有身體不適或意外受傷之類的問題。我們愛心家園將積極主動的幫助你們處理這些問題。讓你們有最佳的精神狀態來面對軍訓的考驗。
三、活動主題:
烈日驕陽,鑄造精鋼,愛心家園,溫暖來襲;
四、活動對象:
商學院全體大一新生;
五、活動時間:
20xx年9月1號至10號
六、活動地點:
軍訓場地
七、活動前准備:
1、為大一新生發放軍訓急救小常識宣傳單
2、經費預算:復印宣傳單20元,葯品(藿香正氣水、解暑葯、紅葯水、擦傷葯、棉簽、消毒葯等)共150元;
3、召開會議安排軍訓期間值班人員;
八、活動內容:
1、在軍訓第一天我們愛心家園利用休息時間安排人員到每一個連發放愛心急救宣傳單並講解我們的服務內容;
2、為學弟學妹提供茶水、葯品等物品;
3、負責處理同學們在此期間發生的意外受傷及身體不適的問題;
4、提供相關的心理咨詢服務;
5、每天安排值班人員在軍訓點負責各項服務與咨詢;
九、後期工作:
1、收拾整理好物品;
2、經費結算;
3、對次活動進行書面總結。
十、備註:
我們愛心家園相信各位學弟學妹們能夠經受住軍訓的考驗,圓滿完成本次軍訓任務。也衷心的希望富有愛心的同學能夠加入我們這個家庭,為學院的精神文明建設增添自己的一份力量。
活動主題:
「青春有約,走進軍營」
活動背景:
中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒,因為時刻有軍人作堅強的後盾。為共建軍民如魚水一家親的號召,大學生走進綠色軍營體驗生活,增添了部隊文化氣息,發揚了軍魂精神。也為了培養大學生自強自律的性格,增強軍營文化交流,使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會,我校軍事愛好者協會發起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人,保家衛國的精神。
活動目的:
增加大學生對部隊的認識,加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活,,又增強我們對軍事,國防的了解,弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習,從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理,親身感受到軍人們生活的簡朴、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之後能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明,以及內務整理的熟練與規范,增強學生自立自信自強的生活意識。
活動內容:
1)參觀軍人生活區、學習區和訓練區;
2)進行游戲互動;(期間所有游戲由本協會統戰部詳細擬定)
3)進行實彈打靶訓練。
活動流程策劃:
1)出發,到達部隊與官兵結對子;
2)參觀營房、學習室和訓練場;
3)與部隊官兵搞團建游戲,增進彼此感情;
4)與部隊官兵共進午餐(需自付,為了大家方便由軍協外交部代收30元/人,餐);
5)必要軍事基礎訓練後展開實彈打靶(無教官指導不許私自動槍)
6)返回,由統戰部寫相關新聞通訊稿。
7)在協會開展學習交流大會,認真總結。
活動時間: XX年3月
活動地點: xx
參與人員: xx醫學院學生
經費預算:(見附表1)
活動總結及成果展:
1.通過照片,宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動的成果;
2. 做好本次活動的總結匯報工作。
活動注意事項:
1.在路途中要注意安全;
2.在軍營期間不得擅自脫離組織,隨意亂走;
3.服從組織的安排;
4.有特殊請求要及時向負責人匯報,經同意才可以實施;
5.本次活動需購買人身保險(由海醫軍迷協會作戰部負責購買,需參與人員自費購買。);
6.本活動參與人員需簽安全協議書(不簽者視為棄權)。
xx醫學院大學生軍迷協會
XX年3月
【活動背景】
進入9月份,全國高等院校的大學生軍訓工作相繼展開。毋庸置疑,軍訓工作對於增強受訓大學生的國防觀念、組織紀律性,促進其德、智、體、美全面發展,有著十分重要的促進作用。但在軍訓完後,軍訓服裝的處置方面,很多學生就把它們直接丟棄。按照今年我校招收5000人計算,一套軍訓服裝86元,短短10天軍訓時間,我校大一新生共用430000元巨款購置的軍訓服裝將很可能被當做廢品或者放置在衣櫥的最底層,細算下來,浪費不小。
民工一向是社會關注的弱勢群體之一,民工問題一向是國家社會關注的焦點問題,更是「三農」問題的焦點之一。在黨和國家提倡創建節約型社會、和諧社會之際,在湖南工業大學黨政評估最後沖刺之際,作為新時代的湖工大學子,我們應當了解弱勢群體,關注民工問題,並結合自身的實際情況,為構建和諧社會,爭創一流大學而努力,為民工群體做一些力所能及之事。
【活動意義】
培養廣大新生勤儉愛民的意識,提高新生們關注社會弱勢群體,加深其對民工群體的認識層次,糾正新生中不關注時事,不關心社會的傾向;同時也為民工團體著實解決一些工作服問題。該活動讓新生們在養成幫助他人的習慣的同時,將自己的愛國情懷與關注民生相結合,明確學習目的,有助於形成學院內良好的學風和建設節約型校園。
【活動內容】
1.參與機構
活動主辦方: 通信學院學生會實踐部及其他學生會部門 , 同時與雙節棍協會和手語協會合作。
2.活動時間
9月14日~15日活動宣傳; 9月20日~21日衣物外捐工地民工;9月23日~24日舉辦大型「勤儉節約軍訓服 愛心捐贈橄欖綠」愛國圖片展; 9月27日~28日活動總結及收尾工作。
3.活動地點
募捐地點:青島理工大學校園內。
捐贈方向:黃島區理工大學周圍的建築工地。
4.活動原則
「自願、奉獻、交流、責任」的原則。
5.活動口號
「我們一起攜手,共創和諧、美好社會」。
6.整個活動中對工作人員的要求
a.嚴格遵守工地的規章制度以及學院和學生會的活動要求。
b.活動整個過程務必遵循「自願、奉獻、交流、責任」的活動原則。
c.凡學生會成員務必佩帶學生會會牌,雙節棍協會與手語協會可自願穿戴會服,每個參與人員務必要深入活動中,服務同學及民工。
d.相關活動負責人務必按要求將活動所需物品提前發放到活動地點。
e.每項活動結束後務必整理清掃活動地點。
【工作責任制】
系列活動總負責:寧新澤,李俊,洪莉
活動經費管理:通信學院辦公室
工作人員調配:通信學院學生會
海報、橫幅、傳單製作:宣傳部,新聞部
工地協調聯系:實踐部
活動物品購買:策劃活動部
活動籌劃:策劃活動部
【活動前期准備】
1.聯系工地負責人,協商具體事宜。
2.發動會員尋找活動贊助商。
3. 聯系各班班導和校廣播站,散發活動倡議書,宣傳這項活動。
4. 張貼活動倡議,以倡議書的形式下發到大一新生的宿舍區,並結合學院的宣傳海報和白板,同時再校園內懸掛橫幅作為宣傳。
5. 准備幾種精美小禮品。
6. 招集活動組織成員開會,一是把各自相關負責的任務確認好,二是要求所有參加成員時刻保持聯系,以確保活動的順利開展。
【活動具體流程】
一、活動前期 總負責人: 寧新澤,李俊,洪莉
活動宣傳 負責人:
時間:9月20日~21日
目的:向大一的同學宣傳活動意義、說明活動內容,提高全校師生對該活動的關注度,並調動大家的活動熱情。
方式:
(1)班級宣傳,給大一的班長分發倡議書,再由班助分發給各班級同學;
(2)流動宣傳,在食堂和宿舍樓門前散發倡議書;
(3)上門宣傳,參與成員到各大一寢室分發倡議書;
(4)海報、橫幅宣傳,在大一宿舍樓前張貼活動海報,並懸掛宣傳橫幅。
(5)學校廣播宣傳;
(6)雙截棍協會宣傳;
(7)手語協會宣傳。
(待定)希望能外聯到贊助商,共同開展該活動,具體事項待定。
二、活動中期 總負責人: 寧新澤,李俊,洪莉
1.衣物募捐 負責人: 通信學院學生會各部部長副部。
凡是捐贈者都將回贈精美小禮物一份。向募捐人員贈送小禮品,這不僅是對他們這種愛人民行動的肯定,也是為中秋節和國慶節增添喜慶氛圍,同時也可以提高大家的募捐熱情。
為收集更多的衣服我們將採取下列手段及收集方式:
●激勵手段
收集記錄募捐人的姓名,在活動結束後將做成光榮榜或感謝信公示,作為愛祖國,愛人民的愛心見證。
●收集方式
為盡量傳遞每一份愛心,將採取定點和流動相結合的方式收集衣物。
●募捐場地布置及工作人員著裝
每個募捐點布置:桌椅兩桌並排(向學校申請),懸掛相關宣傳海報1張與5M橫幅1條。
工作人員著裝:佩戴工作證。
● 募捐點適時宣傳:募捐點小喇叭宣讀募捐倡議。
● 在募捐區發動新生和其他同學寫下對工地民工的祝福和關心在心形卡片上,隨同衣物一起捐贈給工地。
募捐活動所需物質:
桌子4張(學校宿舍借用),活動海報4張,精美小禮品若干份,6M橫幅2條。
2.放衣物的袋子及 「勤儉節約軍訓服 愛心捐贈橄欖綠」愛心圖片展 愛心圖片展負責人:
時間:9月23日~24日
具體活動內容:
●開始分批衣物,並按尺碼大小整理、打包、存放。
●分別於23日二教門前、24日在一教門前進行圖片展。圖片展分兩大板塊:
國慶版 為增強同學們的民族自豪感和自信心,特展出新中國建國58周年來取得巨大成就的圖片資料,並加以詳細的文字解說。
活動版 活動中一些美麗鏡頭感人畫面。
圖片展活動所需物質:
展板2塊、海報2張、新聞部撰文兩篇。
國慶假期期間本部將為後期活動的有序開展做充分准備
3.進入工地實地捐贈活動
進入工地舉辦捐贈活動及與向民工短暫表演節目 負責人: 文藝部 鄧文婧 王渝 尹振 。
三、活動後期 總負責人:李俊
9月27日~29日撰寫活動總結報告上交學院發送對活動支持方的感謝信。
【活動可行性分析】
1、從國家政策和方針分析:國家這些年一直倡導和諧社會和節約型社會,國家鼓勵支持這內活動的開展。
2、從捐贈方學生方面分析:軍訓剛結束,一些學生就把軍訓服扔進了垃圾箱。有不少學生認為與日常時尚服裝相比,軍訓服顯得土氣,「即使保留軍訓服作為紀念,也不能再穿。與其留著佔地方,倒不如丟了省事,更何況把衣服捐了去做件有意義的事情。」所以學生捐贈軍訓服裝很有可能。
3、從學校方面分析:有利於構建節約型校園;學校是育人的搖籃,倡導著發揚勤儉節約愛民的思想,把軍訓服裝再次利用的好方法,這種做法不但能培養學生的愛心,更重要的是,在學生中建立節約意識。所以學校方面肯定會支持和倡導。
4、從受助方建築民工分析:這些衣服只穿了10天,洗干凈後還能穿;長期在烈日下工作的他們很希望得到一件能遮陽的衣服和帽子,並且軍服的「橄欖綠」不容易弄臟,而且穿上去也很好看。
5、從企業分析:通過舉辦此次活動可以提升企業和工程的知名度同時也反映出了企業的親民愛民的形象;另外給自己的工地員工免費發軍服,可以極大地提高他們的工作熱情,使工程更快更好的完工,為其更早創收。
6、從活動舉辦方分析:通信學院學生會的宗旨之一是豐富同學的精神生活,為國家、社會、學校及同學服務。我們一直致力此類活動的舉辦,有豐富的經驗,可以保證活動的順利開展。
【活動預期效果】
在20xx屆莘莘學子大學第一堂課程——軍訓結束之際,舉行一場名為「迎祖國華旦,創節儉校園,構和諧社會」的大一新生愛心助民捐贈活動。我們具有新時期大學生的開拓精神和創意,我們堅信此次活動會在全校甚至社會產生巨大影響,促使同學們養成勤儉節約的好習慣,並讓大學生學習的最終目的確定為建設社會、回報社會。同時加大社會各界人士為需要關懷的人們提供人道主義的救助的力度,我們也希望這種奉獻愛心的精神能夠在校園和社會得到不斷弘揚。
【商家補償方案】
冠名權 :本次活動可以冠名。「xxx公益活動」冠名。
小冊子宣傳:主要宣傳建築者安全防範知識,宣傳封面和內頁可有贊助商的廣 告;
海報宣傳 :海報上商家以贊助商的身份出現,並可印上公司標志物。海報有 貴企業與廣告公司共同設計;
橫幅宣傳 :可有贊助商獨家贊助字樣的字幕,活動場所可出現條幅,海報等軟性廣告;
現場宣傳 :現場可用到印有商家特色的道具(如氣球)進行布置,需商家提供
一些實物和資料;
網路宣傳 :在學校網站上設立版塊進行宣傳;
嘉賓發言 :貴公司可派代表過來參加我們的活動,並可在活動期間以嘉賓的身份上台發言;
註:贊助商可以提供其他宣傳方式,雙方達成協議可施行。
【商家補償效果】
通過這次合作,我們真誠地邀請貴公司作為我們的合作夥伴,我們將在人力上給予全力的支持。通過這次合作,必將有助於貴公司產品的銷量和知名度的提高,同時對貴公司的長遠發展也大有裨益。通過共同舉辦此次活動可以提升企業和工程的知名度同時也反映出了企業的親民愛民的形象;另外,給自己的工地員工免費發軍服,可以極大地提高大家的工作熱情,使工程更快更好的完工,為貴公司更早創收。
【具體經費預算】
A.宣傳活動經費
1.宣傳海報
標准手繪海報2張,每張5元,共10元
2.10M橫幅
每條為6米,每米的價格為7元,每條42元,2條,共80元
3.精美小禮品
共200元
4.參與人員路費100元。
5.布置聯歡會場地的裝飾品50元
B.「勤儉節約軍訓服 愛心捐贈橄欖綠」愛國圖片展活動經費
1.活動海報
標准手繪海報2張,每張5元,共10元
2.洗照片
每張5角,200張100元。
總計:550元
一、活動主題: 匯聚愛心 感恩社會 舉手之勞 構建和諧社會
二、活動目的及意義:
1. 倡議大一新生捐出他們的愛心,從而培養學生的感恩之情,引導學生在完成學業的同時成長一個健康健全的人。
2. 積極弘揚奉獻精神 勇於承擔社會責任心熱心關注社會公益事業。
3. 眾志成城 團結一心。
4. 弘揚青年志願服務精神,增強公益意識和責任意識,更為如何解決好軍訓服的再利用功能提供了更好的借鑒作用。
5. 獻出一件普通的軍訓服就是獻出一片愛心,它體現人與人之間的幫助與關懷;一件軍訓服加一件軍訓服,每個人獻出一片愛心,這個社會將變得更美好。
6. 通過本次倡議了解我校軍訓服捐贈情況,為以後的軍訓服捐贈活動做准備。
三、活動步驟及內容:
1 活動之前現場布置 :兩個桌子兩椅子 一塊板 紙筆,在板上貼海報及倡議書。
2 與會員向學生講述今年來各高校軍訓服捐贈情況以及捐贈軍訓服的意義從而鼓勵他們捐贈。
3 對於無意願捐贈者鼓勵他們為軍訓服捐贈活動寫下寄語。
4 對於有意捐贈者要求他們寫下姓名及聯系方式以及他們的寄語。
5 向捐贈者說明有關捐贈事宜。
四、活動時間及地點: 本活動定於下周一開始周三結束 地點劍橋。
五、備註:
本活動需要兩張桌子 兩張椅子向社聯申請。
Ⅱ 軍訓的活動方案
為了確保活動科學有序進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是我整理的軍訓的活動方案範文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。
一、軍訓目的:
通過為期一周的軍訓,培養一年級新生的集體主義觀念,增強新生的組織紀律性,增強班級凝聚力,使新生養成良好的生活習慣,鍛煉新生吃苦和適應環境的能力,為高一學生三年高中學習生活奠定良好的基矗。
二、軍訓內容
本次軍訓以基本動作、步伐變換、出操、內務整理為重點,以操練為主要形式,本著惜時高效的原則,爭取最優訓練效果。
具體內容有七項:
1、快速集合站隊、報數、呼號訓練
2、停止間四面轉向訓練
3、起步走、跑步走訓練
4、行進間步伐變換
5、正步走訓練
6、內務整理
7、入學教育
三、時間安排
本次軍訓共訓練七天,自8月15日開始至8月21日結束,21日上午8:30舉行閱兵式。訓練期間,學校、部隊領導要檢閱隊列效果及宿舍內務。
四、基本措施
1、閱兵式期間,學校將組織人員(政教處、體育教師)對各班會操情況進行評比打分,評出先進集體8名,頒發獎狀,計入班級量化考核。
2、根據學生軍訓表現,每班評出優秀學員6名,予以表彰,具體名單由各班教官協同班主任評定,評定時間8月20日上午,當天下午5:00前班主任將名單交年級辦公室。
3、對班主任、跟班教師及體育教師到位協助教官情況進行記錄,班主任按班級量化考核中跟班到位有關規定計入量化考核。體育教師按考勤計入量化考核。
一、活動名稱:
「新起點新環境新輝煌」
二、活動口號:
注新生力量展青春風采
三、組織方:
主辦單位:南溪職中
承辦單位:20xx級新生甲、乙年級組
協辦處室:黨政辦藝體衛處政教處總務處
四、活動目的及意義:
歡迎新生加入南溪職中的大家庭,讓新生對我們南溪職中有一個更好的了解,增強大一各個班級的凝聚力。使其更加了解職業中學生活,快速融入職中生活的文化氛圍,感受不一樣的南溪職中,展現自己的青春風采。
五、領導小組:
組長:
副組長:
成員:
聯絡員:
六、活動內容:
1、以文藝表演節目為主,由高20xx級甲、乙年級兩個年級組承辦;其他處室協辦。
2、活動前期籌備
(1)參與對象:20xx級各個軍訓班級。經審查合格的節目由各個班級對節目的製作、編排負責;節目音樂、服裝等由參賽節目負責。要求所有節目要健康向上、形式新穎、突出職業教育特色。
(2)節目形式:節目形式不限,每個節目時間控制在4—6分鍾之間。由於音響設備原因,建議減少小品類節目;大合唱節目,每個年級組最多選定一個。如節目需背景音樂,請自行准備。建議各軍訓班級相互協調,組織方不對重復性節目的刪減負責。
(3)節目數量:原則上每班准備一個節目。由年級組組織人員進行初選,最後各年級組確定8個參演節目,含軍訓班主任節目一個。注意:上述活動籌劃准備由年級組長全權負責。
3、時間安排大致如下:
6月25日前,各年級組進節目行准備和審查(時間、地點自定)。7月1日,節目綵排(時間地點另行通知,由校團委、體衛處牽頭組織,各年級主任具體組織實施)。7月2日晚6:30,正式演出。
為了更進一步加強各軍訓排隊伍建設,使各排所有成員感情得到更進一步的升華,每個人都成為優秀的小戰士,為各自團隊的付出,擁有較強的責任感,特製定拓展活動方案如下:
一、活動時間:
20xx年9月13日星期四晚上7:00—8:30
二、活動地點:
運動場
三、活動參與對象:
全體官兵
四、領導小組:
總顧問:舒華
顧問:謝方雄
總負責:楊添麟
組長:梁錦祥
副組長:
成員:
五、主辦單位:
軍訓團
六、活動內容與規則:
鏈接加速
一、項目類型:團隊協作型
二、參賽人員:由12名隊員參賽(6男6女)
三、場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:40米
四、競賽方法:參加游戲者12人一組,後邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最後一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為40米來回,游戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
五、競賽規則:
(1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許鬆手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續前進,則成績視為無效,記為0分;
(2)以各隊最後一名同學通過終點線為准;
(3)比賽過程中,參賽隊必須在規定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規一次扣時2秒,依次累加。
六、活動目的:本活動旨在培養同學們的團結協作精神。
搭橋過河
一、項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲
二、參賽人員:每隊派12人上場(6男6女)
三、場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:30米
四、需要道具:磚頭30塊
五、競賽方法:賽道兩頭各一組,每組分6人自由組合,起點組手持四塊「磚頭」,由第一名隊員向前搭放「磚頭」,第三個隊員不斷地把身後的「磚頭」傳給第一個隊員,6人踩著「磚頭」前進30米,其距離為30米來回,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待6人全部過界後另一組將接過「磚頭」以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
七、競賽規則:
(1)參賽隊隊員在起點線外准備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。
(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規。並按觸地次數對比賽用時給與增加。
八、活動目的:本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術,訓練團隊內部的協調能力。
一、活動名稱:
伴新生軍訓志願服務活動
二、活動主題:
為軍訓新生提供志願服務
三、活動時間:
20xx年9月17——20xx年9月27
四、活動地點:
xx學院工程技術學院籃球場
五、活動對象:
20xx級軍訓新生及教官
六、活動目的:
因軍訓正值高溫酷暑,為防止我院20xx級新生在軍訓期間出現任何的身體不適,以及對突發事件的應急,我會決定開展此項服務活動,旨在協助院團委對全體軍訓同學及教官進行志願服務活動,讓他們在軍訓期間得到關心、幫助,同時也帶動全院師生提高志願服務意識。
七、指導思想:
本次活動本著一切為新生服務,不記任何回報的原則,協助院團委搞好本次志願服務工作,給剛離家到學校的新生家一般的溫暖。我們始終以服務宗旨,踐行「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者高尚精神。
八、活動方式:
以設點形式在籃球場旁對軍訓新生及教官提供飲水、休息場所。對身體不適者進行緊急援助,扶其出隊列,並現場提供醫用葯品及器材,如:藿香正氣液、葡萄糖口服液、體溫計、酒精等。
九、活動內容及安排:
1、做好活動開展的前期工作,並由辦公室遞交策劃書;
2、張貼通知,面向08、09級工程技術學院學生招募志願者;
3、統計志願者的課表,做好人員的安排,做到軍訓服務期間不影響志願者正常上課,並以兩節課為一時段進行輪流交換,確保軍訓服務的正常進行;
4、由服務部做好志願者調度工作,通知志願者按時到場服務
5、做好後備人員准備,應急突發事件;
6、志願者幹部在每時間段須做好志願者服務證的交接工作;
7、志願者幹部須做好每天工作的總結以及做好各志願者服務登記,並及時彌補在服務工作中的不足;
8、各志願者應配合醫務室人員做好現場的救援活動;
9、在服務期間須接受院團委的統一調配、管理;
10、各志願者在服務期間必須遵守作息時間,不得擅自離開,不得影響新生軍訓;
11、各志願者須至少提前5分鍾到達服務活動現場,有課的同學應須及時趕到,並做好服務工作的交接。
一、指導 思想
為了讓學生更好地學習解放軍的光榮傳統和優良作風,增強學生的國防意識,強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強組織性和紀律性;培養吃苦耐勞和艱苦樸素的 精神,促進學生綜合素質的提高,形成良好的班風、學風和校風。經學校研究決定,對20xx屆高一新生進行為期一周的軍訓。
二、組織 領導
為搞好20xx年高一新生的入學教育和軍訓工作,學校決定組織成立軍訓 領導小組,各負其職,密切配合,保證軍訓各項工作的'順利落實。
組長:
副組長:
成員:
教官:
軍訓 領導小組負責全校學生軍事訓練的組織 領導工作,制定軍訓計劃,研究和解決軍訓工作中的重大問題。
下設協調接待組、安保聯絡組、後勤保障組、 思想教育組、醫療保障組,負責全校學生軍事訓練的協調和各項具體工作,以保證軍訓順利實施。
(1)協調接待組(負責人:)
制訂學生軍訓 方案,溝通和協調教官與學校的關系,安排班主任車輛接送,班主任就餐安排,學生手冊、軍訓手冊等物品的發放等工作。軍訓動員大會、成果匯報表演大會主席台人員邀請、主席檯布置協調工作。
(2)後勤保障組(負責人:)
負責監察訓練期間十月軍校訓練場、寢室就寢、醫務室場地布置等安全防範問題。以及訓練期間為軍訓 提供基礎條件,確保軍訓工作的正常、安全運行。
(3) 思想教育組(負責人:)
負責協助教官、指導班主任組織開展訓練,開展紀律教育、安全教育、 思想教育,日常管理工作,處理突出事情,以及軍訓會操優秀班級、優秀學員的評比。
(4)醫療保障組(負責人:)
負責軍訓過程的醫療保障工作,如軍訓前學生身體狀況普查、生病學生的緊急救護、治療、跟蹤。
講安全、防事故是貫穿整個軍訓全過程的首要的工作,各部門、各班主任務必高度重視,明確職責,嚴肅紀律,加強管理,確保訓練期間的安全。
三、軍訓時間
8月21日——8月27日
四、軍訓人員
高中一年級11個班新生共450人。
五、軍訓地點
六、軍訓工作安排
1、提前布置軍訓相關工作;
2、為十月軍校 提供學生名單;
3、軍訓動員大會;
4、配合教官搞好軍訓工作;
5、搞好班級軍訓演講;
6、檢查學生軍訓手冊;
7、軍訓匯報表演及表彰大會;
8、軍訓 總結;
9、 搜集整理軍訓隨感文集;
10、 整理軍訓資料數據。
七、軍訓注意事項
(一)學習方面:
1、自備一本學慣用書;統一帶《軍訓手冊》(每天寫軍訓 日記)和《做合格xx人———學生手冊》;
2、每連軍訓結束交5—6 篇軍訓隨想(自定題目,自選角度),交德育處負責老師。軍訓後出一份匯編「走進軍營,體驗人生」。
(二)軍訓方面:
1、軍訓課目按安排執行(隊列、正步走、向左右轉、內務訓練、會操);
2、軍訓閱兵會操匯報表演;
3、軍訓著裝:統一穿陸軍迷彩服,統一穿運動鞋。
八、軍訓要求:
(一)對班主任要求:
1、 整理學生軍訓手冊;
2、 整理學生檔案材料,了解學生基本情況;
3、觀察學生行為表現,為組建班集體 提供素材;
4、幫助學生解決軍訓、學習、生活中出現的問題,如有問題及時安排校醫或心理教師參與解決;
5、每日早晨收各班軍訓 日記,檢查並寫好批語;
6、及時向年級組反映班級情況;
7、幫助教官組織班級參加軍訓訓練;
8、組織好本班各小組長收本班隨感、 日記;
9、協助教官確定本班優秀軍訓學員。
(二)對學生的要求:
1、聽從指揮,嚴守軍紀校紀;
2、軍訓實行封閉式管理,有事有病需報告請假,學生不得擅自離開軍訓場地,杜絕家長探視,有事與班主任聯系;
3、嚴禁訓練過程中吃小食品;
4、嚴禁帶通訊工具,隨身聽等設備進行訓練;
5、待遇同戰士相同,中午伙食十月軍校統一安排;
6、每日寫軍訓 日記;每組組長收發上交軍訓隨感;
7、每班安排值日生(負責打掃本班軍訓場地);
8、軍容檢查內容:
頭發:男生發長不得超過2厘米,女生長發挽起。
指甲:指甲內不得有污物;不得留長指甲;不得染指甲。
穿著:樸素大方、整潔;穿襪子;不戴頭飾;不帶首飾、項鏈;
9、軍訓科目及時間(參看軍訓及學前教育課程表)
一、指導思想
為了讓學生更好地學習解放軍的光榮傳統和優良作風,增強學生的國防意識,強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強組織性和紀律性;培養吃苦耐勞和艱苦樸素的精神,促進學生綜合素質的提高,形成良好的班風、學風和校風。經學校研究決定,對20xx屆高一新生進行為期5天的軍訓。
二、組織領導
為搞好20xx年高一新生的入學教育和軍訓工作,學校決定組織成立軍訓領導小組,各司其職,密切配合,保證軍訓各項工作的順利落實。
組長
副組長
成員、各班主任
負責全校學生軍事訓練的組織領導工作,制定軍訓計劃,研究和解決軍訓工作中的重大問題。
下設協調接待組、安保聯絡組、後勤保障組、思想教育組、醫療保障組,負責全校學生軍事訓練的協調和各項具體工作,以保證軍訓順利實施。
(1)協調接待組(負責人)
溝通和協調甌中軍訓相關的安排。
(2)安保聯絡組(負責人)
制訂學生軍訓方案,負責訓練期間校園、訓練場、寢室就寢及學生往返甌中等安全防範。
(3)後勤保障組(負責人)
負責訓練期間學生、教官的用餐,住宿,用水,軍訓田徑場臨時醫務室場地布置等後勤方面的保障,為軍訓提供基礎條件,確保軍訓工作的正常、安全運行。
(4)思想教育組(負責人)
負責協助教官、指導班主任組織開展訓練,開展紀律教育、安全教育、思想教育,日常管理工作,處理突發事情。
(5)醫療保障組(負責人)
負責軍訓過程的醫療保障工作,如軍訓前學生身體狀況普查、生病學生的緊急救護、治療、跟蹤。
講安全、防事故是貫穿整個軍訓全過程的首要的工作,各部門、各班主任務必高度重視,明確職責,嚴肅紀律,加強管理,確保訓練期間的安全。
三、軍訓時間及內容
(1)軍事訓練時間:20xx年8月24日—8月29日;
(2)參訓人數:257
(3)軍訓內容:優良傳統作風的培養;隊列訓練;生活自理及寢室內務整理等能力的訓練;愛國主義教育;消防教育;國防教育。
四、軍訓值日安排:(時間前天下午6:00到當日下午6:00)
日期值日老師1值日老師2
8月24日(星期日)
8月25日(星期一)
8月26日(星期二)
8月27日(星期三)
8月28日(星期四)
8月29日(星期五)
五、軍訓作息時間安排
時間項目(地點)時間項目(地點)
5:40起床12:00—14:10午休
6:20—7:10軍事訓練114:10—15:10內務整理
7:10—7:40早飯15:30—17:30軍事訓練3
8:00—9:30軍事訓練217:40—18:10晚飯
9:50—11:00教室活動19:00—21:00晚自修
11:00—11:40中飯21:30就寢熄燈
六、軍訓其他幾項具體工作聯系人
(1):聯系甌中相關安排。
(2):學校制度相關知識考試出卷,軍訓相關安排。
(3):前期布置,指示牌製作。學生校服、軍訓服裝准備、發放,新生住宿、教官休息房間安排,教室安排、寢室修理、教官休息房物品、臨時醫務室冰塊購置。25日下午體檢安排,消防演練物品的准備;軍訓期間操場伏茶的供應(食堂)。
(4):寢室內務衛生布置、評比、各班解說詞。校國旗護衛隊的選拔。
(5):分班、晚自修的組織安排。
(6):軍訓拍照、值日情況統計。
(7):軍訓音響准備;水電維護。
(8):教官飲用水、防暑等用品的發放。
(9):軍訓期間的醫務保障。
(10)各班班主任:負責自己班級學生軍訓現場安全、軍訓期間拍照。
七、體檢具體安排
班級體檢(25日)
教學樓(1)幢一樓
高一(1)(2)班14:00—14:30
高一(3)(4)班14:30—15:00
高一(5)(6)班15:00—15:30
(若有變動,以教學樓一樓通知為准)
八、學生報到須知
8月24日
星期日上午9:00學生報到,上交校服回執,繳費,領取軍訓服,床上用品徐素敏、朱成釧班主任
下午14:00—16:30班會,教室、寢室大掃除;朱成釧
晚上19:00—21:00暑期學生作業檢查,儀表檢查,學生個人自我介紹,排座位;安全教育、簽定《安全承諾書》。
一、指導思想
規范學生國防教育,提高學生的國防意識和觀念;磨練學生的意志,鍛煉體能,增強克服困難的意志、毅力;增強學生的集體主義觀念和組織紀律性,樹立起「愛我二小,刻苦學習,立志成才,報效祖國」的意識,進一步帶動「崇德求真自強致遠」的校風校訓建設,促進班集體建設,達到順利完成各項學習任務的目的。
二、目的意義
增強國防觀念學習軍事技能加強組織紀律
提高學生素質形成堅強集體創建優良校風
三、軍訓內容
1、隊列訓練、口號;
2、軍隊傳統教育、學唱軍旅歌曲;
3、國防形勢、國防知識講座;
4、游藝活動、參觀軍營;
5、觀看愛國影片;
6、法制、安全知識講座;
7、野外訓練;
8、評選軍訓優秀班集體。
四、軍訓時間
20xx年8月23日至8月27日(五天)
五、具體要求
(一)樹立意識,聽從指揮。全體師生牢固樹立「軍民魚水情」的意識,思想上、行動上以軍人為榜樣,做到一切行動聽從指揮,服從教官調動,步調一致,繼承和發揚軍人的優良傳統。
(二)各司其職,明確任務。做到「三個」到位(即思想到位、工作到位、措施到位)。
(三)加強組織,嚴明紀律。全體師生以軍人姿態投入軍訓,遵規守紀,做到不遲到、不早退、嚴格要求,嚴格訓練,認真扎實做好每個動作,達到「快、靜、齊」、
(四)嚴中有愛,樹立榜樣。班科任老師要勤跟班,抓落實。既要深入細致做好學生思想工作,又要關心愛護學生。引導學生發揚團結友愛的精神,開展互幫互助、互相監督、共同學習、共同提高的活動。注意收集涌現出來的感人事跡,表彰先進,樹立學習榜樣。
(五)加強宣傳,形成氛圍。通過廣播、軍訓小報等宣傳工具大力宣傳好人好事,抓典型,樹榜樣,進一步宣染和營造軍訓活動氛圍,將活動引向深入,推向高潮。開展軍訓稿件投稿評比,出版《軍訓簡訊》。
(六)開展評比,認真總結。8月27日下午舉行軍訓匯操表演評比,評比組成員由部隊領導和學校行政領導組成。評分標准:①組織紀律20%②出勤20%③服裝整齊20%④動作規范20%⑤精神面貌20%、
軍訓紀律
1、服從命令,聽從指揮,堅決完成任務。
2、不遲到、不早退、不無故缺席、嚴格遵守制度和作息時間。
3、集體動作要迅速,認真訓練,嚴格要求,遵守會場紀律。
4、講禮貌,尊重教官和老師,遇見教官和老師主動問好,同學間要相互團結。
5、認真訓練,力爭第一,要有集體榮譽感,要有不怕苦、不怕累的精神,同學之間要相互幫助,共同提高。
6、愛護學校公物,不隨便丟棄垃圾,保持學校環境整潔。
7、注意保管好個人物品。注意防暑和交通安全。
軍訓注意事項
1、軍訓時服裝必須是運動鞋,穿校服,力求統一,這也是體現班級集體榮譽感的一個方面。
2、愛護公物,離開教室關好門窗、電風扇,專人負責檢查,養成習慣。
3、注意環境衛生,紙屑雜物入垃圾桶。
4、軍訓是艱苦的,早晨一定要吃飽早飯,不空腹訓練,否則易暈倒且傷身。多喝水。晚上早休息,勞逸結合,少看電視;中午午睡要保證,補充體力,保證能以充沛的精力圓滿完成訓練任務,爭當先進。
5、路上要注意安全,過馬路小心車輛,遵守交通規則,不闖紅燈,不乘坐無牌照摩托車。家長最好做到親自接送孩子。
6、各班科老師要做到:
①做好班級組織、管理工作及學生的思想教育工作。要時刻關注學生,關心學生,鼓勵學生戰勝困難。全面掌握學生情況,發現問題及時與家長聯系,經常與教官溝通,協助教官做好訓練工作。掌握軍訓中的好人好事,及時表揚,並主動上報班級好人好事。把素質較好、肯吃苦、主動為班級服務、有一定組織能力、管理能力的學生作為班幹部候選人。
②要督促檢查同學們衛生工作及班級的安全保衛工作。
③要帶領班級爭先進,激勵學生爭當軍訓積極分子,做到嚴格要求與真正關心愛護相結合。
Ⅲ 素質拓展活動策劃書
一、 活動背景
為了為深入貫徹落實《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育意見》文件精神,提高大學新生的綜合素質,提高大學生的團體認識,使每一位成員進一步的認識團隊的重要性,讓其學會感恩,對身邊的人與事物充滿愛。
二、 活動主題
提高綜合素質,培養團隊精神,愛在我們身邊
三、 活動地點
早上----報告廳
下午----舊籃球場
晚上----活動中心(團委)一樓大廳
四、 活動時間
xx年11月6日(上午九點到晚上10點)
五、 參與對象
全校新生代表【學生會成員優先】(預計300人)
六、 活動主持人
楊富鈞
七、 活動項目及規則
上午
1、心理宣講【11月6號上午9:00-10:30,報告廳(暫定)】
(1.活動意義:做一次深入同學們內心世界的宣講(用事例、典型視頻等做鋪墊)
此項活動可以讓同學們了解任何一個成功的事件,人物在背後都是經歷了無數的磨練,都是在挫折面前成長起來的,讓大家用全新的心態去面對自己所遇到的一切困難}----此項目用半小時分享;【此項預計時間一個半小時】
(2.所需物品:多媒體教室一間,老鷹的成長經歷視頻,ppt,相機,背景音樂
2、不可完成的任務【11月6號上午10:30---11點40】
在規定時間內分組收集規定物品(物品:兩只鞋,一套晚禮服,一頂保安帽子等等(待定))。
下午(12:30-17:00)
3、團隊展示【下午12:30到13:00報告廳】
展示團隊風貌包括,隊名,隊形,隊歌,口號等。
4、集體意識【下午13:00---14:00,舊籃球場】
(1. 游戲規則:前後左右,考反應(口令規則:1=右,2=左,3=前,4=後;如果該隊有人違反口令,那麼第一輪犯錯的同學需要出來到方隊前方面對自己的隊友說"對不起";第二輪錯的同學需要出來到方隊前方面對自己的隊友說"對不起"並做20個俯卧撐;第三輪錯了的同學需要出來到方隊前方面對自己的隊友說"對不起",此時全隊隊友與違反口令的同學一起做俯卧撐)-----此項目用半小時分
(2. 活動意義:此項活動目的旨在,讓各位同學深深理解團隊一致性的重要性,一個犯錯就將牽連自己的團隊}享;
(3.所需物品:擴音器,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機2部
5、穿越生死網【下午14:00---15:20,舊籃球場】
(1.游戲規則:在兩棵樹之間用繩子織起的網,有大小形狀都不規則的十九個洞口,假想為有高壓的網絲,在規定的時間內,隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去,並且穿過的洞口不能再過人,而碰到"高壓網"就表示任務失敗,需要重新再來。在接到任務後,隊長和隊員充分發揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計劃,共同協商協作,把每個人或抬著或扛著安全送過網洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,最後所有的隊員都順利穿過了"生死網"。用半小時分享
(2.活動意義:整個游戲凸顯的就是團隊合作,無論多麼好過的洞口一個人是不能保障通過的,而大家認為很難過的洞,在大家的合作下也都順利通過了,可見團隊的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊伍中都是可以完成的,這個道理讓大家在游戲中認識的更深入了}
(3.所需物品:擴音器,網繩,氣球,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機2部。
6、南極浮冰【15:30---16:30,舊籃球場】
(1.游戲規則每隊成員的身體成拱形,前後連接,從最後一位隊員開始從這個拱形往前面爬,在爬行的過程中,該隊員的身體不能與地面有接觸,直到到達最前面一位隊員,這位隊員的身體才能與地接觸,否則重新開始;
(2. 活動意義:此項活動目的旨在,讓各位同學再次了解團隊一致性的重要性,與生活的艱難,只有堅持才能成功}----此項目半小時的分享時間;
(3.所需物品:擴音器,氣球,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機2部,紅紙,塑料膠帶>
晚上
7、生命之旅(下午17:30---20:30,活動中心(團委)一樓大廳):
(1. 游戲規則:生命之旅要求我們兩人一隊,其中一個人戴眼罩,另一個人扶者他走,途中不準說話,只能用肢體語言表達使其對方知道前方的路況並安全通過,當進行一段路程之後,換由另一位同學來帶上眼罩,但是搭檔會和其他組的成員交換,檔的引領下走過重重阻礙,完全將自己的生命交到了同伴的手上。在開始之前伴上背景音樂【此項活動的起點在游泳池二樓,最終的目的地依然是游泳池二樓,途經的路線崎嶇】
(2.活動意義:此項活動目的旨在,讓各位參與此次素質拓展的同學深入感受學會感恩是多麼的重要,讓他們學會愛護身邊的每一個人,學會感謝身邊的每一個人,讓他們從此不再漫無目的的學習生活}----此項目半小時的分享時間。
(3.所需物品:背景音樂---《田園》,《感恩的心》,《燭光里的媽媽》,《前面》,相機2部>
八、 人員安排
1. 總負責人:馮金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞
2. 活動主持人:薛姣(暫定)
3. 各隊助理:待定(各助理不能參加活動)
4. 考勤:辦公室
5. 攝影:新聞中心
6. 新聞稿:新聞中心
7. ppt:文娛部
8. 宣傳:宣傳部
9. 人員組織:各部門負責人
10. 會場准備工作:體育部、權益部、
11. 現場秩序:全體助理及工作人員
12. 擴音器(音響):文娛部
13. 礦泉水:生活部
14. 紙杯:生活部
15. 眼罩:權益部
16. 報告廳的借還:學習部
17. 會場的清理:全體學生會成員
九、經費預算
1. 礦泉水4桶(8元/桶)=32.00元;
2. 紙杯4袋(7元/袋)=28.00元;
3. 音響100元(或者擴音器)
4. 黑色布條(用於生命之旅)=70元
5. 膠帶(用於穿越生死網)=4元
6. 橫幅=70元
合計=204.00元
十、活動注意事項
1. 每一活動項目必須要有專人負責每一個步驟;
2. 天氣下雨將活動延後;
3. 活動過程中的人員安全問題(若遇到頭暈的同學給藿香正氣液);
4. 預備擴音器的電池;
5. 報告廳的提前落實;
6. 確保各項活動相關准備工作事宜;
7. 整個素質拓展結束之後,將教室里的相關設備還原復位。
十一、活動前期准備工作安排
1. 活動前期准備必須在周四前完成;
2. 在活動前兩天給各大二部長開會;
3. 活動前期宣傳由宣傳部在食堂門口(展板及橫幅);
4. 生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設計,路線障礙全為自然障礙;
5. 視頻與背景音樂收集好之後提前兩天交楊富鈞處核實。
一 、活動目的
揚州大學社團聯合會組織的大學身素質拓展旨在加深大家對大創的了解,同時也為大家提供一個強身健體,提高個人素質的機會,營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了解,培養團隊合作意識。
二 、活動主題
友誼 合作 拼搏
三 、活動分析
充分利用了揚州大學和周邊的地理優勢,激發同學們的好奇心,而且校社聯有舉辦這些活動的傳統和經驗,還有此次活動所需經費少,易操作。相信一定能順利舉辦。
四 、前期准備
(一)時間安排:
活動分為三天舉行,時間暫定在社團招新後,十一國慶假期後。
(二)具體事務安排:
1統計全體部門成員的名單,並且通知到人
2購買、准備活動道具
3工作人員簡單培訓,分工
五 、活動流程
(一) 第一天活動:
工作人員於8:提前到達大學生活動中心,進行一些准備。
早晨8:3於大學生活動中心集合
9:開始進行拓展活動。首先大家圍成一圈,開始進行自我介紹。
1、排序分隊
依來人發撲克牌(1~1)。然後分隊,牌號為1或6的為一隊,2或7的為二隊,3或8的為三隊,4或9的為四隊,5或1的為五隊。
2、隊員交流
在不告知下面游戲內容的情況下,給各隊3分鍾的相互認識時間。
3、友情鏈接
(打破僵局,加速隊員之間的認識,也考查大家的速記能力)
各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背後的人作自我介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的xx,第二名隊員再對他/她背後的.做介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的xx後邊的***,第三名隊員則依此介紹說:我是文學院漢語言文學專業的xx後邊的***後邊的***,依此類推,看哪隊准確復述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。
4、福爾摩斯
(考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現場氣氛)
每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鍾,一分鍾後,兩人轉過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員(如二隊問一隊,三隊問二隊)分別向他們二人提出有關自己拍擋的體貌特徵的五個問題。此游戲各隊依次進行,按問題答對個數記分。
5、坐長城
(調動大家的活動積極性,考察隊員間的團結協作互信精神)
各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊「坐下」,各隊隊員立即坐下(即坐在後邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進行,依各隊堅持時間的長短定勝負。
6、四人五腳
(考察隊員間的默契程度及團結協作能力)
每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳於腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。
7、火車快跑
(考察隊員間的默契程度及團結協作能力)
每隊另出四人或五人,排成一列。火車頭,即第一個人可以雙腳著地,其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊監督),兩隊或三隊定距離計時賽跑,用時少者獲勝,其他依快慢給分。
8、在活動進行之後,進行燒烤,大家通力合作,使大家都能盡興。燒烤之後,安排去猴山看猴子。之後,安排個人自由活動時間。
一、活動背景
梁啟超曾這樣說:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。當代的大學生肩上負著建設祖國的重任,是祖國的棟梁,所以必先苦其心志,勞其筋骨。
二、活動目的
豐富大學生的課餘生活,提高大學生的人際交往能力,有力地推動大學生素質拓展。通過這次活動,可以讓大學生認識自我價值,找到自我定位,實現自我超越,發現自身問題,進而激發個人潛能,促進團隊意識的形成,鍛煉戰勝困難的毅力與恆心,掌握多種思維方式,克服傳統的局限的思考方法,激發創新活力,學會從多個角度看問題和發現問題。
三、活動主題
創新 拼搏 超越 團結
四、活動對象
在校各系各年級學生,主要是13級新生
五、主辦單位
長沙醫學院團支部、學生會
六、活動時間
2xx年x月中旬至x月上旬
七、活動地點
圖書館7樓和噴泉廣場
八、活動流程
活動的前期准備活動的具體實施活動的總結
九、活動前期
宣傳部負責做好海報宣傳;辦公室負責確認活動資料發放到各系部;體育部和外聯部負責確認活動需要的地點;網信部負責拍攝整個活動的精彩畫面;文娛部負責主持人方面;紀檢部負責維持活動現場的秩序和紀律
十、具體活動
1、開展學術交流會和座談會
2、邀請一些權威性的專家或領導對大學生進行思想教育
3、大學生義賣報紙活動
4、學校自主舉辦一些體力活動,例如百里行、長跑、接力比賽、三人兩足等等
5、進行戶外越野活動
十一、活動經費
預計:7元
用處:買活動需要的礦泉水、氣球,裝飾帶、膠水、急救用品和榮譽證書等等
十二、注意事項
1、保持嚴格的組織性和紀律性,各小組負責人要對該小組認真負責,有意外或特殊情況要及時向負責人匯報或請假。
2、參加活動的成員的學習態度要明確,要嚴格按照活動事項進行活動,積極發揮團隊精神。
3、進行戶外活動的時候要牢記安全第一,不可擅自活動,嬉笑打鬧,脫離隊伍。
4、所有參賽成員參加戶外活動時要統一寬松的運動裝或休閑裝,必須得穿運動鞋,女生不得穿裙裝和高跟鞋,披散頭發。
5、活動的過程中要保護好場地的環境,不得隨地亂扔垃圾;要文明禮貌,不得喧嘩大鬧。
6、活動結束後下發的物品必須得回收。
十三、活動總結
1、所用參加這次大學生素質拓展活動的同學都要上交一份培訓心得。
2、辦公室整理各場比賽的賽程記錄,學習部進行此次活動的總結,並且進行活動經費的結算
一、活動背景
大學生素質拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯為深入推進高校素質教育而聯合實施的一項系統工程。它以培養大學生的綜合素質為核心,以培養創新和實踐能力為重點,以普遍提高科學素質和人文素質為目的,為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。
二、活動目的
為了豐富大學生的課餘生活,培養團隊合作意識,提高實踐和創新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力,培養拼搏奮斗精神,最終提高大學生的綜合素質。
三、活動主題:
友誼合作拼搏創新團隊
四、活動內容
1.活動時間:12月
2.活動地點:校內以及校外空場地
3.活動對象:商學院10級、11級本科生學生幹部
4.活動形式:室外活動
五、活動流程
(一)前期准備
1.工作人員簡單培訓,分工;2.通過條幅、海報以及展板進行大力宣傳;3.組織並統計報名人員名單;4.購買、准備活動道具。
(二)中期活動
可以根據網上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動,現舉例如下:
1.友情鏈接:各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背後的人作自我介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的xx,第二名隊員再對他/她背後的做介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的xx後邊的xxx,第三名隊員則依此介紹說:我是文學院漢語言文學專業的xx後邊的xxx後邊的xxx,依此類推,看哪隊准確復述的最多。
2.福爾摩斯:每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鍾,一分鍾後,兩人轉過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員分別向他們二人提出有關自己搭檔的體貌特徵的五個問題。
3.四人五腳:每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳於腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。
(三)後期工作
1.對活動開展的情況、達到的效果以及優缺點做好書面總結,整理並上交;
2.根據活動中拍攝得到的照片以及活動記錄製作PPT,以便保存紀念;製作宣傳板,擴大活動效果。
3.做好活動開展的反饋工作,即對參加活動的同學進行調查,並聽取其建議。
六、活動預期效果及影響:
通過此次活動,可以促進大學生對待突發事件應變能力的提高,從而提高自己的抗壓力的能力;通過團隊的協作,可以促進大學生團隊合作精神的提高;可以促進同學們文化素質和身心素質的提高。
七、活動注意事項及其預防措施
1.注意活動中的安全問題,在活動前對同學們認真講解;
2.戶外活動時,為預防下雨,請同學們帶好雨具;
3.注意各種器材的保管,以免丟失。
為進一步加強知行社各成員之間的交流與合作,激發、調整、升化、強化知行人的心理素質、身體素質,以及品德素質,充分發揮知行人的各種優勢潛能,使知行人在自信心、責任感、適應性、創新能力、群體合作精神等方面得到進一步的增強和提高,特製定素質拓展訓練活動方案。具體內容如下:
一、活動名稱:
「快樂齊上陣」團隊素質拓展訓練
二、活動主題:
友誼、合作、感恩、拼搏
三、活動目的:
通過開展素質拓展訓練活動,旨在創設種種情境,真實地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開放穩定的心態對挑戰,激發創新活力,促進團隊精神的形成,進而收到「磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊」的良好效果。具體目的如下:
1、增強同學間的團隊合作意識
2、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性
3、訓練同學對於結構變動的適應能力
4、增強團隊成員之間的相互信任
5、加強成員間感情的溝通
四、素質拓展訓練的項目
一齊心協力
器材:藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿
時間:30分左右
規則:根據參加者數量將團隊分成小組,選舉隊長,給小組冠名,畫隊徽、選對歌等,然後進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內涵,然後合唱隊歌。在活動過程中,如果隊長出現錯誤,男階長做十個俯卧撐,女隊長做20次蹲起。
二穿針引線
器材:呼啦圈
時間:20~40分鍾
目的:感受合作和競爭的意義,體驗探索與創新的快樂
規則:各組人手拉手圍成一個圈,將呼啦圈套在隊長的左胳膊上,隊員在不鬆手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發,通過每個隊員的身體傳送然後重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利(失敗的團隊隊長做20個俯卧撐,女隊長做20次蹲起)。
三平地而起
時間:20~40分鍾
目的:促進團隊間的合作,增強團隊間的團結
規則:每組先派2名隊員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時站起。以此類推,每組每次人數增加一倍,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可以再加人。時間最少且重復次數較少的為勝利的團隊。活動過程中,如果團隊失敗,則失敗隊男隊長20俯卧撐,女隊長做20次蹲起。
五笑容可掬
時間:30分鍾左右
目的:促進團隊成員間的溝通與交流,增進彼此之間的友情。
規則:讓學員站成兩排,兩兩相對,各排派出一名代表,立於隊伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊XXX你好。然後,向前走交匯於隊伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者與其餘成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜,需排至對方隊伍最後列,依次交換代表人選。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯卧撐,女隊長做20次蹲起。
總結:人們常說,當你面對生活的時候,你實際上是在面對一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團隊合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會非常有利於大家彼此之間的溝通,也會加快我們的合作步伐。
六張弛有道
時間:10分鍾左右
器材:長繩一根、布條、秒錶
目的:通過這個游戲,讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當的方法,而這個方法不僅包括要善於利用有效資源,還要求學會傾聽他人的意見,以溝通尋求彼此間的默契。
規則:游戲開始時,將麻繩圍在各自腰間位置,所有隊員帶上眼罩,在2分鍾內將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過程中,參加隊員不能手拖手,只能通過麻繩互相維系,最後圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯卧撐,女隊長做20次蹲起。
七千鈞一發
時間30分鍾左右
器材:報紙若干,膠帶3個
目的:幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。
規則:出發時,每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中,隊員身體的任何部分都不能出來,必須在鐵板上。在整個的逃離過程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達到小島之後,並且所有鐵板被拿到對岸上,游戲才算完成。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯卧撐,女隊長做20次蹲起。
八囚徒困境
時間:40~50分鍾
器材:布條若干
目的:加強彼此之間的了解和信任,增強大家之間的團隊友誼精神。
內容:假如你們組屬於古城探險隊的一部分,據說古城位於一個與世隔絕的森林裡。調查研究後找到一個向導,由於存在語言障礙,通過翻譯費心的解釋,他才同意帶路。由於古城到處散落有金幣、寶石,並且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災難,因此,條件是大家必須答應都戴上眼罩,保證以後不會再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給後面的隊友,以確保團隊能安全到達目的地。
規則:將團隊分為兩組,男隊員為向導,女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向導帶領到達目的地,此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地。
總結:信任是集體交往的一個重要前提,只有你充分信任你的夥伴,你才能將事情託付給他,你才能相信他說的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共同將工作做好。
九報數
時間:10~30分鍾
目的:增強團隊凝聚力,增強團隊合作意識
規則:將團隊分為兩組,時間快的為獲勝團隊。在活動過程中,速度慢的團隊隊長將做10個俯卧撐,女隊長做10次蹲起。
Ⅳ 大學校園活動策劃書
一、策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月×日信息系真主角活動策劃書」,置於頁面中央。
二、活動背景:
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:
基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swoT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱:
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標:
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者:
註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業化規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須製作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。
一、時間
20xx年12月15日晚上19:00
二、地點
桃李園3樓報告廳
三、活動流程: (賽前30分鍾抽簽決定決賽選手的出場順序)
1) 大賽參賽選手、評委准時就座;
2) 主持人開場主持,介紹評委,宣布「K歌大賽」正式開始;
3) 分兩個階段進行K歌比賽,比賽形式為個人演唱(16位選手或組合分為兩個階段); 4) 中場休息,進行猜歌游戲以及現場觀眾抽獎活動;
5) 評委進行分數評定將在所有參賽選手錶演完畢後再統一進行匯總排序,確定獲獎名單,一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,最具台風獎,最佳人氣獎各一名,其餘的為優勝獎; 6) K歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎,一二三等獎各一名; 7) 宣布K歌大賽獲獎名單,並請有關評委為獲獎者頒發獎狀和獎品。 8) 請評委點評並致閉幕辭。 9) 主持人宣布「K歌大賽」結束。
四、比賽流程
第一階段(前8組)———中場游戲環節———第二階段(後8組)———跳繩比賽決賽
第一階段: 決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱,由參賽選手自選歌曲進行現場演唱,語種不限,中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上台演唱。
中場游戲環節:本環節包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名,搶答形式,現場觀眾根據聽到的音樂說出歌名,歌曲共設兩個語種(中英),5首歌曲,猜對的觀眾將獲得有校妝網提供的腮紅一盒;第二個活動為現場觀眾抽獎活動,主持人將根據簽到表抽出4位現場幸運觀眾,每人贈送校妝網腮紅一盒。
第二階段: 個人演唱,此階段為9至16號選手上台表演。
跳繩比賽決賽:K歌大賽前,跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置,k歌比賽所有選手錶演結束後進行跳繩決賽。跳繩決賽時,3人一組上台,跳繩時間為一分鍾,根據一分鍾跳繩的次數得出最終結果,最後統計出次數最高的前三名為一二三等獎獲獎者。
注意:K歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過簡訊或者電子郵箱的方式(聯系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發送到工作人員處。
評分標准(詳見附錄1)
五、賽前工作安排
(決賽當天全部人員佩戴工作證!)
一、負責人 :張鑫宇 楊斌 姚粲粲
二、承辦班級 :政務二班 政務四班
三、時間: 待通知
四、參加人數 :57人
五、主題: 班風建設
六、活動流程:
1. 開場:節目一:隨機待定
2. 演講( 同學)
3. 游戲一:隨機抽取人員組成小組
誰是卧底(兩輪)
游戲規則:
在場的6人中5人拿到同一詞語,剩下的1人拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓卧底察覺,也要給同伴以暗示。 每輪描述完畢,6人投票選出懷疑的卧底,得票最多的人出局。
若卧底撐到最後一輪(場上剩3人時),則卧底獲勝。反之,則大部隊勝利。
4.節目二:隨機待定
5.游戲二:多人配合
游戲規則:規定一個動作,報一個數字(小於玩游戲的人數),確定從誰開始,順時針或者逆時針,喊到幾,幾個人站起來邊做動作,邊喊幾個人來的(幾個人就是報的數字)
6.游戲三:吸管傳鑰匙環
每隊6個隊員按順序站好。每人嘴裡叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個鑰匙環之類的東西。比賽開始時,不許用手接觸吸管和鑰匙環,只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環往下傳,直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上,游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環掉下來,則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅,否則後果自負。
註:備用游戲:
二人三足踩氣球
游戲規則:每隊六個人分成三個小組,每隻腳上綁兩個氣球,相互踩對方的氣球並防止自己的氣球不被踩破,自己的三個組要團結起來,一起努力踩別人隊里的氣球。30秒後,腳上氣球最多的隊獲得獎勵。
背後留言:
規則:每個人寫一張紙條,給其他人。規定不能當場打開,待聯誼活動結束後開啟。
7.總結:總結活動,發出倡議
七、其他:
主持人每班出一人,工作人員二班3人,四班兩人。 道具、獎品購置由兩個班生委,班長共同采購。
策劃人:蔣卓蓉 李 琳
一、活動主題:
HAPPY你我的聖誕活動
二、活動目的:
通過聖誕活動豐富校園生活,提高學生的生質量;同時也通過這次游活動增強同學間的團結協作精神。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間:12月22日晚6:30—8:00
活動地點:五號教學樓
活動開展對象:中專班
(2)活動內容:15個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務台領取活動卡。參加完所有的游戲後將活動卡交還服務台,能憑積分拿獎品哦。
1、 計信04201
名稱:Apple
游戲規則:每組3人,在規定時間里,分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果,以剩下的蘋果最少為勝。並給相應的積分。
名稱:吹氣球
游戲規則:在規定的時間內,以氣球吹爆的個數為准,給予相應積分。
2、 電器0401
名稱:對對碰
游戲規則:總共設15對相對應的卡片,如「黃蓉與郭靖」等,游園學生抽取一張卡片,並找到拿著對應得卡片的學生,合力解開謎題,即可拿獎品獲積分。
名稱:簡訊大比拼
游戲規則:用手機打出規定的一段文字,以所用時間最短者為勝,並給相應積分。
3、 計信03201
名稱:探囊猜物
游戲規則:在規定的時間內,參與游園的同學在看不到被摸物品的情況下,此時猜對物品即可拿獎品。並給相應的積分。
名稱:射飛鏢
游戲規則:每人有三個飛鏢,按照射中的圈數給積分與獎品。
4、計應0401
名稱:雙雙對對
游戲規則:將2人的各一隻腳綁在一起,跑完規定距離,所用時間最短的組為勝,拿獎品獲積分。
名稱:一擊即中
游戲規則:在規定的時間內,將筷子投入瓶內,投入最多者為勝,拿獎品獲積分。
5、應電04201
名稱:吹蠟燭
游戲規則:在規定的距離內,吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數,給予相應的積分。
名稱:夾彈珠
游戲規則:在規定的距離內,用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數,給予相應的積分。
6、 計信04202
名稱:QQ泡泡堂
游戲規則:在最短的時間內吹出最大的氣球者為勝,每人一次機會。並給相應的積分 。
名稱:歡樂碰碰球
游戲規則:將2人的各一隻腳綁在一起,空閑的手腳各綁上氣球,在規定的范圍內,組與組之間相互踩爆對方的氣球,踩完對方所有氣球的組為勝,並給相應的積分。
名稱:摘「金」
游戲規則:獎品按價值會掛在不同的高度,游園的同學要跳起摘取,此時限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。
7、計信03202
名稱:單腳過杯
活動規則:游園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到達終點者為勝,拿獎品獲積分。
名稱:挑戰肺活量
活動規則:在規定的時間內,將氣球吹到一定的`大小,吹得最多者為勝,拿獎品獲積分。
(3)獎項設置
按游園卡上的積分,前十名可獲得「游園能手」稱號,此時並可獲得相應禮品。
按班級教室的布置裝飾,評出「教室美化獎」,以資鼓勵。
按班級活動人氣指數,評也「最佳人氣獎」,以資鼓勵。
按班級工作人員的團結協作程度,評出「最佳合作獎」,以資鼓勵。
四、預算
「游園能手」的獎品十份 100元
「教室美化獎」 「最佳人氣獎」 「最佳合作獎」 150元
活動禮品及用具 150元
總計:400元
活動名稱:《社交網路》
活動背景: 鑒於現在人脈越來越重要,而很多大學生人際交往的圈子卻不大,為了幫助同學們擴大交往圈子,克服交往障礙,特舉辦此活動。
活動目的: 一方面為了擴大《我的大學》校園記者站的影響,讓更多的同學了解記者站,支持記者站,並加入記者站;另一方面,也是為了鍛煉記者站同學的組織協調能力,豐富大學校園文化生活,擴大人際交往范圍。
活動意義: 強化全院同學的社交能力,加強同學們之間的聯系,提高同學們的綜合素質。
活動目標: 讓與會的同學們都能交到志同道合的朋友,和諧同學們的人際關系,促進個人的成長。
活動時間: xx年4月29日
活動地點: 大學生活動中心
活動對象: 全院同學
資源需要: 小禮品,桌子,凳子,麥克風,音響,觀眾,兩個指定地點(女嘉賓遞送完卡片回到的地點和男女嘉賓最終互相相中後呆的地方)。
活動開展:
( 一)活動准備階段
宣傳策劃部:負責海報的繪制和張貼,藉助廣播站的力量加大宣傳,繪制報名表,卡片,並為男女嘉賓依次編號
外聯部:負責拉贊助
組織部:負責組織報名,確定參賽人數,挑選主持人
攝影部:負責拍攝
新聞部和文學部:負責會場布置
網路部:負責給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品
(二)活動舉辦階段
1、男嘉賓圍著桌子站成兩排,按號站好,各自持有一張小卡片,上面寫清姓名,年級,性格,興趣愛好,想結交的朋友類型,交友目的和聯系方式,然後依照順序將各自的卡片內容大聲讀出來。有才藝想秀的,也可以秀一段自己的才藝,以期達到更好推薦自己的效果。
2、待男嘉賓全部介紹完自己後,給台下女嘉賓三分鍾的時間考慮,然後女嘉賓手持與男嘉賓卡片項目相同的個人資料,向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片,然後回到一個指定的地方靜候(一個女嘉賓可以同時向多個男嘉賓遞送自己的卡片,同時一個男嘉賓也可以同時收到多個女嘉賓的卡片)。
3、男嘉賓收到女嘉賓的卡片,可以先看看,然後決定要不要到台下去尋找投緣的女嘉賓。如果,男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友,那麼則需從台下下來,按照女嘉賓提供的聯系方式與女嘉賓做簡短的私下交流,候補的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上,大聲宣讀自己的卡片內容,和前面的操作一樣;如果男嘉賓五分鍾後還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片,那麼則自動從台上下來,後面的男嘉賓換上,一切按照前面的操作程序進行。
4、男女嘉賓互相相中,則男嘉賓從台上下來,按照女嘉賓提供的聯系方式,和女嘉賓私下裡做些簡短的交流,如果最終確定交友成功,則男嘉賓和女嘉賓到另一個指定地點,等待最後的上台演說,向觀眾傳達自己此刻的心情,及對以後的暢想。
5、活動現場,每位嘉賓最終只能結交一位最心儀的朋友;而會後,則不作任何要求。
活動後續階段:
公示活動結果,頒發贈送小禮品,主持人致辭
活動經費預算:
注意事項: 維持好秩序,挑選好參加活動的嘉賓
主辦方:《我的大學》校園記者站
協辦方:院社聯
贊助單位:
附件1、交友細則
(1) 如果一個男嘉賓有多個女嘉賓願意與其交友,則女嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說,最終從多位女嘉賓中脫穎而出,贏得男嘉賓的最好感
(2) 如果一個女嘉賓有多個男嘉賓願意與其交友,則男嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說,最終從多位男嘉賓中脫穎而出,贏得女嘉賓的最好感
(3) 如果男女嘉賓一方對另一方單方面有好感,那麼被欣賞的一方要給另對方提些建議或送出自己的祝福。
(4) 活動現場是一對一,但活動結束後,男女嘉賓仍然可以根據自己需要,有選擇性地結交更多的朋友。
xx年4月24日星期日
我的大學校園記者站
地點:二田
活動細節:
1)參賽的15為選手報上菜單!
2)選手依據菜單買菜,記錄下花費!
3)30分鍾為限。
晉級方式:超時者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環節
獎項設置:淘汰者一人一個筆記本加水杯,晉級者不頒發獎項
l落「湯」雞
一、活動背景
「百舸爭流,千帆競逐」。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動,創新活動理念,豐富活動形式,積累了大量值得推廣的寶貴策劃經驗,這對於我校進一步提升校園文化活動的品質和水平,加強青年學生的素質教育、活躍校園文化氛圍,發揮著重要的作用。隨著90後日益進軍大學,為進一步加強校園文化建設,提高學生組織活動的品位和層次,激勵廣大學生創造更多積極健康、新穎別致的活動,切實將活動創意與時代特徵、辦學特色和師生特點結合起來,大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經研究,我校團委特委託調研部舉辦本次調研活動。
二、活動目的
1.智慧豐富:調查研究目前我校大學生的興趣愛好,為校領導、校學生會及其他學生組織開展相關活動提供依據;同時,一定程度上擴展校園活動涉及面,拓寬我校學生第二課堂的視野。
2. 創意點燃大學生活:激勵我校大學生對校園活動開展的思考,為學生提供一個展示自我創意的平台,更多徵集創新型活動,營造濃厚的校園創新氛圍,提升我校學生創新能力。
3. 調研提升參與興致:引導廣大學生自覺關注自身喜好,發揮自身特長,提高積極參與意識。鼓勵學生更多關注校園文化活動,提升實踐能力。同時宣傳校學生會調研部組織文化,表達「為同學服務」的決心,爭取同學們的支持,方便日後工作。
4. 校園活動與時俱進:通過調研及時獲取有效信息,補充更新校園活動,營造活躍、時效的活動氛圍,將校園文化活動打造成體現時代特色及學生特點的優秀品牌活動。
三、活動時間
11月4日(周四)
四、活動內容
1.學生興趣調研活動
調研對象:河南大學明倫校區各年級各院系同學。
調研方式:問卷調查與隨機走訪相結合,共擬發放問卷500份。
活動地點:河南大學大禮堂廣場
2.創意方案徵集活動
活動方式:1設立現場提議及網上提議點,同時收集創意方案交予相關活動組織者。
2設立意見箱,徵求學生意見和建議。
活動地點:1河南大學明倫校區十號樓前
2 河南大學各宿舍院門口
五、活動流程
1關 於 豐 富 校 園 活 動 的 調 研 活 動
2. 進行調研:11月4日—11月5日,全員出動。
3. 數據總結:11月5日當天。
4. 形成報告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交報告,由部長審核修改。
5. 意見反饋:11月 8日
2.創 意 方 案 征 集 活 動
1. 意見徵集:11月3日,掛好意見箱,設立現場提議及網上提議點。
2. 物資准備:10月30日—11月3日
3. 正式活動:11月4日10:00-17:00,全員。
其中,第一班負責活動前的物資搬運、放置;第三班負責活動後物資的整理、運回。
4. 活動後意見總匯、總結 :11月5日-11月8日。
5. 公開反饋:11月9日
六、活動預算
2.總計約 60 元
河南大學學生會
調研部
一,活動主辦單位: 數學科學系系團委
二,承辦單位: 數學科學系藝術團
三,策劃協辦單位: 拉丁舞協會
四,活動主題: 輕舞飛揚
五,活動宗旨:
豐富校園文化生活,提高學院學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養學院學生舞蹈素質,展現當代大學生的風貌。
六,參賽對象: 數學科學系全體學生
七、比賽時間: xxxx年4月27日
比賽地點:小禮堂
八、活動流程
1,選拔人員並組織相關訓練;
2,在規定時間參加比賽;
3,通過抽簽決定上場次序;
九,: 即日起至4月20日
十,比賽內容及形式
1。比賽分為現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。
2。參賽節目時間一般不超過7分鍾,群舞人數一般不超過15人,鼓勵自創節目。
3。參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、積極向上的精神風貌。
十一,比賽要求:
1、著裝要求:
(1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。
(2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、xxx的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。
(3)發型:不得有過分怪異的發型。
2、成套編排
①充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。
②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
④表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,並能充分體現團隊精神。
一、活動名稱
「我的中國夢」攝影、微電影大賽
二、活動主題
尋找魅力獨特視角,映像青春那些事兒
三、活動時間
**年4月15日——**年6月10日
四、 活動對象
以在校大學生為主,教師及在校務工人員皆可參加。
五、活動地點
報名:校門口宣傳點、各院系學工科
提交作品:***
頒獎典禮:***
六、活動目的
舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學們對專業課的學習興趣,讓學生們在實踐中印證自己的專業知識的能力。優秀作品選拔出來參加湖北省大學生藝術節競賽項目。通過微電影匯集大家的創意,引導大家積極創新,開發思維,形成頭腦風暴,也以此形式多方面展現校區學生的思想動態;豐富同學們的課餘生活,增進校園內同學的交流,增強學校凝聚力,引導校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發展;展現校園文化藝術節強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,提高在校大學生對藝術的感受力,努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。
七、預期效果
「微電影」的迅速發展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特徵之一。幾分鍾可以干什麼?幾分鍾的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鍾的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天,在信息技術高度發展的時代,每個人只需一台攝像機,一個夢想,一點創意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。
八、活動口號
青春高大上,鏡頭不要藏!
九、項目預算:5千元
預算明細:場地費用相關禮品、獎品費用布置場地費用相關雜費宣傳品製作費用。
一、活動主題:
舞動青春
二、目的:
通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課餘生活,發掘文藝人才,給同學們創造一個鍛煉自我的舞台,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。
三、時間:
20xx年X月X日晚上7:00整
四、地點:
福建農林大學校大禮堂
五、參加演出對象:
福建農林大學交通學院藝術團成員
福建電台987生活頻道主要成員
福建電視台明日廣告之星
福建農林大學校藝術團
福建農林大學校武協
六、各方提供的項目
987頻道提供項目:
1、晚會節目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿礦)
2、晚會部分節目,並邀請福建電視台明日廣告之星參加表演
3、現場的燈光音響和搭台
4、晚會前一周,987每天至少8次宣傳,在987網站上做預告;晚會結束後在福州晚報,福州日報,海峽都市報,東南快報做宣傳
5、提供晚會游戲獎品,抽獎的所有禮品
起點提供項目:負責現場演員及模特的造型設計、化妝,並參與發型秀。
我方提供項目:
1、維持現場秩序,包括前後台及樓上的秩序。
2、晚會前一周在農大校園內為晚會做宣傳,包括海報,條幅,以及在院報《阡陌》上做宣傳預告
3、晚會的部分節目,以及表演節目的服裝,伴奏帶。
4、場地租借,及會場內外條幅的布置
5、節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。
6、現場嘉賓飲料,熒光棒及爆竹
7、現場攝影
Ⅳ 夏令營活動策劃書
學生拓展夏令營
一、兒童參加拓展訓練的意義概述:
拓展訓練的早期形式起源於二戰期間的海上生存訓練。戰爭結束後,拓展訓練的獨特創意和訓練方式逐漸被推廣開來。訓練目標由單純的體能訓練,擴展到心理訓練,人格訓練,素質訓練等等!發展至今也逐漸的被青少年以及兒童所青睞。青少年是祖國的未來,他們的綜合素質決定著他們的未來的成就以及對社會的貢獻。而青少年的素質培養就要從兒童時期進行訓練。使孩子很早的接受專業系統的訓練和培訓。能夠從小對兒童產生深刻影響的,改變中國傳統式教育的一種學習方式就是體驗式的學習——拓展訓練!拓展訓練到底能給兒童帶來那些益處呢!
※ 培養兒童積極健康的心態,積極進取的人生態度!
※ 了解自身優點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認識能力!
※ 激發了孩子與人交往的慾望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力!
※ 能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關心他(她),感受到積極的情感溝通!
※ 理解和支持他人,有較強的換位思考能力!
※ 處理事情的應變能力,面對困難的勇氣!
※ 培養孩子的創新思維,領導能力,組織能力,人格魅力的展現!
※ 回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰自我,熔煉團隊!
二、兒童拓展夏令營分類(四大套餐):
A.科普夏令營:
a.自然科學為主體課程內容:
1.常見動植物的分類、解剖、行為的學習。如通過對中國林蛙的解剖結構學習了解哈什螞是如何產生的;通過對家鴿的解剖來學習鳥類的呼吸雙循環等。
2.簡單標本的製作及方法
3.動植物的捕捉和採集。如:鳥類的捕捉及放生
4.海邊百種無脊椎動物的學習及採集。
5.自然博物館、海洋世界的游覽
6.生存技能的學習
b.社會科學為主體的課程內容:
1.文物古跡游覽
2.民俗風情學習
3.城市生存體驗
4.各種社會崗位參觀。如:飛機博覽園、廢水處理廠等
B.情尚樂園:
1.專業兒童拓展訓練
2.專業野外生存技能培訓
3.情商訓練
4.兒童健康心理調理
C.休閑性夏令營:
1.以原始自然環境為載體,陶冶孩子情操,釋放壓力。
2.在活動過程中加入簡單的團隊活動,使孩子建立團隊意識。
3.消除孩子自私心理,拓寬思維提升個人做人魅力。
D.特殊目的性夏令營:
如 1.減肥夏令營
2.軍訓夏令營
3.商業媒體夏令營
4.極限運動
三、兒童拓展夏令營收費標准
1.A套1600元/人(5天5夜)
2. B套1600元/人(5天5夜)
3.C套1100元/人(5天5夜)
4.D套 待定
備註:以上價格為預算價格,如有偏差及時溝通調整,爭取財務透明化。望合作愉快
拓展體驗夏令營
第一項:開營儀式
2007年7月20日早6點於亞貿大廈門前,列隊集合。屆時有媒體攝像報道,同時我方將有專業的攝像師進行全程攝像。
1. 由主辦方代表講話,宣布拓展體驗夏令營開營
2. 營員代表講話、宣誓。
3. 全體營員放飛氣球
第二項:活動日程
7月16日
早6:30乘車由盤錦出發,赴沈陽。約2.5小時之後抵達沈陽海底世界。
11:00乘車赴本溪平頂山原始森林拓展基地
12:00-13:30
抵達基地,午餐、休息
13:30-14:30
講課拓展起源、分隊、團隊組建
13:30-17:30
拓展項目------背摔+空中抓杠
17:30-18:30
搭建帳篷------如帳篷不足(男生住帳篷、女生住火炕)
18:30-19:30
晚餐
20:00-21:00
自由活動--------- 寫一篇去海洋世界的心得體會!
21:00-22:00
洗漱、休息
7月17日
6:30——7:00
起床 洗漱
7:00——7:30
晨練
7:30——8:00
早餐
8:30-12:00
拓展項目
8:30-10:00
講課(幾種求生繩結的打法)
10:30-12:00
生死連心橋
12:00——14:00 午飯 午休
14:00-17:00
拓展項目-------高空繩網+過沼澤
17:00——19:00 晚飯 休息
19:00——21:00
晚課 一天回顧與分享
21:00——22:00 洗漱 休息
22;00
吹哨休息
7月18日
6:30——7:00
起床 洗漱
7:00——7:30
晨練
7:30——8:00
早餐
8:30-12:00
拓展項目---野外求生課程+緬甸橋+齊眉棍
12:00——14:00 午飯 午休
14:00-17:30
拓展項目---露營課程+懸崖逃生
18:00——19:30 晚飯
19:30——21:00 野外定向課程之指南針、地圖、羅盤定向
21:00——22:00 休息
7月19日
6:30——7:30
起床 洗漱
7:00——7:30
晨練
7:30——8:00
早餐
8:30-12:00
拓展項目:鋼索橋+高空極限溜鎖
12:00-14:00
午餐 午休
14:00-17:30
拓展項目:野外灶台搭建+野外給養課程+野外水處理課程
18:00——19:30 晚飯
19:30——21:00 晚課:野外避害課程+野外定向課程之徒手定向
21:00——22:00 吹哨休息
7月20日
6:30——7:00
起床 洗漱
7:00——7:30
晨練
7:30——8:00
早餐
8:30-12:00
拓展項目
岩降+無敵風火輪+無聲數字
12:00——13:30 午飯 午休
13:30-16:30
拓展項目---打靶射擊+盲人方陣
16:30-17:30
畢業牆 、 畢業典禮
18:00——19:30 晚飯
19:30——21:30 篝火晚會+學生自己的才藝表演
21:30 -22:00
吹哨休息
7月21日
6:00——7:30
起床 洗漱 早餐
7:30——9:00
乘車赴大冰溝
8:00——
進行森林穿越、游泳(不超過4點返回盤錦)
16:00——19:00 乘車返回盤錦
19:00——19:30
畢營儀式
活動要求:
1、 著裝:請學員自備休閑裝或戶外運動服(盡量穿寬松、防磨),請帶一件防寒外套、運動鞋,水上項目請自備泳裝。
2、 個人請攜帶常用有效葯品:如創可貼、感冒葯等。
3、 隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、 培訓期間請服從培訓師和基地工作人員的管理,嚴禁飲酒。
5、 培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。
6、 請您維護環境衛生,不要亂丟垃圾,請不要在培訓區域內吸煙。
7、 如果遭遇惡劣天氣,培訓師會根據情況,調整活動時間和培訓項目。
Ⅵ 軍訓晚會活動策劃
一、活動主題
「有心有我,同心同德」
二、活動目的
1、新生營結營儀式
2、為新生的軍訓生活增添樂趣
3、慶祝信息系社團誕生一周年
4、與外校加深聯系
5、學會感恩,學會滿足
三、活動時間
xx年9月25日(暫定)
活動地點:待定
四、活動計劃
(一)籌劃階段
a、 節目組 第一負責人:
1、 負責收集節目,按照小組收集節目
2、 邀請外校社團加入,收集外校節目
b、第二負責人:
1、負責策劃三到四個娛樂游戲
要求:游戲必須能使氣氛熱烈起來
2、負責游戲的道具准備。
c、人員組
1、文藝節目主持人 負責節目的銜接與串連。
2、娛樂游戲主持人: 負責節目的銜接與串連。
3、獎品設計:
4、音樂負責人:
5、視頻負責人:
6、外校接任負責人:
(二)活動進行階段
第一環節:表演類,本校外校
第二環節:游戲類
第三環節:頒獎類
第四環節:生日類
第五環節 手語表演結束。
人事安排:
活動場景布置;
攝像與拍照:
活動期間紀律:
活動結束衛生:
五、活動預算:
香蕉四十個,蘋果二十個,糖果若干 ,水20瓶
大蛋糕一個 小禮品若干 證書十一張(優秀營員十個、營長一名) 本子十一本
初步預算三百元
軍訓聯誼晚會活動策劃 是不是對網友們有所幫助呢?希望網友們認真閱讀,持續關注我們的網站。
一、主題:
回顧過去 ,展望未來
二、名稱
風華正茂
三、舉辦時間
時間: 場次:一場(綵排兩場)時長:100分鍾
四、演出場所
體育館/校大操場
五、主辦單位
xxx
六、協辦單位
武警支隊、教育局
七、形式
一台以學生演員與觀眾現場互動為特色,以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的小型綜藝演出。
八、定位:
學校內部包場
九、宣傳口號(布置於場地四周):
1、熱烈慶祝!
2、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!
3、堅持與時俱進,不斷開拓創新。
4、愛我學校,興我學校,強我學校。
5、新世紀,新發展,新學校。
6、團結奮進,加快發展,為實現學校教育的崛起作出新貢獻。
7、振奮精神,再創佳績。
9、共商母校發展大計,共創母校美好未來。
十、觀眾:
主體觀眾:全校師生
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。
十一、演員:
本校師生
十二、主持:
(一)人選:
主持人是這台晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置2位主持人,男女各1位。
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標准,音色好;
2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。
十三、節目:
(一)設想一:
第一板塊:「奮斗」
第二板塊 「光榮」
第三板塊 「輝煌」
設想二:
第一板塊 「春的勃發」
第二板塊 「夏的火熱」
第三板塊 「秋的豐碩」
第四板塊 「冬的積蓄」
(二)要求:
1、發揮各方面的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。
2、前期,結合校園文化藝術節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶演出,對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整台演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十四、經費的籌措與管理:
(一)籌措方式:
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式:
經費籌措之後,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。
列支僅限於籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
一、活動主題:
「法政情,系軍營」
二、 活動目的、活動意義
新的學期開始了,華南師范大學南海校區法政工作組迎來了新的面孔。他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到法政工作組這個團結友愛的大家庭。為了給法政工作組的老師、新舊同學創造一次相聚的機會,讓新同學認識和了解法政工作組,在陌生的環境里也能感受到集體帶來的溫暖,加深新舊同學的交流和溝通,使彼此在同一個校園里不再陌生。並且在新生軍訓結束之際,讓新生和教官有另一種形式的接觸,彼此認識軍訓外的一面,臨別時給教官送上最真摯的.祝福,讓新生和教官留下一個美好的回憶。特此,華南師范大學南海校區法政工作組舉辦一場迎新晚會,讓法政工作組的老師,新舊同學,教官能度過一個美好的夜晚。
三、活動時間:
20xx年9月21日晚上7點30分——9點30分
四、活動對象:
法政工作組20xx屆新生
五、活動地點:
室外籃球場(下雨:足球場觀眾台下)
六、活動主辦單位
華南師范大學南海校區法政工作組
七、活動承辦單位
華南師范大學南海校區法政工作組分團委(學生分會)籌委會
贊助單位:172校園活動網、大學生精英論壇
八、活動流程
(一)開場節目表演(5 mins)
街舞表演
(二)老師致辭(5 mins)
大學四年,無論是課堂上還是在工作學習中,與我們息息相關的是關心關注我們,愛護我們的師長。我們尊敬的師長在我們大學四年的成長中為我們引航指導,給予我們許多指引。通過老師的致辭,給新生們在未來的大學生活提供一些實用的指導和寄予師長對新生們的寄望。
(三) 10級、09級舊生表演(待定)(5 mins)
(四)介紹學生分會和招新事宜的安排(5 mins)
通過這個環節,讓更多的新生認識我們法政工作組的內部結構。並且宣傳招新的地點和時間,鼓勵他們加入學生,成日我們的一員,一起為法政工作組未來的發展努力。
(五)各排特長生表演(15-20 mins)
讓新生認識到有才藝特長的同學,並欣賞他們的表演。共有6排
(六)節目表演(5 mins)
話劇隊棟篤笑
(七)教官表演(10-15 mins)
教官個人表演,或者聯合表演,讓新生了解不一樣的教官。
(八)新生代表給教官送紀念冊(5 mins)
一、策劃書名稱:
《軍訓慰問演出晚會》活動策劃
二、 活動背景 :
在大一新生來臨之際,為了使其快速地了解並更好的融入嶄新的大學校園生活,並感受到學院對他們的重視及熱烈的歡迎。特由**大學**學院社團聯合會舉辦此次《軍訓慰問演出晚會》。本次晚會希望能讓大一同學對**大學的各個組織以及各社團達到一定的認識與了解。
三、 活動目的、意義和目標:
本次活動目的在於藉助本次晚會迎接新同學。通過此次晚會,要讓大一同學了解學校,了解社團聯合會等各大組織及各個社團。使其對大學的校園生活有初步的認識與一定的了解。
四、資源需要:
人力資源:組織者:人文社科學院分社團聯合會全體人員。
參與者:大一新生;
部分學院老師以嘉賓身份出席。
物力資源:b區籃球場使用權、第二教學樓教室與演員休息室(視當時情況而定)、音響、禮品、麥克、燈光、幕布(條幅)、嘉賓用水、邀請函、果盤、嘉賓名牌、標有各組織以及各方隊所坐位置列印紙張、
宣傳板、宣傳海報、宣傳紙、氣球、膠布等活動所需品和清潔用品。
五、活動開展:
1、活動時間:
舉辦時間:20xx年9月中旬18時。(因具體情況進行調整) 晚會進行時長;一小時三十分左右。
2、活動地點:
b區籃球場
3、活動准備:
(1):秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個部門以及各個組織,9月中旬對此次晚會所需表演的節目進行首次篩選並對所需修改的節目提出合理建議。
(2):培訓部盡早確定主持人人選。在節目確定後明確其開場詞,串場詞以及結束語。
(3):培訓部提前確定禮儀人員,在晚會當天進行接待工作。必要時可進行培訓。
(4):在大一同學軍訓的過程中,社團聯合會成員將有組織的走進同學軍訓的方陣當中進行慰問和宣傳。
(5):社團聯合會宣傳部在前期間對本次慰問的宣傳板以及宣傳單進行構思,即著手繪制,張貼。
(7):社團聯合會宣傳部負責對嘉賓邀請函進行書寫,提前一至二周發到受邀嘉賓手中。
(8):確定贊助商所提供的贊助有哪些,要求所提供贊助提前就
位。
(9):確定音響,燈光設備能在晚會當天及時就位。
(10):制定人員分工表(見附錄),實行區域責任制。保證整台晚會各個區域有負責人進行管理及負責。
(11):晚會當天下午進行最後一次綵排,並以組織部為主進行晚會的會場布置,舞檯布景、張貼各組織各方隊所坐位置等布場工作。
(12):所需布場物品應派專人提前置辦妥當,做到有備無患,以便隨用隨取。
(13):晚會當天排好嘉賓座次,放置嘉賓用水,果盤等物品。
(14):如安排院校領導進行講話,告知院校領導對本次慰問演出晚會上的發言進行准備。
(15):對晚會所用條幅進行進行印製並安排專人負責,晚會布場期間進行懸掛。
(16):安排專業人員對本次慰問演出晚會進行錄制與記錄。
4、活動流程:
(1):晚會開始時,社團聯合會各部按分工表各司其職,做好自己部門應有的工作。並由支持人宣布軍訓慰問演出晚會正式開始。
(2):有請到場嘉賓代表對本次參加軍訓慰問演出晚會的同學們進行講話。
(3):按照節目單順序各節目依次進行表演,並和觀眾進行互動,保證良好的氣氛。
(4):主持人宣布晚會到此結束。
(5):送嘉賓退場。
5、活動收尾:
(1):晚會結束後,由社團聯合會成員對晚會現場及休息室等所使用區域進行打掃清潔工作。
(2):對所使用物品進行清點。確保所使用物資的完整性。
(3):本次軍訓慰問演出晚會的工作人員進行合影留念。
(4):一切就緒後各物資歸位,離開晚會現場。
(5):對本次軍訓慰問晚會進行總結,之處可取之處與不足之處,積累舉辦晚會所需的經驗。
六、活動中應注意的問題及細節:
(1):在晚會開始前應布置好現場。
(2):社團聯合會成員當意外發生時,要有組織地對人員進行引導疏散。
(3):機動部門應熟悉各個部門所管理的區域及管理內容,以便需要時能進行替換。
(4):若現場發生混亂,應有人及時進行制止,控制場面。
(5):節目用的伴奏若發生丟失,損壞等現象,應盡快用備份材料進行彌補。
(6):安排專人看管專業設備並進行負責。
(7):若在晚會前發生問題導致晚會無法繼續進行,則派專人通知晚會改日進行。
(8):若在演出期間遇停電等現象,則由主持人像大家說明情況,若能在半個小時之內修好,則待修好之後晚會繼續;如若出現嚴重問題,則由主持人宣布晚會暫停。
Ⅶ 大型校園活動策劃書
時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,又迎來了一個全新的起點和新的目標,此時需要提前做好策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是我為大家收集的大型校園活動策劃書範文(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動主題:
中文系男女混合制籃球賽
一、主辦和承辦單位
中文系學生分會文體生活部主辦
中文系籃球隊承辦
二、活動目的
為加強系部班級之間的團結與交流,豐富我系學生課外活動,促進各班同學們之間的交流和相互聯系,增強同學們體育鍛煉的意識和同學之間的團結,以組織籃球比賽的形式為平時缺乏體育鍛的同學們創造運動機會,提供展現個人、集體風採的舞台。
三、比賽時間
XX年11月24日—XX年12月1日
四、比賽地點
東區大籃球場
五、組隊形式
以大班為單位參賽,13、14級每班必須參加,12級自願報名參加
六、比賽辦法
1、比賽分為小組賽以及決賽,其中小組賽中取各小組第一進入決賽,決賽將採取循環制。
2、小組賽計分辦法為勝一場積兩分,負一場積零分。
3、小組賽或決賽階段循環賽中,若各班所勝場數相當,則按失分多少決定勝出者
七、比賽賽程
詳見《賽程安排》
八、比賽規則策劃
1、賽制類型:比賽共四節,其中一、三節為女生上場,二、四節為男生。每隊要求至少五名男生、五名女生,賽前將名單報至記錄員處。每隊設隊長一名。
2、時間設定:採用12分鍾制,每一節過後無休息,半場休息5分鍾,暫停每隊全場累計不得超過3次,每次不得超過一分鍾。比賽除規定休息時間外,其餘時間不停表。
3、球服要求統一,考慮到具體情況,屆時體育部將通知各隊應著服裝的顏色,一般分為淺色(淺色以白色為主)和深色(深色可為藍色,紅色,黃色等),如各班有統一球服,應盡量穿著統一球服。
4、違例:此處所說的違例包括走步,二次運球,腳踢球等,男生違例情況以一般的規則為准,如女生違例,則可稍作放鬆,盡量保證比賽連貫性。
5、犯規:犯規按照一般規則處理,投籃時對方犯規須罰籃。在判罰尺度上對男生會比對女生嚴一些,對於男生有進攻「三秒」的犯規。
九、比賽獎勵
1、前三名頒發獎金,每個小班分別附獎狀一張。
第一名:80元
第二名:60元
第三名:40元
2、另設「優秀組織獎」一名,頒發獎狀。
為了紀念3.15國際消費者權益保護日,提高在校大學生消費維權意識,促進並完善當前社會消費權益保障,維護消費者合法權益不受侵害,營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境,法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。
一、活動目的:
通過這次宣傳活動,使大學生共同關注消費者維權,努力營造良好的的消費環境,切實加強對消費者權益的保護。另外,我社的以「普及法律知識、弘揚法律精神、讓法律成為我們的信仰」為宗旨,應該給會員提供更多時間的機會。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日(星期日)
三、活動地點:
大學生廣場
四、具體活動內容:
(一)、維權知識進校園活動
我們將組織會員,於3月14日,在大學生廣場向我校學生免費發放由市消費者協會提供的維權宣傳資料,內容涉及年主題、消費警示、維權知識等2萬份。
(二)、問卷調查活動
為了解我校大學生消費維權意識,我們將組織社員在廣嘗食堂、宿舍門口等人流量大的地方,進行「3.15」維權知識問卷調查活動。調查結束後將問卷進行整理,對調查結果進行總結分析並撰寫調查報告。
(三)、「3.15」消費者維權簽名活動
在校園發起「3.15」消費者維權簽名活動,號召同學們積極參與到維權活動中來,提高在校大學生消費維權意識。由我社會員具體負責。簽名活動的現場也向同學們免費提供涉及維權知...
為了紀念3.15國際消費者權益保護日,提高在校大學生消費維權意識,促進並完善當前社會消費權益保障,維護消費者合法權益不受侵害,營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境,法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。
一、活動背景:
為了促進廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結合。深化「廢物回收,奉獻愛心」的深刻理念。計劃在學校舉辦一次公益性活動,以「節能減排,物物交換」為目的,開展活動。為青海省昆侖學院全體學生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。
二、活動目的:
通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換,得到對自己來說有用的東西,是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品,在交換的過程中體驗到樂趣,還能認識到很多朋友,擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮,更是國內外公認的最佳處理閑置物品的方式。「閑置物品交換」將「無用」換成「有用」,這種「不計價錢,只求喜歡」的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過策劃舉辦此次活動,增強學生愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排,將閑置物品回收利用,致力創建和諧校園。
三、活動主題:
低碳生活、節能環保、你我同行,共建和諧校園
四、活動口號:
低碳現在、綠色未來
五、活動對象:
青海大學昆侖學院全體學生
六、活動負責部門:
青海大學昆侖學院學生會女工部
七、活動時間及流程:
1、報名方式
由班級為單位向團支書報名參加
2、活動流程
待交換物品信息發布後,參與活動的同學通過瀏覽交換物品信息,找到自己心儀物品,及物品所屬人聯系方式,自行聯系、協商後,在活動當日現場簽定物物交換協議書。雙方在第三方在場的情況下,認可協議,並生效。活動當日,需交換物品的同學可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達成口頭交換協議的也可展出),並貼上相應標簽貼。攤主之間可進行物物交換、物品+少量金錢購買,買賣雙方可協商溝通交換方式,並當場簽訂協議。另外活動過程中必須遵守一些規定(見附2)。
3、活動時間
6月15日12:00,參加活動人員需帶上要交換的`物品到活動地點(餐廳門口)簽到,並找自己的攤位,進行交換物品、簽訂協議。
註:活動期間,同學們可以為貧困地區愛心捐衣捐物,幫助貧困地區的人民。
八、活動總結
由女工部記錄活動全程,結束後進行總結。向上級給予一定的活動效果。開展「物物交換」活動,讓同學們繼續秉承朴實不浪費的精神,廢物利用,溝通同學之間感情。
一、指導思想:
開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,並盡可能發揮每位社員的才幹,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規范化、經常化發展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃:
1、繼續完善文學社的規章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作,在初一新生中招收部分優秀社員和通訊員並頒發證書
4、建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,評定、作文發表登記等。
5、繼續開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。並將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力
6、配合教務處搞好每年一次的「讀書節」活動並組織「建國60周年徵文大賽和第四屆「蒙山杯」作文大賽
7、做好稿件的數據統計工作,本著公平公正的原則,為教務處提供正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會,對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書
9、繼續完善文學社網站建設,增設qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學社成員提供交流平台,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
10、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯誼活動,互相學習、共同提高
三、工作安排
一、社長:審議、處理社團各項規程,組織、領導社團活動,對各項工作及活動負責,組織召開聯席會議,對文學社重大事項進行商討決議
二,總編副總編:負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等,策劃徵文,組織創作講座等。
三、特約編輯:協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
四、社員通訊員:大力宣傳文學社,定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。
一、活動時間 :
20xx年x月x日
二、活動地點 :
教五107
三、主辦班級 :
經管院造價1111班
四、活動背景 :
我國歷來就是一個傳統的文明古國,弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生,創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多,存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的,出口說臟話的,在公共場合吸煙的,上課不聽講影響他人學習等不文明現象,我們希望藉助此活動向同學們傳遞文明的火炬,傳達民族的精神。
五、活動目的 :
為進一步服務與同學,促進我校精神文明建設,更好的營造良好的校園文明氛圍,提高學生們思想道德修養,構建和諧校園意識,使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識,懂得文明是一個公民的基本品質,學會生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法 :
宣傳板
七、活動內容 :
看電影,情景劇表演,發簡訊,發動倡議
八、活動流程 :
前期:策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案
中期:准備材料,人員安排
後期:同學們談感悟,做思想總結
九、具體操作 :
1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。
2、
1情景劇表演:班上44人(除去2名主持人、2名計分員)自由組合成四小組,每組10人。個小組分別表演情景劇,劇情涉及不文明現象,一個小組表演時,其他三個組搶答糾正他們的不文明現象,找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目,找出錯誤最多的小組給與獎勵。
2簡訊傳文明:同學們都拿出自己的手機,把此時最想對父母說的話以簡訊的方式發給父母,表達自己對父母的感恩之心。
3文明宣傳語:每位同學寫一句文明宣傳語,做成宣傳板,倡議同學們「文明行為,從我做起」。
十、活動總結 :
1、此次活動,同學們能積極參與相互協作,不僅向他人傳遞了文明精神,而且也增進了同學間的了解。相信,通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省,讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分,豐富多彩的團組織活動,能夠更好地發揮團組織的育人功能,提高團員的自身修養,加強團員的創新意識,增強團員的實踐能力。
一、背景
十字綉是一種起源與歐洲的手藝,最初是在宮廷中風行,後來傳入民間。人們可以按照自己的興趣愛好,製作自己喜愛的圖案,用來裝飾日用品,手機鏈,卡套,錢包,抱枕,各式背包,檯布,壁畫等等,自娛自樂,體現出個人風格,作為送給親人,戀人,朋友的禮物有意想不到的收獲。在壓力越來越大的現代社會,十字綉不僅是一種減壓方法,更已成為一種新的休閑時尚。
二、當前營銷狀況分析
(一)分析市場狀況
十字綉存在著學習簡單的優點,而且對綉者的手藝要求也不高,因此只要掌握一定的方法,綉出非常優質的十字綉並不難,但市場上的十字綉成品卻非常的昂貴,對一般的消費者來說,竟成了一種奢侈品。因此,這些業余的十字綉愛好者正好可以以較低的價格贏得消費者的喜愛。
(二)競爭對手狀況:
1、南寧也有幾家十字綉店,但價格太高不符合大學生的購買,我們的價格比較合適大學生。
2、南寧的幾家十字綉店的服務不到位,我們可以送貨上門。手把手教綉及時解決他們的問題。
3、我們可以在我們的能力范圍內幫他們設計他們想要的十字綉。
4、我們的十字綉質量好比市場價格稍低
(三)目標客戶狀況分析
目前,十字綉越來越受大學生的歡迎。我們的客戶主要針對本校學生和老師和周邊學校的學生和老師。
1、大學生:
學生在平時空閑是可以動手做一些手工藝品,十字綉是不錯的選擇。他們可以綉一些掛件(卡套,手機袋,手機掛件等)送朋友或同學。且十字綉簡單,價格也合適。
2、老師:
老師空閑是也可以綉一些抱枕或壁畫送親朋好友。
三、機會與問題
1、優勢:
①價格便宜
②服務周到(現場教綉,精美包裝,配送物品)
③產品質量好
④手工藝品更能表示心意,更有紀念價值
⑤目前學校周邊還沒有十字綉店,有一定市場
⑥種類多樣化
2、劣勢:
①資金不足
②貨源不足
③對十字綉的知名度不高
④競爭對手多
四、營銷策略
(一)產品(十字綉半成品)
主要營銷的產品是:
1、卡套(成品可以用來裝銀行卡、各類小片類等)
2、手機套(成品可裝手機、人民幣等)
3、壁畫(成品具有觀賞價值、裝飾房間等)
4、小掛件(成品可用來裝飾包包等)
5、抱枕
6、錢包
(二)價格
目前,真愛品牌的十字綉,價格低質量好並得到保證。而且價格比南寧外面賣的便宜,比較適合學生。我們提供特色服務和現場教綉,也給顧客留下聯系方式,顧客有什麼問題可以聯系我們,我們及時幫他們解決問題。我們也可以在我們能力范圍內針對顧客要求設計他們想要的十字綉風格。我們的宗旨就是滿足顧客的需求。
一、活動簡介:
在父親節當日,學校開展「說出你的愛」校園微電影活動,將同學們對父親最想講的話用DV記錄下來,並製作成微電影,為我們的偉大父親祝福。
二、活動時間:
三、活動地點:
四、活動流程:
1、活動當日上午10點30分,辦公室將場地布置完畢(DV棚子放於食堂後門的宣傳欄處),活動於當日中午11點正式開始。
2、開始後,由辦公室向過往感興趣的同學介紹本次活動,並鼓勵同學們積極參加。
3、由辦公室同學將有意願的同學帶到DV處,有宣傳部負責給同學錄制一句或者一段對父親的真切祝福。
4、活動於當日下午14點正式結束,由宣傳部負責保管好視頻資料。
5、當日晚19點,由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯,製作成為微電影。製作完成後當日零點之前傳到校網上。
五、後備方案:
如遇惡劣天氣等不可抗拒因素,地點改於食堂門口校園商店前進行。如遇網路不通暢等原因,將上傳時間推遲到次日。
一、活動主題:
發現生活中的美,共建安農學子風。
二、活動目的及意義:
安農是我們學習和生活的`地方,為了充分發揮學校在育人當中的功能和作用,培養學生良好的道德素質,營造溫馨生活環境,增強大學生美好的生活意識。更好地投身於學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展創建「發現生活中的美」活動。對於加強我們的主管能動性,加強學生自我教育,增加學生的發現能力,增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。
三、活動時間:
3月31號至4月15號。
四、活動對象:
安徽農業大學所有在校生
註:可以個人參加,也可以組團參加(2-3人)
五、活動步驟:
1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展台;
2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項,然後決定報名與否;
3.報名參加的同學於20xx年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱()
4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名和優秀獎十五名;
六、活動內容要求及評分標准:
1.作品可以以照片,PPT,DV形式展現;
2.作品內容要豐富,富有審美性,藝術性,內容積極向上,能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;
3參加作品必須為原創,不得抄襲,不得脫離主題,不得有過於偏激的內容。
4.參賽作品需註明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。
5.評分標准:作品總分100分,思想性和審美性佔70%,作品精細程度佔30%。
七、活動獎項設置:
1.一等獎:一名150元現金及獲獎證書
2.二等獎:兩名價值100元現金禮品及獲獎證書
3.三等獎:三名價值50元現金禮品及獲獎證書
4.優秀獎:十五名紀念品及獲獎證書
八、活動經費預算:
1.宣傳橫幅一個:40元
2.宣傳材料:30元
3.獲獎證書以及獎品:獎金150元
禮品350元
獲獎證書50元
紀念品180元
4.總計:800元
獲獎人員都獲得相應的榮譽證書,凡參賽者即可加社會實踐0.3分。
Ⅷ 學生會晨訓晚訓活動策劃書
一、晨訓目的
為了加強學生會、院團委各部門間的了解,提升學生幹部整體的凝聚力。增強參加儲備幹部競選人員的綜合素質。
二、晨訓時間
每天6:20-7:00,一周(具體晨訓開始時間待定)
三、晨訓地點
學校足球場
四、晨訓人員
參加競選院團委、院學生會儲備幹部的所有人員
五、晨訓內容
天晴:
1.集合隊伍,清點人數。
2.圍繞操場跑兩圈,做為熱身運動。
3.做一些團隊小游戲。
雨天:
暫停晨訓,時間延期。
六、游戲
第一天:自我介紹
姓名,最喜歡的一種水果,動物,植物等等,可增加難度,但不得重復之前說過的,要闡述喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特徵。
認識他嗎
自我介紹的一種方式,第一個人報出自己的名字,第二個人說xx旁邊的自己的名字,第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己,從第一個人開始依次說一直到自己,如此轉一圈回到第一個人,第一個人再重復一遍全部的人,結束。還可以在名字之前加上一個形容詞,一項特徵,增加難度和印象
第二天:猜數字
猜數字(1~100)每猜一次范圍縮小,最後猜中的人倒霉挨罰。先由一個人來寫一個數字,然後大家在1~100間進行猜測。每猜一次范圍縮小,最後猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字,依此循環
第三天:小馬過河
這是一個讓大家明白合作重要的游戲。首先要大家八個人一組,排成一列,從第二個人開始一隻手搭在前一個人的肩上,另一隻手拉住前一個人的腿或褲腳,隊伍中的每個人以單腳跳的形式跳向終點,最先到達終點的組獲勝。
第三天:松鼠房子
15人為一組全組人圍成圈1、2、3報數,1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中間,多餘的人站在圈子中間。三種口令:獵人來了,失火了,地震了。獵人來了,松鼠離開房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠,要趁機搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。
第四天:交頭接耳
組織者准備一句較長且繞口的話(如:兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少),各組(每組不少於12人)派一名代表上前默記住這句話,回去後在規定時間內通過「交頭接耳」的方式從第一個人傳達至最後一個人,然後由最後一個人將他聽到的內容讀出,最後再由主持人公布原話。
第五天:泡泡連
人數:可選17人或是19人;甚至更多,但最好不要選公約數太多的,比如18,12,24之類的參與游戲的夥伴站成一排,全場所有的觀眾一齊參與。
當主持人一發口號:泡泡連啊。
所有觀眾齊答「連哪裡呀」
主持人任找一個身體部分,如「連胳膊呀」,選手趕緊連上旁邊人的胳膊,接著觀眾齊問「連幾個呀」,
主持人看形勢,比如:答「連3個呀」,如果是以17人參加游戲為例,那麼就要淘汰2人,剩下來的人接著玩,一批一批的淘汰,直到最後;留下3、4個人為最後的冠軍。
註:這個游戲一次淘汰的人不宜太多,以1-2人為宜,最多不超過3人。
七、可行性分析
1、前期工作準備充分,後期工作也籌備就緒。
2、場地寬闊,時間充裕,積極性高。
3、活動得到大家的支持與肯定。
八、活動注意事項
1、為了更好的對儲備幹部競選人員進行考核,要嚴格執行考勤制度(若出現遲到、早退現象,給予批評,並進行記載,無故曠勤者取消競選資格)。
2、人員比較多,場地寬廣,為了安全,方便管理,跟部門一定要相互協調保證此次活動的順利進行。
3、活動期間,大家不能只顧著自己的部門,要顧及創協整個大集體。
4、活動過程中,各部門一定要協調到位,調動全體的積極性。
策劃人:xx
二零xx年四月
一、活動背景
晨訓就是通過一些列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性和困難性的團隊項目,讓全體學生幹部全身心的投入。通過這種方式,激發同學們的內在潛能,強化個人的心理素質和應變能力,不斷的認識自我和超越自我,同時讓所有學生幹部感受到個人與團隊唇齒相依的關系,真正感受到院學生會這個團體的力量,以達到增強全體學生幹部的活力、凝聚力和創造力。
二、活動對象
院學生會的大一新成員
三、活動時間
10月8日至10月13日
四、活動地點
田徑場
五、活動宗旨
提高所有學生幹部的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力
六、晨訓內容
1、第一天由各部門負責人,帶領自己部門新成員在田徑場集合,進行晨訓分組,再以組為單位進行簡單的自我介紹。然後各組派一名成員上台對所有組員進行一個簡單的介紹,時間不能超過兩分鍾,最後以組為單位進行節目表演。
2、第二天先慢跑三圈及進行簡單的關節舒展運動,再各組整隊,進行游戲。游戲名稱是:大腳板。
道具:3米長的板子、秒錶;
游戲方法:每個部門派五名學生(三男兩女),踩在大腳板上面,拉著繩子,聽從裁判發令,出發通過團隊協作方式通過五十米距離,時間最短的獲勝!
游戲目的:提升所有學生幹部的團隊溝通協作能力和執行能力。
3、第三天先慢跑三圈及進行簡單的關節舒展運動,再各組整隊。為提升當代大學生的環保意識,美化校園環境,組織全體學生幹部進行「彎彎腰,伸伸手」活動。由環保部負責。
4、第四天先慢跑三圈及進行簡單的關節舒展運動,再各組整隊。進行游戲。游戲名稱:縮小包圍圈
道具:一塊秒錶,一根繩子(用來標記比賽的終點)
方法:讓隊員們緊密的圍城一圈,包括每組的負責人在內;讓每位隊員的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。然後大家一起向圓心邁三大步,同時提醒大家已圍好的圓圈不要被破壞,破壞即為失敗。邁步時由裁判統一口令,不得自行行動。邁完後,裁判發令集體移動二十米,時間最短的隊伍獲勝。獲勝隊伍中的每一人可以在現場隨意找一位學生幹部上台表演節目(不分新生與老生)。
游戲目的:是小組充滿活力,創造融洽的氣氛,為以後學生會活動的開展奠定良好的基礎,讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
第五天為了加強各新生幹部間的交流,增進了新生幹部間的合作意識和團隊意識,使各新生幹部的綜合能力得到鍛煉,同時也鍛煉了新生
幹部的體能,考驗了新生幹部的毅力,培養了新生幹部的紀律性和集體意識,更是為了加強新生幹部對校園周圍環境的了解,擴大我院在星沙的影響力。全體新生幹部進行慢跑星沙的活動。有院學生會保衛部、治安分隊、紀檢部的成員在十字路口與隊伍周圍維護次序保障安全。
6、第六天先慢跑三圈及進行簡單的關節舒展運動。各組整隊。各組出一名代表,然後五個或五個以上的組的.代表組成一支籃球隊,參加「團結」杯籃球賽,其餘組員負責當拉拉隊員。增強同學們的集體榮譽感,增強同學們之間的感情,同時也是增強學生幹部的身體鍛煉意識。在比賽結束後各隊派出一名女生進行定點投籃,最終勝利隊伍中的所有球員及個人可以一人邀請出一位學生幹部,出來展示才藝或其他。最後進行晨訓總結,進行表彰。
七、活動要求及注意事項
1、本次晨訓各負責人必須注意好本組所有成員的安全。
2、各部門負責人強調本次晨訓的紀律性,對多次遲到或缺席者予以相應的懲罰。在活動開始前請假者視為缺席。
3、在活動中提醒所有同學注意安全。
4、活動過程中,出現成員受傷或其他原因不能堅持的,可將情況如實報告給本次晨訓負責人,在體育場周圍休息,以保證本次晨訓的正常進行。
5、每次晨訓後,各組負責人將活動缺席名單交給體育部匯總,體育部匯總後將相應人員轉交給相應部門的負責人,對晨訓無故缺席或晨
跑無紀律的個人,可直接取消其競選資格。
6、各組隊員需自帶飲用水
院學生會
二零xx年九月二十七日
一、活動目的
鍛煉12級新生系乾的辦事能力,提高組織紀律性,提高學生幹部整體水平,增強系學生幹部之間的聯系,增強12級學生幹部之間的聯系,便於以後組織、安排工作,提高系學生幹部骨幹力量的凝聚力。
二、時間
20xx年10月8日至10月31日
晨訓時間為6:00――7:00。
三、對象
面向全體12級系學生會成員,歡迎11級的學生會成員一起參加。
四、晨訓形式內容
大致分為三部分(體能部分、活動部分和考察)
1、體能部分(大約30分鍾)
具體操作:
a、圍繞學院田徑場外圍馬路跑步三圈(具體操作按實際情況決定)。
b、素質拓展訓練游戲若干(具體操作見附表)。
要求:1、在訓練過程中必須保持組織紀律性,不得大聲喧嘩嬉鬧,服從安排。(對不服從管理者作出離職處理)。
2、無特殊情況不得無故缺勤(有三次無故缺勤者,作自動離職處理)。
3、有特殊情況請假者需遞交請假條(請假條必須註明請假原由)。
體能訓練主要目的是為了觀察學生的組織紀律性與凝聚力,鍛煉學生的堅持力和承受力,讓其在以後的工作中能夠更加出色完成。通過心得體會觀察系乾的洞察力與思維。提升系干意志力,磨煉學生吃苦精神
2、活動部分(約40分鍾)
實施辦法:每個早上分部門負責組織一次活動,晨訓負責人也相應的組織一些活動。
活動要求:要求所有12級學生會成員必須全部參加,活動期間所有人必須保持組織性。活動內容要團結、交流、凝聚力等為主題,以不同形式出現。活動必需要有策劃書和活動總結。要求學員們用學習的眼光看待別人的策劃和組織的活動,從中汲取經驗,取長補短。
活動目的:提高大一學生會的整體水平。增強部室之間的聯系,提高學生會骨幹力量的凝聚力。提高學生會本身的組織力,加強交流,以便與以後開展工作。
3、考察
在晨訓期間每一段時間需上交心得體會。
內容可以談談自己對學生工作某一部門的看法、自己對晨訓的看法和在晨訓過程中的心得體會。
五、晨訓意義
通過晨訓了解12級學生,發掘能力,了解12級學生幹部的性格特點,以便於更好安排工作,把握參加這次活動應有的態度。參加這次活動前,應做好心理准備,活動必然會讓參加者失去很多空閑時間。
活動過程中,學員不要向組織者抱怨時間緊迫或不夠,要學會處理繁忙的學習和工作生活。
六、晨訓後期安排
要求所有參與晨訓者在晨訓結束後,寫一篇晨訓總結報告,並在部室例會上做時間3――5分鍾的演講。演講的內容為晨訓過程和自己對晨訓的看法感悟等。
食品工程系學生會 20xx年10月7日
三月份,院學生會國旗護衛隊向院團委提出申請:由院學生會國旗護衛隊帶領其他各部門、機構,進行為期13天的晚訓工作。
經院團委領導允許,院學生會國旗護衛隊積極准備。通過和院學生會主席團的討論、協商,決定從3月25日正式開始院學生會晚訓工作。
這次晚訓中,我部就院學生會主席團提出的要求,主要就體能、團隊精神、紀律三個方面開展了工作。
按預定計劃,3月25日(第一天):對受訓成員進行劃分,負責人講話;3月26日(第二天):訓練站姿;3月27日(第三天):訓練軍訓基本內容;3月28日(第四天)至3月29日(第五天):訓練齊步;3月30日(第六天):院學生會成員之間的互動;3月31日(第七天):各連內部的文藝表演;4月1日(第八天):練習正步;4月2日(第九天):各連之間的文藝互動;4月3日(第十天):復習齊步及基本軍訓要領;4月7日(第十一天):練習分列式;4月8日(第十二天):綜合練習;4月9日(第十三天):各連之間的評比,最終考核。;
通過本次晚訓,加強了院學生會各部門和各機構的交流、溝通,鍛煉了院學生會成員的體魄,提高了他們的團隊意識和對紀律的認識,促進了學生會成員之間的團結互助,對院學生會更好的發展取到了一個良好的作用。
但是,在晚訓過程中,也出現了一些問題:
1、有些部門和機構的人員在訓練過程中流失較大,參與晚訓的積極性不高;
2、由於天氣原因,給晚訓工作帶來了很大的不便,因此晚訓工作在原有的計劃上出現了一定的變動;
與此同時,本次晚訓工作對我部xx級隊員也是一個挑戰和檢驗。在這次晚訓中,我部xx級隊員得到了一次充分的鍛煉,不僅提高了自身帶訓水平,同時也提高了與人交際能力,對以後的各項工作順利開展奠定了以後良好的基礎。
晚訓時間:
3月25日至4月9日,每周一至周五下午5∶00-6∶00.周六,周日下午4∶30-6∶00
晚訓地點:
xx廣場。
晚訓人員:
院學生會xx級成員,各部門8人,各機構12人,社團各協會4人,訓練人員由國旗護衛隊隊員組成。
晚訓目的:
促進院學生會成員之間的相互了解,加強院學生會之間的溝通和團結,使xx級院學生會成員更好的為以後院學生會的發展。
晚訓內容:
以加強院學生會成員的作風為主,成員之間的相互了解與認識為輔。每天訓練40分鍾,溝通20分鍾,中間插入素質拓展游戲。
晚訓過程:
3月25日(第一天):對受訓成員進行劃分,負責人講話;
3月26日(第二天):訓練站姿;
3月27日(第三天):訓練軍訓基本內容;
3月28日(第四天)至3月29日(第五天):訓練齊步;
3月30日(第六天):院學生會成員之間的互動;
3月31日(第七天):各連內部的文藝表演;
4月1日(第八天):練習正步;
4月2日(第九天):各連之間的文藝互動;
4月3日(第十天):復習齊步及基本軍訓要領;
4月7日(第十一天):練習分列式;
4月8日(第十二天):綜合練習;
4月9日(第十三天):各連之間的評比,最終考核。;
晚訓制度:
因天氣原因不能訓練,受訓人員需到綜合辦公室簽到。若有學生會成員身體不適,應有其部門負責人簽字後的請假條方能生效。給予表現優秀的院學生會成員發放榮譽證書,並方可參加09級院學生會幹部的應聘。
Ⅸ 暑期夏令營活動方案策劃書
暑期夏令營活動方案策劃書(通用5篇)
不經意間,工作已經告一段落,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰,我們要好好制定今後的工作方法,寫一份策劃書了。那麼你會寫策劃書嗎?以下是我為大家收集的暑期夏令營活動方案策劃書(通用5篇),歡迎大家分享。
為豐富我縣小學生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質,度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續組織開展小學生夏令營活動。
一、活動主題
了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。
二、主辦單位
xx縣教育局
三、時間
20xx年x月x日—x月xx日
四、參加活動對象及人數
參加對象:小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)
參加人數:農村小學xx人以下每所學校1人(xx),實驗、北關各x人,其他學校每所x人。學生共計:xx人。
五、活動要求
因x日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在x日早8:00准時到教育園賓館報到。x日返程後家長2:00前到教育園接學生回家。
六、選拔條件
1、熱愛祖國,熱愛人民。
2、品學兼優,有較強的生活自理能力;
3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌。
4、無不良習慣和傳染性疾病。
七、報名原則及辦法
報名原則:學校要堅持優中選優的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意後方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。
報名辦法:
1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核並留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯系電話一並與學生報名表同時上報。
2、x月x日之前,各學校將報名表發到教育局團委郵箱。
八、費用
所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅遊費、參觀費等費用)。xx、實驗小學、xx小學、xx小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊,確保學生夏令營期間的安全。學生:xx元/人;教師:xx元/人。各學校xx月x日前將活動費用交到教育園x樓財會室。
九、活動安排
第一階段:開營儀式
第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)
第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在x月x日開學交到教育局團委。
十、相關說明
本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業機構運作,開展以「素質教育實踐行」為主的一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結精神和獨立生活的能力。
夏令營和一般旅行團的區別:理念上的追求和貫徹:更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學生深入集體生活,培養良好的行為習慣,提升德育素質,激發廣大小學生的愛國主義熱情。以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取捨,每一天行程的設計,每一處服務接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特徵來思考和把握。
一次有意義的'活動,有可能改變孩子的一生;一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!
一、指導思想
本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養自信、愉悅身心為宗旨,開展形式多樣、資料豐富多彩的活動,教育學生樹立正確的人生觀、價值觀,引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環境,同時加深對職業教育的理解。
二、領導機構
組、長:莫漢初
副組長:夏毓靈(總指揮)、吳工宇、雷鳴、夏天平、劉放浪
成、員:姚協軍、喻、輝(副總指揮)、李志新、陳立輝、肖、竅
張林正、胡奇偉、劉純、黃亮、龍小剛、胡湘藩
三、工作分工安排
1、學生管理組
組、長:李志新
副組長:黃、亮、鄧衛平
組、員:謝、晨、吳敬菊、劉、剛、諶勁宇、梁裕湘、劉麗芳、劉新嬌、夏李映輝、鄒小朝、李、健、羅建中、鄧衛國、學生志願者、安全值日員、夏令營班主任。
任、務:①夏令營班主任、安全值日員分工安排;
②寢室安排、就寢管理、校園衛生、紀律管理;
③維持大型活動秩序,安全知識講座,法制教育。
實、施:學生處、辦公室、醫務室、各班班主任
附:(1)班主任名單
1班:雷科、曾筱紅、2班:袁志國、劉、歡
3班:劉麗麗、劉本君、4班:田、孟、李遠武
5班:唐衛民、姚朝暉、6班:羅志輝、蔣躍群
7班:夏勝明、吳業余、8班:夏快新、陳奇珍
9班:黃、林、周正全、10班:羅正君、王文軒
(2)公寓樓層管理
男生公寓:二樓、劉、剛、三樓、諶勁宇、四樓、梁裕湘
女生公寓:二樓、劉麗芳、三樓、劉新姣、四樓、夏李映輝
2、招生、留生組
組、長:喻、輝
組、員:張小方、韓州生
任、務:①與各招生組、鄉鎮中學聯絡溝通,招生人員工作量核算、接送新生車船費核算;
②分地域組織學生座談會,做好穩定新生工作;
③留生宣講(含專業介紹):劉純、黃婧、李李映輝、夏勝明、夏愛君、胡金蓮、夏笑郎、羅志輝、唐衛民
④客人接待,食宿安排。
⑤柘溪船碼頭新生接待:梁竟平、龍衛和
實、施:招生就業處、總務處、招生組長、各班班主任
4、文娛活動策劃、實施組
組、長:劉純
副組長:肖竅
組、員:黃婧、李東、讓艷艷、李李映輝、劉歡、夏愛君、姚法寶及全體班主任
任、務:①游藝活動―肖竅
②師生聯誼晚會―肖竅
③篝火晚會―劉純
5、日常管理組
組長:姚協軍
副組長:胡奇偉、姚凌斌
組、員:夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏雲
劉慶華、謝旭敏及全體班主任
任、務:(1)常規工作安排
①新生報到、編班、注冊,新生入學數據統計;
②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排;
③夏令營教學、活動編排與協調,夏令營工作人員考勤登記;
④教學活動安排:
文學講座(欣賞):夏懷玉(組長)、夏愛君、仇雲姣、黎靜學校網站瀏覽(綠色網吧):韓洲生(組長)、寧韓林
歌曲教唱、電影欣賞:黃明鴻(組長)、讓艷艷、王薇
(2)體育活動安排
①拔河賽
②群眾行走比賽
③群眾舞排練
④群眾跳繩比賽
⑤登山比賽
⑥球類比賽
實施:教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任
6、宣傳接待組
組長:陳立輝
任務及分工:
1、宣傳布置:准備好歡迎詞,標語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。
2、校內咨詢接待:新生入校接待,鄉鎮中學領導、老師接待。
胡全勝(組長)、黃玲珍另加學生志願者2人負責羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹
張小妹(組長)、賀軼名另加學生志願者2人負責龍塘、楊林、東坪、木子、洞市
王、薇(組長)、讓艷艷另加學生志願者2人負責柘溪、馬路、奎溪、田莊
仇雲姣(組長)、諶紅輝另加學生志願者2人負責煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南
劉學英(組長)、陳艾群、羅小紅另加學生志願者2人負責前鄉片
3、通訊報道撰寫、新聞圖片採集、製作視頻資料等:陳立輝(負責)
謝良兵、劉小武、姚法寶、仇雲姣、夏愛君、黎靜、龔建輝
4、夏令營工作人員的協調與安排。
實施:辦公室、招生就業處、團委
7、後勤保障組
組長:張林正
副組長:胡湘藩
組、員:張、青、劉國華、周鴻程、周再安、劉、華、丁少懷、李立坤、粟國鋒、毛小梅、魏新華、龍華及臨時調動人員。
任、務:①教室課桌椅准備與整理,公寓、教學樓門窗維修;
②飲用水、熱水、生活用水供應、電路維護、食堂餐飲服務;
③收費與車費審核兌付;
④發放學生餐票。
⑤學生被子發放:劉華、龍華、丁少懷、吳揚帆、陳參軍、譚虎
8、志願者管理組
組長:肖、竅
任、務:①志願者選拔與培訓;
②志願者管理;
③志願者工作安排。
實施:團委、學生處、班主任
四、注意事項
1、夏令營活動時間:6月18日----6月22日
2、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待)。
上午到校--7:30前、離校--11:50後
下午到校--2:30前、離校--5:30後
晚上:按活動需要,相關人員按要求到位。
3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協商後按時排表公布在校教務處門口,當天活動在先一天公布。
4、每一天下午4:30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會,總結當天狀況,安排第二天工作。
一、活動目的
本次中小學生軍事夏令營,旨將素質教育、國防教育、「三防、民防」訓練和社會實踐活動融為一體,通過深入部隊體驗軍旅生活,培養孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風,提高自理能力,提升綜合素質,鍛煉自尊、自信、自立、自強的健全人格,讓孩子度過一個平安、快樂、難忘的假期。
二、主辦單位
xxxx
三、支持單位
xxxx
四、承訓單位
xxxx
五、活動內容
隊列、「三防」、「民防」、軍事拓展與心智訓練;內務整理、教唱軍歌,打軍體拳、緊急集合、徒步行軍;了解地震、火災、泥石流等多種意外避險自救與救護常識;感恩與珍愛生命教育;真人CS對抗與實彈射擊體驗;參觀軍營、武器裝備,觀摩官兵軍事課目表演等。
六、活動安排
xx月xx日,夏令營啟動儀式。參加的同學請於22日上午8時前到西門體育館(露天籃球場西側)集合,統一乘車前往部隊報到;
xx月xx日,進行軍事夏令營成果匯報。參訓同學家長(限1名),憑交接卡觀摩成果匯報。
預約報名參加第二期軍事夏令營的同學請關注西寧有關媒體報道或登錄青海兵星拓展服務有限公司網站。
七、收費標准
每人xxx元,共xx天。(費用含:全套服裝、食宿、訓練與射擊保障、交通、資料、獎品、合影照片、保險和背包等生活用品;家長參加實彈射擊另行收費。)
八、活動保障
1、伙食標准:早餐提供稀飯、雞蛋、小菜,饅頭、花捲、油條、包子等;中、晚餐提供4菜1湯(2葷2素),主食為米飯、饅頭和面條;並根據少數民族孩子報名人數,開設清真灶;
2、住宿標准:以連隊班排標准安排住宿,提供床上用品(枕頭、被褥、床單等卧具),由輔導員或教官住同一樓層負責管理,晚上查鋪或蓋被子次數不少於5次;
3、訓練基地設有衛生所,隊員如遇有身體不適時,可及時就治;
4、為每名參訓隊員購買一份意外事故、傷害保險;
5、提供活動體驗日記本、培訓資料,統一發放訓練服(含上衣、褲子、帽子、外腰帶);
7、開訓與結束及實彈射擊時,統一安排車輛接送學生和家長。
九、活動要求
1、學生秉著自願參加的原則,必須是身體素質良好,有自理能力,年齡滿8周歲以上;
2、活動期間進行封閉式管理,嚴禁攜帶火柴、打火機和各種利器危險物品等。出發前由家長負責檢查學生所帶物品,注意各種安全;
3、禁止學生攜帶生、冷、不潔食品,活動期間禁止食用零食;
4、禁止學生攜帶手機和現金等貴重物品,若擅自攜帶丟失自負;
5、學生進入軍營後按規定統一著裝,一切行動聽指揮,嚴格遵守部隊紀律及各項規章制度,發揚軍人優良傳統,不怕苦、不怕累,艱苦奮斗,嚴格要求;
6、參訓同學要文明禮貌,尊敬教官,團結同學,發揚團結互助精神,互相關心、互相幫助;
7、愛護公物及各種環境設施,損壞公物照價賠償;
8、同學需自備牙具、換洗內衣、襪子和運動鞋(涼鞋或拖鞋)。
一、夏令營介紹
xx年夏令營活動透過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。
透過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質:透過組織豐富多彩的益智游戲,強調對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦潛力;培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢應對困難和戰勝困難的自信心;幫忙營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
資料豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓練,營員不斷磨練戰勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對群眾的參與意識與職責心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發想像力與創造力,提高解決問題的潛力,從而更進一步的促進學生的全面發展。
「在那裡,平凡的孩子將變得優秀,優秀的孩子將成為精英」,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課,求知健心形式多樣多元技能
三、夏令營主題
健康運動陽光未來
四、夏令營活動基地
北京郊區
五、承、主辦單位
主辦單位:實驗小學
承辦單位:實驗小學
六、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的
2、有必須紀律性家長支持的
八、活動時間
20xx年7月初―20xx年8月底(具體時間待定)
九、相關事項
收費xx元/人
證書:在活動結束之後為營員頒發訓練營結業證書。
膳食:專業配餐,實行分餐制。
贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄、全體師生合影
一、指導思想
為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,暑假特地舉辦「七彩夏日,健康成長」為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力,促進學生的全面發展。
二、參加對象和名額
二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班x名參加「七彩夏日,xx」夏令營活動。
三、營員條件
1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加;
2.組織紀律性強,家長支持;
四、時間
20xx年x月x日——x日
五、收費
僅收伙食費x元,教師輔導費全部由學校負擔。
六、活動組織原則
以校為主、特色引領、多元選擇。
七、活動內容
暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。
八、活動組織要求
1.高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。
2.突出主題,講求實效。圍繞「七彩夏日,健康成長」主題,立足學校和學生實際,在學生自願、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3.嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。
;Ⅹ 軍訓活動策劃方案
一:活動背景
炎炎夏日10屆新生迎來了極具挑戰性的軍訓,這是他們進入大學必修的一課,也是他們鍛煉成長的機會。我們團委愛心家園為了給學弟學妹提供更好的軍訓服務,在軍訓期間我們愛心家園在訓練地設點為同學們服務,我們本著「服務同學,奉獻愛心,共同進步」的宗旨和「點滴凝聚,愛心永存"的精神,幫助同學們在軍訓期間克服困難,圓滿完成軍訓任務。
二、活動目的
1、在軍訓期間同學們難免會有身體不適或意外受傷之類的問題。我們愛心家園將積極主動的幫助你們處理這些問題。讓你們有最佳的精神狀態來面對軍訓的考驗。
三、活動主題
烈日驕陽,鑄造精鋼,愛心家園,溫暖來襲;
四、活動對象
商學院全體大一新生;
五、活動時間
20xx年9月1號至10號
六、活動地點
軍訓場地
七、活動前准備
1、為大一新生發放軍訓急救小常識宣傳單
2、經費預算:復印宣傳單20元,葯品(藿香正氣水、解暑葯、紅葯水、擦傷葯、棉簽、消毒葯等)共150元;
3、召開會議安排軍訓期間值班人員;
八、活動內容
1、在軍訓第一天我們愛心家園利用休息時間安排人員到每一個連發放愛心急救宣傳單並講解我們的服務內容;
2、為學弟學妹提供茶水、葯品等物品;
3、負責處理同學們在此期間發生的意外受傷及身體不適的問題;
4、提供相關的心理咨詢服務;
5、每天安排值班人員在軍訓點負責各項服務與咨詢;
九、後期工作
1、收拾整理好物品;
2、經費結算;
3、對次活動進行書面總結。
一、活動名稱:
伴新生軍訓志願服務活動
二、活動主題:
為軍訓新生提供志願服務
三、活動時間:
20xx.9.17——20xx.9.27
四、活動地點:
攀枝花學院工程技術學院籃球場
五、活動對象:
20xx級軍訓新生及教官
六、活動目的:
因軍訓正值高溫酷暑,為防止我院20xx級新生在軍訓期間出現任何的身體不適,以及對突發事件的應急,我會決定開展此項服務活動,旨在協助院團委對全體軍訓同學及教官進行志願服務活動,讓他們在軍訓期間得到關心、幫助,同時也帶動全院師生提高志願服務意識。
七:指導思想:
本次活動本著一切為新生服務,不記任何回報的原則,協助院團委搞好本次志願服務工作,給剛離家到學校的新生家一般的.溫暖。我們始終以服務宗旨,踐行「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者高尚精神。
八:活動方式:
以設點形式在籃球場旁對軍訓新生及教官提供飲水、休息場所。對身體不適者進行緊急援助,扶其出隊列,並現場提供醫用葯品及器材,如:藿香正氣液、葡萄糖口服液、體溫計、酒精等。
九:活動內容及安排:
1.做好活動開展的前期工作,並由辦公室遞交策劃書;
2.張貼通知,面向08、09級工程技術學院學生招募志願者;
3.統計志願者的課表,做好人員的安排,做到軍訓服務期間不影響志願者正常上課,並以兩節課為一時段進行輪流交換,確保軍訓服務的正常進行;
4、由服務部做好志願者調度工作,通知志願者按時到場服務
5.做好後備人員准備,應急突發事件;
6.志願者幹部在每時間段須做好志願者服務證的交接工作;
7.志願者幹部須做好每天工作的總結以及做好各志願者服務登記,並及時彌補在服務工作中的不足;
8.各志願者應配合醫務室人員做好現場的救援活動;
9.在服務期間須接受院團委的統一調配、管理;
10.各志願者在服務期間必須遵守作息時間,不得擅自離開,不得影響新生軍訓;
11.各志願者須至少提前5分鍾到達服務活動現場,有課的同學應須及時趕到,並做好服務工作的交接。
活動主題:今年大一,我們軍訓
活動時間:9月2日至九月29日
活動形式:1.軍訓期間以文字形式寫出的隨筆,可以是軍訓期間的心得,感言、趣事;
2.軍訓期間的照片;
3.和軍訓有關的視頻。
活動流程; 1.宣傳階段:9月2日至9月12日
2.收稿階段:9月2日至9月20日
3.評稿階段:9月20日至9月24日
4.頒獎階段:9月26至9月29日 活動安排:在九月二日之前,由策劃部的成員設計並噴繪完成兩塊宣傳板,
向學聯處接兩塊板及支架,在九月二日將宣傳板放到二餐門口,每天中午及晚上派出兩名同學值班,收取稿件。收稿截止後進行評選,先每部派出代表經行初評,隨後將優秀作品由各部部長以及社長、老師經行復評,並選出一二三等獎和優秀獎。最後向獲獎人員發放獎品。
一、策劃書名稱:
軍訓晚會演出活動策劃
二、 活動背景 :
在大一新生來臨之際,為了使其快速地了解並更好的融入嶄新的大學校園生活,並感受到學院對他們的重視及熱烈的歡迎。特由**大學**學院社團聯合會舉辦此次軍訓晚會演出活動。本次晚會希望能讓大一同學對**大學的各個組織以及各社團達到一定的認識與了解。
三、 活動目的、意義和目標:
本次活動目的在於藉助本次晚會迎接新同學。通過此次晚會,要讓大一同學了解學校,了解社團聯合會等各大組織及各個社團。使其對大學的校園生活有初步的認識與一定的了解。
四、資源需要:
人力資源:組織者:人文社科學院分社團聯合會全體人員。
參與者:大一新生;
部分學院老師以嘉賓身份出席。
物力資源:B區籃球場使用權、第二教學樓教室與演員休息室(視當時情況而定)、音響、禮品、麥克、燈光、幕布(條幅)、嘉賓用水、邀請函、果盤、嘉賓名牌、標有各組織以及各方隊所坐位置列印紙張、宣傳板、宣傳海報、宣傳紙、氣球、膠布等活動所需品和清潔用品。
五、活動開展:
1、活動時間:
舉辦時間:20xx年9月中旬18時。(因具體情況進行調整) 晚會進行時長;一小時三十分左右。
2、活動地點:
B區籃球場
3、活動准備:
(1):秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個部門以及各個組織,9月中旬對此次晚會所需表演的節目進行首次篩選並對所需修改的節目提出合理建議。
(2):培訓部盡早確定主持人人選。在節目確定後明確其開場詞,串場詞以及結束語。
(3):培訓部提前確定禮儀人員,在晚會當天進行接待工作。必要時可進行培訓。
(4):在大一同學軍訓的過程中,社團聯合會成員將有組織的走進同學軍訓的方陣當中進行慰問和宣傳。
(5):社團聯合會宣傳部在前期間對本次慰問的宣傳板以及宣傳單進行構思,即著手繪制,張貼。
(7):社團聯合會宣傳部負責對嘉賓邀請函進行書寫,提前一至二周發到受邀嘉賓手中。
(8):確定贊助商所提供的贊助有哪些,要求所提供贊助提前就位。
(9):確定音響,燈光設備能在晚會當天及時就位。
(10):制定人員分工表(見附錄),實行區域責任制。保證整台晚會各個區域有負責人進行管理及負責。
(11):晚會當天下午進行最後一次綵排,並以組織部為主進行晚會的會場布置,舞檯布景、張貼各組織各方隊所坐位置等布場工作。
(12):所需布場物品應派專人提前置辦妥當,做到有備無患,以便隨用隨取。
(13):晚會當天排好嘉賓座次,放置嘉賓用水,果盤等物品。
(14):如安排院校領導進行講話,告知院校領導對本次慰問演出晚會上的發言進行准備。
(15):對晚會所用條幅進行進行印製並安排專人負責,晚會布場期間進行懸掛。
(16):安排專業人員對本次慰問演出晚會進行錄制與記錄。
4、活動流程:
(1):晚會開始時,社團聯合會各部按分工表各司其職,做好自己部門應有的工作。並由支持人宣布軍訓慰問演出晚會正式開始。
(2):有請到場嘉賓代表對本次參加軍訓慰問演出晚會的同學們進行講話。
(3):按照節目單順序各節目依次進行表演,並和觀眾進行互動,保證良好的氣氛。
(4):主持人宣布晚會到此結束。
(5):送嘉賓退場。
5、活動收尾:
(1):晚會結束後,由社團聯合會成員對晚會現場及休息室等所使用區域進行打掃清潔工作。
(2):對所使用物品進行清點。確保所使用物資的完整性。
(3):本次軍訓慰問演出晚會的工作人員進行合影留念。
(4):一切就緒後各物資歸位,離開晚會現場。
(5):對本次軍訓慰問晚會進行總結,之處可取之處與不足之處,積累舉辦晚會所需的經驗。
一、活動前言: 軍訓,是每個大學生進入大學的第一課。軍訓,教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰,怎樣把握自由與紀律的尺度。為活躍新生軍訓生活,增進各連隊之間的交流, 給11級新生提供一個展現青春激情的舞台,在這美麗降臨的暮秋我們XX學院特此舉辦「綠的呼喚」拉歌比賽。歌聲替代言語,熱情代表決心,在這明媚的九月我們將放聲歌唱,展颯爽英姿。
二、活動目的: 「釋放激情、唱出靈動、提升團隊精神」 是這次拉歌比賽的主要目的.
三、活動對象: XX學院14級全體同學
四、活動時間: 五年制大專新生:9月7號晚上
三年制大專新生:9月7號晚上
五、活動地點: XX職業技術學院文化廣場
六、活動內容策劃: 1、「綠的呼喚」拉歌比賽,以連為單位,歌曲自選,每一個合唱隊伍選出一位拉歌手,比賽分為軍歌必唱與自由拉歌兩個部分,拉歌限時20分鍾。軍歌必唱按班級順序依次演唱,一首歌曲唱完後用口號進行拉歌,依次循環。參考曲目:《說句心裡話》、《軍中綠花》、《團結就是力量》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《女兵謠》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《官兵友愛歌》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考,各參賽連隊可根據實際情況選歌。
要求:全體集中站立齊唱,著裝整齊,不能缺席。
2、在「拉歌」對抗時.我們比的就是一種鬥志,一種集體的默契,一種集體的凝聚力。所以我們必須准備3-5個口號
A.東風吹,戰鼓擂,要拉歌,誰怕誰!
B.某班真不爽啊,唱歌唱不響啊,不唱不勉強啊,不如去站崗啊!
C. 群眾歌曲大家唱,你不唱歌我來唱。要唱我們大聲唱,唱的不好請原諒!
D. 要你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣。像什麼,像綿羊。
E. 冬瓜皮,西瓜皮,你們不要耍賴皮,機關槍,兩條腿,打的你們張不開嘴。
F. 123 來一個 12345我們等的好辛苦 1234567我們等的好著急,123456789你們到底有沒有 ?
以上口號僅作參考。
七、評分規則: 本次活動從「唱歌(自選)、著裝、拉歌、人數、班主任到場以及各連隊的口號」6個方面進行評比,每個方面獨立評分.
1唱歌(氣勢、情感)——2分
2著裝(是否整齊)——1分
3拉歌(積極、主動、活躍)——2分
4人數(班級人數到齊情況)——2分
5班主任(各班班主任到場情況)——1分
6口號(響亮、新穎、具有號召力)——2分
八、獎項設置:
最佳團體獎:一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
最佳團體獎:一等獎(1個)、二等獎(3個)、三等獎(5個)
九、評委團: XX
十、審計團: 一組: XX
二組: XX
附錄
1、連隊按當天指定的位置圍坐在中心廣場,任何人不得遲到、缺席、早退。
2、每班准備的歌曲統一在星期二上午之前上報到合唱團團長胡倩文,聯系電話()。
XX學院團總支社團聯合部
一、策劃書名稱:
《軍訓慰問演出晚會》活動策劃
二、 活動背景 :
在大一新生來臨之際,為了使其快速地了解並更好的融入嶄新的大學校園生活,並感受到學院對他們的重視及熱烈的歡迎。特由**大學**學院社團聯合會舉辦此次《軍訓慰問演出晚會》。本次晚會希望能讓大一同學對**大學的各個組織以及各社團達到一定的認識與了解。
三、 活動目的、意義和目標:
本次活動目的在於藉助本次晚會迎接新同學。通過此次晚會,要讓大一同學了解學校,了解社團聯合會等各大組織及各個社團。使其對大學的校園生活有初步的認識與一定的了解。
四、資源需要:
人力資源:組織者:人文社科學院分社團聯合會全體人員。
參與者:大一新生;
部分學院老師以嘉賓身份出席。
物力資源:B區籃球場使用權、第二教學樓教室與演員休息室(視當時情況而定)、音響、禮品、麥克、燈光、幕布(條幅)、嘉賓用水、邀請函、果盤、嘉賓名牌、標有各組織以及各方隊所坐位置列印紙張、
宣傳板、宣傳海報、宣傳紙、氣球、膠布等活動所需品和清潔用品。
五、活動開展:
1、活動時間:
舉辦時間:20xx年9月中旬18時。(因具體情況進行調整) 晚會進行時長;一小時三十分左右。
2、活動地點:
B區籃球場
3、活動准備:
(1):秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個部門以及各個組織,9月中旬對此次晚會所需表演的節目進行首次篩選並對所需修改的節目提出合理建議。
(2):培訓部盡早確定主持人人選。在節目確定後明確其開場詞,串場詞以及結束語。
(3):培訓部提前確定禮儀人員,在晚會當天進行接待工作。必要時可進行培訓。
(4):在大一同學軍訓的過程中,社團聯合會成員將有組織的走進同學軍訓的方陣當中進行慰問和宣傳。
(5):社團聯合會宣傳部在前期間對本次慰問的宣傳板以及宣傳單進行構思,即著手繪制,張貼。
(7):社團聯合會宣傳部負責對嘉賓邀請函進行書寫,提前一至二周發到受邀嘉賓手中。
(8):確定贊助商所提供的贊助有哪些,要求所提供贊助提前就
位。
(9):確定音響,燈光設備能在晚會當天及時就位。
(10):制定人員分工表(見附錄),實行區域責任制。保證整台晚會各個區域有負責人進行管理及負責。
(11):晚會當天下午進行最後一次綵排,並以組織部為主進行晚會的會場布置,舞檯布景、張貼各組織各方隊所坐位置等布場工作。
(12):所需布場物品應派專人提前置辦妥當,做到有備無患,以便隨用隨取。
(13):晚會當天排好嘉賓座次,放置嘉賓用水,果盤等物品。
(14):如安排院校領導進行講話,告知院校領導對本次慰問演出晚會上的發言進行准備。
(15):對晚會所用條幅進行進行印製並安排專人負責,晚會布場期間進行懸掛。
(16):安排專業人員對本次慰問演出晚會進行錄制與記錄。